优秀作文是一种艺术创作，能够让读者感受到美的力量和思考的深度。优秀作文是在一篇纸上展现出的智慧与才华的结晶，它能够感动读者，引发共鸣。写一篇较为完美的优秀作文，首先要明确自己的写作目的和受众，以便确定适当的表达方式和触发点。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家一些灵感和参考。
我家的吃饭图初中生作文
我们家的成员出门时各有各自的风格。
爸爸出门，是没有时间和规律所循的，一个电话，说走就走。每当有事出门时，他会以百米冲刺的速度冲到房间，不到两分钟，衣服便换好，再过四分钟，一切准备就绪，在茶几上找到钱包，再拿上手机就风风火火的出门了！“哐”的那一声关门引发的巨响，震得整栋楼都在颤抖。
下一个出门的是我了，闹钟一响，我便条件反射似的坐起来，不懒床，不恋被子。然后......坐在床上发差不多10分钟的.呆，再叹一口气下床洗漱。虽然很着急，但我却还是要给自己找件美美衣，对着镜子臭美半天，确认形象没问题了这才收拾其他学习用具。
一切准备对了，抓一把零钱，拎起书本，提起饭盒，踩着球鞋出门了。临走时我会大喊一句“我走了”，如果没把老妈吵醒，我会再来一句：“我真的走了，马上要走了！我的左脚踏出门了，右脚也......”“我起来了！”直到妈妈再也忍不住我的“魔音”气急败坏的回复。
与我和爸爸截然不同的是妈妈。
然后她急急忙忙穿上鞋子，拿出钱包，逛街去咯！
这就是我家的出门图，不同的风格，展现自己独一无二的个性。
我家的吃饭图初中生作文
民以食为天，吃饭是我们生活中最重要的一部分。不同的家庭有不同的进食习惯，不同的`人吃起饭来也是姿态各异。如果你仔细观察，会是件很有趣的事情噢!下面我就给大家介绍一下我们家的吃饭图。
爸爸吃饭像猪八戒。开始吃饭的时候，爸爸往碗里夹了一些菜，就狼吞虎咽地吃起来。虽然他吃得又多又快，但是他吃的时候是闭着嘴巴的，所以几乎听不到什么响声。
妈妈吃饭像西瓜虫。吃饭的时候，妈妈也照样往碗里夹了一些菜。但妈妈并没有狼吞虎咽，而是细嚼慢咽，她把一口饭放到嘴里，嚼个老半天，然后再把菜放进嘴里，嚼几下，最后才把菜和饭一起吞下去。这种规律一直贯穿着妈妈吃饭的全过程。
我吃饭像穿山1甲。因为穿山1甲一口吃一只蚂蚁，我跟它一样，我一口吃的饭连幼儿园的小朋友都数得清楚。但我有两个特点：第一喜欢把饭和菜分开来吃，第二是爱往饭里灌汤。妈妈说这样的吃饭习惯不好。哎，习惯了，可能我永远都改不过来了。
奶奶吃饭的方式很特别。因为她吃饭时沉默不语，而我和爸爸妈妈在吃饭时则会说说话，聊聊天。偶尔从奶奶的牙缝里迸出几句话，我们会觉得好奇怪，心想：“怎么开口了!”
这就是我们家的吃饭图，怎么样?很有趣吧。不知你们家吃饭的情景是如何的呢?
我家的家风初中生作文
家风是什么？顾名思义，家风就是一个家庭的风气，风格与风气，而我家的家风则是“尊老爱幼”，“勤俭节约”。
有一天早晨，我去上学的时候，公共汽车上太挤了，有一位老奶奶上了车，可是车上没人愿意为这位老奶奶让座位，我就想起了妈妈对我说的话：“要尊老爱幼，如果在公共汽车上看到有老人上了车，你要主动把你的座位让给他！”我就把座位让给了那个老奶奶，那个老奶奶连忙谢谢我。那时，我心里美滋滋的，感觉到车上所有的人都在夸奖我。
如果在暑假或者是寒假的时候，我们也会去老家给姥姥、姥爷买好多他们喜欢的东西，让他们高兴。在没有放假的时候，我们也会抽时间回老家。
姥爷和姥姥他们都是农民，所以几乎没有时间像别的人一样有时间出去玩儿，只是在菜地里辛勤耕种。所以爸爸妈妈回去时给姥姥、姥爷买许多他们喜欢的东西。只要回去了，我们都会和姥姥、姥爷一起去干活。是啊，尊老爱幼是每个人都应该做的.事！同样，勤俭节约也是每个人应该做好的事情。
每一次我和家人去饭店里吃饭时，都会看见有某些人把吃剩下的饭菜让服务员倒进垃圾桶。但是，那些扔掉剩下饭菜的人们，你们可曾想到过那些饭菜都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”从耙地、播种、插秧、浇水、杀虫、除草、收获，每一个环节都蕴含着农民多少辛勤的劳动呀！每当看到那些粮食被倒入垃圾桶时，我都会想到一句格言警句：“一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰”
我们无知的浪费，会让某些人吃不上饭。我们觉得不好吃的食物，有些吃不上饭的人会觉得非常好吃。
我家的吃饭图作文
同学们，你们家里吃饭谁吃得最快？谁吃得最文雅？现在就让我来说说我们家的吃饭图吧！
奶奶每次都在吃饭中勇夺第一，她吃饭时一手端着碗，一手拿着筷子拣起自己想要吃的.菜放进碗里，再把饭和菜一起放进嘴里，再喝一口汤，虽然奶奶让我吃饭要细嚼慢咽，但她还是以百米冲刺的速度吃完了饭。
爸爸每次吃饭都把一个手机捧在手里，把所有菜拣许多到自己的碗里，然后一边看手机一边吃饭。一大口，一大口，他吃着饭又聚精会神地看手机。不知不觉一碗饭吃完了，但他还浑然不知，还使劲地把嘴巴放在碗边在扒饭，还是奶奶提醒他，他才觉悟过来，再叫奶奶帮他盛一碗，我正担心他消化不良。
妈妈吃饭非常奇特，她可不像爸爸那样分神，也不像奶奶吃得那么快，而是慢慢地，一口一口地吃，把饭嚼得细细的才咽下去，但她有个坏毛病，吃一点就吃不下了，就把饭倒掉了。奶奶常教训她：粒粒皆辛苦，但她还是没改正。
我吃饭非常慢，跟奶奶相比简直是天壤之别，我喜欢跟爸爸一样，把许多菜倒进碗里然后再吃。我虽然吃得很慢，但奶奶给我盛的饭我基本可以吃完。
我家的吃饭图
俗话说：“民以食为天。”人一天都不能离开吃，“吃”在我们家可是件很有讲究的事儿。
爸爸吃饭特有趣。每每吃稀饭时，他都得一本正经地用双手把碗端起来，好像那碗有千斤重似的。然后张开他那大嘴，像喝水一般，连饭带汤送到嘴里，并发出“拖——拖——”的声音。没吃过稀饭的人，光听这声音，还以为他喝的是琼浆玉露呢!
妈妈吃饭很文明。她细嚼慢咽的，夹菜时从不乱翻菜肴，吃饭的时候也不发出任何声音，吃完饭后嘴角干净得很。她常常告诉我：“食不言，寝不语。”所以每次和妈妈一起吃饭，我都不敢大声说话。
我呢，哈哈，吃饭十分挑剔。不是自己喜欢的菜就绝对不会吃，甚至连正眼都不瞅一下;假如看到自己喜欢吃的菜，那我就会发疯地猛吃，一口接一口。嘴里的饭菜还没吃完，又去夹菜，嘴巴都变成了大气球。
我还特地观察了爷爷奶奶吃饭的`样子。瞧!他们夹起一口菜，含在嘴里，扁着嘴巴，细嚼慢咽，要过很久，那口菜才下到他们肚子里。但他们从不急着吃下一口菜，总是“砸吧砸吧”着嘴巴，幸福地回味着菜的美味。
碗瓢的碰撞声，众人的咀嚼声，大伙的谈笑声，汇成了一首美妙的交响乐，这就是平凡而幸福的生活吧!
我家小猫作文初中生
我家有一只小猫咪它很特别，刚买来的时候是冬天，它很小，应该是猫妈妈，身了小猫咪五六个月似的。他的脑袋非常的小，他的脑袋上还有一双可爱的小眼睛，眼睛下面呢还有一个不大也不小的鼻子，鼻子两旁还有好几根细细长长的胡须，他还有一条专门来挠痒的尾巴，还有四条来跟人玩耍的小巧玲珑的脚。
每当我放学回来的是后，一打开门，小猫咪便出来迎接我，围绕在我左右;吃饭的时候，小猫咪用那可怜巴巴的眼神望着我，好像管我要饭吃似的，我随即丢一块鱼给它，只见小馋猫叼着鱼连忙放进嘴里，津津有味吃起来，我见状，骂了一句：“小馋猫。”小猫还真像能听懂我的话似的，“喵喵”地对我叫了几声，我又给了它几块鱼，可是小猫还是可怜巴巴的看着我，我看着小猫一边叹气一遍说：“‘小馋猫’我可拿你没办法!”小猫咪好像又听懂了我的话，对我笑了一下。我遍把剩下鱼的四分之一给了猫咪。
昨天外婆回老家了，小猫咪就睡在我的床边。我因为昨天睡得太晚，今天早晨很不想起床，小猫咪就对着我叫，好像在说：快点起床，快点起床。我听到猫叫声，也就懒洋洋地起来了。我起了床，穿好了衣服，小猫就拉着我的衣服让我陪她去下面玩，我没办法只好去了，我们走到了楼下的公园，小猫就冲了进去，它不知从哪里衔来一只羽毛球，只见它用鼻子嗅嗅，用前爪拍拍，很用心，也很开心地玩着、耍着，像小孩子玩耍着一件可心的玩具，真是可爱的不得了。
我家的小猫咪非常的活泼，它的活泼让我们的生活增加了欢乐。
我家的吃饭图初中生作文
当然，每个人吃饭的样子都不相同，那我就来描述一下我们家吃饭的样子吧！
小学生作文大全爸爸最得意的一点就是：怎么吃，也不会长胖。
妈妈每次吃饭，菜吃得多，但速度与爸爸比起来就是小白兔，妈妈长得胖，每次吃饭前都会说：“又长胖了，今天一定不吃，要减肥！”可一到饭桌前，便会情不自禁地坐下，闻着菜的香味，又不由自主地拿起筷子，开始吃了，而且还会对爸爸说：“把酒给我咽一口！”然后左一筷子，右一筷子的吃菜。几乎不吃饭，只是在肚子饿时才会吃，但遇到她喜爱的菜，就一定把它干光，，妈妈速度惊人，我和爸爸都没有吃完，她便下了饭桌，说上一句：“你们慢慢吃。”过了几分钟，又听到她在哀怨：“哎呀！不是说不吃的吗？怎么又吃了，又要长胖几斤！”妈妈这样吃的下场是越来越胖。
初中生我爱我家心得体会
家是一座温馨的港湾，是生命的源头。作为一名初中生，我深深地感受到了家的温暖和力量。这个家不仅给予了我学习生活的支持，更是塑造了我的性格和价值观。因此，我深深爱着我家，我时刻都为他们感到骄傲。
第一段：家庭的温暖营造了我健康快乐的成长环境。
在我的家庭中，父母始终是我的坚强后盾。他们无论是在物质上还是在精神上给予了我巨大的爱和支持。每当我在学校遇到挫折和困难时，他们总是耐心地倾听我的烦恼并给予我指导。在家里，我感受到了宽广的胸怀和宽容的态度。这种温暖的氛围使我更加开朗和自信，也让我对生活充满了希望和激情。
第二段：家庭的教育塑造了我良好的品德和价值观。
父母是我人生道路的引路人。他们为人师表，言传身教，教我知识的同时更重要的是培养了我正确的价值观和良好的品德。他们让我明白了诚信、友善、感恩等重要的道德观念，并用自己的行为树立了榜样。在家庭中，我学会了珍惜生活，尊重他人，乐于助人。这些美德将伴随我一生，成为我在社会中立足的基石。
第三段：家庭的陪伴使我更加坚强和勇敢。
我爱我家，也因为我的家人是我人生中最坚强的后盾和最关心我的人。无论是在困难中还是在困境中，他们从不离弃我。他们支持着我的梦想，鼓励着我的前进。家人的陪伴给予了我无限的力量和勇气，使我能够面对挑战和压力，从而更加坚强地面对人生的起伏。
第四段：家庭的爱让我学会爱护和关心他人。
我爱我的家，不仅是因为他们对我的爱，也因为这份爱让我学会了去爱护和关心他人。家庭中，我从小就被教导要善良、友善、关心他人的需求。这份爱在我心中生根发芽，让我去帮助身边需要帮助的人，去关心他人的痛苦和幸福。这样的经历使我成长为一个亲人、朋友和社会的有益成员。
第五段：家庭的团结与和谐让我感受到幸福的味道。
家庭的幸福来自于各个成员的团结和和谐。在我家，父母之间互相理解和尊重，兄弟姐妹之间和睦相处。家人们常常帮助彼此、理解彼此，一起分享快乐和悲伤。这种团结和和谐的氛围让我感受到了真正的幸福。每当我需要帮助的时候，家人总是毫不犹豫地伸出援手。家庭的幸福是我最大的动力和支持，也是我前行的动力。
总结：
我爱我家，因为家带给了我温暖、关爱和力量。家庭成员的陪伴让我更加坚强和勇敢，家庭的教育让我成为一个有品德的人，家人的团结和和谐让我感受到幸福的滋味。在家庭中，我学会了爱，学会了关心他人，也学会了热爱生活。我深深感激我的家庭，他们是我人生的引路人，是我生命中最重要的存在。对于我来说，家永远是最温暖、最幸福的地方。
初中生我家小猫作文模板
姐姐家里新养了一只小猫，名字叫小露。
小露很小，身长只有我数学书那么长。它身上有黄色的花纹，叫起来声音很好听，软软的毛像棉花。
小露一点儿也不听话，每天都需要我们赶着它回家，它却一点儿也听不见，真听不见?不是，只见它懒洋洋地趴在地上，一动也不动，就算用食物引诱它，它也不想回去，甚至懒的动一动，最后还是把它吓回去了。
小露很贪玩，比我们还要贪玩一些。它每天身体里好像有一个闹钟似的，每天早上8点、中午11点半、下午6点，它会自动跑到饭桌旁边，正好要吃饭了。二妈把它的饭端下来，对于桌子上的菜它虽然看不到，但是会贪婪地盯着桌子，还会使劲往桌子上爬，可它太小了，总也爬不上去，最后以失败而告终，于是围着我们不停地打转，还不时“喵喵”地叫着，好像在说“我饿了，我饿了。”我连忙把它的饭碗递到它旁边，它大口大口地吃起来，吃完后用爪子洗了洗脸又跑出去玩了。小露与别的猫不同，它每次出去都不会跑远，饿了会自己回家，晚上只要一关门，小露就会立刻跑回家。我也知道，小露并不喜欢“露营”。
小露，它是一只可爱的小猫，也是一只我见过的最特别的小猫，我真喜欢它!
初中生我爱我家作文
我有一个幸福温馨的家，我的家庭成员分别是：外公、外婆、爸爸、妈妈和我。下面，我来为大家介绍一下我的大家庭。
外公属猪，可我的外公不是一个懒惰的人。他是一名医生，以前每天都有许多病人来找他看病，他常常忙得连午饭也吃不上。现在他已经退休了，可他每个礼拜还要去医院看两天门诊，我们都说他是一头勤劳的“老黄牛”。
外婆属鼠，可她的个子一点也不小。我是外婆一手带大的，所以我和外婆的感情可深了，每当别人问我：“你家谁最好?”我总是毫不犹豫地回答：“外婆!”在一旁的外婆听到后，总是笑得合不拢嘴。
爸爸属狗，可我觉得他应该属“猫”。因为外公外婆都说我看见爸爸，就像“老鼠见到猫”。不过我还是很爱我的爸爸的，因为他有一双灵巧的手。我们家的东西坏了，一到爸爸的手上都能修成原来的样子，爸爸是我们家的万能修理工。
妈妈属牛，在我的眼中，她的确是头“老黄牛”。妈妈自己的工作很忙，她每天下班后还要陪我弹琴，给我辅导作业，几乎没有自己的休息时间。有时我想：我总是惹妈妈生气，实在太不应该了。所以我下定决心要好好学习，努力取得优异的成绩让妈妈开心。
我属兔，可我一点也不像一只文静的小白兔。我比较好动，所以妈妈老说我是只“小猴子”。不过我也有“全神贯注”的时候，那就是看电视的时候。
我有一个温馨的家庭，爸爸、妈妈无私地奉献着爱。
记得刚上学的时候，每天上学，妈妈总是替你背上书包，帮我理好衣角，嘱咐着我："上学要好好学习，认真听讲……"，这话虽然简短，但字字蕴含着父母对我的期待的爱。
如今我已长大了，虽然家离学校比较远，但我不止一次向您提出要我自己骑车上学，不能再麻烦父母了。然而爸爸却对我说："只要你有这片心就行了。现在外面治安不太好，你一人上学多不安全。"爸爸的这番话让我感动极了。我以是他们的女儿而感到荣幸、自豪。因为，父母让我感到了人间那浓浓的真情，这用多少金钱也买不到无价之宝。
每天放学，爸爸总是给我做"加餐"。不是西红柿鸡蛋汤，就是鸡蛋炒西红柿。后来才知道，是爸爸在报纸上看到吃这些有营养。爸爸总是乐呵呵地端着碗走到我面前说："来，王帆把这碗汤喝了，赶快去写作业，再背书，背完了让爸爸检查，之后就可以看电视了。"。
父母在生活上虽然如此关爱我，但对我的学习要求却非常严格。记得我上三年级以后，妈妈要求我每篇课文全要背诵下来，除了这些以外，还要我背《弟子规》等古文。
记得有一次，妈妈要我背《兄道友》那一篇古文，可我怎么也背不下来，急得我把那篇文章给撕了。您见了从门后拿出枝条，要惩罚我。我立刻哭着求饶："妈妈，我不敢了……"可您还是打了我，"把手伸出来，不许哭!"妈妈脸上的青筋暴起，随着心脏跳动而起伏着……那次打的真狠，手肿了好几天，连字都没法儿写了。之后，妈妈给我上边上药边说："王帆，你一定很疼吧!其实妈妈……"，一听"疼"这个字，我立刻委屈地扑在妈妈怀里哭了，"不哭，不哭!"妈妈替我擦去眼泪，而大滴大滴的泪珠却落在我的手上。
"儿行千里母担忧"，"慈母手中线，游子身上衣。"这不正是父爱，母爱的体现吗?父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。
我想衷心的对父母说一声："爸爸、妈妈我爱你们，我爱我们共同生活的家。"。
初中生我爱我家心得体会
家，是每一个人的栖息之所，是情感的港湾。作为一个初中生，我深深地感受到了家给予我的温暖和力量。生活在亲人的关怀与照顾下，我体味到了家庭的重要性，也明白了家的力量。下面，我想分享一下我对家的认识和理解。
第二段：家是温馨的小天地。
家，是一个温暖的小天地。无论是学业上的烦恼还是生活中的琐事，都可以在家里寻求到安慰和抚慰。每当我遇到困难时，妈妈总会第一时间给予我帮助和支持，让我感受到安全感和力量。家是我最亲近的人的聚集地，每天晚上我们坐在一起，一起享受晚餐，尽情谈天论地，传递关心和爱意。在家里，我可以真实地展示自己，不用担心别人的眼光。家，就像一面镜子，无论我变得怎样，家人也始终会接纳和包容，这种温馨的体验，让我深刻地爱上了家。
第三段：家是成长的摇篮。
家，是我成长的摇篮。在家庭环境的熏陶下，我学会了尊重和理解他人，学会了分享和关心他人。每当我遇到学习上的困难时，爸爸总是耐心地帮助我解决问题，并引导我不断提高自己的学习能力。妈妈总是为我创造良好的学习环境，她会陪我一起学习，激发我的学习兴趣。家人的鼓励和支持，让我每一次的成长都充满动力。在家里，我学会了如何与人相处，学会了分享和包容，这些品质使我在学校和社会中收获了更多的友谊和机会。
第四段：家是幸福的源泉。
家，是幸福的源泉。无论在哪里，只要是家的氛围，我总能感受到温暖和幸福。在家里，我不仅收获了亲情的陪伴，还有家庭的和谐与快乐。每当我回忆起那些在家庭聚会中的笑声和幸福的时刻，我的心都会充满感激之情。在家庭的支持下，我学会了如何面对生活的挑战，学会了勇敢地面对困难。家庭的幸福不仅仅是对我个人的滋养，也是我走向未来的力量和动力。
第五段：结尾。
总结一下，家对于每个初中生而言都至关重要。家是一个温馨的小天地，是成长的摇篮，也是幸福的源泉。在家庭中，我们可以得到安慰和力量，有家人的陪伴和理解。在家庭的教育下，我们可以学会尊重和关心他人，学会与人相处的智慧。在家庭的滋养中，我们可以成长为独立、自信和幸福的人。因此，我们应该珍惜家庭，用爱和关怀回报家人的付出，成就自己的人生。让我们共同努力，把家打造成我们最温馨的天堂。
爷爷奶奶到我家来吃饭作文
爷爷是个纯朴的农民，一辈子与黄牛作伴，土里土气，然而，我爱爷爷。
每次回家，老远就看到他的身影，那凹陷的眼睛下衬托着一个高高的`鼻子，鼻子下的嘴巴里含着卷烟，蹲在门前。我对爷爷的敬意和爱是无法表达的，只能甜甜地叫一声“爷爷——”。爷爷脸上略微露出一丝笑意，算是回答。他挪一挪位置又蹲下来，目光凝视远方的田野，“吧嗒吧嗒”地吸着旱烟。
爷爷十分勤劳。虽然七十多岁，但依然下田干活。在农耕时节，爷爷总是起早贪黑，拉着黄牛去犁地，炙热的阳光把爷爷原已黝黑的皮肤晒得黑里透红，日复一日，竟变成了古铜色。爷爷的勤劳似乎成了一种习惯。
记得有一次，收割时节，各家各户都忙于收割，我家也不例外。爷爷感冒了，爸妈看爷爷生病了，就说：“爸，今年，您就别下地了，我们自己去割谷子。”但爷爷却说：“这么多田，你们哪有时间啊？这点小病算什么，我的身子硬朗得很哪！”“爸，要不等您身子好了再割吧，您这样……”爸爸话还没说完，爷爷就拿起镰刀准备去地里，还倔强地说：“今儿你们谁也别拦我！”虽然嗓音还带着些颤抖，爷爷说完就往地里去了。爷爷啊爷爷，您何必这样劳累自己呢？您年岁已高，也该歇歇了。
爷爷也十分节俭。有一次，爸爸买了一件西装，但是因为吸烟而烧了一个小孔，爸爸准备把它丢掉，爷爷一把拽过来说：“一两百元钱的衣服，扔了太可惜，给我，干农活时也可以用来穿哪！”就这样，硬是被爷爷抢了过去。逢年过节，母亲都会给爷爷奶奶买新衣，但是爷爷总舍不得穿，只有出远门走亲戚时才会穿。在家里，爷爷穿的全是补了又补、缝了又缝的衣服，他总是说：“都七老八十了，穿那么好干嘛？”
爷爷生活朴素，但对我却是极为大方。每周五放学回家，爷爷总给我弄红烧肉、红烧排骨……吃饭时，总是给我夹菜，劝我多吃一点。每周一要去读书时，爷爷又会给我十多块钱的零花钱，尽管我舍不得花。
初中生我家小猫作文模板
去年，我家养了一只小花猫，十分惹人喜欢。它全身金黄色的毛，还有一双水汪汪的大眼睛，好像在注视着什么猎物似的。它的嘴型酷似老虎嘴，牙齿非常锋利;它还有四只跟身体不一样颜色的白白小爪子，就像四个小绒球;它的脚底各有五个小肉垫，走起路来悄然无声;它的尾巴又粗又长，上下摆动真有趣。小花猫不仅漂亮，捉老鼠还立下汗马功劳呢!
我常用绳子逗它玩。有一次，我看它玩得正起劲时，就悄悄地躲到门后，用绳子绑住一个圆球故意给它捣乱。不一会儿，小花猫紧贴着墙根，顺着绳子的路线走进屋来。它小心翼翼地东看看、西闻闻，然后紧贴着地面，目光随着小球地跳动也一上一下地移动。忽然，小花猫举起两只胖乎乎、毛茸茸的小前爪，似乎要扑过去。我把绳子一提，小花猫也飞一样的扑上去，抓断绳子，叼着纸球就跑了。
别看小花猫平时顽皮，但它捉起老鼠来格外机灵。一天，一只老鼠从洞里贼头贼脑地出来探望，小花猫看见后没立即扑过去，而是赶紧躲在花盆后面。狡猾的老鼠又钻进洞里，小花猫死死地守在那儿，两眼盯着洞口。不一会儿，老鼠果然又探出头来，看看外面没有动静，便大胆地跑了出来。只见小花猫猛的向前一跳，一口咬住老鼠，老鼠吱吱叫了几声，就一命呜呼了。
我喜欢小花猫的漂亮、温柔，更敬佩小花猫尽职尽责的精神。
王靖老师点评：习作来源于观察。小作者通过细致入微地观察，抓住小花猫的外形和生活特征进行详细描写，使用了比喻句、拟人句，特别是一系列动作的描写，使文章更加生动，一只漂亮、温柔、尽职尽责的小花猫也跃然纸上。
我家的抗疫生活初中生作文
今年的春节是特殊而难忘的，因为湖北省武汉市发现了一种新型冠状性病毒，传染性非常强，仅仅一周时间就已经确诊有两万多人!
为了治疗这个病毒，八十四岁的钟南山爷爷每天只睡三四个小时，他这么大年纪了，还往疫情严重的地方奔走研究，电视台上也播放着他为我们提出的防疫办法：“勤洗手、戴口罩......”
奋战在一线的医护人员，他们也有自己的家庭，肩上也有为人子，为人父，为人妻的责任。可是他们不顾自己小家，为了国家这个大家而努力在前线奋斗着。目前口罩和防护服是我们国家最缺的物资，这些都是一次性的，你们为了让防护服穿的久一点，帅气的叔叔，漂亮的阿姨都把自己的头发剃光了，这样细菌会少一点，防护服就能够多穿一会儿。
我们的城市也为这个病毒而担心。马路上有一辆小卡车，天天在播放，勤洗手，不要外出，实在要出门要记着戴口罩的宣传语。
希望这次疫情快赶过去，让国家主席和人民群众安心。希望在前线的叔叔阿姨们照顾好自己，早日和家人团聚。
中国加油!湖北加油!武汉加油!
我爱我家初中生作文
那一年，我搬进了山水人家。第一次走进小区，我迎面看见了一条醒目的横幅，上面写着“我们是一家人”。看着这条横幅，我忽然领悟到“家”不仅仅是三口之家，一个社区也是一个“家”。这个小区景色很美，小桥流水、草木繁茂，绿水溪边合，青山郭外斜……我对这个家充满了新鲜感，更充满了期待。
忙碌一阵后，终于搬进了漂亮的新家，原本以为会更快乐、开心，可没过多久我就闷闷不乐了。偌大的新家空荡荡的，没有一个小朋友能陪我玩，尤其是爸爸妈妈不在家时，家里真是静得可怕。一天下午，又是我一个人在家。我百无聊赖，透过高高的玻璃窗，看见楼下的花坛和绿地。我突然想起，我住在老家时，有许许多多热情的邻居，更有成群的小朋友和我快乐地玩耍。可如今家家门户紧闭，更甭提能和我玩耍地小伙伴了，真是笼子里地小鸟。“唉－”我深深叹了口气，懒懒地躺在沙发上。当初跨入小区时的热情一下子降到了冰点，我忍不住埋怨：“这哪里像一家人呢？”“叮咚——”门铃响了，我开门一看，竟是个七、八岁的小弟弟，手里捧着一盆碧绿的文竹，脸上透出甜甜的笑意，用稚嫩的声音说：“哥哥，我送你一盆我最喜爱的文竹，我们能做好朋友吗？”一瞬间，我的心中涌起了一股暖流，我赶紧请他进屋，还拿出我的电子积木，教他搭会唱歌的收音机，会飞的电风扇，又拿出了羽毛球拍，和他到楼下去打羽毛球，小弟弟开心地称我为大师傅。我无意中抬头望了望天空，已是夕阳西下，那个下午的时间仿佛过得特别快，特别充实。
初中生我家小猫作文模板
我家里有一只英国蓝猫，名叫咕噜。它是一只趾高气扬的猫咪，但是它的爱好非常特别。它喜欢吃、喜欢睡，还特别喜欢找乐子。
咕噜的食量也很大，一日三餐必不可少，“消灭”后还要再加餐。只要你的嘴一动，它就跑到你身前叫。
找乐子是咕噜的长项。有时你把它惹生气了，它就一声不吭走到角落里面壁思过。过一会儿，它又主动来找你，蹭蹭你，表示不生气了。看到它这副可人样，气也就消了。
“玩”电脑可是咕噜的拿手绝活，它会跳上桌子挡在屏幕前，鼠标一移动，它的眼珠也随着移动，还用“手”去按鼠标键。有时，它也会用爪子点点键盘，使电脑死机。
咕噜真是可爱!有了它，我们便不再寂寞;有了它，生活会更加精彩!