山西是中国的一个省份，位于华北地区，是我国重要的工业和农牧业基地。以下是小编为大家整理的山西历史文学名著推荐，希望能让您品味到山西的文化底蕴。
机关党支部组织生活会会议议程
根据新区教育党工委、第一教育署党委有关党的'群众路线教育实践活动的精神要求，结合我校工作实际，经研究决定我校党员专题组织生活会拟于x月13日召开，具体安排如下：
一、专题民主生活会的主题目标。
按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“为民务实清廉”为主题，以切实解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，牢固树立宗旨意识和群众观点，提高服务群众工作本领，努力办好人民满意教育。
（一）时间：x月13日（星期五）下午3：00。
（二）地点：学校五楼多媒体教室。
全体党员，入党积极分子，全体行政人员，条线干部。
1、制定方案。按照新区教育党工委、第一教育署党委相关文件和通知要求，结合我校工作实际，认真制定专题组织生活会方案。
2、广泛征求意见。领导干部要在前期征求意见的基础上，普遍开展谈心活动，继续广泛听取意见，聚焦“四风”，查找突出问题。
3、撰写发言提纲。会前，每位党员都要以焦裕禄精神为镜，按照“三严三实“要求，对照检查在思想境界、素质能力和作风形象等方面的不足，找准“四风”方面的问题，从世界观、人生观、价值观以及理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律等方面，认真分析产生问题的思想根源，写好发言提纲。
（一）全体党员开展批评和自我批评。
（二）民主评议党员。
（三）总结讲话。
六、专题组织生活会的要求。
1、专题组织生活会是党内建设的一项重要制度，是对党员进行经常性教育、管理和监督的有效途径之一。全体党员要紧紧围绕“为民务实清廉”主题，找准“四风”问题，深刻检查剖析问题根源，自觉践行群众路线。
2、校长书记率先垂范，开展批评和自我批评。要统筹谋划，主持研究制定专题组织生活会方案。带头对照检查，开展自我批评，诚恳地接受批评、改正缺点。带头对党员干部提出批评意见，要直言不讳，督促改进，有针对性地做好思想工作，化解矛盾。
3、在批评与自我批评后，随即进行民主评议党员环节。与会党员根据党员个人自我剖析、现实表现，结合开展批评与自我批评的情况，做好党员民主评议工作，推选学校优秀党员。
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县领导在参加指导街道机关党支部专题组织生活会时讲话
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
同志们：
根据县委统一安排，今天来***街道参加指导机关党支部专题组织生活会。刚才，听取了支部班子的对照检查情况以及大家的批评和自我批评，同志们能够紧密联系个人思想和工作实际，主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，自我批评严肃认真、开门见山，敢于自揭“伤疤”，相互批评坦诚相见、推心置腹，共同经历了一次深刻的党性淬炼和思想洗礼。总体上看，这次专题组织生活会准备工作充分、问题剖析深入、批评意见中肯、整改措施明确，达到了交流思想、增进共识、锤炼党性、凝心聚力、推动工作的预期目的。
下面，围绕做好组织生活会“后半篇文章”、持续提升机关党建质量、切实抓好各项目标任务落实，和大家交流几点意见。
一要揣着真理想，筑牢信仰之基。理想信念是立党兴党之基，更是党员干部安身立命之本。要做到对党忠诚。始终保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致，做对党忠诚的“举旗人”“护旗手”。要以政治信仰立根铸魂。以此次专题组织生活会为新起点，不断强化理论武装，坚定政治信仰，做到常修常炼、常悟常新，汲取奋进力量。要为理想信念苦干实干。把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，同贯彻落实省市委部署要求紧密结合起来，在破解困难、推动发展、服务群众中砥砺品质、锤炼党性。
二要带着真感情，走好群众路线。依靠人民，是我们党的力量之源，更是事业成功的重要保证。要身俯基层。在座的党员干部在基层与人民群众接触最多，更要怀着“为民之心”多去一线，将群众的事情记在心间、挂在嘴边、干在手上，用脚步丈量群众心声，用真心换取群众认可。要用情体验。要始终保持同人民群众的血肉联系，自觉地与人民群众想在一起、干在一起，做到在思想上尊重群众、情感上贴近群众、工作上依靠群众，才能真正实现党群“一家人”。要用力服务。准确把握新形势下群众工作的规律和特点，及时了解人民群众所思所盼和所忧所急，确保各项决策部署务实功、落实处、见实效。
三要凭借真本领，做好重点工作。基层干部要想在基层，干在基层，就要练就过硬本领。要低下头、沉下心、俯下身，在摸爬滚打中锻炼才干，在基层历练中积淀经验，在为民解忧中提升素质。要坚持党建与发展“同频共振”，深化“****”党建共同体建设，把党建工作融入街道经济社会发展各方面、全过程，构建以党建为引领、统筹推进各项工作的新机制，力促各项工作实现新突破、再上新台阶。要统筹做好拆迁安置、“清障拔钉”任务，强化基础设施配套、社区服务、老旧小区改造等工作，让居民享受更高品质的宜居生活。要守牢一排底线，更好统筹发展和安全，做到疫情防控不缺位，安全生产不懈怠，环境整治不停歇，持续完善风险管控的机制和能力建设，完善社会治安防控体系、行业监管体系、网络综合治理体系，坚决守住不发生系统性风险底线，确保政治更安全、社会更安定、人民更安宁。
四要力求真效果，抓好整改落实。要坚持问题导向，拿出化解矛盾、破解问题的实招、硬招，确保真抓真改，以问题整改促进各项工作水平全面提升，用工作实绩检验整改实效。要明确整改时限，能够立即整改的，要立行立改，对一时难以解决的深层次问题，制定督导方案和整改措施。要强化作风建设。以此次专题组织生活会为契机，大力践行“严真细实快”工作作风，夯实工作基础、持续改进作风、恪守廉洁底线，以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的状态，不畏艰难、敢拼敢闯，在工作中作出新担当、开创新局面。
我就讲这些，谢谢大家。
国企机关党支部组织生活会材料
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
聆听新时代文明实践中心进行的“新时代学习路”专场宣讲；
通过组织支部全体党员深入学习习近平总书记关于党史学习教育系列重要讲话精神、《中国共产党简史》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等学习材料，引导全体党员认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。以“我为群众办实事”实践活动为抓手，开展“我是党员我承诺、为民服务我先行”活动，组织党员制定党承诺22条，鼓励党员积极投身所在社区组织的各项志愿服务活动，充分发挥党员先锋模范作用。动员党员积极参与北京市“永远跟党走”党史知识竞赛，夯实党员理论知识，激发大家学习党史的热情。
参加科技园区“政企对话”系列讲座，为17家企业开展担保政策宣讲。截至6月底，已为近xx家“两谷一园”入驻企业提供担保约xx亿元。
组织全体党员开展“共产党员献爱心”捐献活动，共计捐款xx元；
参加党委组织的流村福利院慰问xx次、真顺村慰问困难党员xx户。
3.落实“回天有我”社会服务工作。机关支部党员干部积极投身“回天有我”社区服务，到太平庄村社区开展服务活动共计6次，如：与太平庄村就社区居委会换届选举事宜进行交流与指导、为社区送去消毒液等防疫物资、为社区居民普及垃圾分类和科学防控相关知识等活动，通过不断加强与对接社区沟通，深入了解社区需求，积极探索解决措施和新方法，协同社区服务，提升群众的获得感和归属感，推动回天地区深化治理。
1.对党史学习教育的感悟交流不充分。机关支部按照公司党委的统一部署，积极组织党员开展学习教育活动，但忽视了学习后的思想感悟与经验交流的重要性，对于如何更好地贯彻落实公司党委的各项学习教育安排，缺少结合公司党员工作实际的全面、系统、充分的研究分析，更多地将工作重心聚焦到落实学习教育工作上，对于学习教育成效的检验办法不多，对学习交流在学习教育中起到的重要作用认识不到位。比如，没有及时安排充分的时间，组织大家召开学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话专题座谈交流会，分享学习心得感悟和经验。
2.对创新性开展支部特色化党史学习教育思考不够深入。机关支部党史学习教育活动的开展更多地依赖于公司党委的总体活动部署安排，在开展规定性的支部学习教育活动的同时，对开展机关支部自身的特色活动思考较少，缺乏创新性。比如，对如何更好地结合公司主责主业，将党史学习教育与公司融资担保服务工作有机融合，充分发挥“融担先锋”旗帜作用，创造性开展支部活动还需进一步的深入研究。
再比如，支委成员到基层一线调研，与一线党员群众沟通不多，在发挥指导作用时缺少针对性和可操作性。
4.就新形势下党员如何充分发挥党员先锋模范作用工作还有待进一步深入研究。对于支部安排的工作，党员落实进展较慢的情况，目前支部更多采取口头催促和情况汇总的方式，缺少经常性的思想教育与工作提醒，缺乏必要的强硬措施作为工作的基本保障。比如，对于党员参与垃圾分类周六“全天候”桶前值守工作，没有做到每周提醒，没有对优秀先进典型事迹进行大力宣传，对如何鼓励党员更加充分发挥党员先锋模范作用的主动性思考地不够深入。
深入剖析存在问题的原因，主要有以下几个方面：
存在为学而学的思想。把学习当作目的，而没有把学习当成解决问题的必要途径。认为只要学习了就可以提升理论水平，却忽视了理论与实践的辩证统一关系，在理论联系实际时抓瞎犯难，找不到解决问题的切入点、落脚点。通过学习党史，我们知道马克思主义在中国的成功，核心是实现了中国化。因此，我们在学习理论时，也必须要坚持理论要与支部、与公司实际相统一、相结合，才能更好地发挥作用，指导实际工作。
严于律己的思想有所松懈。在部署工作后，带头落实任务的意识不强，缺少作为支委班子成员的模范自觉性，对于习近平总书记提出的“把纪律建设摆在更加突出位置”精神领会不够透彻，对于严格执行纪律是党员干部的基本政治自觉、是党性修养的底线要求认识不深刻、不到位。全体支部委员必须要清醒地认识到，始终严守纪律做表率，是作为支委班子的基本职责。
群众立场与群众路线的具体实践没有扎稳扎实。虽然知道坚持群众路线是党的生命线和根本工作路线，但在具体实践中，执行的不够扎实。主要原因是，群众意识树立不够牢固，支委班子成员与基层党员的日常交流沟通还不够充分，形式不够灵活多样。同时，由于机关支部委员多为党务工作人员，对支部主责主业涉及到的企业也缺少走访调研，因此对基层的指导精准度受到一定影响，与基层的实际需求还存在一定偏差。
对照检视出的问题，支部着重从以下几个方面加以整改：
三是积极推进“学史力行”专题研讨活动。充分发挥每名党员的主观能动性，在学习交流党史学习心得时，鼓励党员从岗位履职出发，思考并提出理论与实践的融合点，推进党史学习教育成果不断转化。
二是加强对工作纪律执行情况的监督考核。重点对支委班子成员带头落实党建工作任务情况进行监督，发挥党员e先锋、支部微信群等信息化平台作用，及时收集、统计党员参与活动的信息数据，并将此作为党员年度评议的主要依据。
三是完善班子队伍建设。以今年支部换届工作为契机，将业务一线党员的新鲜血液充实到支部班子队伍建设中来，增强支部党建工作与主责主业的融合度，更好地发挥“融担先锋”旗帜作用。
山西街道机关党支部组织生活会
同志们：
根据“两学一做”学习教育活动总体要求，今天召开局机关党支部专题组织生活会，开展党员民主评议。本次专题组织生活会，分三个阶段进行：先召开党支部委员会议，开展对照检查和相互批评;然后召开党小组会议，开展党员自评互评;党小组会议之后，接着召开支部党员大会，通报情况、投票测评。
下面，召开党支部委员会议。这次会议主要议程有两项：一是我代表局机关党支部班子作对照检查，支委对班子提出批评意见。二是蒋效刚、蔡国全、罗红斌、杨兰华四位同志依次作对照检查，接受批评帮助，并作表态发言。
这次专题组织生活会，以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题，围绕“两学一做”学习教育要求来进行。要按照“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”合格党员标准，坚持问题导向，深入查找和解决突出问题，严肃认真开展批评和自我批评，进一步强化党的观念、提高党性修养，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，特别是核心意识、看齐意识，更好发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。希望大家按照“严格、认真、深刻、实效”的要求，开门见山不绕弯子、实事求是不戴帽子、动真碰硬不讲面子，打消顾虑、端正思想、敞开心扉、坦诚相见，深入查摆和剖析问题。
首先，我代表局机关支部班子作对照检查，请各位委员提出批评意见。
(支部班子对照检查完毕，其他支部委员对支部班子提出批评意见)。
下面，请蒋效刚同志作对照检查。
(对照检查完毕后，程建、蔡国全、罗红斌、杨兰华依次对蒋效刚同志提出批评意见)。
下面请蒋效刚同志作表态发言。(表态发言通常为：感谢大家提的意见和建议，我虚心认领、全盘接受，并在今后的工作当中一一整改到位!)。
下面，请蔡国全同志作对照检查。
(对照检查完毕后，程建、蒋效刚、罗红斌、杨兰华依次对蔡国全同志提出批评意见)。
下面请蔡国全同志作表态发言。
下面，请罗红斌同志作对照检查。
(对照检查完毕后，程建、蒋效刚、蔡国全、杨兰华依次对罗红斌同志提出批评意见)。
下面请罗红斌同志作表态发言。
下面，请杨兰华同志作对照检查。
(对照检查完毕后，程建、蒋效刚、蔡国全、罗红斌依次对杨兰华同志提出批评意见)。
下面请杨兰华同志作表态发言。
同志们，局机关支部5名支委按照专题组织生活会主题要求，认真开展批评与自我批评，大家坦诚相见，畅所欲言，加深了理解，消除了隔阂，增强了团结，起到了红红脸、出出汗、排排毒、补补钙的作用。我支部班子及支委相互之间提出了很好的批评意见，既一针见血的指出局支部班子和支委个人存在的问题，又对我支部的发展提出了很好的建设性意见和建议，我们大家一定要虚心接受，主动认领，即知即改，带领机关支部的全体党员共同努力，努力把我局机关支部建设成为全县优秀的基层党组织。
支委会到此结束，请各位支委到所在党小组继续参加党小组会。
散会!
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在市委办机关党支部组织生活会上讲话
今天，我再次以普通党员身份参加市委办公室的组织生活会，可以说，每次参加组织生活会，我都会有很深的感触、也有很多的收获。刚才，我们集中学习了《习近平谈治国理政（第三卷）》中“全面把握中国特色社会主义进入新时代的新要求”，x同志结合自己的思想实际和工作实践，作了很好的学习研讨发言。
可以说，办公室是服务保障市委掌握各方情况、开展调查研究、制定决策部署、督促指导落实、协调日常运转的综合机关，是传达党的指令、传递基层声音的中枢神经。我们大家作为一名党办人，使命光荣、责任重大，必须要不断加强学习锻炼，才能不负组织重托、不负关键岗位、不负火热青春。今天，我就以读书学习为主题，与大家一道分享几点体会。
一、爱学习，从政才有底气。当下，经济发展进入新常态，没有现成的经验可循，没有固定的模式可用，不少党员同志都面临“本领恐慌”问题，而读书学习恰恰就是克服“本领恐慌”的有效途径。在纷繁复杂的社会中，每一个人的能力和水平都有局限性，而书籍是人类智慧的结晶，遇到难解的问题，大都可以从书中寻找答案或受到启发。面对现实问题，我们每名党员从书中汲取先进的理论、丰富的智慧、科学的方法后，就能结合工作实际，因地制宜，从无从下手到找准切入点和突破口，从一知半解到触类旁通，从举棋不定到坚定前行，从而迅速打开工作局面。现实中，很多优秀的党员在困难面前，总能气定神闲，游刃有余，就是因为他们书读千卷后，“胸中自有雄兵百万”。
有的认为自己经验丰富，闭着眼睛就能过河。殊不知，没有“极目楚天舒”的视野，就不可能有“一览众山小”的高度。经常读书，广泛涉猎文史、哲学、科技、法律等各方面知识，成为知识的“杂家”，面对新情况、新问题、新矛盾时，就能站位高、看得准，抽丝剥茧，抓住关键，更有效率、更有水平的解决问题。现实中，不少优秀的党员在面临困难和矛盾时，总是比别人看得更远、想得更深、悟得更透、理得更清、做得更好，就是因为他们养成了手不释卷的良好习惯。
三、爱读书，从政才有门道。没有“仕者必为学”的高追求，就找不到解决问题的内在规律、提高效率的新途径、破解难题的好方法。固然，深入基层一线调研是个好方法，但受于时间、精力限制，我们不可能走遍每个角落，不可能全知全会。这就告诉我们，掌握工作的规律，大部分来自学习。所谓“究理之要，必先于读书”。任何工作要取得成效，都必须按规律办事，这是做好工作的逻辑起点。现实中，很多党员干部工作做到了“谋划时心中有数、行动时节节取胜”，一个重要原因是因为他们爱读书，学会了“拿来主义”，通过书本快速掌握了规律。
四、爱读书，从政才有情操。没有“腹有诗书气自华”的情怀，就不可能有“出淤泥而不染”的境界。当今社会，党员干部附庸风雅者有之，夸夸其谈者有之。究其原因，就是身上缺乏为官从政的品格和内涵，喜欢“嘴尖皮厚腹中空”式的卖弄与作秀。“治天下者先治己，治己者先治心”，读书就是治心的过程，在书中，我们可以感怀志存高远、厚德载物的人生追求，感悟海纳百川、胸怀天下的胸襟气魄，感受夙夜在公、一心为民的人本情怀，感触刚正不阿、廉洁自律的一身正气。现实中，不少优秀的领导干部，他们的人格魅力不仅感染了身边的同事，而且形成了强大的号召力和凝聚力，就是因为他们长期坚持读书、修身养性的结果。
学习是个永恒的话题，是一种责任，一种追求，一种境界，一种精神状态。我们只有加强学习，才能在大是大非面前把握正确方向，才能更加自觉全面贯彻好党的路线、方针、政策，才能不断提高领导水平，才能跟上新时代、提升新境界、实现新作为。
党支部机关专题组织生活会发言稿
民主生活会，主要指党员在支部、党小组以交流思想，开展批评与自我批评为主要形式的组织活动制度。那么，今天小编为大家带来的是关于民主生活会发言稿的范文，希望对大家有所帮助!
严格组织生活，是加强对党员教育、管理和监督，促进党组织和党员在各项工作中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用的一项组织保证。组织生活的质量如何对机关党的组织的健康发展，对党员队伍整体素质的提高起着至关重要的作用。长期以来，机关党组织生活已成为机关党的组织发展壮大的重要抓手，成为提升党员干伍整体素质和执政能力的重要途径。就其组织形式和活动的内容而言，几乎涵盖了党内组织生活的全部，应该说它在机关党的工作中起到了举足轻重和必不可少的作用。然而就目前组织生活的整体成效来看，确实还存在着诸多不尽人意之处，与新的形式、新的任务对我们的要求还相去甚远，与党员自身发展的需求还不相适应，与党委、政府对机关党建工作的要求还有差距。基于以上思考，本文拟从机关党组织生活的现状入手，就如何提高机关党的组织生活质量谈几点粗浅的看法。
一、现行机关党的组织生活的基本形式。
近年来，机关党的组织生活基本上走上了制度化、规范化和民主化的轨道。其形式而言主要有：党员大会、支部委员会、党小组会、组织生活会、党员领导干部民主生活会，以及党课、民主评议党员等，通过以上活动对党员进行党的知识教育，学习党的基本理论和党的路线、方针、政策及有关业务知识，传达上级党组织的文件精神，开展批评与自我批评，议定党内有关重大事项等。总而言之，机关党组织生活已成为机关党的建设及党内活动必不可少的主要形式和途径。
一是坚持“三会一课”制度，发挥了学习教育主渠道的作用。机关各级党组织始终把以“三会一课”制度为主要形式的党内组织生活作为对党员进行教育、管理的最基本途径。通过组织党员学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习新时期党的路线方针、政策，学习传达中央及上级党组织的文件精神，学习时事政治、法律知识及相关业务知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势的需要，更好地完成各项工作任务。
二是坚持民主生活会制度，发挥了党内民主监督的作用。党员领导干部和全体党员以民主生活会为载体开诚布公地开展批评与自我批评，互相监督，互相帮助，分清是非，沟通思想，总结经验教训，统一认识，从而起到相互监督、相互约束、增进团结的作用。尤其是党员领导干部参加所在支部的组织生活会，既增进了同志间的思想交流，密切了上下级关系，又加强了广大党员对领导干部的民主监督，形成了一个良好的监督机制。
三是坚持开展有益活动，增强了党组织的活力和凝聚力。机关党组织通过开展主题实践活动及组织公益性的社会服务、义务劳动来教育党员和体现党员的先锋模范作用。组织党员参与社区党建活动，以党员志愿者的身份积极为社区服务。创新活动形式，增强活动效果，如：缅怀先烈活动、联谊活动、歌咏比赛等，对党员进行教育，通过开展这些党员喜闻乐见的，既富有娱乐性又有教育意义的组织活动，进一步增强了党组织的活力和战斗力。
二、存在的问题及原因分析。
从目前机关党组织生活的现状看，总体上实现了组织生活的制度化，在加强党性锻炼，提高党员队伍素质，强化党员的责任意识等方面发挥了重要的作用。但机关党内组织生活在其内容、参与度、组织形式和质量等方面还不同程度地存在着一些弊端，主要表现在：
1、组织生活形式主义现象较严重，质量不高。部分单位党内组织生活只满足于时间、次数要求，形式主义现象突出。批评与自我批评的民主传统只是在形式上继承，并没有从实质上突破。在组织生活会、民主生活会上民主气氛不够浓厚，思想放不开，做不到畅所欲言，等待观望的现象比较严重。批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕影响支持率。由于这“三怕”，造成了过组织生活时自我批评多，相互批评少，你好我好大家好。有的支部执行“三会一课”制度存在着组织随意、管理松散的现象，有的以学习会取而代之。
2、联系党员思想、工作和生活实际不紧，针对性不强。没有用心去谋划好每一次难得的组织生活，随意性和主观性的现象较为普遍。目前组织生活会大多以学习教育为主，注重宣传大政方针，念念文件，读读报纸，然后泛泛提几点要求，内容缺乏针对性和吸引力。党组织对涉及党员思想、工作、生活的问题贴近不紧，针对性不强，对党员关注的热点和核心问题把握不准，释疑解惑的说服力不强，组织生活联系党员主观世界，解决思想问题不够。
3、组织生活的形式和内容缺乏创新，与形势的发展不相适应。在现有的机关组织生活模式中，大多数以开会形式过组织生活，而且支部所有的学习和教育活动大多数是单向的，主要由支部书记或者是组织者以灌输的方式来进行，缺少互动性。组织生活的内容也主要以学习为主，80%的组织生活基本上时间都用在了学习上。由于机关人员流动性少，而且现有党员比例较高，一些机关基本上全员都是党员，因此发展党员、审批事项等在有的党组织生活中已不存在，这些单位的组织生活内容基本上只剩下了学习。随着社会的进步，党员素质的不断提高，民主意识的不断增强，获取信息渠道的不断多元，现有单调的组织生活方式已很难满足党员的需求，与新形势、新任务的要求不相适应。
4、党员参加组织生活被动应付，缺乏自觉性。有的党员对参加组织生活持无所谓态度，以工作忙等理由推托，表现出党员参加组织生活的意识在逐渐淡化。有的党员反映组织生活形式陈旧单一，内容枯燥无味，没有吸引力，缺乏参与兴趣;有的党员认为组织生活是“一言堂”，缺乏党内民主，参与组织生活是一种“负担”;有的在网络上下载一些文章在会上应付了事。
5、领导干部参加组织生活较少，监督作用缺失。目前，机关党员领导干部过好组织生活的意识不强或是被逐渐淡化，总以这样或那样的理由不参与组织生活，努力游离于组织之外。除了过好每年一次的党员领导干部民主生活会外，支部或党小组的组织生活则较少参加。邓小平同志曾指出：“对于我们党的各级领导人，应该有监督。这种监督来自上面，来自下面，来自群众，也来自党小组生活。”《党内监督条例》明确规定，党内监督的重点是各级领导机关和领导干部。而党组织生活是一个有效的党内监督途径，尤其对领导干部。因此领导干部不能经常以普通党员身份参加支部的组织生活，则组织生活的监督功能就很难体现。
以上问题存在的主要原因有四：
一是对党内组织生活的重要性认识不够到位。忘记了自己是一名共产党员，把《党章》的有关规定置之脑后。认为党员教育管理单靠组织生活解决不了多少问题，开展得好不好关系不大。不能真正从战略和政治的高度上充分认识开展组织生活的重要意义，把组织生活等同于一般工作会议，仅停留在执行制度的要求上，可有可无的思想比较严重。还不能从内心深处真正感悟到组织生活对党的组织而言，究竟意味着什么，组织生活质量的高低对党组织这个机体的生存与发展能有多大的促进作用等。
二是部分党员对组织生活的认同感存在偏差。更多地把参加组织生活作为义务对待，而不是履行权利。《党章》规定党员必须编入一个党支部参加组织生活，这是党员的义务，同时也是一种权利。通过参加组织生活，党员可以行使和享受学习权、知情权、参与权、表决权、选举权和被选举权等民主权利。造成这种认识偏差的主要原因有两方面：一是由于党员权利意识不强，没有充分认识到自己在党组织的地位和作用，总感到是要我过组织生活，而不是我要过组织生活，把参加组织生活当成一种额外负担被动应对;二是一些党组织缺乏党员是党的主体的意识，在组织生活中一味强调义务的多，体现党员权利的少，久而久之，党员的权利意识在以履行义务为主的组织行为中不知不觉被弱化。
三是组织生活的政治性、原则性、思想性不强。有的机关党的组织不注重引导党员确立正确的政治方向，不强调党员的先进性，不积极帮助党员增强组织纪律观念，使组织生活达不到党性锻炼的目的。有的组织生活思想性不强，不能有效解决党员的思想困惑，对党员树立正确的世界观、人生观、价值观缺乏有力的影响，从而制约了组织生活教育功能的正常发挥。由于组织生活的原则性较差，怕得罪人的心理在起作用，党内不能开展严肃的思想斗争，党内的批评和自我批评的风气不浓，好人主义之风盛行，不同程度地影响了组织生活会的质量。
四是一些党员领导干部对组织生活的重视不够。其根源在于有的党员领导干部不能正确处理好与机关党组织的关系。在党的组织中，不论职务高低，都是一名普通党员，都应把自己置于所在党组织的监督之下。由于不能调整自己的角色，对参加支部的组织生活没有引起足够的重视，客观上又存在着公务繁忙的因素，造成一些领导干部参加党的组织生活较少。领导干部不能充分发挥表率作用，也不同程度地影响了机关党组织生活的质量。
党的组织生活质量直接关系到教育管理党员成效的好坏。要保证组织生活的质量，提高组织生活的实效性，就必须明确要求，提高认识，加强管理，精心安排。尤其要注意从以下几方面加以突破：
首先，要对过好党的组织生活的重要性进行一次再认识，增强主动性。过好党内组织生活，是中国共产党有别于其他任何一个政党的显著特征，是我党的性质及其执政地位所决定的，是党要管党，从严治党的一项基础性工作，是提高党员队伍整体素质的重要手段。《党章》规定：党内不允许有不过组织生活的特殊党员。因此各级党的组织尤其是党组织的主要负责同志要把过好组织生活作为一件头等大事，在思想认识上要上水平，在工作盘子上要有位置，在具体落实上要有制度。这是确保组织生活不走过场的关键之所在。
其次，要注重党员在组织生活中的主体地位，增强互动性。党内组织生活是党员进行自我教育的重要途径，党员作为组织生活的主体角色，不只是受教育的客体，还是教育的主体。组织生活的实施只有充分考虑到党员的主体地位，才具有感召力和凝聚力。在组织生活会的安排上，可以让党员事先参与，对组织生活的形式、内容提出合理化建议，集思广益，共同谋划和设计出生动有效的组织生活形式。这样可以激发支部成员的参与意识，并化作每个党员的自觉行动。在过组织生活的过程中，要突出民主互动性，人人既是参与者又是组织者，努力营造一种民主和谐的氛围。要变组织生活传统灌输式、说教式为融思想交流、情感沟通为一体的民主互动式，切实增强组织生活的吸引力。
第三，要紧密联系党员思想工作的实际，增强针对性。机关党建工作的指导思想，就是要围绕发展这个主题，围绕党委、政府的中心工作抓党建。组织生活也应牢牢把握这一导向，突出服务发展、服务中心工作的主题。在内容上尽可能与本单位实际相适应，与当前工作重点相衔接，与广大党员的思想现状相协调。但要克服重形式轻内容，重过程轻效果的倾向。在内容的选择上应当立足时效性和针对性。如：结合海峡西岸经济区绿色腹地建设，积极开展以此为主题的实践活动;针对办公室以文秘工作为重点的特点，组织公文写作研讨等。力求通过组织生活这一教育途径，充分调动每个党员在各自岗位上的积极性和创造性，为*市经济和社会的和谐发展献计献策。
第四，要发挥领导干部的表率作用，增强引领性。一方面，党员领导干部不能因自己是行政领导而忽视机关党组织的监督，要积极带头参加党的组织生活，在党员中发挥表率作用。另一方面，机关党组织要按照规定，落实对党员领导干部的监督，不能因其是行政领导而放弃监督。要建立健全党员领导干部参加组织生活考勤制度和通报制度，同时在安排组织生活时尽可能周密部署，充分考虑领导的工作安排，做到“两不误”，为领导干部参加组织生活创造良好的条件。
第五，要丰富组织生活的形式，增强实效性。组织生活的形式单一会影响组织生活的质量，会影响党员的参与热情，选择有效的形式和载体可使党的组织生活更加生动有趣而富有成效。所以组织生活的形式应当呈现出多样性，对传统的活动形式要有选择地继承，有创新地发展。当前，网络的迅速普及应用，为党的组织生活开辟了新的活动空间，机关党组织可以尝试利用网络开设党建网页，在网上开展党课教育。建立网上党组织生活平台，借助qq聊天工具，开展党组织生活会，由于相互之间不直接面对面，民主评议时大家可以放下思想包袱畅所欲言，这为提高组织生活质量提供了一个新的平台。
总之，过组织生活是手段，提高党员干伍的整体素质是目的。各级党的组织，只有不断地总结和提高，与时俱进地不断创新，切实做好、做实、做强党内组织生活这篇文章，才能为实施海峡西岸经济区绿色腹地战略，为闽北经济社会可持续和和谐发展提供强有力的思想和组织保障。
宁夏机关党支部组织生活会发言
按照段党委、车间党支部的群众路线教育实践活动的要求部署，近期认真学习了中国共产党党章、党的群众路线教育实践活动的重要文件和重要会议精神，学习了习近平总书记党的十八大以来一系列重要讲话精神，结合本职工作，以理论理想、党章党纪、先辈先进为镜，对照群众期盼、对照郭明义等先进典型，查找分析自身在党员意识、岗位作用、联系服务群众、发挥党员先锋模范作用等方面存在的问题，现就查找的问题和整改措施汇报如下：
一、存在的主要问题。
1、党员意识有待提高。首先是对政治理论学习重视程度不够。在平时的工作生产中，只注重对业务技能的学习，忽视了对政治理论思想的学习，学习的自觉性不高，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，而且学习的系统性不强。其次对组织上安排的集中学习重视不够，会前不做准备，只是带着耳朵去听，对政治学习“走过场”，流于形式，学习目的不够明确，学习缺乏思考，只从字面上去理解，没有从意识上去掌握思想的精髓。最后理论联系实际不够，不能把理论知识有效地与实际工作紧密结合起来，用理论去指导实际工作，存在为了学习而学习的现象。忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节。
2、在工作岗位上缺乏主观能动性，求真务实的精神还需进一步加强。一是平时接到工作任务时，只想着怎样尽快完成，从没动脑筋去想怎样完成的更好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在得过且过的消极态度，没有时刻以高标准严格要求自己。二是工作时没有充分发挥主观能动性，工作方法较简单，主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在全局的立场想问题，总是认为只要把自己的本职工作完成，不拖后腿就行，缺少大局观。
3、联系群众不够，服务群众的意识需进一步提高。平时在工区和师傅们交流太少，师傅们都比自己大，总是觉得有代沟，没有太多的共同语言，也不主动和师傅们交谈，干完天窗就找个拐角做自己的事，或一头钻进宿舍，没有真正和职工打成一片，缺乏联系群众的意识。在服务群众方面，平时考虑自己比较多，认为自己是新职工，师傅们照顾一点也是应该的，平时师傅们重活都自己干，只把工作量小一点的活安排给我，自己也欣然接受，很少主动去要求分担重活。
4、起不到先锋模范作用。在日常的工作生活中，不能主动融入工区生活，在一定程度上听之任之，师傅们怎么安排我就怎么做。先进性意识、党员意识淡薄，不能按党员标准严格自律，党员的责任感、使命感不强，把自己等同于一般群众，缺乏发挥先锋模范作用的动力。自律意识不强，在现场工区待时间长了，受腐朽思想影响，开始有混日子、求安逸的消极心态，对待工作有时抱有应付了事的态度，崇尚享乐主义，不求进步;腐化堕落，不思进取。
二、产生问题的原因分析。
1、政治理论学习不够深入，不肯钻研，对学习自觉性稍差，重视不够，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位臵，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是对学习重视不够，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。三是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，解决问题的能力。
2、在工作岗位上缺乏主观能动性。在现场待时间长了，对什么事都没有了新鲜感，甚至产生厌倦情绪，对待工作缺少激情。归根究底就是政治觉悟不够，没有大局意识，只在乎自己那一亩三分地。
3、公仆意识淡化，平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对工区的事务还不够热心、不够主动。总觉得自己是一个新入路的职工，也干不了什么大事，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄。
4、先锋模范作用得不到体现。工作依赖性强，工作欠主动，师傅安排什么就做什么，不肯动脑筋去想办法解决，存在得过且过心理。现场的业务生活比较匮乏，接收到的消极情绪也比较多，久而久之对工作也产生厌倦情绪，这些都是思想观念不坚定的表现。
三、今后改进措施与努力方向。
1、强化学习观念，提高党员意识。切实加强党的政治理论的学习，牢牢掌握党的政治理论精髓，用党的政治理论指导工作。要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，积极参与组织上开展的集中教育活动，认真学习段党委和车间支部下发的一些文件。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效。
2、要进一步改进工作作风，发扬求真务实的精神。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，积极参与工区的文明生产，为提高工作效率贡献自己的一份力。要不断总结工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创新的工作局面。认真执行上级的各项任务和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好本职工作，为设备的稳定保驾护航。
3、牢固全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位，把个人的追求融入党的事业之中，在工作生活中，要深入实际，联系职工群众，倾听职工意见，想职工之所想，急职工之所急，忙职工之所需，同群众建立起水乳交融的关系，并实时将职工意见向车间支部传达，加强上层组织与基层群众的联系。
4、保持党的先进性，发挥模范带头作用。现场工区大都在偏远地区，业余活动匮乏，职工中不免有消极腐化的情绪，耐得住寂寞，经得起诱惑，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，做到自警、自省、自励;要加强道德修养，树立正确的利人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
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年在市委办机关党支部组织生活会上讲话
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
今天，我再次以普通党员身份参加市委办公室的组织生活会，可以说，每次参加组织生活会，我都会有很深的感触、也有很多的收获。刚才，我们集中学习了《习近平谈治国理政（第三卷）》中“全面把握中国特色社会主义进入新时代的新要求”，x同志结合自己的思想实际和工作实践，作了很好的学习研讨发言。
可以说，办公室是服务保障市委掌握各方情况、开展调查研究、制定决策部署、督促指导落实、协调日常运转的综合机关，是传达党的指令、传递基层声音的中枢神经。我们大家作为一名党办人，使命光荣、责任重大，必须要不断加强学习锻炼，才能不负组织重托、不负关键岗位、不负火热青春。今天，我就以读书学习为主题，与大家一道分享几点体会。
一、爱学习，从政才有底气。当下，经济发展进入新常态，没有现成的经验可循，没有固定的模式可用，不少党员同志都面临“本领恐慌”问题，而读书学习恰恰就是克服“本领恐慌”的有效途径。在纷繁复杂的社会中，每一个人的能力和水平都有局限性，而书籍是人类智慧的结晶，遇到难解的问题，大都可以从书中寻找答案或受到启发。面对现实问题，我们每名党员从书中汲取先进的理论、丰富的智慧、科学的方法后，就能结合工作实际，因地制宜，从无从下手到找准切入点和突破口，从一知半解到触类旁通，从举棋不定到坚定前行，从而迅速打开工作局面。现实中，很多优秀的党员在困难面前，总能气定神闲，游刃有余，就是因为他们书读千卷后，“胸中自有雄兵百万”。
有的认为自己经验丰富，闭着眼睛就能过河。殊不知，没有“极目楚天舒”的视野，就不可能有“一览众山小”的高度。经常读书，广泛涉猎文史、哲学、科技、法律等各方面知识，成为知识的“杂家”，面对新情况、新问题、新矛盾时，就能站位高、看得准，抽丝剥茧，抓住关键，更有效率、更有水平的解决问题。现实中，不少优秀的党员在面临困难和矛盾时，总是比别人看得更远、想得更深、悟得更透、理得更清、做得更好，就是因为他们养成了手不释卷的良好习惯。
三、爱读书，从政才有门道。没有“仕者必为学”的高追求，就找不到解决问题的内在规律、提高效率的新途径、破解难题的好方法。固然，深入基层一线调研是个好方法，但受于时间、精力限制，我们不可能走遍每个角落，不可能全知全会。这就告诉我们，掌握工作的规律，大部分来自学习。所谓“究理之要，必先于读书”。任何工作要取得成效，都必须按规律办事，这是做好工作的逻辑起点。现实中，很多党员干部工作做到了“谋划时心中有数、行动时节节取胜”，一个重要原因是因为他们爱读书，学会了“拿来主义”，通过书本快速掌握了规律。
四、爱读书，从政才有情操。没有“腹有诗书气自华”的情怀，就不可能有“出淤泥而不染”的境界。当今社会，党员干部附庸风雅者有之，夸夸其谈者有之。究其原因，就是身上缺乏为官从政的品格和内涵，喜欢“嘴尖皮厚腹中空”式的卖弄与作秀。“治天下者先治己，治己者先治心”，读书就是治心的过程，在书中，我们可以感怀志存高远、厚德载物的人生追求，感悟海纳百川、胸怀天下的胸襟气魄，感受夙夜在公、一心为民的人本情怀，感触刚正不阿、廉洁自律的一身正气。现实中，不少优秀的领导干部，他们的人格魅力不仅感染了身边的同事，而且形成了强大的号召力和凝聚力，就是因为他们长期坚持读书、修身养性的结果。
学习是个永恒的话题，是一种责任，一种追求，一种境界，一种精神状态。我们只有加强学习，才能在大是大非面前把握正确方向，才能更加自觉全面贯彻好党的路线、方针、政策，才能不断提高领导水平，才能跟上新时代、提升新境界、实现新作为。
机关党支部组织生活会典型材料
全面对照中央第四巡视组、省委第六巡视组巡视反馈意见和专题报告、专项检查报告进行深刻反思，切实对照检查，认真整改落实。
一、存在的突出问题。
根据县委要求部署，经过认真学习研讨、广泛征求意见、深入谈心谈话和自我深入查找，本人主要存在以下问题。
(一)思想政治方面。
1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面。主要是对其精神实质、丰富和重大现实意义把握不透、领会不深。比如在系统学习和深入研究方面只停留在对原文的理解，没有从历史的高度、现实的维度、国际的宽度深入学习研究，学习流于形式，导致对其精神实质、丰富、现实意义等只知其然、不知其所以然，比如在教学活动中对一些重大现实问题，不能运用其理论、思想进行有力回答，造成教学效果打折扣。
3、政府债务风险管控方面存在的问题和不足。主要是政治站位不够、责任意识不强。虽为校务委员会成员，但总认为自己既非学校主要领导，又非分管财务、后勤领导，像党校债务风险管控方面的问题是主要领导的事，与自己无多大关系，“事不关己，高高挂起”。比如在校务委员会上，关于党校债务风险管控方面的思考不多，发表的意见和建议较少。
4、生态环保方面。主要是生态认识不够到位，环保意识有待进一步提高。生态环境保护是党的十九大提出的一项重大发展战略，必须提高思想认识，强化责任意识。身为党校人，在贯彻“绿水青山就是金山银山”发展理念的行动上积极性、主动性不够，主要表现在学习、培训教学、宣讲活动中，没有把生态环保内容很好贯穿其中，结合实际不够，只是泛泛而谈，接地气不够，政策宣传不够到位。
5、意识形态工作方面存在的问题和不足。主要是对当前意识形态领域斗争的严峻形势认识有待进一步提高。党校是党在意识形态领域的前沿阵地，必须高扬马克思主义在意识形态领域的主导地位，牢牢守住党在意识形态领域的领导权、话语权，坚决同一切违背马克思主义的错误言论、错误思潮作斗争。身为党校人，在面对沉渣泛起的历史虚无主义和西方自由主义价值观等的渗透没有形成有力的反击武器，只是停留于空喊口号而无具体实招。比如在撰写理论文章上，层次不高，质量不精，说服力不够;在教学上，深入研究不透，对错误言论的揭露、抵制杀伤力不够强大。
6、宗教领域工作方面存在的问题和不足。主要是对宗教迷信活动的危害性认识不足。当前，在一些干部当中，迷信风水、占卜等现象不同程度存在，迷惑了部分干部的思想，这是同马克思辩证唯物主义无神论观点是格格不入的，扰乱了思想、迷惑了人心，不同程度削弱了党的凝聚力、战斗力，这对党的事业是极其有害的。新修订的《中国共产党党员纪律处分条例》明确规定：党员不得参与任何形式的宗教组织活动。由于自己对马克思辩证唯物主义认识论学习不够深入，对党规党纪的把握不够扎实，导致思想认识出现偏差。比如自己虽然未参与任何宗教活动，也不搞封建迷信活动，但在抵制比如风水、预测等舆论时立场不够坚定、态度不够坚决，甚至于有时不自觉地参与谈论，忘记了自己共产党员的身份，必须加以整改。
7、党的组织建设和选人用人方面存在的问题和不足。主要是政治站位不高，责任意识不强。虽为校委会委员，但总认为自己不是主要领导，不过是一“配盘”角色，何必自寻烦恼，多一事不如少一事。主要表现在对学校党的组织建设很少关心、思考不多，导致提不出合理化的意见和建议;在用人选人问题上，认为这是组织部门和单位主要领导的事，与自己无关，又何必多费口舌、画蛇添足、多此一举。这些都是党性不强、思想认识不到位、政治站位不高和责任意识不强的表现，必须加以整改。
8、党风廉政建设方面存在的问题和不足。主要是严格执行廉洁自律准则有偏差。一是思想认识不够，表现在对这方面的学习欠缺，认为只要自己不违反廉政要求、做到遵规守纪就行了，其它的与自己无关。二是抓作风建设用力不够、要求不严。三是工作纪律坚持得不够到位，时有请假，模范带头作用发挥有待进一步提高。四是在对口帮扶工作中，没有做到想方设法、全心全意，存在应付思想。
9、巡视巡察方面存在的问题和不足。主要是大局意识不强。对中央、省委巡视巡察出来的问题清单，总认为这是面上的事，是大领导考虑的事，与个人无多大关系，这是大局意识不强的表现，是极其有害的。党的政治建设、经济建设、作风建设等事关每一位党员干部，如果人人都袖手旁观，存在的问题就必然得不到有效解决。
(二)精神状态方面。
一是学习贯彻党的十九大精神不够深入。具体表现学深、悟透、做实上有距离。例如：在学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平扶贫思想方面，只能做到照本宣科，理论与实际结合不够密切，导致在培训教学、外出宣讲活动中感染力不够、说服力不强。这些都是学习不深入、基层调研不深入的具体表现。
二是脱贫攻坚统揽经济社会发展全局效果不明显。具体表现为：面对脱贫攻坚任务形成合力不够，例如对于个人的帮扶包保对象，在针对创新思路、产业发展、提高家庭收入等方面，虽有一些想法，但没有主动与乡镇汇报，共同探讨，提出有价值的意见和建议。工作中习惯于被动接受任务，按部就班，开拓创新意识不强，比如：在脱贫攻坚工作中，虽坚持每月一次的入户回访，与贫困户建立了一定的感情，但对于贫困户面临的具体问题，实质性帮助解决的不多。
三是党规党纪意识不强，政治纪律和政治规矩贯彻不够到位。主要表现在贯彻上级决策部署方面：在执行上级少数决策上领会不充分不透彻，没有从讲政治的高度去认识把握，总觉得自己只要在政治纪律和政治规矩上不踩红线，与党中央保持步调一致就行了，对思想上行动上组织上与党中央保持高度一致的思想认识还不够到位，形式主义时有表现。
(三)工作作风方面。
主要是组织生活不严肃、走形式。具体表现为：开展批评与自我批评不够较真，存在怕得罪人现象。例如，在批评他人时避重就轻，不敢大胆地直面实质性问题，说一些不痛不痒的话。
(四)为民情怀方面。
落实中央八项规定和省委十项规定精神，纠正“四风”方面存在的问题和不足。
二、巡视整改专题民主生活会存在问题根源剖析。
产生以上问题的原因是多方面的，既有客观上的原因，但最主要的还是自己主观上的原因，主要有四点：
一是主观世界的自我改造有所放松，学习劲头不足。平常忙于繁杂的具体事务，自觉不自觉地放松了政治理论学习，即使学习，也只是学习重点的东西，没有全面系统地对有关方针政策进行深入的研究，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究学习未能彻底学懂、弄通、做实。自以为凭已有社会知识和工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，对新时代学习新理论、新知识的强烈愿望和劲头还不是很足。慢慢地放松了对自我理想信念的改造，世界观、人生观、价值观出现了偏差，导致工作满足于现状，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。
二是为民服务的宗旨意识有所减弱。随着世情国情和个人年纪的变化，想问题办事情考虑上级要求的多了，想群众的少了，做决策、处理群众问题凭经验、靠感觉，没有站在群众立场上去思考解决问题。究其根源，就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了，在思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。
三是遵规守纪的律己标准有所降低。虽然在大是大非原则问题上自己能够很好把握，但在一些细节小事上还存在不够严格的思想倾向，碍于情面对社会上一些不良习气抵制的不坚决，对一些自由散漫甚至错误的思想也没有严肃批评，听之任之;总认为八小时之外宽松活泼一下是应该的，对制度约束学习贯彻不到位，对群众和社会无形的监督认识不深刻;缺少自我警醒，个人主义、主观主义有所抬头，自我约束、自律意识有所减弱。
四是担当有为的进取精神有所放缓。作为党员干部，善于用新视角观察形势，用新思路推动工作，用新办法解决问题，是讲党性、重品行、作表率的本质要求。由于自己长期从事科研教学工作，总认为自己业务熟悉，“吃老本”就够了，别人的意见听不进去，工作中习惯于老办法，导致进取精神有所不足，思维不开拓，视野不开阔，造成工作方法简单，不能适应新常态、新形势、新发展的需要。政治敏锐性、自我革新的自觉性有所减弱，攻坚克难、勇于探索、干事创业的激情有所下降。
三、整改落实措施。
下一步，我将结合自身思想和工作实际，不忘初心，牢记使命，低调务实，埋头苦干，奋力谱写新时代追赶超越新篇章。具体从以下方面抓好整改：
一是强化政治理论学习，增强学习本领，提升新时代个人党性修养，做到到知行合一。牢固树立终身学习的理念，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，严格执行集体学习和“三会一课”等制度，每年度上二次党课。积极参加集中学习、专题交流，做到学原著、学精髓、学品格，进一步强化“四种意识”，坚定“四个自信”。每季度读一本好书，撰写一篇读书笔记，利用周末和晚上学习，努力提高综合素质和个人修养，努力做到学之求深、信之求诚、用之求效，打牢理论功底，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性。
二是增强政治领导本领，做对党忠诚的模范生。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把准政治方向，站稳政治立场，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。确保中央大政方针和上级决策部署落地生根、开花结果。
三是增强改革创新本领，做锐意进取的开拓者。把握好政治方向，谋定而后动，确保改革创新方向不变，步调不乱。敢于自我革命，深入基层，最大限度调动群众积极性、创造性。
四是增强科学发展的本领，做实干兴校的“排头兵”。牢牢把握科研兴校、教学立校的根本方向，以身作则，身先士卒，不急功近利，扎扎实实抓好党校教学科研工作，力争开创好的业绩。
五是增强依法执政本领，做遵纪守法的笃行者。严守党的政治纪律和政治规矩，管好队伍、带好队伍。增强法治、制度、规则意识，自觉用法治思维想问题、办事情。
六是增强群众工作本领，做心系群众的贴心人。牢记为民服务宗旨，提升新时代为民服务水平。胸怀全心全意为人民服务的政治情怀，以焦裕禄等先进模范人物为榜样，任何时候都不搞特权、不以权谋私，始终将群众的利益放在心头，永葆共产党员纯洁性和先进性。严格按照党的组织原则和政策办事，做到公开透明、公正公平、实事求是。当好新时期的“店小二”，放低身段、主动服务，把以人民为中心的发展思想体现在服务学员、服务学校的各个环节。进一步增强大局意识，以身作则，充分发挥好“传帮带”作用，努力把党校科研工作推向新的高度。
七增强落实工作的本领，做勇挑重担的排头兵。树立责任意识、担当意识，抓好各项工作的全面落实，以时不待我、只争朝夕的精神状态投入到工作中，抓出成效、开创业绩。
八是增强驾驭风险的本领，做破浪前行的“领头雁”。时刻保持政治敏锐性，及时掌握苗头倾向问题，健全风险防控机制，保证发展的航船风雨无阻、破浪前行。
九是严守廉洁自律规定，做新时代廉洁标兵。强化政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚持挺纪在前，在大是大非面前旗帜鲜明、站稳立场，做政治上的明白人。牢固树立团结意识，坚决贯彻执行民主集中制，坚持大事讲原则、小事讲风格，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事，以同频共振实现思想合心、工作合力、行动合拍。按照《准则》《条例》要求，弛而不息改进作风，发挥党员干部的表率作用。坚持自我净化，注重培养健康向上的生活情趣，保持艰苦朴素、奋发有为的精神状态，永葆共产党人严以律已、廉洁自律、勤政为民的政治本色，在实现中国梦的伟大征程中展现新时代共产党员新形象。
机关党支部班子组织生活会对照检查材料
各位领导，同志们:。
根据会议安排，我个人对实践两个绝对存在的问题进行了以下发言，请同志们批评。
学习不牢固，有过度的现象。
我认为履行村党支部书记的责任存在思想认识上的模糊，只要实行镇党委的工作配置就可以，没有充分发挥支部书记的示范领导作用。
**村**村的整体情况很好，大众思想认识很高，实践两个绝对的工作不需要太大的力量，实践两个绝对和加强党员教育管理、加强村党支部建设不太好。
一是宗旨意识淡漠。二是理想信念淡化。三是学习能力减弱。四是放松自己的要求。
一是牢固树立一名党员一面旗的思想，团结带领全村党员干部用真心为民的实际行动践行“两个绝对”二是加强党性修养，提高理论水平，把对党的绝对忠诚体现在为群众解决存在的实际困难和问题上、体现在想方设法推进塔哇村全村发展上、体现在做“为民、务实、清廉”的合格党员干部上。
机关党支部班子组织生活会对照检查材料
1.思想政治建设的积极性不足，有满足不缺课的感情。习近平新时代中国特色社会主义思想学习不深，在构筑思想的基础上需要下功夫。学习自觉性、积极性和积极性不足，学习什么，与工作有关。
切的多学，与工作关系不大的少学。支部工作完成机关党委要求的规定动作完成得好，自选动作的设计和开展有待进一步加强。支部引导力不足，学习形式单一，有时脱离工作实际，影响了党员学习教育的效果。
2.主动作为意识不够，存在着满足“不添乱就行”的情绪。认为办公室人少事杂，大多数人身兼数职，成天处于高度紧张的状态，有时会出现支部工作为日常工作让步的情况。即使是支部委员也是兼职的，怕耽误了自己的本职工作，也怕过多强调支部工作会给办公室工作添乱，支部建设工作有被动应付的情况。
3.党员教育管理韧劲不够，存在着满足“不越位就行”的情绪。支部对教育管理党员重要性认识不够，有时开展工作缩手缩脚，在一定程度上影响了党员教育工作的有效开展。对党员管理特别是对极少部分不积极参加党组织活动的党员，支部存在失之于宽，失之于软的现象，没有严格按照党员考核标准严格执行。
4.工作上存在畏难的情绪，存在着“不犯错就行”的情绪。办公室工作千头万绪，大事、小事、杂事缠身，面对部分党员存在遇事推脱，不敢于承担责任的消极思想，支部做工作的不够及时;面对个别党员遇事讲理由，先给自己找退路，支部鞭策不够有力;面对个别党员存在事不关己高高挂起，缺乏大局观念和主动担当的精神，支部的批评教育不够大胆。
1.理论学习有所放松。对党务工作及党建工作的重要性和作用缺乏足够的思想认识，把学习当作“软指标”，放松了对政治理论和业务知识的深入学习，没有处理好工学关系。个别党员干部觉得党建工作是空虚的，日常工作是实的，造成了党务党建制度执行不力。
2.党性修养不够深入。支部委员都是兼职的，缺乏党务工作的系统培训和教育，党务工作的能力相对弱一些，对党务工作业务不够精通。由于是兼职的，认为党务工作是业余工作，有时对党务工作说起来重要、做起来次要、忙起来不要，对“自留地”有荒废的现象。
3.适应新环境的能力不够强。一方面，在应对内外环境变化上，当前，我们自身还没有很有效的办法，工作方法还不能适应新形势的需要。另一方面，部分支委对党务工作存在着短期行为，主动性不强，对于开展党支部的活动，被动应付了事的多一些。工作力度上时强时弱，难以驰而不息，缺乏持之以恒的态度和锲而不舍的毅力。
4.制度约束不够严密。办公室是讲原则、讲严谨的地方，在要求上有不严的情况，班子成员在发挥表率作用上尚有差距。同时对党员干部的评价、考核、激励、约束机制还不够完善，影响干事工作积极性。
以组织生活会为新起点，明方向、强信心、提动力，抓好整改落实，切实转作风，以更大勇气更大担当更大作为奋力开创支部工作新局面。
(一)强化学习，强化党员理论武装的水平。旗帜鲜明讲政治抓政治，坚持把党的政治建设摆在首位，坚决做到“两个维护”上见行动、见实效。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，努力做到学习上更加自觉、领悟上更加精准。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。守好政治纪律和政治规矩，认真落实“三会一课”、领导干部双重组织生活、谈心谈话、民主评议等行之有效的组织生活制度，真正把党的思想建设抓在日常、严在经常。
(二)围绕中心，提高党支部服务大局的能力。只有围绕中心任务开展活动，才能确保党支部工作的正确方向，使党支部工作真正收到实效。要增强中心意识和大局意识，努力寻求机关党支部工作与业务工作的最佳结合点，做到党支部工作和与业务工作有机融合，“两手抓、双肩挑”，在布置、检查、考核业务工作的同时布置、检查、考核党支部工作，真正体现支部建设“围绕中心、服务大局”的基本出发点。
(三)抓住关键，切实加强支委会的建设。加强党的建设，基础在党支部。支部要高度重视支委会的自身建设。加大对支委会的培养，着力解决“知”与“行”存在的薄弱问题，不断提高自身思想理论水平和实际工作能力。大胆开展工作。要充分利用会主要领导、党总支重要成员在本支部的优势，主动争取党组、党总支的领导和支持，消除思想顾虑，大胆开展工作，努力做到在其位，谋其政，尽其责，营造良好的干事创业氛围。
(四)突出重点，改进党支部活动质量。要创新“经常建”机制，把“集中抓”与“经常建”结合起来，把工作的着力点放在促进党支部的经常性建设上来，确保党支部建设“长流水、不断线”。要创新活动方式，突破活动的单一性、封闭性，增强活动的多样化、开放性，强化对党员教育的综合效果。要创新活动内容，结合党员的思想、工作情况，搞好活动的策划，更好地发挥活动的作用。要切实关心和帮助年轻党员干部解决思想、工作、学习及生活中的实际问题，体现党组织的人文关怀，促进年轻干部健康成长。
(五)以身作则，始终做党员的表率。群众看支委，不是看你讲得怎样，而是看你做得如何。支委的凝聚力、号召力、战斗力强不强，很重要的就看支委的模范作用好不好。我们支委要“敏于行，讷于言””，少说空话，多做工作，言行一致、知行统一，要求党员做到的自己首先做到，要求党员不做的自己首先不做，促进办公室全体工作人员进一步提高思想境界、缓解工作压力、提升业务能力、树立良好形象。
机关党支部组织生活会典型材料
按照党委关于召开党支部组织生活会的统一部署，我们**党支部9月16日利用一天时间，专题召开了由支部21名全体党员参加的组织生活会，会议由党支部书记**主持。会上党员们争先恐后发言，积极开展了批评与自我批评活动，查问题、评不足、找根源、论整改，对支部和个人存在的问题和不足，进行了全面、深刻的查找和剖析，语言诚挚感人，找问题准、分析原因透，对问题不遮不掩，党员之间互相提出了**条合理化意见和希望，帮助同志们认识自身存在的不足。会议结束时，到会督导的**主任对本支部的组织生活会议进行了讲评，认为这次组织生活会支部很重视，工作也做的细，支部书记和各位委员能带头开展批评与自我批评，这是做好工作的前提。全体党员的发言剖析深刻，问题找的准，同志们能在会上不仅大胆地给领导提意见，而且党员之间也相互提出希望和建议，说明非常有朝气和活力，希望今后各项工作再有一个新的起色。希望全体党员要不断提高政策理论水平和解决问题的能力，才能在新的历史条件下更好地开展工作。要继续完善和充实党员的先进性剖析材料，把遗漏的和同志们提出的意见写进去，把措施写实、写具体、不讲空话、不讲大道理，要继续做好后期工作，顺利转段。
根据这次组织生活会会议记录，现将会议召开情况通报如下：
一、这次专题组织生活会的主要特点。
1、准备充分。从4月上旬以来，支部就党员的理想、信念、思想、学风、工作作风、廉洁自律等多方面内容，通过召开座谈会、发放征求意见表、个别访谈等多种形式，以及下基层检查、评比，召开会议反馈情况等机会，向各学校、局机关其它处室和管理相对人广泛深入收集征求各方面意见。据统计，通过各种方式向党内外干部群众征求意见**人次，召开座谈会*次，个别访谈**人次，向机关其处室的同志征求意见共**人次。根据反馈信息并整理，累计提出意见**条。
2、主题突出。通过一查理想信念，二查宗旨意识，三查工作作风，四查组织纪律，五查奉献精，六查廉洁自律。结合对照《党章》规定的党员义务、胡总书记提出的六个坚持和教育局保持共产党员先进性的具体要求；以及两个务必、八个坚持、八个反对，按照比着尺子量不足，照看镜子正衣冠的方法，采用五心交流的原则，相互沟通交心，自我批评诚心，互相批评公心，听取批评虚心，准备发言提纲和剖析材料用心。党员与党员之间的谈心做到了推心置腹，开诚布公，消除误会，达成谅解。从而提高了评议的针对性和质量，党员们普遍感到收获很大，特别是对自身存在的问题有了清醒的认识，为整改提高奠定了思想基础。
3、开展批评真诚。按照安排，*月*日党支部认真进行了民主评议。局党委成员和党员都参加了支部的组织生活会，在组织生活会上，每个党员严肃认真、求真务实的进行了个人党性分析。党委书记张有厚同志联系近年来思想和工作实际进行了认真剖析，对大家触动较大，效果好。党员的自我分析做到了真、准、深、像。真即自我分析客观真实，讲真话说真事，暴露真实思想和想法；准即问题找准查准，通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距，问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观，找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题，从大处着眼，从小处着手，找准在学习实践三个代表重要思想，保持共产党员先进性方面的差距和不足；深即分析原因深刻深入，党员们以三个代表重要思想为指导，从世界观人生观价值观上分析原因，查找思想根源；像即剖析问题恰如其分，严格对照三个代表重要思想和新党章的要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现形式，剖析出自己的特点和个性。参加民主生活会的高锦山局长和张有厚书记对支部的分析评议给予了充分肯定和高度评价。
4、两点启示。
（1）建立有效的反省自查机制是分析评议的前提条件。只有对照标准查摆突出问题、对照先进进行自我反省，才能更好地开展民主评议和互相帮助，否则，分析评议只能空谈、流于形式，达不到应有的目标和效果。
（2）充分发扬民主集中制是分析评议取得成功的关键环节。民主集中制是党的根本组织原则，是党的工作中的.群众路线在党的生活中的应用。只有发扬民主，充分发挥党员干部群众的积极性、主动性和参与性，才能收集到各种好的建议和意见，做到集思广益、群策群力；只有坚持集中，才能在民主的基础上收集、整理、归纳出突出问题，深刻分析产生的原因，明确努力方向，以此完善各项工作。
1、进一步增强了党性观念。党员通过学习《党章》和对照本单位党员先进性的具体要求以及进行党性分析等一系列工作，进一步明确自己的行为标准，找到自身差距，增强了党性观念。党员对政治理论学习的主动性增强了，对工作纪律和组织纪律性增强了，还进一步加强了团结协作的精神，党员大局意识、责任意识和先锋意识有明显提高。
2、进一步强化了宗旨意识。局机关围绕群众最关心，与群众切身利益关系紧密问题，进行深入的研究，对马上能改的不拖不等，边整边改，立说立行，认真落实整改措施。完善了干部考核体制，制定了服务承诺制，实行持证上岗，党员亮出身分，接受群众监督。支部党员干部正以自己的实际行动实践党的全心全意为人民服务的宗旨，受到了党外群众的肯定和欢迎。
3、促进了批评与自我批评风气的形成。通过专题组织生活会，全体党员干部受到了一次深刻的党性锻炼。一是增强了自律意识。以前党员大多以为廉洁自律主要针对领导干部，与一般党员关系不大，通过群众代表提出，全体党员深刻认识到，廉洁自律体现到党员的具体行为中，每个党员都有义务做廉洁自律的表率。二是正确对待批评。党员之间开展了认真的批评和自我批评。彼此平心静气，坦诚相见，开诚布公，虚心接受。通过面对面的谈心和提出意见，促进积极健康的批评与自我批评风气的形成。三是增进了团结协作。通过提出意见，大家相互关心，相互沟通多了，彼此互相尊重，互相配合，推动了单位各项工作的开展，取得良好成效。
从这次党员分析评议和民主测评情况看，党员的思想主流是好的，理想信念坚定、对党忠诚，思想解放、勇于创新，勤奋敬业、任劳任怨，在群众和党外人士中树立了良好的形象。在这次专题组织生活会和民主生活会上，党员同志按照三个代表重要思想的要求和党章规定的党员标准，按照党员和党员领导干部先进性具体要求，认真对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现，深挖了存在的问题及产生的原因。归纳起来主要有以下一些共性问题：
1、部分党员存在着学习不够、能力不强等问题。在自我批评中，他们对存在这一问题的原因进行了深层次的剖析，主要体现在二个方面，一是理论学习不系统，不深入，不全面；二是理论没有联系实际，在实际工作中，不能很好的以马克思辩证唯物主义的观点、方法分析当前形势，解决现实矛盾。
2、部分党员存在安于现。
状，开拓创新精神不足等问题。归纳原因大致有三个方面。一是近年来，工作在继往开来、与时俱进、开拓创新，在依法治校、依法治教上取得了较为显著的成绩，自我感觉满足，有些自我陶醉，觉得只要保持住现状就很不错了。二是有些党员面对大好形势，紧绷的弦松了下来，有种松口气、歇歇脚的思想；三是有些年龄较大的党员，有船到码头车到站的活思想等。
四、这次专题组织生活会后支部进一步加强自身建设的努力方向。
针对自身存在的问题，按照党章和先进性具体要求，大家普遍认为今后应从以下几个方面进行认真整改：
1、要加强学习，进一步提高理论水平。要把对马克思主义基本理论、三个代表重要思想以及教育理论、现代科技文化、法律知识的学习，作为武装和提高自己能力的首要任务。要真正静下心来，坐得住，学得进，联系实际，勤于思考，不断拓宽知识领域，提高知识水平，增强运用马克思主义的立场观点方法分析处理问题的自觉性，自觉在工作实践中接受锻炼和考验，以提高自身的理论水平和政治业务素质。
2、要求真务实，进一步加强作风建设。要做到发扬民主、集思广益，善于发现问题，勇于纠正错误，大胆而不敷衍地开展批评与自我批评。要以诚待人，注意团结同志一道工作。牢固树立群众观点，切实转变作风，真心实意地与群众、与党外人士交朋友，努力为他们办实事做好事，让群众、民主党派人士、少数民族干部，让基层从我们支部每一位党员身上切实认识党的先进性、感受党的先进性。
3、要廉洁自律，进一步筑牢反腐倡廉的思想和行动基础。在当今改革大潮中，各种利益格局在不断发生变化，大家普遍认为必须严格按照两个务必的要求，进一步坚定正确的世界观、人生观和价值观，抵挡住形形色色的诱惑，以坚定的信念、不懈的追求来着力打造心中的长城，以崇高的人格力量来感召人、凝聚人、塑造人。淡泊名利，不为金钱所动，不为物欲所扰，无论遇到什么样的情况，都始终保持昂扬向上、只争朝夕，生命不息、战斗不止的精神状态，努力做到不因职位升降而变化，不因年龄增长而颓废，不因局势复杂而动摇，不因身体状况而退缩，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
机关党支部班子组织生活会对照检查材料
为开好2020年支部组织生活会，确保开出质量、开出成效，会前，支部组织党员开展了一系列理论学习活动，先后学习了****x系列重要讲话精神，学习了中央政治局2020年度民主生活会精神，学习了党章及其党内相关法律法规。根据有关文件安排，支部书记与支委班子成员之间、支委班子成员与支部党员之间、支部党员与党员之间分别开展了交心谈心活动，并广泛征求意见建议，对照“五个方面”认真开展了对照检查，剖析了问题产生的根源，明确了整改方向和具体措施，形成了支委班子对照检查材料。现将具体情况对照检查如下：
（一）学习贯彻**x新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是理论学习认识不足。班子党员同志在理论学习上存在按部就班、根据安排抓落实等现象，认为党支部已经是党的组织的最基层了，学习党的理论路线方针政策更多是各级领导干部的本质，基层党员的任务是服务群众\推动落实，导致理论学习认识不足。二是集中学习不够自觉。支部党员中，存在集中学习不按时参加、或以工作事务忙为由，借口不参加支部组织开展的理论学活动，个别党员同志一年来学习理论明显不够，理论支撑明显不力，一定程度上影响了工作推进质量。
（二）坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面。一是对加强党的领导理解不够。支部的党员多年来一直在最一线上班，工作更多是“跑田坎”，认为自己只要工作中严格落实上级规定就不会产生问题，认为加强党的领导是高层领导的大事，离自己较远，导致思想上逐步滑坡，在淡化中疏远了自己对党的认识，模糊了自己是党员的特殊身份。二是贯彻执行决策部署有差距。对党中央和地方各级党委的要求和决策部署虽然能够在第一时间通过报刊杂志、新媒体、电视以及参加支部集中学习等进行学习了解，但对如何结合本地和支部实际，推进决策部署更好得到落地落实思考不多。例如：《中华人民共和国民法典》颁布后，支部虽然分专题组织开展了集中学习，但对于其中的核心内容没有更多去思考如何学深学透，如何向群众做好宣传，在推动民法典走进千家万户、服务人民群众上谋划不多。
（三）履职尽责，担当作为，着力**突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚等工作方面。一是工作作风不够扎实。个别同志认为xxxx机关目前的工作就是按部就班推，上面有安排就行动，上面不安排就停滞不前，没有真正站在服务各xxxx发展的高度思考工作，没有深入了解各xxxx发展中存在的问题，工作作风明显下行。二是担当本领欠缺。个别同志工作问得最多的不是如何推动工作开展、推动xx发展，而是工资有没有增加，福利什么时候能到位。面对工作中的困难和问题，也因为落后的工作方式不能满足工作需求而习惯绕着走，能推则推、能躲则躲，在“温水煮青蛙”效应下暗藏着的是能力不足、本领欠缺。三是岗位认识缺位。个别同志认为自己到了xx，就是到了“休闲区”，工作上拖拖拉拉，纪律上松松散散，行动如“蜗牛爬行”，对自己的工作岗位不珍惜，没有深思工作的不易，更没有思考面对日益复杂的工作形势自己如何提高本领、树立形象，更好服务各xxxx发展、服务人民群众、服务经济社会发展、推动群众脱贫致富等。
（四）学习贯彻党的__精神和省委、市委、县委全会精神，对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，加强科学谋划，推动高质量发展方面。一是学习不深不透。对党的__和省委、市委、县委全会精神学习不推不动，没有严格按照读原文、学原著、悟原理的要求进行深学细学，或只是为学习而学习，没有思考怎样推动中央和各级全会精神落地落实问题。二是对本地工作谋划不够。面对中央和省委、市委、县委提出的“十四五”和2035远景目标、工作要求，没有思考如何谋划和推动全会精神在一线生根发芽，也没有站在自己是一名党员的高度去关注当地经济社会发展。
（五）落实全面从严治党责任，严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则，坚决反对形式主义、官僚主义方面。一是纪律意识淡化。个别同志上班又迟到现象，认为自己的岗位工作不多，偶尔不按时上下班不影响整体工作开展，也不会被别人发现，根本原因还是对纪律意识的淡化，对党内法规制度学习的不深不透。二是落实规定有差距。认为自己现在已经不存在公款吃喝了，下班之余几个朋友邀约小聚，相互请吃请喝不足为奇，反倒觉得这样有利于放松，有利于工作推动，有利于增进交流，实际是对中央八项规定和省、市有关规定落实的“打折扣”，是一种工作陋习。
（一）理论不过硬，理想信念有所滑坡。学习是保持理论上清醒、政治上坚定的前提。支部党员中，个别同志思想认识上存在偏差，对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，认为学习是软尺度、软指标，不如工作指标那样实在，强调客观上的工作忙、压力大和事务性工作较多，在思想深处总认为定了制度、有了规章、只要把工作干好了，就可“一白遮百丑”。究其原因，理论学习的不扎实动摇了思想根基，导致理想信念滑坡。
（二）认识不精准，党性锤炼有所减弱。支部党员中，明显存在对党员身份认识不到位问题，没有真正把自己当成是一名党员，是一名在一定范围内代表党的形象的带头人。对加强党性修养和党性锻炼重视不够，认为细枝末节无关大局、小打小闹无妨大节，在考虑问题站在全局的角度上想问题还不够。其根源在于没有牢固树立正确的人生观、价值观、世界观，忘记了自己入党时面对党旗所作的庄严承诺、许下的铮铮誓言。
（三）初心不坚定，宗旨意识有所淡化。不忘初心，牢记使命，这是共产党人的追求，也是本质。面对当今时代，我们远离了战火硝烟、远离了浴血奋战、远离了枪林弹雨、远离了饥寒交迫，但作为共产党人，一定不能忘记初心、忘记自己为什么而出发、忘记自己是人民的“勤务员”。对比革命前辈、英雄战士、时代楷模、先进典型，个别党员同志已经被当今社会潮流所左右、被社会上的低俗言论所控制，完全没有了初心、使命的概念，工作中只求过得去，不求过得硬，不讲高效益，不考虑群众评价。究其原因，是宗旨意识的淡化，踏石有印、抓铁有痕的劲头和苦干实干的作风动摇，在“依靠谁、为了谁”的问题上出现模糊。
（一）强化理论学习，坚定理想信念。自觉担当时代使命任务，始终把学****新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，作为理论提升的锻炼台，切实在“学懂、弄通、做实”上下功夫。要通过支部“三会一课”、专题党课等，有计划、有组织地组织支部党员开展党的理论学习活动。要坚持理论至上、久久为功，时刻不忘理论指引，始终坚持学习为先，引导支部党员在认真集中学习的基础上，通过新媒体、电视、报刊杂志开展理论学习活动，不断在学习中提高认识、坚定信念信仰，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要坚持学用结合，坚持理论联系实际的马克思主义学风，既精读原著，又跳出来解决问题，切实做到学以致用、学用相长、以学推做。
（二）加强队伍管理，树好党的形象。众人划桨开大船。党的力量来至千千万万的党员，支部的力量来至每一个支部党员。推动支部工作不断上台阶、上质量，加强管理是一条基本道路。要以严的标准、高的要求，严格党员管理，落实党章和党内法规规定，坚持管理提质量、管理树形象。要时刻不忘发挥支部书记和支委班子的带头作用，在工作中主动带头，深学党内法规制度，执行中央和省委、市委、县委规定，严格标准要求，以实实在在的行动引导支部党员前行，在新时代征程上发挥好作为基层支部积极推动和促进作用，切实贡献全面建设社会主义现代化国家的中坚力量。
（三）切实转变作风，推动责任落实。积极践行“担当实干、马上就办”工作作风，强化担当意识，以最大的努力把xx的每一件事抓紧抓好。要通过组织力量，引导党员摆正自己的思想，面对日益复杂的工作实际，走出固化思维，走出推拖散漫，发扬“钉钉子”精神，迎难而上、勇于担当、敢闯敢拼。要通过持续思想引领，不断增强本领恐慌意识和危机意识，克服保守和“原地踏步”思想，坚持高标准严要求，敢闯敢干、创先争优，不忘初心、牢记使命。要主动服务担当，在推动xx发展问题上积极建言献策，共同思考、谋划解决各个xx存在的遗留问题，切实树立支部形象，推动责任落实。
（四）坚持务实创新，务求工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。要不断提振支部党员工作精气神，加强密切联系群众，坚持深入群众、深入各xx开展调查研究，真正沉下去，静下心，摸实情，出实招，坚持将工作重心下移，把各项活动安排到前沿阵地，尽可能为xx发展排忧解难，增强各xx发展获得感成就感。
（五）增强纪律观念，提升对外形象。时刻保持清醒头脑，始终不忘挺纪在前，切实远离纪律规矩底线红线。始终心存敬畏。牢固树立纪律意识，对纪律心存敬畏，手中有戒，坚持自重慎言、自省慎行、自警慎独、自励慎微。始终严守规矩。用纪律和规矩约束自己的行为，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定和中央八项规定，做到清清白白做事，干干净净做人。始终严格要求。依规矩才能成方圆，守纪律才会天地宽，支部全体同志要树立正确的事业观、家庭观、幸福观，带头树立良好家风，正确定位自己，在思想上、工作上、生活上对自己从严要求，以身作则，全面展示新时代征程上党员干部的最美风采。
机关党支部组织生活会发言材料
根据ds学习教育专题组织生活会有关要求，现将个人有关情况汇报如下：
今年是中国共产党成立周年，很荣幸能够作为一名党员见证这一个历史的时刻。在党的岁生日，学习回顾党的历史，在我看来是一个具有仪式感的事情。
一、ds学习教育感悟及收获。
通过对中国共产党四个历史时期的学习，对在ds学习教育动员大会上的重要讲话、“七一”重要讲话和4本指定学习材料的学习，我有三点感受。
(一)首先是感怀。1921年7月，在上海法租界望志路106号，中国共产党第一次全国代表大会开幕，当时，全国仅有50多名党员。由于会场受到法租界巡捕搜查，最后一天，会议转移到浙江嘉兴南湖的游船上，也是现在我们所熟知的“红船”，它被称为党梦想起航的地方。年过去了，如今，党员人数已经达到了9514.8万，从50到9500多万，我们党带领全体人民，取得了抗战胜利，成立了中华人民共和国，建立了社会主义制度，进行了改革开放，完成了香港澳门回归，并正在实现中国民族伟大复兴的道路上坚定向前。南湖的红船，就是星星之火燃起的地方，用年的时间和“敢叫日月换新天”的气魄，坚定的燎亮了整个中华大地，深刻改变了中国，也深刻影响和塑造着世界。
(二)其次是感动。在重温ds的过程中，在阅读四本指定学习材料的基础上，我又阅读了一些人物的传记，其中傅高义先生写的《邓小平时代》，让我感受很多。我们国家能在短短的年时间，从饱受西方列强欺凌的被动挨打局面，到如今能成为捍卫世界和平、促进全球发展、维护国际秩序的中流砥柱，离不开每一位伟大的领路人。在重温ds的过程中，我还参观了四川大学的江姐纪念馆，纪念馆纪念的是中国共产党地下时期重庆地区组织的重要人物江竹筠同志，人们熟悉的她的另一个名字“江姐”，虽然叫“江姐”，其实她在歌乐山刑场牺牲时，年仅29岁。
二、学习贯彻党的十九届六中全会精神。
心得体会。
这次全会是当今世界正经历百年未有之大变局、我国正处于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，召开的一次重要会议，必将在中华民族伟大复兴进程中留下浓墨重彩的一笔。全会对党的百年奋斗重大成就和历史经验进行了系统总结，分别总结了中国共产党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设时期、党的十八大以来等时期面临的主要任务和取得的伟大历史成就，指出了中国共产党百年奋斗的历史意义和宝贵经验，承前启后，继往开来，意义深远，字字千钧，必将对我们党走好第二个一百年，实现中华民族伟大复兴起到至关重要的作用。
三、深入研读《中国共产党简史》《论中国共产党历史》等党中央指定的四本学习资料后的心得体会。
这四本学习资料对于学好ds具有重要指导价值。其中，我重点学习了《中国共产党简史》，全书坚持大历史观和正确ds观，突出主题主线，生动记录了一百年来中国共产党带领人民进行革命、建设、改革的光辉历程，充分反映了我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的历史功绩，系统总结了党和国家事业不断从胜利走向胜利的宝贵经验。这些都让我深刻地意识到要充分认识到学习这四本指定学习资料的重大意义，把党的百年历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。
四、自身在坚定理想信念、增强历史自觉等方面存在的不足。
一是参与学习还有情性。虽然能够按要求参加ds学习教育各项工作，但是主动性、积极性不够，经常是党组织安排了、要求了，才去做，习惯于等到最后、靠到最后，总有拖拖的心理，没有处理好工学矛盾，经常是把工作放在第一位，把学习当成“软指标”，学习的主动性、规划性、系统性不足。二是弘扬优良传统还有差距。重视向同时代任务学习、向身边典型学习，对一些老革命的优良传统学习不够，对老一辈革命家身上的闪光点发掘学习不够，偶尔有老传统过时、新传统更适用的思想，没能真正做到新老结合、融会贯通。三是党性锤炼还不够到位。对分管工作业务要求多，意识形态工作抓得不够深，特别是对分管部门干部一些不当言行坚决抵制和批评不够。
五、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有那些差距。
作为一名领导干部能够主动下沉一线，为下属干部职工解决工作生活难题。但对照党员先锋模范作用发挥，仍存在些不足。一是工作担当不够。工作中有求稳怕乱、放不开手脚，总怕干错事，缺乏冲劲和闯劲。二是艰苦奋斗意识有待加强。在自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章、按党章规定办事上做得不够好。对下属干部职工勤政廉政.清正廉洁的要求还应进一步严格要求。
六、产生问题的原因分析。
(一)主动学习有所欠缺。
自以为凭多年的理论积累及工作经验，做好分管工作应该没有问题，便对加强政治理论学习有所放松。虽然能够按时参加集中学习和定期进行自主学习，但学习不系统、不深入，只停留在看过、读过这个层面。
(二)党性修养有所放松。
虽然明白党性修养是一辈子的事情，但近年来随着年纪的增长，缺乏。
争先创优。
的劲头和开拓进取的勇气，经常是把领导关注的工作作为重点，认真抓好推进落实，对其他工作抓的不紧，有时降低了工作标准和。
七、整改措施及努力方向。
(一)加强理论学习。
切实把理论学习当作硬指标，积极参加集体学习，制定符合自身理论知识水平、有助于完善自身理论知识框架的个人学习计划，系统开展学习。同时，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，认真钻研业务知识，努力实现理论与实践相统一。
(二)改进工作作风。
以服务基层为目标，以提高工作质量和实效为根本，坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，力求讲真话、办实事，求实效。
机关党支部班子组织生活会对照检查材料
按照市委组织部《关于召开年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》（x组通〔2019〕x号）要求，围绕“深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，改进工作作风，勇于担当作为，坚决贯彻党的决策部署”主题，在深入学习研讨基础上，广泛征求意见、认真开展谈心谈话、深入查摆问题、深刻剖析存在问题的原因、认真制定整改措施，形成了班子对照检查材料。现将对照检查情况汇报如下：
个自信”、坚决做到“两个维护”上还有差距，支部的战斗堡垒作用有待进一步增强。
（二）贯彻落实上级党组织工作部署方面。一是落实工作不够及时。疲于应付办公室各类临时性事务，落实上级党组织工作部署上动作不够快，缺乏超前意识，一定程度上存在见子打子、被动应付现象。二是落实工作成效不够明显。对于上级做出的决策部署一定程度上还存在着重布置、轻落实的问题，在抓工作落实上，还存在以会议落实会议的情况，认真组织讨论研究不足，对工作的落实和督促抓得不够紧，缺乏齐心协力推动工作落实的韧劲。
（三）定期开展党的组织生活方面。一是开展组织生活的经常性不足。严格落实《中国共产党支部工作条例》和《党内政治生活若干准则》上有差距，对业务工作与支部组织生活的统筹安排不足，落实主题党日、谈心谈话等制度的经常性和连贯性不够。二是组织生活的质量不够高。在落实“三会一课”制度、民主评议党员、批评与自我批评等方面还存在一定的形式主义和“灯下黑”现象，组织生活的政治性、思想性、原则性不够强，通过开展组织生活加强党员思想沟通、情感交流、促进工作的成效不够明显。
自我约束的群体，把更多精力放在了业务学习和技能培养上，对党员的日常监督管理有所放松，存在以新任代替监督的情况。二是监督管理的方式方法单一。在加强和完善党员的日常监督管理上思考探索不足，方法局限，措施单一，系统性不够，缺乏建立有效的管理制度和约束机制来管人管事；日常工作中，组织支部党员学习相关文件规定和警示案例多，与党员谈心谈话少，对党员开展防微杜渐、咬耳扯袖的监督提醒不够。同时，在党员的教育管理上还有一定的“老好人”思想，怕得罪人，有“多栽花，少挑刺”的好人主义思想。
（五）联系服务群众方面。一是深入基层频次不足。常常忙于事务性工作多，工作上沉下去的时间少，浮在面上的时候多，特别是主动带着问题深入困难多问题多的地方调研指导少，静下心来思考少，一些工作知其然，不知其所以然，参谋助手作用发挥有差距。比如：针对脱贫攻坚工作，主动深入挂钩村、挂钩户的时间和次数较少，在为贫困群众脱贫致富想办法谋出路上用心用力不够。二是服务意识不够强。工作中存在一定的唯上思想，对领导十分关注的事项落实节奏快，对一些不易引起领导注意的、细小的工作积极性不够，主动性不强，对机关科室、县区组织部门、工作联系部门、挂钩村等在工作的督促督办上相对较多，协调服务上还有一定差距。
（六）改进工作作风方面。一是贯彻执行中央八项规定精神还有差距。对“四风”问题新变化、新表现研究不多，警惕不够，反击不彻底，对因公出差、公务接待、会议培训等方面执行标准和严格把关不够，超标准接待、超计划支出等情况偶有发生，在继承和发扬组织部门艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统上还有差距。二是对工作的质量和标准要求有差距。少数同志存在安于现状、进取意识不强的倾向，工作中不能始终坚持高标准、严要求，开拓创新少，墨守成规多，谋求工作发展的措施和办法不多，视野不够开阔，不敢大胆抓、大胆管；有的存在依赖思想，习惯当“二传手”，缺少敢试敢干敢为人先的气魄，工作的实效性有待进一步提高。
11、理论学习有所松懈。究其原因是对理论的学习有一种放松感，缺乏主动深入地学习、党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。
问题不够，精神状态和进取心也不够。
33、在一定程度放松了党性修养升华。究其原因是缺乏求真务实的精神，对待工作前瞻性不足，政治理论学习有所放松，往往满足于一知半解，不求甚解。
11、加强理论学习，不断提高政治素养。
一是突出重点。始终坚持把***总书记关于加强生态文明建设的系列讲话精神的学习放在首位，深入学习有关党内法规、国家法律，坚定共产主义信仰，提高政治敏锐性和鉴别力，始终与党中央保持高度一致。
二是做到坚持。正确处理好学习与工作的关系，坚持向实践学习、向群众学习，以增强解决实际问题的能力；坚持加强对完成本职工作所必备的各种知识的学习，不断提高自身素质和业务水平。
三是做到转变。真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务，从应付性学习转变为主动钻研学习。
（整改时限：立行立改）。
22、提高党性修养，扎牢宗旨意识。
地做好本职工作。
二是坚守理想信念。进一步坚定理想信念，坚守共产党人精神追求和社会主义核心价值观。以实际行动彰显共产党人的人格力量，努力保持共产党人的先进性和纯洁性。
三是牢记党的宗旨。始终保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己同人民群众的位置，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻警惕脱离群众的倾向。
（整改时限：立行立改）。
3、密切联系群众，切实转变作风。
认真践行群众路线。坚持实事求是、群众路线，真诚地帮助基层，把他们的难处当作自己的难处，以优质的服务，良好的形象，一流的业绩完成好工作。
（整改时限：立行立改）。
44、改进工作方法，提高工作水平。
一是努力钻研业务。在学好政治理论的同时，根据工作需要和自己实际，坚持学习相关业务知识，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，提升自身的业务和管理能力。
二是提高工作效率。坚持科学的态度和求实的精神，求真务实、开拓创新地做好各项本职工作，努力完成好各项工作。
三是筑牢思想防线。坚持从严律己，认真执行《廉政准。
则》和廉洁从政各项规定，时刻做到自重、自省、自警、自励。
（整改时限：立行立改）。
机关党支部两学一做专题组织生活会方案
各分党委(党总支部)：
根据中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》(中办发〔2016〕14号)和上级主管部门要求，学校决定结合“两学一做”学习教育，组织召开处级单位领导班子专题民主生活会和党支部专题组织生活会，现将有关事项通知如下：
专题民主生活会和专题组织生活会，要紧扣“两学一做”学习教育，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，对照政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格要求，坚持问题导向，着力查摆和解决思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，切实增强全体党员的先进性和纯洁性。
1.持续深入抓好学习。认真学习贯彻党章、党的十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，认真学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，切实把思想统一到中央部署要求上来，打牢开好专题民主生活会和专题组织生活会的思想基础。
2.广泛征求意见建议。紧扣“两学一做”学习教育，充分发扬民主，采取多种形式，着重听取党员、师生对领导班子和党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在突出问题的反映。征求到的意见，要原汁原味反馈给领导班子及党员本人。
3.普遍开展交心谈心。各分党委(党总支部)书记和职能部门党员负责人要带头与领导班子成员谈心，领导班子成员之间也要相互谈心;各党支部书记要带头与支委、支部成员交心谈心。交心谈心既要主动说出自己的问题，也要点出对方的问题，真正把问题谈开、思想谈深、意见谈透，为开展批评和自我批评打好基础。
4.认真撰写发言提纲。领导班子要结合广泛征求到的意见建议，对照领导班子履职尽责，重点查找在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题;党员个人要重点对照“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”要求查找自身存在的突出问题，此外，党员领导干部还要重点查找在忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等方面存在突出问题。问题查找后，要分析产生问题的原因，明确努力方向和改进措施。发言提纲要开门见山，抓住重点，不谈成绩，只讲问题，防止把发言提纲写成工作总结或述职报告。分管校领导对领导班子和主要负责人的发言提纲审阅把关。
5.开展批评和自我批评。在专题民主生活会和专题组织生活会上，领导班子和党员要发扬党的优良作风、用好批评和自我批评这个武器。分党委(党总支部)书记和党支部书记要以树立标杆、向我看齐的态度检查自己，带头开展批评与自我批评。自我批评要联系思想、工作、生活和作风实际，讲认识、谈体会、找差距、表态度，把自己摆进去，把问题讲清楚，剖析问题根源，提出整改措施。批评要本着对同志、对事业高度负责的精神，直截了当，有的放矢，用事例说话，不搞无原则纷争，不打击报复。通过开展严肃认真的批评和自我批评，达到“团结——批评——团结”的目的。
6.开展民主评议党员。民主评议党员在专题组织生活会上一并进行。党支部要对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定程序，对党员进行评议;要综合民主评议情况和党员日常表现，按照优秀、合格、基本合格、不合格四个等次确定评议等次;对党性不强、表现不佳的党员要及时给予批评教育，必要时给予组织处置。党员领导干部要参加双重组织生活，在党支部开展民主评议党员活动。
7.制定措施落实整改。针对征求的意见和会上查摆出来的问题，领导班子、领导干部和党员都要认真进行研究，制定整改任务书、时间表，提出具体的整改措施，逐项整改落实到位。对群众反映强烈的问题，要重点整改、集中治理。领导班子和班子成员的整改情况，要在一定范围内予以通报，并书面上报组织部和分管(联系)校领导。
1.专题民主生活会和专题组织生活会原则上从通知下发之日起至2017年1月15日之前完成。专题民主生活会具体时间由各单位请示分管(联系)校领导确定;专题组织生活会具体时间由各党支部委员会请示所在单位分党委(党总支部)确定。
2.分党委(党总支部)应提前5天向组织部报告专题民主生活会召开的具体日期。分管校领导原则上参加各分管(联系)单位领导班子的专题民主生活会，组织部或纪委办公室将根据工作需要派人参加;各分党委(党总支部)原则上要安排人员参加所属党支部的专题组织生活会。
3.党外领导班子成员可参加本单位专题民主生活会。机关各处(室)党员领导干部专题民主生活会以党支部为单位进行，机关党委负责做好组织协调工作。
4.各分党委(党总支部)书记和党支部书记是开好专题民主生活会和专题组织生活会的第一责任人，负责会议的准备、召集和主持。各党支部召开专题组织生活会前，在组织部主页“下载专区”下载制作《民主评议党员登记表》、《民主评议党员测评表》和《民主评议党员测评统计表》，《测评表》和《统计表》要加盖二级党组织印章后使用。《测评表》留党支部妥善保存，以便检查;《统计表》一式两份，一份留存党支部，一份上交二级党组织备案。
5.专题民主生活会和专题组织生活会召开后，各分党委(党总支部)要向组织部报送民主生活会情况报告，各党支部要向所在分党委(党总支部)报送组织生活会情况报告。