热门与孩子游戏的心得(模板12篇)

时间:2023-11-01 10:35:09 作者:琴心月 热门与孩子游戏的心得(模板12篇)

经历了一系列挑战和困难后,我总结出了一些成功的秘诀,希望能对其他人有所帮助。在下方我们为您提供了一些经典化的心得体会写作范例,希望对您有所启发。

孩子玩游戏的心得体会

如今,随着科技的发展,游戏逐渐成为孩子们日常生活的一部分。无论是手机、电脑还是游戏机,都离不开游戏的存在。但是,很多家长认为游戏只是浪费时间的活动,所以禁止孩子玩游戏。但实际上,对于孩子玩游戏,家长的态度和做法也很重要。

第二段:搜寻理论支持。

游戏并不是完全没有意义的活动。据研究表明,适当的游戏可以促进孩子的思维发展,增强孩子的创造力和想象力。例如,有些游戏可以让孩子锻炼自己的反应能力、逻辑思维和协调能力,这对孩子日常生活中的学习和生活有着很大的帮助。

第三段:如何选择游戏。

虽然玩游戏可以带来好处,但是过度的玩游戏也会影响孩子的学习和健康成长。因此,我们要教导孩子如何选择游戏以及如何控制玩游戏的时间。在选择游戏时,一定要考虑游戏的适合程度、是否符合孩子的年龄段和是否具有一定的教育意义。对于孩子过度玩游戏的情况,家长可以设定游戏的时间限制,以及禁止孩子在某些敏感时期或熬夜玩游戏等。

第四段:引导孩子合理游戏。

不仅要选择合适的游戏,还要引导孩子合理地玩游戏。在孩子玩游戏时,家长应该加强监督和引导,了解孩子玩游戏的情况,并及时进行纠正和指导。同时也要时刻提醒孩子要合理的使用游戏,不要让游戏占用过多的时间和精力。此外,家长还应该培养孩子多元化的兴趣爱好,让孩子有其他选择。

第五段:结论。

总之,游戏对孩子有正面影响,但也存在负面影响。因此,家长要在孩子玩游戏上给予适当的指导和监督。选择适合孩子年龄的游戏和限制游戏时间是必不可少的。通过良好的引导,让游戏成为有益的娱乐,同时鼓励孩子多参与更多健康有益的活动,才能更好地帮助孩子成长。

做游戏的心得体会

今天的天气不是很好,外面阴沉沉的,于是我们没有到楼下去散步,午餐过后,孩子们在教室里自由活动。中班的孩子已经形成了一定的交往模式,喜欢和朋友一起游戏,班级中的孩子三五成群的分散在教室的各个角落,几个孩子在看书,几个孩子专注于一本绘画书,在书上涂颜色,有的孩子在搭积木,一边交流着自己搭的作品,有的孩子在观察教室里的新成员蚕宝宝。

几名女孩子的活动引起了我的注意,小语、佳佳还有妍妍三人正在表演区玩小乐器,小语坐在前面面对着对面的佳佳和妍妍,她说“预备起“,然后几个人一起唱起歌曲,小语用小铃敲着四拍子,三个人有节奏地演奏三种乐器。几轮下来,佳佳提议去玩别的游戏,小语想了一下说,她刚刚学会了一个新游戏,大家来玩新游戏。

三个人搬了三张小椅子,来到教室的中间比较空的地方,三张椅子摆成分别朝着东、西、北的方向,朝南方向空着一个位置,她朝教室里张望了一下,喊来了小雨,邀请她加入游戏,小雨欣然同意了。小语一边讲解着游戏的要求,一边示范给三个朋友看,她说你们听懂了我们就先来试一试,小语带头,她们两个跟在她的后面围着小椅子一边走一边有节奏地念着儿歌,等到儿歌念完的时候,大家快速的坐到椅子上,没有抢到椅子的女孩子站在三个人的中间表演节目,类似于游戏“抢椅子”。一开始,几个女孩子都不会念儿歌,几次游戏下来,大家可以一起念儿歌一起熟练的玩游戏了,玩的不亦乐乎。

课间游戏可以体现幼儿游戏的自主性,也可以观察到幼儿之间交往的真实性。平时我们应该多观察幼儿之间的交往,并且尽可能的给予孩子比较充分的时间去进行交往,在这样一个宽松的环境下,幼儿的交往能力会逐渐的提高。

父母陪孩子玩游戏的心得体会

今晚,小猫提议,吃饭快的人可以操控电视遥控器。我同意了,时间定为半小时。他无非就想看看央视少儿频道的节目。说有什么比赛。划下道道之后,这小家伙吃饭神速,迅速消灭一个鸡腿后,将米饭扒拉光,然后喝汤吃菜。因为近几日天气转凉,他有点受凉,我提醒他多喝点鸡汤,于是,他一共消灭了三碗鸡汤后,搁下碗,擦擦嘴,就往电视机那边去了。

我看报纸。在我报纸还没看完的时候,只见他关了电视,自己去玩了。(小猫有个特点,特别不爱看音乐情节紧张暴力的动画,每逢那样的画面,他就主动关机。)谈到看电视,我一直认为,电视是少数人将他的观点强加于大多数人的手段之一,所以不主张孩子多看电视。孩子一般就看央视少儿频道,但也从中看到了广告,典型例子就是纳爱斯伢伢乐儿童牙膏,孩子看了之后,就在超市挑选了这个牙膏。结果,我看见他每回刷牙,都露出痛苦状,问他时,他说,刷的时候很甜,漱口的时候,就很苦了。几天过后,他再也不去碰那牙膏了。(孩子一直用我们一样的牙膏,只是量就一颗黄豆大小。)再看到那广告的时候,他叹口气说,一点也不乐。我告诉他,因为儿童牙膏,都特别添加甜味剂的缘故。而且,一般儿童牙膏的原料都没有妈妈选的牙膏好,所以刷牙的时候,会有沙沙的感觉,不再那么光滑细腻。我看完报纸之后,去他房里找他,才发现,他钻在桌子底下,在那角落的抽屉里翻出了他4岁时的玩具,钓鱼拼板。两根钓竿,13条鱼,都是木制玩具,钓出来之后,再拼装完整。

最近秋高气爽,我们一家三口几乎每周都去钓鱼。而且收获越来越好——因为武器越来越精。上周就用抛钩钓到两条大鱼,其中一条青鱼,我们带回来在一家叫做“年年有渔”的火锅店里,请人加工,当场就享用了。并且因为鱼太大,还打包了很多鱼片和鱼尾,保存在冰箱里,慢慢消化。所以现在,儿子拿出钓鱼的玩具,一点都不稀奇的。

玩具收放之后,可能又被整理挪动过,所以,儿子得先拼装好,才可以玩。我记得从前他玩到这个一步,总要拉我帮忙,这次却是一个人一声不吭的自己拼装,于是,我就离开他的房间,不再打搅他。

上周去开家长会的时候,有家长谈到怎样培养孩子的注意力。其实,以前我也考虑过这个问题。后来,我发现,孩子对感兴趣的东西,会很关注,一直探究到底。所以,我认为孩子的注意力不需要培养,而是需要保护。所谓保护,就是在孩子做某件事的时候,不要去干扰到他;当孩子对某事疑问的时候,尽可能的帮他寻求答案,一步一步地陪同他,直到找到答案为止,哪怕没有答案,也要让他明白以后用什么方法可以找到答案。为此,我经常私下里对孩子的爸爸提意见——他下班回家的时候,经常是儿子做某件事做到一半的时候,而他希望儿子的热情拥抱欢迎他回家。有时候,他也会因为一时的高兴,去突然的和孩子聊天亲热,往往就打断了孩子手上的事件。当然,我一方面是提意见,另一方面也建议儿子在等待爸爸回家的时间,尽量不要做艰难的游戏,以免被打断。我的要求也不是所有的活动不能打断。我只要求孩子在阅读、书画、手工或下棋的时候,我以为其他活动是没有关系的。我曾经一度怀疑孩子的注意力,结果在我看他拍皮球之后,就不再怀疑了。他自己边拍边数数,直到100多,我想,我的孩子在这时候是很专注的。

父母陪孩子玩游戏的心得体会

次回来后都感觉时间不够用,要多花时间陪孩子玩,我们俩也需要时间好好聊聊相处。异地夫妻不好做呀,今年最大的愿望是把异地问题解决了。

娃早上不到六点就醒了,老母亲困啊,磨磨唧唧到七点,起床洗漱吃饭准备一下上午的辅食然后上班去。中午12:00到家,开始陪孩子玩,半小时后我们吃饭,吃完帮他准备饭,不知道给他吃啥了都,疙瘩汤不爱,面线不爱,粥也不怎么爱了,所以给他整了一根半的自制香肠,然后喂了点米粉,一点十分吃到一点四十自己拿着香肠吃,吃的很干净,我见缝插针的喂几口米粉,吃完收拾一下接着母乳睡着了,留他和奶奶在家午睡,老母亲用电炖锅煮上了粥以后上班了~一会下班以后娃应该已经吃完了辅食,陪玩一会以后准备一些水果再给他吃吃,然后八点半左右喂奶睡觉,充实的一天。

孩子玩游戏的心得体会

现在的孩子们有很多娱乐的选择,其中最流行的就是玩游戏。对于家长,可能会担心这些游戏会对孩子的学习和成长产生负面影响。然而,适度玩游戏也能带给孩子们很多好处。在我与孩子玩游戏的经历中,我发现了一些值得分享的体会。

第二段:沉浸式游戏的好处。

我和孩子们喜欢玩网络游戏。这种沉浸式的游戏不仅可以提高孩子们的反应能力,还能增强孩子们的交流能力和团队合作能力。在游戏中,孩子们需要第一时间根据情况做出决策,这也提高了他们的思考能力和领导能力。

第三段:智力游戏的好处。

除了网络游戏,我也会与孩子们一起玩棋类游戏。这些智力游戏可以锻炼孩子们的逻辑思维和专注力,也可以提高他们的问题解决能力。在游戏中,孩子们需要不断挑战自己,这也让他们变得更加坚韧和自信。

第四段:放松游戏的好处。

玩游戏不仅可以带给孩子们学习和成长的好处,还可以让他们放松身心。有时候,孩子们在学习中会感到疲惫和压力,玩游戏可以缓解这些不良情绪,帮助他们保持愉快的心态和积极的精神状态。

第五段:游戏时间的管理。

然而,玩游戏也不是无限制的。家长需要帮助孩子们合理安排游戏时间,防止过度沉迷游戏而导致影响学习和健康。我会和孩子们一起制定游戏时间表,规定一个合理的游戏时间,同时也会与孩子们分享一些其他有趣的活动,让他们能够更好地平衡学习和娱乐。

结语:

总的来说,适度地玩游戏可以为孩子们带来很多好处,帮助他们学习和成长的同时也让他们能够享受生活的乐趣。家长们需要理解游戏的好处,并帮助孩子们管理游戏时间以保证游戏的积极影响。

做游戏的心得体会

有一次放暑假的晚上,我和姐姐、弟弟、妹妹在小区里的广场兴高采烈的一起玩老鹰捉小鸡。

我们先石头剪刀布,谁输了谁当老鹰,但是弟弟输了,他要当老鹰了,他的脸上又有笑又有不高兴的样子,他的手抱着,放在胸前,但是我说,这是规矩,谁输了谁就必须当老鹰的,弟弟摆着一副无精打采的样子,只好无奈的'去当老鹰了。

我让小姨来当大母鸡,小姨说他千千万万个的不同意,可是,经过我们非要让小姨当大母鸡,小姨只好在强迫之下,被我们邀请过来了。

孩子游戏的句子精选265句

2.刚吹出去时,泡泡是透明的,慢慢地成了彩色的,有火红的、黄的、蓝的、绿的,五彩缤纷,异常美丽。

3.看了那么多,学了那么多,我懂了那么多。

4.陪孩子在一起,真的就足够了。

5.放风筝:大大小小的风筝,千姿百态,五颜六色,忽上忽下,忽左忽右,在蓝天白云下竞相媲美。风筝时而骤然腾起,时而滑翔而下,时而打着旋子,时而舒缓徐行,似鹰般迅疾,似鹞般舒展,似海燕般灵敏矫健。

6.我们用手推雪,用脚踢雪,把雪一堆一堆地堆起来。虽然我们的手冻得通红,但我们一点也不觉得冷。我们完全沉浸在欢乐之中。

7.我用自己安静的等待,换取你偶尔的关心。

8.毽子在佳佳的脚上跳来跳去,好像拴在弹簧上一样。

9.五一假期带着孩子一起快乐的玩耍,见证孩子天真的童年,见证陪伴孩子的幸福!

10.在宁静的夜空中,星星们互相嬉戏,眨着小眼睛,仿佛在看地球上各种有趣、美丽的风景!月亮女孩来晚了,害羞地戴上头巾遮住脸。星星和月亮似乎是夜空的守护者。星星有时被分成几组,有时像一封信,有时像一把伞。

11.春天,小河缓缓流动着,到处是一片生机勃勃的景象。春姑娘的绿纱盖在草地上,草地立刻变得嫩绿。一个孩子在河边玩耍,心里充满了欢乐,小河里的水,清凉清凉的舒服极了。一个又一个春天过去了,孩子渐渐长大,小河、小草见证着她的成长。

12.她一跳起皮筋来,就像疯了似的。只见她愈跳愈快,愈跳愈高,时而劈腿,时而倒踢,五花八门,恰如一只蹦蹦跳跳的小猴,使你眼花缭乱。

13.别人能做到的你也能,别人做不到你只要你努力了,即使做不到你也是最棒的。

14.教育,不应着眼于行为,而应着眼于品性。

15.时间在我们身边匆匆流逝,我抬头仰望天空,一秒钟过去了,写了两个字,两秒钟过去了。随着时间的流逝,我们的生命变得越来越短。也许在这个时候,有些人在院子里玩耍,而有些人在家里却认真工作,一步步走向成功。朋友们,在这个时候我们应该做我们应该做的事情,珍惜时间,不要让它从我们身边白白溜走。

16.突然,一个雪球从正面朝我飞来,我扑倒在雪地上,雪球擦过我的右肩,在离我不远的地上砸成了碎片。

17.我是一只快乐的小青蛙,我的家在一条清澈干净的小溪里。水像镜子一样清澈。我有很多活泼可爱的小朋友,每天都会来河边玩耍,还有一些小朋友经常来河边洗脚、玩耍。

18.是你太会忍耐不联系我,还是你根本就不在乎。

19.直到和你做了多年朋友,才明白我的眼泪,不是为你而流也为别人而流。

20.带着孙子在外面开心的玩耍,孙子玩的非常的高兴,这就是无忧无虑的童年呀!

21.一群群的孩子在雪地里堆雪人、打雪仗,开心地大叫,大叫,树枝上的雪都被摇下来了。

22.愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

23.当我们离开时才发现我们什么都带不走。

24.孩子,你知道吗?当你出生的那一刹那,妈妈就感到是世界上最幸福的人!

25.夏天是个欢乐的季节。波光粼粼的河水,诱得孩子们三五成群地来到河边,在清凉的河水中尽情玩耍。各种新鲜的水果也纷纷上市。一个个圆滚滚的西瓜,一串串晶莹的葡萄,令人馋涎欲滴。

26.愿知识之泉,经书籍而奔流,流进你的心田!

27.春风肆意地吹,杨柳任她怎样捣乱,她始终有一种婀娜多姿的美,令人深深陶醉,春风肆意地吹,一会儿到啄木鸟家敲门,一会儿到云家玩耍,只要她不觉得累,就决不回家。

28.小慧他们互相照顾,有时你拖我,有时我拖你,有时两个人一起摔倒,站在两边的同学都笑弯了腰。

29.单说时间,学习之余,孩子们能聚在一起跳皮筋、踢毽子、玩弹珠的机会,几乎成为一种奢侈品,因为周末的时间许多孩子奔波于各种补习班、特长班。

30.晒娃结合晒风景,标准人生赢家照。

31.或许因为太年轻,都还不懂什么是珍惜。

32.我和小伙伴们便可以放肆地玩耍,或者去田间稻中捉炸蜢,拿着去喂青蛙,要么就坐在牛背上,高兴得哈哈大笑,有时还拿着小石子在水里打漂儿。玩得疲倦了,找一块被太阳染成金色的草地,躺下,任微笑的阳光漫过面颊,漫过没有一点效皱的心地。

33.毽子在姗姗面前上上下下,在姗姗身后。姗姗在原地转来转去,紧紧地跟在毽子后面,她的眼睛总是随着毽子灵活地移动。

34.我们沿着海岸跑,然后拼命地跑,几乎要被海浪掀翻了。我们三个人在海里游泳和玩捉迷藏。

35.这是一个炎热的夏天,但河水很忙,村里的孩子们聚集在一起在水里玩,好像这条河是一个儿童游乐园。河水冲刷着河底的卵石,晶莹剔透。河水拍打着岸边的石头,与孩子们欢快的声音完美地融为一体。但到了傍晚,河水又恢复了往日的平静。清澈的海水像月光石一样明亮。

36.过家家是我从城里带去的游戏,没有娃娃,小狗黑黑就是我们的娃娃;没有房子,就用几块木板搭起小草棚。大家检瓜、摘菜、搭灶、烧火,玩得可痛快了!

37.可爱不是长久之计可爱我是长久之计啊。

38.宝贝,麻麻带你出去感受春天的气息,让我们一起奔跑吧。

39.如果一个孩子,知道什么对自己好,什么对自己不好。

40.夏天,在阳光照耀下,河面泛着金光。夕阳下,河水半绿半红,令人陶醉,不禁让我吟诵起两句唐诗来:一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。这里是孩子们的乐园,他们光着身子,像鱼儿一样自由玩耍,有的在打水仗,有的在游泳比赛,潜泳、仰泳、蛙泳各种姿势都有,飞溅起阵阵银白色的浪花。那欢呼声、加油声和愉快的笑声在河面上空回荡。

41.女生你何必为了一个不爱自己的人而作践自己。

42.举水河在小山村的北部,河面很宽不过河水很浅,河水清澈见底,对面山上树的倒影清晰可见。河的两岸还有大片大片金黄色的沙滩,在沙滩上玩耍就像像在海边一样,我称它为小大海。

43.我的孙子调皮可爱,带着孙子去游乐场玩耍,真的是来回蹦蹦跳跳,一刻也不得休息,真的是太开心!

44.陪孩子在一起,他(她)开心了,你就幸福了!!!

45.同学们在小团体中打雪仗,大雪球和小雪球,流星一般穿过雪帘,四处乱飞。

46.小时候,我和好朋友官艺常常在碧绿的草坪上翻跟头,有时还比赛,看谁翻得多,结果个个都头昏眼花,半天才缓过神来。现在仔细想想,觉得太可笑,那个时候,我就像一个大笨熊,又傻又可爱。有时玩累了,我们就在树杈上,找些树藤来编门,玩过家家的游戏。真漂亮,真凉爽。我们找来石块放进果盒里当水果,端碗自来水当酒,塑料瓶当酒缸。我当客人,官艺当小二,我走进官艺开的客栈,刚一坐下便说:小二,拿酒和碗来,给洒家倒酒,要最烈的那种烧刀子别有一番风味,蛮好玩的。这使我更加爱惜草坪里的一草一木了,是它给我们提供了玩耍的场所。

47.美猴王穿着一条虎皮裙,戴着一顶红色的丝绒帽子,脚上穿着黑色的小靴子,手里拿着一根金箍棒。

48.明日就要开始短短的一个小旅行,祝自己和孩子以及其他同事一路平安,旅途愉快!

49.我拉着“小白鸽”逆风小跑起来,“小白鸽”起飞了,我缓缓地放着线,不多一会儿工夫,“小白鸽”就飞上了蓝天。

50.谁的眼为神沉迷,谁的心为谁沉沦。

51.这几天被相似类型的一篇文章刷屏了。

52.父母最幸福的事情,是陪孩子一起玩。

54.一份雨后的凉爽,一份美味的午餐,一个欢乐的海洋球,一段幸福的亲子时光。

55.你再也不是三四岁的小孩了从今起你就五岁了。

56.向喜羊羊的聪明学习;向沸羊羊的健康学习;向懒羊羊的不挑食学习;向灰太狼的永不放弃学习!

57.今天进山时的盘山路绕的我好头晕,好在孩子们好开心,没有晕车什么的,他俩好适合带到大自然玩,各种开心,回来的路上叽叽喳喳的说说笑笑,精力好旺盛,大宝点名要吃烧烤、减肥中的我今晚罪恶了、明天减肥继续,累了一天的孩子们这会儿睡的好香,晚安我的宝贝们!

58.感恩我们走过的每一天,往后余生,带着爱与陪伴继续前行。

59.能一直美美滴还能每天陪孩子,每天在一起就是幸福。

60.活动区,有儿童乐园。每次在活动区,大家都开心地玩着,你看乒乓球运动员弯着腰,瞪大眼睛,等着球打过来,你看国际象棋,一个人用手托着脑袋在思考,如何打败对方。看跳绳,还在比赛呢!有些是在游戏模式,有些还是在同样的模式。每次我来到这里,我们都能听到孩子们的笑声,每次我来到这里,我们都能听到读书的声音,每次我来到这里,我们都能看到我们美丽的校园。

61.当我最想说些什么的时候,往往也是我最沉默的时候。

62.狡猾的“老鹰”伸出“双爪”,一会儿向东,一会儿向西,一下子把我们这些“小鸡”赶得晕头转向。

63.孩子在旅行中成长,收获独立、收获勇敢。

64.毽子调皮地向右边飞去,眼看就要着地了,就在这千钧一发的时刻,绢绢机灵地向右边一弯腰一伸腿,毽子就像被磁铁吸住了似的,又让她给控制住了。

65.孩子,爸爸妈妈是心怀感恩的,感谢上苍,把你这个健康、聪明、可爱的小家伙赐予了我们,让我们更加懂得珍惜。

66.当我年轻的时候,我每天都期待着糖果。我有点老了,我期待着每天和我的朋友们一起玩。上学后,我期待在每一次考试中取得好成绩。现在,我期待着追随他们的脚步。

67.给孩子的童年一份美满的记忆,五一带着孩子出去玩耍,让我们一起享受亲子时光!

68.昨天桐桐正在看电视,饭做好了。我说,来搭妈妈电梯去吃饭吧。嘟,按一下我鼻子启动抱到椅子上,开心得呱呱笑对于看电视,控制量,多提供游戏活动引导玩别的,不沉迷。但是,决定给孩子看就开开心心得。不要一边给孩子看,一边又责备,两边都不开心。

69.西湖的冬天也不例外。虽然花儿都谢了,但湖水还是清澈见底,盛开的梅花更是美丽无比;雪天,银装素裹,河堤边的孩子们在欢快的玩耍,欢笑声,雪飞声,合在一起,变成了一首美妙的交响曲。

71.qq:功能丰富使用方便。

72.男生踢毽子,踢一次,跑两步,经常跟着不听话的毽子跑满头大汗,使人发笑。

73.宝贝,愿你快乐与健康地生活着。

74.一群群孩子,在雪地做雪人,掷雪球,那欢乐的叫喊声、喧闹声,把树枝上的雪都震落下来。

75.爸爸的陪伴才是对孩子最好的亲情关系,爸爸陪伴着孩子一起玩游戏,可以促进他们的关系,从而让它们之间可以变得更加的勇敢。

76.游戏开始了,一群小鸡拉着一群小朋友的衣服。当老鹰的小朋友先往东跑时,母鸡立刻向老鹰伸出双手。于是老鹰向西飞去,母鸡敏捷地向西飞去。

77.大大小小的风筝,千姿百态,五颜六色,忽上忽下,忽左忽右,在蓝天白云下竞相媲美。

78.愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海。

79.我为了躲避横飞的雪球,笑着平卧在雪里,又打了个滚儿,身上就披了一件“雪衣”。

80.不要胆怯,不要回头,勇敢的迈开脚步向前走吧!

81.春暖花开,阳春三月,在这一年中最美的季节带着儿子们去了趟曲沃,他们居然能静静的在博物馆里待一会,真是长大了。

82.亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

83.给孩子一份健康的成长关怀,让孩子享受到爸爸所有的关怀,陪伴着孩子一起玩游戏,让孩子洋溢着脸上幸福的笑容,只有这个时候孩子才是最知足的。

84.带孩子遛一遛,有时候也觉得是一种享受。

85.感谢你,宝贝。因为你,花朵开放,果实芳香,随你而来的满天希望!

86.我爱哭是因为我心里有了个我爱的人,但是他不爱我。

87.当孩子的脸上洋溢着幸福的微笑,这就是作为父母的最大的幸福,陪同着孩子一起快乐地玩耍,奔波在绿色的草地之上,让孩子感受到亲切的一点气息!

88.作为父亲,能陪孩子在一起,就是一种幸福。不要管去做什么,不要管孩子有多不听话。

89.我不知道世界将来会怎么看我。对我来说,我就像一个在海滩上玩耍的男孩。当我遇到一块圆形的石头和一个美丽的贝壳时,我很高兴,但是在我面前仍然有很多石头和贝壳,就像大海一样。

91.一只小手麻木了,冻红了,却没有人叫它冷,只是互相笑笑,搓搓手,然后呵呵热热的,又喊又笑,热热的玩自己的游戏。

92.她现在正在荡秋千!红背心上画了一条红线,吸引了大家的目光,发出一阵阵醉人的甜甜的笑声,又近又远,就像早春里一只聪明可爱的小燕子。

93.天线宝宝出来晒太阳咯。

94.在宁静的夜空中,满天的星星互相玩耍,眨巴的小眼睛,好像在看大地上各种有趣、美丽的景色呢!月姑娘来晚了,害羞的扯上一块头巾,把自己的脸庞蒙上。星星和月亮好像是夜空的守护神。星星有时分成一组一组的,有时像个1字,有时像把雨伞。

95.让我为你祝福,让我为你欢笑,默默地祝福和支持你。祝我最亲爱的闺女生日快乐!

96.那“孙悟空”身穿虎皮裙,头戴红绒帽,脚蹬小黑靴,手提金箍棒,两只火眼金睛很是吓人,它在空中横冲直撞,显得非常神气。

97.春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

98.我带着小白鸽逆风小跑起来,小白鸽起飞了,我慢慢地把线放好,不久,小白鸽飞上了蓝天。

99.四个领头的学生也跟着老师一起跳了起来。有些人站不起来摔倒了,有些人被麻袋绊倒了,还有一些人胆子太小,不敢再跳了,就溜回了队伍。

100.做一个谦虚的人。谦虚是一种美德,一个人要成功,要荣耀,这都是精神需求,无可厚非,但无论多大成就,都不可仰头看天般做人,这首先,别人已看不清我们的脸,这是太吃亏的事。

101.趵突泉景色幽雅,趵突泉中间的三泉喷涌而出,三泉微如三个孩子在水中欢快跳跃。三个水面周围的水,从底部到表面,不时还喷涌出很多泡泡,好像有很多调皮的孩子在底部吹泡泡玩呢!有几条小鱼在泉水中游泳,阳光照在湖面上,岸边的柳树轻轻飘浮,倒映在水中,还有孩子们在泉水中嬉戏,这是一幅多么富有诗意的景象啊!

102.鼓手把奔放激越的豪情,完全抒发在那欢快跳跃的鼓点之中了。

103.新学期开始了,一切都恢复了生气:鸟儿在枝头卖弄歌喉,唱出宛转的歌曲,红色的鱼儿在池子里游来游去,校园里的广播也成天轻快的唱着。来到新的班级,处处都显得那样的欢快。同学们个个热情,争着和我玩耍,争着做我的朋友。下课时,我们一起打球、跳绳、踢毽子,星期天一起去钓鱼,多么快活的时候。

104.爱情就像站在沙漠里遥望下一个绿洲,不知道的结局。

105.往往这时候,我就想把这群家长臭骂一顿。

106.带娃游玩的天堂,放松心情的好去处!

107.孩子,你知道吗?当你出生的那一刹那,妈妈就感到是世界上最幸福的人!在风雨来临之际,只有父母才是孩子最好的保护伞。

108.为了你,我辜负了我自己,我爱你,我的铠甲和软肋!

109.读万卷书,不如行万里路;多带娃去旅行,和贫富无直接关系。

110.我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告,三五成群来到小石湾,脱下裤头,赤条条地钻进水里。又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一个个像小泥鳅似的,在水里追来逐去,又喊又叫,玩耍嬉戏,真有说不出的惬意。

111.带孩子去玩的一些感受,真是幸福开心的一天。

112.天空无边无际,比深蓝色的大海还要宽广。天空中有很多东西。早晨,太阳从东方之神升起。太阳照耀在天空,使天空更加美丽和耀眼。晚上,星星在天上玩耍,月亮在晚上讲了很多故事,红色的星星睡着了,故事越来越精彩。

113.娇艳的鲜花,已为你开放;美好的日子,已悄悄来临。祝我亲爱的宝贝生日快乐,永远快乐。

114.生活明朗万物可爱我按时长大。

115.陪孩子们在一起是一种幸福,孩子们的笑容就是我最大的动力。

116.每一次听到陈奕迅的好久不见我都会想起你。

117.孩子们活泼的笑脸,就像春天里娇艳开放的花朵。

119.本栏目由萧山区妇联和萧山人民广播电xxx合策划推出。

120.他手里拿着气球,两颊浮肿了一会儿,像个皮球,又像个坑,眼睛睁得大大的,像是要炸开似的。

121.毽子忽左忽右忽上忽下,在姗姗的身前身后蹦来蹦去,姗姗时而转向这边,时而转向那边,紧紧地跟着毽子,眼睛始终随着毽子灵活地转动着。

122.对你说一句只是一句,好久不见。

123.她这会儿正在秋千上轻盈地荡呢!那红褂子忽快忽慢地划着惹眼的红线,抖出一阵阵时近时远的醉心的、甜畅的笑,活像一只早春的灵秀可爱的小燕子。

124.孩子,有尊严地活着吧!优秀的人必备的四种品德是:正直、勇敢、智慧、节制!这是凯撒说的,我认为是对的。但我不强加给你们。孩子,我爱你们!

125.崩溃到了极限,明天的我又该怎么去面对,这样的心情真的好复杂。

126.希望方萧钰在新的一年里学习习惯有大的进步,成绩与心身并进,老师与学生生活学习工作愉快。

做游戏的心得体会

叮叮叮”,下课铃响了,同学们飞快地涌出教室。

同学们有的跳绳,有的踢毽子,还有的玩老鼠靠墙。

我和同学们王全安抢格子。游戏规则是不抢的人站在小白格子上,抢的人站在中间。我们要趁抢的人不注意的时候,赶快和别人换一下。游戏开始了,我们是抢的人。我趁他们三个不注意的时候和王子文换了一下。突然抢的人转了过来,可是王子文已经到了我的面前,格子被别人抢到了,王子文只好愁眉苦脸地来到了中间。

“叮叮叮”,上课铃响了。同学们都回到了自己的座位上。快乐的课间十分钟在欢声笑语中结束了。

父母陪同孩子玩游戏的技巧

有的家长比较纵容孩子,孩子想在哪里做作业就在哪里做,有时在饭桌上,有时又在客厅茶几上,有时孩子随便趴在一个凳子上就做作业了。但家长们想过没有,饭桌旁、茶几边,都是我们经常活动的地方。如果家里人数比较多,我们走来走去,就会造成孩子分心,影响孩子做作业。

对于年幼的孩子而言,所处的环境对他的情绪和状态有举足轻重的作用,创造一个适宜的环境,才更有利于孩子快速进入学习状态。所以家长要给孩子准备一个固定的学习角,这个固定的学习场景中,学习用的桌椅不能随意搬动,因为我们需要借助环境的摆设帮助孩子形成专心学习的心理定势,一进入这个环境,孩子就潜意识知道要进入学习状态了。

学习场景的布置以简洁明快为主,不适宜堆放太多的物品,书桌上只能放课本、作业本、文具、必要的工具书以及计划表等用品,书桌旁可以设置一个小书架,但是切记不要放玩具、零食,以免干扰孩子学习。

爸爸妈妈要留意周边光线的情况,如果光线不足,就要准备一盏台灯让孩子在学习、做作业的时候使用;如果光线太亮,就要添加窗帘等,光线太亮或太暗都不利于孩子的视力健康。孩子学习的时候,切记要尽量保持安静,电视机、收音机、音响最好不开,说话不应大声。

2

陪孩子做作业之前要“三问”

我们都不愿意给孩子贴上“不专注”“自控力不强”的标签,我们想,孩子大概就是需要更多一些的训练。事实上,只要耐心坚持训练,他就能慢慢变得专注。家长的信心、耐心是非常重要的。

训练的过程,是教会孩子方法,授人以渔的过程。家长必须认识到这么做是有长远好处的,不要怕烦。训练方式是:当孩子放学时,一定和他聊几分钟,了解:

1.今天各科作业的量有多少?

2.各科作业的难点是什么,为什么觉得难?你打算怎么下手搞定这个难点?(这个问题也可演变成:这科的作业是体力活儿还是脑力活儿——所谓体力活儿就是指类似抄写生词之类的,这种作业可以放到精力不济的时候去做。)。

3.今天计划先从哪一科开始做,为什么?比如精神好就从难点开始搞定,精神不好就先干“体力活儿”。

3

孩子做作业时,家长不要一直盯着看。

有的家长喜欢在孩子做作业的时候盯着看,一旦发现孩子做错题,就立马纠正。如之前一综艺节目《变形记》里的一位妈妈,当孩子做作业时,这位妈妈就陪在一边。刚开始的时候还能耐心指导孩子,但当孩子在一些简单题上出错时,这位妈妈就不淡定了,开始吼孩子了“这么简单的题你都不会”“你以为我天天跟你开玩笑的”……孩子在一边默不出声、流着眼泪。

其实家长一直盯着孩子做作业,会给孩子造成一定的压力。尤其是有些家长控制不了自己的脾气,会吼孩子。而孩子常常会在这种紧张的气氛下不知所措,一些本来会做的题也可能做不出来了。所以家长最好不要盯着孩子做作业,当孩子放学回到家,家长就让孩子自己去学习角做作业,而家长可以去做些自己的事情。

但请记住,家长不能自己一边看电视、玩手机还要一边督促孩子学习,这可能会造成孩子心态不平衡。家长可以看看书、做自己工作上的事,营造一个良好的学习氛围。

4

培养孩子良好的写作业习惯。

有家长反映,说自己家孩子就是调皮,如果家长不陪着他做作业,他就不认真写,只有我们盯着他做,他才能认真。还有一些孩子做作业拖拖拉拉,小动作不断,注意力不集中。

家长不能时刻陪着孩子,那么我们家长就应该帮助孩子培养一些良好的写作业习惯:

(1)先复习,再闭卷写作业。

大部分孩子的家庭作业,都是对当天学习内容的巩固练习,如果孩子每天做作业前先复习,对孩子学习非常有帮助。

之前我们也说过,孩子做作业最好不要翻着书本、看着知识点做题,最好是闭卷做题。因为考试是闭卷,如果我们平时都能闭卷做作业,考试的时候也能从容应对。

(2)培养孩子时间观念。

有的孩子做作业拖拉,本来只需要一个小时就能完成的作业,孩子经常要花两三个小时。所以,我们家长不能纵容,应该给孩子订立时间规则。

比如做语文用30分钟,数学用30分钟等。让孩子在规定时间内完成作业,还可以根据完成的快慢进行奖励或惩罚。当然这个奖惩规则必须要提前跟孩子商量好,对作业的质量也要有要求。

(3)培养孩子良好的书写习惯。

教导孩子保持正确的书写姿势,做到“头正、身直、肩平、足安”。一手执笔,一手按住书本。做到字迹工整、书写规范,不在作业本上乱涂乱画,保持纸面整洁。

毕竟我们考试有卷面分,卷面不整洁会被扣分,如果孩子平时作业都能好好做到纸面整洁,考试的时候也能做好。

(4)培养孩子勤思考的好习惯。

有的孩子不喜欢思考,当作业当中遇到不会做的题时,就会马上求助家长,希望家长给自己讲题。我们家长请先不要忙着给孩子讲题,应该鼓励孩子自己去思考、去审题,看看题目考查的是哪方面的知识点。

如果孩子实在不会做,家长可以给孩子讲解。但不能太仔细,给孩子把答案说出来是不可取的,应该只讲关键点,点到为止,再让孩子自己去思考。

5

所谓的陪,陪的是孩子的学习氛围。

杨绛先生提起对女儿钱瑗的教育说到:“我们对女儿钱瑗,也从不训示。她见我和钟书嗜读,也猴儿学人,照模照样拿本书来读,居然渐渐入道。”

要让孩子好好学习,家长就要营造一个陪伴孩子学习的良好氛围。我的一个教授朋友,提起自己的母亲,脑海中最深的画面就是小时候她做作业,妈妈在旁边做针线,灯下的那片宁静以及母女偶尔相视一笑的温馨。

交换一下角色想一想,假如是你在做一件需要很认真的事情,而旁边却有人看电视,打游戏,说这说那,你是一种什么样的感受。所以说,陪伴就是给孩子一个良好的学习氛围,让孩子感觉到不是一个人在战斗,所以家长也应该为孩子树立一个学习的榜样,以身作则。家长要和孩子互相监督、一起努力,创造共同进步的学习环境。

解决孩子学习慢的方法。

第一步:做好准备工作。

放学回家后,30分钟做作业前的准备,包括洗手、上厕所、换衣服、喝水、补充能量、削铅笔、准备好做作业的书、本子、练习册等。这些事项都清楚的写在纸上,孩子照着做,不能只写课前准备,因为有些孩子根本不知道要准备些什么。

第二步:熟悉写作业的规矩。

和孩子一起制订写作业的规矩,我们家的是几个不能:不能下坐位、不能讲话、不能吃东西、不能东张西望,也就是不能做与作业无关的事情。要像对待考试一样对待作业,每一次作业就是一次小考试。(这样有利于培养孩子的考试心态,习惯了这样的作业规矩后,考试的时候就不会紧张)。

第三步:记录做作业的时间(很重要,准备时间记录本)。

这是很关键的一步,低年级孩子的时间观念不强,家长要帮助树立时间观念。先准备一个作业记录本,每天对单项作业和总体作业时间进行记录。比如某天的语文作业,8个生字的组词、笔顺和听写,从几点几分开始,到几点几分结束,用时多少,要记录好。例:3月24日语文作业:第9课8个生字,4:20——4:50,用时30分钟。每天都要记录,作业量相同时,将两天的用时进行对比,若有进步,对孩子进行表扬和奖励。

第四步:检查作业(很关键,准备错题记录本)。

刚上一年级时,每天给大宝检查作业,错了的就教她改正,到期中考试的时候,孩子考得不理想,分析原因,发现了一个问题——孩子并不会检查作业。问她平常是怎样检查作业的,她直接回答:平常都是妈妈你帮我检查的呀。恍然大悟,她没有说错。后来就要她自己检查,虽然一直叮嘱要认真、仔细检查,可我检查的时候还是有错误。就问她是怎样检查的,她说就是认真、仔细的看字写好了没。这时才明白过来,她根本就不懂什么是检查。在后期我检查作业的时候,就带着她一个题一个题的读题目,再算一次,看答案是否一致,也就是重新做一次作业。这时候,她才明白这才是检查作业。这样,她学会了自己检查作业,在几次检查出错误来以后,她做作业也就认真多了。

往往,我们说认真、仔细检查,而孩子却不知道怎样才是认真,怎样才是仔细,甚至都不会检查,这是我们家长的失误。另外,每天错的题,要及时记录在错题本上,第二天再让孩子做,加以巩固。到学期末,再将错题本复习一次,这样就掌握得更加牢固了。

第五步:考核。

做事情,一定要有考核机制,奖惩分明。我们的方法是:当天作业若是全对,奖励一面小红旗,每周一总结。待红旗集到一定数量时,可兑换心仪的奖品或是请家长完成一件事情。(奖品规定了范围,可自由选,比如:地球仪、书、帐篷等,红旗数与奖品价值成正比)。

所有的规定或制度,最好由家长和孩子商量着制订,切勿采取命令式。刚开始时,需要家长和孩子耐心执行,形成习惯后,可慢慢放手,越早形成这样的习惯,对孩子越好。

为孩子选择游戏的方法

不同孩子的发展状况不同,为他们选择的游戏应照顾到孩子自身的特点。如果让动手能力差的孩子多玩玩积木,让表达能力差的多讲讲故事,主身体协调性不好的孩子学学兔子、小鸡、毛毛虫走路,你会惊喜地看见孩子的进步。

有些家长总是给孩子买同一类型的玩具,孩子喜欢车,就总买车;孩子喜欢娃娃,家里就像娃娃店。殊不知,每一类游戏活动只能锻炼孩子某些方面的能力长此以往,孩子其他方面的能力就不能在游戏中得到提高。

正确的做法是:在保证孩子兴趣,适合孩子特点的前提下,让他尽可能地接触多种形式的`游戏。既要给他电动玩具,也要给他积木、拼插;既要安排室内游戏,也要安排户外游戏。这样才能使孩子在各个方面都得以发展。

很多家长都有这样的体会,花了百块钱给孩子买了玩具,没有多长时间,孩子就扔在一边。表面上,这是孩子的原因,实际上,往往是游戏的难易度不合适造成的。有的游戏难度过大,孩子怎么都玩不好,也容易失去兴趣。给孩子的游戏,要具有适度挑战性,形象地说,就是让孩子"蹦一蹦,摸得着"。当孩子经过自己的努力,将游戏做好时,不仅相应的能力会得到提高,而且从不会——会做——做好的过程中逐步养成思考问题的习惯,培养克服困难的勇气,建立起适度的自信。

孩子眼中的世界是五彩斑斓的,处处充满着新鲜和好奇,大人们不经意的小事,有时也可能引起他们的兴趣。做父母的,不仅要学会在商店的橱窗中该给孩子买什么样的玩具,更要学会抓住生活中的每个细节,为孩子随时随地提供游戏。散步时,可以让孩子数数路边的汽车,玩玩"看谁数得准";去动物园,可以让孩子叙述在外边遇到过什么,玩玩"看谁记得清"。挖掘身边的游戏,将游戏融入孩子的生活当中,可以使孩子随时随地得到游戏的乐趣和收获。

1、安全:

应选择设计良好,具有安全性,最好贴有安全标签的儿童玩具买。还要看看玩具是否含毒、带菌、有尖角、易破碎,在买玩具时,请多花些时间检查玩具是否有潜在的危险。

玩具要符合卫生条件:玩具的材料和颜色等是无毒的,又便于清洗的。

玩具要有安全感:无棱角,钉子不外露,音响不刺耳。

玩具要坚固耐用,操作方便。

玩具要有教育意义,且是孩子最喜爱的。

玩具涂料无毒,材质不易碎裂,且不容易被吞食。

玩具有“st安全玩具”的标志,贴有警告标示范。

2、益智:

对孩子身心发展有益的玩具才是好儿童玩具。比如色彩鲜艳、挤压能发出声音的塑胶娃娃可以刺激婴儿的视觉、听觉、触觉发展;小皮球、小推车可以促进刚学走路的宝宝锻炼四肢;积木可以帮助小孩子启发智能,等等。

适合孩子的能力:从玩具上标示的适用年龄及功能,了解它是否吻合宝宝现阶段,或下一阶段的发展,以便使玩具发挥出最大的作用。

考虑玩具的目的:玩具具备什么功能,孩子能从中学习哪些能力。

选择多重功能、变化多的玩具:宝宝的学习发展应是全方位的,如果玩具同时有促进眼手协调,又能训练小肌肉发展,可列入考虑购买的清单之中。

挑战性和鼓励性的玩具,能带给孩子成就感:孩子可从操作中得到“控制”或“完成”的满足感,例如:积木搭桥。

色彩丰富的玩具:孩子对颜色相当敏感,尤其明亮的颜色可激发孩子的想象力。

3、好玩:

娱乐性是儿童玩具最基本的功能,再富有教育性、再益智的玩具,如果孩子不感兴趣不想玩,其效果等于零。家长可在平时多观察孩子的喜好,购买玩具时,多用孩子的眼光来做取舍。

玩游戏的心得体会

以前我玩过许多游戏,比如:老鹰捉小鸡、撕名牌,还有一二三木头人。不过,我还是认为在“快乐作文班”玩的贴鼻子游戏最好玩,还有趣。

听,魏老师宣布游戏规则了:18名学生分成两组,一组(我们组)是乐乐队,二组(另一组)是快快队。两队都是9个人,玩的时候也就是9轮了。每一轮的队员都要用红领巾把眼睛蒙上,在原地转三圈后,再把手里的鼻子贴到对应的小丑图片上。而且,一定要把鼻子贴到小丑的脸的正中间。魏老师还说获胜小组有奖励。

游戏开始了,老师让队长先去贴。我注意地看着我们队长贴鼻子只见她先试探地走,还把左腿当拐杖,一点一点往前凑,摸着桌子慢慢地走,有两次竟然把腿伸进了桌子里。最好笑的是,她居然把鼻子贴在了嘴唇上!这使得我们全部观众捧腹大笑。

轮到我了,我先注意观察小丑的方位。蒙上眼睛后我大步走上前去,其它同学却在观众席上窃窃私语:“她能贴好吗?”“看她自信的样子,出丑了肯定让同学指着鼻子哄堂大笑!”我在心里暗自想着:“哼,不信的话,你等着瞧好了!”果然,我一下子贴上了。我赶紧把蒙布摘下来,我果然贴到了正中央的位置。台下一阵阵惊叹声,老师问:“你想说点什么?”我说:“想笑另一位同学”。哈,确实,另一位同学找不到一点儿方向感!而且呀,他都把鼻子贴在嘴角了!

在一片欢闹声中,游戏结束了。两个小组打了平局,魏老师奖励我们每人一个快乐币。

同学们还意犹未尽的沉浸在游戏的时光里……。

这次游戏不仅让我感受到了前所未有的.乐趣,还让我体会到了盲人的苦恼。以后,我一定会热心的帮助身边的盲人,甘愿成为他们的一根手杖,让他们的眼睛透过灰暗也能看见光明,感受温暖,人生变得更加乐观坚强。

孩子游戏心得体会

游戏是孩子们成长过程中不可或缺的一部分,它不仅仅是娱乐和消遣的手段,更是培养孩子思维能力、社交能力以及身体协调能力的重要方式。通过游戏,孩子们能够获得乐趣、学到知识、与他人互动,并且培养出耐心、合作和竞争等品质。在玩耍的过程中,孩子们通过试错、摸索和探索,逐渐发展出自己的游戏心得体会。

首先,游戏让孩子们体会到快乐和乐趣。当孩子与伙伴们一起玩耍时,他们会仿佛置身于一个快乐的世界中,忘却了周围的一切烦恼。游戏中的小胜利和成功都能给予孩子们成就感和满足感,激发他们对游戏的兴趣和热情。通过这种快乐的体验,孩子们会对游戏充满期待,并且愿意主动参与其中。

其次,游戏培养了孩子们的思维能力。在不同类型的游戏中,孩子们需要思考问题、解决难题,并且进行逻辑推理。例如,益智游戏可以锻炼孩子们的逻辑思维和问题解决能力,角色扮演游戏可以培养孩子们的想象力和创造力。在游戏中,孩子们需要灵活运用自己的头脑,思考各种不同的策略和方案,从而在游戏中取得胜利。

再次,游戏提升了孩子们的社交能力。在游戏中,孩子们需要与其他孩子或成年人合作或对抗,进行沟通和协调。他们需要学会分享、倾听和尊重他人的意见。通过游戏,孩子们能培养出良好的合作精神和团队意识,懂得与他人合理竞争和妥协,建立和谐的人际关系。这些社交能力将在孩子们日后的生活中起到至关重要的作用。

最后,游戏锻炼了孩子们的身体协调能力。许多游戏需要孩子们进行移动、跑跳和手眼协调等动作。例如,球类运动游戏能锻炼孩子们的眼手协调和反应能力,跳绳和俯卧撑等游戏能提高孩子们的身体素质和协调能力。通过这些运动,孩子们能够充分发展自己的身体潜能,增强体质,健康成长。

总的来说,孩子们通过游戏获得了快乐和乐趣,锻炼了思维能力、社交能力和身体协调能力。游戏是孩子成长道路上的一位良师益友,它不仅仅是娱乐活动,更是一种有效的教育方式。然而,为了让孩子在游戏中受益良多,家长和教育工作者也有责任引导和监督孩子们的游戏行为。只有在正确的游戏指导下,孩子们才能发现更多乐趣和智慧,培养出更多的品质和能力。

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