看灯展四年级(优质14篇)

时间:2023-12-08 06:23:25 作者:XY字客

优秀作文是一种艺术的表现形式,它通过独特的结构和精美的语言展现出其美感。现在让我们共同分享一些优秀作文的范文,相信能够给大家带来一些写作的启示和指导。

元宵观灯展四年级作文

元宵节是我国的传统节日,它还有很多习俗呢,最受孩子们欢迎的就是赏花灯了。

元宵节那天夜晚,我们去城隍庙赏花灯。那里人山人海,人流如潮,观者如堵,大家都争先恐后地进去看花灯。一进门,我好像进入了灯的海洋。那一盏盏五光十色的花灯映入我的眼帘,让人眼花缭乱,目不暇接。有十二生肖灯,有龙凤灯,还有莲花灯......

我们顺着庞大的人流缓缓地向前移动,每到一处都是厚厚的人墙。大人们踮着脚,小孩子们有的拼命往里钻,有的骑坐在爸爸的肩上,伸长了脖子向里看。大家都被这些美丽的花灯深深吸引住了。

这时,压轴好戏终于登场了!它就是一座巨大的孔雀灯。这只大孔雀头上戴着一顶金色的“王冠”,身穿深蓝色的“西装”,最显眼的是它那五彩斑斓的大尾巴了。尾巴上的羽毛是绿色的,顶部有一个个的圆点,象一只只小眼睛闪着耀眼的光芒,仿佛在说:“你们谁敢跟我比美啊?”

不知不觉我们已经走到了出口处,还是觉得意犹未尽,可是只能依依不舍地离开了。我回头望去,那些灯光隔着树丛若隐若现,我真想再看一次呀!

灯展六年级作文

今天,我和家人怀着无比激动的心情来到湿地公园参观灯展。尽管天气还很寒冷,可我一点也不觉得冷。这可是我第一次看灯展!

一进灯展区,我一下子就被这灯的海洋,光的世界牢牢地吸引住了。首先映入眼帘的是一个蓝白灯光镶嵌的拱门,一个个相同的拱门相连着,流光溢彩。置身其中,仿佛进入了一个五光十色的时光隧道,弟弟兴奋地用小手指着拱门上绚丽的灯光,咿咿呀呀地比划着,他的举动就像刘姥姥进了大观园,把我们逗得哈哈大笑。接着,一辆长着翅膀的天马拉着一辆南瓜车吸引我的注意,天马鼓动着翅膀,振翅欲飞;金光闪闪圆鼓鼓的南瓜装满了马车,好像预示着农民伯伯的大丰收景象。我赶紧让妈妈按下相机快门,给我和弟弟也来一张丰收的合影。

马车的前面有一根祥云柱,一只巨龙的尾巴绕在上面。龙的身子弯曲着,龙头随风左右摇摆,似乎正在寻找敌人的踪迹,又好象在保卫自己的阵地,无论谁来侵犯都要把它赶走。龙身金碧辉煌,发出耀眼的红光。一旁的游客连连叫好,我却呆呆地看着这条巨龙打个几个冷战。弟弟也似乎害怕了,趴在妈妈怀里一动不动。爸爸见状赶紧按下快门记录下了这一刻。

继续前进,一个雪人花灯映入眼帘。只见它头顶铁桶,纽扣似的眼睛格外闪亮,脖子上还系着一条围巾,真像一个可爱聪明的雪孩子。它的旁边站着一只麋鹿,脖子上带着一只小巧的红铃铛,正在奋力地往前跑,路的两旁到处是可爱的动物花灯:小兔子、小松鼠、小猴子……一个个憨态可掬,活灵活现,简直目不暇接。看到这样的景像,我当然不能放弃,拿起相机“咔嚓”“咔嚓”拍个不停。接着我们走进一个美丽的“星星长廊”。到处都是美丽的星星,点点星光似乎触手可及,可你真的伸出手去摸又感觉十分遥远,这梦幻的景像就像进入了童话世界,真美妙!走出“星星长廊”就到了吃货的天堂,什么关东煮、臭豆腐、各种烤串应有尽有,引起一帮“小馋猫”的青睐。

再看那一个个游人,眼里欣赏着美景,嘴里品尝着美食,还一边啧啧赞叹着灯光的美艳,家乡的变化!我情不自禁地跟爸爸妈妈说:“明年的灯会我还要来!”

四年级作文_四年级作文

在星期五下午第三节课上,我们四(二)班举行了一场让人激动的游戏,那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况,没能参加游戏,但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开,我们心里也美滋滋的。

游戏开始了,我一直盼望着我的好朋友许航能赢,所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场,老师报五元五角,电光火石间,五十几位同学一下子都找到了“搭档”,可惜,许航失败了,我好难过。但转念一想:没事,反正有五轮,才失败了一轮,说不定下次就会成功呢!

第二场,老师报四元,同学们再一次找到搭档,我的好朋友许航也找到了。可是,当组队人杨珈维发现多了一个许航,就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”,许航顿时哭笑不得,我却眼泪都流出来了。没事,才失败两场,还有希望。我静下心来,继续看着精彩的游戏。

第三场,我满怀期待的盼着许航能够胜利,这次,老师报十元,同学们健步如飞地找到了“搭档”,这次,许航找到了,但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了,不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了,那就是先招几个人,手握手,等老师报的时候,把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航,许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”,还是值得的。

第四场,许航早已准备好,这回老师报两元,许航惊呆了:“两元,我们有二十多个人啊!”许航为了胜利,捉住一分一秒,连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学,但最后还是失败了。原来是因为招的人太多,乱了,导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误,看他一脸惋惜的样子就看出来了。

最后一场,许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角,许航一瞬间就找到了“搭档”,最终,许航胜利了,真是功夫不负有心人啊!

虽然许航失败四次,胜利一次,但这场游戏让我明白了一个深刻的道理:只要坚持不懈,就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。

四年级过新年四年级作文

“爆竹声中一岁除,东风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”逢年遇节燃放爆竹,这种习俗古已有之,一直延续到今天。“噼噼啪啪”,热闹的烟火在空中露出了笑脸,你猜我们在干什么?原来在欢庆20xx年鼠年的来临。

今天一大早,我们穿上新衣,控制不住内心的喜悦,跑了出去,到外面一看,啊!天不作美,老天爷一个劲儿地掉眼泪,地上湿漉漉的,外出走亲访友的人们都打着雨伞。我们几个小孩在屋檐下放鞭炮,做游戏,玩得好开心呢。

到了晚上,我们又买好烟火,在空地上放了起来,那烟火五彩斑斓的,有时像一条长龙飞翔在我们周围;有时像礼花绽放;有时像……美不胜收。

这鼠年伊始,虎虎生威,我真开心啊!

元宵观灯展四年级作文

华灯初上,霓虹闪烁。在这人头攒动的集市上,灯展更为正月十五的光景增添了几分姿色。

湖北通山县是一个热闹非凡的小城,夜幕这时候才刚刚出现,睡眼惺忪地看着一个个团圆美满的家庭。吃完晚饭后,家人们围在桌旁有说有笑,而我则透过窗户饶有兴趣地看着集市上悬挂着各式各样的花灯。“走,好不容易过来一趟,带你去看看灯展。”爸爸笑着摸了摸我的头。灯展!我眼前一亮,以前只在书上看过灯展热闹的场面,今天总算可以大饱眼福了。

街市上到处悬灯结彩,令人目不暇接。大街小巷,人山人海。人们有的尽情欣赏着亮丽的花灯,有的忙于在自家窗棂上挂置闪烁的彩灯,还有的则兴致勃勃地猜着灯上的字谜。我在人流中穿梭,终于找到一小片空暇之地。只见各种各样的花灯相互映衬,流光溢彩,美不胜收。无论是雕刻着雄浑宫殿的宫灯,还是镶着小铃的纱灯,都足以让人驻足观望,痴痴挪不开眼。就连平常黑暗的天空中也多了点点繁星,它们簇拥着,争着闹着看看这些栩栩如生的花灯。“快看这儿!”我一手拉着爸爸,一手指着前面老铺挂出的几十盏纸灯,上面通通彩绘了古典中无人不知的人物:楚楚动人的林黛玉、勇猛强壮的武松,……我看得起劲,仿佛置身于各型各色的故事情节之中。而纸灯则还有一个特色,就是每当风刮过的时候,里面“叮铃铃”的小铃总惹得路人探头,好奇里面的玩意儿。

突然,不远处的一条廊道发出了一阵灿烂的光,我随着灯光走过去。咦,这是哪儿?我百思不得其解。“这儿是灯展中专门设计的走廊。”爸爸看穿了我的心思。宫灯,木灯,走马灯……好似全世界的灯都在这儿齐聚一堂。“快瞧,这有冰灯!”人群中不知谁喊了一声,我连忙循声望去,几座惟妙惟肖的`冰雕呈现在我眼前。精致,玲珑,小巧……好似世上所有华丽的词都归它们所有。这不就是网上盛行的冰灯么?我踮起脚尖,轻轻拨开人流,探着头,伸长胳膊,恨不得插上翅膀飞到离冰灯最近的地方,好看个究竟。有了灯,人更快乐;有了人,灯更耀眼。

夜被无数的烟火灯光所唤醒,深沉地凝望着陆地上热闹的场面。在去前往观走马灯的时候,我好奇地问一旁的爸爸,“爸爸,为什么会有悬彩灯这个风俗?”“因为在古代时,赏灯活动夜夜热闹非凡,而就在那时,张灯就逐渐成为了民间的风俗。”

夜空中时不时出现大朵大朵的烟花,如昙花一现般美好。家中的人们时不时看一下窗外的景色,个个面带笑意,真是好一个“火树银花不夜城”啊!

看灯展小学四年级作文

看灯展砂子塘小学六(5)班戴维快过年了,烈士公园举行了2006年中国湖南省彩灯文化艺术节,那里到处都挂满了火红火红的大灯笼。昨天,爸爸妈妈带我来到了烈士公园看这美丽的灯展。哇,来这里看灯展的人可真多啊!来来往往的人川流不息,热闹非凡。大门口有一个拱桥形的'灯,上面写着“‘红’运吉祥”四个大字。走进去后,迎面而来的六个拱桥形的灯,五颜六色的,好看极了。第一映入我们眼帘的是一个叫“瑞雪迎狗年”的灯组,你看那些小狗还在摇头摆尾,好像在说:“欢迎你!欢迎你!”。那小狗的身体是用蚕茧拼成的,再加上里面的灯,十分的美丽。接着,我们看到的灯组是“潇湘神韵”。这个灯组是由长沙有名的白鹤泉、白沙古井和天心阁组成,在白鹤泉前,还有几只白鹤在翩翩起舞。我们接着向前走,来到了一个叫作“财神赐福”的灯组前。站在庙里的是个财神,手中拿着一个玉如意,两旁还站着送财童子,他们拱着手,好像在祝福人们万事如意,心想事成。突然,我看见前面有三只孔雀,它们开了屏,五颜六色地羽毛,十分美丽。我定睛一看,原来羽毛上是一张张光碟贴在上面的,再用灯光一照,便出现了眼前孔雀的羽毛五彩缤纷的这幅栩栩如生的景象,真美丽啊!我们还看见了“弥勒福”、“群狮戏球”、“金狗献瑞”等很多美丽的灯组。当我们向西门走去,准备离开时,看见西门的道路两旁挂满了火红的灯笼,就像两条火龙向前伸去。我们恋恋不舍地上了汽车,心依然回荡在美丽的灯展上。看灯展作文550字。

小学生作文(中国大学网)。

看灯展作文四年级

过年啦!过年啦!大街小巷都充满了喜庆的气氛,马路两旁的树上都挂着一串串大红灯笼,在夜色下显得格外耀眼,让人赏心悦目。

走着,走着,我们就来到了湖海塘公园。哇!各种各样、五颜六色的灯展出现在我的眼前,让我迫不及待地跑了过去。第一个映入我眼帘的是十二生肖的花灯,它们颜色各不相同,有红的、绿的、黄的、蓝的……每个生肖旁边都有人们在拍照合影,每个生肖的造型都非常俏皮可爱。再往前走,看到了一列长长的动车,火箭头的造型非常地酷,它有一个好听的名字叫做“金开号”。它全身散发着明亮的光芒,坐上这列金开号,人们仿佛都奔向了美好的新年。

“快看,妈妈,前面有很大一碗面条!”哦!原来那是“舌尖上的金开”啊!拉面两旁各有两道小菜,其中有两道菜是白皮辣椒炒肉和白切鸡。不知道是哪位设计师把它们打造得惟妙惟肖,看着就让人直流口水,好想吃一口啊!

这些灯展是我见过最美丽的灯展。

作者:韩玉祺。

今晚,父母带着我一起去看花灯,那些花灯各色各样,绝对使你流连忘返。

晚上在书法班学完书法,父母开车带我去绿色庄园,这时你可能会问我:“你们不是去看花灯吗?怎么到绿色庄园呢?”因为看花灯的地点就是绿色庄园,现在大家跟随我的脚步一起去观赏花灯吧!

因为你将会看到一只硕大无朋的孔雀,它开着屏,每根羽毛上都有彩灯,颜色变化无穷。沿着东边那条路走,会看见许许多多的卡通人物:皮卡丘、美人鱼、海贼王、功夫熊猫等。

沿着那条小路,走到一个木房旁边,向东北方向看,你会见到一棵树,上面有白灯、忽闪忽闪,像喷洒出来的火花,用火树银花来形容最适合不过了。

这一路上到处张灯结彩,洋溢着浓浓的年味,我也很欢喜,因为我能看到这么多形状各异的花灯。

看了花灯,我们一起过大年!

四年级下

转眼间,本学期即将过去,回首这一学期的班主任工作,充满了机遇与挑战。在这一学期中,我在工作上认真负责,在业务上刻苦钻研。踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:

通过一学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范基本被纳入正轨,班级情况基本正常,教学秩序井然。这一学期主要是强化管理意识,巩固上学期的优良成果,将班级管理提高一个档次。

1、开学初,我就和全体学生一起在班会上改选了班干部,创建了更加完整的班级管理体制,加入了新鲜血液,让更多学生得到锻炼的机会。在开学初,我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级黑板报,定期更换中队角,给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台,营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。

2、黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用班会课,加强《小学生日常行为规范》的宣传和学生的教育,强化学生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上一个台阶。

3、继续配合学校加强学生的爱国主义教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力,我还带领他们经常开展有意义的班队活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班队活动:如革命烈士故事会、向雷锋同志学习等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。

4、此外,本学期我班倡导学生从小讲卫生,爱护环境。使学生受到的深刻的教育,形成强烈的环境保护意识,提高了学生的整体素质,改善了班风。

1、管理好课堂纪律,要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记,提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去。

2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。

1、定期和班干部交流,和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失,讨论今后的工作目标和自己要改进的地方,开展批评与自我批评,促进班级工作的发展。

2、努力培养班干部的工作能力,经常找他们谈心,帮助他们改进工作方法,促进他们管理班级能力的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报,搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做,培养了一批宣传小干事。在活动过程中,我采取由扶到放的原则,我开始时主动参与活动的策划和组织。渐渐地,我放手让班干部自己去策划整个流程,去主持,我只是给予必要的指导。一个学期下来,学生已经基本能自己开展活动了。

3、在适当的范围内,充分给予班干部管理班级体的权力,调动他们的积极性和主动性,让他们自己管理自己,如每天的眼保健操,我让小干部巡视管理纪律;每天的课间操,我让小干部自己负责整队;每星期五的大扫除我也把任务分配到个人,再让班干部协助检查和督促,使得班级清洁卫生工作做得十分到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。

4、做好班干部队伍的思想工作,要求他们明确自己的职责对自己严格要求,做每件事都要起到带头作用,比如在劳动中,在捐款中,小干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定,对于他们的失误和过错也是及时批评指正,同时给予其充足的管理实权,帮助其完成任务。

1、经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。

2、采用多种途径与家长保持密切的联系,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。

以上是我对本学期班主任工作的总结。在这短短的半年时间里,除去自身的努力,还跟优秀班主任和学校领导,指导老师和办公室所有的同事无私的关怀和帮助是分不开。我将以实际行动来证明我的工作能力,不断前行。我将一如既往地用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用正义对待人生!

四年级上

本学期,我班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下,各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。本学期我班重视班级月行为这一工作,依据月训练内容,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求对学生常规纪律、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面的训练。训练通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),使每个学生具有"服从集体,服从命令"的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。我经常利用班会课和队会课,教育学生怎样遵守纪律,平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力,班里的大部分同学都能做好,还有三几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育。

要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好小黄帽、红领巾上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。

良好的卫生习惯有助于孩子健康成长,班会课我不会挪作他用,在课上,我纠正同学们错误的学习习惯、生活习惯,检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生,除了每天坚持三小扫,每星期三,我都会带领同学们进行大扫除,让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。

这一学期“安全教育”是教学工作的一个重点,教师会议中已多次调强“安全教育”问题,所以“安全工作”务必要彻底做好。几乎次的班队会课我都要抽出几分钟进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不在连廊们口玩,注意不用手推玻璃门,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如读书节展示活动、书法比赛、拔河比赛等活动。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读比赛等,利用班级文化宣传栏开展绘画比赛、读书比赛等,展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

在我班,后进生在班中为数不多,但较懒惰。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自身对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。比方:在课堂上给他们发明条件,鼓励他们举手发言,和时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

1、对学困生的辅导要继续抓好,还须更耐心的辅导。

2、对学生的学风要狠抓,不能放松。

3、抓好常规教育。

4、要融入到学生当中,成为学生的知心朋友。

5、注重学生综合素质的培养。

本学期取得了一些成果,有些学生的学习进步了;有些学生改了一些不良习惯。当然仍有很多的缺乏,在实际工作中,还有许多做法值得我研讨和总结。总之,我要注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。使班务工作迈上一个新的台阶。

四年级上

本人担任四年级的班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过全体师生一学期的共同努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下:

本学期初我接任了四年级的班主任工作。为了能很快地了解学生,我深入班级,每天早来晚走,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。在长期接触中,我了解到:我们班大部分的学生的基础较差,平时好讲好动,较调皮,但课堂上却很沉闷,而且懒惰,缺乏耐性。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了一些针对性措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些相关话题,多给他们一些说话的机会,培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。

要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。因此,我在工作之余,认真钻研班级管理经验,积极进行实践,力求把每件事处理好。开学初,我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,组建了班干部集体,确立了值日生轮流值日,为了能充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力,我让每个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓,并让班干部协助其工作,这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神,培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力,培养了更多优秀的小干部。

我班学生平时的生活习惯较差,比如在学校、教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指名学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样持续了一个多月,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。

安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、队日课进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,我每天派学生值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学回家乘车的情况,经常教育这些学生乘车需要注意的问题,时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。

针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,以“兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。

以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。有人曾说,能发现问题,并解决问题,就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中。

四年级观察狗作文_四年级作文

姥姥家养了两只狗,分别是贝贝和黑子。

贝贝的耳朵下垂,一听到声音耳朵就警惕的竖了起来。鼻子尖尖的,毛色是黑白相间的,两个眼睛圈一白一黑,可爱极了。黑子全身是黑毛,眼睛大大的,尾巴往上卷着,一见到人就拼命的摇尾巴,非常讨人喜欢。

它们十分通人性。昨天姥姥过生日,我和表弟又和贝贝和黑子见面了。我们刚走到门口,他们就扑了过来。趁时间还非常充足,我和表弟跟它们玩了起来。我们先分成两组—我和贝贝一组,表弟和黑子一组。

“第一关‘小狗跑跑’。”我说,“游戏规则:扔一个石头,让狗去捡。哪条狗先捡回来,哪组就赢。”“ok!”表弟说。我捡起一块儿石头往远处一扔,两条狗迅速冲了过去。贝贝抢先捡到石头,可一不小心掉到了地上,被黑子抢走了。“小狗跑跑,黑子组胜。”表弟说。黑子神气活现,朝表弟汪汪叫了两声,伸出舌头。表弟奖励它一颗花生米。贝贝低着头,垂着耳朵好像很伤心。我摸摸它的头说:“没关系,下次一定赢!”它好像能听懂我的话,抬起了头又恢复了自信。

“第二关,‘小狗跳跳’”表弟说,“游戏规则:把石头往上扔,哪只狗先接到,哪一组赢。”表弟拿起石头往上一扔,贝贝一跃而起接住了。“小狗跳跳,贝贝组赢。”我说。我回家拿了两个肉包子“现在开始颁奖!”我边说边把包子高高抛起,两条狗用最快的速度跳起来,准确无误的接住了自己的奖品。到一边享受去了。

这就是我的心肝宝贝贝贝和黑子。

四年级作文:旅游四年级作文

在祖国的青海省,有一个非常美丽的湖青海湖。

鸟儿在青海湖的上空飞,给青海湖增添了许多生气,五彩斑斓的鸟儿加上湛蓝的天空,衬着碧蓝的湖水,是那样动人。青海湖是可爱的,它是鸟儿的家,是鱼儿的家,也是人类的`乐园。

秋四年级

盼望着,盼望着,一阵秋风吹走了炎热的夏天,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。

一切都是那么秋高气爽,硕果累累,让人不禁神清气爽。

果园里瓜果飘香,香蕉划着小船儿来凑热闹了;柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼,显示着它的美丽;石榴咧着嘴,哈哈大笑起来;一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目,如同一个个光闪闪的宝石。

田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹来了一阵风儿,看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的,仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子,把头向外看去,仿佛在说:我成熟了,快来摘我呀,快来摘我呀!

一阵秋风吹过,百花凋谢。可是,菊花却挺着身子,显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态,五颜六色,美丽极了。白菊花的花瓣卷起来,仿佛是小姑娘头上的卷发,有的花瓣舒展,如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了!

秋,是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。

秋,是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。

秋,是一位指挥家。他把农民的欢笑声,风儿吹来的沙沙声,谱写成了一首优美的交响曲。

四年级作文:旅游四年级作文

从今天起,暑假也算正式开始了吧。妈妈本来就打算带我去旅游,所以今天下午我们一家三口就去了泰州凤城旅行社订机票。

前天妈妈准备订机票的时候,人家还说5号出发的票还有很多,一点也不着急,3号过来都没事。所以妈妈趁着今天有空,就去订机票了。但是人家说:“啊!对不起,人这几天太多了,5号出发的机票已经没有了,现在最早只有7号出发了,而且是来回都是坐飞机。如果要一次火车一次飞机的话,就要到11号呢,9号的都订完了。(是一次火车一次飞机)如果你们还不订的话,7号双飞都没有了,恐怕这样就要到15号左右了,现在就剩几个名额了,我看你们还是快的吧!要不,真的来不及了!”“啊!这么多人啊!我们想订5号的票,还有吗?”“真的没有了,现在最早最早只有7号出发了……”“那……那好吧,我们就订7号的吧!”“好的!你们订完后,7号的飞机票好像只剩1~2个了……”“唉,又要延长两天了……”我失望地自言自语道。

但我转念一想:幸好今天我们去的早,要不连今天的都没有了……。

哦!准备7号出发了……。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐