初三英语我的决心(汇总17篇)

时间:2023-11-24 23:43:36 作者:纸韵

英语作为一门国际语言,在全球范围内被广泛使用和学习。在这些范文中,我们可以看到一些有效的英语学习经验和方法。

初三英语作文我的决心

同往常一样,我在教室里和同学们一起上着课。

这节课是英语课,老师在讲台上讲着一个个单词。这些单词多得如同海水一般,顷刻间便能将我淹没,而我也只是在其间艰难地向上游。英语老师讲着讲着,突然考我们大家一道题。我细听过后,又在大脑里飞速地思索了一番,过了不一会儿,我的心中便想出了答案。可是我却是一个有那么点害羞的人,虽然这道题我知道怎么去解答,但是我不敢勇敢地去回答。从前也是如此,每当要回答问题,我身上不禁冒冷汗,心里也在打退堂鼓。这回也一样,我仍旧选择了沉默。

这时,一位同学举起了手,老师示意他回答。他作答完,我听出了其中的错误。老师果然也表示他的回答不对,这使我内心的答案更有准了。我萌发了举手回答问题的念头,但我又不敢。此时此刻,我心里变得焦躁不安,一直在犹豫到底要不要举手。不经意间,热汗已流到了脖子上。我那只手也在毫无规则地抖动。我闭上眼,心中只有两个念头:举手或不举手。我咬紧牙关,陷入进退两难的境地。

这时,老师发话:“没有人回答吗?我就开讲了。”听到这句话,我心在发慌,每一秒都使我煎熬。“不!”这是来自我内心的一声呼喊。一不做,二不休,我拼尽全力举起那只抖得厉害的手,站了起来,竹筒倒豆子似地回答完整个问题。此时此刻,我的大脑一片空白,我只记得我举起了手,我做到了。我成功地克服内心的恐惧,战胜了自己。不仅如此,我也改变了自己,从害羞变得勇敢。

我们时时刻刻都要改变自己,也许只是一点小的改变,但也意义非凡。

初三英语作文我的暑假

暑假时间过得飞快,转眼间两周时间就过去了,在这两周里,我既学到了知识,也收获了快乐,我的暑假就这样一天天过去。

早晨,夏日的阳光总是那么明亮,阳光透过窗帘的缝隙,洒到我的屋子里,使那原本被空调吹凉的屋子中增中增添了一丝暖意。叮铃铃,闹钟依旧准时的叫我起床,使我从美梦中惊醒,看着窗外那明媚的阳光,我知道新的一天又开始了。我懒懒的升了个懒腰,起床开始新的一天的征程。我洗漱后开始晨读,晨读的内容有三项:一语文,二英语,三政治历史,每天我都必须背会一个且默写,以前除了补习班之外,还能写学校的作业,但现在不行,补习班数量增多,作业也随着变多,所以就只能写补习班的作业,所以能把补习班的作业写完就不错了。

九点半准时出发去补习班,在学习两个小时后就到中午了。吃完饭后回家,我一定会睡上40分钟,因为午觉对我非常重要,如果不睡觉的话,就会影响下午的一系列活动。比如作业完成的效率不高,上补习班时注意力不集中,睡觉之后当然又是写作业。每天的作文我的必写项,当然我坚持写作文也坚持的很好,写完作业又是两个小时的补习班,上完补习班就去练习体育。体育课不是一向短时间能练好的科目,虽然每天我都练得大汗淋漓,但想到能提高自己的体育成绩,我的脸上又洋溢起了笑容。

暑假是一个超越别人的好时机,所以我也要抓住这个时期,超越别人,更超越自己,争取在期初考试中取得优异成绩。

我的初三学习生活英语作文

初三学生在学习新知识的同时,还要学会整理与此相关的知识点。学生要重视语言基本功的训练,灵活运用所学到的知识去解决实际问题,注意学习方法和学习策略的培养,好好把握教材,及时查漏补缺,同时在课外进行大量的阅读,这样就有可以在中考中考出水平。

早晨与睡前。

初三学生要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段熟读单词、词组、对话和课文。狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆。力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。

做到勤背。

勤背不单是指背单词,背句型,而是指背一些有特色的课文、段落及常用语境表达以提高自己的综合语言能力。

查漏补缺。

理清各知识点的关系,把握各知识考点,查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和考点以形成知识网络,并学会对知识进行演绎和拓展。

提高能力。

根据每个单元出现的重点话题写不同题材的英语作文。写好后要与范文进行仔细比较,或请老师面批,找出不足,提高书面表达能力。

完成作业。

认真完成老师每天布置的家庭作业,切不可应付。

分析错误。

认真分析月考、期中、期末等重大考试中的错误。找出原因,总结规律,加以改正,避免类似错误的再现。

初三英语作文我的决心

今天,我读了《我的决心》一文,真是获益匪浅。

书中讲督学来到某班给一等奖与二等奖的同学分发奖状,看到同学们手中鲜艳的奖状,“我”心里实在不是滋味。我于是进行了深刻地反省,这些日子,我的确很不用功,老师和同学们还有父亲都不大喜欢我了,我已经有很长一段时间没有感受到用功的快乐了……我老是听见一种声音说:“安利柯呀安利柯,你这样下去是不行的。”可是我呢?一整天什么也不干,老师布置的作业,乱写一通就交给老师了,连错字一起交上去了。

我真觉得惭愧呀!我想起来,我真对不起父亲……我所有的一切都是父亲给与的,是父亲用那辛勤的汗水换来的!我不能这样下去,我太不应该了。我要像斯代地一样,一心一意地去学习……我若是回复到从前那个样子,我就会在学习之余,重享甜蜜的休息……我对自己说“好好用功吧,安利柯!你要是还想看到父亲的笑容,老师对你的微笑,你应该从现在开始,就用功的学习吧!”

读完这篇文章后,我从安利柯身上看到了自己的影子,我也暗下决心:我也要一心一意的去学习,我不能不用功写作业,如果自己不认真去学习的话,那将来后悔的就是我自己了。

初三英语作文我的发明

从小到大玩过很多的玩具,然而它们实在是太多了,我的玩具箱都快装不下了,但要说到功能,却总是太单一。所以我日夜苦想,终于想到了——自己制造多功能玩具。

我从网上买来了制造多功能玩具的所有零件,分别在三种类形的玩具中挑出几个我最喜欢的玩具,它们分别是:画板,足球比赛台和现在最流行的面部识别开锁系统。

我先把底盘做好了,在底盘上装了电流控制板,接着安上了各种按扭。它们有三个颜色,分别是:红色的控制画板,蓝色的控制足球比赛台,黑色的控制开锁。在最上面我安装了显示屏,并用电脑把所有的玩具游戏内容传输了进去,我还把玩坏的游戏机上面的按扭拆下来,装到我的多功能玩具上去。我用电线连接了控制按扭。

最好玩的一步就是用电线把按键都粘在一起,这样时间长了也不会担心按键会掉下来,按键的开关顺序是:压下去开,升上来是关。

整个过程最重要的就是安装内存卡,我去电子商城买了一个50g的内存卡,因为在足球比赛台上,每5个月就会更新一次,并且里面还有排位赛,它分为六个段位,分别是:青钢、白银、黄金、钻石、星耀和王者。

面部识别系统也需要不断更新,因为我会定期把它的设置卡拔出来,传到电脑上把面部扫描器更新的更加炫酷,而画板的边我也把它改成科技的了,这样画出的作品更有科技感。

大家听了我对我制造的多功能玩具的介绍一定很想拥有吧?别急!我相信在我的努力下,它很快就会出现在各大商店里,大家拭目以待吧!

初三我的决心书

刻苦学习,分秒必争。

上课不分神,课后不分心,作业不抄袭,考试不作弊,不打被动战,不放弃任何一个疑难知识点,认真对待每一堂课、每一次考试与练习,努力提高复习的效率与效果。

严守纪律,心无旁骛。

不迟到,不早退,不谈恋爱,不进网吧,不使用手机、小灵通、mp3、mp4等通讯娱乐工具,不看与学习无关的书,不滥交朋友,不与社会上不三不四的人来往,保证全身心地投入到学习中去。

劳逸结合,精力充沛。

确保午睡、晚就寝睡眠质量,不打疲劳战,不低效学习,保证良好的身体素质,保持旺盛的学习精力。

精诚团结,和谐竞争。

不为小事斤斤计较,不拉帮结派,不说三道四,互帮互助,携手共进,共同创设浓烈的学习氛围,保证最佳的学习情绪和最优的学习环境。

调整心态,心如止水。

能坦然面对过程中的成功与失败,胜不骄,败不馁,只为高考的最后胜利。

我一定会以最刻苦的精神,最坚韧的毅力,最饱满的'热情,最昂扬的斗志,勤奋苦读,珍惜分秒,勇于拼搏,敢于竞争。

不到最后一刻,绝不放弃希望,绝不放弃努力!我的目标一定要实现!我的目标一定能实现!

我将诚信做人,履行诺言,签上姓名以示决心。

请老师们、同学们监督我,帮助我。

如做不到以上几点,我一定会诚恳接受老师的批评教育!

一步一步走踏实了,就可以了。

初中的内容不多,初三努力一年成绩就很容易上去。

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20xx年x月xx日

学生以学习为天职,对我们这些即将参加中考的学生而言,唯一就是考上一所自己满意的学校,为自己今后走向社会奠定基础。

中考,是一次挑战,更是一种机遇。

困难与希望同在!挑战与机遇并存!九年的发愤苦读,九年的忘我拼搏,只待中考的最后一搏!为了更好地挖掘自身的潜力,实现心中的梦想,我们决心做到以下几点:

一、瞄准目标,坚定信念。

给自己确立一个明确的目标,不过高也不过底,让自己的努力更有方向。

二、刻苦学习,分秒必争。

上课不分神,课后不分心,作业不抄袭,考试不作弊,不打被动战,不放弃任何一个疑难知识点,认真对待每一堂课、每一次考试与练习,努力提高复习的效率与效果。

四、考场上沉着思考,认真答题,先易后难,力争不丢“一兵一卒。

五、劳逸结合,精力充沛。

确保午睡、晚就寝睡眠质量,不打疲劳战,不低效学习,保证良好的身体素质,保持旺盛的学习精力。

六、调整心态,心如止水。

能坦然面对过程中的成功与失败,胜不骄,败不馁,只为中考的最后胜利。

我一定会以最刻苦的精神,最坚韧的毅力,最饱满的热情,最昂扬的斗志,勤奋苦读,珍惜分秒,勇于拼搏,敢于竞争。

不到最后一刻,绝不放弃希望,绝不放弃努力!我的目标一定要实现!我的目标一定能实现!

中考,我们来了。

因为我们坚信,只要有希望,就会有奇迹。

xxxxxxx

20xx年x月xx日

初三英语作文我的决心

今天,我们班又有3位同学(王b璇p邓雅匀、史芮绮。)背完了论语。而且他们都快超过我了,好在我今天我又背了很多篇论语。

下午放学的时候,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“儿子,加油!”

我下了决心,不能让她们超过我,我让妈妈等着我的好消息吧!

山东淄博张店区淄博市张店区公园新村小学二年级:李浩t。

初三英语作文我的决心

从小开始,我就梦想着要成为一名作家。自打我决心写一部小说开始,我最渴望的礼物便不再是物质上的给予了,转而变成了精神上的馈赠。任何赞扬的话儿,都能给我注入新的自信与活力。

“嗯,很好看啊!”

“真的?”

“是啊,故事很有意思诶,语言幽默风趣,情节也挺抓人的。我最喜欢那个主人公的妹妹彗崽了,她大胆热情,有自己的人生目标,虽然行事常常鲁莽冲动……”

后来,妈妈也曾鼓励我说,“一篇文章,最怕的就是悄无声息、石沉大海,相反,别人的夸赞和吐槽,其实都是对自我的一种激励!”现在,我还在坚持着我的这部小说,我决心一定要把她写完,不管遇到多少的困难,因为,此刻的我已经拥有了敢于面对各种评价的无穷动力与信心。而这一切似乎都源自于“很好看啊”那句话儿。

感谢那句话儿,感谢这份馈赠的主人——小严。

初三我的决心书

没有人的学习道路是一条康庄大道,所有人的成功都离不开后天的努力,只有下定决心并为之坚持才有成功的太阳:


 

刻苦学习,分秒必争。

上课不分神,课后不分心,作业不抄袭,考试不作弊,不打被动战,不放弃任何一个疑难知识点,认真对待每一堂课、每一次考试与练习,努力提高复习的效率与效果。

严守纪律,心无旁骛。

不迟到,不早退,不谈恋爱,不进网吧,不使用手机、小灵通、mp3、mp4等通讯娱乐工具,不看与学习无关的书,不滥交朋友,不与社会上不三不四的人来往,保证全身心地投入到学习中去。

劳逸结合,精力充沛。

确保午睡、晚就寝睡眠质量,不打疲劳战,不低效学习,保证良好的身体素质,保持旺盛的学习精力。

精诚团结,和谐竞争。

为小事斤斤计较,不拉帮结派,不说三道四,互帮互助,携手共进,共同创设浓烈的学习氛围,保证最佳的学习情绪和最优的学习环境。

调整心态,心如止水。

能坦然面对过程中的.成功与失败,胜不骄,败不馁,只为高考的最后胜利。

我一定会以最刻苦的精神,最坚韧的毅力,最饱满的热情,最昂扬的斗志,勤奋苦读,珍惜分秒,勇于拼搏,敢于竞争。

不到最后一刻,绝不放弃希望,绝不放弃努力!我的目标一定要实现!我的目标一定能实现!

我将诚信做人,履行诺言,签上姓名以示决心。

请老师们、同学们监督我,帮助我。

如做不到以上几点,我一定会诚恳接受老师的批评教育!

各位尊敬的家长、领导、老师:

沙场点兵迎决战,正是亮剑出鞘时。

中考苍龙何足惧,剑锋所指自披靡。

面临中考这一人生重大挑战,我们初三(9)班全体同学豪情满怀,信心百倍。

在这最后冲刺之际,我们向各位家长、领导、老师郑重承诺:

一、精心准备,决不浮躁。

“凡事预则立,不预则废。

” “精诚所至,金石为开。

”对于人生来说,中考仅有一次,怎能打无把握之仗?又怎能浮躁轻狂?时日苦短,务须未雨绸缪;大战在即,更应秣马厉兵。

二、诚心惜时,决不虚度。

“花有重开日,人无再少年。”一分一秒,关乎前程。

机不可失,时不再来。

我们当珍惜时间,提高效率,励精图治,奋力拼搏。

“人生能有几回搏,此时不搏待何时?”

三、专心投入,决不分神。

“书痴者文必工,艺痴者技必良”。

“痴”就是心无旁骛,“痴”就是全神贯注。

为了父母的厚望,为了自己的梦想,我们必须一心一意抓学习,聚精会神谋成绩。

四、细心钻研,决不马虎。

“慎易以避难,敬细以远大。

”细节决定成败,马虎贻误终身。

平时学习只有细针密缕,考试答题才能天衣无缝。

五、恒心坚持,决不言弃。

“胜不骄,败不馁。

”战场上不能当逃兵,考场上也决不能做孬种。

哪怕只有百分之一的希望,我们也须付出百分之百的努力。

六、耐心刻苦,决不偷懒。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”苦尽必定甜来,天道自会酬勤。

只有在考前挥洒辛勤的汗水,才不会在考后落下痛悔的泪水。

我们愿“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。

七、灵心智取,决不犯傻。

谚云:“有勇敢而没有机智,就像一支没有准星的枪。”

更何况考试就是与智者的对话,因此我们应开动脑筋,释放智慧;只须智取,不可强攻。

墨守成规,终无所成;机智灵活,方成正果。

同学们,我们已磨“剑”九载,还当练就七“心”。

惟其如此,沙场点兵,才能亮剑出鞘,缚住冥顽苍龙;中考之时,才会如有神助,挽住幸运之手;未来之路,才会紫气东来,叩开成功之门。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。

百里行程,已近终点。

初三我的决心书目标

学习没有目标是永远不会进步的,就像没有梦想的咸鱼,没有任何意义。来看下面:


 

学生以学习为天职,对我们这些即将参加中考的学生而言,唯一就是考上一所自己满意的学校,为自己今后走向社会奠定基础。

中考,是一次挑战,更是一种机遇。

困难与希望同在!挑战与机遇并存!九年的`发愤苦读,九年的忘我拼搏,只待中考的最后一搏!为了更好地挖掘自身的潜力,实现心中的梦想,我们决心做到以下几点:

一、瞄准目标,坚定信念。

给自己确立一个明确的目标,不过高也不过底,让自己的努力更有方向。

二、刻苦学习,分秒必争。

上课不分神,课后不分心,作业不抄袭,考试不作弊,不打被动战,不放弃任何一个疑难知识点,认真对待每一堂课、每一次考试与练习,努力提高复习的效率与效果。

四、考场上沉着思考,认真答题,先易后难,力争不丢“一兵一卒。

五、劳逸结合,精力充沛。

确保午睡、晚就寝睡眠质量,不打疲劳战,不低效学习,保证良好的身体素质,保持旺盛的学习精力。

六、调整心态,心如止水。

能坦然面对过程中的成功与失败,胜不骄,败不馁,只为中考的最后胜利。

我一定会以最刻苦的精神,最坚韧的毅力,最饱满的热情,最昂扬的斗志,勤奋苦读,珍惜分秒,勇于拼搏,敢于竞争。

不到最后一刻,绝不放弃希望,绝不放弃努力!我的目标一定要实现!我的目标一定能实现!

中考,我们来了。

因为我们坚信,只要有希望,就会有奇迹。

各位尊敬的家长、领导、老师:

沙场点兵迎决战,正是亮剑出鞘时。

中考苍龙何足惧,剑锋所指自披靡。

面临中考这一人生重大挑战,我们初三(9)班全体同学豪情满怀,信心百倍。

在这最后冲刺之际,我们向各位家长、领导、老师郑重承诺:

一、精心准备,决不浮躁。

“凡事预则立,不预则废。”

“精诚所至,金石为开。

”对于人生来说,中考仅有一次,怎能打无把握之仗?又怎能浮躁轻狂?时日苦短,务须未雨绸缪;大战在即,更应秣马厉兵。

二、诚心惜时,决不虚度。

“花有重开日,人无再少年。

”一分一秒,关乎前程。

机不可失,时不再来。

我们当珍惜时间,提高效率,励精图治,奋力拼搏。

“人生能有几回搏,此时不搏待何时?”

三、专心投入,决不分神。

“书痴者文必工,艺痴者技必良”。

“痴”就是心无旁骛,“痴”就是全神贯注。

为了父母的厚望,为了自己的梦想,我们必须一心一意抓学习,聚精会神谋成绩。

四、细心钻研,决不马虎。

“慎易以避难,敬细以远大。

”细节决定成败,马虎贻误终身。

平时学习只有细针密缕,考试答题才能天衣无缝。

五、恒心坚持,决不言弃。

“胜不骄,败不馁。

”战场上不能当逃兵,考场上也决不能做孬种。

哪怕只有百分之一的希望,我们也须付出百分之百的努力。

六、耐心刻苦,决不偷懒。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”苦尽必定甜来,天道自会酬勤。

只有在考前挥洒辛勤的汗水,才不会在考后落下痛悔的泪水。

我们愿“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。

七、灵心智取,决不犯傻。

谚云:“有勇敢而没有机智,就像一支没有准星的枪。”

更何况考试就是与智者的对话,因此我们应开动脑筋,释放智慧;只须智取,不可强攻。

墨守成规,终无所成;机智灵活,方成正果。

同学们,我们已磨“剑”九载,还当练就七“心”。

惟其如此,沙场点兵,才能亮剑出鞘,缚住冥顽苍龙;中考之时,才会如有神助,挽住幸运之手;未来之路,才会紫气东来,叩开成功之门。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。

百里行程,已近终点。

让我们瞄准既定目标,奋力冲刺吧!我们相信:待到中考成绩揭晓之时,我们初三(9)班全体同学一定是那山花丛中笑得最为烂漫的。

我的初三学习生活英语作文

我们学习英语的目的,就是能用英语听说读写译。这应该说是一种技能。而技能的掌握,光靠理论的解释是不行的,要在实践中反复地、长期地训练才能成功。因此,有志于学好英语的同学,应该赶快拿起文章阅读,打开录音机收听,张开嘴说。

多接触英语,对英语的领悟就会加深,也就能总结出适合自己的好方法。对中国人来说,练好说的能力是不容易的,需要不怕出错,不怕别人笑话的勇气。没有开始阶段的“胡说八道”,就没有一口漂亮的口语。

2要格外重视语音语调。

由于读音习惯的不同,要说出标准的英语,很不容易。中学生年龄小,是学习语音语调的最佳时期,这个时期语音方面打下好基础,将来终生受益。

学习英语,应坚持听说领先的原则,尤其在起始阶段。我们看到许多初中生,甚至小学生,发音很糟糕,却在那里用心地钻研语法规则,这真是本末倒置。须知语法规则以后是完全可以学好的,而良好的发音和口语能力一过了这一年龄段就不好弥补了。

3抓好阅读。

阅读是英语学习的一个重要方面,阅读能力是从文字中获得信息的重要能力,也是学习英语的最便捷的手段。中学生应从精读和泛读两方面努力。

初三英语作文:我的偶像

每个人都有自己的偶像。他可能是作家,电影明星,歌手,鲁迅,周杰伦,杰森等等。我的偶像是李易峰。

罕见而英俊的脸颊搭配安静的鼻子、可爱的嘴唇和美丽的头发,为他的外表增添了色彩。

有人问我为什么喜欢李易峰。我想对她说:你见过明星看到粉丝会举起手机自拍,想把照片里爱他的人都框起来留念的吗?你见过有明星被粉丝接机时被保安推的吗?他连忙说:“别推他们……”你见过一个明星明明恐高,却为了希望粉丝能看到好电视,一句话不说还是被吊死了三十多米?你见过哪个明星,明明看不到眼睛里闪烁的光芒,却躲在后台滴眼药水让粉丝接住?但是他和李易峰做到了。现在你明白了!我凭什么喜欢他!

还记得峰峰传说的剑吗?

第一次在古剑拍这种类型的戏服,挂的是威亚,最火的时候恐高,被挂到二三十米高,拍了四五张才拍出来。一个两分钟的剑伤mv,我拍了七个小时,拍完马上接受采访。满眼是血,总是怕粉丝担心。我笑了笑,说不累。

李易峰,他可能像矿泉水。他不会为奖品开盖,也没有再喝一瓶。他独一无二,无可替代。

这七年,你真的付出太多了。我看到的不仅仅是你的巨大成功,还有你的努力,你的自信,你的努力。

顾剑让峰峰红了半边天,多少人知道他付出了多少,他这辈子能等多少个七年。他做到了,他的自信和永不放弃导致了他的成功。

顾剑,生香,盗墓笔记,都闪耀着他帅气的身影。

风雨与你同行,无论遇到什么困难,我们都会与你共度。

我喜欢看到你阳光灿烂的笑容,它似乎融化了所有的冰。

我是向日葵,只会向着太阳生长。他是我的阳光,在我经历黑暗的时候会带我走向光明。

我的初三英语教学总结

自从20**年参加工作至今,我一直从事着初中的英语教育教学工作。上一年在学校领导的安排下我担任了初三四、五、八班三个班的英语教育教学工作。这一年,在学校领导英明的领导下,同事们的帮助下,通过自己不断的努力工作和学习,顺利并超额完成了学校下达的教学目标任务,其中龚美玲考了147分,刘莹考了148分。当然,这些成绩都只能代表过去,我会在以后的工作中更加的努力,争取更好的成绩。

接下来我就谈一下我在初三英语教育教学中的一些做法和想法。我主要是从以下几个方面来进行教育教学的。

到了初三的学生总体来说比初一和初二的学生要稍微懂事一些,在行为习惯方面也已经良好的行为,大部分学生都能主动自觉的学习,并且遵守好课堂纪律,只有少部分学生由于初一和初二没有打好基础,所以成绩差也不好好学习,一天无所事是,尤其是在课堂上,由于他们都听不懂英语课,难免会扰乱课堂纪律。针对以上的情况,从一开学就要锁定目标,单独找他们谈话,单独给他们做思想工作,并且鼓励他们努力学习,在学习上降低对他们的要求,从而让他们能遵守好课堂纪律的同时,不给老师找麻烦,也能在下一学期顺利的毕业。另外,对于在主动学习的那一部分学生要让他们要把握好课堂上的四十分钟。只有这样,有了良好的学习环境和学习氛围,保证了课堂教学的有效性,才能让想学的学生学得更好。

首先,根据初二下期的期末考试成绩,锁定联招上线的苗子,包括踩线生,这一次锁定的围要大一些。其次,让要升学的学生主动来找老师,说出他们的学习目标和学习困惑,帮助他们确定好学习目标。对于不是很主动的学生,老师得主动找他们谈话和他们交流,帮助他们树立学习的信心和决心。

首先,通过开初三英语复习会和考试说明相结合,同年级英语老师认真讨论并拟定有效的复习计划。其次,是按照复习计划来实施教学。具体从以下几个方面来进行:

一、有计划的听写初一到初三的单词和重要短语,新课一教完就安排听写任务,主要交给班上的英语科代表来协助完成,但是听写完后老师一定要亲自批改,因为单词是基础也是重点。

二、分教材复习,复习时安排学生提前自己复习一遍,并提出不懂的问题。结合复习内容,事先找一些和复习内容有关的中考习题,做到讲练结合。并对学生不懂的中考习题加以重点讲解。

三、分语法板块复习,在复习时方法和教材复习差不多。四、专项复习,主要是从中考的几大题型,来进行训练并教学生答题技巧。五、综合复习,对以前复习的内容进行插漏补缺的同时,把平时学习中最容易出错的习题加以练习。六、考前心理辅导及答题的注意事项的培训。

以上,是我在上一年初三英语教育教学中的一些做法和想法,谈不上经验,说得不对的希望批评指正。

初三英语作文:我的偶像

我的偶像并不是那些“网红”,那些“传奇人物”,而是一个几乎无人知晓的人,他就是一名班主任老师。

统一战线。

疫情时期,人们最熟悉的词不外乎“白衣天使”了,他们抗战在第一线,打响了惨烈的病毒阻击战。但是有没有人想过,除了白衣天使,还有谁同样在战斗?那就是老师们。人们在家里不敢出门时,是谁冒着感染的危险,为大家上着网课?那还是老师们。

到今天为止,两个星期下来,他已经上了八节网课,在电脑面前整整待了六个小时。在这个疫情关头,他将时间交给了网课,交给了同学们,献出了自己的一份力量。这份力量渺小而绵长,通过那虚无的网络,把知识、把力量传给了万千的学子心中。

所以,有时,在你的生活中,就是这样一些理所当然的英雄。内敛是他们的印记,乐观是他们的特征。他就是我的偶像。

付出――收获。

两个月前,寒假初期,班中有七八个同学被老师叫到学校。目的是为了检查作业,老师“牺牲”了一个下午来为我们检查作业。这种巨大的付出却换来了同学们的一个个“未完成”。这种收获与付出完全无法对等,但老师却依旧微笑面对,耐心教诲。不怕辛苦,又不断付出。

昨天,我们在互联网上又一次碰头,老师的付出却依然没有多少收获。作业是完成的差不多了,但是作业一完成,就成了一只只“神兽”,为所欲为,学习状态瞬间灰飞烟灭。但老师没有任何的不满,微笑着分析了大家的状况,提出自己的看法,鼓励同学们自律坚强。

我的偶像就是这样,无论事态多么的不顺意,总是处变不惊,心中静安。

坚韧。

爸爸和我说:学生时代对老师,可谓是“恨之入骨”。好不容易到了一个周末,却迎来了无数作业;好不容易熬过了一个星期,终于到了体育课,老师却一把抢走。成年之后,回想起以前,对老师则多是赞扬。不禁想起了李商隐的无题,便对老师肃然起敬。

但是我认为,教师是坚劲的。和竹石一样,只论付出,不重收获,坚韧不拔。

这就是我的偶像――我的老师,伟大而又平凡。

我的英语老师的初三作文

她是茫茫人海中的一部分,渺小甚至微不足道。她是照亮黑夜的一束光,耀眼甚至光彩夺目。

她的外貌并不甘于被时尚风流,而是拥有着自己别具一格的风味。

她并不太高,与那一天到晚被粉尘覆盖的黑板差了那么几大截。若不是有来自设计者的关心,估计她不踮起脚尖,伸长手臂,再将一口气高高提起,就压根碰不到黑板的上半部分。那一头短发整齐干练,仿佛被工匠细细雕刻的.塑像,条理清晰,井然有序。赭色的湖泊里泛起了阵阵棕色涟漪,浸泡在日光纺成的轻纱里,轮廓分明。

她往往轻踏晨光而来,轻踩夜幕而去。她浑身上下都透着简洁干炼,一如她那以往的雷厉风行。

一双眼睛是她心情的最佳写照,它们不同于漫画中的圆润饱满,而是线条细腻,好似被上帝特意向两边展开,以衬出她一身的干练气息。那眼中含着的是一条漫长的路。若是这个世界的天气提前化晴,那便路生径,径生道,道再生路……那眼中便有了条条宽敞明亮的大路。可那条条大路并不通罗马,而是通向那颗炽热而迫切希望你有所提高的心。若是有外因,那天空则不幸再不幸地被乌云覆盖。顷刻间,天气由晴急转骤雨,又伴着无数的电闪雷鸣,山崩海啸。那宽敞的条条大路霎时间缩水,变成了狭长的羊肠小道。那小道两壁也不知何时布满了锐利的尖刺,令那途径的人们一个不小心就被划得遍体鳞伤,可那唯一的小道携着的并非危险,而是紧系着那一颗温暖而焦急期盼你有所改变的心。

她的鼻子简直就是一个小小的土丘,在这一片较为平缓的山塬野地中较为突兀。随着圆圆鼻头的线条向下延伸,就是鼻翼——两块被带起的圆弧,围着这个小土丘的起伏增添了几分生动。顺着鼻翼的两边望去,则是两座高高耸起的山尖——那不笑也异常引人注目的苹果机。无论是何种情感的流露,它们都会将自己的海拔一提再提,让人的心跳随之跌宕起伏。恍惚间,只要那高度再提高一点,哪怕就一毫米,面前的人就会在这x光的照射下乘鹤西去,奔赴永乐。

她的嘴唇似乎不张开就可以发出震慑人心的话来,总是与常年的合作伙伴五官来组成各种各样的笑容。每每她盯着人时,对方都会不寒而栗,在这强大的威压下低头陈词,心中却止不住的想自己最近究竟犯了什么错,才会被这气场狠狠镇住。最后就算发现没事,也不禁倒吸一口凉气。

这就是我所敬爱的老师朱老师。

初三我的暑假计划英语作文

一、暑假学习计划如下:

1.提高语文和数学的学习能力。

2.加强运动,提高身体素质。

3.学会做简单的家常菜。

二、暑期学习计划的具体计划:

1.反思和调整自己薄弱学科的学习态度、学习方法和学习目标。

2.在父母的指导下,写出自己可行的暑假生活和学习计划。(安排每日复习进度的细节)。

3.整理练习卷上正确的问题,确认自己掌握了哪些知识,具备了哪些应用能力,建立起对学科的信心。

4.整理抄写练习卷中的错题,翻开课本,逐一分析,找出错题的重点,认真批改,然后在课本中找到相关类型的题目进行练习和强化。尽力用自己的力量解决问题。

6.每周两次,带着对学科的不理解与老师分析解决问题。回家后用老师的解题方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点一定要按照教材由浅入深的学习顺序,不能乱。)。

8.读名著,高考名著里会有经典片段。看几部必看小说是中学生必须做的事情之一,可以增长见识,培养心情。

9.每周打球两次,游泳三次,增加锻炼,提高身体素质。(也可以听音乐,做自己感兴趣的事情)。

10.学会每周两次和父母一起做家常菜,比如炒茄子、蒸鱼,尽可能多做一些家务。

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我的英语老师的初三作文

如果我是英语老师从小,我就有一个梦想。我希望长大后成为一名受人尊敬和爱戴的老师。今天,我梦想的种子终于诞生了。

我也想利用当时的高科技电脑网络,让学生戴上耳机,进入电脑幻想的世界。我会在电脑网络上一起学习英语,在电脑网络上学习角色、背景、动作和表达他们会被深深吸引。他们会注意每一个汉字的细节,每一个句子,每一个英语句子,还有中文解释、单词注释和注意事项。一旦学生对通过计算机网络学习英语有了一定的兴趣,他们就一定能学好英语。

我不得不和我的同学交换几次节日。我将成为一名学生,让一名学生成为全班的老师。让他/她像老师一样教学生读单词和理解句型。这样,学生们就会对这种教学模式有一种全新的.感受。他们在课上会非常小心,不会走神和做小把戏。教学质量可以提高!

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