幼儿园家长委员会会议主持词(通用18篇)

时间:2023-11-27 10:45:53 作者:JQ文豪

大家好,我是今天的主持人,我相信我们会共同度过一个充满意义和思考的时刻。主持词是会议、庆典或活动等场合开始时,由主持人作为开场白所说的一段话。如何成为一名出色的主持人呢?让我们一起探讨一下。下面是一些成功主持人的经典案例,希望能够给大家带来一些启发。

幼儿园家长委员会会议记录

主持人xxx。

参加人员:园方代表:xxx;

家委会成员十余名主要议题老师队伍问题的现状及解决办法班级教具的更新更换,幼儿活动场所完善(对幼儿园的。投入)幼儿的安全防范教育家委会的职能和权利家长和幼儿园良好沟通需要建立网上交流平台会议记录向家长介绍本学年各班的教师队伍状况和每个班的教师分配情况,告知家长本学年幼儿园新增的保教人员及他们的职责,希望家长多与幼儿园沟通,以便幼儿园和家长能更好的了解孩子,促进孩子健康学习成长;让家长了解本学期幼儿园新增的教具,比如新型开发幼儿智力的美劳操作作品,对幼儿的活动场地新增了橡胶垫,更加保障了幼儿的活动安全。

告知家长配合幼儿园增强孩子的安全防范教育,入园前检查孩子是否携带什么刀玩具、利器等,孩子接送要出示接送卡,放学离园家长要看管好小孩,以防意外;鼓励家委会成员之间及全体家长互相交流指导各班家长小组开展各项工作;协助幼儿园顺利完成保教任务,参与组织家园活动、社区活动、主题活动、节日活动等等;参与研究和解决幼儿教育教学管理中的重大问题;注重提高全体家长的家教水平,动员家长们积极学习科学的育儿知识,并与老师配合,共同提高对幼儿的保教质量;听取、联系、反映全园家长所关注的问题,如教师师德、保教水平、教育质量、幼儿发展水平等问题,采取口头汇报,书面建议等多种形式,对有关信息进行归纳、分析,把急需解决的意见,建议提供给园领导或老师,促进幼儿园各项工作的改进与提高;以达到更好的教学效果为目的,热情地为全体家长服务;积极组织好家长经验交流活动;幼儿园组织建立了家园联系qq群,方便家长幼儿园沟通交流,更好促进孩子的学习成长。

幼儿园家长委员会的会议记录

上学期家委会主要工作回顾·新学期工作规划。

20xx年3月1日。

园长助理。

家委会全体成员。

一、“家长督察日”后家长反映问题的反馈。

二、兴趣班问卷调查的反馈。

三、家长活动“八个一”的变化。

四、本学期主要活动预报。

一、园长助理就上学期家长督察日反映的问题逐一回复,主要围绕安全、保育教育、饮食保健几个维度。详细如下:

1、教学楼新装电子门能否夹到孩子?

家长反映该问题后,幼儿园第一时间联系厂家,厂家回复该安全门经过测试,物体或人距离1米之内、高度0.5米以上安全门自动开启,不会夹到孩子,请家长放心!

2、体育锻炼内容能够进一步增加?

幼儿园坚持上下午各一个小时的户外活动时间,时间的安排、日照条件均符合国家3-6岁儿童户外活动指南,完全满足孩子生长发育需求。

3、幼儿园大门一侧人行道有井盖破损。

幼儿园第一时间联系路政部门,并设立警示标志。也提醒家长和小朋友注意安全。

4、门口小商贩问题。

城管集中进行过整治,但无法长期跟踪。幼儿园保安也无执法权力,幼儿园老师会给孩子们讲不在门口小商贩处买东西,也请家长朋友从安全、卫生的角度对孩子进行教育。

5、孩子有几套毛巾?

两套,每天清洗消毒,每班均有消毒柜。

6、水杯放卫生间是否有卫生安全隐患?

卫生间每天通风,消毒,饮水机水每周更换即使水没喝了。布局设计参照上海等城市幼儿园。

7、走廊能否设垃圾桶?

走廊设垃圾桶存在安全隐患,影响卫生,污染空气。班级门口有小垃圾桶,教学楼门口设有分类垃圾桶可以满足需求。

二、关于上学期开设的“兴趣课”家长朋友的问卷调查反馈,300多位家长参与问卷调查。

1、兴趣课能否再增加一些课程?

幼儿园按照幼儿五大领域培养计划设置课程,内容丰富。兴趣班过多必然顾此失彼,因为幼儿园不同于外面的培训机构。

2、每个班级的人能否再少些?

兴趣班的老师很多是兼职,目前的师资也不允许,每班20多孩子,设有配班老师可以满足教学。

3、家长反映乐器类的课程少,种类少?

实际情况是,报葫芦丝兴趣班的并不多。其余同第一个问题。

4、与育才小学的进一步衔接。

直升不可能。

5、幼儿园多组织比赛、多活动。

幼儿园阶段不提倡比赛,影响孩子的自信。活动方面,已经不少,另须参照浑南新区教育局的相关规定。

6、舞蹈资源少。

请家长冷静对待,从孩子的兴趣出发,不可将家长意志强加给孩子。

7、家长对兴趣课内容了解不够。

班级设“兴趣角”,上面有课程简介便于家长了解及巩固所学。

三、家长活动“八个一”变化。

1、取消集中家长会,改成单独约谈式。请爸爸、妈妈参加,不能安排给老人、阿姨进行。时间老师会通知。

2、开放日:一次4月15日。

3、督察日:四次。

4、家长学校:1-2次课,初步定关于口腔(牙)的问题、养成良好习惯的问题。

四、本学期主要活动预报:

1、四月读书节;。

五月第六届科技节、六一儿童节,迎全运,三节合一主题:爱运动、爱科学。

在大班毕业礼上以班级为单位展演。

2、科普剧场。

3月28日-29日《蛀牙王子》。

六一:教师表演科普剧。

3、班级常规活动新增:幼儿行为规范——《育才娃娃公约》。

4、班级教学内容新增:学前趣味识字500个。

学校家长委员会会议主持词

今天,非常感谢各位家长,在百忙当中抽空来参加我们的七年级家长委员会。首先,请允许我代表全校领导,老师,向各位委员表示热烈的欢迎和衷心的感谢——欢迎大家的到来,更感谢大家对学校工作的支持。

今天,在座的各位家长代表,都是由各班班主任推荐,学校审核通过的,有思想、有素质、有爱心、有责任心的家长。下面让我们来互相认识一下。

今天参与会议的学校领导有:学校校长张国权同志、学校党支部书记王彦贵同志、学校副校长岳海伟同志、学校副校长李伟同志、学校政教主任田彦贵同志、学校政教处副主任王国清同志和马勇同志,我是学校副校长,张学刚。下面请各位委员做自我介绍。

可以说,今天各位的到来,是关心、支持孩子学习的最好表现。也是各位对学校工作支持配合的表现。

首先,请学校校长张国权同志介绍学校情况。(掌声)

听君一席言,胜读十年书,刚才张校长用生动的语言为我们剖析了学校教育与家庭教育的重要性。我想,不光是各位家长会从中有所收获,我们作为教师也收益颇多。在社会飞速发展的今天,教育已不仅仅只是学校社会的责任,也是每一位家长应该重视的问题,只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作,用科学的方法,智慧的方法教育我们的孩子,那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。让我们再次用热烈的掌声谢谢夏校长的讲话。

接下来,根据会议日程,我把《家长委员会章程》向大家做个说明,提请大家审议。

《家长委员会章程》经审议通过,按《章程》我们要选举产生本届家长委员会主任1名,副主任2名,现在开始选举。

祝贺----当选本届家长委员会主任,-----、-----当选本届家长委员会副主任。 请学校领导为本届家长委员会主任、副主任、委员颁发聘书。

请本届家长委员会主任讲话

对于学校的情况,我们都大致了解了,在今天这个难得的聚会中,作为学校,我们非常想听听委员们的真心话。下面有请委员们发言。 如果说,老师的爱像春雨,润物无声,那么父母的爱就像阳光,明媚温暖。家长们的肺腑之言,让我们深深感动,更让我们充满感激。你们赢得了学校、老师和全体家长的信任,期待你们一如既往地关心支持学校工作,履行好自己作为委员的职责,为学校的发展,孩子的成长做好保障工作。让我们共同担当、共同践行,把我们的孩子培养成才。

最后,祝各位家长身体健康,工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们对学校工作的支持,祝愿我们的孩子在以后的日子里学业进步、健康成长!

今天的家长会,到此结束。谢谢大家。

尊敬的各位家长、各位领导、老师们:

大家下午好!

新年初始,万千气象,今天我们怀着激动的心情和在座的各位共同庆祝资阳区中心幼儿园家长委员会的成立,本学期开学以来,我们一直在酝酿成立新一届的“家长委员会”,家长委员会成员的选择是各位班主任经过慎重考虑最后确定了在座的35位家长,在座的各位都是教子经验丰富,热心支持我园发展的家长,我代表幼儿园对你们各位的光临表示诚挚的谢意和热烈的欢迎。

下面我向大家介绍一下今天出席的领导及成员:

出席本次会议的领导有:资阳区教育局崔奇志局长及局人事股李伯超股长;出席会议的成员有;各班教师推荐的'家长代表,园务领导成员以及教师代表。

我们这次会议共有六个议程:

一、资阳区中心幼儿园副园长李波致欢迎词

二、资阳区教育局领导讲话

三、资阳区中心幼儿园园长李胜局讲话

四、副园长李波宣读幼儿园家长学校领导机构名单及2015年幼儿园家长委员会名单

五、颁发聘书

六、家长委员会代表讲话

七、合影留念

首先我们进入第一个会议议程:(掌声欢迎)

接下来由局领导讲话

接下来我们进入会议的第三个议程:发放家长委员会委员聘书。请各个家长委员代表上前领取聘书(掌声有请戴园长、张园长为家长代表颁发荣誉证书)(请入座)

通过大家民主推荐,我宣布许庄中心幼儿园家长委员会主任由:xx,副主任由xx担任,伙食管理委员会主任:xx,副主任xx,掌声祝贺。同时希望当选人员能以主人翁的精神参与我园的管理,积极发挥沟通、服务、监督、参与、管理的作用。为了孩子们的健康,为了幼儿园的发展出自己一份力,协调家长、教师、幼儿园三者关系,使大家成为合作的伙伴,共同担负孩子健康成长的重任。 下面进行第五个议程,有请戴园长作工作情况汇报。

最后进入家长评议活动,为了幼儿园能稳步发展,科学管理,不断完善各项工作,请家长朋友们群策群力,多提宝贵意见。

下面我宣布许庄中心幼儿园家长委员会圆满结束,让我们再次用热烈的掌声对各位家长的到来表示欢迎,对各位家长的支持和配合表示衷心的感谢!

10月17日下午,初中部召开了家长委员会成立大会暨第一次全体大会。参加本次大会的有副校长李金海、初中部书记葛晓平、初中部教务主任朱波、初中部政教主任班春以及家长会的会长、副会长及全体理事。

会议由班春主任主持,他首先宣读初中部家长委员会章程并对相关内容进行了说明。他要求通过家长委员会,建立学校与家长、家长与家长、家长与社会各界间的横向联系,营造一个良好的育人环境,拓展育人的多种渠道,建立多元化教育体系,共同教育好学生。 会议还选举产生了家长委员会长1名、副会长3名、理事59名,并且由初中部颁发了聘书。章程规定,全体家长委员会成员有权获知学校的办学目标和工作计划,可以对学校的教学管理提出宝贵意见。

会上,李金海副校长对学校的教育教学理念进行了深度的解读,并分析了未来几年学生将面临的形势。首先,他提出要把每一名学生视为宝贵的资源财富,并引导帮助每一名学生找到适合自己发展的最佳路径,从而实现生命的价值。其次,他指出,要严格遵循“严细管理立校、精准教学强校、艺术特色名校”的工作方针,以“理性思考、担当责任、以积极的状态实现学校更好更快发展”为工作主题,在这过程中离不开家长的配合,邀请家长委员会发挥参与、督促、协作的作用,家校联手办学,使学校各项工作蒸蒸日上、成效显著。

“无缝隙”管理模式,使学生在学校的每一个时间,每一个空间都感到有人在关怀,有人在管理。

最后,他对我校在过去几年中的教学质量和中考成绩进行了简单的介绍,希望在以后的教学过程中,与家长委员会积极配合,密切联系,共同教育好每一个学生,使学生在四年学习生活中实现自己的人生理想,找到自己的人生方向,为下一步的学习打下坚实的基础,并最终实现每一名学生的人生价值。

会议最后,班春主任对今天参加会议的全体委员表示衷心的感谢,并邀请全部家长委员到一楼合影留念。

初中家长委员会的成立,将成为学校与家长之间沟通的重要桥梁。

会章程,认真履行章程规定的义务。另外,他还对高一年级部提出了几点要求:1、年级部要多支持,配合家长委员会的工作。2、年级部要多听取家长的意见和建议,对于有建设性的意见和建议要及时采纳。

3、年级部要与家长多联系和沟通,共同创造一个良好的教育教学环境。

高一年级主任梁辉就高一年级前一阶段的教育教学工作向各个位家长作了汇报。 家长委员会主任陈希春在发言中提到:家长委员会的成立充分体现了学校对学生负责、对家长尊重的人文理念,他代表全体家长对学校表示感谢,并表示,家长委员会将以积极的态度关注和支持衡中的各项建设,与学校携手,共同创建美好的明天。

回到家被子叠的方正了,自己收拾房间了,帮助父母做家务了,性格开朗了很多,成绩也提很快这说明衡中的教育是成功的,我作为一名家长,表示衷心的感谢。

会后,校领导们陪同各位家长参观了学生宿舍、图书馆、餐饮中心等设施。家长们对衡中一流的教学设施、学生生活居住条件赞不绝口。290班王一禾的家长颇有感触地说:“衡中不愧是名校,校园环境、教学设施、师资力量都是一流的,我的孩子能在这里上学,我们感到非常的荣幸和放心。同时我们做家长的也会积极履行我们的义务,家校联手,共同将衡中建设得更加美好。” 最后,校领导和各位家长在学校的餐饮中心共进午餐。

家长委员会会议主持词

感谢大家在百忙之中,来参加我们这次家长委员会大会。在这里,我首先代表胜利小学全体教师,向前来参加家长会的家长朋友们表示衷心的感谢!感谢您们对学校工作的支持!召开大会的目的:一是加强学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况;二是让家长了解学生在学校的学习生活,和学校的各项管理制度,积极参与到学生的教育管理中来,共同关心孩子的成长。今天各位的到来,是关心、支持孩子学习的最好表现。也是各位对学校工作支持配合的表现。教育和引导孩子健康成长,把他们培养成才,是学校、家庭和社会共同的责任。

今天的家长委员会会议主要有以下主要内容:首先向大家介绍参会人员,掌声欢迎胜利小学:刘校长、米校长、肇校长、陈主任等学校领导及参会老师,请大家用热烈的掌声欢迎胜利小学家委会所有成员,再次感谢大家的到来!接下来请我校的米校长就近阶段学校的工作情况作简要汇报。刚才米校长对我校的工作情况作了一个简要的汇报,学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持,作为学校,作为老师,我们无以为报,只能尽心尽力,教育好您的孩子。

下面请刘校长讲话,关于我校推进校务公开方面采取的措施。大家掌声欢迎,谢谢刘校长的讲话。我们胜利中心小学推进校务公开,为的是提供更好的服务,我们的服务的.宗旨:一切为了孩子,为了孩子一切。

大家掌声欢迎家长委员会代表讲话。我们的家长委员会代表就我校的实际情况进行分析,并提出许多好的建议,我们学校也将尽力采纳,再次感谢我们的家长代表。

家长委员会的朋友们学校的发展离不开政府的支持,离不开全校师生的共同努力,更离不开社会各界的鼎力相助,而在社会的大力支持中,各位家长的支持是无私、真诚的、也是最重要的,下面请家长委员会的朋友们向学校提出合理意见和建议。

家长委员会的朋友们,感谢你们的倾听,你们把自己的子女交给我们,把自己家庭的未来、希望交给我们,这是对我们最大的信赖和支持,最后请各位家长合影留念后观看学生表演。谢谢大家!

幼儿园家长委员会活动主持稿

(男)各位朋友。

(合)大家晚上好!

(男)爆竹声声春讯早,桃符处处岁时新;。

(女)春风舞动门前柳,喜雨催开苑里花;。

(男)在这辞旧岁,迎新春的美好时刻,大家迎来了公司20__年团年联欢晚会。

(男)我是主持人__。

(女)我是主持人__。

(男)出席我们今天晚会的是公司的全体同仁,同时非常荣幸,大家也邀请了客户和厂商的嘉宾:他们是:__先生,__先生,__先生。

(女)__先生,__先生。

(男)公司的发展和成功,是和你们的大力支持和帮助分不开的,让我们以热烈的掌声对他们的到來表示隆重的huan迎和衷心的感谢。

(男)下面有请公司总经理先生上台,先生在20__年,可谓是三喜临门,新婚燕尔,喜得贵子,公司业绩蒸蒸日上可喜可贺。让大家以热烈的掌声送给他真挚的祝福(掌声),有请__先生为大家致新年贺词。

祝酒。

(女)接下来有请公司领导=总和各部门领导上台为大家祝酒,有请各领导。

(准备酒杯等开始祝酒,主持人致祝酒词,台下一起举杯)。

(男)这杯酒有三个祝愿:一是祝公司事业兴旺发达,财源广进;。

(女)第二个愿望是祝大家远方的父母和亲人身体健康。万事如意;。

(男)第三个愿望是祝大家每一位朋友年来年行好运,心想事成。步步高升。朋友们,一起干杯。

(干杯完后,领导回到席上)。

介绍晚会安排。

(男)今晚的晚会分两部分进行,第一部分是吃团年饭;第二部分是文娱表演和抽奖活动,文娱表演和抽奖会在12楼的卡拉ok音乐大厅进行。同时,提醒各位同事,在进入歌舞晚会现场时,记得将您手中的奖卷副卷投入抽奖箱,这样您才有机会中大奖,祝各位同事们好运。

(女)接下来的时间请各位尽情享用美酒佳肴。谢谢。

(男)谢谢大家。

家长委员会会议主持词

家长朋友们、各位老师:

大家上午好!

首先,非常感谢各位家长,在百忙当中抽空来参加我们的七年级家长委员会。首先,请允许我代表全校领导,老师,向各位委员表示热烈的欢迎和衷心的感谢——欢迎大家的到来,更感谢大家对学校工作的大力支持。“望子成龙,盼女成风”是我们每个家长的愿望,“青出之于蓝而胜于蓝”是每位老师对学生的殷切希望。因此,要想我们的孩子“安全、健康”的成长,离不开学校这片沃土,离不开老师的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。今天在坐的家长朋友,都是我们家长委员会的成员。你们是家庭教育方面走在前面的人!你们是班主任老师最信任的人,是学校教育教学工作的坚强后盾!你们将在全体家长中起到模范引领作用,你们将代表家长履行监督学校教育教学工作的重任!

希望家长代表们有好的意见或建议能积极与相关部门领导沟通,一如既往配合支持学校工作,再次感谢大家!

下面有请石岩主任向家长委员们解读《高庄小学家长委员职责》,并就学校学生校服征订,学校周边小饭桌管理等情况向大家进行介绍。

学校的管理离不开家长的支持,学校的教育教学质量更是家长们关注的焦点,接下来有请我校梁晓静校长就我校教育教学,课程建设,教辅征订等问题向大家进行汇报。

下面有请我校王凯校长就学校整体工作向家长委员们做汇报。

刚才王校长就学校整体工作及本学期工作重点向家长委员们进行了汇报。我想,不光是各位家长会从中有所收获,我们作为教师也收益颇多。在社会飞速发展的今天,教育已不仅仅只是学校社会的责任,也是每一位家长应该重视的问题,只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作,用科学的方法,智慧的方法教育我们的孩子,那么我们的孩子就一定会成为社会的'有用之人。让我们再次用热烈的掌声谢谢夏校长的讲话。

如果说,老师的爱像春雨,润物无声,那么父母的爱就像阳光,明媚温暖。家长委员们,你们赢得了学校、老师和全体家长的信任,期待你们一如既往地关心支持学校工作,履行好自己作为委员的职责,为学校的发展,孩子的成长做好保障工作。让我们共同担当、共同践行,共同践行我们的幸福教育,把我们的孩子培养成才。最后,祝各位家长身体健康,工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们对学校工作的支持,愿我们携手共建幸福校园,让我们的孩子在以后的日子里学业进步、幸福成长!

家长委员会会议主持词

非常感谢大家在百忙之中能够莅临学校检查指导工作,也感谢各位一直以来对我们工作的支持与厚爱!你们的到来,就是对学校工作的大力支持和密切配合,是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策,是对孩子全面关心的具体表。希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习、生活、思想等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

今天的家长委员会会议主要有以下主要内容:首先向大家介绍参会人员,掌声欢迎胜利小学:刘校长、米校长、肇校长、陈主任等学校领导及参会老师,请大家用热烈的掌声欢迎胜利小学家委会所有成员,再次感谢大家的到来!接下来请我校的米校长就近阶段学校的工作情况作简要汇报。刚才米校长对我校的工作情况作了一个简要的汇报,学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持,作为学校,作为老师,我们无以为报,只能尽心尽力,教育好您的孩子。

下面请刘校长讲话,关于我校推进校务公开方面采取的措施。大家掌声欢迎,谢谢刘校长的讲话。我们胜利中心小学推进校务公开,为的是提供更好的服务,我们的服务的宗旨:一切为了孩子,为了孩子一切。大家掌声欢迎家长委员会代表讲话。我们的家长委员会代表就我校的.实际情况进行分析,并提出许多好的建议,我们学校也将尽力采纳,再次感谢我们的家长代表。

家长委员会的朋友们学校的发展离不开政府的支持,离不开全校师生的共同努力,更离不开社会各界的鼎力相助,而在社会的大力支持中,各位家长的支持是无私、真诚的、也是最重要的,下面请家长委员会的朋友们向学校提出合理意见和建议。

各位家长,你们把自己的子女交给我们,把自己家庭的未来、希望交给我们,这是对我们最大的信赖和支持,最后请各位家长合影留念后观看学生表演。谢谢大家!

幼儿园家长委员会会议记录

一、活动目标:

1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

二、活动时间:2015年11月9日下午2:30---4:00。

三、活动地点:大班活动室。

四、开放内容:半日班级活动。

五、活动流程:

(一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果。

(二)2:30----2:40家长签到,幼儿进行午间活动。

(三)2:40----3:10室内教学活动展示。

(四)3:10----3:30室外“八个一”活动展示。

(五)3:30----4:00亲子游戏。

(六)家长填写开放日活动反馈意见表。

(七)教师小结,家长带幼儿离园。

具体活动内容如下:、

歌表演:《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段)、《幼儿园里好事多》诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。诗词:《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣:淘气的小猴子、数字歌、好朋友数学知识展示:

复习1----10顺数、倒数。

认读30以内的数。

口述2、3、4的分合法。(分组与点名回答)。

口算2、3、4的加、减法(教师出题,幼儿抢答)。

让幼儿自编4的加、减法应用题。(点名回答)。

让幼儿在黑板上展示5、6的分成。

幼儿进行5的加减法抢答。

让幼儿自编5的加减法应用题。

亲子游戏:

(一)穿大鞋:

玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成,速度最快的家庭胜出。

(二)套圈圈:

玩法:幼儿和家长两人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下,然后继续前行,绕过障碍物后,往回走最先到达起点的家庭胜出。

(三)我给爸爸妈妈穿衣服:

玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。

为了进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,特定于11月2日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进新课程。

一、活动目的。

1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

二、活动主题。

把握今天,创造明天。

三、活动及班级安排。

1、周三前各班做好活动前的准备工作,于周四发出家长邀请函。

2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;

3、晨检活动:各班老师接待家长和幼儿,做好登记,发放家长意见反馈表。

第一节集体活动:班主任主讲。

第二节集体活动:配班主讲。

第三节集游戏活动:班主任主讲。

最后回收家长意见反馈表。

四、教师注意事项。

1、请各班教师认真备课,认真选材,内容要符合本班幼儿年龄特点。(10分)。

2、半日活动方案详细认真,能充分指导教学。(10分)。

3、教师活动前准备充分,教具学具充分且全实用,操作性强。(10)分。

4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。(10分)。

5、教育活动效果好,达到教学目的。(10分)。

五、家长意见反馈表。

六、家长邀请函。

幼儿园家长委员会的会议记录

xxxx年x月xx日。

小二班教室。

所有教师和家长。

xxxx。

我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开这个家长会,主要目的也是:希望你们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。

尊敬的家长各位家长:

大家好!首先我代表小二班的所有老师欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。

首先,让我为大家介绍我们小二班的成员吧,我们班有三位老师,一位阿姨。

我姓邢,在本学期中,由我担任这个班的班主任,另一位老师是林老师,有一定的教育经验和教学理念,对孩子充满爱心。董老师是保育老师,她热爱孩子,在护理孩子上有着丰富的保育经验,且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。我们所有的老师,一定会密切配合,尽心尽力把班级的各项工作做好。

我们班孩子34人,男18人,女16人。我们这班的孩子都很聪明,表现在孩子的语言表达能力、接受能力等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了。但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心,家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等。

1、学会分享。

多教育孩子和小朋友分享。家长可在家中有意识的让孩子分东西给父母、老人,让孩子感受到与人分享也是一种快乐。

2、学会礼貌要学会礼貌的.交往,每天让孩子从问好、再见开始,从小养成良好的文明行为习惯。

3、自理能力培养孩子的自理能力,是本学期的工作重点,我们要教他们掌握基本的吃、穿技巧,会自己吃饭,自己穿外套,裤子,有大、小便要及时去,有相当部分的孩子起床后不愿意自己试着穿,完全等老师来帮,长久下去天冷了孩子容易生病,所以请大家在家也注意让孩子锻炼,能放手就放手。其他孩子能做到的,你的孩子也应该能做到。

a、知识经验上的准备。

幼儿园的空间是封闭的、有限的。因此,需要家长带孩子走向广阔的生活空间,以获得感性知识。在班级开展教学活动时,如果幼儿没有感性经验,活动很容易机械和说教。因此,家长给孩子的知识和经验的铺垫是很重要的。如认识“秋天”,单凭一个教学活动,或者系列活动在幼儿园都有局限性,而家长带孩子走进大自然,接触大自然,积累感性经验,然后在老师的整理、提升下,孩子就能得到一个完整系统的经验范畴。

尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长多重视。总之,要多给自己的孩子一点关爱,多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。可能我有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格,俗话说:“无规矩不成方圆”。小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期。小班的常规建立好了,将为以后中班、大班的学习打下了良好的基础。因此请家长对我们的严格能给予充分的谅解。希望你们有事多找我商量,相信我对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有美好的明天。在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心、安心工作。

1、幼儿每天入园时间是早晨8:00——8:30,离园是下午5:10,无特殊情况不要提早接回幼儿,以免影响其他幼儿正常活动。

2、请您准时接送幼儿上下学,经常迟到的幼儿,不仅影响工作、学习、亦间接影响同学关系及日后学习态度,请鼓励宝宝每天按时入园。

3、严格使用接送卡,您委托他人来接幼儿,请事先告知老师对方的姓名、特征、以确保幼儿安全。

4、幼儿的服装。

(1)、请让幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服,使幼儿易于穿脱。

(2)、为孩子准备一套衣服装在小书包里,做好记号,以便换洗。

(3)、禁止小孩带小刀、铁钉、玻璃等危险品和零食入园。

(4)、每个孩子有一个标记,家长帮助孩子认识,使孩子学会辨认自己的物品。

5、幼儿健康保健及请假事宜。

(1)、若您发现宝宝有下列不适情况,请勿必留在家中休息以免传染,并及时报告:发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。

(2)、幼儿病症较轻微或痊愈后上学,请特别告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项并写上服药委托书。

(3)、幼儿对某种食物或药物过敏时,请事先告诉老师。

(4)、幼儿请假请打电话通知老师,幼儿不来可退生活费。

6、户口复印件、体检表、医疗保险的事项。

7、每天给孩子带一块手绢,每周给孩子剪指甲。

子更好地发展,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子需要你我共同的努力。希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!谢谢大家!

总之,我们的活动需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可以写在纸上与我们交流。

年幼儿园家长委员会会议记录

在会议过程中,由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来,就形成了会议记录。下面是小编收集整理的会议记录。希望对你有所帮助。

会议时间:20xx年**月17日晚6:30——8:30。

会议地点:大一班教室。

主讲人:a(园长),b(副园长),x,y。

参加会议者:x(老师),y(老师),大一班家长(44人)。

会议程序:

一.a园长介绍幼儿园现状,以及幼儿园的办园发展思路。(听广播)。

1.介绍幼儿园教职工的基本情况;。

2.介绍幼儿园基本情况;。

3.本园幼儿的家庭情况;。

4.简介幼儿园的办园发展思路;。

5.关于幼儿园新迁工作的要求和说明;。

二.b园长介绍幼儿园教育教学方面的问题。(听广播)。

1.介绍目前幼儿园使用的教材;。

2.简单介绍幼儿在园的一日活动安排;。

3.介绍了本学期关于家长工作的设想;。

三.x老师介绍班级幼儿情况,以及对家长的配合提出要求。

1.介绍本班幼儿的基本情况;。

2.介绍本学期幼儿的发展目标,以及具体开展情况;。

3.介绍九月份主题活动的开展情况,提出了需要家长帮助配合的内容;。

4.根据本班幼儿情况分析中的弱势分析,对家长提出有针对性的家庭教育内容;。

四.y老师谈现在的家庭教育中存在的薄弱点及解决的策略。

1.

自我介绍。

2.为“幼小衔接”做准备的重要性及其准备工作的重点;。

3.强调每天与幼儿交谈的重要性;。

4.针对班级幼儿挑食的问题,介绍在家庭中教育。

幼儿不挑食的艺术;。

五.与家长个别交流幼儿情况。

会议时间:xx年xx月xx日。

会议地点:xx楼会议室。

主持人:xx书记。

记录人:xx。

出席人员:xx。

活动内容:

一,张园长详细的介绍了幼儿园如何按照国家规定的食品制度及营养学原理科学的幼儿制定每天的食谱。同时也教给家长一些好的育儿方法。

二,餐厅老师汇报了他们每天的工作流程,并将工作记录让家长委员会成员检查。

三,家长委员会成员参观幼儿餐厅及餐厅老师的工作区域。

四,家长们交流讨论并给幼儿园提出一些合理化建议:

1.每周一在各班门前张贴本周幼儿在校食谱,以便家长随时了解调整孩子的一天饮食。

2.由于孩子多餐厅小,孩子就餐时噪音非常大,为使孩子有个良好的进餐环境,建议在餐厅装上一些吸音设施,同时也希望家长和老师共同教育孩子养成“吃不言,睡不语”的习惯。进餐需要帮助时让孩子用手势代替大声叫喊。从而提高咱们孩子的个人素质。

3.建议在餐厅老师的工作区域安装照明设备,在天阴时能保证孩子们的食品卫生,同时也保证了餐厅老师的自身安全。(避免切菜时误伤手指等)。

4.如有可能也让家长们品尝一下我们幼儿园的餐厅伙食。

5.餐厅的卫生及消毒设施家长们非常满意。幼儿的食谱希望在现有基础上花样品种能有些更新。

五.张园长总结。

幼儿园家长会议主持词幼儿园家长会议程安排

班上的三位老师我想家长已经很了解了吧,我再做下简单的介绍,我是班长,我在幼教岗位上已经有的工作经验了,带走过4批孩子,负责班上的所有事情,任何问题都可以和我来沟通,刘老师虽然是刚毕业的小老师,但她很爱孩子,对工作也很有热情,孩子们也很喜欢她,这点大家也看的出来。任老师是保育老师,主要负责班上生活方面的事情,可以说算是咱们园的老教师了,已经工作了8年了,工作很细致。所以咱们班上是老中青三代都有。

二、上学期幼儿基本情况总结。

本班有30名幼儿,其中男孩16名,女孩14名,年龄在xx年2月——xx年8月。经过上半学期的学习,全班的各项能力都有所提高。

1.通过上学期对班上幼儿的了解,咱们班的幼儿特点是聪明,好动,语言表达能力强,大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。与人交往能力以及动手操作能力都有了较大的进步。

2.大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,并逐渐适应了集体生活。

3.早上入园能主动向老师问“早上好”晚上离园说“再见”

当然还有许多提高的方面:这学期的重点也还是一日生活的常规上,培养好孩子的生活常规是由为重要的。通过上学期对班上幼儿的了解,咱们班的幼儿特点是聪明,好动,语言表达能力强在这里我想说的事,家庭是幼儿第一学校,孩子的成长离不开社会的关心,幼儿园的培养,更离不开家庭的熏陶。

真是让我们哭笑不得,这部分孩子还需进一步加强指导。只有经家长们的支持和配合,家庭教育和幼儿园教育形成合力,使幼儿才能更好更快的发展。

2)不要对孩子提出的要求完全都答应,让他们知道有些事是不能做的,有些事情是只能做这么长时间。如:看电视时间,控制在半个小时之内,每天几点该洗澡,几点该睡觉,可以一起和幼儿商讨一些计划安排。好动的孩子家长就多给他安排的静的活动。注意力是一点点培养的,小班15-20分钟,中班20-25分钟,大班30-40分钟。

3)还应多培养孩子的倾听能力,倾听:认真听成或同伴讲说,不打断(这也是一个礼貌的好习惯),别人的谈话,学会尊重别人。鼓励孩子用语言来表达自己的请求与愿望(有的孩子对于老师的提问只是摇头或点头。)有的孩子如果老师发现他表情不对或哭,是越问越不说话,只是看着你。多给孩子说的机会,多锻炼。为每位幼儿提供表现自己优点和获得成功的机会,增强自信心和自尊心。

因为咱们现在在大教室,他们的注意力很容易分散,老师在班里说话要用很大的声音,一般老师叫了三遍还是不动,心不在焉。所以这点真的很需要我们家园配合,在家与幼儿说话时,一定要眼睛对视幼儿,叫一遍就要答应,或培养她重复妈妈之前说的话,都可以帮助他提高注意力和倾听能力。而且咱们班男孩子好动,爱动手,这家长也知道。男孩子淘气是很正常的,而且不管在那里越淘气的孩子就越爱在一起,我们老师在园里已经给他们分桌坐,但有时在洗手,玩玩具时,或上兴趣班时,还是会凑在一起,难免会有打闹的现象,所以我们老师和家长如果发现有攻击性的行为,第一时间制止,用多种方法教育幼儿打人,抓人都是不对的。现在小班不教育好,到了大班真就管不了了。在幼儿园安全是第一位的,磕碰这种情况谁也不愿意让他发生,出了安全事故老师扣几百块钱事情是小,孩子受的痛苦是大。所以还请家长理解我们的工作,并一起教育好我们的孩子。

4)交往活动:

现在都是独生子女,他们都生活在密罐里,身边围绕着太多的爱,一家几个大人围着他转,事事依着他,至使有的孩子不会与同伴交往,有时会发生争抢,不谦让的情况。这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养。愿意参加各项集体活动,逐步适应集体生活。引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律和尊重他人充分利用家庭、幼儿园,带领幼儿参观、郊游、游戏,使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。丰富和正确使用礼貌用语:你好、再见、谢谢、不客气等。

5)抗挫折能力的培养:

现在孩子都是家中的小皇帝,听不得半句批评的话,大多数孩子只能听好话,有些家长也希望老师你多表扬一下自己的孩子,我们理解家长的心情,也理解孩子的'需要,但是做错了事就应该明确地给他指出来,这需要家长的支持与配合,希望各位家长能理智地爱孩子,适当地给孩子一点挫折教育,让他们不但愿意受表扬,还能勇敢的接受批评,不要无原则的满足孩子的要求,不合理的要求就要拒绝,即使是合理的要求也不要百分百的满足他,给孩子提供一种适度的受挫折的环境,让孩子知道要满足某种欲望,就要付出一定的努力,比如:以便增加孩子的心理承受能力,进行耐挫折教育,帮助孩子调整心态。

其实每个幼儿都有每个幼儿的长处,优点,我们要多发现孩子的优点,现在的孩子个体差异都很大,不用太过于和其他幼儿比较,自身有进步了就是最棒的,要这样教育幼儿。

三、介绍本学期一日生活安排。

所谓一日生活安排,就是孩子从早入园到晚上离园这一段时间的活动。下面我向大家介绍一下。

1、7:30-7:50是幼儿入园,晨检,早操时间,以后天气也暖和了,希望家长在这段时间送幼儿来园。您如果没有事情和老师说,可以鼓励幼儿自己走到老师这,或班里。

2、8:00-8:30是早餐时间,如果幼儿来园吃早餐就8点10分之前送孩子来园,8:30以后老师就送碗了,饭也凉了。

4、9:10-9:15喝水,入厕时间。

5、9:15-9:35教育活动时间。

9、11:20-11:50午餐时间,我们的吃饭时间都是半小时,所以希望幼儿在家,家长也能保持让幼儿半小时的吃饭时间,有的孩子吃饭慢,不是因为不爱吃,而是吃饭时总发愣,走神,就会影响她的吃饭速度。还有在家吃饭时要给幼儿创造一个良好的吃饭环境,吃饭就是吃饭,不要一边吃一边干别的,看电视,玩玩具,吃饭前吃零食都会影响他们吃饭。在家让她自己吃饭,不要喂,小班末期孩子应该能独立进餐了。咱们班有几个幼儿吃饭时有掉饭粒的现像,在家的时候可以引导她,提醒他吃饭要看着自己的碗吃,不要东张西望等等。

17、17:00离园。

四、介绍小班下学期发展目标:

具体措施、目标。

幼儿园家长会议主持词幼儿园家长会议程安排

甲、乙:敬爱的老师。

丙、丁:亲爱的叔叔阿姨。

合:大家好!(集体行队礼)。

甲:经历了一个艳阳高照的夏天。

乙:迎来了一个天高云淡的秋天。

丙:送走了轻松快乐的二年级生活。

丁:迎来了五彩缤纷的三年级学习。

甲:我们的年级升高了。

乙:我们的个子长高了。

丙:我们的能力提高了。

丁:我们的学习进步了。

甲:感谢学校领导的悉心关怀。

乙:感谢老师们的辛勤培养。

丙:感谢同学们的无私帮助。

丁:感谢亲人们的养育之恩!

甲:为了我们的前途和未来。

乙:为了父母的希望和期待。

丙:为了我校教学质量的提高。

丁:学校安排召开这次家长会议。

甲:今天,老师和家长共座一堂。

乙:共同探讨我们成长中的话题。

丙:共同解决我们学习中的难题。

丁:共同托起明天的太阳!

甲:我叫xx,

乙:我叫xx,

丙:我叫xx,

丁:我叫xx,

甲:今晚会议的主题是————方法决定成绩。

乙:掌握科学方法,轻松取得优异成绩。

丙:风轮小学三年级1班家长会议,现在开始!

丁:第一项,请数学课xx老师和各位家长交流。

(主持人退场)。

(主持人全体出场)。

甲:学习成绩有高就有低,

乙:学习表现有好就有差,

丙:“好”是我们共同的心愿!

丁:“高”是我们共同的目标!

甲:高的还在保持,

乙:低的`正在前进,

丙:好的还在继续,

丁:差的正在转变。

甲:英语学习,我们的新课程。

乙:学好英语,新世纪对我们的新要求。

丙:怎样才能把英语学得更好,

丁:下面请英语课杨老师和各位家长交流。

(主持人退场)。

(主持人全体出场)。

甲:如何才能学得更好?

乙:怎样才能进步更快?

丙:我们着急!家长更着急!

丁:老师在思考,老师在探索,老师在创新。

甲:学好语文,是学好其它课程的基础。

乙:学好语文,是培养健全人格的前提。

丙:说话作文、阅读交流,哪一样也离不开语文学习。

丁:英语数学、思品综合,哪一门都离不开语文基础的支撑。

甲:目标要明确,认识要统一。

乙:师生要配合,家校要联系。

丙:思想要先进,方法要科学。

丁:下面请班主任刘老师和各位家长交流。

(主持人退场)。

(主持人全体出场)。

甲:为了提高我们的学习成绩,学校领导在运筹帷幄,全体老师在辛勤工作。

乙:同时,我们还急切地想知道,学习成绩优秀的同学是如何高效学习的。

丙:下面进行会议第四项,请优秀学生家长交流家庭教育经验。

丁:首先,让我们用热烈的掌声有请甲同学的妈妈上台讲话。

(主持人退场)。

(两个主持人出场)。

丙:下面请第二位优秀学生家长讲话。

丁:让我们用热烈的掌声有请夏铭徽同学的家长上台讲话。

(主持人退场)。

(两个主持人出场)。

甲:下面请第三位家长讲话。

乙:让我们用热烈的掌声有请李艺萱同学的妈妈上台讲话。

(主持人退场)。

(主持人全体出场)。

甲:优秀班级的成长离不开广大家长的大力支持与积极配合。

乙:全体同学的健康成长离不开家委会的辛苦努力与积极工作。

丙:下面进行会议第五项,请家委会领导总结工作。

丁:让我们用热烈的掌声有请三年级一班家长委员会会长、xx同学的爸爸上台讲话。

(主持人退场)。

(主持人全体出场)。

甲:我们淘气,经常惹爸爸生气,

乙:这是我们的天性,很快就会成为过去!

丙:我们贪玩,经常让妈妈操心,

丁:这是我们的天性,很快就会发生改变!

甲:我们感到了爸爸望子成龙的期待,

乙:我们感到了妈妈盼女成凤的愿望,

丙:我们要让爸爸的期待变成现实!

丁:我们要让妈妈的愿望最终实现!

甲:祝愿爸爸妈妈身体健康!

乙:祝愿叔叔阿姨生活幸福!

丙:祝愿老师万事如意!

合:到此结束!(集体行队礼)。

(主持人退场)。

幼儿园家长委员会会议园长发言稿

各位亲爱的家长朋友:

大家好,非常感谢您们来参加我们小班的首次家长会,在此我代表我们小班的老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。现在,我先向大家介绍我们班的两位老师:我是王老师,另一位老师是刘老师。今天召开这次家长会的目的是:让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等。

2、对幼儿进行心理准备教育(为什么上幼儿园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送)。

对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多本来,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的。

家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定,幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看看,玩玩部分孩子会很高兴的入园,也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境,开始哭闹。

2、第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况:

1)哭闹的更厉害。

2)停止哭闹,自由玩耍。

3)看到别人哭,自己也哭,别人不哭了,自己也不哭了。

家长怎么办?

1、告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她。

2、放下孩子后,马上走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭。

3、第三天,如果孩子不感冒,不发烧,坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。

1、早上送孩子入园时,孩子会拼命挣扎,(个别孩子),情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就“既来之则安之”了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母独自飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁,应该泰然处之。

2、下午接孩子时会出现几种情况:高高兴兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师怎么着他了,给他委屈了吗?等等其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

3、回家后和孩子交流:幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说,“老师和小朋友很喜欢你,如果你明天不去。老师和小朋友会很想你的”。

4、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象。

由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子、拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长可以带件衣服(尤其是裤子)放在孩子的衣帽厨里,便于备用。

5、初入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,容易造成免疫力下降,部分孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园。

1、孩子来园请家长检查是否携带危险品,如服药请交到老师手中,幼儿有无过敏史,特殊故情况。

2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园,(8点之前)无特殊情况不要无故缺勤,按时接孩子。

3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在(双休日)里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。

4、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过发短信告诉你们,希望家长能积极配合。

6、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便关注孩子。

7、吃饭喝水问题,幼儿有挑食情况向老师汇报,我们组织幼儿喝水,或自己想喝也可以。

8、不准佩戴卡子,衣服上的小珠珠,着装整洁大方,鞋子大小要适宜。不带零食与玩具。

总之,我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。

在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与,最后衷心的祝愿您:工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们小三班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、快乐的成长。

谢谢大家!

幼儿园家长委员会会议园长发言稿

各位亲爱的家长朋友:

大家好!

家长的认可、监督和支持,我们的工作才能算做到位,幼儿园才能更进一步的发展。

孩子与父母生活在一起,时时刻刻受到父母的影响,家庭的环境、父母的言传身教,时刻对孩子产生着潜移默化的作用,这种影响甚至是终生的。因此,孩子出生后,父母事实上已经担负起启蒙教师的职责。所以,如何充分发挥家长启蒙教师的作用,力争最大限度的取得与家长的合作,把我们对孩子的教育做到更好,这是值得我们包括在座各位关注的问题,其意义非常重大。

家庭对孩子的教育影响不同于幼儿园。幼儿园的教师是在孩子成长的某一个时期影响着他们,在孩子一生的成长过程中可以接受许多不同教师的影响。但家庭则不同,孩子和父母在一起的时间比任何教师都长,甚至长大成人,踏上了工作岗位,成家立业之后,还继续着。因此,父母不仅是孩子的启蒙教师,还是孩子的终身教师。

孩子一出生,便对丰富多彩的外部世界充满了好奇心,这是培养他们兴趣的好时机。但有些父母在孩子刚会说话时就教他们识字、背诵古诗,甚至做计算。有的父母带孩子到处一个接一个的上学习班、训练班,孩子被弄得疲惫不堪,家长也苦不堪言,但是又生怕自己的孩子输在起跑线上。但是最糟糕的是,这种做法把孩子原本感兴趣的东西变成他必须完成的任务,自然他们会产生厌恶学习的情绪,结果适得其反、后果不堪设想。

我们始终认为:孩子在五岁前,应注重培养他的求知欲和好奇心、集体感和责任感。发展孩子的心理节律性、生活节律性和群体互动性;建立他们的认知发展功能、情感发展功能和社会发展功能。七岁后才是培养技能学习的阶段。如果颠倒次序,孩子就会出现厌学情绪,自满情绪、这样是很危险的事情。

还有的父母与上述情况相反,他们只是满足于孩子吃好穿好玩好,而很少注意在孩子游戏过程中启发他们的求知欲、探索欲和好奇心。特别是一些工作忙碌、事业心较强的家长,他们无暇照顾自己的孩子,长期忽略与孩子的沟通。孩子长期在没有沟通的环境中生长,就会使他们对任何事物失去兴趣,甚至对任何事物失去信心,很难适应今后的竞争环境。

家庭经济条件优越的孩子也较易出现对任何事物都不感兴趣的现象。因为物质上的极大满足,孩子就会认为来的太容易,让他们无所惦念。从而给孩子们一种印象,不学习不努力一样能生活优越。其实,对生活条件较好的孩子来说,适当的“剥夺”和“控制”是非常有必要的。

以上是我对孩子教育过程中的一些看法和观点,希望各位家长们加以指正、我们共同探讨,一起寻找出对孩子教育最有利、最有效的方法。

下面由各班、主任老师来主持今天的家园交流会,希望通过大家相互的轻松交流、探讨,共同培育好我们的孩子,办好我们的聪明屋。

最后,恭祝大家:合家欢乐、万事如意!

幼儿园家长委员会会议园长发言稿

尊敬的各位领导,各位亲爱的家长朋友:

大家上午好!

尽管今天寒风凛冽,气温很低,但各位领导,各位家长能如约前来参加我们的家长会,在这里我代表中心幼儿园全体教职员工对大家的到来表示衷心的感谢!谢谢大家对幼儿园的信任和支持!时间过得真快,转眼间,20xx年已经成为了历史,新的一年已经开启,在这里,我谨代表孙老家镇中心幼儿园的全体教职员工给大家拜个晚年,祝大家新的一年心想事成,万事如意!

今天这次会议是咱们幼儿园这学期开学后的第一次正式家长会,主要目的有两个:一是向家长对本学期的工作做一下总结汇报,二是就有些问题做一些必要的沟通,以便家园形成教育合力,更好的教育孩子。下面我就幼儿园的相关做法和育儿方面的相关问题从五个方面同大家一起来探讨一下,希望我们能达成共识。

我们非常关注孩子的成长,我们以培养“有灵性、有礼貌、有知识、健康、快乐”的孩子为目标,我们的宗旨是在身教、心教、境教中,爱心育人,开慧启智。在遵循幼儿身心发展规律的前提下,我们使用了省幼儿园统编教材:明天版教材,另外我们根据孩子的具体情况及本地的实际情况,为孩子设置了快乐阅读,增加了孩子的阅读识字量,也进一步提高了孩子的语言表达能力。为了培养孩子阅读的兴趣,我们今年花万余元购置了新图书,每个教室增设了书架,开设了图书角,并且对读书内容作了要求,同时也将其纳入了对教师的考核。另外我们还充分利用幼儿园丰富而优美的外部环境对幼儿实施教育。我们利用园内四季花草、种植园、饲养角等自然环境让孩子亲密接触大自然,倾听自然的声音,同大自然交流,陶冶孩子的性情。同时我们更加注重孩子的户外活动训练,本学期我园购置了新的体育器材,每天都保证孩子足够的户外活动时间。为了孩子有一个安全的健康的活动环境,我园开县幼儿之先河,首家铺设了塑胶操场,建起了多媒体活动室,多媒体活动室内环氧铺设地面,每个教室内新增了洗手池,厕所内增加了防滑垫。一次次的创新,一点点的变化,我们倾注的是同样的心情,我们坚信,孩子在这样的环境下,有安全保障的护航,有潜移默化的影响,有春风化雨的师爱,我们相信,孩子在这样的环境下一定会健康成长!

我们知道,教师乃幼儿园的灵魂,培养一支教育理念先进才艺卓越突出的保教团队才是幼儿园的立足之本。我们十分重视教师的培训:我们通过多种方式,组织教师到菏泽学习,周六周日组织全体教师到单县等其他县区参观学习,利用业余时间组织教师集体备课钻研教材,通过多种渠道加强教师基本功训练。我们又通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心、爱心等方面对教师进行强化要求、检测,大大提高了教师队伍的整体素质。现在教师学历达标为百分之百,所有老师均做到持证上岗,并身体健康,具有良好的精神风貌。我园在参加县电视台、县教育局、镇教委举行的文艺汇演中,我园教师的舞蹈频频受到各级领导的一致好评。

说到培养孩子习惯的问题,我想和在座的家长朋友们交流一个问题:你希望你的孩子是怎样的?健康、快乐、漂亮、有礼貌.....在和家长们的交流中,我们高兴地发现:家长们的观念变了。由过去的单纯地追求学习知识转变为孩子习惯、兴趣、品德、劳动、音乐、身心发展、益智活动等非智力因素的培养。的确,在孩子思想意识萌芽的阶段播下一颗健康行为的种子,培养一种良好的习惯,开发多方面的潜能是孩子受益终生的事情!说到这儿,我想再请教家长朋友们一个问题:我在这个黑板上画的是一个什么?(圆圈零)。那如果再问问你身边的孩子,他们又会怎样回答呢?他们也许会说这是一个苹果,也许会说这是一个桔子,也许会说这是一个鸡蛋,也许会说这是一个车轮,也许会说这是一个太阳......反正,他们的答案绝对不像我们回答的那样单一!这就是孩子!这就是习惯!那你希望幼儿园培养什么样的孩子?是只会回答是零的孩子,还是富有想象力创造力回答出乎你意料的的宝贝?我想答案应该是不言自明吧!知道吗?我们培养孩子认识零很简单,很容易,但让孩子把这个圆圈想象成各种各样的东西,换句我们老师专业点的说法就是培养孩子丰富的创造力和想象力,这点并不容易!说到这里,我再给家长朋友们讲一个故事:《天鹅的故事》美国内达华州有一个小女孩,一天指着一个包装盒上的open上的字母告诉妈妈,说她认识单词的第一个字母读欧...........家长朋友们,我们不想过早地剪短孩子成长的翅膀,我们不想让孩子像剪短翅膀的天鹅一样不知道自己能飞多高,不知道自己本就属于高远的天空而不是浅窄的河塘!我们注重的是孩子潜力的挖掘,智力的开发,所以,我们的每一步都很谨慎,我们不想把孩子培养成工厂里的没有差别的机器,我们就是想把孩子培养成健康快乐有灵性的孩子,在这个培养过程中,我们一直在努力。我们也希望得到家长朋友的更多的支持和理解,共同努力,为我们的孩子创造一个美好的未来!

当然也有一部分家长提出了:从小班开始就该进行写字、算题、认拼音字母的教学,并且认为小班不学东西,不上小班,直接上中班,怕的是上小学后跟不上。其他的我们且不说,但就孩子的年龄来说,我们面前的孩子只有三、四、五岁,有的还不足三岁,他们从出生到现在才有几年,他们会走路才有几天,孩子们应该拥有健康、快乐、活泼的童年,我们有什么理由用枯燥的知识来充斥他们本该丰富多彩的童年呢。而且人的智力是多元的,并不仅仅在于知识技能这一方面。当然在知识方面我们还是有合理的安排的,比如说语言能力的培养,孩子在3至5岁是语言发展的关键期,尽早的识字、背诗、阅读是必须的,在此时积累了大量语汇,孩子的理解能力会大大提高,语言能力发展的速度是其他任何时间都没法比的。所以我们将识字、阅读贯穿于幼儿园活动的始终,背三字经也为了让孩子在记忆的黄金期接受中国经典诗文教育,等孩子将来长大了再来咀嚼的时候至少不会像我们遗憾当初语言的匮乏。关于写字,我们坚决不主张小班写字,就是中班我们也只是涉及简单的数字和字的基本笔画的书写,到了大班我们才开始扎实地抓孩子的写字姿势、拿笔姿势,学写简单的独体字。其实大班应不应该写字也存在争议。为什么呢?首先,三四岁孩子手的骨骼发育并不完善,往往拿不住笔,如果硬要他们扛着笔去练,孩子会很累,甚至会导致手指的变形。其二,由于生理原因,孩子的姿势会走型,而错误的执笔姿势一旦养成就很难再改。所以关于写字的安排希望家长能给与我们理解。关于算题,幼儿以形象思维为主,对具体的事物感兴趣,而对抽象的数字符号不易理解,所以在幼儿阶段我们首先培养孩子对具体事物的分类、归纳、整理的能力,让孩子在具体地操作中形成数的概念,从而逐步过渡到算式。再者,学数学的目的是为了在生活中运用,他应该源于生活,运用于生活。孩子在数学的学习过程中培养的是数学的思维能力,而不仅仅是1+2=3的结果。举例:比如我们在小班就有找规律的问题,那就是培养孩子的分类概括能力,让孩子知道这是同类的,这是数量一样的,而不是让孩子学会数这是一个,这是两个这是三个。

我们可以观察一年级的新生,上过幼儿园的幼儿相比较没上过幼儿园的新生在各方面能更快的适应小学生活,而其中适应最快的不是掌握知识最多的孩子,而是各种常规习惯培养的好的孩子,由此可见幼儿园就应该让孩子在游戏中获得知识,培养良好的习惯和学习兴趣多么重要!

在调查中家长还提到了孩子存在的一些问题,比如:任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们非常重视,我们会积极地了解孩子的特点,分析其原因,寻找对策。其实有时候,孩子偶尔撒娇、发脾气是正常的,这是他们发泄的一种方式,也许在某些方面他们受到了压抑,如果是这样的话我们不妨先让孩子发泄,等他发泄完了再去问明原因,进行劝导。如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育找原因了:孩子的成长环境是怎样的?孩子由谁带大(调查发现多数由祖辈带大的孩子习惯不好)?孩子周围的环境怎样?其实家庭教育是孩子最好的学校,父母是对孩子影响最深的老师。马克思说过:“父母的职业是教育孩子。”而教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美好的家庭环境能使孩子的心情愉快,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁,“昔孟母,择邻处。”孟子的母亲为了给孩子提供一个良好的学习环境,三次搬家,古人尚且如此,我们更责无旁贷。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。做父母的不可能是完人,但最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻的关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展,一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子,一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习,让孩子感受浓浓的亲情,激发对学习与探索的兴趣。尤其是母亲,着名教育家斯特娜夫人这样总结自己的育儿经验:教育不应该在学校由教师开始,而应该在家庭中由母亲开始。

幼儿教师是一项最辛苦、责任最重、要求最高而又不甚受人尊重的职业。每位老师我们都是经过挑选、考试、审查才最后录用的,各个均是德才兼备的。她们阳光、可爱、充满激情,她们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我很爱她们,她们就像我的亲姐妹。她们的年龄都不大,从某种意义上说,她们也是孩子,被误解了她们也会偷偷地哭,孩子不小心蹭破了皮她们会吓得、疼得不知所措,我忘记了有多少位老师在我面前说过对不起,也忘记了有多少老师委屈地不肯吃饭。然而她们仍一如既往的用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。在此我也希望家长能给她们理解与支持,她们真的很不容易,我代表她们对你们说声“谢谢了”!

家长会最主要是让家长能了解我园的工作情况,为家园联系搭建一个平台,呆会你可以听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况,向老师交流需要注意的问题。及时看看家园园地,那里有对孩子近段进步的表扬.有对您教育孩子提出的建议.有国内外教育的动向.更有您和孩子共同做的事情.也欢迎您把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享.等等.大家有什么意见和建议可以留下来.以便我们更好的开展工作.使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。

谢谢大家!

幼儿园家长会议主持词幼儿园家长会议程安排

亲爱的同事,前辈们,大家早上好!今天上午不只是一次单纯的经验分享例会,在例会前我们又多了一次学习、进步的机会。

现在我们已经进入了一个学习型的社会,尤其是学前教育行业,时时面对日新月异、千变万化的新情况。每一个新学期,我们都会面对困难和压力,也要面对重重挑战,这就要求我们要时刻着眼未来。

不学习就要被淘汰。当我们勤于学习,善于学习的时候,才能做到与时俱进;当我们学的比别人多,学得比别人好的时候,才会超越自我;当我们学得比别人“新”的时候,才能跑在队伍的前头。

今天xx和xx为我们精心准备了一份非常棒的学习大餐,让我们先把感谢的掌声送给他们!

我们要学习的是余世维著作的《领袖性格——如何塑造管理者的性格魅力》,余世维博士,是当今中国广受欢迎的实战型管理培训大师,曾几度荣获“中国企业十大最具魅力咨询师”的`称号,它的服务客户有——统一、蒙牛、飞利浦、西门子、波司登、中国电信、中国移动、北大、清华等等。

牛顿说过——如果说我比别人看的更远些,那是因为我站在了巨人的肩上。那就让我们开始学习吧!用掌声请出xx老师!

——————学习视频。

相信大家看完了视频后,脑海里的思绪在波涛汹涌着,那就让我们来一次脑力风暴吧!大家畅所欲言,把想法都抛出来,碰撞出更多的火花!

——————自由讨论。

余世维说过——成就领袖又是三个条件。除了上述的七大根性之外,还有六个“力”——洞察力、思考力、组织力、决策力、影响力、执行力。只要想到、做到、改变了,相信在不久的将来,在坐的各位都能够成为领袖级的管理者!

——————休息5分钟。

——————例会动员大会。

各位美女、各位帅哥,大家上午好!非常荣幸今天的会议能够由我来主持!

今天是立秋的第四天,在二十四节气中,立秋寓意着万物成熟丰收的季节到了。在这个丰收的季节里,我们又将迎来一个新的学期,当看到大群孩子涌入我们幼儿园的场面,想想就觉得热血沸腾!

在过去的一学期里,在坐的各位与我们全体教职工用责任感和事业心,确保了幼儿园各项工作正常、有序的开展,我们对这个充满快乐与幸福的大家庭付出了真心,才会如此的热爱这份职业,珍惜这个岗位,并为其付出更多也无怨无悔。在这里让我们掌声送给自己!

今天的会议分为三项:第一项是分享;第二项是各园对近期工作的总结与倾诉;第三项是由经理为我们作出工作指导。

我要与大家分享的是一份《家庭教育手册》。大家都知道,七月份经理和我们分享了一篇《日本启蒙教育启示录》,看完之后,我感受很深,我就继续阅读了与日本儿童教育有关的文章。当我看到这份日本颁布的《家庭教育手册》时,我特别想拿来与各位分享。

这是一份关于家庭教育的指导材料,但我觉得它对幼儿园教育也适用。大家取其精华、去其糟粕就好。因为这篇材料比较长,大家可以拿回去慢慢看。

我们接下来进行第二项,请各单位进行工作汇报;

最后请我们德高望重的经理为我们做工作指导!

谢谢各位的发言!

在金太阳里,冲刺的哨声每一天都会响起,因为我们停下来,别人就要赶超过去。那么在这即将到来的新学期里,我们用全身心的热情、强大的团队、严格的管理、优秀的教育教学服务,全力以赴!把我们金太阳做出最优的品质,冲出河南!走向世界!

幼儿园家长委员会会议园长发言稿

各位尊敬的家长朋友们:

首先,我们对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次会议表示感谢。今天把各位请到幼儿园主要有三层意思:一是对你们支持我园的工作表示感谢;二是向大家讲解一下家委会护学岗的工作制度及职责。三是通过我们的简要汇报,让你们进一步了解学校情况,并想通过你们让更多的家长了解情况,关心支持我们的工作。

我园20xx年成立家长学校,组建家长委员会。20xx年在家长们的大力支持下,通过上级部门的验收被评为了“重庆市家长学校示范校”。20xx年下期,我园又组建了“家委会护学岗”,为稚嫩的孩子上放学安全保驾护航。今天坐在这儿的各位,就是我园20xx年下期光荣的“家委会护学岗”成员。现在我向各位介绍一下家委会护学岗的工作流程和要求。

2、护学岗成员要对校园周边治安复杂区域以及学生儿童上学、放学途经主要路段进行巡逻,发现安全隐患和危险因素应及时排除化解,不能排除的应马上向江北幼儿园值班保安和园领导报告。

3、配合学校保安和护校岗成员对校园周边主要交通路道上违规停放的车辆、占道经营的小商小贩进行劝解、清理,确保道路交通畅通。

4、主动组织本班家长有序排队等候和接送孩子。对随意乱站和不排队、拥挤等不文明现象及时制止和劝解,维持好本班放学时的秩序。

(一)加强合作,实现联动防控。

要密切配合学校保安、校园护学岗和园领导开展工作,明确护学岗人员职责分工,落实对各区域开展巡逻防控的责任,形成相互配合、整体联动、快速反应机制,最大限度发挥整体效能。

(二)灵通信息,及时上报情况。

要结合工作实际,及时上报在护学岗工作中的情况以及工作中的先进做法和工作成效,不断总结和推广经验,将保护幼儿生命安全真正抓好落实。

学校将在学期初为各位护学岗成员颁发聘书,学期结束后对工作认真负责的优秀家委会护学岗成员进行表彰并颁发纪念品。

每学期初,各成员在各班教师处领取袖标,执勤时时佩戴,不执勤时由各成员妥善保管。学期末,交回各班教师处。

1.我园的作息时间。

请各位护学岗成员注意把握时间,提前10分钟到岗开展相应工作。

2.关于幼儿在园时间。

各位亲爱的护学岗成员,你们是班级家长的代表,请你们向其余家长代为宣传、解释:根据上级相关文件要求全日制幼儿园幼儿在园时间不少于8小时,我园小班幼儿在园时间为8小时10分,中班级8小时20分,其余班级就不多说了,每个级的幼儿在园时间都达到了国家文件要求,是合乎标准办园规范的全日制幼儿园。

最后,拜托各位认真履行好家委会护学岗的职责,请你们对我园工作多提宝贵意见或建议,以便我园今后更完善、更好的服务家长、幼儿。祝大家:工作顺利!身体健康!阖家幸福!谢谢大家!

幼儿园家长委员会的会议记录

大一班教室。

a(园长),b(副园长),x,y。

x(老师),y(老师),大一班家长(44人)。

y

一、a园长介绍幼儿园现状,以及幼儿园的办园发展思路。(听广播)。

1、介绍幼儿园教职工的基本情况;

2、介绍幼儿园基本情况;

3、本园幼儿的家庭情况;

4、简介幼儿园的办园发展思路;

5、关于幼儿园新迁工作的要求和说明;

二、b园长介绍幼儿园教育教学方面的问题。(听广播)。

1、介绍目前幼儿园使用的教材;

2、简单介绍幼儿在园的一日活动安排;

3、介绍了本学期关于家长工作的设想;

三、x老师介绍班级幼儿情况,以及对家长的配合提出要求。

1、介绍本班幼儿的基本情况;

2、介绍本学期幼儿的发展目标,以及具体开展情况;

3、介绍九月份主题活动的开展情况,提出了需要家长帮助配合的内容;

4、根据本班幼儿情况分析中的弱势分析,对家长提出有针对性的家庭教育内容;

四、y老师谈现在的家庭教育中存在的薄弱点及解决的策略。

1、自我介绍;

2、为“幼小衔接”做准备的重要性及其准备工作的重点;

3、强调每天与幼儿交谈的重要性;

4、针对班级幼儿挑食的问题,介绍在家庭中教育。

幼儿不挑食的艺术;

五、与家长个别交流幼儿情况。

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