四年级同桌(模板20篇)

时间:2023-11-30 00:05:17 作者:BW笔侠

优秀作文具有独特的文风和个人特色,让人一读即可辨识出作者的独到之处。以下是一些经典的作文范文,可以帮助大家更好地理解和掌握写作技巧。

四年级同桌的作文

看,那有一个虎背熊腰的男孩,一张黝黑的脸上长着一对可爱的小酒窝。尤其引人注目的就是他那炯炯有神的大眼睛,透出他的聪明和伶俐。对,他就是我的同学曹军。

曹军口才十分不错。他和同学表演的相声,让全班捧腹大笑。当他有条不紊地和同学进行表演,神情并茂。随着他慷慨激扬的台词,时而做动作来形容;时而铿锵有力地作答;时而搞笑地提问……使全班都听得入了迷。似乎连风都停下了脚步,想来听一听了。

曹军不仅口才好,体育也不错。球类中他最喜欢踢足球。在体育课时,时常可见一个黑影一闪而过,面前还有一个球在飞速狂奔。他有时微微弯曲双手,绷紧双眼,聚精会神地盯着球,仿佛那是他最珍爱的玩具,只要一来球,他就如猛虎下山般迅速冲上去把它守住;有时带着球飞速狂奔,如果遇到防守队员就忽左、忽右、一晃做几个动作,甩开他们,如果甩不掉立刻回转,给队友创造进球机会,并努力配合队友进攻。放学后,操场上也时常能看到他那快乐的身影和听到银铃般的笑声。最可贵的是他不论结果如何,他都会用平常心对待,因为他认为运动重在过程。

曹军对学习,对朋友都很认真,不仅各门学科基本拿优,而且在朋友有困难时会毫不犹豫地伸出双手,老师和同学都喜欢他。

这就是我聪明伶俐的同学——曹军,你喜欢他吗?

四年级同桌的作文

“叮铃铃”下课铃响了,老师发下昨天的试卷。

我一看,是一百分!这可是我这个学期第一个一百分,我当然很激动啦。于是我骄傲地拿给同桌看:“你瞧!我考了一百分,你呢?”哈!他才得了就九十八分。

当我正在炫耀自己的考卷时,同桌说:“喂!你骄傲什么?你的考卷上有一个错别字!”“什么?在哪里呀?”我有点不信,“你指给我看看。”

“在这里!你把‘太阳’的‘台’写成了‘大’!”我一看,真的是我写错了。我拿起橡皮真准备擦掉的时候,同桌开口了:“你不能改!你应该跟老师说一下!”

我想:也是哦!老师说过我们要做一个诚实的孩子。于是我拿着试卷走进了老师办公室。

同桌变了四年级

我的同桌小鹏,一个帅气十足的小伙儿,就是个儿有点矮,椭圆形的脑袋瓜儿,乌黑发亮的头发和一双炯炯有神的大眼睛,还有那扁平的小鼻子,这些“搭配”,使他显得更加可爱。

最近他的学习状态还真不错!每门考试八九十分,你不知道他原先那个差呀!简直就是“马羽儿拴豆腐,提不起来”,考试不及格那是十之八九的事,学校里发生的违犯纪律的“坏事”老师百分之百第一个找他,即便不是他的“主谋”,那也跑不了他的“协从”。

记得有一次,他在大庭广众之下侮辱同学晓航,撕破了晓航的上衣,晓航哭着去老师那里“告状”。老师知道后,当着全班同学大发雷霆,把同学们都吓坏了,一向温柔的罗老师一下子一反常态,狠狠的把小鹏申斥了一顿。此时,小鹏的心情可想而知了,“金豆子”也一连串儿的滚落下来。

就是那一颗颗“金豆子”变成了小鹏悔改的一块块的基石。从那开始,小鹏像换了个人似的,变得爱帮助别人,学习上也努力起来。

这一切,老师和同学们都看在眼里。老师说,小鹏变了,同学们也向他投来赞许的目光。真心的希望我的同桌——小鹏能够持之以恒考上一个理想的中学。加油吧!小鹏,别让老师和同学们失望……。

四年级同桌的作文

我二年级的时候有个好同桌叫陈思雨,她长得个子高高的,她的皮肤很黑,有点像黑人,所以我们都叫她“小黑人”,她有一双水汪汪明亮的大眼睛,她一笑起来嘴角露出两个小酒窝很好看。她每天穿的都很干净整洁,她还很爱乐于助人。但是她的脾气很坏,我们俩经常打在一起打得不可开交,所以她是让我记忆最深刻的同桌。

记得有一次上体育健康课的时候我没记笔记,下课的时候我到处找别人的笔记。就在这个时候,我的同桌拍了我一下我说:“我的笔记给你抄一下,但下午必须还我哦”。这就是她我感到他很乐于助人的一面。

虽然他很乐于助人,但是谁要把他给惹毛了的话。那就会给你点颜色看看,把你打得片甲不留。因为我就是一个很好的例子,有一次上语文课老师是让我们写字,她拿出她最好的钢笔,手一松钢笔掉到地上了,然后我就打了我一下,我问她你为什么打我?她生气的说:你把我的钢笔给撞掉了,还好意思说我打你了。我们就这样一直激烈的争吵下去,很快我们都被王老师叫去谈话了。

她也有很多优点,她我们班的大队委,他学习也很认真,经常考满分,字写的非常工整。她也非常热爱体育和我一样。她还很多很多的优点。

这就是我的好同桌陈思雨。虽然他是我二年级时的同桌,但是到现在我还记忆深刻。

四年级同桌的作文

她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌――李艳。

这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。

早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“”不要紧,我有办法。“”那今天怎么办?“”那就合看。“于是我俩便认真地开始早读。

上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。

同桌变了四年级

童年就像一本相册,记录着成长的点点滴滴,依稀记得我以前像一只调皮的猴子,一分钟也静不下来,成绩也不好。可是在我上四年级时,我被彻底改变了,这是因为我的同桌。

在机缘巧合之下我和他成为了同桌。因为我太调皮,所以很多同学不和我玩,甚至讨厌我,但他却和其他同学不一样,他不但没有讨厌我,反而和我一起学习、玩耍。他的脸上总是带着温和的微笑,一双水汪汪的大眼睛下是一张小巧的小嘴,很安静乖巧。他是老师眼中的好学生,同学眼中的好榜样,家长眼中的好孩子,名副其实的“学霸”。

有一次,老师在班里测试,考试后,我自我感觉良好,自以为考得很不错,肯定能得高分,我怀着激动无比的心情等着老师报我的成绩。可等老师报我的成绩时,我突然涨红了脸,脸红得像个红彤彤的苹果。我竟然只考了七十几分,我懊恼沮丧极了。下课后,我向他询问我不会的题,他问我是不是上课没有认真听讲,我羞愧地点点头。他听见后,放弃了自己宝贵的休息时间,仔仔细细地给我讲题,还鼓励我说:“一两次考试成绩不算什么,我们以后一起努力学习,争取都能考高分。”听完他的话,我信心倍增。

从此,我和他成为了无话不谈的朋友,我的成绩也是直线上升,我现在也经常能得到老师的表扬。

但有时,我上课的时候还是控制不住自己,思想容易开小差,他发现以后,语重心长地对我说:“如果想成绩一直保持好,我们就要认真听讲、上课不要做无谓的事情。”

听了他的一番话后,从此上课的时候,我都随着老师的思路思考问题。很多同学看到了我的改变,都目瞪口呆,不再讨厌我,愿意与我分享了。

这就是我的同桌,我感谢他,感谢他改变了我,让我的成绩有了提高,让我我端正了学习态度,养成了良好的学习习惯,让我从不思进取变得奋勇争先,让我战胜了自我,超越了自我。

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同桌变了四年级

提起我们班的小郑同学,没有哪一个人不头疼的。因为他学习不认真,喜欢大吵大闹,有时候还会和别人动动手。班里不少同学都被他的小拳头威胁过,我也不例外。

记得有一次下课,我刚准备到教室外面去玩,没想到和迎面走来的小郑同学撞了个正着,还没等我反应过来,小郑同学的拳头就打在了我的背上。我目瞪口呆地望着他,却没想到等来的却是他恶狠狠的话:“离我远点儿!不然我就动真格的了!”虽然我背上还一阵阵生疼,但是为了不再受皮肉之苦,我只能忍气吞声地走开了。哎,我惹不起总躲得起吧!自此以后,我只要见他就远远地躲着,生怕他的小拳头再次降临在我身上。

就这样,我们相安无事地过了两年。转眼到了三年级,我们换了新老师,也换了新同桌。不巧的是,这次我的同桌就是小郑同学。当我得知这个消息时,简直就是晴天霹雳啊,心里那真是一万个不愿意。不过,碍于不敢违抗老师的命令,我还是硬着头皮和他坐了下来。为了不再受拳头之苦,我跟他约法三章:首先,上课时不影响我。其次,不对我乱发脾气。说来也怪,小郑同学自此以后上课只专注与他的恐龙漫画,不发出怪声。除了偶尔瞪我一眼之外,也不再欺负我。我心中不禁疑惑起来:难道他变了吗?后来发生的一件事,让我彻底改变了对他的看法。

一次游泳课,班里另一个调皮鬼想恶作剧,将我按在水里一直不放。小郑同学看见了,立刻从远处游了过来。他亮出了他的招牌动作,一记重拳狠狠地打在了调皮鬼身上,并恶狠狠地说:“滚!滚!”边说边拖着调皮鬼往岸边游去。此时的我,心里不禁暗暗高兴:小郑同学还真是变了呢!

四年级同桌的作文

我的同桌是我们班最高的男生,也是体型最庞大的,他跑起步来好像地板都要被震裂开来似的。哈哈!他就是我们班的大块头——小勰。

大块头有着一个与猪八戒同款的大肚子。特别是在吃饱喝足后,那大肚子滚圆滚圆的,这时,大块头就会轻轻拍打着它,美其名曰做减肥操。“咚咚咚”,大肚子就像一个充满节奏感的大鼓。我十分好奇:这么大的肚子里装的到底是什么东西呢?大块头总会开心地对我说:“我的肚子里装的当然是许多许多的智慧!”我听了,意识到自己被他耍了,却也会忍不住哈哈大笑。

大块头上课老是心不在焉,有时还会开小差。有一次,他偷偷地在上课时看课外书,我故意不去提醒他,结果他被老师逮了个正着。老师可生气了,大声喊道:“小勰!你来回答我刚才的问题!”大块头听见自己的名字,条件反射般地抬起头,又火速站了起来,看到老师愤怒的表情,意识到情况不妙,于是赶紧装作很无辜的样子摸了摸自己的大肚子,故作思考状:“我记得是……是什么来着?”大家都哄堂大笑起来。大块头只好尴尬地坐了下去,立刻把坐姿调整得笔直笔直的。看着他那全身都是戏的样子,我忍俊不禁。

大块头有时比女生还要女生。他老是喜欢用我的橡皮,所以我那可怜的橡皮的结局可想而知。我伸出手,装作一副要揍他的样子。他竟然伸出兰花指,嗲嗲地对我说:“好姐姐,你看我这么可爱,就饶了‘小女子’吧!”话音未落,他就把两只手托住下巴,做出一朵小花的样子。那“天真无邪”的笑容真是让我哭笑不得,再也下不了手揍他了。

这就是我们班的大块头,希望他能永远保持乐观向上的心态,继续给我们带来更多的欢乐!

四年级同桌的作文

从小学一年级到四年级,我换过许多同桌,有的虽然都忘记了,但是有一个我至今没有忘记。

我的同桌长得很帅,很酷,头发黑黑的,眼珠子水亮亮的,每天都穿绿色或蓝色的衣服,还穿土黄色的牛仔裤,是副组长。

我记得有一次语文老师让我们给副组长和正组长背《论语》和语文书,我给副组长背的时候,我总是先看一下开头或是结尾再背,可是他却总让我不看开头结尾直接背,我的同桌真是一个负责任的副组长。

记得还有一次是下课了,我跑出教室去玩,过了一会儿,我想过来和他一起出去玩,可是他说:"我再看一会儿书,一会儿再出去玩”。可是直到上课了,他还在看书,我就告诉他:"上课了,快把书放回去吧!"他这才把书合上了,从此以后我的同桌就有了"小书虫"的外号。

这就是我的同桌,一个负责任又爱看书的同桌。

四年级同桌的作文

我的同桌是班里唯一的双胞胎。虽说是双胞胎,但她和她姐姐长得一点都不一样:她比同岁人低一些,瘦的皮包骨,皮肤很黑,头发很长,还是单眼皮。她的声音比较低,不仔细听,有些人可能会以为是男声呢。

我的同桌上课很“低调”。我发言都不算多,她更是几乎没主动举过手,在班里就像空气一样。但就是这样的一个“低调”同桌,前一阵却令我刮目相看。

那一天,学校召开了“春季田径运动会”。轮到女生一百米跑的时候,我忽然在一群身高腿长的女选手中,看到一个瘦瘦小小的蓝色身影。蓝色,是我们班的队服呀,这是谁呢?我手搭凉棚,仔细一看,竟然是我的同桌!

“啪”!随着一声枪响,她犹如一道蓝色的闪电,又仿佛是一支离弦的弓箭,“嗖”地一下冲在了最前面!我情不自禁地站起身,拍起手来,默默地为她加油。

虽然离得远,但我仍然可以看见她紧咬着牙关,喘着粗气,奋力地跑着。虽然她的腿比别人短,但是摆动的频率很高,而且弓着身子,摆动着手臂,眼看着跟别人的差距越拉越大。我不禁赞叹道:“哇,没想到李佳欣她两条小短腿捣腾地还挺快的呀!真可谓‘小小个子、战斗力爆表’!”

冲刺了,我的同桌变得比刚才更快了,步子也迈的更大了。终于,我们爆发出一阵欢呼,第二名!

事后,我回忆这件事,想到和同桌赛跑的女生个子都很高,她那么瘦瘦小小的,怎么还能跑第二名呢?想着想着,我的眼前仿佛又浮现出同桌那紧咬牙关奋力前冲不服输的样子。忽然,我明白了,这是因为自信。如果她不自信,也像其他女生那样不敢报名,就失去了这次展示的机会;如果她不自信,看到貌似强大的选手就退缩,就不会坚持到底取得好的成绩了。

瞧,这就是我“低调”而自信的同桌。你,认识她了吗?

四年级同桌的作文

在成长过程中,每个人心中都应该有一位知心好友,我也是,我的知心好友,他不仅是我的知心好友,还是我的同桌。

快要到期中了,那天早上,阳光明媚,我早早地来到了学校,交了作业以后,看班里就只有两个人,便拿出我新买的书——《伊索寓言》如饥似渴地看了起来,接着,早读铃“丁零~丁零”地响了起来,我把书放进抽屉,打开书包找英语书,结果,我找来找去都找不到,这时,我的同桌看见了,关切地问道:“怎么了?”“没什么,英语书落在家了!”我说。“没什么?”他露出惊讶的神情。接着,他拿起课本又放下,反反复复,鬼知道他葫芦里卖的是什么药。他稍微犹豫了一会儿,将英语书放在我们的中间:“我们一起用吧,以后可别丢三落四了。”

这时,一股暖流从我心底升起,并涌向全身……。

还有一次,那天,是我值日,可是,我的作业还没有写完。我再三恳请组长让我写完作业再去值日,可是,他就是不答应,这时同桌走了过来,了解了事情的来龙去脉,二话不说便拿起扫把帮我值日,这时我感激涕零:“同桌,谢谢你!”“不用谢。”同桌说。

从此,我们便成为了无话不说的好朋友。

我的同桌,愿我们的友谊比长城还牢固,还久远。

四年级同桌的作文

“嘿,我在这儿呢!”她听见我在喊她,连忙放下手中的笔,冲出教室来找我了。她就是我的同桌——卢宸玉。

她性子有点急,做事风风火火的,说要办的事情一刻也不会耽误,有一次,我说丢个橡皮,她比我还急,翻箱倒柜得在课桌里外帮我找橡皮,急得满头大汗,终于在椅子腿儿旁边帮我找到了橡皮,我想她道谢,她连忙说:没事,没事。

她特别喜欢布娃娃,简直到了爱不释手的地步,她说,只要不上课就天天抱着娃娃,就看在家看书也是一手拿着书一手抱着娃娃,即使两只手都被占着了,她也会把娃娃放在旁边看着它。有一次,她邀请了几个同学到家里过生日,提前跟这些同学打了招呼说,如果要送她生日礼物就送布娃娃,可是她生日那天有个同学没有送娃娃,她小嘴巴立刻撅了起来生气了,我们当时都笑她,还给她起了个外号叫“气宝宝”。

她还很大方,有一次考试,我竟然忘记带了钢笔,她二话不说,主动把自己的一杆新钢笔借给了我,还说:你喜欢的话就拿这用吧,我还有。

这就是我的同桌,大方有有点爱生气的小女生,真实而又可爱。

四年级同桌的作文

我有一个男同桌,他与我年龄相仿,个头比我稍高些,胖胖的,一双有神的眼睛上戴着一副眼镜,那斯文的样子真像一个十足的小书生。

他擅长英语,所以也最爱上英语课。记得我们刚上第一节英语课时,他就已经学到第五单元了,只要一上英语课,他就向我炫耀,还说前五个单元的单词全背下来了,那高兴的劲儿就别提了。我这个还没学到那课的同桌,真是羡慕不已。就因为这个,每每都提问,他总是第一个举手回答问题,老师讲的知识他全知道,都听得不耐烦了。

他很有音乐天赋,最擅长打架子鼓。架子鼓打得特棒,那鼓打起来真是让人钦佩,还在中央电视台的《全家总动员》上表演过呢!班里有很多同学是他的粉丝。有一次,上音乐课时,老师让我和他一起为一首歌打拍子,我们合作地非常好,节奏也很一致,老师和同学们都为我俩鼓掌。现在他正在学校管乐团学乐器呢!

他也有缺点,就是有时不细心,有丢三落四的毛病。因为这,经常借别人的东西。有一次,他又忘记带钢笔了,向别人借,都没借到,他就问我:“你有没有两支钢笔?”我说:“有。”他就表现出一副不好意思的样子,“可不可以借我一支用?”为了让他改正丢三落四的毛病,我故意说:“不可以。”他就立刻装出可怜巴巴的样子,哀求我:“求求你了,借给我吧,我不会忘了你的大恩大德。”他那可怜又调皮的样子,我真不忍心,无奈之下只好借给了他。

这就是我的同桌,一个爱学习、有音乐天赋、有点贪玩、也有点粗心的男孩。

四年级同桌的作文

我们每天都生活在一个快乐的校园里,在校园里我不仅学到了很多知识,还结识了很多好朋友!乔崔真瑞不但是我的好朋友,曾经也是我的好同桌。

他个头比我矮些,一对大眼睛乌黑发亮,一笑,嘴边还有两个小酒窝。我们每天都一起上学,放学,一起写作业,一起玩耍。在他身上更有许多优点值得我去学习。

记得一天中午,我在写数学作业,正用铅笔和尺子画图,只听“咯噔”一声,铅笔芯折断了,看着“横躺”在桌面上脆弱的笔芯,心里浮现出一阵伤感,没有卷笔刀,这可怎么办啊!

我正准备向同桌乔崔真瑞借,可心想:上个星期,他问我借三角尺,我没借给他,今天他会借给我吗?想着,我想开口的说,又咽了回去,伸出的手也缩了回来。我坐立不安、左顾右盼,希望哪个“好心人”借我一支笔用用呀。坐在一边的他早已看见了,他二话不说,塞给我一根铅笔,说:“你拿去用吧。”我轻轻地说了声:“谢谢。”他朝我笑了笑说:“没关系,助人为乐嘛。”我感动极了,心里像海浪一样翻腾。我深深为我以前的行为后悔。用完之后我把铅笔还给了乔崔,再一次地对他说:“谢谢!”“没什么,我们是好朋友,又是同桌,这是应该的啊。”乔崔笑眯眯地说。

这就是我的同桌乔崔真瑞,我能有这样的同桌,交到这样好的好朋友,真是我的荣幸啊!同学关系融洽相处,这种感觉真好!

四年级同桌的作文

我的同桌是一个女生,扎着一个马尾辫,一双水灵灵的大眼睛下面嵌着一个小巧的鼻子,还有一张樱桃小嘴,能说会道,别看她长得一副温柔可爱的模样,性格也是变化多端。

她高兴的时候,对我非常友好,问她借东西时,她也会爽快地答应;如果她不高兴的时候,你激怒了她,她就会追着你暴打,打得你到处乱窜,幸好我是我们班的跑步冠军(人称:飞毛腿),要不然呀,我准会被她打得落花流水。

有一次,我走进教室,见她在和同学在玩,我故意走上前去,对她说了几句好玩的话,没想到,这几句话居然让我俩之间发生了一场“世界大战”。她用她最快的速度去追我,手里拿着铅笔盒,我当时就惊呆了,立马以千里马的速度冲出了教室,她拿着铅笔盒对我穷追不舍,我已经被她追的没劲儿了,只好使出了最后的绝招—往男厕所跑,当我进去的那一刻,她脸上露出了不服气的神情,悻悻地回了教室,这才让我躲过一劫。该说说她的优点了。

她是一个乐于助人的人,不管别人遇到什么困难,只要是自己能帮的,都尽力去帮。还记得有一次要写作业了,我翻来覆去地在书包里找我的钢笔,可翻了个底朝天也没找到。我只好向她求援:“你有几根笔?”她似乎明白了我的意思,迅速的从铅笔袋里拿出一支钢笔递给我。还有一次,他后面的同学有一道题不会,来请教她,她耐心的给那位同学讲题,一丝不苟,直到他听懂为止。

她就是我的同桌—张许曼,一个既可爱善良又有点古怪精灵的女孩。

四年级同桌的作文

我的同桌是个让人又爱又恨!下面让你们见识见识!

上了三年级以后,老师给我安排了一个新同桌,名叫张墨墨。个子不高,小小的头,细长的眉毛下有一双小眼睛,看上去,倒是一个老实人。开始,我看他老实,经常主动和他接近。但是,渐渐地,我对他有了新的看法。

有时,下课了我还在埋头写作业,他会突然对我说:“出去玩玩吧,别写了。”我对他说:“你自己玩去吧,我可没那么多时间陪你玩。”他听了我的话,似乎还不肯放弃,便开始行动了,一会儿动动我的文具盒,一会儿拉拉我的书本,总之,弄得我不能安心写作业。如果我还是不望他,他会使一个绝招,学着女生的腔调说话。别说,这一招还真灵,每次总要把我逗得哈哈大笑,他却不以为然,继续表演。有时我冷不防给他几拳,他却仍旧以那种腔调说笑着,弄得我哭笑不得。因此看出,他滑稽有趣,更是油腔滑调,油嘴滑舌的人。正因为如此,我的学习成绩也下降了,我对他真是恨之入骨,但又无可奈何。唉!

有时,下课以后,我们几个同学围在一起谈自己小学的生活,这时候,他便会说:“我在小学每年都是全班前三名,还是三好学生呢。”他还说:“我的体育成绩也是全校一流的。”同学们问他:“那你为什么现在不行了?”他就没话可说了。其实,他的学习也只不过是全班三、四十名,更不用说上红板了。由此可看出,他还是一个吹牛皮、说大话的人。

我对他的这些本领真是“佩服”的五体投地。因此,我和他的`关系也渐渐疏远了。我的学习成绩也提高了。我真希望他能变成一个老实人。但是,俗话说“江山易改,秉性难移”。我看他难改呀。

四年级同桌的作文

我同桌的头发如同漆黑的夜空一样,笑起来眼睛像两个月牙一样,他的左耳有两个小豆豆,他长着一张瓜子脸。同学们,你们知道他是谁吗?告诉您们吧,他就是我们班班主任助理:李寅江。

我的同桌懂的知识特别多,每次有些知识我不懂时,他就会给我讲,还会给别人讲。每次都讲得绘声绘色的,像一个小老师。我的同桌也很幽默。有时候,他不小心发出什么怪怪的声音或讲了什么搞笑的事,我都会捧腹大笑。他见我高兴,他也笑了起来。

我的同桌很喜欢太空或星球。科学课上只要说到关于天空的话题,他就会说很多很多关于太空的知识,发言也会非常积极,美术课上只要能画太空或星球,他就画太空或星球。他对我说过他相当宇航员,我对他说:“只要你努力坚持,我相信你长大肯定能当宇航员,为祖国争光!”

我的同桌喜欢乐于助人,有时候我钢笔没水了,他就会第一个借给我。他的书包就像我的百宝箱,每次我却什么他就借给我什么,我都不好意思了。他每天书包都装得鼓鼓的`,好像他的书包里什么都有一样。

四年级同桌的作文

我的同桌是个男同学,由于他姓朱,和猪八戒的“猪”谐音,所以,我给他取了一个好听的美称叫作“猪娃娃”。“猪娃娃”看起来很平常,黑黝黝的皮肤,浓密的眉毛,小眼睛,大嘴巴,身材也矮敦敦的。

“猪娃娃”做事很马虎。有一次上数学课,大家做完了作业,互相在对答案。“猪娃娃”走过来问:“第13题的答案是不是13万?”我听了扑哧一笑说:“你大概是看花眼了吧?告诉你,正确答案是12.75万。”

“不对,是13万。”

“17.75万”

“不对,是……”

我俩争吵个没完没了。后来,“猪娃娃”辩不过后,只好把数学老师请来当裁判。判定我们谁对谁错。老师告诉我们,答案就是12.75万。“猪娃娃”一听,傻眼了,好半天才喃喃地说:“想不通,真是想不通。”回到座位,我拿出数学书在“猪娃娃”面前扬了一扬:“你自己看吧。”原来题的后面还有一个要求:把答案化成以万作7单位的数,而“猪娃娃”把它看成了四舍五入了。

这就是我的同桌,你喜欢他吗?

四年级同桌的作文

我在学校有一个好朋友,也是一个好同桌。她叫姚雨涵,上四年级一班。她长的高高的',乌黑的头发,红红的脸蛋。她非常助人为乐,很多人都喜欢和她交朋友。

有一天中午,我忘带英语书了,我很着急。她看见了我很着急,走过来问我怎么了。我告诉了她前因后果,她二话不说,直接把她的英语书给了我。我很感激,对她道了谢,问她怎么办。她说了一声没事。但我最后看见她受了罚。

下午放学的时候,我们准备一起回家。在路上看见了一个小女孩在马路边坐着哭。她便上去问怎么了。那个小女孩说:“我摔倒了,腿受伤了,没办法回家。”她还是二话不说,背起小女孩问她家在哪里。她告诉了地址,我们把她送回了家。

第二天我们去上学的时候,在路上我们看见了一群男生欺负一个小男孩。她立马冲上去阻止了他们,我当时害怕极了。她冲他们喊道:“你们不丢人吗,在这里欺负小孩子。如果他是你们的亲弟弟,你们还会这样吗。”他们顿时脸红了,冲我们走过来。我一个劲的往后退,突然他们停了下来,各自散了。我回头一看,原来是她的哥哥来送她呢。我望着她离去的背影,深深感到佩服。

这就是我的同桌,不一样的她,让我不得敬佩。

四年级同桌的作文

“同桌的你”老师在黑板上写下了作文标题。我犯难了,拿起笔,沉思了许久。忽然,一股莫名的灵感,瞬间从我脑海里闪过。对,有件事,一件让我记忆深刻的事。

那是一年级的时候,每次上课都会有一段这样的对话。

“橡皮”

“唉!真拿你没办法!”我把橡皮递了过去,“能不能别再问我借橡皮了呀?”

“不行”

嘿!还这么理直气壮!

一天,我不经意地看见了他铅笔盒里的橡皮,居然有巴掌那么大。我想:“今天可算是‘全国人民大解放’了,终于不用再借给他橡皮了,耶!”想到这儿,我便放心的写起了作业。

“橡皮”

像往常一样,那只越过自己“地盘”的手又伸了过来,我猛地把橡皮推过去,突然,我想起了那块橡皮。

“想蒙我?橡皮拿来!”秦正飞嬉皮笑脸地问道:“什么橡皮?”我见他装傻,便二话没说,翻起了他的课桌。

“干什么?”

“找你的那块橡皮!”

唉!真拿他没办法!

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