介绍一种物品(优秀16篇)

时间:2023-11-28 00:02:45 作者:曼珠

优秀作文有助于培养我们的语言表达能力和批判思维能力。以下是一些优秀作文的摘录,它们以不同的主题和形式展现了作者的思想和情感。

介绍一种物品说明文

我家养了两只小活宝——珍珠熊。

它们可爱极了!都长着一对小山洞似的耳朵,一对水灵灵又大又明亮的眼睛,粉红色的小鼻子,鼻子旁长着无数根胡须,鼻子下面还有一张粉红的和兔子一样的三瓣嘴呢!它的四爪是粉红的小尖角,可漂亮了!

它们吃东西时很怪,不管食物有多少,它们都能一次吃完,而且吃完后就没头没脸,只有五官,像个怪物!为什么会这样呢?我为了看个清楚,把它们放在一个透明的小盒子里,放些五谷和蔬菜进去,看它们是如何吃成这样的。

我看见它们先把食物吃进嘴里,但没吞,把东西全包在嘴里。这样,它们的头就和身子一样大,自然就没头没脸了!包起来之后,它们回到家里的房子里,把东西吐在那儿再吃(哦,原来是求安全啊)。

它们时常还做些搞笑的动作和神情,比如:它们有耳屎的时候,便用口水把后肢舔湿,再拿来挠耳朵。我很喜欢它们,给它们取名叫欣欣、桐桐(是我和好朋友的小名哦)。

欣欣、桐桐,欢乐无穷!

介绍一种物品作文

我有一个形影不离的好朋友,每天从我上学的那一刻起它就和我在一起,清晨我们一同到学校,下午我们一起回家,它就是天天陪伴我的---书包。

我的书包是椭圆形的,它的外表色彩非常鲜艳,是我最喜欢的颜色----玫粉色,这个书包是我过生日的时候妈妈送给我的礼物,我特别喜欢它。书包上画着美丽的白雪公主和七个小矮人,还有它们的小房子,特别可爱。书包一共有四个大小不一样的口袋,就像四个小房子,最大的房子住着语文书、数学书、手工制作书、课外书;第二大的房子里住着水彩笔和铅笔盒,它们一直互相谦让,从来也不闹别扭;小的房子住着本子和考试卷,每次测验的卷子我都把它们放进去,复习的时候很容易就找到它们了;还有一个最小的房子,你们能猜到里面住的是谁吗?让我来告诉你们吧----里面住着“星期一、星期二、星期三、星期四、星期五和星期六、星期日”的卡片,只要每天把星期调过来就知道今天是星期几了。另外,我的书包还有两个大耳朵,它们是网状的,一个可以放小水壶,另一个放跳绳,你们说我的书包是不是很能干啊!

书包是我最忠实的'朋友,不管里面的东西有多重,它都不会说累,不论每天我到它的口袋里拿多少次东西,放多少次东西,它都不会嫌烦,总是默默的、高高兴兴的为我服务,从来没有半句怨言。

我喜欢我的书包,我每天背着它上学、回家,它是我学习上的小助手,是我生活中的好伙伴。

介绍一种物品说明文

我有一支可爱的的铅笔,我特别喜欢它!

说起这支铅笔的来历,可真是不容易!这是我上校外英语课获得的:每次上课表现好的同学都可以获得积分卡,因为我特别喜欢上英语课,表现又好,所以每次都能得到积分卡。有一次,我们正在休息,有一个老师推着一辆小推车进了教室,喊道:“有分卡的同学过来换礼品。”我走到小推车旁挑选礼品,挑了很长时间都没有找到合适的礼品,这时,我看到了一支可爱的铅笔,就马上问老师要多少分。老师说:“八分”。我立刻拿出八分卡换了它。拿着这支笔,我欣喜若狂,像是喝了甜甜的蜂蜜,嘴角也露出了笑。

这支铅笔的身子是绿色的,上面还点缀着粉红色的斑点,最可爱的是它的顶部还有一只小蜜蜂:它有一个小小的头,上面还戴着一顶小帽子,它的脖子上还有一个小轮子,它的肚子胖胖的,胳膊长长的,手是黄色的,细长的腿下面有一双蓝色的小脚。就像一个可爱的小精灵!你瞧,它正咧着嘴朝我笑呢!

我每天都要带着这支铅笔去上学。每次用这支笔学习时,就想起这是我用努力换来的,觉得很自豪,就越来越爱学习了。而且,经过我的努力,我终于当上了梦寐以求的语文课代表,这给了我莫大的鼓励:原来有付出就会有收获,我真的体会到了成功的喜悦。

每当用这支铅笔学习时,铅笔上的小蜜蜂晃晃悠悠的,好像对我说:“一定要继续努力哦!”

我喜欢这支可能的铅笔!

介绍一种物品说明文

我有一个漂亮的文具盒。那是我七岁生日时姐姐送我的。

这个文具盒是用塑料做的。盒盖上面画着青青的草,红红的花,还有一棵古老的树,树下,白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯的望着我,好像在对我说:“你也是美丽的小公主,你可一定要好好学习哟!”

我喜欢这个文具盒,因为它不但漂亮,而且实用,给我的学习带来很大的帮助。

听了我的介绍你们感觉我的文具盒怎么样?

介绍一种物品作文

书包,它是我们学生不可缺少的伙伴,有了它的帮助,我们的学习用品有了它们自己的小天地。我的书包特别大,四四方方的。它是双肩带的,背上它不至于让我很吃力;它的颜色是蓝色的,正面还有卡通图案史努比,醒目极了;它不仅漂亮,而且功能齐全,里里外外十几个口袋,各有各的用途。

每天早晨,我背着书包,带着问题来到学校,听老师传授知识,解答难题。每天下午,我背着书包,把一天的收获带回家。书包越来越重,我的肩膀也越来越硬。渐渐地,我脑子里的知识越来越多。老师,我要感谢你对我的教诲;书包,我也感谢你帮助我承载了那么多的知识。

爷爷奶奶说他们小时侯没有书包,就用一块布包一下书就去上学。所以他们说自己所学的知识少。爸爸妈妈说,他们小时侯上学有书包,那只是四块布围起来再加盖缝起来的书包,不大,所以他们说自己所学不多。爷爷奶奶爸爸妈妈看了我的.书包。哇!里面这么多书,又有那么多口袋,都塞得满满的,怪不得知道的东西那么多。

但是,我知道业精于勤而荒于嬉,即使我有书包这个好伙伴,但如果我懒惰不用功,书包里装的知识再多,也不会变成我自己所拥有的知识。只有认真学习,才能把书本上的知识变为自己的,才能让自己成为一个有真才实学的人。

小学生介绍一种物品

介绍一种物品是将一件东西进行描述,对于物体本身进行阐述。小编整理了相关的作文范文,欢迎欣赏与借鉴。

在每个人的心中都有一件心爱的东西,我也不例外。我最可爱的是小闹钟。

我本来就是一个贪睡如猪,时间观念很差的人,每个星期早上不是忘记起床就是忘记上学的时间。有一次,当我醒来的时候发现太阳已经升到半空中,我急匆匆地跑到学校发现大家已经上了半节课了。

班主任批评我,同学们嬉笑我让我感觉特惭愧。为了改变这个坏毛病,我的同桌给我提了个建议,回家叫你妈妈买个闹钟。我听从同学的建议,第二天当我还在做美梦的时候,突然一阵美妙的乐曲把我叫醒了。从此,我上学在也没有迟到过一次。

这个小闹钟已经陪我两年的时间它如此的默默无闻没有因为赌气而罢工过,它是学习上最要好的朋友。

在我的书桌上放着一条工艺品—游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族风格。

这条富丽堂皇的.游艇是由塑料制成的,长40厘米,宽10厘米,高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状,红色,上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色,船身为金黄色,船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品,所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托,底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小,可是制造精细,她上身穿一件银白色的短上衣,下身是一条红色的舞裙,腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举,呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来,悬空。船舱是船的主体部分,为立体梯形,顶篷呈半圆形,前后左右的墙壁都是空的,在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形,有的像花朵……形态逼真,栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏,马儿在草原上奔腾,花儿在花丛中开放,这个玲珑的小船舱还可以打开呢!在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝,能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后,可以看到内部有一个小盒了,盒内有一排排小椅子,这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡,就像一个个倒挂着的酒瓶子,有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着,他头戴黄色小礼帽,身穿白色衣裤,领子上有蓝色飘带,腰间系一条红腰带,风度翩翩,双手拿着一个船桨,这就是威尼斯水手的特色,用一支桨划水,看起来,他划船的技术还十分高超呢。

这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头,把船身、小人等装好后,接通电源,船就可以转起圈来,跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了,随之又响起了优美的音乐。看着,听着,我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上,有人在为我跳舞,船夫在为我划船,带我去游览威尼斯这神奇的水上世界;让我观赏碧波荡漾的水道,一座座古典式的石桥;让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿,动听的音乐,使人陶醉了,就像作梦一般。

这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑,别具一格,是我家的珍品之一。

我今天买了一只精致的手表,它是我最爱的天蓝色。它是我用十元买来的,虽说不贵。但对我来说却是最珍贵的,看起来还不错。精致的做工,液晶的屏幕和那条革制的带子。

放完学,我和熟悉的老同学一起走。走到我经常去的小卖部时,我停下了脚步,我准备去那里看看。攥着手里的十元钱。我走进去,看到的是一大堆好看的文具、铅笔和各种各样的玩具。

忽然,我的目光落在那个手表上,虽然旁边有我也想要的手表,也比我看的那个精致。但我还是把那个手表买了下来,因为我喜欢它!也不知为什么,我着了魔一样的喜欢我刚刚买来的手表。我都开始啵吧的亲上了它。

我一定要爱护它,不会像我以前的手表一样,经常落在哪、丢在哪。

介绍一种物品说明文

说起花生,便让我想起一个谜语,是:“麻屋子,红杖子,里面住了个白胖子”。

花生是由果皮[麻屋子]果仁【白胖子】以及夹在两者之间的红花生皮【红杖子】所租成的。它是一种果皮粗糙的植物。

花生的壳有许多小孔,可是俗话说“人不可貌相”,当然花生也不能因为它的外表而看不上它,花生的果皮虽然不显眼,可是它也有许多价值。

比如说用它来制作的食料,就可以喂猪,喂鸡等家畜,这样这些动物吃了,还可以让它们快乐成长。花生皮是一层及薄的皮好像红纱帐一样。它是由多种成分生成的,据说可以入药把它放入水中泡二十分钟这样原来的水便成了一种微红的液体,虽然味道有些苦,但是长饮这种水有健胃,刺激味觉的功效。

花生的果仁是白的,又圆又白像个大白胖子!果仁的肉有许多油质,如果放在一张纸上一按,就会发现纸上有一块小的油渍,正因为如此花生才能做出许多味道鲜美的豆油,色拉油等可以食用的油。

在以前,油可是很贵的,谁都想拥有,可是由于条件的仅限,不能谁都有,而如今,在每个人家的饭桌上,煮果仁,炸果仁几乎成了家常便饭了,可以体会到它的味道有多鲜美,我就是一个喜欢花生的孩子。

我想花生以后会被更多的人加以利用吧!

小学生介绍一种物品

我有一个悠悠球,她的球盖是兰色的,分别用白色、红色写着“逆风”两个字,还画了几条旋风呢,煞是好看,在灯光下,兰色的外壳闪闪发光;球体是用高质量的铝合金做的,象一面镜子,更象一块配了大型精密滚珠轴承的钻石。

她不仅外表迷人,功能也不赖。除了可以玩最基本的“睡眠”之外,还有很多奇特的地方,能调节轴距,能自由放宽、自由缩窄,对玩快打类花式与复杂搭绳花式很有利。

有一天,我去表哥家和他一起玩悠悠球比赛。表哥可是个悠悠高手,我曾多次败给他,这次我们说好了比赛“滚筒”。他先来了个睡眠,作出滚筒的样子,只见悠悠球一会儿在这根绳上,一会儿又弹到了那根绳上,一切都是那么自如和协调,看来他的技术是又有了长进。该我了,我根据我的悠悠球的调节功能,改造了一下悠悠球,仗着她超强的稳定性和超控性很快完成了整套动作,和表哥打了个平局。第二局是闪电快打,比谁打得多,哥哥拿起球,熟练地打起来,当打到43下时球歪了。该我了,我也不弱,一共打了74个,我赢了。

跟表哥玩过以后,我对我这个球更是钟爱在加。在一次次摆弄她的过程中,我又发现她的两个特点。一是空转时间极强。一般悠悠球都只能玩出几十秒的睡眼。对玩摩擦技、甩绳技、外挂环技巧的要求很高。我这个球的空转能力能达到八到九分钟,超高难度的技巧根本不在话下。二是能玩出精确度极高的离绳技巧。大家玩悠悠球时,悠悠球掉到地上,一下子就坏了。而我这个球的凹球体弧度很小,能够次次接住,绳子就不会接空了。在玩“甩绳套球”时,就会安全许多倍呢!

我的悠悠球至今陪伴着我,她让我在一次次玩的过程中不断摸索,不断试验,不断创新,给我带来无穷的乐趣。

我爱我的悠悠球。

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介绍一种物品作文

我有一个小书包,是学习上的好助手,也是生活中的好伙伴。

书包是圆的,像一个大的圆形铁球。它是布和铁的结合体。我的书包前面有一个很漂亮的图案,是米老鼠的logo。因为是标志,所以只有米老鼠的上半身,很有意思。两只大耳朵是黑色的,两只眼睛在转动,它的手托着下巴,好像在想什么。闭上你的'嘴太有趣了!有一次遇到老师布置的一道数学题。我开始努力,终于,我做到了。我看着书包的时候,书包上的米老鼠好像在说:“加油,小主人,加油!”有一句话是这样说的:没有什么是难的,只有有心的人才害怕。于是我突然觉得神清气爽,苦苦思索,终于成功了。有时候想起心里的骄傲,脑海里又浮现出一个小书包的画像,仿佛在说:“小主人,学习永无止境!”这让我不再骄傲。

书包两边有两个小包,我放水和卫生纸的地方。我的书包分为三层。一楼是放作业的地方。我按照语文,数学,英语,理科排序。因为语文作业是最多的,所以我把它放在前面,这样当组长找我作业的时候,我可以很快找到,不会耽误组长的时间。二楼是放课本的。不可能每天每科都上课,每天都要换书。最小的三楼,有我从学校借的书,还有我们老师让我们买的各种课外《优秀小学生》阅读课本。老师从这么多书里挑最好的真的很累!

我爱我的小书包,它不仅是我的好伙伴,也是我的小助手!

介绍一种物品作文

“咦,这个书包好漂亮啊。”星期天,我和爸爸漫步在多尔玛超市文具专柜前,突然我发现了一个书包,我心里嘀咕着:“这个书包好漂亮啊!要是我能背上这个书包去上学该多好啊!”“爸爸,帮我买这个书包吧。”我嚷着要爸爸帮我买。爸爸看了看书包后说:“家里的书包不是还能用吗?先不买了吧。”我听了顿时不高兴了,可是在我的软磨硬泡下爸爸还是同意了。

想知道我的书包是什么样吗?让我告诉你吧。我的书包是蓝色的,前面有一个穿着红色衣服的可爱小狗,旁边写着浅蓝色的文字,是:希望你的生活每天都这样美好。书包上面有一个伸缩拉杆,下面有两个小轮子和一根支撑柱,就像行李箱,但比行李箱更精致,在书包后面还有两根背带,下面还有一个小布袋藏在一个拉链袋里。

放学回家时,走在平路上,我会把拉杆拉出来,拉着书包轻快地往家走。走楼梯时,我又把拉杆压下去,然后把藏在拉链袋里的小布袋拉出来套在两个小轮子上,这样就不会把轮子上的脏物弄在衣服上,再把原来收起来的背带扯出来,把书包背起来走。

每当我拉着书包轻快地走在路上时,会有很多同学用羡慕的目光望着我的书包,还有的同学问我:“在哪儿买的.?多少钱?”甚至有人赞不绝口地说:“真好,真方便。”背着我心爱的书包,听着同学对我书包的赞扬,我心里别提有多高兴。

这就是我的新书包,我爱我的新书包。

介绍一种物品作文

在房间的窗边上——我在一次写作业时,不意间瞧见了它,泰迪熊。

它不是别人送的,也不是自己做的,是我写的作文第一次赚的稿费买的。

我把泰迪熊抱在怀里,你看,它的.样子真的很有那种让人有幸福感。圆嘟嘟的小脸蛋,带着深有学问的眼镜,嘴角荡漾起自豪的微笑,胳膊夹着一本书,简直就像毕了业的泰迪熊。

每次,在我觉得很累,很想放弃自己许下的梦想,很想停下来休息的时候,却看见了泰迪熊,它坐在窗边,意味深长的注视着我,眼光里充满对我的期望。

当我受委屈了,趴在床上忍声痛哭着。不哭了,便抬起头看到的是深情的泰迪熊;当我被老师表扬了,我躺在床上,得意的哈哈大笑。笑够了,抬起头,看到泰迪熊欣喜的笑容。

幸福,是快乐的心灵密码。

介绍一种物品作文

在我9岁生日那天,爸爸送给我一份生日礼物——书包,我高兴得直拍手。我可喜欢这个书包了。深蓝色的,像天空一样蓝。书包上画着一只小熊正在专心地读书,圆圆的头,大大的眼睛目不转睛地看着书本。

我高兴地对小熊说:“从今以后,我们就是好朋友了。我天天背着你上学校,我也要像你一样认真学习。”课堂上,我有时开小差,书包上的小熊就严厉地盯着我,似乎在教育我:“朋友,上课要专心听讲,我相信你,一定能改掉坏毛病的。”有了它的督促,我改正了缺点,现在上课不再开小差了。以前我还有一个坏习惯,在做作业遇到难题时,我就直拍桌子,恨不得把作业本撕掉。自从有了它,我看到小熊那鼓励的眼神,似乎在开导我:“伙伴,急是不能解决问题的,要静下心来,认真分析,相信你一定能够完成得很好。”

有了它的帮助,我的学习进步很大。掀开我的'书包,里面分为三格,整整齐齐地放着我的学习用品。第一格放着语文、数学、思品等学科的书;第二格放着作业本;第三格是用来放文具盒、考试卷等东西。里面还有一个小口袋,妈妈让我放些零花钱。每天放学回家,做完作业,我都要整理我的书包,给它擦擦身上的灰尘。

书包是我的好朋友,它每天陪伴着我,给我带来了无穷的知识,增添了不少乐趣。

介绍一种物品作文

我有一个图案精美的书包,它是深蓝色的,我书包正面的图案是迪士尼的米奇,戴着的红色领结很生动,看上去米奇好像在跳自己创造的优美舞蹈。我的书包是牛津布做的,精久耐用。不容易进水。有一次,下着倾盆大雨,爷爷接我回到家,书包都湿透了,但里面的书却完好无损,没有被淋湿。

既然叫书包,那书都放在哪里呢?原来在它的肚子里啊!拉开拉链,只见有6个房间,两个网床,一个特别大的客厅,三个小房间,餐巾纸和水杯分别放在两个网床上,舒舒服服的躺着呢,一群卡纸弟弟在小房间里呼呼大睡呢,而最大的客厅里则是我的语文书、数学书等各种教科书集中开会呢,时刻准备着工作呢!

一年级的时候,书很少,只有四本,但随着年级的升高,书本也越来越多,书包的肚子也越来越胖,但我的书包还是陪伴着我,给我的学习带来了方便。

我爱我的书包!

介绍一种物品作文

大家好,我们的名字叫猫咪,是人们爱养的宠物之一,相信大家随处都可见到我们。品种约上百万种。种类都这么多,就更别说数量了,直到现在也没有具体数字。我们的种类按颜色分有全身呈灰白色的蓝白、可爱是木偶的布偶、狸花等,安地区分有安哥拉猫,非洲猫。多的`真是说也说不清。最受欢迎的猫就数苏格兰折耳猫了。

我们的身体通常都是毛茸茸的,一张肥肥的脸上,有一双大大的眼睛、小小的鼻子和嘴巴。甚是可爱。我的本领就是帮人类抓老鼠。我们在黑暗的时候眼睛中的瞳孔会放大,甚至还会发光,所以我们在黑夜才能看得一清二楚,并轻松地抓到老鼠。但如果猫咪被人类家养,时间久了,我们就会渐渐忘记本性哦!许多动物都会有自己的保命器官。我们的保命器官就是爪子,我们的爪子底下是软软的,突出来的,就像熊掌一样。我们有了爪子才能跳的高、站得稳,感知地面情况。

熊猫,一天只会吃,什么事也不会做,真的还不如我们能干那!

介绍一种物品作文

今天,奶奶朋友送给奶奶几块精致的布料、一些说不出名字很香的干料和挂在香包下的饰品和一些线。为什么要送给奶奶这些材料呢?因为他想送给奶奶一个自制香包却不会做,只好把材料给奶奶。我对奶奶说:“我们一起来自制香包吧!”奶奶点头答应了。

在做香包之前我们要先把线穿过针去。别看它字面上比较简单,事实上可难了。我们先拿着针,准备用线穿过去,运气好的话也许能过去,运气不好的话线会分叉,必须再用水弄湿变尖才能够把线穿过去。

首先我们把布对折整齐,然后用劳动与技术的书上写的回针法给它一步步地把它缝好两边。第二步我们把香料用剩下的一口给放进去再用回针法把它缝好就已经完成了一半了。现在装扮一下自己做的香包。先拿出一根好像是挂在灯笼上的东西,用线把它固定在香包的下面。再用线把最顶端的地方给缝上可以挂在东西上的线就大概完成了。我感觉还少了一样东西,在剩下的材料中我找到了,原来香包还会绣着福字,我从材料中找出带有福字的布料用线缝在香包上就大功告成了。

看着自己做的香包感觉心里美滋滋的。大家也自己来做做看吧!自己看着自己做的香包心里可高兴呢!

介绍一种物品作文

前几天,我的书包带断了。放学回家后,奶奶帮我缝好了。从那以后,我不敢在“受伤”的书包里放太多的书,生怕书包带承受不住。可今天中午放学时,我从抽屉里拿出书包,一看包带子不知什么时候又断了。

回到家,我便求妈妈给我买个新书包。妈妈笑着说:“如果你这次语文考试能考到九十五以上,妈妈就给你买个新书包。”我一听,高兴万分,因为我昨天语文考试了。今天老师发了试卷,上面写着红红的分数“97”。我飞快地把试卷从书包里掏出来,喜滋滋地摆在妈妈面前:“请看看我的考试成绩吧!嘿嘿!”妈妈说:“我说话算数,今天就去给你买个新书包。”“耶!”我凑近妈妈,在她脸上亲了一下。

下午,妈妈骑车带着我来到了温州商贸城。一到那儿,我就迫不及待地奔向卖书包的商店。哇!这里书包款式真多,看得我眼花缭乱。有“白雪公主”的,有“米老鼠”的,有“叮当猫”的不管拿哪一个,我都爱不释手!最后我挑了一个粉色“小熊”书包。我让老板拿下来给我仔细看看,发现里面可以放很多的书,而且它两侧的`小包也够大,可以放杯子和雨伞之类的。

妈妈问:“你喜欢这款吗?”“嗯,我很喜欢这款。”我回答道。随后就听到妈妈告诉老板:“我们就要这个了。”在回家的路上,我把书包紧紧地搂在怀里,好像生怕别人会抢走似的。

明天我就要背着心爱的新书包上学了,好开心哦!今后,我一定要好好爱护它。

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