优秀作文是一种艺术表达方式，通过独特的写作手法和深入的主题探讨，给读者留下深刻印象。以下是小编精心挑选的一些优秀作文范文，供大家参考阅读。
初二学生稻草人读后感
珍惜现在的生活是每个人必须要做到的事。稻草人，顾名思义是用稻草扎编成的。插在农田里。主要用来驱赶破坏庄稼害虫。稻草人虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助别人。
在一个漆黑的夜晚，他亲眼目睹了令他伤心的三件事。
稻草人正在田里尽责尽职地看守着田地。他的主人是一位可怜的老奶奶。她的丈夫和儿子都死了。老奶奶只能靠种田来养活自己。一年比一年种的庄稼越来越少。她渴望今年能有个好丰收。今年好不容易到了丰收的季节，但是却遇到了天敌——小蛾子。蛾子把稻谷都吃了，稻草人只能眼睁睁的看着蛾子啃食庄稼，自己却帮不了忙。
第二件事。稻草人看到一名渔夫程着小船，带着一个孩子去捞鱼。孩子一直在咳嗽，但是当妈的也没办法啊。连粮食也吃不起。孩子一直喊口渴，渔夫就随便捞了河水给他喝，但是越喝越严重。稻草人看着心疼，自己却帮不了忙。
第三件事。一位妇女的孩子死了，她的丈夫又要把她给卖了。别提心里有多难过了。她就跑到河边，要跳河自尽。稻草人看见了，急忙扇动扇子。但这有什么用呢?自己却帮不了忙。
珍惜现在的生活是每个人必须要做到的事。本故事通过稻草人来描写了上世纪20xx年代中国人民的辛酸故事。我们在可怜他的同时，也要更加珍惜现在的幸福生活。
初二学生稻草人读后感
一本稻草人，写尽人的一生，让我们在这本书中体会了不同的情感，因而有了不同的感受，也有了不同的。
读后感。
今天，我和妈妈一起读了叶圣陶爷爷写的童话《稻草人》。读完。
文章。
我和妈妈都被文中的稻草人感动了我陷入了沉思。
这篇童话写的是一个稻草人在河边稻田里的所见所思。农人亲手做的稻草人，非常尽职地守着稻田，看见了夜间发生的三桩令人悲哀的惨剧。一桩是稻田的水稻被小蛾毁掉，稻草人无法阻止，使失去丈夫儿子的穷苦农妇悲伤绝望;一桩是渔妇顾不得生病想喝茶的儿子，在河里捞第二天做粥的鲫鱼，好不容易捞上一条鲫鱼，鲫鱼却又向稻草人求救，而稻草人既可怜渔妇又同情鲫鱼，不知如何是好;一桩是妻子不愿被赌输了的丈夫卖掉而投河自尽，稻草人却无力救助。
《稻草人》虽然是童话，却写得很真实。叶圣陶爷爷在旧中国亲眼看到的这些人间悲剧，就通过稻草人的眼睛表现出来了。稻草人是多么善良而富有同情心啊，可它对那么多可怜的人们却无力相助，它只能焦急地摇扇子，只能洒下悲伤的泪水，只能最后绝望地倒在地上。
《稻草人》的语言是那么简洁、朴素，委婉动人，充满诗意。作者写稻草人希望稻子丰收，让那位“脸上满是皱纹像个风干的橘子似的”老太太笑，在稻草人看来，那就比星星月亮的笑更可爱，更可珍贵。作者还写他看到小蛾飞来破坏水稻，他想赶走它们，可他不能动，“他的身子跟树木一样，定在泥土里，想往前移动半步也做不到”。这些语句写的多么细致生动啊!
《稻草人》给我带来无限的阅读享受。我喜欢那简洁朴素的语言，更为稻草人的善良和同情心深深感动，它们将永远铭刻在我的心里。
我本以为《稻草人》是一本长篇小说，可读后才发现这是一本许多。
童话。
故事。
的精粹组织而成。
让我感触最深的情节就是那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，似乎看一看见老人花白的头发和两行浑浊的眼泪，如果老人的遭遇是悲惨的那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。她有苦也说不出，老百姓的苦他也都看到，但他却帮不上任何忙。他用尽全力全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们，她的努力得不到任何效果。他的心里有急、有怨、有恨、有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。
稻草人，默默无闻，却在给我们做着巨大的贡献。生活中默默无闻，默默奉献的人很多，他们是我们学习的榜样，我们要向他们那前进!
但是稻草人的确是一位非常尽责的农田守望者，它想了它应该想的事，做了他应该做的的事，可每个人的力量是有限的，稻草人只是农人们用细竹竿、隔年黄稻草、残荷叶等编成看田的假人，他不会走路，只能整天整夜站在那里。能有那么多的想法，我觉得它是一位非常了不起的稻草人。
叶圣陶老先生写的童话集伴我度过了今年的漫长暑假。其中《稻草人》让我印象深刻，那是因为它的写作手法最是惟妙惟肖。
在《稻草人》里，写了一个悲哀、可怜的稻草人。它经历过种.种事情，有着无法让主人高兴的心酸;不能帮助鲫鱼和女人的苦恼;面对生病的小孩它也无能为力。在这一夜，是稻草人最悲哀的一个晚上了。
《稻草人》这篇文章有很多值得我学习的地方。在文章里，细节是着重描写的，每一个都让人身临其境——“一个满天星斗的夜里，他看守着田地，手里的扇子轻轻摇动。新出的稻穗一个挨着一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠……”这一详细写了当天夜晚平静时的美景。读后，好像我就站在那片美丽的稻田里，看着发亮的稻穗，这种细节也正是我要学习的。我在写景或写事文章里最容易写成流水帐了，可抓住细节描写就能预防这一现象。让我十分赞叹，同时还要学习的是《稻草人》的写作题材。
在文中稻草人不是像别的童话里一样会跑会说，它只是靠风来扇扇子，可是文中却把扇扇子的动机和稻草人的想法写得恰到好处。它的焦急、痛苦全都表现出来了。我读着读着，自己的心里都为可怜的稻草人着急，那是因为它的思想能够让人理解，并透澈。惊恐、着急、伤心、痛心等词语都是来表达稻草人心理的，从而，使这篇文章成为了真实的意话故事。并且，我要多用这些好词佳句，那样对我的。
作文。
有很大帮助。
文中的稻草人的尽职尽责感动了我的心。做为一个人也不能比稻草人差!要不抱怨，好好学习不分心，做好当一个学生的职责!
田野里白天的风景，诗人可以把它写成美妙的诗，画家可以把它画成生动的画。那么，到了夜间，诗人醉了、画家正在低低弹唱，还有谁能把田野里的风景告诉我们呢?有，还有，就是稻草人。
在一个满天星斗的夜晚，有一个忠实的稻草人，看着稻田，它的主人是一个老太太，老太太很可怜，自从她的丈夫和孩子死后，老太太就从没有过一丝笑容。稻草人看见稻子长的十分壮实，心里想今年一定是一个丰收的季节，到时主人一定十分高兴。突然，一群小蛾飞了过来，落在稻子上面，它把卵产在了稻叶上，稻草人想尽一切办法让主人过来，但主人依然不睬不理，终因自己既不能说话也不能移动半步，只能眼睁睁地看着蛾子将稻子全部吃光，它十分痛心。
夜深了，一位妇女还在池塘边捞鱼，她的身边有一个生病的孩子，孩子一直在咳漱，妇女没有办法，就盛了一碗水给孩子喝，但孩子喝完以后病还是没有好，稻草人见后很伤心，很想帮助那个孩子，但是因为自己不能走路也不能说话，它无法帮助她们。夜更深了，孩子死了，妇女跳河了。到了清晨，当人们听到这个消息，那位老太太也到河边去看，但当她看到自己的稻田没有了稻子，她确伤心的哭了。
我读了一本书名叫稻草人。
稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。
稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清东西，只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是却一动也不能动。
一名渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了，渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害，只剩下喘气，后来就没声了。即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲和时间去照料他，不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是，稻草人没有办法，心里虽然很悲痛，也只能一面叹气一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。
另一位妇女更伤心。因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了，想救她，拉住这位妇女，阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己，认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!
稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
我觉得如果我们每一个人都像稻草人一样，世界将会更美好。
初二学生作文：稻草人
朋友，你见过稻草人吗？稻草人是农人亲手造的，他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草，破竹篮子，残荷叶都可以做他的帽子，帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛，他的手没有手指，却拿着一把破扇子其实也能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。
这就是叶圣陶老爷爷笔下的稻草人，我没有见过稻草人，但是我喜欢叶圣陶老爷爷笔下的稻草人，看了一遍又一遍，似乎跟着叶圣陶老爷爷一起走进了那片田野，听着稻草人诉说田野里夜间的风景和情形。
稻草人的脸是平板板的，没有眼睛，也没有嘴，但它却急着想告诉主人小蛾子在她的稻田里下了子；它的的身子像树木一样，定在泥里，连半步也不能移动，但它却多么希望可以救救那个桶里的即将渴死的鲫鱼；它多么想让自己化成柴，给那船上生病的孩子煮碗茶喝；稻草人想大声的呼喊，想救救那个寻死的女人。可是一切都是白费，都是徒劳，稻草人在最后的努力中倒在田地中间了。
稻草人倒下了，稻草人倒在田地中间了，我要去救救那个稻草人，让它站起来。暑假里，带着对叶圣陶老爷爷的笔下的稻草人的想象，我去了老家，去了农村，央求当爷爷给我做了一个叶圣陶爷爷笔下一样的稻草人。我在那平板板的分不清哪里是眼睛和鼻子的脸上，画上了可爱的眼睛，希望他可以看田野里的风景，同时也给它画上了大大的嘴巴，希望它可以跟我分享它的一切。
夜深了，我靠着稻草人，坐在田埂上，看着夜里的风景和情形，静静地仰望着星空。我告诉稻草人，我替你守候夜的风景，替你守候那个可怜的农人，替你帮帮那个可怜的孩子，替你救下那个寻死的妇人。我替你守候你要守候的人。这时候，一阵微风吹过，稻草人摆动着手中的扇子，似乎在说：孩子，谢谢你。做你应该做的事就是对我最好的守候。天空泛白时，我想听你朗朗的读书声；我想看你尽情地在太阳底下奔跑，在茵茵的草地上，尽情的运动，挥洒着你的汗水；当同学有困难的时候，你愿意伸出援助之手；我喜欢你在国旗下，光荣的说你是一名少年队员。那就是对我最好的守候。
是的，叶圣陶老爷爷写下《稻草人》这个故事离现在已经近百年了，可怜的农人已经走了，寻死的妇人已经死了，我要守候的是我现在的应该守候的。稻草人，我会加油的。
学生稻草人读后感
暑假里，我看了一本书《稻草人》，这本书是由中国著名作家叶圣陶老师所写。
在这本书中，收录了很多很好的童话故事，每一则都非常精彩，都蕴含着深刻的道理。其中，我最喜欢的故事有两篇。
第一篇是《一粒种子》，故事讲的是：世上有一粒稀奇的'种子，国王听说后，派人去得到了这粒种子，国王用很奢侈的盆子来种，用很高级的水壶来浇水，每天还给种子施很高级的肥料。但是，好多天过去了，国王种的这粒种子还是没有发芽，国王气愤地把种子扔掉了。后来，富翁捡到了这粒种子，富翁也用了高级的花盆，还雇佣了几个著名的花匠来栽种，可是，富翁的种子也没有发芽，富翁也气愤地扔掉了。
最后，一个农民捡到了种子，他不知道这是一粒稀奇的种子，只是把种子和小麦一样，种植在小麦地里，每天正常劳作，浇水，施肥，锄地。过了几天种子发芽了。又过来几天，种子长成像葡萄一样大，又过了几天种子长得像西瓜一样大，香气扑鼻，晶莹剔透，非常好看。
原来，稀奇的种子，不需要奢侈栽培，只要用平凡、没有杂念的心去种植。就像我们小朋友成长一样，不一定非要有很多钱，有很好的条件，只要健康快乐地生活学习就可以了。
第二篇是《稻草人》，讲的是一个老奶奶为了防止虫子破坏她的稻田，编织出的一个稻草人。这个稻草人不能动，不能说话，可是他和人类一样富有感情。但是，因为他不能动，所以眼睁睁看着虫子把老奶奶的`稻田全部吃光，也不能帮助渔民照顾重病的小孩，也不能去劝说伤心过度想要自杀的女人。稻草人觉得很自责，自己什么都帮不了别人。所以他伤心地倒下了。
看完了这个故事，我真想变成一个有神奇魔法的魔术师，让稻草人能动，能说话，让他去帮助想要帮助的人。就像我们小朋友一样，虽然能力有限，但是也要尽力去关心和帮助他人。
初二学生作文：稻草人
在一片金色的稻田里，有一个快乐的稻草人，他的名字叫快尼尔。
快尼尔的主人是一位非常喜欢打猎的农夫。他的妻子非常贪财，总是对这位农夫说：你不会活捉一些五彩狗、七彩龟或者彩色蜥蜴吗？捕到一只狼也行啊！怎么就是一些山羊啊，小兔子什么的？真是的，嫁给你，算我倒了八辈子的霉了！每到这时，农夫就会像哈巴狗一样，讨好他的妻子：亲爱的，别生气嘛，下次，下次我一定给你捉到还不行嘛！
这对夫妻说什么话，我们的稻草人快尼尔都能听见。每当他们提到五彩狗、七彩龟和彩色蜥蜴的时候，快尼尔都非常紧张的.听着，甚至他想竖起两只耳朵，以便听的再仔细些。可惜，快尼尔没有耳朵。快尼尔的朋友很多，可是，经常来陪伴他的，却只有五彩狗、七彩龟和彩色蜥蜴。他们是无话不说的好朋友。后来，彩色蜥蜴的朋友精灵卡贝也经常来看他，也成了他最好的朋友。他们每天晚上，只要天一黑，就会跑到快尼尔身旁来陪他说故事，或者这一天的有趣的见闻，直到天黑透了以后，伸手不见五指的时候，才各自回家睡觉。一天又一天，天天都这样，日子就这样快活的过了下去。
有一天晚上，快尼尔的这四个朋友来向他道别。精灵卡贝要出去旅游；五彩狗要去参加一个活动，要一个月以后才能回来；七彩龟想去看望他的表弟，要很久才能回来；彩色蜥蜴刚刚有了四只小宝宝，他怎么也舍不得离开宝贝们半步。
快尼尔恋恋不舍的看了看他的朋友们，最后，用祈求的目光看着彩色蜥蜴说：蜥蜴老弟，你能把你的家搬到我旁边的池塘边吗？回去商量商量？彩色蜥蜴也不忍心留下孤单的稻草人自己，就同意搬家了，并且，很快就搬了过来。
晚上，借着月光，两只彩色蜥蜴领着四个蜥蜴宝宝，身旁，是蜥蜴的朋友大象，大象的鼻子上还扛着一个叫快尼尔的稻草人，他们人不知，鬼不觉的来到远处的森林里。稻草人快尼尔此刻更深深地体会到：朋友是多么的重要！
初二学生稻草人读后感
田野里白天的风景，诗人可以把它写成美妙的诗，画家可以把它画成生动的画。那么，到了夜间，诗人醉了、画家正在低低弹唱，还有谁能把田野里的风景告诉我们呢？有，还有，就是稻草人。
在一个满天星斗的夜晚，有一个忠实的稻草人，看着稻田，它的主人是一个老太太，老太太很可怜，自从她的丈夫和孩子死后，老太太就从没有过一丝笑容。稻草人看见稻子长的十分壮实，心里想今年一定是一个丰收的季节，到时主人一定十分高兴。突然，一群小蛾飞了过来，落在稻子上面，它把卵产在了稻叶上，稻草人想尽一切办法让主人过来，但主人依然不睬不理，终因自己既不能说话也不能移动半步，只能眼睁睁地看着蛾子将稻子全部吃光，它十分痛心。
夜深了，一位妇女还在池塘边捞鱼，她的身边有一个生病的孩子，孩子一直在咳漱，妇女没有办法，就盛了一碗水给孩子喝，但孩子喝完以后病还是没有好，稻草人见后很伤心，很想帮助那个孩子，但是因为自己不能走路也不能说话，它无法帮助她们。夜更深了，孩子死了，妇女跳河了。到了清晨，当人们听到这个消息，那位老太太也到河边去看，但当她看到自己的稻田没有了稻子，她确伤心的哭了。
初二学生作文：稻草人
稻草人的主人公是一个农人亲手创造的，插在田地里吓那些偷吃稻穗的假人。文中稻草人尽职尽责，任劳忍怨，他同情他的主人——一个孤苦伶仃的老太婆。她希望今年的稻子能够丰收，希望主人的脸上能露出安慰的笑容，但这一切都被可恶的稻灰蛾搞砸了，稻草人却一不动半步，眼睁睁地看着害虫啃食稻草，心如刀割。“一大片稻草全部不见了，只剩下光杆，他痛心，不忍再看，想到主人今年的幸苦只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。"这句话充分体现了稻草人内心的善良和痛恨自己无能为力。
文中后来又描述了一家穷困的渔民，面对生病的孩子束手无策，连一口热乎的茶水都都给不了，只能把希望寄托在是不是能打到鱼。稻草人恨不得自己去做柴，给孩子煮茶喝，恨不得自己去做被子，给孩子一些温暖，它的内心是那么的柔软。
面对别人的'痛苦，伤心，磨难，甚至是即将逝去的生命稻草人想帮助所有需要帮助的人，可是结果它只能眼睁睁地看着，不能移动半步。整个故事通过稻草人的眼睛，让我们看到那个年代和社会普通人的贫苦生活和遭遇，最后稻草人宁愿倒在地上，也不愿意在看！
学生稻草人读后感
这本书我最喜欢的故事是《一粒种子》，故事讲述的是：世界上有一粒很美丽的'种子，它经过许多人。第一个人是国王，他把种子种在白玉盆里，可时间过得很快，转眼间，两年就过去了，国王等了两年，他就觉得这么久种子为什么不发芽，于是他生气得忍不住了就说：“你这一个破种子，死种子，我白白等了这两年。”
于是他用全身的力气把种子扔得远远的，用肉眼几乎看不见，落到了内河沟，于是种子在水里游来游去，被一个渔夫给捡到，他就把种子拿到市场上去卖，一个有钱的富翁看到了，可高兴了，他把种子买了下来，他把种子种在白金缸里，他想如果这一个种子发芽开花，他就可以请客炫耀一下，可是等呀等，时间又过了两年，白金缸都化灰泥了不见种子发芽，他就说：“你这一个种子原来是死的。”于是他用全身力气把种子扔了，又被一个商人捡到，商人把种子种在自家门口，每天开门都去看一回，可时间一分一秒的过去，没过多久又是一年过去了，商人把种子拿出来看说：“你这死破种子，让我白白等了一年不发芽开花，我要你干嘛。”气愤地把种子丢了出去。
种子被一个兵士得到，他就把种子种在兵营旁边，每天下操都去看它，时间还是过得很快，不一会又是一年，兵士没耐心，他用全身力气把种子扔得远远的，种子随风飞到田里，被一个农夫给捡到，农夫每天用心浇灌施肥，种子终于开出世界上最美的花。
这一个故事告诉了我们，做任何事情都要有耐心，持之以恒，不能爱慕虚荣，半途而废，只有用心去做，最后才有好的结果。所以这一个故事我最喜欢的人物是农夫。
初二学生稻草人读后感
鲁迅曾经说过：“叶绍钧先生的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的。”
第一次读这本书，感触颇深。《稻草人》有别与其他的童话。就像鲁迅说的一样，我感觉这本书不仅有童话的纯真，更多的是将成年人的悲哀展示了出来，包含着丰富的人生哲理。
比如第一篇童话《小白船》。“小白船不知要飞到哪里去！两个孩子着慌了，航行了许多时候，不知道了什么地方。要让小白船停住，可是又办不到，小白船飞的正欢哩。”
字里行间，都流露出一种天真活泼的感觉，读完整篇童话，我仿佛乘着那只小白船，在微波荡漾的水面上航行着。似是来到了一个儿童的天真的国度，沉浸在美丽的梦境里。
除了这篇，想《傻瓜》、《燕子》，《芳儿的梦》，《新的表》和《梧桐子》诸篇，同样描绘了一个童话般真善美的世界。读完这些篇目，心底不自禁地荡起一缕春风，拂过心田，暖暖的。
但是，在这本童话集中，渐渐地却体现出了其他童话所没有的一些现实的悲哀。
例如《稻草人》，“稻草人，看见主人就要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的声音把主人留住。”
稻草人梦想着能提醒主人，能赶走蛾子，能帮助渔妇，能阻止一个女子的轻生。然而现实是残酷的，他不能动，只能像棵树木一样定在泥土里，他什么也不能做，只能默默地难过暗暗地流泪。这使我能充分地认识到现实人生的残酷，了解到那些劳动人民的辛苦。
如果更深邃地往人生各方面看去，如《克宜的经历》里所写的“在商店里，在医院里，在戏馆里，所有的人都是皮包骨头，脸上没有血色，他们的腿脚又细又小，就像鸡的爪子。”这更加深刻地道出了现实中的悲惨，批判了现实中人们懒惰的现象。让我更深一层地体会到了一个人如果懒惰，不劳而获，那么他将无法独立，他的命运将会是凄惨的。
所以通观整本书，让我感受到了童话世界里如诗如画般的美好，它让我们向往。也了解到了现实世界的悲哀，不由得去同情那些受苦受难的劳动人民，深刻地反省了自己以往的懒惰的习惯，更为像稻草人那样想改变现实却无能为力，最终希望破灭，而无力地倒下的人感到难过，从而进一步了解了现实的残酷。
《稻草人》，它不纯粹是一本童话书，更是一本充分反映了现实的书籍，它通过童话的形式，将现实完全地深刻的解析了。
稻草人读后感初二
之前，有两个女人的作品，我是从来抗拒的，一个是张爱玲，一个是。张爱玲的东西太郁，我承认这种郁的确带来一种与众不同的魅惑，这个女人就好像穿梭在时代黑洞中的妖精，带着她心里某些缺失的部分，潮湿了很多人的情绪。她是一个有心病的女人。很多人给过类似的评价，臆想症，抑郁，等等。固然是非常好看的作品，但是太折磨人的心绪。
而三毛，因为潜意识的抵触，我并没有真正读过她的文字。说来好笑，抵触她的原因只是觉得她懦弱和言不由衷。她曾经说自杀的人是最懦弱的人，但是最后却选择这条为她自己所鄙视的道路。让我非常不屑。尽管她留下很多传奇，却在我心里总带上了秀的成分。
但非常喜欢伊能静，喜欢这个在演艺圈中还能有几分轻灵的女子，喜欢这个说不喜欢化妆，因为化妆为掩盖孩子气表情的女子。而我喜欢的这个始终有着少女一样清澈眼神的女子却那样爱着三毛。这不得不让我心里好奇的难受。
于是，一口气读完了三毛的《稻草人手记》。只是序言。就让我不愿意放手。
这个心始终在流浪的女子，竟然有那样桀骜的自我。她的旅行，她和荷西的爱情，都让我无法不颠覆之前的所有看法，去开始深深喜欢这样的三毛。
偶然间看到一段话，说世界上就是有这样连走路都不发声音的精灵般的女子。始终爱着自己爱的人，做着自己喜欢做的事，说着自己想说的话。
我想，在这个纷繁的世界上，即使是身为精灵的女子，也要面对一些无法轻挥翅膀或者踮起脚尖就能避过的沼泽吧。我其实没有权利去不屑于三毛的选择。就好像地铁里常常有人自杀，我难过他们选择这样凄厉的死法，却终于明白人生始终有太多无奈，已不是勇气就能抗衡。三毛，应该有她的理由。
是非常自然的文字。却诉尽一个叛逆女子的率真无邪，以及她的疯狂和沉溺。真的就像独自职守麦田的稻草人，别人眼中的凄凉确是它脸上最甜蜜的微笑。
她笔下的人，真实动人。那些生活中细微的情节，被合理的放大呈现。以一颗包含爱的心，观察着别人爱的生活。喜欢这本书里关于老人的描写。让人动容。不自觉听到心脏变柔软的声音。有人说，一个人不管如何，她能活到80岁就是英雄。活着的人要把死去的爱人的那半一起活好。他们不能忘记过去的爱，却也要让生活在爱中继续。这已无关生存，而只是生。所以，老人的微笑总是格外平和却也格外深邃吧。
也喜欢她最后的那个故事。一个被领养的孩子，却那样爱着他的养父母，竟然是爱的那样不遗余力。这般年轻的心，却已经可以如此成熟的对待人生。没有埋怨，只有感恩。便光是这种力量，已然超越一个孩子的极限。你怎能不深深钦佩。
想说谢谢，对三毛。把这样的爱写给我们。尽管我们都是人生的稻草人，却有不一样的微笑。而你，在天上，看得到吧。
稻草人学生读后感
今天我终于把《稻草人》这本书读完了，我懂了很多知识，一起来看看吧！
《稻草人》一共有32张，篇篇都是寓言，非常好看，生动。我最喜欢其中的‘古代英雄的雕像’这一篇了。
我懂得最深的道理还是不要骄傲这个了。因为我们都知道‘骄兵必败’，文中的雕像俨然属于这种类型，所以他最后才变成马路。
我知道得多吧（这可不是骄傲哦）！，我希望大家也像我一样哦！
稻草人读后感学生
这个童话描述了一个善良的稻草人目睹了三个非常悲伤的片段，因为无能为力而感到悲伤和孤独的故事。一种是老妇人勤劳的麦穗被害虫肆无忌惮地吃掉，稻草人试图赶走它们，试图警告主人却无能为力；第二，一个打鱼的女人为了给生病的孩子煮鱼粥，不得不硬着心肠丢下孩子去抓鱼。稻草人可怜孩子却不能动弹；第三个是一个可怜的女人，她的孩子死了，赌博的丈夫想卖掉她。稻草人急于救她，但还是帮不了她。最后，稻草人脆弱的心被折磨得粉碎，他无力地躺在麦田里。
这篇文章充分运用拟人、夸张、讽喻、排比等修辞手法，托物言志，暗喻了那些像叶圣陶先生一样的有志者，想解救人民于水深火热之中，却因力量微薄，心有余而力不足的那种无奈以及对黑暗社会的强烈控诉。文中那优美的语句、精彩的构思、丰富的想象，令人仿佛置身其中。
故事使我明白：做人要永葆一颗善良的心，学会助人为乐、无私奉献！
稻草人学生个人读后感作文稻草人学校
“清澈见底的小河是鲤鱼们的家……”读到这一句话时，我也真想变成一条快活的小鲤鱼，在小河里自由自在的生活，嬉戏。当我正津津有味地往下读时，一句可怕的话把我给吓住了，“黑色的鸬鹚将鲤鱼们一口衔住，跳上船去，吐在一只木桶里……”天哪，外表和善的鸬鹚怎样会这样凶狠残暴呢?我一边气愤地想，一边为可怜的鲤鱼们打抱不平，仿佛我就成了鲤鱼家族的长老，自己虽然没有被捕走，但却在为被捕的子子孙孙着急担心。我正悲伤地继续看下去的时候，见到了一句激动人心的话语，“鲤鱼们听到了呼唤，用尽了所有的力气跳出了木板墙，回到了清澈的小河里……”我不禁有些沾沾自喜，很高兴鲤鱼们回到了美好的家园。可是，鲤鱼们是怎么死里逃生的呢?原来，鲤鱼们痛苦的认为自己要死了，悲哀的眼泪泉水似的涌出，木桶就满了。这时，鲤鱼们奋力一跃，就能跳出木桶，但这可都是一条乐观向上的小鲤鱼的功劳。
这篇故事不仅引人入胜，还有许多深刻的道理。我们从现在起应该认识到，世界上不完全都是好人，也不完全是坏人，不可以从他们的外表来分辨，因为俗话说：“人不可貌相!”如果遇到危险，不能慌张和着急，要积极、乐观的面对，比如说罗尼奥同学就是一个很好地榜样，如果他没有考好，就会乐观的说，这次没考好，下次再努力就是了。
《稻草人》这本书里还有许多动人的小故事，它深入浅出地诠释了许多道理，让我百读不厌!
稻草人读后感学生
在四海还有一个原来活跃的名角叫采臣，我先开始晓得他是由于晓得了他在柏林，然后那个时候我也是个无聊单身的人，周末的时候经常跑到同言的语音聊天去玩到半夜。和采臣聊过一次，采臣是个幽默的人，唧唧呱呱说个不绝，还会逗乐。我就不可，木纳去世板的要命。采臣的blog我很爱看，由于他会经常写一些幽默的小故事，生活中产生的不起眼的大事变经他说来，都酿成了开心的片断。
我也小小的八卦一下吧，我晓得豆腐这个人是从一个我已经忘记的人写的工具，作者忘记了，但是文章的题目还记得，叫“两个男生”。说得是豆腐和他前bf的事变（叫什么来着，我又忘记了）。文章写的挺温馨，我那时候特倾慕这些天荒地老的故事，人家鸳鸳怎么都那么幸福呢？但是现在，从豆腐的blog下去看，是离开了。稻草人手记读后感我还没有八卦到一页一页去翻人家的blog，从字里行间去揣摩分离的原因的程度，只是晓得这个效果，然后叹息了一番。豆腐同学原来难过在网上看到他的发言，现在也不是很多，但是还是经常可以看到，这越发证明了我的一个理论，bbs是给无聊失恋单身孤单寥寂的人设立的。豆腐的blog我不爱看，灰色的情绪在合适的土壤内里是会生根发芽的，在合适的情况下面也是会感染的。
夏季的足音，在通明的溪水里流淌。所有的一切，除了蓝宝石的天，全都是翡翠。
稻草人读后感学生
叶圣陶先生笔下的稻草人外观似乎与现实中的没有什么区别，唯一不同的是他有思想，有一颗仁爱之心，一心想帮助受伤害的人们，但却只能默默观望，无能为力，故事带有悲情色彩。
稻草人多想帮助身边的人们！为了驱赶破坏稻谷的灰蛾，他使劲拍着自己的身子想告诉老太太；为了挽救生病的小孩，他想变成被子给孩子温暖；为了阻止妇女跳河，他流尽了眼泪……最后稻草人摔倒在地上，他不愿再看见这个灾难深重的世界，因为他空有善良，但却无能为力。他想要去帮助所有需要帮助的人，但他终究只是一捆捆稻草做成的，在泥土中，无法动弹。
读完全文，我的心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都挥之不去，他有苦却说不出，也帮不上任何忙，他的努力收不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有惭愧。
只要人人都献出一点善良，只要我们每人献出一点爱，即使力量很微薄，汇聚起来也会成为巨大的能量。那样，这个世界会变得更加温馨、和谐。为了不让稻草人的悲剧重演，从现在起，我们不仅要有一颗善良的心，还要多行善事，努力用我们的善良改变世界，让世界变成一个真正美好的世界。
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稻草人学生心得体会
我看过《中华成语故事》和《爱的教育》，还有《作文课》……我最喜欢的还是《稻草人》，这是一本书让人印象深刻的书。
文中那个稻草人很善良、富有同情心，当他看到老妇人辛辛苦苦种出来的稻子又大又饱满，可是一只小飞蛾破坏了老妇人好不容易种的稻子时，他着急的拼命扇扇子，可是老妇人却没发觉，当他看到那个渔妇为了捉到鱼，做明天的粥而硬下心不管渴极了的病孩子。捉到的鱼向她求助而自己无能为力时，它难过的一边叹气一边哭;当它听到一个要被人卖掉的女人要寻死，去找死去的孩子而跳下河去时，稻草人禁不住晕倒了。
《稻草人》这本书，告诉我团结才有力量，团结才能做出成绩，如果不团结，单靠个人的力量是不会有大的成绩的。
《稻草人》这本书给了我许多启发和感动，让我在自己的生活中不断进步!