优秀作文应该有丰富的细节和生动的描写，以便更好地展示作者对事物的观察和思考。希望大家能够喜欢这些优秀作文范文，从中汲取写作的灵感和经验。
魅力小学作文
也许在你以后得生活当中，你没有办法想象那些人对于你的意义来说究竟有着怎样的鼓励作用，但是时间长了之后，你未必不会发现那些对于你而说，只不过是一件小事情而已。
经过那么漫长的岁月，你能发现自己能够做的事情其实很少。但是实际上那些故事对于你来说也不存在什么真正的激励作用。
因为从一开始那就是一种炒作，因为从一开始水你就应该承担这样的责任，去看清楚这个世界却认识你现在说承担的`每一个责任。
今晚他现在对于你来说什么都不能代表别什么都不能带给你，可是你要经过很长一段时间的磨炼之后，才能够发现原来那些漫长的岁月对于你而言也只不过是一个短暂的瞬间。
就好像你在这里发表你自己的个人看法，也通常会引发别人的想法。
这种情况下，这一篇文章就能把你们灵魂相近的这些人聚龙在一起。
也许这就是自媒体的魅力吧。
魅力小学作文
每一张笑脸是包容，是道无解方程式，它蕴含了人与人之间友谊的结晶。
我们都经历过风浪，在人与人之间难免有一些波澜，在生活中也需要我们的肢体语言去更好的表达想说的话语，笑则是不可或缺的其中之一。
与朋友的玩乐中的笑声，我体会到了因为激动，油然而生的欢声笑语，在与老师的交谈中，我紧张的情绪使我不言不语，生怕有些语误，但老师却卸下了严肃的外壳，用笑容来面对我，让我飘浮不定的心有了着落，还缓和了尴尬的局面，这就是笑的魅力。
我本以为这只是人们表达情感的一种简单的动作而已，却没意识到一个人少了笑的后果是怎样的，但其他的肢体语言也是必不可少的，它们不需铭记，但却是在我们交际关系中增添的一道道颜料，或许重重叠叠的颜色已经模糊不清，昨日发生的事已被尘土埋没，但每张笑脸中都有一个深不可测的故事。
当然每一个故事结尾必然洋溢在笑语中，这就是笑的魅力。
魅力青岛小学四年级作文魅力青岛
青岛位于山东半岛南端(北纬35°35'-37°09'，东经119°30'-121°00')、黄海之滨。是全国70个大中城市之一。青岛市地处山东半岛东南部东、南濒临黄海，东北与烟台市毗邻，西与潍坊市相连，西南与日照市接壤。1994年2月，被列为全国15个副省级城市之一。青岛依山傍海，风光秀丽，气候宜人，是一座独具特色的海滨城市。全市海岸线(含所属海岛岸线)总长为870公里，其中大陆岸线730公里，占山东省岸线的1/4。海岸曲折，岬湾相间。青岛现辖七区五市，总面积10654平方公里，总人口740.9万，其中市区1159平方公里，人口265.43万人。
青岛地处北温带季风区域，属温带季风气候。市区由于海洋环境的直接调节，受来自洋面上的东南季风及海流、水团的影响，故又具有明显的海洋性气候特点。空气湿润，温度适中，四季分明。
春季气温回升缓慢，较内陆迟1个月;夏季湿热多雨，但无酷暑;秋季天高气爽，降水少;冬季风大温低，持续时间较长，但无严寒。是个游玩的好去处。
微笑的魅力小学作文
微笑是人类最美丽的表情。她是以自信架起的希望灯塔，是弱小者手心的一片爱的阳光，是乞食者心中的一块甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。无论你是经受着风吹雨打，还是沐浴着阳光雨露；无论你是已攀上了顶峰，还是被困于巨谷深渊，生命的微笑都能感化潮湿的心情，抹去不悦的色彩。
还记得海伦凯勒吗？当她的生命在黑暗里碰壁时，正是沙莉文老师那微微的一笑，使她感悟到了阳光般的温暖。她说：“温暖的阳光照在我的脸上，我的手指触到了鲜花和叶子，我意识到春天来临了。”
美国钢铁大王卡耐基说：“微笑是一种神奇的电波，它会使别人在不知不觉中同意你。”在一次盛大的宴会上，一个平日对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆抨击卡耐基，当卡耐基站在人群中听到他高谈阔论的时候，他还不知道，这使得宴会主人非常尴尬，而卡耐基却安祥地站在那里，脸上挂着微笑，等到抨击他的人发现他的时候，那人感到非常难堪，正想从人丛中钻出去，卡耐基的脸上依然堆着笑容，走上去亲热地跟他握手，好像完全没有听见他讲自己的坏话一样。后来，此人成为了卡耐基的好朋友。正如雨果所说：“微笑就是阳光，它能消除人们脸上的冬色。”
微笑不仅能让人驱走心灵的阴霾，还会让人变得友善。有一次，一位窘困不堪的乞食者将手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上的.每一个角落，什么也没有。于是他紧紧握住乞者的手，微笑地说：“兄弟，很抱歉，今天我忘记带了。”乞者眼里荡漾着异样的光芒，感动地说：“这个手心，这个微笑，就是周济！”
阳光总在风雨后，不管失败还是痛苦，我们如果能快乐地笑一笑，高歌生活多么好，蓝天白云多么美，那我们就会获得微笑的幸福，甚至能拥有金灿灿的硕果。朋友，快快露出你的微笑吧！让更多的人受到温暖。
微笑的魅力小学作文
微笑是一种幸福，它无处不在。犹如一股暖暖的春风，使人感到舒服;是一杯甜蜜的糖水，让人充满力量!
微笑是人与人之间最好的相处方式。
清晨，短发齐耳的中学生相互问好，嘴角边微微一笑，露出两个小酒窝，两排洁白又整齐的牙齿，可爱极了!顿时，给这个阳光明媚的早晨有增加了点生气，使这个世界又多了一份美丽!
街道上，一位小女孩被石头绊了脚，摔倒了，膝盖上血指淌，胳膊上青一块紫一块的。但她仍坚强爬起来，拍拍身上的尘土，以微笑面对，然后扬长而去。
微笑能使人忘记病痛，让人重燃信心!
一个微笑花费很少，价值却很高!给的人幸福，手的人回报!他使失意者重燃希望的火苗，对悲伤者有如太阳，必说有的礼品更加有效!
在人生的道路上，永远微笑吧。它是你最好的——身份证!
霍金的魅力小学作文
书是人类的朋友，教给人类去许多丰富的知识，书牵动着我们的喜怒哀乐。
我看过一本叫《爱我的人和我爱的人》的书，这本书里面有一篇文章叫《姥姥》――姥姥千里迢迢的到城里去看望孙女，孙女特意请假陪姥姥逛街，在路上孙女想吃野菜水饺，姥姥听了回去后包野菜水饺。姥姥在城里完了些日子就回去了。每次叫别人写信给孙女，后面都加上一句：孙女什么时候回来吃姥姥包的野菜水饺。可是孙女工作很忙一直没空回去，直到村里回消息姥姥去世了，孙女连忙请假回村，看到姥姥的屋子全是野菜水饺，顿时潸然泪下。
在四川的时候，我拿着《钢铁是怎样炼成的》跑进厕所。看了许久，突然传来一阵急促的敲门声：“姐姐，你好了么？”我看了看手表：“呀！我怎么看了这么久。”于是我马上从厕所出来，妹妹就冲了进去，我走到书桌前继续看了起来。
过年，爸爸坐着叔叔的车子，从四川连续赶了两天才到家，那是已是半夜，我跑过去，抱住了爸爸，爸爸说，车子上都是给我读的书，我感动极了，我决定发愤图强，把成绩提高上去！
我喜欢书，它带给我快乐！
微笑的魅力小学作文
那年，我与共处六年的小学挥手一别，背上了新学期的行囊，跨进初中的校园。这里的一切都太陌生了，素未谋面的校园在注册的这一天显得人山人海，我被人群挤得喘不过气来，生怕迷失在这茫茫人海。于是我紧紧扯着妈妈的衣角，追随着妈妈的脚步，希望不要走丢。然而妈妈似乎很无情，硬是把我一个人撂在了校园里。
我胆怯地进了教室。怎么这么多人啊……我想拔腿就跑。但是我不能。出了教室我又能去哪儿呢？家，不能回去的，不然妈妈会嘲笑我的。
几分钟过去了，我庆幸老师没有出现。我总认为初中老师绝不会像小学老师那样和蔼可亲，他们肯定是凶神恶煞般的。
“你是子琀，对吗？”正当我忐忑不安之际，一个亲切的声音在耳畔响起，一张春风满面而又陌生的脸上飞出笑意，像柔和的阳光在荡漾，那么明媚，那么温暖。
“我……我是。”我小声地应道。
您的微笑，拂去了我的忧虑，这个冷冰冰的教室，似乎也变得可爱起来。“我是林光荣林老师，也就是你之后的语文老师，听说你的语文基础不错，在之后的三年里，可别让我失望哦。”莞尔一笑，又是一缕明媚，照亮了我的心头，也照亮了我的目标。那时，一股暖流涌动周身，一股劲，就想回报老师的鼓励，就想在这温暖的学堂里把语文学得更好。
光阴似箭，转眼我就升上了初二。一次次的考场失利，一次次的泪洒心头，您却一次次地选择宽容，选择理解，选择鼓励……这两年以来，我每时每刻，都享受着林老师您阳光般微笑折射下的一方净土。似乎，与您在一起的日子永远春意正浓，阳光明媚。
如今，我也是一个喜欢抱人以微笑的女孩。因为我觉得再厚的坚冰，在微笑的温暖下也会被融化。
回首，那微笑仍在灯火阑珊处，随着微风摇曳，摇曳……。
魅力小学作文
魅力是一种力量和气质；魅力不仅仅在于表面，还在于内涵。魅力在于每个人的内心，在于人们的一言一行，魅力在于在学校，在学生，在课堂上互相帮助。魅力是一种美，也是一种香，能使花草茁壮成长。魅力是一种豪情。
你看到操场上的运动员豪情万丈。我们身边总有有魅力的人。让我们感激他，信任他，亲近他，祝福他。我们的魅力在哪里，在我们身边，近还是远？魅力是青春的舞台，也是激情和放松的舞台。也可以搭建自己的舞台，让人发挥自己的梦想。魅力是一种希望，让你上大学，完成学业，让梦想飞翔。魅力是命运，是愿望，也能让人微笑。魅力是一种遐想，也是一样。魅力是一种尊重，是一种重量。魅力不仅仅是一种太阳，更是一种光，一种魅力，一片天空，一种巨大的魔力，让人实现愿望。
魅力，可以实现自己的愿望。
微笑的魅力小学作文
有人这样形容人生：人生如画，有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩;人生如酒，有了微笑的美酒便飘着诱人的醇香;人生如歌，有了微笑的歌声便多了动人的旋律;人生如书，有了微笑的书籍便有了闪光的主题。
微笑其实很简单，嘴角轻扬，微眯了眼成一弯弦月，一朵微笑在唇边绽放。微笑，浅浅地笑，美好而恬静，无声亦脉脉，若有所忆，若有所思，适合给擦肩而过的陌生人，还有自己。
夜晚，皎洁的月光透过纱窗，照在书桌边的床上，抬头看了看钟，9点了，睡吧。小时候的我，总不敢一个人睡觉，因为一个人睡觉，我的脑中会浮现出各种妖魔鬼怪，杀人不眨眼的伏地魔;吸血鬼威德尔加撕;假面人鲁葛……可现在，我不怕了，因为睡觉前都会向着月亮微笑。因为我微笑，所以我变得勇敢。
操场上，有人在大叫：“下雨了，下雨了!”同学们三三两两拥簇在操场上，感受初冬的雨滴。嗯，甜甜的，丝丝的，滑滑的，冷冷的。大家一起躲在一把伞下，一个个微笑从伞下飘出来。因为我们微笑，我们的友谊更深了。在繁忙的学习中，尝试着向从你身边走过的同学抛去一个会心的微笑。在如今竞争激烈的社会中，在生活中的无数次竞争中，尝试着对你的竞争对手抛去一个友好的微笑。在他人对自己怀有敌意或带来伤害时，不必怒目而视，仍可报之以粲然一笑。微笑是给予对方饱含怜悯的批判。同学之间发生了小矛盾，你不必立即怒目相向，你宽容地报之以微笑，相信微笑会为你和同学之间架起友谊的桥梁。
我们中学生的学习也并不是一帆风顺的，总会遇到困难和挫折，也会有受到打击的时候，千万不要让一次考试的成绩来决定自己的喜，怒，哀，乐。敢于向失败微笑的人是勇者，要用微笑来面对失败让微笑化作一股风，吹走落在心头的尘埃，让微笑像一缕阳光，给自己灰冷的心带来温暖。在21世纪，考试可谓是最重要的测量标准，一次的失败并不代表什么，要勇敢的向它们微笑，要有信心来面对人生。
平凡的人因有微笑而出众，穷苦的人因有微笑而富有。微笑可以使任何一个人变得乐观、开朗、文明、高尚。微笑，可以说是人际交往中的重要环节。
地球多种生灵中，唯有人会微笑，微笑能使我们变得勇敢，使朋友们的友谊更深，也能增强自己的信心，还会让我们变得乐观、开朗、文明、高尚。微笑是任何事的开端，一个简单的微笑，往往会有意想不到的效果。微笑吧，露出一个简单而美丽的微笑!愿我们微笑每一天。
魅力小学五年级作文
这些天，我读了希利尔讲三史中的“艺术史”。希利尔用讲故事的方式，为我们展开了一条艺术的长廊。
希利尔是美国杰出的教育家，他用一种描述方法，让我们体会艺术，读懂艺术，它生动不单调，将物品变得栩栩如生，仿佛就在我们面前，这就是故事的力量。
这一篇篇短小的故事，最多不过4、5页，却让我身临其境，仿佛那一件件巧夺天工的艺术品映入眼帘。艺术品，散发着无穷的魅力，是无穷的、是引人入胜的。希利尔让艺术用故事的形式展现给我们，让我们“只读故事就能读懂艺术”，同时，不仅是关于艺术，历史也随着一个个故事告诉我们，每个时代的派别都是不同的，有的精雕细琢，有的豪放粗犷，还有的则是两者兼备。
艺术的形式是千变万化的。“文艺复兴三杰”米开朗基罗、达芬奇与拉斐尔的介绍更是数不胜数。它向我们讲述了图画、雕像以及建筑的各个名家，更是突出了生活。希利尔用生活与艺术结合在一起，不死板，不单调，让我们在愉快的心情中学到无限的知识。
无论你对术语了解有多么浅显，你也不必担心，不必害怕，希利尔的语言十分幽默，描述十分形象，让死板的知识变得生机盎然，与别的`文学作品不一样，它虽是讲艺术、讲历史，却配了极为丰富的插图，并在图旁边放了更为细致的描述，将物品写活了。它用一种源于生活、易懂的语言来编写这套书，用通俗的方式对待孩子，能让我们的理解更加深刻，就像书中写的：“他从不孤立的讲述任何一件艺术品，我们总能在作品中发现生活的气息。”希利尔用生活与这些对比，让我们印象更加真切。
魅力源自于艺术，艺术源自于大自然与人，艺术能陶冶情操。这本《希利尔讲艺术史》真是“每个孩子都该有的艺术史读本”，我应该多读几遍，因为下一次阅读总会有新的收获。
霍金的魅力小学作文
妈妈的魅力是无所不在，多姿多彩的。
首先，我的妈妈是个非常有魅力的好老师。她工作非常认真，上课风趣幽默，对学生和蔼可亲，在学校里她象明星一样受到学生们的追捧。妈妈和别的音乐老师很不一样。妈妈上课总是把一些课本上没有的东西带给她的学生。有一次，我很早放学，妈妈就把我接到了学校和她的学生一起上课。那节课有意思极了！妈妈做了个很漂亮的幻灯片给我们介绍日本动漫音乐大师久石让的作品。在优美动听的音乐声中，伴着妈妈风趣易懂的讲解来欣赏宫崎骏动画片里的精彩片段，一晃眼就下课了。原来妈妈昨晚做到半夜的幻灯片就是为了今天这节课啊，做妈妈的学生好幸福啊！一下课，我发现妈妈不见了。再看看，原来她已经给学生包围了。
我的妈妈还是一个非常有魅力的现代女性。她虽然快四十岁了，可她依然身材苗条、活力十足，班里的同学都说我有一个又好又漂亮的妈妈，她还会打网球呢！她不但穿着很有品味，而且还做得一手好菜，她做的菜比酒楼的饭菜好吃一百倍！她不但琴弹得好，而且歌也唱得很好听。最让我佩服的就是妈妈的电脑水平，虽然她电脑知识全是自己摸索着学的，可她的博客做得比谁都漂亮，可她做出来的美术设计作品绝不逊色于专业人士。
妈妈一天要做许多的事，要上班要照顾我和爸爸，还有许多的演出比赛任务。虽然她每天都忙得团团转，可她还是乐呵呵的，家里只要妈妈在，我们就会笑个不停吃个不停。妈妈好像对什么东西都很感兴趣，什么都想学。我想，妈妈的魅力可能就来源于她对生活的这份热情吧！
音乐的魅力小学作文
五线的浮动，黑点的跃然，组成了一曲浅复沉的乐章；脚尖的炫动，指尖的颤抖，随乐曲的急促或缓和而变得紧张与欢悦。我的成长都没有离开音乐的陪伴，音乐给我以亲切感，音乐亦给我以灵感，哪怕是一句短浅的小句，也或许因某个音律而显现，或喜或忧，黯淡明丽，俏词奇句跃然纸上。
灵感是好的，而音乐却是灵感的源泉。
梦想是好的，而梦想是由音乐组成的。
我的傻傻音乐梦，我的痴痴音乐梦。我爱我的音乐，我爱所有有好处的音乐，我爱一切给我灵感的音乐。
激情的舞曲给我线条，引我舞蹈；轻和的优雅给我安静，引我入睡；伤感的忧郁触我心弦，引我泪流；欢喜的音乐给我愉悦，引我开怀。我的音乐，有好有坏，有伤有悲。我有我自己的音乐，我也爱大家的音乐，给我们以触动的音乐。
音乐赋予一切生命。没有什么是死的，音符能够跃动，乐章能够飘香，音乐给予万物以生命，能够舞蹈，能够摇摆。
有了美妙的音乐，也要有音乐的表达。婉转的歌喉唱响优美的乐曲，曼妙的舞姿映衬着音乐的魅力。音乐如何如何，怎样怎样，若没有表达，要如何体现，要如何描绘。音乐有声、无形，婉转、悠扬，想象着音乐的香气弥漫在生命的咖啡，浓郁的口感如享受的双耳，弹跳的音符俏皮的缠绕在耳旁，那种享受的感觉无法言喻却让人沉醉至无法自拔，那是喜爱，那是我对音乐的喜爱，对音乐的痴迷。
感悟精选（14）：
我是一个热爱二胡的小女孩，能够这么说，学琴、练琴、听名曲，是我生活中必不可少的一部分。那一首首沁人心脾的曲子，让我时而漫步在宁静的田间小路上，时而坐在窗前静静享受午后温暖的阳光，时而又在宽广的草原上奔跑，时而…也许这用十个百个是说不完的，也是说不尽的，这就是音乐的魅力。
最初喜欢上音乐是由于受我哥的影响，他自五岁起就开始学习钢琴。当时，我还很小，每当他学琴归来，我都会安静地坐在琴房里静静听这些看似悠闲的曲子。从这时起，我就渐渐喜欢上了音乐。到之后，我喜欢上了二胡，与音乐打上了交道。
记得罗曼罗兰曾说过“艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此…也不可能有什么能使我们认为，还有比本身就是时代的海洋的音乐更完美的。”学习音乐，也正因如此。学习它。是为了享受它。学习它，是因为喜欢它。在生活中处处离不开音乐，而音乐则是我们心灵的清凉剂。对一个普通人来说，也许你没有天赋成为另一个贝多芬，也没有机会成为另一个猫王。但是你有必要学习它，它将成为你一生不离不弃的朋友。当然，如果你是想学习音乐专业的人。那么，你得做好准备，因为它十分的坎坷，它会让你失去自信乃至更多。
我就是一个很好的例子，因为一次老师的批评，我差点放弃学习。但是，走在这条路上也会给你带来成功的喜悦。假如有一天，舞台中心站的正是你，观众们给予你掌声，对你的琴声表现了一种肯定，当时你必须十分兴奋与骄傲。
音乐，同样能够改变一个人的命运。相信大家都明白舟舟吧u一个智力年仅4岁的孩子，听到了音乐的响起，立刻投入其中，能够说，音乐是他人生中的一部分，他是在音乐的舞台上展现了他的风采，是这个舞台展示了一个智力受损的儿童，在音乐上有如此大的才能。何况说是正常人呢？郎郎、宋飞、盛天国他们都是因音乐而出名，因音乐改变了人生的命运。这也许就是一种魅力的所在吧u音乐的音符只是写在纸上，但永久刻在演奏者或作曲家的心中u因为只有他本人明白，每个音符代表着什么含义。每一首乐曲都有他本身的内涵。而听众是永久感受不到的。学习音乐的人，永久都明白就应怎样“发泄”。
瞎子阿炳晚年以《二泉映月》来抒发自己内心的悲痛，揭示当时政府的无能与腐败。向此刻的听众诉说着悲痛，但这仅仅只能表达出一种表面的好处，而内涵呢？却不明白。
音乐是天使的语言，它最容易触动我们的心灵，带给我们至美的享受。
音乐是高尚的艺术，它能够陶冶情操，为生活增添魅力。
音乐，是我们人生中不可缺少的。音乐，给予了人们一种潜在的魅力。音乐是一种完美的享受。
感悟精选（15）：
感受音乐，得先感受它的音。
中音do，我仿佛望见一块毫无边际的天地，它让我的视野一向向前伸，永久望不到头。
中音re，又给了我一种截然不同的感觉。它像是一棵正在呼吸的大树，给人一种生机感。闭眼轻呼一声re，身体顿时就有了一种放松感。这个音，好似一首动听的摇篮曲——一个只由一个音组成的曲子！
中音la，又是怎样样的呢？它给了我一种完美的感觉，又有一种至高无上的神圣，让我感到这个音好似一个至高无上的皇者，不可侵犯。
感受了音，才能感受到曲的精髓。
曲，仿佛以为神奇的魔法师，是它让一首曲子变得更加美轮美奂。
没错，音乐自身乃是一种灵魂，当灵魂打动你时，歌词、歌调无论有多么动听，你都会认为它是完美的。
音乐，从本质上来说，它是画着无数音符的五线谱，而实际上，它是艺术的结晶，它是天之骄子，能彻底感受音乐的人必定是不凡之辈！
看到这篇文章的人们，去感受音乐吧，去感受它的真谛吧！
微笑的魅力小学作文
微笑，真是一种奇异的表情。
君子一笑，温文尔雅，风度翩翩。
美人一笑，“六宫粉黛无颜色”的杨玉环就在其列。
微笑，是一种美丽，如同初夏最明净的阳光荡涤人们的心灵。
微笑，带着大自然的魅力，带着花的温婉，草的芳香，天空的纯净，将一切杂念化为乌有，如薄纱般轻柔，却偏偏可以在心灵之中，刻上深深的烙印，那是最美好的回忆。
经过时间的磨砺，这种恒久持近的魅力却在不知不觉中消失了。
啊！它到哪里去了？
微笑的魅力褪去了它美好的双翼，变成了人们脸上因为找不到好工作的苦恼，变成了那些连夜工作，却收效低的人们的烦闷。人们抱怨着世界，抱怨着生活，用恶毒的语言谩骂着一切，使那些原本魅力无限的微笑无处安身，人实在太容易抱怨了。
于是那些原来干净得近乎透明的微笑变了，他们带着无限的憾恨变成了迎宾小姐礼仪性的微笑，变成了忙碌的人们脸上的无力与绝望，由“巧笑嫣然”变成了“杏目圆睁”。微笑的魅力由人产生，也由人终结。
让我们一同来保护微笑的魅力吧，让那一份纯净与恬美永久停留在我们的心田！
魅力山盆小学作文
走进山盆，就如同走进人间仙境，就如同走进梦的摇篮，就如同走进世外桃源，就如同山盆是我美丽的家乡，这里的景色真是美不胜数、奇特无比呀！
山盆地如其名，真如同一个大盆子。周围的山岭连绵起伏，形成一个花边似的盆沿。盆沿里有块向下凹的平地，这就是所谓的盆底。你难道不觉得它是一个奇特的盆子吗？我越想越觉得它是当年女娲补天时挖去了这盆沿中间的土，就形成了一个大盆子。
盆子沿下的长沟河，是一条美丽的河流。两岸的山坡郁郁苍苍、草木茂盛，犹如一个植物园。在这两山之中流淌着的长沟河，清澈见底，水中有很多种鱼，能叫出名称的有：草鱼、鲤鱼、还有可爱的金鱼和大眼鱼河里，有许多茂盛、鲜绿的海藻。河边的小沙滩是我们儿童的乐园，许多小朋友在软软的沙滩上嬉戏。因为这里还有许多小石头，石头特别光滑，颜色居然有粉色、白色、还有绿色！真是五颜六色。不只颜色奇，形状更奇，有心形、有圆形、还有三角形和正方形的。它们千奇百怪、千姿百态呀！小朋友们常当作珠宝呢！
这就是。
我的家乡。
——山盆，真有魅力！
语言的魅力小学作文
语言在平凡的人眼中是一件平凡的不能再平凡的事了，但在高智商的人的眼中却是智慧的象征。
那是一个寒冷的夜晚，有一个中年男子在卖水果。他五旬开外，脸黑黝黝的，穿着一件已经洗得泛白的，并且漏了许多孔的劳保大衣。他此刻只期望学生放学时，有人能来买他的水果。这时，有一位中年人开着奔驰车来接他的女儿，他看见了卖水果的小贩便问：“苹果，多少钱一斤？”
小贩说：“普通的一元一个，特价的七元一个。”男子不解，心想：一样的苹果，为什么有的贵有的便宜呢？小贩说：“你没发现，这些贵的都包上金纸了吗？”这时，男子才发现原先贵的苹果都包上了一层金纸。上头还有一张造型精致的卡片，上头写着：把属于你的甜蜜带回家。于是他买了两个金苹果，心想：这个送给女儿，让她体会到父爱的温暖；另一个送给妻子，让她以后充满甜蜜。
从这个故事中我们能够看出：语言的魅力很大。一个普通的苹果只可是包了一层金纸，写了一张祝福的卡片，就能卖到这样的好价钱。
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微笑的魅力小学作文
微笑，就像它的字眼一样，着实令人喜欢。当你感到无助和寂寞时，意外的收获一份微笑，你会发觉世间的温情无处不在;当你陷入困境，需要理解和支持时，一份微笑就是一份最好的礼物。收获微笑是幸福，赠人微笑同样也是幸福，当每一次微笑在你的脸上绽开时，你会感到分外的轻松，愉悦，正所谓赠人玫瑰，手有余香。
其实，只要用心发现，生活中处处都有微笑，微笑的内涵也因此多了起来，课堂上，老师的微笑是对学生的鼓励和表扬，是教书育人的一种快乐，打谷场上，农民的微笑是最灿烂的，是丰收的喜悦，也是对来年的希望;交际中，微笑就是礼貌，是对对方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。
如果你很苦恼，我愿意送你一份微笑，抹去你的忧伤，带给你欢乐，如果你遭受了挫折，我愿意送你微笑，给你信心和勇气。
告别了苦恼和挫折，朋友，笑一笑吧，把微笑送给别人，迎接你的会是无数张笑脸，这也就是微笑的美丽所在。
浅析广告英语的语言魅力。
说话的魅力演讲稿。
浅谈中国画的独特魅力。
《魔幻魅力》观后感。
魅力教师的语言艺术新探论文。
语言的魅力演讲稿500字。
魅力小学作文
10月30日，我们少年宫儿画社的同学们来到了杭州工艺美术馆，刀剪剑博物馆等博物馆参观，开展了一次非常有意义的活动。
在讲解员的带领下，我们先参观了刀类展厅。听讲解员说，少数民族特别喜欢佩戴刀，而且有他们独特的风俗，比如云南的小伙子一生中要有三把刀：一把自己买着玩，一把是结婚时女方送的，最后一把是自己买来当配饰。我们在展厅里看到了各种各样精致、美观的刀。
接着，我们又来到了剑展厅，那里讲述了从古代打仗的剑，到皇帝随身佩戴的剑，一直到现在的击剑等剑的演变过程。我看到有些剑上还镶嵌着无比昂贵的金条和宝石，说明佩戴它的人身份也非常高贵。最后我们又参观了剪展厅，一个个大玻璃橱窗里摆放着最原始的铁弹力剪刀，以及我们现在使用的剪刀，听着讲解员生动的讲解，我仿佛亲眼看见了剪刀在各个时期发生的变化。我们还在工艺美术馆里参观了精美的'刺绣工艺品，雕刻工艺品等，真是让我大开眼界。
活动的第二项内容是由杭州著名工艺美术师潘小禾老师给大家上面塑体验课。我们按照老师的方法，先把黄色的面泥揉成小团，再搓成水滴状，又用另一种颜色的面泥捏成圆饼的样子，盖在“水滴”上面，做成小公鸡的头。贴上眼睛、嘴巴和鸡冠后，再用蓝色面泥搓成圆柱形，在上面贴满各种颜色的面泥，边搓边按，然后弯一弯，贴在小公鸡的两边和屁股上，就成了翅膀和尾巴，一只只活生生的面塑小公鸡不一会儿就在我们手下诞生了。
这半天的活动，不仅好看、好玩，还丰富了知识，让我学会了一种小工艺品的制作方法，真是受益无穷啊。
魅力的小学作文
时间的年轮把流逝的光阴偷偷藏匿，身边的亲人会离你而去，能够陪伴你走完一生的朋友更是寥寥。当你年老时，蓦然回首，除了往昔的时光剪影，剩下的只有书籍可以陪伴你终生，教你做人，这大概就是应证了那句“书中自有黄金屋”吧！
有没有过这样的感受，书中人的遭遇总是让你牵肠挂肚，步步揪心，对于我，一个活泼张扬的女孩，竟也会看书看到泪流满面。譬如田维的《花田半亩》，尽管文字蕴含着我读不懂的韵味，可是这本书把一位女子最美的青春展现得淋漓尽致，她在生命的尽头向世人诉说了她的坚强，向生命诉说了她的不甘；又譬如高尔基的《童年》，一个小小的孩子忍受了多少辛酸和痛苦，让我们看到了社会的腐败，家族的战争…是否有这样的一本书，一段文字，一个情节，触动了你的心，这就是书的魅力。
是否有过这样的经历，春日融融的午后，抱一本书，握一杯奶茶，坐在阳光沐浴的阳台，时而喝一口奶茶，浸在书和阳光中，读到一段情节，让你颇有感触，向远方望去，想象着当时的情节，想得入了神，便闭上眼小憩一会儿，醒来时已经是傍晚微风拂面，不是因为无心看书，而是用心看书，这也是书的魅力。
拿到新书，总是第一时间看看又有哪些有趣的故事吗？一到周末，又会约上几个好朋友到购书中心去看书，一看就是一整天吗？不用说，这仍是书的魅力。
拥有一些好书，你等于拥有了整个世界，书教你为人处事，交到了朋友，和谐了亲人，书让人忘记烦闷，忘记忧愁，明天又会是美好的一天，这就是书的魅力！
微笑的魅力小学作文
经常会听那些老人们乐谈往事，人来人往，到也过得舒心，安定。可现在，人心都变了，社会变好了，人心却变坏了，每天费劲心思，勾心斗角。我却只想送你一个微笑。
“滴滴嗒嗒”坐在窗边的我望着窗外的雨水不断打在玻璃上，听着雨点落地声越来越大，我的心急如焚，恨不得冲出家门寻找丢失的钥匙，因为那把钥匙对我真的很重要。是它打开了你我之间的门。
几个月前，也是下雨天，着急回家的我却把钥匙弄丢了，我打着伞，那我目的的四处游走。抬头却忽然看到你，当时天较冷，你却穿的单薄，脸上也带着像我一般焦虑的表情，我上前询问，你眼中却像看到光明一样，一下子变得充满希望。我向你说明情况，你也如卸重担，松了口气。原来是你捡到了我的钥匙。还在耐心等待我这个冒失的主人的到来。天上下着小雨，你穿的单薄，我却让你为我这个素不相识的人受寒，一时觉得惭愧于你。你却也不求回报，反而用幽默的话语来安慰我，我能为你回报是什么呢？此时，我只能送你一个微笑。
望着你双眸，伴着红叶纷飞，成为一道动人风景。纵使这世界多邪恶，多丑陋，多肮脏，在接过钥匙那一瞬，我的整个世界都被你净化，在我内心深处留下了一座永不被污浊的城堡。那时，我只想送你一个微笑。
一张张思念，被折成千纸鹤，漫天飞舞；一片片牵挂，化成樱花随风飘落；一份份祝福，被挂在夜晚的天空，一闪一闪。我与你的相逢是缘分，要好好珍惜，呵护着。
此时此刻，不管窗外的雨水任意击打在身上，冲出家门，只为再次遇见你，再看一眼你那动人双眸，即使心中座座冰山，遇见你的那一刻，冰雪也消融。
那时那刻，我只想送你一个微笑，送你一个寄出我心意的微笑，仅此而已。
在梦中，我梦见我梦见我，送你一个微笑。