语文高中积累(优秀15篇)

时间:2023-11-26 22:51:34 作者:雅蕊

优秀作文是一种精心雕琢的文学之美,能够引导读者在文字的世界里沉浸、思考和成长。我们来欣赏一下以下这些优秀作文范文,相信能够给我们写作提供一些思路和灵感。

高中成语积累及解释_高中语文常见成语积累

1)拾人牙慧:拾取别人的只言片语当作自已的话。

2)始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导。

3)首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。

4)受宠若惊:受到过分的宠爱待遇而感到意外的惊喜。

5)数典忘祖:忘掉自己本来的情况或事物的本源。

6)水落石出:形容真相大白。

7)硕大无朋:形容无比的大。

8)硕果仅存:比喻经过淘汰,留存下的稀少可贵的人或物。

9)司空见惯:看惯了就不觉得奇怪。

10)夙兴夜寐:起得早,睡得晚,形容勤奋不懈。

11)素昧平生:一向不相识。

12)叹为观止:赞美看到的事物美到极点。

13)韬光养晦:比喻隐藏才能,不使外露。

14)醍醐灌顶:比喻以人的智慧灌输于人,使人清醒。

15)条分缕析:形容分析得细密而有条理。

16)痛心疾首:形容伤心悔恨之极,也形容怨恨之深。

17)万马齐喑:比喻人们都沉默,不说话,不发表意见。

18)妄自菲薄:过份地轻视自己,不知自重。

19)欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

20)心悦诚服:悦:愉快,高兴;诚:硬实。由衷地高兴,真心地服气。指真心地服气或服从。

高中成语积累及解释_高中语文常见成语积累

1、abb、静悄悄,喜洋洋,乐滋滋,笑哈哈,沉甸甸,黑沉沉。红彤彤,金灿灿。

2、aab、摇摇头,摆摆手,眨眨眼,扭扭腰,捶捶背,打打鼓,吹吹气。

3、aba、看一看,瞧一瞧,做一做,问一问,说一说,谈一谈,瞅一瞅。

4、表示颜色的词:碧绿,金黄,火红,乌黑,深蓝,深红,大红,浅绿,血红,菊黄,

5、aabc、津津有味,欣欣向荣,娓娓动听,沾沾自喜,侃侃而谈,彬彬有礼。

6、abcc、小心翼翼,两手空空,文质彬彬,仪表堂堂,虎视眈眈,喜气洋洋。

7、aabb、轰轰烈烈,唯唯诺诺,,鬼鬼祟祟,堂堂正正,洋洋洒洒,潇潇洒洒,

8、abac、无穷无尽,无边无际,不三不四,不仁不义,半推半就,假仁假义,不屈不饶。

9、含比喻的成语:如狼似虎,红叶似火,如胶似膝,骄阳似火,门庭若市,细雨如丝,水平如镜。面如土色,鹤发童颜。如雷贯耳。

10、数字成语:千军万马,千姿百态,千钧一发,三心二意,一心一意,四面八方,五湖四海,五颜六色,六神无主,七上八下,七窍生烟,八面玲珑,八仙过海,二龙戏珠,三教九流,十全十美。千门万户,千山万水。

11、12生肖成语:鼠目寸光,九牛一毛,虎头虎脑,兔死狐悲,龙飞凤舞,蛇毒心肠,马到成功,羊肠小道,猴年马月,鸡飞蛋打,狗急跳墙,猪狗不如。

12、含有反义词的成语:南腔北调,左顾右盼,出生入死,上行下效,南来北往,虽生犹死,虽死犹生,天南海北,乐极生悲,七上八下,口是心非,同床异梦,惊天动地,求同存异。不进则退。

14、表示安静的成语:万籁俱静,鸦雀无声,悄无声息,寂静无声,一片静默。

15、表示知识丰富的成语:满腹经纶,学富五车,学贯中西,博古通今。

16、表示有口才的成语:滔滔不绝,口若悬河,妙语连珠,出口成章,饱学之士,能言善辩。

17、表示有才华的成语:博学多才,才华出众,才高八斗,多才多艺,才华横溢。

18、表示爱国的成语:精忠报国,赤胆忠心,忠心耿耿,以身许国,忧国忧民,鞠躬尽瘁。

19、表示注意力集中的成语:聚精会神,全神贯注,一心一意,目不转睛,专心致志。

20、表示劳动场面的成语:热火朝天,争先恐后,挥汗如雨,声势浩大,浩浩荡荡。

21,、表示战斗场面:枪林弹雨,冲锋陷阵,勇往直前,一马当先,身先士卒,奋不顾身。

22、表示人多的成语:人山人海,万人空巷,济济一堂,门庭若市,摩肩接踵,

23、表示人体器官的成语;情同手足,感人肺腑,三心二意,三头六臂,胆肝相照,眼疾手快,张口结舌,鼠目寸光,耳闻目睹,一鼻孔出气。贼眉鼠眼,愁眉苦脸。心心相印。

24、表示刻苦学习的成语:凿壁借光,悬梁持股,程门立雪,牛角挂书,韦编三绝,囊莹夜读。

25,历史故事的成语:负荆请罪,完璧归赵,渑池之会,背水一战,四面楚歌,三顾茅庐,卧薪尝胆,指鹿为马,莫须有,老马识途。

26、表示神话故事的成语:开天辟地,沉香救母,精卫填海,嫦娥奔月。

27、寓言故事的成语:亡羊补牢,刻舟求剑,拔苗助长,画龙点睛,螳螂捕蝉,黄雀在后。

28、八字成语:十年树木,百年树人。八仙过海,各显神通。螳螂捕蝉,黄雀在后,只见树木,不见森林。千里之行,始于足下。一人得道,仙及鸡犬。一夫当关,万夫莫开,不经一事,不长一智,言之无文,行而不远,欲加其罪,何患无辞,得道多助,失道寡助,一波未平,一波又起,落花有意,流水无情。智者千虑,必有一失。千里之堤,五谷不分,四体不勤。毁于蚁穴,天网恢恢,疏而不漏。人而无信,不知其可。成也萧何,败也萧何。

29、九字成语:冰冻三尺非一日之寒。

30、七字成语:黑云压城城欲摧。赔了夫人又折兵。有过之而无不及。小不忍则乱大谋。无可奈何花落去。无风不起三尺浪。无事不登三宝殿。不能越雷池一步。

32、五字成语:习惯成自然,小巫见大巫。一言以蔽之,快刀斩乱麻。功到自然成。路遥知马力。

33、三字成语:莫须有。和事老。短柄锹。变色龙。哈巴狗。纸老虎。绣花枕。地头蛇。二百五。

34、两字成语:推敲。斟酌。琢磨。35、10字成语:路遥知马力,日久见人心。只要功夫深,铁杵磨成针。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。若要人不知,除非己莫为。

36、表示友情的成语:一往情深,深情厚谊,情深似海,情同手足。患难与共。难舍难分,依依惜别。

37、表示有恒心的成语:持之以恒,锲而不舍,坚持不懈,滴水穿石,坚如磐石。

38、表示有意志力的成语:不屈不饶,坚强不屈,能屈能伸,卧薪尝胆,三顾茅庐。坚忍不拔。

39、表示春天的成语:春光明媚。春暖花香,万紫千红,鸟语花香,万物复苏,百花争艳,草长莺飞,春意盎然,草色青青,春色满园。

40、表示夏天的成语:烈日炎炎,挥汗如雨,汗流浃背,烈日当空。

41、表示秋天的成语:秋高气爽,硕果累累,一叶知秋,秋风扫落叶,春华秋实。

42、表示团结合作的成语:三臭皮匠,顶个诸葛亮,人心齐,泰山移。同心协力,同舟共济。

43、表示时间的成语:岁月如流,日月如梭,光阴似箭,一寸光阴一寸金。白驹过隙。

44、表示人物品质的成语:大公无私,助人为乐,忠于职守,以身作则,心地善良,勤劳勇敢,诚实守信,尊老爱幼。孝亲敬长。

45、表示情况紧急的成语:千钧一发,迫在眉睫,火烧眉毛,十万火急,燃眉之急,

46、表示人物神情的成语:愁眉苦脸,眉开眼笑,笑容可掬,眉清目秀,气宇轩昂,文质彬彬,昂首阔步,大步流星,张口结舌,目瞪口呆。

47、表示建筑物的成语:金碧辉煌,雕梁画栋,亭台楼阁,富丽堂皇,雄伟壮观,窗明几净,独具风格,别具一格,气势磅礴,华灯齐放,灯火辉煌。

48、表示技艺高超的成语:炉火纯青,技艺高超,心灵手巧,游刃有余,登峰造极。

49、表示有气势的成语:千军万马,浩浩荡荡,气势磅礴,万马奔腾。

高中成语积累及解释_高中语文常见成语积累

狗急跳墙。鼠目寸光。盲人摸象。

画蛇添足含有两个动物名称的成语。

生龙活虎龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步画龙点睛。

含有人体器官的成语。

眼高手低。

目瞪口呆。

胸无点墨。

头重脚轻。

手足轻深。

口是心非手疾眼快。

手疾眼快耳闻目睹。

头破血流。

眉清目秀。

袖手傍观口出不逊。

手无缚鸡之力。

1.。

描写老师的成语:德高望重。

为人师表。

因材施教。

良师益友。

言传身教诲人不倦。

良师益友。

桃李满天下。

春风化雨。

润物无声。

循循善诱潜移默化。

和蔼可亲。

无微不至。

2.。

形容关系亲密的成语:亲密无间形影不离亲如手足情同手足。

一见如故。

不分彼此推心置腹。

心心相印。

3.。

描写月亮的成语:明月清风、春花秋月、浩月千里、风清月朗、皓月当空。

5.形容人聪明的成语:文思敏捷。

聪明过人。

一鸣惊人。

足智多谋。

才华横溢出类拔萃。

6.描写建筑物的成语:亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比。

金碧辉煌。

高楼大厦7.。

9.。

14.春天景色的成语:鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然。

18.关于爱国的成语:精忠报国。

以身许国。

国家兴亡匹夫有责。

保国安民尽忠报国爱国如家为国捐躯碧血丹心。

忧国忧民。

19.表示颜色多的成语:五彩缤纷。

五彩斑斓。

五颜六色。

五光十色。

姹紫嫣红万紫千红多姿多彩。

色彩斑斓。

绚丽多彩。

花红柳绿。

流光溢彩。

20.形容勤奋学习的成语:发愤忘食手不释卷孜孜不倦。

凿壁偷光不耻下问。

废寝忘食悬梁刺股21.形容名气大的成语:举世闻名无人不晓妇孺皆知远近闻名。

名扬四海。

家喻户晓大名鼎鼎。

饮誉天下。

江山如画。

鱼米之乡。

24.含对联的成语:一身正气,两袖清风;

旗开得胜,马到成功;

洗心革面,脱胎换骨;福如东海,寿比南山;苦中作乐,忙里偷闲;国泰民安,人寿年丰。

25.末尾是“人”的成语:一鸣惊人。

盛气凌人下里巴人以貌取人血口喷人。

怨天尤人悲天悯人。

平易近人。

暗箭伤人。

目中无人。

旁若无人。

睹物思人。

仗势欺人咄咄逼人息事宁人以理服人先发制人舍己救人。

26关于诚信的成语:抱诚守真。

一言九鼎。

赤诚相待。

金口玉言。

一诺千金。

言而有信27.形容有学问的成语:才高八斗。

学富五车。

博古通今学贯中西。

满腹经纶。

著作等身28.中国四大自然奇观:云南石林。

长江三峡。

桂林山水。

吉林雾凇29.洞庭湖:位于湖南省,是中国第二大淡水湖,湖中有君山。“遥望洞庭山水色,白银盘里一清螺”是唐朝诗人刘禹锡(诗豪)描写洞庭湖的诗句,这句诗运用了比喻的修辞手法,把洞庭湖比作“白银盘”,将湖中的君山比作“青螺”。

30.峨眉山:位于四川省,是中国四大佛教名山之一。

小学成语大盘点2下。

引人注目一本正经白发苍苍自言自语严严实实千呼万唤。

白茫茫。

若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地金灿灿。

毫不可惜随遇而安坐卧不宁消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海火辣辣。

煤油灯鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开。

笑嘻嘻。

兴冲冲毛茸茸。

枯枝败叶。

勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去。

神清气爽隐隐约约。

姿态不一崇山峻岭举世无双享誉世界身材魁梧神态自若久经沙场。

5下。

同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自现千里之行,始于足下。百尺竿头,更进上步。耳听为虚,眼见为实。人无完人,金无足赤。

集思广益群策群力革故鼎新标新立异。

独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用。

很全的文学常识。

1、第一位女诗人是:蔡琰(文姬)。

2、第一部纪传体通史:史记。

3、第一部词典是:尔雅。

4、第一部大百科全书是:永乐大典。

5、第一部诗歌总集是:诗经。

6、第一部文选:昭明文选。

7、第一部字典:说文解字。

8、第一部神话集:山海经。

9、第一部文言志人小说集:世说新语。

10、第一部文言志怪小说集:搜神记。

11、第一部语录体著作:论语。

12、第一部编年体史书是:春秋。

13、第一部断代史:汉书。

14、第一部兵书:孙子兵法。

15、文章西汉两司马:司马迁。司马相如。

16、乐府双璧:木兰词孔雀东南飞,加上《秦妇吟》为乐府三绝。

17、史学双璧:史记资治通鉴。

18、二拍:初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇(凌蒙初)。

19、大李杜:李白杜甫小李杜:李商隐杜牧。

20、中国现代文坛的双子星座:鲁迅郭沫若。

21、三不朽:立德立功立言。

22、三代:夏商周。

23、《春秋》三传:左传公羊传谷梁传。

24、三王:夏禹商汤周公。

25、三山:蓬莱方丈瀛洲。

26、三教:儒释道。

27、三公:周时,司马司徒司空。

西汉,丞相太尉御史大夫。

清明,太师太傅太保。

28、三曹:曹操曹丕曹植。

29、公安三袁:袁宗道袁宏道袁中道。

30、江南三大古楼:湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁。

31、岁寒三友:松竹梅。

32、三辅:左冯翊右扶风京兆尹。

33、科考三元:乡试,会试,殿试和自的第一名(解元,会元,状元)。

34、殿试三鼎甲:状元榜眼探花。

35、中国三大国粹:京剧中医中国画。

36、三言:喻世明言警世通言醒世恒言(冯梦龙)。

37、儒家经典三礼:周礼仪礼礼记。

38、三吏:新安吏石壕吏潼关吏。

39、三别:新婚别垂老别无家别。

40、郭沫若“女神”三部曲:女神之再生湘果棠棣之花。

41、茅盾“蚀”三部曲:幻灭动摇追求。

农村三部曲:春蚕秋收残冬。

42、巴金“爱情”三部曲:雾雨电。

“激流”三部曲:家春秋。

43、第一部国别史:国语。

44、第一部记录谋臣策士门客言行的专集:国策战国策。

45、第一部专记个人言行的历史散文:晏子春秋。

46、第一位伟大的爱国诗人:屈原。

47、第一首长篇叙事诗:孔雀东南飞(357句,1785字)。

48、第一部文学批评专著:《典论·论文》(曹丕)。

49、第一位田园诗人:东晋,陶渊明。

50、第一部文学理论和评论专著:南北朝梁人刘勰的《文心雕龙》。

51、第一部诗歌理论和评论专著:南北朝梁人钟嵘的《诗品》。

52、第一部科普作品,以笔记体写成的综合性学术著作:北宋的沈括的《梦溪笔谈》。

53、第一部日记体游记:明代的徐宏祖的《徐霞客游记》。

54、第一位女词人,亦称“一代词宗”:李清照。

1、我国第一部长篇讽刺小说:儒林外史。

2、我国第一部介绍进化论的译作:严复译的赫胥黎的《天演论》,他是一个由不懂外,却成了翻译家的人。

3、我国第一部个人创作的文言短篇小说集:聊斋志异。

4、我国新文学史上第一篇短篇小说是:狂人日记。

5、第一位开拓“童话园地”的作家是:叶圣陶。

6、我国第一部浪漫主义神话小说:西游记。

7、第一篇报告文学作品是:(夏衍)包身工。

8、新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家:老舍。其作品是;龙须沟。

9、先秦时期的两大显学是:儒墨。

10、儒家两大代表人物是:孔丘和孟子,分别被尊至圣和亚圣。

12、常把宋词分为豪放,婉约两派。前者以苏轼,辛弃疾为代表,后者以柳永,周邦彦,李清照为代表。

14、两篇《狂人日记的作者分别是:俄罗斯的果戈里我国的鲁迅。

15、世界文学中有两大史诗:伊利亚特奥德赛。

16、佛教三宝是:佛(大知大觉的)法(佛所说的教义)僧(继承或宣扬教义的人)。

17、三从四德中三从:未嫁从父既嫁从夫夫死从子。

四德:妇德妇言妇容妇功/品德辞令仪态女工。

18、初伏,中伏,末伏统称三伏。夏至节的第三个庚日为初伏的第一天,第四个庚日为中伏的第一天,立秋节后的第一个庚日是末伏的第一天。初伏,末伏后十天,中伏十天或二十天。

19、三纲五常:三纲:父为子纲群为臣纲夫为妻纲。

五常:仁义礼智信。

20、三姑六婆:三姑:尼姑道姑卦姑。

六婆:媒婆师婆(巫婆)牙婆虔婆药婆接生婆。

21、三皇五帝:三皇:伏羲燧人神农。

五帝:黄帝颛琐帝喾尧舜。

22、三教九流:三教:儒道释。

九流:儒家道家阴阳法名墨纵横杂农。

23、三山五岳:东海里的三座仙山:瀛洲、蓬莱、方丈;

五岳:东岳泰山南岳衡山西岳华山北岳恒山中岳嵩山。

24、三性:祭祀用的牛羊猪(太牢)(无牛为少牢)。

25、三一律:欧洲古典广义戏剧理论家所制定的戏剧创作原则,就是地点一致,时间一致,情节一致。

26、佛教三昧:止息杂虑,心专注于一境。(修行方法之一)。

27、佛教三藏:总说根本教义为经,述说戒律为律,阐发教义为论(通晓三藏的叫三藏法师)。

28、三省六部:三省:中书省(决策)门下省(审议)尚书省(执行)。

六部:吏户礼兵刑工。

29、三苏:苏洵苏轼苏辙三军:上中下/左中右/海陆空。

30、三吴:吴郡吴兴会稽(丹阳)三国:魏蜀吴。

31、三秦:雍王(西)塞王(东)瞿王(陕西北)。

32、三楚:港陵-南楚吴-东楚彭城-西楚。

33、三原色:红绿蓝。

34、三坟五典:三坟:伏羲神农黄帝。

五典:少昊颛顼高辛唐尧虞舜。

35、三体石经:尚书春秋左传/古文小篆汉隶三种字体书写。

1、经典四书:大学中庸孟子论语。

2、四大类书:太平御览册府元龟文苑英华全语文。

3、战国四君:齐国的孟尝君赵国的平原君楚国的春申君魏国的信陵君。

4、初唐四杰:王勃杨炯卢照邻骆宾王。

5、北宋文坛四大家:王安石欧阳修苏轼黄庭坚。

6、元曲四大家:关汉卿马致远白朴郑光祖。

7、明代江南四大才子:唐伯虎祝枝山文徵明周文宾。

8、北宋四大书法家:苏轼黄庭坚米芾蔡襄。

9、楷书四大家:唐-颜真卿柳公权欧阳洵元-赵孟頫。

10、书法四体:真(楷)草隶篆。

11、文房四宝:湖笔微墨宣纸端砚。

12、中国四大藏书阁:北京的文渊阁沈阳文溯阁承德文津阁杭州文澜阁。

13、古代秀才四艺(文人雅趣):琴棋书画。

14、国画四君子:梅兰竹菊。

15、书四库:经史子集。

16、兄弟四排行:伯(孟)仲叔季。

17、五胡:匈奴鲜卑羯氐羌。

20、竹林七贤:嵇康阮籍山涛向秀阮咸王戎刘伶。

21、建安七子:孔融陈琳王粲徐千阮瑀应瑒刘桢。

22、七政(七纬):日月金木水火土。

23、战国七雄:赵魏韩齐秦楚燕。

24、七情:喜怒哀惧爱恶欲。

25、七大古都:北京西安洛阳开封南京杭州安阳。

26、神话八仙:铁拐李汉钟离张果老何仙姑蓝采和吕洞宾韩湘子曹国舅。

27、唐宋散文八大家:韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙王安石曾巩。

28、文起八代之衰中的八代:东汉魏宋晋齐梁陈隋。

29、四时八节中的八节指:立春春分立夏夏至立秋秋分立冬冬至。

30、八卦:乾坤震巽坎离艮兑分别象征天地雷风水火山泽。

31、八股文中的八股:破题承题起讲入手起股中股后股束股。

32、扬州八怪指;汪士慎李鳝金农黄慎高翔郑燮罗聘。

33、九州指:冀兖青荆扬梁雍徐豫。

34、九族指:高祖曾祖祖父父本身子孙曾孙玄孙。

35、九章指:惜诵涉江哀郢抽思怀沙思美人惜往日橘颂悲回风。

36、九歌指:东皇太一云中君湘君湘夫人大司命少司命东君河伯山鬼国殇礼魂。

37、十家指;九流加上小说家。

41、十天干:甲乙丙丁戊己庚辛壬癸。

43、十二地支:子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥。

44、十二生肖:鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡犬猪。

45、十二时:夜半鸡鸣平旦日出食时隅中日中日昳脯时日入黄昏人定。

46、十二律:黄钟大吕太簇夹钟姑洗仲吕蕤宾林钟夷则南吕无射应钟。

48、七夕指:七月七日。

49、十恶不赦中的十恶指:谋反谋大逆谋叛恶逆大道大不敬不孝不睦不义内乱。

1、佛教四大名山:五台山峨眉山普陀山九华山。

2、中国四大发明:指南针造纸术印刷术火药。

3、中医四诊:望闻问切。

4、戏曲四行当:生旦净丑。

5、道教四大名山:湖北武当山江西龙虎山四川青城山安徽齐云山。

6、四大石窟:云冈石窟龙门石窟麦积山石窟敦煌莫高窟。

7、黄山四绝:奇松怪石云海温泉。

8、泰山四大奇观:旭日东升晚霞反照黄河金带云海玉盘。

9、中国四大名楼;岳阳楼黄鹤楼腾王阁太白楼。

10、四大古典小说:《三国演义》水浒传西游记红楼梦。

11、四大谴责小说:官场现形记(李宝嘉)二年目睹之怪现状(吴研人)老残游记(刘鄂)孽海花(曾朴)。

12、民间四大传说:牛郎织女孟姜女寻夫梁山伯与祝英台白蛇与许仙。

13、古代四美女:西施(沉鱼)王昭君(落雁)貂禅(闭月)杨玉环(羞花)。

14、古代四美:音乐珍味文章言谈//良晨美景赏心乐事。

15、苏门四学士:黄庭坚秦观曾补之张来。

16、四史:史记汉书君汉书三国志。

17、历史上四大书院:庐山白鹿洞长沙岳麓衡阳石鼓。

18、商丘应天府。

19、古代祥瑞四灵:龙凤麒麟龟。

20、宋中兴四诗人:陆游杨万里范大成尤袤。

21、科考四级及录取者称谓:院试-秀才乡试-举人会试-贡生殿士-进士。

22、千古文章四大家:韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼。

23、有很高史学和文学价值的三史:史记汉书后汉书。

24、三班父子:班彪班固班昭。

25、三书指:魏书蜀书吴书后人将其合为一本称三国志。

26、左思的三都赋指:蜀都赋(成都)吴都赋(南京)魏都赋(邺)。

27、南朝三谢:谢灵运谢惠连谢眺。

28、三瘦词人指:李清照三个名句是:

29、莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

30、知否,知否?应是肥红瘦。

31、新来瘦,非千病酒,不是悲秋。

32、旧书塾使用的三种教本简称为三百千指:三字经百家姓千字文。

33、郑板桥(郑燮)的三绝指:绘画诗作书法。

34、鲁迅的三部短篇小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》。

35、我国当代文学史上的三大散文作家是:刘白羽杨朔秦牧。

36、高尔其的自传体三部曲是:《童年》《在人间》《我的大学》。

37、世界作品中三大吝啬鬼指:老葛朗台夏洛克泼留希金。

38、老舍小说《四世同堂》也是三部曲指:《惶惑》《偷生》《饥荒》。

39、我国古代有四个大城市称四京:东京-汴梁西京-长安南京-金陵北京-顺天。

40、汉字的字音的四种音调叫四声指:平上去入现代则分为:阴平阳平上声去声。

41、元末明初吴中四杰:高启杨基张羽徐贲。

42、元杂剧的四大爱情剧:《荆钗记》《白兔记》《拜月亭》《杀狗记》。

1、英国莎士比亚的四大悲剧:《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克佩斯》。

2、四言诗是:我国汉代以前最通行的诗歌形式,通章或通篇每句四字。

3、四体不勤中的四体指:人的四肢。

4、四大皆空是指:(佛语)地水火风组成的宇宙四种元素。

5、管仲把礼义廉耻四道德看作治国的四个纲。

6、四六文指;骈文的一种,全篇多以四字或六字相间为句,盛行于南朝。

7、春秋五霸指:齐桓公晋文公楚庄公秦穆公宋襄公。

8、五等爵位指:公爵候爵伯爵子爵男爵。

9、五经:诗书礼易春秋。

10、五行:金木水火土/仁义礼智信。

11、五常(五伦):君臣父子兄弟夫妇朋友。

12、五教:父义母慈兄友弟恭子孝。

13、五音:宫商角徵羽。

14、五刑:(隋前)墨劓刖宫大辟(隋后)笞杖徒流死。

15、死的五称:天子-崩诸候-薨大夫-卒士-不禄平民-死。

16、唐代五大书法家:柳公权颜真卿欧阳洵褚遂良张旭。

17、五大奇书:《三国演义》《水浒传》《本游记》《红楼梦》《金瓶梅》。

18、五谷:稻麦黍菽麻。

19、五彩:青黄红白黑。

20、唐代以后的五代指:后梁后唐后晋后汉后周21.五帝:黄帝颛顼帝喾唐尧虞舜。

22、五毒:蝎蛇蜈蚣壁虎蟾蜍。

23、五更与时钟的对应是:一更(19-21)二更(21-23)三更(23-1)(3-5)。

24、五官:耳目口鼻身。

25、新中国五位语言大师:郭沫若茅盾巴金老舍赵树理。

26、五荤:(佛语)大蒜韭菜薤葱兴渠。

27、五岭:越城岭都庞岭萌渚岭骑田岭大庾岭。

28、五味:甜酸苦辣咸。

29、五香:花椒八角桂皮丁香花蕾茴香子。

30、五脏:心肝脾肺肾。

31、五陵:高祖长陵惠祖安陵景帝阳陵武帝茂陵昭帝平陵。

32、五湖:洞庭湖鄱阳湖太湖巢湖洪泽湖。

33、四大洋:太平洋大西洋印度洋北冰洋。

34、六艺经传指:诗书礼易乐春秋。

35、通五经贯六艺中的六艺指:礼乐书数射御。

36、造字六书:象形指示会意形声转注假借。

37、诗经六义措:风雅颂赋比兴。

38、六部;户部吏部礼部兵部刑部工部。

1-3)五更13。

四更(。

39、六亲;父母兄弟妻子。

40、古代婚嫁六礼:纳采问名纳吉纳徵清期亲迎。

41、六朝;吴东晋宋齐梁陈都建都建康,史称六朝。

42、六畜:马牛羊狗猪鸡。

43、苏门六君子:黄庭坚秦观晁补之张来陈师道李麃。

44、六甲:六十甲子/甲子甲寅甲辰甲午甲申甲戌/妇女怀孕。

45、六尘佛教名词)声色香味触法六种境界。

46、六合:天地(上下)东西南北。

47、佛教六根(佛教名词)眼耳鼻舌身意。

语文积累句子简短高中语文积累摘抄句子

独立。

大气。

沉默。

快慢。

绝望。

幸福。

小时候,幸福是一件东西,得到它,便感觉幸福。长大了,幸福是一个梦想,实现它,便感觉幸福。成熟了,幸福是一种心态,领悟它,便感觉幸福。

成就。

气质。

自然。

青春。

平凡。

行动。

平常心。

人与路。

原则。

这个世界,看似周遭嘈杂,各色人等,泥沙俱下,但本质上,还是你一个人的世界。你若澄澈,世界就干净;你若简单,世界就难以复杂。你不去苟且,世界就没有暧昧;你没有半推半就,世界就不会为你半黑半白。有些底线是要坚守的。在原则那里,你失守得越多,人生就沦陷得越多。

魅力。

诚信。

距离。

学习。

勇气。

人不是因为是最好的才勇敢,而是因为勇敢了才成为最好的。

磨炼。

美德。

乐观。

忙与闲。

生活的忙碌让我们怀想“闲”的飘逸,等闲岁月里,我们需要一个深呼吸的机会。

生活。

只有心里有阳光的人,才能感受到现实的阳光,如果连自己都常苦着脸,那生活如何美好?生活始终是一面镜子,照到的是我们的影像,当我们哭泣时,生活在哭泣,当我们微笑时,生活也在微笑。

梦想。

等待。

成熟。

柔和。

柔和并不等于软弱无能,相反,它是一种力量的表现,是一种做人的美德,是一种内在气质和智慧的表露。学会了柔和,你的生活便多了一种情调。为人处世,你便会以洒脱、沉稳、豁达、宽容赢得人们的尊敬。不为一些鸡毛蒜皮的小事大动肝火,不会蝇头小利斤斤计较,就会拥有“能容毁誉从容过”的胸怀。

高中成语积累及解释_高中语文常见成语积累

3、按部就班。

4、百年树人。

5、百折不挠。

6、班门弄斧。

7、半途而废。

8、包罗万象。

9、闭门造车。

10、变本加厉。

11、标新立异。

12、别出心裁。

13、宾至如归。

14、不耻下问。

15、不攻自破。

16、不可救药。

17、不可思议。

18、不劳而获。

19、不务正业。

20、不省人事。

21、不遗余力。

22、不翼而飞。

23、不择手段。

24、不自量力。

25、长年累月。

26、趁火打劫。

27、重蹈覆辙。

28、愁眉不展。

29、出类拔萃。

30、川流不息。

31、吹毛求疵。

32、垂涎三尺。

33、唇亡齿寒。

34、从容不迫。

35、从善如流。

36、措手不及。

37、打草惊蛇。

38、大刀阔斧。

39、大公无私。

40、大言不惭。

41、当机立断。

42、道听途说。

43、得寸进尺。

44、得过且过。

45、得意忘形。

46、德高望重。

47、对牛弹琴。

48、耳濡目染。

49、发扬光大。

50、废寝忘食。

51、奋不顾身。

52、风驰电掣。

53、奉公守法。

54、凤毛麟角。

55、敷衍塞责。

56、改过自新。

57、高瞻远瞩。

58、高枕无忧。

59、隔岸观火。

60、各有千秋。

61、根深蒂固。

62、功亏一篑。

63、勾心斗角。

64、苟且偷安。

65、孤陋寡闻。

66、孤掌难鸣。

67、孤注一掷。

68、沽名钓誉。

69、古色古香。

70、拐弯抹角。

71、光明正大。

72、海底捞针。

73、含辛茹苦。

74、好高骛远。

75、好逸恶劳。

76、和睦共处。

77、狐假虎威。

78、胡思乱想。

79、胡作非为。

80、花言巧语。

81、画龙点睛。

82、画蛇添足。

83、挥金如土。

84、混水摸鱼。

85、鸡犬不宁。

86、集思广益。

87、家喻户晓。

88、假公济私。

89、见利忘义。

90、见异思迁。

91、见义勇为。

92、捷足先登。

93、津津有味。

94、进退两难。

95、精益求精。

96、居安思危。

97、井井有条。

98、鞠躬尽瘁。

99、举一反三。

100、举足轻重。

101、开门见山。

102、开源节流。

103、慷慨解囊。

104、刻苦耐劳。

105、口是心非。

106、苦口婆心。

107、脍炙人口。

108、滥竽充数。

109、老马识途。

110、理直气壮。

111、力不从心。

112、励精图治。

113、了如指掌。

114、临渴掘井。

115、流离失所。

116、路不拾遗。

117、落花流水。

118、络绎不绝。

119、满载而归。

120、慢条斯理。

121、毛遂自荐。

122、每况愈下。

123、面目全非。

124、明目张胆。

125、明哲保身。

126、明知故犯。

127、墨守成规。

128、目中无人。

129、弄巧反拙。

130、破釜沉舟。

131、普天同庆。

132、杞人忧天。

133、千钧一发。

134、千篇一律。

135、千载难逢。

136、前车之鉴。

137、潜移默化。

138、强词夺理。

139、青出于蓝。

140、倾家荡产。

141、情同手足。

142、人浮于事。

143、人云亦云。

144、任劳任怨。

145、荣华富贵。

146、如火如荼。

147、如释重负。

148、三思而行。

149、僧多粥少。

150、杀鸡取卵。

151、舍己为人。

152、事半功倍。

153、视死如归。

154、手不释卷。

155、守口如瓶。

156、守望相助。

157、守株待兔。

158、熟能生巧。

159、束手无策。

160、水到渠成。

161、水落石出。

162、顺手牵羊。

163、司空见惯。

164、似是而非。

165、随遇而安。

166、滔滔不绝。

167、提心吊胆。

168、挑拨离间。

169、铤而走险。

170、同甘共苦。

171、同归于尽。

172、同流合污。

173、同舟共济。

174、投机取巧。

175、徒劳无功。

176、推陈出新。

177、望尘莫及。

178、忘恩负义。

179、为非作歹。

180、未雨绸缪。

181、温故知新。

182、无病呻吟。

183、无动于衷。

184、无微不至。

185、五体投地。

186、息事宁人。

187、相安无事。

188、相辅相成。

189、心灰意懒。

190、心旷神怡。

191、欣欣向荣。

192、信口开河。

193、兴高采烈。

194、胸有成竹。

195、袖手旁观。

196、栩栩如生。

197、悬崖勒马。

198、削足适履。

199、寻根究底。

200、循循善诱。

201、鸦雀无声。

202、雅俗共赏。

203、言行一致。

204、养尊处优。

205、摇摇欲坠。

206、一败涂地。

207、一帆风顺。

208、一见如故。

209、一举两得。

210、一蹶不振。

211、一劳永逸。

212、一落千丈。

213、一毛不拔。

214、一目了然。

215、一暴十寒。

216、一视同仁。

217、一事无成。

218、一网打尽。

219、一意孤行。

220、一针见血。

221、一知半解。

222、以卵击石。

223、以身作则。

224、以牙还牙。

225、易如反掌。

226、异想天开。

227、饮水思源。

228、迎刃而解。

229、应接不暇。

230、优柔寡断。

231、游手好闲。

232、有目共睹。

233、有勇无谋。

234、与日俱增。

235、再接再厉。

236、真知灼见。

237、蒸蒸日上。

238、执迷不悟。

239、趾高气扬。

240、纸上谈兵。

241、志同道合。

242、置之不理。

243、忠言逆耳。

244、装聋作哑。

245、自暴自弃。

246、自力更生。

247、自投罗网。

248、自相矛盾。

249、坐井观天。

250、坐享其成。

高中语文禅理故事积累

纵观历年高考。

作文。

作文备考的最大缺憾是学生作文语言贫乏内容空洞。根本原因是学生的素材积累不够。禅理故事素材能将我们的立意和观点进一步升华,下面是本站小编为您整理的关于高中语文的“禅理故事素材”,希望对您有所帮助!

梅雨时节,一连下了小半个月的雨,寺庙内到处都湿漉漉的。

在大堂打坐的弟子们,常常一边坐在蒲团上,一边望着门外下个不停的雨,心绪不宁。

一小和尚对着另一小和尚耳语:“这雨到底怎么还不停呀!我的心都快要烦透……”

另一个小和尚接过话题说:“下雨的时候,我都惦念着家里的庄稼是否会涝了……”

就在这个时候,他们的师父手拿佛珠走了进来,望了望众弟子说:“请弟子们认真体悟一下当下,雨过天晴,碧空如洗,太阳是圆的,光芒耀眼,照在身上是舒适的滋味。弟子们,你们看到太阳吗?”

“这……”小和尚们你望我,我望你。

师父继续说:“其实,太阳每天都在升起,只不过是被眼前那一团乌云遮挡而已。拨开乌云,心中就是一片晴朗的天空,你看不见太阳,太阳当然也就不会照射到你的身上了。”

禅中道义:

即便生活让我们痛苦地发疯,每天起床后第一件事,仍要让自己笑一笑。当你心情愉快时,也许你并不习惯微笑。但是如果你强挤出一个笑容,结果你可能会开怀大笑。如果你献出了微笑,你的内心便会感到快乐。

一和尚要云游参学。

师傅问:“什么时候动身?”

“下个星期。路途远,我托人打了几双草鞋,取货后就动身。”

师父沉吟一会儿,说:“不如这样,我来请信众捐赠。”

师父不知道告诉了多少人,当天竟有好几十名信众送来草鞋,堆满了禅房的一角。

隔天一早,又有人带来一把伞要送给和尚。

和尚问:“你为何要送伞?”

“你的师父说你要远行,路上恐遇大雨,问我能不能送你把伞。”

但这天不只一人来送伞,到了晚上,禅房里堆了近50把伞。

晚课过后,师父步入和尚的禅房说:“草鞋和伞够了吗?”

“够了够了!”和尚指着堆在房间里小山似的鞋和伞,“太多了,我不可能全部带着。

“这怎么行呢?”师父说:“天有不测风云,谁能料到你会走多少路,淋多少雨?万一草鞋走穿了,伞丢了怎么办?”

师父又说:“你一定还会遇到不少溪流,明天我请信众捐舟,你也带着吧……”

和尚这下明白了师父的用心,他跪下来说:“弟子现在就出发,什么也不带!”

做一件事情,重要的不是身外之物是否完备,而是有没有决心!有决心了,拟定目标了,一切都不是问题!

请带上自己的心上路吧,目标在远方,路在自己脚下!每迈出一步,都是一点点收获!带心上路,一切外物自然具足!

从前有一个和尚,他的房子经常遭盗贼偷东西,和尚很生气,却也没有办法,只好每天把门窗关得紧紧的。

有一天,和尚紧闭门窗躲在房中,盗贼又来了,“咚咚咚”地敲门。

和尚说:“快别敲了,我的门都要让你敲烂了。我可不敢见你,你把手伸进来吧!你要什么,我就给你什么。”

盗贼果真把手伸进门内。

和尚连忙用一根绳子,把盗贼的手绑住,再拴在柱子上,然后提着一根木棒开门出去,抡起木棒就是一下,同时嘴里喊着:“归依佛!”

盗贼吓坏了,连忙跟着说:“归依佛!”

和尚抡高了棒子,狠狠地又是一下,嘴里喊:“归依法!”

盗贼怕死,也大声叫道:“哎哟!哎哟!归依法!”

和尚接着又狠狠地打了第三下,嘴里喊:“归依僧!”

盗贼怕极了,也喊:“归依僧!归依僧!”一面喊心里一面嘀咕:“也不知道这个和尚到底有多少个‘归依’?如果他还要这么‘归依’下去,非把我打死不可。”

没想到那个和尚却住手不打了,解开绳子,把盗贼放了。

盗贼一跛一拐地回到家,趴在床上,再也起不来,休养好长一段时间,才把伤养好。伤好之后,他竟然出家当和尚。

有人问他:“你以前当盗贼,干尽了坏事,现在怎么会悔悟,想出家当和尚呢?”

盗贼回答:“我想来想去,觉得释迦牟尼实在是太伟大了,所以要求出家。我那次被和尚抓住,他用棒子打了我三下,差点没把我打死。如果当年释迦牟尼教导弟子,不是‘三归依’,而是‘四归依’的话,我非死不可!想必释迦牟尼法力无边,早在几百年前就知道我会被抓住;如果制定‘四归依’,我非被打死不可,所以才只制定‘三归依’。释迦牟尼太伟大了,所以我要求出家当和尚。”

高中语文基础应该如何积累

语文是语言和文化的综合科,它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和文化知识的统称,也是口头语和书面语的合称。下面小编为大家带来高中语文基础知识点总结,供大家参考。

语文学习无处不在,只要我们细心发现,俯拾皆是。看电视、报刊和杂志,可以积累语文基础知识等;逛街时,可以积累令人回味的广告词和标语等;旅游时,可以积累人文景观介绍等;回家路上,可以积累街头巷尾精妙的语言和对联等;与人聊天时,可以积累偶尔出现的熟语和歇后语等。我们可以准备一个口袋笔记本,随身携带,随时把你发现的觉得有用的东西记下来。生活中不缺少学习语文的材料,缺少的是发现材料的那双眼睛。

学语文,我们面对着大量的阅读机会,如果能将读过的文章雁过留声,把其精彩之处记录下来并熟读,为我所用,那我们就不会觉得书到用时方恨少了。我们不妨给自己下一个积累任务:规定自己每个星期摘抄20个自己认为有价值的词,摘抄10条自己认为优美的句子,写一篇50字的读书札记。无论何时,有阅读就有摘抄,读到精彩之处就把精彩留下。长此以往,我们厚积了,才可以薄发。

语文知识浩瀚如海,包罗万象,如果我们不把这些知识系统地归纳学习,就会像猴子掰玉米一样,顾此失彼。因此,我们需要归纳广泛、琐碎的知识点,并从中找出规律,遇到问题时便可有计可施、依水找源。我们可以归纳积累自己感到陌生的音、字、词(包括成语),可以归纳积累课内外自己不熟悉的典故、名言名句、文学文化常识,还可以归纳积累做题时得出的各种规律和技巧。只要我们能对遇到的知识加以归纳,并积累经验找出规律,在以后的学习中自然就事半功倍了。

语文学科也有不少特例,而这些特例往往是考试时命题者设置的陷阱,一不小心,就会失误。因此,建立一本错题积累本,对特殊的知识点加以防范,是免入陷阱的好方法。把在平时考试、测验、练习、作业中做错了的题目用记录或剪贴的方式积累起来,正、反两面同时使用,正面贴错题,用红笔记下方法、出处和时间,反面写标准答案、做错的原因、后记。每学期整理一遍,然后把已经很熟悉的已经改正过来的错误删除,接着再增加新的错误,到考试前温故知新,知道自己的薄弱环节和易犯错误之处,用前车之鉴避免重蹈覆辙。

语文考试成也作文,败也作文,而考试作文是限时作文,又受考试心理等因素的影响,弄不好,很容易导致文思塞车。假如我们平时练笔多了,积累多了,就不会搜肠刮肚和望着天花板叹气了。因此,我们应多写多积累,并将平时写的书信、日记、周记、随感、作业作文、考试测验作文等积累下来,形成自己的写作软件,考试也就可以驾轻就熟了。再说,平时的写作大都是应情应景有感而发的,对考试作文有相当的参考和指导作用。

字音:

掌握汉语拼音规则,及容易读错的字。

掌握带写规则的重点字,这些字的音节拼写对了,就可以达到触类旁通、举一反三的效果。

字形:注意形近字与同音字之间的区别。

大多是书下的注释和书后练习中容易写错的字;也有同学作文中常见的错别字。一般是书下带注音的字,和书后的关于字音的练习。

养成查字典的好习惯

可以在平时自己常易错的字记录在一个本上,定时集中纠正

还可以进行形似字,同音字的组词练习。

知识要点:应掌握词的本文,语境义,及辨析,近义词,反义词,辨析词的褒贬义。

每学新课,先要将自己不会的词语画出来,通过查字典再结合语境理解词语,不能死记硬背。

在具体语境中有的词义发生变化,一定要加强理解这部分内容,

书下注解及课后练习的词语部分应是重点

学习词语应坚持“长流水,不断线”,根据自己情况,每天都要学习和积累一定的词语,到一定时期,自测之后,将还不熟悉的词语用过筛子的方法挑出来,再次复习,直至越来越少。

将自己积累的词语记在一个本子里,最好分类,既有利于语文基础知识的掌握。又有利于协作。

(1)语法

短语的学习不要脱离句子,要结合短语在句子中的作用,理解句子的组成。

单句的成份的划分可以利用不同成分的基本位置,和结构助词的不同用法来掌握。

对复句的复习主要是记住常用关联词以辨析复句的类型,熟记口诀,便于记忆。

学会运用这些知识,为正确运用语言服务。

(2)标点

(3)修辞

在阅读中分析理解修辞手法、句式变化的运用对表现中心有何作用。在写作中掌握这方面的知识,提高自己对语言的运用能力。

要注重基础知识

高中语文的基础知识就是古诗词、成语、句子结构、成分、还有一些表达技巧等,基本是高考考试能涉及到的知识,都应该掌握,不然就算知道了答题方向和步骤,也不知道要写什么。

随学随记

高中语文知识就是不断积累的,同学们在学习的时候把自己不会的都记一下,后面在复习的时候就会比较方便,而且学习方向也会比较明确。

做好语文的学习计划

高中语文学习要多积累课外知识,同时也能忽略课内知识的储备。所以高中生在学语文的时候,要安排好自己的学习时间和学习的内容,确定应该学什么,哪些方面比较薄弱需要多花时间、哪些方面需要巩固一下等。做个详细的计划,每天督促自己按照计划行事,一段时间以后,你就会发现自己不仅提高语文学习能力,而且语文知识也丰富了很多,考试成绩当然也会上去。

1、高中的时候大家会学很多古文或者是文言文的生词,以及一些诗歌之类的,凡是老师让学生背诵的,大家一定要及时的背诵下来,而那些生词小编建议各位准备一个语文积累本,把自己碰到的,老师讲的重点的词也要积累下来,课下或者自己的时候可以偶尔拿出来翻一翻,对于学生再记忆也是非常有帮助的。

2、高中学生在学习了一课的语文知识之后,一定要懂得去复习,其实知识是比较好理解的,所以一般也费不了多大的功夫,学生们可以当课外阅读去复习,这也是帮助学生养成复习的良好习惯。

3、想要学好语文这个科目,那么你的思维必须是会发散的,要学会联想和分析,因为在做一些阅读题的时候,需要学生自主的去解题。高一学生要学会如何把自己带入文章的情境中,了解文章的主旨和主要内容,这样才能比较搞笑的提高语文成绩。

4、高中语文的时候,老师会讲很多语文的一些方法和技巧等,以及各种各样解诗歌题和阅读题的方式方法,很多知识都是比较容易混杂的,学生一定要把这个知识区分开。

制作错题本的简单步骤

步骤1、把所有的练习册和试卷找出来;分学科按学期顺序整理;以学年或学期为单位装订在一起,最好能在外面蒙上一张封皮。回复关键字“高考资料”即可查看纸质版高考错题本。

步骤2、找6个档案盒或文件夹或手提纸袋;分别按照考试科目贴上标签(如:语文、数学)。

步骤3、找6个大16开的本子,将高考科目写在本子的前面。

步骤4、将本子纵向分成三栏,用黑色笔在最左边一栏,按照时间顺序抄写(或粘贴)所有的错题,连带做错的部分全部照抄。抄错题的时候,最好将以下信息也记录下来:

(1)时间;

(2)错题的出处(哪一次测验的哪一份试卷);

(3)错题的分值;

(4)扣分值。

步骤5、在本子中间一栏,对应抄写的错题位置,重新做题。

步骤6、用红笔在本子的最右边一栏,仔细分析总结该题所涉及到的知识点、在知识网络中所处的位置、题型、解题的思路和方法,该题出错的原因及应当掌握的重点。在总结出错原因的时候,不要简单地写诸如“马虎”、“粗心”、“没有复习好”、“试题出偏了”等这类似是而非的理由,这种理由既骗别人,也骗自己!不要写考试发挥失常,而要写发挥失常的原因!比如是审题出错、运算出错、还是时间安排不当等等。

另外,还可以准备6个档案盒或文件夹或手提纸袋,分门别类存放这一学年的各种练习和测验卷子。一个学科一个,以后无论是找起来,还是用起来都很方便。

错误类型的整理与归纳分析

在考试结束后,要认真反思自己的错题,找出产生错误的原因,解决思维定势问题;要通过整理、分析、归类找出自己的错误类型和各类错误百分比或出错概率,分析出错的根本原因,为什么错了、当时是怎么想的、正确的解法是什么、以后应该注意什么;要注意老师的分析评讲,该题的引导语、切入点、解题的技巧、规范、步骤等等,并标注在错题旁。写出解题时的思维过程,与自己的思维障碍,找到思路突破的方法。

可以依照这些数据制一张统计图,分析出现错误的原因,是答题失误,是思维方法型错误、还是知识型错误、运算错误,这是建立错题本最为关键的步骤环节,可以非常直观地发现你学习中的主要问题。

经过一个阶段自查,建立一份个人补差档案。定期归类、整理,通过边查边改,重复犯的错误一定会越来越少。

高中成语积累及解释_高中语文常见成语积累

现在。

成语。

在高考中占有一定的比例,所以成语的积累对于高中生非常重要,尤其为了高考语文备战。下面是本站网小编带来的高中成语积累及解释内容,希望大家喜欢。

1)塞翁失马:比喻坏事在一定条件下可以变为好事。

2)三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。

3)三足鼎立:比喻三方面的势力对峙。

4)色厉内荏:外表强硬而内心怯懦。

5)闪烁其词::形容说话吞吞吐吐,躲躲闪闪。

6)身体力行:亲身体验,努力实践。体,行。

7)尸位素餐:空占着职位,不做事而白吃饭。

8)师心自用:固执己见,自以为是。

9)石破天惊:比喻文章议论新奇惊人。

10)时乖运蹇:指时运不好。

1)拾人牙慧:拾取别人的只言片语当作自已的话。

2)始作俑者:首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导。

3)首鼠两端:迟疑不决。常误解为言行前后不一致。

4)受宠若惊:受到过分的宠爱待遇而感到意外的惊喜。

5)数典忘祖:忘掉自己本来的情况或事物的本源。

6)水落石出:形容真相大白。

7)硕大无朋:形容无比的大。

8)硕果仅存:比喻经过淘汰,留存下的稀少可贵的人或物。

9)司空见惯:看惯了就不觉得奇怪。

10)夙兴夜寐:起得早,睡得晚,形容勤奋不懈。

11)素昧平生:一向不相识。

12)叹为观止:赞美看到的事物美到极点。

13)韬光养晦:比喻隐藏才能,不使外露。

14)醍醐灌顶:比喻以人的智慧灌输于人,使人清醒。

15)条分缕析:形容分析得细密而有条理。

16)痛心疾首:形容伤心悔恨之极,也形容怨恨之深。

17)万马齐喑:比喻人们都沉默,不说话,不发表意见。

18)妄自菲薄:过份地轻视自己,不知自重。

19)欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

20)心悦诚服:悦:愉快,高兴;诚:硬实。由衷地高兴,真心地服气。指真心地服气或服从。

1)喜笑颜开:颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

2)喜怒无常:一会儿高兴,一会儿生气。形容态度多变。

3)喜出望外:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

4)心花怒放:怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

5)喜眉笑眼:形容面带笑容、十分高兴的样子。

6)喜不自胜:胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

7)谈笑风生:有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

8)手舞足蹈:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

9)受宠若惊:宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。

10)杀风景:损坏美好的景色。比喻在大家高兴的时候,突然出现使人扫兴的事物。

11)人莫予毒:莫:没有;予:我;毒:分割,危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。

12)亲痛仇快:做事不要使自己人痛心,使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人,不利于自己。

13)乐极生悲:高兴到极点时,发生使人悲伤的事。

14)眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

15)哭丧着脸:心里不愉快,脸上显出不高兴的样子。

16)酒酣耳热:形容饮酒到高兴的时候。

17)惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。

18)近悦远来:使近处的人受到好处而高兴,远方的人闻风就会前来投奔。旧指当权者给人恩惠,以便笼络人心。

19)皆大欢喜:人人都高兴满意。

20)欢欣鼓舞:欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。

高中语文积累摘抄

高中作文教学是语文教学的重要组成部分,而写作素材的积累是学生写好作文的重要基础。高中生经过了多年的语文学习,已经慢慢形成了写作的能力,但是还是有一部分学生的作文内容十分的空洞,文章内容没有阅读价值,无法激发人们的阅读欲望。追根究底是由于学生缺乏写作的素材。因此在教学中要引导学生去积累素材和掌握正确的积累素材的方法。本文对高中语文作文素材积累技巧进行分析。

高中语文积累摘抄

当越来越多的孩子找到自己钟爱的一项运动,当越来越多的家庭将体育视作孩子成长的标配,当体育文化在校园里真正扎下根系,体育带来的改变,将在更深层面影响着我们。

寒假将至,不少孩子的寒假计划中都有体育的内容。林林总总的体育冬令营,北方的孩子可以选择冰雪运动,温暖的南方适合开展水上运动,还有丰富多彩的球类项目可供选择……让孩子的寒假动起来,带来的不仅是身心健康和快乐,如果将视野拉开些,不知不觉间,也许映射着生活方式的变化。

童年的记忆里,体育应该是闪耀着温暖亮色的那一块成长拼图。那些被称为“国_”的体育项目,也往往和家庭、学校、朋友有着密切的关联。“60后”“70后”的童年里总有一张乒乓球台,“80后”“90后”的记忆中,常有三大球的身影相伴。就像美国孩子会将棒球看作家庭生活的组成部分,欧洲孩子的童年烙印着足球的印记并伴随一生。从体格到人格,运动影响着每一个孩子的成长,为无数家庭带来更美好的生活,最终,也融汇进一个民族的筋骨和精神,带来更为深入和持久的变化。

为孩子成长注入体育基因,需要家庭、学校和社会各界的齐心协力。体育应当成为撬动素质教育的重要杠杆,这不止体现在对体育课、大课间的重视和落实上,也应当体现在对如何度过寒暑假的规划和引领中。在学校体育师资尚有缺口的情况下,合理引入更多社会体育培训力量,使孩子的体育生活更为多元和专业,也是当下切实可行的路径。如今,“小眼镜”和“小胖墩”在青少年中占比高等现象已引起各方高度重视,体育运动这张“药方”是治本之策。

日前,由国家体育总局和国家发展改革委印发的《进一步促进体育消费的行动计划(—)》明确提出,通过组织体育冬夏令营等活动,培养青少年体育爱好,促进青少年掌握体育技能,养成终生体育消费习惯。这不仅是为体育消费培育当下和未来的市场,也是在为民族的未来培育更加健康挺拔的脊梁。当越来越多的孩子找到自己钟爱的一项运动,当越来越多的家庭将体育视作孩子成长的标配,当体育文化在校园里真正扎下根系,体育带来的改变,将在更深层面影响着我们。

高中语文积累摘抄

一、课本。我们都知道高考的知识点是来源于课本,所以我们在课本中学到的知识或者是好的例子都可以为自己所用。

二、课外书、新闻、网络。这些都可以帮你了解更多的事例,更可以帮你时时关注。我们也可以将这些运用到考试中去。

三、老师讲述的哲理性话语。我们在学生时代每天接触到最多的人就是老师,所以生活阅历比我们丰富的老师也是我们作文素材的来源。

四、专门的作文素材书。现在各个书店都会有专门的作文书供学生们选择,我们可以从中挑选我们需要的,再运用到作文中去。

五、我们可以将我们生活中的感悟记录下来,写成随笔,过一段时间之后,再进行整理。

六、建议就是要从生活中的点点滴滴去记录,去积累,积少成多。这样我们才不会在写作文时感叹“书到用时方恨少”。

高中语文积累摘抄

第一、可以写些日记。这种方法不但可以记录自己的日常生活点滴,而且还能够・锻炼自己的文笔。日记是不拘形式的写作方式,能够抒发自己的情感。

第二、可以抄录一些名人名言。我们如果在自己的写作中引入一些名人名言,那么会使得文章更加富有文彩。

第三、可以浏览网络内容。你可以选择自己感兴趣或者一些新闻媒体材料。

第四、阅读书籍。我们可以阅读一些散文、小说这类的书籍,这样能够积累一些好的词语和句子。

第五、写些读书笔记。我们可以准备一个本子来写作读书笔记。笔记的文字可长可短,主要是阅读后的感想和思考。

高中语文文学常识积累

我国第一部断代体史书——《汉书》

我国第一部文学批评专着——曹丕的《典论?论文》

我国第一部水文地理专着——《水经注》

我国第一部文学理论和评论专着——刘勰的《文心雕龙》

我国第一部杂文集——鲁迅的《坟》

文学常识积累—中国文坛上的第一文学常识积累—中国文坛上的第一

我国第一部诗歌理论和评论专着——钟嵘的《诗品》

我国第一部散文诗集——鲁迅的《野草

我国第一部科普作品——沈括的《梦溪笔谈》

我国第一部著名的戏曲作品——关汉卿的《窦娥冤》

我国第一部日记体游记——徐宏祖的《徐霞客游记》

我国第一部浪漫主义神话小说——吴承恩《西游记》

我国第一部长篇讽刺小说——吴敬梓的《儒林外史》

我国第一部个人创作的文言短篇小说集——蒲松龄的《聊斋志异》

我国第一部中篇小说——鲁迅的《阿q正传》

我国第一部白话短篇小说集——鲁迅的《呐喊》》

我国新文学史上影响最大、成就突出的一部新诗集——郭沫若的《女神》

我国第一首长篇抒情诗——《离骚》

我国第一首长篇叙事诗——《孔雀东南飞》

我国第一首以信天游的形式写成的民歌体叙事长诗——李季的《王贵与李香香》

我国第一篇白话短篇小说——鲁迅的《狂人日记》

我国第一篇报告文学作品——夏衍的《包身工》

我国第一个新文学社团——文学研究会。1921年成立,发起人沈雁冰、郑振铎、叶绍钧

我国第一位史学家、文学家——司马迁

我国第一位伟大的爱国主义诗人——屈原

我国第一位女诗人——蔡文姬

我国第一位田园诗人——陶渊明

我国第一位著名女词人——李清照

我国新文学史上第一位伟大诗人——郭沫若

我国第一位儿童作家——冰心

我国第一个开拓童话园地的作家——叶圣陶

我国第一位获得“人民艺术家”称号的作家——老舍

高中语文积累摘抄

高中生的大部分时间都是在学校度过的,基本上就是“三点一线”.这种学习和生活模式导致学生对于生活没有很多的体验和感悟。而写作的素材往往是来源于生活的。学生要想写出好的文章就要积累大量的写作素材。因此,教师在教学中要引导学生养成积累写作素材的良好习惯,使其能够在有限的生活中挖掘更多的素材。

1.养成良好的习惯,慢慢积累素材。

1.1养成读书记笔记的习惯。

无论是课本还是课外书刊中都会有很多的名言警句和优美的语言片段,在读书之后要将这些句子摘抄到笔记上,时间充足还可以写下自己的感悟。坚持这种读书笔记的习惯,不知不觉中就会积累大量的写作素材。

1.2养成及时记录灵感的习惯。

灵感是写作过程中不可或缺的一部分,高中阶段的学生的生活经验积累比较少,但是并不是就表明对周围的环境毫无感觉。比如一次考试的经验,一次生活中的偶然巧遇,一次内心的触动,一个亲眼目睹的故事等都可以成为以后写作的素材。学生要养成将自己的感受随时随地的记录写来的习惯,比如感动中国人物的事例,都是发生在我们的生活中实实在在的事情,在写作时我们就可以将他们的故事写进文章中,并且将自己的感受表达出来。

1.3养成多背诵汉语范文的习惯。

专家指出,高考生的脑中至少要装有五十篇作文范文。这样在写作时才能将要用到的素材及时的从积累库中调取,不至于到时头脑中一片空白。这种积累素材的方法能够培养学生的语感,其实无论是英语学习还是语文学习,语感都是重要的一项。只有在积累了足够的素材范文之后,写作时才能顺利的应对。

1.4养成观察生活,体验生活的习惯。

任何事情只有在自己亲身经历之后,才能将自己真实的情感表达出来。高中生无论在学习中还是生活中都应该保持一颗敏感的而细腻的心,并且能够运用自己多年的学习知识记录身边发生的一些事情以及感受。去观察生活,体验生活,在生活中获取写作的灵感,积累素材。

2.拓展积累素材的途径。

在写作时好多学生苦恼于找不到好的写作素材来表达自己想要表达的内容或者论述自己的观点。其实在生活中就充满着许多鲜活感人的事例,主要包括以下几方面:

2.1认真听课,将教材高效的利用。

从小学一直到高中学生接触最多的就是教材,教材中的文章都是经过了精挑细选才成为范例的。因此,在学习中要充分利用课本教材,挖掘其中的可用素材。比如在学习庄子的《秋水》一文时,对于庄子要表达的思想可以总结为:超然于物外,逍遥自得的`思想境遇。结合现实生活中人们过分追逐物质,而忽略了精神层面的自由的现状。当我们在生活中一旦遇到困难和挫折时,这种坦然和真实的态度就会成为我们战胜困难和挫折的利剑。一本教材的排版都是按照单元进行整理的,因此我们可以对同一时期或者相同思想的文章进行整理和积累。

2.2提高阅读量,积累写作素材。

仅仅阅读教材中的文章会让学生的阅读面变得非常的狭窄,要想获得更多的课外知识,需要我们开始大量的阅读来积累课外知识。课外阅读不仅能够拓展自己的知识面,将素材积累起来,充实自己的大脑,经过自己深入的思考和感悟而且能够形成自己的素材库。学生课外阅读的途径有很多,但是首先要养成阅读有益书籍的良好习惯,教学大纲中要求学生阅读的文章,学生要按时地读完,然后将自己认为重要的或者有用的素材积累起来。获得课外知识还可以通过电视、网络等各种科技手段,以了解不同地区的不同的人物和故事。这是对我们的素材库进行充实的重要手段,我们要扩大阅读量和阅读面,丰富自己的写作素材。

从报纸杂志中、经典名著中或者社会生活中都可以积累到素材。积累素材的方法和途径有很多,不是发现不了,关键是在发现中是否用了心。用心去阅读,去观察,相信我们会体会到许多意想不到的情感。

2.3记练结合,加强指导。

积累写作素材的途径有很多,但是最重要的还是要进行记录和练习,才能实现素材积累的价值。其中包括自己平时阅读时积累的优美句子或者片段,读书心得或者是生活感悟。教师为了激发学生积累写作素材的主动性,可以为学生提供展示成果的平台,进行素材积累展示或者评奖,将好的素材与大家一起分享,以此在班级中形成良好的学习氛围。教师对学生积累素材要进行定期的指导,然手开展专题写作训练或者比赛,让学生积累的素材真正的运用到练习当中,提高学生的写作水平。

3.总结。

高中语文积累

1.心情不是一根单一的线。它是一根经过千百双手揉搓过的绳。这根绳细细地向前伸,有的地方光光滑滑,有的地方疙疙瘩瘩。心情有了颜色,我们便有了精彩的人生,我们才真正把握了自己。

2.我的心情五彩斑斓,有时我遇到伤心事我那一天就是灰色的;有时我遇到开心事我那一天就会变成粉红色,有时我碰到难解的问题时我着一天必定是蓝色;当我觉的很没意思时,我的心情就会变成郁闷的棕色……我的心情呀!一天一给颜色!

4.秋天,一个勾起人们伤感的季节。“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”一句悲凉扼腕的诗句便在落叶满天,落红无情的季节写成了。落叶黄曾经经历过翠绿的洗礼,但当秋风吹来时它便和心爱的树叶一起跌落枝头。所以每每我伤感不断时,眼前便出现了落叶黄写成的四个大字:不要悲伤!把它折成纸飞机,让它随风儿飞吧,让风儿一并和悲伤飞翔,消散。

5.千千万万的色彩绘出了我的心情,心情又组成了我的多彩生活。可能吧,随着我的成长,描绘心情的色彩会越来越多,到时候我一定还会告诉你们我那时的生活,那时的色彩。但是,到那时,千万不要忘了现在的我。

6.其实世界上根本没有最美丽和最丑陋之分,完全取决于人的心情。有一句话说得好:世界不是却少美的东西,而是却少发现美的眼睛。只要有一个美丽的心情,那么一切都会变得无比美丽。

7.暖春,在柔美的柳树林中穿梭,好心情与我随行;夏夜,仰望繁星点点的天空,好心情与我随行;金秋,在田野上与稻穗一起摇曳,好心情与我随行;寒冬,在纯白的雪帘中漫步,好心情与我随行。

9.好心情是农屋前的欢快歌声,飞扬的笑脸,舞动的脚步,好心情就这么简单:好心情是田园里的美丽景色,如茵的草地,成荫的树木,好心情就如此丰富:好心情是迪斯尼里的童真,可爱的米老鼠,活泼的兔八哥,好心情就这么无邪;好心情是埃及金字塔的神秘风采,无边的大漠,成行的驼队,好心情就如此随意。

10.懂得别人心情的人永远快乐,分享别人心情的人永远傲然,而我只愿作一个知己,一个传达欢乐的导体,一个储蓄幽默的载体。世间七情让人间边得复杂。阳光心情如同一丝微风,让人间这面平静的水面泛起层层涟漪;如同飘飞的白云,变成雨在静静的湖面上敲出一支婉约的歌。

11.当心中填满了幸福,不由自主在脸上漾开了笑意,身边的一切都会被这感染。当一张阴云密布的脸碰到这张快乐自信的脸时,它一定会被这美丽吸引,不禁咧开嘴,回报以微笑。

12.当你正在开怀大笑时,你的心情不知不觉变成了红色,随着你的笑声此起彼伏,让你感觉到快乐是处处可在的;当你伸出手来帮助他人时,你心情的颜色也是火红的,因为你帮助了他人,快乐了自己,而这里的红色不仅象征快乐,还象征着你那如火一般的热情。

13.创造好心情,我们应该重视所拥有的东西,而不是那些还没有的,人在困境中需要一种阳光,能看到生活中朴素的美。要养成积极的心态。写博也是这样,心情好,有感而发,能写出让自己满意的博文,要保持良好的心态,创造好心情。让阳光漫步,做个阳光之人!你的心情好了,你就微笑了,我的心情好了,我就快乐了;他的心情好了,他就唱歌了。大家的心情好了,世界就祥和了。请各位博友记住:人要有好心情和好心态!好的心情让你快乐、好的心态让你幸福!

14.心情是一种内心感情状态的外在表现。心态是一种内心处事标准的外在体现。心情的晴雨影响心态,心态决定命运。人类是十足的幻想着,我们希望生活一帆风顺,心情总是艳阳高照。

15.心情有很多种,比方说:有伤心的;高兴的;忧伤的;兴奋的;开朗的;愁眉苦脸的;悲痛欲绝的;惹人怜爱的等……多的说不完。

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