优秀作文是对知识的巩固和运用，是对思想的再次深化和升华。接下来是小编为大家推荐的一些优秀作文，相信会给大家带来不少启发。
这里也有乐趣初三作文
忽有一日，朋友寻找我比赛背诗，我欣然答应。比赛正火热，我滔滔不绝，可朋友却多次忘词，终是我胜了。赛后，她忙问我诗意，我瞪大了眼睛：“怎么？你背诗都不知道诗的意思的吗？”见她面有愧色，我宽慰道：“其实也没关系的，但是，理解了诗的意思，才能更好地理解诗词，你以后可得在这方面多下功夫。”
是的，理解诗意才能理解诗词，若是不了解诗文的意思，光是背上那串白纸上的黑字有什么作用？所以，诗文的意思成为了我背诗时的一大捷径，也是一大乐趣。
先举一个例子，就拿家喻户晓的《春夜喜雨》来说。第一句“好雨知时节，当春乃发生。”这一句特别好！也许你会问了：好在何处？当然是这个“知”字了。真正的春雨哪知道时节？到了春天，它就算不想下也得下。可就是这个“知”字，写出了春雨的通人性，知时令，就好像它知道这个时候就是它落下的最佳时期一样。作者这个字用的特别精妙。
“鸟宿池边树，僧敲月下门。”相信大家都读到过这句诗背后的一个小故事：贾岛拜访李凝，可李凝不在家，他只好写下一首《题李凝幽居》就回去了。回家的路上因斟酌一字太认真而撞到了韩愈。韩愈听了他的苦恼，帮他敲定了那个字。敲定的那个字就是“僧敲月下门”的“敲”字。韩愈选“敲”而不选“推”是为什么呢？听了韩愈的解释，贾岛茅塞顿开――一是“敲”能写出月夜的宁静，二是敲门比推门更显得有礼貌些。从此，“推敲”二字也成了经典。
诗的背后有许多趣味的，令人捧腹的，让人洒泪的，引人思考的……那些思考的故事、释义和道理，它们也成为了我的乐趣，鼓励我在诗词之路上更进一步！
这里也有乐趣初三作文
有人说，快乐是拥有一辆豪华跑车；快乐是拥有数不清的财富；快乐是自己拥有自己想要的东西……而我却说，付出，也是一种快乐，付出也有乐趣。
那天，放假在家的我，看见桌上有一张纸条：早饭帮你热了，起床后自己吃！我们中午就回来！记住，一定要吃早饭呀！
恭敬不如从命，我吃过早饭。心中萌发出这样一个念头：与其天天坐享其成，何不借此良机做一顿午饭来慰劳一下为生活辛劳奔波的家人呢？说干就干，我挑菜、择菜、洗菜……一切弄好了之后，我开始起锅了。
短短几十分钟内，首次下厨的我已做好了四道菜，看着冒着热气的饭菜，我的心中非常激动！
“我们回来啦！”他们叫道，“咦？什么好香啊！”他们凑上来看。他们看见我做的那一桌子的菜边笑边问：“唉，大小姐，这是你做的吗？”我用力点了点头：“尝尝吧！”
他们开心地坐了下来，认真地品尝起来。爷爷说：“这菜淡啦！放多了盐！”爸爸妈妈说：“这油太多了！”奶奶说：“哎呀，你们别那么多要求，人家做了就是有孝心，哪来的那么多废话？”他们边吃边点头：“是、是、是……”边吃边露出开心、快乐、满意的笑容。我看着他们吃得那么快乐，我真实地体会到：这就是我要的乐趣，这就是我要的幸福。
付出，确有乐趣；付出，带来幸福！付出，是生活中的一盏明灯！付出，是亲人与亲人之间的一种美好的感情交流，是使亲人感受到家庭的温馨！让我们珍惜这份亲情，让付出这盏生活的明灯把我们的心灵照得更加明亮，愿我们的生活永远充满温情和欢乐！
我要学会敢于付出，勇于付出，因为这里也有乐趣！
初三这里也有乐趣作文
俗话说“冬至吃饺子，不怕冻耳朵”我们全家包饺子真是“全家总动员”买面粉、买馅。我得到了洗葱的“重任”。
果真“黄天不负有心人”，我已经做的有模有样，“西施”、“貂婵”、“杨贵妃”等美女在我手中活灵活现。
“正宗王氏饺子”出锅了，皮薄多汁，肉大味美，绝世美味！我一连吃了8碗还想吃，那叫一个鲜！
这里也有乐趣初三作文
昆明是一个旅游胜地，好玩有趣的地方数不胜数。常听到人们说“这条街上有家新开的小吃店味道不错哦。”“那边又多了一家游乐场”之类的话。昆明，从来不缺少乐趣。
可我偏偏不喜欢人多的地方，太吵，受不了。我喜欢在自家院子里待着，清闲又安静，多好。
有一天，我在地下室看到了一只半个拳头大小的蜘蛛。
虽说自己也喜欢蜘蛛，但那么大的突然冷不丁出现在家里也怪吓人的。爸爸用了一个带盖子的水桶，把蜘蛛放生在了花园里。第二天早上，蜘蛛已经不在了。我在心里祝愿它能够尽快找一个地方织网——我的祝福没过多久就实现了。
没过多久的一天傍晚，我和爸妈出去散步。夕阳很美好，背光的一切都成了黑色的剪影，美极了。那时还有许多金龟子，它们在空中翩翩起舞，阳光将它们的甲壳镀上了一层金粉，彩色的金龟子看起来更加的熠熠生辉。
正当我准备好好欣赏这动人的夏日夕阳图时，一个十分突兀的情景将这情趣一扫而光。
那只蜘蛛——我所祝福过的蜘蛛，正趴在网的中央。光线使它变得轮廓分明——八条细长的腿、肥硕的葫芦形的身体……它的周围布满了金龟子的壳。失去了光泽的金龟子壳看起来阴森可怖。没错，那只幸福的`蜘蛛现在就在我们家的院子里，并且把家安在了我们家院子里的摇椅上！
我感到十分的惊恐，匆匆离开了。
后来下了一场雨，它把家搬到了我们家的屋檐下。和它在一起生活久了，也觉得这蜘蛛不那么吓人了，反而觉得它蛮可爱的了。
夏末时下了一场小雨，挂满水珠的蜘蛛网像是一件艺术品。阳光透过，水珠放出炫目的彩色光芒，蛛网仿佛是一串水晶项链。蜘蛛好像很喜欢它的杰作，它并没有像平时一样躲起来避雨，而是待在蛛网上，享受雨后的阳光。
后来连续的几场大雨，蜘蛛不得不搬家。稀疏的蜘蛛网上的水珠，在阳光下闪着金色。
又是一个傍晚，我在邻居家的院子里发现了它。那是一个很安静的角落，没有人会去打搅它——或许这就是蜘蛛所想要的简简单单的幸福吧。在那个小小的角落，也藏着小小的乐趣。
初三这里也有乐趣作文
人的一生，需要很多物质。它包括吃、穿、住、用、行，我们不能缺少它。
人活着，就是为了更好地生活。每一个人都希望自己拥有更多的东西为己所用，但往往这是不能如愿以偿的。
许多人喝同一口井水，但，不同的是，有的。人用的是金杯玉盏盛着喝，有的人用瓷碗泥杯盛着喝，有的人索性用手捧着喝。大家都为了解渴，只是取之办法不同而已，却有人认为这也体现了人的地位。用金杯玉盏之人觉得自己富贵了许多，用泥瓷之人则会觉得自己贫贱了许多，只有那个用手捧着喝的才痛快地说：“好解渴啊！”其实，盛水的器具并不能显示了地位的高贵与贫贱。真正高贵的是你喝上更甘甜的水。
社会在进步，时代在发展。物质越来越丰富，人们的精神物质却越来越贫乏。有人喜欢享受实物带来的乐趣，这乐趣并非是心灵琴弦上发出优美的乐音带来的。它是短暂的，不能永贮心间。有人喜欢享受精神物质带来的乐趣，这乐趣才真正显示了人的高尚品质。“不为五斗米折腰”之所以被传为佳话，是因为陶潜喜欢享受精神乐趣，是他爱丘山，不愿与世人同流合污而做出。.。.。
我觉得是这样吧~错了不管哦。
这里也有乐趣初三作文
在这里，有一片湖，它荡漾着诗情画意，里面时不时泛起的波澜，则是我心中那一抹饱满了的乐趣，在其中游乐嬉戏，跌宕起伏。
――题记。
文，这里充斥着我的一点乐趣;乐，这里游荡着我的一点乐趣;画，这里飘着我的一点乐趣・・・・・・这里和那里，都满是我的乐趣。
用耳听乐，用心赏月。余音绕梁，四面楚歌唱句间舞动着我的乐趣。走过时政弦音，遇到轻音乐，柔情似水，轻巧快活，青春之美正在其中，播放着我的乐趣。告别轻音乐，叩响儿歌，童心之花正在绽放，在这里，拾起了久违的童真与欢乐，乐趣跟着擦出火花的儿歌一起燃烧起来，燃烧在我满满的心海。
用手作画，用心诠释画。诗中有画，画中有诗，古人的景，古人的雅，古人的心都与诗画密不可分，画中画出了我的乐趣。挥开小孩子的画，青芜满地，家舍于田野之中，小孩子的画中有我幼稚的乐趣，乐趣在飞。飘荡到外国画中，蒙娜丽莎的微笑，恬静迷人，看达・芬奇的佳作，赏梵・高的心得。漫动着我的乐趣。自己来画，随心所欲，心中的乐趣也寻一个大缸塞进里面了。
・・・・・・。
乐趣充斥着我的生活。小到尘埃，大到宇宙，我的乐趣似火，在这里，尽情地燃烧。
这里也有乐趣作文初三
放假时，我整天待在家里哪也不想去，手里总抱着电子产品，这已经成了我的习惯，仿佛离开了它我什么也不是。
有次，外婆来到我家，想把我接到乡下去玩，我脸上写满拒绝，因为我知道，乡下是没有网的，一点乐趣也没有，待在那里都是枯燥的。可是妈妈可不同意我在家。总笑着对我说：“乡下有很多乐趣，只要你去发现，想起我小时候啊……”
一听到妈妈要说小时候我马上溜了出去。肯定会唠叨一大堆，我这就去乡下看看，我不相信没有网的世界会有乐趣。
我心里想着，到了乡下，望着遍布着花和树的山野上，这儿一簇油菜花，那儿一簇花。它们虽然拥挤在一起但看起来还是那么整齐，美丽。
我的心里好像有点喜欢这乡下了，我伸手去摸一朵油菜花，“嗡”的一声里面窜出来一只蜜蜂，我被吓了一大跳，但觉得这也太有趣了。我试着寻找更多的油菜花，突然，发现了一个满是油菜花的草地。油菜花开得很灿烂旺盛，每一朵好似都在争宠：“看看我，看看我！我比它们都更漂亮。”我不禁笑了起来望着满地的油菜花，心里所有的烦恼都已经消散，所有的舒畅都灌满了心中。
我沉醉其中，不愿醒来。外婆走过来，摘了几朵说：“别看它们个头小，它们可是有很多用处的。比如菜籽油一道菜。”我惊呆了，它们不仅这么美，还有这么多用处，我不禁爱上了油菜花。
到了下午，太阳夹在云层中间，发出微弱的余光，屋顶上炊烟袅袅，时不时能闻到饭菜的香味。这美丽的景象构成了一幅黄昏图，我心中渐渐明白了许多。
还没来到乡村时，我的脾气很暴躁，总认为手机才是最有乐趣的。但是现在，我站在田野上，深吸一口气静静地感受风给我带来的乐趣。我的脾气也变得温和，发现就算没有电子产品，我也是可以从大自然中收获乐趣，我和外婆看着这美丽的景象，开行地笑了。
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“怎么样，过了吗？”见妈妈呆若木鸡地放下电话，我急切地问，我以为钢琴八级考试没通过。
可妈妈突然尖叫着说：“恭喜你，你通过啦！”
妈妈简直就是个喜剧演员啊。
我兴奋得小脸发红，这可是全国八级，非常难过的一关。
刚放暑假时，我跟魏老师说要考级，她听我弹了一首曲子。她脸顿时由晴转阴了：“你差距还很大！”
爸爸红着脸问，“现在练还来得及不？”
魏老师说，那要看她下不下得了功夫。
回到家，爸爸、妈妈跟我开了个碰头会，决定把英语、作文、画画、奥数都放下，集中精力突击钢琴。
接下来的日子里，每天都在家里练琴。开始每天练3小时，周末去魏老师那里过关验收，魏老师说还要努力。于是每便开始练6小时，有时练得腰酸背痛，头晕眼花，我也偷偷地掉过眼泪，可是想到这么多年的付出，想到父母的期望，我又咬牙坚持了下来。
考级那一天来了，我深吸几口气，走进考场。弹小型练习曲时，我弹出了轻巧的感觉；弹海顿奏鸣曲时，我弹出了庄重的感觉；弹儿童组曲时，仿佛看到儿童在欢快的玩耍。走出考场时，我的腿都软了，看来还是很紧张啊！
学琴有苦有累也有欢乐，通过八级后，心里那种喜悦是平时玩耍的快乐无法替代的，那就是拼博的乐趣！
这里也有乐趣
这天清晨，阳光明媚，太阳艳丽极了，火红的太阳照射在整洁的地面上，点点滴滴的汗水一滴一滴地往下流。然而，今天的心情特别清爽。就这样，我和表弟去顺峰山卖苹果，体验生活的乐趣，并且锻炼我的胆量。
“叔叔阿姨们，大家都来看看吧！新鲜的苹果，值得信赖！走过路过，不要错过！”我撕破喉咙似的大声呐喊。可是，我和表弟坐在那里，等了好久，又叫了好久，都没有人来我们这里看一看。半个小时过去了，我们开始撑不住了：这么久了，都没有一个人来看一看，怎么办呢？难道就这样一直坚持下去吗？阳光照射在我们的脸上，一股滚烫滚烫的气息扑面而来，内心感到很闷热。天气暴晒极了，又没有一丝清凉的风，真实让人无可奈何。
过了一会儿，一个阿姨迎面走来，看了看我们，说：“哇！这些苹果又圆又大又漂亮，多少钱一斤？”我们笑了笑，立即站起来回答：“阿姨，这些苹果很新鲜的，很甜的，很好吃的，买几斤回去吃吧！七块九一斤，如果你喜欢的话可以优惠你，就七块钱一斤吧！”阿姨笑了笑，便开始买。这时候，一缕又一缕的风开始吹过来了，阳光终于不是照射在我们这一边了。风潇洒地吹在我的脸上，使我的头发都飘起来了，凉爽极了。我们终于松了一口气，说：“哎！总算有人来买我们的苹果了。”说着，就兴高采烈地开始继续卖。
在这个秋风送爽的美好时期中，我们在聆听着大自然的声音，感受到了秋天的美。花草树木都开花了，都结果了，都盛开出鲜艳、五彩缤纷的形态。在卖的过程中，有的阿姨来看看说等一下再买却没来；有的叔叔我问他一下买不买苹果什么也不回答就走了，简直就是无视我们的样子；有的阿姨很和蔼与慈祥……这就是人与人之间的区别。在我们的旁边，有两位阿姨也是在摆摊卖水果的。她们总是时不时来看看，其实是在讽刺我们。这时候，我总是觉得阳光在炽热地照着我一样，浑身是一种火热的感觉，很不自在。另外，我们卖出的成绩比她们更厉害，况且我们只是第一次出来卖东西，只是体验一下生活，懂得珍惜现在罢了。但那两位阿姨却总是用那尖利的眼睛盯着我们，真不知道想干嘛。从这些点点滴滴中，我明白：要宽容对待他人，真诚善意。善待他人，等于就是善待自己。因为只有对他人好，别人才会对你好。
这里也有乐趣
乐趣像一个神奇的音符，可以演奏出不同的乐章。名人的乐趣十分伟大，我的乐趣十分平凡，然而平凡中蕴藏着深奥的道理。
今年暑假我的乐趣之一是和“三同”伙伴（同院、同楼、同学）丁思琪打羽毛球。我们每次打羽毛球都是乐在其中、乐而忘返。
正当我俩急得像热锅上的蚂蚁团团转时，一位好心阿姨对我们进行了点拨：“孩子们，四处瞧瞧，有没有可以利用的工具呀！”听罢我们四处“侦察”，果然发现小区花园的不远处有一根长长的竹竿静静地依靠在墙上，好像正等着我们“不拘一格降人才”对它给予“重用”。丁思琪兴奋地说：“多亏菩萨指点，有救了！”我急忙对阿姨说：“谢谢菩萨！”听着背后阿姨爽朗的笑声，我们飞快地向竹竿，不！向“救星”跑了过去。我俩迅速拖着竹竿来到树下，我得意地对该死的树说：“嘿嘿，这回你可别神气了。”丁思琪叫着板说：“树呀、球呀！看看我们到底谁高！”
我俩齐心协力，使出浑身力气，把竹竿举过头顶，伸向树冠，看准球拍和球，轻轻拨动，哈哈！球拍和球都乖乖地落地投降了。我们以胜利者的姿态把竹竿放回原地，又开始了乐趣无限的比赛。
在继续享受乐趣中我悟出了一个道理：遇事光着急没用，蛮干更不行，要动脑子，多想办法。这件事，特别是这个道理，让我非常难忘啊！
这里也有乐趣
有人说学习像海洋中的灯塔，点亮前行的方位；有人说学习如同人生路上的荊棘，伤痕累累后才可以挨到终点站；有人说学习如荒漠中的绿洲，给干渴的人生的希望。
汉语是世界最快乐的語言。我国书法协会副会长在一次接纳访谈时也提及了汉语。一位国外新闻记者问：汉语不可以使gdp提高，不可以使经济发展迅猛发展，不可以提高综合国力，那麼汉语有什么作用呢？他说道：汉语没用，如同庄子常说l无用之用乃大用r。非常好，汉语在化学物质层面也许是没用，但它在精神实质层面确是无可取代的。汉语不可以使gdp提高，但能够推动文化交往；汉语不可以提高综合国力，但能够意味着一个国家、一个中华民族；汉语不可以更改历史时间，但能够述说史事。
学习汉语则更有快乐。前几日在报刊上看到那样一则信息：中国国家队惨败美国队。我心中一喜，连忙把这件事情记入实事指南，但一不小心写出了中国国家队大胜美国队，刚要擦，却发觉，呵，胜与败是一对反义词，却可以表述同一个同一个含意，多么的趣味呀。
汉语是国人的汉语，汉语也是国人学习時间最多的一门語言，但如同国人看古槐，印度人看木棉花一样，大家在见怪不怪后便会丧失发觉快乐的双眼。
学习汉语有快乐，是由于汉语和学习的快乐共存，那麼学习别的的学科不也是这般吗？
学习数学课，能够和数据交友，能够和点一起在抛物线上荡秋千；学习物理学，能够与动滑轮沟通交流，使他的小妹妹帮助工作中，另外还可以让大家省些气力；学习有机化学，能够与稀盐酸交友，让和我活泼金属一起游戏，出现一串小泡泡。
学习中不缺乏快乐，仅仅缺乏一颗找寻快乐的心，一双发觉快乐的双眼，因此我们要去学找快乐，感受快乐，融进快乐，最后从好之者变成乐之者。使我们把学习与快乐紧密结合，去感受学习中的快乐吧！
这里也有乐趣
有人说，快乐是拥有一辆豪华跑车；快乐是拥有数不清的财富；快乐是自己拥有自己想要的东西……而我却说，付出，也是一种快乐，付出也有乐趣。
那天，放假在家的我，看见桌上有一张纸条：早饭帮你热了，起床后自己吃！我们中午就回来！记住，一定要吃早饭呀！
恭敬不如从命，我吃过早饭。心中萌发出这样一个念头：与其天天坐享其成，何不借此良机做一顿午饭来慰劳一下为生活辛劳奔波的家人呢？说干就干，我挑菜、择菜、洗菜……一切弄好了之后，我开始起锅了。
短短几十分钟内，首次下厨的我已做好了四道菜，看着冒着热气的饭菜，我的心中非常激动！
“我们回来啦！”他们叫道，“咦？什么好香啊！”他们凑上来看。他们看见我做的那一桌子的菜边笑边问：“唉，大小姐，这是你做的吗？”我用力点了点头：“尝尝吧！”
他们开心地坐了下来，认真地品尝起来。爷爷说：“这菜淡啦！放多了盐！”爸爸妈妈说：“这油太多了！”奶奶说：“哎呀，你们别那么多要求，人家做了就是有孝心，哪来的那么多废话？”他们边吃边点头：“是、是、是……”边吃边露出开心、快乐、满意的笑容。我看着他们吃得那么快乐，我真实地体会到：这就是我要的乐趣，这就是我要的幸福。
付出，确有乐趣；付出，带来幸福！付出，是生活中的一盏明灯！付出，是亲人与亲人之间的一种美好的感情交流，是使亲人感受到家庭的温馨！让我们珍惜这份亲情，让付出这盏生活的明灯把我们的心灵照得更加明亮，愿我们的生活永远充满温情和欢乐！
我要学会敢于付出，勇于付出，因为！
这里也有乐趣
太阳已经落下，月亮已缓缓升起，暗黑的天空上有着几颗微微闪耀的星星，可此刻却是那么刺眼。
窗前的我，一边在想这题该怎么做，一边在心中暗暗想这老师怎么布置这么多作业啊！真是烦人。
我其实是个很矛盾的人，爱学但不爱写，可老师偏偏和我作对，布置这么多，害的我都写不完了。多没关系，简单不就行了，可偏偏这么难，。这不，我被困在这题上。已经是9点了，可是我依然没有写出来。我绞尽脑汁的在想。方程，算数，我都试过了，可还是写不出来啦。这时，妈妈进来了，说：“还没写完呢！？”“是啊，不会呀！”“静下心，好好想一想，多方面的想。”妈妈说。“恩，我明白了。”
之后我细细想了一下，结果恍然大悟，原来这么简单啊！后来很好奇，继续钻研，我又发现还有一种方法，我的心中很激动，才发现做题也是一种乐趣啊。
生活中并不是没有乐趣，而是缺少发现乐趣的眼睛。
说白了，“这里也有乐趣”是一种始终保持好奇心与爱的人生态度。在多数人为金钱忙得焦头烂额的现代社会，“这里也有乐趣”能使人的脑袋冷却一会儿，从而提高工作效率。
“这里也有乐趣！”希望有一天你能指着一件过目百遍的东西叹出这六个字。乐趣无数不在！
这里也有乐趣
在挥汗如雨的赛场上，在回荡着朗朗的读书声的教室中，在一片寂静的敬老院里，都让我感到了乐趣，因此我说：这里也有乐趣。
我是一名班足球队的队员，在操场上挥洒着汗水，我们为了一个足球而互相追逐着。有些人认为我们是只会踢球的笨蛋，但你们知道踢球也要开动脑筋和智慧吗？你们能猜测到我们在比赛中因体力不足而产生的不甘吗？能体会到我们比赛前锻炼的辛苦吗？你们能领略到我们在比赛后胜利的喜悦吗？你们都未曾体验过这些，怎么能知道这里没有乐趣呢？我要告诉你们的是：这里也有乐趣。
在赛场上肆意青春了之后，我们回到了教室中，我是一名中考生，因为这次中考延期了一个星期之后，我们也因此更加疲倦，但我依然在只争朝夕地备考着。有的同学可能会感到劳累，可我要告诉他们：学习也有乐趣。你们难道没有掌握新知一个星期之后，我们也因此更加疲倦，但我依然在只争朝夕地备考着。有的同学可能会感到劳累，可我要告诉他们：学习也有乐趣。你们难道没有掌握新知识的喜悦，你们难道没有做出难题时的成就感吗？你们难道没有为了一题的答案而与同学们争论而碰撞出解题火花吗？你们现在还不相信学习里有乐趣吗？我现在在考场上，既紧张又兴奋，因为我用刻苦学到的知识，从容不迫、游刃有余地答题。
这里也有乐趣
乐趣在于苦中作乐。
——题记。
昏暗的路灯，瑟瑟的凉风，尖厉的虫嘶声，空洞的脚步声。不要怀疑这是哪部鬼片，这正是我现在的处境。每天晚上放学，我都要走过这样一条路。
由于我家比较偏僻，且与同学不同路，所以我每天晚上都要伴着鬼片似的场景心惊胆颤地一路小跑回家。每次走过这条路，什么贞子啊鬼魂啊仿佛都披着白衣服张牙舞爪地向我扑来。而同学们两两成双，有说有笑地走向另一条“光明大道”，我愈发感到孤独寂寞。
“砰！”又一天晚上，我回到了家，用力地把一切恐怖关在门外，靠在门边长长舒了一口气。
“回来啦？”妈妈一如既往笑吟吟的问候。
我看了过去，只见妈妈舒服地靠在软绵绵的沙发上，看着电视慢悠悠地品着茶。茶腾起温暖的水雾，熏得妈妈的脸微红，一派暖和舒服的样子。我惊心未定，不禁有些埋怨道：“您怎么不去接我，这一路过来怪恐怖的……”
没想到妈妈一反温和的态度，坚定而严肃地说：“不行。”
妈妈的话简练而坚决，似乎连解释都不想多说一句。我心里想着您待得舒服，自然不想出去。我越想越气，欲哭无泪，但最终只能跺跺脚，恼怒地回房去。
难道我真的只能靠母亲才能打压恐惧？我坐在房间里自己问自己，难道我真的承受不住孤独的重量？不，不是这样的，我要证明给母亲看，证明给自己看。
于是我开始了战胜恐惧和寂寞的路程。
“奋战”第一天，依然觉得恐惧，但在心里告诉自己“其实没什么”。
第二天，走路时想起了在学校一件愉快的事情，不由自主地哼起了歌，感觉到了一丝温暖，原来并没有我想象的那么孤独。
第三天，第四天……。
渐渐地，我学会了在黑暗中触摸白天的温暖，在恐惧中寻找支撑自己的勇气，在苦中制造能令人舒心一笑的乐趣。于是昏暗的灯光变得柔和温暖，而凉风不再“瑟瑟”，令人凉快醒脑。至于尖厉的虫嘶声，空洞的脚步声，哪里尖厉，哪里空洞？分明是首清脆的夜的交响曲。在这曾令我恐惧孤独的地方，我找到了乐趣。
一次偶然间，我回到家在准备踏入家门时不经意间仰起头，看见了二楼窗户上，那从窗帘缝隙里探出的妈妈的脸，正深情地凝望着我。我从那张脸上读出了担忧，读出了母爱。原来那张脸，从我放学就在那等着我，等我回家。我似乎明白了什么。
当晚，我收到了一张纸条：“孩子，并不是母亲狠心，只是人生的路很长，只有耐得住一切恐惧和孤单，才能处处有乐趣。”——这正是我明白的。
这里也有乐趣
快背。
唐诗。
一句话传来那是妈妈在喊我我只能休息一会而去背唐诗每天都背唐诗唉烦死了我只能每天对着唐诗。
宋词。
三百首来背，快点，今天背出6首否则没得出门和休息，有一句话传来，唉，没办法圣命难违背吧，我曾经把唐诗看做我的死敌，没办法，我只能每天积累6首。
有一天我被好唐诗以后，我从书架上无意间翻开我学过的历史书我一个个的读着历史的故事，看完一个历史事件后，我深深的惊叹，向使当初身便死，一生真伪复谁知啊讲的是一战著名的的保卢斯元帅，立功显赫，鼎鼎有名，但2战时成了耻辱的卖国贼，那是妈妈这走过说;错啊，一说就是一句古诗名句啊，我想：是啊，我这么一说就是一句古诗名句，不错啊，我心里有点暗暗得意，向李世民的水易载舟，水易覆舟，把百姓比作水，把自己比作舟，如果自己统治不好，甚至不知道百姓的疾苦，那么百姓也会造反，，我想是啊，当今那些社会的市长，上级，如果贪污受郁，弄得名不聊生，这样肯定会引起不满与偏见，所以应该要正直清廉啊。
开学了，我唐宋诗也背的差不多了，一开学老师就让我背唐宋诗了，我背的很好，老师表扬了我，那是我是个差生，我有点骄傲。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，妈妈只是让我多学点，了解一下读书的乐趣。
莫等闲，白了少年头，空悲切，如果我在青春年华不好好的读书的话，如果老了，就什么也来不及了，还是多背点吧!
这里也有乐趣
一代代人来了，离开了，不曾回来了。
没错，我只是个破旧的老房子，所以不再被人记起了。
直到有一天，我惊喜地知道了国家宣布我为重点保护文物，永不拆除，永久保留。我简直激动得无法形容了。陆陆续续的，我看见各地甚至国外游客来参观我，与我一同合照、留念。我仿佛又焕发了昔日的风采，耳边又出现了游客欢笑的声音，就如同曾经的那一家人。
我多么希望她们还能再回来看看我啊！
这里也有乐趣
你是否曾深深的羡慕过那有着斑斓翅膀的蝴蝶，它们能够舞动轻盈的翅膀在花丛间舞蹈。可是，你知道这美丽需要付出多大的努力与牺牲吗？我们的生活亦是这样，唯有冲破了层层的茧壳，才能展翅飞翔，于是，我学会了在生活中享受蜕变的乐趣。
在蛾子的世界里，有一种蛾名叫“帝王蛾”，小小的蛾子何以称为“帝王”，不必惊奇，当你知道它是怎样冲破命运的苛刻设定，艰难地走出恒久的生寂，从而拥有飞翔的快乐时，你就会觉得那一顶“帝王’的冠冕真的是非它莫属——幼小的帝王蛾幼虫在生命要发生飞越时，娇嫩的身躯必须尽全力通过一个极狭小的洞口才能破茧而出。许多的幼虫往外冲杀时都因力竭而不幸成为了”飞翔“一词的悲壮祭品。有人怀着悲悯的恻隐之心将洞口修大，可是，那样轻易出茧的幼虫由于翅膀得不到挤压与充血，于是只能在地上爬行，永远与飞翔绝缘。
没有人能施舍给帝王蛾一双翅膀，亦没有人能为我们的生活开通出一条平稳的大道，所以，我们只有自己努力，战胜生命设置的重重险阻，才能去飞翔。
生活好似破茧而出的蜕变，也许你努力了，可是成绩单上那鲜红的分数却是刺眼的让你抬不起头；或许你付出了，可是那长长的榜单上依旧容不下你的名字。你害怕失败时的冷嘲热讽，你害怕一跌就再也难以爬起。朋友！抬起头来，这正是上天对你的考验，小小的蛾子都能为飞翔而去拼搏！我们有什么理由退缩？先贤孟子便告诉我们，”天将绛大任于斯人也，必将先苦其心志，劳其筋骨……奇迹诞生于苦难之中，帝王蛾经过苦难的挣扎，才有了飞翔的资格。人不也如此吗？抬起头来，在生活中享受蜕变的乐趣！
在生活中享受蜕变的乐趣，也许你曾经有过乌云密布的日子，不必自责，何必忧叹；悲伤、蹉跎，那时昨天的碎片；相信自己，埋葬过去，于是又将是彩霞漫天，芳香四溢，展现在你面前的仍是生活的笑颜。每个人都在寻找着自己的梦，虽然有时磕磕碰碰，唯一不放弃的是我们对飞翔的追求。在生活中享受蜕变的乐趣，我们痛并快乐着。
这里也有乐趣
当落日的余晖染红窗棂，院子里碧绿的腊梅仿佛泛着淡淡的红晕，停息在树上的鸟悠闲地梳理自己的羽毛，藏在花坛深处的乌龟也迈着迟缓的步子出来了，一切都显得那么祥和和宁静。
正值晚饭后的大好时光，端一把小庭椅坐在外婆家的院子里，周围一株株清新秀丽的兰花挺立在花盘中央，一眼望去尽是绿，更平添了一份安逸静谧。
地上的虫子们仿佛感觉到了这份舒适，纷纷从阴暗潮湿的洞穴里爬了出来，享受这份惬意，这是我便会俯下身去，饶有兴致地观察起它们的生活。
瞧，那片兰叶上趴着一只瓢虫，带着黄色小圆点的红色外套覆盖住了它的身体，黑白相间的小触角在空中晃动，身躯仿佛和环境融为了一体，一动也不动。偶尔一阵风吹过，兰叶随风摆动，上面的小瓢虫紧紧地抓着叶片，像荡秋千似的左右摇晃。过了一会儿，小瓢虫似乎觉得姿势有些不舒服，便缓缓抬起盔甲般的身子，又向前挪动了几步，快到顶端了，纤细的兰叶终于不堪重负，重重地一低头，把小瓢虫甩到了地上，顿时，小瓢虫摔了个人仰马翻，细小的六只脚不停地摆动，想把自己翻过来，但巨大的身体依旧分毫未动，到最后实在看不下去了，就伸手帮了它一把。它似乎觉得刚才的动作太丢脸了，刚一转回来就灰溜溜地跑了。
无奈，碰巧路边一支蚂蚁大军经过，我的视线立刻就被它们吸引了。我猜它们排着大队出来是要找吃的吧，于是我急急忙忙从厨房里抓了一小团米饭出来，撒了几粒在它们身边，几个侦察兵最先发现了这几粒白白的东西，绕着转了几圈又回去叫大队部了，不一会儿，一群蚂蚁便聚拢起来包围了这块“天外飞仙”，它们两三个一团，四五个一簇，便开始搬起来了，速度很快，这毕竟是大家齐心协力的结果，还没过几分钟，原处撒下的米就已经所剩无几了，于是我就在它们的家门口又撒了一大把，这也算是对它们辛勤劳动的一点恩赐吧。
童年在外婆家院子里度过的时光是快乐的，乐趣存在于每一个角落，也许是某个长满苔藓的角落，也许是花草的某片叶子上，也许在地砖的缝隙下，如果你留心这些，或许有一天你会惊叹到：“啊！原来！”
这里也有乐趣
学校，也许在学生的世界里，是那样的无趣与枯燥。每天“早出晚归”，还有大量的“工作”，疲惫的身体时时在抗议。而我却认为，。
六月，香樟树叶在阳光的“注视”下，蜷曲起了身子。巨大的树冠在干燥的地面上投下了稀稀落落的影子。阳光透过窗格折射进教室，渐渐迷了我们的眼，窗外树荫下的蝉儿却仍孜孜不倦的咏唱，那蝉声似是催眠乐般，催得我们昏昏欲睡。
“叮铃铃……”上课铃在有些闷热的空气中变得绵软无力。语文老师扬着一抹微笑走进，轻快的步子，似乎带着一阵清风，又留下淡淡的书香。“大家都知道，快要期末考试了，所以作业特别多。今天这节课放松一下，各自拿自己带的书阅读吧！”老师清亮的声音在教室里传播回响，空气中压抑的闷热一扫而光。同学们的脸上露出了久违的笑容，脸上因兴奋而泛起了淡淡的红晕，气氛变得欢快而愉悦。我甩了甩酸软的右手，在一堆参考书中翻出了一本散文集，开始津津有味的读了起来。清新的空气里氤氲着缠绵的油墨书香，沁人心脾，神清气爽。
很快，我便被书中如珠玉般美丽的文章吸引了。我的思想全部沉浸在那些美妙的意境中，如梦想的编织者，飞快而又仔细地想象着，编织着。读着读着，我竟对外界的一切浑然不知，沉溺在那如梦似幻的场景中，不能自拔。原本疲惫的身体慢慢放松，心情如窗外的阳光般灿烂起来。
这时，一道极其细微的笑声打破了教室的安静，老师注意到了，温柔的问：“xx同学，看到了什么有趣的文章？给大家介绍一下吧？”我们一致把目光投向他，目光中的期待促使他爽快地站起，大方地说：“我看的是笑话，可以给大家讲一下。”老师赞许地点点头。“话说……”xx同学响亮的讲起笑话来，时不时的配上几个搞怪的表情和动作，音调忽高忽低，惹得老师同学哈哈大笑，他自己也乐在其中。
其实，学校并非无趣，只是你并未仔细的去寻觅、珍藏那一份生动、一份感动、一份乐趣……在那个六月的午后，那节难忘的阅读课，那淡淡的油墨书香，那阵阵萦绕在耳畔的欢笑声。我知道：这里，也有乐趣！