男神的六年级（精选19篇）

优秀作文不仅仅是文章内容的丰富和深入，更需要有生动活泼的叙述方式和鲜明的个人色彩。请欣赏下面这些优秀作文的精彩片段，它们展示了作者的才华和独立思考的能力。

六年级的烦恼六年级作文

当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。

中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。

晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。

男神的六年级作文

伍堡村的海面上，风平浪静，一艘木船正开往台湾，突然，狂风大作，掀起一道道巨浪，白浪滔天把木船吞没了，船上的人都掉进了海里......。

这些人是世合春戏班的。

头天，世合春戏班在伍堡村的戏台上演戏，被一个台湾人看见了，台湾人心里想：“他们的戏演得这么好，为什么不让他们也到我们那里去演一演呢？”

戏演完后，这个台湾人走过去对世合春戏班的演员们说：“你们演的戏真精彩，明天到我们台湾去演一演，好吗？”世合春戏班的演员们异口同声地说：“好啊！”

第二天是正月十七，世合春戏班的演员们和那个台湾人一起坐船出海去台湾，刚开始风平浪静，他们想：“海面上这么平静，一定能平安到达台湾”，没想到船到半路，海面上突然起了巨风，全船的人都葬身大海。

他们的尸体被海浪冲到了岸边，伍堡村打渔的人看见了，就连忙叫大伙来把尸体搬走埋在一个墓里。

台湾人在岛上等了好几天，还没有见到船的影子，心里都想：“这么久了船怎么还没到啊？”。后来，伍堡村一个人划船过去告诉他们说：“那世合春戏班的演员搭的船在路上被大浪淹没了！”

台湾人听了之后很伤心，就造了一条石头船，取名“王爷船”，把船搬到世合春戏班的`墓边，说是世合春戏班的灵魂以后出海船就不会被巨浪吞没了。

每年的正月十七，台湾人都要来世合春戏班的墓前烧香，后来人们就把世合春戏班的演员们称做“戏神”。

六年级的生活六年级作文

小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！

微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！

进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！

微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。

不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。

“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”

没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！

男神的六年级作文

前两天在群里遇到了一个有缘人，他的名字叫做gx。明明互不相识，她也没有爆过照，可我就是喜欢他。喜欢他的头像，名字。未经他同意，我私自将他的备注改成了男神，把他设置成了特别关心。

我每天都去他的空间里晃荡，给他赞，给他留言，说得难听点儿就是替他刷空间。男神也很积极的给我回访，帮我提高人气。虽然知道男神是出于礼貌，可还是好激动，就像以前和喜欢的人一起逃课一样，激动又害怕。我怕他因为我给他增人气做的太明显咯，反而让他认为是理所应当。

新加了一个朋友，失手点进她的空间，发现她几乎每条说说都有男神点的赞，还有几条转发。那一刻。我好想问那个女孩，她是不是认识男神，是现实中的.那种认识，可我没开口。我怕她也是男神的一个默不作声的网友。

男神的为数不多的说说，还有相册，还有七十四条留言，我都一一认真的看过。看完之后，觉得他貌似真的成了我男神了。他拥有我意中人的特点。我俩其实也没聊过两句，我就冒冒失失的把他封了男神，有点觉得自己太冲动了，但不后悔。毕竟感情是需要慢慢培养的。

男神，我要开始追你了！

男神的六年级作文

我是一名初中女生，和同龄人一样，都有自己喜欢的‘‘男神’’。

我的‘‘男神’’对我很好，他每个周末都会在学校对面等着我，每一次都以微笑面对我，他从不把生活上的苦向我倾诉，他总是独自面对生活的苦难。每当我考不好，他总没有责备只是鼓励。

这一次我太马虎了，以至于没有取得好成绩，我不敢告诉他，不是怕他责备而是怕他失望，他把所有的.精力都放在了我身上。他的每一次累，每一次痛都来自我。是我给他曾添了生活的艰辛。我害怕他会失望，我该怎么办。这是我联想到前几天。

前几天他累生病了，他在卫生院输液。当他见到我的时候依然是微笑，他在掩藏他的痛苦，到家他依然为我做可口的饭菜。谢谢您。

我的男神就是我的爸爸。是他撑起这个家。

六年级的烦恼六年级作文

人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。

记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。

我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。

一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。

试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。

坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。

为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。

男神的六年级作文

我们班上有一个人的名字叫“金典”，听起来很耳熟，想起了纯牛奶。金典他有一双圆溜溜的眼睛，他还有凹进去的门牙，因为有一次他走楼梯时摔了一跤，把门牙摔碎了。

金典是一个聪明又乐于助人的人。就在这次数学考试，我考了88，本以为金典会考95分以下，就会比我高一点点的。可是班长念金典时，我认真的地听了一下，班长说:“金典100分。"我很惊讶，他已经超越了我的想象。当时我不信，后来数学课下了，我来到金典的位置旁我对了一下金典的答案一看全对，他的分数让我相信了他考了100分。

有一次，我没带笔盒，来到学校向我我的同桌借一支水笔。本以为他她会借，谁知可她拒绝了。我正要向付诗琪借时，她说:“我只有一只水笔”。当时我的好朋友金典看到我没带笔，他把自已的一只笔借给了我，我写错了字时，他总会借我修正带。

我的身边有这个金典，像一个男神在这乐于助人，所以我很敬佩金典。

六年级的生活六年级作文

夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。

似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。

小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。

“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。

“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。

“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。

厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。

小男孩在这里睡了，永远的睡了。

六年级的生活六年级作文

六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。

自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是，六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。

六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；

六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；

六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。

男神的六年级作文

我们的班主任是一位全校无人不知，无人不晓的老师――马老师。她虽然调入我校才不到半年的时间，但是使全校的老师都对她敬佩有嘉，连男老师也不敢在马老师面前趾高气扬呢，真是谁说女子不如男啊！

马老师性格直率，开朗大方尤其是那幽默谈吐真是堪称一绝！瞧！人头攒动的操场上又传来了一阵阵笑声，再看马老师，更是乐得眉开眼笑，圆圆的大眼睛眯成了一条缝，能说会道的嘴巴也乐得合不拢了！到底是怎么回事儿呢？原来事情是这样的！做完课间操的我们欢喜雀跃，围在马老师旁边争相捶背，活像一个个“小滑头”，朱老师开起玩笑：“马丹莺，你看你们班的同学多会阿谀奉承，你可得好好管管啊！而马老师却神态自若，悠闲自得地说：“这些呀都是我的好姑娘，好儿子，连疼都来不及，怎么要管呢？”说完还像星星似的眨眼，像孩子似的显出了洋洋得意的样子，真是令我们这些孩子们喜笑颜开啊！

马老师不仅幽默，文采也不一般呢！快看，在校园告示栏上的教师个人综合能力打分表中，马老师位居第一，独占鳌头。可马老师却对我们语重心长地说“孩子们，像这样的教师个人评比中，再多的荣誉老师都不放在心里，真正有价值的，是同学们货真价实的'成绩啊！”

服了！这就是我们的马老师，是不是有一点儿现代花木兰的味道呢？

男神的六年级作文

当然不是了。刘德华是不是有点老？我的“男神”爸爸正是青春好年华，而立三十出了头，不惑四十还没到！耶！他刘大爷怎么能与我的“男神”爸爸同日而语呢？记得那天课堂上，老师让我们用形容人物外貌神韵的'成语造句，我表哥程昊张口就来——“我姑爷英俊潇洒、气宇轩昂、风流倜傥、人见人爱、鸟见鸟栽，所有见过我姑爷的人，都对他赞不绝口、爱不释手。”

我们老师笑喷了：“程昊，请问你姑爷是哪位大明星呀？”

程昊没有听出老师的故意调侃，认真地回答：“很多人戏称我姑爷是刘德华，但是我认为刘德华没有我姑爷帅。”

我嘴上不说，但是心里我很赞同我表哥程昊的说法。真人刘德华我没有见过，他到底有多帅我并不知道，但是我的“男神”爸爸有多帅，我可是亲眼所见，天天碰面的。

我的“男神”爸爸非常注重外在形象，每天把自己收拾得干干净净的才出门，西装革履是最起码的装扮，皮鞋贼亮不用说了，就连头上的发丝那也是一根都不会乱的。搞得我和妈妈都不愿跟他一道上街，因为他吸引了街上所有人的视线，百分之百的回头率，我和我妈好像只是充当了他身边的空气。

我无所谓的，我的自尊心没有那么强，但是我妈不干了，我妈忍不住嗔怪我爸：“你有必要这么臭美吗？你还以为你真是刘德华？哼！”

“冤枉啊！”我的“男神”爸爸一脸无辜，“我有臭美吗？我很本色很朴素，基本上属于原生态的呀！”

“不要只顾着你自己臭美，你得为你女儿的未来想想，都说女孩子将来找对象都是比照着爸爸的形象，你这幅不务正业的样子不是误导我们女儿了吗？”我妈继续批评打压我爸。

闻言，我爸一下子蹲在地上，哭丧着脸望着我妈，好像世界末日即将来临，“那，那我们女儿将来肯定找不着对象了！”

“啊，为什么？”我妈顿时慌了神，一把将我爸给拖起来，“你快给我说说清楚！”

“这么简单的道理你竟然不懂！世上有两片相同的树叶吗？没有。同理，世上有和她的“男神”爸爸一样帅的男人吗？也没有，是不是？那，你说，我们女儿上哪儿找对象去？”

“我呸！还“男神”哩，“男神经”还差不多！”我妈明白过来，一伸手，就把我爸纹丝不乱的头发给弄凌乱了，“叫你胡说八道！叫你臭美！你这个‘男神经’！”

我的“男神”爸爸嗷嗷叫着迅速逃离我妈的“魔爪”，我妈穷追不舍。我跟在后面乐呀笑呀，直叫肚子痛。

啊啊，家有老爸是“男神”，生活多姿真有味。

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男神的六年级作文

我非常喜欢我家的那只“长腿男神”。知道是谁吗?说的没错，就是我阿姨养的泰迪狗――点点。

点点可是个名副其实的“长腿男神”呦!圆圆的头，一双眼睛忽闪忽闪的，炯炯有神;一个小小的，黑黑的鼻子，时不时还会有点湿湿的露水;一张玲珑的小嘴，经常把舌头吐出来哈气，发出“哈哈哈哈”的声音。哦，对了它还有一个软绵绵的耳朵，瞧，整张脸搭配的多协调啊!点点的脸就像毛绒玩具的脸，非常q呢!我最想描述的要数点点的四条退啦，每条腿近15厘米，跑起步来如箭一般前进，而且点点上下楼不仅比人走得快，还轻松自如，不愧它的外号叫“长腿男神”呢!

我真喜欢我家的“长腿男神”!

六年级读后感

今天，我读了狼王梦这本书。记忆深刻，使我有很多种感想。

恶雕同归于尽了。

母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春，变成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。

紫岚让我想起了母亲们，她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们，虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿，但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此，这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.

假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了，不说了，我还要去书的世界学习，在书的海洋里畅游了。拜拜！！

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。

上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。

接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险，还真是非常有趣！

六年级周记：六年级的到来

看了这个题目，你一定很疑惑吧，什么!1+1，真幼稚，这谁不会做啊，连幼儿园的小朋友都会做的题目，不过，1+1到底能有什么启示呢?你想知道吗?那就听我娓娓道来吧。

今天早上语文课上，燕子老师在快下课的时候，问了我们一个问题;：“同学们，你们知道1+1=多少吗?请写在本子上，越多越好，看谁最聪明，写的最多。”话音刚落，同学们就不约而同的写了起来。

我边写边想：老师葫芦里卖的到底是什么药?我们都五年级了，老师怎么问这种问题，幼儿园的小朋友都知道1+1=多少，老师可真幼稚。这节不是语文课吗?老师怎么问数学题，事情变得有趣了，呵呵。

同学们大多是些1+1=2，1+1=卅，1+1=王，这样子的，我也写了好几个。

燕子老师看见我们写的差不多了，就开始提问了：1+1到底等于多少呢?老师的葫芦里卖的什么药，真让人难以捉摸。

一双双小手争先恐后的举了起来，我也不例外。这一双双小手像稻草一样，摆着，摇着，旁边还不时：长：出几棵：稻草“。

有的同学回答等于1，因为一滴水加上一滴水还是等于一滴水啊。有的同学回答等于3，因为一个爸爸，加上一个妈妈，生了一个我，合起来就有3个，还有的回答等于2，因为1颗糖加上1颗糖就是2颗糖。

这次的互动让我明白了一个道理;如果一条路达不到目的地的话，就可以换条路试试。

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忆六年级

倡议书作文六年级六年级

同学们：

地球原来是秀美如画的，走在山间小道，我们可以看见鸟儿们成群结队地在蔚蓝的天空中翱翔，可以闻到迎面而来的沁人心脾的花香，可近几年来，由于人类随意破坏生态环境和过度捕杀动物，致使这个我们赖以生存的家园被慢慢破坏，为了防止我们的后代子孙无家可归，我倡议大家做到以下几点：

1、保护水资源。可以寻找到城管叔叔提议他们加大监督工厂废水的处理，不让那些工厂把废水随意排放进河流当中污染河流。

2、在平常生活中我们可以少使用一次性塑料用品或是一次性筷子，出门时记得要关灯，看到水龙头没关，一定要及时关掉，减少资源的浪费。

3、可以在附近的宣传栏里贴一些关于“不过度捕杀动物，不捕杀濒危野生动物”以及“不过度砍伐树木”的宣传书，让更多人知道保护自然环境的重要性。

4、节约食物。每次买菜我们可以只买当天的菜，吃多少做多少。如果去吃自助餐，我们也应该吃多少夹多少，节约食物资源。

同学们，保护地球刻不容缓，让我们从现在做起，从点点滴滴做起，从自身做起，珍惜地球妈妈赐予我们的一切资源，让我们的家园变得更美好。

周礼裕。

2020年12月17日。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

塑料袋，想必大家应该不陌生吧？在生活中，它随处可见：买菜时，购物时，野餐时……这些白色垃圾虽然给我们的生活带来了极大的便利，却也破坏了我们的环境，污染了我们和蔼可亲的地球母亲。

不仅如此，这些可恶至极的白色垃圾在土地里待上几十年，几百年，甚至成千上万年都无法腐烂，降解，严重影响了土地质量。所以，我在这里向大家倡议：

1、购物时尽量不用塑料袋，用环保袋或布袋。

2、野餐时如有带自已制作的食品等，尽量用保鲜盒，不用塑料袋。

3、日常生活中，保证自已不乱扔塑料袋，从自己做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少“白色垃圾”。

4、努力学习环保知识，宣传不乱扔塑料的好处，呼吁身边的亲朋好友，同学师长等尽量少用塑料袋，用了也不要乱扔。

5、可以利用空闲时间组织同学们一起把被乱扔的塑料袋以及其它垃圾分类放进垃圾桶里，让环境更美丽！

同学们，为了一碧如洗的蓝天，为了一望无际的草原，为了清澈见底的江河，让我们一起保护碧海蓝天，共建绿色家园！清除白色垃圾，刻不容缓！

胡凌菲。

2020年12月17日。

长大的感觉六年级六年级作文

我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。