优秀作文通过恰当运用比喻、象征等修辞手法,增强文章的艺术感。接下来,我将为大家分享一些优秀作文欣赏,希望能够激发大家的写作灵感。
做一个善读者作文
古人云“读万卷书,行万里路。”善于读书,善于读世间万物,则善于领悟,可使情操得以陶冶,使心灵得到升华。
有位作家曾说过:“人生要读三本大书:有字之书,无字之书,心灵之书。”这是一个由浅及深,由迷茫到透彻的过程,人的一生就是对这三本书的诠释。
有字之书,是人的良师益友。以字为媒介,书籍带着我们走向新的世界,教会我们许多知识、前人的经验与智慧,给人以欢笑和泪水,令我们沉醉,助我们成长。“人非生而知之者,孰能无惑?”时常提醒着我们要虚心讨教,充实自我,学而不忘。常以之致用才是学习的目的,因此,“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”有字之书不仅是知识的宝库,还是无边无际的风景长廊。跟着范仲淹登上岳阳楼,领略洞庭湖水的浩荡气势;随王维到边陲大漠,体会“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔雄浑景象。有字之书就像浩瀚夜空,星光点点有着无穷的享受,就如杜拉斯说过“每一本书都是漫漫长夜”,让我们在寂静的夜里而无分毫寂寞。有字之书让我们遨游知识的海洋,也能带我们感受百般风景,尽享世间芳华。
读无字之书,学立世之道。人们最喜欢听的话,莫过于赞美的话,这话总能是人心情愉悦,而且能促使其改正缺点,适当的赞美对方,能够使其回以同样的热情,因此在生活中应该要适当的赞美他人,这是为人处世的必备条件。当然了,人生不光要学会赞美。丘吉尔曾说过:“没有永远的朋友,只有永远的利益。”适当的将心比心可让自己在社交中广结人缘,在工作中如鱼得水,但过于替别人着想,过于在乎别人的感受,只会阻碍自己前进的方向,陷入失败的漩涡,因为没有人会完全在乎自己的感受,所以,在一定程度上要学会拒绝他人,这样才能兼顾自己的利益,同时给人植入一个有主见的形象。
读心灵之书,可以提升自己的境界。莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”即使生长在淤泥中,但保持着一颗崇尚高洁的心。朱自清宁可忍受饥饿,也不接受美国的救济粮,始终怀着一颗家国情怀的民族高尚之心。当你烦躁的时候,试试走进大自然,到树林里吸吸新鲜空气,到溪边聆听清脆的水流声,到高山之上吹吹柔和的风,你会觉得那些堵在心上的小事都不值得一提。人生就是如此,放宽心,没有过不去的坎。“问君何能尔?心远地自偏。”陶潜就说明了这一观点。
艳霜出毒日,花谢籽里红,高山出平路,海干出真龙。善三书,方知人生。
做一个善读者作文
雨淅淅沥沥的下着,不知何时才会停。我独自一人依靠在窗边,眺望着远方。只见山峰渐渐蒙上了一层白雾好似穿上了一件白纱般。那么的神秘,那么的朦胧。突然好想读懂它。
在山的另一边,此时正上演着什么精彩的故事呢?我遐想着。老树伯伯伸懒腰,尽情的感受着雨水的滋润,洗去满身的污垢,多吸取点水分来生长出更多的枝叶为那些稚嫩的小生命遮风挡雨。
深藏在土壤中的竹笋,拼命吸允着这所谓上天赐予的“营养液”,拼命的想要突破这黑暗的牢笼,冲向光明。亲眼看看这美丽的世界。终于出来了,仰起头,任由雨水冲刷掉脸上的稚气,以清爽的形象示人。
动物们则是纷纷回到自己的巢穴中,躲避着这场雨。却又期待着雨水过后的那份清新空气。
在这场雨中,我静静地想着大自然中所会发生的景象。阅读着,感悟着大自然中的每一份情感。自然万物的大美我能体悟,崭新的自然世界为我敞开,邀请我成为他们的一员能更清楚的'读懂他们。
我接受了。我愿意阅读大自然,愿意阅读自然生物的美丽。做一名属于大自然唯一的读者。
做一个善读者作文
腹有诗书气自华,最是书香能致远。论古今中外,善读者善思善用,终有所作为。
自古以来,陆游道:“书到用时方恨少,事非经过不知难”就教导我们要多读书,只有有了知识的积累,才能造就成功的人生。拥有远大的抱负而不付诸于行动,就像手里抓了一把握不住的流沙,终究会跟随风的舞姿,弥散于空中,幻化成虚无飘渺的尘埃。
西汉时期,有个人叫匡衡,出身农家,他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的`墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。通过认真学习,升任为光禄勋、御史大夫,后来又升来丞相,封为乐安侯。可见匡衡的勤奋好学,终会有用武之地。
而今,华罗庚道:“聪明在于勤奋,天才在于积累”也告诉我们要积累知识,奋发进取。没有一个成功是“偶然”的,没有不付出努力的“必然”结果,机遇只留给又准备的人。古今中外,每一位成功者的背后都付出了辛勤的汗水。
人称“文教思革”的鲁迅先生曾说过一句话:哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的时间都有在了写作上。他的勤奋,为他塑造了文坛史上一座亮丽的丰碑。著名作家海伦凯勒就是勤奋造就的天才,她用超出常人的能力刻苦钻研文学。最终,她的勤奋让她成为了世界文学史上一颗耀眼之星。他们之所以耀眼,是因为被勤奋刻苦的光芒笼罩着。这些光芒也照到了周总理。
周恩来总理说过:“为中华之崛起而读书”。作为一个中华儿女,读好书是我们建设伟大祖国的基础。只有把知识掌握透彻,把知识用于实践,在实践中寻求真理,才能用真理建设祖国。
毛泽东主席作为中国共产党的创始人,作为伟大的思想家、战略家、政治家,一生都与书本为伴。他读书的目的,先是为了“修学储能”,后是为了寻求“大本大源”,最终他是为了寻找救中国的“主义”。毛泽东曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”,他用那钉子般的精神,铸就了一个伟大的祖国。
“与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己”马克思曾这样说道。外表的美丽永远是短暂的,再美也抵不过时间的摧毁。而用知识的力量来武装自己,时光过的越久,知识便积累的越深厚。如同酿酒,存放的越久,越是回味无穷。
古今中外的善读者如同酒味,甘甜纯正,用知识的脚步知行天下,在人生的道路上读出了人生百味。
做一个善读者作文
“读”一词非常熟悉,每个人都读过。世间万物皆可“读”让我们一起来读吧。读一片枫叶,读一阵鸟鸣,读一本书,读一位好友,读读自己……读是沟通,读是品味,读是感悟,读是超越!
做一个读者吧,我要去读一本书,读读书中的美好,读读书对我的感受。让我们一起来阅读和感受吧。
有一本书叫《爱的教育》,这本书我们应该都读过,都围绕爱来写的,在读小学刚开始阅读这本书时,我认为这本书看起来应该会很无聊,直到第二次接触过这本书,我才发现这本书,看起来很有意思。阅读这本书我懂得了“爱”这个词的含义,《爱的教育》这本书感受到了,应该要乐于帮助他人,像书中的人物一样,当同学遇到困难,需要帮助时,我们要尽自己的力量去帮助他人,给予他人关爱。
这本书给了我很大的收获,以前在没有读这本书之前,当别人遇到困难,或是需要帮助时,我都会认为这不是我的事与我无关,而且我也没那个能力,自从读了这泵书我才懂得了帮助他人关爱他人,现在几乎每学期都会进行捐款,我会用自己的零花钱省下来去帮助他人。
一次,遇到了一位需要帮助的同学,因为掉了钱,离家很远,只能做车回去,就像好多同学借,但是大家都有用,所以没借给他。这时虽然我不和他同班,也跟他不熟。可我想了想那本书中所讲的一切,是我主动的借钱给他,帮助他。
“读”不管什么,我们都会有不同的感悟和收获,读世间万物,你将感受到更多的东西。读吧,大家一起“读”去感受一下吧,去感受一下读者的幸福!
做一个善读者作文
刘项曾说:“书犹药也,善读则可以医愚。读书可使人开阔视野,增长知识,但若是想根治“愚昧”,则需要我们学会去善读。
善读,顾名思义,就是善于读书,会读书是一种门颇有讲究的学问,并不是随心所欲地想读便读,也并不是你随便读读便罢了。
读书前,首先,你要善于选书。世上的书籍浩如烟海,我们不能只选择自己所感兴趣的,更要试着认真去拜读一些经典,比如中国的四大名著,司马迁的《史记》,以及近代国内外各类名家作品,这些都是由历史选择出来的最具价值的书籍,读这类增广贤文,会恰如林语堂所说,能开茅塞,除鄙见,增学问,广识见,养性灵。
读书时,我们还要善于体会。在读书的时候,你可以尝试去联想自己就是文中的主人公或是路人甲,用心灵去感受亲身经历的或是亲眼目睹的场景,认真感受主人公的风采。如马克斯、恩格斯的一系列著作,可以引发我们对世界观、人生观、价值观的深入思考,启迪智慧。又像《水浒传》《三国演义》,若你用心去感受书中的打斗场面,那将不仅是书中的文字,更是一部置身其中的电影。又如杜甫所写的“三吏”“三别”用文字批判了‘安史之乱’这一段历史。也可以感受到“举杯邀明月,对影成三人”的自己排遣的豁达情怀,但又伴随着丝丝孤独。
读完后,重要的是要善于回味。味道最是需要反复咀嚼,若在你读完一本书后,脑海中没有一点想法,没有去回味的欲望,可以说,这是在做无用功。书中的内容,共鸣的心情,读完应该在你的脑海中不断浮动,如此回味,你便可感受到“一枝红杏出墙来”的意外景象。
“读书有三科,谓心到,眼到,口到。”这是大文学家朱熹所说的一句千古名言,若这“三到”你做到了,便会有“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的收获。
做一个善读者作文做一个善读者作文竞赛
一个年轻的朋友写信问我:“应该做一个什么样的人?”我回答他:“做一个战士。”
另一个朋友问我:“怎样对付生活?”我仍旧答道,“做一个战士。”
在这个时代,战士是最需要的。但是这样的战士并不一定要持枪上战场。他的武器也不一定是枪弹。他的武器还可以是知识、信仰和坚强的意志。
战士是永远追求光明的。他并不躺在晴空下享受阳光,却在暗夜里燃起火炬,给人们照亮道路,使他们走向黎明。他不躲避黑暗,却要面对黑暗,跟躲藏在阴影里的魑魅、魍魉搏斗。他要消灭它们而取得光明。战士是不知道妥协的。他得不到光明便不会停止战斗。
战士是永远年轻的。对于战士,生活就是不停的战斗。他不是取得光明而生存,便是带着满身伤疤而死去。在战斗中力量只有增长,信仰只有加强。在战斗中给战士指路的是“未来”,“未来”给人以希望和鼓舞。
战士是不知道灰心与绝望的。他甚至在失败的废墟上,还要堆起破碎的砖石重建九级宝塔。任何打击都不能击破战士的意志。只有在死的时候他才闭上眼睛。
战士是不知道畏缩的。他的脚步很坚定。他不()怕被绊脚石摔倒,没有一种障碍能使他改变心思。假象绝不能迷住战士的眼睛,支配战士的行动的是信仰。他能够忍受一切艰难、痛苦,而达到他所选定的目标。
这便是我们现在需要的战士。这样的战士并不一定具有超人的能力。他是一个平凡的人。每个人都可以做战士,只要他有决心。所以我用“做一个战士”的话来激励那些在彷徨、苦闷中的年轻朋友。
当一个读者作文
读,是一个动作,是一种状态,更是一种境界。它不仅反映了每个人的文学素养,更体现了他们各自的生活态度。
当指尖轻触那一排排的书籍,丝丝凉意混着那抹淡淡的油墨味传向全身,干涸的细胞一下子被激醒了,游荡于全身各处。记忆的阀门渐渐松动,不觉掉落出一些零星的碎片和那抹熟悉的身影。
记得儿时的我不像别的小孩喜欢依偎在妈妈的怀里,记忆力的我似乎总是玩闹与爷爷的身边,玩累了便被抱在他的腿上,半躺着,闻着他身上传来的烟草味,听着他那略显沧桑的声音所编织成的故事,在那摇椅的咯吱声中渐渐入睡。
等到我长大一些后,爷爷自然已经抱不动我了,那时,我们便坐在床上,倚靠在一起,听着各自的故事,或看看捧在手中的书,时间也随着指针的转动而流失。
看着伫立于书桌对面的一墙书柜,其中那一部分的文学书籍已略显沧桑,书面上那一层薄灰,似向我展示它悠久的岁月。自爷爷去世后,的确很少有人再去翻动它们了。
随手抽出一本杂文,眼角掠过那泛黄微卷的页角,脑海中竟不觉闪过爷爷坐在书桌前细细品读的身影,心亦似乎了悟了“读”的真谛。
其实,“读”不在乎地位的高低,不在乎家境贫富,更不在乎其外貌丑美。当你真正怀着一颗诚挚,尊敬的心去阅读,这时,你才可以被称作是一名读者。
当一个读者作文
很多人打发时间的方式就是阅读。阅读,可以让时间不再冗长,让寂寞者热闹,也让无聊者有聊。
除了文盲,几乎人人都是读者。之间的区别,只在于阅读的多少与宽狭。有人一辈子读了数不清的篇章,有人可能仅读了几个“豆腐块”。读了一本书的人常常觉得自己很有知识,但读了一千本书的人,却常常觉得自己非常无知。
在茫茫的书海里,挑选自己钟情的那一朵朵腾越之浪,那一掬掬点滴之水。在读本的选择上,应纵横古今,驰骋四方,不在乎那些作品的发芽地,不在乎那些作品在现实世界里是油头粉面还是蓬头垢面。取舍的标准只有一个字,那就是“好”。那么,什么才是“好”呢?我以为,“好”的作品,题材也许各异,叙事方式也许有别,但它都承载了人类道义的力量,阐释了人性共有的秘籍。“好”作品不一定就是绵软的泪水之河,甚至它其中不乏血腥与火光,但它的精神核心,它的出发点,却一定是向善的。
阅读,让我欣赏了树木的丰姿,品尝了果实的甘甜,也与一个个的圣贤相遇。圣贤让我明察了自己的卑贱,但也让我寻找到了攀爬的`路径。我永远无法和大师比肩,但我知道,真正的大师,绝对不会是一个“两耳不闻窗外事”的木乃伊,而是心怀悲悯,对人类的历史有所解剖与缕析,对他置身的时代有所观瞻与审视,对人性的沉浮有所洞察和把脉。昆德拉不是因为描写爱情而受到追捧的,海勒也不是因为揭示了美国军队中的内幕而获得诺贝尔文学奖的。要回望人类的过去,要俯瞰人类的现在,要预测人类未来的命运走向,历史学、经济学、社会学、哲学、心理学、伦理学、动物学、生物学、天文学、宗教学等等,一样都不能少。只要某一本书,能够让我获得哪怕一丁点的教益,我都不会轻易忽略它。
一个人培植不了花朵,就去别人的花园里赏花,抚摸着花蕾,闻吸着花香,享受被灿烂包围的幸福——这就是我愿意当一个读者的原因。
当一个读者作文
今天,春光和煦,真是个好天气。小鸟在枝头开演唱会,我们班同学也要在教室里举行“朗读者”比赛。
我一进教室,就看见了有的同学正专注地看着书本,嘴里不停地念着什么;有的坐在座位上,闭着眼睛沉思默想;有的一脸兴奋,好像希望比赛快快到来。只见黑板上写着三个大字“朗读者”,老师的脸上洋溢着笑容。
时间过得真快,一眨眼就轮到我了,我紧张得手心直冒汗,生怕读错一个字。我走上讲台,台下一片热烈的掌声鼓励了我,我读起了《城南旧事》里面的一个章节,是英子写给过世祖父的一封信,有忧伤,也有深深的思念。这一篇我很喜欢,可是由于紧张,我读得太快了,没读好。时间到了,我走下台听着别人读,感觉他们一个个都读得比我好。窗外,小鸟欢快地叫着。教室内,同学们的热情一浪高过一浪,一节课很快就过去了。
我没进前十名,可是我不伤心。同学们精彩的朗读让我领略到了朗读的魅力,我更喜欢朗读了!
做一个读者作文
世间万物皆可“读”,如读一棵小树,读读一本小书,每种读都有它不同的含义,也许你能读出快乐,也许你能读出悲伤“读”,可以让你放松心情,也可以让你陶冶情操。
在大自然中有许许多多的事物等着你去读,等着你去感受。
当然,读也有许多的方法:浏览、详读等阅读方法。
浏览:对于一般比较长的文章,都会采用浏览的方式,浏览就是大致的把文章看一遍,知晓文章的大概内容。知道作者的大概意思即可。
详读:对于一般较短,较有含义的文章,你就必须采用详读的方式去阅读,详读可以让你体会到每一句句子中,字里行间的含义,让你更加深刻得体会到某种情感。
不同的阅读方式,有不同的含义。
当一个读者并不是一件困难的事情,只要你每天抽出2~3个小时的时间去阅读,你就可得到不一样的感觉。古人曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”。这句话是非常正确的,你读书读的多了必然会增加你的知识面,知识面广了,写作文就不是问题了。
当代的许多作家都是靠阅读而写出那么美的文章,因为他们在阅读中获得快乐,在阅读中获得丰富的情感。所以说,做一个读者是幸福,快乐的“职业”,它可以锻炼人的阅读能力,也可以使人得到快乐。
让我们一起做个幸福,快乐的读者吧!
俗话说“读书破万卷,下笔如有神”,其实,不仅是书可读,人亦可读。
“做一个读者”不仅是要阅读,更要学会去感悟,去倾听……。
从小,我就喜欢宁静,喜欢一个人呆呆地坐在一个角落里,不喜欢与人沟通,更不喜欢与别人交朋友,生活对于我来说是孤独而无聊的,可是,当我的生命中出现她的时候,我的生活发生了“翻天覆地”的变化,不仅是外表,还有内心,而她做的往事亦让我读懂了她。
她是我小学结交的一位知己,起初,我们并不认识,就是所谓陌生人,但是开学第一天,她问了我的姓名,我若无其事的告诉了她,我原来一位这件事情就此结束,可没想到从那以后她和我竟寸步不离,那这一切,正是因为那件事,使我读懂了她,要使我们成了知己。
就是一句无心之语,我和我的同班同学发生了矛盾,那时,我真的好伤心,眼泪不争气的从眼睛了流出来,我好恨那个人,她让我生气,让我哭泣,就在这时,她来了,她来安慰我,让我不要哭,并告诉了我很多为人处世的哲学,帮我分析这次不和的矛盾,还从中调解了我和那个同学的矛盾,此时,我真的好开心,心里异常欢乐,心情变好了许多,而原因就是因为我有一个和心朋友,她帮我解除了苦恼,我很感谢她。
“做一个读者”,去懂得你身边的人,身边的事,读懂你想读懂的一切……。
世间万物皆可读:读一片枫叶,能读出大自然的美好;读一阵鸟鸣,能读出鸟儿们的心情;读一本书,能读出书中的含义。读是沟通,读是品味,读是感悟,读是超越!
我要当“大自然中的读者”,读出“大地、树木、天空”的寓意。古人云:“读万卷书,书,行万里路”。读大自然是一件非常有意思的事情。“读”一片枫叶,我读出了四季,当枫叶是淡绿的,说明现在是春天;当枫叶是墨绿的,说明现在是夏天;当枫叶变成红的时,说明现在是秋天;当枫叶掉落光时,说明现在是冬天。“读”一阵鸟鸣,我读出了鸟儿们的美好,幸福。
“读”世间万物,都有它不同的寓意。
我要当“书中的读者”,读出书中作者写这篇文章的目的和想法。我从《马说》中读到了作者因为自己怀才不遇而写的这篇,如果作者一生平安的话,也写不出自己内心的情感。只要“读”出作者内心所想表达出来的内容,整一片文章就不用一而再再而三的读出来了。
做一个“读者”吧,阅读着、感悟着、收获着、探索着。
自然万物的大美我能体悟;崭新的精神世界为我敞开;天地之间的智慧汇入我之心怀。
能做一个读者,是幸福!你可以读一位好友,读一位书中的精灵,你也可以读一读自己的心灵。“读”出他的好与坏,“读”出他的智慧,吸收他的精华。让我们一同做一个能读懂世间万物的“读者”吧!
世间万物皆可“读”:读一片枫叶,读一阵鸟鸣,读一本书,读一位好友……。
我要读的是大自然,在大自然中我读到了大自然的重要性和贡献。
如果没有大自然给予我们的东西,我们就无法生存,如果没有大自然的树木我们就不能得到新鲜的空气和美丽的环境。大自然中的每样东西都与我们有着密切的联系。如:花草树木,动物和大地……。大地给我们带来了空旷和房子的修造和我们的居住。
大自然的每样东西都是相互贡献,相互转播种子的,像大自然的风吧蒲公英的种子带到每个角落,使它在新的地方生长。苍耳也被找到人的小动物给带到每个地方,每个地方,每个角落,苍耳它们就会在某个地方生长。
大自然的相互贡献就像树叶和树,树滋养了树叶,到秋天的时候,树叶都飘落了,而它们并没有成为树的一个对手,而是树的帮手,它们不会像塑料那样需要420xx年至1020xx年才能腐烂,它们都无私地奉献,奉献给树,它们变成肥料和养分供给树吸收,使树能够茁壮成长。
在大自然中我不但读到了大自然的重要性和贡献,更加读到了大自然的美好精神和无私奉献的精神。
让我们做一个“读者”吧,阅读着,感悟着,收获着。
世间万物皆可“读”:读一片枫叶,读一阵鸟鸣,读一本书,读一位好友读读自己……读是沟通,读是品味,读是感悟,读是超越!
做一个“读者”吧,阅读着,感悟着,收获着……自然万物的大美我能体悟,崭新的精神世界为我敞开,天地间的智慧汇入我之心怀……能做一个读者,是幸福的!
一个家庭是一则故事,我在这里面读出父母是家中的一棵大树,展开茂繁的树枝,夏天为我们遮挡酷日,冬天为我们遮挡风雨,是我们快乐的成长。
一位老婆婆摔倒了,一位年青人扶老婆婆起来,在这我读出了,乐于助人是自己开心也是他人开心,净化自己的心灵,让自己受益更多的美德。
下雨,陌生人帮助陌生人使我读出了,世界再大也是朋友,大家都是一家人,相互帮助这样生活才能和谐。
一位垃圾桶边全是垃圾,保卫工人们把垃圾全收到保卫车里,这一幕我读出了一个美丽的世界是需要大家一起努力才能建设出来的,光靠环卫工人是不行的,团结就是力量。
一位母亲带着孩子坐缆车,缆车意外事故,母亲和孩子落下崖,母亲用尽自己的全力把小孩保住了,这一刻我读出了母爱的伟大,母亲是一个最疼你,爱你的人,母亲是最爱你的。
没个人都做读者,生活的一点一滴都能读出,悟出一些道理。
书,是人类的第二个朋友,它带给我们许多的知识,提高了我们的素质,提高了我的阅读能力,读一阵鸟鸣,让我感觉快乐。我读过了一本书《阿长与山海经》里面的阿长时一个善良,平易近人,非常相互鲁迅的一个人。内容中的鲁迅想要山海经,但是,不知道去哪拿书看。阿长知道了这件事后,她想尽了一切的办法,终于,找到了那鲁迅日思夜想的山海经,鲁迅开始还不相信,后来跑去看原来真的有山海经。这本书给我的感悟是阿长是一个善良的人。
早晨,我起床去散步,当一缕阳光照射大地的时候,森林中的鸟儿就叫了起来。我被小鸟的歌声给吸引住了,于是,走进了那片郁郁葱葱的树林。那鸟儿在树上边叽叽喳喳的叫着边在树枝上活蹦乱跳的跳着,那声音多么的美妙,那轻快的跳是多么的轻越,我从小鸟的眼睛里看出了欢乐。给我的感受是大自然原来是这么的美丽,连树叶的小水滴都是美丽的。
书,是我的好朋友,它让我读懂了怎样感恩生活,怎么提高自己的阅读能力,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”,还有苏轼说过:“读书破万卷,下笔如有神”。这都是书给我们的好处这世界上不只有书可以给你一些感悟、收获,读一位好友让你感悟到朋友的可贵难得我能做一个读者,是幸福的。
你们有一些感悟的事或看一些有趣的名著,你能从这里读出什么呢?可以说来听听吗?
阅读的体会:一个成熟读者的使命
数年前,我刚开始用微信时,顺手签名:“日行万步夜读十页”。以作为对自己日常生活的提醒。
今天无意看到这个签名。心有感慨。一晃又是这么多日子流走。反省一下。比如“日行万步”。很多日子,都没做到。这是赖不掉的,每天都有步数排行榜。但我每天都会有意识地在休息间隙利用碎片时间做俯卧撑和平板。所以勉强可算自己是一个有锻炼意识的人。
相对做得比较好的是阅读。这几年自己的思维和视野有一些突破,的确来自于向许多高手的学习。除了阅读,还听了大量的音频。阅读的量应该是超越了十页该有的信息量。而且应该还都是处于学习区的阅读。
因为在家休息,所以有相对安静而稳定的心境。这样的状态用来思考和表达是最佳的。许多的想法都能水落石出,可触可摸。
我一直认为成熟读者的标志就是对自己阅读有元认知监控。所以就想到写篇小文章来表达自己作为读者对阅读的一些思考。这既是对自己的一个小结,也可供同道中人参考。
以阅读培养自己。
阅读是培养自己最经济也是最靠谱的方式。简单地说,性价比最高。任何人的专业成长都以自我修炼为基础。自我修炼的最基本姿态就是阅读和写作。而阅读是其核心。
所谓组织的培养,机会往往也只是给那些有准备的人。若缺乏自我修炼的意识。就算组织一时走眼培养你了千百遍,回头你还是会发现自己仍旧不过是一枚小白。
指向专业提升的阅读,一是要提升自己的认知水平,二是要拓展自己的认知边疆。再高阶一点,就是要升级自己的专业思维方式。
指向专业的阅读,可以首先找到行业的标杆。比如你对某个领域感兴趣,就找到这个领域中的顶尖高手,把他的代表作读透。这样的阅读首先不在博,而在于精。
比如我以前有一位学员,立志成为小学语文教学的顶尖高手。他读王尚文先生的《语感论》,直至读到找出书中的五个错别字。可以说,这本书奠定了他日后扎实的语文教学研究的学养基础。
以阅读安顿自己。
一切所读,皆成性格。
世界很大,有趣的人也很多。有趣的人写的有趣之书,往往值得一读。比如汪曾棋和木心。人各有不同,但都可做一个有趣的人。有趣,可以成为我们热爱生活的重要理由。
大概地说,爱阅读之人,男子会少些戾气,女子会少些浮华。
狄更斯在《双城记》开篇即说:这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。
人生不如意七八九。贪嗔怨痴常有。
比如抱怨。我们可以到处听到。领导抱怨下属,下属抱怨上级。所有相依的个体,都难免相互抱怨。抱怨能让我们觉得责任是别人的,与己无关。
我有时觉得这可能就是人类进化中形成的生化机制。抱怨的第一目的就是保护自己,让自己生存下来。
每个人都在抱怨中把自己给摘除了。我也经常如是。
而阅读能让我们在红尘万丈中,内观诸己,养气定心,安顿并不完美的生命。
特别是文学和艺术的阅读。在别人生命场景中,会有一种生命的确认感。这是一种精神的抚慰和疗愈。文学阅读有无用之用。
诚如一位读者所说:书如橘,需要我们剥;书如灯,需要我们点。剥和点,就是阅读。剥了,如食甘饴;点了,夜如白昼。
以阅读影响他人,特别是孩子。
成人读者除了成就自己,还有一个使命就是以身示范,传递人类的阅读薪火。这不仅是影响带动同僚伙伴,也是在为未成年人树立榜样。这是一个成熟读者的担当。
这是一个法国作家写的故事:在荒凉的普罗旺斯高原上,一个牧羊人挖了一个洞,然后把一粒种子种进去。一战爆发了,二战结束了,这是一个世界的几十年。也是牧羊人的几十年。这一粒粒种子最终长成了普罗旺斯的葱茏。
这样美妙的隐喻,适合于所有隐忍的行者。读书是浪漫而孤独的。种植阅读,种植希望。需要辛勤和坚持。每一个成年的读者,都应当是一个阅读的牧羊人。挖的一个个洞,播的一粒粒种子。一年、五年、十年、甚至在更漫长的岁月,会长成一个家庭的葱茏,一个学校的葱茏,民族的葱茏,国家的葱茏!
我在一次讲课中,戏谑了一副对联:
柴米油盐酱醋茶。
风花雪月琴书画。
上联管的是我们的肉身,下联管的是我们的精神。
我很欣赏“阅读和行走,必然有一个在路上”这样浪漫而孤独的说法。但就我个人的体会,读还是不要读太久,正如走不要走太久,两者自如切换,读累出去走,走累了看会儿书,你会发现美好扑面而来。
无论你的生命处境是下里巴人,还是阳春白雪。书、阅读都应当成为每一个有生命自觉的人的必要坚持!
顺祝各位新朋旧友假期快乐!
作者:莫国夫。
公众号:莫国夫。
做一个善读者作文
善,是一次热心的帮助;善,是一次无私的奉献;善,是一声诚恳的道歉。在生活中,善,无处不在!
善,是马路上的一次扶持。
一天早上,我仍然像往常一样去上学,在过马路时,一位老者手持拐杖,想走快一点,可是仍然十分缓慢。忽然,他踩到一块石头,摔倒在地,呻吟着。更加糟糕的是,红灯亮了。小汽车对躺在地上的老者猛按喇叭,催他快走。老者竭力想要站起来,可是没有成功。这时,一位中年人迅速跑了过去,把老者扶了起来,又慢慢地扶着他走过马路。旁边的路人都停了下来,把敬佩的目光投向中年人,仿佛是在看一道亮丽的风景线。而他只是笑了笑,便消失在人流中。
善,是一个善意的举动。
春天到了,小孩子们都喜欢放风筝,于是天上飞着各式各样的风筝,十分美丽。
一天中午,我刚从学校出来,发现一棵树上挂着一个花花绿绿的东西,一个小女孩站在下面盯着它看。我仔细一看,原来是一个风筝挂在上面。其实小女孩可以把树下的椅子拿来垫脚,但她没有。她拿出一张纸,垫在椅子上,把风筝摘了下来。看到这一幕,我不禁对她肃然起敬。
善,还是考场上的一次帮助。
一次单元考试,我急匆匆地跑到教室,开始考试。考着考着,我忽然写错了一个字,于是打开笔盒,发现笔和尺子都在,唯独少了橡皮。我正在思考如何解决时,一只手伸过来,递给我一块橡皮,我转头一看,原来是我同桌,我低声说了声谢谢,他却又在写字了。最后我考了一个92。5分,多亏同桌。
善,是夏日里的一杯冰饮,为你送来凉爽;善,是冬日里的一抹暖阳,为你送来温暖;善,是黑暗中的一支火把,为你送来光明。善,无处不在!
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做一个读者的作文
有一本书叫《爱的教育》,这本书我们应该都读过,都围绕爱来写的,在读小学刚开始阅读这本书时,我认为这本书看起来应该会很无聊,直到第二次接触过这本书,我才发现这本书,看起来很有意思。阅读这本书我懂得了“爱”这个词的含义,《爱的教育》这本书感受到了,应该要乐于帮助他人,像书中的人物一样,当同学遇到困难,需要帮助时,我们要尽自己的力量去帮助他人,给予他人关爱。
这本书给了我很大的收获,以前在没有读这本书之前,当别人遇到困难,或是需要帮助时,我都会认为这不是我的事与我无关,而且我也没那个能力,自从读了这泵书我才懂得了帮助他人关爱他人,现在几乎每学期都会进行捐款,我会用自己的零花钱省下来去帮助他人。
一次,遇到了一位需要帮助的同学,因为掉了钱,离家很远,只能做车回去,就像好多同学借,但是大家都有用,所以没借给他。这时虽然我不和他同班,也跟他不熟。可我想了想那本书中所讲的一切,是我主动的借钱给他,帮助他。
“读”不管什么,我们都会有不同的感悟和收获,读世间万物,你将感受到更多的东西。读吧,大家一起“读”去感受一下吧,去感受一下读者的幸福!
做一个读者的作文
世间万物皆可“读”:读一片枫叶,读一阵鸟鸣,读一本书,读一位好友……。
我要读的是大自然,在大自然中我读到了大自然的重要性和贡献。
如果没有大自然给予我们的'东西,我们就无法生存,如果没有大自然的树木我们就不能得到新鲜的空气和美丽的环境。大自然中的每样东西都与我们有着密切的联系。如:花草树木,动物和大地……。大地给我们带来了空旷和房子的修造和我们的居住。
大自然的每样东西都是相互贡献,相互转播种子的,像大自然的风吧蒲公英的种子带到每个角落,使它在新的地方生长。苍耳也被找到人的小动物给带到每个地方,每个地方,每个角落,苍耳它们就会在某个地方生长。
大自然的相互贡献就像树叶和树,树滋养了树叶,到秋天的时候,树叶都飘落了,而它们并没有成为树的一个对手,而是树的帮手,它们不会像塑料那样需要400年至1000年才能腐烂,它们都无私地奉献,奉献给树,它们变成肥料和养分供给树吸收,使树能够茁壮成长。
在大自然中我不但读到了大自然的重要性和贡献,更加读到了大自然的美好精神和无私奉献的精神。
让我们做一个“读者”吧,阅读着,感悟着,收获着。
当一个读者作文
读者读了完,不禁写了一篇读后感。
……。
假如没有遇到你,我真的想象不出过去的十几年我又会是怎么走过的?
亲爱的读者们,假如没有遇到你,生活又是怎样的光景呢?
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当一个读者作文
著名作家曹文轩作为“告别”主题这一期的嘉宾,将他和父亲的真实经历融入到了自己的思想和笔触中。在他朗读半自传式的作品《草房子》时,虽然文中没有明显地提及告别,但从这个他根据自身经历改编的故事里,观众分明感受到了告别在他的生命里留下的痕迹。
十四岁那年,曹文轩得了病。在得知自己可能要离开世界时,他在脑海里描绘了无数次和家人告别的场景,那时会有多么难过。在生病的那段时间,父亲背着曹文轩四处求医,终于在一个权威的医生的诊断下,确诊所谓的“绝症”只是淋巴结核,一切都会好起来,父亲当场又是泪流满面。这是他人生中一次“虚拟的告别”,让曹文轩更加深刻地理解了生死,理解了爱。
然而他与父亲“真实的告别”,并没有提前想象,就那样来了。那一天,他突然接到了一通家人的电话,从电话里得知父亲突发心脏病,想与他说说话。父亲用微弱的声音叮嘱他:“我会好起来的,你不急着往家赶,你写你的东西。”又过了半个小时,曹文轩拉开门正要回家,接到了电话。那边一片哭声:“爸爸他走了。”“人家都说,文轩是个大孝子”这是父亲留给他的最后一句话。这一次“真实的告别”让他痛彻心扉。
父亲的离去并不是分别,而是诀别。那些真正让人难过的,不是告别,而是来不及的告别。曹文轩说:“文学千百年来都在做着同一篇文章——生离死别。”节目播出后,有网友留言道,“这一期的主题击中我的泪点,趁亲人还在,好好尽孝,珍惜眼前人”、“曹文轩老师代表了我的青春年华。《朗读者》是一个能让人找回感人记忆的节目。”