范文范本可以帮助我们更好地了解写作要求和规范,提高我们的写作能力。小编为大家整理了一些优秀的范文范本,希望能够对大家的写作有所启示。
小螃蟹五年级作文
我家买来了好多小螃蟹!为了玩,我恳求外公留下了一只。来听听它“壮烈”的故事吧!
我因为喜欢小螃蟹所以给小螃蟹来了个“特别军训”!首先是抗打击能力。我用筷子轻轻地戳戳它的壳,他成功的撑过了第一个特别训了!给他一个“3等兵”资格吧!接下来是抗眩晕训练!我把它放在大水盆里,用筷子来制造漩涡。看来小螃蟹的抗眩晕能力也不错啊,所以,我赐予了它“2等兵”资格。接下来是最终极训练了!实战训练!!!这次要求跟乌龟对战。要求是:撑过24小时,还没死,把乌龟打败,赐予“上士”资格。于是,我和外公就看着他们的对战。起先,乌龟占上风。把螃蟹压在身体下面。渐渐地,它好像发现了螃蟹,然后,它对螃蟹发起了“火力猛攻”。使用了啃咬,什么有用的都没咬到,但是却咬到了螃蟹的腿。螃蟹也不甘示弱,为了荣誉,它奋起反攻用钳子对乌龟的“指挥部”(鼻子)发起了白刃战。乌龟被打疼了,便放开了螃蟹。后来……仅仅过了1小时,螃蟹的用尽,部下全部阵亡。成了乌龟的口中餐。虽然,小螃蟹光荣殉职,但是,它用生命给乌龟了一顿饱餐。
小螃蟹五年级作文
今天,我来到了茫茫大海。大海是如此的蓝,仿佛它是一颗晶莹剔透的蓝宝石,仿佛一块厚厚的蓝布平躺在那里。天空更蓝更深邃。看着无边无际的天空,看着蓝蓝的天空中飘荡的闲云,一会儿变成了奔腾的骏马,一会儿变成了柔软的棉花糖,让人情不自禁地喜欢上了大海和天空的风景。海底的风景也很美:无数不同颜色的小鱼来回游动,黄褐色透明的海马在美丽的珊瑚和绿色海藻之间穿梭,像珠宝一样,给深蓝色的海底增添无限生机......
在海滩上,有许多美丽的贝壳和贝壳。我拿起一只黑白相间的海螺,突然,一只小螃蟹慢慢爬了出来,然后,另一只小螃蟹爬了出来,不仅发生了什么,两只小螃蟹热情地搏斗着。这只螃蟹用钳子夹住螃蟹,螃蟹毫不示弱,很有攻击性,一直用钳子夹住螃蟹。过了一会儿,两只螃蟹仍然不高不低,所以我找到了两只贝壳,把它们放了进去。我认为,既然他们有自己的领土,就不应该打仗。
小螃蟹五年级作文
教案目标:
1、初步学会朗诵,根据内容进行合理讲述。
2、知道要如何对待朋友。
教案准备:
螃蟹头饰一个、鱼、虾、蝌蚪头饰若干。
教案过程:
1、幼儿看表演,然后说一说讲了一件什么事?
2、教师边表演边完整地念,对内容进行提问。
3、教师教幼儿念:可配合表演进行。
4、请幼儿戴头饰表演。
5、请幼儿把编成讲述出来。
效果分析:
1、此次教案目标完全达到,选材适合中班幼儿年龄特点,活动方式幼儿容易接受。在活动中,教师充分利用材料,幼儿积极主动,配合较好。
2、此活动安排了一个课时,使得表演和讲两个环节太过匆忙,以后象此类活动可以分两个课时来进行,可能会达到更佳的效果。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
小螃蟹五年级作文
今天我朋友的一只大螃蟹生小螃蟹了,我就向他索要了四只。
虽然它们的钳子都长好了,但由于是刚刚出生的,所以还不能嵌人。它们的钳子最外层是白的,里面一点是红的。它们的腿像蜘蛛的腿一样细,好像轻轻一碰就会断。它们的眼睛很有趣,就像蜗牛一样,还没碰到它就歪到了一边。它们的身体只有尾指那么大,真可爱。但是我不知道它们的头、嘴巴、鼻子在哪里。
我经常想让它们赛跑,但它们或没有站在一起、或一个先跑了、或有的向前有的向后。
我还让它们在我手上爬,痒痒的真好玩。
我很想知道它们是什么种类的,但我上网查了好久也没找到。
我还上网查了它爱吃的东西。比如:苹果、虾米并叫老妈到超市买来。
愿我的螃蟹早日长大,可以吃掉。
小学五年级作文:抓螃蟹
一天,爷爷给了我们八只螃蟹,可是,我们数来数去只有七只。我们把“世界”翻了个身,还是没找到!
我放学回到家里时,看见我妈妈正在和那只“消失不见的”螃蟹大战。(有人肯定会问:“那只螃蟹是哪里找到的?”那只螃蟹是整理卫生间发现的。)我就在旁边喊:“妈妈加油,妈妈加油!”螃蟹不想被我们吃掉,伸伸钳子,准备决斗。妈妈拿起晾衣架跟它斗。
螃蟹主动向我们发起进攻,妈妈用晾衣架左抵右挡,还是难招架。就在这紧张危急的时刻,她忽然有一个想法。她故意把晾衣架放在螃蟹面前让螃蟹夹住,螃蟹一夹住,妈妈就立刻拎了起来,中途没有耽搁一下,立刻把它移到锅上,它还是不下去,妈妈用力抖了几下,它终于到锅里去了!盖上锅盖,让螃蟹插翅难逃!螃蟹只能被我们吃掉了!
螃蟹五年级作文
我从小就喜欢吃螃蟹,还曾对它做过仔细的观察。
螃蟹的外形很像放大的蜘蛛。它的全身套着一层青褐色的甲克,像是盔甲,用来保护自己。扁圆形的身两侧有一对大螯,像是两把钳子,是用来进攻与自卫的武器。螯的.中间有一张不易被人发现的小嘴,泡沫就是从这里吐出来的。嘴的上方有一双芝麻似的小眼睛。螃蟹的腹部有一个脐,雄的是尖脐,雌的是圆脐。螃蟹行走时总是横爬。它一边爬,一边洋洋自得的吐着泡沫。有人就用螃蟹来比喻横行霸道的人。你别看它个头跟你的手掌一样大,可爬起来速度极快,快到你不易追上它的程度。螃蟹个头虽小,可它非常凶狠。它一刻也不安分守己,尤其是在吃食物的时候,更显的凶狠异常,好像有谁要从它嘴里把食物夺走似的!如果你去碰它的壳,它准会把你死死地夹住,甩也甩不掉。
螃蟹喜欢吃鳗、蚯蚓······许多养螃蟹的人,常常要买来这些动物性饲料喂它。如果没有荤食,螃蟹就不易长大。
螃蟹有这么多特点,你们知道吗?
小学五年级作文:抓螃蟹
外婆家的附近有一条小溪,小溪里有小螃蟹和小虾。我经常去外婆家玩。
夏日的午后,外婆带着我和姐姐去捉螃蟹。我拎着小水桶,跟姐姐你追我赶,一会儿就来到了小溪边。外婆说:“小螃蟹躲在小石头下面,要轻轻地把石头拿开,才能看见它。”只见外婆轻轻地搬开一块小石头,下面真的躲着一只小螃蟹,张牙舞爪的。外婆眼疾手快地捉住它,放进了水桶。外婆说:“螃蟹有两只大钳子,捉的时候要小心。先用右手把它的壳压住,再用左手捏住它的一只大脚,然后很快地用右手捏住另一只大脚,动作要快,不然钳住会很疼的。你们试试吧!”
我轻轻地翻开一块块小石头,终于找到了一只螃蟹,迫不及待地用手去捉,“哎哟!”我的食指被螃蟹咬住了,好痛啊!我赶紧一甩,螃蟹逃跑了。我看看红肿的食指,哭了。第一次捉螃蟹以失败结束了。
小学五年级作文:抓螃蟹
今天阳光明媚,我终于来到了期盼已久的海盐抓螃蟹。刚到海塘边,一排排风力发电大风车呼呼地转,好似奥特曼要冲着我过来!
走下海塘,潮水已经退去很久了。我立马脱下鞋子,拿上小铲子,走向浅海滩。一脚踏进淤泥里,软软的、凉凉的。我发现一只小螃蟹拼命往泥里钻,我可不想“煮熟的鸭子”就这么飞了,马上挖啊挖,终于挖到了那个“小东西”。我把它小心翼翼地装进桶里,这才发现,我全身被淤泥溅到,变成了一个“小泥人”,爸爸冲着我哈哈大笑。
走到海滩中间时,更惨不忍睹了,我已经全身裹满泥巴。一开始,我发现了一只较大的螃蟹,马上跨前一步,竟然遇到了一个“陷阱”。我的一只腿陷在了淤泥里,幸好边上有一根木棍,我用力一撑终于拔出来了。现在我知道探险家从沼泽地里爬出来是多么困难了。
走到了有海水的地方,我的眼前豁然开朗。走着走着,突然从洞中跳出一条泥鳅那么大的鱼。我赶紧拿上网,把它捞到桶里,仔细一看才发现,这条鱼有着一对炯炯有神的大眼睛,嘴里布满了锋利的大牙齿,令人一看就起鸡皮疙瘩。走得越远,螃蟹越来越多,我还捉到了一只巴掌大的螃蟹呢!
夕阳西下,我依依不舍地离开了。今天不仅收获了螃蟹,也收获了捉海鲜的技术,我好厉害啊!
小学五年级作文:抓螃蟹
星期六早上,我和爸爸妈妈一同去海边抓螃蟹。
我发现海滩上有密密麻麻的小洞,妈妈神秘地说:“这小洞里可住着小螃蟹呢。”听妈妈这么一说,我兴奋极了,开始仔细观察小洞,急切地想与小螃蟹来个亲密接触。根据妈妈传授的经验,我挑了一个较大的洞口,把两只小手从洞口的两侧插入,想这下螃蟹应该乖乖投降了吧。我捧起大泥团,慢慢地把泥从手缝里挤出去,却没摸到一只螃蟹,好失望!我想:是不是螃蟹感觉到危险,跑到下面去了?我决定把手往深处伸,继续抓。突然,我的右手指缝里好像有东西在动,猛然反应过来,我立即把手从泥里撤出来。啊!一只穿着泥衣的小螃蟹在我的手心里拼命地挣扎,真可爱!
一会工夫,我们就抓了十多只螃蟹,大的如核桃,小的如蚕豆,它们体型各异,颜色多样,真是收获多多啊。
钓螃蟹五年级作文
小时候,总盼着快快长大;长大了,却充满着对童单快乐生活的怀念。
我们首先去钓蟹,看到那光滑如镜的小溪,像撒欢似的狂奔。我提着杆乱甩,根本不清楚怎么钓,却不肯气馁,光着脚y轻声地呼唤着:”小蟹们,快出来吧!“在糟踏了好几个饵后,我闷闷不乐,一点小蟹的影子都没看到。这时只见同伴叫着提起一只努力挣扎的母蟹。我顿时回了神,又跑进了小溪,我正在急切地寻找,神似一只饥饿的幼鹰在寻觅着食物。这些小蟹可真是神出鬼没!这么仔细地搜都没有!我想看,一只黄蝶飞过我的身边,我笑嘻嘻地追了起来。
黄蝶唿地飞走了,我却看见了一只敏捷的小蟹!我的眼睛发了光,看准时机钓起了那只可怜的小蟹,我还想玩玩它的亮,这个小东西突然就跳到了不远处的地面。然后,只过了一两秒的`时间,我就找不到它了,怎么没影了,我还在原地发楞。“哈哈哈……”妈妈的笑声传了过来,原来刚才她眼明手快,居然看准了还想跳起来的小蟹,一把钩起它,放入了桶。我松了一口气,这可是我人生中钓到的第一只蟹啊,居然还是通过妈妈帮了忙。没关系,我继续。果然,到了中午,桶里已经满是青绿的螃蟹,我们几个伙伴,相互击掌庆祝,我更是乐得慌,动作幅度有点大,脚一滑就“扑通”一声跌入了水里,也成了大山游玩的快乐高潮。
童年的这段“钓蟹”经历真是有趣。直到现在,我还依然怀念。它是我心底最快乐的童年回忆之一。
小学五年级作文:抓螃蟹
这件事发生了大概两年了,但我仍然忘不了那一次经历――一次抓螃蟹的经历。
那是一个暑假,姐姐跟我说在她的老家,抓螃蟹是一件十分快乐的事,我听后异想天开,想想我抓螃蟹那勇猛的样子……突然一句声音让我觉得美梦就要成真了,因为我听到哥说:“鹏程,过来,我们去婷婷老家玩。”我一蹦三尺高,以风驰电掣之素上了爸爸的汽车,出发去姐姐老家。到了以后我才发现没有螃蟹,一问才知道,螃蟹在附近的山上,于是,我想妈妈请求。在妈妈的千叮咛,万嘱咐下,我们一行人上了路。我兴奋不已,越野狂蹦,兴冲冲地来到西边,选好一个地点,我们身手敏捷的跳了下去,眼睛眨也不眨地望着水面,只想快点找到在小螃蟹。不一会儿,大哥哥就看到一只螃蟹,他上演了一场抓蟹好戏:他趁螃蟹不备,突然袭击,用了一招抓螃蟹龙爪手,一把抓住了一只可怜的小螃蟹。扯起来一看,他灰色的外壳,小小的眼睛,灵活的八条腿,还有一对非常厉害的夹子,好似一位威武的将军。我哥哥也发现了许多螃蟹,但哥哥和大哥哥把螃蟹送给了别人,不送给我,于是大家都高兴的玩着自己的螃蟹,我却没有,我就下决心要抓一只,我将石头一块块翻开,连我喜爱的蝌蚪也没管,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫,我发现了一只趴在岸上的螃蟹,一把抓住了它。每个人都有了螃蟹,就满载而归了。
小学五年级作文:抓螃蟹
这几天非常暖和,爸爸提议一家人去海边玩。吃过中饭,爸爸开车带着我们直达海边,说是海,其实就是海涂。突然,岸边的岩石上有一个小影子在晃动,我看清楚了,“是螃蟹!我们一起去抓螃蟹吧”,我对爸爸说。抓螃蟹看似简单,但真正抓起来却是很难。小小的螃蟹“身手”非常敏捷,左躲右闪,绕来绕去,让你摸不清头脑,还没等你扑过去,它便迅速钻进洞里或石缝了。
如果你直接把手伸进洞里,肯定会被它的两个大钳钳的遍手是伤。涨潮了,螃蟹多了起来,我盯住一只体态臃肿的螃蟹,立刻冲上去,不料它转身就钻进了岩缝,我捡了一根小木棍,蹲在外面,目不转睛的盯着洞口,以至于放弃了许多其它的螃蟹。将近半个小时的等待,还是没有出来,还是老爸过来把石头搬开,让它无所遁形,被我一脚踩住,抓了一只。慢慢地,我和老爸一起合作,他搬开岩石,我用脚踩或用泥土扔,螃蟹被泥土粘住,一下跑不快,也就只能被我们活捉了。这样,我们抓的螃蟹越来越多,虽然个头也就大拇指一般,但是能抓到这么多,也体现了我们一家人的劳动成功呀!而且,让我也懂得了,有些事情一定要团结合作,才能实现共赢。
蒸螃蟹五年级作文
蒸出美味螃蟹有3个小窍门,喜欢吃螃蟹的你赶快学习学习吧!
1、首先,给螃蟹来个盐浴,用盐水把螃蟹泡半小时,这样,可以吐出螃蟹体内的一些脏物,而且这样蒸出来的螃蟹肉质更嫩,味道更鲜。
2、泡完之后还得搓个澡,用一只废旧的小牙刷把螃蟹盖,螃蟹腿周围都刷干净,这样吃起来更卫生一些。
3、上锅了还得让螃蟹来个舒服的姿势,躺着蒸。把螃蟹大肚朝上,这样蒸,螃蟹腹部充分接触蒸汽,可以杀菌消毒,螃蟹熟得也快。另外,这样蒸出来的螃蟹不容易掉爪,蟹体完整,色泽红润明亮,这样上桌才有食欲!
食谱一、古法糯米蒸蟹。
主料:螃蟹150克,糯米400克,上汤800克。
调料:盐2克,料酒10克,大葱5克。
做法:1、将螃蟹清洗干净,用盐水泡2分钟;2、葱洗净切细末;3、将糯米淘净,沥干水分,放入用老母鸡、火腿煲煮的上汤浸泡一小时;4、糯米同螃蟹一起摆在盘内,入蒸锅用慢火蒸20分钟取出,撒上葱末即可。蟹肉和蟹汁的鲜美渗入糯米饭中,鲜味十足。
食谱二、黄酒蒸螃蟹。
主料:螃蟹6只。
调料:黄酒适量,鲜贝露调味汁适量,姜适量,醋适量,糖适量,芝麻油适量,棉线适量。做法:1、准备好螃蟹;2、螃蟹用清水浸泡一下,再用刷子把螃蟹洗净;3、准备好棉线,捆扎螃蟹;4、全部捆扎好;5、锅里放入大半碗黄酒,加些水,姜片,放入蒸屉;6、螃蟹放在蒸屉上,蟹底朝上,开火;7、隔水中火蒸10分钟左右,关火,焖3分钟;8、取出剪去棉线,摆盘;9、用鲜贝露调味汁,姜末,醋,糖,芝麻油等自己喜欢的调料调成蘸汁,即可食用。
食谱三、南瓜咸肉蒸蟹。
主料:南瓜300克,梭子蟹1只,咸五花肉60克。
调料:生姜、小葱适量,料酒、蒸鱼豉油、食用油适量。
做法:1、将南瓜去皮去瓤后,切成约长10厘米、6-7毫米厚的南瓜片,将南瓜片以顺时针或逆时针方向摆盘,摆成类似花朵的形状,咸肉切成2毫米左右的薄片,铺放在南瓜上面;2、将蟹洗净后揭开蟹盖,除去蟹腮,斩下蟹钳用刀背拍裂,蟹身切块备用;3、将蟹块整齐排放在咸肉上面,中间放些姜丝,淋上一大勺料酒后放上蟹盖,蒸锅水开后将蟹放进去,大火蒸12分钟左右,关火闷5分钟;4、取出后撒一把葱花,加一勺蒸鱼豉油,将食用油烧热后均匀地浇在蟹上,激出香味后即可食用。