每篇优秀作文都承载着作者的内心感受和对世界的独到观察。欣赏优秀作文范文，是培养自己的写作素养的有效途径之一。
竹林_小学生六年级作文
一尝到新鲜的竹笋，我就想起乡下外婆家门前的竹林。
春天来了，是万物复苏的时候，竹林绿意盎然，五彩缤纷。春笋不甘示弱，小心翼翼地探出头来。我和奶奶一起用小铲子去竹林里挖竹笋。厚厚的竹叶覆盖在泥土表面，找到了微微凸起的竹笋。我仔细学习了奶奶的动作。我先把竹笋周围的枯叶打开，用小铲子挖出一圈土，然后顶住竹笋的根部。我用一把硬铲，咔嚓一声把竹笋挖了出来。看，小竹笋的外皮还是新鲜的，有些黄泥。
我越挖越狠，想把竹笋全挖出来。我奶奶拦着我，最后留了几棵病秧。不，过了一会儿，竹笋吸收了雨水，湿润了自己，挺胸开始快速上升。他们是从后面来的，和其他强壮的竹笋没什么区别。
在七八月的盛夏时节，幼小的竹笋已经长成新竹，尖细的竹叶成为竹林顶端的绿荫，变成了一个凉爽的世界。此刻强烈的阳光无能为力，但它只能勉强透过一大片绿色植物发出的微弱光线。我和我的朋友从家里偷了一些绳子，把它们牢牢地绑在厚厚的竹子上，荡来荡去，摇摆着，作曲……奶奶摇着一把大蒲扇，给我们讲故事。我们仔细听着，抬头数着从竹叶上隐约可见的星星。他们俏皮地眨了眨眼，我们未来的梦想就藏在那里。
秋天的竹林有独特的味道。竹叶开始变色，呈现青黄色，竹林似乎也失去了从前的颜色。我和朋友在竹林里玩捉迷藏，这是我们小时候经常玩的游戏。随着倒计时，我们迅速潜入战场。我尽力逃离朋友。哦！偶尔会在落叶树中发现几只蛋，因为姥姥家的不听话的母鸡总是喜欢在竹林里下蛋。作为宝贝，我带着找到的鸡蛋高高兴兴的回家了。
冬天的竹林充满诗意。飞舞的雪花渐渐堆积在林顶，压弯了竹子。我和朋友闯进竹林，抖抖冬天的竹子，水花四溅。雪花的沙沙声像散花一样飘落下来，滑入我们的脖颈。天气凉爽，竹林里回荡着我们的笑声。竹林被银覆盖着。我和我的朋友从外面捡起白雪，把它揉成雪球，打雪仗，堆雪人。宁静的竹林突然变得热闹起来。
那个曾经的天堂竹林消失了，但心中的美好记忆却永远不会抹去。
竹林_小学生六年级作文
星期六下午，我去阿姨家。下午3：00左右我和阿姨一同来到了宏跃村所剩不多的田地里。一来到田地，我们便发现这里有了翻天覆地的变化。在靠近公路的一侧里边围着篱笆，却不知到篱笆里是干什么的。有的地方野草长到一人多高，使得我们来时都认不出路了，差不多是摸索着来的。令我最痛心得是我以前经常去玩的小竹林不见了，小竹林被砍伐了。
吃完了桃子，我们就去竹林逛逛，在竹林里穿梭着。此刻的竹林就像是一座游览胜地。牢牢地吸引我们去竹林“探险”。竹林里覆盖着一层竹枝上的枯叶，踩在上面有一阵毕毕剥剥的'声音。往里边走，竹子越来越密，侧着身子都穿不过去。我们常常不得不半途而归。当然竹林里还有其他居民像小麻雀，地上有小虫像蛐蛐。当我们走过去时，常常惊动了它们。鸟拍着翅膀飞到竹梢，蛐蛐在地上跳来跳去。不过在我看来，它们像在欢迎我们。在竹林的西边有一条不深的河（是河是溪我不知道），里面当然也有精灵居住着。但是我怕溅湿了衣裤，不敢轻举妄动地过去。可是这毕竟扫不住我的好奇心，我常常会抓一根枯枝枯竹在水里划圆圈，水波荡起阵阵波纹，把鱼、虾都吓走了，不过等我一停，它们又聚在一起。当我们完够了后，想回家了，就当这一次是竹林“探险”，下次就地重游。
小学五年级作文
今天是农历腊月二十三日，照我们三明这儿的说法，今天是送灶神上天的，所以，今天一大清早，灶台上就摆上了许多糖，还有一些麦芽糖，相传是说怕灶神上了天乱说话，所以用糖将他的嘴粘住，不让他在玉帝面前乱说话。
过了二十三，家家户户都开始大扫除了。必须把房子里里外外打扫一遍，然后还要把往年一些没用的、旧的通通扔掉，除旧迎新。
之后就是出席了，按我们这儿的规矩，除夕这天，我们是中午打糍粑、杀鸡吃的，糍粑用糯米打成的，先把糯米用木桶蒸熟，然后拿到一个“石头大碗”里，用木吹一下一下的打，这样以防黏住糍粑；鸡基本上是做成白斩鸡的，先把鸡杀好，用热水脱毛，之后拿到一口大锅里蒸熟，蒸熟之后把鸡放进托盘里，撒上盐、醋、酱油等调味品，之后要先放着到下午给土地公吃完后才能吃。
除夕下午，家家户户提着篮子，里面盛着早上打的糍粑、杀的鸡和一些粉干和红蛋去土地庙，到了土地庙，人人插香送吃的给土地公，为的是新一年能风调雨顺，平平安安，然后最后走时还得方一串鞭炮，以求新的一年红红火火。
到了除夕下午四五点，家家都忙着做年夜饭，到处是酒肉的香味，这是今年最后一天，所以晚餐当然要丰盛了。
除夕晚上，家家户户放鞭炮。放烟花；烟花各个在天空中绽开时五彩缤纷，在天空中炸开的一瞬间，好似一朵朵菊花在天空中绽放一样。
放完烟花，大家都去看春晚，春晚里的节目无奇不有，让人大开眼界。
看完春晚，大家都不可以睡觉，都要守岁。鞭炮声震耳欲聋，响彻云霄，日夜不绝。
到了正月初一，这天早上，大家都不可以赖床。一早起来，洗漱完，要喝一杯冰糖泡的茶，以表示新一年甜甜蜜蜜。喝完早茶，要去吃早饭了，我们这儿有一个规矩：大年初一早上不能吃肉，只能吃斋。早饭是一碗长寿面，吃下它，新年就会健康长寿。
吃完了早饭开始大米粿和杀鸭吃，米果用糯米打成一块一块的，然后里头包进笋、肉、青菜等，鸭子也是和鸡一样的做法，做成白斩鸭。
新一年还不能说脏话、不吉利的话等，今天还要向长辈百年，然后上新年的祝福。长辈给我们压岁钱，一时新年能将“岁”镇压住。
这就是我们三明老家过年的习俗，你们过年的习俗是怎样的呢？
竹林_小学生六年级作文
我家对面的大山上有一片郁郁葱葱的竹林。竹林随着季节和气候的变化而变化着。
春风吹来，春姑娘洒下了生命的种子，竹林又复苏了。春雨过后，竹妈妈产下了一个个小脑袋，迟迟不肯出来，经过竹妈妈的几番劝解，它们终于出来了，好奇地看着这个美丽的世界。
不知不觉地，夏天来了。一阵雨过后，竹子就像被绿漆刷了一样，更加绿了，更加富有光泽了，也更加强壮了。一场大风吹来，竹林开始翩翩起舞。先是国标，然后是霹雳舞......那舞姿真好看，让我连连拍掌叫好。
五彩缤纷的秋天来了。秋天是一位理发师，它给竹子染了一头金头发，然后把头发修理一下，使得竹林更加好看了，它就像一幅美丽的油画，让人产生了不尽的遐想。
寒风刺骨，冬天来了。这时候的竹子就像患了脱发症一样，漂亮的头发全掉光了，寒风吹来，竹林里的成员们被冻得直发抖，那动作真滑稽。
啊！我家对面的竹林如同一幅变化多端的图画。让人感觉如神来之笔，给了我道不尽，说不完的感受。
家乡的竹林的小学五年级作文
我的家乡有一片郁郁葱葱的竹林，那令人魂牵梦萦的竹林哟！
早晨，乳白色的浓雾笼罩着大地，竹林也似乎浸在浓雾里了。碧绿的竹叶挂满了晶莹的露珠，似一颗颗剔透的珍珠，只要轻轻一摇竹子，露珠就会“哗啦啦”地往下掉，弄得我们满身湿漉漉的。
一会儿，雾散了，阳光如利剑一样穿过竹林的竹梢，射进竹林里。竹林里顿时热闹了起来，住在这里的“居民们”也开始活动起来了。一些不知名的小鸟从这根竹子飞到另外那根竹子，叽叽喳喳地叫着。偶尔还能看到其他小动物在林间穿梭，一眨眼就不见了。这时，竹子也从睡梦中苏醒了，在阳光的照耀下，展现自己那美丽的“秀发”、婀娜的身姿。
中午，密密麻麻的竹叶把竹林封的严严实实，挡住人们的视线，遮住了蔚蓝的天空，也把夏季的炎热挡在的竹林之外。大人们搬来竹床在竹林里休息，他们在这里高谈阔论，我们就在竹林里玩捉迷藏的小游戏，一个个似快乐的精灵，尽情享受竹林带给我们的清凉和舒适。
夜幕降临了，圆圆的月亮悄悄地爬上了树梢，皎洁的月光照在竹林里，远远地能传来几声蟋蟀的歌声，风儿轻轻地吹着，鸟儿睡在竹子上方温暖的窝巢里，周围变得十分安静，整个竹林也渐渐进入了梦乡。
家乡的竹林真不愧是一幅美丽多变的图画。啊！我爱家乡的竹林！
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小学五年级写景作文：我爱家乡的竹林
我家后院有一片苍翠欲滴的竹林，那是我成长的乐园。
春天，一个个可爱的小竹笋调皮地钻了出来。我们提着竹篮把竹笋采进竹篮。我们才好后便急忙飞奔回家让妈妈炒着吃，过了一会，竹笋炒好了，我连忙尝了一口，哇!真好吃!现在我都忘不了这种味道，似乎这味道还在嘴里。
夏天，我们都躲到竹林里去避暑。我们把稻草搓成一根根绳子，把绳子从第一株拉到第六株竹子上，就变成了一张蜘蛛网似的“床”。我和小伙伴躺在上面睡觉可舒服了!我们还玩抓犯人，规则是这样的：在捉犯人的时候警察必须用东西顶住或躲开。而犯人可以躲在竹子后面，也可以用水枪来攻击警察，被攻击到就输了，而被警察捉到就输了。
秋天，竹叶落了下来，我们在叶上踩来踩去，可舒服了!秋雨过后，地上便有一个个白白的蘑菇，我和小伙伴提着篮子去采可爱的蘑菇。妈妈把它们炖好，一阵阵香气从厨房飘过来，我情不自禁地走进了香气诱人的厨房，喝了一口汤，就仿佛走进了仙境，那味道真让我回味无穷。
冬天，雪花飞舞，我和小伙伴一起玩捉小鸟的游戏。雪地上有许多饿极了的小鸟。我们把一些米放到盖子下面，再用一根木棒把盖子撑住。过了一会，许多鸟都飞来吃米。我连忙把木棒拉走，只听见”啪“的一声，鸟都被我们压在了盖子下面。来看看小伙伴的，咦?才四五只，所以我赢了。除了这个，还有一个更刺激的游戏呢!竹子上有许多雪，我把竹子拉住，正巧旁边来了一个小伙伴，我一放手，他就变成圣诞老人了!
我爱。
我的家乡。
竹林_小学生六年级作文
今天，天气真好，阳光照在身上，暖和极了。
我和小伙伴们一起到竹林里玩，看见了一片绿油油的竹子，有的是深绿色的，有的是浅绿色的'，还有的是黄绿色的，非常美丽，地上铺着金黄的落叶，踩上去软绵绵的，真舒服。
大伯拿来了铲子，到竹林里挖笋高中优秀作文原创分享，不一会就找到了一支又白又大的大冬笋，我们高兴地回家了！
小学五年级作文
我，尽管是多么平凡的一个字，但它却活出了精彩，活出与众不同！
我行我素，这是我的风格；重视好友，这是我的优点；热爱写作，这是我的追求。几者并不互相矛盾，而是表现自我的方式，它让我感觉到生命的活力，生命的精彩，甚至生命的跳动！
我，一个虽顽皮但又听话的双面人：在家里很霸王气，目中无人地玩弄爸爸妈妈，因为我们是个和美又欢乐的幸福家庭！在校里我聪明乖巧，人见人爱，老师的评语是：名如其人，惠质兰心！
我的追求，是神圣的写作，它在我的心目中占据了重要的地位！我在写作并不觉得无从下手，更不会觉得无聊啦！我天生对写作有着一种特殊的热爱，它是我生命精彩的一部分，它是我灿烂道路的起点，它是我童年的梦想！
我爱独来独往，不受别人的束缚，喜欢自由自在的感觉，可我偏偏讨厌寂寞，想结识众多好友，与自己畅谈心事，倾诉烦恼。我渴望有像镜子般的朋友，让他们做我生活和学习上的镜子，帮助我改正缺点，发扬优点，一展我的风采！我珍惜身边的每一个朋友，坚信只要我对他人好，他人就会真心待你！
每个人都有各自的精彩，视乎你有没有发现。我们不是平凡的，我们是属于精彩的，要活出自己的一片精彩的广阔天空，让自己一展所能吧！
竹林_小学生四年级作文
艾米丽在魔法书上发现了一张图片。图片上的，正是中国的“花中四君子”——竹、梅、兰、菊。
这时调皮捣蛋的李一一和江子玡也发现了坐在窗边的艾米丽了，这两人正在合计着怎么去吓他呢，只听艾米丽大叫一声：“要不咱们去竹林转转吧，正好也可以看看竹子的生长环境。”
李一一说：“算了吧！万一我们去了变身成竹子，再被熊猫给吃了，那可就得不偿失了！”
“在熊猫向你扑过来的时候，你不会躲吗？再说，如果咱们真的碰到了熊猫，也可以去观察观察熊猫的习性，和熊猫交个朋友不是？”艾米丽说道。
这话一出，同学们个个摩拳擦掌，恨不得立马就过去和熊猫一起玩耍。
沙萱老师一看同学们激动的样子，便发了话：“走吧，我跟你们一起去。”
艾米丽见沙萱老师这样支持自己，开心得不得了。
“嗖——”同学们来到了一大片的竹林中。
“竹子是一种生长速度较快的草本植物，它的叶子狭窄稍长，大约有7-16cm，顶端是尖形，但是叶片底部较钝。叶片颜色是深绿色，正面没有绒毛，但是背面颜色比较浅，底部有些绒毛。成熟的竹子全身都是绿色，一般有10-15节。”沙萱老师说。
“啊！”艾米丽突然大叫起来。
同学们一看，在艾米莉怀里有一只胖胖的小熊猫。
艾米丽说：“你们看它多可爱啊，我的心已经被他萌化了。”艾米丽的眼睛一刻也不想离开小熊猫，生怕错过哪个最萌的瞬间。
沙萱老师也朝这边走了过来，说：“它好像迷路了，找不到回家的路了。”
小熊猫仿佛听得懂一样，疯狂地点着头，眼泪汪汪的，煞是可怜。
艾米莉正义凛然地说：“那我们快帮他找到回家的路吧！”说罢，前方不知道为什么卷起了风沙，连大地都颤了三颤。
一个雄厚的声音在同学们的耳边响起：“快把我孙子放下，不然就别怪我们熊猫一族不客气了！”
“爷爷。”在艾米丽怀里的小熊猫，奶里奶气地叫道：“他们不是坏人，他们刚才还要帮我找到回家的路呢，他们是和轩轩一样的好宝宝！”
老熊猫一听这话，立马连声道歉：“真抱歉，是我搞糊涂了，把你们当成坏人了，真是不好意思。”
“没事，没事。”沙萱老师说道。
小熊猫轩轩说：“谢谢你们的好心，但我要回家了，不能陪你们玩了，希望我们有缘再见！”
“有缘再见！”艾米丽笑靥如花地说。
经历了这件事，大家便开始期待“缘分”的到来了。
竹林_小学生六年级作文
我喜欢竹子，古代诗人苏东坡说：宁肯食无肉，不可居竹。这个周末，我又去观察竹子。
我先去了植物园，那里竹子长得非常好，竹林里长满了竹笋，竹笋长得高高低低的，高的比我还高，矮的只露出一个头，有的又大又粗，有的又白又嫩，谁过去都要拍照留念。保安叔叔每天都在竹林里巡逻，看有没有人在挖笋。
我又去了黄龙洞的竹林，那里从前长得很好的竹林里一支笋也没有，我以为还没长出来，进去一看，我惊呆了。这里地上出现了一个个大洞，满地都是笋壳，明显有很多人来挖过笋了。这里的竹林和茶园很近，茶园里经常长出竹笋，以前园林工人经常来挖。这次我一进茶园，茶树长得很乱，地上全是杂草，竹笋在那儿疯长，很明显这里没人管。
看到这样的景象，我明白了一个道理，有人管和没人管的区别那么大。我们要自觉爱护美丽的环境，不要去损害公家的一花一木。
2美丽的竹林。
外公家的小屋旁边有一片竹林。
春天的竹林里绚丽多彩。绿、鲜绿、深绿、黄绿、灰绿连接着交错着，各种绿色，绿到小屋，绿到天边，绿到山脚外面去。春笋破土，拔地而起。春笋白中带绿，肉质鲜嫩。春天的竹林与其它季节的竹林有一个共同的特点，那就是肃静中点醉了缤纷。
夏天的竹林，绿中带黄如果热的就到里面去玩，不一会竹子就会发出阵阵香味，令人十分舒服。从远处看，竹林像一幅水粉画；阳光沐浴的竹林像一幅油画；云雾缭绕的竹林像一幅国画。当你看到此景，一定会淘醉在此。竹林中有一碗清泉，清泉蓝蓝的，清清的，尤如一块玉雕。把竹林点染得多姿多彩。
秋天，竹林与周围的树映衬在一起竹子是绿色的，周围还有很多树的颜色：青绿的是松杉，朱紫的是山杏，火红的是枫树，金黄的是银杏。远远望去像给竹林镶了一道花边。
冬天的竹林好似披着一件外衣，和周围的树在一起尤如一座宫殿！
3美丽的竹林。
我的奶奶家院子里种了许多粗壮翠绿的竹子，我们几个孩子都喜欢到竹林里玩。
春天，大地母亲为刚要睡醒的竹笋穿上一件件衣服，好像害怕竹笋会被冻着似的，竹笋在大地母亲的爱抚下快乐地成长。过了几天，竹笋脱掉了衣服，长成一株株翠绿健壮的竹子，好像一名名士兵站在那里。
夏天，竹子长得更茂盛了，竹林里一片阴凉。白天，我们会到竹林里乘凉。到了夜晚，竹林里栖息着许多小鸟，安静的院子变得热闹了。一阵风吹过，竹叶发出“沙沙，沙沙”的声音。
秋天，树叶都变得枯黄了，竹子有些叶子也变成黄的了。一阵秋风吹过，竹叶好像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞，地上便铺上了一层地毯。
冬天到了，寒冷的北风呼呼的刮着，雪花飘飘扬扬地在空中翩翩起舞。大雪把竹子都压弯了，我们一伸手就能摸到。有一次，我们几个孩子到竹林里玩，我们拿起竹叶用手轻轻地弄冻在竹叶上的冰，一弄就出现一片竹叶形的冰。
我爱奶奶家那片美丽的竹林！
4竹林美景。
我家门前有一片郁郁葱葱的竹林。
早晨，乳白色的浓雾笼罩着大地。竹林也似乎浸在浓雾里了。碧绿的竹叶挂满了露珠，只要轻轻一摇叶子，露珠就会“哗啦啦”的往下掉，落得我们满身湿漉漉的。一会儿，雾散了，阳光如利剑一样穿过树梢，照进树林里。竹林热闹起来了，小鸟从这根树枝上飞到那条竹子上。竹子从睡梦中苏醒过来了。在阳光的照耀下展现着自己那秀丽的“头发”。
中午，密密层层的竹叶把竹林封的很严实，挡住了人们的视线，遮住了蔚蓝的天空。我们就在竹林里玩捉迷藏的游戏。
夜幕降临了，圆圆的月亮悄悄地爬上树梢，皎洁的月光照在竹林上，风儿轻轻地吹着，鸟儿睡在暖和的窝里。周围显得十分安静，整个竹林也沉睡了。
啊！我家的竹林如同一幅变化多端的水墨画。
5美丽的竹林。
云溪竹径，多么美的名字，多么有诗意的名字！但它不仅只是名字美，最美的，是它那片幽静的竹林。
云溪竹径的美，莫过于它的绿。这片翠竹林，绿的青翠；绿的清秀；绿的可爱。新长出来的嫩竹，是嫩绿的；高高的翠竹，是翠绿的；老了的竹子，是墨绿的。各种各样的绿汇在一起，成了一片绿色的海。
云溪竹径的竹不光绿，还很密。这竹放眼望去，密密麻麻，一根连着一根，连上面的枝叶都交错着、穿插着、重叠着。从下往上看，好比铺上了一层密不透风的网。
云溪竹径，也是个幽静的地方。那儿游人不多，十分安静，幽幽的竹林中，只听见幽幽的鸟鸣，和幽幽的'风声。风儿吹着竹叶，发出“沙沙”的声音。这声音轻轻地、细细地，却在竹林中成为了较平凡的“响声”。
云溪竹径的空气很清新。经过竹林的净化，这儿的空气格外干净，仿佛还带点儿甜味儿，带点竹香味。深吸一口气，顿感神清气爽。
这就是美丽的云溪竹径！那美丽的竹林。
6家乡的竹林。
我的家乡在英德，那里有一片迷人的小竹林。竹林郁郁葱葱，一年四季景色漂亮，弥漫着故乡熟悉的味道。
春天，竹叶上挂满晨露，显得青嫩的竹叶像一块碧玉，又带有一点只有水珠才有的晶莹色彩。春天的竹林，是青嫩色的，像一位刚刚睡醒的小女孩。
夏天，竹林不再是青嫩的，而是翠绿的。夏天的竹子，不再是软弱，变得坚强，刚阳挺拔，散发着勃勃生机。竹林里长满五颜六色的野花，往时湿润的泥土变得坚硬，但是竹子依然破土而出，显出一种说不出的骨气。
秋天，竹叶纷纷落下一片片金黄的竹叶，像金蝴蝶在林中翩翩起舞。可是，竹叶仍然有一种刚阳的气息，让我钦佩。
冬天，北风呼呼，吹在竹叶上，金黄的竹叶变成了白色，漫天飞舞，一株株竹子站在寒风中，像亭亭玉立的仙女。
家乡的小竹林，一年四季都是那么漂亮，每一个季节，竹林都有一番美景，我爱家乡的小竹林。
老爸的小竹林五年级作文
在永修一中校园里,有一片幽静、美丽的小竹林。听说，这是老校长用一滴滴勤劳的汗水，亲手培育出来的一片小天地。这里的竹子，一天天，一年年，一直在茁壮成长，仿佛要用一份稚拙的.心意，回报校长对自己真心的关爱。
阳春三月，一棵棵竹笋破土而出，它们矗立在校园的大地上，给校园带来一片勃勃生机。雨露滋润它，阳光照耀它，它们也享受着大地给它的赐予。
几场春雨过后，竹笋渐渐变成了竹子。有些长得快，已经变成了青翠的小竹子；还有一些，干脆“半笋半竹”，可能是它们嫌自己穿的“衣服”太多了，太懒不愿意脱的原因吧。
再过几天，竹笋就会完完全全变成成熟的竹子了，那时的竹子，已经非常挺拔，能顶三个姚明那么高，就算傲雪凌风也奈何不了它。小鸟在竹子上筑巢、生蛋……，一切都无忧无虑。甚至可以解释，鸟蛋是竹子孕育出来的。远远望去，竹林就像一座座绿色的宝塔，永远守卫着一中的校园。
春雨静静地下着，雨水打在青翠的竹叶上，沙沙……沙沙……。
小学五年级评语
刘人杰：就如你的名字一样，你许多让老师为你感到骄傲的地方。运动会上的表现，你敏捷的思维等等，活泼幽默是你的个性，但无法收放自如而影响了正常听课是你美中不足之处。希今后能在学习中继续挖掘自身潜力，力求。也希望在思想方面能不断成熟。
李敏艳：这一学期来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀。老师托付给你的任务你总能有条不稳地完成，这一点是多么的让老师感到骄傲。今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。
陈星月：你文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着你的目标攀登着。同时你也是个热心的孩子，你帮助的同学冯敏这学期的学习也有很大的进步。老师感谢你。同时我也相信，只要你继续下去，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光.
宇婷：你是一个心地善良，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
李卓莹：你表面上是个文静的女孩，但老师知道，你又是个好强的女孩，你总不服输，成绩也是喜人的。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一品学兼优的好学生，相信你能做到！
萱萱：学习成绩拔尖的你总是自信满满；严格要求自己，工作认真负责；处处遵守纪律。老师打心眼里喜欢你！若你能改掉上课开小差的毛病，你将赢得更多的掌声与荣誉。
珊珊：你表面上是个文静的女孩，但老师知道，你又是个好强的女孩，你总不服输，成绩也是喜人的。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一品学兼优的好学生，相信你能做到！
可欣：文静、听话的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真，希望今后更大胆一些，争取做个全面发展的好学生！老师拭目以待。
黄瑶：你是一个心地善良，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
欣欣：文静、听话的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真，希望今后更大胆一些，争取做个全面发展的好学生！老师拭目以待。
子薇：你热情开朗，当别人遇到困难，你总是愿意伸出援助之手。可对待学习就有些马虎了，上课爱开小差。每次教育你之后，你都似懂非懂地点头，也不知道你是否真正明白，但老师还是对你寄予厚望！
乐怡：你表面上是个文静的女孩，但老师知道，你又是个好强的女孩，你总不服输，成绩也是喜人的。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一品学兼优的好学生，相信你能做到！
lisa：你是个乖巧懂事的孩子，特别是上课时那专注的眼神让人感到你对知识的渴望。愿你在新学期里大胆发言，做个更优秀的学生，相信你能做到！
琪琪：可爱的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真，希望今后更大胆一些，争取做个全面发展的好学生！老师拭目以待。
馨怡：你是个乖巧懂事的孩子，特别是上课时那专注的眼神让人感到你对知识的渴望。愿你在新学期里大胆发言，做个更优秀的学生，相信你能做到！
钟杰容：你热情开朗，当别人遇到困难，你总是愿意伸出援助之手。可对待学习就有些马虎了，上课分心。如果上课时能认真听讲，积极动脑，做到不懂就问的话，你会发现学习原来很容易！
竹林晨曲五年级作文
有一天晚上，我又不知不觉的把被子踢开了被妈妈发现了，她轻轻的走进我的房间，把被子盖在我的身上天亮，我发现被子还盖在身上，我还以为我把我的坏毛病改掉了，在我跟妈妈说的时候，我才知道是妈妈给我盖上的，
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小学五年级周记
有一次，我放学回家把功课做完，给妈妈检讨后，我闲着没事干，看会电视吧。正要翻开电视，妈妈走了过来说：“思贤，把你的房间跟客厅扫一扫，快去。”我刚开端不乐意去扫，后来妈妈说了一句：“这么长时光了，你扫过几回地呢？”我听了妈妈的话当前感到很愧疚就说：“我这就去扫地。”妈妈听了我的话，摸了摸我的脑袋，说：“这才是我的好儿子”。
我拿好扫把，首先先扫客厅，我拿起扫把一通乱扫起来，妈妈看见了就说：“凡事都要认真做呀，你怎么这么不当真呢？算了，仍是我来扫吧。”“不、不、不、不要你扫，这回我必定认真扫。”“好吧，再给你一次机遇，好好扫，别再乱扫哦。”
这回我认认真真地扫起地来，我扫呀扫，过了多少分钟客厅扫好了，我留下了一滴汗水，这客厅可真难扫呀。我又想，妈妈扫过那么屡次地，那妈妈不是更累吗？我这一点累算什么，加油。向下一个“目的”前进。
我走向了本人的房间，面积不大，很轻易扫，不一会工夫就扫好了，扫完之后我想不如把妈妈、奶奶的、姐姐的房间以及书房全体都打扫一遍。
说干就干，我拿起扫把扫了起来，过了一会儿所有的房间都被我扫完了，当然厨房不算。扫完地之后我已经是精疲力竭，不一点点力了，好饿啊。这时妈妈走了过来，对我说：“儿子，你真的太棒了。妈妈立刻给你烧饭。”“好的”我答复到。
我心想，太好了，我终于不再懒散啦。
多彩的五年级小学五年级作文
女士们，先生们，大家好！我是“课间生活”的新闻播报支持人。下面，由我领大家去看一看xx小学，了解一下同学们多姿多彩的课间生活。
一、疯狂cs。
“别挤了，再挤我就阵亡了！”
“快逃！不逃就要over了！”
“哇！解决了一个！”……。
听！什么声音！观众朋友一定很好奇吧！我也是。走就让我们去一探究竟。
看哪！不远处有一大堆男生挤在一起。只见那边一位同学双手一前一后，做出一把冲锋枪的样子，一只眼睁，一只眼闭，瞄准一位同学，身体一阵抖动，不由让我想到了一只正在蠕动的小毛虫！他边抖嘴里还边发出“哒哒哒哒”的声音。突然，他把手放进裤子口袋，使劲地掏着什么。这时，他像找到了需要的东西似的。猛地把手“拔”出口袋，对着手心一阵狂按。按完，他双手向后一抛，声如洪钟地大喊：“兄弟们，撤！”刚才还在哪儿打打杀杀的同学顿时像一阵龙卷风似的，从我身边飞奔而过，把我吓得晕头转向。
我急忙拉住一个同学的手，问道：“你们在玩什么呀！”“你新来的吧！”那位同学转过身，打量这我，用不屑一顾的口吻说，“连我们在玩cs都不知道！赶快撤，定时炸弹要炸了。”相信绝大部分观众都会想：“cs？？cs是什么东东？可我还没来得及回过神来，就被他们拉到了”秘密“基地——安全藏身处。
二、踢毽高手。
“走开！见了本大少奶奶，还不走！”
“就是！就是！见了我们家格格，还不快走！”……。
听了这些话，男生们一哄而散。这时，我才发现是五六个女同学正拿着羽毛毽子，大步流星，气势磅礴地向“秘密基地”走来。
“一、二、三、四……二十八、二十九、三十！”只见一个女同学正在兴高采烈地踢起毽子。瞧！她的背挺得笔直，手向上轻轻一抛，毽子边腾空而起。这时，毽子受到地球引力作用，开始向下落。当落到这位女同学的脚边，她的脚轻轻抬起，猛得一踢，毽子又腾空而起。就这样，她一共踢了三十个！厉害！小小的毽子在她的脚下，就像案板上的面团——想怎么捏，就怎么捏。
三、“巾帼不让须眉”
正当女生们玩得不亦乐乎时，一位男同学一脸不高兴地说：“高兴什么呀！还不是我们绅士让……啊！”还没等他说完，另一位女同学就开始前所未有的“追杀”！
只见那位女同学飞奔向男同学，那位男同学见大事不妙，便落荒而逃。他们一前一后地跑着，这时，女同学在后面大喊：“****，你给我站住！”
“站住的人是傻蛋、笨瓜！”男同学边跑边向后面追赶的女同学做了个鬼脸。
女同学见了，气得“哇哇”大叫，奋力将男同学捉拿归案，男同学急忙双手抱头，大喊：“好汉饶命！”
女同学听了，哈哈大笑。
“叮铃铃“急促的上课铃声打断了这多彩多姿的课间活动。还想的了解同学们的趣闻趣事吗？明天同一时间，不见不散！
学校有片竹林的五年级作文
冬天的时候，竹子上面的叶子掉得光光的，只剩下光秃秃的笔直的'竹竿。
春天来了，放眼望去，竹林一片绿油油的景象。竹子好像穿上了绿色的衣裳，一棵棵竹子笔直地站在那儿，像一个个士兵守护着自己的家园。
一到下课，我们都在竹林旁的操场上游戏，竹子们就像看着我们游戏的观众。一阵微风吹过，竹叶随着风沙沙地响，就像唱着欢快的歌曲。
仔细一看，竹子下面还长出了很多尖尖的小竹笋，有些小竹笋就像是把脚丫使劲地伸到泥土里，吸收着大地妈妈给它们的营养。
学校的竹林是我最喜爱的一处角落，我最爱学校的这片竹林！
学校有片竹林的五年级作文
学校的东南角，郁郁葱葱地长着一片竹林，我喜欢那片竹林。我在这里读书五年了。五年来，那片竹林，一直那么绿。
春天，一场春雨过后，小竹笋冲破泥土，悄悄地钻了出来。一个月后，小竹笋换上了新衣，那是一套墨绿色的外衣。慢慢地，墨绿色变成了嫩绿色，竹笋长成了小竹子。夏天，我便可以在那片竹林下乘凉。冬天，操场上一大片白茫茫的`雪，如果雪中冒出了几丛绿，那一定就是竹子了。
学校的竹子看起来彼此分开，但它们的根紧紧地抱在一起，它们是一个充满团结力量的集体！
虽然竹子在我们当地是那么普通的一种植物，但它有着笔直的身材、结实的竹节、尖尖的叶子，像威武的战士，不畏寒冷，不畏艰难，四季常绿，充满勃勃生机，给人们带来美的享受。
妈妈说，一个像样人家的小院里，一定要种竹子。
竹，自古以来就被作家和诗人赞颂。苏东坡说：“宁可食无肉，不可居无竹。”我特别欣赏这句话。诗人的意思是说吃饭可以不吃肉，但居住的周围一定要有竹子。
竹子也是很多画家的心爱之物。“扬州八怪”之一的郑板桥更是痴迷于竹，将竹在纸上淋漓尽致地展现出来，几滴笔墨，竹的枝、叶、干，无不展现出坚强不屈的精神。
校园里，那片竹林带来了生机。我们在努力学习的同时，不忘享受竹林带来的文化氛围。或许这也是种植者的初心吧！
小学五年级周记
走在路上，常常看到模范某个明星的装扮，或者和某个明星相似的脸。我们人类有着无穷的智慧，然而许多人却忘记了自己，一味的去模范他人，哪怕不适合。
很多人都会清楚地记得中国网通手机的广告语：适合的就是最好的。手机之所以可以迅速席卷世界各地，是因为它适合于人们，尤其是适合那些常年不出远门的市民：来电免费，资费和固定电话相同……我们不管是做什么事情都不能人云亦云。也许这种方式适合别人，而且在别人那里表现也非常好，但可能在你这里就不行，说不定会起相反的作用。
这个道理虽然看似简单易懂，但是真正明白的人却不多。古代有邯郸学步的人，看到别人走路姿势优美，便煞费苦心，细心钻研别人走路的姿态。却不知道，别人的姿势不适合他。他不仅没有学会别人的姿态，而且忘了自己当初的走资，岂不是可笑可悲吗?丑陋的东施，一心想拥有沉鱼落雁之色，闭花羞月之貌，然而无能为力。一天偶然看到西施口误胸口，面有难受之色，但表情甚是可爱，于是学习西施，结果将自己变得更加丑陋不堪，惹人厌恶!
现代社会中，明明不适合自己而却强加于己的例子比比皆是。没有贝克汉姆的帅气，张国荣的迷人，却硬要拜个酷姿，理个酷头，搞得自己不堪入目!
最美的风景就是你自己，我们要找到最适合自己的，不要邯郸学步，也不要东施效颦，这样才能把自己变成最好!