优秀作文能够用简洁明了的语言，表达出复杂的思想和情感。下面是一些成功的作家为我们提供的优秀作文范本，值得我们学习和借鉴。
夏天的荷花一年级作文
夏天的早晨，初升的太阳红着脸，悄悄地从山后面探出头来，就像一个喝醉酒的老爷爷，他把白云染成了粉红色，把池塘里的美丽极了。
池塘里的水清澈透明，就像一面镜子。荷花也开了，有的花瓣已经全部展开了，有的只开了一点，有的只是一个花苞，还有的花瓣已经掉光了，露出粉红的莲蓬。他们的颜色可多了，有的是粉红色的，有的白里透红，鲜艳极了，这些荷花就像一群美丽的小姑娘一样，亭亭玉立的站在水中央，微风吹过，阵阵个花香扑面而来。荷花周围全是撑开的绿伞似的荷叶，一片片挨挨挤挤，层层叠叠，像一个碧绿的大圆盘，圆盘上面有许多露珠，在阳光的照耀下，闪闪发亮，就像晶莹的珍珠。
多美的荷花呀！我喜欢他，喜欢他纯洁、美丽。
夏天的荷花一年级作文
星期一，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香，我赶紧往荷花塘边跑去……荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大舞台。粉荷花在这些大舞台之间凸出来，有的才开出两三片花瓣，有的花瓣全开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来像吃饱饭的小娃娃。
许许多多的粉荷花，一朵儿有一朵儿的姿态，看一下这朵儿很美，看一下那朵儿很优雅。如果把这种景象绘制成一幅画，那该多么动人啊。
我突然觉得自己就是一朵儿荷花穿着粉红色的连衣裙，站在阳光下，一阵微风吹来，我就跳起芭蕾舞，风过了我就停下来，静静在站在那里，小蝌蚪游过来告诉我捉迷藏的快乐，小鱼妈妈游过来告诉我当妈妈的快乐。
过了一阵子，我才知道我不是荷花，我是在看荷花呢……。
夏天的荷花一年级作文
我一上完课，便和爸爸妈妈去西湖看荷花了。
荷叶又大又绿又圆又多，大的像电视机的屏幕，绿得好似草坪，圆得像似一个圆盘，多得好像一簇簇花拥在一起。
白荷花从荷叶之间冒出来：有的快要展开了，像是等不及了，想快点展开花瓣向大自然炫耀自己的美丽；有的已经全展开了，正在尽情的向大自然炫耀着自己的那又白又粉的花瓣，还有那淡黄的小莲蓬；还有的`还是花骨朵儿，好像一滴大水滴从天上掉下来，挂在一枝枝条上，又好像里面隐藏着不可告知的秘密。
真美啊！我永远不会忘记掉这片美景的。
夏天的荷花一年级作文
星期六上午，我和爸爸妈妈去荷花池上荷花。
我们走进公园，一阵荷花香就扑鼻而来。我们迫不及待地走上桥，情不自禁地说：“哇，真香啊！”
我看见荷花有的半开着，好像一个个害羞的小姑娘；有的还是花骨朵，像一个个粉红的桃子；还有的已经盛开了，好像小女孩穿着粉红的蓬蓬裙。蜻蜓飞累了，停在绿色的荷叶上休息，好像把荷叶当作了停车场一样。
小学一年级作文：去公园看荷花
“亲亲，来看看！”奶奶指着岸边盛开的一朵莲花，冲我喊。我飞快的飞了过去，身体前倾，一股淡淡的香味扑面而来。哦！荷花像一个小舞台，粉红色的花瓣中，黄色的雄蕊像精灵，在跳舞。荷花从大荷叶中间出来，有些是含苞待放的花和骨头，像毛笔一样面向天空。远远望去，这里那里都有一朵莲花，在荷叶的衬托下更加美丽。真的像星星捧月亮！
夏日荷塘很美，让我流连忘返！
摘荷花小学一年级作文
一进大棚，一个个鲜红的草莓从绿油油的叶子中探出头来，像是在跟我们热情地打招呼。我和弟弟迫不及待地冲进去，发现草莓长得一垄一垄的，像是排着整齐的队伍迎接我们。
开始摘草莓了，我和弟弟弯下腰，拨开叶子仔细地摘。我发现有的草莓鲜红鲜红的，有的草莓尖上有一点白，还有的一点儿也没熟，是绿色的，我们就只摘那些鲜红的草莓。大部分的草莓都是可爱的心形，但也有一些奇特的形状，像元宝、像钱包、象蝴蝶，可爱极了，我把它们都装进了我的盆子里。
我们边摘边吃，草莓酸酸甜甜的，咬在嘴里软软的，还有些金黄的草莓籽，脆脆的，
玩什么好呢?我搅尽脑汁的想，有了，和妈妈去摘草莓吧!出发了，由于摘草莓的地方很近，过一会儿就到了，到了那里，我们兴高采烈的下了车。
摘荷花小学一年级作文
我的家乡仙居是杨梅之乡。太阳炙烤着大地，我和爸爸去摘杨梅，我看天这么热要做些准备。
于是，我拿了几瓶冰水，大家坐着来到了摘杨梅的地点。爬了一段又窄又陡峭的山路，我们终于看到了杨梅林，高高的碧绿的`树上挂满了紫中带红的果实——杨梅，像一颗颗红珍珠挂在枝头上，我恨不得马上就把一大把塞进我的嘴里。我拎着一个篮子先看了看哪棵树上的杨梅最紫，因为越紫的杨梅越甜，越好吃。我看准了我前面的那一棵杨梅树，树上的杨梅紫紫的，而且大极了。我挑了最紫的杨梅，轻轻咬了一口，马上流出鲜红的汁水，酸中带甜，好吃极了。
我跳下去想爬到另一棵树上，我用双脚夹住树，然后用双手抱住树，再用脚往下蹬，慢慢地往上爬，终于爬上去了，我挑了一个也咬了以后，嗯，这棵树上的杨梅也很甜，甜得我牙都要掉了。一个上午下来，我们已经摘了好几筐了，我们也都累的满头大汗，我的嘴里还不时的吃着杨梅，回家的路上，我觉得很快乐。
8青田摘杨梅。
多么令人难忘啊！我和妈妈去摘杨梅；多么令人难忘啊！我和妈妈去摘杨梅。
山路很陡，路边的野花芬芳扑鼻，我们爬了半小时的山才走到杨梅园，可我一点也不累，我问妈妈：“什么颜色的杨梅最甜？”妈妈说：“紫红色的最甜！”我提着小篮子，掂着脚慢慢地找，杨梅像一个个红色的乒乓球，又像一根根可爱的棒棒糖，我的口水都要流出来，我吃了一个，真甜！我和弟弟比赛谁摘得多，妈妈躲在后面给我拍照，我不小心摔了一跤，皮肤都破了，可是我一点都不疼，继续摘杨梅，杨梅说：“你真勇敢，我也要向你学习。”我看到一个最好看的杨梅，可是够不到，怎么办呢？旁边的叔叔马上爬上树帮我摘下来，我和弟弟摘了满满的一蓝子，玩得真开心！
青田的杨梅真是太有名了，我下次还要去美丽的青田。
介绍荷花的一年级作文
荷花我最喜欢荷花，它开放在我最喜欢的季节——夏天。它是粉色的，如同一个粉色的灯笼，非常美丽。如果许多荷花开在池塘里，就好像一片粉色的海洋。绿色的荷叶映衬粉色的荷花，仿佛到了粉色和绿色的天堂。大一点的荷叶可以当雨伞，荷花结的果实——藕，清凉解暑，荷花的用处还有很多，这就要你自己去发现咯!
荷花的作文一年级
荷花是中国十大名花之一，因为它生长在淤泥里，却不失它的美丽。所以我喜欢荷花。下面是小编为大家精心整理的关于荷花的。
作文。
一年级，希望能够帮助到你们。
离我家不远处，有一家食堂，食堂的后院有一个荷花池，池里的荷花漂亮极了。
有一天，我和爸爸正好在那家食堂吃饭。我吃完饭就到后院去看荷花。到了后院，我来到荷花池边，看见池里的荷花有粉红、白两种颜色，每一种都大小不一，非常美丽。池里的荷叶也长的非常密，它们一个挨着一个，就像情同手足的好兄弟。
突然，我感觉荷叶底下有什么东西在动。于是，我拿开荷叶一看，一条金黄色的金鱼呈现在我眼前，再拿开一个荷叶一看，还有十几条小金鱼。我想：那条大金鱼也许是这些小金鱼的妈妈吧!
这样的荷花映寸着这样的荷叶，这样的荷叶围绕着这样的荷花，再加上金鱼的点缀，让我感觉像是走进了连绵不断的画卷。非常美丽。
夏天到了，荷花从水里钻了出来，探出了粉红的小脸蛋，像在说：夏天多美啊!小朋友们快来看风景吧!
荷花们有的穿白色的公主裙;有的穿着玫红色的衬衣;还有的穿着紫色的外套......有的荷花藏在荷叶下，就像害羞的小姑娘;有的荷花挤在一起，就像一家人：还没盛开的花苞是荷花宝宝。脸红红的是荷花妈妈。大大的是荷花爸爸，保护着大家。
小蝴蝶飞来了说：“荷花是我的是我的游乐园!”小蜜蜂也飞来了说：“荷花是我的朋友!”大家都爱美丽的荷花。
夏天到了，荷花也开了。荷花池里那一朵朵荷花，蓬蓬勃勃、轰轰烈烈地盛开着，远看像团团红云，层层丹霞。
夜色下的荷花就更加的美丽了。在月光下，那一朵朵荷花的花瓣晶莹，花瓣足有小手掌那么大，五六个花瓣拼成了一朵大荷花。在那绿叶的映衬下，有的低头不语，有的花苞初绽，有的含苞待放，如小姑娘欲语还羞;有的舒展怒放，粉红的花瓣，金黄的花芯，仿佛在畅怀大笑。
我最喜欢的花就是荷花，因为荷花美丽。
早就听说荷花很美丽，一直想去看一下，趁着暑假里的空闲，我高兴的去了荷塘。
到了那里，一个美丽的荷塘展现在我眼前，一朵朵粉红色的荷花，显得那么艳丽!有的荷花半开着，像小姑娘的半张笑脸;有的荷花全开了，像小姑娘美丽又可爱的脸。看着看着，就从荷花里走出来一个七八岁的小女孩。我问爸爸：“那个小女孩为什么住在荷塘里?”爸爸说：“这是荷花神，叫西施。”原来如此，我还当是什么精灵呢!我向她打招呼：“你好呀，西施!”可是，她吓得一下子躲到荷花里了。
我看到荷叶也起了大大的作用，小鱼在荷叶下面高兴地嬉戏，小虾在荷叶上面欢快地玩耍，小鸟在荷叶上面自由地飞来飞去，青蛙在荷叶上面跳水，连田野里的蝈蝈都站在荷叶上引吭高歌。
我爱美丽的荷塘，更爱荷塘里艳丽的荷花!
星期三，我和妈妈正好有空，妈妈就带我去公园玩，我一进公园，仿佛有一种芬芳的香气向我扑来，我跑过去一看，是一池的荷花，好看的很。
荷花的颜色有很多种，比如粉红色、白色、绿色、形状也千资百态，有的还是花骨朵儿，有的全展开了，有的只展开两三片花瓣，还有的好像快要裂开似的。
一阵风吹过，一池的荷花有的弯下了腰，好像在向我打招呼。有的摇摇摆摆的，好像在跳舞给我看，还有的一片花瓣儿掉了，好像在哭。
荷花真美啊!我爱荷花。
介绍荷花的一年级作文
你看过朱自清的《荷塘月色》吗?你看过周敦颐的《爱莲说》吗?如果你没看过，没关系，让我来给你介绍一下这两篇文章中的主角-------荷花吧。
荷花不仅美丽，而且它全身都是宝!荷花产的藕既能生吃，又可做菜;藕结的莲子，既是甜香爽口的水果，又是清热解毒的药材，就连荷叶都可以泡茶喝!
哦!我喜欢荷花!
美丽的荷花。
一天，天气非常好，我和爸爸妈妈一起到广场上去玩。
广场旁边有一条宽宽的大河，河里种了许多荷花，它圆圆的叶子，有的漂在水面上，像一个圆圆的大盘子;有的钻出水面，站在水面上，像一把绿绿的小伞。荷花的花骨朵很大，鼓鼓的像充了气的小气球一样。有的含苞待放，有的已经开了，开了的荷花花瓣粉红粉红的。黄黄的花蕾有淡淡的香味，美丽极了!
介绍荷花的一年级作文
早上，我还在甜睡中，听着呱呱的叫声。谁扰乱了我的梦？我伸了个懒腰，睁开眼睛，哦！原来小青蛙在说早上好！再抬头看，小鸟正叼着虫子回巢！岸上有一群孩子在打架，一个见多识广的孩子在念叨：“真的是荷叶接天，阳光下的荷花不一样。”他们都被我们美丽的风景陶醉了。岸上有几个大人在夸我们。我的心很美，有时候也有点骄傲。我也觉得自己很美，穿着洁白无暇的衣服，就像一个可爱的公主，穿着高贵典雅的衣服，真的是出淤泥而不染。
一阵微风吹过，我穿着白色的连衣裙在水里跳舞，奔腾的河水的声音伴随着我！蜻蜓看到我美丽的舞蹈，和我一起玩耍，会情不自禁地飞过，落在我的肩膀上。小蝌蚪在水下挠我的小脚，我被挠得直流眼泪。岸上无尽的赞美.让我觉得我生活在幸福之中。
荷花节一年级作文
[上联]：接天一碧祈兴盛。
[下联]：映日九红报平安。
[上联]：花冠饰可人，清波玉立。
[下联]：叶底藏游鲤，绿盖珠圆。
[上联]：乐土薰风，荷香十里桂湖美。
[下联]：沁心怡神，莲清万倾新都辉。
[上联]：绿湖红莲，世外桃园尘外景。
[下联]：霞衣翠扇，花中君子水中仙。
[上联]：翠伞霞裳，风中频舞青春梦。
[下联]：慧心玉臂，水底牢栽富裕根。
[上联]：碧叶风，玉盘流转滚珠露。
[下联]：红花照水，朱笔勾描映日图。
[上联]：日照清莲，十里荷花宣特色。
[下联]：风摇绿叶，一池碧玉话丰年。
[上联]：红荷竞艳，兴平举起新名片。
[下联]：白藕溢香，农业推出大品牌。
[上联]：燕子低飞，珠溅清园微雨冷。
[下联]：蜻蜓醉立，风翻翠浪早荷香。
[上联]：槐里风光，最是赏莲三夏艳。
[下联]：荷乡品格，更争出水一池香。
[上联]：兴旺百行，万亩荷花开胜境。
[下联]：平安千户，一轮秦月寄真情。
观荷花作文一年级
荷花真美啊！大自然的万物真是充满生机！如下是小编给大家整理的观荷花。
作文。
希望对大家有所作用。
今天，天气格外的晴朗，阳光格外的明媚，我和妈妈，还有妈妈学校的老师一起到金鹰山庄去观荷花。
一路上，我们欢声笑语。一阵微风吹来：小鸟为我们歌唱，花儿向我们点头，树木向我们招手。不知不觉，我们来到了金鹰山庄，花儿仿佛在对我们说：“朋友们，欢迎您来到金鹰山庄游玩。”
走进大门，一阵清香扑鼻而来，令人心旷神怡。我第一眼看到的是那栩栩如生的荷花，接着是亭亭如盖的三角梅。看看另一边，那用塑料花拼成的孔雀，娇艳似火，它的周围还有三朵漂亮的荷花。你瞧！荷花池里的荷花：那一个个还没开放的花骨朵儿，像一个天真活泼的小女孩把她那美丽的脸庞收了起来；正要开放的荷花像一个美丽的小女孩跳着动人的舞蹈，分外好看；开放了的荷花像一个温柔、和蔼、美丽、善良的小女孩，十分可爱。再说荷叶吧，圆圆的荷叶像一个大圆盘，水珠洒上去，像一颗颗珍珠，迅速地滚滚而下。妈妈告诉我，荷花从很脏的泥土里冒出来，但是却洁白无暇，这就叫做“出淤泥而不染”。我听了妈妈的话似懂非懂地点点头。
美丽的荷花是我最喜爱的花，荷花有水中芙蓉的美誉。古人还对荷花赞不绝口：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”
夏天是荷花盛开的季节，来到池边，一股芬芳扑鼻的香气迎面扑来，看着这么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的铺在胡上，真是千姿百态。看那池中雅洁的荷花，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，有的像火炬一样高高伸出，像个亭亭玉立的少女，有的才展开两三片花瓣儿，在碧绿的荷叶的衬托下，显得更加美丽。可爱了。荷叶像一个个碧绿大圆盘。一阵微风拂过，几朵荷花还得意洋洋的左右摇摆起来，宛如一位位穿着绿色裙子的仙女正在翩翩起舞。
看着这么多荷花，一朵朵的在湖面上展现自己，那是多么美丽，真是如诗如画，那白里透红的荷花一朵朵的开着，露出一个个嫩绿色的小莲蓬。看着一条条小鱼再荷花下快乐的游戏，这么美丽的景象就是绘画大师也画不出这么惟妙惟巧的画面。
荷花对人们的用处十分大，荷花凋谢了，露出了里面的小莲蓬，莲子是十分可口的营养品，对我们的身体十分有益，还能入药。生长在污泥中的莲藕，也默默地为我们做出了贡献，可当作蔬菜，也可制成藕粉，都是人们喜爱的食品。荷花生在污泥中，娇艳而不俗。
出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我们要学习荷花的高尚品质。
夏日，正是荷花盛放的好季节，于是，我便想趁这炎炎夏日去目睹荷花的风采。
到公园时已经是中午了，我急忙跑到一棵大树下避一会太阳，等天色阴暗的时候再去。
在树旁想起冬天的时的荷花池，只剩下几根枯黄的根茎了，有点脏脏的，看起来很不舒服。不知道现在怎么样了呢？越想越忍不住去瞧一瞧。
云遮住了太阳，我急忙赶往荷花池边。眼前的景象让我大吃一惊，十多株荷花立在荷叶中央。花儿随风摇曳，偶尔落下一两片淡粉色的花瓣，画面美的让人仿佛置身于画中一般。
太阳渐渐又明亮起来，花朵映着太阳，丝毫没有萎靡不怔的样子，和煦的阳光打在花瓣上，倒出一层金黄色的的轮廓，唯美的很。
越看越忍不住走近细看。花瓣真干净啊，中间裹着个淡绿色的小莲蓬，在碧绿色荷叶的衬托下愈发美丽，难怪古人称荷花为“出淤泥而不染，曜清涟而不妖”啊。
荷花有两种精神我觉得很重要。一是争取，它们不会像许多花开在温暖的春季，反而开在炎热的夏季，在太阳底下盛放，她们知道自己的生命并不长，所以争取最美的绽放，把最美好的一面展现给大家。第二呢便是高尚，这一点相信大家都知道，粉白色薄薄的花瓣，显出一股透明的美，一股圣洁的美。
荷花不一定是花中最美的，却是花中最高尚、正直、干净的，有一股无法用言语形容的魅力，深深吸引着我们，教导着我们，让我们在欣赏的同时也学会了做人。
介绍荷花的一年级作文
一场小雨过后，天空中出现了七色彩虹，池塘里的荷花映衬得如此清秀迷人。
这么大的池塘你几乎看不见水。荷叶荷花满池。荷叶大而圆，有的像遮阳伞；有的像帽子戴反了；其他的就像又大又宽的托盘。荷叶上滚着几滴晶莹的水珠。阳光过后，令人眼花缭乱。通过荷叶的缝隙，荷叶由又大又细的莲茎支撑。看，这朵盛开的莲花，粉红色的花夹着黄色的花芯，非常美丽！那美丽的荷花，有些像苗条的女孩；有的像粉色的烟花，有的像可爱的蜻蜓飞来飞去，仿佛在说：“莲花姐姐，你们都是花仙子！”水里的鱼自由游动。时而跳出水面，轻轻划过一道银色的弧线；有时候你在水里追着我，仿佛在说：“莲花姐姐，我们真的想住在你身边。”
看着它，我想到了荷花的好处：荷花在秋天枯萎后，留下一个绿色的花托，结出莲子，营养极佳。荷花生在泥里，却纯洁干净。她的“出淤泥而不染”的精神值得学习。
我爱西湖！爱西湖美丽的荷花！
荷花一年级作文
美丽的荷花长着须状根，茎粗而且长，那碧绿的圆盘状的叶子，像一把张开的大伞。它的花是粉红色的，桃形的花瓣，花儿像娇羞的少女满脸绯红微微含笑。
记得有一天，天上铺满一层层乌云，突然下起了大雨，我和爸爸妈妈都拔了一片荷叶，顶在头上，荷叶像一柄大伞给我们遮雨，我们三个人开心的笑了。荷叶的用途还真不小！雨停了，太阳也出来了。我和爸爸妈妈一起把荷叶放到池塘里，荷叶在池塘里漂来漂去。
荷花的.特点是出淤泥而不染，它象征着圣洁高雅。
我喜爱美丽的荷花！
介绍荷花的一年级作文
在姥姥家的村子前边有一个湖，湖里长满了许多荷花。
夏天到了，荷花开了。天下雨了荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨，蜻蜓在荷叶下避雨，过一会雨停了，青蛙和蜻蜓纷纷出来了。
一场雨过了，荷花有的开了，有的败了，还有的刚长出来描写荷花的作文100字作文。
夏天的荷花真美丽啊！
介绍荷花的一年级作文
一大早，我一从家里出来，就闻到一股淡淡的花香。我快步走到花呗。
花呗里有很多花，五颜六色，五颜六色，五颜六色：有的是金黄色，有的是紫色，有的是白色的粉色，还有大红色和玫瑰红……她们婀娜多姿，像漂亮的女孩。
花那么多，各有各的姿势。看这个，很好看；看那个。也很美。花呗旁几棵高大翠绿的雪松更是美不胜收。如果把眼前的五颜六色的花朵当成一幅大活画，那艺术家的能力真的是非同凡响。
我看到旁边有一个石凳，坐在上面悠闲地赏花。看着它，我突然觉得自己像一朵美丽的花，穿着鲜艳的衣服，站在阳光下。当微风吹过，我和我的朋友们一起跳舞，把我美丽的舞蹈献给那些欣赏我们的人.
我花了很长时间才想起来，我不是一朵花，我是在全神贯注地看着花。