我的日常生活三年级英语(实用19篇)

时间:2023-12-05 19:26:27 作者:BW笔侠

英语写作是提高语言表达能力的有效方法,我们可以通过写作练习来提高自己的写作水平。小编为大家整理了一些能够帮助提升英语听力水平的实用方法和训练资源,建议大家试试。

我的日常生活三年级英语作文

生活简单如一日三餐,两点一行,早上,他嘴里叼着一鸣面包狂奔,提着铃铛走进教室。中午,他在学校里用干白米饭饱餐一顿,晚上,他还经常翻翻一壶牛肉方便面,但这是漫长的重复的一天,却不是单调的,街角的益明店,满是熟悉的面孔。

当我拿着锅贴愉快地走回家时,我的塑料袋里没有一次性筷子。他知道我不喜欢一直用它们。更重要的是,我在路上很贪婪。我用手抓住它们,把它们塞进嘴里,不管图像如何。这是浪费一次性筷子。如果我把这个小而蓬勃发展的企业,它是一个大的―我已经吃牛排七八年了。这几年,花样越来越多,什么自助餐、奖品“抢娃娃”都往外面蹭,像往常一样,我坐在靠墙的小桌子旁,没看菜单。我只是查了一串有名的菜名,就熟练地去读了这本书。有一个新来的哥哥很惊讶,“你怎么知道这里有书?”我窃笑道我在这里吃的时间比你长得多。当然,我也吃过滑铁卢。有一次,我被书架上的连载物迷住了,忘了菜名后面的繁杂要求。所以我把它拿出来,看到碟子里有一个我不喜欢的煎蛋,通心粉的量少得可怜,真的很难说。是谁让我自己忘记的。但没想到,我叹口气的时候,李沃大姐拿着一个空碗和一个装满通心粉的小碗来找我――空碗是用来装我不喜欢的煎蛋的,另一个小碗只是用来填补我心中的空缺,当我向上级大喊她是在“假装公益”,她应该好好加薪的时候,我很开心地吃了这顿饭。临走时,我还不忘给她一个眨眼和一个吻,但后来,久而久之,义明店的“双树”常常聚不拢,取而代之的是一个陌生的小弟弟。一向忙碌的国铁店“掌柜”也不多见。李沃姐根本看不到自己的脸,即将走向更美好的未来。我真诚地祝愿他们每一步的进步,幸福和安全,也自私地希望再次见到他们。

生活简单吗?普通的。在匆匆忙忙的人眼里,这种朴素是多么正常,就像一张枯燥的白纸。但是热爱生活的人会明白,在与这些陌生人的短暂相遇中,在浅浅的微笑中,有一种多姿多彩的生活值得去爱。

三年级英语作文我的老家

每年春节都要回到老家。

老家没有城市那严重污染的空气,只有那清凉的空气:带着花草的幽香,带着树木的问候,带着池子的洁净。那儿没有人们喧闹的争吵,机器刺骨的噪音,凳子摩擦地面的杂音。只有乡下人小声的互相问候,一首首乡下悠扬的小曲,偶尔传来动物欢快的叫声,树叶沙沙的歌声。那儿没有城市高大端庄,宛如巨人的建筑物。只有那矮小的瓦屋:虽不高大,但令人感到和谐。四周都是绿油油的,呈阶梯形的山,让人感到心旷神怡。

清晨,大雾还缠绕在山头。走出门,吸一口气,令人感觉神清气爽。院子里那四季常青的仙人掌还似门神拿样守在门口。看那浑身是刺的身子,令人感到杀气十足。公鸡开始啼叫起来,似乎是一个尽职的军人。小花小草还弯着个腰,一脸睡意朦胧的样子。

晚上,晚霞永远是最美的!看着天边的一线红色,之后就是渐渐织上天空的黑夜。

一切都是如此寂静。

我的英语老师三年级作文

“叮铃铃……”上课铃声响了,一个靓丽的身影闪进了教室,她就是我们的老师,还是我的班主任。

她不但身材婀娜多姿,长得皓齿内鲜,明眸善睐的,名字听着也好听,叫乌云塔娜。她是蒙古族人。她的个子虽然稍矮一些,可在我的心目中却无比的高大。

作文。

每次写的都不错的我,这次竟然也像吃错药了似的作文的条件不够好,老师严肃地对我说:“姜惠文,你偷懒了吧?多背范文!”一句斩钉截铁的话,吓得我有个地缝都能转进去,我苦笑了一下算是默认了。老师开始讲课,可是,总有几个同学不注意听讲,要么偷偷地闲聊,再不就是看课外书。老师的脸顿时冷若冰霜,仍耐住性子说:“请注意,我在给你们讲课,能尊重一下您自己吗?”教室里一下鸦雀无声。

我的老师就是这样,和我们有时如春天般的温暖,有时冷若冰霜。有时惹得她狂风骤起,一会又风平浪静。有时被学生气的泪水涟涟,有时和我们兴高采烈地。我们和老师就在这阴晴之间,走过了一天又一天。无论怎么样,老师对我们的辛苦付出是有目共睹的。还有半年我们就要升入初中了,我更加珍惜这段时光,和老师共同度过,留下美好的记忆。在此向老师道一声:“亲爱的老师,您辛苦了!”

三年级英语作文我的老家

在北京的北边有一座小县城,那是爸爸出上的地方也就是我的老家河北省丰宁县。

那里天空蓝蓝的,云彩有的像雪白的大棉花。有的像大蘑菇,真是千姿百态。夕阳下的天空一片火红,十分美丽,爸爸说:“那就是火烧云”。

来家住在上沟里,后面是山,只见悬崖峭壁,好像谁用巨斧头砍成了两半,抬头向上望望那耸立这岩石,高高地在头顶上,就好像随时要掉下来似的。前面是一条河,河水很清,像一张碧绿,透明的玻璃纸,水地的一块块卵石也就像水晶的光滑透亮似的。

家乡真美,我喜欢家乡,我多么想天天在那看火烧云!

我的日常生活三年级英语作文

“作业多,肚子饿,天气冷,还下雨,唉,怎么办?”这估计快成我们班的口头禅了,但是也是有下一句的,那就是“去之上!”之上就是离我们学校最近的便利店,里面什么都有,所以我们放学后很喜欢到那里去“消遣消遣”,那里的店员有很多,我们都认识了,开开玩笑,他们有时还会送我们一点东西,比如什么一根香肠,一杯关东煮,或者几杯酸奶也有。

那个店长是我妈妈的同学,每一次在那边买东西的时候都会问我“学习辛不辛苦啊?”“学校有没有人欺负你啊?有的话告诉阿姨,阿姨不卖他东西了。”我每一次都会很认真地回答她,她也笑得很开心。这些店员和店长我原本都是不认识的,但是就在连我自己都不知道的情况下就认识了,缘分真的是很神奇的一件事情。

“小孩子上学去了哦。”“嗯。”隔壁的老奶奶经常和我在上学的路上碰到,她不是本地人,她是和她的儿子一起来的,她有一个可爱的孙女,那个小女孩也很喜欢我,天天要缠着我,才搬家道锦东没多久就认识了这位可爱的老奶奶,这个老奶奶也会给我很多吃的,有时候也会去她家里蹭饭。在同一层的还有一个高三的大哥哥,他学习很好,现在要去艺考了,他真的超级厉害,他是跳中国舞的,腿随便一伸都是完美的180°,甚至更大,他现在在一边练舞一边复习功课,上学的时候我也会遇见他,他很阳光,我有时候作业不会做还会去敲他家的门,搞得他妈妈都认识我了。艺术节的舞蹈,我自编自导,但是里面的高难度动作太多,他也会帮着我一点。就在昨天结果出来了,二等奖,我开心他也开心,“你努力了那么久,有回报了呢!哈哈。”

这次的搬家真的很神奇,在不知不觉中认识了那么多人,他们看似不是很重要,但是又感觉生活中没了他们好像缺了一点什么东西。

放学后都是我独自一人坐车回家,常常没有那么“幸运”,不会轻易就得到个位置,必须费尽“千辛万苦”才能等到一个。

在生活中我是个不会轻易谦让的人,什么事我都会固执的坚持自己的意愿,为个人着想。在公交车上也就可想而知了,我一般坐下了是不会让座的。但有一天我却改变了。

期中那几天要带回家的东西很多,书包比平时重得多,手上又提着重物,放学又比较迟,刚好赶上下班高峰,人多得很。一上车那简直是人挤人呀!我手上提着东西又握着扶手站了很久,这时恰好有个位置被我发现了,我立马坐上去,一抬头却看见一位老人上车,我只看了他一眼便不理不睬,心想:这是我等了好久得到的位置,才不让给你呢!于是,那天我便没有让座。下车后,我又感到十分后悔,因为当我回想起别人给老人让座时,觉得自己应该去做这举手之劳的事情。

第二天,又是同前一天那样感到疲惫不堪,而车上又是那么多人。幸好那天我第一个跳上车先抢了个位置,正坐着舒服,却又有老人上车。虽说之前我已在心里想好,万一要是有老人上车,我一定要让座。但那天我整个人无精打采,十分劳累,于是便又在心里做起了思想斗争,但最后我还是让了,结果老人却不坐,这真让我感到尴尬,好在旁人用温州话说,这孩子真懂事!那才让我的心舒服了许多。

这件事过后,我在思考一个问题:为什么当时我让座给老人却被拒绝了呢?难道是因为他在公交车上没人为他让座,他已经习惯站着了吗?或许也有可能是老人看我个子矮小,怕我书包背着重,让给我吧?我感到十分不解。

虽然,我的第一次让座不成功,但我却感受到了快乐,或许一时的让座不仅仅可以给他人带来舒适,也可以给我自己带来一种被需要快乐。

三年级英语作文我的老家

我的老家在杜皮,那里不仅特产丰富,而且有个烈士陵园呢!

我老家的房子里空间狭小,门前有个大池塘,塘里长满了浮萍,常有五六只鸭子在塘里游来游去,游过的地方会留下一道分开的路,过一会儿鸭子们又出现在岸上,那副神气样显得更加傲慢,用威风的眼盯着我,像在说:“哪儿来的?敢在我的地盘上!欠揍是不是?”

现在出现在你眼前的是一个大门,我们要欣赏的是烈士陵园,那里绿树成阴,地上是鹅卵石铺成的小路,两旁是绿油油的大草坪,像绿色的海洋一般。

到了主馆里,有枪支、大炮、大刀等许多武器呢!还有战场上激烈斗争的照片。

再让我们来看看学校吧。那里的教室是由三排房子组成的,而且空气通畅。

希望大家以后常来,杜皮欢迎你来玩。

我的日常生活三年级英语作文

我每天六点起床,快速的穿好衣服。六点半吃完早饭后,我就上学去了。

在学校,上午我上四节课,下午上三节。我学习非常刻苦,也经常帮助同学学习课程。我在学校吃午饭。五点学校放学。每天吃完晚饭后,我都要看报纸或者看电视半小时。从七点半到九点我预习课程。我九点睡觉。

上述就是我周一至周五日常生活的简要概括。星期天不上学,我经常早上复习课程,下午就打电话给朋友或者和他们一起去看场电影。

我的假期三年级英语作文

今天我们高新一小要举行庆国庆的活动,所以我早早起床,穿好妈妈给我准备的白白的校服去上学,我们在学校吃完早饭就下楼了。

我们到了操场坐好以后,庆典活动就开始了,各年级先进行了朗诵,我们朗诵的是《弟子规》,然后管乐团出场表演,接着是民乐团表演和舞蹈团的表演,完了我们二年级表演了礼仪操,接下来是六年级表演了军体拳,然后是三年级表演了武术操,完了又是四年级打花棍,所有节目完了全年级又一起进行了手语操表演。这时活动结束了我们就回班了。

今天真是个难忘的日子!

三年级英语作文我的老家

我的老家作文(六篇)。

我的老家在小山脚下,那里住着十几户人家,我们的村子又可爱又美丽.村子前面是一眼望不到边的河水,冬天河水结了冰,我和小伙伴们就到河面上去玩,我和伙伴经常用石头砸一个洞,用手伸入洞中,每个小朋友都冻得小手红通通的,有时我们也会摸到一些小鱼.夏天,河水缓缓地流着,鱼儿在水中游来游去,可有趣了,春天,我外公通常到这条小河上来钓鱼,外公还通常教我钓鱼,外公不在家时我就带着两个表哥和表妹,一个表弟到河边学着外公钓鱼.村子后面是高山流水,这水可不是河水,而是一条瀑布,我们通常到瀑布下趟水玩,那里面什么也没有,连一根草都没有,很干净!高山上有红彤彤的苹果,红丹丹的枣子,黄澄澄的梨,亮晶晶的葡萄,熟透的柿子,远远望去像一个个红红的打灯笼.这就是我那乐园般的老家!我喜欢你------老家!

老家的大母猪。

我的老家有一只贪吃的大母猪,看着它们贪吃的样子,我既喜欢又讨厌!大母猪胖乎乎的,身上一块黑,一块白,走起路来,肥肉一颤一颤,我叫它“花母猪”。它的鼻子上还有很多皱纹,像个“肥老头”,头上还长着一对像扇子一样的大耳朵,说不定再长几年就能当翅膀飞上蓝天了呢!这头肥头大耳、笨头笨脑的大母猪谁看了都喜欢,不过有时也让人生气。有一次,我去老家看母猪,一走到猪圈就发现它站在墙的角落里,肚皮还不停地动。我想它可能是饿了,于是我就去厨房里拿白菜给它吃。母猪一看这又大又嫩的白菜,馋得直流口水。我故意拿着菜在它面前摆动,它也跟着摆动,前腿搭上了围墙,都快要翻出来了,然后一跳,抢走了我的大白菜。菜就这样一棵、两棵、三棵……它很快吃完了八棵白菜。吃最后一棵时,它跳得最高,差点咬着我的手指,还好我反应快,及时缩回来了,气得我真想把它变成盘中餐。过了一年,我再去看大母猪时,原来母猪呆着的地方只有三只可爱的小猪了,大母猪不见了。我问伯娘:“母猪呢?”“它太大,只好让它单独住在隔壁房了。”伯娘回答说。我赶紧跑到右边的房间去,母猪果然在那里,可是胖了许多,看着它肥胖、笨拙的模样,我真是越来越喜欢它了。现在母猪卖了,小猪也跟着不见了踪影,我真想再看看大母猪可爱的样子!

外婆老家的秋天。

外婆老家的秋天。

梦里老家——车溪。

车溪,梦里老家。游玩车溪,欣赏大自然,享受绿色深呼吸,令你流连忘返。阳春三月,三朋四友,相伴而行,来到车溪桃花村,此时,正值桃花盛开时节,红的,白的……处处可见,各显异彩,使车溪变成了五彩的世界。此时,你的心情一定会格外舒畅,你一定会这就是世外桃源呢!再前行一段路程,就进入了石仙谷。这是一个令人神往的地方。看!那一道道瀑布飞泻而下,犹如仙女下凡。站在瀑布下面,水雾喷洒在身上,让你痴迷,让你陶醉。听!不远处又传来了悦耳的歌声,这是土家族人自创的迎宾山歌。寻声而往,就来到了腊梅峡,在这里,你可以体验土家人的民俗风情:欣赏豪情奔放的巴山舞;观赏幽默风趣的皮影戏;玩耍风格独特的水上竹排;品赏别具风味的土家饭菜,真是别有一番情趣在心头呢!除了腊梅峡,西行数千米,就进入了另外一个世界——天龙云窟。首先映入你眼帘的是小小水帘洞,洞中钟乳石奇形怪状,在彩灯的照耀下,放射出异样的光彩。穿过水帘洞,就到了放生池,里面有许多小鱼。放生池的后面是许愿池,在这里,你可以静下心来许下自己的心愿,荡涤胸怀,使自己感到从未有过的快慰和轻松。放生池的前面是莲花洞,莲花朵朵,一层叠一层,形成了一个巨大的莲花盆,盆中流出清澈的泉水,尝一尝,甘甜可口,清爽宜人。最令你惊讶的是“咫尺炎凉”,这里冬暖夏凉,是游客歇息的好地方。梦里老家车溪,回归自然,返璞归真,令你心旷神怡。

快乐老家系列作。

我的妹妹三年级英语作文

我的妹妹今年三岁了,她是姨妈家的女儿,她是一个可爱的小女孩儿,名字叫言言。她的眼睛黑黝黝的,皮肤雪白雪白的,头上扎了两个小辫子,走起路来摇摇晃晃。

言言是个聪明的小姑娘,说起话来嗓门很大,她很喜欢我,我也很喜欢她。星期天的时候,她来到我们家我们一起玩游戏,游戏的名字叫快乐的度假,我们先在地上铺了一张毯子,再把小凳子搬过来当桌子,我们在上面吃水果、喝桃汁,吃的津津有味。我们玩了很长的时间才上床睡觉。

我的妹妹三年级英语作文

我的妹妹叫晨晨,两岁了,她长得很可爱,不过她很爱生气。

今天中午,我和妹妹一起吃饭,我们俩比谁吃的饭多,妹妹拿着勺子,大口大口地吃饭,我也大口大口地吃饭,我们俩吃得真香。妹妹喜欢吃兰花菜,我就夹起一块兰花菜给妹妹吃,兰花菜太大了,把妹妹的嘴都撑大了,我们看着笑起来,妹妹也跟着笑了起来,笑得把嘴里的菜都吐了出来。我又给妹妹夹了一块小的,妹妹吃得真香。舅妈夸我懂事了,知道照顾妹妹了。

吃完饭,我和妹妹一起玩,我教妹妹跳舞,妹妹就跟着我学,我们俩很高兴。这时,我跳上窗台,在上面跳,妹妹看见就哭了起来,她不想让我在窗台上跳。

上学的时间到了,我和妹妹再见,她低着头不理我,她生气了。

我的妹妹三年级英语作文

我的妹妹今年两岁,小名叫娇娇,大名叫孙若熙。她很可爱,眼睛又亮又大,像两颗黑珍珠。她的嘴巴小小的,像一颗小樱桃。她有一个特别的'爱好,那就是抽烟。有一次她看到她爸爸在抽烟,看到冒出的烟一圈一圈很好玩。说我要烟,我要烟!于是从此以后她就喜欢上了抽烟。但是没有一次是真的,她只是把烟嘴含在嘴里而已。

三年级期末我的家乡英语作文

2.你可以用我们八一班头号风云人物,来形容!学习勤奋踏实,与同学相处融洽,我们八一班的全体师生都很喜欢你,担任我们班英语学习班长,工作踏实,认真,希望你来年百尺竿头更上一层楼,加油!

4.你是一个文静礼貌懂事的女孩,对待我们班的同学总是坦率友好。在学习上踏踏实实,一步一个脚印,成绩在本学期有了极大的提高,愿你继续努力,我始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓掌!

5.你天赋极佳,对知识的接受能力很强,在我们八一班你是有名的才女,在老师眼里,你是一个品学兼优的好孩子,学习踏踏实实,由于自己的努力,本学期你各方面进显著,学无止境,愿你能更加勤奋,争取更大的成功!

6.你是一位性格有些内向的孩子,但在学习上好不含糊,学习认真刻苦,课堂上精彩的发言,让我们八一班的同学很是佩服,希望你今后在学习上加倍努力,朝着更高的目标奋勇前进!

7.看的出你忠厚老实,谦逊诚恳,有比较广博的胸怀,你做事认真踏实,让老师和同学们深为喜爱,是一位值得信赖的人,你有较强的纪律观念、和较强的集体荣誉感,希望你能一如既往,保持这种良好的作风和卓越的精神风貌,对自己在恒一点,韧一点,你会更加出色!

8.你活泼好动的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。上课能大胆举手发言,按时完成作业。但你的自控力较差,经常会随便讲话。

10.在老师面前,你乖巧,礼貌,作业也做的认真,可是回到家之后呢,你会不会还能这样严格的要求自己呢?没有,回到家之后,你就放松了对自己的要求,周记没写,摘记没做,连诗也没背…老师能做的,只能引导你,但是真正要进步的只能靠你的自己的努力,你说呢?期待你能认清自己,走上一条真正成才的路。

11.你求知欲强,富有质疑精神,上进心强,成绩优良。学习目的明确,态度端正,学习上有较强的自觉性和计划性,有钻研精神。当了“合作小组长”后更努力了,也能以身作则,各方面表现都有进步。更认真仔细些,你会更好!

12.你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,每次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,老师希望你能更加自觉学习,争取更大的进步。

15.黄:你应该是我们班最具人气,大家都非常喜欢的小女孩,浅眉下闪烁的是一双充满智慧的的眼睛,透过那双喜怒哀乐毫无遮掩的双眼,我们总能看到一个纯真善良、求知欲望很强烈的小黄。因为我知道,只要你愿意,你有把每一件事情做好的强大的能量。当然,我也希望你能合理利用时间,加强体育方面的训练,老师不想再看到一个常常会无精打采听课的铁汝。

三年级期末我的家乡英语作文

一、复习对象分析。

三年级共有三个班,经过一学期的学习,大部分的学生对英语已经有了比较浓厚的兴趣,学习态度比较端正,逐步养成了较好的学习习惯。但是学生在英语学习中还是存在着一些差距,班级中大部分的学生英语水平不错,好的同学学习习惯较好,上课爱开口,动脑筋,作业完成较及时,课堂听讲认真。有小部分学生作业时常要漏做或是少做,学习上有教大的困难,针对学生不同的情况,我将采取相应措施进行复习,为今后的学习打下扎实的基础。

二、关于复习。

为了使学生学习的内容得到巩固、强化和发展,老师需要带领学生对所学的知识进行系统的归纳、梳理,加深理解及掌握,从而使学生的语言运用能力得到进一步的发展。

(一)复习内容与目标:

1.字母:能熟练掌握26个字母的听(听辨出字母读音)、读(字母准确读音)、写(字母大、小写);字母排列顺序以及能记住一些常见的字母缩写词等。

2.词汇:能准确记住本学期课本要求的四会词及词组;对课本中的三会词汇能听、说、读理解,鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。

3.对话:能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues,并能准确理解对话的情景和主题功能。

4.句型结构:熟练理解每个单元的主要句型结构,并能在情境中准确运用。

(二)复习要点:

1、突破重点和难点。

(1).学生明确各单元学习要求,教师引导学生课后多读、多记、多写(四会要求的单词和句子)。

(2).单词记忆是小学生英语学习的难点,教师要帮助学生养成记忆单词的良好习惯,如根据发音规则记忆、根据词义记忆、联想记忆等等,并帮助学生由单独记一个词转为记几个、一串词。

(3).对于重点和难点内容,教师要通过多检查、多反馈的方式促进学生对语言知识的掌握。

2、回归课文、联系实际。

语言知识转化为语言技能,须经过意义性的训练。教材内容有情景、有意义、有完整的情节,所以引导学生把语言知识放入语篇中记忆,复习阶段宜回归教材,对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟。在复习日常交际用语和句型时,更宜联系实际,学用结合,培养学生[此文转于斐斐课件园]初步的语言运用能力。

(三)具体措施:。

1、做好学生的思想工作,让他们尽快地进入复习的.状态。

2、把好全体学生的单词关,充分利用单词卡片,采用填空、翻译、听写等形式帮助学生记忆单词。

3、在教学中注意新旧知识的衔接,在学习新知识的同时,有意识地复习旧单词,增加学生听的输入量,减少遗忘现象.

4、设计练习,把每单元的句型重点复习并巩固。精讲容易做错的题目,多读多背。

5、设计不同类型的题型,训练学生的审题能力和做题能力。

6、重点辅导中下生,坚持做好课后的个别辅导及时做好检测工作。

8、及时做好检测和小结工作,以便及时地调整复习计划。

9、多与家长联系,及时交流学生在校和在家的学习情况。

三年级英语作文

父亲人皆有之。我的父亲中等身材,长得结实,一双锐利而富有友情的眼睛看上去很严肃。乍一看,你还以为他是难以接近的人,实际上,他很体贴入微、善解人意。外表往往误导,所以,决不能以貌取人。

我相信我的'父亲是一个有才能的人,他办事果断有力。他依靠自己的才干和努力,使我们的家庭获得了良好的社会地位和比较宽裕的生活。各行各业的人到我家来,从而使我获得了许多极为难得的社会经验和人世沧桑的真切体验。

但是在家里,他是个严厉的家长。他对我期望很大。每当我偷闲时,我能看出我已深深地刺痛了他的心。而当我作些大事比如写书时,他则激动不已。有这样一个父亲,我时常提醒自已要不断前进,永不停息。

三年级英语作文:My

小学生作文大全。

有几次上课,我看见韩老师的眼睛红红的,都有黑眼圈了。我想,韩老师一定是为我们准备上课太辛苦了,累成这个样子的。老师真是太伟大了,我真想大声地对她说:“韩老师,我不会辜负您的!”

指导老师:沈银梅。

老师点评:短文语言朴实、自然流畅,流露出小作者对老师的喜爱和关心,令人欣慰。

编辑点评:

小作者用了个很形象的比喻:“她讲课的内容就像放音乐,单词、句子就像一个个音符,每个音符都似能跳进我们的耳朵里面一样,让我们很快就学会了。”

我的妹妹三年级英语作文

我家有一个妹妹,她的名字叫林雨欣,她是6月23日生的,当然,她是属虎的,今天,她6个月12天了。

别瞧她才6个月12天,她会的本事可多了,现在她被人扶着会做走路的姿势了。现在看见我会喊哥了,饿的急了会喊妈了,我的爸爸现在在温州工作,每次和爸爸视频的时候,总是少不了妹妹,妹妹每次看见爸爸或听见爸爸的'声音,都会啊啊的乱叫,手还不停的上下摆动。

我的妹妹有着一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,白白的皮肤,很是可爱,我和妈妈都为林雨欣而自豪。

我的朋友小学三年级英语作文

书籍不仅是人类进步的阶梯,也是我最亲密的`朋友。每当我委屈、忧伤时是它给我解忧;当我成功、喜悦时是它与我共同分享。每天我完成作业后,自然就会信手拈来一本课外书,窝在沙发上细细地品读起来。

有一次在家里,妈妈因为自己找不到东西,却冤枉我把它弄丢了,无论我怎么解释,都无济于事。“冤大头”让我觉得非常委屈。于是愤愤地把自己关在房里,随手拿起一本《杨家将》看起来。当我看到第十六回-----杨令公战死沙场时,眼前一下子豁然开然,觉得自己很幼稚,很可笑。杨令公明知自己受到了奸臣的陷害,却依然保家卫国,奋力抗敌,直至最后战死沙场。这是何等的英勇,何等的胸怀啊!而我这一点小小的委屈,相比之下显得多么的渺小,多么的不值一提。我也是男孩,也应该有杨令公博大的胸怀才对。在边读边想中,我的委屈逐渐消失了,情绪也慢慢恢复了。

平时我最喜欢看《三国演义》了,里面的故事早已让我倒背如流,但每一次的品读都让人有不一样的感觉。诸葛亮是我的偶像,让我佩服得五体投地。他有上知天文下知地理的渊博知识,把兵法计谋运用得游刃有余,还对人和事物有细致入微地观察和神机妙算,这些都是我崇拜他的地方,也是我学习的目标。而“诸葛亮三气周瑜”中,不仅体现了诸葛亮的智慧,也反衬出周瑜极强的嫉妒心。从周瑜的身上,让我认识到做人要宽宏大量,所以对于一些鸡毛蒜皮的小事,我也学会了一笑了之。久而久之让我在班级里有了“憨小子”的称号。

金波的诗集却会带给你不一样的情感,每一首诗都是一幅美丽的画卷,充满了天真、欢笑,也充满了宁静、深远。在闲暇时,手捧一本他的诗集,你会觉得心情特别舒畅,心态特别平和,浮躁的情绪也会慢慢消退。

这些书籍都是我亲密的朋友,我的家里到处是它们的身影,让人爱不释手。我是吃饭长大的也是读书长大的,它们是我一生永远的朋友。

我的妹妹三年级英语作文

我有两个妹妹,她们是一对双胞胎,一个叫欢欢,一个叫乐乐,之所以给她们取这个名字,是因为爸爸妈妈希望她们每天都欢欢乐乐的。

她们长得一样一样的,都有一双浓眉大眼、一张能说会道的小嘴巴和黑亮黑亮的头发。

她们很开朗,也很贪吃。有一次,我和妹妹、奶奶、姨奶奶一起去生态公园野餐,我们带了毯子铺到草地上玩,还准备了很多很多零食。

妹妹非常调皮开朗,她们在公园里唱歌跳舞,她们会唱的儿歌可多啦,比如小毛驴、小小智慧树的'我爱你、我家有个小弟弟中午回来,我们很饿很饿,妹妹们竟然吃了3碗面呢!她们喜欢滑板、唱歌、跳舞、玩小车等。

听了我的介绍,请你记住我的妹妹哦,她们的大名是刘彦菲、刘宸菲,你们一定要喜欢我的妹妹哦!

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