一个月的工作充满了成果和收获，通过写月工作总结可以更好地记录和分享这些成果。下面是一些写作规范和技巧，可以帮助大家写出一篇优秀的月工作总结。
中英文诗歌朗诵比赛工作总结
“飞扬青春、激越人生”中英文诗歌朗诵比赛在热烈的掌声中落下了帷幕。此次活动秉承大学校园优秀文化，激发了选手们的爱国、爱校热情，增强了选手们及观众的审美意识，参赛选手的才华横溢、深情演绎博得了评委及观众的阵阵喝彩与掌声。
通过这次活动丰富了大家的课余生活，提高了大家学习英语的积极性，营造了良好的英语学习氛围，也在学校范围内造成了较大的影响，xx个院系的xx名同学报名参加了此次比赛。本次活动基本达到预期目标，并且得到了*系和外语系老师的大力支持，在此表示感谢。在取得成绩的同时也出现了不少问题：
1、安排太紧，准备工作太仓促，未协调好与其他部门的工作。
2、观众较少，场面稍显冷淡，不过后来的精彩又吸引来了不少观众。
3、部分同学的口语表达能力欠缺，衣着方面也因为我们的疏忽未加以强调而使选手们的穿着不很正式，影响了效果。
4、与评委老师和系领导、老师的联系也不很及时。
5、设备方面也有些欠缺。
在今后的工作中，我们会尽力避免此类问题的发生，摒弃不足，发扬优点，争取把工作做的更细更好，以更好的为大家服务。
诗歌朗诵稿
《祖国祖国我们爱你》：
小小蜡笔穿花衣，红黄蓝绿多美丽。
小朋友们多么欢喜，画个图画比一比。
画小鸟飞在蓝天里，画花朵长在春天里。
你画太阳、我画国旗，祖国祖国我们爱你。
这里是五彩的乐园，这里是苗壮的土地，
这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮。
在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心？
在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱？
告诉我，你那一抹清泪为谁流淌？
告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放？
是你，是我，是他，是我们光荣的幼儿教师。
用闪烁着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容，
为小苗抽芽，为绿叶撑伞，为花儿开放，为鸟儿飞翔，
是你，是我，是他，是我们，是我们光荣的幼儿教师，
在这里，在这里放飞着爱的梦。
诗歌朗诵稿
孤独向谁诉说。
不愿回首，往日该何等的健康快乐。
如今，病魔缠绕着我，缠绕着我。
我独自无法摆脱。
轻轻地，轻轻地，一位天使走来了。
她用温暖的双手将我的病痛抚摸，抚摸。
我无言的泪光中，看见了她的亲善和美丽。
此刻，比注射了盘尼西林还轻松了许多。
病魔啊!请你快点远离我，远离我。
护士们整整一夜都没有休息过。
护士啊!你的工作虽平凡但伟大。
你不是普通的护士，而是我仰慕的提灯女郎。
你是白天的太阳，夜晚的月亮。
如光明使者，带给我健康和生命的希望。
中英文诗歌朗诵比赛工作总结
此次活动秉承大学校园优秀文化，激发了选手们的'爱国、爱校热情，增强了选手们及观众的审美意识，参赛选手的才华横溢、深情演绎博得了评委及观众的阵阵喝彩与掌声。
通过这次活动丰富了大家的课余生活，提高了大家学习英语的积极性，营造了良好的英语学习氛围，也在学校范围内造成了较大的影响，xx个院系的x名同学报名参加了此次比赛。本次活动基本达到预期目标，并且得到了x系和外语系老师的大力支持，在此表示感谢。在取得成绩的同时也出现了不少问题：
1.安排太紧，2.准备3工作太仓促，未协调好与其他部门的工作。
2.观众较少，场面稍显冷淡，不过后来的精彩又吸引来了不少观众。
3.部分同学的口语表达能力欠缺，衣着方面也因为我们的疏忽未加以强调而使选手们的穿着不很正式，影响了效果。
4.与评委老师和系领导、老师的联系也不很及时。
5.设备方面也有些欠缺。
在今后的工作中，我们会尽力避免此类问题的发生，摒弃不足，发扬优点，争取把工作做的更细更好，以更好的为大家服务。
诗歌朗诵稿
一个是梦想。
另一个是现实。
梦想的翅膀总是轻盈的。
有无穷尽的幸福与满足。
我们能够驾驭轻快的翅膀。
任天空遨游，任自我高唱。
现实的脚步总是残忍的。
有无休止的痛苦与烦恼。
我们只能放慢沉重的脚步。
任大地践踏，任自我低吟。
人们在梦想与现实中徘徊。
不知是梦想创造现实。
还是现实摧残梦想那年冬天我迈开了脚步。
虽然不知会僵硬在何方。
但还是迈出了第一步。
别无他求。
只想找到一点温暖。
来融化冰凉的心。
今年冬天我寻找足迹。
虽然身后有一串串深深的脚印。
却不知哪是我的。
没有目的。
只想明白哪是我前进的路。
来延续我的脚步。
明天应当是灿烂的。
我肯定。
昨日和今日我都在抗击风雨。
风雨之后应当是彩虹。
明天应当是辉煌的。
我坚信。
昨日和今日我都在赶路。
赶在日出时分是最美的。
明天应当是我的出现。
我保证。
昨日和今日我就有所准备。
准备我人生中的每一刻。
诗歌朗诵稿
忽然嗅得一股泥土的清新。
这久违的味道让人无比惬意。
无意间，瞟了一眼路边的小草。
一缕隐约的绿色。
飕的，就浸入到了心里。
这定是昨夜那场小雨的功劳。
初春的小雨羞涩而含蓄。
总是轻手轻脚地触摸着黑土的脸庞。
生怕吵醒了这沉睡一冬的宁静。
初春的小雨更是乖巧。
十指纤动，秀发微扬。
她用少女般的柔情。
滋润着大地的每一寸肌肤。
初春的小雨心惠如兰。
她懂得“好雨知时节”的情份。
在点点滴滴、丝丝缕缕中。
抒写着每一分、每一秒的变化。
悄悄的，缓缓的。
她期待着与春天的约定。
孕育那破土而出的生命。
诗歌朗诵稿
秋天说到就到。
我顺着池畔。
画出风的脊骨，蛙鸣的叫声。
画出绽放在我笔尖的伤口。
画出你，刚刚到来的模样。
池面上的一纸月光。
牵出下一首到来的诗。
牵出这个难拼的音节。
如果不是因为关于你。
我将绝口不提“月――光”
我的汛期已过。
却经不住微风随便一吹。
就要荡漾。
就要刚月色般液体的外形，爱你。
汛期。
秋天没有汛期。
我的羽毛已落尽。
并清空了身体。
请不要抵达。
我有持续的旱情。
怀中干涧的经历失去发芽的能力。
我已无所依。
随便的一条水路便可以和我的诗行，平行着前进。
雨滴。
你跟我提起的那片竹林。
压根没有竹子。
雨滴无处藏身。
这真让我纠结。
不得不重新审视自己。
隐名匿姓。
是否就能重撰个人史？
这样想着想着。
秋风已至，潮水退尽。
我露出浑身的乱线头。
成了一个错漏百出的人。
诗歌朗诵稿
素裹的世界我们尽情宣泄。
火热的情怀放射生活的多彩。
绿色的校园那些懵懂的少年。
张扬生命的光鲜领略知识的无限。
炽热的校园那些年轻容颜。
满载收获的知识期待新的学年。
四季的校园多彩的一年又一年。
转眼间我们长大。
于是带着成长的愉快我们默默离开。
一片纯洁的沃土上孕育着我们对明天的希望。
我们渴望未来变成矫健雄鹰翱翔于着苍穹之上。
是你让我在人生中有了好的开始。
是你激起了我对知识的渴望。
是你助我成才，助我飞翔。
你教会了我赠人以鲜花，手留余香。
你教会了我赠人以微笑，心留愉悦。
今天我要将最美的鲜花献给你。
今天我要将最甜美的微笑赠于你。
我最亲爱的学校我心里永远屹立不倒的丰碑。
诗歌朗诵稿
一忌驾车酒喝醉，容易冲动或犯罪。
二忌驾车打电话，一心二用很可怕。
三忌与人比车快，争强好胜造事快。
四忌心情不愉快，遇事往往难避开。
五忌逢喜易狂妄，乐极生悲把命丧。
六忌驾驶带病车，意外事故该当罪。
七忌疲劳续驾车，睡眠不足易撞车。
八忌不系安全带，一旦造事自伤害。
九忌驾车穿拖鞋，脚底汗滑车不乖。
十忌驾车人超载，违反科学大事来。
诗歌朗诵稿
青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。
深远辽阔，富于幻想。
青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。
充满无限生机和活力。
青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。
朝气蓬勃，充满期望，愿把光和温暖无私地奉献。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。
犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。
青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。
放纵它，遗憾终生；驾驭它，乘风破浪。
青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。
青春是一首秀丽的诗，是一支动听的歌。
让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。
朗诵诗歌
走向远方是为了让生命更辉煌。-。
走在崎岖不平的路上，-。
年轻的眼眸里装着梦更装着思想。-。
不论是孤独地走着还是结伴同行，-。
让每一个脚印都坚实而有力量。-。
我们学着承受痛苦——-。
学着把眼泪像珍珠一样收藏，-。
把眼泪都贮存在成功的那一天流，-。
那一天，哪怕流它个大海汪洋。-。
我们学着对待误解——-。
学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，-。
不论生命经过多少委屈和艰辛，-。
我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，-。
醒来在每一个早上。-。
我们学着对待流言——-。
学着从容而冷静地面对世事沧桑，-。
“猝然临死而不惊，无故加这而不怒”，-。
这便是我们的大勇，我们的修养。-。
我们学着只争朝夕——-。
人生苦短，道路漫长，-。
我们走向并珍爱每一处风光，-。
我们不停地走着，-。
不停地走着的我们也成了一处风光。-。
走向远方，-。
从少年到青年，-。
从青年到老年，-。
我们从星星走成了夕阳。
童心是不是像那流动的清清山中水。
童心是不是像那飞跳在荷叶上的小蜻蜓。
回忆中偶尔间甜梦里。
有她淘气的声响可爱的笑容。
每个人的童年都有类似一样的童心。
长大了变化了不同了。
希望我们的童心。
就像天空的白云。
虽然飞逝但不会丢失。
希望我们的童心。
就像皑皑的寒雪。
虽然融化却进入了土地。
那流动的清清山中水是不是像童心。
那飞跳在荷叶上的小蜻蜓是不是像童心。
诗歌朗诵
我生命的摇篮。
清澈甘甜的流水是哺育我的乳汁。
芳草淡淡的清香润我生命的心田。
圣洁坚实的马背是我成长的登攀。
阿妈期待的笑脸是我力量的源泉。
每当我想起草原啊草原。
就想起那生命的摇篮。
我可爱的家园。
辽阔草原给了我宽大的胸膛。
秀美山川给了我健壮的脊梁。
风雪严寒给了我坚强的性格。
阿妈的艰辛给了我永恒的力量。
每当我想起草原啊草原。
就想起那可爱的家园。
酒香茶浓亲情无限。
想你啊草原。
我相恋的草原。
想你是甜甜的回忆。
想你是苦苦的眷恋。
想起你就思念悠悠。
天蓝地绿心心相连。
想你啊草原。
我心中的草原。
想你是甜甜的回忆。
想你是苦苦的眷恋。
想起你就情深绵绵。
伴着娘亲伴着蓝天到永远。
永远的草原。
我的大草原。
我绿波荡漾的草原。
鲜花如海的草原。
生我养我的地方。
你是我生命的摇篮。
我的大草原。
我阳光照耀的草原。
雨露滋润的草原。
生我养我的地方。
你是我力量的源泉。
我的大草原。
我春风拂面的草原。
秋波荡漾的草原。
生我养我的地方。
你是我永远的温暖。
我的大草原。
我歌美情深的草原。
骏马飞奔的草原。
生我养我的地方。
你是我心中的永远。
（二）乡恋。
给我一片白云吧。
飘向塞北高原。
带着亲情。
带着乡恋。
给我一缕春风吧。
吹到塞北高原。
带着春雨。
带着新绿。
给我一渠河水吧。
流向塞北高原。
带着歌声。
带着生命。
给我一弯明月吧。
挂到塞北高原。
高原夜更美。
（三）家乡的牧场。
家乡那片广阔的牧场。
是我心中深情圣洁的蓝天。
吃着母亲乳汁长大。
喝着芳香奶茶长大。
听那甜甜的歌谣。
伴着与我同年的马儿羔羊。
深情圣洁的牧场啊。
给了我多少童年的美好回忆。
梦中常回到那片生我养我的情深牧场。
家乡那片广阔的牧场。
是我心中深情圣洁的蓝天。
父爱把我扶上马背。
娘亲给我多少期望。
广阔牧场给了我开阔的胸襟。
深情牧场给了我多少勇敢力量。
家乡牧场是我生命摇篮智慧的源泉。
永远忘不了那片生我养我的圣洁牧场。
诗歌朗诵稿
莽莽风尘。
笳鼓阵阵惊魂。
雄浑苍凉。
有千军万马如风暴滚过。
四野震动。
长风九万里。
吹度玉门关。
你仗剑驾长车而来。
握雄心壮志。
以天下为己任。
心怀绝世武功和理想。
又一天过去。
你抬头四顾银河与宿命。
那颗最亮的星座将会在何方出现。
人固有一死。
挟豪侠之气。
留万世英名。
茫茫众生中尽是芸芸凡夫。
璀璨的传奇激昂热血。
以刀兵做胆。
推动历史的轮辐。
乱世的生命如草芥。
人民生灵涂炭。
期待绝世的英雄。
傲立纷争的洪流。
征伐荒乱的黑暗。
挥光芒如惊雷闪电。
开辟光明的世界。
不要问我，青春是什么?
青春是草长莺飞的江南美景。
是杨柳枝头上一抹跳跃的新绿。
是牛背上牧童一曲清脆的笛音。
不要问我，青春是什么?
青春是冰封千里的北国风光。
是腊梅报春时的嫣然一笑。
是大漠里死而不倒倒而不朽的千年胡杨。
青春是可爱的小百灵在树丫上跳啊跳啊跳啊。
青春是美丽的小姑娘在草地上跑啊跑啊跑啊。
青春是晶莹的小雪花追逐狂风飞啊飞啊飞啊。
青春是一首歌——慷慨激昂、催人奋进。
青春是一条河——奔腾咆哮、永不停歇。
青春是东方黎明喷薄而出的朝阳——。
美得壮观、美得妖娆。
青春是西边黄昏缓缓而落的晚霞——。
美得成熟、美得绚烂。
桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声是青春。
老骥伏枥，志在千里是青春。
朝气蓬勃、斗志昂扬、无怨无悔是青春。
老当益壮、雄心不已是青春。
青春不是年轻人的专利。
青春不是老年人的曾经。
青春不是苦涩、张扬、疯狂。
青春不是幼稚、无知、狭隘。
青春是热情后的冷静。
青春是成功后的淡然。
青春是一种对待生活积极乐观的心态。
青春是一种不畏艰险自我鞭策的精神。
拥有青春的人将拥有生命的支点。
拥有青春的人将拥有幸福的资本。
年轻的朋友，请记住。
在青春的路上难免会摔跤。
其间的痛苦悲伤将接踵而来。
那么请用你的激情点燃信心的火把。
用你的生命唱响青春的赞歌。
年老的朋友，请记住。
在暮年的日子里并不孤独。
你要看到前方的路还很漫长。
只要心中怀揣希望。
青春将为你驻足。
积聚生命的力量未来充满阳光。
山用巍峨的背影擦亮夜色。
故乡的土路里填满我童年的歌谣。
一茬又一茬老去的乡亲。
用粗糙的手指躬耕的背影。
醇香我笔下偷懒的汉字。
我用歌唱的姿式。
站直身体。
站成故乡寂寞中耐寒的形状。
站成父亲单薄而挺拔的脊梁。
没有人可以侮辱我笔下的汉字。
因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒。
有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯。
有童年里从不说假话的孩子。
有打工他乡用美德收获爱情的.兄长。
有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘。
我用年轻的肩膀对付汉语。
不太标准的普通话流满城市的心脏。
在钢筋混凝土中扛起梦想。
快餐和馒头让我成长。
委屈和耻辱从不放心上。
伤痕累累的身体倒下就香。
我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方。
会有一轮崭新的太阳。
擦亮青春。
擦亮梦想。
年轻的脚步。
势不可挡。
朋友。
不要犹豫。
和我一起勇敢的飞翔。
诗歌朗诵稿
把身影一次次留在职大的校门前。
生2：割不断的伤感在回首中蔓延，
将笑靥一次次刻在书韵的石雕上。
老师：一杯离人醉，一引相思泪，
花开花落望穿几时秋，谁的脚步匆匆?
生1：听，锦屏在呼唤，黑山涌泉湖水潺潺。
生2：听，思源在私语，学苑桥上微风习习。
老师：一别，两地，三秋霜，四季轮回人又换。
此去可否忆起职大的清幽?
生1：初荷悄绽，春意隐去，花为谁?
生2：飘蓬卷日，翠色半掩，叶为谁?
生1：红枫含笑，碧草凝思，人已醉。
生2：蝶舞香动，燕歌声暖，心已醉。
老师：今日你们即将离校，心中惆怅终难消减。
此情此景，年复一年牵扯着我的心弦。
诗歌朗诵
是您，那无私奉献的母校。
四年里?
是您陪着我们欢笑?
四年里?
是您伴着我们嬉戏?
四年里?
是您赋予们知识?
四年里?
是您关注我们成长。
让我们怎样感谢您?
当我们走向您的时候?
是您让我们在无穷无尽的知识海洋里遨游?让我们怎样感谢您?
当我们走向您的时候?
是您指引我们在人生轨道上航行?让我们怎样感谢您?
当我们走向您的时候?
是您帮我们打下了坚如磐石的基础?要分别了，我们思忖许久，我们决定?
生命的摇篮！?
啊！母校?
人生的基石！
啊！母校?
航行的坐标！?
如母亲的母校，谢谢您哺育了我们?给了我们花样年华。
别了，母校?
那四年的欢歌笑语在我们的心中常驻?别了，母校?
那四年的酸甜苦辣在我们的心中回味?别了，母校?
那六年的意气风发在我们的脸庞绽放?别了，母校，我们永远铭记您！
献给母校的诗?
在这里?
有师资一流的教师?
有朝气蓬勃的学生。
在这里?
有汇集了各国风景名胜的地博园?有种植了各地奇花异草的生物园在这里?
有我们最珍贵的回忆?有我们最难忘的初中生涯?有我们最知心的朋友。
在这里?
有我们军训时那难忘的辛劳?有我们初三这艰苦的最后拼搏?在这美丽的校园里?
有情有义?
有苦有乐?
但更多的是汗水洗过的风采?
我的思想在你的呵护中发芽?每次仰望你的时候?
你的肩膀就像一座木头房子?容纳了蓝天和白云。
我长成了一颗会移动的树?重温那些你给我的爱?我才要像你一样?
在岁月的风雨中?
随意站在人生的某个角落?形成一片绿色的荫蔽。
适合女生朗诵的诗歌,诗歌朗诵
我独自惆怅。
前方的路仿佛更漫长。
那首《倒带》依然余音绕梁。
在耳边荡气回肠。
总是在想许多年后你是否会变了模样。
岁月流走一如继往。
那歌声依然悠扬。
你总是借口很忙。
是因为有了可以依靠的肩膀。
而我的心再伤也只不过泪流两行。
却道此爱天下无双。
孤雁成行人很惆怅可心还要飞翔。
追求我与你那无双的梦想。
诗歌朗诵
萧瑟的大地。
还在冬眠的'睡梦中呢喃着春天的温暖。
春天咣当一声脆响。
毫不犹豫落进了人间。
梅花欢闹了一冬。
春天一落进来。
更是芬芳鲜妍。
土中的草芽。
在雪水中迷萌睁眼。
依然凛冽的风。
让它们迟疑了迎春的欢欣。
河流细柔的歌声。
已经在与冬天道别。
屋檐下燕子的窝巢。
已经准备迎接如期归来的旧主。
是的，就在这一天。
春天在冬季的呢喃声中。
毫不犹豫落进了人间。
5.12诗歌朗诵
静脉穿刺、肌肉注射，针打了多少。
导尿、灌肠、洗胃，操作了多少。
漫长的夜晚守候了多少。
希望的黎明迎接了多少。
从生死边缘救回了多少。
冷漠的心被温暖了多少。
周六周日没有真正休息多少。
黄金假日不曾静心度过多少。
值班、加班，数不清有多少。
急救、抗非，奋不顾身奋战了多少。
海水再深无法量取献出的爱有多少。
青山再高也载不动肩负生命的责任有多少。
再大的秤也衡量不了无私的付出有多少。
再小的心也明白流出的汗水有多少。
这样的白衣天使有很多很多。
只是我们对她们的理解太少太少。
不怪她们的感慨有很多很多。
只怨我们给她们的支持太少太。