优质综合工作计划的通知(汇总17篇)

时间:2023-10-31 19:16:41 作者:文锋

通知可以及时地提醒人们注意某项事务或活动,确保顺利进行。这些通知范文涵盖了不同领域和各种不同情况下的通知写作,希望能够满足大家的需求。

综合工作计划

20xx年我部社会管理综合治理工作,要以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,认真落实中央“八项规定”及中央纪委五次全会精神,用法治思维和法治方法坚持“打防结合、预防为主”的方针,全面落实和推进社会治安综合治理工作,营造平安、和谐的社会环境。

1、按照上级统一部署,认真研究落实综治工作,建立健全综治工作制度,成立以管理部主任为组长的综治工作领导小组,制定年度计划和实施方案。每季度至少召开1次专题研究综治工作会议,定期分析存在的问题和隐患,及时解决存在的突出问题,真正把综治工作落到实处,促进综治工作顺利开展。

2、与梅山镇政府签订社会管理综合治理目标管理责任书,同时与职工签订责任书,形成主要领导负总责,分管领导具体抓,一级抓一级,层层抓落实的责任。

密切与政府各部门的协调配合,充分发挥门户网站等宣传阵地作用。制造宣传横幅、简报等宣传资料,广泛宣传社会治安综合治理的各项方针政策、法律法规以及综治工作的先进经验和典型事迹,营造人人关心、人人参与社会治安的良好氛围,不断增强法制观念,做到懂法、守法,依法执业、依法维护自己合法权益。

1、突出治安防控工作重点。建立节假日值班制度,落实值班人员的安全责任;正常休息时间内,做到人走灯灭、人离门关,时刻警惕防火防盗,确保安全;加强车辆管理,落实安全责任。排查涉及安全稳定问题,存在突出问题及时向管理部领导反映并及时整改,确保单位内部的安全稳定。

2、突出矛盾纠纷排查协调工作。建立健全社会协调机制和多元化纠纷解决机制,从源头上预防和减少矛盾纠纷的发生。结合住房公积金的工作实际,对涉及公积金矛盾纠纷的排查形成纵向到底、横向到边的排调网络。首先前台人员要做好经常解释疏导工作,尤其对提取公积金因意见分歧造成不稳定苗头要注意及时发现、及时解决。同时要进一步畅通群众利益诉求表达渠道,通过设立意见箱、意见薄,门户网站广泛征求对住房公积金工作的意见和建议,并对照检查、解决问题。

3、突出廉政风险防控机制建设。深入贯彻落实住建部等七部门《关于加强住房公积金廉政风险防控工作的通知》精神,从全面排查风险隐患、制定风险防范措施、细化分解落实责任等方面,认真抓好廉政风险防控机制建设的落实工作。适时进行轮岗交流,消除重点岗位人员因任职时间长而思想松懈或利益关系缠身而导致的廉政风险。

1、强化国家安全意识。捍卫国家安全是每一个公民应尽的责任和义务,加强国家安全教育,提高干部职工国家安全防范意识,积极配合有关部门防范和严厉打击敌对势力的渗透、窃密、破坏活动,防止严重危害国家安全和政治安全的情况发生。

2、开展系列平安单位创建活动。结合管理部实际,抓好平安单位创建,广泛深入的开展多种形式的平安创建活动,达到新一轮平安创建标准。管理部主任与职工签订创建平安单位责任书,要求全体职工做到认真学法、行政执法、坚决抵制毒品、严密防范和严厉打击暴邪教组织的渗透与破坏活动,推进平安单位建设,共同营造和谐稳定的社会环境。

综合工作计划

一、指导思想本学期,以学校教务处制定的《教学工作计划》要点为指导,依照新课程改革的方向确立各科课程改革的标准,彻底转变教育观念,稳步推进教学改革。根据音乐、美术、信息技术、综合实践课等学科课程实施的要求,从实际出发,进一步加强课程意识,增强社会责任感,课堂教学效能感,树立新的课程价值观。改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各年级各学科的教学质量。

二、工作目标。

1、继承并发展上学期各学科的教学成果,全力提高综合组各学科的课堂教学效果,在不增加学生负担的前提下,搞好课堂教学活动,提高课堂教学效率。力求比上学期有所提高。

2、开展以“以教助学,以学为乐”为主题的线上和线下教学研究活动,着力变革教师的教学方式,提高教师的课堂组织能力和教学水平。

3、积极开展教研活动,改变观念,落实行动,按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

4.协助教导处抓好各项教学研究工作,提高教学质量。

5.加强集体备课。集体备课先由全体数学组教师认真钻研教材,研究教法、学法,落实新课标的要求。再进行集中交流探讨教法。

三、主要工作。

1、扎实做好常规教学工作:备课要充分,目标要明确;上课要认真,方法要灵活;突出学生的活动,讲求效果,做到有练必评,有错必纠。

2、各学科教师认真拟定好《学科教学计划》。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好辅优帮困的工作。

3、加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的教学交流和观摩等活动。

4、进一步加强教研工作:

(1)切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动有中心议题,有记录,有分析。

(2)本学期,继续开展有效的教研活动。课后进行反思并及时评课。总结出每节课的成功与不足。

5、培养学生良好的学习习惯:重视学生学习习惯的培养,养成严肃、认真的学习态度和克服困难的精神。

四、各月活动安排:

1、研读教育局和教研室有关文件,学习学校工作计划和校本研修计划。

2、教师第一轮选课(2月6-14日),教师第二轮选课(2月26日-3月1日)。

3、综合组老师参加线上教学活动。

4、参加20xx年县中小学线上教育教学案例。

1、综合组老师第一次线上教研活动。

2、学校线上会议。

1、综合组老师继续参加线上教学活动。

3、迎接第一次教学计划、线上教学活动检查。

1、迎接第二次学校教学常规检查。

2、迎接学校行政听课。

1、迎接第三次学校教学常规检查。

2、上交教研组活动总结并上传博客。

综合工作计划

通过前一年的学习,五年级学生对综合实践课程有了初步的了解。特别是这个五(3)班的同学,学习纪律好,善于团结协作,对综合实践这门课程有比较浓厚的兴趣。但是他们的研究能力还停留在网上查找资料的层面,缺乏动手实验探究的兴趣和方法。其次,因语文、数学课业负担比较重,课余时间大多被繁重的家庭作业占领,学生对挤时间去开展实践活动感到很有压力,很辛苦,个别同学甚至感到厌倦。因此目前亟待解决的问题是多和语数老师沟通协商,尽量让学生从繁重的课业负担解脱出来,多留给学生自由实践锻炼的时间和空间,逐步培养学生一些探究问题的方法,提高学生的问题意识,能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题,能够试着和同学展开小组合作学习,在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。

五年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度,使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力;要让他们初步掌握参与社会实践的方法,信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法;使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质,成为创新生活的小主人。

综合实践活动是国家新一轮基础教育课程改革开设的新型课程,开设综合实践活动课程的宗旨是:“强调学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,增强学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。”

综合实践活动的内容相当丰富,形式也和多。教材编排上充分体现小学学科知识和技能联系较多,与学生学习生活环境联系密切,容易激发兴趣。

1、坚持学生的自主选择和主动参与,发展学生的创新精神和实践能力。

2、面向学生完整的生活领域,为学生提供开放的个性发展空间。引领学生走向现实的社会生活,促进学生与生活的联系,为学生的个性发展提供开放的空间。

3、培养学生乐于探究、勤于动手和勇于实践的精神,注重学生在实践性学习活动过程中的感受和体验,使学生超越单一的接受学习,亲身经历实践过程,体验实践活动,实现学习方法的变革。

4、指导学生学习计算机网络的基本操作方法,利用网络收集、整理和处理信息,培养学生利用信息技术的意识和能力。

综合实践活动课程的评价,要反映学生在活动过程中各方面的个性表现。不但要关心学生学会了哪些知识、掌握了哪些技能,更要关心学生情感、态度、价值观的发展和变化,关心学生合作与交往能力的提高,关心学生社会化的发展。评价的内容应该包括学生在活动中的行为、情感反应、参与程度、合作程度等。要引导学生对自己在综合实践活动中的各种表现进行“自我反思评价”,充分挖掘和发展学生的自我评价能力,关注每个学生在已有水平上发展和个性化表现,及时给予肯定和鼓励,使他们获得学习成功的乐趣。

1.教师认真钻研教材,精心设计活动过程,对整个活动操作做到心中有数。

2.努力创设活动情境,引导学生在活动时有所创造,有所收获。

3.利用现代化媒体,提高学生对课堂教学的兴趣。

综合工作计划

根据浦东新区教育发展研究院《09学年度第2学期物理、化学、生物、信息技术等学科教研组工作计划》及《唐镇中学教导处20xx学年度第2学期教导处工作计划》的指导思想及工作目标,特制订本工作计划。

根据学校制订的四年发展规划的目标要求,加强本组教师专业化发展;以“课堂教学改进计划”为抓手,聚焦课堂,狠抓教学工作“五环节”的落实和考核,研究并实践提高教学有效性的方法;落实本组常规教学工作,保证教学规范有序和教学质量的提高。

(一)加强业务学习,促进教师的专业化发展。

1、督促教师了解最新的教育教学动态,学习最新的教育理念和各科《课程标准》,抓住重点,攻克难点,不断提高各位教师驾驭新课程的能力。

2、组织教师参加由浦东新区和本校组织的有关培训工作和各类教研活动,加强日常教学中的教学研究,重点围绕“教学目标的有效落实”这一中心内容,在课堂教学内容、方法、评价等相关问题上进行研究、讨论,切实达到以老带青、相互学习、共同发展的教研目标。

3、要求教师积极开展课外活动,参与教学设计和教学实践研究活动,并组织教师进行公开课评比活动。

4、加强信息技术与学科的整合。

(二)以“课堂教学改进计划”为抓手,落实教学工作“五环节”

继续以课堂教学改进计划为抓手,狠抓教学五个环节的落实和考核,研究并实践提高教学有效性的方法,具体如下:

1、备课“深”。加强集体备课组织与管理,提高备课质量。要求备课组在集体备课时,要说教材,说设计理念,说教法学法,说教学过程,说板书设计,在集体讨论的基础上整理完成教学设计。

2、上课“实”。在教学活动中确立学生主体地位,努力创设民主、平等的新型师生关系和宽松、和谐、开放、互动的课堂教学环境,激发学生的学习信心和兴趣,为每个学生提供参与学习、展示自我的机会,为学生在教学活动中自主学习、合作学习、探究学习与体验提供充分的空间。教师要规范教学行为,做到语言健康,行为文明,每位教师用自己的人格魅力去影响学生,做到仪表端正,精神饱满,教态自然,语言正确生动,书写规范工整,科学合理地运用现代教育技术手段,善于评价激励,激发学生主动学习,严禁体罚和变相体罚。

3、作业“精”。要求教研组全体教师在进行作业布置时,要精心设计作业,增强实效,减轻负担。批改要及时、正确,应用恰当鼓励性的短语等第符号,让学生获得作业的反馈信息。学生作业中反映出来的问题,要及时分析原因,并进行讲评,教师要反思自己教学进程和教学行为。改进教师作业批改方式,保证作业批改质量,对学习困难学生作业要进行当面评改和指导,增强了学生的有效性学习,促进学生学习进步。

4、辅导“巧”。要求教研组全体教师在进行教学辅导时要面向全体学生,关注学生的个性差异。对于困难的学生多一份关爱,让他们在学习互动中不断体验学习的成功感。对于有余力或具有某种特长的学生应当加强指导和培养,尽可能满足他们的学习需求,促使他们脱颖而出。

5、考评“全”。要求教研组全体教师在对学生进行评价时,考评不要局限一张考卷,要通过学生成长记录袋,通过观察、问卷、课堂表现、特长展示、作业状况、实践操作、社会调查等形式来考查和评价学生,使评价成为促进学生发展的过程。

(三)加强教学常规工作落实,提高教学有效性和教学质量。

1、配合学校做好期中、期末考试工作以及考学校组织的月考试卷准备,为了确保试卷内容的质量和针对性,本学期要在一人出卷完成的基础上,再由备课组内每位老师做一遍并提出修改意见,最后形成正式试卷。

2、组织教师认真准备,积极参加教学展示周活动。

3、每月召开一次教研组活动,具体落实教导处布置的工作内容,同时做好会议记录,以作为绩效考核的材料。

4、做好初三年级的复习应考工作,调动教师的积极性,采取一切积极的措施,加强培优补差工作,争取本届学生的中考成绩达取得一定进步。

(四)积极开拓第二课堂,提升学生学科素养。

本学期各学科要根据教学实际和学生的学习兴趣开展学科专题讲座,组织课外兴趣小组以及学科竞赛,以开阔学生视野,提高他们的综合素质。要求各备课组就有关活动制订详细的活动方案。

1、2月26日第一次教研组活动,布置新学期工作计划及要求;

2、配合学校检查学科教学计划制定情况,检查落实教学常规;

1、做好本组第一次月考出卷、批卷及分析工作;

2、配合学校做好“教学目标的有效性”落实工作;

3、物理专题讲座内容和时间安排;

4、关于长征的电脑制作小报。

1、做好本组期中考试批卷及质量分析工作;

2、组织本组教师教学展示开课、听课工作;

3、落实红五月系列活动,ppt制作活动;

4总结初三理化模拟考情况,制定具体复习计划;

5、组织安排电子技术竞赛活动。

6、物理专题讲座。

1、继续落实红五月系列活动,ppt制作活动;

2、物理专题讲座;

3、配合学校做好教案、工作手册检查工作;

1、物理专题讲座;

2、做好本组期终考试批卷及质量分析工作;

3、初三中考科目复习指导工作。

综合工作计划

为完善工作作风,提高企业品牌。20xx年单位综合办公室以提高素质,强化服务为宗旨,紧紧围绕单位的中心工作,狠抓工作作风和工作质量,努力争创学习型科室、服务型科室。为保证年度各项工作顺利完成,制定综合办公室工作计划如下:

1、积极做好入党积极分子的培养工作,为党组织培养后备力量。每个支部至少2名。

2、做好党员发展对象的推荐、测评、培养、政审等工作,完成全年党员发展计划。

3、进一步完善基层党支部考核标准和考核办法,保证党建工作再上新台阶。

4、抓好党校建设,做好党员培训工作。

5、“七、一”期间开展一次以歌颂党、弘扬企业文化为主题的大型活动。

6、制定方案,开展好“党员先锋岗”活动。

综合工作计划

贯彻执行xx市二期课改有关精神,根据区教育局及我校20xx年的工作计划,扎实推进新课程实施;认真以学科课程标准为依据,进一步推进学科课程统整,通过教学常规精细化、优化教学等手段,扎实有效的开展好“课堂教学有效性”研究,注重培养学生良好的学习习惯、全面提高教学质量。

1、加强教研组、备课组建设,以作业布置的有效性研究为主题,开展围绕课堂有效性研究内容的作业布置的有效性研修活动。结合两次阶段性练习及期中期末考试的出题、考试及试卷分析过程,研修作业布置有的效性。

2、以“师徒带教汇报课”、“骨干教师研讨课”等活动为载体,在教研组开展提升教学有效性的课例研讨活动。在充分开展说课、听课、评课的基础上,充分发挥教研组、备课组在学科教学研讨工作中的作用,提升教研组研修质量,从而提升教学质量。

活动时间。

第1周2月14日。

1、准备开学摸底考试卷。

2、各备课组制定计划。

教研活动。

第2周2月21—25日。

1、开学摸底考试分析。

2、备课组交课时计划和组内活动计划。

第3周2月28—3月4日。

启动备课组作业有效性研修活动。

教研活动第4周3月7—11日。

1、“骨干教师研讨课”听评课活动。

2、备课组作业有效性研修活动。

第5周3月14—xx日。

1、各备课组准备第一次阶段练习试卷。

2、备课组作业有效性研修活动。

教研活动。

第6周3月21—25日。

第一次阶段性练习。

综合工作计划

学校综合实践教研组工作计划 以素质教育理论为指导,全面贯彻落实《中小学综合实践活动课程指导纲要》有关要求,课程目标以培养学生综合素质为导向,强调学生综合运用各学科知识,认识、分析和解决现实问题,提升综合素质,着力发展核心素养,特别是社会责任感、创新精神和实践能力;课程开发面向学生的个体生活和社会生活,面向学生完整的生活世界,课程实施注重学生主动实践和开放生成,体验并践行价值信念;课程评价主张多元评价和综合考察,突出评价对学生的发展价值。为切实贯彻落实综合实践的精神,以本地区的自然、历史、人文为研究背景,以学生的直接经验或实验为基础,以教师指导下的学生综合实践活动为载体,充分利用学校活动和资源,着力培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生素质,构建有特色的校园文化。

1、加强课程理论学习,推动校本培训,让新任综合实践课程的老师尽快入门,引导学生积极主动探索。

2、各年段按计划有序地开展综合实践活动,培养学生自主探索、合作交往等诸方面实践能力和良好的品质。

3、以课堂为主阵地,以有效课堂为理念,开展教研活动,无论是校级、片级、区级,追求活动指导的有效性,提高综合实践活动课堂的效率。

4、注重综合实践活动的过程性指导,鼓励学生大胆实践,勇于创新,做好学生活动过程中相关资料的搜集与整理。

5、继续深入实施好学校已有的校本课程,并着力开发新的校本课程。充分利用我校“耕乐园”内的资源,充分挖掘。

6、在全校区组织开展研究性学习的过程资料展评活动,提高综合实践活动指导老师的.学科把握能力。

本学期的综合实践活动课程要与学科课程一样对待,制定每个年级活动的计划,包括长线活动和短线活动,备课上传学校网站。

综合实践活动课程学生的过程性资料的收集与整理,本学期要求教师参与学校组织的学生研究性学习过程性资料的展评活动,提高广大教师的综合实践活动课程的学科把握能力,为参加xx区的综合实践汇报展评做好准备,期末做好各项资料整合,汇编成“综合实践活动成果集”。

1、加大学习与培训,提高课程意识

继续重视组织全体教师认真学习有关综合实践活动课程的理论和经验,进一步提高认识,增强课程意识。特别是期初的校本培训,要让任课教师明确综合实践活动课程在促进学生发展、教师专业成长、学校特色建设中的独特作用;进一步学习活动方法、操作要点,增强培训的实效性。活动期间,鼓励教师多协商、多咨询,群策群力,把课程落到实处。

2、加强教研活动的有效性。

我校担任综合实践活动指导老师都是兼任的,所以本学期将继续力求推出一批综合实践活动老师的骨干,积极参与联片教研活动,以及xx区的综合实践培训活动。重点围绕活动中的热点、难点话题,综合实践活动的内容开发、活动方式及途径、活动评价,教师参与活动的成败得失等展开,使教师在活动中不断反思,获得实践经验。

3、挖掘活动资源,丰富活动内容

综合实践活动课程具有很强的自主性,各年级要根据学生特点,把综合实践活动与学科课程、特色建设、德育活动等联系起来思考,充分开发利用各种资源,拓展综合实践活动的实施空间,使综合实践活动有序深入地开展。

评价是开展综合实践活动的重要环节,在课程评价上,应体现“重过程,重应用,重体验”的评价理念,应注重评价师生参与活动的态度、实践能力、合作精神、创新精神等各方面,坚持正面评价,实现多元评价。

本学期将注重过程性评价,通过现场观察、学生座谈等评价方式,及时调整,规范活动。学校还将开辟学生成果展示,利用橱窗等栏目将学生的研究成果、小论文、小报告、小作品展示或展览。每位教师要留心观察,及时推荐,以激发学生继续参与活动的兴趣与积极性。

综合工作计划

1.注重理论学习,自觉加强相关金融政策法规的学习,构建扎实的理论知识结构,不断提高自身整体综合素质。

xxxx年是特殊的一年,新的贷款规定的出台和相关制度的修订完善,给当前的业务发展带来了很大的变化。作为一个普通的前台综合柜员,我知道作为一个综合柜员,没有强大的业务理论支撑,我无法为客户提供完善快捷的服务。为了全面提高自己的整体素质,跟上政策、规章制度的变化,我自觉利用休息时间。系统学习相关的规章制度和新发布的文件,使我对现行的政策和规章制度有更全面的了解,并在日常柜台上对客户业务咨询给予正确的反馈和回复。

此外,为了快速适应新时代金融工作的需要,增强整体业务学习的系统性和连续性,在过去的一年多时间里,我以谦虚谨慎的学习态度,通过多种渠道认真学习各种金融知识,密切关注时事、政治、宏观经济动态。对于美联社发布的各种文件资料,我不仅单纯停留在理解层面,更注重各种资料的整合应用。通过日常工作,不断积累工作经验,在综合业务能力、综合分析能力、协调能力、写作和语言表达能力等方面取得了很大的提高。

为了保证学习的针对性和有效性,我抓住学习的机会,积极参加协会和基层社会的各种培训和技能测试,并注意结合自己的实际情况及时反馈和复习,及时解决自己的问题,取得了一定的成绩和进步。

2、工作中,认真履行职责,做好本职工作。

xxxx年是我们服务卓越工程和精细化工深入开展的一年。作为前台综合柜员,我热爱自己的工作,总是要求自己认真对待每一份工作。在具体的业务流程中,我努力用心、真诚、自信、耐心、细心地处理每一笔业务,接待每一位客户。我们以“客户满意,业务发展”为目标,致力于学习业务技能,在工作中灵活体现各项财务政策和精神,树立良好的专注服务的窗口形象,让每一位客户满意,满意到家。现在的柜台工作让我每天都要面对很多客户。为了给客户提供高效优质的服务,我经常提醒自己“客户是上帝,理解是沟通的开始”。在繁忙的工作中,我坚持做好“微笑服务”,耐心细致地回答客户的问题。在过去的一年里,从未出现过因个人原因引起的客户投诉或不满。

在开展其他工作时,我们可以始终积极主动,认真遵守各项规章制度,及时完成领导交办的任务,严格按照协会的工作要求做好日常岗位工作:。

(1)严格的规章制度,让储蓄所直接面对客户的第一关。作为一个综合柜员,深深感受到肩上担子的重量,稍有疏忽就可能出错。所以我不断提醒自己增强责任感。本着对自己和客户负责的态度,真正做到了“规范操作、风险预警、换位思考”,严格要求自己,做好各项柜台业务。

(2)坚持原则,做好每一项看似简单的业务。一线员工的一举一动始终体现着信用社的形象,他们的工作质量关系到信用社的发展规划。他们的责任比泰山还重要,一点都不能马虎。一年来,我坚持基层组织和协会制定的相关管理制度,一丝不苟、认真按照规定经营各项业务,处理客户对业务的相关要求;我仔细检查了每一个环节,从查重空缺和查活期账户,到下班后查登记大额,查身份证信息,维护账户信息,没有一丝懈怠。在办理业务时,我做到了“三个必须”,即业务办理条件必须符合政策,相关文件必须是合法原件,客户签名必须正确,对待陌生人,从而保证业务办理的合规性和合法性。

(3)提高工作质量,及时准确管理储蓄基础数据。做好基础数据的记录、收集和管理是做好日常工作的重要前提之一,繁琐而重要,需要经常加班。我坚持当天办理账目,从没通宵查过。自我公司开始实施柜员制以来,从未发生过因个人疏忽造成的业务失误。

3、立足现实,精诚团结,团结全体员工,尽最大努力提高我们社会的运行效率。

在过去的一年里,在开展具体工作的过程中,我积极做好了所有的日常工作,结合我们社会的实际情况,服从领导的安排,团结全体员工同心同德,为我们社会业务目标的顺利完成而努力。

(1)存款任务是关键。为了完成我公司的存款任务,我充分利用日常工作机会,在业务办理过程中做好存款营销工作。业余时间,他利用自己的区域优势,与亲戚交朋友,调动社区储蓄存款,积极宣传相关优惠政策、理财技巧等。,不遗余力地加强信用社的实力,更好地完成了工会交给的存款任务。

(2)积极营销信用社新业务、新功能。立足于我们社会的实际,我不断强化储蓄营销意识,脱离“怕学烦”的思想,认真学习我们的新业务、新规章制度,比如公务员、失地农民专项贷款等,耐心向客户讲解相关同类业务的异同,说明优缺点,提供优惠建议,深受客户好评。

(3)勤奋完成领导交办的其他任务。除了做好本职工作外,还按照领导的安排做其他工作,比如日常打扫卫生、装订等。,并能和大家一起协调完成任务。

4.在生活中,善待他人,注重培养自己的团队精神和合作意识,不断提升自己的价值。

我知道我个人能力有限,要促进我们俱乐部的业务发展,需要的是所有同事的共同努力。在提高自身素质的同时,特别注重团队精神的发挥,团结所有同事,真正做到“想别人所想,为别人所急”,积极营造团结进取的工作氛围,有效开展我们俱乐部的各项工作。

5.在安全管理方面,增强防范意识,牢记“安全重于泰山”,真正做到“三防一保”。

在过去的一年里,我能够严格遵守美联社的相关安全要求,严格按照各种制度行事。交接班时时刻保持警惕,严格按照“三防一保”的要求,背好防盗、防劫、防暴计划和报警电话,掌握和使用各种防范仪器。经常检查电路和电话是否正常,设备是否完好。如果出现异常情况,可以当场处理,不能处理的可以主动上报。结合工作实际,加强凭证和印章管理,从源头上杜绝案件发生。不断增强安全防范意识,认真落实各项防范措施,真正做到“从我做起,从身边小事做起”,防微杜渐,把安全工作落到实处。

综合工作计划

开展新同事入职培训,内容涉及公司发展、组织架构、企业文化、职业素养、有效沟通、商务礼仪等内容,为新同事迅速融入公司环境起到了积极的促进效果。

启动职业素质及管理培训体系,争取全员参加。进一步规范了员工的职业意识,增强了管理人员的管理意识。

1.新同事入职反馈;

2.同事转正沟通;

3.同事合同续签沟通;

4.同事离职沟通。

以上各个关键点的沟通一方面让同事感受到了公司的尊重和关注,另一方面沟通反馈也暴露了公司管理中有待改进的方方面面。相关信息的..分析为各级主管的工作改进提供了最直接的依据。

5.建立并完善公司沟通平台

除了作为技术业务交流平台之外,也是人力资源部营造公司文化氛围的阵地。

规范了考勤管理机制,将公司中高层管理人员纳入考勤范围并对基层同事不规范的考勤行为进行了严肃处理。

规范宿舍管理规定和车辆管理规定

规范公司薪酬体系并调动薪酬结构

1.郊游拓展活动(圣诞节前后)

分别在全公司及市场部范围两次参与组织员工拓展活动,增强了团队凝聚力,让同事们轻松之余对团队合作有了更近一层的体会。

2.策划组织羽毛球或篮球健身活动

为拉近同事情感消除沟通隔阂,初步决定策划并组织健身活动,除此之外,在共享上准备奖励投诉信箱。

综合工作计划

根据三门职业中专教育集团及第二职教中心学期工作的总体安排,结合学校教育教学科研、教师继续教育、校本培训及招生成教等工作的实际,便于更好地开展工作,做到有条不紊、富有成效,综合处特制定如下本学期工作计划:

1、继续探索总结集团化办学模式管理经验,继续积极协助教务处、学工处做好集团化模式下的教学管理和学生管理的调研工作。

2、做好课题研究工作,加强课题研究的管理。继续做好陈欢龙老师主持的xx年浙江省教研立项规划课题《课堂对话教学“问答化”问题及对策研究 》(编号10486 )后期研究的指导工作。指导叶国辉校长主持的《专业课背景下文化课学习策略研究》(编 号z101039)台州市xx年度教育科学规划研究课题立项重点课题,杨亚姬老师主持的《农村职高机械制图课堂教学管理及教学效率研究》(编 号g102448)台州市xx年度教育科学规划研究课题 (职业教育专项课题) 立项规划课题这两个课题的开题工作。

3、认真组织教师参加论文评选和阶段性科研成果交流及各级各类竞赛力争获大奖。

4、 做好教师继续教育工作和校本培训工作,组织教师参加各种校本培训及考试。

5、及时在网上发布科研成果,做好课题和论文的上网工作。

6、继续加强与核电站、永源汽车及各大船厂的联系与合作。探索多种类、多层次的学历教育和社会培训的模式。

7、根据培训设施和本地社会经济发展的需要,积极开展各类短期培训和预备劳动力培训。完成115人预备劳动力计算机操作技能等级证书的颁发和100人农村劳动力转移培训。

综合工作计划

开展新同事入职培训,内容涉及公司发展、组织架构、企业文化、职业素养、有效沟通、商务礼仪等内容,为新同事迅速融入公司环境起到了积极的促进效果。

启动职业素质及管理培训体系,争取全员参加。进一步规范了员工的职业意识,增强了管理人员的管理意识。

1.新同事入职反馈;

2.同事转正沟通;

3.同事合同续签沟通;

4.同事离职沟通。

以上各个关键点的沟通一方面让同事感受到了公司的尊重和关注,另一方面沟通反馈也暴露了公司管理中有待改进的方方面面。相关信息的..分析为各级主管的工作改进提供了最直接的依据。

5.建立并完善公司沟通平台

除了作为技术业务交流平台之外,也是人力资源部营造公司文化氛围的阵地。

规范了考勤管理机制,将公司中高层管理人员纳入考勤范围并对基层同事不规范的考勤行为进行了严肃处理。

规范宿舍管理规定和车辆管理规定

规范公司薪酬体系并调动薪酬结构

1.郊游拓展活动(圣诞节前后)

分别在全公司及市场部范围两次参与组织员工拓展活动,增强了团队凝聚力,让同事们轻松之余对团队合作有了更近一层的`体会。

2.策划组织羽毛球或篮球健身活动

为拉近同事情感消除沟通隔阂,初步决定策划并组织健身活动,除此之外,在共享上准备奖励投诉信箱。

综合工作计划

为加强幼儿园及周边治安综合治理工作,确保正常的教育教学和生活秩序,保障及教育系统的安全稳定,特制定20xx年我园及周边治安综合治理工作计划。

以服务师生、服务教学为宗旨,紧密结合教育实际,全面落实社会治安综合治理,认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题,坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护师生正常教育教学生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

通过开展综合治理工作,建立平安校园的长效工作机制,改善及周边治安状况,进一步健全园内安全防范机制,有效防止刑事治安案件的发生,减少师生违法犯罪案件和幼儿园安全事故的发生;通过园风树立、师德学习,努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念等思想道德素质的显著提高;通过丰富多彩的园文化活动,实现以良好的园秩序和优美的园环境为主要标志的园文明程度的显著提高,使幼儿园育人环境进一步改善。

综治工作要坚持以人为本,齐抓共管和统筹兼顾,综合治理的原则,加强幼儿园制度建设,强化幼儿园内部管理,把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来,要在进行治安秩序整治的基础上,进一步加强规范管理,建立整治和管理并重的.长效工作机制。

幼儿园及周边治安综合治理工作涉及面广,综合性强,治理难度大。在做好常规管理的基础上,本着“什么问题突出就治理什么问题,什么问题反复就治理什么问题”的原则,突出工作重点,强化工作举措。

幼儿园及周边治安综合治理工作是社会治安综合治理的重要组成部分,事关幼儿园的安全稳定,关系着少年儿童的健康成长。进一步统一思想,提高认识,严格按照社会治安综合治理工作要求,把幼儿园及周边治安综合治理工作作为一项政治任务,摆上重要议事日程,切实加强领导,强化工作措施,及时协调、解决幼儿园安全稳定工作中存在的问题,积极探索幼儿园安全稳定工作长效机制,确保措施落到实处、取得实效。

幼儿园安全稳定工作承担主体责任,是园园及周边治安综合治理工作的直接责任者。要按照“谁主管、谁负责”的原则,签订安全稳定岗位责任书,建立园长包幼儿园、班主任包班、教师包学生的安全稳定工作责任体系,坚持“一票否决制”,强化幼儿园及周边治安综合治理工作的实效性。幼儿园每季度至少组织幼儿园及周边治安综合治理工作领导小组成员召开一次安全稳定工作会议,研究、部署、分析和解决一定时期内幼儿园安全稳定工作中存在的问题。

创建活动要做到“五有”,即:有创建机构、有活动方案、有长效机制、有活动资料、有活动效果。

健全和完善幼儿园各项管理制度,强化园安全基础保障,提高园治安防范工作能力。一是增强治安保卫力量。调整和充实幼儿园门卫力量,落实24小时园封闭和园领导带班、教职工值班制度,明确岗位职责,并建立相应保障机制。二是提高技防水平。利用一定资金完善园重点部位监控系统的建设,并做好技防设施的维护与保养,确保其正常有效工作。同时,要切实将人防与物防有效结合起来,确保幼儿园安全。三是建立园周边治安综合治理长效机制。积极主动联系所在地的综治部门,协调公安、卫生等部门定期开展园周边治安综合治理活动,打击园周边骚扰学生的“无业游民”,为幼儿园创造良好的周边治安环境,确保幼儿园正常的教育教学秩序和师生生命安全。

一是饮食卫生安全专项整治。要加大对水源、食堂检查力度和密度,下大力提升食堂内部管理水平,进一步完善并严格落实食堂卫生管理制度;二是园舍设施安全专项整治。

结合实际,制定出切实可行的幼儿园及周边治安突发事件应急预案,做到分工明确,措施到位,落实到人,并做好预案演练工作。一旦突发安全事故,要立即启动安全应急预案,参加救援的人员争取在最短时间内赶赴现场进行有序抢救,尽可能将损失控制在最小范围内,把灾害减少到最低。要严格落实幼儿园及周边治安综合治理工作信息收集、处理及报送工作,对拖报、不报、谎报重要信息而延误事故处理、造成恶劣影响的,要依法追究有关领导和人员的责任。

综合工作计划

以各学科的课程标准为宗旨,坚持扎实有效、民主高效的活动原则,围绕课程实践中遇到的难点和重点问题展开细致而又深入的研究,积极挖掘课程实施过程中的已有资源和成功经验并加以提炼,逐步探索符合本学科特点的课堂教学模式。全面了解学生,设计有效的教学思路,认真进行,适时调整教学思路,充分利用多媒体教学手段,创设民主、和谐的教学氛围,调动学生的学习兴趣,鼓励学生多参与社会调查以及各种实践活动。在教学中加强品德教育,培养热爱家乡、热爱祖国的思想感情,指导学生独立思考,在教学活动中培养能力,鼓励学生发表不同的见解。

围绕着学校本学期所制定的“构建绿色课堂”的教研主题,根据综合组学科的特点,本学期制定“培养学生多途径搜集资料的习惯,有效提高小组合作的有效性”为教研主题,开展综合学科的教研活动。

活动要求:

1、各教研组成员根据教研内容准备所需材料,做好发言准备。

2、按时到指定地点进行教研。

3、教研组长有效组织教研活动,并将教研活动具体内容及时记录在教研组博客上。

4、分管领导参与、指导教研活动,根据活动情况提出建议。

5、每单周开展组内教研课活动,各成员调好课按时听课,认真做好听课记录,并在教研活动中进行重点研讨。

1、分管领导:房主任。

综合组成员:陈素、梁薇、马玉芳、王媛、苏济青、周荣礼。

2、教研活动时间:

每单周周四下午2:40——4:30。

1、备课:按照“九步备课法”要求,精心备好每一节课,品生品社学科要求节节有二次备课,其余学科不少于三分之一的二次备课。

2、上课:结合学校要求,认真上好每一节课。

3、听课:每周听课一节,按要求参加外出听课活动,本学期听课不少于20节。

4、教学反思:每周不少于两篇教学反思,要求注明日期、蓝黑钢笔手写。内容:关于课堂教学,品生品社学科要适当增加使用大教案的。

5、博客:在个人博客中记录教学工作中的所思、所感,数量不限。

6、教研组博客:及时记录校内和外出教研的活动记录,并搜集对本组成员教学有帮助的教育文章。

7、成员参加区及教研片活动的情况。

(1)梁薇参加品社学科的同课异构活动。

(2)王媛参加综合实践学科的同课异构活动。

(3)陈素参加品社学科的课件评比活动。

综合工作计划

以“新基础教育”理念为指导,学会系统思考,形成积极进取合作的团队文化,全面提升教师的学科素养,全面提高教师对于教育的理解和践行先进教育理念的能力,充分发挥教研活动的价值,全面提升综合组的整体实力,同时根据学校的教育教学计划,结合我们综合组的实际情况来开展活动,力求实效,扎实工作,发挥作用。

本学期全校有6个教学班,25位教职工,参与本教研组的人员有:李君、耿素芬、王磊、李丹、马素敏、李光哲6位教师,由李君担任教研组的组长。

本教研组将在校长及教务处的直接领导下开展教研活动。

1、组织本教研成员积极参加市、区、校举办的各种各类学习,将动员积极参与各级各类教研活动。

2、本着锻炼青年教师为出发点,促进青年教师迅速成长。一是互相学习听课、评课;二是学习有关资料杂志,吸取理论养分;三是利用光盘观看学习;四是开展青年教师生动汇报课及公开课活动;五是老、中、青相结合,引导大家互相学习。

3、开展多种形式的看课、议课、反思活动,促进教师教学能力水平的提升。

综合工作计划

20xx年,县文化市场综合执法大队始终坚持“一手抓管理,一手抓繁荣”的方针,紧紧围绕县委、县政府打造文化强县战略目标,努力创造良好文化市场环境这条主线,以实施“平安文化市场”工程为抓手,开创了全县文化市场综合执法工作新局面。全年开展专项行动8次,开展日常检查260余天,累计出动执法人员1100余人次,累计检查经营单位2300余家次,共取缔出版物游商2处,发出整改通知书7份,收缴非法音像制品597张(其中淫秽色情105张)、非法教辅图书1135本、其它盗版出版物749(本、份),完成办案数量8件。

(一)“平安文化市场”工程稳步推进

按照县综治委要求,我队加大“平安文化市场”工程建设。一是执法工作规范化。首先,为全面贯彻全国、全省文化市场管理工作会议精神,年初,大队制定了《县文化市场综合执法大队20xx年工作要点》(铜文综执法发[20xx]1号),为全年文化市场行政执法工作开展明确了具体目标任务,同时,为“平安文化市场”建设奠定了基础。其次,为进一步规范文化市场日常检查工作,提高日常检查效率,提升行政执法水平,根据《行政处罚法》、《文化市场综合行政执法管理办法》和《文化市场日常检查规范(试行)》等法律法规和规章的要求,1月份,大队出台了《县文化市场日常检查工作规范》(铜文综执法发[20xx]2号),《日常检查工作规范》的制定不仅规范了业务工作,更加为推动“平安文化市场”工程建设提供了管理保证。再次,为逐步规范举报工作,加强社会监督,在预防和打击文化市场违法行为中发挥了重要作用,10月份,大队下发了《关于规范12318举报电话办理的通知》(铜文综执法字[20xx]13号),为“平安文化市场”建设建立了监督机制。与此同时,大队加大了信息报送和宣传力度,在认真按照要求做好文化市场技术监管与服务平台执法信息的录入工作的同时,信息宣传工作也成效显著,《中国文化市场网》、《中国扫黄打非网》等新闻媒体报道我队执法信息180余条。二是队伍建设正规化。始终按照“政治强、业务精、纪律严、作风正、形象好”的要求狠抓文化市场执法队伍建设。一方面在组织学习上下功夫,提高队员业务水平。认真选派队员参加省市主管部门的业务培训,经常印发业务方面的小知识,供队员学习,平时为队员提供学习方面的资料,要求执法人员认真学习《文化市场综合行政执法管理办法》、《行政许可法》、《处罚法》、《复议法》、《诉讼法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《娱乐场所管理条例》、《印刷业管理条例》、《营业性演出管理条例》、《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国文物法》等一系列法律法规,由于学习到位,在省政府法制办组织的统一行政执法证资格考试中,全体执法人员成绩都为优秀。另一方面在强化管理上下功夫,提升队员工作效能。不断强化执法监督工作机制,严格执法人员工作规范和工作纪律,禁止乱检查、乱执法、乱罚款的行为,在抓好案件督办的同时,按照《县文化市场日常检查工作规范》,及时指导和督促,发现问题,解决问题,使全队工作效能有明显提升、工作作风有明显提高。三是治理工作常态化。为维护全县文化市场平安局面,今年,大队对全县文化市场的治理工作更加有力度,先后下发了《关于做好元旦春节期间文化娱乐场所安全经营的紧急通知》(铜文综执法字[20xx]1号)、《关于切实做好“两会”期间文化市场和新闻出版市场管理和安全工作的通知》(铜文综执法字[20xx]2号)、《关于加强全县文化市场消防安全管理工作的通知》(铜文综执法字[20xx]3号)、《关于开展“扫黄打非清源20xx”专项行动的通知》(铜文综执法字[20xx]4号)、《关于开展“扫黄打非护苗20xx”专项行动的通知》(铜文综执法字[20xx]5号)、《关于开展“扫黄打非净网20xx”专项行动行动的通知》(铜文综执法字[20xx]6号)、《县20xx年暑期网吧专项整治行动方案》(铜文综执法字[20xx]8号)、《县20xx年校园周边文化市场集中整治行动方案》(铜文综执法字[20xx]9号)、《关于做好国庆节期间文化市场安全稳定工作的通知》(铜文综执法字[20xx]10号)、《县文化娱乐场所禁毒工作专项整治实施方案》(铜文综执法字[20xx]11号)、《关于在全县开展卫星电视广播地面接收设施专项治理活动方案》(铜文综执法字[20xx]12号)、《关于在全县开展卫星电视广播地面接收设施专项治理活动方案》(铜文综执法字[20xx]12号)等等,这些规范性文件的下发,为全方位治理全县文化市场秩序提供了工作开展依据,做到了不留死角、不留盲区。四是管理市场人性化。大队始终把对业主教育放到首位,经常利用上门检查的机会,对业主进行耐心教育,始终让业主绷紧安全生产、守法经营、社会责任这几根弦。同时,分别与经营单位签订了《县文化市场、新闻出版市场经营单位遵纪守法经营责任书》、《县网吧经营单位暑假期间守法经营承诺书》和《县文化娱乐场所禁毒管理责任书》等,通过自律,确保了文化市场平安稳定。五是引导市场优质化。为推动我县互联网上网服务行业转型升级,5月4日,我县出台了《县互联网上网服务行业转型升级工作方案》,在推动“网转升”工作中,我们始终坚持自愿原则,积极引导、鼓励和支持上网服务场所改善环境、优化服务、多业态经营,努力促进上网服务行业健康、规范、可持续发展的方向,通过近半年的努力,已有2家网咖分别在10月份和11月份试点营业,企业完全是按照“网转升”要求设置的,环境优雅,硬件炫酷,分区上网,工作人员统一着装,服务一流,机器数也都达到100多台以上。经营方面,主要是集上网、西点咖啡、奶茶、中式简餐为一体。 为探索我县文化市场经营发展新模式奠定了基层。与此同时,为提升经营业主守法经营理念,12月23日上午,组织召开了“县召开网吧业主学习会议”,重点学习了文化部文化市场司司长陈通《在全国县城乡镇互联网上网服务营业场所专项整治工作视频会议上的讲话》、文化部《关于加大对网吧接纳未成年人违法行为处罚力度的通知》、《互联网上网服务营业场所管理条例》和有关法规政策,部署了元旦春节期间网吧管理工作,各经营单位递交了《县“网吧”营业场所守法经营承诺书》。由于我县在“平安文化市场”建设中,做足了功课,使全县“平安文化市场”工程建设得以有序推进。

(二)日常监管巡查工作常抓不懈

积极落实年初制定的《县文化市场日常检查工作规范》思路,实行全员执法检查办案,坚持对文化市场的日常监管巡查狠抓不懈。执法大队虽然人数不多,但在创新巡查机制,优化力量组合,探索办案模式上有突破。全年日常检查达260余天,累计出动执法人员1100余人次,累计检查经营单位2300余家次,完成办案数量8件。

(三)专项整治行动工作有新突破

1、开展“保障两会文化和出版物市场专项整治行动”。自2月下旬至3月底,重点对网吧、歌舞娱乐场所、电子游艺、图书和音像制品市场进行“拉网式”巡查。共出动执法人员120余人次,检查经营单位200余家次,收缴非法音像制品410余盘、非法书刊420余册;查处违规接纳未成年人网吧1家;先后对2家出版物经营业户提出警告,责令限期整改。与全县90余家文化市场签订责任书,做好文化市场领域维稳工作。2、开展节假日期间文化市场专项整治行动。以元旦、春节、国庆等重要节日为重点,全力清扫文化市场“垃圾”,责令无证经营的2个酒吧、1个ktv整改。3、开展网吧市场治理专项行动。7月起组织开展了为期2个月的全县网吧市场治理专项行动(暑期网吧整治)。整治期间,共出动执法人员136人次,检查场所230余家次,发现安全隐患2处,当场责令整改。发现违规接纳未成年人网吧2家,处罚2家,对5家违规情节较轻的网吧予以了口头警告和教育。4、开展校园周边文化市场环境专项行动。9月1日至10月30日,组织开展了校园周边文化市场环境专项行动,重点检查校园周边的出版物市场和网吧、游戏厅和ktv等娱乐经营场所,严厉清剿校园周边200米内的娱乐场所;严厉打击网吧、电子游戏厅、歌舞娱乐场所接纳未成年人等违法违规经营行为;清查校园周边出版物市场,严厉打击非法经营危害青少年健康成长的各类有害出版物的行为;彻底清缴各类含有淫秽色情、凶杀暴力、鬼灵怪异、封建迷信等不健康信息的图书、音像制品;清缴各类非法制售的盗版教材、教辅资料等;加大对校园周边各类商铺和流动摊点的巡查监管,严厉打击各类无证无照经营文化产品的行为;严格排查校园周边文化娱乐场所的安全隐患。整治期间,共出动执法人员176人次,检查校园周边各类经营场所220余家次,查处违规接纳未成年人网吧2家,收缴校园周边小商店违规出售出版物50余册,盗版书刊110余册。通过集中整治,我县校园周边文化环境得到有效净化。5、开展娱乐场所禁毒工作专项整治。10月份,大队启动了县文化娱乐场所禁毒工作专项整治,开展文化娱乐场所禁毒宣传执法检查20余次,并将此项行动列入了日常检查,与40余家娱乐经营单位签订了责任书,20余家ktv电视屏幕制作了“严禁在场所内吸毒、贩毒”。6、开展卫星电视广播地面接收设施专项治理。出动200余人次对卫星电视广播地面接收设施进行清楚,通过采取“堵、守、抓、查”等多种方式,确保了我县境内卫星广播电视节目传播秩序的有效控制和管理。7、开展境外电视网络接收设备联合执法行动。出动10余人,对辖区内的卖家、供货商、腾达电器有限公司、胜峰超市等整个城区网下销售渠道进行了一次大检查,重点开展市场清查工作,对利用电视网络设备非法传播境外广播电视的行为予以严厉打击。8、开展农村文化市场专项行动。12月10日,共出动6人,对东河片农村文化市场展开了突击检查,收缴非法出版物124件,取缔临时摊点1个,查处违规接纳未成年人网吧1家,责令3家无证歌厅办理手续。

(四)扫黄打非工作扎实有效开展

根据国家、省、市“扫黄打非”工作电视电话会议精神,按照中央、省、市“扫黄打非”行动部署,以净化出版物市场、清除网上有害信息、保护知识产权为工作主线,以查缴政治性非法出版物和清除网上有害信息为首要任务,今年先后组织开展了清源、护苗、净网等三次专项治理行动,通过抓好各项重点工作,今年共取缔出版物游商2处,发出整改通知书7份,收缴非法音像制品597张(其中淫秽色情105张)、非法教辅图书1135本、其它盗版出版物749(本、份),尤其是8月4日,我队破获一起非法经营淫秽色情音像制品案,收缴涉案光碟105张,并对涉案人予以了处罚。极大地净化了全县出版物市场经营秩序,为维护我县文化安全筑起了一道坚强防线。

一是继续深化文化市场综合执法规范化建设。在现有文化市场综合执法规范化工作的基础上,继续做好规范化的深层次工作:做好文化市场经营单位业户台账及档案整理、案卷规范化、办案程序规范化、技术监管与服务平台规范化等一系列工作。

二是继续加强高素质执法队伍建设。通过开展参与省市专题学习培训活动、执法案卷送评活动等活动提高我县的文化市场综合执法能力。着力建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正、形象好的基层文化市场行政执法队伍,以适应全县文化市场管理工作的需要。

三是进一步加强机关作风建设。结合大队工作实际,狠抓廉政效能机关建设,树立风清气正、想事干事、提效提速、大胆创新的机关作风。积极转变思路,争取在由管理向服务文化市场的转型上做好文章。

四是逐步探索并加强对新兴文化市场的监管。努力开创对新兴文化市场的监管,实现由网下监管向网上监管的转移。密切关注网络音乐、网络游戏、动漫等市场的发展动向,依法打击非法网络音乐、网络游戏、动漫等违规违法行为,积极探索行之有效的网络市场监管模式和经验。

五是开展好文化市场专项治理及“扫黄打非”工作,保持对文化市场的高效监管。按照上级有关部门部署,开展好常规性的文化市场专项治理行动及“扫黄打非”工作,加强对文化市场的有效监管、规范治理。

综合工作计划

为进一步落实和深化素质教育,根据学校的教务计划和教学大纲的要求,以“新理念、新课堂、新发展”为要求来开展我校的音、体、美组的教育教学工作,坚持以教师和学生发展为本,提高教师的教育教学水平,加强学生的艺术素养和身体素质。在艺术活动中培养学生的实践能力和创新精神,在体育活动中培养学生的责任:

2、为使课堂教学进一步规范化,教研组按时组织常规月公开课展示,并认真做好听课、评课工作。

3、加强音体美课程理论学习力度,认真实施教育教学改革,自觉阅读相关的教育、教学书籍,做好读书笔记,提高论文撰写质量。

1、组织好“迎五一”文艺庆祝活动,丰富学校教育教学生活,展示学校素质教育成果。

2、定期开展丰富多采的小型体育竞赛活动,丰富学生的学习生活,增强学生体育锻炼意识。

3、努力抓好培优工作,落实名单、保证时间、确定目标,培养一批艺术、体育特长生,增强学生综合素质。

周次。

日期

活动内容。

活动。

地点。

参加对象。

1.2.18-2.24开学工作、教师报到、学生报到。

花中全体教师。

2.2.25-3.3召开共同讨论制定本组教学活动。

花中本组教师。

3.3.4-3.10庆祝“三八”妇女节、召开组长会议、制定本学期校本培训计划。

花中组长。

4.3.11-3.17第一次集体备课活动、体育“一模”考试。

花中相关教师。

5.3.18-3.24公开课开放周。

花中全体教师。

6.3.25-3.31县体育教学调研。

花中体育教师。

7.4.1-4.7清明节放假、体育“二模”考试。

花中全体教师。

8.4.8-4.14第二次集体备课活动。

花中全体教师。

9.4.15-4.21常规检查、组长会议。

花中全体教师。

10.4.22-4.28体育中考、期中考试。

花中全体教师。

11.4.29-5.5劳动节放假。

花中全体教师。

12.5.6-5.12期中考试质量分析报告。

花中全体教师。

13.5.13-5.19组内活动。

花中本组代表。

14.5.20-5.26各组开展第三次集体备课活动。

花中全体教师。

15.5.27-6.2公开课开放周。

花中相关老师。

16.6.3-6.9基本功比赛---钢笔字。

花中相关老师。

17.6.10-6.16端午节放假、全市初中毕业生学业考试。

花中全体教师。

18.6.17-6.23学区期末常规检查、校本培训总结。

花中全体教师。

19.6.24-6.30期末考试。

花中全体教师。

20.7.1-7.7暑假开始。

花中全体教师。

永嘉县沙头镇花坦中学。

精选综合实践活动方案八篇。

综合工作计划

依据上饶县教育局20xx年工作要点及学校主要工作安排,我校体卫艺工作以全面贯彻落实《学校体育工作条例》、和《全国学校艺术教育总体规划》为重要工作任务。结合我校的实际情况,继续以深化规范为动力,以促进发展为目标,切实加强体卫艺工作,全面提高学生的综合素质,进一步提高我校体育、艺术教育工作水平;以努力提升教学质量为核心,通过开展广泛且丰富多彩的校园体育、艺术等活动,完善校园文化建设,促进师生身心健康和谐发展。

规范、质量、和谐、健美。

1、开展“阳光体育活动”和丰富多采的校园艺术活动,提高活动及训练质量,使师生的健康状况始终处在最佳状态,为他们的工作和学习打好坚实的基础。

2、加强艺体学科课堂有效监督,提高教学、指导水平。

3、开展卫生、疾病的宣传工作,提高师生自我防控能力。

(一)体育。

1、进一步贯彻落实《学校体育工作条例》,强化课程意识,严格执行课程计划,开展丰富多彩的体育活动,推动学校大课间活动的实施,保证学生每天一小时体育课外活动时间。

2、继续认真做好《学生体质健康标准》的实施工作,认真贯彻《中小学学生体质健康标准实施方案》,认真做好《学生体质健康标准》的测试工作。

3、组织体育教师积极参加有关市、县组织的新课程标准观摩研讨活动,虚心学习,认真探索实践,取长补短。

4、抓“两操”的过程管理,注重指导、监督、检查机制的运行,使两操节奏更趋准确,动作更趋规范。

5、体育教师要认真做好学校田径队的训练工作,带动群众性体育活动的开展,并力争在县小学生田径运动会中取得优异的成绩。

6、加强体育师资队伍建设,通过开展教研、培训活动,加强学科研讨,任课教师的教学水平和业务能力,规范、高效、安全地上好每一堂体育课,不断提高体育教师指导活动的能力。

(二)艺术。

1、继续开展音乐、美术、书法、绘画艺术兴趣小组,充分利用学生优秀作品布置校园环境。

2、组织艺术教师积极参加有关市、县组织的新课程标准观摩研讨活动,认真学习,积极探索实践,提高自身的业务能力和教学水平。

3、引导学生把所学知识向课外拓展,培养学生的创新能力。

4、促进艺术教师的专业发展和教学基本功的提高;加大对教师备课、上课、指导活动的检查与力度,提高教学活动质量。

5、注重艺术活动的普及性和全员参与性,全面提高学生的审美情趣。

6、传承民族文化,宏扬地方艺术。

1、迎接县广播操检查。

2、做好眼保健比赛准备工作。

3、筹备田径运动会工作。

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