优秀作文要求作者具备良好的文化素养和广泛的知识储备，以便能够深入展开主题，并丰富文章的内涵。作文是一种表达思想与感情的艺术形式，我们需要写一篇优秀的作文来展现自己的才华。如何写一篇优秀的作文是许多人关注的问题，我们可以从多方面着手。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望对大家的写作能有所启发和帮助。
我的老师五年级作文
从古到今有一个词叫“重男轻女”可我们的冯老师可不这样，他一直宠着女生。
冯老师说锻炼身体是好事，所以每天早晨都要让我们在文化墙前面跑五圈，文化墙前面一圈大约有五十米。冯老师说我们起床起的太慢就设定一个规定：如果男生先到就跑五圈，女生跑十五圈。
冯老师说他是一个守信的人，绝对不向着女生或男生。可每天都向着女生。因为有一天，自从老师说了这项规定以后，我们男生就特别紧张，我们男生宿舍一打铃，我们就互相提醒“快点”“你也要快点”。我们飞速的穿好衣服、叠好被子、洗了脸就像箭一样“飞”到指定位置站队。可我们男生宿舍有个规定：6：20打铃，6：40才让下楼。我们所有人求老师让我们提前下楼吧，老师才让我们提前下楼三分钟。
老师让下楼了，我们又像箭一样“飞”到文化墙前跑步，并欢呼着“耶！女生跑十五圈”“太棒了！”，我们迅速的跑完了五圈，回到了教室。还没有一分钟女生就回来了，我们惊讶的问他们：“你们跑了几圈？”她们说：“跑了六圈。”我们说：“你们应该跑十五圈。”她们说：“老师让的。”听了之后我们很生气。
老师我希望你能公平对待我们，一定要按规则处理。
我的老师五年级作文
从一年级到现在，有不少老师给我留下了很深的印象。平易近人的鲁老师，和蔼可亲的李老师……但我最喜欢的还是我们作文班的胡老师。
胡老师今年刚满28岁，高高的个子，身材匀称，不胖不瘦，穿着朴素大方。一头乌黑发亮的头发直披到肩；一双会说话的大眼睛闪闪发亮，还有那高高的鼻梁下面那张红润润的嘴巴，说起话来轻声细语，不但能出口成章，而且娓娓动听。听胡老师讲课就如同听了一场音乐会一样享受。她讲课我们最爱听！
胡老师对工作特别仔细，认真、负责。学习中我们遇到不懂的问题，她总是耐心的引导，从不同角度启发我们，有时还用讲故事的方式，帮助我们解决问题。对每个学生都像自己的孩子一样。
记得有一次我有一篇作文，我想半天，绞尽脑汁，怎么也写不出来，胡老师见我满头大汗，赶忙过来安慰我，“何煜琨，不着急，慢慢来，现在写不好，我们就拿回家写吧！老师相信你一定能写好！”。不一会儿下课了。一路上我闷闷不乐的走回家。刚进家门，爸爸看到我神情十分沮丧，就对我说：“何煜琨，看你那一脸的不高兴，是不是作文没写完？胡老师发微信来了，你仔细听听哦！”
我接过手机，打开微信，听到了老师甜润、清脆、亲切的声音。老师不厌其烦的给我讲解了文章开头应怎样写，中间应注意什么，文章重点应突出什么，最后给了我们怎样的启示等等。老师为了我一个人竟然花费了半个小时。我想，要是每个学生都像我一样，那还不把老师给累坏了，唉，我实在是太对不起胡老师了。
胡老师，我知道您是不想落下一个学生，您特别希望我们每个学生每天都有进步，都有提高，我一定不辜负老师对我的期望，努力学习，给老师一份满意的答卷。胡老师，您永远是我们的老师，我爱您！
五年级我的老师作文
她，有着一头棕色的卷发，那像一个苹果的脸上有着一双萌萌的大眼睛，架着一副四四方方的大眼镜。她就是我们语尘的一员——陈老师。
陈老师是一个吃货。还记得她和我们谈起在上大学时，最爱的就是火锅，每天上午吃火锅，下午吃火锅，晚上吃夜宵时还是火锅。就因为天天被火锅“包围”，几个月下来足足胖了五公斤，导致她从瘦子变成胖子，而且现在还想尽各种办法减肥，但……好像没有用哟！当然，老师最爱吃的是番茄，是一个忠实的番茄派。不管是吃米线、面条都要在里面加上番茄才吃，不加，还不肯下咽呢！老师对番茄的格言是：宁可吃一个番茄，也不肯吃一个苹果。可对青椒啊、鱼啊，印象太差，青椒不甜不辣，味儿怪；鱼肉有腥味。
老师最喜欢的是小狗，听老师说有一只白色的小狗陪伴了老师整整十年。老师最讨厌，最害怕的还是软体动物。比如：肥肥的大毛虫、又细又长的蛇……有一次快要上课了，我们班的捣蛋鬼“小歹歹”要开始行动了。他把一条假蛇偷偷地放进了老师的办公柜，当老师打开抽屉，把老师吓得大声尖叫。最后老师找出了幕后黑手“小歹歹”，“小歹歹”这次肯定逃不出老师的“河东狮吼”了。
当然老师也是有梦想，有追求的人。老师平时就爱出去玩，她以前的梦想就是当一名导游，游遍世界各地。现在她希望成为一名优秀的人民教师，因为她喜欢和我们一起学习。
老师谢谢你，是你陪伴我们度过美好的童年。
我的老师五年级作文
在这六年的小学生涯里，我有过许许多多的老师，但最让我恋恋不忘的是我以前的语文老师——韦老师。
韦老师给我的第一印象是和蔼可亲的，总是笑眯眯的，脸小小的，个子不高，有着乌黑亮丽的头发。在课堂上，她认真地给我们讲课，上课的气氛是欢乐的，也可以说，我们是在快乐中学习的。
记得我有一次，是在期中考试的时候，我的语文考了78分，这个分数让本来成绩好的我受到了很大的打击，我很沮丧，一天都不说话。好像是韦老师注意到了什么似的。放学后，韦老师把我叫到了办公室。她说：“是不是考砸了？”我点了点头我本以为老师会狠狠地教训我一顿，但结果却出人意料。老师亲切地说道：“不要紧的，你是个好孩子，在人生的道路上总会磕磕碰碰，这也许就是上天给你的一个考验。输赢并不重要，只要你努力过了，尽力了就好！机会总是留给那些有准备的人。”我恍然大悟。这些道理使我终身受益。
在韦老师走的那个学期，她并没有告诉大家她要离开我们了，即使在我们的最后一面。期末拿成绩的那天，我很晚才走。我我经过办公室是，只看见韦老师在那儿收拾东西。“报告”，我进去了。韦老师先是给了我一本书，让我下学期转交给吴泽敏。当时我并没有疑惑。老师放下手中的东西，跟我聊天，讲了许多大道理和关于我的事。韦老师是最了解我的老师。就这样，我们聊了很久，很久。
第二个学期来临了，经过几番打听才知道韦老师不再教我们了。我猛然想起了上个学期的事。老师说的每一句话，做的每一件事都在表明她要走了。都怪我太笨，连跟老师说一声“再见”都没有，根没想到这是我们见的最后一面。我太恨我自己了！
我已把那本书给了吴泽敏。虽然韦老师不再教我们了，但她的名字；她的的笑容；她的声音早已深深地刻在我的骨头上，永不磨灭！
我的老师五年级作文
“叶子”？听到这个名字你们一定就会问了，难道树叶是你的英语老师，其实“叶子”是我的英语老师的名字。
叶子老师矮矮的，眼睛大大的，身子胖胖的，脸蛋胖嘟嘟的。你们可别看她长得这么可爱，她发起飙来也不是好惹的，就连班上最调皮的同学也会“变”成乖巧的“小狗”。
叶子老师和我们班上万永健一样也很自恋，总是问一些叶子老师美不美，漂不漂亮问题，因为我们大家怕叶子老师生气，每一次都勉强说叶子老师今天好美，好漂亮，叶子老师高兴时总会把手贴在脸上，身子摇来摇去地做出一个个娇气的动作。
叶子老师有时还很糊涂，有一次上课，叶子老师以为只有几分钟了，于是就要我们提早回家，过了一会儿教室里只剩下我和其他四个同学了，这时叶子老师一看手表。不看不知道，一看吓一跳，竟然提早30分钟的时间，粗心的叶子老师，可怜的我和其他几个同学又留下来多上了30分钟的课。
叶子老师非常喜欢新鲜事物，几乎叶子老师每天都穿新衣裳，新裤子，每天叶子老师的电脑桌面都换新的，在网上如果发现什么新奇的游戏，一定会在第一时刻告诉我们这个游戏的名字，和有趣的玩法。
这就是我的英语老师，一个可爱、自恋、糊涂又新潮的英语老师。
五年级我的老师作文
她教数学，她上课很有激情，又很尊重同学们。一次，她不小心把“肺”写错了，我们指出来并查了字典，确定是她写错了，她及时改错并谢谢我们提出；还有一次她算的一个算式错了，作为一名数学老师，这多难为情啊！可她毫不忌讳，还与我们一起又做了一遍。改正后，她还说：“你们看，我写错了，你们细心指出，以后你们也要象现在这样，帮助他人改错，也帮助自己。”
她非常爱学生。一次，她带我们上体活课，玩两人三足，有位同学玩的时候不小心跌倒了，手腕骨折了，她难过极了，独自在一个角落里落泪，以至于她最爱的数学课都忘了。班主任找了半天才找到她。她那种发自内心的爱感动着我。
我以前胆小怕事，进她的办公室都害怕，她慈爱地搂住我，问我为什么怕，怕老师吗？我心想，她那么好，怎么会怕她？只不过不太自信罢了。她鼓励我，说我是个好学生，以后要胆大些。她让我找到应有的勇气。
她是谁？她就是我的好老师—宫春晓老师！我永远敬爱她！
我的老师五年级作文
今年开学上五年级了，五六班。这个事情很令我高兴。还有一个事情也很令我高兴，我们不分班。可是有一个非常不好的消息，我们的老师换了。我非常的不开心。
虽然我们的老师换了，可是我们班又来了三位新老师。让我来介绍介绍她们吧。
我的数学老师：一位知识渊博的美丽女人，听口音像是一个四川人。我的老师戴着眼镜，喜欢穿五颜六色的连衣裙。她不是怎么胖，也不是怎么瘦，可以说是标准体重的人。她有一双亮晶晶的大眼，高挺的鼻子，小巧的红嘴唇。她讲课讲的非常好，性格也好。就是在我们不听话的时候，她就像恶兽一样。把我们训得头冒金星。我们老师有一个超能力，“催眠术”她每次训我们的时候，我们老是犯困，时不时把眼睛合上，但时不时又把眼睛睁开。我们的老师真厉害呀，居然会催眠术！可是在我们听话的时候，她讲课铿锵有力，是一位知识渊博的人。这就是我的数学老师。
我的语文老师：一位很严厉的女人。她教的非常非常好，就是脾气不是怎么好。每一次当我们犯错的时候她就会大声的训斥我们，一直到我们知错就改才罢休。老师每天都挺着一个大肚子，我晓得，她怀孕了。她马上就会有一个自己心爱的孩子了，她也马上当妈妈了。我老师将会成为世界上最幸福的人。我的老师有一头油黑发亮的黑头发，大大的眼睛，非常美丽，这就是我的语文老师，一位幸福的女人。
我的英语老师，她的名字很时髦，人长得也很美丽，也很年轻。她和我语文老师一样，都挺了一个大肚子。她的皮肤非常白，一头油黑发亮的长头发，弯弯的眉毛，和一双水汪汪的大眼睛。我的老师讲的英语发音非常标准，没有一点儿错误。像是美国人一样。这就是我的英语老师，一位美丽的女人。
这就是我的三位新老师。我一定好好学习，因为三个老师都是最棒的！
我的老师五年级作文
说起好老师，在我心中总有一个挥之不去的影子，她就是我们的语文老师——肖春华老师。
她犹如一名“护花使者”，培育着我们这些花一样的孩子；犹如一只蜡烛，点燃我们心中希望之灯；犹如我们的知己，让我们在友爱的环境中快乐的学习。肖老师爱我们，把我们当成自己的孩子。
肖老师是个才女，喜欢诗，像是从诗的王国里出来的精灵。特别爱用诗教育我们。平时遇上什么事，她总是借诗词妙语，引导我们、教育我们，让我们佩服得五体投地。当我们贪玩忘了学习时，她就在作业本上批着：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”当我们跟妈妈闹别扭时，她的话会在耳畔响起：“谁言寸草心，报得三春晖。”
她决不会死板地上一节课，讲着讲着，突然冒出一段笑话，她用精彩的语言、奇妙地思路，吸引着我们。她总是那样笑着提问，她提的问题新奇而有趣，我们一个都不愿放过，总是把手举得老高，等待着她点我们……就这样，不知不觉下课铃响了，我们还以为听错了，总想多上一会儿。在每节语文课上，我总是仔细听清她讲的每一个细节，一个也不过。她的课成了我们的一种享受！
“得遇名师，三生有幸。”我希望在我的人生道路上，能多遇到这样的好老师，有她们呵护着、教育着，把我培育成为一个有用的人。
我的老师五年级作文
“嗨，老张，咱们一起去打球吧！”
“老张，这道题怎么做啊？”“不对，不对！老张，应该用画图方法更简单……”
“老张，早上我和老妈吵了一架，回家怎么办啊！”
咦，“老张”是谁呢？
瞧，他来了！一张方方正正的“国”字脸上两条又粗又浓的“一”字眉，下面是一双深邃的大眼，怎么看怎么有精神。这“老张”，就是我们可亲可敬的张老师。
二年级时，我们换了数学老师——张老师。有一天，张老师正在上数学课，同学们正在聚精会神地听课。突然，我们听见“哇”的一声，原来是一位同学呕吐了。张老师立刻走过去，轻轻拍着那位同学的背，柔声说：“你没事吧？吐出来就舒服多了。”接着，他又冲茶，又扫地，又安慰，还唠叨了一长串：“小心点，别烫着了。”“茶里放点姜，对身体好。”“多穿点衣，才不会着凉。”……“张老师可真像一位老妈啊！”不知谁说了一句。“老妈还不如老张呢。”立刻又有人附和。从此以后，“老张”就叫开了。
读到这儿，你可别以为老张就是纸糊的慈祥老妈，他可倍受我们敬重呢。因为——。
三年级开学第一天，老张声若洪钟地对我们，只要他迟到，我们就可以天天迟到。我们窃笑：哼，一期那么长，你总有迟到的时候。抓住了老张的小辫子，我们天天迟到都不怕啦，多好！
可事不如意，每天来到学校校门口，不是看见老张在晨跑，就是看见他在校门口迎接师生。你若在校门口看不见他，到我们公共区一走，一定能看见老张拿着扫把一边指导大家一边扫地。要是再看不到，就到办公室瞧瞧吧，准会看见老张在批改作业。若还找不到人，到教室去吧，老张正在那儿跟同学一起解决数学上的难题呢。渐渐地，这个念头就在大家心中淡了下去。
有一天，大家照常上学。“只有两三分钟啦，老张还没来！”一个声音打破了教室的宁静，顿时沸腾起来。大家正七嘴八舌地议论起来：“兄弟们，今后都可以天天迟到啦！”……大家欣喜若狂的时候，忽然有人冲了进来，气喘吁吁地指着校门口：“他……他来啦！”大家走到过道上一看——老张成了“熊猫眼”，疲倦地拖着个包走了进来。唉，这次又泡汤了。班主任告诉我们：原来老张的妻子病了，他刚从医院赶回来。“看老张那熊猫眼，这几天累坏了吧。”“从长沙医院回来，得一两个小时吧！”“这么早？”在纷纷议论声中，一股敬佩之情从大家心中油然而生。后来，老张都顶着熊猫眼来上课。大家看着这样严格要求自己，极度负责的老张，那迟到啊，不认真等念头，都消失得无影无踪了！
这就是老张！这就是我们可亲可敬的老师！他用他的平易近人，他用他对同学的体贴关爱，他用他对工作的敬业和以身作则走进同学心里。他就是我们的好老师！
我的老师五年级作文
我们班的班主任吴老师是一位女老师，头发比较短，有一点矮，不胖不瘦，走路带风。她有着ab两面，跟川剧变脸似的，ab面交替登场。
在a面状态下的吴老师十分严肃，眼睛里会闪烁着怒火。有一次，我们班一天内发生了三次打架事件，大家在课间热火朝天地议论着，一百个人同时尖叫的声音也比不过这吵闹声，直到上课了我们也没有停止。这时，吴老师走了进来，前脚还没落地，全班立刻安静了，都乖乖地坐在位置上，吴老师就像孙悟空给我们施了一个“定身法”，把我们定住了。吴老师慢慢地走向讲台，头上顶着一团乌云，皱着眉头，表情严肃，开始批评我们，时不时指一下打架的同学，讲着无穷无尽的道理，没有一句重复啰嗦，每一个字，每一个停顿，好像都是写过稿子的句句真理。有时，吴老师声音感觉已经高到了1000分贝，表达着对我们的忍无可忍。
在b面状态下的吴老师可就好多了，满脸笑容，和蔼可亲，有时好像还会返老还童和我们玩游戏，就像一只温柔的小兔子。有一次课间，龚泓宇发现吴老师有白头发，她抄起一把剪刀，一下子冲了过去，一手紧捏着白头发，另一只手拿着剪刀紧贴头皮，我在一旁看得心惊肉跳，太危险了吧。龚泓宇剪了下去，我打了一个哆嗦，吓死我了，还好没有剪到吴老师的头皮。她又把白头发拿给吴老师看，叫着“吴姥姥看！”，吴老师一点也不生气，笑着说：“我真的老了吗？”
除了课间，在课堂上当吴老师读我们写的优秀作文的时候，吴老师也会发自内心的笑。她会跟着作文情节的变化，时而皱眉头，时而像思考问题一般停一下，时而哈哈大笑，笑到前仰后合。这时的她心情会非常的好，这一点和我老妈很像。
这就是有着ab面的吴老师，我们都很喜欢吴老师，吴老师也喜欢我们。
我的老师五年级作文
学习钢琴，有一位好的钢琴老师是首要的条件。
我就有幸遇到了这样的一位钢琴老师，我跟她学琴的时候，她才硕士毕业不久，结婚不久，现在已经有了一位可爱的宝宝了。孙老师既年轻又靓丽，还有一个非常好听的名字，给我的感觉像既是一位教学严肃认真的老师，又像一位和蔼可亲的姐姐。她是城市学院钢琴专业的老师，钢琴弹得非常好，我还看过她的个人音乐会呢！孙老师家有一台黑色的三角钢琴，琴盖支起来可漂亮了！
记得刚学钢琴时，我跟着爸爸学，并没有请老师。后来，爸爸的一位同事向爸爸介绍了孙老师，于是，爸爸带着我去孙老师那儿听了一节课，觉得挺好，便跟着孙老师学。不知不觉，竟已学了四五年了。还有几位我的同学也和我一起在孙老师那儿学钢琴。
去年，孙老师在她家办了一场音乐party，我终于见到了孙老师的所有学生，大概有十一二个人，有比我小一点的，也有上初中的。最让我感动的是一名家住在刘家峡的姐姐，为了跟孙老师学琴，每个星期坐上一个多小时的班车，到兰州来学琴。
孙老师属于比较温柔的老师，不像表情严肃干巴巴，容易动怒，让学生害怕。那种类型的老师。我弹不好，她就会在高音部和我一起弹奏一小段旋律；遇到错音多的曲子，她会让我一段一段弹，指出错音和不足的地方。但孙老师也有生气的时候，比如错音错了很多次还错等情况时，孙老师会说我几句或打一下我的手。孙老师布置给我的作业通常是五六首曲子，偶尔会是四首或七首。
跟着孙老师学了几年的琴，我有了不小的进步，但也还存在很多问题。我相信在孙老师宽严相济的指导下，我的钢琴弹奏水平还会有很大的提升空间。只要不与学习相冲突，我就会一直跟孙老师学下去。
在这里，我真心说一声：孙老师，这么多年，辛苦你了！在我成长的世界里，有你，真好！
我的老师五年级作文
我眼中的作文老师，绚丽多彩。
好似清澈的湖，又像河里的小黑豆，还像天空的星辰，这一双会说话的眼睛，眉毛一眨，眼睛一转，好像在和我们交流，乌黑发亮的头发，像缎子铺在我面前，又像轻盈的小燕子的尾巴在我面前飞过。
她是和蔼可亲的，老师讲话的时候，像小溪潺潺流过，说话的时候，像微风轻轻拂过，她读作文时，像毛毛的雨水滋润了我的心灵。
她是想象力丰富的，看见一朵花，她就告诉我们：它是仙女的化身，它是婴儿的身体。看见一只小鸟，她就告诉我们：它是报春的使者，它是流动的音符。看见了大雨，她就告诉我们：它是丝丝针线，它是滋润万物的歌声。
啊，作文老师，说她说也说不尽，画也画不完。
我的老师五年级作文
刚刚从土地里探出头来的一颗小苗，经过四季，为何长成了一棵参天大树，是阳光照耀它成长；还没有小草高的小花，经过岁月，为何开得如此娇艳，是露水哺育它成长；刚从鸡妈妈肚子里蹦出的鸡蛋，经过时光，为何长成一只只顶天立地的雄鸡，是母爱助它成长。在我那心中埋在最深处的一角，一棵小幼苗正在迎着温暖成长起来，那棵幼苗是奇妙的。在那里，钻进一百八十层的小叶子，你会看到种种令人值得感动的故事。其实，这就是我来到人世间睁开眼睛的第一眼所看到、所听到、所悟到地的记忆最深层的东西。
翻开崭新的第一幕：有一个人，她不是什么武则天，但她比武则天还要；她不是什么神仙，但她比神仙还要高明；她更不是什么上帝，但她比上帝还要厉害。她就像辛勤的园丁，培育我们这二十六朵祖国的希望成长；她像一位穿着白衣的仙女，临走前要给我们这二十六朵幼苗洒上特殊的花粉_____知识。
她就是我心中的好老师，是打开智慧宝库的金钥匙，是迷路在森林中寻找方向的指南针。
老师啊，您是辛勤的，在每年的“六一”，您会不惜一切代价，一遍又一遍的为我们纠正错误，一遍又一遍为我们播放音乐。当时，有的同学早已不耐烦了，有的同学为自己那笨拙的样子而扭不出婀娜的舞姿，心里感到很自卑。可是慈祥的您却不厌其烦地教导我们：“不要灰心，慢慢来！。”当时，我的内心里就有一股让人说不出来的感激之情！
除了自己的父母把我们当宝贝，在学校，老师也把我们这群二十六个小淘气当作自己的心肝宝贝。记得有一次，老师为我们召开了“学会感恩”主题班会，在那节班会中，您再三地告诫我们要孝敬父母，扳开父母的双手，再伸出自己的双手和他们比比，你看到了什么？你感悟到了什么？为何你们却要嫌弃他们唠叨个没完没了？当时就有许多同学的泪水就像断了线的珍珠往下落，其中就有我。
老师说得对：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”岁月不等人，转眼间，五年过去了，在这五年中，您总是不知疲倦地工作着。老师，您就像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，您就像黑夜里的北斗星，指引着我们前进的方向。
你们猜一猜，我心目的这个好老师会是谁呢：哈哈，猜不着了吧，她呀，就是我们的班主任——朱敏老师。
我的老师五年级作文
朋友们，告诉大家一个秘密，你们知道我心中最最最喜欢的人谁吗？是爸爸？是妈妈？不！她是我的一位补习老师——凌老师。
她1。60米左右，身材非常的高挑，一头乌黑光亮的头发，远远的脸上镶嵌着一双大大地眼睛，不高不低的鼻梁下有一张小巧的嘴巴，说起话来非常的好看。她的笑容费非常的甜美，就像是冬日里遇见了温暖的阳光。
俗话说得好，“新官上任三把火”凌老师刚来我们班时，对我们非常的严格，但却尽力了解每个学生的能力及上升空间，为每一个学生制定更好地学习方案。对于一些学习较差的同学，她会适时地给他们“开小灶”；而对于一些好学生犯了错误时，她也会把握“度”，给予批评。总之，她能使学生的心理始终保持平衡的最佳状态。
凌老师虽然严厉，但是对我们非常的认真负责！她常常为了让我们的作业过关，让我们能掌握更多的知识，经常是办公室的老师都走了，就剩下她还在研究怎么样才能让她的学生能够提高成绩。她不会像其他老师那样，天天让学生们“念经”，她会让我们在学习之余放松一下，让我们听几个小故事。此外，她还回组织一些辩论会，这些辩论会既锻炼了我们的口才，也让我们的思维更加的敏捷，反应更加的灵敏……如此之例，数不胜数。
这就是我最最喜欢的老师，一个培育着祖国栋梁的好老师。因为凌老师，让我萌生了长大之后也要当一名教师的冲动，我想我会为这个梦想加油的。我爱我的好老师。
我的老师五年级作文
夜，静静的，校园里仍有一处散发着微弱的光辉，那是一个埋头工作的身影。她有一头长长的黑发，扎着一个漂亮的马尾辫子。月牙似的眉毛下有一双葡萄大眼睛，小巧玲珑的鼻子下有一张樱桃小嘴，笑起来露出两排洁白的牙齿，显得她更加朴素纯洁。她是谁？她就是我最敬佩的数学老师—何老师。
何老师对待工作非常认真。每天晚上的家庭作业都是老师亲自改的，上课做的题她也会一一给我们讲解，如果有同学不会，她从来都是不厌其烦的讲到同学们会做为止。有一次上课时，同学们等了好久都没见何老师来，就在同学们焦急万分的时候，“咚咚咚”一阵急促的脚步声把何老师送来了，只见她脸色苍白，手里还提着一大包药，见到此景，同学们都感动了，老师竟带病为我们上课。上课时她仍像平时那样讲的绘声绘色，刚才的`不适一下烟消云散，望着精力又充沛的老师，同学们悬着的心放下了。
何老师不仅对工作尽职尽责，还十分的风趣幽默，她脸上的笑容永远那样的灿烂。
记得有一次，何老师给我们上体育课，让大家玩一个特别的游戏——帖烧饼。老师细心的给同学们讲了一遍游戏规则，又分成男女两队，游戏便开始了。只见我们“短跑健将”赵银含自告奋勇地站了起来，向同学们发起挑战，而“长跑冠军”胡鑫源也不甘示弱，前来应战。大家都期待这场激动人心的比赛，胡鑫源追得赵银含落荒而逃，弄得大家捧腹大笑，赵银含眼看自己要被追上了，赶紧找到了位子坐下，这场“猫鼠之战”终于结束了。同学们玩得不亦乐乎，何老师也舒心地笑了。
夜，仍旧那么静，何老师的屋子里仍散发着微弱的光辉，那埋头工作的身影仍在那里。那是老师敬业的身影，那是关心同学们的身影！
我的老师五年级作文
在五年级时，我们班级来了一位认真、幽默的英语老师——纪老师。
他应该是三十多岁吧。长着大大的眼睛，炯炯有神的，不胖也不瘦的身材，皮肤黝黑，讲话时声音洪亮。
纪老师在上课时，像一本《知识宝典》，会为我们讲解一些知识点，并且还会为我们讲课外内容，拓展我们的知识面，开拓我们的视野。当我们遇到不会的题时，老师会耐心地为我们讲解。
我们的纪老师不仅认真，而且还很搞笑。
老师在下课时，像一本《幽默笑话》。有一次，老师严肃地说：“闭嘴经！托堂到上课！我们还有内容没讲完！”边说边拿着铁尺敲打桌面，那声音简直震耳欲聋！而我同桌和后桌像是听不见似的，依旧我行我素地愉快交谈。老师的火眼金睛看见了，像是什么都不知道一样：“咱们班就是有两只蚊子啊，一直“嗡嗡嗡”的，叫得我心烦！我的同桌立马住嘴。可过了一会儿，他的“豌豆射手”又开始攻击“僵尸”了。老师搞笑地说：“你们俩是不是说相声呢？谁是捧哏？谁又是逗哏啊？来给咱班演一遍啊！有信心还能去德云社呢！”我们全班同学哈哈大笑。反而，我同桌有脸红得像一个成熟的大苹果。被老师说过后，他就再也没在上课时说话了。
老师的这种讲课方法既生动又有趣。不仅让我们在课堂上收获了知识，也收获了许多快乐。我喜欢这位纪老师。
我的老师五年级作文
回忆昨天，又有多少好老师出现在我的脑海里，我是多么想念他们。但是，给我印象最深的是盖伦的吴老师，他已经离开去很远的地方教书了。
现在回想起来，她才二十多岁，眼睛亮亮的，黑黑的短发。她在我眼里温柔美丽，我们都很喜欢她。
回想起和吴老师一起度过的日子是那么的开心，眼泪流了出来，吴老师对我的关心和培养一直在我心里。她脾气很好，从来不骂我们，但是我们理解她的良苦用心，所以我们都很守纪律。
吴老师也有一个很好的英文名：“candy”的意思是candy，但是我的英文名比她的少一个字母。所以，我以此为荣，我以这个词为荣。也许别人会觉得没什么，但那时候真的占据了我的心灵。她上课的形式也很有意思，对话，演练，游戏，打斗，打分。每个环节都充满乐趣，让不爱举手的同学第一次开始答题。
下课后，她教我们唱歌，给我们讲故事。现在我还记得讲过吓死我们的鬼故事。
今天想起来。她把我们带入了英语的快乐世界，让我们更接近英语，更热爱英语。多么有益的影响！
就我而言，她比其他同学更喜欢我，所以她很认真地研究我。上课回答次数最多。课后，老师会仔细检查我的笔记。每天晚上7点上课，3点到校。在办公室，她一遍又一遍的批改我的作业，给我复习，因为她知道我上次英语没考好。
这样的老师，我怎么能不喜欢她，怎么能不亲近她？
然而，在短暂的学习时间后，她离开了。我后悔当时没见到她。第二天上课的时候，发现自己换了一个老师，一个孩子，对老师是多么的依恋和不甘心。“吴先生，我不知道你是否知道我有多想你。听说你去实习了，一会回来。我当时是那么无助，自责当时没有认真听教诲，于是开始了漫长的等待——你知道我等了多久吗？谁知道后来听说你不再回来教书了？”我在睡梦中是多么悲伤。你知道你走后有多少合伙人没去上课吗？每次回来都是一个人走，还在坚持学习！"。
后来遇到了很多好老师，他们对我同样负责，同样爱我，我永远不会忘记吴老师。我还是努力学习，默默等待，期待她有一天能回来。
五年级作文我的老师
一块黑板，记录的是无限的深情。
张老师身材娇小，头发卷卷，眉眼弯弯，脸上总是带着微笑。可就是这样一位“小小”的老师，身体里却好像蕴藏了巨大的能量，时时刻刻为我们操着心。
记得那是一个周五，大家都因为即将到来的周末有些开心，我听见同学们在小声的讨论周末去哪里玩。老师走进教室时，还有一些细碎的声音。以往这个时候，老师都会教育我们要遵守纪律，但今天，她只是把书放下，什么都没说。我好奇的看着老师，不由得一怔，老师的眼圈竟有些泛红。这是怎么回事？这次的课和往常一样非常精彩，但是同学们都可以感觉到老师那刻意平复情绪和下课后急促的背影。接下来的课是数学课，数学老师不经意的说起：你们张老师家的宝宝生病了，才几个月大，她就偏要给你们上完课，说不能因为一个孩子而耽误几十个孩子。人都急成那个样子了……后面老师说的话我已不能集中注意力去听，脑子里浮现的是张老师微红的眼眶。
我不由得想到我生病的时候，妈妈焦急不安的身影，张老师又何尝不是呢？她也是一位母亲啊！
我一直不能很好的体会老师两个字背后蕴含的巨大的付出，和沉甸甸的一颗真心。爸爸常说：伟大的礼物需要巨大的牺牲。可我有些不明白，作为老师，付出了这么多，怎么没有得到伟大的礼物。他们总是一点一点小心的维护着我们的成长，谆谆教诲。
仿佛是一瞬间，我明白了她们默默付出是期待有一天桃李满天。
我的老师五年级作文
我们班隐匿着一只“变色龙”，时而严厉，时而温柔，时而搞笑。他就是我最喜欢的杜老师。
他长得风度飘飘，瘦削的鼻梁上“坐”着一副黑框眼镜，冷峻的目光如闪电般扫过，像变色龙一样机警。脚上总是穿着一双摩洛哥皮鞋，走起来只会发出轻微的嗒嗒声，如变色龙一样小心。不过别看他现在那么绅士，他可是会“变”的呢！
杜老师特别会“变”。他对乖巧懂事的学生总是笑眯眯，呈现出天空般温和的蓝色。他对调皮捣蛋的学生总是严目相对，呈现出地狱般恐怖的血红色。
犹记得那天课上，杜老师正在黑板上奋笔疾书，有一个同学趁机玩起了金箍棒样式的笔，那模样颇有几分孙猴子的样子。窸窣的声音引起了“变色龙”的注意，他闪电般地转过头，目光锁定在“泼猴”身上，那脸色就来了个三百六十度的大转变，一下子由天蓝色变成了那深幽的血红色。只见他快步走到同学面前，对着那个同学怒吼道：“收起来！”那吼声比西伯利亚虎的吼叫声还大，震耳欲聋，令人害怕不已，恨不得离他远一点。其他在做小动作的“野兽”们也缩回了自己的爪子，被这位严厉的“驯兽师”驯服了。“变色龙”环顾四周，满意地点了点头，血红色渐渐褪去，恢复了温和明媚的蓝色，但我们还是有些胆怯呢！
杜老师还会变成苦恼的暗绿色。当同学们考试不理想，他的眉头就会紧皱起来，眼神里满是失落与着急，这时他是“暗绿色”的，没有一丝光彩。他开始在课堂上重新讲解试卷上所有的难题和易错题，直到同学们听懂了、会做了，他才恢复成天蓝色。
这就是我们的数学老师，虽然他不像牛顿一样聪慧，也不像高斯一样睿智，而且会像变色龙一样善变，但我们知道他的心是向着我们的，这才是我喜欢他的原因！
我的老师五年级作文
我有一位教了我五年的辛勤园丁-语文老师-孔玉老师.
老师脸上白里透红,一颗黑珍珠似的眼睛,看上去特别有神,教师脸上红的原因是脸上长满了小痘痘,为了不伤害老师,我们在私下把那些痘痘称为"青春美丽疙瘩痘".
老师中等个子,中等身材.老师非常朴素,穿衣简单大方,一般不穿裙子和太过华丽的衣服,偏爱穿运动服.
老师不像其他的老师,一下课就飞奔到办公室,好象办公室有什么十万火急的事一样,我们的老师一下课后,就跟班里的同学一起聊天、玩跳绳，课间短短的10分钟，我们在一起就像好朋友一样，师生关系变得更加融洽。
老师在课堂上给我们讲得绘声绘色，同学们在课堂上也都积极发言，如果后面有家长来听课的话，家长脸上一定会露出满意高兴的笑容。可有一次，我上课时太不自信了，好不容易举手一次，又害怕自己回答的不对，就又把举在空中的手收回来了。这一细小的举动，老师全部都看在眼里，就把我叫了起来，我吱吱唔唔的说“我觉得好像是……”，老师又问“为什么要说好象呢？”“我害怕说得不对。”老师接着又说“你回答的完全正确。”“yes,yes!"这是我幼小心灵的声音。有了这一次经历后，每一次上课我都变得非常自信，自然语文成绩也又上升了一大截。
老师特别爱看书，一看就是一至二个小时。有时，同学们叫老师去玩儿，老师会让我们坐下，听她讲故事，老师讲得绘声绘色，我们听得如痴如醉，都入迷了，好象有魔术粉洒在了我们身上一样。
老师现在不能教我们六年级了，因为老师有喜了，我们班同学都觉得有点惋惜，不过，我们也衷心的祝愿老师和小宝宝能够健康快乐！！
老师，没有您的教育，我们就没有丰富的知识，我们不会成为祖国的花朵，而是任别人欺负的枯叶。
老师，感谢您这几年来对我们的栽培！！！