通过阅读优秀作文，我们可以学习到不同的写作技巧和表达方式，从而提高自己的写作水平。通过阅读优秀作文范文，可以提升自己的写作素材和观点的积累。
请相信自己小学六年级作文
人人都拥有一笔只属于自己的宝藏，那就是潜能。无论任何人，哪怕再聪明或再笨拙，谁都不能夺走他的这笔财富。所以，你利用好它，便高人一筹；若弃之不用，则低人一等。因此，如何利用潜能就成为了一个至关重要的问题。潜能靠挖掘才能释放，如何挖掘？我认为，唯有在日常生活中相信自己、认同自己，才能把不可能转变为可能，释放潜力！
潜力的作用是巨大的。据统计，人脑可容纳1000座世界上最大图书馆的知识量。试想，如若每个人都仅开发出自己的一半潜力，并将其运用开来，世界怎能不经历翻天覆地的变化呢？！但是挖掘潜能的过程又是何等艰难！唯有一个人不断学习，保持自信，吃苦耐劳，坚持不懈，再加上自身天赋，才会开发出自己应有的潜能。人活一世，怎能一帆风顺？如果对自己没有信心，那么在拼搏前就已经失败了。拥有自信，你就能化腐朽为神奇，激发潜能，创造奇迹！
让我们努力拼搏，开发潜力，怀揣自信的心走向成功！
请相信自己小学六年级作文
多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆每当我听到零点乐队的这首相信自己便会想到那场惊心动魄的表演，想到妈妈的那句相信自己。那是一场晚会，我在当中担任一场表演的演唱。很快就该轮到我了，我紧张的手脚一个劲儿的抖。
妈妈看出了我的不自信，她说：孩子，相信自己！每当刮风下雨，我们总要勇敢的面对一切，为我们自己的未来鼓掌。明白吗？听了妈妈的'话，我的手脚不再抖。
我镇定地走上舞台，脸上洋溢着微笑，如黄鹂般婉转的歌声从嘴中蹦出来谱成一篇美丽的乐章。表演结束，场下响起了暴风雨般的掌声。
从那以后，上课我知道怎么答的，我就会勇敢地举起手；同学和我一起玩，不再不相信自己玩不好我为什么相信自己？因为妈妈的那句相信自己让我明白坚定一个信念成功就在眼前。
请相信自己小学六年级作文
任何困难我都不怕，因为我是一个自信的男孩，我相信自己样样都行。
记得第一次作文课上，老师让同学们上讲台读自己写的作文，同学们都积极举手，但没想到老师让我第一个上台读作文，，因为那是第一次上讲台，又面对着那么多的同学，当时我既兴奋又紧张，当我拿起话筒开始读时，由于过分紧张我的手和腿都不由自主地抖个不停，声音也随着颤抖，句子都读不完整，怎么办？我下意识地朝台下看了一眼，同学们都睁大眼睛看着我，我更慌了，急得我鼻子和额头都泌出了一层汗珠，脑子一片空白，往下再也读不出来了，眼泪直往下流，心想：糟了，老师肯定会把我赶下台去，同学们会嘲笑我，多丢人啊！此时，我想起了妈妈的一句话：“儿子，遇到困难不要放弃，给自己信心和力量，相信自己能行。”“是呀！”我自我安慰着，“别紧张，我能行，坚持到底就是胜利。”于是我深深的吸了口气，感觉轻松多了，接着我就又大声朗读起来，很顺利地读完了整篇作文。当我放下话筒时，班里响起了雷鸣般的掌声，我知道这是同学们对我的坚持给予的鼓励，我激动地流下了热泪。
从此以后，我自信了，也相信自己样样都能行。
请相信自己小学六年级作文
很多同学可能和我一样，上课的时候老师提的问题都知道，举了几次手老师都不叫后，就对自己失去了一些信心，成为了“沉默派”。其实，举手发言也是对我们的一种挑战，这既可以锻炼自己的胆量，还可以练习自己的口才表达能力。只要对自己有充足的信心，就一定没问题。
记得在四年级的时候，我被推选为运动员，参加学校的运动会。没想到，这一次我的对手竟是上一届运动会的前一、二、三名，有一个据说还破了校级记录呢！马上，我就觉得获胜率降低为0.001%。但立刻我还是记住了一句话：相信自己，你是最棒的。比赛开始直到结束，我一直尽最大能力投入，成绩很不错，第二名——因为与第一名实力相差太大。
相信自己，笑着去面对困难，成功就在前方！！！
小学生六年级作文：相信自己的重要性
来到单杠下，我抬眼望了望，仿佛它也在嘲笑我，我的耳边似乎多了一个声音，在不停地说：你不行，你不行……听得我几乎崩溃。这时我赌气地对那个声音叫道：我一定行的!你等着瞧吧!
终于轮到我了，我心里扑通扑通地，我恶狠狠地盯着那个单杠，默念着：“我一定行!”纵身一跃，手抓单杠，双臂用力，做上去一个。当我准备做第二个时，觉得吃力了许多，那个声音好像又响起来了，我又一次赌气，再次用力又做了一个。
我很开心，已经做了两个了，再做一个就及格了!但我心里明白，我已经没有力气了。那个声音似乎也发现了这一点，更加猖狂了，跑到我的耳边，不停地喊：你不行，你不行……我刚才的那股子狠劲早已经耗尽了，正当我的信心越来越弱时，老师的声音响起来了：“不要放弃，双脚用力蹬，双臂用力……要相信自己!”对，相信自己，相信自己一定能行!我一下振奋起来，用尽气力又做了一个。
太好了，我成功了!三个!我竟然做了三个!这时我才意识到相信自己是多么重要，相信自己是多么充满力量，相信自己能化不可能为可能，化失败为成功。我终于明白——相信自己，一切皆有可能!
相信自己六年级作文
我是个活泼的女孩，有点儿闲不住，左想学会儿跆拳道，右想学会儿滑旱冰。最近看了场乒乓球比赛，被运动员优美的动作所感染，我又萌发了学乒乓球的念头。
这天爸爸给我买了乒乓球和球拍，要我从练掂球开始。这有什么难的，不就是找准落点就掂吗？多简单！掂了一会儿，我才发现不是那么容易的：找准落点的同时还要保证力度、角度……有时小球就像一个顽皮、不听话的小东西，左跳跳，右跳跳。这时，我有些泄气了，爸爸鼓励我说：“别着急，慢慢来。掂球要凭感觉，不能只靠眼睛，只有练多了，才会有技巧。”练习几天后，我感觉小小的黄球听话多了，而且我还学会了许多掂球的方法呢！
爸爸为了让我能够更好地掌握打乒乓球的基本功，找到了专业的教练来教我打乒乓球。周六的早晨，爸爸送我来到了训练馆。进入训练馆，我看到两行大字：“今日挥汗如雨，来日奥运夺冠。”自那刻起，我开始懂得了这项运动的艰辛。
“铃——”开始上课了。教练先给我们讲解了一些打球的基本方法、基本动作：屈膝、猫腰、左手放在肚子上……然后给我们做示范动作。我一遍遍地练习着这几个动作，直到胳膊酸了，腿也站疼了，才发现我的动作越来越熟练。接下来是我们一个一个地和教练单独练接球。轮到我了，我目不转睛地盯着“目标”，准备接球。小球快速地往我这边飞来，我找准落点回拍，“啪”的一下，小球被打了过去。就这样，经过教练的不断指导和纠正，我渐渐地能接住好多球了，真让我高兴！
我非常喜欢乒乓球这项运动，因为它使我明白：面对困难，不要退缩，要相信自己能够做得到！
相信自己六年级作文
相信自己，一定能成功，这是我跑800米得到的体会。
学校开运动会，我报了800米，但是，刚报上去，我就后悔了，“如果跑了最后，该怎么办？如果同学们笑话我，又该怎么办？”
六年级女子800米比赛开始了，看着那漫长的3圈，我的脚发抖了，同学们的加油声让我更加害怕：万一跑了最后不就辜负了同学们吗？那时，该怎么办？我想到了放弃，可是，这样就对得起信任我的老师和同学吗？我心里的另一个声音否定了我的观点：只要坚持跑到终点，不管成绩如何，你同样棒！
我鼓起勇气，站在了起跑线上，哎，反正我豁出去了，跑最后就最后吧！枪声响了，也不知是怎么冲出去的，只知道那时只有一个念头：向前冲。原先订好的计划：哪段路走，哪段路跑……早已烟消云散。
当我的脚跨出终点线时，我真想大喊：“我成功了！我成功了！”这时，我才觉得脚已经像灌了铅一般。
相信自己，敢于去尝试，你一定能成功，不是吗？
战胜自己六年级作文
人的一生中不会永远的一帆风顺，人生路上充满着挑战。挑战首先是挑战自己。
让我们来听一下这首小诗吧，秋天成熟的果实低下了头，不是在自我陶醉，而是在想—我是怎样变得成熟，不是雨，我怕早已霉烂枝头，不是雨我怕早已枯落山沟，不是光我怕早已昏暗苍白，不是热，我怕早已憔悴丑陋，感谢风吹雨打，给了我成熟的筋骨，感谢阳光日晒给了我成熟的俊秀。从这首诗中你便可领会到逆镜不一定的都是坏处，有时也许是造就人才的一条道路，在学习上，在生活上，每个人都有自己的生活方式，也许你曾经失败过，但你退缩了吗，你想过只有勇往直前才能获得成功吗？也许你也知道，不，自己并不比别人差。可是你有没有想过，“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢”，英国作家曾经说过：“如果你是个懦夫，那么你最大的敌人是自己；如果你是个勇士，那么你是自己最伟大的朋友“。
在你伤心难过的时候，你是否笑过，微笑是最淳朴的小花，可以熔化冰封的雪，唤回久违的青春，用笑去面对人生，整个世界都会因为你而精彩。
在逆境中成长，战胜自我，勇于面对一切，对得起自己，也就问心无愧了。路在脚下是一步步走出来的，踏踏实实的做人就算天再高，那又能怎样，只要踮起脚尖，就能看见阳光，相信自己，就会有成功。
肯定自己六年级作文
恰似晴天一个大霹雳，我的心情一下子跌落到谷底。这真是一个大惊喜，第一次月考，完全否定了我第一个月的学习习惯和态度。这让我清楚的认识到，初三不比初二那么简单了。
这是残酷的事实，但我很不解，我那么努力做题，复习，预习，难道错了吗？人家做的题比我还少，为什么他们考得比我高？我真想对这天大吼道：“你真不公平！”
那时那地，乌云遮住了明月，我和姐姐坐在公园长椅上，一阵缄默。
终于，我忍不住了，气呼呼道：“姐，我不想再试了，努力不讨好，有什么用！”
姐姐放下手中的试卷，一双有神的大眼看着我，她轻轻摇摇头：“晓舟，你讨谁的好？”
我愣住了，瓢泼大雨如倾盆般狂泻而下。
姐姐又重复了一遍，我还是沉默。
天空中掠过一道闪电，伴随着一声惊雷，我打了个哆嗦，道：“姐，先去躲雨吧”说完，我转头以百米冲刺速度跑到屋檐下。
关于解决的问题，我是在想，我学习不是为我自己的吗？怎么讨人家的好了？于是我问姐姐，为什么她认为我讨人家的好。姐姐又摇了摇头，指着数学卷上一道题，道：“海伦公式，老师并未提，你用它不就是显摆你自己有很多学问吗？结果，你计算错了”
“还有，你作文中出现的粲然，看着像高端词汇，增强语势，实际上你又错了位置，白搭”
最后，姐姐突然愤怒了：“你的虚荣心为何这么大，这会害了你的！”
“姐”，我突然觉得委屈，抽噎道：“已经好几次了，我不知道我努力有什么用，我觉得自己好失败。”
姐姐打出个投降的手势，“你没多差啊。”
“我觉得，你自始至终都把自己看得很低，总以为自己很差，这就给了你心理暗示，所以你考试会紧张。另外，你急于想向老师、同学证明你自己，所以你为了做对题目，将简单的题想复杂，所以”
我抬起了头。
“心态要放好。”姐姐拍拍我的肩，“晓舟，你要得到他人的肯定，首先要肯定你自己。你并不是最差的，姐相信你，重振士气，期中再战！”
后来，在每一个黑夜，在每一道难题，每一本作业面前，我不再害怕，姐姐的话像灯塔指引方向，踏着阳光大道，我相信，下次考试，我一定会更好。”
肯定自己六年级作文
如果当初邰丽华应对世俗的偏见或压力而退缩了，那世人决不会亲眼目睹震撼世界的千手观音。亦或是当年双耳失聪的贝多芬，没有了对音乐炽热的爱恋和不羁于他人言论性情，就不会有深入人心的命运之曲。
我们试图从他们的身上找寻一点共同之处，到最终发现这不是超人的天赋也不是过人的胆识。而是他们不管何时何地都肯定自己。爱因斯坦说过：天才是用百分之九十九的汗水造就的。这就是说这世间并没有天才，所以别去羡慕别人，因为你也能够。
肯定自己，就是落人之后也要相信自己非平庸之辈。死角八棱的粗糙岩石都能够被石匠打造成石佛，何况一个人。自命不凡并非是个贬义之词，李太白曾手执烈酒，对着天穹豪放其言；仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。也许，此刻只是暂时的低迷，你要相信自己，爬过这一座峻岭，一切都会春暖花开，再向前一步，一切都会海阔天空。
肯定自己，就是敢当人前的豪迈气魄，梁启超虽有卓绝才能，但在当时动乱的社会政局下毅然而然的向光绪帝公车上书的措举，若非有一颗敢为人前的大雄心，怕也不会冒此大不韪吧。古往今来，有哪个纵横捭阖的军事家没有对自己满怀信心。三国时期，诸葛孔明若不是相信自己，怕也不敢孤注一掷大摆空城计，叫人哭笑不得吧。亦若不是相信自己，怕也不会让刘备三顾茅庐，叫后人心生敬意。肯定自己，效仿前人所言：天生我材必有用，千金散尽还复来。
肯定自己，不是固执己见。固执己见，盲目自信那就是自负。不识时务者所为。肯定自己，需要一颗认清自己的心。所谓自命不凡，也需要付诸行动。古言道：笨鸟先飞。虽然你我不笨但他人已始于前，我们岂能不追矣。
肯定自己，认清自己。这一路走来想必定将陌上花开，缓缓而来。
做自己六年级作文
看着镜中充满自信的自己，你知道，你已不再在乎那所谓的“外表”，实实在在的`在做自己。
你曾那样害怕照镜子，却又无时无刻的照着。你总认为镜中的那个人，鼻子扁塌，嘴唇厚如香肠，手臂非常粗壮，浑圆的身体体重秤都无法负荷。你曾那样焦虑着，三餐只吃水果，只为了让自己在别人眼中显得苗条；追随最新潮流如飞蛾扑向光线一般，只求自己不成别人指点的对象。你曾汲汲营营，不断改变外表，装饰自己，追求社会普片接受的“形”。你忘了如何做自己。你忘了自己是谁。
现在的你不再害怕照镜子，却也不再时时刻刻照着了。做自己，你不再焦虑；做自己，你觉得自己最美丽。
自己六年级作文
我和爸爸、妈妈到体育馆去打球。那里有很多人，有的在打蓝球，有的在打乒乓球，还有的在用健身器材锻练身体。我看到天梯那里有很多小朋友，我也想玩一下，可是我一走过去，心里就没有信心了，就怕自己玩不了。妈妈在一旁告诉我说：“你一定能玩的很好，你试试看。”还有一个小朋友也说：“你怎么知道自己不行，你不试怎么知道。”听到鼓励的话我一定要试试。
我把手抓在天梯的把手上，但是手却不能交替前行，我想着妈妈和朋友的鼓励我一定要前行一个把手，终于在我的坚持下我前进了一个把手就落下来了。妈妈说：“你可以前进了，你要有信心，相信自己一定行！再试几次就可以前进全程十个把手。加油！”对！我要相信自己，我不断的练习。从开始的前行一个把手，到二个、三个把手到后来我可以前行全程。直到可以前行十个把手，不玩时才觉得我的手好痛，双手要握在天梯的把手上，双脚离地，身体的重量都在手臂上，手心的肉被天梯的把手磨红了。但是我心里还是非常高兴。
经过这件事让我看到：自己要对自己有信心，要相信自己一定行，有了信心经过努力练习，就可以成功了。我希望大家都要对自己有信心。
介绍自己六年级作文
“世界上没有两片相同的树叶，也没有性格完全相同的人。”每个人都有自己与众不同的地方，今天，我来向你介绍一下我自己。
瘦瘦矮矮的我像刚长出来的嫩豆芽，看上去有些弱不禁风。我最引人注目的是我那对粗粗的眉毛，说话时眉毛一动一动的，就像随风飘动的柳叶。我喜欢戴兔耳朵发箍，远远望去，就像一只可爱的小白兔在跳动。
我特别喜欢跳舞，是我们班的“小小舞蹈家”。只要一听到音乐，我就会情不自禁地跳起舞来；只要一看到舞蹈类的综艺节目，我就会认真地观看，学习里面的舞蹈动作。
新年将近，我们班举行了“迎新年”联欢会。联欢会的第三个节目就是我的独舞，音乐响起，我随着音乐跳了起来。我时而右手在上，左手在下，身体半蹲着，像一只美丽的孔雀在湖边照镜子；时而扬起手臂，踮起脚尖，身体快速地旋转，就像在旋风里飞旋的树叶；时而身体像没有关节似的，灵活地扭动……同学们目不转睛地看着，身体也情不自禁地跟着我的动作舞了起来。一时间，教室里成了欢乐的海洋。
我不仅喜欢跳舞，还喜欢唱歌，每次去ktv，我总是霸占着麦不愿放手。
这就是我，一个爱唱歌爱跳舞的人，你又有怎样的爱好呢？