书香陪我过寒假（精选12篇）

优秀作文是语文学习的目标之一，我们都希望通过努力实现这个目标。接下来，小编为大家推荐了一些精彩的优秀作文，希望能够给大家带来一些灵感。

诗词的小学作文：书香寒假

本站：从。

诗词。

中你理解到什么呢？我从诗中体会到了我们要。

珍惜时间。

努力学习。下面我们来看看这篇《书香寒假》。

“青春园中葵，朝露待日晞。”寒假，我在书中学习，寻找书中的味道。从诗中体会到诗的回味。

在漫长的寒假里，我学习认识了许多首千古名篇：《春江花月夜》《观沧海》《燕歌行、《咏史》还有《长歌行》。但是让我感触最深，扎入我心的只属这首——《长歌行》。

《长歌行》诗一首汉乐府诗，从《乐府诗集·相和歌辞·平调曲》中提出。“青青园中葵，朝露待日晞。”写出在一片田野里，有一个发出自己光彩的向日葵，在向日葵中，有几滴清晨留下的露珠。清澈透明，但是好景不长，太阳会把这一片露珠慢慢地销毁，而露珠也只能一点点等待着被太阳销毁，无法挣扎。对呀!我们就像这露珠一样，在时间的压迫下，我们会一点点销毁，这也就是生命周期。在我们的生活中，也有这样的例子，你和你的父母有不同的周期，你和你祖父母之间的周期更是存在极大的不同。

“阳春布德泽，万物生光辉。”在春天的雨露下，万物散发出自己生命的光彩。我们就是万物的一种，每个人都在用自己为人民为世界做出光彩，只有多和少的差别。在生活中，每个岗位，每个单位职业，都会对交通、医疗、社会、经济、教育等有帮助。虽然你现在感受不到，但是你已经在为国家做出奉献，你已是国家的未来了!

“常恐秋节至，焜黄华叶衰。”时间慢慢地流逝，现在已不是百花盛开，万物生机的春天，已是落叶飞飞，枯黄的秋天。叶子慢慢发黄，慢慢衰老。这正如老人的模样，渐渐走入衰老的阶梯，而我们，也在时间的脚步下走入死亡。我们要珍惜呀!

“百川东到海，何时复西归。”每一条大河小溪，都会从西边穿流而下，进入大海。但是，哪有一条大河小溪会再次从大海返回到西边呢?正如这样，时间是一个不等人的穿梭品，它永远不会停止，不会等人。为了不让时间白白流逝，我们要抓住时间的马车。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”如果你少年时不努力学习，在老时才知道可惜，那就晚了。所以，我们要努力学习，不在老时责备，悲伤。

《春江花月夜》写出了思念情人的感情，《观沧海》写出了对朋友的思念之情，《咏史》写出了社会的不平。

我从诗中体会到了我们要珍惜时间，努力学习。

小作者：郑贤伟。

我的书香寒假作文

“宋代的杨时去拜访大学者程颐，程颐正在睡觉，杨时不愿打扰前辈，就在门外等。当时下着鹅毛大雪，程颐一觉醒来，门外的雪积了一尺多深，能没到你膝盖啦！杨时呢，还恭恭敬敬在屋檐下等候……”当我又一次把书丢开时，外公给我讲了这样的故事。

小时候我很害怕插头，觉得它像一个鬼脸，会跟在我身后，钻进我的被窝，外公听完我颤抖的讲述，摸摸我的脑袋，笑呵呵地说道：“你这喘月的吴牛呀，别杯弓蛇影了。”

外公肚里墨水多，是因为他爱读书。他年轻时经常出差，总是随身带书。他还有一个习惯，每到一个地方，总要收集地方风物志。久而久之，一大排地方志就占领了书橱的`一大格，更别提那些《扬州诗抄》《古典园林探趣》之类的书了，光是一个西湖，就有五本书！小时候，我最爱钻进书房，随手抽出一本书，似懂非懂地翻几页，无限神往。

每年梅雨季节过去，外婆总有一阵忙碌。她会把书一本本轻轻摊开，用真丝手帕轻轻掸去其实并不存在的灰尘，曝晒上一两个小时，翻一面，再晒一两个小时。然后把它们收到阴凉通风的过道里吹凉，接下来开始更忙碌的整理，这时候屋子里就弥漫着墨香。家里的书，大多是国学典籍，外婆有时把它们按时代分类，有时按作者分，有时又会按内容分类。只有几本书，永远占据书橱上最顺手的位置，它们是外公的大部头工具书。爸爸妈妈和我可真得脸红，看完了，丢在床头、放在沙发一角或是餐桌边。那些可爱的书，就静静地等外婆把它们送回家。

无论怎么整理书橱，外婆总有烦恼，因为全家人都爱买书，书柜总是嫌小。每过一段时间，外婆就挑出我们读过几遍的，或是她认为不值得一读再读的书包好，装进箱子，塞进床底。可是没准哪天，我就会嚷嚷：“婆婆，我还要看阿列克谢的故事！”或是妈妈会为找一段文字把地板上摊得到处是书。发现有书破了，妈妈会小心翼翼把它们粘好，还戏称要“修旧如旧”。如果丢了一本书，全家人都会伤心，好像失去了一位好朋友，即使买到另一本，也不能弥补那种遗憾。

一天之中最惬意的时候，就是翻开一本书，闻一闻墨香，和书一起周游世界，回到过去，展望未来。外公外婆戴着老花镜，慢慢地读；爸爸妈妈谈天说地，有时会争论；我呢，就捧着书坐在他们身边，享受读书的快乐。我爱我家的书香！

我的书香寒假作文

书是人类进步的阶梯！在北京举办二十九届奥运会，举国欢腾、自豪和激情燃烧的日子里，为了多了解奥运会的历史，多了解中国十年申奥的艰辛，我选择了读书--书是无言的老师、最信得过的朋友，她能告诉我许许多多的知识。

原来，奥运会还有古代奥运会和现代奥运会之分：古代奥运会起源于公元前776年，第一届现代奥运会是18在希腊雅典大理石体育场举行的。

原来，即使申请到了奥运会的举办权，没有坚强的经济实力做后盾，也是没有用的--第四届奥运会(19)原定是罗马的`，可惜由于经济的原因，转交到英国伦敦白城体育场举行了。7月13日，经过艰辛的十年申奥之路，北京终于成功了，举国欢腾！如今经过七年的努力，北京以最美丽的风姿迎来了世界各地的宾朋。北京，我为你骄傲！

通过书本，我了解到：1976年7月17日-8月1日的第二十一届奥运会的圣火传递，加拿大的蒙特利尔设计了“卫星接力”的创意思路，圣火传递只用了短短的两天时间，国际奥委会觉得太省力了，失去了原来的意义，最后规定：今后奥运圣火的传递必须采用人工接力。

呵呵，原来这个规定是这样出台的。幸亏有了这个规定，不然，以现在的科技水平，估计没几分钟，圣火传递就结束了，哪里会有北京奥运圣火在世界各地传递时的惊险?哪里能体现出华侨们高涨的爱国热情?哪里会有圣火在各大城市传递时那样的热闹、狂欢和喜庆啊?到达杭州时，让我提前感受了奥运东道主的喜悦和骄傲。真好！

哇！原来圣火传递还有在水下传递的！真是孤陋寡闻了，先前以为奥运圣火在喜马拉雅山顶燃烧是史上最大的亮点，没想到八年前的第二十七届主办城市--澳大利亚悉尼已经玩过一次高科技了：生物学家邓肯手持经过特殊化学处理的火炬在澳洲东北部海底完成了大约3分钟的水下火炬接力活动。真是太伟大、太神奇了！

1992年西班牙巴塞罗那的“飞矢点火”，澳大利亚的“水中点水”点燃圣火，以及北京，体操王子李宁，以空中飞跑的英姿点燃祥云火炬….太多的震撼，令人叹为观止！

人类的智慧是无穷的！集体的力量是无穷的！为了创造更多的奇迹，为了让世界对中国有更新、更好、更全面的认识，为了让中华民族屹立于世界民族之林，我们应该更努力地学习，为争取再一次在中国举办奥运会而努力！今天我们是莘莘学子，明天我们将会是社会的栋梁之材！为国争光将是我们奋斗、努力的目标！

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书香陪我过寒假作文

我的思念寄存在月亮上，那明亮的月亮上的污垢，就是让我伤痛的思念——与记忆。我的思念是月亮旁边打转的星星。我突然想到一串歌词“flymetothemoon,andletmeplayamongthestars。”带我飞向月球，让我在群星之间嬉戏。再让我的思念留在空中。望着那月球，不禁唱起了这首歌，泪，划过我的脸颊掉在思念的大地上。望着那月亮，我的旁边似乎多出一个人来，模糊的脸庞。但我依然记得，那是我在天空中的爷爷。我依稀记得我的爷爷，这么多年来，就是他带我飞向月球，带我在群星之间嬉戏。这月亮把我那段美丽的回忆照亮了。

我们在月光撒满的夜色中，坐在凤尾竹下，看着月亮下的星星飞过，看那小萤火虫在我手尖飞过。我捧着那本书，在月光的照耀下静静的翻着，翻着，我看到那琉璃树在月亮下发光，不停有花儿掉落在地上。如今，少了许多，许多……有的只是我的回忆与画在树上的琉璃树。

秋风带着满满果实到来，去时，却带不走我的思念，思念啊，让我们一起去看看月亮上美丽的风景吧。我一边听着这首“flymetozhemoon”一边在伤着我自己的心。望这月亮，我永远的是爱着你的。知道我为什么不在你面前哭吗?因为我不想被你发现，我只微笑，只想着掩盖我哭过的痕迹。写到这里，我的手开始软了，泪，打湿了我的脸，也打湿了我的心。我也曾哭泣，也曾欢乐，只为你。

爷爷，知道流星为什么在瞬间划过吗?因为它不愿停留在伤心燃烧的一刻。他拖着蓝色的思念降落在大地，我的思念就是被流星碰撞的地球，不会被任何东西打破。思念就是一壶红茶，刚刚喝是苦的，但慢慢地，就甜了。思念凝聚成晶莹的泪珠悄悄滑落下来。没有任何反抗，只让泪珠在脸庞上流淌。因为我的思念，永远的抹不走。

我的心灵充满歌声，并让我永远歌唱，你是我所有的渴望，所敬仰与热爱的一切，我爱你。“inotherwords,iloveyou!”

书香陪我过寒假作文

柔和的春风在孩子们的欢声笑语送走了，夏天迈着轻快的脚步走来了，在这初夏，我们迎来了快乐的六一儿童节！

六一那天，学校放假了，我说：“妈妈，您带我去玩会儿吧，去年我们去了济南，今年咱们去哪儿玩，有三天假期呢？我心里盘算着妈妈肯定会带我去天津海昌极地海洋馆，那里有海狮表演和海豚表演，多精彩呀！谁想到妈妈却说：“儿子，妈妈今天有很重要的事情，不能带你去玩儿了，等过了这段时间，你放暑假咱们再去好吗？”不行，我今天就要去，本来想的挺好的计划被妈妈泼了冷水，我开始耍起了小脾气！看到我不高兴，妈妈面露难色，说：“好吧，那咱们去万达逛逛吧，带你吃点儿好吃的，然后那儿有儿童城，你可以去玩会儿。”看着我多云转晴的脸，妈妈暗自松了一口气！

到了万达，我被各种六一儿童节的节目吸引了，赶快跑过去看，以往这时妈妈都会抓紧时间为我拍照，结果等我摆好了姿势，却看到妈妈不停的在聊着微信，还时不长的飞速按着手机，丝毫没有为我拍照的意思，直到我喊她，她才匆匆给我拍了几张照片。当时已经时近中午，妈妈说：“咱们赶紧去吃饭吧，吃完饭就回家了。”我的六一时光就这样匆匆结束了。

回到家，我就跑去和姥姥诉苦：“今天出去玩儿，我妈老看手机，都不理我，这是最没意思的一个六一儿童节。”而姥姥却说：“孩子，你妈妈已经很累了，你没看她天天就睡几个小时，一有时间就抓紧改稿子，她们集团文化进基层的宣讲开始了，要根据不同的客运公司，讲不同的稿子，她作为分团的副组长，要协助团员们精进宣讲稿，七一党的生日也快到了，你妈妈还要给公司排一个14人的舞台宣讲节目，从策划到写剧本再到视频制作，她都要亲历亲为，着实不容易，你应该体谅她一下，今天她能带你出去转一圈已经很不容易了。”从姥姥的描述中我才体会了妈妈的辛苦！

后来，我悄悄打开妈妈的微信，大概算了一下有一千多条的微信在闪烁，这是多大的信息量啊！都是改稿子的各种内容，让我眼花撩乱。我问妈妈：“您帮大家改稿子是为什么呀！”妈妈说：“帮助别人就是提高自己的过程，赠人玫瑰，手有余香！我们要拓展人生的宽度，在学习中不断前进！”

其实，妈妈是给你准备了礼物的，你看这个金伶舞蹈慈善义工队的团员们走进残障儿童，妈妈和这些义工朋友们为他们这些孩子买了礼物，为了陪你，让这些阿姨代替我也带去了问候！以后你也参与进来吧，做一名有爱心的志愿者，你的义工服和义工证妈妈已经为你准备好了！

原来妈妈早就为我准备了这样有意义的礼物，我为自己的孩子气感到羞愧，同时我也好期待我的第一次义工活动啊！这个儿童节是我过的最有意义的一次！

陪我成长的一缕书香作文

在我三岁时，拥有了人生第一本书，每天我如饥似渴地读它，从中寻找快乐。从此，我便与书结缘。

步入初中后，我书架上的书逐渐变多了，书的文字可以带我去远方畅游。我在三毛的《撒哈拉的故事》中感受到了异域风情；在余秋雨的《文化苦旅》中了解了中华文化的悠远流长；在沈从文的《边城》中看到了湘西风貌。父母去上班，常常没有时间陪我，但我有书与我做伴，在书中跟随作者的脚步畅游世界，领略各地的风土人情。

培根曾说过：“书籍是时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运输给一代又一代。”当触到书的纸面，嗅到了书的墨香，我的心变得沉静，书香滋润了我的心灵。捧起一本书，外表虽略微陈旧，但里面的文字和作者的思想，会带给我温暖和感动。

春秋代序，时光荏苒，书香常常萦绕于心，伴我走过漫长岁月，陪我一直成长，带我领略万千世界。

诗词的小学作文：书香寒假

我爱阅读，当然也爱书，说不清楚地喜欢。

书可是我人生中不可缺失的一部分。有了它，我便忘记了吃忘记了睡。如果有人来我家做客，会时不时看见这样一幅画面：我正捧着书津津有味地读着，妈妈在一旁对我说：“吃饭啦！”我无动于衷。妈妈声音提高了：“小书虫！吃饭了！”我依旧纹丝不动。可别怪我不尊敬妈妈，我一但被书中的情节吸引，就无法自拔，除了一双眼睛贪婪地看着，其他器官基本不听使唤，你就是暴跳如雷也没用。

有的时侯我也很无奈，我不但一看书忘了吃忘了睡还忘了写作业！最近几天我的好朋友买了几本我梦寐以求的书，我迫不及待地借来看。每天一回到家，看见那几本书我身不由已，作业什么的全抛在脑后，如饥似渴地读起来。等到眼睛看累看酸了，我才如梦初醒，手忙脚乱地开始写作业。

妈妈总责备我：“又不是让你一天看完，你时不时盯着书干吗？”我也弄不清楚为什么一看到书就有一股冲动想去阅读，可能是因为想尽快了解下一个情节吧！反正我时时刻刻都挂念着书中故事的发展：下一章主人公该团圆了吧？会不会遇难了？那个什么人太坏了。我爸爸也经常打趣我说：“你呀，和书结下了不解情缘！”

我时常会为书中的人们感动落泪，也不时被逗得捧腹大笑。书就像一位能说会道的好友，给我许多不一样的感受。

高尔基说过：书是人类进步的阶梯。我觉得，书不仅是人类进步的阶梯，还是一颗心灵的七色花种，相信总有一天，我的心灵会开出绚烂的花！

寒假实践心得体会体会书香

寒假是一段难得的休息时间，对于学生而言，这是放松心情、享受生活的时光。但是作为一名对知识充满渴望的学生，我选择了阅读，通过丰富自己的书香来度过这个假期。

第一段：选择合适的阅读材料。

在寒假暑假这样的长假期间，我们可以选择更加适合自己的阅读材料。初中生应该读哪些书？我选择了一些适合我自己的书籍，这些书籍不仅具有丰富的知识，而且内容吸引人的。这些书主要有小说、文化类、历史类、古诗词等，通过这些书籍，我不仅收获了知识，还学会了如何合理利用时间，养成健康的阅读习惯。

第二段：学会读书的方法和技巧。

读书也是需要技巧和方法的，阅读一本好书，需要用心去体会。阅读要有重点，有思考，有总结。我在阅读的过程中，发现自己的阅读速度很慢，而且不够有收获，于是我开始学会了使用速读法，这样阅读起来更加高效。同时，我还学习了记笔记和朗读的方法，让我更好的领悟其中的内容。

第三段：阅读带来的收获。

阅读必然带来正面的收果，对一名学生而言，及时的阅读可以扩展自己的视野，增强自己的信息素养和文化底蕴。同时，阅读还可以为我们的语言表达及写作能力找到最好的注脚。通过寒假的阅读，我不仅丰富了自己的知识，而且也拥有了更加自信和准确地表达和阐释自己的思想的能力。

第四段：阅读的意义。

阅读，就是一份生命的投资。阅读不仅可以帮助自己增加知识，更是可以提高自己的素养。文化是一个国家的核心竞争力之一，阅读是学习文化、传承文化的必由之路。阅读的意义不仅在于扩展自己的知识面，更在于提高自己的思维逻辑和人生追求。

第五段：激励自己不断阅读。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。寒假的阅读让我沉浸在书海之中，也让我明白了阅读对于我来说的重要性。我渴望知识，但我更渴望对知识的理解和领悟。未来的道路依旧漫长，我要时刻激励自己不断的阅读、不断的学习，不断成长。

结语：

在这个充满书香的寒假，我品尝了知识的滋味，体验了朗朗上口的阅读的乐趣。我相信，阅读的道路上永远有美丽的风景，我会一直走下去的。

书香寒假课外大阅读活动实施方案

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读书籍能够为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，能够让他们见识更加广博的世界，感受新奇的世间万物。xx县第二实验小学为丰富学生的寒假生活，培养孩子们热爱读书的习惯，持续推进书香校园和书香家庭建设，特制定寒假读书活动方案。

1、充实家庭图书角

请确保家里有足够的藏书，以供假期阅读的需要，最好有孩子专门的图书角，以营造舒适的读书氛围。（有图书角的家庭优先评选为书香家庭）。

2、制定寒假阅读计划

俗话说“磨刀不误砍柴工”，在阅读开始，首先制订一份寒假读书计划，每天按时完成计划内阅读。在读书卡（计划表）里，可以把以下内容规划进去：

（1）所读书目的名称。

（2）每日需读的具体页面数。

（3）阅读的时长。

（4）阅读的主要内容。

（5）好词好句以及精彩的段落的摘抄。

（6）个人评价或读后感。

3、明确阅读要求

（1）一、二年级以阅读童话故事和绘本为主。

学生在家长的引导下进行阅读，能用自己的'话复述书中的故事。开学后，学生能够用自己的话向同学推荐寒假读过的好书不少于两本。

（2）三-六年级以读人文、文学、科学类图书为主。

学生在老师的指导下利用图书馆、家庭购书等渠道尝试专题性阅读，能对感兴趣的内容提出问题和自己的见解。为营造书香家庭氛围，假期中，建议孩子和家长共读一本书。

（3）阅读成果呈现。

一二年级语文教师动员家长为孩子拍阅读图片和制作阅读小视频，传至班级群，营造阅读氛围，促进全班学生共同成长。

好记性不如烂笔头。三至六年级学生在阅读中需在课外本上做摘抄笔记或在书上做批注，鼓励学生写读书心得，制作读书手抄报。

1、评选“荐书达人”、“阅读明星”

开学后第2周，一二年级组织学生开展班级荐书活动，每班推荐1名学生为校级“荐书达人”；三至六年级学生根据阅读数量及质量，每班推荐1名学生为校级“阅读明星”。

2、评选“书香家庭”

根据家庭书架藏书量及家庭阅读氛围，每班评选1个“书香家庭”。有家庭图书角的优先参与评选（需提供图片）。

3、评选优秀读书心得

4、评选优秀读书笔记、读书手抄报

一至六年级每班择优上交不超过共5份此类作品，学校组织老师分类评选以及展示。

5、各班寒假读书情况将作为下学期书香班级评比的重要依据。

寒假“亲子共读·书香家庭”建设实施策划书

寒假是学生静心读书的最好时间，也是润化亲情、增加人生智慧的最佳时机。学校全面开展新教育实验以来，以“晨诵·午读·暮省”做为师生生活学习的日常方式，根据县、市《关于利用寒假进一步推动“书香家庭”建设的通知》的安排，充分利用寒假这段时间，推动“亲子共读·书香家庭”建设，制定如下实施方案：

1、通过“书香家庭”创建活动，家长与孩子选择“我最喜欢的一本书”来共读，及时交流心得体会，要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。

2、通过“书香家庭”创建活动，提倡学生建立小书架，并有一定的藏书量。

3、通过“书香家庭”创建活动，营造良好的家庭读书氛围，提升家庭文化品味，提高家庭成员的文学欣赏能力及综合素质。

4、让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐、幸福与收获的喜悦。

5、通过活动，使家长掌握家庭教育艺术，成为孩子人格的榜样，成为孩子知心的朋友。

1、各班语文老师在班级内负责宣传、动员工作，向家长发放寒假读书倡议书，为孩子营造良好的家庭阅读氛围。提倡学生父母共读。

2、各班语文老师放假前，要根据《中国小学生基础阅读书目》，分低、中、高年级向学生推荐好阅读书目，交给学生科学有效的读书方法，提高阅读速度和质量。

3、家长与孩子选择“我最喜欢的一本书”来共读，并能以身作则，与孩子交流心得体会，要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。

4、“亲子共读”每周至少有两个小时的时间；低年级孩子每天的阅读时间不少于半小时，中年级孩子每天的阅读时间不少于1小时，高年级孩子每天的阅读时间不少于一个半小时。

5、换一本书，交一为朋友，鼓励学生、家庭开展“好书交换看”活动。换一本书，交一位朋友，不仅读到好书，还加深了同学、家庭间的友谊。

6、完成每周一篇亲子共读记录卡。

7、学生开展亲子阅读活动。与爸爸妈妈一起看好书，讲述书的故事，融洽读书氛围。以日记、照片或绘画的形式记录下共读的那一个镜头，那一份情趣。

8、及时跟踪交流。班主任通过班级博客，搭建班级交流平台，及时跟踪指导，宣传读书榜样学生、榜样家庭。

9、学校组织寒假“亲子共读共写”征文评选活动。具体要求如下：学生和家长将“亲子共读·书香家庭”建设的`案例、“亲子共读”的故事、共读的体会、随笔等直接发送到邮箱yaobaoyu789@，学校新教育实验办公室择优推荐到市新教育实验办公室，参与市级评选。

10、各班自腊月20日起每周五前发送“亲子共读·书香家庭”建设的案例、“亲子共读”的故事、共读的体会、随笔等稿件1篇至邮箱yaobaoyu789@，学校统一发往市新教育公共邮箱，供《日照日报·文教周刊》上的新教育专栏选用。各班级寒假期间的稿件数量与质量，将作为优秀班级评选的重要条件，希望各班务必落实好。

11、开学后，各班召开寒假阅读交流会，对家长和孩子假期读书的成果进行公布、展评，并进行“书香学生”、“书香家长”及“书香家庭”等项目的评选。

1、有良好的读书环境，家有图书角或小书架”，并有一定的藏书量，并适合学生阅读。

2、家长和孩子能共同拟订读书计划，按计划读书。家长能教育并引导孩子多读书，读好书，读整本的书。

3、“亲子共读”每周至少有两个小时的时间；低年级孩子每天的阅读时间不少于半小时，中年级孩子每天的阅读时间不少于1小时，高年级孩子每天的阅读时间保证1-2小时。

4、家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录，引导孩子在读书中思考人生，认识世界，发表自己独到的见解，并帮助孩子养成记日记，勤练笔的好习惯。

5、每月至少有一次读书交流，家长与孩子共同讨论交流读书心得、读书方法。经常关心孩子在家的读书情况。

6、利用周末或其他休息时间，家长能带孩子到书店买书、看书，让读书成为一种休闲时尚。家庭读书活动能做到坚持不懈。

1、采用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。

2、各班级先进行初评，选报优秀学生、家庭上报学校新教育办公室。

3、学校将根据评选条件进行审定，评选出学校“书香学生”、“书香家庭”。

4、评选结果将在学校网站及陵阳镇中心小学主题帖上公布。

诗词的小学作文：书香寒假

成为了南方报业精英小记者团的其中一名成员，我感到非常荣幸，在这个书香节里我学到了非常多的知识，也认识了很多的新朋友和老师。

在这七天里，我非常的开心和兴奋。南国书香节做记者采访最成功的一次，是在10.2号馆中的百田游戏区采访了里面的一位负责人姐姐。首先我发出邀请，对方答应了。我开始访问，我说：“姐姐，为什么你们百田公司要创作这些网页游戏呢？”姐姐回答：“这些网页游戏是为了现实世界而创的，这些精灵是陪伴着人类而想的。”……我问的问题至少有三个，姐姐也回答的很认真。在南国书香节学到了很多知识，是在13.2号馆的香港馆，里面有许多漂亮的手工制作，还有各式各样的彩笔，我问了卖手工制作、彩笔的叔叔，叔叔说：“漂亮的产品不一定是原装进口的或是实用的，最主要是产品的质量。

我希望每年的书香节都能坚持加入小记者团，真正成为一名优秀的精英小记者。

寒假书香家庭建设活动方案