辅导员教师的家长会发言稿（实用15篇）

家长会是学校组织家长参与教育决策和监督的一种方式，能够增强家长的教育责任感和参与意识。以下是一些家长会的成功案例，希望能给大家提供一些宝贵的参考和借鉴。

家长会教师发言稿

在这个秋风送爽，硕果累累的日子里，我们迎来了属于我们老师的节日————教师节，我有幸作为优秀教师代表上台发言，心里非常激动。

在此，我向辛勤耕耘在教育这块热土上的所有老师致以我最诚挚的节日祝福，祝大家节日快乐！

和大多数教师一样，我是一名普通的教师，普通的班主任。每天，早起晚睡，忙备课，忙上课，忙学生，忙晨读，忙差生辅导……忙的晕晕忽忽，忙的一塌糊涂。学生的成绩，班级的纪律，受挫的痛楚，单调的重复，日复一日，几乎成了生活的全部。时光匆匆，转眼间，我已走过了8年的教师生涯，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁…但岁月的累计教会了我更多教书育人的道理，让我成长为了一个有责任心的教师。

经常听到有人说教师是“太阳底下最光辉的职业”，是“人类灵魂的工程师”，是春蚕，是蜡烛，是人梯……但我觉得，这些说法不是过于抬举我们教师，就是把我们的工作说得过于悲壮。我实在有些不敢当。

我认为，我们教师，就是一些普通人，一些平常人。

我们是爸妈的儿女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，是儿女的爸妈。是有着许许多多琐碎事的平凡人。

我还认为，教师更是一份职业。

学生和课本早已融入了我们的生命，学生和学生的进步早已填满了我们的日子。在教书和班主任工作的悲喜交加的反复中，我们的灵魂在净化，思想在升华。每年。每月。每天。每时。每节课，我们跟学生一起在书山攀登，在学海共渡。我们会为学生的进步而激动，会为学生的退步而着急，会为学生的成长而骄傲！我们也会为学生的调皮而绞尽脑汁，会为转化一个学生而日思夜想；更会为学生寄来的一张贺卡，送上来的一束鲜花，学生叫的那声“老师好”而感动而快乐！我们的世界里站满了学生。

家长会辅导员发言稿

各位家长：

你们好！

今天很荣幸和大家在这里见面，也真诚的欢迎各位家长的到来！我原来是上一届六年一班的辅导员，是从这个学期开始担任我们六年二班的辅导员的，同时兼职教务处的干事，主要教咱们班的作文课。通过一个学期和学生们的接触，我想从以下几个方面谈一谈自己的感受和体会。

本学期刚开学，当我知道做这个班辅导员时非常高兴。原因是这个班的班风正，学风浓，是领导、老师们都称赞的好班级。学期初，由于王老师家孩子阑尾炎犯了，没有人照顾，学校就安排我带着这些还叫不上来名字的学生去沈阳军训了。可以说，熟悉和了解这些孩子就是从军训开始的。开始的时候我心里挺有压力，因为我们彼此都不熟悉，真害怕他们有事不敢和我说，出现点什么问题处理不好。在军训的六天中，我白天在场地看着他们训练，晚上挨个寝室看他们，由于这是学生们的第一次军训，虽然也有同学生病，有的被教官批评情绪发生波动，也有同学哭着想妈妈，但是经过我和同学们共同的努力，最后同学们都很顺利圆满的完成了本次军训。在军训中，只要有同学生病，同寝的室友和伙伴都能主动的.去照顾，当王禹博在眩晕症的时期，刘彦卓同学在自己腿疼的情况下，还和我一起照顾他，争着帮他打早饭。刘彦卓和王禹博还有几个女同学，尽管生病、想家，但也都坚持到最后。本学期我班还有几个后考来的同学，刚加入这个集体还有些陌生，沙鑫雨和孙煜同学都肚子疼，一直哭着想妈妈，我就在寝室陪了她们一晚上，同时告诉班级和同寝的同学不孤立他们，平时多多和新来的学生一起交流，互相帮助，慢慢的同学之间也从原来的陌生到熟悉，也从他们的脸上看到了笑容。从很多细节我都能感受到这个班集体中同学之间的那种友爱和团结。那么为什么这个班集体能这么有向心力和凝聚力呢，我想这与班主任王老师有着密不可分的关系。在不到半年的时间里，能让来自各个学校的学生这么团结的在一起学习和生活，我感到十分的佩服。

回到学校，我也在教学和班级管理方面跟王老师学到了很多方法和策略，我们班的班干部完全由学生自己申请，再做竞选演讲，然后学生民意选举产生的，这不仅符合竞选人自己的意愿，对选举出来的干部也符合广大学生的心声，更能在同学中树立威信，让同学信服，从而更好的为班级服务。另外，王老师还特别有创意的在班级里设立“督干”这个职位，来监督班干部的工作。为了更多同学展现的机会，每周还设立值周助理，由一名班干部和两名同学来管理班级，这些小助理非常尽职尽责，每周都组织同学们开展一项自己喜欢的活动，如：书法比赛、唱歌比赛、朗诵比赛等。这既开阔了学生的视野，同时又丰富了学生的业余生活，更使学生的能力得到很大的提升。一个学期的锻炼，让我们惊讶的发现，如果给他们一个主题，他们竟然能够组织一台精彩的节目。

在学习方面，因为我只教本班学生的作文，所以我就从作文这个方面简单的说一说。因为我是刚毕业参加工作，也是第一次教作文课，开始时也觉得无从下手。所以在上课前，我就针对作文课到底如何上？教案如何写？如何指导学生习作？怎么批改作文等问题向我们的教务处主任和班主任请教。(演讲稿)同时，我还在网上查阅了大量关于作文教学的资料，并结合同步作文选进行充分的备课。在第一节课，我就和同学们说了我上作文课的要求：字数五百字以上，写前构思好在动笔，自己上交前的底稿最好修改三遍以上，用蓝色的钢笔书写，必须用作文纸。同时，我教给他们批改符号，两人一组，上交前必须由小组同学用批改符号修改后再上交。我批改一遍后，学生在写第二稿，我在批改，然后再往作文本上誊抄。平时，我还每周在黑板上给他们写一段作文章法口诀，让他们理解记忆，以在作文上能有所运用。也许，对于他们的要求有些高，但我认为对他们严格的要求很有必要，在这个过程中我也能看到同学在一点点的进步，有一天，王博岩同学很激动的走过来对我说：“老师，我都能写五百字以上的作文了！”还有的同学的评语写的非常的好！在本学期除了写记叙文，我还尝试着让学生去写诗歌，从而激发他们更加热爱生活，培养他们的想象能力，学生们写的虽然和大作家无法相比，但是却超乎我的想象。本学期我上了一节写诗歌的作文公开课，我班刘思怡等许多同学的诗歌让在场的老师非常暂叹！当然，这里面也存在一些问题，个别同学的基础知识欠缺，会出现一些错别字，还有就是不动脑思考，照抄作文选的。为了鼓励同学爱上作文、写好作文，我把本班同学写的好的文章，都发到了我们学校的网站上，以激励他们创作出更好的作品，有机会你们也可以到我们学校网站的成长感言栏目上看一看。

在这里，我也想提出一点小小的建议。

首先，希望各位家长与孩子多沟通，尤其是平时住校的学生，每周就回一次家，更要与孩子多交流，要善于发现孩子的闪光点，多鼓励，多表扬，少打骂，少批评。

其次，希望家长和我们多联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，只有家长和学校互相配合才能使孩子不断进步。希望我们能携起手来，共同教育孩子，使他们学习知识，健康成长。我们要做到：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母”。

最后，我们在工作中，难免也会有出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在哪些方面有做的不够好的地方，也欢迎家长们能坦诚的与我们交流。请家长放心，我们会尽自己的全力对每一位孩子负责！还有一个学期我们的孩子就要升入初中了，让我们共同努力，给孩子们的小学生涯画上一个完美的句号！

（1月13日）。

家长会教师发言稿

尊敬的各位家长：

上午好！

首先请允许我代表学校和初二年级全体老师，向今天在座各位家长的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会，感谢各位家长对我们工作的大力支持。今天家长会主要内容就是汇报学生在上半学期学习情况及下半学期将面临的任务，并制定出相应措施，提出相应的要求。希望通过今天的家长会，通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力，搞好学生的教育工作，使每位学生在本学期能取得更大的进步。

我相信各位家长在事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮、健康地成长。面对孩子进入初二年级后，孩子较前成熟，生理也发生了很大变化，部分家长有点不知所措，希望能和老师多交流，得到老师的帮助。

事实上，初二确实是极其重要的一年，有部分学生进入一种盲目自信的状态，做事学习凭兴趣，凭心情，逆反心理强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。所以初二对学生来说是关键的一年，对家长来说是焦虑的一年，对老师来说是着急的一年。为此，我代表学校初二年级组各位老师将本学期大致情况向各位家长作简要汇报。

从本次期中考试来看，各学科差异不是很大，班级间的发展较为平衡，各学科老师都相当负责，工作热情很高，因此，本届初二在这次期中考试中取得了很不错的成绩，列农村中学31所学校第14名，这样的成绩对近两年低谷价段来说是相当难能可贵的，其中浸透了任课老师相当多的汗水，一步一个脚印，由初一时的28名、20名到初二上半学期时的16名现在的14名，面对成绩学校老师的压力相当大，竞争激烈不进则退，学校老师将一如继往不断努力争取更好的成绩。

学生角度看，优秀学生相当不错，在历次考试中有15—20名的学生，有竞争考入国家级省、市中的希望，与古里镇三所学校比较来看，尖子生的表现略有优势。其他较次一点的学生考片重点高中和五年制大专的希望也相当大，所以家长尤其要关心子女的学习与成长情况。现在造成学生高分与低分两极分化的原因有许多，家长也要作些了解，从主观上看：学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正。从客观上讲：学科多了，学习内容深了，有部分学生还不适应，出现了不按时完成作业，抄作业等不好现象。有部分学生只关注学习结果，但对平时付出的过程不够关心，如果这样下去，势必影响他们初三的学习。

怎样做好这阶段学生的教育工作，依目前的形势看，只能学校、家庭携手配合来完成，创造良好的育人环境。

有的父母见到孩子学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急。有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚。面对初二年龄段的孩子简单地使用这些方法是十分欠妥的，学生学习习惯的养成要有一个过程，“恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但光“恨”是不能把铁“炼”成钢的，要使铁成钢就必须“炼”，“炼”就要有耐心，尝试多种教育方法，讲究对学生的过程管理，不能杀鸡取卵，急燥急暴，急于求成。谢谢大家！

家长会辅导员发言稿

尊敬的各位领导、来宾、老师们；亲爱的少先队员们：

早上好！今天是六一国际儿童节，我们欢聚在一起，以热烈、隆重的仪式和活动来欢庆我们的节日。

首先，我代表学校少先队大队部向同学们致以节日的问候，祝同学们节日愉快、身体健康、学习进步！同时我代表全体少先队员向为我们健康成长而辛勤工作的老师、关心我们成长的社会热心人士、领导们，表示衷心地感谢并致以亲切的问候！

今天，我们举行六一“红领巾魅力展”文艺汇演及表彰活动，一方面是抒发我们少年儿童节日的喜悦，另一方面也是展示我们新世纪少年儿童良好的精神风貌！在这一学年里，同学们团结、上进、勤奋好学，给老师们留下深刻的印象。前天，又有80位新队员挂上鲜艳的红领巾，加入我们少先队的行列。老师祝贺你们，希望你们用自己的实际行动为我们胸前的红领巾增添光彩吧！我们是继往开来的`一代，是展翅欲飞的雏鹰，是开创新世纪大业的生力军，肩负着振兴中华、再造辉煌的重大历史使命。我们一定不辜负革命前辈对我们的殷切希望。我们要忠于祖国，热爱人民，时刻牢记党的教导，认真刻苦地学习科学文化知识，追求真知；坚持锻炼身体，做德、智、体全面发展的好学生。我们要积极参加各项业余兴趣活动和社。会实践活动，在自学、自理、自护、自强、自律的磨练中，不断提高自己的自理能力、动手能力和创新能力。我们要热爱少先队工作，热心参加各项少先队活动，把少先队办成我们少年的欢乐之家、科技之家。

最后，再次祝同学们节日快乐，谢谢！

文档为doc格式。

家长会辅导员发言稿

各位家长：

你们好！

今日很荣幸和大家在这里见面，也真诚的欢迎各位家长的到来！我原来是上一届六年一班的辅导员，是从这个学期开头担当我们六年二班的辅导员的，同时兼职教务处的干事，主要教咱们班的作文课。通过一个学期和同学们的接触，我想从以下几个方面谈一谈自己的感受和体会。

本学期刚开学，当我知道做这个班辅导员时格外兴奋。缘由是这个班的班风正，学风浓，是领导、老师们都赞扬的好班级。学期初，由于王老师家孩子阑尾炎犯了，没有人照看，学校就支配我带着这些还叫不上来名字的同学去沈阳军训了。可以说，生疏和了解这些孩子就是从军训开头的。开头的时候我心里挺有压力，由于我们彼此都不生疏，真可怕他们有事不敢和我说，消灭点什么问题处理不好。在军训的六天中，我白天在场地看着他们训练，晚上挨个寝室看他们，由于这是同学们的第一次军训，虽然也有同同学病，有的被教官批判心情发生波动，也有同学哭着想妈妈，但是经过我和同学们共同的努力，最终同学们都很顺当圆满的完成了本次军训。在军训中，只要有同同学病，同寝的室友和伙伴都能主动的去照看，当王禹博在眩晕症的时期，刘彦卓同学在自己腿疼的状况下，还和我一起照看他，争着帮他打早饭。刘彦卓和王禹博还有几个女同学，尽管生病、想家，但也都坚持到最终。本学期我班还有几个后考来的'同学，刚加入这个集体还有些生疏，沙鑫雨和孙煜同学都肚子疼，始终哭着想妈妈，我就在寝室陪了她们一晚上，同时告知班级和同寝的同学不孤立他们，平常多多和新来的同学一起沟通，相互挂念，渐渐的同学之间也从原来的生疏到生疏，也从他们的脸上看到了笑容。从很多细节我都能感受到这个班集体中同学之间的那种友爱和团结。那么为什么这个班集体能这么有向心力和分散力呢，我想这与班主任王老师有着密不行分的关系。在不到半年的时间里，能让来自各个学校的同学这么团结的在一起学习和生活，我感到格外的佩服。

回到学校，我也在教学和班级管理方面跟王老师学到了很多方法和策略，我们班的班干部完全由同学自己申请，再做竞选演讲，然后同学民意选举产生的，这不仅符合竞选人自己的意愿，对选举出来的干部也符合广高校生的心声，更能在同学中树立威信，让同学信服，从而更好的为班级服务。另外，王老师还特殊有创意的在班级里设立督干这个职位，来监督班干部的工作。为了更多同学呈现的机会，每周还设立值周助理，由一名班干部和两名同学来管理班级，这些小助理格外尽职尽责，每周都组织同学们开展一项自己宠爱的活动，如：书法竞赛、唱歌竞赛、朗诵竞赛等。这既开阔了同学的视野，同时又丰富了同学的业余生活，更使同学的力量得到很大的提升。一个学期的熬炼，让我们惊异的发觉，假如给他们一个主题，他们竟然能够组织一台精彩的节目。

在学习方面，由于我只教本班同学的作文，所以我就从作文这个方面简洁的说一说。由于我是刚毕业参与工作，也是第一次教作文课，开头时也觉得无从下手。所以在上课前，我就针对作文课到底如何上？教案如何写？如何指导同学习作？怎么批改作文等问题向我们的教务处主任和班主任请教。同时，我还在网上查阅了大量关于作文教学的资料，并结合同步作文选进行充分的备课。在第一节课，我就和同学们说了我上作文课的要求：字数五百字以上，写前构思好在动笔，自己上交前的底稿最好修改三遍以上，用蓝色的钢笔书写，必需用作文纸。同时，我教给他们批改符号，两人一组，上交前必需由小组同学用批改符号修改后再上交。我批改一遍后，同学在写其次稿，我在批改，然后再往作文本上誊抄。平常，我还每周在黑板上给他们写一段作文章法口诀，让他们理解记忆，以在作文上能有所运用。或许，对于他们的要求有些高，但我认为对他们严格的要求很有必要，在这个过程中我也能看到同学在一点点的进步，有一天，王博岩同学很感动的走过来对我说：老师，我都能写五百字以上的作文了！还有的同学的评语写的格外的好！在本学期除了写记叙文，我还尝试着让同学去写诗歌，从而激发他们更加宠爱生活，培育他们的想象力量，同学们写的虽然和大作家无法相比，但是却超乎我的想象。本学期我上了一节写诗歌的作文公开课，我班刘思怡等很多同学的诗歌让在场的老师格外暂叹！当然，这里面也存在一些问题，个别同学的基础学问欠缺，会消灭一些错别字，还有就是不动脑思考，照抄作文选的。为了鼓舞同学爱上作文、写好作文，我把本班同学写的好的文章，都发到了我们学校的网站上，以激励他们创作出更好的作品，有机会你们也可以到我们学校网站的成长感言栏目上看一看。

在这里，我也想提出一点小小的建议。

首先，期望各位家长与孩子多沟通，尤其是平常住校的同学，每周就回一次家，更要与孩子多沟通，要擅长发觉孩子的闪光点，多鼓舞，多表扬，少打骂，少批判。

其次，期望家长和我们多联系。孩子要健康成长，光靠学校训练确定是不够的，只有家长和学校相互协作才能使孩子不断进步。期望我们能携起手来，共同训练孩子，使他们学习学问，健康成长。我们要做到：无限信任孩子的潜力；永久不要对孩子绝望；决不吝啬父母的表扬和鼓舞；教给孩子一生有用的东西。请全部的父母记住这样一句话：你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。

最终，我们在工作中，难免也会有消灭疏忽或不足之处，恳请家长们批判指出，假如我们在哪些方面有做的不够好的地方，也欢迎家长们能坦诚的与我们沟通。请家长放心，我们会尽自己的全力对每一位孩子负责！还有一个学期我们的孩子就要升入学校了，让我们共同努力，给孩子们的学校生涯画上一个完善的句号！

家长会教师发言稿

各位家长，你们好！

首先，我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会，感谢你们一直对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，也是我们孩子上中班以来的第二次家长会活动，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，我们今天聚在一起，无论谈什么都离不开一个话题，那就是我们的孩子，为了更好地开展教育工作，我们作如下的简单介绍：

注意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟~25分钟；2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。

所以，本学期在教师里适度的静的活动安排较多。

生活方面：

我们班现有孩子x个，其中男孩x个，女孩x个，孩子们很快适应了幼儿园的生活，在一周就内逐渐适应了，到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们配合我们工作的结果。

首先来说说我们班孩子的情况：

（1）清洁卫生习惯：洗手：养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，会自己搞衣袖、在教师的指导下会洗洗手液并冲洗干净，擦手并挂好毛巾。这方面比较好的是：马杰、喻洁等。

如厕：大小便基本能自理，定时大便；小便姿势正确，学会拉好裤子，注意腹部保暖。保持整洁：知道保持地面和墙面的整洁，在成人提醒下保持脸面干净和衣服整洁。

（2）良好的饮食进餐习惯，安静愉快的进餐。坐姿自然。

正确使用餐具，学习用筷子夹菜，用手扶碗。学习收拾碗筷。

逐步养成文明的进餐习惯、细嚼慢咽，吃饭时不发出响声，不用手抓菜，不挑食、不剩下饭菜。举例说明：如：娜娜、朱辰实等。

逐步养成四净得习惯：桌面干净、地面干净、身上干净、碗内干净。咽完最后一口饭才离开座位，餐后擦嘴，用温水素口。

餐具轻拿轻放。在老师的帮助下，按规定的时间吃完一份饭菜。

这方面的习惯也需要我们家长在家的继续培养。现在我班全部的孩子都能够自己进餐。

但是，孩子是很情绪化的，有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老师的提醒，就可以自己独立进餐；如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜欢，那么就需要老师的帮助了。有的孩子会讲条件：比如，有一个小朋友吃饭就会说：“我今天的菜不喜欢吃，我吃白饭就全部吃掉。”

如果迁就他的话，那么怎样保证他的午餐的营养呢？强迫他吃的话，又如何照顾他的情绪呢？我们的方法是：他不喜欢吃的菜就给他少盛一点，但会在饭和汤中菜的份量上加足。再加上老师的鼓励，他总是能高高兴兴地把这一碗饭吃完。

喝水也一样，我们每天集体喝水3次，上课时间我们不允许孩子喝水，在其他的时间里，孩子想喝水，自己用小杯子到保温桶去接。我们用上述的方法让孩子喜欢去吃自己不喜欢吃的，学着去多喝水。

我为什么在这里要特别提出这件事，是因为我们老师也是每天辛辛苦苦地保证孩子能摄取到充足的、均衡的营养，那么我希望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么如果在家里也这样坚持的话，我们相信孩子的身体是绝对能够长好的。

另外，有些孩子在吃饭的时候习惯不好，爱说话，而且大部分幼儿没有吃完饭擦嘴的习惯，这方面的习惯还需要我们和家长的继续培养。

（3）良好的睡眠习惯及穿脱能力，安静入睡，姿势正确，不蒙头睡觉。

睡前如果身体不适要及时告诉老师。学习独立的穿脱衣裤及鞋袜，及整理好放回固定的地方。

这一方面幼儿进步比较大，现在全部的幼儿都能够在进卧室后找到自己的小床，然后自己脱外套、脱鞋，能力弱一点的孩子也知道等待老师的帮助。午睡时间是12：10，入睡时间基本上是10——20分钟，但也有个别幼儿入睡较慢。

同样我们也希望周末在家时也能按照幼儿园的作息时间来安排孩子的午睡，以便孩子养成良好的午睡习惯。这方面比较好的是：悦悦、张邵康等。

我们上午组织教育教学活动，新授的内容都放在上午，下午通常是复习或游戏活动。由于中班幼儿身体发育迅速，精力充沛，其身体对活动的量有了更大的需求。

孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题：

1、部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。

2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说十分的随意。

为了让孩子们改变这种状态，我们开展的主题活动从孩子的兴趣出发，尽可能地选择一些孩子感兴趣的，来源于孩子生活的课程。让他们运用多种感官积极参与在玩中学，依次提高他们的注意力和活动的兴趣。

对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子，我会在下课后个别谈话，积极鼓励他们在下一堂课中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发。

家长会辅导员发言稿

完不成会打击孩子的积极性。另外还可以通过跳绳来提高孩子的弹跳能力，这样比单独的.跳应该更能吸孩子。第四，对各位家长的一点建议。1、培养孩子科学的饮食习惯，防止出现肥胖、偏瘦等不良身体状况；2、对孩子进行积极引导，让孩子养成锻炼身体的好习惯；3、对于个别有病症的孩子，应与体育教师作好沟通（写条子或者打电话练习体育教师），以防止体育课的剧烈运动对病症孩子的危害；4、对于体育较弱的孩子，我们家长应抽空对孩子进行专项身体素质练习（如：400米差的多练习长跑）。最后，祝愿我们的孩子健康成长，天天快乐！

家长会教师发言稿

家长会教师发言稿

尊敬的各位家长，亲爱的同学们：

你们好！

前不久结束的期中考试相信各位家长都有了一定的了解，在这里非常感谢家长们能够抽空参加这次学校组织的初三家长会，相信大家都是出于对孩子学习成绩的关心而来到这里参加会议，作为老师的我自然能够体会到初三阶段的学习对于学生是多么重要，可以说距离高考没有多长时间的现在应该要认真对待才能有所收获。

通过这次期中考试暴露出来的问题可以说大部分学生身上都存在着，面对初三阶段的学习若总是这般精神不振又怎能在考试中取得好成绩呢？可以说正是思想上不够重视才会在高中的最后一年出现这种低级的问题，只不过在这方面作为老师的我没能及时发现问题也是原因之一，所以除了学校方面的努力以外还需要学生自己引起重视才能在学习成绩上面有所提升，关于这点还需要家长在家对学生进行督促才能让他们认识到初三学习的重要性，因为在决定人生命运的高考面前的确应该引起重视才能避免遗憾的产生。

在学校我会针对这次期中考试的结果制定相应的教学计划，关于这点主要还是希望学生能够在家长的督促下认真对待学习才能有所改善，其实初三阶段需要学习的内容相对于过去两年来说并不算很多，毕竟相对于新知识的学习而言更加重要的还是对以往知识点的回顾，只有完成了高中阶段知识点的整合才能在高考中发挥出自己的最佳水平，想要实现这样的目标则需要学生从这次考试中找出自身的不足，通过合理的学习方式找出解决问题的办法才能避免以后的考试中出现同样的错误。

在家中则需要各位家长能够陪伴孩子们在学习上多花费心思，对于学习压力较大的学生来说能够得到家人的理解才能获得学习的动力，无论是深夜里对学生关心的问候还是早上呼唤他们上学都是一种无形的关心，而且也能够通过这方面的努力使得学生将一部分压力转化为对学习的动力，带着家人的期盼来应对学习中的挑战才能够获得更多的动力，因此在接下来的学习中还需要家庭教育与学校教育并重才能让学生认识到初三阶段的重要性，做到这样的程度以后相信学生可以从这次期中考试中积累更多学习的经验。

面对初三阶段的学习还需要大家携手努力才能赢得这场没有硝烟的战争，针对这次期中考试存在的不足也是值得我们好好深思的问题，至少我们要通过这次考试认识到学生以及自己做得不够的地方，相信通过大家的努力可以帮助学生正确认识到自身的不足并完成初三阶段的学习。

谢谢大家！

教师家长会发言稿

今天我很荣幸作为学生家长代表站在这里发言，xx一中是我的母校，我的初中和高中在都这里就读，现在我的孩子也在这里读书，我对一中充满了感情，对她的发展也一直非常关心。近年来，学校发生了翻天覆地的变化，校园环境更加优美、教学条件更加优越、师资力量得到了进一步加强，高考成绩更是每年上一个台阶。孩子们在这里学习，我们家长感到很放心。事实上我们也都欣喜地看到孩子们在这里一天天成长、一天天进步，这包含学校和老师们巨大的努力和心血。在这里，请允许我代表所有家长、孩子向各位老师所付出的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢！

亲爱的同学们，高三的生活是苦的，但是充实的的！是快乐的！但是，时间过得很快，今天，距离20xx年高考仅有100天了，在这个关键时刻，作为家长，我们能做的，是为你们创造一个平和宁静的家庭环境，一个宽松独立的思维空间，一个坦诚自由的交流平台，少一分疑虑担心，多一分信任鼓励，身体上加强营养，精神上输送快乐。做不仅有爱更有智慧的“后勤勤部长”，让你们顺利完成人生的第一次大考。

这场考试考的不仅仅是学习成绩，更考验一个人吃苦耐劳的精神和百折不挠的意志。相对于考试内容，这种品格和能力是将来人生的必备条件。面对高考，我们对你们充满信心！这信心，来自你们高标准高强度刻苦的训练，来自你们一步一个脚印跋涉的历程，来自你们身经百战不畏挫折的气度，来自你们渐渐长大渐渐懂事的每个细节变化。面对这段需要昂扬奋进的人生，我们希望你们能做到：坚定信心，所谓天生我材，坚忍不拔，毕竟天道酬勤。至于结果，不必创造奇迹，但求无怨无悔。

从现在起，让我们以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来；我们就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中，以百分之百的精力投入到高考的复习当中，以前所未有的毅力投入到决战攻关当中。

做家长我们将静静的陪你们走过这段不平凡的征程。我相信，有学校老师的精心教育，有同学们的刻苦学习，有我们家长的全力配合，同学们都能笑傲高考，奔向美好的前程！xx一中今年的高考也一定会结出更加丰硕的成果。

同学们，让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，那隐约可见的彩虹就在你们拼搏之路的前方！六月，是你们收获的季节，你们一定能满载归航，孩子们，勇敢地向前冲吧！

教师辅导员发言稿

尊敬的各位领导，各位同事，亲爱的同学们：

大家晚上好!

今天我演讲的主题是《共筑青春梦》。

中国梦,集国家梦、民族梦、“个人梦”于一身，引领一代人认识自我、奋发向上。岁月流转，“中国梦”已不再是一个单纯的字眼，从工人到农民、从医生到警察，各行各业的人们都参与其中。大学生正是这个时代的重要组成部分，他们在大学时光完善世界观、人生观和价值观，他们是日后祖国建成小康社会这一伟大梦想的主力军。作为一名大学辅导员，我从加入琼州学院的那一刻起，我的梦便和琼州学院紧紧连在了一起，和同学们紧紧连在了一起。

人最可怕的时候是不知道梦在哪里的时候，没有梦想，没有追求，最苦的还是自己。我喜欢用行动帮助同学们明晰自己的的梦想，让他们了解自身的优点和长处，确定将来的目标和方向。每个人所追求的方向是不同的，那么自然也会有不同的选择，有的人选择扎根在图书馆，有的人选择投身于实验室，也有的人选择进入社会历练，虽然方式大相径庭，但他们都充实着自己的大学生活，自觉的抵挡诱惑、用行动去证明自我，他们在勇敢地向梦想迈进。

现在的学生们已渐渐告别了青涩的模样，他们迎着风，无所畏惧，坚韧顽强。而站在20岁尾巴尖上的我同样也有我的梦想，我希望做一个快乐的辅导员，就像一个筑梦人，用自己的真诚与学生成为朋友，与他们促膝长谈，或交流心得，或讲述经验，让自己在工作的每一天，去帮助需要帮助的学生。无论是解决学生学习、工作、生活上的困难，还是当班级同学更加团结友爱，又或是所带的班级竞赛传来喜讯，甚至包括帮助学生找到合适的实习岗位，这都会让我变得快乐。当毕业到来，当学生们因为与他们共度大学时光的人是我感到值得时，这，就是我最大的满足。

辅导员是平凡的，但是中国梦实现是由无数个平凡却不可或缺的人组成的。每个人都有他自身的价值，每个人都存在必然性，我既然暂时做不了照耀四方的灯塔，那我就做一把舵，尽我所能，为我的学生找出一条安全的航道，他们的梦，就是我的梦。和一批学生挥泪告别，再和一批新生指点未来，来来往往间，梦想萌芽、成长，最后参天而立，我愿在这个轮回里，尽自己微薄的力量，脚踏实地、只争朝夕，以辅导员的责任和使命为动力，与同学们一同努力，为梦想拼搏，让青春飞扬!

家长会教师发言稿

尊敬的各位家长：

大家上午好!非常感谢各位家长，能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。这既是对您子女升学成才的重视，也是对我们学校工作的.大力支持。我代表学校全体师生，向到会的各位家长表示热烈的欢迎!

今天，学校请各位家长来的目的，就是要告诉大家：您可以从以下几个方面，来了解学校对您子女成长、成才所做的努力：

希望自己的子女成绩好，有出息，这是每一个做家长的共同心愿，也是我们学校对每一个学生义不容辞的责任。在抓质量方面，今年学校也采取了一些措施，对教师实行全员竞聘上岗，择优录用;在原有教研组基础上，又设立了年级组，专门负责该年级的教师管理，学生管理;对各线的工作开展情况，由校长督促讲评，表扬先进，鞭策后进。虽然不是最好，但绝对不是传言中的那么差。有些家长托熟人，找关系，舍近求远把孩子送到别的学校去上学，希望能以此提高孩子的学习成绩，结果往往是不尽人意的：家长要承担的经济压力增加了，孩子呢，因为离家远，需要相当一段时间来适应新的学习环境，这样一来，学习成绩不仅没有提高，有的还退了步。我只想告诉各位家长，所以，希望大家要对自己的子女有信心，也要对平湖中学有信心。

每个家长都希望自己的子女能够读书成才，能够健康快乐成长;每个老师也都希望自己的学生都能够学有所成，学有所用。我们和各位家长有着一个共同的目标，那就是想方设法把您的孩子送出去，考一个好学校，实现我们共同的愿望，这也是我们请大家来的根本目的。在坐的各位家长的子女，在上个星期四的入学考试中，成绩都是比较好的，学习基础也是比较好，各位家长心里应该感到很高兴。现在社会各个方面对学校的要求都是比较严的，想必家长们也很清楚。学校想要组建一个实验班，利用星期六、星期天的时间来补课，现在来说，很不可能了。所以，我们请家长来一起商量，把这次成绩好、基础好的学生组成一个培优班，每天利用晚自习前的一段时间上一节课，这个课不是新课，主要是把学过的知识进行系统、深化，让学生学到更多的解题技巧，见识更多的考试题型，这样的话，一个星期有5节课，再加上周日1天，相当于每周补了2天课。对进入培优班的学生，除了增加学习时间外，学校还会采取滚动淘汰制，每学期进行一次滚动，实行优胜劣汰;对重点学生安排优秀教师，实行一对一的重点培养。现在形势很紧，其他学校对成绩较好的学生都采取了这样或那样的办法，我们如果不早点行动，明年考试，我们的学生就有可能在竞争中处于劣势，考不赢其他学校的学生。我们采取的这个措施，是一个迫不得已的措施，也是希望多考几个好学生的措施。当然，我们更应该确保在培优班的上课中，学生能够真正学到知识。这其中涉及到一些费用和手续的问题，年级组的组长、培优班的班主任苏松柏老师会给大家讲。同时，需要说明的是，参加这个培优班，也完全遵循自愿的原则，我们愿望是好的，对不参加的学生，我们不强求，有困难的学生可以直接找班主任或跟我说清楚，特殊情况，像个别特困生，学校可以特殊处理。家长们有什么要求，有什么想法，有什么意见，散会后可以直接找我，如果您有好的建议，我们会采纳;好的做法，我们会实行。

各位家长，本着一个共同的愿望，围绕一个共同的目标，今天我们坐在了一起。为了孩子的成长，为了孩子的明天更加美好，我们就是一家人，学校的工作需要大家相互理解，更需要大家多支持、多关心。我们充分相信，只要有了大家的支持，大家的关心，学校的各项工作会越做越好，明年的六月，我们大家都能收获一个满意的愿望，我们也希望给家长们交一份满意的答卷!

最后祝各位家长身体健康!万事如意!

谢谢大家。

家长会教师发言稿

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

上午好！

非常高兴能够站在这里和大家见面，首先要感谢各位家长给我机会发言，感谢各位对我的信任，我是这学期新接任的三（1）班数学老师，我的名字叫张稳特（板书）。我为什么会来三（一）班，大家可能会有疑问。我解释一下，之前的数学老师孙老师因为教两个班，又当班主任，工作非常忙，没有精力来同时照顾好两个班。所以让我来分担一个班，这样又更多的时间和精力来做精品教育。同时自我介绍一下，我毕业于海南师范大学，已经任教小学数学四年，拥有高级教师资格证，中学二级教师职称，虽然我看上去还很年轻，但是已经有相当的教学经验了。我一直坚持一下教育信念：

1、教师在育人的过程中——没有什么比保护学生的自尊心、自信心更重要。

2、在学生学习的过程中——没有什么比激发学习兴趣、保护好奇心更重要。

3、在师生交往的过程中——没有什么比尊重个性、真诚交流更重要。

4、在孩子成长的过程中——没有什么比养成良好的习惯更重要。

我要再次感谢家长们对我的支持，有了大家的支持，我才能放手的教育学生，才能顺利地把孩子存在的问题解决。给我印象最深的王喆的爸爸，他曾多次和我当面交流，他说他的孩子的问题就是粗心，写字比较差，特别交代我，如果题目因为粗心做错就要重新做，如果字写得不漂亮就可以撕掉重新做。也许这比较苛刻，但是，这也是非常有效果的一种措施。孩子的进步也非常大。

期中考试刚过去，三（一）班平均分有92分，和上一次比较，同学生的进步是非常明显的，其实我们班是非常优秀的，平均分还不够高的原因是因为有个别学生基础差一点，把平均分给拖累了，所以个别学生还需要老师和家长共同抓一抓。班上现在有一些问题拿出来和大家探讨一下。

第一，有些学生上课不认真听讲，在下面玩，开小差。当然我是抓到一个就让他站着听课，提问的时候尽量多让这些注意力不集中的学生回答问题，回答不上来就证明他没听课。同时也希望家长在家里多给孩子做一些教育，教育他认真听课，积极发言。第二个问题，有些学生胆量不够大，上课不敢举手发言。我一直都是鼓励学生大胆说出自己的看法，不管你说对了还是错了，我都会表扬和鼓励。同时也希望家长在家里多和孩子交流一下，多问问孩子对一些事情的看法，锻炼孩子的口头表达能力。第三个问题，有一些学生的作业经常不做。我经常抓这些学生第二天留下来补作业，一个一个题的教他。但是，长期这样下去，孩子只会越来越懒。在这里我强烈呼吁家长，每天晚上和每个周末，家长必须检查一下孩子的作业做完没，如果做完了就要家长把自己的名字签上。家长每天签个名只需要几分钟，但是对学生养成按时完成作业的习惯的养成却至关重要。如果在家里不做作业，学生在学校学到的新知识就无法巩固。另外这次考试考得不太好的学生，希望家长周末回家能够辅导一下学生，学生不懂的题家长给讲一讲，在家里有家长管，在学校有老师管，这样才能共同合作把学生的学习抓好。第四个问题，住宿生由于平时都呆在学校，很少和爸妈交流沟通，爸妈也很少教育孩子，光靠老师一个人管这么多学生，关注是难以到位的，所以放假回家，家长必须多关心一下学生，问问孩子在学校有没有大胆发言，有没有按时做作业，成绩有没有提高，如果成绩退步了，是什么原因，打算怎样把成绩提上来。尤其是放假的时候，家长应该督促学生做一份学习计划安排时间表，并且监督孩子实施。我以前教过一个很棒的学生，他放假的时候都是安排上午来学习，下午就出去玩。但是他上午学习特别有效率，比如星期六上午安排一小时做数学作业，一小时做英语作业，一小时做语文作业，星期天上午就安排复习一周学的知识和预习下一周学习的内容。这样又高效学习，有能下午出去玩一下午。是非常棒的学习方法，值得我们借鉴。

我来到这个班，有一个愿望，就是希望学生能够健康的成长，快乐的学习数学，在数学课堂中能够体验到幸福快乐轻松，同时又能学到东西，把成绩提高上来。期望期末考试平均分能再上一个台阶，达到95分。当然，这光靠我一个数学老师没用，也需要各位家长重视孩子的数学学习，每天晚上都要检查孩子的数学作业做了没，做得怎么样，孩子的哪些学习习惯还需要纠正，都需要家长的监督和督促。

再次感谢各位家长的倾听，我觉得能来三（一）班教书是一种幸福，能认识各位家长是我的缘分。希望我们共同努力，把孩子的教育做好，让每一位孩子都一个光明的前程。谢谢大家。

家长会教师发言稿

各位家长：

大家下午好！

首先我代表学校和我班各科任老师对大家的到来表示衷心感谢！感谢你们一直以来对学校和班级工作的积极支持。

我是六(2)班的班主任李老师，本学期开始担任这个班的班主任和语文教学工作。莫世东老师担任数学教学工作。小学六年级是小学阶段最关键的一年，学生在知识上既要全面梳理小学阶段的知识，也要为初中学习打下坚实的基础，这一年必定是非常紧张的，孩子们注定要承受更大的压力。所以我们今天召开家长会，目的是：了解孩子最近的学习、心理情况，以便更有针对性地指导孩子顺利、健康地渡过小学阶段，能够愉快地升入中学。作为班主任兼语文老师，今天我从学生的基本情况、学习行为习惯的培养、思想健康的关注几方面与家长朋友们进行交流。

我们班上有63名学生，其中女生26人。从学习方面来看，以下同学学习很踏实，基础知识也掌握得好，家长大可放心他们在校的学习：冯云荟、李佳赢、符靖姬、岑颖、郑茗月、李鑫、郑旺书、吴博智、陈荣勰、庄婷婷、林鹏、陈羽畅、王贺、林亮等这些同学上课专心听讲，敢于发言，认真完成作业练习，只需老师偶尔提醒一下，他们就能自觉地跟着老师的教学进度前进。他们在第一单元的测评中取得了优异的成绩，是班上同学们学习的楷模。值得一提的是曾维帅、李永靖、姜锐、郑步语四名同学，他们上课不专心听讲，经常开小差，影响不好，作业、练习不按时完成，经常不带书包来上课，偷懒，自觉性太差。上个星期五已被冯校长叫去谈话，经校长和班主任的教育后已有所改变。我也曾与之交谈过多次，但每次交谈的有效期限只有两三天而已，因此需要家长积极配合管教好孩子。

家长朋友们，培养学生良好的学习习惯，作为家长来说，你们的在家可以从以下三个方面辅助老师指导孩子：

1、提前预习的习惯。小学六年级的课文虽说比其他年级稍少，但为了给总复习以充足的时间，所以教学进度就比较快。有些学生如果回家不预习课文，上课时就很茫然。怎样预习呢?就是要识记生字，借助工具书理解词语，熟读课文，完成老师布置的预习作业。

2、及时复习的习惯。知识在头脑中会随着时间的流逝而渐渐淡忘，所以复习是贯穿整个学习过程的。在校学生学习的知识，第二天早自习时我都会要求学生复习，上课之前要考查学生掌握情况。每一单元结束，肯定要复习，让学生进行单元测试。希望家长能在每天抽出至少半个小时的时间，用于辅导学生。

3、独立完成作业的习惯。有些学生是因为懒，干脆第二天早上到校来抄同学的作业，有的同学是因为不会做作业，所以抄作业，不管种种原因，如果没有认真去完成，就起不到巩固所学知识的作用。我班大部分学生在这方面做得较好，但有三分之一的学生由于学起来有点困难，所以避免不了这些现象的发生。

当然学生学习的习惯远远不止这些，习惯的养成也是持之以恒的事。学生在校，我们每个老师都会严格要求学生的，只是希望能得到你们的支持，严格要求学生在家独立完成作业。

明年的毕业考试，对于我们大人来说也许是一件小事，但对小学生来说，却是他们学习道路上前进的第一道门槛。随之而来的就是这个学期在作业量方面有所增加，语文、数学这两科，我们要抓紧时间上完上册，争取上下册的.内容。一天学习下来，有些学生容易感到疲劳，特别是我班大部分学生数学不是很理想，基础差，粗心，不懂不问。所以在学校，我们在平时也多以表扬为主，尽量激起学生学习的信心，希望家长在家能够多鼓励一下孩子。每个月的月考卷以及总测试卷我们都会认真批阅，学生的三套练习册，我们都要求学生同步完成。同时请家长看后签字，能够给学生留言就更好。让我们在言语上以学生以帮助。

我曾经看过，美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议，这些建议不仅是对你们现在有启示，对你们孩子进入中学后的教育也是很有帮助的。我在这里也推荐给大家分享：

1、尽量多表扬。孩子具有一定的自信心，才乐于学习。

2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。

3、经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。

4、刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。

5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。

6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已，反复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读书、解答课外练习题，汲取知识。

7、尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“xx老师课讲得糟透了”、“xx老师太爱管闲事”等等。

8、定下家庭学习规矩。例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等，并且自始至终地执行。

9、重视上学。尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。

以上几点是我个人的几点体会和建议，希望能给各位家长带来一点启发和帮助，如有不足，请给予指正。你们要是有什么好的建议，不防提出，让我们达成共识，希望在今后的日子里，我们共同努力，共同教育好我们的孩子，使他们都能健康地成长。

最后，再次衷心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持，祝你工作顺利，家庭幸福。

我的发言到此结束，谢谢大家！

家长会教师发言稿

大家好！

我是咱们班的物理老师。今天，借这个机会想和家长们交流一下孩子的物理学习问题。第一，我想说的是，初二物理是一门新课程，可能好多的家长也听说过这们学科比较难。

确实是这样的，物理是整个中学阶段（包括高中）学生们普遍认为最难的一门学科，但物理又是中考当中拉分大、特别容易形成瘸腿现象的学科之一，希望家长们一定要引起重视。

第二，我简单的介绍下初二物理的特点：初二上学期物理内容与日常生活联系比较紧密，物理现象相对多一些，要记忆的概念会比较多，而本学期，物理规律性的内容相对要增多一些，物理学科的这种理科性质也就开始显现，难度也会大一些的，往往这个时候会比较容易出现分化现象。

第三，我就学习认真的同学进行一下表扬。就平常表现而言，本班的等同学，在课前预习、课上听讲、课下作业的方面表现优异，在此表扬一下。

作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，孩子就寄托着家庭的希望，为了共同的目标，为了我的学生、你的孩子更好的发展，最后，我就这门学科给家长们几个小小的建议：

2、一定要重视孩子的作业是否及时完成了；

3、物理学习过程中会要求学生自行完成一些实验，我解释一下，物理是一门以观察和实验为基础的学科，动手能力也是物理能力的一个方面，初三还要考实验操作，所以如果您的孩子在家长想做些物理小实验，请配合支持他们。

刚才的几条建议，仅供各位家长参考，如果大家对于我的教学工作有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，如果有家长想了解孩子的物理学习情况，我们也可以个别交流。谢谢大家！