优秀作文应该具备清晰的目的和明确的观点，使读者能够从中获得启示和指引。这里有一些精心挑选的优秀作文范文，希望可以给大家提供写作的灵感和思路。
我的文具袋崔文慧五年级作文
一天，我在商店里看中了一个笔袋，可我的钱不够。于是，我开始做家务——为了攒钱买文具袋。好容易攒够了钱。我跑到商店，毫不犹豫地买下了文具袋。我高兴得一蹦三尺高。
我的文具袋美观、耐用，而且使用方便。它长约20厘米，宽约5厘米，分为内层和外层。文具袋是由布制成的，颜色鲜艳亮丽，底下是红绿相间的格子布。文具上面还印着美丽的图案：星猫和他的朋友正在向我挥挥手，好像在对我说：“你好，欢迎你加入我们。”背面则印着星猫在奔跑，头上系着写有“加油”的红带，仿佛再说：“加油！加油！坚持就是胜利！”
打开外层的格子，里面躺着铅笔弟弟和橡皮弟弟。瞧！他们在睡觉，正做着美梦呢！内层可没有外层那么安静，可热闹了——这头，钢笔哥哥和圆珠笔姐姐正在激烈地比本领。那边，穿着黑色外衣的签字笔阿姨，穿着墨绿裤的2b铅笔叔叔和戴着黑白相间帽子的勾线笔爷爷聊得火热……多么宽敞的家，多么温馨的家庭！他们十分亲切，我一有困难，他们必会鼎力相助。
有一天，在梦里。我梦见了——二十年后，我的文具袋经过改良，可以语音识别了。只要我说出我要什么，文具袋就会把文具送到我面前。它还能像电脑一样收纳英文单词、句子和词汇，以便我查询。对了，它还能提醒我做作业。——我的文具袋那样就会更完美了。
我爱我的文具袋！它将会陪伴我度过我的学习生涯。我爱我的文具袋！连做梦我都想它。
我的文具袋崔文慧五年级作文
我有一个非常漂亮的文具袋。文具袋的外表是两个喝着果汁的小女孩，戴着一顶黄色帽子，她们的头像蘑菇一样，戴着一副黑框眼镜，既活泼又可爱。
文具盒种类非常多，有铁的、布的、塑料的……。
我的文具盒是布的`，所以叫文具袋。它功能也特别多，拉开文具袋的拉链，一共有五层。第一层盛放着各种各样的钢笔;第二层放着课程表;这样下课时打开文具盒就能看见下节课的科目，方便多了。第三层盛放着铅笔、修正笔等物品;第四层摆放着各种各样的小橡皮，比如：精灵橡皮、仙女橡皮，各种颜色的都有，让人看了眼花缭乱。有人问：“你的新笔在哪?”我说：“你们看，在第五层呢!”
这就是一个我最爱的文具袋，它会给我们带来更多方便。
我的文具袋作文五年级
文具袋是我们上学必带的东西，我们的笔都装在文件袋里。每个小学生都有文具袋，我也有一个漂亮的文具袋，它一直跟着我。
这个文具袋是我在三年级的时候得到的。在三年级的一天下午，有人来给我们班上公开课，讲的是关于磁铁的知识。下课后，老师拿出一个大箱子，里面有许多文具袋。我领到了一个玫红色的，有黑色拉链的文具袋。它一共有两层，一层的右下角有一个圆圈，圈里有一个小姑娘。这个小姑娘穿着玫红色的裙子，有大大的眼睛，头发是棕色的，还戴着一朵漂亮的花。小姑娘的旁边还有几个字母。我很喜欢这个文具袋。
文具袋对我们来说很重要。如果没有文具袋，我们的很多笔就不好拿啦。上学时，我们要随身带着文具袋。如果忘带文具袋了，我们就用不了笔了。记得有一次，我上课外班的时候忘带文具袋了。明明出发前还想着要把文具袋放进包里，结果一转眼就忘了。等到了教室才发现忘带了，只好找同学借笔用。那一节课我上的很不踏实，一直在自责，为什么那么粗心忘带了文具袋。妈妈说：“学生不带笔，就好像战士上战场不带枪”，我觉得很有道理。以后我再也不会忘带文具袋了。
我的文具袋对我很重要，我也很喜欢它。我感觉我已经离不开它了，它是我的学习小助手和小伙伴。
我的文具袋崔文慧五年级作文
我的文具袋是妈妈去年六一儿童节送给我的节日礼物。
我的文具袋外形是拉锁包，颜色是天蓝色的，结构简单、大方。封面是一个可爱的小米老鼠，旁边还有英文字母：mickeymouse。我的文具袋里躺着铅笔弟弟、钢笔大哥、橡皮小姐和尺子妹妹。它们平时默默无闻，显得很悠闲，忙时，它们就各显神通了。我写作业时，铅笔弟弟就蹦出来说：“你们不用管了，全包在我身上。”考试的时候，钢笔大哥蹦出来说：“全包在我身上。”这时候，钢笔大哥不小心写错了，它挠挠头皮说：“这可怎么办呀？”忽然，它灵机一动说：“有办法了。”它跳到文具袋里，把橡皮小姐请了出来，橡皮小姐用自己的脚一抹，全都干净了。钢笔大哥又把正确的写了上去。又一次数学考试，有一道连线题，可我不会画直线，这可怎么办？正在这时，尺子妹妹挺身而出躺在卷子上，刚不大哥用力一画，太神奇了，好一条直线。钢笔大哥谢谢尺子妹妹，尺子妹妹说：“不用谢，这时我的责任。兄弟姐妹们在一起不用这么客气。”
我的文具袋像我的好朋友一样，学习时是我的好帮手，不学习的时候就在桌子上养精蓄锐，随时等待我的召唤。我爱我的文具袋。
我的文具盒五年级作文
我有一个十分漂亮的文具盒，它是我妈妈在我10岁生日时送给我的。
这个文具盒长约30厘米，宽8厘米。盒盖上有两只可爱的小马，它们在花丛边欢快地玩耍着，一只小马抬起它强壮有力的后腿尽情地奔跑。另一只小红马一边奔跑一边回头朝后看，好像在说：“你快来追我呀！”花丛里还有几只蝴蝶在嬉戏着，飞舞着，仿佛花丛就是它们的游乐园。
我的文具盒有三层。第一层装着许多原木色铅笔盒一支绿色的自动铅笔。别看它们长短不一，但是它们十分团结，正是因为有了它们的努力“工作”，我的学习成绩才能不断提高、进步。
第二层里有一位认真负责的“清洁工”——橡皮。别看它平时很懒惰不出来运动，可当铅笔随意“制造垃圾”时，橡皮总是第一个将“垃圾”及时扔到垃圾桶中——擦掉错别字！橡皮旁边有一把长15厘米的尺子，当我需要连线或者划线时它就大显神通了。
第三层有一本小小的便利贴。它相当于我的小小备忘录，我会把所有和学习相关的信息和知识点记在上面，有了它我的学习会便利很多。
我非常喜欢我的文具盒，即使以后它破旧了、不再那么漂亮了，我也会好好地保留它，因为它曾给我的学习带来巨大作用！
我的文具盒五年级作文
我有一个铅笔盒，它是妈妈在玩具店买的。
它全身上下都是粉红色，上面有一只米妮鼠正边吃冰淇淋边自拍呢！上面还有一个透明处，里面放着一张课程表，不用打开铅笔盒就能看见课程表，真方便！
当你打开米妮铅笔盒，你就会看见温馨的一家：铅笔妈妈在厨房烧菜，铅笔弟弟和橡皮表弟还有铅笔哥哥一起在毯子上玩耍，玩的可开心了，他们一会儿玩积木，一会玩洋娃娃，一会儿玩贴贴纸……，“叮零叮零”尺子叔叔出差回家了，铅笔爸爸急忙帮尺子叔叔拿行李，他们家旁还开了一家“理发店”如果铅笔们觉得头发不好看，他们就去“理发”不一会儿，头发就理好了，看，他们的头发真有趣！尖尖的，黑黑的。
铅笔们会帮我写字，橡皮们会帮我把错字擦掉，尺子会帮我把线画直，它们都是我的学习好伙伴，都很有用处。
我爱我的铅笔盒！
我的文具袋崔文慧五年级作文
goodafternoon！大家好，我叫文具盒，我可是小主人的得力助手哟！
我的材料可不一般，不是铁做的，也不是布做的，是牛仔皮做的。我长20厘米，宽7厘米。黑白相间的颜色中间点缀了一点绿色。看！小主人贴了一颗颗小水晶在我身上显得特别亮眼，还画了几朵云儿，有的'像蘑菇，有的像棉花，可美了。
我的外表不仅美观，作用也令人刮目相看。我有三层，第一层排列着我的小贴纸，跟一个个小士兵般的站立整齐。中间一层里面住着“大英雄”钢笔、“花仙子”水笔、“蜡笔小新”自动铅。它们团结一心，只要小主人一声令下，立马就跳出来协助小主人做好功课。中间一层里面还有一个小口袋，躺着尺子大叔和橡皮大哥，可舒服了。
我和小主人的感情可好了。有一次，小主人前面的同学不小心把我掉在了地上，擦掉了一些皮。小主人赶紧把我捡起来，小心翼翼地拍掉了我身上的灰尘。我感到很幸福，我和小主人成了一对形影不离的好朋友。
五年级作文：我的文具盒
文具盒是我们学习生活中的好帮手。下面语文迷网为大家整理提供我的文具盒作文，一起来阅读吧。
啊!钱够了!只听我一声喊，我已经攒够了十几元钱。这样，我就可以买一个新的文具盒啦!把原来的旧文具盒换掉。新文具盒，我爱你!
我的新文具盒，共分为两层。正面画着一个小男孩，穿着一身金色的衣服，手里拿着一根魔杖。反面画着一个女孩，头上戴着一个太阳帽，穿着粉色的衣服和裙子，脖子上戴着粉色的蝴蝶结，脚上穿着会飞的旱冰鞋，手里拿着一根粉色的棒子。两侧各有一个小熊猫，可好看了。
打开用磁铁吸着的第一层盒盖，能看见四个粉色的精致的小格子，两个里面装着钢笔，另外两个里面分别装着一支粉色的铅笔和一个粉色的橡皮。盒盖里面有一个透明的小袋子，袋子里装着一张课程表。从反面把文具盒打开，里面放着一把尺子和一个绿色的小刀，还有一卷胶带。
每次写作业的时候，我就打开文具盒，用其中一支钢笔把作业写得完完整整的。每当我写错字的时候，胶带就像闪电一般的跳到我的眼前，把错字一下子提掉了。每次做数学题的时候，尺子的作用可大了，当我画线段图的.时候，文具盒就会把尺子和铅笔派出来，帮我把线段图画得工工整整的了。当我画错的时候橡皮就会挺身而出，帮我清理画错的地方。当铅笔秃了的时候，文具盒就会把小刀片派出来帮我把铅笔销好。我的文具盒就好像是一位大将军，而铅笔、钢笔、胶带、橡皮、小刀就像是它的士兵一样。“将军”每天都把它们的“士兵”派出来帮我完成学习任务，它们是那么尽职尽责。
我学习的好帮手——文具盒，我爱你!
我有一只漂亮的文具盒，那是爸爸送给我的生日礼物。那只文具盒是天蓝色的，长方形的。盒子外壳上面有一只小提包。提包上方有几间小房子，旁边还有几棵苍翠的大树，地上有几簇野花，灌木丛。灌木丛那边还有一只小猫。宏观世界正躺在草地上咬着自己那条白色的小尾巴。树上蹲着一只小狗，好像在守卫整个地方。
打开文具盒，你可以一下子看到这是一个可以折叠的三层抽屉。里面层次分明。顶楼房间里有一对大红架子。平时躺在地上，等到要用它的时候，只要用手一拉，它就伸出来帮助我扶住书本让我阅读。这样，我即使在阅读的时候要写一点什么，都不必费心了，容易多了。那里还有一间可以放橡皮的小房间。那房间虽然小，但是却非常精致。中间一层放铅笔、钢笔、水笔、圆珠笔……要用笔的时候，我只要把房间拉开，它们就会让我挑选使用。第三层，那是放尺子与胶带的房间。平时，我不大用到它们。于是，它们就成天呼呼睡大觉。等到我需要它们的时候，它们就会走出来与我配合作业，帮助我完成作业。
我这一只文具盒犹如一个大家庭，里面的橡皮、尺子、钢笔、铅笔……都是这个大家庭中的一个成员，它们都相互配合，帮助我做好一样样作业。我不管走到什么地方都会带着它。它真的成了我的一个好伙伴了。
我有一个美丽的文具盒，我非常喜欢它。因为这是我过生日时，爸爸送给我的生日礼物。
它是粉红色的，上面带着一只可爱的小猫咪，雪白雪白的绒毛、头上和脖子上有一漂亮蝴蝶结、还有一双水汪汪的大眼睛，可爱极了，我非常喜欢它。
文具盒里能放铅笔、圆珠笔、橡皮、尺子等，还有一个小包，里面也可以放许多文具呢!另外，还有一个放课程表的地方。
我还清楚地记得，爸爸送给我文具盒的那一天呢!
爸爸微笑着，把文具盒送给我说：“这是爸爸送给你的生日礼物，希望你上课认真听讲，好好学习，天天向上，打好基础知识，长大了做一个对国家、对社会有用的人才。”
这个文具盒带着爸爸对我的期望，我一定要好好学习，用优异的成绩来报答爸爸妈妈。
我的文具盒作文五年级
在我包里有一位朝夕相伴的好朋友——文具盒，我的文具盒。
作文。
500字。那是表哥送给我的，这是一只非常美丽的盒子。你瞧：浅蓝色的盒盖闪着光泽，尤其盒盖上那幅美丽的图画引人注目，画上画着三只可爱的小猫，一只在吃糖葫芦，一只在放烟火，那一朵朵烟花在空中就像一颗颗美丽的小星星，还有一只高兴得在一旁手舞足蹈，下面有一排英文“happyeveryday！”我想是希望我和小花猫一样天天快乐吧。
这只文具盒是铁质的，它长20厘米，宽8厘米，高2厘米。它带有密码锁，可以将自己喜欢的数设为密码，别人不能随意打开。轻轻打开盒盖，就会发现住在文具盒里的成员还真不少。它们分为上下两层，上层放着为我立下汗马功劳的钢笔，还有几只水性笔在一旁陪伴着它，掀开上层，下面一层“躺着”沉默寡言的直尺和量角器，一块活泼可爱的黄色橡皮，还有美术课上要用的小刀。别看这会儿它们都在安静的睡觉，可我学习的时候它们都忙得很呢。它们为了帮助我总是默默无闻的奉献自己。
这个文具盒还可以督促我的学习。每当我想偷懒的时候，首先映入眼帘的就是那三只可爱的“小花猫”，它们都用那双机灵的大眼睛瞪着我，仿佛在说：“小主人，快点儿写作业，我们要工作了。”文具盒，你是我的好朋友！谢谢你给我带来的方便和乐趣。
小学五年级作文：我的文具盒
我有一只漂亮的文具盒，是“六一”儿童节的时候妈妈送给我的礼物。
它是长方形的。外表涂着很多颜色，主要颜色是红色。盒面上画着两个小女孩，她们长着乌黑发亮的大眼睛，好像在对我说：“主人，你可要好好学习呀！”当我学习遇到难题时，想起她对我说的话就增添了克服困难的勇气。打开文具盒，反面贴着课程表，当我不知道下一节是什么课了，它会告诉我。旁边还有一个计数器。盒里面有有一排整齐的队伍，原来是我的小帮手铅笔、还有尺、橡皮。当我写作业时，铅笔会跳出来帮我写一手漂亮的字，当我要连线时，尺会跳出来线连的笔直，当我考到100分时，我很高兴，当我写错字时，橡皮就会跳出来，它又白又胖，我轻轻一擦，但好像听到有人喊我，仔细一听，原来是橡皮，它在喊：“主人，你看我比原来瘦多了，”我从此认真写字，不让橡皮受苦。
文具盒呀，文具盒，我要感谢你，因为你给我保管了学习用品，如果没有你，我就没有这么快乐幸福的生活。我很喜欢我的文具盒。我也很爱我那亲爱的文具盒。它陪伴我三年了。它还像原来那么新。两位小女孩最后也成了我的好朋友。文具盒，你给我了一丝奉献，一份快乐。我每天都带着你，你可要陪我过上美好、幸福、快乐的生活啊！
我的文具盒美丽吗？漂亮吗？好看吗？
我的文具盒五年级作文
新学期开始了，妈妈给我买了一只与众不同的文具盒。
为什么说与众不同呢？那是因为它的盖子是一块积木的底板，上面可以拼出各种各样的图案，好像拥有了无数只文具盒。它的外表穿了一件粉色的外套，非常漂亮。打开盖子，第一层有三块形状不同的橡皮；第二层有铅笔“四兄弟”；第三层有长长的尺和一把小巧玲珑的剪刀。它们都是我重要的学习用品。
文具盒虽然是我的好伙伴，但是也给我带来了烦恼。我记得在刚收到它的时候，一直在想：拼什么图案好呢？有一次上课时被老师点名批评了。我非常后悔，意识到上课时一定要认真听讲。拼图案一定要在放学后玩。
我的文具盒五年级作文
每一个人的铅笔盒里都有许多各种各样的小玩意儿，有铅笔，削笔刀，橡皮……每一个小文具都友好地帮助主人，互相和谐地在一起。可是，一天夜里，在一个男孩的铅笔盒里，一个削笔刀和一支高傲的铅笔吵了起来。
铅笔十分不满地看着小削笔刀，他越看越不舒服，便嚷了起来：”你这个低廉的小东西和我在一起还这样好意思？“小削笔刀按捺住火气，没理睬铅笔。铅笔又发火了：”本少爷说的话，你……你竟敢不理！你说，我有多漂亮，黄色的外衣上面还有花纹！而你呢？“”我虽然不漂亮，但没有了我，你能有什么用？“小削笔刀也生气了。”你还说！“铅笔在纸上划了几笔，”看，我能在纸上画写字，你行吗？你不能！还敢说？哈哈！“”我虽然不能画画写写，但我们是朋友，缺一不可呀！“”去你的，烦死人了！“”铅笔兄弟，你就别生气了，我说的是实话呀！“”哼，我倒要看看少了你，又会怎样！“小铅笔一边说一边重重地把小削笔刀推下了桌子。这时候，小男孩已经睡着了，不知道铅笔盒里的削笔刀不见了。
第二天，小男孩到了学校。考试开始了。小铅笔想：我终于可以看看破削笔刀有什么用。小男孩写了一半多，突然铅笔头断了。他打开铅笔盒找削笔刀。可是，咦，削笔刀哪儿去了？昨天晚上还好好的在里面的呀！他十分着急，因为还有许多题目没有做，怎么办呢？这时，小铅笔终于发现自己做错了大事情，他想：如果听小削笔刀的话，那么小主人就不会有许多题目没做了。他十分后悔。
夜里，小铅笔从铅笔盒里跳出来，对着桌下大声说：”对不起，小削笔刀，是我错了，请不要生气了，让我们重新做好朋友吧！“”好吧，我答应你再做好朋友，不过你别再自大了。“小削笔刀从地上跳了起来，一下子跳到了小铅笔的旁边。呵呵，小铅笔躺在小削笔刀边上，感到十分高兴。
从此，小削笔刀与小铅笔成为了一对最好的朋友，他们一直开开心心地一起帮助小主人好好学习。而小铅笔也不再自高自大了。
小学五年级作文：我的文具盒
我的文具盒是我和妈妈一起去希望文具店买的，它是黄色的，上面还有三只小兔子手拉手，当我成绩不好的时候，小兔仿佛对我说：“别灰心，再加油！”当我成绩好的时候，小兔仿佛对我微笑，说：“不要骄傲，再加油！”我的文具盒不但精美，而且构造独特，文具盒上面有一个计算器，可以很快帮你算出答案，打开文具盒，里面一共有两层，第一层可以放铅笔和橡皮擦，第二层可放水彩笔，第三层可以放卷笔刀。
我的文具盒作用真大啊！我喜欢我的文具盒。
我的文具盒五年级作文
文具盒是辅助我们学习必不可少的一样学习用具，别看它小小的身躯，里面能装下的东西可真不少。下面是本站小编为你带来的我的文具盒五年级。
作文。
350字，欢迎大家参阅!
我有一个外形是小汽车模样的文具盒。它长22厘米，宽9厘米，高4厘米。他满身都是深深浅浅的蓝色，上面还有许多漂亮的图案。特别是那开汽车的小猴是个机灵的男孩，而坐在它旁边的是个漂亮的猴妹妹。除此之外，车上的装饰品全是神态各异的小猴子。
我的文具盒不光外表美观，而且样子也很新颖。打开它大大的肚子，你就会看见里面的三层楼房。第一层有2个淡蓝色的窗户和窗帘，它可以给书当靠背，来放置课本，方便我写作业。第二层印着乘法口诀表，表的右侧站着一个调皮的猴子，随时提醒我学习上不能松劲儿。在第三层下面还有个架书的架子，只要把塑料和第一层窗帘打开，就能架起书来看，不仅方便而且省空间。在文具盒的第二层是放铅笔、尺子、水笔和橡皮四人的卧室，第三层放着钢笔和卷笔刀。他们都是我学习中的好帮手。
每当我放下沉甸甸的大书包写作业时，钢笔便第一个从文具和中跳出来，为我效劳。当我写错字时，橡皮就挺身而出，为我解除烦恼。当我量线段、画表格时，尺子就派上了用途，它可以让我轻松完成这一切。当铅笔断时，卷笔刀就跑了出来。
谢谢你文具盒--我的好朋友。
我有一个长方形的布文具盒。它长21厘米，宽8厘米，全身是银灰色的，周围镶着黄色的花边。它的布盖上印有少许图案，一座雪白的城市上空漂浮着一个凸出的黄色的“58”，还有两行看不清的英文字母。它虽然不是很起眼，但是它是我学习的好伙伴。
它分为四层，每层“住”着不同的成员。轻轻打开盒盖，首先看到的是第一层修正贴家族，你看那修正贴全都懒洋洋地躺在那儿闭目养神。第二层是尺子家族，有直尺、三角板等。第三层的成员就多了，有白胖胖的橡皮小弟弟，还有几只透明的中性笔和一支批改作业的红笔。第四层就是不可缺少的笔芯家族。
它们都是我学习的好伙伴，每次我写着写着，笔没墨的时候，笔芯就会跳出来说“小主人，你怎么没想到用我呀!”每当我用铅笔画错图时，白胖胖的橡皮小弟弟会蹦蹦跳跳地来到我的手里说“小主人，不用着急，有我在呢!”说完便在纸上“跑来跑去”，不一会，错图就消失了。每当我在纸上画线没画好时，一直沉默寡言的尺子就会自告奋勇地站起来说：“小主人，你怎么把我给忘了?”说完，我便用它在纸上画线，一会儿就画完了。
我有一个制做精美、使用方便的文具盒。它是上几个月表姐送给我的。
透明的、长方体的文具盒上面画有哈罗咪咪和许多的向日葵。向日葵大小不一，非常美丽。文具盒的周围则画有许多大大的向日葵。哈罗咪咪好像在想:这么多美丽的向日葵，摘几朵拿回家去吧!文具盒顶上还有一个小扣子。打开扣子，再拉开像抽屉一样的文具盒，圆珠笔、尺子和改正纸正在里面睡大觉呢!每当我要写作业时，圆珠笔就跳出来，听从我的指挥，一笔一划的帮我写好字。当我要画直线时，尺子就挺身而出。尺子好像在对我说:“用我把线画直，作业要写工整!”每当我不小心写错字时，改正纸又毫不犹豫地站出来。也好像对我说:“不小心写错字，没关系，我来帮你改错字!”如果，忘记了明天上什么课，也没关系，看看放在文具盒里的课程表，就知道明天上什么课了。
每天我都带着我心爱的文具盒。文具盒天天鼓励我好好学习、天天向上。文具盒永远是我学习的好助手。我喜欢我那制做精巧、使用方便的文具盒!