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绿豆宝宝三年级作文
早晨，我起床后，还是忘不了去看我的绿豆宝宝们。我发现芽长得足够长了，在芽的底部长出了三毫米长的小叶子，嫩绿嫩绿的，看着就惹人喜爱。妈妈说：“绿豆芽可以吃了，如果再养下去就老了，不好吃了。”做个什么菜呢？我翻开菜谱书，书上的绿豆芽叫银芽。“锅巴银芽”，我猜一定好吃，可是家里没有锅巴，只好用我的香脆角来代替了。
先把绿豆芽洗净，用开水焯一下，再在锅里倒油烧热，放入葱、姜末爆香，放入绿豆芽，调入盐、味精翻炒均匀后，装入盘内，上面撒上香脆角。一盘香喷喷的“香脆角银芽”就做好了。
我马上夹了一把，在嘴里嚼了嚼，又脆又香。吃着自己种的豆芽，我心里美滋滋的。
绿豆宝宝三年级作文
这几天，我们小学生来实践学习种绿豆。这不，我正积极地准备着呢！
第一天傍晚，我找来了种绿豆的准备材料：一只一次性杯子、一些沙土、少许水和几颗绿豆。种绿豆开始了。首先，往杯子里放入一些沙土，再倒入少量水（刚好湿润沙土即可），接着在湿沙土上面均匀地撒上几颗绿豆。最后把杯子放在阳台上。
第二天早上，我发现绿豆变胖了，几乎胖了一倍。它们身上的衣服由浅绿色变为深绿的了，胖乎乎的身体把衣服都撑破了。你只要仔细看就会发现眼睛那里长出了很小的芽尖，大约2毫米长哦。
第三天，我迫不及待地跑上阳台去看我种的“绿豆宝宝”。瞧！“绿豆宝宝”发芽了，它已经把衣服已经撑破了一半，露出了白白胖胖的肚子，长出了五毫米长的月牙状的小芽儿。芽儿尖尖的、白白嫩嫩的，就像一个个在水里游来游去的小蝌蚪。
第四天，我再次看绿豆宝宝时，它们大部分已经褪去身上的深绿色的外衣，只有一小部分没有脱衣。我实在是等得有些不耐烦了，趁妈妈不注意，偷偷地把那部分没有脱衣的绿豆芽的衣服全部脱了。
第五天早上，我发觉那些被我脱衣的绿豆芽全部睡倒了（准确来说，是全部死了），其他的没有脱衣的绿豆芽长势良好。妈妈看到了，很生气，一边把我批评了一顿，一边又摸着我的头，语重心长地对我说：任何事物的成长，它都遵循一定的生长规律，你这样做无疑是在给绿豆芽“拔苗助长”，结果是好心办成了坏事。当然，这些脱衣的绿豆芽不死才怪呢！听了妈妈一席话，我郑重其事地点了点头。
这次小小的实验，让我明白了一个深刻道理：做什么事情，都不能急于求成，一蹴而就是干不成什么大事的。我们在学习上也如种绿豆一样，没有捷径可走，唯有一步一个脚印，认真地学好每门科学知识，打下坚实的`基础，这样才能登上科学的高峰，叩开知识的大门。
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绿豆宝宝三年级作文
今天种了一些绿豆。晚上去看绿豆，看到好像缺水，就往上面倒了点水。浇水的时候发现这些绿豆长高了一点。
第二天中午，我又给它们浇水，发现有些绿豆已经发芽了，但有些还没长出来！
第三天中午，我又去给他们浇水了。我惊讶地发现绿豆已经长成豆芽了。我告诉月经，月经看了看说：“豆芽熟了，可以吃了。”晚上没吃就留了几颗豆芽，继续观察，发现越长越高。
通过这次种植豆芽，我获得了一个新的收获，那就是我这辈子要善于观察，因为观察中会有很多有趣的东西。
评论：观察有新收获，自然告诉我们，生活中有心的人，善于观察身边的事物。
绿豆宝宝三年级作文
老师布置了一个写观察日记的作业。周六中午，我迫不及待地向妈妈取来了十颗绿豆，把绿豆放在一个透明的玻璃杯里，只见绿豆跳了几下还发出“叮当叮当”的声音，真像顽皮的小孩在玩耍。我又放了点水进去，把绿豆泡着，我想看看他们会怎么样。
晚上，我跑去阳台看绿豆宝宝，只见他们的绿衣服都不合穿了，露出了一圈白白的肚皮，真可爱。但是他们还没有我想象中的长得那么快，我只好去睡觉了。
第二天清晨我起来第一件事就是看绿豆宝宝。只见绿豆宝宝的衣服都被撑破了，白白的肚皮上竟然露出了我盼望已久的小芽，真可爱。我细细地看，小芽白白的，嫩嫩的，像珍贵的.象牙，还像胖胖的小手在和我打招呼。我很想伸手轻轻地摸摸，但是又怕弄疼了他们。
第三天清晨，我发现他们长出了小绿叶，我很高兴。
通过观察，我知道了，绿豆像人一样，只要吸收了充分的养分就能发芽、长叶。我喜欢绿豆宝宝，但是更喜欢那嫩嫩的芽和不断生长的绿叶。
绿豆宝宝三年级作文
上课了，老师给我们看了一些小家伙。这些小家伙长得圆溜溜的，穿一件绿色的外套，“头顶”还有一张白色的、裂开的小嘴巴，可爱极了！他们就是绿豆“宝宝”。老师找来一个小碗，把一张餐巾纸平平地铺在碗里；然后向碗里倒入少量清水，再把小家伙们放在餐巾纸上。这样小家伙们就可以在自己的“家里”尽情地玩耍了。
今天，我去看望绿豆“宝宝”，发现它们长大了。瞧，一个个胖得把衣服都给撑破了，露出了白白的肚皮，有的干脆把衣服全脱了。呀，绿豆“宝宝”的衣服里还藏着一条小尾巴呢！仔细一看，原来是绿豆“宝宝”发芽了。
过了几天，我又和绿豆“宝宝”见面了。哇，它们已经完全变了样，竟然长出了绿色的“头发”，不知是谁帮它们梳了两个“马尾辫”，真可爱！你看那长长的茎，多像它们的新裙子啊！茎下长着细细的根，就像镶在裙子上的花边。
老师告诉我们，绿豆“宝宝”们已经长大了，我们应该叫它们“豆芽”。
绿豆宝宝三年级作文
今天理科老师给我们布置了一个课外作业。要求我们观察绿豆芽的生长过程，并记录下来。
然后，一到家。我问我妈要了点绿豆，选了大概十颗完整的绿豆，种皮没有破损。我找了个锅，把绿豆放进去，然后放了点水，刚好盖住了绿豆，放在桌子上。这对我的观察是有好处的。
第二天，绿豆因为长时间泡在水里，开始发芽。绿色的皮肤上有一个小裂缝，露出了一个嫩芽。好像一个调皮的孩子在露出小舌头。有的.绿豆只是稍微破了一些皮，却没有露出芽来。过了几天，绿豆芽长得更大了，一根长长的绿豆芽就像一把胡子，又细又白，真有意思。
我仔细观察了这些绿豆芽，发现母豆生了小豆，每个小豆都站了起来，母豆的颜色变成了一点点粉红色！这到底是怎么回事？我觉得这个问题只能问我们理科老师。
绿豆宝宝三年级作文
今天上午，我和妈妈一起给绿豆宝宝泡澡。
我先拿来一个碗，把绿豆放进去，我打开水龙头，绿豆宝宝在清澈的水中欢快地、上下跳跃着洗澡呢！我看见有一些绿豆宝宝调皮地浮了上来，我问妈妈：“这些绿豆宝宝怎么啦？”妈妈说：“这些是坏绿豆，你应该把它们扔掉。”我顺便拿起一个，呀！这可绿豆身上千疮百孔，都是虫子干的好事。我按照妈妈说的方法去做，把有毛病的绿豆都捡了起来，瞧！碗中的绿豆个个晶莹、饱满，可爱极了！
晚上刚回家，我急忙跑去看我的绿豆宝宝们。瞧！碗中的水变少了，绿豆宝宝们的肚子圆溜溜的，喝足了水。我拿起一颗干豆子，跟他们比较，绿豆宝宝是原来的一倍！妈妈说：“绿豆可以离水了。”然后拿起一个袋子，把绿豆倒进去，又在袋子底下扎了几个小洞，让多余的水流出来。希望绿豆宝宝们在这儿快乐长大。
蚕宝宝三年级作文
我一直想养几条蚕宝宝，我经常想：我养的蚕宝宝一定会很可爱吧！
三年级的时候，科学学具里有几条黑黑的蚕宝宝。妈妈同意我养蚕宝宝，这可把我高兴坏了。
我仔细观察了一下蚕宝宝，有的像波浪似的爬行着，好像在做操，伸伸腿，扭扭腰；有的在桑叶上身子一动不动，嘴巴却津津有味地啃着桑叶。有的爬到另一条蚕宝宝身上，好像在和另一条蚕宝宝做游戏，你用头顶顶我，我用尾巴碰碰你；还有的蚕宝宝占着自己力量大就和小一点的蚕宝宝扭在一起，好像在战争，你打我一拳，我踢你一脚……忽然，我发现有一条蚕宝宝静静地看着我，我好像和它在哪儿见过似的。
你可不要以为蚕很好养，其实它们难养得很。它们吃桑叶可挑剔了。不喜欢吃老桑叶，只喜欢吃嫩桑叶。每次我和妈妈去给它们摘桑叶的时候，都要选“万里挑一”的桑叶。
最头痛的当然是要属给我的蚕儿们清理大便。由于这件事比较脏，所以我就请我妈妈帮帮忙了。哈哈！蚕宝宝刚刚从卵里出来的时候，大便不怎么多。慢慢长大了，大便多了起来，就堆积成了一座“小山”。在清理“小山”的时候蚕儿们还在那儿逍遥自在呢！它们那种神情好像当我和妈妈不存在一样。
我总是会想：蚕儿们什么时候长大？什么时候脱皮呢？
不跟你们多聊了，我要给我的蚕儿们喂桑叶去了。
蚕宝宝三年级作文
两周前，科学老师把蚕宝宝送给学生喂养。我把蚕带回家数了数，有六只。
蚕宝宝是灰色的，只有铁丝那么细，长约3厘米，头的两侧有一个小气孔。我发现它的尾巴上竖起了一根又短又软的刺。它头下有三个对手，腹部有四对脚。虽然它有那么多“手和脚”，但它爬得还是很慢。
它吃桑叶很快，很快就啃了一个大洞。我把耳朵贴近听。它们吃桑叶的时候，也会发出“沙沙”的声音。我发现蚕宝宝一直离不开新鲜的桑叶。我把蚕宝宝举在空中，他的头晃来晃去，好像在说：“放我下来，我要吃桑叶！”我把蚕宝宝放回盒子里，他正躺在桑叶上尽情地大吃大喝。
一个星期后，我在蚕宝宝旁边发现了一个又黄又皱又干的东西。我捡起来一看，原来是蚕宝宝掉的皮。蜕皮的蚕宝宝变得更大更白了。我量了一下，有5厘米长。
蚕宝宝真的.是个有趣又淘气的小动物！
蚕宝宝三年级作文
我家有五只蚕宝宝，说起来它们来家里也有一个星期了，这些蚕宝宝还是我求了爸爸好久，爸爸才同意给我买的。
蚕宝宝刚到家的时候，非常非常小只，头小小的，两只眼睛跟黑芝麻似的，但是长得白白胖胖的，可爱极了。我拿了一个纸盒给它们当“家”，轻轻将它们放进去，让它们在这个家里玩耍。每天放学后，我都会给它们喂桑叶，它们这么小只，桑叶都比它们大了，我时常在想，它们真的有吃吗？后来我在打扫它们的粪便时候发现，桑叶上有一颗颗小小的洞，这应该就是蚕宝宝们咬的.吧。过了一个星期，蚕宝宝们开始不吃东西了，也不动了，我开始有点紧张害怕，蚕宝宝是不是死了。但是我发现，蚕宝宝会开始蜕皮，蜕皮以后，蚕宝宝好像会长大一点，好像变得更白了。我上网搜索了一下发现，原来蚕宝宝一生要蜕四次皮，每次蜕皮大约间隔两个星期。
最后一次蜕皮，我发现蚕宝宝会吐出一些细细的丝并且缠绕自己，后来的某一天，我发现这个小盒子里只剩下几个白色的蚕茧，我知道这是蚕宝宝要变成蛾了。又过了四天，我发现蚕宝宝变成了蛹，再变成蛾。破茧而出的那一刻，我感受到了生命的震撼。
蚕宝宝的生命十分短暂，吃的是普普通通的桑叶，却能吐出蚕丝为人类所用，这等奉献精神，让我敬佩。
蛋宝宝三年级
鸡大妈下了一窝蛋，其中的一颗名叫“手榴弹”的蛋，一直想成为荷包蛋，于是开启了它的旅程。
滚啊滚，“手榴弹”滚过高山和大海，也滚过人山和高楼，来到一间厨房。它找到了微波炉，连忙滚过去喊：“煎锅大人，煎锅大人，煎了我吧！”微波炉张开大嘴，说：“勇敢的冒险者，我是至高无上的微波炉大人，你要找的煎锅大人，有个大大的平面，你自己去找吧！”“手榴弹”点了点头，继续它的旅程。“手榴弹”又找到了水池，水池有一个大大的平面。它激动地滚过去喊：“煎锅大人，煎锅大人，煎了我吧。”水池笑眯眯地说：“勇敢的冒险者，我不是煎锅，我是至高无上的水池大人，你要找的煎锅大人，它有一个长长的把手，在煤气灶上面，你自己去找吧！”“手榴弹”点了点头，继续它的旅程。“手榴弹”滚啊滚，突然被什么东西挡到了，它大喊一声：“什么东西呀？你是煎锅大人吗？”煤气灶抚摸着它，说：“勇敢的冒险者啊！我不是煎锅大人，你想要的煎锅大人，就在我的头顶上方。”
“手榴弹”的目光，凝视着煤气灶的头上，果然有一个长长的把手，大大的平面，它充满期待地问：“您就是煎锅大人吧！”煎锅大人点了点头并说：“想成为荷包蛋，就跳进来吧！”
“手榴弹”惊喜，立马跳到了煎锅中央，被主人煎成了荷包蛋。荷包蛋露出金灿灿的，圆圆的笑脸，穿着漂亮的荷叶裙。它散发着暖暖的，诱人的香味。它笑了，它实现了它的愿望。
蚕宝宝三年级作文
自从科学老师给我们蚕卵到现在已经有一大段时间，我的蚕宝宝也从蚕卵里出来了，现在已经不小了呢。
蚕宝宝刚出来时，一个个小家伙动只只来动去，又活泼又可爱。它们都是黑色的，小得像蚂蚁。
可过了几天，蚕宝宝抬着头一动也不动，本来我以为它们死了，急得团团转，但听老师讲到，蚕宝宝这样不是死，而是在蜕皮，我的心终于安定下来了。果然，等我放学回家，看见蚕宝宝脱下了黑衣裳，换上了褐色的新衣裳，而且又开始动了，大口地吃着桑叶。
经过几次蜕皮后，蚕宝宝渐渐变成了白色，背上的两个像月牙一样的东西也很明显了。最主要的是，蚕宝宝吃桑叶的数量也逐渐多了起来，我每天都要放三到十片手掌大小的桑叶。
蚕宝宝吃桑叶时，活像一个机器，先爬到边源，再从上往下咔嚓咔嚓地往下咬，不一会，一个大洞就出现了。
蚕宝宝三年级作文
春天来了，阳光越来越温暖。去年蚕蛾留下的蚕卵里爬出了黑黑的小虫子。
“文，你的蚕孵化了！”我告诉文。
“真的？”文赶紧飞奔过来看个究竟。
“今年的'蚕好多啊！”我看着那些黑乎乎在小虫子在纸上蠕动着，心里有些发麻。
“唉，又有得忙了！”文突然变得忧伤起来。
“是啊，我们得给它们准备些桑叶呢。”我想起去年为蚕找食物的情景：我们全家想尽办法，搜集所有能搜集人的资源。经过马路边时，我们都会低头看路边的绿化带里是否有野桑树。偶尔，在一个不起眼的角落里发现一棵瘦弱的桑树，都会觉得欣喜不已。
后来，实在养不了了。文只好发动全班同学，甚至连可爱的数学老师也参与了进来。全班有三分之一的同学，都从文手上领养了蚕宝宝。
今年，蚕宝宝又来了。怎么办呢？我们全家又得为之紧张而辛苦了吧？
“文，我们把这些蚕丢到难能可桑树上去，让他它们自生自灭吧！”爸爸开玩笑说，“要不全部放到到小区里，让喜欢它们的小朋友把它领走。”
“这……”文很不情愿，“如果没人捡走，蚕宝宝就会被饿死……”
“那怎么样办呢？”我一时想不出好好主意。
“等到一周再说吧！”文抓了抓脑袋说，“我星期一跟同学们说，看谁要蚕宝宝。只有真正喜欢蚕宝宝的人，才会好好照顾这些可爱的小蚕的。”
蚕宝宝又来了，我们快乐而烦恼着。
小学三年级作文：蚕宝宝
上周，陈汐送给我几只蚕，我欣喜若狂。这样，我们家又增添了几位新成员。当时，蚕还是小巧玲珑的，我按捺不住好奇心想把它抓起来玩，可又怕伤害了它。我把小东西小心翼翼地抓起来，仔细瞧瞧。它的身体可分为三个部分：头，身，屁股。它的头看久了会觉得十分恐怖，稍微有点棕色。眼睛小得看不清楚，但可以知道，是头两旁的黑色，身体有8节，每一节的两旁也有黑点。屁股嘛，太恶心了，小声一点，跟我们差不多，有两瓣。啊，它的屁股伸展开了，不会是……先把它放到桌子上再说。一团黑黑的东西被挤了出来，是大便。蚕和大便之间有时还有丝，没办法，只能帮它一把了。蚕的身体里有竖着的管道，一张一合的，跟我们的心脏一样。
把蚕放回盒子里，发现桑叶已经不多了。“小小的嘴巴，还真能吃”，我边到厨房里拿桑叶边想。我把桑叶盖到它们上面，就看起书来。不一会儿，我回过神来，桑叶上没有一只蚕，可已经有一些小洞洞了。洞里看到是的蚕的头像。蚕很懒，宁可把头仰起来，身子挺起来吃桑叶，只要能够着，绝不挪动半步，不管那吃相多么好笑。蚕吃东西的时候是很有规律的，从上到下一口一口啃下去，啃出的形状像弧线。啃到下面，又抬起头画一条新的弧线。
终天有一天，我发现一只小蚕浑身发黑，一动不动，以为它死了。轻轻地一碰，它才动了一下。我怕它死了，可又怕它没死，便没去搭理它。我吃完中午饭，回来一看，才发现原来它是有脱皮，皮已经脱了一半了。我发现，蚕一直在向前走，是不是向前爬的时候，皮没动呢，这我也说不清楚。反正我再回过头来看时，脱下来的皮粘在桑叶上，蚕却没有踪影。
我真希望蚕能快快长大，快点吐丝。虽然蚕破茧成蛾后就会死去，但是那留下的蚕丝却能织成美丽的丝绸，这便是蚕一生中最大的意义。
蚕宝宝三年级作文
自从蚕宝宝破壳而出后，我就天天期盼着它们能够快快长大。到目前为止，它们已经在我和爸爸妈妈的呵护下，变得白白胖胖了。
昨天晚上，妈妈正在给它们换桑叶，换好桑叶后，妈妈突然叫我过来，对我说：“你看，蚕宝宝长得多快啊，刚开始它们还只是一个小黑点，一眨眼功夫，它们就这么大了，我看啊，它们也快吐丝结茧了，你给它们建个新家吧。”“建个新家？怎么建法？”我一脸疑惑。妈妈回答道：“你弄个新盒子，里面分几个格子，这样吐丝用的角落不就多一点了吗？”听了妈妈这话，我心里想：结茧可是蚕宝宝一生中的大事，我就帮它们一回吧。
可能是有点嫌麻烦吧，刚开始，我打算找找有没有现成的食品包装盒，可找来找去也没有找到合适的，没办法，只好我自己动手了。首先，我找来一个放茶叶的大盒子，然后又拿来两张卡纸（因为卡纸比较硬），拿剪刀把一张纸剪成三长条，另一张剪成四小条，这时候。我心里还想：嘿嘿，这件事原来这么简单就可以完工了呀。可当我把第一根长条卡进去时，问题出现了：这纸条太短了。这么一来，其他的纸条也就白剪了。我感到很生气，心想：这些纸条成心是想气我。于是，我就一股脑儿的地把剩下的纸条扔进垃圾桶，然后就跑出看电视了。看着看着心里突然觉得那些纸条很无辜，分明是自己剪的，却埋怨它们。所以我决定再试一次，由于刚才的那两张卡纸是家里唯一的两张卡纸了，所以我只好拿白纸做。这次我比较细心，先用尺量了一下盒子的长宽，然后再剪。在剪的过程中，我故意见长一点，因为待会儿我有用处。全部剪好后，我就把一条一条地卡进去，而那些多余的部分呢，我把它们折起来，用来贴透明胶，这样一来，一个盒子就被我分成了八格，蚕宝宝的新家也终于完工了。
通过这次为蚕宝宝建新家这件小事，我知道了做任何事情都要讲究细心，要有始有终，不能虎头蛇尾，这样才可以获得成功。
蛋宝宝三年级
设计意图：
针对小班幼儿园对涂涂画画十分感兴趣的特点，也常把美术活动作为一种有趣的游戏进行。我就从“玩”字着手，精心选择绘画的工具和材料，选择了熟悉的棉花签和幼儿天喝的奶瓶入手，结合色彩亮丽的水粉颜料开展美术活动――打扮蛋宝宝。活动过程中采用：尝试――发现问题――提出问题――一再尝试的方式让幼儿感知湿画法和干画法的不同之处。让幼儿在玩玩画画中体会作画的乐趣，同时使幼儿感色彩的美，以及成功的喜悦。
目标：
1.让幼儿自己动手玩一玩，试一试，感知干画法和湿画法的不同，感受色彩的美，激发幼儿对玩色活动的兴趣。
2.培养幼儿敢于尝试，棉花签，牛奶瓶。
3.培养幼儿良好的作画习惯。
4.尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。
准备：
水粉颜料，棉花签，年奶瓶。
过程：
一、导入课题：
2.你们瞧!桌子上有什么工具。(棉花签，颜料)吗?不过在玩颜料时，请小朋友把水份多的颜料和水份少的颜料都来试一试。
二、第一次尝试：
老师观察幼儿尝试情况，个别指导，提高幼儿的尝试有意性。
提问：刚才你们在打扮蛋宝宝时，用水份多的颜料和用水份少的颜料有什么不同。
小结：
我们有水份多的颜料来画画时叫湿画法。我们用水份少的颜料来画画时叫干画法。
三、第二次尝试：
请你们继续来打扮收宝宝吧!
鼓励幼儿不断丰富自己的瓶面。
音乐响起：
小朋友你们的蛋宝宝准备好了吗?
哇，都这么漂亮，肯定能获奖，那么让我们一起送蛋宝宝去比赛吧。
教学反思：
这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。
文档为doc格式。
蛋宝宝三年级
前几天，郭老师给我们发了一条短信说带一个鸡蛋来学校，我丈二和尚――摸不着头脑。咦？为什么要带蛋呢？这个问题，连妈妈都说不准为什么。但首要任务是，我该怎么样把蛋带到学校又保证不把蛋摔破呢？这才是我先要想好的。我左思右想，决定用报纸把蛋包起来。
我一路小心翼翼把鸡蛋平安的送到了学校，郭老师告诉我们：“今天，你们要当一回‘蛋爸爸’‘蛋妈妈’，你们要好好保护自己的蛋。”说完郭老师递给我一只装蛋的网袋。接着我又给我的蛋画了一个大大的笑脸，画上了粉红色的“衣服”，还给它取了一个名字，叫小白，因为它是白色的，但它的身子像一个乒乓球，所以小白又叫“乒乓球”。看着小白可爱的笑脸，我兴高采烈地拍着小手。
下课了，我没有像往常一样在走道上玩，而是把小白放在网袋里，提心吊胆地走来走去。“砰――”一声，哪来的声音？不会是我的小白吧？我连忙把小白拎起来看了看，还好有惊无险，小白完好无损的躺在网中，还在网中嬉戏打滚儿，对着我笑呢！
今天我当了一回“妈妈”，感受到了当妈妈的辛苦，每天牵肠挂肚想着自己的孩子，生怕她有一点儿擦伤，一点儿疼痛。我只当了一天妈妈，可我的妈妈呢？当了的妈妈，依然不辞辛苦的照顾着我。在这里，我要感谢我的妈妈：“妈妈，您辛苦了！还要感谢天下所有的妈妈，你们像士兵一样守护着我们，给我们全部的爱，谢谢你们！”
蚕宝宝三年级作文
8月22日天气晴朗观察蚕宝宝这是三只可爱的蚕宝宝。它它长着白白的皮肤，一双很细小的眼睛，它整在盒子里爬呀爬爬。我喂它一点桑叶，它很快吃光了。
8月24日天气雨天早上，我发现我昨晚放了一片叶子，咦！怎么不见了？原来是三三龄蚕的.蚕宝宝吃完桑叶，睡着了。看来，今天晚上不放多点桑桑叶是奈何不了这几个小家伙了。
8月25日天气晴朗你看，蚕宝宝拉了许多粪便这些粪便到底从哪来？蚕宝宝有皮屁股吗？有。它的屁股在后腿上的角正对下面，我观察了一连好几个小时，它下了好几个便便，嘟！又下一个粪便。
9月1日天气晴转雨它脱皮了，变成黄黄的皮肤，它越长越大，现在是五龄蚕了了，个子不小了。它现在需要的大量桑叶。
9月5日天气晴朗我发现它不吃桑叶了，原来，它要开始做那不平凡的工作――吐丝。
9月6日天气晴朗它现在把自己包在里面了。它在里面一动不动。
9月10日天气晴转雨蚕宝宝出来变成飞蛾了。好漂亮哟！它还生蚕宝宝呢！我期待着蚕宝宝出生。让我看看刚生出的蚕宝宝是什么样子的我好期待哟！生出来以后，我要和同学分享分享。
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蚕宝宝三年级作文
记得一个夜晚，妈妈神秘的把我叫到阳台上从包里拿出一个黑乎乎的鞋盒子，我奇怪的问“不就是一个鞋盒子吗?咱家多的是”，可妈妈却不急不慢的说：“先别着急，你先看看再说”，说着就把盒子打开了。哇!几条蚕宝宝，瞧它那白白胖胖的身子，不停的蠕动着，黑黑的小眼睛，好像两粒小黑芝麻镶嵌在身体上，让人看了即可爱又好笑。
蚕宝宝可挑食，就像一位娇贵的公主，这样不吃，那样不吃。像上次，我给它喂了几片莴苣叶子，可这“公主”却撇开叶子一点儿不吃，后来从妈妈口中得知蚕宝宝只吃桑叶。我从小区里的桑树上摘了几片桑叶，开始我怕桑叶不干净蚕宝宝不爱吃。于是，我就把桑叶洗了一下，这可好蚕宝宝拉肚子......我正在疑惑的时候，爸爸下班回来了，后来从爸爸口中得知蚕不能吃带有水的叶子，只能吃干的桑叶，这下我长见识了。我把桑叶拿到蚕宝宝那圆圆的小脑袋前，它立刻抬起头来跟着桑叶摇摆着真好笑。果然“公主”开始大口大口吃它那美味的“午饭”，不一会儿，桑叶上就留下了一个个小洞洞，这些就是蚕宝宝的“杰作”。
过了几天，蚕宝宝对桑叶已经不感兴趣了，这使我再次很疑惑，蚕宝宝为什么不再津津有味吃桑叶了呢?原来，它要结茧了。果然没过几天，盒子里边缘就出现了几条白丝，我连忙叫爸爸帮蚕搭房子。终于蚕在几天后结出了几个白茧，好似一个个小皮球。
又过了几天，有几只娥子飞了出来，顿时我想到了一首曾经学过的诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
养蚕真的很有趣，以后我还要继续观察动物，发现新的奥秘。
蛋宝宝三年级作文
前几天，郭老师给我们发了一条短信说带一个鸡蛋来学校，我丈二和尚——摸不着头脑。咦？为什么要带蛋呢？这个问题，连妈妈都说不准为什么。但首要任务是，我该怎么样把蛋带到学校又保证不把蛋摔破呢？这才是我先要想好的。我左思右想，决定用报纸把蛋包起来。
我一路小心翼翼把鸡蛋平安的送到了学校，郭老师告诉我们：“今天，你们要当一回‘蛋爸爸’‘蛋妈妈’，你们要好好保护自己的蛋。”说完郭老师递给我一只装蛋的网袋。接着我又给我的蛋画了一个大大的笑脸，画上了粉红色的“衣服”，还给它取了一个名字，叫小白，因为它是白色的，但它的身子像一个乒乓球，所以小白又叫“乒乓球”。看着小白可爱的笑脸，我兴高采烈地拍着小手。
下课了，我没有像往常一样在走道上玩，而是把小白放在网袋里，提心吊胆地走来走去。“砰——”一声，哪来的声音？不会是我的小白吧？我连忙把小白拎起来看了看，还好有惊无险，小白完好无损的躺在网中，还在网中嬉戏打滚儿，对着我笑呢！
今天我当了一回“妈妈”，感受到了当妈妈的辛苦，每天牵肠挂肚想着自己的孩子，生怕她有一点儿擦伤，一点儿疼痛。我只当了一天妈妈，可我的妈妈呢？当了20xx年的妈妈，依然不辞辛苦的照顾着我。在这里，我要感谢我的妈妈：“妈妈，您辛苦了！还要感谢天下所有的妈妈，你们像士兵一样守护着我们，给我们全部的爱，谢谢你们！”