提高执行力心得（优秀15篇）

通过写心得体会，我们可以对自己的所思所想进行总结，从而更好地认识自己。小编为大家准备了一些精选的心得体会范文，希望能够给大家写作提供一些思路和灵感。

提高执行力心得体会

5月22日下午，我们科室召开科务会议贯彻落实局办公会议精神。会上集中学习、讨论了《洛阳市xx局考勤管理办法》等文件，传达了xx局长在局办公会上的讲话，总结了科室上周工作，对下周科室工作进行安排部署。

通过学习，大家一致认为执行力是机关工作的生命，要牢固树立敬业勤业意识，增强责任意识，工作中要做到件件有落实，事事有回音，要把克服阻力、解决困难作为一种勇于担当的责任、推进工作的动力，加快工作节奏，提高工作效率。

执行力源于责任心，责任心决定执行力。

要保持清醒头脑，充分认清当前面临的新情况、新形势，把思想统一到市委、市政府要求上来，要严格按照局党组要求，统一思想，提高认识，做到思想上重视，行动上落实。

要从自己做起，从小事做起，从细节做起，高标准，严要求，做好每个人份内工作，进一步提升责任意识。

要克服困难，不找借口，做到“四不”，即不迟到、不早退、不离岗、不旷工，严格执行机关劳动纪律。

要从工作作风、个人素质、业务能力三个方面综合提高执行力，在实践中贯彻落实，在贯彻落实上见成效。

提高执行力心得体会

一是查找解决责任意识不强，首问责任制、限时办结制、责任追究制落实不到位现象。全局上下要进一步强化责任意识，加强对“三项制度”的学习和贯彻，克服和避免履职不到位、办事拖拉、推诿扯皮、敷衍塞责的现象。

二是查找解决进取心不强、落实不到位的问题。一方面强化干部职工队伍教育，引导树立正确的人生观、价值观、权力观和利益观，着力解决安于现状、不思进取、执行不力等问题；另一方面利用每周二ji中学习时间，各科室长登台亮相，讲工作职责，谈工作思路，找工作差距，亮服务承诺，形成了比、学、赶、帮、超的竞争态势。

三是查找解决群众关心、社会关注的热点问题。强化局领导、科室长接待日制度，突击10天开展“百日联查”攻坚战，认真倾听群众诉求，着力化解群众难题，办好人民满意教育。

四是查找解决服务意识不强、服务质量不高的问题。强化规范服务型机关建设，各科室公开服务承诺，改进服务方式，严禁“门难进、脸难看、事难办”的现象发生，进一步提高工作效率和服务质量。

五是查找解决纪律松懈、作风散漫的问题。进一步强化上下班制度、请销假制度、佩证上岗制度、外出告知制度等各项规章制度执行情况的监督检查，着力从源头克服管理失之于宽、失之于软的问题。

提高执行力心得体会

众志成城，团队精神使红军们的心凝聚在一起，共同征服漫漫征途，最后“三军过后尽开颜”。

回想汶川大地震，许多房屋顷刻间倒塌，埋在房屋下的是一条条鲜活的生命。救援人员立刻赶往灾区，有的救人，有的做饭，有的搭帐篷，有的修路……巨大灾难面前唯有团队精神才足以征服。救援人员分工合作，倾尽全力投入到救灾工作中。灾难考验着救援人员的团队协作精神，最终灾区人民得以解救。

独木不成林，唯有齐心协力，团结合作才能应对这巨大灾难，而救援人员正是有这种团队精神的支撑，才能尽最大努力克服重重困难，完成艰巨的救援工作。

无论是长征还是救灾都需要团队精神，而我们生活在学校这个大集体亦是如此。只有学生们认真完成清洁工作，学校才能维持崭新面貌;只有学生们团结互助，齐心协力，才能维持校园的安定;只有学生们坚守团队精神，班集体内部才能各司其职，高效运转。

众人拾柴火焰高，团队精神能使一个班集体变得强大，屡战不败，更能让学校的治理有条不紊。一旦失去团队精神的支撑，那么这个集体则是一盘散沙。

提高执行力学习心得

提高执行力心得体会

提高执行力的学习心得

“七巧板”互动游戏带来的深思。

中央国家机关党校教研处处长柳源给我们上《如何提高执行力》的课程，其中有一个室内拓展游戏“七巧板”却给我带来了深刻的反思。

这种感受，让我直接想到小学课文《哦，孩子》：玻璃瓶里放三只刚能单独通过瓶口的小球，小球上各系一根丝绳，让三个小朋友各拿一根丝绳。如果三人依次出来大家都能出来，如果大家同时出来，瓶子会倒掉导致谁都出不来。文章说美国老太太在全世界很多国家做过这个实验，只有中国的小朋友在五秒钟内成功完成了任务。

“七巧板”这个游戏，大家完成情况不理想，个人总结失败原因如下：

1.没有建立信息传递机制，第七组作为统筹协调的组，一开始应该让所有参与游戏的人，了解其他组的诉求是什么，这样才能各取所需、通力合作，否则失去了共同努力的基础。

2.个别组过于强调小组利益，总是不停的向第七组索取，导致其他组找不到适配的七巧板。

3.部分组发现了游戏的窍门，多次呼吁改变游戏规则，但因为这时其他组都很亢奋的寻求自己需要的七巧板，导致这种理性理智的声音，完全被淹没在各种信息噪音中。

4.呼吁改变游戏规则的组因为意见没有被倾听，于是产生消极懈怠心理，从此不主动参与该游戏。

当游戏结束，柳源老师对这个游戏进行总结点评，提到游戏的第七组其实可能就是各部门各单位办公厅、综合处的角色，个人突然有强烈的感受，机关内的各种隐性、潜在冲突在一个游戏中得到了充分体现。从中积极反思，做为一名办公室综合处的同志，在今后的工作中，也许可以从下面方面得到改进：

2.要有主动沟通意识，要经常倾听多方意见，吸取积极合理的建议改进我们的工作；

3.要有很好的大局观和服务意识，充分调动眼睛、耳朵，眼观四路、耳听八方，做好领导的助手和同事们的帮手。

授课内容带来的启发。

（一）个人执行力的关键因素：积极的阳光心态。

柳源老师的课程广征博引，援引了很多经典论述和名言，其中有三句让我感觉耳目一新、记忆深刻：

叔本华说：欲望不满足就痛苦，满足就无聊，人生如同钟摆，在痛苦和无聊之间摆动。

萨特说：人是一堆无用的欲望。

斯宾诺莎说：心灵理解到万物的必然性，理解的范围有多大，它就在多大的范围内有更大的力量控制后果，而不为它们受苦。

这堂课的授课内容，也让我想到此前我们科级班与青干班交流，青干班学长学姐们给我们的一些中肯的建议。作为体制内的年轻公务员，能力可以培养，但首先要有阳光的心态和积极的态度，才能不折不扣的把领导交办的事情办好。

作为青年公务员，一是要志存高远，要有强烈的工作使命感驱动自己干好工作；二是要脚踏实地，要有做老实人的心态，扎实干好手头工作，同时要持续学习自己岗位相关的业务知识，深入基层开展调研获得一手信息；三是注重细节，要有守时观念，眼里要有活，领导交办工作及时反馈。

柳源老师针对青年公务员长期从事琐碎、重复的工作，难免产生懈怠心理和不满足的心理，提出了加强自身修养的四条建议：从榜样中找力量，从弱势中找安慰，从工作中找意义，从历练中找成长。建议都非常中肯，能够指引年轻公务员走上一条更好更健康的职业发展道路。

（二）如何与上司沟通。

个人一直认为，与人沟通是情商，是先天禀赋，很难通过后天习得和修炼得到提升。但听了柳源老师的相关授课后，觉得获益匪浅。

柳老师提到，与上司沟通要做到：

1.在感情上让领导依赖。

中国是一个讲究人伦的国度，一直都是以德取同，在非原则事情上应对上级领导忠心坦诚。

这点本人很赞同，大家在一个处其实也是一种缘分，()大家的共同目的都是把工作做好，因此必须保持与处领导的同心同德，才能形成工作合力，出色的完成各项任务。

2.在工作上让领导赏识。

在我们日常工作中要经常向上级领导请示汇报，争取自己的工作成果能够做出亮点，超出领导的预期，才能实现有为有位。

在工作中，始终要有精益求精、追求卓越的心态，同时保持与领导的沟通，让领导知道自己工作的成果和付出，才能让领导对自己的工作认可甚至赏识。

3.在作风上让领导放心。

在工作中，要坚持“严格、准确、快速、细节”的八字方针。

个人以为，拆开来看，就是做到：要有极强的责任心和担当精神，领导交办的事情要第一时间完成，件件有回音；工作标准要高，不要轻易出手不成熟的文件；自我要求要高，认真做好手中的每一件小事；工作要在状态，遇到问题首先要想办法而不是困难，始终保持高昂的工作状态、精神状态和身体状态。

4.正确对待领导批评。

柳源老师就任何正确对待领导批评，指出要不批评、责备、抱怨。

个人在这点上此前做的不太到位，来党校学习前，有时面对领导批评，会不开心，有时甚至会和领导辩解。经过这大半个月的学习，进一步增强了党性修养和个人修为，觉得此前的行为方式欠妥。

在职场上，不可能永远都只是鲜花和掌声，当面对领导的批评时，要有谦虚的心态。领导的批评有时甚至是“爱之深，责之切”，因此，首先，要端正态度，有一个阳光的心态，把领导的批评当做进步的动力和源泉。其次，是分析自己被批评的原因，如果确实是自己的工作方式方法有问题，那就要及时总结原因，避免今后范类似的错误。

其它收获。

柳源老师讲到其实大家的能力也许并没有那么大的差别，差距也许源于阅历、眼界和个人修养。作为科级干部，平时工作要主动思考，要学会越位思考，深刻了解领导意图，同时本位的做好自身工作。

这个对于我们的日常工作有深刻指导意义，想到此前交流会上师兄师姐们提到的“科级干部是应知应会，处级干部是行家里手，司局级干部是相关领域内的权威”，我们在平常的工作中，就应当做有心人，可以留意领导们对同样问题的不同看法、对于文稿的改动地方、对于会议筹备细节的不同要求，从这些日常工作中的办文、办会、办事中，学习领导的思维模式和关注重点，将来才能更好的服务领导和开展工作。

总之，《如何提高执行力》这门课不仅是一门理论课，更是一门能指导实践并付诸实施的课程。在党校毕业后的日子里，要将这门课上学到的知识、技能和所感所悟运用到实践中，进一步干好自己的本职工作。

（学员单位：中国国际贸易促进委员会办公室）。

提高工作执行力心得体会

执行力问题是每一个企业都十分关注的事，如何提高执行力，这是每一个企业或是老板最为关注的问题，提高执行力是需各方面、各级管理人员努力去做的一件事。员工执行力就是保质保量地完成自己的工作和任务的能力。员工执行力的强弱取决于两个要素：一是个人能力；二是工作态度。就是说要提高员工的执行力，必须从以下两个方面着手：首先要提高员工的工作能力。没有工作能力是不可能按照领导的要求保质保量地完成工作任务的。要提高员工工作能力，应做好四个方面的工作：

一是员工自身必须加强学习，提高自身素质；

四是选拔合适的人，让他在合适的工作岗位上工作，对不称职的岗位人员进行调整或者解聘，这都有助于员工整体能力的提高。

其次，要转变员工的工作态度。态度不够积极，是造成员工执行力弱的主要原因。态度是内心的一种潜在意志，是个人能力、意愿、想法、价值观等在工作中所体现出来的外在表现。可以说，态度在一定程度上就是竞争力，积极的工作态度始终是使一名员工脱颖而出的重要砝码。

转变工作态度，主要是从以下几方面做起：

二是员工应持什么样的工作态度？如何做到绝不拖延？如何实现从优秀到卓越？调整心态，重燃工作激情，使人生从平庸走向杰出。不要总是认为这是小事，其实工作无小事。能把自己所在岗位上的每一件小事做成功，做到位就很不简单了。不屑于做小事的人做起事来十分消极，不过只是在工作中混时间；而积极的人则会安心工作。以小见大见微知着，从做小事中得到认可，赢得人们的信任，我们才能得到干大事的机会。结论就是：把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。

三是强化员工的责任心，让每一个员工明确个人的责任；让员工明确放弃自己对社会的责任，就意味着放弃了自己在社会中更好的生存机会。工作就意味着责任。每一个职位所规定的工作任务就是一份责任。你从事这项工作就应该担负起这份责任。当我们对工作充满责任感时，就能从中学到更多的知识，积累更多的经验，就能从全身心投入工作的过程中找到快乐。这种习惯或许不会有立竿见影的效果，但可以肯定的是，当懒散敷衍成为一种习惯时，做起事来往往就会不诚实。这样，人们最终必定轻视你的工作，从而轻视你的人品。在工作上投机取巧也许会只给我们的部门带来一点点的损失，但却可以毁掉一个人的一生。

只要是个人能力提高了，工作态度有所改观，能够积极主动地去做好本职工作，就能够提高整体员工的执行力。

通过开展深化作风建设提高执行力活动，使我认识到什么是执行力，简单的定义是：按质按量、不折不扣的完成工作，执行力学习心得体会。对待工作，不找任何借口，要时时刻刻、事事处处体现出诚实、负责、敬业的精神。结合到我们平时工作中，我认为要提高自己的执行力，必须解决好执行的问题，把执行变为自动自发自觉的行动，下面就此谈一点个人在此学习中的认识。

一、努力提升业务素质和解决问题的能力，做到加强学习，更新观念，对待日常工作，不要总找借口，要从自身出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识提高自己，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发的做好本职工作，我们在执行某些任务时，总会遇到一些问题，而对待问题有两种选择：一种不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务，一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成，反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做的很好，有的人却做不到呢？关键是一个思想观念认识的问题，我们常说，观念决定思路，思路决定出路，观念转、大地宽，观念的力量是无穷的，观念转变，思想解放具有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不竭动力，只有转变观念，解放思想，才能始终保持快速发展，才能始终充满蓬勃旺盛的精力，我们要认识到，任何一个事物的发展，不仅仅是战略决策等等，更重要的是各级人员的执行能力。

二、提高执行力就要做到面对困难、勇往直前，唯物辩证法认为，任何事物的发展都不是一帆风顺的，以工作实际出发，加快知识更新，优化知识结构，不断丰富和做好本职工作的知识武装和知识储备，做到学以致用，用有所成，在发现问题中主动思考，最终把学习体会和工作成果转化为谋划工作、解决问题，世上无难事，只怕有心人。

三、

认识的高度决定执行的力度，对上级的指示和下达的工作任务，认识不到位，不能很好地领悟领导的意图和工作的重要性，就会消极懈怠，马虎应对，甚而随意降低执行的标准和要求，认识到位，是我们提升执行力的原动力，只有把思想切实统一到上级的决策高度上来，才能不折不扣、善始善终地执行各项指令，在工作中放不开手脚，凡事都要等到万事俱备，有十足把握才敢去做，怕有闪失，怕犯错误，怕负责任，前怕狼后怕虎，顾虑重重，忧心忡忡，在等待观望中失去良机，最后什么都没做成，什么也没做好，四、提高执行力就要做到诚实做人，认真做事。我们常说，诚诚实实做人，认认真真做事，做人要有一个做人的标准，做事也要有一个做事的原则，但具体到实际工作中，常常是有制度，有措施，也有违章，究其原因，就是一个态度问题，一个责任感强不强的问题，一个做人是否诚实，做事是否认真的问题，联系到我们平时，对待每一位前来办事的人员，要用一颗感恩的心，像对待自己的父母一样对待，这样才会有一种良好的心态，才会有一种积极向上的工作态度，诚实认真地执行好领导的每一项决策，要时刻牢记执行工作，没有任何借口，要视服从为美德，工作中无小事，工作就意味着责任，无论在任何岗位，无论做什么工作，都要怀着热情，带着情感去做，而且要竭尽全力，尽职尽责地做好，对待工作，不要说不行，有时困难重重，也要坚决去执行，别人不会干的，自己要能干，别人会干的，自己要更会干。

五、提高执行力就要认识到没有最好，只有更好。当一个人在工作中做出优异成绩，受到表彰奖励时，总是说，我做得还不够，还要继续努力，争取更大的成绩，这是一种戒骄戒躁和诚实谦虚的表现，但也同时说明一个道理，那就是，无论干什么工作，做什么事，虽然取得了一定成绩，但绝不是最终的，只能算是阶段性的胜利，还要再接再厉，好上加好。

六、在展现目标的过程中，监督就是最好追踪考核。确保一个组织按照规划的时间进度表去实现目标，不断监督和跟进，就能有效暴露出规划和实际行动之间的差距和问题，使管理者采取相应的行动来协调和纠偏，以期按时完成阶段性和整体性的目标，监督如果得不到严肃的对待，容易造成职责不明确，无法考核，对目标的完成得不到保障，结果是执行不到位，结合实际工作，我认为，现在单位实行的“绩效考核”制度，就是提高执行力的重要举措，对单位及每一个职工的工作进行了细分和量化，便于考核，做到奖惩分明，这将对规范工作程序，强化办事效率，提高大家的责任意识和执行力起到积极的促进作用，监督是成功保证，执行铸造辉煌。

通过执行力教育，本人受到的启发和教育，在开展形式多样、丰富多彩的学教活动中，本人除了积极参加全行员工集中学习总分行规定的必读学习篇目外，结合实际，不断地受到了农行合规文化教育的薰陶，并从内心树立了“依法合规经营为荣，以违规违纪为耻，以热爱农行工作为荣，以损害农行形象为耻”的信心和决心。通过执行力的学教活动，我深深地懂得了在日常工作中，一定要认真履行各项规章制度，严格遵守职业道德。在一桩桩、一件件典型案例的剖析中，充分认识到依法合规经营的重要性和必要性。在今后的工作中，本人将不断提高执行力和学习各项规章制度、法律法规，自觉遵守职业道德，用规章制度来约束自己，规范自己的行为。工作中，努力学习新业务、新知识，积极参加支行开办的各类政治业务学习，在不断提高自身文化素质的同时，苦练基本功，提高自身的业务素质，为农行的兴望发展贡献自己的力量。

通过近段时间的组织学习，使我认识到了提高执行力的重要性，增强了做好本职工作的紧迫感和责任感。

提高执行力是践行“三个代表”重要思想，全心全意为人民服务的必然要求，也是我们转变工作作风，提高工作效率的必然要求。作为一名党员班干部，我如下心得体会：

作为一个行政执法部门，如何把党和国家的各项方针、政策及决策部署不折不扣地落到实处，是一项重要的任务。一个部门的成功是要靠出色的执行力来作保证的，提高执行力是改革与发展的必然要求。没有执行力，就没有竞争力，也就没有发展力，历史的发展证明：执行力抓得好，职工队伍就充满朝气和活力，事业就能顺利发展；执行力抓得不好，干部职工队伍就缺乏朝气和活力，事业就会受到挫折。真正把国家的方针政策落实好，提高执行力是关键。作为一名党员班干部，我如下心得体会：

一、必须牢固树立全心全意为人民服务的意识。通过学习，我从思想认识上较以前有了很大的提高，也充分意识到做好本职工作，必须以全心全意为人民服务为任何事情的出发点和落脚点。结合实际工作，以前的工作方法还有欠妥的地方，对待群众有时存在急躁情绪，服务意识和服务水平有待进一步的提高。今后，我一定牢固树立为人民服务的意识，在具体工作中，要立足群众，把群众的需求作为工作的出发点和落脚点，想职工所想，急职工所急，热情做好政策解释，认真提高办事效率，让职工高兴而来，满意而归，提高单位对外的窗口形象，这也是提升效能，提高执行力的核心所在。

二、必须努力学习知识，不断提高工作水平，充分发挥职能作用、促使我县经济健康有序发展。以前自已的学习态度还不够端正，忽视学习的重要性，缺乏理论知识的刻苦学习，专业知识还不够扎实。工作中缺乏开拓创新意识，有求稳怕乱、安于现状的思想。工作方法有时不得体，科室工作有的方面还管理不到位。通过学习，使我认识到提升效能，提高执行力，就是要加强自我修养，提高自身素质。作为一名党员，不能按一般群众要求自已，以后我要端正学习态度，努力学习理论知识和专业技能，在学习中提高自己的工作水平。要树立正确的人生观、价值观、世界观，把思想统一到“为政之要、贵在落实；落实之要、贵在执行”的理念中来。业务上要高标准，严要求，精益求精，认真细致的做好做实各项工作，以较高的水平投身到为人民服务的工作中来，以自已的实际行动践行提高执行力”的要求。

三、一定要加强政治敏感性。开展“两项活动”，说明各级领导对提高行政执行力和加强文明执法教育非常重视，这也说明当前政府各部门勤政、廉政、善政做得还不够，特别是“天门城管事件”发生后，更是引发了全省、全国大讨论。可见，提高行政执行力已是刻不容缓。

四、一定要注意把握好学习阶段的每一个环节。

五、一定要结合实际学习。学习时要注重反思，结合实际提高“四个服务意识”，即提高服务基层意识、提高服务行政相对人意识、提高服务新农村建设意识、提高服务消费者意识。要学以致用，落实在行动上。

作为一名党员，我要以这次以“提高执行力”为主题的组织生活会为契机，提高认识，继续把保持共产党员的先进性落实到各项工作中去，为我县县经济事业的健康、稳定、发展做出自已。

根据支行执行力教育活动要求，我参加了个人业务科的民主生活会，主要是回顾。

总结。

近一年来的工作情况，认真总结经验，找查不足，积极开展批评和自我批评，进一步提高我们的思想理论水平和决策能力，确保完成全年各项工作目标和任务，下面，我就一年来的思想和工作情况作简要汇报和剖析。

回顾一年多来工作，我深深体会到，作为机关干部，首先必须要有强烈的事业心和工作责任心。从基层到机关，我感到一种前所未有的压力。这压力一方面来自组织对我的信任，另一方面来自我自身，就是缺乏工作经历。但是，我还是充满信心地面对工作，认真履行自己的职责。我想，具有高度的事业心和责任心，是做好一切工作的首要前提。有压力才有动力，有紧张感才有紧迫感。所以我想我既然担当了这个职务，就必须对上级负责，全身心的投入到工作中去，很好的融入到我们这个班子和集体中去。事实证明，一年来，在上级的正确领导下，通过依靠班子整体力量和科室全体员工的努力，取得了较好的成绩。规范管理是一切工作的基础。中国有句古话，叫做“不以规矩无以成方圆”。规矩是人行为之准则，“有条”才会“不紊”，有轨才会减少越轨。因此，围绕农行一系列政策举措，我始终把规范管理，梳理各项管理流程作为管理工作的重点，要求执行制度必严肃，落实政策必到位。应该说，一年多的工作成绩是肯定的，但工作中的问题和不足也是客观存在的，其中主要表现在：

一是学习上不够深入，特别是在加强政策学习，主动思考问题上还做的不够。当前工作形势对我们农行干部的综合素质提出了很高的要求，深入学习已是刻不容缓。在当前知识经济时代，决定了我们必须加强学习，尤其是作为领导干部，要以能力建设为核心，加强自身和内部的学习，树立终身学习的理念，不断提升学习能力，拓展知识领域，改善知识结构，促进适应发展，提升在实践中解决问题的能力。

二是忙于工作事务，深入基层调研少。因此，今后我要围绕农行改革、发展、稳定的重大问题和热点、难点、焦点问题，积极采取各种方式，多深入基层，开展调查研究，努力在提高调研针对性和调研质量上下功夫，在充分掌握情况的基础上，通过深入系统的分析，力争在发现问题，揭示矛盾的同时，提出解决问题的办法和措施。

三是在执行上级的政策规定上，执行意识和执行力有待加强。当前，农行对依法规范经营的要求越来越高。作为农行干部我深感压力重大，责任艰巨。在今后，我要切实提高对执行力的认识，加强执行力建设，养成果敢硬朗、求真务实、雷厉风行的作风，不折不扣地将上级政策贯彻落实到位。

四是工作方法有待进一步改进。有时工作经常会出现急噪和情绪激动的现象，而忽略循循益善的工作方式方法，缺乏耐心细致的工作态度，这是有待在今后工作中加以注意和改进的。

以上是我经过自我剖析发现的不足，我想在我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几个方面，肯定还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要上级领导和同志们给予中恳的批评。我将虚心地听取大家的意见，进一步反思工作中的问题，认真总结经验教训，改正不足，并在今后的工作中进一步加强学习，保持积极进取的良好精神状态，不断改进工作方法，更好地履行职责，在巩固过去完成成绩的基础上，与时俱进，开拓创新，进一步提高各项工作水平，高质量完成全年工作任务。

温家宝总理在今年的《政府工作报告》中首次明确提出要“提高政府执行力”，充分说明本届中央政府已经认识到“政府执行力”的极端重要性。执行力，就个人而言，就是把想干的事干成功的能力。对于一个组织，则是大家围绕共同目标把长期战略一步步落到实处的能力。它是把企业或团队的战略目标、方案规划转化成为现实、成果的关键。国税执行力是指国税部门及其工作人员贯彻落实国家税收政策、法律、法规及工作部署的操作能力和实践能力，即执行命令、完成任务、达到目标的能力。现将学习心得体会总结如下：

一、通过学习，加深了对政府执行力的理解。

执行力，顾名思义是执行并实现既定目标的能力，就是指把理念、思路、战略、决策、规划和部署付诸实施的能力。对于政府执行力的概念，虽然早就看到过、听说过，但是理解上很片面和肤浅，对政府执行力的内涵和提高政府执行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。通过这次学习，我明白了政府执行力的含义。政府执行力在不同学科中具有不同的含义。比如，从法学角度看，政府执行力代表政府依法行政的能力。从经济学角度看，政府执行力代表政府行政效率的大小和效益的多少。从社会学角度看，政府执行力代表政府处理社会事务、解决社会矛盾、化解社会纠纷的能力。政府执行力分为广义和狭义两种理解：广义是指政府为达到既定目标，通过贯彻实施党的路线方针政策、法律法规、决策、战略计划等行为，对各种资源进行使用、调度和控制，有效处理政府日常事务所表现出来的政府内在的能力和效力。狭义是指各级政府决策、执行决策、监督决策执行所表现出来的行动、操作和实现能力及效力。通过学习，我了解到政府执行力其实是多种能力的综合，各种能力贯穿于政府执行活动的始终，在不同的时期表现为不同的形式。

二、提高执行力要做到加强学习，更新观念。

我们在日常工作中执行某项任务时，总会遇到一些问题。而对待问题有两种选择。一种是不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务；一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成。反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做得很好，有的人却做不到呢？关键是一个思想观念认识的问题。我们常说，观念决定思路，思路决定出路。观念转、天地宽，观念的力量是无穷的。一些成功人士也认为，有什么样的思想观念，就有什么样的工作效果。观念转变，思想解放具有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不竭动力。对待日常工作，不要总是找借口，要从自身出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识提高自己，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发地做好本职工作。

三、通过学习，确定了今后努力的方向和重点。

对照提高政府执行力对干部素质和能力的要求，结合我自身的情况，我总结了一下差距，确定了今后努力的方向和重点。首先要加强政治学习。政府执行力中领会力的一项关键能力就是正确把握政治方向的能力。只有不断地加强政治学习，才能正确地把握政治方向，从而掌握领会力。第二，要提高业务工作能力。无论是预测力中要求的准确的判断力、敏锐的辨别力还是计划力中要求的调查研究的能力、拟定计划方案的能力，都与业务工作能力密切相关，如果业务不熟、能力不强，是不可能作出准确的判断，不可能拟定成熟的计划方案的。加强业务学习将是我今后工作努力的一个重点方向。第三，要强化创新意识。政府执行力是一种创新力。创新力是人的知识、技能、智力及智慧的统一与综合，比普通能力而言具有更高的水平、更强的能级和更快的效率。各级政府干部的创新力，一般是指各级政府干部在工作中能想别人所未想，见别人所未见，做别人所未做，提出新见解、发明新办法，克服常人或前人所克服不了的困难，解决常人或前人所解决不了的问题，实现政府工作的新突破。要提高政府的执行力，要求每一个政府干部都要有创新能力，这样才能使整体创新能力得到提高。通过对这次的学习，我还掌握了一些常用的创新方法，比如书中所提到的“设问法”、“联想法”、“要素分析法”、“分解法”等等，这些方法对我今后的工作学习大有裨益。

提高执行力学习心得

所谓执行力，就是实实在在履行自己的责任，全力以赴的工作态度，按质按量按时完成自己的工作。那么如何增强责任心，提高执行力呢?就个人而言我认为：责任心，旨在责任重在心;执行力，重在执行偏在力。比如在工作责任心上，有的同志会存在敷衍了事，得过且过的心态;在执行力方面，有领导敲打一下动一下的情况。这些情况都要求我们去提升素质，增强责任心，提高执行力。责任心与执行力是相互联系、相辅相成的统一体。加强责任心是为提高执行力服务的，是提高执行力的基础和前提，没有责任心，执行力根本无从谈起，执行力是责任心的体现和最终落脚点，二者共同构成了优秀职工立足岗位、奉献于企业的重要素质和能力。

增强责任心：就是要培养职工对单位的热爱，对工作的热情。要把个人融入集体，要保持对事业的激情、对工作的热情，爱岗敬业，认认真真地干好本职工作;保持良好的精神风貌和工作姿态，敢于正视困难，善于解决问题，勇于承担责任。

责任是使命，责任是目标，责任就是勇气，责任就是智慧，责任就是取之不竭、用之不尽的力量，把责任放在心中，从点点滴滴做起，从诚信敬业做起，从不讲任何借口做起!在其位，谋其事，担其责，使自己成为高效执行的人。

管理学论文写作材料如何提高员工执行力。

医院执行力文化的构建论文。

加强执行力建设会议的讲话。

高职行政管理执行力研究论文。

日常工作中细节成就执行力。

提高执行力

随着钻井速度的日新月异，精细化管理的进一步加强，钻井总公司把基层建设提到一个前所未有的重要地位，那作为器材管理如何适应目前工作需要，如何提高执行力，建设“四好班子”带出一支钢班子；铁队伍我认为应以下三方面着手。首先要建立一支学习的队伍，领导个体在日常工作中要树立终身学习的理念，在工作中学习，在学习中工作实践，从而积蓄自身的综合素养。以自身吸引力和感召力不断增强班子的凝聚力，使班子成员团结一致，在工作中发扬脚踏实地的工作作风，真抓实干，不断增强创新能力，整个班子的整体效能得以提高。其次构建和谐班子，必须充分发挥每个班子成员的作用，包容支持有个性的领导以促成和谐班子，才能使班子有很强的战斗力、创新力、凝聚力，让其以前所未有的凝聚力、向心力持续推动整个班子的执行力，努力营造管理执行力的有效氛围，形成具有有效执行力的班子，为“四好班子”打好扎实的基础，树立和谐发展的新形象。最后以班子的吸引力和感召力来调动每个职工的积极性、主动性、创造性，让职工种好“自己的田”。

一、提高领导班子的执行力，要先构建高素质的班子。

基层领导担负着生产、经营、党的建设、职工队伍建设等的重要职责，对一个基层队站的稳定发展起着至关重要的作用。如何把基层领导班子建设好，树立和谐发展的新形象，我的体会是要做到以下四个方面。

（一）加强学习，提升素质。

加强领导干部的修养是建设高素质领导干部班子的基础和关键。一个领导班子的整体素质是由班子的每个成员的个体素质决定的。在新时期，领导干部的“德才兼备”被赋予新意义，领导的高素质表现在：德能正其身、才能胜其任、言能达其意、书能成其文、绩能服其中众、体能担其责六方面。

高素质源于科学学习。科学学习强调的是学习理念的终身性，学习过程的持续性，学习方法的科学性，学习路径的多样性。首先，对于学习要抱有持之以恒的态度，结合工作逐步提高自身素质。班子成员必须不断优化自己的知识结构，提高驾驭市场经济的能力、依法执政的能力、应对复杂局面的能力。只有结合工作持续不断的学习，日复一日地掘进，才能有所获，有所进步，管理意识才能提高，管理能力才能不断的增强。要向实践学习，在学习中探索，在探索中实践，把学习和实践紧密结合起来。通过学习能够让我们有所促动和该进，有所感悟和提高，以提高自己的工作、学习能力。通过学习，让我们透过表面看到实质，透过问题查自身，寻找自身的不足，加以改进。只有常怀“本领恐慌”，常感“能力危机”，常找自身差距，才能把学习作为一种终身的修炼，远离低俗，修养品行，陶冶情操。所以，在学习的问题上，只有结业没有毕业，只有终身没有终点。只有这样班子成员才能成为道德修养好、管理能力强、业务精的高素质领导。

三、触类旁通、形成经验、指导实践的过程。学理论、想思路、会工作、善总结，基层管理者科学学习、提升素质的基本方法。它们环环相扣，联系统一，如此循环往复，基层管理者就一定能提高自己的综合素质、能力水平。

（二）团结一致，凝心聚力团结合作是顺利开展领导工作的基础。求大同，多信任，多负责，多自信，多民主，多奉献，多关心，多理解，那么，班子内部就能步调一致、团结战斗、统一和谐，成为一个团结协作、战斗力强的有机整体，正所谓“兄弟同心，其利断金”。领导班子的整体效能很大程度上依赖于领导班子之间的团结合作与否，领导班子成员之间感情融洽、互相信任、互相支持、互相帮助，就能各自够充分发挥自己的优势，调动各个方面的积极性、主动性和创造性，最大限度地发挥领导班子的整体效能，企业才能同舟共济合力协作齐心发展。要做到集体个人职责分工，明确责任，有分歧时做到坦诚相见，进行有效沟通，做到班子成员思想上多交流，感情上多联络，工作上积极配合，全力协作，从而化解矛盾消除隔阂。班子成员间有包容之心，学会忍让，既要容人又要容事，宽容大度，虚怀若谷，同事之间相处要相互信任、相互尊重、互相理解、互相支持、相互学习，从而为自己创造一个和谐的工作环境，团结合作提高领导班子的整体效能。

（三）真抓实干，增强创新能力。

在工作中鼓足干劲，发扬脚踏实地的工作作风。找准薄弱环节，想实招，扑下身子实干，解决实际问题；认真贯彻落实上级精神、思路，不折不扣的落实执行，才干能力才能得以增长。从思想上求实：坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，按客观规律办事。作风上要务实：养成真抓实干的作风，在抓实上统一思想，齐心协力，做到雷厉风行，高效推进；养成严谨细致的工作作风，抓好细节，精益求精；要养成以身作则的作风，坚持高标准严要求，时时处处带头示范，身先士卒，靠前指挥，以实际行动号召大家。工作上要落实：结合上级精神要求，理论与实际相结合，实现工作的准确定位和顺利到位。从抓具体上抓落实，把工作任务分解细化，坚持抓过程，不断跟进、跟进、再跟进，从抓深入上抓落实，从抓督查上抓落实，从抓示范上抓落实，从而形成一种重视落实的文化氛围。

（四）廉政为要，洁身自好。

对于领导干部来说，面对经济社会的种种不良风气，要顶的住诱惑，能够管好自己，在大是大非面前坚定立场，用自己的勇气和毅力同各种消极倾向进行抗争，做到洁身自好、一身正气、两袖清风，这是是对自身人格、品质、意志、情操的考验。要珍惜岗位、珍惜荣誉、珍惜政治生命及和谐家庭。要秉公用权，权利是一把双刃剑，用得好，利党利国利民；用不好，误国误民误己。所以，党员干部在思想深处树立立党为公、执政为民的理念才能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。办事要秉公执政，依法、依制度、依党性办事。平时要做到慎独慎微，不断检视、反省自己的思想，做到不该去的地方坚决不去，不该要的东西坚决不要，不高做的事情坚决不做。

二、保护个性领导，构建和谐班子。

构建和谐班子需要保护个性领导。所谓个性领导，就是在个性特征的基础上形成的独有的、特别的领导风格和办事特点。随着多元化社会结构的形成，干部队伍的行为特征、价值取向、风格风貌也突破了传统文化的行为模式，而呈现出多样化格局。每一个领导班子集体都是由不同年龄、不同经历、不同性格、不同爱好的个体组成，班子和谐的一个重要标志，就是要充分发挥每个成员的作用，使班子有很强的战斗力、创新力、凝聚力。要实现这些，个性领导的作用显得尤为重要。压抑、排斥甚至打击个性领导带来的直接后果只能是：班子表面似乎很团结，事实确实矛盾丛生。从这个意义讲，保护个性领导是构建和谐班子的重要内容，没有个性领导的和谐不是真正的和谐。

从规律上看，保护个性领导是很有必要的。个性领导的存在是是必然的。既然存在，就只能在保护前提下进行引导、开发、发挥，不能一味的打压。要从以人为本的角度看，要关注人的全面发展，重视个性与共性的差异，研究其相通之处，使之互补、共赢共通、相得益彰，只有这样才能实现真正意义上的和谐。

从感情上接受，从思想上贴近，是保护个性领导的前提。要认识到“人上一百，形形色色”，每个人都有不同的风格，这是客观规律。领导也是人，是人就有个性，而这种个性体现在领导工作中而是必然的。要认识到，个性领导对传统的思想观念、思维方式、工作方法等产生有力的冲击，有着鲜明的时代特征和积极意义。因此，对个性领导要思想上接受、感情上贴近。一是要欣赏地看，学会赞美。善于发现个性领导的特质和长处尤其是其闪光的一面、鲜为人知的一面、一般人不曾有的一面。二是要发展的看，学会全面。对个性产生和形成要多了解，多问一问为什么会这样。三是要多看有点，学会客观。对人多看优点，看顺眼后，彼此的差异就会缩小，共同点就会增多，就容易求同存异，容易沟通，这样才会相互信任、保持和谐。

从行为上去实施，从思想上去认可，是保护个性领导的关键。新的形势对领导者的素质提出了新的要求，因而领导要注重提高基本素质。个性领导往往在良好风貌、气质、风格上产生无穷的魅力，个性化的魅力往往容易为人折服。个性对于领导在某种意义上讲是财富、是动力。个性施政，各出奇招，才能更好的推动历史的前进。保护个性领导，在具体行为上要做到：是要尊重爱护；要大胆使用；要量才使用，做到“人尽其才，才尽其用”。用对了人，尤其是用对了个性领导，不但可以使有个性的领导产生归属感、信任感、成就感，重要的是于工作和发展都有利。

从制度上落实，从环境上去造就，是保护个性领导的保证。在角度多元化的今天，个性领导的独特风格应当是允许的，也应当得到鼓励与支持。但在现实中，这类领导易不受重视，遭受挫折，容易被排挤。因而保护个性领导因落实到制度的层面上。科学和里的机制和体制是保护个性领导的保证。在制度层面要解决三个问题。一是要解决“容得”的问题。就是要给个性领导一个很好的立身环境，看得惯、看的上、看的起，对其有不同的看法，要求同存异，能够从全局、整体、发展的角度去里理解、包容，使之有稳固的基础。二是解决“用得”问题。要形成正确的用人导向，以能力做支撑，弘扬个性，挖掘潜能，使个性领导有“用武之地”。三是解决“做得”的问题。让个性领导大胆的做，放心做，无后顾之忧，不能要求他们求全责备，要允许其有失误。对个性领导放手的同时，也要注意引导和保护，防止政绩益处效益，酿成大错。

三、要让职工种好”自己的田”只要每位职工都尽职尽责做好自己分内的本职工作，领导便丰收可期了。那么，如何让职工努力种好“自己的田”呢？我们可能无力提高职工的经济待遇，但可以给予职工比经济待遇更暖心的东西，那就是给予职工充分的信任、宽容、扶携，让职工更好的发挥施展自己的能力。

给予职工充分的信任，使领导的责任和义务。信任可以让职工对单位组织有极大的认同感和归属感，使他们感到自己是单位的主人，对组织产生归属感和认同感，有强烈的集体荣誉感，在心理上产生安全感，增强工作的自信心，才能大胆的进行工作，职工有了被信任感，才能生产责任感，激发自身的主观能动性，增强克服困难的勇气和力量，在工作面前，就会积极想办法去解决。为维护组织利益努力工作。从而激发他们的工作热情和献身精神，使之为完成组织的任务和达到组织目标竭尽全力。管理者应坚持“用人不疑”的原则，要敢于放权。适度的放权，合理的授权，视其水平高低能力大小来授权，并明确工作准则，对偏离目标的行为做到有效监控，保证职工正确行使职权，这样有利于增强职工的责任心，调动职工的积极性，以便更好的去组织落实各项工作任务，大胆放手地用人，解决好放心与放权的关系，对使用的人员给以充分信任，适时给予人才施展才华的舞台和机会，这样人才才会从思想、行动上信任管理者，愿意为组织发挥自己的才干。使其才能得以施展，不断增强工作经验，增强其工作能力，并使其有成就感。同时由于管理者的放权不仅能减轻自身的工作压力，更重要的是增强了职工的认同感和责任感，从内心深处感到管理者信任自己，相信自己，并在周围的团体中形成一股积极向上的工作氛围。领导者的宽容大度是一种处好上下级关系、团结下属、凝聚让人心的能力。领导要宽以容人，善容人之长，把有能力的人挖掘出来用其所长，把人才放到适合他的能力发挥的位臵上，做到使用人才时扬长避短，兼收并蓄，使其将长处尽量发挥，兼收并蓄。这样，职工队伍中人才济济，依靠大家的力量共同推进各项工作达到目标。其次，领导要免于苛求与人，能容忍之短。正确的看待职工的失误和不足，客观公正、实事求是的评价职工。当属下在工作中出现失误时，重要的事情不追究下属的责任，而是揽过与己，敢于担当，让娴熟放下思想包袱，大胆工作，释放其创造活力科学有效的落实工作。再次，领导不能搞压制，要容人之言，广开言路，让职工群众畅所欲言，提出不同的意见、建议，善于倾听，认真汲取其中合理成分，不断改进工作。作为领导要知人善任，寻找具有主动性、责任感和忠诚的职工，授权给下属，把他们凝聚在组织中，扶携他们不断成长，成为落实的骨干。首先，积极为下属创造良好的学习、工作环境。要不断健立健全人才培养机制,为他们提供受教育和不断提高自身技能的学习机会，培训的原则是“根据业务发展提高职工工的相关技能，针对不同岗位要求设计培训内容”，激励其成为学习型人才和优秀职工，从而使其自身价值不断增值。同时，坚持持续沟通的原则，进行进行深入细致的相互沟通，充分的了解下属，有效的提高他们的思想素质，并让其感受到组织的关心、信任和支持，以此激发下属刻苦学习，积极进取，在工作中学习，在学习中探索，在探索中实践，不断学习和总结新经验、新方法，指导新的实践把学习和实践紧密结合起来，在学习中寻求新方法，在工作中寻找新思路，新措施解决新问题，创造性地开展工作，总结成功的经验和做法，逐步提升个人能力，施展才华并不断挖掘潜能。作为管理者对其能力和表现的观察并对其个人发展兴趣的理解和支持，因其能力不断提高而承担更多的工作。其次，适当的给下属压担子。有计划的给下属扩大工作范围或定期调换工作，使下属工作具有一定的挑战性，并不断攻克难关，不断积累工作经验取得一定的成绩，赢得领导、同事的认可。注重培养下属的创新能力。激发职工在奋进中不断进取、创新。只有不断的加强学习，不断的解放思想，更新观念，把理论和实践紧密结合起来，在工作中寻找新思路，新措施解决新问题，创造性地开展工作，增强创新意识，提高创新能力，创造新成果。

提高执行力

有人说，成功30%靠战略，50%靠执行力，其余的20%是靠机遇、环境等客观因素。这样的说法不一定准确，但反映的问题却很深刻—执行力对于成功至关重要。甚至可以说，没有执行力就没有竞争力。在竞争中失败，往往不是输在起点，而是输在没有执行力上，意义上说，执行力就是把想法变成现实，把行动变成成果。换句话说，就是“抓落实”。执行力首次写进政府工作报告是在2007年3月召开id十届全国人大四次会议上，这体现了中央对执行力的高度重视。

思路、目标确定以后，执行就是决定因素。目前，县乡两级党组织已换届结束，如何落实大会工作报告提出的各项工作任务成了热点话题。“执行力”是近期使用频率比较高的词汇。大会提出的战略意图如何变成活生生的现实，集中体现各级组织和党员干部的执行力上。当前最大的问题不是思路问题、决策问题而是执行力问题。

提高执行力，要振奋精神。落实任务必然遇到困难，面对强势哪里推进的工作任务，首先要调优精神状态。积极的人，像太阳，找到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初一十五不一样。发展的现状，决定了我们是在艰难中爬坡，在沼泽中拉车，别人需要三分功夫，我们却需要十分力气。压力1的现实，决定了我们不能轻轻松松干事，舒舒服服工作，而要吃苦受累、披荆斩棘，破釜沉舟、奋力一搏，三步并作两步走，只争朝夕快跨越。文明要深入开展“创先争优”“比学赶超”活动，始终保持一股共产党的“精、气、神”。要有一种干不好活就睡不好觉，干不成事就吃不香饭的责任意识，出几身汗，瘦几斤肉，始终保持一种昂扬向上、奋发有为的精神状态。

提高执行力，要立说立行。马斯克说过，一步实际行动胜过一打纲领。三分战略、七分执行，“心动”不如“行动”。做人做事最忌讳的就是“理论上的巨人，行动上的矮子”。执行凝聚着心血和责任，体现着作风和意志，反映能力和水平。执行力的强弱决定工作成效的大小。莫为失败找理由，多为成功想办法。“没有任何借口”是保证有力有效执行的最重要的行为准则。“坐不住”“慢不得”，立说立行，合力推进，应成为每一位执行者的普遍共识。立说立行，就是要勇担责任，立说立行，就是迎着困难上，顶着困难冲，放开手脚干。

提高执行力，要结合实际。执行部是照本宣科，不顾实情。相反，机械执行、照抄照搬上级命令实际上是在以执行的名义破坏执行。一个美国人在俄罗斯的道路上看到两个俄罗斯人，一个人拿着铲子正在路边挖坑，且每三公尺挖一个坑，坑挖得很认真，也很工整。另一个人却跟着把前一个工2人刚挖好的坑马上回填起来，如此反复地持续着。美国人很好奇，便问其中一个俄罗斯工人：“为什么你们一个挖坑，另一个马上便把坑给填起来呢？“那个挖坑的工人回答道：”我们是在绿化道路，我负责挖坑，第二个人负责种树，第三个人负责填土。不过今天第二个人请假没来。“每个人都严格执行了制度，每个人也都很尽责，但效果却是相反的。故事是幽默的，但更多的是给我们的启示。

提高执行力，要讲究科学。抓工作要有坚定的决心，更要有科学的方法和策略。工作布置了没回音，规划了没行动，开头了没结果，安排了没检查，启动了没跟踪，使许多工作要求行动在嘴上，停留在会上，都不叫执行。不讲民主、不讲原则、不讲责任都是缺乏科学精神的表现。越是时间紧急、任务艰巨、矛盾突出、问题众多，越要注意发放、讲究策略。要善于用民主协商、说服教育等方式来化解社会矛盾；善于用制度规定、法律法规提高服务水平和执政能力。重点工作重点抓、基础工作反复抓，只要我们扭住发展的牛鼻子、把住发展总开关、守住发展的动力源，科学执行，着实推进，就能达到举重若轻、事半功倍。

提高执行力，要悟知练技。所谓“悟知“，读懂无字之书，将自己的体会和感受融入对上级精神的理解中；所谓”练技“，是指提高专业技能和掌握服务本领。提高执行力，3不仅要有干事创业的锐气，攻难克坚的志气，更要有务求必胜的底气。胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中指出的”四个危险“之一是”能力不足的危险“。提高能力，化解”能力不足“的危险，是提高党的领导水平和执政水平的重要任务。当前务必要提高谋划全局的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、协调利益关系的能力和工件克难的能力。学习是提高能力的阶梯，能力不足，尽管可以找出千万条理由，但归根到底与很少读书。因此，要重学好学，坚持在学习中感悟人生，提升境界；在学习中开阔视野，丰富知识；在学习中掌握规律，探求真理，做到学以立德、学以增智、学以创业。

提高团队执行力心得体会

首先很感谢公司给我这次学习的机会，为我以后工作的开展及个人能力的提升得到很大的帮助。此次学习的内容是团队执行力，我想借此机会与各位保利家人共同分享学习体会：

我们作为一名管理者，一定不能以“君子动口不动手”的领导者自居，领导的功能有：激励、指导、沟通、解决。我们应是一个高度关注执行过程、切实指导执行方法的“指导者”。一味的抱怨下属执行力太差，只能说明我们对执行的指导力太差。一旦出现问题，首先自我反思，“谁的责任?我的责任!”因为，从因果关系上来说：指导力决定执行力，指导力比执行力更重要!

执行力”也离不开“良好的沟通”。有好的理解力，才会有好的执行力，好的沟通是成功的一半。处理问题的沟通原则：

1，先处理情绪，后处理问题;。

2、表达尊重和关怀。通过沟通，群策群力集思广益可以在执行中分解、细化目标，分清战略实施的过程和责任人，适合的才是最好的。通过自上而下的合力达使企业执行更顺畅!

“执行力”也离不开“有效的激励”。员工关注的不仅埋头苦“干”，更为关注的是“干”的目的、利益，有所求是有所为的真正动力。员工个体利益与企业整体利益不尽同质，因此企业不能尽靠整体利益激励员工，诸如“企业利润翻几翻”，而且更多注重“对员工个体受益具体承诺”的激励，关注员工的个人成长，才能让员工与企业荣辱与共，息息相关。

“执行力”同样离不开“企业文化的建设”。企业通过对员工权利意识、自主意识教育、引导，通过架构尊重人、关心人、相信人的人文环境来提高广大员工尽责意识，借以强化执行的速度与力度。企业要构建一定平台，让年轻的后备力量突颖而出，让员工在“铸就团队”的过程中，实现”“成就自我”。企业要用感情、发展和事业来留住有用之人、有执行力之人。

我认为，执行力的核心：理解上级意图;制订执行计划;付诸实际行动;校正执行偏差;确保执行成果;完善执行体系。与执行力密切相关的除了员工个人所具备的能力与素质外，关键是心态。态度决定一切!好的心态可使人快乐进取,有朝气,有精神。消极的心态则使人沮丧,难过,没有主动性。所以，一个员工的执行力好不好，决定于他的意愿和心态。要让员工有意愿的去做事，就需要帮助他们达到他们所想要的。要通过：培训教育和激励，让大家拥有共赢的心态，我们的团队才能配合好，才会有凝聚力，才会有战斗力，才能创造出骄人的业绩。众人心往一处使，拧成一股绳，方可战无不克。

所以，学习了“执行力”，在以后的工作中，我们应当追求“今日事,今日毕，言必行，行必果，果必优”，我们应当注重“细节决定成败，知识改变命运，能力提升位次”!不断学习，努力提升自己的能力，确实作到“日精进，修己安人”。

提高执行力培训心得

增强责任心，提高执行力是落实工作的关键，更是做好本职工作的前提。

责任心和执行力是一个人应该体现的一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种有效、完美的执行能力。他强调的是一个人应该想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，哪怕看似合理的借口。其核心是敬业、责任、服从、诚实，也就是我们常说的责任心和执行力问题。

梁启超曾说“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣”。责任是份内应做的事情，是一种客观需要，也是一种主观追求。有了责任心，就有了做好工作的激情和动力，做起工作来就会积极、主动、用心。没有责任心，就不会有主动性、自觉性。不讲责任，不愿承担责任，不敢承担责任的行为，必然造成工作上敷衍了事、庸碌无为。工作有难易之分，能力有高低之别，但关键的还是责任心。

所谓执行力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。它是企业竞争力的核心，是把意图、规划化为现实的具体执行效果好坏的体现，其强弱程度也直接制约着公司经营目标能否得以顺利实现。执行力的高低，可以反映出工作态度、衡量出工作能力，也直接决定了工作成效和工作业绩。没有最好，只有更好。得过且过无异于苟且偷生，追求卓越方能使生命焕发异彩。一个班子的执行力就是战斗力，就是推动科学发展、和谐发展、跨越发展的生产力、竞争力和创造力。执行力实际上体现的是精神状态、工作态度和道德修养，它需要激情和动力，需要用心去做事。“没有任何借口是执行力的表现，无论做什么事情，都要记住自己的责任，无论在什么样的工作岗位，都要对自己的.工作负责。工作就是不找任何借口地去执行”。

责任心和执行力是辩证统一的关系。责任心是前提、是基础，执行力是保障、是关键，执行有效才意味着责任到位。责任心决定执行力，古人云:“不患无策，只怕无心”。一个没有责任心的母亲不可能很好地关心和照顾自己的子女，一个没有责任心的员工又如何能在工作上精益求精?对工作应付了事，能躲就躲，找理由、找借口推卸自己应承担的责任。干同样的工作，有人推三阻四、拖沓怠工;可也有人照样无利而往、兢兢业业、默默无闻，他们的出发点很简单.“干这份事，就得负起责任”由此可见，只有有了责任心，才会凡事严格要求，制度执行中不打折扣，措施实施中不玩虚招，做到令行禁止。顾炎武名言曰“天下兴亡，匹夫有责”，也可做这样的诠释:事业的成败，每个工作人员都有不可推卸的责任，责任心提高了，我们才会真正提高执行力，工作效率才会提高，事业兴盛才能指日可待。

提高工作执行力心得体会

本人通过领导领学、个人自学如何落实执行力，从中悟出一些道理?力争做到“三个明白”：即明白执行力是什么，明白文明信访做什么，明白廉洁行政达到什么标准。

执行力的体现首先是对工作的激情，是新的思想观念，要富于想像力。其次是对学习的追求，是综合的能力外现，要富于创造力。最后是对工作的态度，是扎实的工作作风，要做好小事情。通过理解和思考，我认为提高执行力应从以下三个方面入手。

解放思想，不断提升执行力的新境界。思想是行动的先导，解放思想，开拓创新是做好一切工作的原动力。针对新时期，新问题，要按照十七大精神要求重新审视我们的思想观念、精神状态、工作水平，应以改革的思路、开放的思维、创新的理念，不断探索发展的新思路、新措施、新方法、新机制。思想解放实际上是对事业的责任心，对群众的使命感的具体体现，是对事业、对工作、对群众态度问题，是个思想境界问题，解决的是“想不想干事”的问题。惟有解放思想，才能打开视野打开思路，才能破除怕担风险、怕负责任、怕出漏子、唯书唯上的观念，才能树立拼搏意识、开拓意识、争先意识，始终做到对事业有激情、对工作有热情、对群众有感情，永不满足、永不懈怠。

加强学习，不断提升执行者的业务素质。业务素质是执行力强弱的物质基础。提高执行力，仅靠提升思想境界、强化责任心是不够的。现实中，绝大部分人都想把工作干好，都想在工作上取得突出业绩，没有谁真正想甘为人后，但为什么实际工作效果却千差万别呢？除了思想境界不高、责任心不强以及环境差异外，个人业务素质欠缺、能力难当其任恐怕是最主要的原因。古人云，吾生有涯而学无涯。当前我国正处于经济社会发展特殊时期，新情况新问题层出不穷，一些人们驾轻就熟的工作经验、工作路子变得不那么管用了，面对种种新情况，不少人出现了所谓“本领恐慌”。就机关工作人员而言，首要的就是要提高基本的业务素质，所谓基本的业务素质，从小的方面讲，包括能表达、会书写、善协调、会做群众工作、会操作现代办公设备，从大的方面讲，包括决策能力、理解能力、沟通能力、发动能力、创造性工作的能力等。没有生而知之，都是学而知之。一个执行力强的人必定是一个善于学习的人，一个执行力强的团队，必定是一个学习型的团队。

注重细节，不断提高提高执行力的效果。“细节决定成败”核心思想就是做好小事，成就大业。其实在一个单位里，绝大部分人员做的都不是战略、规划这样的大事，而是一件件看起来非常平常的小事：比如接待一个信访群众，接听一个电话等等，都不是大事，可是，如果我们没有把这些小事做好，单位的形象就会受到影响。

二、明白文明执法做什么。

社会主义荣辱观强调了人民利益高于一切，把服务人民为荣、背离人民为耻作为主要内容。这是给信访工作人员指明了正确的方向。作为一线的信访人员必须坚持这种服务理念，要以“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”作为执法根本，努力体现在文明执法中。必须做到：

（一）坚持以人为本，实施人性化服务。每一名信访工作人员都必须把自已的一言一行、一举一动与广大群众的利益相联系，与县情、民愿相结合，在态度上热情温和，在语言上规范准确，在行动上合法得当，不能在工作中有违法和粗暴野蛮行为，切实做到文明服务、热情服务、以理服人、以情感人，实现在文明中工作、在工作中文明的目的。

（二）端正服务思想。我们要始终怀有对国家法律的忠诚信仰、对人民群众的深厚感情、对地水利事业的执著追求，处处为群众着想，为职工办事，时时为群众、干部职工负责，逐步由对立关系变成合作关系。

（三）规范服务程序。在查处违法、违章行为时，多运用宣传、教育的方式，做到文明用语在先、亮明身份在先、指明依法事实在先、权利告知在先，在工作上充满真情，在环节上规范清晰，使信访者心悦诚服，减少工作的阻力，透射出党和水利部门对广大人民群众的关心和爱护。

三、明白廉洁行政达到什么标准。

廉洁行政，就是要正确运用手中的权力，克己奉公，为政清明，办事公开、透明，自觉拒腐防变，决不能以权谋私、搞权钱交易。规范行政，就是要对行政工作制定科学、明确的标准，对信访人员的言行制定严格、具体的规则，并做到定了就办，坚决执行，决不能办事无章可循、不讲规矩。当前，我国正处于体制转轨和社会变革的特殊历史时期，如不对其进行强有力的制约和监督，很容易导致对行政权力的监督制约真空、行政道德失去规范、行政权力滥用、行政责任缺失,行政权就有可能膨胀为恣意妄为的权杖。因此我们必须不断强化监督，积极创新监督机制，把同级监督、上下级双向监督、群众监督和舆论监督统一起来，拓展监督的范围和渠道，强化监督的力度。要彻底改变水利行使权力“暗箱”操作状况，将水利活动在最大限度内公开，提高水利活动的透明度，使党政机关的各种权力活动“阳光化”。这样，我们的水利工作才会更透明，更加廉洁高效，才会在管理经济、服务经济上发挥更积极、更大的作用。因此，提升执行力，对每个机关工作人员来讲，是一个基本的、长期的要求。在今后的工作中，我们要以开放的思维、精湛的业务、严谨的作风，切实履行工作职责，努力提高工作执行力，不断修练完善自己。

2010年3月29日。

提高工作执行力心得体会

很有幸看到了陶淑艳教授的关于执行力的讲座，受益匪浅。我想大家都可能听说过这样一个例子：东北有家大型国有企业因为经营不善导致破产，后来被日本一家财团收购。厂里的人都在翘首盼望日本人能带来什么先进的管理方法。出乎意料的是，日本只派了几个人来，除了财务、管理、技术等要害部门的高级管理人员换成了日本人外，其他的根本没动。制度没变，人没变，机器设备没变。日方就一个要求：把先前制定的制度坚定不移地执行下去。结果怎么样？不到一年，企业就扭亏为盈了。日本人的绝招是什么？执行力，无条件的执行力。为何制度还是原来的制度，结果截然相反呢，就是国企的执行力不到位。

陶教授主要从两个方面进行阐述：

2、打造高效组织执行力。

我认为应该从以下几点做起：

（一）了解员工。

（二）跟踪目标，解决问题。

领导者的任务不只是制订计划，还应该进行跟踪，在开始实施后。

当出现了问题时，要找出原因并寻求解决的办法。否则，没有跟踪的目标，即使再怎么明确具体，都没有多大意义。

执行型的领导者在制订目标之后，应建立一份详细的执行计划并把它捆绑到日程上，将目标转化成具体的行动及时间表。一份详细的目标执行计划应能回答如下的问题：“为了实现目标，应首先采取什么步骤和行动？”“我们同时能做哪些事情？”“要完成目标我们还需要改变什么？”等。

（三）论功行赏，奖优罚劣。

“只要结果，不要理由”“不重苦劳重功劳”，讲理由意味放弃了责任。日常工作中，安排过的工作，得不到好的执行或者不执行，问其原因，执行者会说出种种理由，处理起来又没有好的办法。那就通过激励好的员工来创造文化，激励不单单是金钱激励，同时也隐含着成就激励，地位激励等。要在企业内建立起执行力文化，就必须将薪酬与工作绩效挂钩。让员工获得薪酬与其贡献成正比，企业通过对员工的绩效考核，使岗位之间的晋升或降级有了量化的考核数据，使员工的精力集中到努力工作，提高工作业绩上来，避免消极局面。

（四）让员工成长。

提升员工能力的途径是多方面的。学习、培训、教育等都是很重要的方法。在学习中要对知识入脑入心，思考所以然，学以致用，知行合一。在工作中，遇到问题时，领导人给予的指导与员工一起分析，解决问题的过程也是领导人培养员工的重要而有效的手段之一。

（五）能有效激励下属。

激励下属是领导者必备的另一项才能。领导者每一天都必须精神充沛、斗志昂扬，领导者应该用自己的乐观与自信去感染周围的每一个人，给他们以勇气和力量，应该用自信去寻找、珍视和培养每个人的声音和尊严。如果你在要求员工参与、提供想法时给他们的声音以尊严和奖励，如果你能创造出一种接受一切建议的气氛，你就能有效地激发员工的热情，如果你想建立一个执行力组织，你就必须做到这一点，并且选用这样的人才。

（六）勇于处理绩效差的人。

领导人要想做到知人善任，还必须做到对绩效差的人及时进行处罚，直至让其走人，做到这一点非常重要。作为一名称职的领导者，特别是在你打算建立执行力组织时，就必须提高你的情感强度，对绩效差的人痛下决心及时处理。你在某一名员工出现错误时，没有处理，那么今后你面对的更多的员工时，也无法处理，久而久之在全员中，执行力也就在下降。

提高执行力

人及任务完成时间。

2）会议不容许会议参与人员将问题责任或解决问题的责任给未参与该会议的人或部门。

3）任何会议必须有记录，会议纪要发给每个参会人员，其上一级领导及总经办。

4）会议确定的任务或决定，各执行部门必须按时按质完成，不容许对决定或任务内容做任。

何更改。

5）会议的决定或任务内容因各种原因确需更改，必须由比此次会议参与者中最高领导更高。

一级的领导召开相关会议，并做出新的决定。同时要填写任务修改申请表，由各级领导签字，报总经办批准备案。任务紧急的，则由执行部门提出申请，分管副总审批，并报总经理批准。

6）公司每周经营会议确定的任何事项，必须按时按质完成。

7）某一级别能做决定的事，决不上推。不能确定或责任重大，提出二个以上方案，由上一。

级确定。

8）下一级领导无权否定上一级领导的决定，上级确认的事必须按时按质完成。如有问题，可以提出并报送更高一级领导，并经上级重新确认，一旦确认，必须执行。若有决策错误而非执行错误，则由上级承担。

9）某件事执行中出现问题，若属于决策问题，由决策者承担责任，若属于执行问题，由执。

行者及其领导者承担责任。并相应提出解决方案及执行与完成时间，有更上一级决定。

10）某部门领头的事执行中有问题（未能按时完成或未能按质完成），则责任属于该部。

门，其他部门不承担责任。

11）技术部的图纸及决定，生产部无权修改，或不按图纸生产。若技术部确实有错误，导致或质量，或浪费，或外观，或延期交货，或增加成本等，生产部必须书面通知技术部，经技术部修改图纸，生产部确认后按新的图纸生产。

12）董事长确认的事必须执行，其他任何人员或领导的决定不能替代，否定或任何部分。

替代或否定董事长的决定。