心灵的震撼六年级（实用18篇）

优秀作文是一种精心编写的文字，它能够给人以感悟、启发和思考。优秀作文是思想与行文的完美结合，它能够引导读者思考，激发共鸣和共识。想要写一篇较为完美的优秀作文，我们需要多读优秀作品，学习他人的写作技巧和经验。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文，相信这些范文可以给大家提供一些写作的灵感和指导。

心灵的震撼五年级作文

窗外，雨哗哗地下;风呼呼地刮;飞沙走石，树叶纷飞。

趴在窗台上，望着窗外的雨，漂漂洒洒，就象我烦乱的心境，屋里静的空气让人快要窒息，那墙角的蜘蛛都在上吊了。

近来真的好倒霉，集“万千悲惨于一身”，考砸了，被骂了不说就连心爱的电脑也向我罢工，无聊之余，独自趴在窗台上纳闷。

它的左翅呢?这是他们说的断翅蝴蝶吗?我感到很稀奇，只见它的身体尽力向上弓着，屋顶上的雨水滴下来，打在它的身上，它弓起的身体又被打了回去。

“切!一滴水都都可是?活着干嘛?不要做无谓的挣扎拉，浪费力气啊!等死算了?”看了很久，它总重复这一个动作，我开始不耐烦了。

这时的窗台已经湿了许多了，想逃就更难了，我有点想去帮它，可是，我平生就怕昆虫之类的，我怕，再说我此刻处境也不好，随时可能被训。看到它渐渐的没有动静了，我便失望地摘下眼镜，准备离开，以为它死了，也挺为它可惜的!

祝福它能飞得远，飞得高。我敬佩那只震撼心灵的蝴蝶的同时，自信也回来了。我告诉自我，我能行!

墙角的蜘蛛，瞧!它不是在上吊，是在编织着未来的网呢!

你震撼我的心灵小学六年级作文

中国人深藏在心底的一腔热情被这灾难引燃，爆发出了无尽的爱，这爱，如此震撼我的心灵。

你，只有17岁的男孩，一名普通的消防战士，在废墟中忙碌，急切的身影却显得如此高大，让人心安。你顾不上满脸血污，顾不上自己身处随时可能因余震而再次坍塌的废墟之中的危险，你只顾得上废墟下的生命了，你知道那是你的同胞，你的亲人。当你听到撒出的命令时，你激动了，你流泪跪下来请求说：“求求你们让我再去救一个，我还能再救一个！”你已然忘却了“男儿有泪不轻弹，男儿膝下有黄金”的古训，在你心中，生命是比什么都重要的。看着你跪下的身影，刹那间，我觉得你就是我心中那个顶天立地的英雄。挽救生命的人民子弟兵，你震撼了我的心灵！

总理说，一个再大的`困难，除以13亿都变得微不足道。我想是的。我们中国人能挺过去的，因为有13亿人的爱在四川背后支撑着一片蓝天。但我想还有一种爱，在废墟之下，同样震撼着我的心灵，那就是母爱。

从小，母亲就是一直陪伴在孩子身边的人，母亲对于孩子的爱一直溶于一茶一饭之间，难以察觉。然而这次在废墟之下表现的母爱，却如此耀眼地震撼人心。

你，一个孩子的母亲，荣升妈妈不久的你对孩子的爱已是一片汪洋。灾难来临时，你害怕了，你知道你可以离开，但孩子不行，他还小，世界的精彩，他还没有体验过。于是，你用身体护住了那小小的生命。你被压住了，那巨大的重量让你明白，你亲爱的宝宝将失去妈妈。生命一点点流逝，最后的你，一定是温柔地凝视孩子吧，你把手机放在孩子身上，上面留着你温柔的浸透母爱的文字：亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你。这温柔的话语啊，是母爱最好的诠释，深深震撼了我的心灵。

生命，在灾难面前更伟大。四川的人民，不论是废墟之上的，还是之下的，都美丽耀眼，震撼着我的心灵。

心灵的震撼五年级作文

感动由万物，自然，内心而发，感动是种内心中的震撼，是万物的纯真。记得那一次，我的心不禁掀起波澜!

一天，我正悠闲的在家闲逛，突然，一本书引起了我的注意，我便快速拿起认真的阅读起来。我看见了一篇文章：《地震中的撑起》。文中讲;在1999年土耳其发生了一场大地震。一位母亲被背上的巨石压着，但她用那双弱小的双手撑起那巨大的巨石，为的是那7岁的女儿。那位母亲足足撑了两天，救援队赶到，含泪救人。经过一天的救援，母女被救出，但女儿早已气绝身亡。

看到那里，我的心不禁掀起波澜，心中激泉一涌而上，眼眶顿时水波粼粼：那一位母亲如早知女儿已气绝身亡，那她那强大的精神力量定会随而消失，这就是伟大的母爱啊!

这时，我想起了那一次，在我六年级时，天下着倾盆大雨，我回到学校，浑身湿透了。教师打电话让我妈妈拿套衣服过来，妈妈在百忙之中抽空过来。妈妈手里拿了套衣服，在洗手间给了我：真实的，你怎样搞的，早早回学校还浑身湿，快把衣服换了，免得冷的感冒了。我拿过衣服，便立刻更换，妈妈走前把她的雨伞给我说：回家时要撑伞，不要再弄湿了!我担心地说：那您怎样办?妈妈迟疑了一下：没事，雨下的不大，淋淋雨也健康，我的身体好得很。到是你不要感冒了，以免误了学习，明白吗?我的心悚然一动，目光在妈妈身上模糊了。

感动那慈母手中线的母爱，母爱，触动了我的心灵，我在诗歌中找了一句最能形容母亲的：我不能选择那最好的，而是那最好的选择了我!

你震撼我的心灵小学六年级作文

也许你是我身边的匆匆过客，而我，也许是你生命中的小小驿站。

秋天里，那衰草寒烟是我的情绪；孑然而立的女子，一脸忧郁的期待你的到来；门前的池塘在秋天里变黄了，披着红霞的`金鱼儿进行着她的金色的回忆。你，是否依然怀有一颗火热的年轻的心，你，是否永保着如炬的目光，当我凝望你的时候，它是否能照到我生命的深处。

写在冬天却思在秋里。我喜欢秋，同伴们说难怪你这么的瘦。

心灵的震撼五年级作文

穿过一缕缕白雾缠裹着的庄户，又走过光秃秃耸立的山脉，陌生又熟悉的一种感觉，遥远却亲切的一桩桩往事，让我常常心潮涌动。

在我上小学的时候，每年暑假都照例回我的老家，那里山清水秀，是嬉戏的最佳场地，那里有一座大山，山上都是些杂草，要么就是岩石，在那里景色尽收眼底。于是，那座山便成了我和弟弟最喜欢的地方。

我和弟弟总喜欢找一些光秃秃的很陡峭的地方，然后爬上山顶，每次一到山顶都会累垮，可是还算顺利，之后出了件事，就再也不敢去了。那天，我俩依旧拿了些吃的喝的去爬山，也同样找了一个很陡的地方往上爬，起初还挺好，可是快到山顶的时候，变得越来越陡，我已经无路可走了，弟弟也一样，可是他很快找了个安全的地方，而我却害怕得不能动弹了，往下看看，太高了，吓得我直打冷颤，腿不停地发抖，想要离开又不敢，于是弟弟来帮我了，他细心翼翼地蹲下，把手颤巍巍地伸给我，我明白我一拉他，他就会滑下来，可是，他却勇敢的把手给了我，我握着他的手，感觉心里顿时平静了许多，在那一刻，我感受到的不再是恐惧，而是温暖，是信心，我壮着胆子一下越了上去，再往上爬了几步就到了山顶。坐在山顶上，望着我可爱的弟弟，感觉他很厉害，心中也很欣慰。在我们都身处险境的时候，是他勇敢的迈出第一步来帮我，是他不顾一切的把手伸向我，虽然这只是一个不值一提的小事，却给了我莫大的鼓舞，我的心灵为之一震。

弟弟让我懂得：当你面临挫折与磨难的时候，不要放弃，要勇敢的去战胜它，打败它，相信一切皆有可能。一个人能够逃避世间的一切魔鬼，但唯有一个是他永远无法逃避的，那就是懦弱的自我，所以，我们要学会磨练自我，超越自我。

你震撼我的心灵小学六年级作文

5月12日14：28——让所有中华儿女永远铭记这个时刻吧！就在12秒间，西边的远方地转天旋，灰飞烟灭——昔日辉煌灿烂的美好家园。从那时到现在，已有十多天，细细回想，只剩无法形容的辛酸与震撼。

你可否还记得那单调的旋律——《两只老虎》？你可否想像在救援现场传来这歌声？

——她是幼儿园中班的小朋友，在地震发生时，也被活生生地埋在一片废墟之中。相信小小的她也一定被大大的恐惧和痛苦包围。令人欣慰的是，救援人员到达幼儿园不久就发现了她，发现了这个倒在血泊之中已没了血色的虚弱小女孩。无数钢筋水泥压在她周围，她却看着赶来救她的叔叔们笑了。

震撼，在这一时刻被灵魂所接受，所有的灾区同胞——你们都震撼了我的心灵！

点评：简单的结构，简单的文字，构筑成一篇语言生动主题鲜明的文章。由一个震撼人心的故事，细致刻画，引出了结尾的观点——最真挚的体贴，这代表着的更是全中国人民潜在的品质。这句话，就把文章从写一个人的视野提升到了全中国人民的高度。

你震撼我的心灵小学六年级作文

在我姥姥家，悬崖，山谷，消息，好像世间的美景聚集一身，可是那年的乡村景色却没有我想象中的好。

那天，明明是春天，可是山上却没有一点生机，本应该是漫山遍野的绿色，可是，今天的山，只有枯木，连树下的叶子也没有了，为什么会这样呢？我问姥姥，姥姥告诉我，春天刚来，那会有那么多树。一个令我失望的答案，让本兴奋的`我变得格外失落，但我已经来到了这座枯山伤，自然也要看看了，走上了山路，脚下踩着“冬天”的树叶，心情越来越差，风来了，却没有往日沙沙声，难道这个世界上没有生机了吗？我的心情越来越沉重，本想，山谷里的小溪应该还幸存着，带着紧张的心情，来到这山间小溪面前，可来到这里，令我心灰意冷，连小溪也生病了吗？本想去悬崖那里看看的，那里原来有花，有草，有树，有鸟，我只去过一次，只因为，妈妈说，那里太危险了，所以不让我去，但这次我不想放弃那最后的希望了，只一次，我只有不听妈妈的话了，我带着沉重的脚步，准备着失望的表情，一步一步的走向那个地方，慢慢的，我看见了它，那里只有土，我叹了口气，想转头回家，可不知道，是从哪里飘来的淡淡花香，我不由自主的向着这花香的发源地走去，令我大吃一惊，一颗洁白的杏花树，在悬崖的另一面，可能很少有人发现它，因为很少有人敢来这里，地上也没有鞋踩过的痕迹，慢慢走向那棵杏花树，雪白的花瓣发出了淡淡的杏花香，花瓣飘落到我的手上，脸上，它好柔，好香爱那个，好美，杏花的花香，美丽的花朵，温暖着我的心灵，我不由得发出一个疑问：这座枯山什么都没有了，为什么，这颗杏花树，还在这里盛开，是枯木逢生，还是生命的顽强？它独自在悬崖一方绽放，吐露芬芳，是谁栽种了这颗美丽洁白的杏花树呢？我想种这颗树的人，她的心灵也一定向这杏花一样纯洁美丽，看着这颗杏花树，我的心灵似乎也受到了感染。别的杏树都没有开，为什么它却早早的开了呢？即使是在悬崖的另一面？是希望别人早点看到它的美丽吗？我想了很久，但终于想到，它坚信。自己的美丽会被别人发现的，是金子终究会发光的。

震撼我的心灵的海浪五年级作文

那是去年秋天，在家乡同一位朋友散步。他是我小时候那帮玩伴中公认为最笨的一位，现在却成了某乡镇企业的一把手。

当我们走到一个岔路口时，从另一方向缓缓走来一个盲人。盲人用竹竿点点探探，走得极缓慢。他走向了我们也要去的那一条路。

我与朋友边走边聊。我谈起自己两年内五次跳槽，直到现在还在困境中挣扎的经历，朋友点头微笑不止，却又始终沉默不语。过了一会儿，我偶然回首，忽然不见盲人。

“那个盲人呢？”我不禁脱口问。

“他已经走过去老远了！”朋友微笑着说。

“一个盲人，怎么可能走得比我们快这么多？奇怪！”我惊叹道。

“怎么不可能？我们东瞧瞧，西望望，三心二意地散步，而他却是一门心思在走路……”朋友说。

听了这句话，我的心猛地被震了一下。多么简单而又多么深刻的道理啊！试想，如果我以前稍微学一下盲人一门心思走路的精神，又何至落得今日这般潦倒呢？而我这位朋友之所以还有点成绩，也许正是因为他像盲人一样一心一意呢。

尽管那一幕过去一年了，但朋友那句话却久久地在我耳边鸣响。

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触动心灵六年级作文

忙忙碌碌，辛劳辗转，这个世界如同一列拼了命奔驰的火车，总是匆匆与窗外的美丽擦肩而过，再不回头。只是，那些风景似乎就有某种奇异的力量，即使它于我不过是惊鸿一瞥，也能在我心中点燃一点温暖的灯火，一遍遍重温那名为触动的心情。

那一天我坐在火车的窗边，看着苍茫的原野和起伏的雪山被不断地甩在身后，手中的相机也仅能捕捉到这青藏高原的影子。

于是我放弃了相机，试着用自己的眼去记录沿途风景。而那个身影，就在此刻闯进了我的视野。

在那条几乎与铁路平行的青藏公路上，出现了一位步行者。不，不仅是步行，那三步一拜的动作，那个行礼的姿势，分明是藏传佛教中磕长头的姿态。那是位朝圣者！

如同传闻中的那样，他一步步跨出沉默的步伐，在第三步时跪下，而后匍匐于地，将整个身体紧贴在脚下的土地，双手在身侧画出弧形，伸直并拢于前方，继而收回手，支撑起身体，然后，继续前进，一次，又一次，重复着上一个动作。他的四周是高原的草甸，苔藓，地衣和草团涂抹出大地苍黄厚重的底色；远远地在草甸的边缘延伸着身披冰雪的唐古拉山脉，银白的冰川凝固了千万年的时光；雪山融水清如流动的水晶，在草甸上雕刻出纵横的线条；细流聚成的小溪反射着阳光，仿佛整条河都流淌着辉煌的.金色，恍惚间觉得他不是在贴近沾满尘土的地面，而是在贴近草甸、流水、雪山和湛蓝惊人的晴空。

在西藏的四天我想我明白了。我见过在浸透骨髓的冷雾中圣湖的信众，见过在大昭寺前不断磕着长头的人群，见过踮着脚向酥油灯中添酥油的孩子，见过在公交车上轻声诵经的老人……这些心怀信仰的人们，大概就是西藏魅力的缘由。

雪域高原孕育了他们的信仰，神秘而动人的信仰。正是心怀着虔诚，他们才会用身体丈量过千里土地只为来到一尊佛像面前，才会期盼一生只为踏入布达拉宫，才会在恶劣的环境中依旧微笑。那种信仰如同佛前摇曳的酥油灯和缭绕的藏香，触动着无论信与不信的人的心灵。

何为信仰？那位匍匐在长路上的朝圣者就是最好的注解。

若心怀信仰，那么即使是一片只有几秒钟的擦肩而过的风景也会有触动人心的力量。

一次震撼人心的游戏六年级作文

老师首先告诉了我们规则，规则一，出题人的动作要简单就能得分，猜的.人猜对也能得分。规则二，开始时不能说话，嘴不能做字的口型，可以用简单的画来表示成语。规则三，成语要从老师手里拿。

规则刚说完，同学们非常高兴，各个跃跃欲试，都想试试这个游戏。比赛开始了，我们组的同学先开始表演，前几次，同学只简单的比划比划就被猜的同学猜了出来，可就在对方王裔农比划时，把许多同学都难住了。他抽完签后，马上画了起来，只见他画了一道波浪线，像连绵起伏的山一样，又画了个箭头，大家愁眉苦脸，有的皱着眉头，说：“这是什么呀？”有的张着嘴，觉得莫名其妙，更有的趴在桌子上，冥思苦想。他见我们没有动静，便又画了一个“王”字，这时突然有人说：“是虎口拔牙吗？”可王裔农皱了皱眉头，摇了摇头。“那是龙潭虎穴，”“是深入虎穴？”一个个答案说了出来，可他像不倒翁一样在那不停的摇头，没有一个猜对的。这让我们士气大减，显然大家有些不耐烦，大家又接二连三的“蒙”了起来，最后看同学们实在猜不出来，老师说成语带有虎字，又在黑板上画了一个人在钓鱼，这时我们觉得胜券在握，老师都告诉我们成语里有虎字了，这回一定能猜出来了，马上同学们的嘴像机关枪一样出成语，最后我们班的牛牛说出了那个成语——调虎离山，这才让我们的迷团解开。有失败也应有成功，老师叫我时，我拿到了一贫如洗这个成语，看到一贫如洗，我就想到裤兜没钱，就用手把裤兜向外掏，给他们看到我是想表示穷，“一贫如洗”，突然有一位同学说了出来，这让我大喜过望，觉得我的表演真不错，一下就让大家猜中了。

这次游戏令我很难忘，觉得非常高兴，我知道了快乐就在我们的身边。

震撼六年级作文

前几天，我们去了东莞春游。我们来到了一个关于戒毒的博物馆，看了一遍出来，我们内心都十分震撼。我们都明白，吸毒，就是自己折磨自己的生命。

里面展出了许多照片，都令人深有感触。有一位学历很高的女士，精通英文，有许多次可以出国留学，但是她却因为吸毒失去了大好机会，真可惜呀！还有一位年青貌美的姑娘，她本可以和平常人一样正常生活，但她不幸染上了毒引，后上了毒引，后应没钱吸毒，只得去买淫。更令人挽惜的是，有几个吸毒夫妇生的婴儿胚胎，他们还未来得急看这个世界一眼，就被迫离开了，我认为他们的父母真不负责任。一个吸毒的人，在他的生命之花开花时，他吸毒这种行为，就等于他在用自己的毁灭生命之花。

这件事令我想起了林则徐虎门烧烟的故事，林则徐烧掉了许多鸦片，真是拯救了不少人的生命啊！鸦片不仅使人醉生梦死，日渐消瘦，还会使人倾家荡产，妻离子散。林则徐虎门硝烟既表现出他十分爱国，还使英国人不那么猖狂，真是太历害了。

我们做为21世纪的青少年，我们应该远离毒品，珍惜生命，好好学习。为了社会，为了亲人，为了家人，更为了自己，我们绝对要远离毒品。我们不能像一些人一样，因为吸毒而失去大好前途，然而，因吸毒过量而死，我们是祖国的花朵，身上寄托着太多希望，所以我们不能让别人失望。

我呼吁所有人：请珍惜自己的生命，远离毒品吧！

一次震撼人心的游戏六年级作文

今天体育课上，老师让我们大家分几个小组玩，我/张佳宁等六个人决定玩砸沙包。我和张佳宁负责在两旁“砸”，剩下四位同学就要考核他们的反应能力了!

同学们个就位后，我便拿着沙包对准吕婧妍一扬手，沙包便飞快地冲了过去，正好砸在她的脚上。我心想：多亏老天有眼，希望下一次再砸住他们。嘿，这一招还真灵，王怡凡也被“消灭”了。就剩下张佳惠和徐欣然两个机灵鬼。“狠狠的打呀”我欢呼着告诫我的战友。同学们的“火力”更猛了。

张佳惠可真难对付，你朝她肩上砸，她就用极快速度蹲了下来，你往她腿上砸，她一下跳得老高，你往她胳膊上砸她一侧身，，她真像只灵巧小燕子啊，搞得你晕头转向，不知往哪砸好呢，不知道她今天是不是吃了灵丹妙药了?我脑子突然一转，想出个好主意。于是，我故意惊叫道：“看你衣服上有什么?”张佳惠刚一低头，我极快对准她，心里默念;祝我一臂之力吧!我用力一扔，张佳惠一愣，赶紧蹲下，可是迟了，沙包重重打在她的胳膊上，哦!又‘消灭’一个。我和队友欢呼起来，心里一个劲地喊“万岁”!

你看，徐欣然还在那里充当“女将军”呢!我不泻气。先使出一小半的力气逗了她一会，只见她喘着粗气，脸涨得通红，看样子好像很累了。‘敌疲我打’找准机会乘机把沙包扔了过去。哦，哦砸中了!我和张佳宁紧紧地拥抱在一起。

这个游戏不仅锻炼我们反应能力和敏捷性，而且更让我明白合作的重要性。

一次震撼人心的游戏六年级作文

童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。童年里，一次游戏让我难以忘怀。

刚下课，我们几个“狐朋狗友”就聚在一起，开始“笔王争霸赛”。只见余林涛在文具盒里找了又找，翻了又翻，脸上还皱着眉。紧接着，她的嘴角微微扬起，手里拿着一支“黑大侠”，仿佛胜利就在手中。随后，我们通过“石头剪刀布”决定顺序，接着宣布规则：每位选手的笔一旦被“击打”在地，就算淘汰。这样，“笔王”就诞生了。看看最后的钟沁桦，只见她由晴转阴，原本的目光顿时变得异常严肃。

游戏正式开始了。

蔡歆逸是第一个幸运儿。瞧，她拿紧笔头，来了个一百八十度大旋转，向田宸夕发出“进攻”。只听“啪”得一声，田宸夕的笔就这样躺在了地上，她的心情就像离开水的鱼，一片干涸。接着，我用手指轻轻一弹，笔“咕噜咕噜”地滚到了一旁，成功"防守”。到余林涛了，她咬紧牙关，深呼一口气，瞄准着钟沁桦的“粉小妹”。结果，余林涛一不小心摸了个空，变成“粉小妹”的“猎物”了。只见她把手捏成拳头，手心直冒汗，心里好像有十五只吊桶七上八下，没有一个底；又好像躲了几只小兔子一样不平静。果然，余林涛的“黑大侠”下了战场，可没想到的'是，蔡歆逸的笔也被淘汰了，真是一箭双雕，百发百中啊！最后，开始了我和钟沁桦的二人赛，眼看她的笔就要掉下去了，我一脸得意的样子，骄傲地说：“嘿嘿，我要当‘笔王’啦！”我拿出了杀手锏——神龙摆尾，不料一用力，把自己甩了下去，我痴呆呆地站着，心里空洞洞的，没办法，骄傲使人落后！

游戏结束了，在沮丧的同时，我慢慢懂得了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的含义。

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一次震撼人心的游戏六年级作文

今天下午14点，我来到北辰，进门没一会儿就听见猫咪老师说：“今天咱们举行故事大赛，我们总共20人，分a、b两组，每组十人。”老师又问道：“准备好故事的同学请举一下手。”结果举手的人却寥寥无几。

老师让林佳豪第一个讲，他讲的是《空城计》，讲得那是一个好啊，听得我津津有味。下来轮到我了，我紧张的心像受惊的小鹿一样乱窜。开始了，我讲的是一个国家想攻打另一个国家，但是中间还隔了一个国家。它去攻打邻国的时候，却被邻国引到一段狭小的地方并中了埋伏，却让自己全军覆没的故事。

接下来我们玩的是“沙包投篮”，老师把我们分为a、b两组，两组以接龙的方式投篮，只要把沙包投进凳子里，就给哪组加分，获胜组每人可获得20辰币。游戏举行得热火朝天，教室里热闹非凡。大家都拼命地大声喊加油。到我的时候，我害怕自己投不进去，就犹豫不决，不敢尝试，最后在老师和组员的鼓励下，我拼力一搏，没想到竟然投了进去。

今天的课堂游戏告诉我们：人首先要相信自己，但是也别小瞧一些简单的小事。因为它们看似简单，其实做起来并没那么简单。大家要认真对待每一件小事哦。

一次震撼人心的游戏六年级作文

今天作文课上，吴老师来到教室，开心的对同学们说：“同学们，今天我们玩抢橡皮游戏。”顿时同学们像烧开了的水一样，沸腾起来。有的同学问怎么玩？有的同学问玩过的同学如何玩？同学们两眼放金光，像孙悟空跳出炼丹炉一样——都成了火眼金睛。

老师发布游戏规则：“两名同学站在桌子两旁，中间放块橡皮。老师说左手：必须用左手。老师说右手，就必须用右手。抢不着或出错手则淘汰。

游戏开始了！第一轮老师的目光扫来扫去，好像考官在选拔人才。我们都希望被吴老师选中上台抢橡皮，我们用“卖萌十八计”让老师选我们其中一位。我和王中山上台了。我想：“会不会输？”王中山也紧张得抓裤子。我的心“砰砰”直跳，老师说：三二一，开始！右手。”我马上以迅雷不及掩耳之势抢到了橡皮。同学们都惊掉了下巴，老师问我：“你怎么这么快？你用的是右手还是左手？”我告诉老师：“我在“三十六计之抢橡皮法”学的。”同学们已经笑得前仰后合。张硕都滚倒在地上，平时不爱笑的杨紫晗也哈哈大笑。老师让同学们安静下来，说；“游戏结束。”同学们，嘴张得很大，好像可以吞下一个大西瓜。

这次比赛在同学们的笑声中结束了！

他让我心灵震撼四年级学雷锋作文

最近，我在网络新闻上看到了一篇这样的文章：《百天小女孩恬恬成为全国年龄最小的眼角膜捐献者》，看完里面的内容，我的心灵被深深震撼了。

原来，小恬恬得了先天先天性的巨肠结，因为当前医学水平有限，使得小恬恬不能接受治疗。当知道这个消息后，父母悲痛万分，因为恬恬毕竟是自己的骨肉啊，父母怎能看着自己的孩子不治而去呢？当父母报着最后一丝希望去为孩子治病，医生明确的告诉他们，恬恬的病回天乏力。当这个无情的.事实再一次粉碎了父母的希望之后，他的父亲，一位普通的打工着痛定思痛，艰难地签下了“放弃治疗”这四个字。可是，他更做出了一个惊人的决定：把小恬恬的眼角膜捐献出来。。。。。。

看到这里，我的眼泪夺眶而出，为小恬恬，还有她朴实而又善良的父母。在这个充满爱而又需要爱的世界里，他们给我上了一堂精彩而又生动的德育课。我想对小恬恬说：小妹妹，虽然你已离我们而去，但你仍活在我们的记忆之中，因为你像一盏灯，照亮了别人，也照亮了自己，你把光明永远留在了世上。我相信，你在天堂不会寂寞的，你还会看到大地上的红花绿草，还能听到小鸽子的歌唱！

心灵的港湾六年级

一次震撼人心的游戏六年级作文

在我们的生活中，小朋友们玩过许许多多的游戏，如:“三个字”、“冰棍消化”、“捉迷藏”等。今天，我和小朋友们做了一个有趣的游戏，名字叫“找座位”。

游戏的规则是:我们先在地面上画一个四四方方两米的正方形，然后，给正方形的一角放一个板凳。接着，一个人闭上眼睛，绕着这一条线走，最后，必须一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。

游戏开始了，只见雷朴走上台，站在板凳旁，闭上眼睛，向前迈开了步子，雷朴走起来很熟练，看起来，已经是用眼力测量好的了，但是，不正当雷朴准备坐下的时候，一下子坐了个空，差点摔倒，这下子，同学们是一片持久的笑声，雷朴也脸红了，哈哈大笑起来。

我第二个上场的，一上场，我暗暗说:“加油！我会坐上‘宝座’的！”终于开始了，我紧闭眼睛，然后，照着刚才在场下的想象走了起来我是左拐、右拐……最后感觉到位了又感觉没到位，我心想:不管它，于是我猛地向下一坐，哎呀！坐上了一个角，真差一点掉到了地上，真险啊！

这个游戏不仅很有趣，还让我感受到了眼睛的珍贵。请保护眼睛吧！要知道他有多么重要呀。