防治碘缺乏病日活动通知（优质13篇）

通知的内容可以涉及各个方面，比如会议通知、活动通知、考试通知等。在项目管理中，及时发送更新通知可以提供项目进展的透明度和团队合作的效率，以下是一些项目进展通知的示例。

515防治碘缺乏病日活动通知

各县市区卫计局、盐务局，市疾控中心：

5月15日是我国第23个“防治碘缺乏病日”，宣传主题为“坚持科学补碘，建设健康中国”。为做好相关宣传工作，动员各级政府、有关部门及全社会共同关注和参与碘缺乏病防治工作，确保持续消除碘缺乏危害。现将有关事项通知如下：

一、各地要加强组织领导，密切配合，围绕宣传主题组织开展丰富多彩的宣传活动。充分利用报刊、广播、电视、网络、手机等多种形式，广泛宣传碘缺乏病防治政策，普及碘缺乏病防治知识，营造全社会共同参与、支持碘缺乏病防治工作的良好氛围。

二、针对宣传主题，各地要结合实际，针对育龄妇女、中小学生、教师、基层卫技人员等不同人群，深入开展核心信息和知识宣传，提高公众对科学补碘的全面认识，达到保护婴幼儿及青少年儿童智力正常发育的目的。

三、各地要以“防治碘缺乏病日”活动为契机，及时向当地政府汇报碘缺乏病防治工作情况，认真总结经验和存在的问题，完善长效工作机制，巩固防治成果。

株洲市卫生和计划生育委员会株洲市盐务局。

年5月11日。

附件1：

一、坚持科学补碘，建设健康中国!

二、预防智力残疾从胎儿开始!

三、消除碘缺乏病，共享健康人生!

四、坚持食用碘盐，享受健康生活!

五、食用加碘盐，健康全家人!

六、科学补碘，持续消除碘缺乏病!

八、缺碘影响儿童智力发育!

九、加强碘盐监督管理，持续消除碘缺乏病!

十、食用碘盐是最好的补碘方法!

十一、全社会共同努力，持续消除碘缺乏病!

十二、持续科学补碘，提高人口素质!

附件2：

一、面向所有人群。

(一)碘缺乏病是由于自然环境中缺乏碘而引起的`疾病。

(二)碘缺乏危害在我国分布广泛、长期存在。

(三)人体缺碘不仅影响生长发育，更重要的是影响胎儿和婴幼儿的脑发育，造成不可恢复的智力损伤。

(四)碘缺乏危害是可以预防的。最简便、安全、有效的预防措施是长期坚持食用碘盐。

二、面向目标人群。

(一)政府领导。

1.碘缺乏影响人口素质和社会经济发展。

2.国家实施食盐加碘策略是为了预防碘缺乏病，提高我国人口素质。

3.以食盐加碘为主的碘缺乏病防治策略必须长期坚持。

4.做好碘缺乏病预防控制工作是政府关注民生的具体体现。

5.碘缺乏病病情和防治现状。

(二)医务人员。

1.碘缺乏是危害广大群众健康的重大公共卫生问题。

2.国家实施食盐加碘策略是为了预防碘缺乏病，提高我国人口素质。

3.患有甲亢、甲状腺炎等甲状腺疾病及自身免疫性疾病的，不宜食用加碘盐，可凭医院证明到当地盐务管理部门购买无碘盐。

(三)教师。

1.碘缺乏影响智力和生长发育。

2.本地区是缺碘地区。

3.要求学生向家长宣传食用碘盐是预防碘缺乏病的有效方法。

(四)小学生。

1.缺碘会影响智力和生长发育。

2.补碘的最好方法是食用碘盐。

3.让家长购买和食用碘盐。

(五)新婚育龄妇女、孕妇、哺乳妇女。

1.宝宝的智力发育从妈妈怀孕开始，缺碘会导致智力残疾。

2.缺碘易造成死产、早产、流产、先天畸形。

3.补碘的最好方法是食用碘盐。

(六)盐业生产、批发、零售人员。

1.在缺碘地区擅自生产、批发、销售非碘食盐是违法行为。

2.国家实施食盐加碘策略是为了预防碘缺乏病，提高我国人口素质。

3.生产、批发、销售合格碘盐的目的是为了保护广大缺碘地区群众健康。

附件3：

二、活动日期：2016年5月13日

三、活动主题：坚持科学补碘，建设健康中国。

四、活动安排：

(一)5月13日市卫计委、市盐务局、市疾控中心及城市四区卫计局、疾控中心在神农公园正门口(建设路)设立集中咨询宣传点，摆放宣传板报，开展集中宣传活动。

(二)5月13日五县市卫计局、疾控中心联合县市盐务局在辖区中心地带设立宣传点，悬挂宣传横幅、摆放宣传板报、张贴宣传海报等形式开展宣传活动。

(三)5月15日前后，要求各中、小学给学生上1堂碘缺乏病防治健康教育课或举办一次主题班会，刊出1期碘缺乏病防治的健康教育专栏。

(四)各级媒体应及时报道整个活动的开展情况。

五、宣传口号(见附件1)。

六、资料上报。

515防治碘缺乏病日活动通知

一、坚持科学补碘，建设健康中国!

二、预防智力残疾从胎儿开始!

三、消除碘缺乏病，共享健康人生!

四、坚持食用碘盐，享受健康生活!

五、食用加碘盐，健康全家人!

六、科学补碘，持续消除碘缺乏病!

八、缺碘影响儿童智力发育!

九、加强碘盐监督管理，持续消除碘缺乏病!

十、食用碘盐是最好的补碘方法!

十一、全社会共同努力，持续消除碘缺乏病!

十二、持续科学补碘，提高人口素质!

附件2：

一、面向所有人群。

(一)碘缺乏病是由于自然环境中缺乏碘而引起的疾病。

(二)碘缺乏危害在我国分布广泛、长期存在。

(三)人体缺碘不仅影响生长发育，更重要的是影响胎儿和婴幼儿的脑发育，造成不可恢复的智力损伤。

(四)碘缺乏危害是可以预防的。最简便、安全、有效的预防措施是长期坚持食用碘盐。

二、面向目标人群。

(一)政府领导。

1.碘缺乏影响人口素质和社会经济发展。

2.国家实施食盐加碘策略是为了预防碘缺乏病，提高我国人口素质。

3.以食盐加碘为主的碘缺乏病防治策略必须长期坚持。

4.做好碘缺乏病预防控制工作是政府关注民生的具体体现。

5.碘缺乏病病情和防治现状。

(二)医务人员。

1.碘缺乏是危害广大群众健康的重大公共卫生问题。

2.国家实施食盐加碘策略是为了预防碘缺乏病，提高我国人口素质。

3.患有甲亢、甲状腺炎等甲状腺疾病及自身免疫性疾病的，不宜食用加碘盐，可凭医院证明到当地盐务管理部门购买无碘盐。

(三)教师。

1.碘缺乏影响智力和生长发育。

2.本地区是缺碘地区。

3.要求学生向家长宣传食用碘盐是预防碘缺乏病的有效方法。

(四)小学生。

1.缺碘会影响智力和生长发育。

2.补碘的最好方法是食用碘盐。

3.让家长购买和食用碘盐。

(五)新婚育龄妇女、孕妇、哺乳妇女。

1.宝宝的智力发育从妈妈怀孕开始，缺碘会导致智力残疾。

2.缺碘易造成死产、早产、流产、先天畸形。

3.补碘的最好方法是食用碘盐。

(六)盐业生产、批发、零售人员。

1.在缺碘地区擅自生产、批发、销售非碘食盐是违法行为。

2.国家实施食盐加碘策略是为了预防碘缺乏病，提高我国人口素质。

3.生产、批发、销售合格碘盐的目的是为了保护广大缺碘地区群众健康。

附件3：

二、活动日期：2016年5月13日

三、活动主题：坚持科学补碘，建设健康中国。

四、活动安排：

(一)5月13日市卫计委、市盐务局、市疾控中心及城市四区卫计局、疾控中心在神农公园正门口(建设路)设立集中咨询宣传点，摆放宣传板报，开展集中宣传活动。

(二)5月13日五县市卫计局、疾控中心联合县市盐务局在辖区中心地带设立宣传点，悬挂宣传横幅、摆放宣传板报、张贴宣传海报等形式开展宣传活动。

(三)5月15日前后，要求各中、小学给学生上1堂碘缺乏病防治健康教育课或举办一次主题班会，刊出1期碘缺乏病防治的健康教育专栏。

(四)各级媒体应及时报道整个活动的开展情况。

五、宣传口号(见附件1)。

六、资料上报。

515防治碘缺乏病日活动通知

各县区地方病防治领导小组办公室(卫生计生委、卫生局)，市疾控中心:。

5月15日是全国第xx个“防治碘缺乏病日”，今年的宣传主题是：“科学补碘，重在生命最初1000天”。根据国家卫生计生委等10个部委《关于开展20防治碘缺乏病日活动的通知》(国卫办疾控函〔20xx〕371号)精神和省地方病防治领导小组的要求，市地方病防治领导小组办公室决定在全市范围内开展年防治碘缺乏病日宣传活动。现就相关事宜通知如下：

一、积极组织落实宣传活动。各县区地方病防治领导小组要按照国家卫生计生委等10个部委《关于开展2016年防治碘缺乏病日活动的通知》(见附件)要求，切实加强对防治碘缺乏病活动的组织领导，积极协调卫生计生、发改、教育、工信、广电、食药监、妇联、残联、关心下一代工作委员会和盐务等有关部门，按照各自工作职责，共同做好防治碘缺乏病日宣传活动。

二、突出宣传主题和形式。各县区要紧紧围绕宣传主题，深入城乡集市、广场、学校、妇幼保健机构等公共场所，大力宣传普及碘缺乏病防治知识和科学食用碘盐对于保护婴幼儿健康、提高民族人口素质的重要意义，重点宣传孕妇、胎儿和婴幼儿等重点人群开展科学补碘的重要措施。要充分利用广播、电视、报刊、网站、微博、微信、手机短信等新闻媒体，开展多种形式的碘缺乏病日宣传活动，营造全社会共同关注碘缺乏病防治工作的社会氛围。市级碘缺乏病日宣传活动具体由市疾控中心组织开展。

三、及时上报宣传活动资料。宣传活动结束，各县区、市疾控中心要及时收集宣传活动资料，总结活动情况，宣传总结和相关资料以电子版形式，于5月25日前上报市卫生计生委疾控科。

联系人：汪xx联系电话：xxxxx。

电子邮箱：[xxxxxxx]。

xx市地方病防治领导小组办公室。

2016年5月xx日。

碘缺乏病防治日活动总结

20xx年5月15日，是第xx个“碘缺乏病日”。今年的主题是：“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”。结合本校的实际情况，紧紧围绕宣传日主题，我校开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，向学生宣传、普及碘缺乏病防治知识。现将我校宣传日活动情况总结如下：

为进一步提高中小学生对防治碘缺乏病重要性的认识，我校采取多种形式加强对碘缺乏病防治知识的宣传与教育。

1、在初一---初三年级开展“碘缺乏疾病及碘缺乏疾病的预防”课程;。

2、校园宣传栏、黑板报等，以“碘与健康”为主题，充分宣传碘缺乏病防治知识;。

3、利用校会时间对广大学生进行“碘缺乏疾病与如何预防碘缺乏”;。

4、利用学校电子大屏进行“碘缺乏”的宣传。

通过此次碘缺乏病宣传日活动，广大师生和学生家长对碘缺乏病的防治知识有所了解和提高，持续做好预防碘缺乏病知识的宣传教育活动。进一步提高广大师生的卫生防病意识。

开展防治碘缺乏病日活动通知

各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团卫生计生委(卫生局)、发展改革委、教育厅(教委、教育局)、工业和信息化主管部门(盐业主管机构)、新闻出版广电局、食品药品监管局、妇儿工委办公室、妇联、残联、关心下一代工作委员会：

5月15日是我国第23个“防治碘缺乏病日”。近年监测结果显示，全国人群碘营养状况总体处于适宜水平，但部分沿海省份碘盐覆盖率达标区县数量持续下降，少数西部经济欠发达区县的碘盐覆盖率仍然达不到标准，部分地方存在儿童碘营养不良情况，一些地区孕妇面临碘营养不足风险。为加大科学补碘宣传力度，引导群众合理补碘，切实保障人民健康，今年宣传主题定为“坚持科学补碘，建设健康中国”。现就做好20防治碘缺乏病日活动宣传工作通知如下：

一、各地要充分认识碘缺乏病防治工作的长期性和复杂性，进一步健全“政府领导、部门协作、群众参与”的防治工作机制。各级卫生计生行政部门做好组织协调工作，会同发展改革、教育、工业和信息化(盐业)等相关部门，围绕宣传主题组织开展丰富多彩的宣传活动，动员群众广泛参与，提高活动覆盖面和实施效果，营造全社会支持、参与碘缺乏病防治工作的良好氛围。

二、各地要紧密围绕今年的宣传主题，制订详细的宣传计划，充分发挥电视、广播、报刊等传统媒体和网络、微博、微信等新媒体作用，深入开展核心信息知识宣传，拓展防治知识宣传的深度和广度。要进一步加强健康教育和舆论引导，因地制宜，分类指导，针对不同人群开展形式多样的宣传活动，普及科学补碘知识，提高公众对科学补碘的认识。同时，要通过报纸、网站、电话咨询等方式，公布无碘食盐销售网点地址，满足特定人群非碘盐消费需求。

三、随着我国经济社会的快速发展，人民生活水平和膳食营养状况发生了较大变化。为及时反映人群碘营养状况，引导各地做好科学补碘，国家卫生计生委修订印发了《全国碘缺乏病监测方案(版)》，要求以县级区划为单位监测人群碘营养水平。各地要以“防治碘缺乏病日”活动为契机，及时向当地政府汇报碘缺乏病防治工作情况，确保碘缺乏病监测工作顺利开展，并针对监测中发现的问题，采取有效措施，巩固防治成绩，确保持续消除碘缺乏病。

国家卫生计生委制作了主题宣传海报等材料，可在国家卫生计生委网站下载、使用。宣传活动结束后，各省级卫生计生行政部门要及时收集、汇总相关部门开展活动情况，于6月15日前将总结报送国家卫生计生委疾控局。

国家卫生计生委办公厅国家发展改革委办公厅。

教育部办公厅工业和信息化部办公厅。

新闻出版广电总局办公厅食品药品监管总局办公厅。

国务院妇儿工委办公室全国妇联办公厅。

中国残联办公厅中国关工委办公室。

2016年5月10日。

515防治碘缺乏病日活动通知

各区县卫生计生委，市疾病预防控制中心、市健康教育所、市妇幼保健中心、市医学会:。

2016年5月15日是我国第xx个“防治碘缺乏病日”，宣传主题是“坚持科学补碘，建设健康中国”。为做好本市第xx届“防治碘缺乏病日”宣传活动，现将有关事项通知如下：

一、活动安排。

宣传活动期间，市卫生计生委会同有关部门在闵行区组织市级现场宣传咨询活动，并在部分区县分设宣传点开展宣传活动。此外，市级层面制作部分宣传海报、折页，连同食盐碘含量半定量试剂等发放至各区县疾病预防控制中心和各社区卫生服务中心，供各区县开展宣传活动使用。

二、工作要求。

(一)各区县卫生计生委应积极组织疾控、妇保等专业机构，充分利用微信、微博等新媒体开展面向社会公众的.有影响、有深度、有重点、内容丰富的宣传活动，通过宣传报道、咨询答疑、专家讲座等形式让更多的人尤其是育龄妇女、孕妇、哺乳期妇女、小学生、教师和基层卫生人员等重点人群认识到碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病防治知识，增强科学补碘的意识。宣传活动期间，每个社区应至少设1个现场咨询点、完成50份居民家中食用碘盐定性测定，至少抽取1所小学完成50份学生家中食用碘盐定性测定。同时，各区县要宣传并正确引导确有需要购买非碘盐的市民到正规非碘盐销售点进行购买。

(二)市疾病预防控制中心应做好市级主题宣传工作的组织开展和对区县宣传活动的技术指导与支持。市健康教育所要组织12320公共卫生公益热线加强对市民的有关碘缺乏病防治知识的宣传。市妇幼保健中心要组织全市妇幼保健机构做好对孕妇的有关碘缺乏危害的宣传教育。

(三)各区县应认真做好本次宣传活动总结，于5月25日前将辖区活动开展情况(见附件)汇总后报送至市疾病预防控制中心。市疾病预防控制中心汇总全市活动情况后，于5月31日前报送至市卫生计生委疾控处。联系地址：世博村路300号4号楼，联系人：周晓伟，联系电话：xxxxxx。

附件：宣传日活动统计表。

xxx市卫生和计划生育委员会办公室。

2016年5月x日。

碘缺乏病防治日活动总结

为了进一步突出宣传日主题“科学补碘、保护智力正常发育”我局下发了xx年防治碘缺乏病日活动的通知，确保了第xx届“防治碘缺乏病日”活动的顺利实施。现将有关情况总结如下：

今年“5·15”活动日宣传主题是“xxxxxx。”营口地区在市经信委、盐务局直接领导和参与下，各市(县)区盐管办、稽查队和盐业公司员工纷纷行动起来，与当地卫生疾控等部门联合起来，走上繁华地段、商业街区，通过各种活动内容来烘托“科学补碘、保护智力正常发育”这一主题。

5月15日各地区通过制作宣传展板、电子滚动屏幕、设立彩虹门、彩旗、悬挂过街宣传条幅、现场咨询、发放宣传单(画)、演示真假碘盐鉴别方法等各种形式，大力宣传碘缺乏的危害。科学补碘的重要性及碘缺乏病防治知识，预防碘缺乏病最简便、安全、有效的措施是长期坚持食用碘盐，呼吁广大人民正确使用碘盐，坚决不购买劣质私盐，维护自身及家人健康。

活动日当天，市局参与了市盐业公司组织的宣传活动，设立1个彩虹门、5块宣传板、悬挂2条横幅、发放500余张宣传单等形式进行了宣传。老边、鲅鱼圈、大石桥、盖州、熊岳也纷纷在商业区开展了多种形式的宣传，并组织宣传车深入乡镇街道和农村集贸市场进行宣传，延伸了宣传活动的辐射面。

此次活动全地区共参加人员132人，接受咨询200余人次，设立彩虹门15个，悬挂横幅4条，电子滚动屏幕2个，彩气球5个，彩旗36面，宣传板14块，宣传单16100张、宣传画500张，宣传车19辆，赠售盐2200公斤。各市(县)区分别邀请了电视台、电台、报社等进行了更深入广泛的宣传。

各市(县)区盐管办、稽查队和盐业公司与卫生部门、疾控中心相互配合，确保了“第xx届防治碘缺乏病日”的顺利开展，特别是各级领导的重视和参与，使宣传日活动推向了新高潮。

通过宣传活动的开展，使广大人民群众更加充分认识到食用碘盐的好处和掌握了食盐加碘消除碘缺乏病危害的基本常识，进而增强了自我保护意识，自觉购买和正确食用加碘食盐，切实维护了食盐市场安全和稳定，同时进一步推动了我市消除碘缺乏病工作的持续开展。

碘缺乏病防治工作总结

为进一步普及碘缺乏病防治科普知识，增强广大师生对碘缺乏病认识，根据县教育局《关于开展第xx个“防治碘缺乏病日”活动的通知》文件精神，我学区中小学组织开展了第xx个“防治碘缺乏病日”宣传活动。现活动开展情况总结如下：

为切实做好此次宣传活动，中心校成立了第xx个“防治碘缺乏病日”活动领导组，召开了各中小学校长参加的会议，对“防治碘缺乏病日”教育活动进行了部署和安排。

1、宣传活动以“科学补碘，保护智力，成就梦想”为主题，大力宣传我县碘缺乏病防治缺的成绩和面临的形势，让广大师生充分认识碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知识，广泛动员全体师生员工共同参与碘缺乏病防治工作。

2、初中和中心小学邀请乡卫生院，在5月18日利用逢集时间，分别以设立咨询服务台、摆放宣传展板、悬挂横幅、散发宣传单等多种形式，大力进行碘缺乏病防治宣传活动。

3、各校各班级以出办一期宣传栏、黑板报等形式，广泛宣传预防碘缺乏病，科学适量补碘，食用合格碘盐的意义等知识，使宣传活动更加广泛深入。

4、初中和中心小学等校印发防治碘缺乏病宣传小知识“碘缺乏病防治知识”，全校师生人手一份，加大了宣传力度，收到良好的效果。

5、各校利用升旗仪式向全校教师和学生宣传防治碘缺乏病的科学知识，加大了宣传力度。

6、各校在“防治碘缺乏病日”前后，均以班级为单位，安排了一节“碘缺乏病防治”健康教育课，增强学生的防病治病意识。教育课能做到课时、人员和教案三个到位。

7、中心校本部对学校食堂用盐情况进行了审查,要求使用碘盐,并向食堂工作人发放“碘盐使用中应注意的问题”及“如何辨别真假碘盐”等相关材料。

8、组织师生收看了碘缺乏病防治影像视频和碘缺乏病防治调查问卷。由于全学区各校上下的共同努力，活动达到了预期的目的。

碘缺乏病防治工作总结

碘缺乏病是由于外环境缺碘而导致机体碘摄入不足，造成以甲状腺激素合成不足为主要发病机制的综合症。是不同程度影响人群脑发育障碍，影响我国人口素质的重要公共卫生问题。食用碘盐是消除碘缺乏病的重要策略。为了全面准确的了解我校学生食用碘盐质量，及时发现问题并采取相应的干预措施。保证我校学生食用合格碘盐。根据县局的'精神，在镇卫生院的大力支持下，经过全校师生团结协作，努力工作，已圆满完成了今年碘缺乏病检测防治宣传任务。今年宣传的主题是“坚持食用碘盐，享受健康生活”，我校按上级主管部门要求，积极组织和协调，师生共同参与，开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，向学生及家长普及碘缺乏病防治知识。现将活动情况总结如下：

我校的地方病主要为“碘缺乏病”。长期以来，虽然经过一系列综合防治，取得了很好的防治成效，但人们对碘缺乏病的防治意识还比较薄弱，对“食盐加碘”在碘缺乏病防治中的重要性认识还不是很充分，这就需要从学校抓起，从小学生抓起，进一步强化防治认识，最终消除碘缺乏病。因此，我们从深化认识，加强领导入手，落实专人负责学校“碘缺乏病防治”教育工作。

碘缺乏病的防治工作，在我校主要有两项任务，第一是对师生进行“碘缺乏病防治知识”宣传教育，增强防治意识；另一方面就是加强学校食堂食用盐管理，做到食用盐符合加碘盐规范。为此，我们重点抓了下面几个方面工作：

1、坚持把碘缺乏病防治教育工作纳入学校课程计划，安排了专门的课程——体育锻炼/健康教育课，开展对碘缺乏病防治的教学。

2、充分利用课堂教学的主要渠道作用，学校要求将地方病防治列入健康教育课，坚持把碘缺乏病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学，在上好“碘缺乏病防治教育课”方面，做到了“四有”即：有教师、有教学内容、有教学时间、有教案，“碘缺乏病防治教育课”率在四至六年级达100%，学生对碘缺乏病防治知晓率达到95%以上。使学生了解了碘缺乏病及其危害，以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘盐，明白了使用正规碘盐的重要意义。

3、开展对比实验，加强学生认识。在澄江红十字医院相关专业工作人员的指导下，我校在五年级二班开展了对实验，通过教育前后的实验对比，提高了学生的知晓率。

4、结合此次“防治碘缺乏病”活动，通过向学生发放宣传资料的形式，宣传碘缺乏病防治知识，告知家长及学生，动员学生及家长购买碘盐，正确识别合格碘盐，拒绝伪劣碘盐，增强了自我保护意识。我校共向近100名学生发放了宣传资料，然后通过这100名学生带动周围的家庭妇女，大家共同阅读宣传资料，了解防治碘缺乏病的重要意义，是宣教活动做到“以点带面，四两拨千斤”之功效。

5、严格学校食堂食用盐管理，坚决杜绝伪劣碘盐。对学校食堂食用盐管理，我们一方面是严格购买渠道，坚持到正规商场、商店购买，并做好进货记录；另一方面是落实专人进行经常性检查。

6、我校以“防治碘缺乏病”为主题，张贴宣传画2副，办专题黑板报一期，使防治碘缺乏病工作的氛围洋溢于校园的各个角落。

在今后的工作中我们将进一步采取措施，进一步提高对碘缺乏病防治工作的重要性的认识，继续加强领导、明确责任，积极与相关部门密切配合，加强碘缺乏病健康教育课程设置和健康课教师培训工作，扎实开展好碘缺乏病健康教育工作，通过继续广泛宣传动员，逐步形成教师学生家长-村委会共同参与的健康教育模式，把碘缺乏病健康教育工作引向深入。

白院报[2011]39号关于开展商南县疾控中心：在白玉中心卫生院正确领导下，我镇成立了以镇政府副镇长王庆春为组长，我院院长张忠富为副组长的领导小组。中心......

（精选5篇）时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，是时候仔细的写一份工作总结了。那么如何把工作总结写出新......

防治碘缺乏病日工作总结

今年5月15日是第××个”全国防治碘缺乏病日”。为普及防治碘缺乏病防治知识，提高广大职工群众自觉食用碘盐的意识。七师126团疾控中心与社区工作人员围绕“坚持科学补碘、建设美丽中国”这一主题，在社区开展了碘缺乏病防治知识宣传活动。

活动中，疾控中心工作人员以设置主题背景墙、展板宣传、发放资料、设置咨询台和开展有奖知识问答等形式宣传防治碘缺乏病知识。针对不同人群，普及科学补碘知识，引导群众主动、科学、合理补碘，提高群众对科学补碘的全面认识。并向群众发放碘缺乏病防治知识宣传折页、宣传画、食用盐保存方法宣传单，讲解碘缺乏病的危害、怎样科学补碘、如何保管食用碘盐。

此次活动，不仅使职工群众掌握了采取科学方法补碘的方法，更有效的.增强预防碘缺乏病的常识，得到大家的一致好评。

碘缺乏病防治工作总结

为进一步普及碘缺乏病防治科普知识，增强广大师生对碘缺乏病认识，根据县教育局《开展第二十个“防治碘缺乏病日”活动的通知》文件精神，我学区中小学组织开展了第二十个“防治碘缺乏病日”宣传活动。现活动开展情况总结如下：

为切实做好此次宣传活动，中心校成立了第二十个“防治碘缺乏病日”活动领导组，召开了各中小学校长参加的会议，对“防治碘缺乏病日”教育活动进行了部署和安排。

1、宣传活动以“科学补碘，保护智力，成就梦想”为主题，大力宣传我县碘缺乏病防治缺的成绩和面临的形势，让广大师生充分认识碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知识，广泛动员全体师生员工共同参与碘缺乏病防治工作。

2、初中和中心小学邀请乡卫生院，在5月18日利用逢集时间，分别以设立咨询服务台、摆放宣传展板、悬挂横幅、散发宣传单等多种形式，大力进行碘缺乏病防治宣传活动。

3、各校各班级以出办一期宣传栏、黑板报等形式，广泛宣传预防碘缺乏病，科学适量补碘，食用合格碘盐的意义等知识，使宣传活动更加广泛深入。

4、初中和中心小学等校印发防治碘缺乏病宣传小知识“碘缺乏病防治知识”，全校师生人手一份，加大了宣传力度，收到良好的效果。

5、各校利用升旗仪式向全校教师和学生宣传防治碘缺乏病的科学知识，加大了宣传力度。

6、各校在“防治碘缺乏病日”前后，均以班级为单位，安排了一节“碘缺乏病防治”健康教育课，增强学生的防病治病意识。教育课能做到课时、人员和教案三个到位。

7、中心校本部对学校食堂用盐情况进行了审查,要求使用碘盐,并向食堂工作人发放“碘盐使用中应注意的问题”及“如何辨别真假碘盐”等相关材料。

8、组织师生收看了碘缺乏病防治影像视频和碘缺乏病防治调查问卷。由于全学区各校上下的共同努力，活动达到了预期的目的。

碘缺乏病防治知识

防治碘缺乏病日活动总结

20*年5月15日是我国第*个 “防治碘缺乏病日”。今年的宣传主题是“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”。我校以防治碘缺乏病日为契机，围绕主题周密部署、精心安排，在县教育局统一领导和学校领导及广大师生的积极参与下，采取了内容充实，灵活多样的形式，积极宣传我国碘缺乏病防治工作取得的成就、宣传碘盐对保护人民健康、提高民族素质的重要性。唤起全社会对碘缺乏病防治工作的支持，进一步提高了全校师生及当地居民对防治碘缺乏病知识的知晓率，取得了良好的效果。

5月13日到5月18日，我校利用校园广播、宣传板、致学生家长的一封信等形式宣传了什么是碘缺乏病、碘缺乏病的危害及怎样预防碘缺乏病。此次活动以关注碘缺乏病治疗，提高人们意识为重点，让全体师生乃至当地居民都关注西部贫困人群碘缺乏病的治疗，普及了碘缺乏病防治知识，进一步增强了群众对碘缺乏病“早期发现、早期诊断、早期治疗”的意识。.

5月16日，在我校多媒体教室组织学生观看了电视台有关栏目播放的防治碘缺乏病专题访谈节目。学校领导进行了《坚持科学补碘，预防碘缺乏病》的专题讲座。每个班级又结合宣传工作要求，上了一节防治碘缺乏病健康教育课，让学生认识到本地区是缺碘地区，碘缺乏影响智力和生长发育，介绍我市全民食盐加碘的防治经验、成果、人群碘营养状况、防治知识及防治重点等。要求学生向家长宣传食用碘盐是预防碘缺乏病的有效方法，让家长购买和食用碘盐。保证宣传活动不走过场，确保收到实效。并由学校向家庭、社区辐射。

活动中，使用如下宣传口号：

1、坚持科学补碘，预防碘缺乏病！

2、全社会共同努力，持续消除碘缺乏病！

3、消除碘缺乏病，共享健康人生！

4、科学补碘，持续消除碘缺乏病！

5、防治碘缺乏病，保护母婴健康！

6、食用碘盐是最好的补碘方式！

7、缺碘影响孩子智力发育！

8、坚持食用碘盐，享受健康生活！

9、净化食盐市场，保护群众利益！

10、扶贫先增智，增智先补碘！

xx、食用合格碘盐，预防碘缺乏病！

12、食用加碘盐，健康全家人！

13、坚持科学补碘，共建和谐社会！

总之，在20xx年5月15日“防治碘缺乏病日”前后，我校根据上级工作要求，开展了一系列碘缺乏病防治知识宣传与普及工作，让更多的人认识碘缺乏病危害，掌握碘缺乏病防治知识，切实提高居民户合格碘盐食用率，以保护人民健康、提高民族素质，活动开展取得了实效。