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审计学习心得
近期学习了《同呼吸才能心相印——____在正定工作期间坚持群众路线纪实》,文章以独特的视角、平实的语言和真挚的情感,长篇通讯沿着“老书记”当年的“群众路线”,讲述了一个个感人至深的“故事”,里行间跳跃着“平民书记”对人民群众满怀深情的赤子之心,展现了党与人民群众始终血肉相连的光荣传统、优良作风和高尚品质,是教育引导广大党员干部深入开展党的群众路线教育实践活动的生动教材。我们要结合工作实际努力把学习的精神实质应用于审计实践中。
一、坚持朴实低调、亲和务实的态度。
当前党的群众路线教育活动开展的轰轰烈烈,最能评价教育实践活动开展的好坏是群众,最能反映教育实践活动情况的是基层。群众的意见使我们知道政策贯彻落实情况,知道群众的困难和问题所在。既然是人民的公仆,就要与基层群众进行零距离沟通、无缝隙对接,满怀热情的、全心全意地为群众服好务,实现“让群众的满意”,达到群众路线教育实践活动的最终目的。
作为审计干部,就要结合当前审计工作,践行好党的群众路线。审计面临的对象很多都是基层单位,要放下省直干部的架子,以平和的心态和朴实低调的态度与被审计单位沟通情况,交流意见。在审计核实的过程中,要严格把握客观务实的原则,用证据说话,不多报、不漏填;在查处违规问题的`过程中,要坚持文明审计,以亲和的态度向被审计单位人员了解情况,核实资料,切忌一副高高在上、惟我独尊的态度。
二、坚持真抓实干、务求实效的原则。
真抓实干,务求实效,关键是要心无旁骛、创新实干,在干实事上下功夫。在复杂的执政环境中,看一个干部是否实事求是、求真务实,就要看其干事创业是真抓实干还是弄虚作假。作为党员干部,就要把心思放在“干实事”上,把作风转到“快干事”上,把能力用在“干成事”上,脚踏实地、埋头苦干,力争在本职工作中和平凡的岗位上有所突破。真抓实干,务求实效,既要有“真刀真枪干一场”的气魄,又要有“功成不居”的精神,牢固树立正确的政绩观,铺下身子,埋头苦干,多干打基础、利长远的实事,多办解民困、惠民生的好事。结合当前的审计工作,既要严格按程序依法取证,又要注重审计证据的完整和准确,切忌主观臆断,保证审计结果经得起历史检验。
三、坚持严于律己、以身作则的作风。
严于律己,清正廉明,不以权谋私,不搞特殊化。要求一般干部和广大群众做到的,领导干部要首先做到。对各种不正之风,要坚持原则,敢问、敢顶、敢管,敢于碰硬。这种要求和精神在当前社会形势下更为需要。因为个人修为最根本的是律己、是正心,“其身正、不令而行,其身不正、虽令不从”。作为一名共产党员,为人民服务的公仆,首先要坚持严谨自律。特别是各级“一把手”要带头做好表率,言语上坚持实事求是,不讲假大空的话;思想上为群众着想,以集体利益、国家利益为重;行为上慎重理智,敢于与错误的言行思想作斗争;决策上积极倾听群众的呼声,主动接受民主监督,对重大问题坚持集体讨论;团结上以大局为重,大度得体,严以律己,宽以待人。
我们每一名审计干部,都要认真落实厅领导指示精神,严于律己,以身作则。要坚持审计责任制,对审计情况逐一进行签登记,逐级负责,防止该揭示的问题没有揭示,该审计的问题没有审计,杜绝失职行为。要加大对重大案件线索的揭示力度,更加关注细节,善于透过常规问题的表象,发掘背后隐藏的重大案件线索。要坚决执行“八不准”纪律,不接受宴请、礼金、礼品、游览等与审计无关的任何活动与安排。要严格执行报告制度,实行重大事项必报和随时报制度,防止隐瞒不报、私放问题现象发生。
审计学心得体会
时间过得真快,在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足感觉受益匪浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。
首先,我想谈一下实习的意义。
实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。
作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。
其次,我要总结一下自己在实习期间的体会。
工作后不再象在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。
在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。
工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的`情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。
步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。
作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。
最后,我至少还有以下问题需要解决。
1、缺乏工作经验。
因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。
2、工作态度仍不够积极。
在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。
3、工作时仍需追求完美。
在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨认真是时刻要牢记的。
4、学术上不够钻研。
这是由工作性质决定的,也是我自己选择的,因为在我看来,只有被市场认可的技术才有价值,同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是硕士研究生,需要作一些技术的研究工作,这就需要我个人多关注科研的最新进展,同时,这也对我的工作有促进作用。xxx总裁,也是我的导师,在百忙之中都会抽出时间作研究工作并指导我的学习,我的时间比他充裕的多,也应该可以多关注科研技术的进展。
我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的知识,期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力。
以上是我对已经过去实习工作的总结,总结是为了寻找差距、修订目标,是为了今后更好的提高。通过不断的总结,不断的提高,我有信心在未来的工作中更好的完成任务。
大学学习审计学心得体会
在大学学习审计学的过程中,作为一名新手,我深感这门课程学习的重要性。审计学是一门关于变革,风险和控制的科学,对大学生而言,掌握好这门学问将会长期对我们产生积极的影响。接下来,我将分享我的学习心得和体会。
第二段:理论学习。
整门学习过程,我们先进行了基础理论知识的掌握,包括审计的定义和目标、合规与准则、审计程序和工作底稿等内容。这个时候,多了解理论思想,多思考,多发问,对今后工作或者学习有着不小的好处。我通过这部分的学习,有了一个初步了解,但并不充分深入。因为在理论学习时,缺乏实践锤炼和经验积累,遭遇到实际操作就会感到诸多的挑战。
第三段:实践操作。
接下来,我们进行了一些实践操作。实践过程中受到了诸多挑战,让我在实战锻炼中不断提高。不论是上万行数据的抽样,还是复杂的算法模型,我们都需要对于细节的处理非常严谨,必须对于每一个环节进行精密的考虑和处理。由于我们的小组合作不充分,因此在每一张报告表格、整合以及审计意见上需要花费大量的时间。因此,这一部分的学习让我对于未来在实践中需要注意的细节产生了更为深刻的认识。
第四段:团队合作。
在实践过程中,我们一度陷入冲突,但是我们渐渐意识到必须理解和体会每个人的立场和角度。在实践操作真正展开之前,我们的团队也做了许多的备选方案和松散的讨论。在这种团队氛围下,每个人各自展示自己,让我们学会了团队合作,学会了理解和尊重他人,也更加珍惜和团队一起共创的成果。
第五段:总结。
审计学习会对于历史和现代企业、商业、科技产生重要影响,需要以深入思考和判断的精神来对待。参与这样的学习也让我领会到了科学社会主义和审计之间密不可分的联系,以及社会风险与管理控制之间的交汇点。在将来的求职道路上,我希望能够更加深刻地理解审计学,对于企业的管理风险有着更加深厚的认识,为公司的管理优化和风险控制创造更大的价值。
审计学学习心得
[论文摘要]独立性是审计的灵魂,执业过程中审计师的超然独立是审计师获得社会公信的基础,也是企业的利益相关者的利益得以保障的前提之一。正是由于审计独立性的重要性,对独立性进行各种形式的干扰也就应运而生。从强调审计师独立性的重要性入手,从主客关方面强调审计师独立性的保障条件,希望能对审计实务具有一定意义的理论指导作用。
[论文关键词]审计独立性措施。
当前经济持续繁荣,许多公司的盈利大幅上升,股市火爆,越来越多的民众投资于股票市场。然而在此时,我们很容易忘记:投资者之所以将钱放入市场,是因为他们对市场的质量与完善具有起码的信任。这种信任不仅是市场的动力,也是市场的基础。要维持这份信任,强大、透明、可信的财务报告系统显得异常重要。而审计是保证财务报告真实可信的最后一道关卡。
我们在关注上市公司的财务报告时,我们会注重公司每一次重大消息的披露。会思考在这些背后所反映的公司业绩和管理层的意图。而目前普遍存在的一种惯于用短期预测看问题的现象却未引起我们足够的关注。并且这种现象还在不断上升。注重短期结果所导致的后果是:大家都去挑战合理行为的边界时,打擦边球。目前,对很多审计师的评判是依据他做了多少非审计业务来,而不是依据他们是否能很好地进行审计。所有的这些都使得审计的独立性受到严峻的考验。
一、独立性对审计的意义。
独立性就是注册会计师执行审计或其他鉴定业务,应当保持形式上和实质上的独立。形式上的独立性,是指注册会计师与被审查企业或个人没有任何特殊的利益关系,如不得拥有被审查企业股权或承担其高级职务,不能是企业的主要借款人,资产受托人或与管理当局有亲属关系等等。否则,就会影响注册会计师公正的执行业务。实质上的独立性也称精神上的独立或事实上的独立,是指注册会计师在执行审计或其他鉴证业务时,应当不受个人或外界因素的约束、影响和干扰,保持客观且无私的精神态度。因此,注册会计师应在实质上和形式上没有任何被认为有影响独立、客观、公正的利益。而所有这一切无非是希望通过审计的独立来达到审计报告的可靠与真实,发现企业存在的问题。从另一方面说,独立性是审计师的一种心理状态,它反映了公众的信任与信心。
会计师能做到独立执业还不够,要使投资者对审计质量有信心,公众必须相信会计师是有独立性的。能够表明审计师是为股东的利益,而不是为管理层的利益而工作;表明审计师不能与所审计的公司有财务利益关联,它还表明审计师的工作与其客户的业务是分离的。这些就是60多年来建立了独立性的基本原则。
二、审计业务的扩张威胁审计的独立性。
独立性是审计业的灵魂,是审计工作有价值的基础。而真实是投资者信心的生命线。现在,审计行业站在了历史的风口浪尖。近年来我们可以看到一些有关著名的大会计师事务所大规模重组的报道。其目的是用公司的咨询业务盈利,通过重新重视会计与审计,有可能促进公众利益。然而,这些咨询业务对审计的独立性产生了重大影响。
审计行业,从它出现的那天起就在其商业抱负与对公众利益的承诺间存在冲突。他既要维护自身的独立性,又要保护自己的商业竞争力。由于全球化、经营形式的不断扩张,会计师事务所也不断转变,内在压力又使其向客户提供一系列审计以外的业务。事实表明,审计业务已不再是大会计师事务所的主业。在过去的这些年里,顾问与其他管理咨询业务以其超乎想象的速度占据了总业务的一半左右。所以今天的四大会计师事务所以“多种类专业服务组织”的定位确认自己的国际形象,而不再是一般的会计师事务所了。他们除了提供传统的会计、审计、税务服务外,还拓展了公司财务、风险管理、评估、兼并收购分析、网络与数据库设计、资产管理等业务。
当会计师事务所扩展业务时,咨询与其他服务会缩小审计师与管理层的距离。独立性至少在表面上看起来变得更加难以保证。当会计师事务所对其客户的财务数字进行评估、履行内部审计功能、保管客户的账册时,独立性的原则便会受到损害。而当一些会计师事务所在处理公司的税收或其他项时,收费与工作结果有关时,审计的独立性便不复存在。
毋庸置疑,业务的扩大是市场扩张的结果。但当这种业务影响到审计的独立性时便埋下了一种内在的冲突隐患。按独立审计准则,会计师事务所是独立于被审计单位,只对委托人负责的。但是一旦审计师涉足与审计毫不相关的多种服务项目,他们就必须为管理层服务。在这种双层角色中,本应捍卫数字真实性的审计师现在既要监管管理层,又要听命于管理层。这种两难的境地只能是顾此失彼。
也许一些人认为形式是无所谓的,审计师应能提供任何一种服务,除非有事实证明一种业务或财务关系直接损害审计师的名誉。然而这种观点忽视了审计师职责的最重要的一个方面。审计师缺乏独立性常常表明存在“灰色地带”,而“灰色地带”没有清晰的答案,没有明显的是非界限。“站在客户的立场看问题”是确确实实存在的。
三、维护审计独立性的措施。
作为会计师事务所,一直有着独特的特权,那就是让投资者相信:“我是站在你们一边的。”现在我们会怀疑会计师是否能维护这一特权。当今,企业的利润来源多样化,使商业关系在广度和深度上前所未有地复杂,我们应该有效地评价这种趋势对审计独立性的影响。一位大会计师事务所的负责人曾表示,暂停本公司的咨询业务是“明智之举”。承认审计的重要性,关心审计的独立性并采取具体举措,表现了会计师事务所在维护审计的独立性方面的立场和态度。那么在这种复杂的两难境地,怎么样才能维护审计的独立性呢?笔者认为,增强社会审计独立性可采取以下措施:
1.控制客户管理当局的权力。
由于客户管理当局负责选择会计师事务所,决定注册会计师的选聘、付费、续聘和更换,许多国家已在国家立法和职业道德准则中作出严格的规定。在我国,证监会规定上市公司解聘或者不再续聘会计师事务所,由股东大会作出决定,并在有关的报刊上予以披露,必要时说明更换原因,并在中国证监会和中国注册会计师协会备案,这种权利可以防止管理当局任意更换审计人,在某种程度上提高了审计人员的独立性。
2.增强注册会计师之间的职业团结。
这主要体现在注册会计师前后任之间的联系上。后任注册会计师接受聘约之前应主动与前任注册会计师联系,这样不仅体现了职业上相互尊重,有助于树立同行之间和谐相处的良好职业形象,而且有助于了解与更换注册会计师相关的原因背景,从而决定是否接受聘约。中国证监会发布的《关于上市公司聘用、更换会计师事务所有关问题的通知》中规定:“继任会计师事务所应向前任会计师事务所和公司了解更换会计师事务所的原因”。国外的审计准则则规定:如前任审计人员系因为坚持原则而被解聘,则其他事务所不得受聘担任该客户的财务报表审计业务。我国现有的注册会计师职业道德准则中,并没有对前后任注册会计师之间的联系做出应有的行为规范,这方面似有所欠缺。通过规范前后任之间的联系,可以增强注册会计师审计的独立性。
3.改进会计师事务所结构,发展大型会计师事务所。
大型会计师事务所资产雄厚,使其有更大的能力来抵制客户施予的经济压力。而且,大会计师事务所拥有众多的客户,故某个客户随意更换会计师造成的损失,很可能小于会计师事务所没有报告客户舞弊行为所导致的信誉损失和失去其它客户的收入损失,使事务所有可能保持其独立性。我国由于历史原因,会计师事务所现状是规模小、数量多。脱钩改制以后,组织关系和人事关系上的独立性得到加强。但应该看到,改制后,失去了挂靠单位的保护伞,在行业激烈竞争的压力下,从财务来源看,事务所的独立性很让人怀疑。所以,改制过程中应考虑到这个问题。可以在自愿的基础上,进行合并改组,扩大事务所规模,以减少影响其独立性的因素。
4.审计业务和管理咨询业务应由不同的注册会计师承担。
职业内部业务分开,审计业务和管理咨询业务应由不同的注册会计师承担。这种做法可以避免由于注册会计师实施与委托人的利益在某种程度上相一致的管理咨询业务而影响注册会计师的独立性。西方国家,大中型会计事务所一般在其内部,将审计部门和咨询部门分开。在美国,则不允许一家会计师事务所同时担任一家公司的财务报表审计和管理咨询业务。通过业务分离,在很大程度上可以防止由于业务扩张而产生的对审计独立性影响。
当一个公司在虚假的会计报表的掩盖下轰然倒塌时,“会计师都在哪儿”这样一句老调,曾在公司的大厅中,在股票市场的交易厅中大声回荡。只有当独立性受到侵害时,我们才真正认识到对于追求经济机会,独立性是多么地重要。
参考文献。
[1]要敬辉,《影响审计独立性的因素分析》[j],经济论坛,2004(2)。
[2]张杰明,《审计独立性研究》[j],审计与经济研究,2000(1)。
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[4]包苏昱,《审计独立性面临的挑战》[j],财会通讯(综合版),2005(12)。
[6]程小琴,《非审计服务对审计独立性的影响》[j],市场经济研究,2002(5)。
[7]邓向华,《加强注册会计师的审计独立性》[j],事业财会,2002(5)。
[8]杨洪,《论注册会计师审计独立性的制度保障体系》[j]湖北社会科学2003(9)。
审计学心得体会
时间过得真快,在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足感觉受益匪浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。
首先,我想谈一下实习的意义。
实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。
作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。
其次,我介绍一下我实习所做的工作。
再次,我要总结一下自己在实习期间的体会。
1、自主学习。
工作后不再象在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。
2、积极进取的工作态度。
在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。
3、团队精神。
工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。
4、基本礼仪。
步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的.做法或向专家请教。
5、为人处事。
作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。
最后,我至少还有以下问题需要解决。
1、缺乏工作经验。
因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。
2、工作态度仍不够积极。
在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。
3、工作时仍需追求完美。
在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨认真是时刻要牢记的。
4、学术上不够钻研。
这是由工作性质决定的,也是我自己选择的,因为在我看来,只有被市场认可的技术才有价值,同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是硕士研究生,需要作一些技术的研究工作,这就需要我个人多关注科研的最新进展,同时,这也对我的工作有促进作用。李广成总裁,也是我的导师,在百忙之中都会抽出时间作研究工作并指导我的学习,我的时间比他充裕的多,也应该可以多关注科研技术的进展。
我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的知识,期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力。
以上是我对已经过去实习工作的总结,总结是为了寻找差距、修订目标,是为了今后更好的提高。通过不断的总结,不断的提高,我有信心在未来的工作中更好的完成任务。
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大学学习审计学心得体会
作为一名审计学专业的大学生,学习审计学已经有了一年多的时间。在这一年多的学习中,我认为自己得到了很大的成长和进步。审计学作为一项非常专业的学科,需要我们有着严谨的思维方式和独到的洞察力。在这篇文章中,我想就我的学习经验和心得体会与大家分享一下,希望能够对广大学习审计学的同学有所启示。
首先我们需要明确,审计学不仅是一门关于会计与审计的知识学科,更是一个有关于行为规范、透明度、责任和道德的领域。学习审计学,不仅仅是为了从事审计行业工作,更是为了让自己拥有更好的商业思维和分析问题的能力,提高自己对于公司治理的认识。审计学的学习是一个科学的、系统的、逐步深入的过程,需要我们注重掌握理论知识和注重实践应用,了解审计程序和方法并能够熟练运用。
三、学习方法。
审计学心得体会
时间过的真快,转眼间一周的实训时间就过了,在过去的一周内学校组织我们会计2班的同学进行了为期一周的实训工作。通过这段时间的切身实践,使我体会到了将审计理论实际应用于审计实务操作中的重要性。
正所谓“百闻不如一见”。经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对审计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些都是十分有害的,其极大地限制了我们审计知识水平的提高。虽然我们已经历了审计实训的磨砺,但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序,其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的,这是审计实训所替代不了的,是要我们“走出去”才能学到的。
在这一周里,我们实训的5个主要内容如以下:
1、审计方法的运用;其主要目的是通过实验,掌握审阅法、调节法、审计抽样方法的应用。
2、内部控制的测试与评价;其主要目的是通过实验,掌握内部控制的测试、评审。
3、审计重要性、审计风险分析;其主要目的是通过实验,掌握审计重要性、审计风险应用。
4、综合案例分析;其主要目的是通过实验,提高综合案例审查分析能力。
5、审计报告;其主要目的是通过实验,提高编写审计工作报告能力。
在实训的第一天里,在老师的带领和指导下,我们着手做实训的第一个内容,审计方法的运用,这一内容有3个实验。通过本实验的学习,掌握审计工作的各种分类标准和各种审计类型的内容,掌握各种审计常用方法的种类、优缺点、适应范围;更好的运用各种方法的运用。在这个实验中我遇到了一些问题,如对商标进行审阅,在判断存在的问题时,由于对会计知识掌握得不是很牢固,淡忘了业务中该进的科目,此时我只能请教同学,向同学们解决我遇到的问题。在其他几个实验中让我感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的需要我们的细心,还有就是团结合作的精神,审计工作分工细,一个人难以独立完成。审计报告的实验,让我了解审计报告的意义和种类,基本上掌握了判断审计报告的种类和审计报告的编写能力。
每做一次实训,感觉自己的收获总会不少。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。
限于时间的不足,我们只实训了短短的一周。虽说时间很短,但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我对一些审计知识的理解,从而真正做到了理论联系实际;更让我学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西,这对于我的学业,乃由于受审计权限、审计手段局限及被审计单位提供资料不真实等因素的影响,审计面临的风险越来越大。通过学习,学到了防范风险的基本方法。一是要严格按照《审计机关审计项目质量控制办法》的规定,深入具体地做好审前调查工作,决不搞形式、走过场;二是科学合理地确定重要性水平,认真评估审计风险,通过重要性水平的确定,把该查的事项查深查透,以减少重大审计风险;三是认真做好审计工作底稿,记好审计日记,真实完整地反映审计人员实施审计的全过程,记录与审计结论或审计查出问题有关的所有事项,以及审计人员的专业判断及其依据,以降低审计风险。
一是要树立终身学习的意识。在当今这个知识经济的'时代,任何组织和个人之间的竞争,其实就是知识的竞争、学习能力和学习态度的竞争。由于审计工作涉及面广、情况复杂、政策性强,作为一名新时期的审计人员,只注重审计专业知识的学习,是远远不能适应经济社会发展需要的。审计必须对相应审计领域的政策法规、业务知识、发展方向、难点热点了然于胸,这样才能在面对审计项目时从容应对,才能保证在实施审计时切实做到目标明确、重点突出和方法多样,才能提高工作的质量和效率,才能将审计项目做精做深。
二是要树立责任意识,养成严谨细致工作作风。老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,我们也都仔细读过《细节决定成败》这本书,审计工作尤其需要极其细致。在面对大量的被审计单位和人员,随着企业经营管理水平的提高和会计核算手段的不断提高,仅仅从报表等大的方面很难直接发现问题,只能重点从细致的实质性审核中寻找突破。经常听局领导和同事讲起审计工作中的实例,基本上都是从一些细枝末节的小疏漏上发现了大问题的线索,循迹查去,牵出了大鱼。只有养成严谨细致、高度负责的工作作风,对于任何疑点都不要轻易放过,同时大胆工作,要“遵守法纪、严谨细致、敢于负责”。
三是要树立创新意识。创新无止境,探索无禁区。我们的审计报告、审计产品也是一种公共产品,这个公共产品生产出来,是不是能够满足党委、政府和老百姓的需求,是我们现在从事审计工作或者思考审计工作突破方向或者研究审计转型的一个立足点。如果还是按照传统审计的思维方式,仅仅就是点对点的财务收支审计,肯定不能满足老百姓的需求,也满足不了党委、政府的需求。审计3要关注社会经济发展中的热点问题、群众呼声大的问题、党委政府领导最关心的问题。
在培训的这段时间里,来自领导专家的谆谆教诲,来自各区域审计同行们的交流分享汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角,支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。局领导高屋建瓴,把学习作为五年行动计划的基础,只有基础扎实了,才能提高审计质量,从而提升审计事业更上一个新台阶。
大二审计学心得体会
大二的审计学是我在大学学习过程中最喜欢的一门课程之一。它不仅提供了对企业内部控制和财务报表的深入了解,还使我更加深入地理解了公司财务管理的重要性。在这种情况下,我在学习过程中受益良多,并且通过这门课程获得了很多有价值的心得体会。
审计学是我大二学习过程中的一门核心课程。在课上,我们学习了审计的基础知识,包括审计流程、材料准备、测试、意见报告等。通过组队完成实践课程,我更深入地了解了审计的重要性和步骤,也明白了审计师在企业内部控制和审计报告中所扮演的角色。
第三段:做好审计所需的技能。
审计是一个需要具备许多基本技能的复杂任务。我们需要掌握谨慎和专业的态度,利用信息技术的工具进行数据分析。在团队中,除了需要在时间和资源限制下完成工作,同时也要学会分配任务和协调同事的关系。正确的处理不同人的意见和意见,是成功的审计员所必需的,这需要具备优秀的沟通和应对能力。
第四段:审计学的深度。
与其他核心财务会计课程相比,审计学提供的学习深度和复杂度都非常高,它根据公司的目标和目标,对其内部控制、财务风险、财务报告等方面进行了深入的研究,从根本上提高了我的思维水平和问题解决能力。同时,我也了解到了如何制定更为完善的审计计划和方案,以更好地满足客户需求和公司使命。
第五段:总结。
总的来说,大二的审计学让我了解到了大多数人不熟悉的财务管理方面,为成为成功审计员奠定了基础。我们不仅学习了审计的基本技能,也拥有了领导工作和协调资源的能力。最终,我认为,随着经验和技能的积累,我的审计能力将有所提高,随着时间的推移,使我能够更全面地理解财务管理。
审计学习心得体会
从事审计工作,作为一名审计执法人员,变成了某种意义上有“权力”的人,当自己的角色在执法者和公民身份之间不断变换时,才对“权限”这个词有了一点认识。而这次新的《审计法实施条例》(以下简称新条例)的颁布,使我对“权限”的理解又加深了一步。
新条例主要从四个方面进一步规范了审计机关的审计监督权限:一是增加规定了查询账户和存款的具体程序。二是增加规定了封存资料和资产的程序和期限。三是扩大了可以公布的审计结果的范围。四是明确了审计机关可不事先通知而直接审计的情形。
粗略望去,审计机关似乎增加了不少的“权力”,如在原来查询单位账户的基础上,又增加了对被审计单位以个人名义在金融机构的存款的查询权;配合新修订的《审计法》对封存权的规定,进一步明确了该项强制措施的程序和时限;取消了原来对审计结果公告范围的限制;明确指出审计机关享有可有条件的不事先通知而直接审计的权力等。
但细看之下,却发现我们增加的不是“权力”,而是“权限”。就好比一个圆的半径越大,它所接触的各式各样的边界也会越多,相应的受到的限制也越多。比如我们的账户查询权,必须先要有授权——县级以上人民政府审计机关负责人签发的协助查询单位账户通知书和协助查询个人存款通知书;在查询个人账户时还要满足相关的实质性要件,即审计机关有证据证明被审计单位以个人名义存储公款;此外在审计实践中还要履行相关的必要程序——两人以上共同查询,出示工作证件和审计通知书等。如果不满足这些条件,该项审计查询权就没有办法行使,即使出于其他原因行使了,它也是有瑕疵的,违法的,对方可以就此提出异议。如此势必会影响到审计的公信力和权威,甚至引发相应的诉讼和法律责任。这是因为当我们的权力超出它的边界的时候,就变成了对正当权利的侵犯,就成为了邪恶的力量,就必须要有相关的权力来制约它,以防止其滥用,并使遭受破坏的权利得到相应的救济。
再如封存权的行使,源自新修订的审计法第34条的规定:“审计机关进行审计时,在被审计单位有转移、隐匿、篡改、毁弃会计凭证、会计账簿、财务会计报告以及其他与财政收支或者财务收支有关的资料,转移、隐匿所持有的违反国家规定取得的资产等行为时,有权予以制止;必要时,经县级以上人民政府审计机关负责人批准,有权封存有关资料和违反国家规定取得的资产”。但审计法只是规定了审计机关在什么情况下有这种权力,至于怎样行使该项权力,有没有相应的时间、程序上的规定,则并未说明,这显然不利于对被审计单位和个人的权利保障。新条例则明确提出应持有县级以上人民政府审计机关负责人签发的封存通知书。此外,明确了封存的期限是7日以内。有特殊情况需要延长的,经县级以上人民政府审计机关负责人批准,可以适当延长,但延长的期限不得超过7日。即封存最长不能超过14天。且解除封存的条件是“依法收集与审计事项相关的证明材料或者采取其他措施后解除封存”。并指出,封存的保管责任——“对封存的资料、资产,审计机关可以指定被审计单位负责保管,被审计单位不得损毁或者擅自转移”,这实际上是在加强国家审计监督权的同时,进一步的对其进行了限制和规范。毕竟,封存权是对被审计单位和公民财产流通权利的限制,具有行政强制性,因而权力越大,受到的约束和限制就应该越多,所承担的责任也应该越大。
5月1日,新条例马上要生效实施了。媒体和社会各界对此给予了极大的关注。笔者看到网上很多评论说审计的权力又扩大了,审计监督权又加强了,这些话都不假。国家审计作为一种国家监督、法律监督,其本身也是对权力的制约,在依法治国、依法行政的过程中必然要发挥越来越大的作用,没有相应的职权,又怎么来履行相应的职责。但是,身为审计执法队伍的一员,我们必须认识到,我们手中的权力是人民赋予的,增加了多大的权力,也就增加了多大的责任,这些都是对等的。只有看到权力背后的责任,看到权力的界限——权限,我们才能更好的履行自己的职责,我们的权威也才能真正在全社会树立起来。
审计学习心得体会
连续两天参加了内部审计实战高级班的培训,感受到了现任武钢审计部部长谭丽丽女士(培训讲师)的开朗、泼辣,也让我直面了审计前辈的艰辛和毅力,更加清楚的认识到学无止境,知识能改变现状。
谭老师教的不是实务,而是观念,她时时刻刻都在提醒着我们责任与担当,审计就是要对公司负责,对股东负责,对自己负责,每个审计人员都是有担当的人,她说“不同行但同理”不管做什么事情都是通理的,也就是不同的行业做事的原则都是一样的,专业可以学但责任是学不来的。审计人员是多方位的人才,不是只通一样而是样样都要通,不管财务、法律、工程、管理等等,都要触及,“知己知彼方能百战百胜”把对手吃透才能打败对手。谭老师从一个小小的财务人员一步步走到今天头顶多种光环,与其自己刻苦的学习、不服输的个性、随应社会发展的潮流有着很大的关系,每一步都是百般艰辛困难重重,甚至以自身的人身安全为代价(买了巨额保险来做审计),打击了内部的黑恶势力,清除了公司内部隐患,为公司挽回了大量的经济损失,做出了极大的贡献,在金融危机公司内部大量裁员的情况下,审计部不止不裁一员反而增员,审计部的威信不断的提升,而审计人员在谭部长的带领下,从以往的被检察院频频请去“喝咖啡”,到后来每个人都发展成为专业领域的精英,名利双收,也实现了自身的人生价值。
作为审计部现任的负责人,我一直都很清楚自己有几斤几两,“性格决定成败”,我了解自己的性格,知道自己的定位,谭老师也着重强调审计人员必须有“足够的智商来做事,足够的情商来做人”,我也清楚的知道要想有所建树,不单靠的是智商更重要的是情商,对我来说智商可以学,情商却是与生俱来的,不喜欢拍马屁不喜欢人云亦云,我的信念就是“简单的做人,简单的做事”,至于别人怎么评价自有时间来证明一切!
审计是一把双刃剑,在刺向外面的同时也刺伤了我自己,恐怕只有审计人员才知道,每次在写审计报告时我们的心里是怎样的煎熬,我是完美主义者总希望事事都是完美的,但事实总是与愿有违,审计就是一种评价一种监督,每个部门每个人包括各级主管、领导、审计人员自己都是有缺点的,都是经不起查的,审计部的成立无疑是给平静的湖面上掀起或大或小的波澜,打破了原来的安宁,部门之间也会出现你指责我、我指责你、推卸责任的怪状,领导们可能会焦虑,其实这都是正常的,如果领导们能正确的引导这些怪状,正确的看待审计出来的问题,树立审计的威信,那么事态就会向好的一方发展,如果任由怪状滋生生长,那么审计部就成了打破平静的“罪魁祸首”,审计人员的所有辛苦都成了泡影。
我是十年前作为原某股份公司(现为某集团公司)的管理代表派往一家荷兰认证公司驻深圳办事处学习的学员,系统的学习了当时最为流行的iso9000管理体系,并获得了内审员资格证以及内部讲师证,之后在原公司带领一班项目人员在一年内取得了iso9002认证资格证书,认证完毕后把内审的所有工作交给了一名副总主持,没再继续深造内审事宜也把与内审有关的所有资料和学习心得都抛在了脑后,专心做财务管理工作了,现在重新回到了起点,从零开始从头做起,随着年龄的增长学习能力下降,我自感压力倍增,加上性格使然,遇到挫折偶而会萌生退出的念头,不愿面对现实,我也知道这种想法是错误的,哪种工作没有压力呢?但凡有一点责任心都会给自己施压,这一切都是自找的,又何必去计较那么多呢?在哪里工作都是缘份,缘份是不能轻言放弃的。
谭老师是个直白人,是个不怕强权不怕黑的人,她的正直和坦荡以及对学生负责的精神都是我的楷模(在上课时总是怕时间不够,担心我们学得不够,总是在讲诚信、讲责任心,追求完美),我敬佩她,为了在工程上不被唬弄,她考了注册造价师,为了工作上有力度,她考了高级工程师,为了财务管理的需要,她考了高级会计师,不但如此,她还带领手下的审计人员都学有一技之长,把知识化做生产力,作为五十多岁的人是需要多大的自控能力呀,我自愧不如,在合适的时候也许我也会去尝试着了解不同领域的高端知识,充实自己的同时也提升审计的素质。
这次培训使我深深体会到树立“三种意识”的重要性:
(一)、是要树立终身学习的意识。在当今这个知识经济的时代,任何组织和个人之间的竞争,其实就是知识的竞争、学习能力和学习态度的竞争。由于审计工作涉及面广、情况复杂、政策性强,作为一名新时期的审计人员,只注重审计专业知识的学习,是远远不能适应经济社会发展需要的。审计必须对相应审计领域的政策法规、业务知识、发展方向、难点热点了然于胸,这样才能在面对审计项目时从容应对,才能保证在实施审计时切实做到目标明确、重点突出和方法多样,才能提高工作的质量和效率,才能将审计项目做精做深。
(二)、是要树立责任意识,养成严谨细致工作作风。老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,审计工作尤其需要极其细致。在面对大量的被审计单位和人员,随着企业经营管理水平的提高和会计核算手段的不断提高,仅仅从报表等大的方面很难直接发现问题,只能重点从细致的实质性审核中寻找突破。在这次学习中听市审计局的几位专家老师讲的。审计工作中的实例,基本上都是从一些细枝末节的小疏漏上发现了大问题的线索,循迹查去,牵出了大鱼。只有养成严谨细致、高度负责的工作作风,对于任何疑点都不要轻易放过,同时大胆工作,要“遵守法纪、严谨细致、敢于负责”。
(三)、是要树立创新意识。创新无止境,探索无禁区。我们的审计报告、审计产品也是一种公共产品,这个公共产品生产出来,是不是能够满足公司、党委和职工群众的需求,是我们现在从事审计工作或者思考审计工作突破方向或者研究审计转型的一个立足点。如果还是按照传统审计的思维方式,仅仅就是点对点的财务收支审计,肯定不能满足职工群众的需求,也满足不了公司、党委的需求。审计要关注企业经济发展中的热点问题、职工群众呼声大的问题、公司党委领导最关心的问题。
在公司审计部己有近半年时间,这半年里审计部真的每一步都很难,审计部不是埋头把自己的工作做好就行了,而是与各主管、各领导与各部门打交道,每份审计报告、每份调查、每份整改通知书、每份审计通知,都是掷地有声的,都是或多或少引起部门、领导重视的文件,只要在这个工作岗位上,我们会继续我们的理想:“简单的做事,简单的做人”!
大二审计学心得体会
在大二的审计学课程中,我开始体会到学习和思考的重要性。对于这门课程,应该要有一个积极的学习态度,通过专业知识的积累和深入的学习,我们才能更好地掌握审计的方法、理论和技能。因此,在这门课程中,我们需要变得更加机智、灵活,在问题面前更加从容,同时,我们也需要更加注重思考和分析,这样才能够提高自己的实战能力。
第二段:知识的理解深化。
通过学习审计学,我对团队合作和效率的意义有了更加深刻的理解。审计工作需要团队协作,要做到熟悉学科知识,注重综合实践,注重学习专业技巧,对机器操作和人际沟通都需要要求优秀。同时,审计还需要较高的准确性,因为单独一人的工作很难达到这个水准,因此需要团队协作,发挥各自优势,在完成审计任务的过程中,提高效率和质量。
第三段:审计实践的见识。
在实践中,我深刻认识到我们的审计实践是不断创新的,审计方法和技巧也在不断发展。在实践中,我们不仅要对已有的知识进行深入理解和掌握,还要不断学习新知识和新技术,追踪行业新动态和规则变化,了解公司内部的发展和现状,通过不断调整和完善审计方法和工作流程,提高工作效率和质量,做到真正有意义的工作成果。
第四段:批判性思维和独立思考的意义。
审计学分为法律、财务、经济等多个学科,这也决定了审计事实上是一项综合性的技能。在课程和实践中,我们需要具备批判性思维和独立思考的能力。具体来说,我们需要善于分析、推断、归纳和推理,对复杂的问题和现实的情况进行综合的分析和思考,能准确把握重点和难点,做出明确的、有效的判断和决策,同时还要培养团队合作和交流的能力,保证与客户和公司之间的良好沟通,维护公司的切实利益。
第五段:未来展望。
审计学是一门与时俱进的学科,未来的发展还会面临着更多挑战与机遇。如果想要在未来能够获得更好的发展,我们需要不断地提高自身能力和专业知识,学习更多的知识和技能,注重团队协作和沟通能力,努力完善工作流程和方法,积极应对未来所带来的变化和挑战。只有不断深化自身的学习和探究,才能够在未来的职业生涯中站稳脚跟,越来越成为独立思考、勇于创新和推动改变的“化验员”。
审计学术活动心得体会
自从参加了本学期的审计学术活动后,我深刻体会到了学术的魅力与重要性。作为一个学生,我发现这些活动不仅开拓了我的眼界,也提升了我的学术能力。以下将从学术讲座、研讨会、实地考察、交流会以及学术论文发表的角度,阐述我对审计学术活动的心得体会。
首先,学术讲座是审计学术活动中的重要组成部分。通过参加学术讲座,我有机会接触到了众多行业内知名专家和学者的研究成果与思想观点。例如,近期我们学校邀请到了一位国际知名审计学者进行学术报告,他分享了他的研究成果和对未来发展的展望。通过聆听他的报告,我了解到了审计学在全球范围内的最新趋势和热点问题。与此同时,我还学到了很多专业知识和研究方法,这对我今后的学习和研究有很大的帮助。
其次,研讨会是另一重要的学术活动形式。在研讨会上,我们有机会与其他学生和学者进行深入的学术交流。通过讨论和互动,我不仅可以加深对某一问题的理解,还可以听取其他人的观点和意见,从不同的角度审视同一个问题。最重要的是,研讨会激发了我的思考,开阔了我的视野。我意识到,学术研究是一个相互促进、相互借鉴的过程,而非孤立的个体努力。
第三,实地考察是审计学术活动中的一种重要形式。通过实地考察,我亲身体验了审计工作的实际操作过程,感受到了现实与理论之间的紧密联系。例如,我们参观了一家大型企业的审计部门,与工作人员交流并观察了他们的工作流程。这种体验使我更加明白,纸上谈兵远远不如实践的直观感受来得真实有效。实地考察不仅使我对审计工作有了更深入的了解,也激发了我对未来职业的热情。
此外,交流会也是促进学术研究的重要途径。在交流会上,我们可以与其他学校的研究生进行研究互动,共同探讨审计学领域的问题。我参加过一次跨校的交流会,与来自其他学校的研究生们分享了自己的研究成果,并听取了他们的意见和建议。通过交流,我不仅扩大了自己的社交圈,也获得了很多宝贵的学术经验和启发。
最后,学术论文的发表也是审计学术活动的一个重要环节。自我参加学术活动以来,我被鼓励撰写了几篇学术论文,并有幸在相关期刊上发表了一篇。这次经历使我深刻体会到了学术研究的艰辛和挑战。撰写论文不仅需要独立思考和深入研究,还需要准确表达和有效沟通。此外,学术论文的发表也是对自己学术能力的一种验证和肯定。
总结而言,通过审计学术活动的参与,我感受到了学术的魅力和重要性。学术讲座、研讨会、实地考察、交流会以及学术论文发表等形式的学术活动都为我提供了很好的学习机会。通过参与这些活动,我不仅扩大了自己的知识面,也提升了自己的学术能力。我相信,通过继续参与学术活动并不断磨砺自己,我将能够在审计学领域取得更进一步的发展。
审计学习心得体会
一个单位的理论研究工作是否有成就,单位领导的重视程度起决定性作用。领导高度重视,各部门才会积极支持,做好协助工作,理论研究工作者才有激情、动力,理论研究工作才能高速、有效地进行。如果领导不重视,理论研究工作者会各自为政,思维观点发散,缺乏主动性,各部门会忙于各自的年度审计工作,缺乏协助理论研究工作的积极性,导致审计理论研究工作缺乏凝聚力,陷入一盘散沙状态,被动状态,为完成任务应付状态,最终的审计理论研究成果具有空洞性、无效用性。领导的重视,就像大蒜的蒜茎和蒜鳞皮,蒜茎起主心骨作用,让蒜瓣围绕蒜茎,蒜鳞皮就是领导指挥各部门起的协调作用,使蒜瓣更好地紧紧围绕蒜茎,形成一个完整的蒜体。领导本身站位高,能纵观全局,能够高层次地协调指挥理论研究工作。近几年来,湖北省审计厅的理论研究工作有成就,是因为审计厅领导高度重视,并亲自带领团队进行理论研究工作。
理论研究工作首先需要单位领导的参与,领导知道整个单位的工作情况,年度工作计划,年度工作重点,工作中的困难,工作中需要解决的问题等,站在全面审计工作的情况下,能够很好地指导理论研究的方向;领导的思维横纵更全面,能够更好地指导理论研究的深度;领导力度能更好地让各部门参与协助工作。二是需要有经验的审计工作者,长期从事审计的工作者,一般对问题的存在具有较强的敏感性、对存在问题的实质原因及解决方法具有较强的思维性,也许就是他们一点的闪光点,能够创新理论研究。三是一线审计工作者,直接从事一线审计工作者,随着经济发展过程,会不断碰到新问题,能反馈新问题。四是具有深厚文字工作者,有了问题的提出,找准方向研究,根据实践及经验,提出可行的理论指导方法,需要深厚的文字凝练、提升、表达出来。
审计理论研究工作,相比审计工作,需要默默无闻的付出。审计理论研究工作更多的是动脑思索,是面对一个研究课题,思索如何开展,如何找出实质原因,如何解决问题,如何具有操作性、可行性,如何凝练文字清晰、简洁、系统、完整地表达出来,是一项系统性、逻辑性、创造性强的工作。审计理论研究工作忌讳闭门造车,首先需要下基层做扎实全面的调研,采集素材,过滤素材,整理素材。面对获得的素材,需要沉静下来,开动脑筋,从中找出实质性原因,找出具有操作可行的解决问题的方法,一个审计理论研究团队,最终拿出具有实质性、深度性、指导性、可行性、创新性理论文章,是整个团队付出无数汗水的结晶,这种结晶在单位的影响力可能没有审计工作查出大案要案的影响力及时、显现,但它具有既推进审计工作,又对社会经济发展具有深远性的促进作用。
审计理论研究的宗旨是服务于社会经济发展,目的是能有效地指引审计实践。因此,审计理论研究方向要关注社会经济发展中不断出现的新问题,热点问题,难点问题,亟待解决的问题,要强化问题意识,要敢于直面问题,要勇于克难攻坚地解决问题。光明日报《从问题出发切实改进文风》中写道:“那些无助于认识和解决问题的‘理论’,就是无用、无帮助的‘理论’,这些‘理论’没有触及人们所关心的热点和难点问题。因此,从事理论工作,或搞理论研究创作,要想出成果、有成就,就要改进文风,强化问题意识,捕捉和梳理问题,从问题开始,学会正确分析和解答问题”。我国社会经济发展与党中央、国务院的宏观决策、部署密切相关,因此,审计理论研究者要跟进时代步伐,关注党中央、国务院的宏观决策、部署,围绕本级党委政府在贯彻执行党中央、国务院的宏观决策、部署中面临的问题做理论研究,找出解决方法,推进审计工作,助推党中央、国务院的宏观决策、部署有效贯彻实施,真正发挥审计促进社会经济发展的作用。
审计理论研究要注重科学方法和思辨方法,二者都不可忽略,不管哪一种方法,必须增强科学性,保证研究结果的实用性。审计理论研究方法,一是注重求真务实。“求真”是指对所研究的问题做到既知其然,又知其所以然,真正掌握其内在规律性。“务实”就是指审计理论研究的目的在于运用理论推动审计实践的改进和发展。在审计理论研究过程中落实“求真务实”的精神,即对所研究的问题下功夫真研究、弄明白,所有的审计理论研究都要落实到推动审计实践发展上去,发挥解释、咨政、规范和引领的作用。二是注重在实践中做研究。要加强调查研究和经验总结,在基层调研、现场感受和经验总结的基础上,开展原创性的理论研究。三是注重理论研究的可行性。理论研究文章写的再好,但操作起来不具有可行性,属于无用理论文章。从审计实践中调查研究,总结经验,提升的审计理论,一定要能用于实践,在审计实践中接受检验。
审计学科心得体会
审计学是一门对财务报表的真实性和合规性进行评估和审核的学科。我在大学期间选择了这门课程作为我的主要专业之一,并选择了实习和课外活动来深入了解和学习这门学科。在这个过程中,我获得了许多宝贵的经验和见解。通过学习审计学,我明白了它的重要性和价值,也掌握了一些技能和知识,这对我的未来职业发展有着重要意义。
在学习审计学的过程中,我深深意识到了审计的重要性。通过审计,企业可以确保其财务报表的准确性和可靠性。审计有助于识别和纠正潜在的错误和欺诈行为,提高企业的透明度和可持续性。我学到了审计的基本原理和程序,并学会了如何应用这些原理和程序来分析和评估财务信息。我意识到,审计不仅仅是一个法律和规章制度要求的步骤,更是保护企业利益和投资人利益的重要手段。
另外,审计学还使我认识到了沟通和合作的重要性。在审计过程中,审计师需要与公司管理层、内部控制人员和审计委员会等各个利益相关方进行密切合作。他们需要沟通和交流,以确保对财务报表的有效审计和评估。通过实习和课外活动,我学到了如何与团队成员合作,如何与客户进行有效沟通,以及如何克服各种困难和挑战。这些技能和经验将对我未来的职业发展中的团队合作和沟通能力有着重要影响。
此外,我也认识到了自律和专业道德在审计学中的重要性。作为一名审计师,我需要遵守职业道德准则和专业规则,保持诚实、透明和诚信,以保证审计工作的准确性和可信度。通过学习审计学,我明白了自律和道德的重要性,并学会了如何遵守这些准则和规则。我学到了如何处理和解决道德困境,如何保持专业的行为和态度,以及如何在压力下保持良好的工作质量。
最后,通过学习审计学,我也深入了解了这个行业的职业发展机会和前景。审计领域提供了许多不同的职业发展路径,包括审计公司、企业内部审计部门、政府审计机构等。这个行业提供了广阔的职业发展空间和丰厚的薪酬福利。通过实习和实践,我对这个行业有了更深入的了解,并知道了如何提升自己的竞争力和职业能力,以迎接未来的职业挑战。
综上所述,审计学是一门重要的学科,它对企业和投资人利益的保护至关重要。通过学习审计学,我明白了审计的重要性和价值,并掌握了一些宝贵的技能和知识。我也认识到了沟通、合作、自律和道德的重要性,以及这个行业提供的职业发展机会和前景。这些对我的未来职业发展意义重大,也让我对审计学有了更深刻的理解和认识。
审计学生实训心得体会
通过这次实训,不但极大地加深了我对一些审计知识的理解,从而真正做到了理论联系实际,更让我学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西。这里豆花问答网小编给大家分享一些关于审计学生实训心得体会,供大家参考。
为期两周的审计实训结束了,在这段时间里,我学到了很多东西,也认识到了自己的不足感觉受益非浅,以下是我在实习期间对工作的。
总结。
首先,我想谈一下实习的意义对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。
更好的运用各种方法的运用。在这个实验中我遇到了一些问题,如对商标进行审阅,在判断存在的问题时,由于对会计知识掌握得不是很牢固,淡忘了业务中该进的科目,此时我只能请教同学,向同学们解决我遇到的问题。在其他几个实验中让我感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的需要我们的细心,还有就是团结合作的精神,审计工作分工细,一个人难以独立完成。审计报告的实验,让我了解审计报告的意义和种类,基本上掌握了判断审计报告的种类和审计报告的编写能力。
每做一次实训,感觉自己的收获总会不少。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训。
教学。
基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。在实训的`过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。
实习工作的总结,总结是为了寻找差距、修订目标,是为了今后更好的提高。通过不断的总结,不断的提高,我有信心在未来的工作中更好的完成任务。
审计实训结束了,作为一名会计类学生,参加这次审计实训收获很多,体会很深。通过审计实训,不仅能让我们熟悉审计实务的流程,而且能够加深对审计理论知识的理解和应用。除此之外,在实习的过程中,通过具体业务的"操作,能够提高分析问题和解决问题的能力,还能培养同学之间团结互助和讨论学习的精神。审计作为一门应用型很强的学科,其在实际的工作中是一项重要的经济管理工作,提高经济效益离不开审计,而且随着经济的发展审计工作的地位显得更为重要。
实训课程按照教学安排依次进行,从编制审计计划、实施审计到审计完成,以小组的形式分工,通过相互的协商完成各自的审计任务。在这次的实训中,团队合作精神是留给我很深刻的影响,面对对一个企业的审计工作,任务是很繁重的,明确、有序的分工和团队的合作使我们每一个成员都在轻松的过程中完成了任务。考研在即,平时的课程也较多,面对第一次接触审计实务,我们的工作从一开始充满好奇和新鲜感,心想能很快的完成课程任务,但很快就感觉枯燥无味,进度非常慢,在心理上有了很大的冲击。面对庞杂的资料从一开始的毫无头绪到有了思绪,陷入到具体的实务操作中,最后完成审计实训任务,对我们每一个人都是心理、生理上的双重挑战。
掌握了审计重要性、审计风险应用;
通过具体的综合案例分析,提高了我对审计综合案例的审查分析能力;
通过这次培训,通过对实验审计报告的填写、审查,了解到了审计工作的复杂性和艰巨性,也提高了我对编写审计工作报告的能力。以企业的年度会计报表为实训资料,采用风险导向审计模式进行系统操作实验,包括接受被审计单位的委托,签订业务约定书,编制审计总体策略和具体审计计划,运用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问,函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序,收集充分适当的审计证据,编制审计工作底稿。最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总,形成恰当的审计意见,并出具审计报告。
实训结束了,自己也具备了一定的审计实际操作能力,但通过这次的学习我发现了自己对审计学的知识掌握不牢固,对具体的审计工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不认真的态度,很难找出存在的审计错误。学习会计方面的时间已经满满三年多了,细心认真是对这个专业学生的基本要求,但自己仍存在这些问题,在以后的学习中要认认真真的去做好每一件事,提高工作效率,养成好的习惯。
审计实训课程只是我们初次将所学到的审计方面的内容通过实验系统的进行模拟,而审计学很强的实践性只靠现在我们所学的理论只是是完全不够,在这次实训中我感受到不仅是对所学内容的运用,还要同其他很多方面的只是相结合,如在编写审计报告的时候,要对一些数据进行相关的分析解释,这些需要我通过其他课程、学科来弥补。在面对社会、适应社会我要不断的学习,不断的提高自己,在实践中不断锻炼自己的能力,用审计的知识解决实际的问题。
20_年7月5日星期一,再找敏老师和张凤丽老师的指导下,我们开始了审计综合模拟实训。目的是为了使我们能比较系统地练习审计的基本流程和技术方法,加深对审计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练,达到理论与审计实务相结合的统一,提高学生的实践操作能力,缩短学生步入社会的适应期,提高审计学专业学生发现线索、查找错弊问题、综合分析判断和作出评价及提出建议的综合能力。
1、收获与体会。
1)自主学习。实训期间不像我们平时的上课,在这期间老师不像之前那样每一节课都和我们一起,给我们讲课,监督我们的学习……而如今几乎是靠我们自己去把握,我们必须自觉地去学习,遇到不懂的问题时,要自己去查阅相关资料而不是抄同学的实验结果。遇到问题时,只要找到老师,她是会帮助我们解决的,从而我们又可以从中学会一些东西。
2)积极的态度。在实训期间的确是有点枯燥无味,因为每天面对的都是同一门课程,一堆数据……这就更需要我们有那份由始至终的积极态度,保持学习的热情,对知识的渴望。我们需要积极的态度,把每一个实验做好,把结果做到最好。
3)团队精神。在这次的审计实训,其实也需要我们发挥团队精神,我们要学会与人沟通,交流,因为有时候只有通过不断地讨论和交流彼此的意见,这样才能达到实验的最精确的结果。然而别人遇到不懂的问题时,我们要尽自己最大的能力去帮助同学,因为从中我们也是收益的,我们也会收获不少东西。
4)理论和实践相结合。在这次的审计实训周特别深有体会,原以为学到了一些书本知识就可以了,就可以很好地把它运用到实际工作中来。其实我们在学校所学到的书本知识,只是理论知识,我们只有通过实训,使我们的理论指导实践,只有这样,才能更好地与以后的会计工作接轨。我们要做到理论指导实践,从实践中不断总结,从而真正地做到理论与实践相结合。
2、存在的问题。
除了中间的系统出现了一点小问题外,审计实训过程基本顺利。我做好“实收资本审定表”存盘后退出,然后再进入发现,已经存盘的数据无法从系统中取出。我询问了其他的同学,发现也有类似的情况。最后我们只好重做一遍,然后进行抓图操作,将做好的表整理出来。
经过这些天的审计实训,是我的审计学知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。但在取得实效的同时,我也在操作的过程中发现了自身的许多不足:
2、虽然实训中有老师指导,但是很容易就发现自己的审计学基础知识没有打好,今后还得加强练习。
由于这次的实训是团体合作的,小组成员间进行了详细的分工,所以某些模块我们没有参与到,自我感觉有点遗憾,因为不同的模块都是对不同的会计基础知识进行检验的最好结果。
我非常感谢学校能够提供我们这次宝贵的实训机会,还要感谢实训过程中赵敏老师和张凤丽老师对我的指导以及同学们的关心和帮助。通过这次实训,不仅熟练掌握了审计操作的基本技能,将审计专业理论知识和专业实践有机的结合起来,开阔了我们的视野,增加了我们对审计实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定了基础,更加增进了老师同学们之间的感情,为以后的学习工作积累了丰富的与其他人团结合作的经验。
一周的实训时间已经结束,通过这一周的审计学实训,我受益匪浅,以下是对审计大作业的总结以及一些自己的心得体会。
【一、实训的意义。】。
我们都清楚审计学是一门实践性很强的课程。我们只依赖理论知识是不够的,它更需要的是利用我们所学到的理论知识去实践。通过实训我们可以发现自己存在的问题,可以自己多查阅相关资料或向同学请教,以解决问题。从而,以奠定良好的专业基础,也为以后的工作做了铺垫,同时丰富了个人的阅历。作为一名学生,我想学习的目的不在于通过考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。通过实训了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。
【二、实训的要求和任务。】。
我们这次的审计任务有五个实验,通过这五个实验,我们要掌握审计方法的应用,内部控制的测试与评价,审计重要性和审计风险的分析,审计报告等等。经过一个星期的努力,基本上完成了这五个实验。由于一个暑假没有看审计了,有些知识忘记了,通过复习,翻阅书本和向同学请教,总算完成了以上的任务。
【
三、
1、自主学习。实训期间不像我们平时的上课,在这期间老师不像之前那样每一节课都和我们一起,给我们讲课,监督我们的学习而如今几乎是靠我们自己去把握,我们必须自觉地去学习,遇到不懂的问题时,要自己去查阅相关资料而不是抄同学的实验结果。遇到问题时,只要找到老师,她是会帮助我们解决的,从而我们又可以从中学会一些东西。
2、积极的态度。在实训期间的确是有点枯燥无味,因为每天面对的都是同一门课程,一堆数据这就更需要我们有那份由始至终的积极态度,保持学习的热情,对知识的渴望。我们需要积极的态度,把每一个实验做好,把结果做到最好。
3、团队精神。在这次的审计实训,其实也需要我们发挥团队精神,我们要学会与人沟通,交流,因为有时候只有通过不断地讨论和交流彼此的意见,这样才能达到实验的最精确的结果。然而别人遇到不懂的问题时,我们要尽自己最大的能力去帮助同学,因为从中我们也是收益的,我们也会收获不少东西。
4、理论和实践相结合。在这次的审计实训周特别深有体会,原以为学到了一些书本知识就可以了,就可以很好地把它运用到实际工作中来。其实我们在学校所学到的书本知识,只是理论知识,我们只有通过实训,使我们的理论指导实践,只有这样,才能更好地与以后的会计工作接轨。我们要做到理论指导实践,从实践中不断总结,从而真正地做到理论与实践相结合。
【四、存在的不足。】。
1、基础知识不够牢固。审计学这门课是在基础会计,中级财务会计,成本会计,管理会计等学科的基础上开设的。由于在过去的日子里,有些基础知识还是不够牢固的,因此给现在的审计学这门课程带来有些不便。但是,亡羊补牢,为期不晚。通过这次的实训,我发现了不足之处,给予及时的复习巩固,总算基本完成了这次的审计实训。
2、粗心大意。在这次的审计实训中我又犯了老-毛病,那就是粗心。在实验四的案例八那题,要求重新编制利润表,我在编制的过程中,有好几个数算错了,导致计算结果出现错误,经过几次检查和向同学请教,才发现是由于自己粗心把数算错了。可见,只有认真细心才能把事情做好,特别是对于我们这些会计专业的学生来说是最起码的要求,也是提高工作效率的要求。在以后的工作中,我们都要始终带着认真细心的态度去做好每一件事情,否则将会使工作效率大打折扣,同时对企业本身也会造成不同程度的影响。因此在我们的平时学习中就要养成认真细心的好习惯。
科学发展观体现了马克思主义的方法论和世界观,体现了***理论关于建设中国特色社会主义的时代要求,同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。经验表明,一个国家坚持什么样的发展观,对这个国家的发展将产生重大影响,不同的发展观往往会导致不同的发展结果。我们党作为执政党无时不在求发展,但曾有过求发展不科学的功过教训,政治上的科学发展体现的也非常明显,从反对党内不正之风,不正视党内存在腐败到开展反腐败斗争,经济上的科学发展也非常明显,从能源消耗性,生产粗放型到生产集约型,节能减排。从我国在20年来陆续出台的法律、法规,看得出我国正在向法制化国家迈进,而出台这些法律并不是在一夜之间,而是成熟一个出台一个,出台一个落实一个,这就是科学的发展观。从科学意义上讲,也是文明进步的表现。胡总书记和党中央正是总结了这些成功的经验,才提出了具有历史性指导意义的科学发展观。因为科学发展观的提出不是阶段性的,既指导了改革开放的20年,也必将指导我党我国的各项事业。
作为一名普通的审计工作人员,这就要求自已要学习科学发展观,更要结合自身实际情况,认真贯彻执行***同志提出的:发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。加强自身建设,转变观念,拓宽思路,不断创新,牢固树立和落实科学发展观,做好本职工作。
把学习践行科学发展观与当前审计各项工作结合起来,着力提升自身综合素质,提高服务水平。就应该做到以下四个方面:
一要提高学习能力,进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识,用专业知识武装头脑,而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用,解决学习不够重视,功底不够扎实,工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。
二要提高工作能力,进一步增强服务群众的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力,能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根据事物的发展趋势,预测未来可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。要具有“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德,树立热情服务的宗旨,实行阳光服务,做到廉洁办事,为审计工作塑造良好的形象。
三要提高创新能力,进一步增强工作的实在性。随着我市对外开放的不断发展和深入,外事工作面临的新情况、新问题将会越来越多,工作任务也将会越来越繁重。要使外事工作再上新台阶,要求我们必须提高创新能力。如何结合建设社会主义新的要求,顺应形势进行不断总结、巩固、升华,是值得我们认真思考的问题。作为一名普通审计工作人员事事要讲发展,不断开拓工作新局面,要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,苦干实干,把心思用在工作和事业上。
四要提高自律能力,进一步增强审计工作者的形象。我们的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉,堂堂正正做人,走好人生之路,着力规范服务行为,树立良好的形象。要正确认识自我,培养高尚的人格。做人要谦虚,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。
总之,我们不仅要有很强的学习能力,良好的工作能力,而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,塑造外事工作者特有的人格魅力,以人格的力量影响和推动工作的落实。
性。
今年中共中央总书记胡锦涛在中纪委第七次全体上强调:要全面加强和改进新形势下领导干部的作风建设,努力实现领导干部作风的进一步转变。这是党中央从党和人民事业兴衰成败的高度,从全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的高度提出的党的建设的一项重大战略任务,必须常抓不懈,抓紧抓实,抓出成效。领导干部的作风,主要体现在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面。领导干部是党和国家的骨干力量,是广大党员和人民群众的带头人,其作风如何,对党和人民事业的发展有着极为重要的影响,关系着一个单位、一个地区的党风政风民风,关系着党的凝聚力和号召力,反映着党的执政能力、执政水平。加强领导干部作风建设,是全面贯彻科学发展观的必然要求,构建社会主义和谐社会的必然要求,提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求。
长期以来,经过全党同志的共同努力,党的作风建设取得了显著成效,为我们党团结带领全国人民不断夺取改革开放和社会主义现代化建设的新胜利提供了重要保障。同时,我们必须清醒地认识党的作风建设面临的艰巨任务,清醒地看到个别领导干部身上存在的一些突出作风问题,主要表现是:不思进取、得过且过,漠视群众、脱离实际,形式主义、官僚主义,弄虚作假、虚报浮夸,铺张浪费、贪图享受,阳奉阴违、我行我素,独断专行、软弱涣散,以权谋私、骄奢淫逸,等等。这些问题虽然发生在少数干部身上,但如果不警惕,不抓紧治理,听任不正之风侵蚀党的肌体,就会损坏党群干群关系,就会影响党和国家的各项工作,就会干扰党和人民事业的发展进程。领导干部作风方面存在的问题,有着复杂而深刻的社会根源和思想根源。领导干部始终保持振奋的精神和良好的作风,始终坚持党的根本宗旨,是我们党在执政情况下必须面对的考验。这种考验不仅过去存在、现在存在,将来也还会长期存在。
要心系群众、服务人民;
要真抓实干、务求实效;
要艰苦奋斗、勤俭节约;
要顾全大局、令行禁止;
要发扬民主、团结共事;
要秉公用权、廉洁从政;
要生活正派、情趣健康。这八个方面具有很强的现实针对性和指导性,既是加强领导干部作风建设的基本内容,也是进一步实现领导干部作风好转的鲜明标志。各级党委要切实负起责任,把领导干部作风建设作为党风建设的重点来抓,列入党的建设的重要议事日程。要加强对领导干部特别是主要领导干部作风状况的监督,认真贯彻落实中央这些年来加强党内监督的一系列重大措施,积极推进党务公开、政务公开,拓宽监督渠道,促进领导干部作风建设。党的作风体现党的宗旨,关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。人民群众往往是从党的作风上认识我们党,选定了跟党走的道路。今天,面对复杂多变的国际形势,面对国内改革发展稳定的繁重任务,党的各级领导干部,尤其要靠自身的优良作风,凝聚党心,振奋民心,攻难克坚,团结带领广大党员和人民群众,以新的风貌、新的姿态开创科学发展的新局面,谱写构建社会主义和谐社会的新篇章。
下面就通过学习谈谈自己存在的主要问题产生问题主要原因及整改措施:。
一、个人存在的主要问题1、政治理论学习抓得不够深入,思想政治认识还不够深刻、不够全面。每次除了参加单位组织的学习外,只是看文件报纸,电视新闻等,没有系统地学习政治理论书籍。没有培养自己深刻从政治的角度来观察、分析问题,认识事物停留在表面上,未能透过现象看本质,对事物的理解不够深刻、不够全面。2、工作作风还不够扎实。表现在:有时对待工作不够主动、积极,只满足于完成安排的工作任务,在工作中遇到难题,有等待指示的心态,未把工作做实、做深、做细,只要还过得去就可以了。对业务知识的掌握不够全面,还存在多一事不如少一事的态度。3、宗旨观念还不够牢固。为民服务的公仆意识有点淡化,未切实做到为群众所想,急群众所急4、存在好人主义思想。有时碍于情面、关系,能过则过,能不批评就不批评,能不得罪就不得罪。二、存在问题的主要原因一是对于学习抓得不够深入问题。虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习时缺乏思考,只从面上理解,没有理解其思想的精髓,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。二是对于为群众服务意识有点淡薄的问题。是未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质。
三是对于审计业务理论钻研不够问题。审计业务理论水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,在实际工作中片面追求任务完成。有时工作一忙,就忽视了业务审计业务理论学习。审计业务水平要有提高,必需要对审计业务刻苦钻研,自己还没有一整套系统的、长期的、经常性的业务知识学习计划。四是对于工作作风还不够扎实问题。有时只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,方法上创新精神不构,对问题作深层次的分析不够,思考不够深刻。
三、整改措施。
一是进一步增强群众观念,公仆意识。加强政治理论学习,不断改造自己的世界观、人生观,不断加强共产主义道德修养,培养为人民利益甘愿作出自我牺牲的精神。其次要把公仆意识落实到各项工作中去,在实践中使自己的公仆意识不断强化和升华,提高责任感、事业心,培养自己勤勤恳恳、扎扎实实的作风。再次,要继承和发扬艰苦奋斗的光荣传统,牢记“两个务必”,比风格、比奉献,永葆劳动人民本色。二是加强自身建设,提高综合素质。要加强业务学习,自觉、刻苦地钻研审计业务,务实基础,热爱本职工作,虚心好学。坚持理论联系实际,勇于实践,充分发挥主观能动性,以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正执法。三是增强为人民服务的宗旨意识,改造自己的世界观、人生观、价值观,认真加强共产主义道德修养,站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评。
四是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成各项工作任务。工作中坚持原则,不做“老好人”。勇于创新,努力开拓工作新局面。五是要处处严格要求自己,廉洁自律,筑牢拒腐防变的思想道德防线。要做到自重、自省、自警、自励,努力维护党员领导干部的形象。努力做到以下三点:一要在勤政为民上多做贡献。要树立正确的权力观、地位观、利益观,培养为人民掌好权的良好作风。二要在廉洁自律上多下功夫,要坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定,自觉用党的纪律约束自己,明白什么事情能做,什么事情不能做,什么地方能去,什么地方不能去,自觉加强修养,遵守纪律,努力增强拒腐防变的能力。三要认真要落实党风廉政建设责任制,管好自己,管好自己的家属和子女。要从反面教材中吸取教训,正确认识党内监督、行政监督、舆论监督、群众监督乃至司法监督,把监督看成是自己健康成长和不断进步的重要保证。
义法治的根本保证。
一是依法治国的理念。依法治国,是我们党领导人民治理国家的基本方略。只有坚持依法治国,才能使党正确的领导人民群众,管理国家事务,建设经济,逐步实现我国的社会生活的制度化、规范化、程序化。具体到审计工作,就是审计工作必须做到独立、公开、依法、程序。
二是执法为民的理念。执法为民,执政为民,是我们党坚持的基本原则,也是党在各项社会建设中取得胜利的根本保证。我个人认为,作为一个审计人员,必须树立执法为民的理念,要把审计工作服务人民的思想贯彻始终,要把审计工作的免疫系统功能发挥出来,要切实的为解决社会建设中存在的问题提供思路。
三是公平正义的理念。公平正义,是社会主义法治的重要目标,是构建社会主义和谐社会的重要任务。法律面前人人平等是我国社会建设取得成功的必要保证。审计工作,也要敢于面对困难,敢于面对权力,敢于碰硬,敢于查处重大违法违纪问题,维护社会的公平正义。
四是服务大局的理念。服务大局是社会主义法治的重要使命。审计工作要有大局观,要解决体制和制度问题,不仅要惩前,还要通过制度的完善来毖后,不仅要能够查处违法违纪问题,还要能够通过分析问题发生的原因,提出解决问题的思路,要为社会主义财经制度建设做出贡献。
五是党的领导的理念。坚持党的领导是必须遵守的根本原则。从新中国建立的60周年里,无数次实践证明,只有中国共产党才能救中国,只有坚持党的领导才能建设好的国家,只有坚持党的领导才能使广大人民群众过上幸福安康的生活。做好审计工作必须要切实贯彻党的方针政策,要在具体的审计工作安排中体现党的工作重点,要关注迫切需要解决的社会问题,要根据审计监督发现问题和情况向党提供好的决策依据。
通过对社会主义法制理念的学习,我深刻认识到,社会主义法制是每一个审计人员必须了解和遵守的基本准则,只有坚持在审计监督工作中,贯彻执行依法治国的理念,才能更好的解决问题,发挥好审计免疫系统的功能。
审计干部严以律己心得体会审计人员学法用法心得体会。
《面向未来的赶考》习心得体会(审计篇)审计局青年工作心得体会。
审计学习心得体会心得体会
第一段:介绍审计学习的背景和重要性(字数:200字)。
审计学是管理学的一个重要分支,主要研究会计信息的真实性和可靠性。在当代经济社会中,恶性事件时有发生,因此,审计作为一项重要的监管工具,在保障经济有序运行方面起着不可替代的作用。由于审计工作的特殊性和复杂性,我在学习审计学的过程中遇到了一些挑战,但同时也取得了一些重要的心得体会。
第二段:学习审计学的困难和挑战(字数:200字)。
在学习审计学的过程中,我发现对于初学者来说,审计专业术语和方法有着相当大的难度。理论知识的掌握需要深入研究,而实践操作的运用则需要大量的实习经验。此外,审计学的知识还需要结合财务会计、管理会计等相关学科,形成全面的知识体系。在学习过程中,我常常感到艰巨的任务和高强度的学习压力,但同时也明白到这种困难与挑战对于提高自身能力和素质具有重要意义。
第三段:努力克服困难并取得进步(字数:300字)。
为了克服困难,我制定了详细的学习计划。首先,我研读专业书籍,深入了解审计学的基本概念和理论。其次,我积极参与实践课程和实习项目,通过在真实的审计工作中实践,巩固理论知识并提高实践操作能力。此外,我还积极参加学术论坛和学术讲座,了解最新的审计理论与实践,从专家教授的经验中受益。通过这些努力,我在知识和实践方面都取得了显著的进步。
第四段:审计学学习的收获和价值(字数:300字)。
审计学的学习不仅为我提供了专业知识,还培养了我的综合能力。首先,通过学习审计学,我深入理解了会计信息的真实性和可靠性的重要性,提高了我的数据分析和财务判断能力。其次,审计学的学习使我更加注重细节和精确度,提高了我的观察力和分析能力。最后,审计学的学习激发了我对法律和道德的关注,培养了我的职业道德和责任意识。这些在工作和生活中都具有重要的价值。
第五段:总结和展望(字数:200字)。
通过学习审计学,我深入了解了审计的重要性,克服了许多困难和挑战,并获得了宝贵的知识和经验。未来,我将继续学习和研究审计学,不断提高自身的能力和素质,为经济社会的发展作出更多的贡献。同时,我也希望能够通过自己的努力,促进审计学的发展和进步,在审计领域取得更多的成绩和突破。
总结:审计学的学习并不容易,需要克服困难和挑战。然而,通过努力和实践,我们可以取得进步并收获宝贵的知识和经验。审计学的学习使我们获得了重要的能力和素质,对于个人的发展和社会的进步都具有重要的价值。因此,我们应该珍惜机会,不断学习和提高自己,为社会做出更多的贡献。