快乐的假期二年级(热门21篇)

时间:2023-12-23 17:04:57 作者:BW笔侠

优秀作文是一种能够准确表达作者意图并优美流畅的文学作品,它给人以美的享受。下面是一些经典的优秀作文摘抄,无论是内容还是表达方式,都值得我们借鉴和学习。

快乐的五一假期二年级作文

五一节到了,我很开心!

星期五上午,我就写完作业了。因为五月二日武术比赛,五月一日下午彩排,教练把比赛的重要事情都说了一遍,我牢牢记在心里。

我正看得入迷,就该我上场了。我太紧张了,但是我马上反应过来,认真做着每一个动作,妈妈和同学们个我鼓掌。我的拳术和棍术都得了8.49分!

五月三日是母亲节,我帮妈妈干了很多活,拖地、洗碗……最有意思的是我骑着小车子,和妈妈买菜。一会儿车筐里装满了菜,车把上也挂着菜,后座位也放着好吃的,妈妈说我是个好帮手!我也很高兴能帮妈妈做事情。

这真是一个美好的假期!在假期里我又长了见识,还热爱劳动,孝顺妈妈,我很快乐!

二年级作文快乐的假期

五月三日,我和爸爸,妈妈一起去井冈山旅游。

那巍然屹立的井冈山,往山这边看,远山连绵不断,仿佛一条长长地龙飞向天边;往山那边看,群山重叠,仿佛海涛在奔腾,巨浪在排空。

看,爸爸把美丽的景色都拍下来了!

那天我们在井冈山宾馆住了一晚,第二天早晨我们看到了乳白色的云纱缠绕在青青苍苍的井冈山上;中午,浓雾渐渐地在天空中悄退,井冈山又变成了绿色,是那么清秀,啊,井冈山真美!

快乐假期作文150字

快乐的假期作文

这天,我们来到了中国最大的城市——上海。

第一站是我最期待的巧克力乐园,巧克力乐园分七块,我们先来到其中一块,美的烘焙体验馆,这里是做蛋糕和饼干的地方,我毫不犹豫的选择了做蛋糕。我带上面包师的帽子和衣服。首先,和蔼的阿姨给我打了三个鸡蛋放在筒里,然后让我放上糖,一转眼,我便搅拌,好了后,阿姨又给我加了油和面粉。时间一分一秒的过去了,我终于把鸡蛋面粉油搅透,我一边擦汗水一边向烤箱走去。我放入烤箱,叔叔对我说:要等一下才能来拿哦!

中午到了我终于吃到了我亲手作的蛋糕,真是又香又脆,我津津有味的吃了起来。真是一分汗水一分收获我今天懂得了做一个蛋糕也要有这么多心思呀!

第二天我们来到了科技馆,这里人山人海,好不热闹。我第一个去的馆是动物世界这里有许多以假乱真的动物,真是栩栩如生。惟妙惟肖!机器人馆也很特别,有一种会玩魔方的机器人,10秒钟就能把一个打乱的魔方变成一个完整的模仿,真好玩!我又玩了信息时代生物万象。

上海真是一个发达的城市。

二年级作文快乐的假期

时间:20xx年10月3日。

地点:三门健跳。

事情:到近海捕鱼。

人物:我、爸妈、堂哥堂姐和他们的孩子,还有其他的亲戚朋友……。

二、逗狗。

时间:20xx年10月4日、20xx年10月5日。

地点:小姑姑家。

主角:我、悠悠(它是狗)。

但是再后来,它连理都不理我了……。

这就是我在小长假时的快乐生活!

二年级作文快乐的假期

每个假期,我早上做作业,晚上弹钢琴,所以晴朗的下午成为我户外活动的愉快时光。

假期里,我看不到我的同学,所以住在我家附近的朋友成了我每天的玩伴。我们一起射击,玩捉迷藏,堆雪人......我太高兴了!我们大部分时间在外面玩,很少在家。有时候,只有两三个人。有时候,还有89个人。我基本上和男孩一起玩,因为附近很少有女孩。

你问我最喜欢什么。如果你想说最快乐的游戏,那一定是射击。我们拿了一箱清洁枪和打火机,找到一个有0+匡的地方,开始射击。你可以先点一把枪,然后把它扔得远远的。龙卷风也有可能将大炮旋转成一个圆圈,然后点燃一门大炮,并迅速将其插入圆圈。如果你跑得再远一点,许多大炮会发出爆裂声并鸣响。你也可以把两门大炮做成y形,你可以看到一个微型蘑菇云。你也可以连接几门大炮来形成一个连续的微型蘑菇云。......各种各样的游戏让我们开心。

拍摄,让我们提前体验新年的快乐,但拍摄首先是要注意安全,其次是要在规定的时间和地点内出发哟。

我一直在玩,直到6点钟我才知道,这是我户外愉快时光的结束。我不情愿地和朋友们告别,或者和他们一起回家。

啊,今天下午的快乐时光!

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十月一日是国庆节,是祖**亲的生日。我非常喜欢这个节日。

今天上午,爸爸、妈妈带我和妹妹、弟弟去南昌游乐园玩。

一进游乐园,哇!游乐园真大。妹妹对我说:“姐姐,我们去鬼屋玩吧!”我说:“好是好,但你敢进去吗?”爸爸突然发话了:“我带你们进去。”我们来到了鬼屋。我和妹妹心里很害怕,但我们还是跟爸爸进去了。

我们刚进去,一个纸杯掉了下来,正巧碰到了我。我大叫一声:“哇!鬼呀!”爸爸把纸杯捡起来给我看,说:“看,这只是一个纸杯。”这时,我的胆子大了起来,觉得没什么,就直往里走,越往里越黑。突然,我们看见了一个“棺材”,妹妹说:“姐姐,陪我走近一点看一下。”我和妹妹走到了“棺材”前面。突然棺材忽的一下打开了,一个鬼魂冒了出来。“哇!救命呀!”我和妹妹大叫一声,赶快往爸爸那边跑去。我们又往前走,一个用机器做的无脸人突然冒了出来,可把我们的胆吓破了……出鬼屋后,我和妹妹都被吓得腿发软,各自扶着爸爸的胳膊站了好久才好一些。

后来,我们又去玩划船、钓鱼、玩蹦蹦床……。

今年的国庆节太爽了,明年的国庆节我一定还去游乐园玩!

国庆节这天阳光明媚,秋高气爽,我来到了乡下的大姨家。今天我将进行一次收花生的劳动体验。

平时经常吃到花生做的小食品,一日三餐也离不开醇香的花生油,但真正参加收花生的劳动,我还是感到很新奇很期待。吃过午饭,我和大姨一家来到山上的花生地里。地里的花生已经被大姨夫上午用手扶拖拉机犁出来了,我们下午的工作是收花生。先把花生从土里拔出来,再抖抖它身上的泥土,把果实和蔓分离,用小推车把它运到路边的空地上。这些工作说起来简单,干起来就不是那么容易了。我先去拔花生,拔了几棵手就火辣辣的疼,我又去摘花生,可一会儿手臂就酸疼的不行了。心想推小车一定又轻松,又有趣,可是装满花生的小车在松软的土地上推起来又费劲又难掌握平衡。那时我已经感到筋疲力尽,又饥又渴,我拿出准备的水,一口气喝进去一大半,虽然不时吹过一丝丝凉爽的秋风,可是我还是又累又热,再回头看看大姨夫他们,一边劳动一边谈笑风生,我不由得对他们又增添了一份敬意。

太阳快要落山了,我们满载着劳动的果实收工了。大姨夫他们还在忙碌着,而我已经累得摊在床上了。今天的劳动虽然很累,但内心很快乐。这种快乐不是在游乐场玩耍的快乐,不是享受美味大餐的快乐,也不是在网上打游戏的快乐,而是获得知识的快乐。我知道了粮食的珍贵,也真正理解了“一粥一饭,当思来之不易”这句话的真正含意。

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当每个礼拜要放假时,我都会感到反常的严重,总想知道,这个假日又能到哪儿去透透气。从家门走出的那一步,就像监犯从监狱出来得到的自在,本由于课业上的压力而令我烦躁,但只需听到“假日”这两个字,心中就会情不自禁的振奋起来,所以,假日日子可说是我康复生机的最佳特效药。

在放假的时分,爸妈总能想出一些让我和弟弟朝思暮想的当地玩耍。我和弟弟原本想去打球,但爸妈说出来的方案让我和弟弟呆若木鸡,由于咱们考试考得好,所以早就方案带咱们到渡假村享用咱们的假日,咱们的欢笑声总会大到震爆他人的耳膜。

到了渡假村,你会发现,其实那里最好玩的并不是什么名胜景点,而是度假村和饭馆。咱们住的度假村叫做“悠活渡假村”,来到这儿,彷彿来到了人间仙境,水上设备多到不可胜数,第三次国际水上大战就这样开端了!我和弟弟用水枪来决议谁是“水上霸王”,像我和弟弟这种疯疯癫癫的人,必定拼个有你没我;当然,再没有头脑的人也知道最终的成果必定是我赢。那段时刻,也是我和弟弟一起最完美的回想。假日时,必定要事前方案好当地去哪儿玩,还有,自己有必要玩得很尽兴,才不会留下任何的惋惜。

这段假日我过得十分充分,我必定会把这段岁月像钻石相同,珍贵地嵌在我的脑海里;而那些无止尽的欢笑及笑脸,会永久痕迹在我心中。

要放假了,我的心境有如毛毛虫长出新翅膀相同快乐;很多人都想快快放假,但有少量的'人却不喜爱放假,由于堆积如山的功课压着,让他们喘不过气,或是被补习占满,对他们而言,无拘无束的放假是多么的悠远,如同永久是只被关起来的小鸟,跟自在永久道别。

我们家出去玩,每次都是用轮番的,每个人的组织都有他的特征,像是夏天,爸爸提议去海滨;冬季,妈妈提议去山上看雪;春天,我提议去大学城看樱花。跟着时节的不同我们做的提议也跟着不同。暑假和寒假的方案就更要好好的组织,特别的长时间放假当然是要一趟浪漫愉快的出国旅行啰!

在这些假日里,最让我记忆犹新的就是去神农架,那一次爸爸带了一些曾经班上的学生,妈妈和我则是带了一些朋友,那一次最好玩的是去玩水,你泼我、我泼你,我们玩得都不亦乐乎,最终我们才恋恋不舍的脱离。

假日日子毕竟要挨近结尾了,在这假日里,真是充分又好玩,这一段假日对我而言,就像高兴的小狗相同,每天都对明日抱着高兴的心境,但真实最高兴的是:我们都可以很调和的度过一个夸姣的假日。

快乐的假期二年级作文

这个十一假期,是我们伟大祖国62岁的生日。假期里,在爸爸和妈妈的陪伴下,我去了大明公大明宫遗址公园和半坡遗址博物馆,每天我还要去唐延路打羽毛球、跳绳,我玩的好高兴啊!

这个假期我即增长了见识又锻炼了身体,现在假期就要结束了,爸爸妈妈要上班了,我也要上学了,我要努力学习,长大要为我们的祖国做贡献。

快乐的假期

放假的第一天,阳光明媚,我怀着愉快地心情来到在河源打工的爸爸妈妈家门口,看见这里有一对鸽子,那些鸽子是白色的。我就过去和它们玩,它们好像饿了,就“咕咕咕”地在叫个不停,正好我带了一些食物放在我的包里,我刚要去喂它们吃,突然它们在像我飞来,就啄我手里的食物。吃饱了就飞到地上自由地散步、玩耍,还经常用嘴巴梳理自己的羽毛。它们跳起来的时候,翅膀上会发出“扑扑扑”的声音,它们真活泼可爱。我很喜欢它们。

下午,我在写作业,突然听见“喵”的一声,竟然出现了一只大花猫,它那么凶猛的眼神,使我看了就害怕。它向鸽子跑去,好像要把它们吃掉似的,我连忙赶过去,忽然大花猫停了下来,两只鸽子好像和我说:你别怕,我不会就这么轻意被它吃掉的,我要和它搏斗。说完,就向大花猫飞去。

大花猫见鸽子向它飞来,就洋洋得意的样子,就说:哈哈,机会来了。鸽子见大花猫笑的这么开心,趁着这个时候,就飞到大花猫的背上,用尖嘴巴啄它的脖子,把毛都啄下来了。大花猫受不住了,就气势汹汹地朝鸽子咬去,鸽子灵机一动,便闪开了这一超,大花猫不服气,就连续进攻了几次,不过都没有占到便宜。当大花猫再次冲过去时,鸽子就使劲地煽动翅膀飞到空中。大花猫见鸽子飞上空中,转身就要走,鸽子见了有这么好的机会,就直飞下去,一口啄住它的`尾巴,大花猫使出全身力气,把鸽子弄走了,而鸽子只咬了几根羽毛。

看到这些,我真为鸽子感到高兴。就对着大花猫拍手、跺脚、喊叫。原来这只凶猛的大花猫也是个胆小鬼,就这么一吓,连逃跑都来不及。鸽子真了不起啊,敢跟凶恶的大花猫来搏斗,不愧是一只鸽子。

啊!这个假期最有趣的事,是我看到鸽子与大花猫斗争的情景。从中让我明白了一个意义的启示是:看似弱小的一个生物未必内心是弱小的,在它们心中,表面喻弱但内表未必是弱。

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“同学们,我们班级一些小朋友得了甲流,为了避免更多的小朋友被传染,所以从明天起停课4天。”班主任范老师宣布这个消息后,班级一些同学高兴得欢呼起来。不瞒大家,我也暗自高兴,这回可以在家好好玩几天了。

第一天在家,只有爷爷和奶奶陪着我。我匆忙写完作业后,就拉着奶奶请她和我一起去小花园走走。可奶奶摇摇头说:“乖孩子,我要准备午饭啦,你一个人去玩吧。”说完就钻进了厨房忙活起来。我又恳求爷爷陪我一起下棋,爷爷不耐烦地说:“没见我正忙着修电风扇嘛,你一个人看会电视吧。”我只好一个人看了会电视。午饭后,太阳火辣辣的,我更没有心情往外走,一个人看了会书,和爷爷下了会棋,好不容易挨到爸爸妈妈回来这才有更多的事情可做。

快乐的假期

一个周末的早晨,阳光明媚。妈妈公司的经理带岭公司的员工去东涌游玩。我也跟着去了,同行的还有其他几个小朋友呢!

夏日的阳光猛烈地照射在大地上,没有什么风,马路两旁的树木都静立不动。我们坐了一个小时的车程,就到了东涌。树木长的很茂盛,各种各样的花儿盛开着,不过这些花我都叫不出名字,在这里我还看到了含羞草,我不敢用手去碰它,不过,我在叶子上轻轻一碰,它的叶子就合上了,真神奇呀!

我们把行李放好,就换上泳衣去游泳,我们游呀游,忽然,一个大浪打过来吓得我赶紧往岸边跑。接着又有一个很大的浪冲过来,差一点就把我给冲走了,我再也不敢游泳了。到了晚上我们一起去吃烧烤,每一个烧烤厂有20个位子,我们烤了虾、玉米、还有章鱼,我们烤完了就回家吃方便面,吃完了就去睡觉。

下午,东涌下子一场雨,雨停了,太阳出来了,一道道彩虹挂在天边,真美呀!我们开车去山上,山上的树木很茂盛,在山顶上,我看到了野菊花,还看到了一群马蜂,好可怕呀!大家都拍了照片,就下山了。

东涌真好玩,这真是!

快乐的假期

假期是快乐的、假期是美好的、假期更是有意义的。在这里,有一件事让我记忆优新。

今天,风和日丽、万里无云。妈妈说:“快过年了,爸爸不在,我和你来擦窗吧!”“好的、好的。”我高兴的答应了。

我带上袖套,妈妈也带上了橡皮手套。我们拿出“里擦得”牌双面擦玻璃器,我们打开“里擦得”牌双面擦玻璃器的盒子,拿出产品,我一看象一条粉红的小鱼,又象一个粉红的.风筝。按照使用说明我们先打开本产品,接着,我们把“里擦得”牌双面擦玻璃器在水中浸泡后涂洗洁精,然后,把安全绳套在手腕上,最后,有绳的一片在窗外,有手并的一片在窗内,双面吸合,窗外放绳长1。7米,里面放绳长0。7米,把窗关好。

做好了准备工作,我们看到了擦刮示意:1、擦洗灰尘,按“z”字擦洗。2、擦洗四周。3、刮净污水。4、刮净污水。“不好了!不好了!不好了!不好了!”我叫到。“着么了?着么了?着么了?”妈妈问。“‘里擦得’牌双面擦玻璃器上面的百洁布没了”我说。于是,我看到了“里擦得”牌双面擦玻璃器的注意事项的第七条说:擦布可以用“百洁布”代替。于是,我剪了一块“百洁布”粘在上面。

一小时过去了,我已擦完了4扇窗了,两小时过去了,三小时过去了,我终于擦完了这些窗户。此时我已经汗流浃背了。但是,我很开心,应为这是我擦的杰作。

快乐的假期

十一假期,我和爸爸妈妈回了一趟老家。

一回到老家,一幅崭新的画面进入了我的视线,亮堂堂的路灯,平整的道路,高高大大的楼房……变化真大呀!

第二天早上,我和哥哥、弟弟一起上山摘梅花蜜柚,在山上的小路上,我的脸上“披”满了蜘蛛网,难受极了。我们来到了柚林,情不自禁的摘下了柚子当场开了一个,哇!每一粒都饱满至极,香甜美味,既满足了视觉又满足了味觉,真是两全其美啊!

这次回老家最有趣的事就是和小鸡仔玩了,爸爸无意中在草丛中发现了一只大大的母鸡在孵十多只鸡蛋,其中有三只小鸡啄开蛋壳出来了,我小心的把鸡仔捧进纸箱给它们喂食。小鸡仔的身体黄黄的,我一碰它毛绒绒的小翅膀就叫个不停,好像在叫“妈妈救我”那圆溜溜的眼睛炯炯有神,尖尖的小嘴上方有一个不明显的小鸡冠。它们三兄弟平时总是打架,而且是不打不痛快,一打分不开,总是你爪爪我,我打打你,把水和食物都打乱了!它们还真娇气,不摸非要叫,一摸才不叫,唉,真难伺候!

我还发现院子里有20xx年春节我和爸爸一起种的甘蔗,现在已经长得有二米多高了,但是爸爸告诉我现在还不可以吃,要等到寒冷的冬天才成熟,只有耐心的等待了。

快乐的日子总是过得很快,转眼就过去了,20xx年春节我会回来的!作文。

快乐的假期

时间真快,刚过完春节就要开学,想想假期里经历的事,我觉得最难忘、最有意义的`事,就是给妈妈打工。这是妈妈提出的,说是在假期有时间可以叫我做些家务事。这主意可真不错,一举三得嘛:一是可以体验一下打工仔的滋味;二是可以多学些做家务的本领;三嘛,以后的零花钱就可以自己挣。

妈妈说:“打工是以件计酬,做一件事记一次工钱,所以规定的项目较多,有拖地、洗碗、洗菜、洗衣服、洗鞋子、买东西、大扫除等项目。工钱嘛,要根据项目的难易来定,如果不合格要么扣工钱,要么重新干。”唉!对我来说多么“残酷”哇!

在这些活里,最难干、工钱又最多的要数大扫除。尽管平时没少看妈妈做这件事,但我自己干起来才体会到其中的滋味。擦洗瓷砖是我第一次接触到的活。我倒好皂液,用钢丝球擦洗着瓷砖,再用清水洗干净,一会儿,就把四壁的污点洗掉。但当清洗厨房的瓷砖时,却很让我头疼。厨房的东西太多,而且那些东西上有一层黄黄的油污,清洗时还得挪开所有的东西。于是我先开始搬东西,小小的厨房就被我弄得“水泄不通”。还没开始擦我就累得直喘粗气。休息一会儿吧?不行!妈妈还规定时间。这回我真体验到打工挣钱的滋味。我喘口气,赶紧拿钢丝球干起来,每一块瓷砖都要用力擦,特别是挂锅的地方,最难擦掉。经过努力,我还是圆满地完成这项任务。就这样,我度过一个充实的假期。在假期里,我不但学会家务劳动,而且也为生活增添色彩,当然,也为自己挣到零花钱,但更重要的是,我在打工中很快乐。

快乐的假期

告别了生活,就意味着要开始学校的“魔鬼学习训练”了。学校的一切事物都使我感到枯燥、烦心,但是新的班主任倒引起了我的注意——她是一个年轻漂亮的姐姐,留着乌黑顺直的长发,她那高挺的鼻子上架着一双眼镜,看起来就像一位知识渊博的人。可是,这些都不足以让我怎样的注意,因为我认为她那双亮得泛光的眼睛更惹人注意。第一节课,她慢慢地走到了讲台,她并没有说话,只是眨着她那双大眼睛认真地看着我们。过了许久,她笑着对我们说:“一年前我像你们一样,也是一个学生;一年后的今天,我成为了一位老师,并且站在了你们面前。我希望在以后的日子,我们可以共同进退……”从她的话中,我才知道她是刚出来教书的。在她的'眼睛里,我能看到一个渴望与我们像朋友一样共同学习、进步的影子。所以,我非常地相信她,喜欢她。我也从此有了学习的动力。记得每一天早上,我一进教室就能看见她在讲台上备课和看书,可教室里的同学却少得可屈指可数,但是,从她那双真诚的眼睛中,却没有看见一丝埋怨、痛苦的表情。我知道,她每天都以笑容来面对我们,但她回家后几乎都会流泪。我懂得不能适应自己身边的环境是多么难过,可她却没有给我们压力,把这些都堆积在自己心里……当别的同学说到班主任的时候,我总会想起那双真诚得震撼人心的眼睛,它是美丽的!老师那双真诚的眼睛让我看到了她美丽善良的心,更给予我勇往直前的动力和勇气!老师,谢谢您!希望您不会忘记有个沉重说您的眼睛是美丽的。老师,愿你永远美丽!

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快乐的假期

盼星星,盼月亮,终于盼来长长的暑假。今年的假期,我过得充实而又快乐。

假期读书之乐。趁着暑假,好好阅读,多看书,可以增长知识,这可是个好计划。如果做点读书笔记,写几篇读后感,收获会更大。暑假中,我认真复习小学的知识,把以前做过的练习卷又温习一遍;我也参加“百分百”的培训班,预习初一的内容,做到温故而知新;我还读《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、《繁星春水》等名著,看《特别关注》、《意林》等杂志,都使我受益匪浅,感受到读书的乐趣。

假期旅游之乐。今年暑假,我和妈妈的青海甘肃之旅令我难忘。我们游览许多自然和历史文化景点,美丽的青海湖,雄伟的嘉峪关,神秘的莫高窟,神奇的月牙泉…·一切都令人流连忘返。其中最让我难忘的是敦煌的莫高窟,5万多件古代文物令人叹为观止,一件件彩塑琳琅满目,精美的壁画历经千年而不退色,真正让我感受到古代劳动人民的智慧和勤劳。这次旅游使我学到很多知识,也是我最快乐的一次远行。

假期健身之乐。暑假中,我也不忘锻炼身体。一到傍晚,我就拉着爸爸妈妈一起去太湖广场玩滑板;在高温的日子里和小伙伴到体育中心学游泳;和表哥一起打篮球、玩羽毛球。最让我感慨的是玩滑板,一开始根本不会玩,但是我不放弃,不气馁,反复练习,很快就掌握平衡,懂得技巧,于是太湖广场又多我矫健的身影,在滑板上快速地滑行,让我有飞的感觉!健身不仅带给我快乐,又给我健康强壮的身体。

假期魔术之乐。今年8月,刘谦来无锡演出,我这个魔术迷当然不能错过。刘谦演的许多魔术都让我十分佩服和惊讶,整个表演过程中全场的气氛都被他调动起来。玄妙的魔术和滑稽的表演让大家都乐翻天,我真的觉得刘谦似乎是一个神仙。刘谦为什么会成功?我认为是天分加勤奋加机遇。尽管每个人的成功有不同的轨迹,但是有一点是肯定的,一分耕耘一分收获,没有艰辛的付出,就不会有成功。

这个暑假我还做许多有意义的事,如:保护身边的环境,做一名“环保小卫士”;自己动手做模型;到朝阳广场参加义务交通执勤………暑假生活,多姿多彩。我度过一个愉快,充实,有意义的暑假!

快乐的假期

【导读】:习作围绕快乐选材,富有生活情趣。先写了码头的热闹,然后写了鼓浪屿美丽的风景。情景交融。在写景的过程中作者的感受自然而然地融入文中,把热爱鼓浪屿之情在字里流间流露。描写细腻,让人有身临其境之感,语言文字非常优美。

【正文】:

时间过得真快,一年一次的五一劳动节又到来了,我们全家决定在五一假期出去游玩。经过全家人的举手表决,我们决定去鼓浪屿游玩。

我们全家开车停在轮渡,然后排队买票到鼓浪屿,没想到我们来晚了,轮渡码头人山人海,车辆川流不息,许许多多的游客在售票窗外排起了长长的队伍,像一条长龙一样延伸到马路上了。我们好不容易买到了票,就高高兴兴的登上了开往鼓浪屿的船。大海真美,波浪随风一起一伏的,好像在为游客们的到来欢呼。随着汽笛长鸣,船靠岸了,我们迫不及待的下了船,奔向美丽的鼓浪屿。走在岛上的小路上,看不见任何车辆,听不见任何喧哗,我们仿佛走进了一个世外桃源,置身于花的海洋。岛上的别墅别具一格,使鼓浪屿更加诱人。鼓浪屿还是一座美丽的琴岛呢,每家都有一架钢琴。这里培养了许多钢琴家。踏上石砌台阶,我们登上了日光岩。放眼望去,厦门的景物尽收眼底,一座座高楼大厦拔地而起,一道道又宽又大的马路犹如一条条银白色的绸带伸向远方。走下日光岩,我们来到了海边。那无边无际的大海,仿佛水天相接的地方才是尽头。海风阵阵袭来,给人带来丝丝凉意。海浪冲向沙滩,拍打着礁石,在沙滩上留下了一道道银色的浪花。我在大海的怀抱中嬉戏着。啊,大海,我爱你,更爱那美丽的鼓浪屿!我多么希望能变成一只小鸟,在空中自由自在的翱翔!

傍晚的海风吹来让人感觉神清气爽,我们依依不舍的离开了美丽的鼓浪屿。这个五一假期令我难忘,因为这是我们全家第一次在鼓浪屿上开心的度过。

快乐的假期

在海南那又要过去了,接下来迎来的又是一个让人感到忙碌的一个学期,回想起那快要过去的假期生活,不禁让我感到满足,那可真是一个充实又快乐的`假期呀!

之所以我说这个假期充实又快乐是因为我总是能合理的安排时间,我每次做作业总是争分夺秒,虽说是争分夺秒,可是一点也马虎不得。我的作业准确率很高,做的数量也比别人的多,正是因为我提高了效率,每天写完作业,我都可以腾出一些时间去看看课外书、听听英语或是干点其他的什么。

大家都说“快乐源自运动”。我也是这么认为的,我每天早早起来,趁着那不冷也不热的好天气,跳上500次绳,回来冲个凉,然后舒舒服服地吃一顿早餐。早晨的时光对我来说也就格外的惬意了。待到作业写完时,我总觉得精神放松不下来,那时必定需要一些东西来“冷却”一下,在得天独厚的三亚,游泳是绝对的最佳选择。为了控制我似乎每天都在增加的体重,在楼下的游泳池里游上20个来回是每天必须作的。就是因为有一天我在游泳时贪玩,只游完了其中6个来回,回家就被爸爸给训了一顿。训虽然是训了,可是这并没打消我对游泳的热情,只不过我没有再贪玩了,专心游泳了。时间渐渐转晚,我已经吃完晚饭了,这时候就要找一个运动来促进消化,在海边走路再好不过了。我每天吃完饭就跟着爸爸出来散步。从我们住着的丹州小区,沿迎宾路一直走到三亚湾,再步行原路返回,一共6千米。完成任务后,我们会找个小摊,买一个椰子,坐在椅子上,夜色中吹着清爽宜人的晚风,静静地品味椰香,也就格外快乐了。

这个寒假过得非常充实、快乐,并且收获甚多。经过假期的调整,下个学期里我一定会有更好的表现!

快乐的假期

假期过得很快,似乎是瞬间,时间就像水一样流走,但是,仔细品味,它流走的痕迹是多么美丽呀。

我认为,假期就是一个放松的时候,是一个休息的时候,而不是一个用来准备假期结束后的时间。虽然不能一点不做,但是就像《蓝熊船长的十三条半命》中所说的一样:“如果一个人一生都只为去避开一个维度空间洞,那未免太枯燥。”虽然这并不存在,但是我还是努力照做,因为我知道,这是真正的休息与放松时刻。可是我想,一定有不少人在假期时刻还在不断的忙碌,学习的做一大堆没有意义的事来消磨时光。那不是假期,那只是一段空闲时间而已,甚至还不如。我的假期并不敢说是无比享受的,但至少是丰富多彩的,这就是他的本来目的。我的父母一起把假期安排好,为的就是等待这时刻。

目的地是河北蠡县的老家,周六一大清早出去时寒风能把人冻僵,车内也不能开空调,顶多是关上窗户,然后蜷缩在一大堆的行李里,等待严寒过去。不一会,乌云更严实,冰冷的雨点滚落下来。可是就在我们经过河北收费站时,雨却一下子停,气温迅速上升,太阳狠狠地照着我们,像什么也没有发生一样。

那里有我的侄子们,两个稍大的,两个出生不久的,我觉得两个小孩子其实挺好,我也更愿意的他们玩,有一个好处就是,他们的攻击性不强,至少造不成威胁。

停留两天后,我们就踏上保定的旅程。提早就说好的,这一次国庆节好像专门安排的就是抗战时的纪念地,白洋淀,冉庄地道,狼牙山,个个都是。不过已成为旅游景区的他们,毕竟少不少当年的威风。白洋淀的荷花的荷叶把河的一半都遮住,芦苇又占剩下的一半,人们不想要改动太多,就放过他们,还引进很多别种荷莲。钻地道也是很有趣的事,但听历史故事对我而言就有点乏味。险峻的狼牙山,极其陡峭,身为喀斯特地貌的它,拥有无数高大而孤独的石柱,又像一座座城堡,屹立在连山之间。山上的空气很清新,同时也是冰凉的。山上,一些树已经变红,但红色的叶子迟迟不肯落下,一定要为这里再增添一点美感。

游览几个名胜古迹,假期就过去,真是舍不得这个放松的时刻。不过,游山玩水给我留下的痕迹适合等的魅力呀。

快乐的假期

放假,我渡过一个,首先放假的头一天晚上我就把作业写完。我写作业,妈妈打扫家里的卫生,等我写完,妈妈的卫生也打扫得差不多,妈妈为我检查作业,我帮妈妈打扫房间,作业完成之后,我整理自己的房间和书包,我和妈妈一起在干净漂亮的家里一边吃着水果一边看着电视。

元旦第一天,我去姥姥家,和表姐朵朵一起玩,我们玩捉迷藏和找宝藏的游戏,还一起看书,看《安徒生童话》和《格林童话》,我现在基本上都能看懂,书上面的字也都认得,我想以后我就自己看书,不用妈妈给我讲。

第二天,爷爷病,我和妈妈、爸爸、姑姑、姑夫还有奶奶一起陪爷爷到中医院为爷爷看病,爷爷年龄大,腰痛,不过,当天爷爷又好,我真开心爷爷又恢复健康。

第三天,爸爸去值班,妈妈也加班去,奶奶爷爷来我们家,我和奶奶爷爷去百姓生活广场,我们走着去的,在百姓生活广场的量贩我和奶奶找不到爷爷,我和奶奶一起去找爷爷,找也找不到,最后打手机才找到爷爷,我们一起买点东西就回家,中午妈妈加班后回家,我们一起吃一顿丰盛的午饭。晚上,我在妈妈给我买的小黑板上用彩色粉笔练许多的字,妈妈给我提着语言课本上的生字,还在上面给出几道数学题做,我都认真完成,马上就要考试,我得赶紧复习,争取考双百分。

假期不知不觉的结束,已经晚上九点,再检查一遍书包是不是整理好,把明天穿的衣服、红领巾和上学准备物品提前放好,洗漱一下,赶紧睡觉吧,明天就要见到我的老师和小同学,别忘问候一下我的老师和小同学新年快乐!

二年级《快乐的小木匠》二年级快乐的一天作文

《快乐的小木匠》这首歌是动画片《小熊猫学木匠》的主题歌。歌中表现了小熊猫一边做木匠一边快乐的歌唱的情景。我在授课前,反反复复地看了教材,按照新课程标准设计了教学过程、制定了教学目标、找出了教学重难点、想出了一些教学方法。使这节唱歌课上得生动活泼,学生在愉快的音乐课中学会了《快乐的小木匠》,知道了“木匠”是干什么的,完成了教学任务,达到了教学目的。同时也给我带来了快乐与反思。为了上好每一节音乐课,我认真回顾了整个课的设计与授课,很有必要小结这节课的成功与失败,才能使孩子们在美好的音乐课中快乐、健康地成长。

一、成功之处:

1、结合新课程标准进行备课。

首先我能认真地分析教材,熟练歌曲,把教材“吃”透,找出此歌的重难点,设计了比较详细的教学过程、教学方法。使得这节课能较顺利进行。

2、结合新课程标准进行授课。

紧紧围绕新的理念“以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力”,抓住儿童特点,充分发挥学生的想象力、创造力。特别是老师的导入,看了动画片《小熊猫学木匠》片段后,问:小朋友们,,你们知道小熊猫是是干什么的吗?这句话一下子激发了学生的兴趣,他们开始动脑筋、想(木匠的事),做(木匠的)动作。最有趣的`是学生分工学做小木匠,在老师的启发下动手、动脑、又动口。感染力很强,整个课堂气氛自始至终显得生动活泼,师生互动、平等也处理得自如。

3、教学方法、教学措施、教学过程设计恰当。

这次活动是合唱教学,合唱教学应该是小学音乐课中最难的课堂教学,为了体现合唱效果,我设计了分组合作,做动作并且加入声势,这样就形成了二声部,对一年级小朋友来说并不容易,要反复多练才能合得上。这次课上,学生还是给了我很大的惊喜,没有反复练很多次,就能做的很好了,这是令我最欣慰的,说明小朋友们都很认真的投入了,我教的开心,她们学的也开心。

二、不足之处:

1、时间安排紧,内容较多。

在一节课中让学生学会一首歌,还要加入二声部的表演,并且要一组一组前后进入。通过实际操作,虽然完成了教学任务,但我感觉到学生很忙、老师很累,造成质量不高。有的学生歌曲还没唱熟,紧接着又要唱还要做动作,他就开始手忙脚乱了,这对于一年级孩子们来说,显得过于难了、“繁”了。

2、鼓励少、灌输多。

由于本节课内容多,生怕完成不了,所以,当学生能达到老师的要求时,没有时间给以及时的表扬、鼓励。一个环节一个环节地往下进行,学生、老师忙得不亦乐乎,草率结束了全课程,更没时间去评价了。

总之,这次活动让我收获了很多,知道自己要学的还有很多,我会继续努力,认真上好每一堂课!

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