专业与孩子游戏的心得(案例18篇)

时间:2023-11-05 16:45:01 作者:紫薇儿 专业与孩子游戏的心得(案例18篇)

在生活和工作中,我们可以通过总结心得体会来提高自己的思考能力和反思能力。以下是小编精心编辑整理的几篇心得体会范文,希望对大家有所帮助。

跟孩子做游戏的心得体会

游戏是孩子们成长过程中不可或缺的一部分。它不仅可以让孩子们感受到快乐和乐趣,还能培养他们的动手能力、智力、合作能力和创造力。作为父母,我们应该主动参与孩子们的游戏,给予他们陪伴和支持。通过与孩子一起玩游戏,我们不仅能够加深亲子关系,还能够更好地了解他们的内心世界。

第二段:选择适合孩子的游戏。

要想与孩子共同享受游戏的乐趣,首先要选择适合孩子的游戏。不同年龄段的孩子喜欢的游戏类型和难度是不同的,我们需要根据孩子的兴趣、能力和发展阶段选择相应的游戏。从简单的拼图游戏、积木玩具到团队合作的桌游,都是很好的选择。同时,我们也可以借助科技,选择一些教育性质的电子游戏,帮助孩子在娱乐中学习。

第三段:注重游戏的过程而非结果。

在与孩子一起游戏的过程中,我们应该更加注重游戏的过程而非结果。游戏并不仅仅是为了取得胜利,更重要的是孩子们在游戏中的成长和收获。不论输赢,我们都应该鼓励孩子们参与游戏的积极态度和努力。在游戏中,我们可以与孩子分享快乐和愉悦,一起面对挑战,一同成长。

第四段:培养孩子的合作精神。

与孩子一起玩游戏是培养他们合作精神的绝佳时机。在团队游戏中,孩子们需要相互合作、协调配合才能取得胜利。通过游戏,我们可以让孩子们学会倾听和尊重他人意见,学会分享和承担责任。在竞争中,我们还能教导他们正确看待胜利和失败,培养健康的心态。

第五段:与孩子共同成长。

通过与孩子一起游戏,我们不仅能够满足他们的需求,还能与他们共同成长。在游戏中,我们能够深入了解孩子们的兴趣、天赋和性格特点,为他们提供更加有针对性的陪伴和指导。同时,我们也能够通过游戏引导孩子们认识到自己的优点和不足,并在游戏中培养他们坚毅、勇敢的品质。

总结:与孩子一起游戏不仅让我们感受到快乐和愉悦,还能够促进亲子关系的发展。通过选择适合孩子的游戏、注重游戏的过程、培养合作精神以及与孩子共同成长,我们可以给予孩子更多的陪伴和支持,帮助他们健康成长。让我们尽早开始与孩子共同享受游戏的乐趣吧!

做游戏的心得体会

今天的天气不是很好,外面阴沉沉的,于是我们没有到楼下去散步,午餐过后,孩子们在教室里自由活动。中班的孩子已经形成了一定的交往模式,喜欢和朋友一起游戏,班级中的孩子三五成群的分散在教室的各个角落,几个孩子在看书,几个孩子专注于一本绘画书,在书上涂颜色,有的孩子在搭积木,一边交流着自己搭的作品,有的孩子在观察教室里的新成员蚕宝宝。

几名女孩子的活动引起了我的注意,小语、佳佳还有妍妍三人正在表演区玩小乐器,小语坐在前面面对着对面的佳佳和妍妍,她说“预备起“,然后几个人一起唱起歌曲,小语用小铃敲着四拍子,三个人有节奏地演奏三种乐器。几轮下来,佳佳提议去玩别的游戏,小语想了一下说,她刚刚学会了一个新游戏,大家来玩新游戏。

三个人搬了三张小椅子,来到教室的中间比较空的地方,三张椅子摆成分别朝着东、西、北的方向,朝南方向空着一个位置,她朝教室里张望了一下,喊来了小雨,邀请她加入游戏,小雨欣然同意了。小语一边讲解着游戏的要求,一边示范给三个朋友看,她说你们听懂了我们就先来试一试,小语带头,她们两个跟在她的后面围着小椅子一边走一边有节奏地念着儿歌,等到儿歌念完的时候,大家快速的坐到椅子上,没有抢到椅子的女孩子站在三个人的中间表演节目,类似于游戏“抢椅子”。一开始,几个女孩子都不会念儿歌,几次游戏下来,大家可以一起念儿歌一起熟练的玩游戏了,玩的不亦乐乎。

课间游戏可以体现幼儿游戏的自主性,也可以观察到幼儿之间交往的真实性。平时我们应该多观察幼儿之间的交往,并且尽可能的给予孩子比较充分的时间去进行交往,在这样一个宽松的环境下,幼儿的交往能力会逐渐的提高。

做游戏的心得体会

有一次放暑假的晚上,我和姐姐、弟弟、妹妹在小区里的广场兴高采烈的一起玩老鹰捉小鸡。

我们先石头剪刀布,谁输了谁当老鹰,但是弟弟输了,他要当老鹰了,他的脸上又有笑又有不高兴的样子,他的手抱着,放在胸前,但是我说,这是规矩,谁输了谁就必须当老鹰的,弟弟摆着一副无精打采的样子,只好无奈的'去当老鹰了。

我让小姨来当大母鸡,小姨说他千千万万个的不同意,可是,经过我们非要让小姨当大母鸡,小姨只好在强迫之下,被我们邀请过来了。

孩子玩游戏的心得体会

近年来,电子游戏已经成为许多孩子生活中不可或缺的一部分。孩子通过游戏了解世界、学习知识、锻炼技能,同时也因此产生了许多问题。为了更好地引导孩子游戏,我在长期观察和实践中总结了一些心得。如下所述,这些心得深入浅出,旨在帮助家长在孩子玩游戏时做出正确的指导。

孩子在玩游戏时,往往会忘记时间,这时候就需要家长来控制他们的游戏时间。虽然游戏能够让孩子的视野广阔,但如果长时间惯性地玩游戏会影响孩子的眼睛、身体健康和学习效率。因此,家长应该尽量限制孩子玩游戏的时间,以防其影响到孩子的身心健康。

二、要选择适合孩子年龄的游戏。

不同年龄段的孩子有着不同的兴趣和认知能力。因此,家长需要为孩子选择适合其年龄段的游戏,以让他们更好地了解游戏中的信息和知识,进而发展最优秀的能力。如果孩子玩不适合他们的电子游戏,这会对孩子造成一些不良影响,如依赖中毒、心理不平衡等等。

三、要遵守游戏的规则。

电子游戏需要遵守一定的规则才能进行下去,否则,游戏将无法进行下去。因此,孩子需要遵守游戏的规则,同时也要考虑到公平、合理和道德观念问题。如果规则被破坏了,游戏也就失去了意义。让孩子学会尊重规则,做一个遵纪守法的人,这是每一个家长都应该教给孩子的重要品质。

孩子在电子游戏中会遭遇成功与失败、快乐与不快。而对于这些情绪,家长需要及时给予适当的关心和安慰。在孩子取得游戏胜利后,可以适当地鼓励、肯定孩子的行为;在孩子游戏失败后,适当地安慰并告诉他们别灰心,下一次还可以取得胜利。正确处理孩子参与游戏的情绪,能够让他们更加自信、快乐地成长。

五、要引导孩子正确评价游戏。

电子游戏的世界是各种各样的,它们之间的价值也不同。家长需要引导孩子正确评价游戏,让他们在选择玩什么样的游戏时,能够较为精准地掌握其中的质量与关键信息。要求孩子从多种角度来审视电子游戏,如收费和平衡性、学习和刺激性、娱乐和道德。评价游戏的成分会涉及到很多,学会评价游戏的能力也是培养孩子的多方面能力。

总之,家长需要通过以上五个方面来指导孩子玩游戏。这些心得在实践中经过了反复的验证和检验,是值得家长们借鉴的。我们希望家长能够更多地与孩子交流、理解他们的需求,让孩子在游戏中获得成长,也让他们从游戏中收获快乐。

父母陪孩子玩游戏的心得体会

次回来后都感觉时间不够用,要多花时间陪孩子玩,我们俩也需要时间好好聊聊相处。异地夫妻不好做呀,今年最大的愿望是把异地问题解决了。

娃早上不到六点就醒了,老母亲困啊,磨磨唧唧到七点,起床洗漱吃饭准备一下上午的辅食然后上班去。中午12:00到家,开始陪孩子玩,半小时后我们吃饭,吃完帮他准备饭,不知道给他吃啥了都,疙瘩汤不爱,面线不爱,粥也不怎么爱了,所以给他整了一根半的自制香肠,然后喂了点米粉,一点十分吃到一点四十自己拿着香肠吃,吃的很干净,我见缝插针的喂几口米粉,吃完收拾一下接着母乳睡着了,留他和奶奶在家午睡,老母亲用电炖锅煮上了粥以后上班了~一会下班以后娃应该已经吃完了辅食,陪玩一会以后准备一些水果再给他吃吃,然后八点半左右喂奶睡觉,充实的一天。

父母陪孩子玩游戏的心得体会

今晚,小猫提议,吃饭快的人可以操控电视遥控器。我同意了,时间定为半小时。他无非就想看看央视少儿频道的节目。说有什么比赛。划下道道之后,这小家伙吃饭神速,迅速消灭一个鸡腿后,将米饭扒拉光,然后喝汤吃菜。因为近几日天气转凉,他有点受凉,我提醒他多喝点鸡汤,于是,他一共消灭了三碗鸡汤后,搁下碗,擦擦嘴,就往电视机那边去了。

我看报纸。在我报纸还没看完的时候,只见他关了电视,自己去玩了。(小猫有个特点,特别不爱看音乐情节紧张暴力的动画,每逢那样的画面,他就主动关机。)谈到看电视,我一直认为,电视是少数人将他的观点强加于大多数人的手段之一,所以不主张孩子多看电视。孩子一般就看央视少儿频道,但也从中看到了广告,典型例子就是纳爱斯伢伢乐儿童牙膏,孩子看了之后,就在超市挑选了这个牙膏。结果,我看见他每回刷牙,都露出痛苦状,问他时,他说,刷的时候很甜,漱口的时候,就很苦了。几天过后,他再也不去碰那牙膏了。(孩子一直用我们一样的牙膏,只是量就一颗黄豆大小。)再看到那广告的时候,他叹口气说,一点也不乐。我告诉他,因为儿童牙膏,都特别添加甜味剂的缘故。而且,一般儿童牙膏的原料都没有妈妈选的牙膏好,所以刷牙的时候,会有沙沙的感觉,不再那么光滑细腻。我看完报纸之后,去他房里找他,才发现,他钻在桌子底下,在那角落的抽屉里翻出了他4岁时的玩具,钓鱼拼板。两根钓竿,13条鱼,都是木制玩具,钓出来之后,再拼装完整。

最近秋高气爽,我们一家三口几乎每周都去钓鱼。而且收获越来越好——因为武器越来越精。上周就用抛钩钓到两条大鱼,其中一条青鱼,我们带回来在一家叫做“年年有渔”的火锅店里,请人加工,当场就享用了。并且因为鱼太大,还打包了很多鱼片和鱼尾,保存在冰箱里,慢慢消化。所以现在,儿子拿出钓鱼的玩具,一点都不稀奇的。

玩具收放之后,可能又被整理挪动过,所以,儿子得先拼装好,才可以玩。我记得从前他玩到这个一步,总要拉我帮忙,这次却是一个人一声不吭的自己拼装,于是,我就离开他的房间,不再打搅他。

上周去开家长会的时候,有家长谈到怎样培养孩子的注意力。其实,以前我也考虑过这个问题。后来,我发现,孩子对感兴趣的东西,会很关注,一直探究到底。所以,我认为孩子的注意力不需要培养,而是需要保护。所谓保护,就是在孩子做某件事的时候,不要去干扰到他;当孩子对某事疑问的时候,尽可能的帮他寻求答案,一步一步地陪同他,直到找到答案为止,哪怕没有答案,也要让他明白以后用什么方法可以找到答案。为此,我经常私下里对孩子的爸爸提意见——他下班回家的时候,经常是儿子做某件事做到一半的时候,而他希望儿子的热情拥抱欢迎他回家。有时候,他也会因为一时的高兴,去突然的和孩子聊天亲热,往往就打断了孩子手上的事件。当然,我一方面是提意见,另一方面也建议儿子在等待爸爸回家的时间,尽量不要做艰难的游戏,以免被打断。我的要求也不是所有的活动不能打断。我只要求孩子在阅读、书画、手工或下棋的时候,我以为其他活动是没有关系的。我曾经一度怀疑孩子的注意力,结果在我看他拍皮球之后,就不再怀疑了。他自己边拍边数数,直到100多,我想,我的孩子在这时候是很专注的。

父母陪同孩子玩游戏的技巧

有的家长比较纵容孩子,孩子想在哪里做作业就在哪里做,有时在饭桌上,有时又在客厅茶几上,有时孩子随便趴在一个凳子上就做作业了。但家长们想过没有,饭桌旁、茶几边,都是我们经常活动的地方。如果家里人数比较多,我们走来走去,就会造成孩子分心,影响孩子做作业。

对于年幼的孩子而言,所处的环境对他的情绪和状态有举足轻重的作用,创造一个适宜的环境,才更有利于孩子快速进入学习状态。所以家长要给孩子准备一个固定的学习角,这个固定的学习场景中,学习用的桌椅不能随意搬动,因为我们需要借助环境的摆设帮助孩子形成专心学习的心理定势,一进入这个环境,孩子就潜意识知道要进入学习状态了。

学习场景的布置以简洁明快为主,不适宜堆放太多的物品,书桌上只能放课本、作业本、文具、必要的工具书以及计划表等用品,书桌旁可以设置一个小书架,但是切记不要放玩具、零食,以免干扰孩子学习。

爸爸妈妈要留意周边光线的情况,如果光线不足,就要准备一盏台灯让孩子在学习、做作业的时候使用;如果光线太亮,就要添加窗帘等,光线太亮或太暗都不利于孩子的视力健康。孩子学习的时候,切记要尽量保持安静,电视机、收音机、音响最好不开,说话不应大声。

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陪孩子做作业之前要“三问”

我们都不愿意给孩子贴上“不专注”“自控力不强”的标签,我们想,孩子大概就是需要更多一些的训练。事实上,只要耐心坚持训练,他就能慢慢变得专注。家长的信心、耐心是非常重要的。

训练的过程,是教会孩子方法,授人以渔的过程。家长必须认识到这么做是有长远好处的,不要怕烦。训练方式是:当孩子放学时,一定和他聊几分钟,了解:

1.今天各科作业的量有多少?

2.各科作业的难点是什么,为什么觉得难?你打算怎么下手搞定这个难点?(这个问题也可演变成:这科的作业是体力活儿还是脑力活儿——所谓体力活儿就是指类似抄写生词之类的,这种作业可以放到精力不济的时候去做。)。

3.今天计划先从哪一科开始做,为什么?比如精神好就从难点开始搞定,精神不好就先干“体力活儿”。

3

孩子做作业时,家长不要一直盯着看。

有的家长喜欢在孩子做作业的时候盯着看,一旦发现孩子做错题,就立马纠正。如之前一综艺节目《变形记》里的一位妈妈,当孩子做作业时,这位妈妈就陪在一边。刚开始的时候还能耐心指导孩子,但当孩子在一些简单题上出错时,这位妈妈就不淡定了,开始吼孩子了“这么简单的题你都不会”“你以为我天天跟你开玩笑的”……孩子在一边默不出声、流着眼泪。

其实家长一直盯着孩子做作业,会给孩子造成一定的压力。尤其是有些家长控制不了自己的脾气,会吼孩子。而孩子常常会在这种紧张的气氛下不知所措,一些本来会做的题也可能做不出来了。所以家长最好不要盯着孩子做作业,当孩子放学回到家,家长就让孩子自己去学习角做作业,而家长可以去做些自己的事情。

但请记住,家长不能自己一边看电视、玩手机还要一边督促孩子学习,这可能会造成孩子心态不平衡。家长可以看看书、做自己工作上的事,营造一个良好的学习氛围。

4

培养孩子良好的写作业习惯。

有家长反映,说自己家孩子就是调皮,如果家长不陪着他做作业,他就不认真写,只有我们盯着他做,他才能认真。还有一些孩子做作业拖拖拉拉,小动作不断,注意力不集中。

家长不能时刻陪着孩子,那么我们家长就应该帮助孩子培养一些良好的写作业习惯:

(1)先复习,再闭卷写作业。

大部分孩子的家庭作业,都是对当天学习内容的巩固练习,如果孩子每天做作业前先复习,对孩子学习非常有帮助。

之前我们也说过,孩子做作业最好不要翻着书本、看着知识点做题,最好是闭卷做题。因为考试是闭卷,如果我们平时都能闭卷做作业,考试的时候也能从容应对。

(2)培养孩子时间观念。

有的孩子做作业拖拉,本来只需要一个小时就能完成的作业,孩子经常要花两三个小时。所以,我们家长不能纵容,应该给孩子订立时间规则。

比如做语文用30分钟,数学用30分钟等。让孩子在规定时间内完成作业,还可以根据完成的快慢进行奖励或惩罚。当然这个奖惩规则必须要提前跟孩子商量好,对作业的质量也要有要求。

(3)培养孩子良好的书写习惯。

教导孩子保持正确的书写姿势,做到“头正、身直、肩平、足安”。一手执笔,一手按住书本。做到字迹工整、书写规范,不在作业本上乱涂乱画,保持纸面整洁。

毕竟我们考试有卷面分,卷面不整洁会被扣分,如果孩子平时作业都能好好做到纸面整洁,考试的时候也能做好。

(4)培养孩子勤思考的好习惯。

有的孩子不喜欢思考,当作业当中遇到不会做的题时,就会马上求助家长,希望家长给自己讲题。我们家长请先不要忙着给孩子讲题,应该鼓励孩子自己去思考、去审题,看看题目考查的是哪方面的知识点。

如果孩子实在不会做,家长可以给孩子讲解。但不能太仔细,给孩子把答案说出来是不可取的,应该只讲关键点,点到为止,再让孩子自己去思考。

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所谓的陪,陪的是孩子的学习氛围。

杨绛先生提起对女儿钱瑗的教育说到:“我们对女儿钱瑗,也从不训示。她见我和钟书嗜读,也猴儿学人,照模照样拿本书来读,居然渐渐入道。”

要让孩子好好学习,家长就要营造一个陪伴孩子学习的良好氛围。我的一个教授朋友,提起自己的母亲,脑海中最深的画面就是小时候她做作业,妈妈在旁边做针线,灯下的那片宁静以及母女偶尔相视一笑的温馨。

交换一下角色想一想,假如是你在做一件需要很认真的事情,而旁边却有人看电视,打游戏,说这说那,你是一种什么样的感受。所以说,陪伴就是给孩子一个良好的学习氛围,让孩子感觉到不是一个人在战斗,所以家长也应该为孩子树立一个学习的榜样,以身作则。家长要和孩子互相监督、一起努力,创造共同进步的学习环境。

解决孩子学习慢的方法。

第一步:做好准备工作。

放学回家后,30分钟做作业前的准备,包括洗手、上厕所、换衣服、喝水、补充能量、削铅笔、准备好做作业的书、本子、练习册等。这些事项都清楚的写在纸上,孩子照着做,不能只写课前准备,因为有些孩子根本不知道要准备些什么。

第二步:熟悉写作业的规矩。

和孩子一起制订写作业的规矩,我们家的是几个不能:不能下坐位、不能讲话、不能吃东西、不能东张西望,也就是不能做与作业无关的事情。要像对待考试一样对待作业,每一次作业就是一次小考试。(这样有利于培养孩子的考试心态,习惯了这样的作业规矩后,考试的时候就不会紧张)。

第三步:记录做作业的时间(很重要,准备时间记录本)。

这是很关键的一步,低年级孩子的时间观念不强,家长要帮助树立时间观念。先准备一个作业记录本,每天对单项作业和总体作业时间进行记录。比如某天的语文作业,8个生字的组词、笔顺和听写,从几点几分开始,到几点几分结束,用时多少,要记录好。例:3月24日语文作业:第9课8个生字,4:20——4:50,用时30分钟。每天都要记录,作业量相同时,将两天的用时进行对比,若有进步,对孩子进行表扬和奖励。

第四步:检查作业(很关键,准备错题记录本)。

刚上一年级时,每天给大宝检查作业,错了的就教她改正,到期中考试的时候,孩子考得不理想,分析原因,发现了一个问题——孩子并不会检查作业。问她平常是怎样检查作业的,她直接回答:平常都是妈妈你帮我检查的呀。恍然大悟,她没有说错。后来就要她自己检查,虽然一直叮嘱要认真、仔细检查,可我检查的时候还是有错误。就问她是怎样检查的,她说就是认真、仔细的看字写好了没。这时才明白过来,她根本就不懂什么是检查。在后期我检查作业的时候,就带着她一个题一个题的读题目,再算一次,看答案是否一致,也就是重新做一次作业。这时候,她才明白这才是检查作业。这样,她学会了自己检查作业,在几次检查出错误来以后,她做作业也就认真多了。

往往,我们说认真、仔细检查,而孩子却不知道怎样才是认真,怎样才是仔细,甚至都不会检查,这是我们家长的失误。另外,每天错的题,要及时记录在错题本上,第二天再让孩子做,加以巩固。到学期末,再将错题本复习一次,这样就掌握得更加牢固了。

第五步:考核。

做事情,一定要有考核机制,奖惩分明。我们的方法是:当天作业若是全对,奖励一面小红旗,每周一总结。待红旗集到一定数量时,可兑换心仪的奖品或是请家长完成一件事情。(奖品规定了范围,可自由选,比如:地球仪、书、帐篷等,红旗数与奖品价值成正比)。

所有的规定或制度,最好由家长和孩子商量着制订,切勿采取命令式。刚开始时,需要家长和孩子耐心执行,形成习惯后,可慢慢放手,越早形成这样的习惯,对孩子越好。

孩子游戏心得体会

游戏是孩子们成长过程中不可或缺的一部分,它不仅仅是娱乐和消遣的手段,更是培养孩子思维能力、社交能力以及身体协调能力的重要方式。通过游戏,孩子们能够获得乐趣、学到知识、与他人互动,并且培养出耐心、合作和竞争等品质。在玩耍的过程中,孩子们通过试错、摸索和探索,逐渐发展出自己的游戏心得体会。

首先,游戏让孩子们体会到快乐和乐趣。当孩子与伙伴们一起玩耍时,他们会仿佛置身于一个快乐的世界中,忘却了周围的一切烦恼。游戏中的小胜利和成功都能给予孩子们成就感和满足感,激发他们对游戏的兴趣和热情。通过这种快乐的体验,孩子们会对游戏充满期待,并且愿意主动参与其中。

其次,游戏培养了孩子们的思维能力。在不同类型的游戏中,孩子们需要思考问题、解决难题,并且进行逻辑推理。例如,益智游戏可以锻炼孩子们的逻辑思维和问题解决能力,角色扮演游戏可以培养孩子们的想象力和创造力。在游戏中,孩子们需要灵活运用自己的头脑,思考各种不同的策略和方案,从而在游戏中取得胜利。

再次,游戏提升了孩子们的社交能力。在游戏中,孩子们需要与其他孩子或成年人合作或对抗,进行沟通和协调。他们需要学会分享、倾听和尊重他人的意见。通过游戏,孩子们能培养出良好的合作精神和团队意识,懂得与他人合理竞争和妥协,建立和谐的人际关系。这些社交能力将在孩子们日后的生活中起到至关重要的作用。

最后,游戏锻炼了孩子们的身体协调能力。许多游戏需要孩子们进行移动、跑跳和手眼协调等动作。例如,球类运动游戏能锻炼孩子们的眼手协调和反应能力,跳绳和俯卧撑等游戏能提高孩子们的身体素质和协调能力。通过这些运动,孩子们能够充分发展自己的身体潜能,增强体质,健康成长。

总的来说,孩子们通过游戏获得了快乐和乐趣,锻炼了思维能力、社交能力和身体协调能力。游戏是孩子成长道路上的一位良师益友,它不仅仅是娱乐活动,更是一种有效的教育方式。然而,为了让孩子在游戏中受益良多,家长和教育工作者也有责任引导和监督孩子们的游戏行为。只有在正确的游戏指导下,孩子们才能发现更多乐趣和智慧,培养出更多的品质和能力。

做游戏的心得体会

今天下课,我们玩了鬼捉人的游戏。

我们先黑白猜,看谁是鬼,谁是人,结果我们是人,小明史鬼。我在前面拼命地跑,生怕被他捉住,我跑呀跑,转头朝身后一看,竟然一个人也没有,我边跑边想:难道那个做鬼的人在我前面?一不留神,从前面冒出一个黑影将我捉住了。

这场游戏让我知道了一个道理:不管做什么事都要专心啊!

孩子游戏心得体会

游戏是孩子成长过程中重要的一部分,它既是孩子们放松和娱乐的途径,同时也是培养孩子各种能力的有效方式。在孩子们玩游戏的过程中,他们往往能够学到一些珍贵的东西。在我与孩子游戏的过程中,我认识到了一些不同寻常的东西,下面就我自己的体会和心得,与大家分享一下。

首先,孩子们在游戏中学会了合作与团队精神。当我观察孩子们玩团队游戏时,我发现无论胜败,孩子们的目标都是为了整个团队的胜利。他们会相互配合,协同作战,共同面对困难和挑战。在这个过程中,他们学会了倾听他人的意见和建议,有效地分工合作,使整个团队发挥各个成员的优势。这种合作与团队精神在孩子们成长的过程中是非常重要的,它能够培养孩子们与人相处的能力和团队协作的意识。

其次,孩子们通过游戏学会了耐心和坚持。游戏中的一些关卡和任务需要较长的时间来完成,而孩子们不断地尝试和实践,他们慢慢地学会了不放弃,坚持到底。我曾经看到一个孩子在游戏中遇到了很难过关的关卡,他连续尝试了很多次,不断地失败。但每一次失败之后,他都不气馁,而是积极思考和调整策略,继续挑战自己。最终,他终于攻克了那个难关,获得了成功。通过这样的经历,孩子们学会了耐心地面对困难,不要轻易放弃,坚持下去。

此外,孩子们在游戏中也培养了创造力和想象力。很多游戏需要孩子们去设计角色、选择装备等,这让他们有机会发挥创造力和想象力,创造出自己独特的游戏世界。在游戏中,孩子们可以通过选择不同的道具和交互方式,创造出不同的故事情节和解决问题的方法。这种自由创作的过程,激发了孩子们的创造潜能,让他们有机会尝试新的想法和解决方案。

最后,孩子们在游戏中学会了与人沟通和表达自己的观点。在游戏过程中,孩子们会与其他玩家进行交流,讨论游戏策略和规则。通过这种交流,他们学会了尊重他人的意见和表达自己的观点。同时,他们也学会了如何与人合作、如何解决冲突和交流问题。这样的经历不仅对他们目前的游戏,而且对他们的日常生活和未来的人际交往都会产生积极的影响。

总之,孩子们在游戏中能够学到很多有用的东西。合作与团队精神、耐心与坚持、创造力与想象力以及沟通与表达能力都是游戏带给他们的宝贵财富。我们应该鼓励孩子们参与适合他们年龄的游戏,并引导他们从中学到有益的东西。同时,我们也要保证适度,避免沉迷于游戏,影响他们的学业和身心健康。

游戏

第一段:引言(大约200字)。

游戏是一种娱乐活动,也是许多人喜爱的消遣方式。从电脑游戏到手机游戏,从益智类到角色扮演类,游戏的种类琳琅满目,每一种游戏都有各自的特点。然而,游戏并不仅仅是简单的消遣,背后还蕴藏着许多深刻的心得体会。通过玩游戏,我们不仅可以感受到快乐和乐趣,还能培养出坚持不懈、团队合作、解决问题等许多有益的品质。在这篇文章中,我将分享一些我在玩游戏过程中得到的心得体会。

第二段:忍耐和坚持(大约200字)。

玩游戏需要一定的耐心和坚持。有些游戏可能需要经过多次尝试才能成功过关,这时候就需要我们保持耐心,并相信自己的能力。我曾经玩过一款困难的益智类游戏,除了要求我灵活的思维和良好的观察力外,还需要坚持不懈地尝试。每次失败,我都会找出错误之处并重新尝试,直到我成功过关。通过这个过程,我懂得了“坚持就是胜利”的道理,并将其应用到了现实生活中。无论是学习还是工作,只要我们勇往直前,持之以恒,就一定能够取得好的成果。

第三段:团队合作(大约200字)。

许多游戏都强调了团队合作的重要性。在多人在线游戏中,玩家需要互相配合,共同完成任务。这需要玩家之间的信任、协作和良好的沟通。通过与其他玩家合作,我学会了如何与他人有效地合作,共同解决问题。团队合作不仅仅发生在游戏中,它也非常适用于现实生活。无论是在团队项目中还是在家庭中,我们都需要相互合作,互相支持,才能够取得更好的结果。

第四段:解决问题(大约200字)。

玩游戏的过程中,常常会遇到各种困难和障碍,需要我们自己设计方案或者解决问题。这就锻炼了我们的思考能力和创造力。有一次,我玩一款冒险类游戏,需要找到一个隐藏的通道才能进入下一关。我花费了很多时间思考,最终通过自己的观察和推理找到了通道的位置。这个经验让我懂得了要时刻保持头脑清晰,善于思考和分析问题。在现实生活中,我们也经常遇到各种问题和难题,通过锻炼解决问题的能力,我们能够更好地应对挑战,找到解决方案。

第五段:游戏的乐趣和正面影响(大约200字)。

最后,玩游戏也是为了感受乐趣和放松心情。游戏世界中有着五彩斑斓的画面、动听的音乐和身临其境的体验,这些都能够带给我们愉悦和享受。游戏还可以帮助我们释放压力,暂时忘却现实中的烦恼和困扰。适当的游戏时间可以放松心情,调整心态,让我们更好地面对挑战和困难。然而,我们要注意合理安排游戏时间,避免过度沉迷,影响学习和其他重要的事务。

总结(大约100字)。

通过这些游戏心得体会,我深刻意识到游戏不仅仅是一种消遣,更是一种锻炼自我的方式。它能够培养出坚持不懈和团队合作的品质,提高解决问题的能力,并带给我们愉悦和放松。但是,我们要注意适度游戏,合理安排时间。只有在正确的使用游戏的同时,我们才能更好地享受游戏带来的乐趣和正面影响。

做游戏的心得体会

叮叮叮”,下课铃响了,同学们飞快地涌出教室。

同学们有的跳绳,有的踢毽子,还有的玩老鼠靠墙。

我和同学们王全安抢格子。游戏规则是不抢的人站在小白格子上,抢的人站在中间。我们要趁抢的人不注意的时候,赶快和别人换一下。游戏开始了,我们是抢的人。我趁他们三个不注意的时候和王子文换了一下。突然抢的人转了过来,可是王子文已经到了我的面前,格子被别人抢到了,王子文只好愁眉苦脸地来到了中间。

“叮叮叮”,上课铃响了。同学们都回到了自己的座位上。快乐的课间十分钟在欢声笑语中结束了。

游戏

游戏,作为一种娱乐方式,深受人们的喜爱,尤其是在现代科技进步的时代,各种类型的游戏层出不穷。无论是电子游戏、桌面游戏还是户外游戏,它们都给人们带来了欢乐与放松。然而,游戏不仅仅是娱乐,它也能给我们带来一些深层次的体验和思考。在游戏中,我学会了追求目标、团队合作、面对失败、以及挑战自我等重要的心得体会。

首先,游戏教会了我追求目标的重要性。无论是什么类型的游戏,它们都有一个共同的特点,那就是设定了一个明确的目标。只有通过不断努力,克服游戏中的各种难关,才能最终完成任务并获得胜利。这也让我意识到,在现实生活中,我也需要设定清晰的目标,努力朝着目标前进。不论是学习、事业还是个人发展,只有设定了目标并不懈追求,才能取得成功。

其次,游戏教会了我团队合作的重要性。很多游戏都需要玩家进行团队合作才能完成任务。在游戏中,每个人都扮演着不同的角色,需要相互配合才能取得胜利。团队合作需要相互信任、协调配合和有效沟通。通过游戏的体验,我意识到合作能力对于取得卓越成绩的重要性。在现实生活中,无论是工作还是学习,都需要和他人密切合作才能取得更好的结果。

然而,游戏也教会了我面对失败的重要性。在游戏中,我们往往无法一次次取得胜利,而是需要屡败屡战。面对一次次的失败,我逐渐学会了从失败中汲取经验教训,并重新调整策略。游戏教会了我坚持不懈、勇敢面对失败的勇气。在现实生活中,我们常常面临失败和困难,游戏的经验让我明白应该如何面对挫折和失败,从而更好地规划未来的道路。

最后,游戏教会了我挑战自我的精神。在游戏中,我们时常要面对各种难题和挑战,需要用智慧和技巧去克服。游戏的挑战性让我意识到,在生活中,只有不断挑战自我,才能突破自我局限,追求更高的境界。无论是学习还是工作,只有不断接受新的挑战,才能迎接未来的发展。

总结起来,游戏教会了我追求目标、团队合作、面对失败以及挑战自我的重要性。这些心得让我在游戏中不仅能够体会到快乐与放松,更能够在生活中取得积极的成长和发展。通过游戏,我提升了自己的能力,改变了思维方式,并且学会了正确的价值观。因此,我相信游戏不仅仅是一种娱乐,更是一种寓教于乐的重要工具,可以帮助我们更好地适应现实生活,并获得成功。

如何破解孩子打游戏的难局

玩自己感兴趣的事物,不仅是孩子的天性,也是我们人的天性!面对我们感兴趣的事物,我们的创造性就能获得主观能动的发展;面对我们不感兴趣的事物,不仅我们的主观能动性得不到发挥,我们还会养成逃避责任消极应对的习惯。

很久很久以前,那时没有电脑,没有手机,没有网络。我们小孩子就玩跳绳、跳骑马、打泥巴仗、扇烟纸等,而我们大人就玩各种牌、玩儿象棋、玩围棋、玩乐器等等。今天有了网络,有了手机,有了电脑,大大的扩展了我们的玩乐世界。可见玩乐在不同的时代有不同的时代烙印,永远改变不了的是我们的好奇和兴趣,改变的只是手段和方式。

游戏作为巨大的一个产业链,已经形成社会分工。有的人从事游戏开发,有的人从事游戏经营,还有人成为职业玩家,在游戏世界里呼风唤雨,不仅享受游戏的乐趣,还收获游戏带来的巨大收益。游戏本身针对不同的玩家的兴趣,市场已细分为益智游戏、学习游戏、策略类游戏、竞技类游戏、战争类游戏、打斗类游戏、历史类游戏等等。当然有的游戏健康,我们在游戏中能学到有价值的知识。而有的游戏不健康,游戏的设计和运营为达到挣更多钱的目的,不择手段,设计各种陷阱,让游戏的参与者陷入其中上瘾而不能自拔。所以我们抵制的.不是游戏本身,而是抵制不良游戏。

手机、平板、电脑作为集人类智慧大全的伟大的工具,我们必须学会有价值并高效去使用它,利用它服务于我们的工作和学习。不能因为其中有些内容不健康,我们就拒绝孩子去学习掌握使用这种伟大的工具;不能因为有些游戏内容不健康,我们就要扼杀孩子的天性,拒绝孩子去玩健康的游戏,让孩子失去在健康游戏中成长的机会!

所以我们作为合格的家长,我们要管控的是孩子用手机干什么?我们要了解孩子用手机玩什么游戏?我们要了解孩子为什么喜欢这类游戏?我们更要了解孩子在游戏中能学到什么?孩子喜欢游戏是好事情并不可怕,可怕的是孩子玩游戏都不动脑子,周而复始重复机械的动作,停留原地踏步不能前进,还麻木的接受这种机械的刺激。当然我们还要控制孩子玩游戏的时间,可以将孩子玩游戏的时间当作奖品,来约束孩子按时完成课外作业、课外阅读等以养成良好的习惯。

我的女儿今年八岁,她也不喜欢学习,不喜欢做课外作业,不喜欢阅读,不喜欢练习钢琴。于是我给她配了平板电脑,她自己下载了“我们的世界”这个游戏并很快上瘾。于是我们就给她提了要求,每天只有完成了课外作业和钢琴练习,就可以玩这个游戏20分钟,并鼓励她在游戏中去学习和进步。过了一段时间,她主动要求我给她买为这个游戏配套的丛书,兴趣让她喜欢上了阅读。

孩子游戏心得体会

游戏是孩子们成长过程中不可忽视的一部分,它不仅能够满足他们丰富的好奇心和想象力,还能培养他们的社交能力和解决问题的能力。在过去的日子里,我不断参与和观察孩子们在游戏中的表现,从中得出了一些关于孩子游戏的心得体会。

首先,游戏能够激发孩子们的创造力。孩子天性活泼好动,他们乐于通过游戏创造出自己喜欢的角色和情节。我曾经看到几个孩子在角落里扮演超级英雄的游戏,他们首先为自己起了个名字,接着制订了打败怪兽的计划。这个游戏不仅培养了他们的想象力,还让他们学会了合作。他们通过头脑风暴讨论和互相协作,制定了最终的战略,并成功打败了怪兽。这个过程中,孩子们不断发表自己的主意,展现了无限的创造力。

其次,游戏能够锻炼孩子们的社交能力。在游戏中,孩子们需要与其他孩子合作或者与其他孩子竞争。通过与他人的互动,他们学会了如何与人相处和沟通。比如,孩子们常常玩“捉迷藏”的游戏,他们需要找到合适的藏身之处并避开追寻者的注意。在这个游戏中,他们不仅学会了掩藏自己的踪迹,还学会了观察和判断。此外,在合作游戏中,孩子们还学会了如何与其他孩子合作,协调彼此的步调。游戏让孩子们变得更加社交化,他们学会了分享、尊重和倾听他人的意见。

再次,游戏能够锻炼孩子们解决问题的能力。许多游戏都需要孩子们去面对各种各样的挑战和难题。比如,通过拼图游戏,孩子们学会了如何将碎片一一拼接在一起,最终形成完整的图像。这个过程既考验他们的空间想象力,又培养了他们的耐心和毅力。还有一种叫做“挑战视野”的游戏,孩子们需要相互配合,利用手中的道具解锁迷题。通过这类游戏,孩子们能够培养出解决问题的逻辑思维和分析能力。这对他们以后的学习和生活都有着重要的意义。

最后,游戏能够调动孩子们的兴趣和专注力。对于孩子们来说,只有在他们感兴趣的事物上,他们才能够全神贯注地投入其中。游戏往往是他们兴趣爱好的一部分,所以他们在游戏中能够长时间保持专注。有一次,我看到一群孩子在玩拼字游戏,他们不仅努力找到正确的字母进行拼接,还要根据已有的字母推测出答案,这需要他们全神贯注的注意力。通过游戏,孩子们能够锻炼自己的专注力,为今后的学习和工作打下良好的基础。

总之,游戏是孩子们成长过程中的重要部分,它能够激发孩子们的创造力,锻炼他们的社交能力和解决问题的能力,并且调动他们的兴趣和专注力。在游戏中,孩子们可以展示自己的天赋和技能,感受到成就感,最重要的是,他们能够获得快乐。所以,家长应该鼓励孩子们多参与游戏,并引导他们在游戏中获得积极的体验和心得体会。

请尊重孩子游戏的权利作文

“起床!起床!快去洗脸,快去刷牙……”前不久,一段名为《妈妈之歌》的视频在国外网站被疯狂点播。创作并演唱《妈妈之歌》的,是美国喜剧女演员安妮塔・兰弗洛。48岁的她是3个孩子的母亲,一次灵光乍现,她将自己催促儿女的话写成了歌曲。整首歌只听到一位母亲急切的、不容置疑的催促声:“快点啊,快点啊,不然就来不及了!”中国人听了忍俊不禁――原来普天下的妈妈都是一样的。

《妈妈之歌》描述了一个不可否认的现实:孩子与大人一样,每日生活在催促之中,快速、高效、忙碌、省事,成为最基本和理所当然的生活状态。曾经,父母叮嘱孩子的口头禅是“慢慢走,小心跌跤”“慢慢吃,小心噎着”,现在孩子听到最多的是“快点吃饭”“快点做作业”“快点弹琴”“快点睡觉”,甚至“快点玩”。

谁的节奏被打乱。

父母为什么要不停地催促孩子呢?因为父母觉得孩子太磨蹭,打乱了自己的节奏,于是反过来打乱孩子的节奏。

“每次看到两岁半的女儿笨拙地、慢慢腾腾地举起小勺子吃饭,我就在一边按捺不住。尽管女儿也能慢慢地把饭吃完,可我真的忍受不了她的慢节奏,于是干脆拿勺舀饭往女儿嘴里塞,而且成了常态。”32岁的何女士说,自己也知道这种做法不对,“但只有看到饭菜被女儿吃进肚子里,我才能安心。”

这样催促乃至代劳的场景,对大多数父母来说并不陌生吧?大人总是希望孩子按自己的想法、自己的节奏行事。其实,大人与孩子的生活节奏、生理节奏以及生命节奏都是大不相同的。孩子有自己的节奏,对他们而言,感觉最舒服、最顺畅、最有利的就是顺应自然的生理节奏。如果孩子的生活节奏过快,会影响身体的激素分泌,对身体和心理都会造成损害。

经常被打乱节奏的孩子,一般都会有早熟、易烦躁、耐性差的特征,

或截然相反,表现为反应迟缓、自我压抑、对某些事物过分依赖。

第一类孩子学会了取悦他人并优先满足他人的愿望,

第二类孩子却因无法达到父母的要求而感到自己是“坏孩子”,从而失去自信。

这两种情况都容易让孩子丧失自我。

停不下来的父母。

别让孩子输在起跑线上、成功论导向的教育方式、更高更快更好的.标准……都促使父母按照自己认为正确的标准去催促孩子,就像妈妈带着孩子匆忙地走在学琴的路上,打仗一般紧张。这其中,孩子的节奏问题普遍被忽视了。

周末、节假日,父母让孩子赶紧吃饭,吃完饭赶紧做作业、画画、弹琴……孩子们不仅在学校里承受着各种快节奏的压力,出了校门依然不得清闲。家长忽略了最重要的一点:周末不仅应该是放松的日子,也是用来深切了解孩子各种需求的时机。

42岁的李女士在儿子8岁生日那天大受打击:孩子想要的生日礼物竟然是“一个什么都不用干的周末”。她说:“我第一次如此真切地感觉到孩子内心的痛苦,这种痛苦深深地震撼了我。”

32岁的赵女士也面对同样的情况。她沮丧地说:“我不得不承认,孩子平日里听到最多的一句话是快一点。”但她觉得自己不得不这样做。她的女儿今年只有3岁。她坚信这种凡事求快的规则是有必要的――一旦生活节奏慢下来,就很有可能被别的孩子超越。她说:“尽管我也感觉到这种快节奏不合理,不仅会剥夺我们应有的正常生活,也与孩子的天性背道而驰。”

孩子游戏的句子精选265句

2.刚吹出去时,泡泡是透明的,慢慢地成了彩色的,有火红的、黄的、蓝的、绿的,五彩缤纷,异常美丽。

3.看了那么多,学了那么多,我懂了那么多。

4.陪孩子在一起,真的就足够了。

5.放风筝:大大小小的风筝,千姿百态,五颜六色,忽上忽下,忽左忽右,在蓝天白云下竞相媲美。风筝时而骤然腾起,时而滑翔而下,时而打着旋子,时而舒缓徐行,似鹰般迅疾,似鹞般舒展,似海燕般灵敏矫健。

6.我们用手推雪,用脚踢雪,把雪一堆一堆地堆起来。虽然我们的手冻得通红,但我们一点也不觉得冷。我们完全沉浸在欢乐之中。

7.我用自己安静的等待,换取你偶尔的关心。

8.毽子在佳佳的脚上跳来跳去,好像拴在弹簧上一样。

9.五一假期带着孩子一起快乐的玩耍,见证孩子天真的童年,见证陪伴孩子的幸福!

10.在宁静的夜空中,星星们互相嬉戏,眨着小眼睛,仿佛在看地球上各种有趣、美丽的风景!月亮女孩来晚了,害羞地戴上头巾遮住脸。星星和月亮似乎是夜空的守护者。星星有时被分成几组,有时像一封信,有时像一把伞。

11.春天,小河缓缓流动着,到处是一片生机勃勃的景象。春姑娘的绿纱盖在草地上,草地立刻变得嫩绿。一个孩子在河边玩耍,心里充满了欢乐,小河里的水,清凉清凉的舒服极了。一个又一个春天过去了,孩子渐渐长大,小河、小草见证着她的成长。

12.她一跳起皮筋来,就像疯了似的。只见她愈跳愈快,愈跳愈高,时而劈腿,时而倒踢,五花八门,恰如一只蹦蹦跳跳的小猴,使你眼花缭乱。

13.别人能做到的你也能,别人做不到你只要你努力了,即使做不到你也是最棒的。

14.教育,不应着眼于行为,而应着眼于品性。

15.时间在我们身边匆匆流逝,我抬头仰望天空,一秒钟过去了,写了两个字,两秒钟过去了。随着时间的流逝,我们的生命变得越来越短。也许在这个时候,有些人在院子里玩耍,而有些人在家里却认真工作,一步步走向成功。朋友们,在这个时候我们应该做我们应该做的事情,珍惜时间,不要让它从我们身边白白溜走。

16.突然,一个雪球从正面朝我飞来,我扑倒在雪地上,雪球擦过我的右肩,在离我不远的地上砸成了碎片。

17.我是一只快乐的小青蛙,我的家在一条清澈干净的小溪里。水像镜子一样清澈。我有很多活泼可爱的小朋友,每天都会来河边玩耍,还有一些小朋友经常来河边洗脚、玩耍。

18.是你太会忍耐不联系我,还是你根本就不在乎。

19.直到和你做了多年朋友,才明白我的眼泪,不是为你而流也为别人而流。

20.带着孙子在外面开心的玩耍,孙子玩的非常的高兴,这就是无忧无虑的童年呀!

21.一群群的孩子在雪地里堆雪人、打雪仗,开心地大叫,大叫,树枝上的雪都被摇下来了。

22.愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

23.当我们离开时才发现我们什么都带不走。

24.孩子,你知道吗?当你出生的那一刹那,妈妈就感到是世界上最幸福的人!

25.夏天是个欢乐的季节。波光粼粼的河水,诱得孩子们三五成群地来到河边,在清凉的河水中尽情玩耍。各种新鲜的水果也纷纷上市。一个个圆滚滚的西瓜,一串串晶莹的葡萄,令人馋涎欲滴。

26.愿知识之泉,经书籍而奔流,流进你的心田!

27.春风肆意地吹,杨柳任她怎样捣乱,她始终有一种婀娜多姿的美,令人深深陶醉,春风肆意地吹,一会儿到啄木鸟家敲门,一会儿到云家玩耍,只要她不觉得累,就决不回家。

28.小慧他们互相照顾,有时你拖我,有时我拖你,有时两个人一起摔倒,站在两边的同学都笑弯了腰。

29.单说时间,学习之余,孩子们能聚在一起跳皮筋、踢毽子、玩弹珠的机会,几乎成为一种奢侈品,因为周末的时间许多孩子奔波于各种补习班、特长班。

30.晒娃结合晒风景,标准人生赢家照。

31.或许因为太年轻,都还不懂什么是珍惜。

32.我和小伙伴们便可以放肆地玩耍,或者去田间稻中捉炸蜢,拿着去喂青蛙,要么就坐在牛背上,高兴得哈哈大笑,有时还拿着小石子在水里打漂儿。玩得疲倦了,找一块被太阳染成金色的草地,躺下,任微笑的阳光漫过面颊,漫过没有一点效皱的心地。

33.毽子在姗姗面前上上下下,在姗姗身后。姗姗在原地转来转去,紧紧地跟在毽子后面,她的眼睛总是随着毽子灵活地移动。

34.我们沿着海岸跑,然后拼命地跑,几乎要被海浪掀翻了。我们三个人在海里游泳和玩捉迷藏。

35.这是一个炎热的夏天,但河水很忙,村里的孩子们聚集在一起在水里玩,好像这条河是一个儿童游乐园。河水冲刷着河底的卵石,晶莹剔透。河水拍打着岸边的石头,与孩子们欢快的声音完美地融为一体。但到了傍晚,河水又恢复了往日的平静。清澈的海水像月光石一样明亮。

36.过家家是我从城里带去的游戏,没有娃娃,小狗黑黑就是我们的娃娃;没有房子,就用几块木板搭起小草棚。大家检瓜、摘菜、搭灶、烧火,玩得可痛快了!

37.可爱不是长久之计可爱我是长久之计啊。

38.宝贝,麻麻带你出去感受春天的气息,让我们一起奔跑吧。

39.如果一个孩子,知道什么对自己好,什么对自己不好。

40.夏天,在阳光照耀下,河面泛着金光。夕阳下,河水半绿半红,令人陶醉,不禁让我吟诵起两句唐诗来:一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。这里是孩子们的乐园,他们光着身子,像鱼儿一样自由玩耍,有的在打水仗,有的在游泳比赛,潜泳、仰泳、蛙泳各种姿势都有,飞溅起阵阵银白色的浪花。那欢呼声、加油声和愉快的笑声在河面上空回荡。

41.女生你何必为了一个不爱自己的人而作践自己。

42.举水河在小山村的北部,河面很宽不过河水很浅,河水清澈见底,对面山上树的倒影清晰可见。河的两岸还有大片大片金黄色的沙滩,在沙滩上玩耍就像像在海边一样,我称它为小大海。

43.我的孙子调皮可爱,带着孙子去游乐场玩耍,真的是来回蹦蹦跳跳,一刻也不得休息,真的是太开心!

44.陪孩子在一起,他(她)开心了,你就幸福了!!!

45.同学们在小团体中打雪仗,大雪球和小雪球,流星一般穿过雪帘,四处乱飞。

46.小时候,我和好朋友官艺常常在碧绿的草坪上翻跟头,有时还比赛,看谁翻得多,结果个个都头昏眼花,半天才缓过神来。现在仔细想想,觉得太可笑,那个时候,我就像一个大笨熊,又傻又可爱。有时玩累了,我们就在树杈上,找些树藤来编门,玩过家家的游戏。真漂亮,真凉爽。我们找来石块放进果盒里当水果,端碗自来水当酒,塑料瓶当酒缸。我当客人,官艺当小二,我走进官艺开的客栈,刚一坐下便说:小二,拿酒和碗来,给洒家倒酒,要最烈的那种烧刀子别有一番风味,蛮好玩的。这使我更加爱惜草坪里的一草一木了,是它给我们提供了玩耍的场所。

47.美猴王穿着一条虎皮裙,戴着一顶红色的丝绒帽子,脚上穿着黑色的小靴子,手里拿着一根金箍棒。

48.明日就要开始短短的一个小旅行,祝自己和孩子以及其他同事一路平安,旅途愉快!

49.我拉着“小白鸽”逆风小跑起来,“小白鸽”起飞了,我缓缓地放着线,不多一会儿工夫,“小白鸽”就飞上了蓝天。

50.谁的眼为神沉迷,谁的心为谁沉沦。

51.这几天被相似类型的一篇文章刷屏了。

52.父母最幸福的事情,是陪孩子一起玩。

54.一份雨后的凉爽,一份美味的午餐,一个欢乐的海洋球,一段幸福的亲子时光。

55.你再也不是三四岁的小孩了从今起你就五岁了。

56.向喜羊羊的聪明学习;向沸羊羊的健康学习;向懒羊羊的不挑食学习;向灰太狼的永不放弃学习!

57.今天进山时的盘山路绕的我好头晕,好在孩子们好开心,没有晕车什么的,他俩好适合带到大自然玩,各种开心,回来的路上叽叽喳喳的说说笑笑,精力好旺盛,大宝点名要吃烧烤、减肥中的我今晚罪恶了、明天减肥继续,累了一天的孩子们这会儿睡的好香,晚安我的宝贝们!

58.感恩我们走过的每一天,往后余生,带着爱与陪伴继续前行。

59.能一直美美滴还能每天陪孩子,每天在一起就是幸福。

60.活动区,有儿童乐园。每次在活动区,大家都开心地玩着,你看乒乓球运动员弯着腰,瞪大眼睛,等着球打过来,你看国际象棋,一个人用手托着脑袋在思考,如何打败对方。看跳绳,还在比赛呢!有些是在游戏模式,有些还是在同样的模式。每次我来到这里,我们都能听到孩子们的笑声,每次我来到这里,我们都能听到读书的声音,每次我来到这里,我们都能看到我们美丽的校园。

61.当我最想说些什么的时候,往往也是我最沉默的时候。

62.狡猾的“老鹰”伸出“双爪”,一会儿向东,一会儿向西,一下子把我们这些“小鸡”赶得晕头转向。

63.孩子在旅行中成长,收获独立、收获勇敢。

64.毽子调皮地向右边飞去,眼看就要着地了,就在这千钧一发的时刻,绢绢机灵地向右边一弯腰一伸腿,毽子就像被磁铁吸住了似的,又让她给控制住了。

65.孩子,爸爸妈妈是心怀感恩的,感谢上苍,把你这个健康、聪明、可爱的小家伙赐予了我们,让我们更加懂得珍惜。

66.当我年轻的时候,我每天都期待着糖果。我有点老了,我期待着每天和我的朋友们一起玩。上学后,我期待在每一次考试中取得好成绩。现在,我期待着追随他们的脚步。

67.给孩子的童年一份美满的记忆,五一带着孩子出去玩耍,让我们一起享受亲子时光!

68.昨天桐桐正在看电视,饭做好了。我说,来搭妈妈电梯去吃饭吧。嘟,按一下我鼻子启动抱到椅子上,开心得呱呱笑对于看电视,控制量,多提供游戏活动引导玩别的,不沉迷。但是,决定给孩子看就开开心心得。不要一边给孩子看,一边又责备,两边都不开心。

69.西湖的冬天也不例外。虽然花儿都谢了,但湖水还是清澈见底,盛开的梅花更是美丽无比;雪天,银装素裹,河堤边的孩子们在欢快的玩耍,欢笑声,雪飞声,合在一起,变成了一首美妙的交响曲。

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72.男生踢毽子,踢一次,跑两步,经常跟着不听话的毽子跑满头大汗,使人发笑。

73.宝贝,愿你快乐与健康地生活着。

74.一群群孩子,在雪地做雪人,掷雪球,那欢乐的叫喊声、喧闹声,把树枝上的雪都震落下来。

75.爸爸的陪伴才是对孩子最好的亲情关系,爸爸陪伴着孩子一起玩游戏,可以促进他们的关系,从而让它们之间可以变得更加的勇敢。

76.游戏开始了,一群小鸡拉着一群小朋友的衣服。当老鹰的小朋友先往东跑时,母鸡立刻向老鹰伸出双手。于是老鹰向西飞去,母鸡敏捷地向西飞去。

77.大大小小的风筝,千姿百态,五颜六色,忽上忽下,忽左忽右,在蓝天白云下竞相媲美。

78.愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海。

79.我为了躲避横飞的雪球,笑着平卧在雪里,又打了个滚儿,身上就披了一件“雪衣”。

80.不要胆怯,不要回头,勇敢的迈开脚步向前走吧!

81.春暖花开,阳春三月,在这一年中最美的季节带着儿子们去了趟曲沃,他们居然能静静的在博物馆里待一会,真是长大了。

82.亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

83.给孩子一份健康的成长关怀,让孩子享受到爸爸所有的关怀,陪伴着孩子一起玩游戏,让孩子洋溢着脸上幸福的笑容,只有这个时候孩子才是最知足的。

84.带孩子遛一遛,有时候也觉得是一种享受。

85.感谢你,宝贝。因为你,花朵开放,果实芳香,随你而来的满天希望!

86.我爱哭是因为我心里有了个我爱的人,但是他不爱我。

87.当孩子的脸上洋溢着幸福的微笑,这就是作为父母的最大的幸福,陪同着孩子一起快乐地玩耍,奔波在绿色的草地之上,让孩子感受到亲切的一点气息!

88.作为父亲,能陪孩子在一起,就是一种幸福。不要管去做什么,不要管孩子有多不听话。

89.我不知道世界将来会怎么看我。对我来说,我就像一个在海滩上玩耍的男孩。当我遇到一块圆形的石头和一个美丽的贝壳时,我很高兴,但是在我面前仍然有很多石头和贝壳,就像大海一样。

91.一只小手麻木了,冻红了,却没有人叫它冷,只是互相笑笑,搓搓手,然后呵呵热热的,又喊又笑,热热的玩自己的游戏。

92.她现在正在荡秋千!红背心上画了一条红线,吸引了大家的目光,发出一阵阵醉人的甜甜的笑声,又近又远,就像早春里一只聪明可爱的小燕子。

93.天线宝宝出来晒太阳咯。

94.在宁静的夜空中,满天的星星互相玩耍,眨巴的小眼睛,好像在看大地上各种有趣、美丽的景色呢!月姑娘来晚了,害羞的扯上一块头巾,把自己的脸庞蒙上。星星和月亮好像是夜空的守护神。星星有时分成一组一组的,有时像个1字,有时像把雨伞。

95.让我为你祝福,让我为你欢笑,默默地祝福和支持你。祝我最亲爱的闺女生日快乐!

96.那“孙悟空”身穿虎皮裙,头戴红绒帽,脚蹬小黑靴,手提金箍棒,两只火眼金睛很是吓人,它在空中横冲直撞,显得非常神气。

97.春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

98.我带着小白鸽逆风小跑起来,小白鸽起飞了,我慢慢地把线放好,不久,小白鸽飞上了蓝天。

99.四个领头的学生也跟着老师一起跳了起来。有些人站不起来摔倒了,有些人被麻袋绊倒了,还有一些人胆子太小,不敢再跳了,就溜回了队伍。

100.做一个谦虚的人。谦虚是一种美德,一个人要成功,要荣耀,这都是精神需求,无可厚非,但无论多大成就,都不可仰头看天般做人,这首先,别人已看不清我们的脸,这是太吃亏的事。

101.趵突泉景色幽雅,趵突泉中间的三泉喷涌而出,三泉微如三个孩子在水中欢快跳跃。三个水面周围的水,从底部到表面,不时还喷涌出很多泡泡,好像有很多调皮的孩子在底部吹泡泡玩呢!有几条小鱼在泉水中游泳,阳光照在湖面上,岸边的柳树轻轻飘浮,倒映在水中,还有孩子们在泉水中嬉戏,这是一幅多么富有诗意的景象啊!

102.鼓手把奔放激越的豪情,完全抒发在那欢快跳跃的鼓点之中了。

103.新学期开始了,一切都恢复了生气:鸟儿在枝头卖弄歌喉,唱出宛转的歌曲,红色的鱼儿在池子里游来游去,校园里的广播也成天轻快的唱着。来到新的班级,处处都显得那样的欢快。同学们个个热情,争着和我玩耍,争着做我的朋友。下课时,我们一起打球、跳绳、踢毽子,星期天一起去钓鱼,多么快活的时候。

104.爱情就像站在沙漠里遥望下一个绿洲,不知道的结局。

105.往往这时候,我就想把这群家长臭骂一顿。

106.带娃游玩的天堂,放松心情的好去处!

107.孩子,你知道吗?当你出生的那一刹那,妈妈就感到是世界上最幸福的人!在风雨来临之际,只有父母才是孩子最好的保护伞。

108.为了你,我辜负了我自己,我爱你,我的铠甲和软肋!

109.读万卷书,不如行万里路;多带娃去旅行,和贫富无直接关系。

110.我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告,三五成群来到小石湾,脱下裤头,赤条条地钻进水里。又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一个个像小泥鳅似的,在水里追来逐去,又喊又叫,玩耍嬉戏,真有说不出的惬意。

111.带孩子去玩的一些感受,真是幸福开心的一天。

112.天空无边无际,比深蓝色的大海还要宽广。天空中有很多东西。早晨,太阳从东方之神升起。太阳照耀在天空,使天空更加美丽和耀眼。晚上,星星在天上玩耍,月亮在晚上讲了很多故事,红色的星星睡着了,故事越来越精彩。

113.娇艳的鲜花,已为你开放;美好的日子,已悄悄来临。祝我亲爱的宝贝生日快乐,永远快乐。

114.生活明朗万物可爱我按时长大。

115.陪孩子们在一起是一种幸福,孩子们的笑容就是我最大的动力。

116.每一次听到陈奕迅的好久不见我都会想起你。

117.孩子们活泼的笑脸,就像春天里娇艳开放的花朵。

119.本栏目由萧山区妇联和萧山人民广播电xxx合策划推出。

120.他手里拿着气球,两颊浮肿了一会儿,像个皮球,又像个坑,眼睛睁得大大的,像是要炸开似的。

121.毽子忽左忽右忽上忽下,在姗姗的身前身后蹦来蹦去,姗姗时而转向这边,时而转向那边,紧紧地跟着毽子,眼睛始终随着毽子灵活地转动着。

122.对你说一句只是一句,好久不见。

123.她这会儿正在秋千上轻盈地荡呢!那红褂子忽快忽慢地划着惹眼的红线,抖出一阵阵时近时远的醉心的、甜畅的笑,活像一只早春的灵秀可爱的小燕子。

124.孩子,有尊严地活着吧!优秀的人必备的四种品德是:正直、勇敢、智慧、节制!这是凯撒说的,我认为是对的。但我不强加给你们。孩子,我爱你们!

125.崩溃到了极限,明天的我又该怎么去面对,这样的心情真的好复杂。

126.希望方萧钰在新的一年里学习习惯有大的进步,成绩与心身并进,老师与学生生活学习工作愉快。

做游戏的心得体会

今天下午,我们又玩了一个游戏,名字叫:抬笔游戏。

游戏开始了,我们把笔放到胳膊上,一开始以为我们能赢,也挺简单,谁知,一分钟过后,手就会酸,就像有两单面粉压在胳膊上,再到了五分钟我的笔就掉了下来,我就做下来,我看着我同桌,侯晓阳,还让他继续努力,那时,我还没放笔的时候,我还想对我的笔说,我们一定要努力呀,可是,我还是掉了。我的同桌侯晓阳,在十分钟也掉了下来。我们都低声叹气,我们只能靠别人来赢取比赛,谁知我们又输了。

我真不甘心。

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