个高效的工作计划(热门20篇)

时间:2023-12-28 08:55:00 作者:飞雪

通过工作计划书的编写,我们可以更好地把握时间,合理安排各项工作任务的优先级,并避免工作冲突和延误。本文整理了一些编写工作计划书时的常见困惑和疑惑,希望能够解答大家的疑问。

陈春花高效工作计划

因为目标是一种预测,没有人敢说预测是合理的,而且目标其实是一种决心,你发誓要做什么,目标就会出来。目标其实是你自己战略的一个安排。

决定你目标的是三个要素:你对未来的预测、你下的决心和你的战略想法。

目标是怎么出来的?

我常开玩笑说,目标是拍脑袋拍出来的,所以拍出来的这个目标肯定是不合理的,如果你的团队跟你说目标不合理,希望合理一点,那么你看完本篇文章就可以直接回答:目标本来就不合理。

如果不能够基于这些来设定目标,而是基于自身的能力和资源来设定,也许目标合理,能够实现,但是当目标实现的时候,也许你的企业已经被同行和市场淘汰。

所以,在今后的管理中,请不要去探讨目标的合理性,因为它一定是不合理的。

30个高效的工作计划

汇报时应注意:大方向少谈,(一般情况下)领导比你知道的更多。“领导想听什么,你要做什么,解决什么问题,为什么要这做,效果会如何”。

但是很多人的汇报,都是记叙文,甚至还有的是散文。我们汇报的目的应该非常明确:让听汇报的关键人物,支持自己的论点。在此需要说明一点:关键人物包括决策人,还有其他的关键影响人,以及后期你的计划实施的时候,主要的配合部门。

2、你的汇报表达自己的观点了吗?

很多人都觉得,我说了啊,而且说得很明确。如何评价你说得是否明确清晰呢?你自己说了不算,听的人听明白了才算。主要的事情讲三遍,至少讲三遍。

关于汇报工作的典范,我推荐大家精读王阳明先生的《乞宽免税粮急救民困以弥灾变疏》。文章包含两篇奏折,目的都相同。都是希望皇上开仓放粮,赈灾恤民,但是逻辑不同,利害关系陈述角度不同,相关措施也不同,导致的结果也不同。真心希望大家有时间看原文自己体会一下。

王阳明作为心学大师,他提倡的“知行合一”理念,值得我们每个职场人潜心学习。因为一次有效的工作汇报,就是知行合一的完美体现。

3、什么样的逻辑,能让人有兴趣听下去?

最近有个段子说:“疫情期间,门岗都成了哲学家。因为要问人生三大哲学问题:你是谁?你从哪里来?要到哪里去?”说到工作汇报,也有几个关键问题:我们以工作计划为例子,首先是你计划的来源是什么?其次是你为此作的预测、预判、预案。而计划类工作汇报关键问题要突出以下几点:

(1)要解决什么问题——为什么要解决这个问题,强调重要性?

现状是什么我们需要举例说明,其中数据和例子都很重要。

(2)我们要怎么做以及为什么?

(3)大致的方案是什么(不需要操作细节)?成本/代价是什么?

人、财、物、时间。比如说你提议要开直播,那你怎么开,在哪里开,谁来直播,展示哪些商品,价格体系呢,和实体店冲突怎么办。这些问题都是需要你提前考虑的。

(4)会遇到什么问题?需要什么支持?

一定记住,最好能让领导表态,要提前告知领导,困难一定会有,你需要领导的支持,以及其他部门的协助。

(5)结果会如何?效果要如何评估?

预测基本是方向与趋势,预判就需要有数据,而预案就要应对各种可能的情况。自己没有做过,可以请教有经验的人。因为对于职场新人来说,很多问题确实考虑不到。

(6)还有一个附加项,如果效果不佳,怎么办?

最后这个附加项,可以不讲,但是要有预案。如果我是领导,我一定会问:“方案执行没效果怎么办?”因为我从来不相信豪言壮语,我只相信切实可行的落实方案。

几年前在成都,我们品牌与成都摩尔合作,在一楼中庭做五天特卖(周三到周日)。商场的条件是保底加扣点(就是如果达不到保底销售额,就按照合同约定的保底销售额的20%从我们的营业款中扣除)。当时我们部门的督导是成都本地人,以他的经验来看,在那里做特卖,最后肯定能超过保底销售额。

零售,说到底就是围绕人、货、场做文章。按当时的情况来看,场是确定的。

那就从人和货入手,我立马做了以下决定:

最终在周日下午六点左右顺利完成了保底任务,除去商场费用及人员开支,整个活动还有利润。

4、领导不认可,怎么办?

你费劲讲了半天,领导就是不表态,该怎么办?通常有两种情况。第一种情况,想法刚说出来,领导就表示以前有人做过了,没什么效果,不用再考虑了。如果出现这种情况怎么办?第二种情况,完整的计划讲完了,领导并不表态,又该怎么办?领导为什么犹豫,为什么信心不足。他感觉方案会有问题,但是哪里有问题,又说不出。

智能高效工作计划

1、抓好学校领导班子建设和教师队伍建设学校要发展,关键在领导班子,核心在校长。本学年,学校领导班子将坚持每月进行一次学习或碰头会,统一思想,明确学校发展方向,进一步完善学校五年发展规划,努力建设一支干事创业、成绩突出、民主公正、发展群众公认的进取性、学习型的领导班子,把“三个代表”重要思想落到实处。新学年开学后,结合全区教育系统行风评议工作,严格按照教委制定的“树教育形象,转变行业作风”的目标,进一步规范教育收费,进一步加强师德师风建设,认真组织教师学习《教师从教行为六条规定》、《教师职业道德规范》,坚决杜绝体罚、变相体罚学生和侮辱学生的行为在校园内发生,努力建设一支高素质的教师队伍。

2、抓好教师继续教育工作。为了让全体教师都能够适应新的课程改革,学校重视教师的继续教育工作,在继教工作中,认真做好校本培训计划的制定,校本培训内容的制定做到有利于学校的发展,根据学校的实际情况来定,并在工作学习中努力落实,全面提高教师队伍的工作能力和工作效率。

3、以争创示范村小为契机,深化名师名校工程。在争创“北碚区示范村小”的工作中,不断深化和提炼学校的办学理念和办学特色,进一步完善学校的常规管理制度,规范学校的教育教学常规管理,全面提高学校的教育教学质量,力争本学年达到“北碚区示范村小”的要求,并顺利通过验收检查。积极发挥骨干教师作用,制定帮带计划并落到实处,充分发挥骨干教师的专业引领职能,带动其他教师,力争本年度再认格几名镇级骨干教师,同时引导骨干教师向优秀骨干教师迈进。

(二)深化德育工作,学校德育工作做到有针对性和实效性。

1、狠抓班主任队伍建设,班主任是落实学校德育工作的基础,这支队伍不强,则德育工作无法落到实处,学生良好品德和行为习惯无法落到实处,要充分、高效运用政治、业务学习时间,狠抓班主任队伍的学习,统一思想,提高认识是非常重要的工作之一。

2、学校德育工作本年度继续以落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为重点,培养学生讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的优秀品质,规范学生的行为,努力培养学生良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯,学校工作计划《学校管理工作计划》。

3、加强法制教育,本学年我校将专门利用队会课时间进行法制专题教育和宣传,帮助学生提高思想觉悟,明白善恶美丑,教育广大师生遵纪守法的意识。

4、建立学校心理健康咨询室及心理健康咨询档案,促进广大教师、学生良好心理品质的形成。

5、加强德育科研,继续搞好“农村小学德育课程实践性和生活性的探究”,,结合学校实际,认真做好学生思想品德良好行为的形成性评价,使学校德育工作上新台阶。

英语一年级高效工作计划

(1)加强备课组流程管理(备课、上课、作业、辅导、测试),作到四统一。

(2)加强备课组建设,发挥备课组在教学管理中的作用。

(3)加强各年级的质量监控,开展学科级竞赛活动(英语儿歌、英语歌曲、英语自我介绍等)。

具体措施:

1、加强英语课堂中的问题导学,提高40分钟的课堂效益,使教学质量稳步上升。

备课要“精心”。本学期要求备课采取书写与电子相结合,集体备课与个体备课相结合的形式,鼓励优质资源共享,凸现个性特色。衡量备课的优劣主要看“三看”,一看教学理念是否符合课改精神,是否体现任务型教学的理念。二看教学设计是否依托课程标准思想,是否符合学生,班级的实际情况,是否体现任务型教学方式,是否注重学生英语能力的培养。三看教后小记是否具有针对性、指导性。

上课要“准备充分”。有科学明确的教学目标,教学过程始终体现着教学目标的落实;有循循善诱的魅力和鲜活的教学氛围;有充足的教学资源和形象的教学媒体;有足够的练习时间和宽松的学习舞台;有互动共享的教与学方式的转变;有明显的实效和积极的学习兴趣。

辅导要“加强培优补缺”。课外辅导要紧紧围绕提优转差这一目标,既要面向全体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教。对学困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学生在原有基础上有所进步。

作业安排“科学合理”。严格执行备课组统一规定的作业规格和书写要求;作业本封面上校章、名章、学号、姓名、班级齐全。封面平整,无卷角,无污渍,无破损。作业批改要认真及时,要重视面批和当面指导(特别是一年级的字母书写)。批改字迹要端正,批改日期要写明,批改符号要符合规范。学生作业中的错误要指导订正,要控制订正量。

口语能力的“强化训练”。用“滚雪球”的方式进行超前系统教学,确保以培养学生听说能力为主,兼顾读写能力的培养。

2、努力提高自身素质,为学生营造良好的语言氛围。

(1)组内教师养成阅读英文报及英文杂志的习惯。

(2)做好每周一次的口语培训。

(3)课余时间共同研究正确的课堂用语,坚持每节课用英语组织教学,给学生创设一个良好的语言环境。

3、设计生动活泼的'教案,激发学生兴趣,让学生学得生动活泼。

(1)教学采取丰富多彩的游戏,活跃课堂气氛,溶知识性与娱乐性为一体。

(2)每两周教唱一首英语歌曲,并配上动作及舞步。

4、培养学生“自主学习”的习惯,让他们真正学会学习。

(1)课堂上教会学生用所知识编儿歌、歌谣,教会学生如何积累知识。

(2)低年级学生从字母教学着手,教会浅显的语音知识,让学生学会自学新词。

5、在出色完成教学任务的同时,做到多听课,多思考,多改进。

(1)组内每位教师一学期至少一堂公开课,组内教师探讨备课。

(2)公开课研讨后,开课教师应及时整理出教案及教后感。

(3)为组内青年教师搭建舞台,上出几堂有特色的研讨课。

6、发挥英语学科特长,选择一批学有余力的学生,开展英语兴趣小组活动,让学生在愉快、有趣的活动中学到一技之长。

打造高效课堂工作计划

本学期学校教导处组织我们学习了《如何才能打造高效课堂》。经过学习,我认识到了高校课堂的重要性,也懂得了什么样的课堂才是高效课堂,同时对如何打造自己的高效课堂有了些许的认识和体会。

课堂教学是学校教育的主阵地。追求课堂教学的高效率,是每一个老师不断追求的目标,它是教学过程的最优化,教育效果的最大化,是师生完美配合的结晶。

高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。现在新课程改革如火如荼,“自主、合作、探究”为核心的课堂教学备受青睐。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,是在训练习作中的升华认识,在一节课的时间里高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。

高效课堂的前提是看学生是否愿意学、会不会学,乐不乐学,核心是教学三维目标的达成。因此,评价课堂是否高效主要是看能否高效地促进学生的发展、高效地实现预期教学目的。如何实施高效课堂教学策略呢?我觉得具体的是:

一、精心备好课,是打造高效课堂的前提。精心备课,分四步。

第一步是在备课前泛读,我们一定要经过大量的阅读和准。

备,不单是写写教案那么简单,自己必须广泛深入地阅读,随时充电充实自己,打下深厚的知识基础,作好充足的教学准备。比如科学课中有许多知识和技能必须老师先弄得清清楚楚,明明白白才能给学生去上课,否则你不可能让学生透彻地掌握正确的科学知识与技能;自己如果都是迷迷糊糊的,那学生肯定更是云里雾里的。这哪谈得上高效呢?只会令学生生厌而已,久而久之就是误人子弟了。所以,我每次备课前都进行大量的阅读。翻阅各种资料,上网查询各种疑难问题。所以,本期我自己阅读学习的教学资料形成了厚厚的一本,远远超过了备课本的厚度。“台上一分钟,台下十年功”,这句话我是深有体会了。总之,我认为一个负责任的老师绝不能把自己都不懂的东西去教学生。

第二步是备课时自读,不参照任何名家教案或参考书,完全是自读自思自解。

第三步是针对自读时的难点疑点,参照别人的备课,看看哪。

些是别人想到而自己没有思考到的,想想别人为什么要这样设计,吸纳别人的智慧补充自己的教学设计。

第四步是既要站在教师的角度去备课,同时也要设身处地站在学生的角度去读教材,并提出疑问。因为对同一教材的内容,师生的年龄、认知水平和生活经验都有巨大的差异,必然对教材内容的实际解读相差巨大。因此我们要站在学生认知的角度,站在文本整体的高度,体察学生阅读中可能遇到的问题和需要具备的方法,分析应该落实的知识、训练重点,找到三维目标的交汇点,在心里和学生先期对话,彻底吃透教材,能够对教材内容举一反三,变式练习层层递进。然后再统筹安排在教学中应教什么、怎么教?学生学什么、怎样学?但无论事先如何备,都不会与事实上的发生的一模一样,必然有很多出入。这就需要课后进行反思,进行整理,小结得失,及时进行调理,扬长避短,以求下节课上得更好。不仅是知识方面的小结,还是思维方法等方面的小结。

例如,教师研究学生对所教内容的掌握情况,研究学生的个体差异,了解学生的实际情况,根据学生的认知规律选择课堂教学的“切入点”,合理设计教学活动。仔细考虑课堂教学中的细节问题,对于课堂上学生可能出现的认知偏差有充分的考虑,针对可能发生的情况设计应急方案,确保课堂教学的顺利进行。此外,通过设计高质量的有针对性的课堂练习,拿它和本节知识做比较,找出相同点和不同点,这样安排学生能对本节课的知识牢固掌握、灵活掌握,也就是能够举一反三,从而提高课堂效率。

过质疑使学生获得有益的思维训练,变“学会”为“会学”,会“发现问题-分析问题-解决问题-再发现问题”养成勤于思考的习惯。

要调动学生质疑的积极性,就必须适时开放课堂,让课堂活起来。这“活”,首先是方法灵活,学生思维活跃,师生灵动,课堂开放。其次是适度控制,使课堂又活又实,活而不乱,不“跑野马”,该止时坚决止,该落实的知识、方法、技能、情感态度等方面都能落实。这一点我觉得是最难做到的。课堂上要做到收放自如真的很困难。学生喜欢活跃的课堂,但是你稍一放开,可能局面就难以控制。第三是切入点要新,更吸引人,有更多探讨的价值,出其不意,与众不同,环节奇特。第四是注重价值,即真正把问题“弄清”,不做花架子,不探讨与本学科无关的问题,做到知识清、方法清、思路清、环节清、渗透点清,一节课学到了什么,师生心里清清楚楚。

教师需要做的是精心设计作业、创新作业批改方式、减少学生重复、机械、无效的作业。教师精心地设计具有针对性、层次性、选择性、实践性和开放性作业,创新作业批改形式,发挥作业批改中学生的主体参与作用,师生心灵交流的激励性作用,作业及时评价,促进学生不断改进和发展的作用。主要措施:加强教师作业布置和批改情况的检查和讲评,组织作业设计研讨,开展优秀班级作业展评、学生家长评教等措施,推进作业设计的优化,使教师形成自主设计高质量作业并及时批改评价的良好习惯。我们不仅要鼓励学生成绩的进步,更要鼓励学生良好学习习惯的形成,对学生能积极地发言、认真地练习,及时完成作业等都要及时地鼓励。我们适当的激励,正是为实现全体学生高效学习,实现课堂更大面积高效作准备。

真正的高效课堂,需要师生一起共同努力。将我们的课堂变成真正人文的、灵动的、有魅力的、焕发生命活力的学堂和舞台。只有智慧与智慧的碰撞,心灵与心灵的交融,每一个人都能感受到自己的存在,每一个人都能拥有自己的尊严,每一个人都能感受到自己生命的成长,这样的课堂,才是真正的难忘的课堂,出彩的课堂,高效的课堂。

准备、课堂求真务实、不断改进教学结构和教学方法、营造和谐教学氛围外,还有很多需要我们去思考与实践。我们遇到的困难也会不少,碰到的问题也会很多,教师要把追求课堂教学艺术的完美与课堂教学的高效作为自己一生孜孜不倦的追求。只要我们面对问题和困难,冷静思考,勇于实践,善于总结,一定会不断提高课堂教学效率。

文档为doc格式。

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8.计划大师。

导购员高效周工作计划

面对2019年的机遇和挑战,在导购员的日常工作中,潜下心来,从头干起,卫生、陈列、仓库、销售,从每一个细节开始严格要求,在此基础之上,和员工更多的思想沟通与技能培训,改善员工的精神面貌,让其工作的积极主动性得到更大的发挥。

一、具体工作计划展开如下。

1、强化自己理论知识,业务技能,实体操作,现场管理,矫正心态,提高责任心。

2、本年进行售货员业务综合能力的培训,实施理论学习和现场实操来提升全员业务技能。

3、加大品牌宣传力度,为公司发展奠定坚实的基础。

4、规范店面标准,统一商品陈列,塑造品牌,提升影响力。

5、服务体系不断完善,在一线员工中全面推行“进店有问候,售中有服务,走时有送声”。“顾客是上帝”即使个别顾客极其挑剔,无理取闹,死搅蛮缠,我们一定要心平气和,有礼貌化解矛盾。

6、组织员对超市相关制度流程的学习及工作中的应用。

7、科学分析,力求突破,全面推行加强情感式营销。通过宣传、陈列、服务整体造势,包装更生活化、时尚化,达到吸引客源,促进销售的目的。

8、巩固好现有市场稳步发展,开发好新市场,抓机遇、找资源。

9、注重安全(商品、消防、人员),做到安全零事故。

10、配合公司政策做好各项工作。

二、心态的调整。

1、每天带着最饱满的工作热情和自信的态度上班去,并带着微笑去迎接一天中碰到的每一位顾客和每一件事务,并以积极高效的态度去处理好每一件事!

2、每天早上仔细检查好商品价格标价签,并及时更换好变价标签和保证每物一价,方便顾客选购和避免客诉。

3、安排好每天工作任务,并执行任何事情都必须按轻重缓急这一原则进行处理并在下班前进行任务交接和对碰到当前困难进行商榷和沟通。

4、每天查看卖场和仓库卫生工作,并合理安排卫生区域,轮流安排员工进行检查和跟进。

总而言之,言而总之!做的是细节,要想销售好,必须多动脑,要想轻松滴,合理安排好!

陈春花高效工作计划

我们说到目标的时候,核心在下一阶段,就是实现目标的行动必须合理,这就是计划的第二个特性。如果你实现目标的行动是合理的话,那么这个不合理的目标反而是可以实现的。

我们谈计划管理的时候,必须要让团队清楚这两件事情,就是目标跟行动。

我遇到一些经理人跟我说:陈老师,老板给我的这个目标我估计实现不了。我会跟他说:你这样老板就会换掉你,我教你一个办法,如果老板给你的目标你觉得不能实现,你就去跟老板说,老板这个目标太好了,但是你能不能多给我几个人、多给我一点预算、多给我一点支持,我会拼全力帮你把目标实现。

我之所以对计划这个概念讲得如此认真,是希望大家记住:

“计划”这个词其实很简单,从本质上来讲,它其实是寻找资源、不断实现目标的过程。这个过程、目标并不关键,最关键的是实现目标的行动,当我们讨论计划的时候,就是讨论怎么能够为目标配上资源。

高效加油的工作计划

为进一步强化质量安全环保监督管理,落实企业质量安全环保主体责任,预防各类社会安全事件、事故(包括承包商事故)的发生,实现质量安全环保形势持续好转,特与加油站加油员岗位签订2011年度岗位质量安全环保责任书。

一、责任人加油站加油员二、责任指标。

(一)、杜绝加油作业发生违章行为和违反劳动纪律现象。(二)、杜绝设备带病运行。

(一)发生违章操作行为,依照《中国石油内蒙古销售公司安全生产反违章稽查实施办法》处理。

(二)发生一般生产安全责任事故c级,扣减责任人全年奖金50%,及当年新增工资50%。

(三)发生一般生产安全责任事故b级,扣除责任人全年奖金及当年新增工资,并离岗教育三个月,离岗学习期满后,经考试合格上岗。离岗期间按当地最低工资标准发放生活费。

(四)发生一般生产安全责任事故a级,给予责任人解除劳动合同处理。

四、本责任书中相关名词解释见附件2《关于责任书中有关事项的说明》。

五、本责任书一式两份,加油站和责任人各存一份。有效期从2011年1月1日起至2011年12月31日止。

前庭主管:加油员:

签订日期:

员工八月份高效工作计划

3、做好20_年度团市委财务预算编制工作;。

4、做好机关机要室改造优化工作;。

5、配合团省委,开展好“推进团干部人才建设战略研究”专题调研活动;。

6、落实好学习实践科学发展观办公室整改项目;。

7、做好团市委机关干部工作手册印发、督办工作;。

8、做好机关公文流转、收发文、文印、金点子评选、晨会演讲评选、卫生检查、后勤安排等日常性工作。

二、组织部。

1、召开全市非公团建工作推进会;。

2、下发《南京市非公团建工作实施意见》的文件;。

4、制作、发放南京市大学生村官团建工作手册;。

5、上报团省委“青春燎原计划”工作推进会相关材料;。

6、上报《中国共青团》杂志关于南京驻点工作的文稿;。

7、制作发放非公企业建团指南。

三、宣传部。

1、上报群众_国主义教育工作创新奖材料;。

4、做好今年宣传部承担的调研课题的相关工作;。

5、筹备与媒体记者的联谊活动;。

6、配合做好青奥会的相关工作。

四、_部(青联秘书处)。

3、外事联络工作:全国青联代表团赴香港相关工作;全国青联代表团赴日本相关工作;。

4、委员活动;。

5、团市委信息工作。

五、青工部。

1、完成南京青年创业大赛复赛、半决赛、决赛工作;。

2、联合现代企业服务联盟启动“青年创业示范园区服务直通车”活动;。

3、配合组织部开好非公团建工作推进会,正式挂牌建立“南京市非公企业团建联谊会”;。

4、联合市总工会、市劳动局开展好20_年度市职工技能大赛;。

5、组织申报20_年度省级用户服务满意明星(班组);。

6、做好青年就业创业见习基地等创业服务项目的台帐整理工作,迎接相关部门督查;。

7、选拔、培训选手参加“青工振兴计划”全国青工技能大赛;。

8、下发20_年度市级青年安全生产示范岗考评标准,启动联合考核工作。

六、青年商会秘书处。

1、成立地产、金融、书画、健康四个会员界别组;。

2、推进各会员小组开展活动,询问服务、了解信息、安排走访;。

3、举办一期企业上市辅导讲座;。

4、推进非公团建工作;。

5、筹备青商对话-走进江宁活动;。

6、秘书长沙龙开展1-2次小型活动;。

7、推进第二组联保贷款;。

8、参加中青企协会第十次会员代表大会。

七、区县部。

1、彩虹行动:

(2)橙色篇:柯菲平健康直通车进社区、农村、工地送医送药。

2、授渔行动:。

(1)深入开展“授渔行动区县行”活动,广泛开展创业就业培训;。

(2)联合南京市职业技术培训指导中心开展“订单式”技能培训。

3、召开区县例会,布置近期工作;。

5、筹备区县团委书记集中述职、考察学习相关工作。

八、学少部(市少工委、市_秘书处)。

1、筹备第九次学代会的召开;。

2、评选_年大中学生暑期社会实践优秀团队、个人、指导老师并推报团省委;。

3、做好第六届“中国青少年科技创新奖”江苏省候选人推荐工作;。

4、完成省属高职院校划归地方的相关事宜;。

5、开展大学生对传统文化艺术认知的调研;。

6、红旗大队复评、验收;。

7、“红色伴我成长”主题活动创新案例评选;。

8、做好庆祝建队节_周年系列活动扫尾工作;。

9、按照团省委统一要求开展“红领巾教育月”活动。

九、权益部。

1、成立南京12355青少年法律援助服务站,定期组织律师开展相关活动;。

2、筹备共青团与_代表、政协委员面对面活动;。

3、完成对12355网站的结构调整;。

5、完成贫困大学生现状调研报告并向媒体发布;。

6、完成部门的调研课题《南京市城区未成年人网络素养现状及对策调研》。

十、志工部。

1、与市园林局等部门联合招募园林志愿者,组建园林志愿者专业化队伍;。

3、与市公安消防局等部门联合召开南京市消防志愿者工作会议;。

5、筹备_市第三届十大杰出志愿者(志愿服务集体)评选表彰活动。

十一、机关党总支。

1、做好机关干部读书交流会相关工作的计划、安排;。

2、安排机关政治学习,督促各健身俱乐部正常开展活动;。

3、做好机关评议处室作风活动相关准备工作;。

4、参加机关工委组织的_届四中全会会议精神培训班。

高效课堂工作计划

新学期英语教研组的各位老师将认真学习,着力贯彻落实高效课堂课程教学的精神,梳理问题,进一步推进课程教材改革;以课堂教学改进计划的实施为抓手,努力探索新的课堂教学模式。本组工作将围绕学校工作核心“深化课堂教学改革,提升教育教学质量”,进一步加强教学基础管理,增强团队意识,加强集体备课,倡导教师间的彼此学习交流,提高教师自身素养,实现教师的专业化发展,同时,增强学生学习的自觉性,体现以学生发展为本,减负增效,从而全面提升学校的办学水准,切实提高课堂教学有效性,培养更多高素质的学生。

本学期为了落实“让学生动起来,让课堂活起来”的高效课堂活动,英语组计划开展多项工作。在此,制定如下计划:。

1、课题引领促教研。

在专家做专题指导的基础上,积极推广已经之前学校英语教学的研究成果,提升学生的口语与写作能力。加强教研组活动中“研”的成分,注重课题研究与课堂教学的整合,在课堂实践中就某一点重点突破,获得反思,再提炼为经验、总结。以此激发、保持各个层面的学生英语学习的兴趣,使学生愿学、会学、主动学习的能力得以提高,同时不断促进教师的专业成长。

2、单元设计促优化。

备课始终是教学五环节中的重要环节。本学期在充分保证备课组活动时间的前提下,要求各备课组成员发挥集体智慧,共同仔细研究教材教法,以学生实际为前提,以单元或章节为单位定主备人,完成原创教学设计,体现个性化。

3、教学研讨增效益。

进一步完善开课方式,提高教学观摩、研讨质量。本学期区级、校级骨干每学期参与教学研讨课,其余教师进行观摩和评课。继续推进课堂教学改革,激发学生主动学习的积极性。观课要求:每位教师每学期观课不少于20节(学科课堂教学,不包括教研活动记录),其中校内观课不少于10节,评课不少于10节(以上交评价表为准)。

4、作业辅导促质量。

教师在完成课堂教学的基础上精心设计、挑选习题,针对学生不同实际水平,尽可能体现分层,不搞题海战。批阅作业时,要写上批阅日期、鼓励性的和多样性的批语,并注重订正作业的再批改。教师采用因材施教的方法,主动对学生进行课外辅导,指导学习方法。对学习有困难的学生,适时进行“查缺”、“补漏”,辅导应耐心、细致、循循善诱。对学有余力的学生开展各种提高、竞赛辅导,培养学生的特长、爱好。对课余的辅导做好适时的记录。

5、及时梳理促提升。

各备课组、教研组在开展教研活动的同时,及时积累案例和工作经验,填写活动记录。

6、开设拓展型、探究型课程。

教师在课内和课外的各种场合要搭建平台展示学生学习英语的收获。老师可根据自己的特长和爱好,开设英语歌曲、英语原版片欣赏和空中英语教室等课程,分年级举办英语单词比赛、报刊阅读比赛和编写英语小报比赛,鼓励学生在老师和班级博客上及时发布学习成果。相关老师还要做好迎世博英语竞赛决赛的辅导工作,争取收获更多更高水准的奖项。

以上几个方面是我们的初步设想。我们将在教导处的支持带领下,认真落实好各项工作,为全面提升学校的办学水准、提高自身的专业能力而努力。

2012.09。

高效课堂工作计划

一、研究目标:

1演唱歌曲。

(1)学习发声练习,可以通过多种形式:如模仿动物叫声。

(2)要求幼儿在理解歌词大意的基础上,有感情的学唱歌曲。

2音乐游戏。

(1)了解音乐结构、音乐内容,工作计划《音乐教学计划》。

(2)按规则、节拍进行音乐游戏。

(3)主动参与游戏。

3、歌词、舞蹈创编。

(1)能大胆地对歌词进行改编。

(2)在理解歌词后,能大胆地根据歌词创编舞蹈。

3、名曲欣赏。

培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳,产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。

二、教学分析:

在幼儿音乐教学中,幼儿刚刚正式的接触音乐的学习。所以,在教学中应该注意以下几点的实施:

1愉悦性:在教学过程中,不论是歌曲的学唱、还是音乐舞蹈创编的学习,都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。

2艺术性:我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育。

总之,注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,发展学生身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下坚实基础。

三、幼儿情况分析:

幼儿的整体情况预计不均衡,情况参差不齐。所以,对不同幼儿应用不同教法,使幼儿各方面均有提高。幼儿年龄小,生性活泼,我会根据这一特点,重点发展舞蹈、律动的学习。增强幼儿身体的协调能力,让幼儿可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。

四、提高教学质量措施:

1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使幼儿上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合。

2、因材施教,对不同的幼儿要注意采用不同的教学手法,使幼儿能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入,提高幼儿的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动幼儿的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养幼儿的团结协作能力及创新能力。

5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。

6、多看多听其他幼儿园的课程,在本幼儿园多实施,使幼儿开阔眼界。教师从中总结经验。

五、成果预计。

幼儿能够积极地、遵守游戏规则参加音乐游戏,并能理解音乐的内容及结构。能大胆地对歌词进行改编、创编,利用已学的舞蹈动作创编舞蹈,并大胆地在同伴面前表演以及主动与人合作表演。

30个高效的工作计划

让计划管理落实到日常工作中,让年度的目标可以努力去达成,需要我们做出四个根本性的改变和工作习惯的改变。

就像我现在问我自己和我正在做的工作一样,从我的角度来看,就是要努力的帮助大家学会经营,懂得方法,持续进步,快速行动。我的目标就是帮助大家为公司经营目标服务,管理者所做的所有努力一定是要跟经营目标结合,就是用经营目标来衡量所做的事情是不是需要。

经营的突破和经营的质量这两个问题就是当前我们面对的重大问题,就是因为在这两个重大的问题中,我们存在重大的偏差,因此,我们需要反复强调成本的突破,销售的突破,利润的突破,这些都是重大问题,这些重大问题如果可以解决的话,管理岗位贡献就被体现出来。

我们所在的岗位,每个人的价值会有所不同,但一定会有两个核心价值要明确:一是我们都是管理者,所以我们对激活人的价值必须表现出来;二是我们是公司绩效的承担者,所以必须让绩效的价值要呈现出来。每个岗位所担负的这个核心价值必须明确下来。

今天遇到的挑战已经不是简单的挑战,它有复杂性,有行情的复杂性,市场的复杂性,对手的复杂性,公司庞大体系的复杂性,还有个人认知的复杂性,所以需要大家有能力去创新。

30个高效的工作计划

上半年,信息中心工作取得了必须的进展。可是,我不能满足现状,我清楚地看到公司的快速发展对我更多的要求,我必须要倍加努力,以更高的标准、更严的要求,在搞好自身建设的同时,为领导、为机关、为基层供给更加优质的服务。

存在的问题主要表此刻:

1、部分经理部到公司总部的链路瓶颈问题。

2、远程技术支持不足。

针对以上问题明年要加强以下工作:

1、做好信息高速公路的完备性建设,保障其安全性,建设和应用要分开。

2、建设公司视频会议系统,满足生产指挥和技术决策需要,视频会议室要建设成近似公司以前的作战室,能支持远程双向交流互动,比如能实现新疆山地分公司与公司总部的技术交流、成果汇报等功能。

30个高效的工作计划

(一)、新城街道是“三产”服务业为主的街道,所以对于整块统计工作而言,服务业统计工作是街道统计工作的“重中之重”,无论从总量上,还是单位规模上,还是行业分布上,我们街道的服务业统计在全xx区都占主体位置。

今年街道统计信息中心根据区政办发20xx(xx2)文件精神要求,拓展工作思路,将此项工作全面延伸至各社区、村,掌握辖区内的第一手资料。围绕这个主题:

1、在上半年,街道下发各村、社区、部门的专项考核文件。考核内容根据区政办发(20xx)xx2号文件,目的旨在抓全、抓实全街道法人和个体单位,将全街道181家服务业单位,按照所辖区域的不同,下放到各村和社区,职责明确。

3、在村、社区建立服务业统计资料台帐。包括三种台帐:

(1)、服务业统计催报台帐,对各企业单位每报表期的催报记录。

(2)、服务业数据台帐,每个报表期,所有的单位的各项指标数据和汇总数据。

(3)、服务业走访台帐。由各社区人员积极走访各单位,了解其统计人员的变化,是否持证上岗,对统计报表制度和统计工作有何建议,记录在案,不仅掌握了企业的第一手统计资料,也加了强政企联系。

4、制定了村、社区的统计工作宣传资料,开创了xx区统计的先河。总的来说,此项工作创新,得到了区领导的肯定,现正为xx区别的乡镇,街道所借鉴。

(二)、街道统计信息中心在“xx市公墓”的大力支持下举办了首届“诚信杯”统计知识竞赛。参赛的队员都是街道辖区内的限上单位的统计人员。题目涉及统计的基本知识和统计法的常识,还有一些大型普查的知识点,通过此次竞赛,寓教于乐,创新了统计培训的形式,扩大了统计工作的影响力,也加强了企业和政府的联系。赛后各个企业反应都相当好,活跃了基层统计队伍。得到了区局领导的充分肯定和大力赞扬。

陈春花高效工作计划

今天遇到的挑战已经不是简单的挑战,它有复杂性,有行情的复杂性,市场的复杂性,还有个人认知的复杂性,所以需要我们有能力去创新。

我希望你在做下一年计划时,能够很好地找到策略性差距,制定你的行动方案,我也相信你会在2022年取得你想要的总体成效!(本文完)。

微信id:chunnuanhuakai-cch。

陈春花:管理的核心是激活人。

陈春花:如何制定战略?(深度好文)。

陈春花:启动新的一年,从回归经营基本面开始。

30个高效的工作计划

一个值得我们关注的问题是信息素养高和教学经验丰富的复合型教师非常少。其原因是中小学教师的信息技术培训往往是学习硬件和软件操作应用的知识与技能,不能与现代教育思想、理论、教学设计、教学方法等有机结合,而老教师虽然学科知识和教学能力的水平较高,但他们运用信息技术进行教学的技能则相对较低,有待在实践中提高。

2、缺乏相应的教学资源。

从目前来看主要是缺乏符合新课程改革和符合课堂教学的教学资源库,让教师花费大量时间去做资源和找资源导致应用频率不高。

3、信息技术与学科课程整合存在不少困难。

目前,信息技术虽然在各学科教学中得到应用,但高级阶段的信息技术与学科课程整合教学,则因存在缺少相应的教学评价标准、“有思想没技术”和“有技术没思想”的问题导致信息技术与学科课程整合效果不够理想。

20xx年上半年在局党组的正确领导下,信息中心以^v^政策法规^v^主题活动年工作要求为指导,不断创新管理加强服务,信息系统业务建设和劳动保障站建设继续保持较好的发展态势,信息化工作和正规化管理水平取得显着成效。上半年主要做围绕以下几项内容开展工作:

30个高效的工作计划

村庄规划建设工作量大面广,涉及到农民的切身利益,08年又是全面落实新农村规划建设的第一年,是一项任务十分艰巨的工作,本着落实规划、突出方便农民生活和有利于生产的宗旨,坚持节约土地和以人为本的原则,我中心深入基层,科学规划,合理布局,严格审批,确保新农村规划的全面实施,同时为农民提供健康良好的居住环境。

1、村庄布点规划方面。

自村庄布点和建设规划实施以来,积极协助各行政村做好各规划点内的定点、放样,对不符合规划的提出意见和建议。对已规划好但农户不能正常建房确需调整的,及时与县规划管理处进行沟通、协调并提出解决方案,使各进点农户真正能够体会到新农村规划的优越性。

2、农户建设管理方面。

根据有关文件的精神,农户建设审批于今年4月1日正式审批,全镇今年共审批农民建房8户,备案55户,建筑面积19000余平方米,处xx县长公开电话20余起,协助县城管大队行政处罚农民建房3起,发出违章、整改通知书12份。

3、危房改造方面。

在去年危房改造救助的经验上,今年共安排10户为20xx年度农村困难群众危房救助对象,并已全部完成改造工程,等待上级部门的检查验收。

4、安全生产方面。

在县建设局安全生产综合目标管理和镇安全生产委员会监督下,组织召开了多次村建员和农村施工班会议,强调安全生产的重要性,引导和鼓励拟建房户必须到我中心签定好合同,并由我中心备案。一年来组织安全检查3次,检查户数12户,提出整改意见13条,指出安全隐患并要求予以纠正,预防安全生产事故的发生。

20xx年,在区政府领导班子的正确领导下,在信息中心领导的大力支持下,在科室同事们的相互协助下,加之个人努力,我负责的各项工作以信息化为主线,秉承全面、准确、高效宗旨,不断完善各个环节并确保顺利完成。现将本年度工作总结如下:

一、以学为本,提高政治觉悟社会在提高,社会管理方式与模式在转变,可是政治信仰坚决不变。一个人要想在行动上有所作为,首先在思想上要先提高。当今,在高举中国特色社会主义伟大旗帜下,坚持马列主义、^v^思想、^v^理论与“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。经过学习树立起“以人为本”的和谐社会价值观,增强了社会职责感和时代使命感,并将思想与行动相统一。业务上一丝不苟,兢兢业业;工作中与同事紧密合作,通力配合,融洽相处。

30个高效的工作计划

很多时候,理想和现实的差距很大。我最大的体会就是做事得按步骤来,事前准备越充分,效果越好。最忌讳的就是凭自己想象去做。就像^v^说的:“不打无准备之仗!”

今天要讨论的是工作汇报问题,而工作汇报是一个人工作能力体现之一。我的经验是:敢想、能说、会做,要写得出来,这四项缺一不可。大家都看过电影《杜拉拉升职记》吧。其中有个片段是杜拉拉给玫瑰(上司)提交关于各个搬家公司的资料,这就是一个简单的工作汇报,但是很明显是一次失败的工作汇报。

电影里,杜拉拉所犯的错误,是很多职场新人也经常犯的错误。当然,也有很多职场老油条也会这么工作。

也有人说杜拉拉应该帮领导筛选和整理资料。而这种想法本身就是一种不成熟的职场思维。首先这本身就是她应该做的,属于她工作范围之内的。而且,事情本身就应该是这样做的。其次在职场,不要说你是帮助了谁,其实都是在为自己做,为了自己更好的成长而做。要想活得好,首先要做得好。很多人一听觉得非常好,但是到自己处理问题时,还是和杜拉拉一样。

她效率还可以,不到下班就发给我。我打开一看,就4张截图,分别是四家公司的介绍以及招聘优惠套餐。我没有指出她这么做的问题,就直接决定辞退她。因为从她的工作经验来看,她这么做对我就属于严重失职。因为看的出这是她多年养成的不良工作习惯导致的结果。与其浪费时间去改变她,不如直接换新人。

这当然不是因为仅这一件事情我就全盘否定了她,而是她作为一个职场老人,这样的工作状态及职业习惯,一定是很多问题多年积累而成。在离职谈话的时候,我也指出了她这个不好的工作习惯。

陈春花高效工作计划

计划管理作为日常运营中一种工具(简称为ogms-t),有着基本的要求和方法,如果认真依照去做,就会看到效果。阐述如下:

要有对目的理解的能力,如果我们目的就是成为世界级农牧企业,那么就意味着:要拥有全球市场,整合全球资源,建设世界级品牌,成为全球产业领袖。我们就一定要加大海外的扩张与成长,努力的加大整合全球资源,无论是采购、原材料技术和资金,运营效率都比别人高,让我们真正具有品牌溢价和增值的部分,真正的成为行业的领袖。

我们的使命、愿景与理念,必须化解为目标,要保证目标是可以衡量的,可以被检验的,同时可以用信息和图表去表达的,而且是一直被跟踪的,这就是目标的部分。

从目的变成目标之后,就要有策略,它是达成目标最重要的选择。它基本落在两个地方,一是业务策略,二是组织策略。策略需要回答,业务如何去做,组织上如何安排资源。所以对策略要有非常明确的判断,其中最重要的就是你的关键成功要素,把这个关键点找到,策略就会明确。我希望策略不要太多,然后把资源配置在策略上,资源不足就去寻找资源。

有了策略就必须要有量化和检验的标准,就好比说我们是好人,这是策略,那么就要有检验标准,比如每天做一件好事就是标准。类似于所说的考核。企业关心什么,就衡量什么;只有衡量你想得到的,你才有可能得到;没有衡量就没有管理。

接下来要有行动,如果没有行动就没有办法真正实现目标。所以要有能力去设计行动,包括具体的活动,完成这个活动所具有的竞争优势,负责人,用什么时间去完成,每个月安排检查等。(本文完)。

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