初二学生稻草人(热门15篇)

时间:2023-12-07 14:35:07 作者:雅蕊

优秀作文要求语言流畅、结构严谨、层次分明,让读者读后有所收获。下面是一些优秀作文的篇章,可以让我们更好地理解和学习写作的技巧和要领。

初二学生稻草人读后感

鲁迅曾经说过:“叶绍钧先生的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的。”

第一次读这本书,感触颇深。《稻草人》有别与其他的童话。就像鲁迅说的一样,我感觉这本书不仅有童话的纯真,更多的是将成年人的悲哀展示了出来,包含着丰富的人生哲理。

比如第一篇童话《小白船》。“小白船不知要飞到哪里去!两个孩子着慌了,航行了许多时候,不知道了什么地方。要让小白船停住,可是又办不到,小白船飞的正欢哩。”

字里行间,都流露出一种天真活泼的感觉,读完整篇童话,我仿佛乘着那只小白船,在微波荡漾的水面上航行着。似是来到了一个儿童的天真的国度,沉浸在美丽的梦境里。

除了这篇,想《傻瓜》、《燕子》,《芳儿的梦》,《新的表》和《梧桐子》诸篇,同样描绘了一个童话般真善美的世界。读完这些篇目,心底不自禁地荡起一缕春风,拂过心田,暖暖的。

但是,在这本童话集中,渐渐地却体现出了其他童话所没有的一些现实的悲哀。

例如《稻草人》,“稻草人,看见主人就要走了,急得不得了,连忙摇动扇子,想靠着这急迫的声音把主人留住。”

稻草人梦想着能提醒主人,能赶走蛾子,能帮助渔妇,能阻止一个女子的轻生。然而现实是残酷的,他不能动,只能像棵树木一样定在泥土里,他什么也不能做,只能默默地难过暗暗地流泪。这使我能充分地认识到现实人生的残酷,了解到那些劳动人民的辛苦。

如果更深邃地往人生各方面看去,如《克宜的经历》里所写的“在商店里,在医院里,在戏馆里,所有的人都是皮包骨头,脸上没有血色,他们的腿脚又细又小,就像鸡的爪子。”这更加深刻地道出了现实中的悲惨,批判了现实中人们懒惰的现象。让我更深一层地体会到了一个人如果懒惰,不劳而获,那么他将无法独立,他的命运将会是凄惨的。

所以通观整本书,让我感受到了童话世界里如诗如画般的美好,它让我们向往。也了解到了现实世界的悲哀,不由得去同情那些受苦受难的劳动人民,深刻地反省了自己以往的懒惰的习惯,更为像稻草人那样想改变现实却无能为力,最终希望破灭,而无力地倒下的人感到难过,从而进一步了解了现实的残酷。

《稻草人》,它不纯粹是一本童话书,更是一本充分反映了现实的书籍,它通过童话的形式,将现实完全地深刻的解析了。

学生稻草人读后感

这本书我最喜欢的故事是《一粒种子》,故事讲述的是:世界上有一粒很美丽的'种子,它经过许多人。第一个人是国王,他把种子种在白玉盆里,可时间过得很快,转眼间,两年就过去了,国王等了两年,他就觉得这么久种子为什么不发芽,于是他生气得忍不住了就说:“你这一个破种子,死种子,我白白等了这两年。”

于是他用全身的力气把种子扔得远远的,用肉眼几乎看不见,落到了内河沟,于是种子在水里游来游去,被一个渔夫给捡到,他就把种子拿到市场上去卖,一个有钱的富翁看到了,可高兴了,他把种子买了下来,他把种子种在白金缸里,他想如果这一个种子发芽开花,他就可以请客炫耀一下,可是等呀等,时间又过了两年,白金缸都化灰泥了不见种子发芽,他就说:“你这一个种子原来是死的。”于是他用全身力气把种子扔了,又被一个商人捡到,商人把种子种在自家门口,每天开门都去看一回,可时间一分一秒的过去,没过多久又是一年过去了,商人把种子拿出来看说:“你这死破种子,让我白白等了一年不发芽开花,我要你干嘛。”气愤地把种子丢了出去。

种子被一个兵士得到,他就把种子种在兵营旁边,每天下操都去看它,时间还是过得很快,不一会又是一年,兵士没耐心,他用全身力气把种子扔得远远的,种子随风飞到田里,被一个农夫给捡到,农夫每天用心浇灌施肥,种子终于开出世界上最美的花。

这一个故事告诉了我们,做任何事情都要有耐心,持之以恒,不能爱慕虚荣,半途而废,只有用心去做,最后才有好的结果。所以这一个故事我最喜欢的人物是农夫。

初二学生作文:稻草人

朋友,你见过稻草人吗?稻草人是农人亲手造的,他的骨架子是竹园里的细竹枝,他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草,破竹篮子,残荷叶都可以做他的帽子,帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛,他的手没有手指,却拿着一把破扇子其实也能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。

这就是叶圣陶老爷爷笔下的稻草人,我没有见过稻草人,但是我喜欢叶圣陶老爷爷笔下的稻草人,看了一遍又一遍,似乎跟着叶圣陶老爷爷一起走进了那片田野,听着稻草人诉说田野里夜间的风景和情形。

稻草人的脸是平板板的,没有眼睛,也没有嘴,但它却急着想告诉主人小蛾子在她的稻田里下了子;它的的身子像树木一样,定在泥里,连半步也不能移动,但它却多么希望可以救救那个桶里的即将渴死的鲫鱼;它多么想让自己化成柴,给那船上生病的孩子煮碗茶喝;稻草人想大声的呼喊,想救救那个寻死的女人。可是一切都是白费,都是徒劳,稻草人在最后的努力中倒在田地中间了。

稻草人倒下了,稻草人倒在田地中间了,我要去救救那个稻草人,让它站起来。暑假里,带着对叶圣陶老爷爷的笔下的稻草人的想象,我去了老家,去了农村,央求当爷爷给我做了一个叶圣陶爷爷笔下一样的稻草人。我在那平板板的分不清哪里是眼睛和鼻子的脸上,画上了可爱的眼睛,希望他可以看田野里的风景,同时也给它画上了大大的嘴巴,希望它可以跟我分享它的一切。

夜深了,我靠着稻草人,坐在田埂上,看着夜里的风景和情形,静静地仰望着星空。我告诉稻草人,我替你守候夜的风景,替你守候那个可怜的农人,替你帮帮那个可怜的孩子,替你救下那个寻死的妇人。我替你守候你要守候的人。这时候,一阵微风吹过,稻草人摆动着手中的扇子,似乎在说:孩子,谢谢你。做你应该做的事就是对我最好的守候。天空泛白时,我想听你朗朗的读书声;我想看你尽情地在太阳底下奔跑,在茵茵的草地上,尽情的运动,挥洒着你的汗水;当同学有困难的时候,你愿意伸出援助之手;我喜欢你在国旗下,光荣的说你是一名少年队员。那就是对我最好的守候。

是的,叶圣陶老爷爷写下《稻草人》这个故事离现在已经近百年了,可怜的农人已经走了,寻死的妇人已经死了,我要守候的是我现在的应该守候的。稻草人,我会加油的。

初二学生稻草人读后感

一本稻草人,写尽人的一生,让我们在这本书中体会了不同的情感,因而有了不同的感受,也有了不同的。

读后感。

今天,我和妈妈一起读了叶圣陶爷爷写的童话《稻草人》。读完。

文章。

我和妈妈都被文中的稻草人感动了我陷入了沉思。

这篇童话写的是一个稻草人在河边稻田里的所见所思。农人亲手做的稻草人,非常尽职地守着稻田,看见了夜间发生的三桩令人悲哀的惨剧。一桩是稻田的水稻被小蛾毁掉,稻草人无法阻止,使失去丈夫儿子的穷苦农妇悲伤绝望;一桩是渔妇顾不得生病想喝茶的儿子,在河里捞第二天做粥的鲫鱼,好不容易捞上一条鲫鱼,鲫鱼却又向稻草人求救,而稻草人既可怜渔妇又同情鲫鱼,不知如何是好;一桩是妻子不愿被赌输了的丈夫卖掉而投河自尽,稻草人却无力救助。

《稻草人》虽然是童话,却写得很真实。叶圣陶爷爷在旧中国亲眼看到的这些人间悲剧,就通过稻草人的眼睛表现出来了。稻草人是多么善良而富有同情心啊,可它对那么多可怜的人们却无力相助,它只能焦急地摇扇子,只能洒下悲伤的泪水,只能最后绝望地倒在地上。

《稻草人》的语言是那么简洁、朴素,委婉动人,充满诗意。作者写稻草人希望稻子丰收,让那位“脸上满是皱纹像个风干的橘子似的”老太太笑,在稻草人看来,那就比星星月亮的笑更可爱,更可珍贵。作者还写他看到小蛾飞来破坏水稻,他想赶走它们,可他不能动,“他的身子跟树木一样,定在泥土里,想往前移动半步也做不到”。这些语句写的多么细致生动啊!

《稻草人》给我带来无限的阅读享受。我喜欢那简洁朴素的语言,更为稻草人的善良和同情心深深感动,它们将永远铭刻在我的心里。

我本以为《稻草人》是一本长篇小说,可读后才发现这是一本许多。

童话。

故事。

的精粹组织而成。

让我感触最深的情节就是那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,似乎看一看见老人花白的头发和两行浑浊的眼泪,如果老人的遭遇是悲惨的那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。她有苦也说不出,老百姓的苦他也都看到,但他却帮不上任何忙。他用尽全力全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们,她的努力得不到任何效果。他的心里有急、有怨、有恨、有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。

稻草人,默默无闻,却在给我们做着巨大的贡献。生活中默默无闻,默默奉献的人很多,他们是我们学习的榜样,我们要向他们那前进!

但是稻草人的确是一位非常尽责的农田守望者,它想了它应该想的事,做了他应该做的的事,可每个人的力量是有限的,稻草人只是农人们用细竹竿、隔年黄稻草、残荷叶等编成看田的假人,他不会走路,只能整天整夜站在那里。能有那么多的想法,我觉得它是一位非常了不起的稻草人。

叶圣陶老先生写的童话集伴我度过了今年的漫长暑假。其中《稻草人》让我印象深刻,那是因为它的写作手法最是惟妙惟肖。

在《稻草人》里,写了一个悲哀、可怜的稻草人。它经历过种.种事情,有着无法让主人高兴的心酸;不能帮助鲫鱼和女人的苦恼;面对生病的小孩它也无能为力。在这一夜,是稻草人最悲哀的一个晚上了。

《稻草人》这篇文章有很多值得我学习的地方。在文章里,细节是着重描写的,每一个都让人身临其境——“一个满天星斗的夜里,他看守着田地,手里的扇子轻轻摇动。新出的稻穗一个挨着一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠……”这一详细写了当天夜晚平静时的美景。读后,好像我就站在那片美丽的稻田里,看着发亮的稻穗,这种细节也正是我要学习的。我在写景或写事文章里最容易写成流水帐了,可抓住细节描写就能预防这一现象。让我十分赞叹,同时还要学习的是《稻草人》的写作题材。

在文中稻草人不是像别的童话里一样会跑会说,它只是靠风来扇扇子,可是文中却把扇扇子的动机和稻草人的想法写得恰到好处。它的焦急、痛苦全都表现出来了。我读着读着,自己的心里都为可怜的稻草人着急,那是因为它的思想能够让人理解,并透澈。惊恐、着急、伤心、痛心等词语都是来表达稻草人心理的,从而,使这篇文章成为了真实的意话故事。并且,我要多用这些好词佳句,那样对我的。

作文。

有很大帮助。

文中的稻草人的尽职尽责感动了我的心。做为一个人也不能比稻草人差!要不抱怨,好好学习不分心,做好当一个学生的职责!

田野里白天的风景,诗人可以把它写成美妙的诗,画家可以把它画成生动的画。那么,到了夜间,诗人醉了、画家正在低低弹唱,还有谁能把田野里的风景告诉我们呢?有,还有,就是稻草人。

在一个满天星斗的夜晚,有一个忠实的稻草人,看着稻田,它的主人是一个老太太,老太太很可怜,自从她的丈夫和孩子死后,老太太就从没有过一丝笑容。稻草人看见稻子长的十分壮实,心里想今年一定是一个丰收的季节,到时主人一定十分高兴。突然,一群小蛾飞了过来,落在稻子上面,它把卵产在了稻叶上,稻草人想尽一切办法让主人过来,但主人依然不睬不理,终因自己既不能说话也不能移动半步,只能眼睁睁地看着蛾子将稻子全部吃光,它十分痛心。

夜深了,一位妇女还在池塘边捞鱼,她的身边有一个生病的孩子,孩子一直在咳漱,妇女没有办法,就盛了一碗水给孩子喝,但孩子喝完以后病还是没有好,稻草人见后很伤心,很想帮助那个孩子,但是因为自己不能走路也不能说话,它无法帮助她们。夜更深了,孩子死了,妇女跳河了。到了清晨,当人们听到这个消息,那位老太太也到河边去看,但当她看到自己的稻田没有了稻子,她确伤心的哭了。

我读了一本书名叫稻草人。

稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。

稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清东西,只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动。

一名渔妇坐着一艘小船,带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害,只剩下喘气,后来就没声了。即使孩子生了重病,渔妇也没有空闲和时间去照料他,不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是,稻草人没有办法,心里虽然很悲痛,也只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。

另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了,想救她,拉住这位妇女,阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!

稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。

我觉得如果我们每一个人都像稻草人一样,世界将会更美好。

初二学生稻草人读后感

生活中,稻草人是用稻草做的,它插在稻田的中央,用来驱赶叼稻谷的麻雀等。寒假里,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走,不能说,不能动,和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。唯一不同的是他有思想,心肠很好,一心想帮助受伤害的人们。

稻草人多想帮助身边的人们!为了驱赶破坏稻谷的灰蛾,他使劲拍着自己的身子想告诉老太太,为了挽救生病的小孩,他想变成被子给孩子温暖,为了阻止妇女跳河,他流尽了眼泪。

最后,稻草人倒了!不是因为他怕辛苦,而是因为他的心碎了,像玻璃一样碎了。于是,稻草人倒下了!

稻草人的精神是多么崇高!处处、时时为别人着想!如果生活中的每一个人都能这样,为别人多着想一点,多献出自己的一点爱,那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样:世界将变成美好的春天!

初二学生稻草人读后感

珍惜现在的生活是每个人必须要做到的事。稻草人,顾名思义是用稻草扎编成的。插在农田里。主要用来驱赶破坏庄稼害虫。稻草人虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助别人。

在一个漆黑的夜晚,他亲眼目睹了令他伤心的三件事。

稻草人正在田里尽责尽职地看守着田地。他的主人是一位可怜的老奶奶。她的丈夫和儿子都死了。老奶奶只能靠种田来养活自己。一年比一年种的庄稼越来越少。她渴望今年能有个好丰收。今年好不容易到了丰收的季节,但是却遇到了天敌——小蛾子。蛾子把稻谷都吃了,稻草人只能眼睁睁的看着蛾子啃食庄稼,自己却帮不了忙。

第二件事。稻草人看到一名渔夫程着小船,带着一个孩子去捞鱼。孩子一直在咳嗽,但是当妈的也没办法啊。连粮食也吃不起。孩子一直喊口渴,渔夫就随便捞了河水给他喝,但是越喝越严重。稻草人看着心疼,自己却帮不了忙。

第三件事。一位妇女的孩子死了,她的丈夫又要把她给卖了。别提心里有多难过了。她就跑到河边,要跳河自尽。稻草人看见了,急忙扇动扇子。但这有什么用呢?自己却帮不了忙。

珍惜现在的生活是每个人必须要做到的事。本故事通过稻草人来描写了上世纪20xx年代中国人民的辛酸故事。我们在可怜他的同时,也要更加珍惜现在的幸福生活。

学生稻草人读后感

暑假里,我看了一本书《稻草人》,这本书是由中国著名作家叶圣陶老师所写。

在这本书中,收录了很多很好的童话故事,每一则都非常精彩,都蕴含着深刻的道理。其中,我最喜欢的故事有两篇。

第一篇是《一粒种子》,故事讲的是:世上有一粒稀奇的'种子,国王听说后,派人去得到了这粒种子,国王用很奢侈的盆子来种,用很高级的水壶来浇水,每天还给种子施很高级的肥料。但是,好多天过去了,国王种的这粒种子还是没有发芽,国王气愤地把种子扔掉了。后来,富翁捡到了这粒种子,富翁也用了高级的花盆,还雇佣了几个著名的花匠来栽种,可是,富翁的种子也没有发芽,富翁也气愤地扔掉了。

最后,一个农民捡到了种子,他不知道这是一粒稀奇的种子,只是把种子和小麦一样,种植在小麦地里,每天正常劳作,浇水,施肥,锄地。过了几天种子发芽了。又过来几天,种子长成像葡萄一样大,又过了几天种子长得像西瓜一样大,香气扑鼻,晶莹剔透,非常好看。

原来,稀奇的种子,不需要奢侈栽培,只要用平凡、没有杂念的心去种植。就像我们小朋友成长一样,不一定非要有很多钱,有很好的条件,只要健康快乐地生活学习就可以了。

第二篇是《稻草人》,讲的是一个老奶奶为了防止虫子破坏她的稻田,编织出的一个稻草人。这个稻草人不能动,不能说话,可是他和人类一样富有感情。但是,因为他不能动,所以眼睁睁看着虫子把老奶奶的`稻田全部吃光,也不能帮助渔民照顾重病的小孩,也不能去劝说伤心过度想要自杀的女人。稻草人觉得很自责,自己什么都帮不了别人。所以他伤心地倒下了。

看完了这个故事,我真想变成一个有神奇魔法的魔术师,让稻草人能动,能说话,让他去帮助想要帮助的人。就像我们小朋友一样,虽然能力有限,但是也要尽力去关心和帮助他人。

初二学生作文:稻草人

稻草人的主人公是一个农人亲手创造的,插在田地里吓那些偷吃稻穗的假人。文中稻草人尽职尽责,任劳忍怨,他同情他的主人——一个孤苦伶仃的老太婆。她希望今年的稻子能够丰收,希望主人的脸上能露出安慰的笑容,但这一切都被可恶的稻灰蛾搞砸了,稻草人却一不动半步,眼睁睁地看着害虫啃食稻草,心如刀割。“一大片稻草全部不见了,只剩下光杆,他痛心,不忍再看,想到主人今年的幸苦只能换来眼泪和叹气,禁不住低头哭了。"这句话充分体现了稻草人内心的善良和痛恨自己无能为力。

文中后来又描述了一家穷困的渔民,面对生病的孩子束手无策,连一口热乎的茶水都都给不了,只能把希望寄托在是不是能打到鱼。稻草人恨不得自己去做柴,给孩子煮茶喝,恨不得自己去做被子,给孩子一些温暖,它的内心是那么的柔软。

面对别人的'痛苦,伤心,磨难,甚至是即将逝去的生命稻草人想帮助所有需要帮助的人,可是结果它只能眼睁睁地看着,不能移动半步。整个故事通过稻草人的眼睛,让我们看到那个年代和社会普通人的贫苦生活和遭遇,最后稻草人宁愿倒在地上,也不愿意在看!

《稻草人》学生读后感

从小到大,我读过很多书,他们就像沙滩上的贝壳一样,散落在我的脑海里,可是最令我难忘的却是《稻草人》。

《稻草人》中的主人公稻草人是被老奶奶编织出来的,身子是一堆草,手中拿着一把破扇子,微风吹来,扇子仿佛在摇。

老奶奶的儿子和丈夫早逝,老奶奶孤苦伶仃,靠种稻子维持生计,可是年年闹水灾,收成很不好。今年没有闹水灾,稻子要丰收了,稻草人高兴地想:“这样,老奶奶脸上的皱纹应该少了,她应该生活得好一点了。”眼看着要丰收了,可是,晚上夜娥飞了出来,疯狂吃稻子,稻草人想要阻止,却不能动。第二天,老奶奶看到光秃秃的的稻子,脸上的皱纹更多了,她忍痛离开了这里。

稻草人又看见了一个渔夫,他的儿子得了病,一直咳凑,想喝水,渔夫找了一杯水给他,就去打鱼了,可是,男孩喝了水,却咳得更厉害了。稻草人看着男孩这么难受,没有办法,心里很痛苦。这时,稻草人又看到了一条鱼在桶里蹦来蹦去,请求稻草人帮它,但是,稻草人只能摇动扇子,无能为力。那条鱼很生气,说了稻草人几句,稻草人很伤心,就倒在了地上。

稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想帮助别人的好心人。如果大家都像它一样,那么这个世界将会变得很美好。我喜欢稻草人,也要做一个像它一样的人。

学生稻草人读后感

今天,我读了叶圣陶老老师的一篇佳作——《稻草人》。我心中十分哀伤,底层社会的人们显得多么无奈与可怜。叶圣陶老老师通过稻草人的所见所感表达对不公平社会的倾诉,对广大劳动人民的深深同情。

每天晚上,每一个人都在床上呼呼大睡,没有人会去田野里把夜间的风景和情形告诉人们,只有稻草人在为人们尽职守责。

稻草人的主人是个可怜的老妇人,几年前,她的丈夫和儿子死了,足足有六年才把丧葬费还清;后两年,闹水,稻子都淹死了。今年稻子像丰收似的,可不幸发生了。一天,稻草人看到一只小蛾子落到了稻叶上,稻草人使劲摇动着扇子,还是没能将它吹走。小蛾子走了,但小蛾子的.子还留在稻叶上。这时,主人来看了,稻草人十分想告诉了主人,它使劲了全身的力量,可因为老主人老眼昏花没有看见,导致留下了祸根。几天后,蛾子的子将稻叶吃得只剩光杆了,稻草人看见这个场景,情不自禁地留下了眼泪。是啊!面对旧社会,叶圣陶老老师如稻草人一样想去帮助,去建设新的家园,却无能无力。如今我们的社会,每一位农民都衣食不缺。如果以前的农民也住在我们的社会,就可以过幸福的.生活了。

传来了哭声,原来有人要寻死。稻草人想阻止,可它却无法动,没等看到那女的跳河,就晕倒了。

稻草人那种尽职守责,助人为乐的精神实在令人钦佩。它不像牛那么懒惰,不像狗那么顽皮,不像花那么美丽,但它始终对人们不离不弃,有一颗善良的心。

稻草人读后感学生

最近,我读了一本书,题目叫《稻草人》。稻草人是用稻草扎成的一个草人,插在庄稼地理,用来驱赶叼稻子的麻雀。

读完《稻草人》这本书,我深受感动。虽然稻草人不会动,但是它一心想要帮助人,这种精神非常令我感动。

稻草人亲眼目睹了三件令人伤感的事,令我影响最深的是:一名渔妇坐在一艘小船上,带着一个大约三、四岁的小男孩,她想给孩子熬鱼汤喝。孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗河水,没想到孩子喝下去,咳嗽更厉害了,只剩下喘气,后来就没气了。即使孩子得了重病,渔妇也没有时间照料他,不得不硬着心肠把孩子扔下不管,小孩子多可怜啊!稻草人恨不得自己变成火柴给孩子煮汤喝。可是,稻草人也没有办法,心里虽然又着急又心痛,也只能在一旁伤心,一点忙也帮不上。

稻草人的心地非常善良,和人差不多,但是它不能动,不能说,只能眼睁睁地看着这些悲剧的发生,希望大家都能像稻草人一样,拥有一颗善良的心,在他人需要帮助的时候,伸出一双手来帮一把。

学生读《稻草人》有感

《稻草人》这本书充满了童真,用唯妙唯俏的语言带我们进入了如一个泡泡城堡,在城堡里有那诚实的人,可爱的小鲤鱼,还有那画眉鸟、快乐的人……他们都生活在那童话的城堡,是相亲相爱的一家人,无忧无虑的在生活。

叶圣陶老先生用自己的亲身经历创作了一个又一个感人的故事,每个故事仿佛出现在我的眼前,又让我懂得许许多多的道理。他们都常为自己的身体残缺而烦恼,但在这个故事中叶圣陶老先生却用了自己的想法:在一个人的面前,常常有两条路,不一定一生只有一个选择,只要你换位思考,老天会给你新的机会;“富翁”是人们畅想的地位,但在这本书里塑造了一个传奇的故事:人们都成为了富翁,粮食没了,水电没了,人的经济得到了满足,但人的生活又有了新的困难,这说明,富翁并不是每个人都适合当的,每个人有自己的职责,如果人们都有了无忧无虑的生活,那就没有人会愿意付出劳动,世界将会毁灭在人的手中。

我被这故事迷住了,我喜欢这美丽的童话,感受到爱的力量,感受到心灵的安慰。正如丹麦的安徒生说过“人生是最美丽的童话”,因为叶圣陶先生用自己的青春奉献给了这最真实的童话!

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稻草人读后感学生

妈妈曾对我说过:“人只有从失败失落中走过,才能真正长大。”

读了叶圣陶先生的《稻草人》,让我明白了妈妈这句话的意味。

故事中的稻草人,工作勤勉,兢兢业业为一个失去丈夫与儿子的老奶奶守候一片稻田,却碍于自身能力,无法驱走毁坏稻田的飞蛾,之后看见带着生病孩子钓鱼挣钱的可怜女人以及桶里挣扎死去的鱼,稻草人深深感到无奈与自身的无能,倒在了稻田里。

我也曾遇到过稻草人般那样的无奈。在学校里,我因几次大考的失误,对自己的学习失去了信心。越是考不好,就越是心烦意乱,越是心烦意乱结果就越差。老师和父母都为我着急,要我不必太在乎成绩,调整好状态。但他人越是催促,我越是担心,成绩越是不如意。

我开始讨厌一切劝诫的话,讨厌所有鼓励我的人,认为他们都是假惺惺,在看我笑话。我开始不信任任何人,疏离他人,总看到他人的缺点,找不回原来的自己。我无法自我调节,无法冷静下来思考。

一时的成绩算不了什么,我要找回自己的状态,让别人嘲笑去吧!

稻草人小学生读后感

读完一篇(部)作品,会有很多感想和体会,这就是所谓。

读后感。

《稻草人》是叶圣陶的着作,是我国最早的一部童话集。它已经传承了近一百年了,一直深受孩子们的喜爱。书中的每一篇童话都角度新颖,十分有趣,为孩子们带来了许多乐趣,让孩子们受到了深刻教育。其中我最喜爱的就是《画眉》。

故事讲述了一只画眉在一个公子哥儿家享受荣华富贵,每天处优养尊,就是为了给公子哥儿唱歌。它开始觉得很快活,日子久了它就不明白自己唱的有什么意义,有什么趣味。直到有一天,画眉因公子哥儿忘了关笼门,飞了出去,去寻找它想要探寻的答案。

画眉又飞到了一个胡同,看见了一位拉三弦的黑大汉,一个十三四岁的小女孩站在旁边唱歌,画眉认为它终于看见幸福的人了,可它又错了。女孩儿歌越唱越紧,结果嗓子哑了。黑大汉生气了,数落女孩唱成这样到时候凭什么要别人的钱。画眉明白了女孩唱歌是为了别人,黑大汉拉弦也是为了别人,他们只是挣一点糊口钱,一点趣味也没有。

画眉见了这些不幸的人,知道了自己以前也是很可怜的,“始知锁向金笼听,不及林间自在啼。”当别人的两条腿,成为别人做菜的机器,做别人的乐器,为什么会有这样毫无意义、毫无乐趣的生活呢?是他们都没有自由!因为生活所迫,他们都失去了自由。匈牙利诗人裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。”自由的价值甚至高于生命和爱情。要想有尊严,有意义地生活,一定要拥有自由。

明白了这一切,画眉决定不回去了。它来到了自由的原野之中,四处不再有笼子的栏杆围住它,它愿意怎样就怎样,再遇见了不幸的人或事,它就用歌声为他们驱除愁苦,真是“百啭千声随意移,山花红紫树高低。”从此,画眉就这样自由快乐的生活着。

“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”近几天,我又看完了一本好书——《稻草人》,合上书本,我意犹未尽。

《稻草人》中有许多感人的故事,“一粒种子”、“祥哥的胡琴”、“将来做什么”、“月娘娘的亲事”……令人沉醉。其中,我印象深刻的有“一粒种子”和“稻草人”。

“一粒种子”讲的是世界有一粒核桃大的种子,而且是唯一的一颗种子,这颗种子非常珍贵。国王得到了,非常开心,把它当成宝贝似的供养,等待奇迹的出现,但最终失败了,只好不耐烦地扔掉了;富翁得到了,非常骄傲,也精心地照料它,可是几个月过去了,没有创造出他所期待的奇迹,只好无奈地抛到别的地方;商人看到了,就把种子种起来,用最好的肥料照顾它,盼呀盼呀,最后又没戏了,就往街上一丢;又被一位军人拿到了,同样也用以上几位的方式供养,等呀盼呀,一等就是一年多,最终还是没能养成,于是,他马上用力一扔,种子坐了快速飞机,直往麦田;最后,被一位年轻的农夫拿起来,农夫种下种子,任其自然成长,终于,种子长成了参天大树,大树发出的浓郁香味,让人们脸上绽放出和平的微笑。

读完这篇,我觉得其实,每一种生物都有自己的生存规律,要是违背了这种规律,就会产生相反的效应。就好比种子,种子的成长也需要适合它的环境和适合它的人选。文中的国王、富翁、商人、军人就因为不懂得这种规律,所以没有把种子养大。同时,这个故事让我想到了现在许多溺爱子女的父母,他们把自己的孩子当做宝贝一样供养,不愁吃,不愁穿,不需劳动……我想:温室里长大的花朵都不会强大,何况是人呢?他们不正像那一次次被抛弃的种子,永远也长不大。就像那最后长成参天大树的种子一样,只有经历过风雨,才会茁壮的成长。

“稻草人”是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。

稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,只能看见五步只内的事物,靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人非常着急,怕主人承受不住一年又一年的伤心,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动。

一名渔妇坐着一艘小船,带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害,只剩下喘气,后来就没声了。即使孩子生了重病,渔妇也没有空闲和时间去照料他,不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管,看到这一幕。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是,稻草人心里虽然很悲痛,但是他没法动,就只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。

另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家产全都给败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提有多难过了。她来到这河岸要投河自尽。稻草人可着急死了,想救她,拉住这位妇女,阻止她寻死。但是它办不到,因为它连半步也不能动。它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。

从这本书中,我确实收获了许多,有做人的道理,有学习生活的态度,有生活的常识……是的,书是人类进步的阶梯,所以我不会放过任何一个可以读书学习的机会!

稻草人读后感学生

稻草人是一个用稻草扎成的一个草人,插在庄稼地里用来驱赶吃农作物的害虫和鸟类。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠非常好。一心想帮助受苦受难的人们。

在故事中,一个漆黑的夜晚稻草人亲眼目睹了三件令他无比感伤的事。稻草人的主人是一位年迈的老奶奶,她的`丈夫和孩子都得重病去世了。老奶奶老眼昏花根本看不清东西,只能靠种稻为生。可是每年都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,可是却又遇到了稻子的天敌―“蛾子”。稻草人担心主人承受不住年复一年的伤心,恨不得扑上去赶走可恶的蛾子,可是他怎样努力也挪动不了一步。一名渔妇驾着小船,带着一个生病的孩子捕鱼。希望能用捕到的鱼换些米为孩子煮些粥喝。孩子口渴了想喝热茶,可是渔妇只能用碗从河里舀起一碗冰凉的河水灌进孩子的嘴里。孩子越咳越厉害慢慢的没有声音了。稻草人恨不得跳进火里去为孩子煮一碗茶。可是稻草人没有办法,他虽然心里万分的悲痛,但是也只能一面叹气、一面哭泣,因为他只能像树木一样站在土里一动也不能动。还有一位更加可怜的妇人,因为孩子死了丈夫又赌钱败光了全部家产。可恨的丈夫又要把她卖掉。她打算跳河自尽。稻草人着急了,他想一把拉住她,阻止她去寻死。可是他办不到。他恨自己,他因为见死不救而感到罪过!

稻草人是多么富有同情心和正义感啊!但愿世上多些像稻草人一样的好心人,人人都献出一点爱,世界将会变成美化的人间!

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