我们的班主任苗老师(精选17篇)

时间:2023-12-08 14:35:27 作者:QJ墨客

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我们班主任王老师作文

我马上要读六年级啦,我准备承受大量的作业。这不,又有同学们在唉声叹气的说道:“我真不想上六年级啊,一到六年级妈妈爸爸就给我买作文书,黄冈密卷什么的,做都做烦了。”这我能理解,因为我的妈妈也是这样的,学校还没有开学,就在书店买了好多的作文书,一课一练。加起来足足有12本啊。

开学啦,我们在早早的就去学校了,我们在教室里等了一会,不一会。新来的老师来啦,是一个眉清目秀的男老师,高高的鼻梁上面挂着一副眼镜。“真帅啊。”我后面的女同学说道。我摇了摇头,没有说什么。“大家好,我是你们6。2办的班主任,我做一个自我介绍,我姓王,你们就叫我王老师吧。”“你们有没有信心今年那全年级的第一名啊。”王老师问道。‘有。’全班同学异口同声的回答道。

不知道是怎么了,读六年级的.同学哪个不是头悬梁,锥刺股,可我们班就是不一样,我们有说有笑的,平时老师布置作业也是只布置几道题,我们班里的学生个个都喜欢这个新来的老师。一连几天,我发现,老师布置的作业外面虽然看起来有点相同,可是,一旦细细的解起来,就有各自的奥秘。有一天,我觉得这道题有几种做法,于是,我去都写上去了。第二天一早,老师拿着我和谢雨涵的作业满面春风的进了教室,原来是我和谢雨涵把那道题的几种做法全都写上去了,得到了老师的大加赞赏,还叫全班同学都向我和谢雨涵学习。我此时的心里比吃了蜜还甜。

朋友们,听了我的介绍,你们是不是也佩服我们6。2班的班主任呢?

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我们的班主任老师__袁老师

不知道是不是每个老师都爱唠叨,在我的心里,我们的班主任熊老师给我留下了深刻的印象。她个子不算高,脸蛋圆圆的,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,眼镜的后面藏着一双会说话的眼睛,她还有一张能说会道的嘴,总是喋喋不休。每节课前课后,熊老师总是要说上两句。

上课时,熊老师一走进教室就开始唠叨:“同学们,每天要自觉完成作业,按时交作业,不要每天都要我来清查才交。现在我们已经是三年级的学生了,要学会主动学习。因为,学习不是为别人,而是为自己。.。.。.”

下课铃声响了,同学们都有掩饰不住内心的兴奋,想第一时间冲出教室。这时,熊老师又开始唠叨了:“同学们,学要学个踏实,玩要玩个痛快,课间要好好休息一下,都出去呼吸一下新鲜空气,但是玩耍时要注意安全第一。不要爬栏杆,上下楼梯不要你推我挤。.。.。.”

盼星星,盼月亮,终于到了放学了时间,同学们都收拾好书包迫不急待地想要回家。可是,大家最担心的事情又发生了,熊老师一脚跨上讲台:“好了,安静!同学们,放学后要及时回家认真完成学习任务,不要在路上玩耍,更不能到别人家里去。过马路时要走斑马线,注意红灯停,绿灯行。.。.。.”

其实,熊老师的用心良苦我们何偿不知呢?如果不是熊老师的几句唠叨,我们还真的是什么都忘记了呢!因为每次在关键时刻,熊老师的话就会在我们耳边响起,熊老师的唠叨使我们变得机智聪明;所以,请大家珍惜这些唠叨吧!

我们的班主任老师小学作文

我们有一个好老师,她姓张。上课是她教我么后丰富的知识,有时写作业了,张老师要花很多的时间修改作业,要是写的不好的学生她就严肃的批评,写得好的学生她就表扬,她对每一个同学都非常的公平。

有时,下课了,她是我们的好朋友,一起打羽毛球、踢球,等等......

张老师她是我们的好老师,也是我们的好朋友。

小学生作文(中国大学网)。

我们的班主任老师作文

教师,是培养祖国花朵的园丁!是一个个孩子眼中的朋友!是一个舍己为人良好品质的接承人!

板刷似的短发,浓墨般的双眉,一张黑黑的、老实的脸已经深深印在我的脑海里了。他——就是我们的新班主任杨老师。

当我跨入陌生的141班教室时,脑海里还在不时的勾画着老师的完美形象:她,圆圆的脸,五官匀称,长得眉清目秀,脸上时刻挂着满满慈详的笑容。“你们好,同学们!”浑厚的男中音把我从遐想中拽回现实,他——就是我们的新班主任。

班主任在自我介绍时,说:“我在这个学校教数学二十年了,上课从来不带书,不信你们可以向上一届初一询问,还有,我因为身体不好,已经两三年没有当班主任了,希望大家能够相互理解。”听完后,我在心里闪过了一丝高兴,高兴自己有一位好的班主任!

这位班主任教书十分有趣,说话时,一会普通话一会方言,把同学们逗得哈哈大笑。他对教数学十分认真,每次上课都会出许多问题,然后给我们一个一个讲解。他对其它科目也十分重视,比如英语,他每节课都会在教室外用“火眼金睛”把全班扫视一下,看看有没有“目标”,如果有,那么,你下课可以去班主任办公室报道了。

这位班主任对我们这些偏科(是偏英语)的同学也挺担心,每个星期五都会把那句我们早就熟悉的话重复一遍——“你们回家后要好好读英语,记单词。”

这位班主任也对我们偏科的同学想出了一个办法——每天来他那听写十五个单词,背一篇英文文章。这个办法对于我们很难,可是,我觉得是一个锻炼自己的好机会,于是,我便照做,可是,没过多久,我稍微遇到一个十分小的问题便退缩了,班主任知道后,便把我叫去办公室,与我好好的谈了一翻。在谈话的过程中,我看见了班主任手上捏着的药瓶,心里十分不是滋味——老师说的是真的,一位带病来教数学的老师,是一种多么高尚的品质!

这是我们新的班主任,一位负责,高尚的优秀二十年教师!

我们的班主任班主任老师的作文

刚分班,我对他并不了解,直到后来,我才知道他是一个对我们既负责任又严厉的老师。每次给我们上课,声音如雷鸣般大,把我们每一个人都吓得像老鼠。

渐渐地,习惯了,现在我对他产生了新的敬意。

一个星期四的早晨,他拿着试卷进了教室。他说:“这是物理试卷,物理老师拜托我把卷子发了。”并说:“你们知道你们考得有多好?”

发试卷后,我发现有的同学考了100分而我考得比谁都差。我是多么羡慕他们呀!

在我们都拿到试卷后,他说道:“你们有什么想对周老师说,就告诉我,我可以转告他。”

这是一次机会。最后罗佳欣发表了自己的观点,说:“我这次能考100分,完全是我的努力,没半点儿虚假。”还说了学习方法:上课认真听讲,认真读物理课本,以便在回答问题时,有准确的物理语言;失败了不要灰心,跌倒了爬起来再走;做事要有信心、恒心和毅力。

他给我上了这节课,才使我醒悟到是我在危险之中他把我救了出来。(初中作文)。

在那节课上,我们一个个都不拘谨,老师面带笑容。那样和蔼可亲。

老师啊!你太伟大了。

我们的班主任老师__袁老师

从幼儿园到小学,曾有许多老师教过我,但我最喜欢的是教我时间最长的袁老师。袁老师已经陪伴我们渡过了一年级到三年级的三年时间,现在,我已经跨入四年级,我非常感谢她对我们的教育,也非常高兴能和袁老师一起渡过整个小学时期。

袁老师高高的个子,有一双睿智的眼睛,戴一幅白色边框的眼镜,脸上经常挂着亲切的笑容。

有一次,袁老师生病了,可她不想耽误我们的课程,就没有请假。上课了,袁老师缓慢地走上讲台,一脸疲惫。老师开始讲课了,啊!老师的声音也沙哑了,而且还不停一咳嗽。我们看见老师带病给我们上课,非常感动,连平时不听话的同学也像了个人似的,变得很安静了。此时此刻,我多么想让老师坐下来休息休息;我多么想为老师泡杯菊花茶润润嗓子,眼前的情景让我感动。

袁老师为了拓展我们的课外知识,经常在课余时间给我们讲一些历史知识、科学小常识、文学知识等等,让我们在知识的海洋里遨游、探索,让我们学到了许多丰富的课外知识。每当看到老师脸上的笑容,我们心里就有说不出的喜悦,因为她看到我们进步了。

有时我犯了错,袁老师从来不训斥我,而是耐心地给我讲道理,让我认识自己的缺点,再慢慢地改正。

老师好比园丁,不断修剪我们的不足,让我们变成优秀的人。我感谢袁老师对我的教导,也喜欢我的袁老师。

我们的班主任老师小学作文

特别让我感动的是前几天上实践课。实践课的前一天晚上,我做好ppt发给老师已经21点多了。过了一会儿高老师发短信说:“你的主题不大对,不过,这么晚了,我自己来改好了。”

第二天,高老师把我的ppt和她的ppt结合,变成了一份全新的ppt。轮到我讲的时候,高老师还不断提醒我怎么讲。我虽然在讲台上讲得不够流畅、不够自然,但高老师的话给我了信心。我相信,我以后会讲得更好!

我们高老师不仅是这样,她还有另一面。记得那天她带我们去打雪仗,我们玩得可劲兴了!我们一会儿做雪球、堆雪人,一会儿打雪仗。高老师就像一个小孩子一样。

这就是我们班的高老师!他不仅是我们可敬的严师,也是我们可爱的朋友!

我们的班主任老师小学作文

我们班的语文老师是班主任。她个子很高,有着一头棕色的短发,最引人注目的是她美丽的双眼皮。她上课时既幽默又有趣,但有时候也很严厉。

还有一次,我们正在上课。突然,王老师瞪了小明一眼,本以为不会有人在说小话了,谁知王老师厉声说道“小张,你不说是不是身上要掉块肉?”刚说完就有人笑,王老师更生气了,说“你们是一个整体,要罚就一起罚,等一会儿下去做完操,你们在操场上等我!”“真是不见棺材不落泪。”王老师又自言自语道。

做完操,我们立刻在操场上站好队王老师说:“蛙跳,围着操场上一圈。”我本以为很简单,还没有跳1/4还不到时,腿就已经没劲了,跳了大半圈,腿都没知觉了,终于跳完了,我急忙站起身来,啊!我的腿已经不能动了,在回班的路上,我小心翼翼地扶着铁杆走向座位。老师这才全消了气。从此,我们再也不敢说话了。

这就是我们的班主任王青燕老师,从她的幽默和严厉里,我深深感到她对我们的关爱。

我们的班主任老师作文

一向以管理严格著称的王老师成了我们的班主任。听说王老师教学经验丰富,班主任也做了多年。可是我所有的科目中,学得最差的就是语文了,特别是作文。平时我最怕的就是语文老师,可现在偏偏班主任教我们语文,要求又严,我们可要吃苦头了。

真的会这样吗?开学的第一天就公布了一半的答案。她忙东忙西,跑上跑下,到这儿看看,到那儿指点指点。有时直接拿起扫帚就和我们一起干了。

四十五岁的王老师,个子不高,一直工作在教学一线。一天的忙碌定会使她筋疲力尽吧?可她还是笑着对我们说:“跑了一天累了吧?好好歇歇吧!”听到这话的我们,心里好一阵感动。

老师这么温柔,难道是第一天的缘故?

但在接下来的日子里,她对我们的热情好似浇不灭的火,越烧越旺。短短几周的时间,她对班里所有人的表现已了如指掌,家长会上娓娓道来,更是让家长们拍手称道。家长们逢人便讲,孩子跟着这样的班主任放心。

她把班级事务责任到了每一个人,可她比谁都累。早上第一个到教室的一定是她。中午、晚上放学,身边总有她的影子。我们就像是她的一群孩子,哪个都丢不得。她常把某个同学叫出去“开小会”,“批评”从来都是单独聊天,从不在班上直接点名。班级文化建设,她给我们出点子,和我们一块装饰教室。曾经有一次,班主任因外出学习一天,晚上还不忘在qq上询问当天班里的情况。

与其说她是一个老师,倒不如说她更像是一个好朋友。

自从她做了班主任,课堂上一向沉默的我也变得积极起来,开始盼望着上语文课了。她能从所有的事物上联想到写作、写字,联想到怎样对待班集体,联想到怎样去做人。王老师能写一手好字,很多同学都模仿她的字写呢!更让我们佩服的是,她的大作经常在各大报纸上发表,我们常常是她的第一听众。每每听着她抑扬顿挫地与我们分享她的文章,心里甭提有多高兴了。遇上这样的好老师,真的是上天在眷顾着我们这群孩子呢。

我们的班主任老师作文

有一个人她既是我最熟悉的人也是我最陌生的人,她就是我们班新来的班主任——董老师。

今年我已经成为一名三年级的小学生了,我们之前的`班主任因为身体原因不再继续担任我们的班主任了。开学前我就听妈妈说我们换了一位新班主任——董老师。开学了,我怀着好奇的心情走进熟悉的教室,看到一位年龄和我妈妈差不多的人坐在讲台边,我心想这一定就是我们的新班主任董老师吧!我仔细观察董老师,她留着长长的头发,喜欢一半扎起来一半放下了,董老师是双眼皮大眼睛,在她不笑的时候看起来还有点凶。在上课时董老师是真的很严厉,课堂上每次有同学说话或者做小动作,董老师看到了就会狠狠地批评,同学们对这位新来的班主任都有了几份畏惧。

我记得有一次上课时我在桌面下玩笔,被董老师给看到了,她二话不说就把我的笔给没收了,我知道自己做错事了,低着头心脏砰砰直跳心想:这次肯定会被批评的。然而让我出乎意料的是董老师不但没有批评我反而语重心长地摸着我的头说:“上课是一种仪式,下课你找我怎么玩都行,可是上课就是不行!”听到董老师说的话我暗暗下定决心:以后上课再也不做小动作,一定认真听讲。

我们知道老师说的每一句话都是老师对我们的关心。

上课的时候只要我们认真听讲、积极回答问题、认真做作业都能看到董老师的脸上洋溢着灿烂的笑容,董老师最喜欢的是上课积极举手发言的孩子,不光是积极举手发言,还有认真听讲和书写工整。每次课间我们就会找董老师一起游戏她会和我们打成一片。

我们的班主任老师作文

从幼儿园到现在,我敬佩的老师有很多,但是我最敬佩的老师还是我的班主任——白老师。

白老师既严厉又亲切,白老师您有时罚我站在后面听课,我不会责怪您的,是您把知识传授给我,是您把我带进了文学的世界,我想对您说:“您辛苦了!”

又一次,我上课无精打采。突然,我听到了下课的铃声,兴奋极了,终于可以趴在桌子上休息了。这时,老师发现了我无精打采的样子,急忙走过来问我:“你怎么了?”我说:“我难受。”老师放下了自己的工作,把我带到了她的办公室,给我测量体温。结果我发高烧了,老师您急忙给我妈妈打电话,妈妈把我接走了。

这就是我最敬佩的老师——白老师。

老师在我们心中威信最高,每一个人都有自己最敬佩的老师,而我最敬佩的是我的语文老师,孙老师。

每次见到孙老师都感到十分亲切,孙老师上课时绘声绘色,做任何事从不偏心。

孙老师为了提高同学们的写作水平,给我们每四个人分成一组,每周每人各写一篇日记,这样让我们可以互相交流,对写作非常有好处,而孙老师每天都要批改日记,所以他工作的事务增加了很多,但他从不叫苦,还高兴地说:“一份辛苦一份回报,我带三二班一分钟也要对你们负责任。”

孙老师对我们的关爱和照顾无法用言语来表达,所以,在我心中最敬佩的是孙老师。

我们的班主任老师作文

颜老师是我们的班主任,较我们语文。他有着孙悟空的“火眼金睛”,一张出口成章的嘴。她是一位智慧的老师。

颜老师很不希望我们整天都做作业。每次见我们一下课就写数学、背英语、做没做完的作业,他就很生气,说:“你们还休不休息?”他生气的语气中,包含着对我蒙们的关心。

颜老师的嘴真的很神奇,出口就能成章。如果把它说的话记录下来,绝对就是一篇精彩的文章。每次给我们讲课时,他总是滔滔不绝,似乎更本不用做准备。因为他真是太厉害了,所以我们大家都对他有一个共同的称号——颜大。

当我上颜老师第一节课时,学习字母,他便把头侧面向我们,说:“我的头发和头是不是像‘’呀!”他用他的智慧,让我们记住了小学最早学习的第一个字母,就这样,他把课堂变成了学习的乐园,让学习成了快乐,让我们学得更快,记得更多。

颜老师还有个绝招,那就是“火眼金睛”。简直比孙猴子还强,在那堆积如山的卷子中,它能轻松的找到错误,失误时几乎没有的。课堂上,他在黑板上写字,背对着我们,也能知道谁没认真,谁没做好,好像背后也有一对明亮的眼睛。在老远的地方,他也能认出我们。颜老师的眼睛好像永远都不会近视。

这就是我们的颜大,一位聪明的老师,一位智慧的老师,一位不一样的老师。

我们的班主任苗老师作文

苗老师,我几乎天天都能看到她。她不高,有一头桔黄色的头发,浓眉大眼,是我们的语文老师,也是我们的班主任,她对我们非常负责。

她常常在班里,无时无刻,无微不至地关心我们:关心我们的学习,关心我们的生活,关心我们的习惯,关心我们的学习兴趣……她耐心细致,不辞劳苦,这其中,她最关心的还是我们能有一个锻炼的机会,一个展示自己才能的舞台,让同学们能有各种丰富的活动来开阔眼界,增长知识,愉悦身心。

给同学们一格锻炼的机会,展示才能的舞台,苗老师从开学就开始讲起:“这个学期每周五的'下午的班队会全权由同学们自己组织,可以是才智大比拼,做有趣的游戏,作品展览,我的小发明……希望大家踊跃到我这里来报名。”这一席话使许多同学积极踊跃地报名要主持班级队会。她常常让周记写得好的同学走上讲台,朗读作文,使更多的同学能认认真真地把作文学好,激发他们的斗志。他还大力倡导我们能够组织一个雏鹰假日小队,利用课外时间到郊外去,感受祖国的大好河山。

发生在我们身边的许许多多的大事小事,都体现出它多么的关心我们,爱护我们,我们应该努力学习,用好的成绩来报答老师。

我们的班主任老师作文

有一回,在布置作业时。她在黑板上写,让我们抄,她写的时候,下面吵吵闹闹的,她大发雷霆,向我们吼了一声,眼睛瞪得大大的,脸都发青了!一下就把我们镇住了。只听他说:“作业我只说一遍,谁听不见,别问我!”我们全班都被吓得大气不敢出,好几天都不敢乱说话。

她看见我们纪律好的时候,就笑咪咪的,可一听见有人说话,就晴转阴了,所以,我们都挺害怕她。

她有时候也挺和蔼的。我们班字写的好的只有两三个,我写字在我们班算是乱的,有一次上稿纸本,真没想到她说我写的是中等,还对我笑了笑,从此,我的字越来越好。

不过,我们这个老师也挺有耐心,若你做错了事,她跟你说说,只要改了,她就会对你笑咪咪的。可你要是一直不改,她就会对你凶巴巴的。我们班裴宇就是一个例子。裴宇他好几次不写作业,班主任老师火了,就在语文课上,当场踢了裴宇两脚。从此,踢掉了裴宇不写作业的坏习惯。

我们的班主任老师作文

我的班主任,个子中等,一头漂亮的卷发,眼睛炯炯有神。她和蔼可亲,一张能说会道的嘴巴,讲起课来滔滔不绝。她就是我们的班主任——李老师。

李老师讲的课生动有趣,绘声绘色,我们都非常喜欢听她讲课。李老师对我们可严格啦,特别就对考卷上的错题,一定要我们改正,直到懂了为止。

记得有一次,我考了80多分,老师重重地批评了我,说我退步了。下课了,同学们争先恐后地跑了出去,而我却低着头坐在座位上反思我为什么考得这么差,这时,李老师走到我的座位面前,意味深长地说:“不要灰心,你只要把你粗心大意的坏习惯改掉了,你就可以获得好的成绩。”我点了点头,李老师的话深深地鼓励了我。

李老师对每个学生的生活、学习都非常关心。有同学病了,她会特别关心,还会给同学补习落下的功课。

李老师就像一支蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己。

我们的班主任老师作文

我们有一个好老师,她姓张。上课是她教我么后丰富的知识,有时写作业了,张老师要花很多的时间修改作业,要是写的不好的学生她就严肃的批评,写得好的学生她就表扬,她对每一个同学都非常的公平。

有时,下课了,她是我们的好朋友,一起打羽毛球、踢球,等等......

张老师她是我们的好老师,也是我们的好朋友。

150字。

小学生作文(中国大学网/)。

我们班主任王老师作文

我马上要读六年级啦,我准备承受大量的作业。这不,又有同学们在唉声叹气的说道:“我真不想上六年级啊,一到六年级妈妈爸爸就给我买作文书,黄冈密卷什么的,做都做烦了。”这我能理解,因为我的妈妈也是这样的,学校还没有开学,就在书店买了好多的作文书,一课一练。加起来足足有本啊。

开学啦,我们在早早的就去学校了,我们在教室里等了一会,不一会。新来的老师来啦,是一个眉清目秀的男老师,高高的鼻梁上面挂着一副眼镜。“真帅啊。”我后面的女同学说道。我摇了摇头,没有说什么。“大家好,我是你们.办的班主任,我做一个自我介绍,我姓王,你们就叫我王老师吧。”“你们有没有信心今年那全年级的第一名啊。”王老师问道。‘有。’全班同学异口同声的回答道。

不知道是怎么了,读六年级的同学哪个不是头悬梁,锥刺股,可我们班就是不一样,我们有说有笑的,平时老师布置作业也是只布置几道题,我们班里的学生个个都喜欢这个新来的老师。一连几天,我发现,老师布置的作业外面虽然看起来有点相同,可是,一旦细细的解起来,就有各自的奥秘。有一天,我觉得这道题有几种做法,于是,我去都写上去了。第二天一早,老师拿着我和谢雨涵的作业满面春风的进了教室,原来是我和谢雨涵把那道题的几种做法全都写上去了,得到了老师的大加赞赏,还叫全班同学都向我和谢雨涵学习。我此时的心里比吃了蜜还甜。

朋友们,听了我的介绍,你们是不是也佩服我们班的班主任呢?

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