热门期末家长会总结与反思范文(15篇)

时间:2023-11-05 22:47:42 作者:曼珠 热门期末家长会总结与反思范文(15篇)

通过总结,我们能够找到自己在工作和学习中的问题,进而提出改进的方案和策略。总结应该着重于对自己的成就和进步进行点评和总结。以下是一些精选的总结样例,供大家参考和借鉴。

期末家长会总结与反思

在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。

在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。

期末家长会总结与反思

中班课程主要有数学、托福英语、绘本阅读以及五大领域的豚豚活动包,经过小班一年的学习,部分家长对于所学的课程有一定的认知和了解,本学期另外新加了一门绘本阅读的课程,对中班的学习课程简单地进行了介绍。同时,也将英语光盘发给了各位家长,让家长在家辅导幼儿读看英语碟片以及辅导幼儿完成作业。

期末家长会总结与反思

首先,我班此次家长会参与率达到90%以上。

其次,家长会上我与家长之间交流的内容非常全面,包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。

再次,凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。

期末家长会总结与反思

1.此次家长会针对小班幼儿家长,我班的交流侧于卫生保健工作及安全工作,以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合,以教育为辅。

2.本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交流。因为考虑到行为习惯这一块还是有些差异的,新生家长相对不了解,上过托班的幼儿则是喜欢带早饭和零食入园,要家长配合改正。

期末家长会总结与反思

比如说现在有的幼儿来上学是三天打鱼两天晒网,这样幼儿不仅学不上东西,而且还会养成不喜欢上学的坏习惯,所以就这个问题我们进行了详细的讲述。还讲了,从开学到现在表现一直很好的幼儿,进行了表扬,对还需要努力的幼儿,进行了鼓励。

期末家长会总结与反思

这次家长会给我印象最深的是,家长们的素质提高了。他们在思想上有着很高的认识,能重视孩子成长过程中出现的缺点,能及时和老师取得联系,注重孩子各方面能力的培养。

这次的家长会上,家长们反映最多的就是孩子的自理问题,这也是孩子们在园表现的问题。有的家长反映,孩子做事太慢,早晨起来穿衣服、吃饭慢,家长上班来不及,就开始喂着吃饭,孩子做事慢,家长一着急就替孩子做了,长期这样下去,就会使孩子养成依赖的心理。在会上我和家长一起找原因,平时要注意锻炼孩子的自理能力,建议长不要什么事情都替孩子做,试着放手让孩子自己做一些力所能及的事情,并且请家长参观了午睡室,家长看到一条条孩子自己折叠的小被子后都露出了满意的笑容。经过这次家长会上听老师介绍了孩子的表现,他们也认识到不管做什么工作都是为了孩子,工作再忙也要抽出时间照顾孩子、关心孩子的学习、生活,多和孩子沟通,以增进家长和孩子之间的感情。

期末家长会总结与反思

通过向家长介绍班级博客,让家长更好地了解老师的工作并配合老师开展有关工作,关心幼儿在园的生活以及学习情况。

这次家长会因为有了家长们的支持而圆满结束,家长们在会上听的比较认真,和老师交流的也很多,这样让我们班上的'老师对自己的工作更加有信心的同时也发现了许多其他需要改进的问题。家长会快结束时家长们都积极地进行提建议,可以看出家长们对于幼儿生活的关心,我们作为老师也比较开心,但是在会议之中也存在不足的地方,如下:

1、对于班级幼儿生活上情况的分析时,是从大体上分析,没有针对性地对一些特殊幼儿来进行分析。让家长更具体地了解幼儿在园的一些情况。

2、只是向家长简单介绍了下本学期需要家长所参加的活动,没有详细说。

3、最后家长向老师提建议的环节虽然很热烈,所提的问题也很有针对性,但是教师也没有给予更好的解决方法。

这次家长会因为家长们积极的参加并支持老师的工作,相信我们中班的三位老师一定会努力做好自己的工作,为中班小朋友的全面发展共同努力。

家长会总结反思

家长会,对于那些老师认为的差生,是一件比世界末日还要可怕的事,他们巴不得老师在点名时一个接着一个电话或被校长叫去训一顿,可这些都是幻想。而对于我这种没有任何把柄在老师手上的人可是一点也不怕家长会的。可不管怕还是不怕,家长会还是不紧不慢地到来了。

现在是北京时间6:30分,敬爱的老妈,您即将起程,在这里,您亲爱的女儿祝您一路顺风我正滔滔不绝地说着我的饯行词。stop!老妈用不太流利的英文向我抗议。她白了我一眼,清了清嗓子,说:我走了哦,要是听到老师批评你,看我回来不收拾你!yes!

作业做完了,干嘛呢?我只好看看书来打发时间。滴答轰,门被气势汹汹地打开了,我一咕噜从床上爬起来,又以百米冲刺的速度向门口冲去。我双腿一并,行了个标准的队礼,老妈用挑剔的眼光把我从上到下,从前到后仔仔细细地打量了一翻,然后用严肃的语气说道你们三老师都严厉地批评了你,说你学习不认真!我很惊讶,正当我冥思苦想时,老妈却扑哧一声笑了,我顿时明白了,原来老妈又在唬我!而后,我又缠着老妈问:那老师说了什么啊?老妈~~~~老妈可禁不起我撒娇,乐滋滋地说:三个老师都表扬你了呢!我一听,心花怒放,高兴地在房间里手舞足蹈。别太得意了,老师也批评你了!好吧!看来得收敛一点了!

期末家长会总结

这次家长会进行了改革,家长会主要是以学生才艺表演的方式进行,展示了孩子们的多才多艺。节目是否精彩已经不重要了,孩子们的“真心”才是最可贵的。

但是至此家长会上的意外停电,让我吸取了宝贵的经验。在今后举行大型活动时一定要做好两手准备。在遇到突发事件时,一定要做到冷静,并随机应变,化解危机。

此次家长会的到会率破历史记录,全班只有1名学生家长未到,这充分说明了家长对孩子教育的高度重视,同时也表明了家长朋友们对我校的信任,对我工作的理解与支持。

在随后的家长座谈会中,家长们对班级管理、老师教学都十分满意,对孩子们的表现也是赞不绝口,对本次家长会的组织形式更是给以了肯定与赞同。

相信在今后的岁月里,家校合作的机会会更多,我们会与孩子共同成长!

家长会总结反思

在学校领导的关心和大力支持下,在三年级各老师的精心筹备和组织下,在全体班主任的全力配合下,于9月11日成功举行了三年级家长会,并达到了预期的效果。

从这次家长会召开的情况来看,各班的家长人数来的比较齐,各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。由此可见,我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看,家长们认真听取了我们对学校各方面工作的汇报,家长会的气氛热烈、友好。

在家长会上,我就学校情况和本班各方面情况向家长们做了详细的汇报;在随后的交流会上,班主任和老师们在会上介绍了各班、各科的情况,他们平易实在的话语,针对性强的说明或建议,得到了家长们一阵阵热烈的掌声,得到了大家的认同。接下来还进行了双向交流,教师和家长、家长和家长互相交流教育孩子的心得体会,大家对自己感兴趣或难以判断的学生问题互相咨询,共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会,气氛相当活跃。本次家长会还增加了家长代表讲话的环节,通过请家长代表介绍教育孩子的方法和经验,让其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方。并推选了一名家长委员会代表。

家长们也给学校的工作和各科任老师教育学生的方法、观念等问题提出了不少的.建议。如:

1、要加强对住校生的管理,改善学生的伙食品种,多做一些学生喜欢吃的和有营养的菜。

4、希望各老师严管学生,使学生成材;。

5、培养学生学习的自觉性,教会学生学习的方法;。

6、希望学校和老师能够经常和家长取得联系,更多的了解孩子的情况。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。会后,我们都写出了提纲、小结、报告等,大家非常认真,做了多方面的思考。我相信,家长会后三年级的教育教学工作会更加顺利,班级管理会更加完善,家校沟通会更加和谐。

文档为doc格式。

家长会反思总结

11月16日下午,五年级一班召开了自我接手本班级以来的第一次家长会,有五十多名家长参加了此次会议,此次家长会只有2名学生家长未到(一位家长帮助朋友处理车祸,另一位家长参加儒学大会),有的同学父母都来参加了,在2个多小时的时间里没有进出现象,没有吸烟现象,没有接打电话现象,没有交头接耳现象,每一位家长都能聚精会神的听。聚精会神的看。这是我万万没有想到的。这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视,同时也表明了家长朋友们对我校的信任,对我校工作的支持,对教育工作者的理解,确实令人鼓舞。

会议开始,首先我和家长一一进行了认识,紧接着英语老师和数学老师就学生的学习情况向家长作了汇报。我作为本班的班主任,主要从两个方面来说。

一方面是和家长沟通如何配合学校管理好学生的问题,另一方面是介绍我接手班级以来孩子在学校各方面的情况。会议之前我做了大量的准备工作,针对家长们的疑问一一做了解答,比如有的家长不理解我接手这么长时间为什么不召开家长会,主要原因一个是我上学期参加的教学比赛比较多,这一学期时间紧,没能抽出空来,再说家长会也不是说开就能开的,需要班主任付出大量的心血,因为面对这么多的家长,班主任站在讲台上,要对自己说的话负责任,家长会要让家长不虚此行,再一个就是学生不喜欢开家长会,在家长会上我读了一篇我班学生苏琰珺的作文,对学生来说,以往的家长会留给了他们阴影,学生一听说要开家长会,感觉比世界末日还可怕。这还不是一个学生的感受,这个问题带有普遍性。

所以在家长会上,我嘱咐家长不管老师对你的孩子评价如何,家长会后都不能打孩子,要给孩子信心,要给孩子一个宽松的成长环境,再说学习是由内而外的,学生学习的好坏不是老师和家长打出来的,也不是高压压出来的,家长会上我还说了一个问题,不能只盯着学习,还要教会学生如何做人,家长要培养孩子与人和谐相处的能力。

另一个问题就是汇报学生一年来在学校的情况。我知道家长最为关注的是学习成绩,在去年全市期末统考中,我们五年级语文、数学全是第一名,对学生参加的其他活动,我用课件一一进行了展示,力争让每位家长都能清楚了解孩子在学校的表现。把我们平常所做的工作详细的介绍给家长,让家长对学校,对老师的工作有所了解,家长们对于我们介绍的情况都很认可。从家长们赞许的目光,友好的微笑,以及认真的倾听中可以看出来,家长们确实有所触动,他们对我们的工作是认同的,支持的。会后有的家长留下来就孩子的问题逐一向我们咨询,我也一一向家长作了汇报和说明。

回顾这次家长会,也存在一些问题,第一:家长们需要从老师这里了解更多的孩子在校表现,这是家长最为关注的,我们对孩子的观察以及在校情况的总结应该更细更具体。第二:针对学生学习中的一些问题,家长们应该从老师这里得到一些好的教育经验。作为老师,我应该加强自己的业务能力,多读书多看资料,更应从日常工作中总经经验,为家长排忧解难。

总之,这是一次比较圆满的家长会,希望借助这次家长会的契机,让我们的家校互动越来越积极,越来越好。

家长会反思总结

时间过得真快,不知不觉间担任班主任工作已经三年了,工作中体会到了班主任工作繁琐性和重要性,深感任务艰巨,事关长远。下面就班级工作中的一个活动环节--家长会,浅谈一下自己对其点滴做法和体会。

关于家长会,个人认为这是班主任工作中最重要的事情之一。当今时代,培养有文化有素质的人才是社会的需要,更是每一位家长所盼望的,因此发挥家长的教育作用,形成家校合力,是实施教育的一个重要途径和手段。那么家长会无疑是让学校,老师,和家长走得更近的一个平台,通过这个平台在理解和沟通的基础上更有针对性的对孩子实施教育一定会让学生能更好的成长。在家长会上老师要面对的主题是学生家长,作为班主任这个时候就是学校的"形象代言人",言行举止显得尤为重要,这就要求我们班主任有充足的准备,为家长会备好课。由于自己是一位年轻的班主任,所以在开家长会的时候,每次都会认真细致地做好准备工作,抓住家校联系的最佳时机,尽量把具体的内容都呈现在会议中,以防疏漏,要提前列好提纲,有条件的话尽可能做出多媒体课件。

关于家长会的主要议项内容,我个人觉得应该明确以下方面:

1.帮助家长了解学生在校的学习总体状况,并介绍学校、班级和科任老师情况;。

2.介绍近期教育教学过程中取得的成绩和存在的问题;。

5.和家长沟通,互相了解学生在另一半时间和空间里的表现情况,使家长老师能全面的了解学生。

比如在家长会中我们常会提到纪律、卫生方面的要求。把纪律、卫生、学习等事情说成是学校纪律规定,以及班级考评的要求,这样的讲话方式也有点欠妥,也很容易让他们产生一种"这是学校的事情,我督促孩子就是为了协助你们学校的工作"的感受,那么,他们就不会把这些琐事放在心上。但是,如果我们从学生的成长角度出发来讲:"请家长们提醒孩子7:40前到校,老师们7:30就会到班里了,看着学生们读书,督促他们交作业,您的孩子如果到的晚了,就耽误早上读书的机会,学习中的问题也不能及时得到解决,作业也不能按时上交,这样会影响孩子的进步。良好的卫生习惯更是让孩子们受益终生的事情,学校就要帮助孩子们养成这个良好的习惯,但孩子毕竟年龄小,所以还需要我们家长的检查和监督......"这样,不迟到和注意好饮食卫生就成了学生健康成长的重要因素,就成了孩子个人发展的事情。于是,家长就会怀着一分为孩子未来负责的心态去做这件事,事情做起来就顺当了。

总之,家长会上用你认真准备和成绩给家长一份信任,用你的行动和讲话给自己一片天空。认真对待,同时尽可能以多种形式来丰富家长会的内容,相信我们的家长会都会圆满成功的。

期末反思的总结

尊敬的各位领导、各位教师们:。

大家上午好:。

一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

在工作中,能充分调动学生的学习进取性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能进取配合教师抓好班风学风建设,创立优良的班团体,构成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。

在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自我经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,构成你追我赶的良好学习氛围。平时,自我还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面经过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有提高的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习进取性,掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿提高的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。经过教育,他提高很快,之后还成为三好学生。

在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自我的教学水平和班级管理水平。经过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气构成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动进取肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

家长会总结反思

家长会,一个多么熟悉的字眼,在每次考试后,学校都会举办一次家长会,拆开来看,是由家长和会两个词所组成。家长,父母和蔼的形象,会在我的印象中应该是一个庄重的名词。可和蔼的家长开了庄重的会后,就会变得让人无比恐惧。

今天下午家长们陆陆续续进了校门准备为自己的孩子开家长会,在开家长会的这段时间里,我们学生进了大厅开始看电影。我虽身在大厅中,但却身在曹营心在汉心七上八下的,一点也不安静。看着看着就想老师有没有批评我?回去妈妈会骂我吗?一连串的疑问在我心头凝成一个大问号。我在大厅中坐立不安、左右徘徊。谁说少年不知愁滋味?我这会儿,不正愁吗?事间过的真慢,真是度秒如年哪!

好不容易熬到了家长会结束,我迫不及待的.跑上楼,这时我从妈妈那严肃的表情中我并没有看出一丝希望,心想:这次老师肯定说我了,回去肯定没好果子吃。

果不其然,一上车,妈妈就开始批评我:怎么才考这么点分?你看你多粗心哪?你考试时怎么不检查?我,我,粗心了。我的脸红了,心里十分愧疚。下次细心点,马上就要升学了,你怎么还不努力?妈妈说道。

听了妈妈的教诲,我深感惭愧。但我也不会气馁,我一定不会再让家长为我的学习成绩而操心,我一定要把自己的学习成绩提升上去;让老师为我的进步而喝彩,让家长为我的进步而骄傲!

期末总结与反思

光阴似箭,日月如梭。转眼间,一个学期又过去了。在学习上,依然有着巨大的“黑洞”。

先说说高兴点的事情吧。本次地理结业考试成功地考了a。在整个的复习过程中,还都算比较投入,比较认真,所有知识点基本掌握。因为是第一次进行结业考试,还是蛮紧张的,十分担心发挥失常或答题卡没扫进去。这一次的考试不像平时按分数,是按等级的。不同的等级关系到中考的成绩,老师同学们也都高度重视。在前几次的模拟考试里,我都考得不错,都能达到a,有9足的'信心考a。

日子到了6月13日,我有些不知所措,在烈日当头下,忐忑不安地走进了考场。考试中,不免还是紧张,不过做了一会,紧张渐渐就“溜走”了。题目虽有些难度,但还是都会的。做完卷子,如释重负地长呼出一口气。心想这一回应该是十拿九稳了。没想到收答题卡时,收完我的,要收下一个,又退了回来,用眼睛扫视了一遍我的准考证。这一系列动作,我看得蒙了。顿时紧张得不行,不断回忆整个答题的过程,没漏写或错写呀。终于,觉得没有什么可以怀疑的了,才缓慢地走出了考场。相信自己一定能拿到a,发挥正常。

慢慢地等待着地理结业考试成绩出来,终于,那一天到来了。我考的是a。而且,我们班考的也很不错,37个a,35个b,6个c,1个d。真的好高兴,能放松放松了,好累好困啊。

一天天过去,离期末考试越来越近。o(︶︿︶)o唉,这该死的期末考试还是降临了。最后出来的成绩也不算理想,班级11名,年级116名,总分555分。从整个的复习情况来讲,都是临近考试才开始复习,平时每天做完作业就睡觉,从不看看复习。还是很懒呀。仅仅是靠最后的冲刺,使劲背。当然,还是有些浮躁,背一会,就想玩,没有多大的作用。后来,调整过来,也已经晚了。感觉自己似乎没有动力,对有些学科也没有信心。一分耕耘,一分收获。取得这样的成绩也是自然而然的。

一科一科分别点评一下吧。语文一般,基础知识还好,阅读(二)有点没读懂,扣分稍多,作文扣分很多,扣了9分,比平时多了很多。作文里,没有写出自己的真情实感,不会产生感动人心的力量。字体一般,阅读里写的有点乱。还要多读书,提高阅读能力、写作能力,丰富自己的头脑。数学,原来一直是最令我轻松,高兴,满意的学科,可最近的几次大型考试,一次不如一次,越考越着急,一次次优异的成绩与我擦边而过。这一次,做着题,头蒙着。分解因式到底应该写到哪一步?是这一步,还是那一步,让我始终犹豫不决,不知所措。最终还是写错了。总是觉得自己平时学的很好,就基本没复习,太轻视了。后面的一个关于说明三角形的形状的题又犯跟了。又是多种情况,到底写哪一个,搞不清。结果又错了。哎,真理就是:即使再简单的事情,不去认真,不去重视,不去付出,也绝对干不好。不说那么多了,用行动证明。英语凑乎,阅读有一篇没太看懂,有的填空写得太急,没理解整个句意就开始答题。有些语法没记对。总体来说,还有很大差距。政治,一想起来,就后悔。当天考完,觉得考得还挺好。第二天早上,岳老师就把我叫到门口,劈头盖脸地批了一顿。本以为这次政治一定像岳老师说的那样,考得一塌糊涂,结果,竟然考了100分。一看卷子,我明白了,岳老师只看了答的第一个问题,就没再往下看,第二天早上就直接“火山”爆发了。虽然和标准答案有出入,但还是打得对勾。真是吓死人了。那一道题在考试之前,岳老师讲过,我们做过。如果错了,后果不堪设想。毕竟和标准答案不一样,还是说明自己当时听岳老师讲的时候,没有认真地把它记在脑子里,这道原题应该做到完全正确。历史是考得最砸的,初二的很多期中以前的没记住,错了n多。土地改革的意义,十一届三中全会之前的一次讨论……还有几个会的,不细心,做错了。初三就要结业了,真的好担忧,必须得努力了,要不然,很有危险。生物嘛,零般,上了90,但离目标还有很大的距离。依然有知识点没有掌握,不细心,没读清题,太紧张了。作为对我来说这一门基础不太好的学科,初三还要结业,只有自己下功夫,才能跟上队伍。

未来可以改变,从现在做起,一切皆有可能。窗外的天依然很蓝很蓝,等待着我去翱翔。为自己的目标而奋斗、努力吧,一定可以成功。

幸福的初三,我来了!

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐