2023年软件工程的人才培养论文(精选19篇)

时间:2023-12-10 07:08:14 作者:GZ才子

学习范文范本能够开拓我们的写作思维和提升我们的文学鉴赏能力。以下是小编为大家精心收集的一些总结范文,供大家参考和学习。

软件工程人才培养方案论文

教师要构建专业教学课程体系,设计出合理的教学内容,让学生在专业课程中学习知识,提升技术,提升学生的软件技术水平。教师要从两个方面入手:第一个方面是研究应用型人才培养目标。应用型人才是指具有软件分析和设计能力,能够独立完成软件设计、测试的学生,培养应用型人才需要教师合理搭配实践课程和理论课程,这样才能让学生实际应用知识,才能让学生实际解决问题。第二个方面是研究工程专业认证要求。工程专业认证需要学生具有工程综合能力和问题分析、解决能力,这就要求教师要通过理论课程和实践课程相结合的方式来提升学生的问题分析能力,培养学生的思维能力,增强学生的工程综合能力。

3.2构建网络专业教学平台。

教师要构建网络专业教学平台,让学生利用熟悉的方式来学习知识和技术,激发学生的学习兴趣。教师要从两个方面入手:第一个方面是丰富网络专业教育素材。教师要在日常生活中积累教育素材,通过提取教材知识点和在网络中寻找相关知识来提升学生的知识水平,让学生能够应付工程专业认证,提升学生的考证热情。教师要通过学生的下载情况来了解学生对网络教育内容的喜爱度,从而找到适合的教育方向。第二个方面是提供实时指导。教师要在网络专业教学平台指导学生,及时解决学生的学习问题,让学生能够主动考取工程专业认证,增强学生的综合能力。

3.3构建校企合作教学模式。

学校要和企业联合办学,让学生在学校学习,在企业实习,提升学生的技术水平。在校企合作模式下,学校能够根据企业实际需求培养学生,企业能够根据职业要求教育学生,学生考取工程专业认证会更加容易,学生的就业率也会更高。从学校的角度来说,学校要重视校企合作,要慎重选择校企合作的企业,改革学校教学体系,注重教学的针对性,让学生能够在学校学习多种知识,拓展学生的知识面,让学生具备考取工程专业认证的基础知识。从企业的角度来说,企业要做好培养工作,要提供给学生有意义的工作岗位,帮助学生解决工作中的问题,提升学生的实践水平,让学生拥有考取工程专业认证的职业能力。

4结语。

基于工程专业认证的软件工程应用型人才培养是一个长期的过程,学校要做好长期的工作准备。教师要构建专业教学课程体系,要构建网络专业教学平台,学校要做好专教育工作,企业要做好实习培养工作,提升学生的知识水平和技术水平,让学生考取工程专业认证,提高学生的就业率。

【参考文献】。

[2]张志强,张洪,杨洪,张君雁.基于地方高校的软件工程“微专业”学位核心课程体系构建研究[j].教育现代化,2018,5(10):116-118.

软件工程师论文

摘要:随着我国软件行业的快速发展,软件开发企业之间的竞争也日趋激烈,为了提高软件开发的效率与质量,必须采取行之有效的项目管理策略。与软件行业发达国家相比,我国的软件开发企业普遍缺乏完善的项目管理理念与模式,从而导致各项管理工作难以达到预期的效果,严重影响到软件开发的成本、质量、进度等,本文仅就相关问题进行探讨。文章发表在《电子游戏软件》上,是软件工程师职称论文发表范文,供同行参考。

在现代计算机网络技术高速发展的时代背景下,软件开发作为一个新兴行业,其具有创造性、挑战性的特征。我国软件行业的发展时间相对较短,在软件开发项目管理中缺少可以借鉴的成功经验,这是国内软件开发企业现阶段面临的主要管理问题,如果不能及时加以解决,将严重影响到国内软件行业的发展前景。因此,项目管理在软件开发中的必要性是不容忽视的,而且要加强具体管理策略的研究与实践。

一、软件开发项目管理的必要性。

所谓的项目管理主要是指:在一定的资源条件约束下,如:资金、人力、时间、设备等,对于一个有既定目标的任务进行计划与控制。项目管理是现代管理学中的重要理论,其涉及到的范围较广,在各行业、各领域中均发挥了重要的作用。由于软件开发项目具有特殊性,在应用项目管理时也有其独特的一面。与其他的项目相比,软件开发项目具有劳动密集型与知识密集型的特点,其开发成果也多是以非物质的形式表现出来,可见性并不明显。所以,在软件开发过程中,加强项目管理是十分必要的,而且需要注意以下几方面的问题:1.了解用户的实际需求,科学确定项目管理的框架与具体内容;2.严格控制软件开发的成本、质量、进度与风险,以保障项目管理的实际效果;3.在软件开发过程中,团队成员对于具体事物的描述与思维方式不同,应尽量加强成员之间的协同性。大量软件开发实例表明,如果不能在软件开发中加强项目管理,随着国内软件行业的不断发展与壮大,国内的软件开发企业将面临严峻的挑战性与风险性。因此,为了确保软件开发的效率与质量,必须认识到强化项目管理的必要性,并且坚持多管齐下的方针,积极采取有效的管理策略。

二、软件开发项目的管理策略。

(一)团队的组建。在软件开项目的管理中,团队的组建是十分重要的,只有保证团队的高效性、专业性与协调性,才能保证软件开发项目的顺利开展与进行。从项目管理理论的角度出发,在软件开发团队的组建中,一定要尽量选拔具有较强专业技能和良好工作态度的人员,从而保障团队成员有效的计划、协调与管理各自负责的工作项目。在团队的组建过程中,必须首先提出明确、清晰的团队目标,而只有在所有成员认同这一目标的基础上,才能更好的激发团队成员的工作热情与积极性,这是保障软件开发项目管理效果的先决条件。

(二)成本管理。在软件开发项目的管理中,成本管理的根本目标将项目的开发费用控制在预算内,这是实现软件开发企业经济效益的关键管理项目。从国内外软件行业的发展现状而言,在软件开发项目的管理中,成本管理是一个较为薄弱的环节,特别是对于一些中小软件开发企业,由于成本管理措施不完善,而导致软件产品的造价提高,市场竞争力则明显削弱。软件开发项目的成本管理中,估算是指对于软件开发项目的成本进行全面的预估与计算,并形成完善的成本管理计划,在软件开发过程中,对于各具体开发项目施加控制,以保证开发项目实现预期的经济效益。成本管理计划是软件开发项目中成本管理的基本标准,其是否合理将直接关系到项目的实际开发费用。

(三)质量管理。软件开发项目的质量管理要素一般包括以下特性:1.功能性,即所开发的各类软件必须满足用户的实际需求,对于用户发展相关业务具有一定的推动作用;2.可靠性,即在一定的软件开发条件与规定时间内,软件自身的`维持性能水平必须保持在相应的程度,不但要满足用户的正常使用需求,而且要尽量提升软件在发生故障情况下的持续运行程度;3.易使用性,即软件的操作要求应尽量符合用户的个性需求和使用习惯,保证界面友好和操作简单;4.维护性,即在软件发生运行故障或用户需要进行某些功能的更改时,其维护难度应适中。

在软件开发项目的质量管理中,应从以下几方面做起:1.制定严格的软件开发质量管理计划,根据用户的实际要求和相关技术标准完善质量管理措施,以实现软件产品质量的最优化;2.在软件开发过程中,定期对于软件项目的开发质量进行绩效评价,并且完善相关的质量管理标准信息;3.对软件开发项目质量管理的执行结果进行全过程、动态的监控,确保每一开发环节都符合相应的质量标准。

(四)进度管理。在软件开发项目的管理中,由于开发过程中经常需要进行修改与调试,进度管理的难度相对较大。为了进一步加强软件开发项目的进度管理,必须从以下几方面做起:1.根据软件开发项目的规模与性质,合理计算出所需的人员数目、资金和时间等,逐步完善项目的进度管理计划,并且坚持弹性原则,将软件开发中所必需的调试、缓冲时间等计入其中,以防止出现开发时间不足的现象;2.在完成软件系统分析与初步设计完,应根据进度管理计划确定每个程序在开发与测试过程所需要的具体时间,并确定进度管理的基本方针,要突出研发项目的主次;3.在软件开发项目的进度管理中,进度计划应随着软件的具体开发过程,实行“由粗到细”的科学调整,每隔一段时间应组织管理人员比对项目的实际进度和进度计划的差距,对于明显落后于进度计划规定时间的项目,应及时补充开发人员或适当调整项目的开发时间。

三、结束语。

综上所述,软件开发是一项技术性、专业性要求较高的项目,也是一个国家科技发展水平的重要展现。在我国现代科技的不断发展中,软件行业已经成为部分地区的重要支柱产业,为了有效提升国内软件行业的实力与竞争力,必须认识到加强项目管理的重要性,必须对于细节问题进行深入的研究与探讨,从而构建一套完善的软件开发项目管理体系。

参考文献:

[1]刘畅.项目管理在软件开发企业中的应用[j].黑龙江科技信息,,(04)。

[2]李英才.项目管理在软件开发过程中的体现[j].黑龙江科技信息,,(06)。

[3]甘露,周娟.浅谈软件开发中的项目管理[j].金卡工程,2009,(08)。

软件工程人才培养方案论文

随着我国经济发展不断迈向深水区,科学技术在市场经济发展中显著作用日益凸显出来,其中软件工作作为促进社会发展的重要技术学科逐渐兴起,进而导致社会各界不断加大对软件工程专业人才的需求。在社会经济发展的新形势下,软件工程专业人才培养模式逐渐成为引发人们广泛关注的研究课题,如何在软件工程专业通过科学有效的教育改革方法为社会提供高质量的软件工程人才,对于实现我国社会经济和科技的发展具有深刻的现实意义。

软件工程专业按照事先预算和进度要求满足客户对软件产品的定义、开发、部署、运用和维护需求,在软件工程操作的过程中需要熟练的使用计算机理论和科学,同时通过采用科学管理手段实现软件开发的顺利进行。软件工程学科既包括自然科学的特性,同时又包括人文管理的属性,为了提高软件工程专业的教学成果就需要正确处理好软件工程专业中工程教学与科学教学的关系,一方面加强人们对工程管理原则和方法的理解,另一方面通过运用专业知识来实现对现实问题的解决。

软件工程作为近年来兴起重要学科,对于社会经济和科学稳定可持续发展起到不可替代的作用。一方面,随着我国经济发展不断迈进深水区,科学技术在经济发展中的促进作用已经日益明显起来,软件工程行业的兴起直接决定了社会对软件工程人才的需求量不断扩大。合理改革新形势下软件工程人才培养模式,对于促进我国软件新产品的开发具有重要的带动作用,从而对我国经济的发展将产生重要影响。另一方面,随着社会的不断发展,传统的教学模式已经不再能适应社会对软件工程人才的需求。在新课程改革的背景下,软件工程专业就要求不断改进教学方法和教学模式,深入探索符合我国发展现状的高素质综合型软件工程人才。

软件工程专业是一门实践性较强的学科,但目前我国部分学校在进行软件工程专业教学的过程中仍采用传统的授课方式,大多数的专业知识都停留在书本上,在这种教育模式下培养出的学生与目前软件行业所需要的人才并不相符,进而出现高校软件工程专业培养的人才不能适应当今社会发展的现实需要。此外,我国软件工程人才培养模式忽视了与国际先进软件产业的接轨,因此培养出的软件工程的从业人才不能了解国家软件行业发展的大环境,在国际行业的竞争中处于劣势,因此我国软件行业的教育模式与国外相比仍处于落后的状态,学生在进行学习的过程中仍处于被动的状态,这种教学模式极大影响学生学习的主动性和积极性,对我国软件工程人才的培养缺少益处。

2.1提高高校软件工程专业师资队伍水平。

师资团队的教学水平是制约软件工程教学效果的重要因素,软件工程作为一门新兴的科学,在我国的高校中开设时间较短,部分专业课程教师由其他专业教师担任,虽然他们对软件工程专业有一定了解,但是不能形成完整的软件工程教学体系,同时这部分教师往往缺少必要的`软件工程专业培训,这对于软件工程专业学生的培养存在障碍,不利于学生清楚把握软件工程整体知识要求,使教学重量很难得到保障。为了提高高校软件工程专业师资团队的教学水平,就要求学校不断优化任课教师的评价体系,优先聘用有软件企业工作经验的教师,帮助学生更好掌握软件工程专业的实践能力。

在新形势下加强软件工程人才培养,就要求学校必须重点考虑到社会发展的真正需求,对软件企业的诉求作出良性反馈。高校软件工程专业教师应将软件公司的需求真正结合到自己的教学活动中去,将传统的教育模式不断转换为对学生工程实践能力的提升。学校根据企业的实际需要,有效优化自身培养模式,通过灵活多变的教学方式提高学生的学习主动性,鼓励学生真正参与到教学实际活动中来,合理安排教学课程,注重培养学生的实践能力和创新思维,以新型的培养模式实现对教学质量的有效保证,实现对现代化教学体质的优化与完善。

评价软件工程教学模式是否适合社会发展的现状,一方面需要审查软件考核评价方式是否科学,另一方面要审查软件工程专业授课内容是否得当。对现行教学质量的把握就要对原有教学方式进行改进,实现课程教学从课堂到实地的延伸,通过开展教学实验和社会实践,将原有的教学推广到社会层面,保证学生毕业后实践能力可以符合社会发展的实际需求。此外,对于教学考核和评价方式的合理配置也可以激励学生主动参与到学校中来,这就要求专业课教师采用合理的考核方式替代传统应试下的考核方法,帮助学生注重对实践能力的培养。

3结束语。

在我国经济发展不断迈入深水区的大背景下,如何通过科学改革软件工程专业培养手段,为我国社会培养出更多符合社会未来发展的高素质软件工程专业人才已经成为制约我国软件工程专业快速稳定发展的重要因素,推进软件工程专业教学改革必须要有坚定的信心和决心。软件工程专业教学体系的改革是一项复杂的系统工程,涉及到教学、人事、财务、安全、企业和社会诸方面,因此在改革的过程中需要加强与各职能部门的通力合作,进而制定出具有实际操作意义的软件工程教学培养模式。

参考文献。

[1]唐培和,徐奕奕,周德俭.以工程实践为主线的软件工程专业实训模式研究[j].软件导刊,(6):16~18.

[2]盛琳阳,丁金凤.基于校企合作的卓越软件工程师培养[j].计算机教育,(16):4~8.

[3]郝身刚,张丽.地方院校软件实训开展方式探索[j].南阳师范学院学报,2012(6):109~111.

软件工程专业论文

能受得了苦,喜欢编程,发展前景就很好。同学大部分都去了工商银行之类的比较好的单位。(北京工业大学)。

软件工程这个专业本身不错,我自认为我们学校的这个专业还是很不错的,你可以实地考察一下,现在做软件开发的人很多,不过学得好的话就没有问题了。(新疆大学)。

还不错吧,就是学费高点。而且在软件园这边,地方比较偏现在山大全部的计算机专业,包括研究生和博士生都留在这边。软件和计算机培养方式其实差不多,上课的老师也基本上是一样的但是山大的这个专业不太强,不算什么强势学科。主要看个人兴趣,只要喜欢,做it待遇还是不错的,就是非常辛苦,加班加点很正常(山东大学)。

专业发展前景好但是我们学校的不好而且分数也不低不如考吉大(东北师范大学)。

1.这个专业,靠得是能力;跟学校其实关系不是很大,(当然学校好也是很有优势的)2.前景?我觉得搞这门技术当然收入算相对较高,但是生活比较枯燥一些。毕竟整天和没有感情的电脑打交道。另外,我觉得搞技术的人活得不如做生意的人开心。技术只是给别人赚钱的工具。当然,看你自己的喜好是什么,有的人就喜欢跟技术打交道而不是人。(西北大学)。

还可以,大学学习主要还是靠自己.我们学校最好的经济,化学,生物.不一定就要学软件工程.(厦门大学)。

这个专业还是就业比较好的我本科是西南交通大学软件学院的,软件工程专业原来班上的同学工作都签的特别好.北工大计算机还是蛮强的,软件学院也是国家示范性软件学院,不过收费自然会高一些...

软件工程在我们学校一般般吧,找工作还行,这个专业发展前景比较不错,但会很累,如果是女孩子就不推荐了。在长春可以第一个考虑吉林大学的计算机学院,氛围稍微好一点。(东北师范大学)。

我学校还不错,听说比黑大就业好点。ibm,东软,富士康等公司都有很多同学。软件的发展前景很不错的,赚钱多,机会也多。就是累!!但是软件发展也快,要做一辈子学一辈子(哈理工)。

本科还不错,不过就是学费高,我们本课的平均工资是全学校最高的,前提是你得有点实力,不好好学照样找不到工作。不适合女生学(哈工大)。

这个专业还是就业比较好的我本科是西南交通大学软件学院的,软件工程专业原来班上的同学工作都签的特别好.北工大计算机还是蛮强的,软件学院也是国家示范性软件学院,不过收费自然会高一些...(西南交大)。

热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------。

一.填志愿,学校为先还是专业为先?

一本院校里有名校、一般重点大学,学校之间的层次和教育资源配置,还是有较大差异的。在一本院校中,选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校,但没能进入自己最喜爱的专业,你还可以通过辅修专业等方式,来完善学科知识结构。而且,如今大学生就业专业对口的比例越来越小了,进入一所积淀深厚、资源丰富的学校,有助于全面提升自己的素质与能力。

二本院校中,大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好,以专业为导向来选择学校。

二.如何看待专业“冷门”“热门”?

专业的热门与冷门,随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业,看起来热门,许多学校都开设,招收了许多学生,导致若干年后人才过剩。有的专业,在招生时显得冷门,但毕业生就业时因为社会需求旺盛,学生成了“抢手货”,而且个人收益也不错。家长可以帮助学生,收集多方信息,对一些行业的发展前景进行预测,带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时,学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业,有兴趣才能学得更好,日后在就业竞争中脱颖而出。

高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的,专业内容变得更宽泛一些,此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的,这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业,录取分数线可能会在校内处于较低分数段。

三.高考咨询问些什么?

4月下旬起,各高校招生咨询会此起彼伏,密度很大。为了提高现场咨询的效率,咨询前不妨做些“备课”,在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。

比如对高校办学条件和水平,有了比较才有认识。从高校隶属关系看,既有国家部委所属院校,也有省市所属院校。隶属不同,经费投入、招生范围等也有所不同。目前,全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校,而列入“211工程”的高校也有百余所。

另外,还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少;作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少;博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审,在各个高校相同学科中排名前一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多,其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。

在正式咨询时,再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵,包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况,以及这个专业的历史沿革、在同行中的水平、是否具有硕士点博士点以及现有哪些名师等。其中,录取分数线情况应掌握近几年的数据,参考其趋势变化。

四.20热门专业排名前十名:

1、电子与信息类:电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程(长沙牛耳软件教育是湖南最专业的电脑软件培训学校)。

2、外语类:外贸英语、小语种。

3、法学类:法学、社会学、治安学、侦查学。

4、机械类:机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。

5、土建类:建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。

6、会计类:会计学、财务管理。

7:中文类:对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学。

8、医学类:临床医学、麻醉学、医学影象学、医学检验、口腔医学、药理学、中药理论。

9、环境、心理类:环境科学、生态学、心理学、应用心理学。

10、工商管理类:工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理。

好就业专业:据统计,排行前十的专业。

一,同声传译。

同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才,随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的会务商机的涌现,需要越来越多的同声传译员。

同声传译员的薪金不是按照年薪和月薪来算的,是按照小时和分钟来算的,现在的价码是每小时4000元到8000元,相关人士说。4年之后入驻中国和北京的外国大公司越来越多,这一行肯定吃香。

二.3g工程师。

据计世资讯发布的相关研究报告称,估计国内3g人才缺口将达到50万人以上,由于目前3g人才比较少,尤其是复合型人才奇缺,预计4年之后3g工程师的基本年薪会在15万元到20万元。从目前的一些趋势来看,在无线增值服务行业里的'一些精通2.5g技术的人才年薪都在10万元左右,中国已经进入3g时代了,这些人才的收入应该会更高,业内人士表明。

三.网络媒体人才。

目前,类似与在新浪和搜狐的网络编辑的月薪都在5000元左右,中等职位的收入都在8000元到10000元之间。相信4年之后整个网络媒体的广告收入越来越多的时候,从业人员会有一个更好的回报,目前,不少网络编辑对自己所从事的行业都颇有信心。

四.物流师。

物流人才的需求量为600余万人。相关统计显示,目前物流从业人员当中拥有大学学历以上的仅占21%,许多物流部门的管理人员是半路出家,很少受过专业培训。据相关人士透露,对此人才有需求的某知名企业在国内招聘的应届大学生目前的薪金是每月6000元到8000元。

五.系统集成工程师。

据悉,一名刚刚毕业的学生,毫无工作经验的学生应聘系统集成工程师之后的薪金是年薪8万元,用户对系统集成服务的要求不断提高,从最初的网络建设到基于行业的应用,在到对业务的流程和资源策略的咨询服务,未来系统集成工程师应该是一路走高的职业。

六.环境工程师。

相关资料显示,目前我过环保产业的从也人员仅有13万余人,其中技术人员有8万人,按国际通行的惯例计算,我国在环境工程师方面的缺口在42万人左右,据悉,随着国内房地产行业发展,国内园林设计师,景观设计师的月薪都在七八千左右。

七.精算师。

我国被世界保险界认可的精算师不足10人,在当今的国内人才市场上,精。

大学生软件工程论文

随着科技的不断发展,高新科技在金融行业中的应用,让金融知识产品体系成为了金融机构展示自身市场竞争力的重要载体从计算机软件行业的发展来看,软件工程化技术的应用,对软件产品的产品质量的提升起到了积极的促进作用。将软件工程化系统中的核心要素应用于金融产品的质量控制工作之中,可以让金融产品和相关服务的服务质量得到有效提升。

计算机软件产品的生产过程是一种较为严密的智力活动。作为一种特殊的工业产品,计算机软件中也包含着一般工业产品所具备的共性特征[1]。软件产品是对逻辑思维进行描述的过程。结构化的设计方法是软件工程理论中的一项重要内容。在对工程化方法进行应用以后,软件生产单位可以在第一时间发现出软件的设计缺陷。软件产品的工程化在其他的生产领域也具有着一定的参考价值。在软件的开发工作中,技术管理问题涉及到了计划的制定、技术接口的协调和阶段评审等问题。质量保证计划的构建、基于分级管理的软件质量保证体系的构建和配置管理机制的完善是质量管理工作中的主要内容。在高效化的工程组织体系建立以后,软件开发的进度和产品的质量可以得到充分的保障。

2.1金融产品创新的含义。

金融产品泛指的是一切可以进行金融交易的对象。除了货币等支付工具以外,存贷款、保险产品和证券资产化等衍生类金融工具都可以被看作是金融产品的主要内容。金融产品的创新,涉及到了已有产品的改进、新型金融产品的研发、生产方式的创新和新市场的开拓和经营等多项内容[2]。

2.2金融产品创新的动因。

需求刺激、规避管制、风险规避和新技术的诞生是金融产品创新的主要动力。在市场经济体制下,市场因素成为了金融资产自身价格的主要影响因素。它的价值会和利率和汇率之间存在一定的关联性。金融产品的创新,可以将金融产品的价格风险和收益风险进行有效降低。针对物价与利率水平的波动性问题,金融产品的创新可以让投资者的投资需求得到充分的满足。

3.1对金融产品的生产过程进行规范。

工程化的管理手段在金融产品质量控制工作中的应用,是对金融产品的产品质量进行提升的一种有效措施。在工程化的建设阶段,金融机构需要对金融产品文档的规范问题、测试方法和评审方法进行完善。在工程化的完善阶段,先关机构需要在工程化质量控制体系在运转过程中所需要的工程标准规范进行逐步的完善。从软件产品与金融产品之间的相似性来看,两者的质量控制工作都需要经历一个由无形变有形的过程。针对金融产品的服务形态的差异性,相关工作人员需要对不同的控制方法进行应用。在软件开发领域,软件研发人员需要从文档规范的要求入手,用文件形式对软件的需求、设计、编程和测试等问题进行明确[3]。对文档资源的运用是一种变无形为有形的.方式。在金融产品的创新过程中,研发人员也需要遵循整体性和分级性相统一和权责一致的原则。在新业务开辟以后,金融机构需要在新业务的各个环节和各个岗位之间构建一种科学化的制衡机制。软件工程化理论是建立在市场经济环境基础之上的,在对软件工程化的核心因素进行吸收借鉴以后,金融机构需要把产品和客户看作是产品创新的主要着眼点。在对我国的国情和消费者的实际需求进行充分了解的基础上,对金融品种进行创新,可以让市场竞争的积极作用成为促进金融产品质量提升的有效工具。

3.2对金融产品的质量管理机制进行完善。

监督机制的优化,是银行在构建金融产品质量控制措施的过程中不可缺少的一项重要措施。在对传统的工业产品质量控制方法进行借鉴的基础上,对金融产品的监管体系进行创新,可以让金融机构的集体监督作用得到充分发挥。在对软件工程领域构建的监管机制进行探究以后,我们可以发现,在软件的开发过程中,评审环节是相关单位所关注的一个重要环节。软件的研发部门在这一环节中,通常会组织同行专家对软件开发的各个阶段所取得的阶段性成果进行评审,这一评审机制的构建,也是对传统的工程质量控制方法进行应用的表现。在计算机软件的开发过程中,计划管理、质量管理和配置管理是其中的重要环节。这也表明软件工程化与传统的管理方法之间存在着一定的相似性。在对金融产品的质量问题进行解决的过程中,金融机构可以以软件工程领域的相关方法为蓝本,利用工程化的发展道路,对这一问题进行解决。针对金融产品创新过程中音考虑不周所带来的不良后果,银行等金融机构可以构建一种自上而下的风险预警机制,这一机制的构建,可以让研发人员对可能出现风险的各个环节得到有效关注。

3.3对中央银行的监管作用进行强化。

在软件工程化机制与金融产品创新机制相融合以后,中央银行也需要在金融产品的创新过程中发挥自身的引导作用和监管作用[4]。在为金融机构提供信息的基础上对金融产品的创新问题进行监管,是央行在金融产品创新工作中所要承担的一项重要责任。对此,央行可以借助自身的先进系统对国内外的重要金融信息进行整理分析,并在对国外的金融产品创新动态进行收集以后,将这些信息发布各个金融机构。在这一过程中,央行所发挥从作用是金融机构金融产品创新的引导作用。第二,在对软件工程化的相关机制进行应用以后,央行对自身的监管作用的发挥,可以让商业银行的自律管理能力得到有效提升。从这一机制的作用来看,央行的监管作用的发挥,可以让金融机构妒忌盲目行事所造成的成本增加问题进行有效避免,也可以在坚持依法创新的基础上,为各个商业银行的创新工作提供支持。

软件工程化是软件产业发展的必然趋势。工程化的管理方法是软件工程化的核心要素。工程化的管理方法与金融产品质量控制体系之间的有机结合,可以让金融产品的产品形象得到有效的强化。金融产品、服务和和科技研究是不同金融机构的主要竞争内容。在科技研究问题的影响下,银行开发的主攻方向也成为了银行竞争力的影响因素。在对工程化管理理念进行应用的基础上,对金融产品的质量问题和管理问题进行有效控制,可以在对自身的品牌形象进行强化的基础上,通过提升市场竞争力的方式扩大市场份额。

[1]艾邓太,章永明,胡明.从软件工程化谈创新金融产品质量控制的方法[j].现代金融,2000,10:40~41.

[2]彭雁.农村金融产品和服务创新研究[d].西北农林科技大学,2015.

[3]韦茜.金融产品创新对我国货币政策有效性的影响[d].西南政法大学,2012.

[4]中国建设银行浙江省分行课题组,李晓虹.商业银行金融产品创新及其风险防控的研究[j].浙江金融,2014,09:4~10.

软件工程人才培养方案论文

摘要:随着计算机软件全面的发展和创新,以及硬件的不断完善,未来软件工程的发展方向也将是更加高效化和规范化。目前,软件设计方案、工程管理技术、软件开发模型和工程支持技术是软件工程所研究的主要内容。21世纪以来,由于软件产业和信息产业在不断的发展,因此对软件工程技术方面也有了更高的期望。本文主要以计算机发展和软件工程的发展为切入点,并结合现在我国电子市场的发展方向对于软件工程技术的发展趋势进行了详细的分析。

关键词:软件工程技术;软件工程。

引言。

软件与其它产品有着很多不同之处,它是一种生产较难而且知识密度较强的产品。因为20世纪计算机刚刚兴起,成本是比较大的,所以只有很少一部分人可以使用计算机软件编写程序,其生产能力是非常有限的,并且这种现象也极大的制约了计算机软件的发展。一直到20世纪60年代,计算机软件才获得了人们的重视,同时也认识到了计算机软件的重要性,随着计算机在市场中的应用越来越广泛,计算机软件的需求量也随之增加,但是对计算机软件设计也就有了一定复杂性的要求,因此社会生产中软件工程技术需要不断的创新。本文主要目的是研究软件工程技术的发展趋势,在研究过程中,我们首先要考虑到的是计算机和软件工程在发展中的变化,由此才能有效的推测出计算机软件工程发展趋势。

软件工程的发展过程中,主要发生了以下方面的变化:

(1)计算机中的中间件技术的应用,可以帮助计算机处理一些细小的事件,同时也可以有效的节省软件开发人员的时间和精力,这样软件开发人员可以将大量的时间放在业务逻辑中,精简代码行数,使软件开发的规模逐渐缩小,软件工作人员更好的完成本职工作,对其工作进行良好的定位。

(2)由于计算机能力正在向服务器端方面不断靠拢,具备较高的计算机能力和实用的中间件技术是当代发展的潮流,也是大型软件系统在开发过程中的必经之路。

(3)随着j计算机各方面能力不断的增强,使软件的使用逐渐得到了普及化。

(4)随着互联网不断的发展和普及,使原本较为分散的软件开发人员又被重新整合在了一起,只要框架与基础合适,他们就可以将软件工具有效的开发出来。

2、计算机发展的变化。

从计算机模型来看,冯诺依曼理论体系中的计算机二进制码一直沿用到现在,但是从计算机能力来说,主要在发生了以下几方面的变化:

(1)随着互联网的迅速发展,云计算也得到了更高的发展。

(2)摩尔定律的出现使cpu的运算能力达到了一定的高度,其运算能力有了很大的提高,但是在单科cpu方面上,运算能力的.提升是十分困难的。

(3)多线程多核技术以及并行运算技术给服务器处理能力方面带来了很大的便利,并且这两种技术也得到了飞速的提升,冲出了服务器处理能力的瓶颈,致使许多计算机能力向着服务器端发展,c/s模式(胖客户端结构)不再受欢迎[1]。反之,b/s模式(瘦客户端结构)逐渐得到了人们的欢迎。

(1)软件技术得到广泛应用。

软件工程领域中的一种新趋势是开放性的软件计算方式。随着全球化的协同合作不断的加强,软件本身作为一种开放性的技术。所以这种新趋势将必然成为软件工程在未来发展过程中的方向和重点。并且,开放性计算给软件技术开发人员带来了不同程度的便利,这种计算方式更加有便于开发者之间的沟通和交流,同时在后期的维护中,将更加专业和容易,对与开发者和客户来说,这是一个共赢的方式。

(2)全球化趋势。

随着全球化趋势不断的加强,软件开发行业在发展过程中所面临的环境也发生了很大的变化,在此过程中,使用传统的管理方式对软件开发进行管理已经显得十分吃力了。全球化合作是未来软件在开发中的新方向,因为信息化的不断普及,使许多软件对开发的环境有了更高的要求,部分软件在国内是无法良好的进行下去的,需要在国外完成。同时,软件外包的发展在软件全球化共同协作中发展步伐逐渐变快,许多从事软件外包工作的公司也得到了全方面的发展,这些软件外包公司,通过对软件工程进行合理计划,将编程部分、设计思想、软件测试、软件维护和软件发布等各个模块分裂开来,分配给不同的国家完成。这个分配的过程便是实现信息全球化的基础,并且该过程已经逐渐成为了许多外包公司主要的发展手段。

(3)模块化思想的挑战。

软件工程全球化协作在给软件开发者带来了许多机遇的时候,同时也给软件工程的发展带来了各种各样新的挑战。各软件公司在发展的过程中,竞争也越发的激烈,正是因为这种激烈的竞争,使软件开发逐渐向着模块化思想的方向发展。模块化的设计思想本质是以科学的手段,把相似和已知的软件结构进行分类,同时用一定的方式,将其模块化,这种思想主要是基于解决实际生活中传统技术不灵敏的问题提出的。这种设计思想的提出,不仅提高了企业之间的竞争力和软件开发的效率,同时对软件工程技术未来的发展有着长远的意义。

四、结论。

软件工程技术是现代信息化时代发展的支柱之一,其是经历了无数次的创新与改革,才发展到了现在这个成熟的阶段,而软件工程技术未来的发展不会只停留在现在这个阶段,其将会不断的创新和发展。软件设计方案、工程管理技术、软件开发模型和工程支持技术等技术的发展已经相当成熟,致使软件不再是原来单一的面貌,而是集科学性、复杂性和有效性于一体的技术。同时在软件工程技术发展的过程中也还存在着一些问题,应着重根据其特点,努力找到相关解决办法。在发展的同时,摒弃掉原有的弊端,进而朝着良性发展目标前进。

参考文献:

[2]何金泽.软件工程技术发展分析[j].信息化建设,2015,05(09):398.

软件工程人才培养方案

本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识,掌握扎实的软件理论和软件工程专业的基础知识及应用知识,具有良好的软件工程素质、较强的软件工程实践能力、项目规范管理能力、交流组织协调能力和应用创新能力,能适应计算机软件产业发展需要的软件工程技术及管理的应用型人才。

二、专业人才培养要求

本专业学生在学习软件工程专业的基础理论、知识与技能基础上,能够熟练使用通用的软件开发工具,熟悉软件项目开发过程、软件项目管理方法以及软件工程规范和标准,具有较强的软件开发实践的能力和初步经验、项目组织的基本能力和较好的工程素养,具有一定的创新、创业意识,具有竞争和团队精神。 本专业毕业的学生能够从事软件工程领域的软件开发、工程服务、项目管理、科学研究等工作。

本专业培养的毕业生,其素质、能力和知识结构的要求为:

1. 具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德。

2. 具有从事工程工作所需的数学、物理等自然科学知识以及电子电气工程技术基础知识。

3. 掌握扎实的计算机专业基础知识。

4. 具有对新产品、新技术、新工具和新设备进行研究、设计和开发的初步能力,掌握主流的系统软件和应用工具软件的使用。

5. 具有对工程问题的基本认知和判断能力,具备较强的工程创新意识和工程创新的基本能力,具有一定的软件项目管理与工程管理的能力。

6. 了解软件工程领域的技术发展趋势以及相关应用领域的基本知识,掌握文献检索、资料查阅及运用现代信息技术获取相关信息的方法,具有适应发展的能力及终身学习的能力。

7. 具有较强的沟通交流能力、人际交往能力和写作表达能力,以及在团队中发挥作用的能力。

8. 熟悉有关软件开发与应用方面的法规、标准与政策,并且能够在项目协

作和开发过程中自觉严格遵循。

9. 面对社会和环境的各种变迁具有较强的调节和适应能力,良好的身体素

质、心理素质,具有应对危机与突发事件的初步能力。

三、主干学科

主干学科:软件工程

四、专业主干课程

软件工程导论、面向对象的分析与设计、软件测试、软件项目管理、操作系统原理、计算机组成原理、数据结构、计算机网络基础、java程序设计。

五、修业年限与授予学位

本专业修业年限为:四年,授予工学学士学位。

六、课程设置与学时学分分配

注:表中“占总学分比例”是指该类型(环节)课程的学分占“培养计划所列课程总学分”的比例。

七、毕业规定

参照《三江学院学分制实施细则》,修满本专业最低计划总学分要求180.5学分(含自主化个性学分), 即可毕业。

一、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线,适应社会与经济发展需要,德、智、体等方面全面发展,掌握计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用能力,具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力,能在科研、教育、企事业等单位从事软件工程技术设计、开发、管理、服务等工作的应用型软件工程技术人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习计算科学与软件工程的基本理论和基本知识,接受软件工程的基本训练,具有软件开发实践的基本能力和初步经验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养,具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团队精神,具有良好的外语运用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

8.了解本专业领域的发展动态,熟悉与本学科领域相关的国家政策与法规;

1

三、主干学科与核心课程

主干学科:软件工程

核心课程:程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、计算机组成与结构、数据库概论、操作系统、计算机网络原理、软件工程导论、软件设计与体系结构、软件测试、人机交互的软件工程方法、软件过程与管理。

四、主要实践性教学环节和主要专业实验

主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计(论文)。

主要专业实验:程序设计基础实验、面向对象程序设计实验、数据结构实验、数据库概论实验、操作系统实验、计算机网络原理实验、软件工程导论实验、软件测试实验。

五、基本学制 基本学制:四年。

六、毕业合格标准及学位授予条件

毕业合格标准:具有学籍的学生,德育、智育、体育成绩合格,在规定的学习年限内修满培养计划规定的必修课、选修课及各种实践教学环节,获得的总学分不少于178学分,准予毕业,发给毕业证书。

学位授予条件:符合《兰州工业学院学士学位授予办法(试行)》条件的毕业生,可授予工学学士学位。

软件工程论文

以沟通为出发点,以沟通为中心进行项目的开展,可以有效地进行项目的管理,提高项目的质量,降低风险与成本。

来说,彼此之间的沟通成为了一个难题。所以从公司的角度分析,首先项目组成员必须具备最基本的理论基础,如:《软件工程》,《软件质量》等。从细节划分,编程人员需要有关于具体编码规范等额外理论基础,测试人员需要有关测试方面等额外理论基础,针对项目经理,不仅需要编程人员与测试人员的基础理论,也需要整个项目的理论,如《软件项目管理》,《项目管理知识体系》等管理知识。只有理论背景差别大不的情况下,互相之间的沟通,才会更加有效率,进一步降低信息在传输之间的损耗,使开发出的软件更加接近客户的要求,提高客户对公司产品的满意度,有利于产品的市场推广。所以完美的项目不存在,只能在共同的努力下,产品才能够向完美进一步靠近。以下从项目的整体来阐述沟通对各个层次的影响。

竞标阶段,竞标的成败与否,在于自己的产品是否接近客户心中的目标,从而赢得投标,其中的关键在双方的沟通。

中间的沟通也就成了关键。作为项目前期需求的主导--需求分析师的素质成为了主要因素。对于大多数人来说,获取对方话语的有效的信息量为80%,而经过需求分析师的再一次理解,到了开发人员的手中的文档的有效信息不到实际的70%,所以常常开发出来的软件无法达到满意的效果。如何在沟通中获取全面的有效信息?最有效,也最全面的方式,莫过于在沟通交流之前,需求分析师进行一次全面的市场调研,对该客户的环境,业务等方面进行理解与学习。然后在此基础上,结合自己的理解与客户进行下一步的沟通,在客户的角度思考问题,用自己的话语阐述客户的各种需求,得到对方的肯定,最终整理出最满意的客户需求。

那么如何快速的让客户的需求,转变为可以看到到的物理模型,这里提倡使用快速原型法。系统架构师根据前期的客户需求文档,运用axure等建模工具,快速有效地开发出前期的模型,使文字性的描述,转变为最直观的物理模型,不仅可以更清晰的展现用户需求,也可以更直观的确认该模型是否符合客户的要求,以及时作出合理的调整,作出让用户满意的模型产品。

的项目,项目的不同阶段,使用不同的算法,能够很好地解决成本估算的问题。其中具体估算的同时,经验也是非常重要的,经常性的去总结每个项目,详细具体到单元,功能的估算,收录成册,形成良好的循环,对于公司是至关重要的。而这里是项目第一次的初步估算,是为赢得竞标的概要值,得到标后,需要进行详细的成本估算与具体商榷的价格。理论与经验的结合,可以进一步精确项目的成本估算,对于项目下一步的开展,起到良好的前期铺垫作用。

公司得到竞标后,进入需求分析阶段,参与人员主要为需求分析师,系统架构师,项目经理。主要输出为,详细的项目成本估算,项目进度估算与需求规格说明书,概要设计,详细设计等文档。参与者之间,需要进行详细的沟通,达成思想上的统一。

个风险的概率,计算出对应的功能点,然后估算每个功能点的费用,从而得到比较理想的成本估算。在进度的估算上,推崇使用wbs(工作结构分解法),将项目任务进行合理的细分,分到可以确认的程度,然后估算每个wbs要素的时间,从而得出整个项目的时间。当然wbs也可以适用于估算项目的成本,这里因人,因项目而异。灵活使用不同的方法,可以进一步精确最终的估算值,将风险减小到最少,利于下个阶段的展开。

在整个需求分析阶段,要将需求做的更细,更准确为目标,不断地与客户沟通,严格杜绝使用习惯性的想法,去掩盖客户的真实需求,沟通应该具体到每个功能点,得到客户的肯定后,进行下个功能点的沟通。关注客户的颜色感官,操作习惯等细节方面。尽可能全面的从客户的角度去分析问题,然后结合公司的技术,给用户合理的反馈,得到最终双方都满意的结论。需求分析师需要具有良好的沟通能力外,也需要出色的理解分析能力,具备业务基础,项目成本评估,以及各种文档的编写能力。一个成熟的需求分析师,可以将沟通中信息的损耗减小到最低,提高用户的满意度,整理出比较全面的《需求规格说明书》,有利于系统架构师的工作开展。

软件工程系论文

摘要:随着我国软件行业的快速发展,软件开发企业之间的竞争也日趋激烈,为了提高软件开发的效率与质量,必须采取行之有效的项目管理策略。与软件行业发达国家相比,我国的软件开发企业普遍缺乏完善的项目管理理念与模式,从而导致各项管理工作难以达到预期的效果,严重影响到软件开发的成本、质量、进度等,本文仅就相关问题进行探讨。文章发表在《电子游戏软件》上,是软件工程师职称论文发表范文,供同行参考。

在现代计算机网络技术高速发展的时代背景下,软件开发作为一个新兴行业,其具有创造性、挑战性的特征。我国软件行业的发展时间相对较短,在软件开发项目管理中缺少可以借鉴的成功经验,这是国内软件开发企业现阶段面临的主要管理问题,如果不能及时加以解决,将严重影响到国内软件行业的发展前景。因此,项目管理在软件开发中的必要性是不容忽视的,而且要加强具体管理策略的研究与实践。

一、软件开发项目管理的必要性。

所谓的项目管理主要是指:在一定的资源条件约束下,如:资金、人力、时间、设备等,对于一个有既定目标的任务进行计划与控制。项目管理是现代管理学中的重要理论,其涉及到的范围较广,在各行业、各领域中均发挥了重要的作用。由于软件开发项目具有特殊性,在应用项目管理时也有其独特的一面。与其他的项目相比,软件开发项目具有劳动密集型与知识密集型的特点,其开发成果也多是以非物质的形式表现出来,可见性并不明显。所以,在软件开发过程中,加强项目管理是十分必要的,而且需要注意以下几方面的问题:1.了解用户的实际需求,科学确定项目管理的框架与具体内容;2.严格控制软件开发的成本、质量、进度与风险,以保障项目管理的实际效果;3.在软件开发过程中,团队成员对于具体事物的描述与思维方式不同,应尽量加强成员之间的协同性。大量软件开发实例表明,如果不能在软件开发中加强项目管理,随着国内软件行业的不断发展与壮大,国内的软件开发企业将面临严峻的挑战性与风险性。因此,为了确保软件开发的效率与质量,必须认识到强化项目管理的必要性,并且坚持多管齐下的方针,积极采取有效的管理策略。

二、软件开发项目的管理策略。

(一)团队的组建。在软件开项目的管理中,团队的组建是十分重要的,只有保证团队的高效性、专业性与协调性,才能保证软件开发项目的顺利开展与进行。从项目管理理论的角度出发,在软件开发团队的组建中,一定要尽量选拔具有较强专业技能和良好工作态度的人员,从而保障团队成员有效的计划、协调与管理各自负责的工作项目。在团队的组建过程中,必须首先提出明确、清晰的团队目标,而只有在所有成员认同这一目标的基础上,才能更好的激发团队成员的工作热情与积极性,这是保障软件开发项目管理效果的先决条件。

(二)成本管理。在软件开发项目的管理中,成本管理的根本目标将项目的开发费用控制在预算内,这是实现软件开发企业经济效益的关键管理项目。从国内外软件行业的发展现状而言,在软件开发项目的管理中,成本管理是一个较为薄弱的环节,特别是对于一些中小软件开发企业,由于成本管理措施不完善,而导致软件产品的造价提高,市场竞争力则明显削弱。软件开发项目的成本管理中,估算是指对于软件开发项目的成本进行全面的预估与计算,并形成完善的成本管理计划,在软件开发过程中,对于各具体开发项目施加控制,以保证开发项目实现预期的经济效益。成本管理计划是软件开发项目中成本管理的基本标准,其是否合理将直接关系到项目的实际开发费用。

(三)质量管理。软件开发项目的质量管理要素一般包括以下特性:1.功能性,即所开发的各类软件必须满足用户的实际需求,对于用户发展相关业务具有一定的推动作用;2.可靠性,即在一定的软件开发条件与规定时间内,软件自身的`维持性能水平必须保持在相应的程度,不但要满足用户的正常使用需求,而且要尽量提升软件在发生故障情况下的持续运行程度;3.易使用性,即软件的操作要求应尽量符合用户的个性需求和使用习惯,保证界面友好和操作简单;4.维护性,即在软件发生运行故障或用户需要进行某些功能的更改时,其维护难度应适中。

在软件开发项目的质量管理中,应从以下几方面做起:1.制定严格的软件开发质量管理计划,根据用户的实际要求和相关技术标准完善质量管理措施,以实现软件产品质量的最优化;2.在软件开发过程中,定期对于软件项目的开发质量进行绩效评价,并且完善相关的质量管理标准信息;3.对软件开发项目质量管理的执行结果进行全过程、动态的监控,确保每一开发环节都符合相应的质量标准。

(四)进度管理。在软件开发项目的管理中,由于开发过程中经常需要进行修改与调试,进度管理的难度相对较大。为了进一步加强软件开发项目的进度管理,必须从以下几方面做起:1.根据软件开发项目的规模与性质,合理计算出所需的人员数目、资金和时间等,逐步完善项目的进度管理计划,并且坚持弹性原则,将软件开发中所必需的调试、缓冲时间等计入其中,以防止出现开发时间不足的现象;2.在完成软件系统分析与初步设计完,应根据进度管理计划确定每个程序在开发与测试过程所需要的具体时间,并确定进度管理的基本方针,要突出研发项目的主次;3.在软件开发项目的进度管理中,进度计划应随着软件的具体开发过程,实行“由粗到细”的科学调整,每隔一段时间应组织管理人员比对项目的实际进度和进度计划的差距,对于明显落后于进度计划规定时间的项目,应及时补充开发人员或适当调整项目的开发时间。

三、结束语。

综上所述,软件开发是一项技术性、专业性要求较高的项目,也是一个国家科技发展水平的重要展现。在我国现代科技的不断发展中,软件行业已经成为部分地区的重要支柱产业,为了有效提升国内软件行业的实力与竞争力,必须认识到加强项目管理的重要性,必须对于细节问题进行深入的研究与探讨,从而构建一套完善的软件开发项目管理体系。

参考文献:

[1]刘畅.项目管理在软件开发企业中的应用[j].黑龙江科技信息,2010,(04)。

[2]李英才.项目管理在软件开发过程中的体现[j].黑龙江科技信息,2009,(06)。

[3]甘露,周娟.浅谈软件开发中的项目管理[j].金卡工程,2009,(08)。

软件工程论文

开题报告的综述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、相关课题研究情况、理论适用、研究方法,以下是一篇关于软件工程论文开题报告的模板,希望对大家有帮助。

一、选题背景。

当今的互联网服务面临着许许多多的挑战和千变万化的需求,其中就包括需要管理海量的数据,并且能为高速增长的用户群提供持续可依赖的服务。这里所说的互联网服务包括了诸如在线邮箱、搜索引擎、在线游戏、在线金融系统、内容分发网络、文件共享网络等等。因此,能提供这些互联网服务的系统往往很庞大:由成百上千台机器组成,并且这些机器可能在同一个数据中心里,也可能分散在不同的数据中心,之间通过不可依赖的网络进行通信。在具有如此巨大的扩展性的集群中,错误的发生变的很常见:一部分机器可能随时会遇到硬件或者软件故障;网络延迟和网络故障随时可能发生,导致丢包、网络分区等情况;偶发的恶意攻击或是操作错误,也有可能导致不可预测的灾难性错误发生。所以,构建这种系统的软件往往很复杂,同时,每隔一段时间,系统都需要进行一定的修改(升级)以提升性能、修改错误或增加新的功能。本文工作所面临的最基本的问题就是如何有效地设计一种工程上可行的升级方案,使得这种规模的分布式系统能在升级期间能持续地提供服务。

二、研究目的和意义。

时下云计算十分火爆,各种互联网公司、银行、政府都经常提及云计算,各种各样的分布式系统也层出不穷,不论是著名的大型分布式产品的开源项目诸如hadoop、openstack、mongodb等等,又或者是国内外的著名的云计算服务提供商amazonaws、microsoftazure、阿里云们,云计算早已从纸面或者是宣传标语中,走向了实实在在的落地阶段。但是,针对云计算抑或是分布式系统中一个比较具体的问题的相关研究,尤其对于国内的相关领域而言,却是比较缺少的,国内工业界的著名厂商们似乎都在闷头造车,分享出来的解决云计算工程中实际具体问题的论文和研究成果依然较少。本人深知自己的能力有限,仅得益于研究生期间的一些实习经历,结合工程实际,尝试对分布式系统的升级和数据迁移问题做一些总结和提炼的工作,并且有一定的创新。

三、本文研究涉及的主要理论。

分布式系统是其组件分布在联网的计算机上,组件之间通过传递消息进行通信和动作协调的软件系统。分布式系统是一个统称,常见的有分布式操作系统、分布式程序设计语言及其编译(解释)系统、分布式文件系统和分布式数据库(存储)系统等等。本文所面临的升级和数据迁移的问题涉及到更多的是分布式存储系统,分布式存储系统的定义如下:分布式存储系统是大量的普通的pc服务器通过互联网互联,对外作为一个整体提供存储服务。

也可以说,那些以数据存储和访问为目的而设计的分布式系统称之为分布式存储系统。与普通的软件系统不同,分布式存储系统具有以下几个特性,理解这些特性对解决本文所提出的问题具有基础性的意义。扩展性:分布式存储系统的扩展性是最重要的优势,往往可以扩展成百上千台的规模。同时随着集群规模的增长,其系统整体性能表现为线性增长。

并且,可以根据一定的策略将数据和请求分配到不同的物理节点,物理节点的'数目和集群处理能力成正比,集群是线性可扩展的。同时,集群能否扩展,可否线性扩展是衡量分布式存储系统的一个重要指标。低成本和高性能:分布式存储系统具有的自动容错、自动负载均衡机制使其可以构建在普通的pc机之上。另外,线性扩展能力也使得增加、减少机器非常方便,可以实现自动运维。因此,对整个集群而言,分布式存储系统具备高性能。

数据分布:分布式存储系统区别于单机存储系统最大的特点是它可以按照一定方法进行数据切片,不同的物理节点分布不同的数据分片,从而将系统的存储容量压力和访问请求压力分散到系统集群的各个物理节点上,使系统整体能够存储超大规模的数据量,同时能够接受更多的并发请求。

那么如何将数据分布到多台服务器才能够保证数据分布均匀?数据分布到多台服务器后如何实现跨服务器读写操作?常用的数据分片和分布方法有两种:a.哈希分区方法,即根据数据的key进行哈希取模,离散的分配到集群的物理节点上,amazon的dynamo采用了一致性哈希算法进行分区;b.连续分区方法,即将整个数据集合按照key来排序,根据key的范围进行分片。

四、本文研究的主要内容及研究框架。

(一)本文研究的主要内容。

本论文共分为六章,各章的主要内容如下所述:

第一章为引言。介绍了本论文的研究背景,简述了云计算和分布式系统目前的现状,系统升级的必要性,以及本文的主要工作和组织结构。

第二章为文献综述。介绍了分布式系统相关的基本理论,分析了一些典型的nosql系统,综述了在单机软件成熟的升级方案以及在分布式系统升级问题上前人的一些研究成果。

第三章为难点分析及总体设计。本章系统地分析了分布式系统升级问题的难点,并且提出了高可用的分布式系统升级设计的基本概念和原则,在此基础上,提出了该问题的总体设计方案。

第四章为详细设计和实现。本章在前一章的基础上,依次详细地设计了在单数据中心和跨数据中心的分布式环境下的系统升级方案,为本论文的最为重点的章节。

第五章为方案测试与实施。本章在详细设计与实现的基础上,提出了相应的测试和实施方案,通过测试分析和实验分析验证了升级方案的有效性。

第六章为总结和展望。总结了全文所做的工作,指出了论文的创新点,并且对论文的不足以及未来的后续研究做出了展望。

(二)本文研究框架。

本文研究框架可简单表示为:

五、写作提纲。

abstract5-6。

第一章引言9-11。

1.1研究背景9。

4.3.1区别分析38。

5.1.1系统部署51。

六、本文研究进展(略)。

软件工程论文

cdio培养大纲将工程毕业生的能力分为工程基础知识、个人与职业技能、人际团队能力和工程系统能力四个层面,要求以综合的培养方式使学生在这四个层面达到预定目标。cdio不仅继承和发展了欧美20多年来工程教育改革的理念,还提出了系统的能力培养、全面的实施指导、完整的实施过程和严格的结果检验的12条标准,具有很强的可操作性。

2综合实训课程的定位与培养目标。

按照循序渐进,由浅入深,逐层推进的原则,盐城师范学院信息科学与技术学院将软件工程专业的实践教学体系分为四个层次:课程实验、课程设计、综合实训、毕业设计。其中,综合实训是以前期课程实验和课程设计为基础,综合运用多门相关课程(群)知识完成一个工程项目的实战训练,并作为后续毕业设计的预演,是整个实践教学体系中承上启下的关键环节。在软件工程领域,软件开发与软件测试是目前两个主流的就业方向,也是综合实训课程训练的重点。软件开发综合实训要求以软件生命周期为主线,综合运用程序设计、数据库应用、软件工程、软件项目管理等学科知识,严格遵守软件开发的流程与规范,完成一个软件项目的开发,最后提交软件产品和相关技术文档;软件测试综合实训要求学生以软件开发综合实训所完成的软件产品为被测对象,综合运用软件测试与质量保证、软件测试流程与方法、测试框架与自动化测试等学科知识,使用软件测试的方法与技术,设计测试用例和测试脚本,完成被测软件的功能测试与性能测试,生成测试报告,并对测试结果进行分析。综合实训的培养目标为:通过软件开发与软件测试项目的实战训练,全面提升学生综合运用所学知识与技术解决实际工程问题的素质与能力,进一步加深学生对工程化、系统化原则与方法的理解,为胜任现代软件工程环境下高质量软件的开发、测试和维护工作奠定坚实的基础。

3cdio模式下课程改革与实践。

根据综合实训课程的定位和培养目标,借鉴和吸收cdio工程教育理念和标准,按照“以cdio培养大纲为指南、以项目为载体任务为驱动、以工程能力培养为目标”的原则,对我们综合实训课程改革进行了探索与实践。

3.1全真模拟企业环境,实施一体化训练模式。

软件开发和软件测试是综合实训的主体内容,传统的训练模式将二者割裂开来,分两个阶段分别完成实训项目,这种方式没有考虑软件开发与软件测试的内在关联与协同性,与企业真实环境也不相符合;并且由于两个实训阶段时间跨度较大,项目衔接性差,效率低下,实训效果也大打折扣;而在真实的企业环境中,软件开发小组和软件测试小组共同对同一个项目负责,各司其职,协同完成整个项目。鉴于此,我们采取“全真模拟、同步协作、角色互换”的策略,实施软件开发与软件测试一体化的训练模式。具体地说,整个实训过程完全模拟企业真实环境,将某个项目分配给由若干学生临时组成的项目组,该项目组又细分为开发小组和测试小组,分别负责软件的开发与测试工作;项目完成后,开发小组和测试小组角色互换,重做该项目。实践表明,一体化的训练模式能实现软件开发与软件测试的无缝衔接,学生能在更为真实的环境中参与整个项目过程,体验不同角色的职责范围,并通过不同的角色转换,使学生更深刻认识到开发人员与测试人员协同合作对完成整个软件项目的重要性。

3.2项目驱动,全面实践cdio。

3.3分组互学互助,培养团队协作能力。

团队能力是cdio大纲要求工程毕业生必备的一种能力,也是软件企业非常看重的一种职业能力。在实际实训过程中,我们模拟企业真实环境,将所有学生分为若干项目组,每个项目组又细分为开发小组和测试小组,各小组由一名组长和若干名组员构成。根据任务分工不同,每名学生都被赋予一定的角色,组员在组长的指挥协调下通力合作,共同完成实训项目。实践表明,分组模式能较好地激发学生的学习热情,提高学习效率,而且也营造了良好的学习氛围,组员之间分工协作,互学互助,学生的沟通能力、协作精神和团队意识大为提升。

3.4面向全体,务实勿虚,促进共同进步。

综合实训是一种典型的自主学习课程,学生在任务的驱动下以小组为单位协作完成实训项目,但由于任务分工不合理、学生自制力差等原因,容易导致小组内个别技术较好、自觉性高的学生承担大部分甚至全部工作,而部分学生却人浮于事,使团队分工协作流于形式,不利于全体学生的共同进步与提高。为避免此类现象的发生,我们考虑在角色分配和任务分工时,尽量使学生都能承担软件设计、编码、测试用例设计、脚本设计、测试实施等较为具体的工作,使学生通过具体的训练来提高专业技能,而对于需求分析、计划制定、总结报告等相对较“虚”的工作则由组长带领全体组员共同完成;同时,任务分工也充分考虑学生原有的技术基础、兴趣爱好和特长。这种分工方式在尊重学生个体意愿的基础上使得每个人都有具体明确而又力所能及的任务分工,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习潜能,促进全体学生的共同进步与提高。

3.5实施多维度考评体系,注重过程考核和能力考核。

考核是对学生学习成果的认定和评价,良好的考核机制能对学生的学习过程和学习动机产生正确的指引作用,促进培养目标的达成。在实训课程的考核上,我们以cdio大纲要求的能力培养为导向,学习过程与学习结果并举,实施多维度的考评机制,每名学生的成绩由平时成绩、所在小组成绩和个人成绩三部分组成。其中,平时成绩主要考评学生的职业态度与能力,小组成绩主要考评学生所在小组的整体表现和工程实作能力,个人成绩主要考评学生个体所承担任务的完成质量,且每项成绩的考评方式也是多元的,力求做到公平、公正、合理。在小组内部,同组学生的小组成绩相同,但平时成绩和个人成绩各异,引导学生在努力完成各自任务的同时,重视组内的协作互助,并通过各个个体的高质量工作提高整个团队的工作质量。实践表明,该考评体系既重视最终学习成果的呈现也关注学生学习过程中的表现;既重视团队整体的工作效率也关注学生个体在团队中的价值;既强调学生专业技能的训练和工程能力的培养也关注学生职业素养和个人能力的提高,有效避免了传统评价方式只看结果不看过程、评价指标单一化、评价结果趋同化的弊端。

4结束语。

综合实训是软件工程专业实践教学体系的重要组成部分,对培养学生的自主学习能力、工程实践能力和团队协作与沟通能力具有重要作用。为克服传统实训模式存在的不足,引入cdio工程教育理念和标准,对软件工程专业综合实训课程进行改革,探索了新的实训模式。新模式以cdio培养大纲为指南,以能力培养为导向,以项目为载体、任务为驱动构建实训过程,将学科知识、专业技能与工程实践有效结合,强调知识应用与拓展、技能训练与提高、工程实践与实作、职业精神与素质、团队沟通与协作等能力的全方位、一体化的培养。实践表明,新的实训模式能较好地激发学生的学习热情和学习兴趣,显著提高学生的工程实践能力和团队协作能力,有利于培养出符合产业需求的高水平应用型、工程型软件人才。

软件工程论文

从目前的行业发展来看,软件行业已经发展的较为不错,论其发展方向也比较全面,且在推进我国社会经济的发展中起到了越来越重要的作用。相关软件工作人员也在逐渐的完善和搭建自己的软件工程知识体系架构。那么这样看来只有对计算机科学和软件工程这两个学科进行全面的了解和认识,自己从事到软件工程工作中,才能更加深刻体会到软件工程行业的整体市场需求以及工作要求,这样才能对软件工程教育的进一步开发和研究有所实质性的帮助。

1计算机科学与软件工程的区别与联系。

1.1计算机科学。

计算机科学主要是研究计算机以及和计算机相关的现象和规律的一门科学,主要包含和各种计算相关以及信息处理等等方面的内容。

软件工程主要指的是对使用工程化方法来构建和维护,使得软件保持高效实用的效能的一门科学。软件包括电子邮件,嵌入式系统,人机界面等等交互设计。

1.3计算机科学与软件工程的区别与联系。

现在社会是信息社会,也是高科技主导的社会。因此几乎各个行业都会涉及到和计算机软件相关的应用。计算机不仅方便了我们的生活,提高了人们的幸福指数,在工作方面也提高了人们对信息的处理能力和分析比对,大大提高了人们的生产工作效率。我们在了解计算机科学和软件工程的联系后,也要清楚的认识到计算机科学和软件工程两者的不同,相比较而言,计算机科学更多的涉及到计算机原理,主要阐述的是与计算机科学相关的理论知识,软件工程则更偏向于实践的运用,在实际工作和软件开发中对应用软件和设计系统的维护和处理,主要强调学科知识在实践中的运用,这是理论和实践两个区别很大的种类学科。从理论的本质来看,软件工程主要是同时在实践操作后扩展且是进一步的扩展,在实践方面的应用比较多。相比较而言,计算机科学对理论知识的实践应用就不是很多,主要还是强调理论研究,那么在进行计算机科学和软件工程教育的同时,要注意结合两者的特点和要求,来进行计算机科学和软件工程教育,充分将理论和实际相结合,并且重点是要关注当下的科技发展水平,紧跟时代步伐,提高自主创新能力,在实践中检验和发展真理,取得一定效果的进步,为计算机科学和软件工程的教育贡献一份自己的绵薄之力。

2软件无形性对计算机科学和软件工程教育的影响。

2.1在教学过程中体现软件思想。

本文探讨的是软件无形性对计算机科学和软件工程教育的影响,那么其实重点还是在于教育,也就是最受关注的教学过程。所以在教学过程中就需要教师对于如何引导相关培训人员,也就是未来的软件开发工作人员对于软件思想有一个较为清晰的认识这个问题进行深层次的思考和探讨。毕业于计算机科学专业或软件工程专业之后的学生如果日后能够从事并投入到软件开发的工作当中去,这就是一件非常值得鼓励和赞赏的事情,正所谓物尽其用,人尽其才尽其用。考虑到由于个体都具有特殊性,每个人都有不同的想法,所以每一个程序员相应的就会有属于他自己的软件思想。这种软件思想是在不断的工作和磨练中逐渐积累形成的。这是非常宝贵和难以学习到的经验,通过这种常年积累的软件思想,程序员在设计软件程序过程中会潜移默化和不自觉的使用这种在学习和实践的过程中逐步的积累的经验。软件思想对于设计程序的重要性也不言而喻,从这个角度也可以看出来,往往刚开始从事计算机科学和软件工程相关工作的人员,对于实践工作任务都是存在一定的困难和困惑的,主要原因就是他们没有相关经验和自己的软件思想,在一开始处理工作时往往摸不着头脑。对于他们来说,最重要的就是积累经验并且逐步形成自己的软件思想。因此在教学过程中,相关培训人员也要注重对于学生的软件思想重要性的强调,并在日常教学过程中潜移默化的影响他们对于软件思想的主动培养的相关意识。

2.2正确的教授软件思想的方式。

在上文中提到,软件思想是需要长年积累和不断的实践工作磨砺出来的,由于软件思想是比较抽象的,教师和相关培训人员难以在短时间内很好的将软件思想的具体内涵和要领表达出来。在学生比较难以理解软件思想的情况下,教师就要想方设法的对其进行正确的引导,可以通过生动形象的`事例阐述,也可以通过具体的时间任务来让他们亲身体验等等这几种方式来帮助他们理解和接受软件思想,逐步的形成软件思想。设置一些时间任务或程序设计,当学生在实践的操作过程中,他发现了问题所在,在接下来的思考解决程序问题的过程中,他也就逐步的使用了属于他自己的思考过程也就是软件思想,那么这样才能正确的达到教育的根本目的,也才能为我国源源不断的输送相应的软件人才打下坚实的基础和铺垫。从另一个角度来看软件思想也是区别于其他计算机科学技术的。软件思想虽然可以应用在程序设计之中,但是软件思想的应用是需要在一定的实践环境下才能实现或者是被激发出来的。因此在特定的时间环境中,程序设计员才能使用软件思想对程序进行设计,对于整体的运行系统进行维护和推动。由软件环境,软件设计和软件思想三者构成的有机的整体是同时运作的,三者之间是相辅相成,彼此联系和相互作用的。此外,教师要充分意识到软件的无形性和软件思想的复杂性对于在日常教学中所造成的阻碍和负面影响,并对这个方面加以重视,可以多听取一些经验丰富的教师经验,增加丰富而多变的教学手段来对提高教学质量做出真正的改变。为培养对国家和社会有用的计算机科学与软件工程人才作出贡献,维护我国经济的长久稳定和持续发展。

3软件思想的教授方法。

在日常的软件思想的教授课堂中,教师要善于沟通,多和学生进行交流,对于学生们在学习过程中所出现的困惑和问题,能够给予及时的引导和解决,帮助他们提高学习效率,提升学习能力。并且能深入浅出地对软件思想和学习方法进行阐述,对于如何将抽象的软件思想生动形象的使用具体的案例或相关的实践表达出来,这是非常考验教师的教学功底和教学经验的,甚至对教师的临场应变能力也有一定的要求。那么如果没有对相应的软件思想进行较深层次的阐述,这样的教学成果往往不仅得不到保证,还会对学生产生负面影响。这样使得学生也难以理解在计算机科学和软件工程的学科学习过程中所需要注意的问题以及在学习过程中的有效学习方法和技巧等等。在教学过程中,比较好的方法就是让学生投入实践,真正的接触软件设计和系统维护,让他们在实践过程中就会发现相应的问题让他们在实践过程中就会发现相应的问题教师可以因材施教,根据相应出现的问题,给出相应的意见或策略。可以根据学生接受程度进行分层次教学,这样不仅可以提高教学的质量,还能大大提高教学效率,保证学生的学习效果和学习质量,使得学生们都尽可能的全面发展,提升自己在计算机科学和软件工程方面的能力。3.1利用案例介绍软件思想的使用教师在教学过程中可以多使用一些生动形象的教学案例,比如在课前准备一些小测试来测试学生对于计算机科学和软件工程的专业学习功底,他们对所出现的问题进行原因的讨论,逐步的向他们过渡软件思想在程序设计中的应用,逐渐在熟悉这个过程后,可以在课堂教学中适时的进行观察,对他们所进行的软件系统的设计和维护,作出相应的指导和点评,帮助他们在学习过程中对所学知识进行及时的巩固,并且在加深对软件思想的理解方面加以重视,多下功夫,鼓励他们在课后可以适当自学一些相关的知识,为他们以后的学习做更好的铺垫。但是在实践过程中,往往遇到的困难使得很多人有挫败感,在这种较为枯燥无味的教学中,也很难激起学生的主动性和学习兴趣,因此老师在上课时要多准备一些生动有趣的案例,提高课堂的气氛和活跃,鼓励学生去主动思考,提升他们的学习积极性。3.2运用反向思考方法教师在教授计算机科学与软件工程的课堂上,可以多使用一些奇特的教学方法,比如反向思考法,也就是,我们日常生活中所提到的逆向思考,对于一些软件设计的逆向推导,这样不仅使得学生在能力方面有所进步,还对他们思考和认识问题的方式做出了一定程度的影响和改变,在学生今后熟悉计算机科学和软件工程方面的知识后,对于所给的项目或者是实践应用都能够积极的参与和维护,在实践中发现问题,并努力尝试自己解决问题,提高了学习的主动性和求知欲,长期下来的教学成果将会非常瞩目,可以培养出一批优秀的软件工程人才。

4结束语。

综上所述,教师在教学过程中应该充分意识到软件的无形性对计算机科学和软件工程教育所带来的阻碍和困难,对于软件工程思想的抽象与复杂性的解释这方面是需要教师在教学过程中多花心思和下功夫的,这些都可以向有多年经验的老教师进行请教。从当前市场现状的整体情况来看,对于计算机科学和软件工程方面的人才是需求量是非常大的。市场的软件开发人员的整体素质的提高,是非常有助于推动我国在计算机软件方面经济的不断增长,对于我国建立高新科技产业园,以及接下来走高新科技发展道路铺垫下了坚实的基础。因此国家要对计算机科学和软件工程的教育给予相应的重视,对我国计算机科学和软件工程教育的再开发表明立场并提供相应的支持政策,为进一步提升我国计算机科学和软件工程教育质量作出相应的调整和改变。

参考文献。

[1]马立军.刍议计算机软件工程升级的策略性[j].计算机光盘软件与应用,(23).

[2]王亚楠.刍议软件工程标准化现状与分析[j].计算机光盘软件与应用,(20).

软件工程论文

1.1人员的组织与管理。

一项工程的具体工作涉及到人员的管理,工作任务的分配,责任内容的明确,因此人员的组织及管理是工程项目的关键因素,要把注意力集中在项目组人员的构成、优化。

软件质量管理在工程项目实施过程中决定着质量方针与责任的范畴,包括质量计划设计制定,项目质量检测保证和项目质量控制等程序。通过保证手段在质量过程中有效进行。

英文简称scm,是在开发者中,标识,控制和管理软件变更的一种管理。配置管理的使用取决于项目规模和复杂性以及风险水平。软件配置管理针对开发过程中人员、工具的配置、使用提出管理策略。记录软件项目产品的.更新过程,从而保证研发者在软件项目周期的各个阶段能够获得准确的产品配置。对项目开展过程软件开发进行有效调控和有效预测具有重要作用。

1.4编写软件项目计划书。

它是软件项目管理组的首要任务,主要包括工作量、成本、开发时间的估计。并根据估计值制定和调整项目组的工作,详细记录了开发日程安排,资源供需,项目管理等各项情况。使从事该项目的人员了解该项目的大致情况。

软件工程风险管理是预测工作中可能出现的各种危害到软件产品质量的潜在因素的问题,对风险产生的后果进行分析评估。计算机软件风险预测的准确性评估与有效防范措施的应用都利于提高软件工程的效益,降低风险带来的经济损失,有效保证相关利益业主的权益。这几个方面都是相互贯穿、交织于整个软件开发过程中的。

2软件工程项目管理中存在的现实问题及解决方案。

2.1人员工作安排不明确,应建立团队合作意识。

在工程项目开发过程中是需要每个岗位人员的相互协调及无障碍交流,没有团队协作意识是无法有效的利用时间和资源开展各项工作。因此我们要提高一个工程项目的工作效率,就要合理安排人员的工作分配,强化每个工作人员的团队协作意识,有效避免管理团队中存在的分工不明确,不合作的问题。只有相互协作和相互信任的情况下才能高效的完成一件优质的软件工程项目。建立一套完善的人事考核制度,加强对员工的职位升降,工资奖金分配管理,有利于提高员工开发软件工作的积极性。

2.2缺乏实践性调研报告,应纳入到软件项目计划书。

软件开发工程不仅要创新变革,也要考虑到它的实用性,以往出现的多个工程项目没有对实际项目建设中的需求实体和实际进行要求,以及实际项目建设的数据进行合理有效的调研,导致出现设计完整的软件产品运用与实际偏差较大,造成不必要的人员和资源浪费。因此要在软件设计前给予项目调研工作高度重视,对实际软件项目的需求及要求严格调查,应将软件项目调研报告附于项目计划书中,引起重视。

2.3风险管理意识不够,应该强化提高人员对风险管理的认知。

风险的发生很可能会造成不可估量的损失,但是风险的发生是具有可控性的,如果能有效控制就会避免发生风险事故。可往往在计算机软件工程项目管理中的工作人员却很少知道风险管理的重要性,于是在软件开发中应提高项目主要负责人的风险管理理念,提高自身对风险管理预测能力的水平。只有了解了风险管理理论与风险管理体系,定期对项目实施中可能发生的风险进行有效排除,把控好风险管理前后的形势。

2.4杜绝搞工作进度大跃进,应要完善管理体系,对工作进度严格把控。

工作管理混乱,工程建设盲目进行,乱搞大跃进,反而极大影响了软件项目工程的进度,甚至危险到项目质量的保证。要制定一个严谨的工作进度计划,强化工作进度的管理,对项目中每项工作跟踪管理并做好记录,形成对工作进度的有效控制。对工作不到位的部门要根据实际记录责任落实到位。计算机软件工程项目存在诸多现实问题而具有复杂性,导致管理过程中出现一系列的问题。但只要提高对工程项目管理的认识及管理经验,不仅可以解决好目前管理中出现的现实问题,也能在今后的软件项目管理过程中有效预测和控制问题的发生。

软件工程毕业论文范文

本文在导师**教授的悉心指导下完成。对于我的专业课程学习、研究课题选题、研究方法、论文写作等诸多方面,她都给予了悉心的指导,使本文得以顺利完成。整个写作过程中杨老师严格的要求,促使我对科学研究的精神、方法、内在规律方面都有所领会,这些收获是我今后学习和工作的重要指导。在此,我向**老师表示深深的感谢。

感谢我的爱人和所有一直关心帮助我的朋友们,因为他们给了我许多支持与鼓励,从而使论文工作得以顺利进行。

感谢所有参考文献的作者们,他们的辛勤工作和成果给了本文工作以极大的帮助和启发。

最后,衷心感谢为评阅本论文而付出辛勤劳动的各位专家和学者。

软件工程论文

随着我国计算机技术的不断成熟和发展,软件应用日益广泛,无论是从计算机存储或是整个it环境,在硬件平台的搭设基础上,越来越多的软件功能丰富的大数据时代的主体内容。做为人类发社会发展的必经道路,大数据时代在不断适应和改造人类认知世界的过程中,不断丰富着人们的生产生活。因此,在软件工程设计分析时,我们要结合大数据的整体时代背景,进一步缓和软件工程发展的进程,并且不断优化传统的信息结构资源,强化软件工程的信息处理能力,提升软件工程与网络的结合度。

一、大数据时代下软件工程服务类型。

随着我国软件工程的不断发展,近几年来服务软件工程的数量越来越多,以服建设为基础的软件工程根据实际情况进行发展变化,现代软件工程服务通过分布式的应用和互操性虚拟化管理对软件工程展开维护工作,通过这样的管理信息方式将网络中的虚拟化软件变为动态化情景下的操作系统,通过解决集成系统和工程软件协作的问题,来进一步扩大大数据时代下软件工程服务的应用范围,例如在云计算、移动互联网络、大数据应用等方面都得到了有效的发展。大数据时代所要求的网络化和软件工程服务化,这让现代软件开发也变得更加开放,通过网络信息交流和学术信息共享,在共同协调开发的基础上采集用户评价信息,对建设性价比较高的软件进行进一步的投入,例如,开源软件就是在我国现阶段软件工程中较为成功的软件习作模式。所以,我们在开源社区中要加强合作、优化结构。但是以往的软件工程研究方法并没有太大的`突破,部分学者虽然运用社会网对数据进行的一定的分析,但是在一些规模较大的项目中,开发团队等核心人员由以往的传统团队逐渐转为外围开发者为主的科研研发队伍,整个软件工程研究模块发生了显著的变化。开源软件工程建设除了以往传统软件的典型性之外,在现如今群体软件工程中更加注重的是在众包基础上的研发过程,众包基础指的是以一种分布的形式来解决研发问题和生产问题,这就让开源软件或是其他商业软件都可以通过络进行软件工程研发责任分配,通过多方面研究提出创意或解决现有问题。所以,在软件工程关键技术的研发处理上,无论针对哪个阶段都可以采用众包的方式进行了重点问题的研发解决。

二、大数据时代下计算机信息处理技术在软件工程上的应用。

大数据时代的特点就是结构更为复杂,数据容量更加巨大,与传统的数据形式相比,大数据时代下数据之间也建立了更加紧密的联系。以互联网结构为载体的数据网络,经过计算机信息处理技术在现有的框架上也很难对数据进行实时的分析。以硬件为主要搭建基础的计算机网络存在一定的局限性,对未来网络的应用发展具有很大的局限性。因此,在软件工程的基础上需要不断创新和探索新型计算机网络框架技术,完善现阶段的网络数据处理技术,通过计算机网络打造开放式的网络传输结构,实现将计算机硬件基础与网络性意识处理二者之间的分离,对未来网络框架进行重新定义,将网络软件工程推展到更高的层面。在大数据时代的发展背景下,如何将计算机硬件与软件还有网络有效的结合为一体,构成一个大型的计算机网络结构,这是现阶段需要解决的问题。该项网络结构能极大地推进大数据环境发展,能够从根本上突破传统计算机信息处理网络的局限性,为计算机网络技术在软件软件工程中的发展创新了基础。此外,也解决了许多信息处理技术应用和开发中不足的方面,构建我国多元化的网络发展模式。

三、结语。

综上所述,随着大数据时代的到来,我国各领域的发展都将被大数据思想和软件工程技术创新所影响,人们的生产生活方式将受到前所未有的改变。在现如今的软件工程中,要进一步在实践中开展研究,对传统的软件理论进行革新。针对大数据体量、增速和多样的三种特征,以创新传统软件技术的眼光解决限制软件工程发展的各项问题,并结合现代网络发展的形式,在大数据时代下促进行业的发展。

参考文献。

软件工程论文

摘要:随着社会的不断发展,科学技术不断进步,人们逐步进入信息化社会,计算机网络技术在人们生活中的影响越来越大,生活中各个领域都应用到计算机网络技术,计算机软件成为人们生活不可或缺的一部分,在很大的程度上改善了人们的生活质量,软件行业的不断发展,在社会的各个领域都得到了很好的应用。

将计算机技术与管理方法相结合,计算机软件研发都是计算机软件工程。计算机软件工程目前是热门学科,但对于理论知识仍缺乏正确认知,计算机软件在应用范围上非常广泛,因此软件管理尤为重要。由于中国还处在计算机软件项目管理的探索和研究时期[1],因此,文章基于计算机软件工程的管理与应用归纳防范事项和管理经验。

1.1程序设计语言。

程序设计语言在日常管理与应用上是否规范会直接影响计算机的运行,因为它是计算机软件重要构成部分。程序设计语言中的低层次语言可划分为换边、机器两种语言,低层次语言在掌握与理解上比较困难,管理与应用的时候也比较有难度。而高级语言简单易懂,却具有一定差异性,在把握时需要充分保证相关管理与应用的开展才能持久有效的运行[2]。相对各种计算机软件,其在程序设计上对语言存在差异性,因此日常管理与应用时要采取针对措施,保证计算机软件工程运行正常。

计算机软件在应用时具有可移植性、可靠性、可使用性、可理解性、可修改性、可测试性和高效率等,管理与应用都能实现需要较大的代价和成本,从市场需求来看是具有矛盾性的。另外,这些目标特性在实现时具有矛盾性和依赖性。因此,计算机软件管理与应用要基于计算机环境,根据不同范围使用软件程序特性来体现软件品质,从而让计算机软件工程在应用中有可持续性。

通过不断研发新技术来提高产品质量,在开发计算机软件工程时,一般会先考虑管理与应用的流畅性和有效性。实现相关程序的测量有利于后期测试工作,而软件出现序列错误时软件模块化可迅速发现与处理,有效地提升了程序运行效率。当某一功能模块出现问题需要修正时,实际操作只需要修改该模块,就能降低对其他模块的影响。用结构化设计程序简化计算机维护程序便于管理,在日常管理与应用时,掌握外部模块的相关要求与技术可实现自由切换,可减少管理的繁琐性和维护失误性[3]。

整个计算机开发过程的规划没有统一平台,重复开发产生各种软件开发平台,网络建设开发平台将会建立统一规则,并且要收集所有共同开发的计算机软件来建立一个统一平台。相对修改数据的操作,要借助平台对进程的控制,数据库与信息技术的发展已经取代了网络计算操作。因此,在修改数据时软件程序效率会增加,均匀分配给其他电脑是很好的方式,可以有效地提高工作效率。软件工程在当前信息化社会背景作用显著,提升计算机软件工程项目的管理效率,改进思路,运用新方法、新手段,加大投入力度,可促进计算机软件项目的发展。坚持以成本节约,保证产品质量为宗旨推动中国软件行业的进程。

2.2沟通与监控。

自动化办公区域都有共同的沟通平台,遇到问题或工作需要的情况下都可以在线交流实现互通有无。如果计算机发生故障,会在第一时间发出警示信号,及时通知工作人员处理相关问题,减少时间消耗和经济损失,使日常办公方便快捷。自动化办公软件可实现企业对员工工作流程的实时监控,及时掌握员工的工作状态以及工作内容,可查看工作任务和流程,有很强的控制力,可有效地减少工作的错误率,使办公效率和企业的管理机制有效提高。

电子邮件、办公套件、人机界面以及操作系统都是计算机软件的典型应用,在工业生产、银行、航空军事以及政府部门都被广泛运用。计算机软件工程个性特点很强,工作人员需要有丰富的操作经验和悟性,才可以在开发工程中顺利完成项目的研制,在软件开发的过程中,不能等发生了问题再去处理,因为这会影响软件开发的质量,所以要对一切隐患进行检测,严格控制每一个环节,才能提高软件研发的质量。开发软件十分艰难,因为科技的发展,人们使用的软件越来越先进,所以软件工程的开发趋于工程化、规范化。生活软件、教学软件、办公软件的广泛化使软件工程的管理与应用成为一个严峻的问题,管理者必须要规范的操作和严格监控工作流程。计算机软件工程的管理量巨大,人员的投入、发展的进度、工作态度、管理等都会影响计算机软件工程的发展,基于计算机项目来管理软件就会有很大的改进空间。

降低病毒入侵与危害确保计算机软件工程稳定运行和提高计算机运行的健康型,是构建软件病毒防护体系最重要的环节。要选用可靠、安全的病毒防御软件和防火墙,针对计算机运用环境进行全面防护,提高计算机软件工程的安全性和稳定性。软件工程的使用人员要具有明确的安全上网意识,养成正确的上网习惯,在日常工作上对病毒的防范意识高,对来历不明的网站和软件不可随意使用。维护人员要定期扫描计算机软件工程,避免病毒的入侵和危害。

3.2定期管理硬盘。

安排专人定期优化、清扫计算机硬盘,因为计算机运行时,硬盘在长时间积累数据和资料以及垃圾不断压缩硬盘空间,从而导致计算机运行速度迟缓、死机。若硬盘空间不足,长时间使用可能会影响安全性和稳定性。在计算机管理与应用上,对重要的数据和资料要备份,而垃圾碎片一定要及时扫描和清理,确保硬盘一直有充足的空间,使计算机软件工程管理与应用更加流畅。系统盘会直接影响计算机系统的运行,是计算机最为核心的部分,在安装其他软件时,软件安装在系统盘运行速度、工作效率会高一些,但是过多选择安装在系统盘会压缩运行空间,导致软件运行速度和效率变低。在日常的计算机管理与应用方面,不仅要加大力度维护系统盘,还要把其他软件安装在其他盘里以保证系统盘有足够飞运行空间。软件工程选择定期重装系统是一个高效率的办法,可以全面对系统进行优化和管理,使系统运行速度正常稳定。

计算机的工程管理直接影响软件主要性能、资源应用度和人们对软件产品的满意性、需求性,要对计算机软件实施正确的管理,研发符合人们需求的软件产品。计算机软件工程管理比较特殊,涉及面比较广,如果我们对其进行管理时存在缺陷、管理水平差,就会对计算机工程造成严重的失误,导致很多研究人员不愿向软件产业这个方向发展,就会使国家失去很多软件行业的精英人才。刚起步的软件公司发展到一定规模以后发展速度会十分缓慢甚至出现停滞,产生这个问题的原因依然是管理技术不到位,缺乏有技术、有经验的人才,影响公司的发展。目前可采用的管理手段是组织管理、明确分工、开发人员管理、文档管理,以此来保证软件开发的产品质量满足市场需求。

4结束语。

相对计算机软件工程而言,日常的软件涉及领域与应用范围广泛,存在的问题都很常见。我们在日常计算机软件管理与应用中,要以防范的目的检查潜在隐患,做好管理工作,保证计算机处于正常运行,提高计算机软件工程应用的流畅性。用先进技术对计算机软件进行开发,要保证开发软件产品的产品质量,不断完善计算机软件工程的管理方法,提升其更广泛的发展空间,符合人们的生活需求。

参考文献:

高职人才培养论文

(一)旅游产业形态转型。

广东省推行旅游产业园的建设,推动旅游产业集聚发展。在政府和企业的协作下,将旅游资源充分进行整合并加以有序的开发,打造了如广东中旅南海旅游产业园、深圳东部华侨城、广州长隆旅游度假区等十几个品牌旅游产业集聚示范区,推进广东旅游产业转型升级。

(二)旅游产品结构转型。

广东旅游产品逐步从单一的自然文化观光产品为主,向能满足多样需求的观光产品、主题产品、度假休闲产品和个性化产品的复合体系转变。另一方面,旅游交通也由以往的大巴、火车、飞机,逐步转型至现在的高铁、自驾车、房车、邮轮、游艇,旅游产品形态越来越多元化。

(三)旅游运行方式转型。

随着休闲旅游的兴起以及散客化旅游时代的到来,广东旅游产业体系正由“点线旅游”体系向“版块旅游”体系转变,即从以传统旅游社为主体转向以旅游客源地的各种旅行代理商和目的地集散中心为主,将不同旅游目的地的相关旅游服务进行合理配置。广东省为了加快旅游产业运行方式的调整,积极构建旅游目的地集散中心和发展各类旅行代理商,为旅游者顺利出游提供便利。

(四)旅游企业组织转型。

网络信息技术的发展颠覆了传统旅游产业模式,众多传统旅游企业正向智游企业转型。广东作为移动互联网产业发展的先驱,旅游企业正实现以电子商务为核心来重新构建其组织模式。为了指导智慧景区和智慧酒店的建设,2014年11月广东省旅游局发布了《广东智慧景区建设指引》、《广东智慧酒店建设指引》等一系列标准、规范和指导性文件。按照《意见》的指示,广东省一些有实力的旅游企业如广东中旅集团有限公司、广东省旅游控股集团有限公司等正在实施跨地区、跨行业的兼并重组,打造跨界融合的产业集团和产业联盟,实现网络化规模经营。

(五)旅游营销模式转型。

信息技术的进步和旅游者消费行为的变化使得旅游营销的方式除了使用电视、报纸等传统旅游营销手段外,越来越多的地方开始借助各种影视剧、互联网、短信推广平台、节事活动等方式进行宣传促销。还有一些地区如广州、中山、江门三地,根据各地资源的差异性、互补性的特点,一改以往“单打独斗、各自推广”的旅游营销模式,通过跟周边区域合作成立旅游营销联盟进行联合营销。同时还利用手机终端、微博、微信、微电影等手段,增进旅游宣传协同带动效应。

二、旅游业转型背景下对人才能力培养的核心要求。

俗话说,“国以才治,业以才兴”。要大力发展旅游产业,就需要不断开发人才资源。广东旅游业正处于转型升级的关键时期,在转型升级背景下,旅游人才的培养成为社会所急需。随着旅游业进入“四化”(大众化、多元化、个性化、网络化)的时代,广东省旅游产业实现产业转型升级需要大量高素质、高技能的服务、策划与营销人才的支撑。

(一)个性化服务人才。

新《旅游法》颁布以后,游客个性化和深度游的需求日益增强,对旅游体验与服务品质的要求也逐渐提升,为了满足游客日益增长的旅游需求,旅游的形式、服务模式等方面也在随之变化。为了提升游客旅行的体验度、舒适度和满意度,首先需要旅游工作者有较强的沟通能力,通过与游客的沟通来挖掘游客的需求,尤其是他们的潜在需求和隐性需求。其次,旅游工作者要注重细节,做好个性化服务,才能为游客的深度体验之旅打造完美服务。

(二)旅游产品定制人才。

随着个性化、多元化的休闲旅游时代的到来,旅行社按照游客的需求来做线路的定制旅游将成为旅游市场发展的重要方向。这就需要大量能够整合世界各地优质旅游资源并制定特色旅游方案的工作人员。他们既要有对线路上每个点的美食、住宿、地理位置、特产、人文历史等充分调研的能力,又要具有产品研发、策划、设计、包装的能力,以便为游客创造绝对专属的旅游体验。

(三)高层次规划设计人才。

由于旅游景区不再局限于传统观光旅游,而是集旅游观光、休闲度假、健康疗养、娱乐购物等多功能为一体的产业聚集区,因此,需要景区功能设计方面的人才来规划整合。同时,随着房车、邮轮、游艇、高尔夫球等新兴旅游业态的发展,旅游市场亟需具有这些高端休闲产品规划设计能力的人才来满足高端旅游市场的发展需要。

(四)智游人才。

旅游信息化作为智游发展的首要环节,随着“智游”时代的到来,广东省旅游信息化建设需要大批既能熟练运用信息技术又掌握丰富旅游专业知识的复合型人才。

(五)旅游电商人才。

随着旅游产品线上销售的火爆,许多传统旅行社为了从巨大的在线旅游市场中分一杯羹,都正抓紧布局网络营销,因此亟需大批既对旅游行业和线路都有敏感度又能掌握网络营销技巧的人才。

作为一个强调操作性和实践性的行业,旅游业相对其他行业与高等职业教育的联系较为紧密,旅游业转型升级也给高职旅游教育带来了新的发展机遇和挑战。为了培养出满足旅游产业需求的职业型、实用型人才,需要改革旅游教育理念,转变旅游人才培养观念,为广东旅游产业发展提供智力支持。

(一)改革创新旅游人才教育理念。

尽管旅游业逐渐成为国民经济的战略性支柱产业,但现实中仍存在重理工、轻人文的偏向,旅游学科更是被疏远,局限在二级学科之列。在当前人才市场激烈竞争的`背景下,这种学科地位难免导致旅游院校及相关系列的旅游教育处于不断萎缩的态势,其软硬件教育资源配置并没有达到应有的要求,严重影响了旅游人才的培养。所以为了培养与行业发展建设相适应的旅游人才建设,首先必须转变旅游人才培养教育理念,对旅游人才的评价体系和标准测定,应加大对其服务意识、敬业精神、文化素养、综合能力的全面考量。

处于转型期的旅游业需要大量具有跨界思维、能够跨行业进行资源整合的人才,所以在高职旅游人才培养中,我们要打破传统的人才培养模式,打破学科间、专业间、院系间以及校际间的壁垒,用跨界思维来打造旅游人才,有助于培养复合型、创新型、适应旅游产业发展的优秀人才。

2.推行学历教育与短期培训相结合的双轨制培养模式。

为了进一步推进旅游人才队伍建设,提高旅游从业人员的技能水平,人才培养模式应该由原来的以学历教育为主转向以学历教育与行业全员短期培训相结合的形式。通过各种形式举办各种层次的旅游人才专题培训班,为旅游从业人员搭建了一个具有针对性和实用性的相互交流、相互提高的平台。

(三)开辟探索人才培养的有效途径。

按照产、学、研一体化的思路,高职旅游教育不能只停留在课堂上,而要以市场为导向办学,以学生为本,通过校企合作打通学校到市场的通道,实现校园模拟工作现场,把企业搬进教室,实现课堂对接市场,培养适应旅游市场发展需求的学生。同时,高等职业院校应积极与旅游企业合作来推进人才培养目标与职业人才规格的创新,实现旅游专业设置与产业转型、教学内容与职业能力、教学过程与生产过程的无缝对接,从而使校企之间成为密不可分的利益共同体。通过校企共建教育产业链、共同开发专业课程和项目课题、共同开展员工培训,以提高学校的办学实力,增强社会服务能力,实现学生、学校、企业和社会的多方共赢,不断提高人才培养质量。

2.优化课程设置。

目前,高等职业院校旅游管理专业课程设置大多数偏重理论。要想培养出实用型旅游人才,必须先从课程设置改革入手,走出传统的模式,结合产业需求及专业特点,加强实践教学环节。同时旅游专业课程体系必须与企业用人的方针紧密结合,共同研讨优化课程组合,依据人才的实用技能技术要求,对接配置专业核心课程。

3.改革教学内容。

应在教学中突显核心(能力)课程的主导地位,创建考证系列优质课程,使学生毕业前至少获得一个以上职业资格证书,加强各级精品课程建设。同时剔除重复、陈旧的内容,对准考证、就业开设一些新课程(如旅游电子商务、智游、信息系统、大数据挖掘、休闲旅游等),以便学生掌握最新的行业知识。还应注重文化经典对内容体系的渗透(如国际国内文化、艺术经典欣赏等),提升学生的文化素养。

4.教学方法与手段并举创新。

应结合课程特色,制作模拟现场优质课件,充分利用校内数字旅游综合教学平台,有效地开展模拟仿真教学、示范操作、角色扮演等教学方法。借助网络优势资源,利用好翻转课堂,指导学生进行数字化、个性化学习。同时积极采取“以赛促教,以赛带学”的训练方式,通过带领学生参加各种校内外技能比赛,激励教学相长。考核方式上,开展注重技能测试的考核方法改革,并采取多样化的考核形式。

5.强化实践教学管理。

通过单独开设实训课、单独考核评分、建立专项实训室等措施,改变重书本轻实践的倾向。加大旅游实践教学管理力度,构建旅游管理专业实践教学体系;建立教师定期参加专业实践制度,全面提升教师专业技能;采取专业实习与考证培训相结合的方式,由专、兼职教师组织现场考证上岗培训,提高考证通过率及专业技能。

6.建设高素质师资队伍。

高水平的师资队伍是旅游人才培养的关键因素。高职旅游专业是一个非常注重理论与实践结合的专业,要求教师既要有扎实的理论功底,又要有实际操作能力,所以应鼓励教师做到同时重视理论提升和实践经验积累,要时刻关注国际国内与自身专业相关信息的最新动态,提炼出新的理论经验,不断改进教学方法,让学生的学习始终跟上社会发展的步伐,以提高学生的专业认知程度。为了完善师资队伍结构、提高师资水平,可以适当引入旅游企业技术能手来担任专兼职教师,从而建立一支“专”、“兼”职相结合的“双师型”高职旅游专业教师队伍。

四、结语。

转变高职旅游人才培养思路,促进广东旅游经济转型发展,是当前广东旅游产业发展的一项迫切的任务,同时也是一项艰巨的任务,只有成功实现这个转变,才能使广东在下一轮的旅游产业发展中立于不败之地。高职旅游人才培养是一项系统工程,需要研究和解决的问题很多,特别是可行的实施途径和具体措施,需要在实践中不断探究。同时,行业适用技能型人才培养要从多个角度来考虑,需要创新旅游人才教育理念、更新人才培养观念、开辟人才培养的有效模式,而最关键的在于探寻合适的人才培养模式。从某种意义上来说,广东旅游经济发展转型能否顺利进行,最终取决于人才培养模式创新能否顺利实现。因此,我们必须在适应新的市场环境、迎合新的市场需求的条件下,开辟高职旅游人才培养新途径,推进广东旅游转型升级。

软件工程论文

软件工程内容广泛[6-7],原则、原理、方法和技术很多,既有理论又有实践,抽象、枯燥是该课程的特点之一,若用双语教学无异于“雪上加霜”,进一步增加了枯燥和乏味。为了提高教学效果,增强趣味性,进行讲课的再设计非常重要。教学大纲的基本内容首先要完成.

软件工程学科最早从国外引入,以美国为首的发达国家将软件工程教育与软件产业紧密结合,出版了一批优秀的有影响力的经典教材,an所著softwareengineering:apractitioner’sapproach被世界上很多著名高校选为软件工程课程的教学用书[8],该书内容丰富,全面、系统地展示了软件工程的最新技术和发展,“在国际软件工程界占有无可置疑的权威地位”[6],国内很多985高校都将该书作为教材,我国机械工业出版社、清华大学出版社等纷纷购买该书的同学都认为不可能,因为女生的体重太轻,力气不够,锤子的质量也太小。可是当笔者给出答案,这块石头形状为扁平的时候,同学们一致认为这个女生不费吹灰之力就会把石头砸碎,同时一下子就联想到了软件结构,pancaked结构没有力量,就像一块扁平石头一样没有力度,很容易被打碎,这样的软件结构应尽量避免。

3.3努力使教学内容既有质又有量。

除了提高自身的教学水平和知识能力以外,每堂课都要内容充实、丰富,不走过场,不让学生感觉这次课来不来都可。每次课要力争达到的效果是,如果学生不来,通过课下自学要比来上课花更多的时间和精力,并且很难达到上课的效果,这样才能使学生感到听课有价值。为此,教师一方面增加信息量,让大家感觉每次课都有收获,不上课就会有损失,课上增加很多课本之外的内容。对于每项技术、方法都讲它的起源、来龙去脉,为了让同学们听着有趣,笔者每次都要收集很多相关资料,介绍一些人物、故事、技术的起源。另一方面,为了增加信息量,每次都有效、合理地使用多媒体,让多媒体成为必不可少的重要工具。实践表明,使用多媒体可以使教学内容的信息量增加近一倍,但不能成为黑板的替代品,每一页ppt的信息量也不宜太多,否则会影响效果,特别是文字性的ppt不能一闪而过。在多媒体的使用上要重视动画、图片和趣味性。在讲授的.过程中,要让每一页ppt停留的时间能让多数学生完整地阅读完,否则起不到好的效果。为了使ppt美观有吸引力,笔者增加了很多相关动画、剪贴画,自己还拍摄了以校园风光为主的很多标志性的背景照片,让ppt接地气,不但使ppt增加了可理解性,也更贴近了同学们的学习和生活。

3.4正确处理学风建设中出现的问题。

针对目前高校高年级中普遍存在的必修课选逃,选修课必逃的现象,笔者也采取了一些应对措施,全方位提高出勤率。单纯点名不能起到应有的效果,人来了心不来等于没来。笔者采取的措施一是提高学生的学习兴趣,增强内容的故事性、趣味性,讲授时增加书本上没有的内容,让学生感觉上课值得,不来有损失,自己课下难以补上。二是表扬先进、促进学习,对于作业完成情况好的学生给予表扬,增强好学生的学习积极性,带动其他人赶超先进。对于抄作业的现象,这本来也是教学中屡禁不止的现象,不可能杜绝,关键是如何处理、如何面对。第一次发现有完全雷同作业时,在课堂上只说现象、不说具体是哪个学生,他感到不妥时就会收敛。此外,在批阅作业时,对抄作业和被抄作业的学生,除认真给他们批阅作业以外,最后在双方的作业本上均写一句醒目的大字“你的作业与某某某的完全一样”。有时三本、四本甚至五本作业都雷同,笔者并不追查谁是原始作者,谁是抄袭者,而是在几个同学的雷同作业上都醒目地用红笔写上“你的作业与某某某、某某某、某某某的完全一样”,两次以后就再也没有抄作业的现象了。虽然作业数量明显减少了,但交上来的作业确实都是原创,原创的人为了自己的作业“清白”,不让别人抄袭,抄袭的人也不好意思再去抄了,有效地杜绝了抄袭现象。三是重视过程考核,增加期中考试,对期中考试成绩落后的学生提前敲警钟,不是等到期末“秋后算账”,可最大限度降低不及格率。对于学习自觉性高,期中考试不理想的学生,则能起到鞭策的作用,使其奋起直追。期中考试成绩好的同学,在享受喜悦的同时会更加积极,以保持领先,并在期末取得更好的成绩。实践表明,每次期中考试后,出勤率都会显著提高,学生的学习积极性也会提高,学习风气也会改进。

4结语。

双语教学是提高教学水平,培养卓越工程师,特别是培养学生专业英文阅读能力,与国际一流大学接轨的重要方式,但实施起来难度较大。影响实施的因素有很多,有些课程虽然进行了双语教学,但开设了几次以后被迫又回到中文教学模式。笔者坚持下来的体会主要有三点:一是进行双语教学必须有好的经典教材,业界对该教材普遍认可,具有不可替代的权威性,若再有一本中文参考教材就能起到锦上添花的作用;二是要增强课程的趣味性,要让ppt接地气,接近学生,考虑学生如何接受和理解知识,充分利用多媒体,特别是要利用图片和动画来补充板书的不足和缺陷,对于难以理解的知识借助多媒体可以化难为易,有效化解难点,起到事半功倍的作用;三是课前一定要准备充分,要比用中文教学花更多的时间和精力去备课,才能取得预期效果,否则可能会适得其反。此外,提高学生的学习积极性,形成良好的学习风气和学习氛围也是必不可少的重要一环。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

软件工程论文

随着科技的不断发展,高新科技在金融行业中的应用,让金融知识产品体系成为了金融机构展示自身市场竞争力的重要载体从计算机软件行业的发展来看,软件工程化技术的应用,对软件产品的产品质量的提升起到了积极的促进作用。将软件工程化系统中的核心要素应用于金融产品的质量控制工作之中,可以让金融产品和相关服务的服务质量得到有效提升。

计算机软件产品的生产过程是一种较为严密的智力活动。作为一种特殊的工业产品,计算机软件中也包含着一般工业产品所具备的共性特征[1]。软件产品是对逻辑思维进行描述的过程。结构化的设计方法是软件工程理论中的一项重要内容。在对工程化方法进行应用以后,软件生产单位可以在第一时间发现出软件的设计缺陷。软件产品的工程化在其他的生产领域也具有着一定的参考价值。在软件的开发工作中,技术管理问题涉及到了计划的制定、技术接口的协调和阶段评审等问题。质量保证计划的构建、基于分级管理的软件质量保证体系的构建和配置管理机制的完善是质量管理工作中的主要内容。在高效化的工程组织体系建立以后,软件开发的进度和产品的质量可以得到充分的保障。

2金融产品创新的内涵和动因。

2.1金融产品创新的含义。

金融产品泛指的是一切可以进行金融交易的对象。除了货币等支付工具以外,存贷款、保险产品和证券资产化等衍生类金融工具都可以被看作是金融产品的主要内容。金融产品的创新,涉及到了已有产品的改进、新型金融产品的研发、生产方式的创新和新市场的.开拓和经营等多项内容[2]。

2.2金融产品创新的动因。

需求刺激、规避管制、风险规避和新技术的诞生是金融产品创新的主要动力。在市场经济体制下,市场因素成为了金融资产自身价格的主要影响因素。它的价值会和利率和汇率之间存在一定的关联性。金融产品的创新,可以将金融产品的价格风险和收益风险进行有效降低。针对物价与利率水平的波动性问题,金融产品的创新可以让投资者的投资需求得到充分的满足。

3.1对金融产品的生产过程进行规范。

工程化的管理手段在金融产品质量控制工作中的应用,是对金融产品的产品质量进行提升的一种有效措施。在工程化的建设阶段,金融机构需要对金融产品文档的规范问题、测试方法和评审方法进行完善。在工程化的完善阶段,先关机构需要在工程化质量控制体系在运转过程中所需要的工程标准规范进行逐步的完善。从软件产品与金融产品之间的相似性来看,两者的质量控制工作都需要经历一个由无形变有形的过程。针对金融产品的服务形态的差异性,相关工作人员需要对不同的控制方法进行应用。在软件开发领域,软件研发人员需要从文档规范的要求入手,用文件形式对软件的需求、设计、编程和测试等问题进行明确[3]。对文档资源的运用是一种变无形为有形的方式。在金融产品的创新过程中,研发人员也需要遵循整体性和分级性相统一和权责一致的原则。在新业务开辟以后,金融机构需要在新业务的各个环节和各个岗位之间构建一种科学化的制衡机制。软件工程化理论是建立在市场经济环境基础之上的,在对软件工程化的核心因素进行吸收借鉴以后,金融机构需要把产品和客户看作是产品创新的主要着眼点。在对我国的国情和消费者的实际需求进行充分了解的基础上,对金融品种进行创新,可以让市场竞争的积极作用成为促进金融产品质量提升的有效工具。

3.2对金融产品的质量管理机制进行完善。

监督机制的优化,是银行在构建金融产品质量控制措施的过程中不可缺少的一项重要措施。在对传统的工业产品质量控制方法进行借鉴的基础上,对金融产品的监管体系进行创新,可以让金融机构的集体监督作用得到充分发挥。在对软件工程领域构建的监管机制进行探究以后,我们可以发现,在软件的开发过程中,评审环节是相关单位所关注的一个重要环节。软件的研发部门在这一环节中,通常会组织同行专家对软件开发的各个阶段所取得的阶段性成果进行评审,这一评审机制的构建,也是对传统的工程质量控制方法进行应用的表现。在计算机软件的开发过程中,计划管理、质量管理和配置管理是其中的重要环节。这也表明软件工程化与传统的管理方法之间存在着一定的相似性。在对金融产品的质量问题进行解决的过程中,金融机构可以以软件工程领域的相关方法为蓝本,利用工程化的发展道路,对这一问题进行解决。针对金融产品创新过程中音考虑不周所带来的不良后果,银行等金融机构可以构建一种自上而下的风险预警机制,这一机制的构建,可以让研发人员对可能出现风险的各个环节得到有效关注。

3.3对中央银行的监管作用进行强化。

在软件工程化机制与金融产品创新机制相融合以后,中央银行也需要在金融产品的创新过程中发挥自身的引导作用和监管作用[4]。在为金融机构提供信息的基础上对金融产品的创新问题进行监管,是央行在金融产品创新工作中所要承担的一项重要责任。对此,央行可以借助自身的先进系统对国内外的重要金融信息进行整理分析,并在对国外的金融产品创新动态进行收集以后,将这些信息发布各个金融机构。在这一过程中,央行所发挥从作用是金融机构金融产品创新的引导作用。第二,在对软件工程化的相关机制进行应用以后,央行对自身的监管作用的发挥,可以让商业银行的自律管理能力得到有效提升。从这一机制的作用来看,央行的监管作用的发挥,可以让金融机构妒忌盲目行事所造成的成本增加问题进行有效避免,也可以在坚持依法创新的基础上,为各个商业银行的创新工作提供支持。

4结论。

软件工程化是软件产业发展的必然趋势。工程化的管理方法是软件工程化的核心要素。工程化的管理方法与金融产品质量控制体系之间的有机结合,可以让金融产品的产品形象得到有效的强化。金融产品、服务和和科技研究是不同金融机构的主要竞争内容。在科技研究问题的影响下,银行开发的主攻方向也成为了银行竞争力的影响因素。在对工程化管理理念进行应用的基础上,对金融产品的质量问题和管理问题进行有效控制,可以在对自身的品牌形象进行强化的基础上,通过提升市场竞争力的方式扩大市场份额。

参考文献。

[1]艾邓太,章永明,胡明.从软件工程化谈创新金融产品质量控制的方法[j].现代金融,,10:40~41.

[2]彭雁.农村金融产品和服务创新研究[d].西北农林科技大学,.

[3]韦茜.金融产品创新对我国货币政策有效性的影响[d].西南政法大学,.

[4]中国建设银行浙江省分行课题组,李晓虹.商业银行金融产品创新及其风险防控的研究[j].浙江金融,,09:4~10.

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐