教学工作总结可以促进教师间的交流和互相借鉴,形成共同进步的良好氛围。教学工作总结范文五:在教学过程中,我注重帮助学生树立正确的学习态度和价值观,引导他们形成积极向上的道德品质和行为习惯。
职业技术学校总务后勤工作总结
高校总务处是学校后勤服务、保障的职能部门。总务处长是该职能的具体组织实施者和责任人,随着市场经济的实施和管理观念的更新,要求高校总务处长必须掌握并运用现代管理知识,必须强化计划决策能力,组织领导能力,指挥协调能力,督促检查能力,环境监控能力,管理教育能力及改革创新能力。下面是本站小编整理的职业技术学校总务后勤。
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xx又一学年即将过去,回顾我校这一年来的后勤工作,算是有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作,特别是在迎接市教育局专家组对我校进行教学评估过程中,我校后勤部门竭尽所能拼尽全力配合,为我校教学评估取得好的成绩提供了保障。现将本年度总务后勤工作总结如下:
一、大力开展节约型校园建设,为学校节省了大量开支。
一年来,我校后勤在学校经费严重不足的情况下,大力开展资源节约型校园建设,积极寻求提高资源利用效率的途径。重视学校设施设备资产的合理利用,保证了我校教育教学的正常进行。比如我校部分废旧风扇的维修循环利用,饮水机的维修循环利用,废旧电脑的维修循环利用,打印机的维修循环利用,以及课桌椅的维修循环利用等。同时还对学校固定资产实行了精细化管理,严格执行校产管理制度,实行“谁主管谁负责谁使用谁负责”的原则,做到了责任到人。另外,在有限的资金使用上,我校后勤严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,坚持专款专用,以“少花钱,多办事,办好事”为原则,提高了资金的使用效率,为我校大大减少了办学成本,减轻了财政负担。
二、狠抓服务和管理,力争学校教育教学和师生生活一切保障到位。一年来,我校后勤坚持以“后勤为教育教学服务为宗旨”,始终以学校的教育教学为中心开展工作,全力配合学校教育教学实施性计划,做到了学校教育教学和师生生活的一切保障到位。例如,师生的住房、住宿配置到位;教师的办公桌椅配置到位;学生的课桌椅配置到位;学校教学使用的设施设备配置到位;饮食服务到位;饮用水和热水的供应到位;物品维修服务到位;以及学校设施设备维修保养到位等等。
三、狠抓校园安全不放松一年来成效显著。
一年来,我校后勤部门按照市教育局要求,重新增定和完善了学校所有安全工作制度、安全预案,重新层层签定了安全。
责任书。
组织全校师生开展安全教育落实各项职责;布置防流感、防甲流、防雷雨大风、防地震灾害、防溺水、防踩踏、防火等各项安全预防工作;组织每年开展一次的“安全生产月活动”和应急逃生演练;组织安全隐患的排查和整改;组织对学校食堂和实训商场食品卫生的监管和督查;组织迎接市教育局的安全大检查以及迎接市教育局对我校的教学评估等等。确保了我校一年来无安全事故无传染性疾病发生经受住了数次雷雨大风等自然灾害的考验取得了很好的成绩。比如我校2、3月间的防甲流4、5月间的防雷雨9、10月间的防台风11、12月间的防火灾等我校都制定了相关的。
应急预案。
认真落实了相关职责做到了准备充分组织到位沉着应对保证了我校一年来校园安全的平稳过渡。
当然,成绩后面也存在着不足。一年来,我校后勤工作所存在的不足也很显然,主要是社会化程度欠缺,没有形成独立的经济实体,后勤管理环节繁琐,操作困难等。
本学期的工作很快结束了,在校领导的大力支持和带领下,我校后勤积极努力,不断提高办学效益,研究新情况,优化进行机制,提高管理水平。改善办学条件,增强保障能力,促进学校健康良好的发展。
我校的环境和基础建设在随着学校管理和发展的需要不断发生变化。目的是为全校师生员工创造更好的学习、生活工作条件。因为学校是全体师生的又一个家,美好的家园会让孩子门愉快安逸,精神振奋。本学期我们采用“整体规划,分步实施”的原则加强基础建设。
学校一切工作是为了孩子,后勤一切工作是为教学当好先行,为教学第一线服好务。
一年来,我们把抓好为教学服务,为师生服务作为后勤工作常规管理的主要任务努力工作,从开学前的办公用品采购,学生课本的领娶分发,教学设备维修等等都是想在前,有时牺牲个人休息时间,克服种种困难也要及时准确地发到师生手中,使师生开学的第一天就能有教案,有课本坐在明亮舒适的教室里工作学习。
在平时的教育教学活动中,始终坚持只要教学需要就优先安排,只要师生在教育教学活动中有困难就优先解决,使全校教育教学工作能正常进行,确保教学质量不断提高,确保各级各类教学现场会顺利进行,为兄弟学校教育教学工作起到示范作用。
总务工作是为教育教学服务,牵涉人事、物资、设备等各项综合服务。一方面及时为教学工作提供设施设备、教学器材、办公用品、良好的环境;另一方面,还要管好这些条件,例:门窗坏了,能及时组织维修;电器设备坏了,能随叫随到,进行抢修等。明确目标,完善制度,坚持原则,务实进龋本学期,总务处根据学校实际认真制定了本学年。
工作计划。
目标是要从根本上改变后勤工作的被动局面。
我校是东夏的窗口学校,为我镇的教育教学工作起着指导和示范作用,因此教学环境、办学条件都要求比较高。在平时的改变办学条件中,我们本着少花钱多办事,不花钱也办事的原则,调动师生的积极性,为学校节约开资,增收节资做出了无私的奉献。
本学期后勤工作围绕“飞快提高本校教育教学质量”中心目标,树立为教育教学第一线服务的思想,结合我校的实际情况,切实做好后勤保障工作,为我校提高教学质量创造了有力条件,具体工作做到了如下:
1、加强了后勤管理,完善了各项后勤管理制度并落实到位。
2、积极做好了校园环境卫生保洁工作,将学校厕所进行了改造,化粪池按上级卫生标准改造的,加大了预防流行性疾病的宣传力度,培养学生良好的卫生行为习惯,及时监控师生的健康情况,杜绝校园传染病的发生和传播。
3、为教育教学提供良好的条件。在资金缺少的情况下,添制了无线话筒及扩音器。
4、完善了学校安全保卫。
规章制度。
提高了师生安全防范意识“以防为主防消结合”管理好学校大门等学校各项设施为师生提供了一个良好、安全的学习和工作环境。
5、学校食堂管理较好,为师生提供了良好的就餐条件。
6、加强了学校各专用场室和用具,教学资料的管理。加强了电脑设备的维护和管理,建立了完备的电脑资料,并落实专人负责资料的保管。
本学期工作结束,回顾一学期大大小小的事情,零零碎碎的工作,我校后勤工作在遵循学校总体工作思路和对总务工作的具体要求,结合学校后勤工作实际情况,我们始终本着全心全意为教育教学服务的宗旨,努力做好财务、财产管理、校建和校舍维修、后勤常规管理、食品卫生、营养改善计划的实施、贫困学生生活费摸底及发放等方面的工作,圆满地完成各项工作,现将本学期总务工作总结如下:
一、财务管理。
教育经费的管理:学校的经费是学校生存的根本,并纳入校财局管,主要用于教育教学和改善办学条件,学校领导、财务人员及全体教师能严于律己,自觉遵守财经纪律,执行年度收支预算,本着收支平衡,保运转,保重点的原则,学校办公,购置开支由各部门上报购置计划,总务处根据需要统一采购,大型购置维修项目,经行政会议研究决定并按照政府采购程序上报教育局、财政局审批办理,采购时必须有两人以上参与经办,财务人员按月将辖区三所学校的开支发票经校长审核签字后,报会计核算中心进行报账,接受教育局监督管理,严格控制来客招待,上级检查工作时一同教师工作餐,加强了资金管理,合理安排和使用,开源节流,提高资金使用效率,保证学校教育教学的正常运转。
二、校产管理。
三、后勤常规管理方面。
1、后勤保障,做好开学教学用品及学生学习用品的准备工作,开学前,总务部门提前购回学生课本、教师日常办公用品,学生到校课本到手、分发办公用品,教育教学正常。
2、宿舍管理,男女生宿舍管理教师能加强住宿生住宿管理,本学期校舍紧张,女生住宿拥挤,男生住在教室,早晚收拾床铺,尽管管理难度大,管理教师对宿舍管理工作认真负责,晚就寝点名、清点人数、缺住学生追踪调查、填写日记;夜间护送有病学生去医院就诊,早起安排学生打扫卫生,整理内务,在宿舍管理教师和班主任共同管理下,损坏床铺公物现象较少,吵闹现象有所好转,未发生住宿安全事故。
3、校园卫生,由于学校修建,操场堆积了建筑材料,施工中产生了大量建筑垃圾和灰尘,卫生管理教师和班主任每天组织学生对教室、宿舍、清洁区及街道卫生区域清理打扫,并组织高年级班干部进行检查评比,将评比结果予以公示,使校园内经常保持干净卫生。
5、校园绿化美化,学校结合“双高双普”对校园文化的具体要求,由xxx老师协助校长精心构思,科学规划,购买花草树木,在大门两侧、操场周围、校园活动区域栽树种草,悬挂校徽、名人格言,营造了育人氛围。
6、校舍维修,在双高双普推动下,恢复了原拆除女生宿舍房屋一间,粉刷所有校舍内外墙面一万余平方米,更换了铁大门、粉刷了围墙、加盖了波形瓦;修复水渠600余米并盖上水被子、硬化大门里外中央大道和操场地面约2600平方米,操场、幼儿园并进行了软化,安装不锈钢护栏30余米,维修教学楼、厨房餐厅用电线路,启用了蒸饭车,极大地改善办学条件,使校园焕然一新。
四、食品卫生、营养改善计划的实施。
1、总务处加强对学校食堂的饮食卫生监督和检查,不断修订完善各项管理制度,为了进一步强化食品卫生的管理,扩大管理人员参与,增强管理力度,学校重新成立了食品监管委员会机构,组长:aaa,成员:bbb、ccc、xx、yy、xxx、ddd等七人组成,监管委员会成员在aaa同志的带领下经常深入到食堂检查食品卫生,原材料出入库,监督食堂老板诚信经营,买卖公平,发现问题及时处理,召开食堂承包人及从业人员培训会议,强调食品卫生相关相关要求及法律法规,千方百计地使全校师生吃得安全、卫生、可口。
2、营养改善计划的实施,严格按照上级文件要求,实行定点采购,严把原材料出入关口,在实施的过程中,监管员bbb同志每天深入食堂检查原材料采购、贮存、加工、留样及餐用具消毒等各个环节,零利润销售,确保4元补助标准全部用于学生营养膳食中。
五、项目建设。
1、积极督促修建队加快教师周转房项目建设的进度,严格工程质量,该工程于12月底基本竣工,相关部门进行初验、紧接着实施附属工程,砌护坎、建化粪池、埋排污水管、排水渠、硬化地面、接通水电、建洗刷池、购置设备,放假前投入使用。后期将尽快办理防雷检测、环保、消防验收等手续,最后邀请发改局综合验收。同时,我们将继续努力再争取一栋综合楼的项目建设,消除现有的危房,建成具有抗震能力坚固安全校舍,彻底解决校舍紧张的局面,为师生提供一个舒适地工作和学习环境。
六、工作反思。
后勤工作事务繁杂,人手少,因此,工作中还有许多地方存在不足之处,主要表现有以下几个方面:。
1、由于实施项目工程,校舍紧张,带来公物管理难度,一是学生在教室就寝损坏部分桌凳,二是中、高年级学生难以管理,损坏公物现象时有发生,例如:临街部分教室、宿舍窗纱割一小洞方便于购买小吃,教学楼楼道指示灯破坏,教室门板用脚踢坏,厕所设施破坏,可以说无处不见学生的破坏行为。三是公物堆放零乱,部室公物无法落实专人管理,且有丢失现象。四是操场、部室、实验室挤占,致使正常的教育教学活动无法开展。
2、食堂经营管理存在问题较多,主要表现在食堂承包老板内部管理不规范,卫生差,经营品种单一,食堂老板心目中没有监管人员,只怕校长,开会不怕训斥、检查不怕批评,不能诚信经营,尤其是营养餐加工,监管员始终要全程监管,学校将进一步采取相应的管理措施。加强食堂管理,完善管理制度,加大处罚力度,充分发挥食堂管理委员会每个人的职能作用。
3、学生损坏教室、宿舍课凳玻璃现象时有发生,个别班主任不能配合管理员查清损坏原因,需加强学生养成教育,加大公物管理力度,完善综合管理奖惩办法。总之,后勤工作是一门学问,只有虚心学习,借鉴经验,不断总结完善,本学期后勤工作人员克服困难,做了大量工作,在新的一学期里我们将继续发扬团结协作,勇于拼搏的精神,始终把“服务于教学、服务于师生”摆在首位,虚心学习、苦干实干,在新的一学期,总务处全体工作人员将继续共同努力,把工作做得更好,取得更大成绩。
职业技术学校工作总结
紧张而又充实的一学期过去了,我们学校又在职业教育的发展进程中跨出了成功的一步。在科学发展观的指引下,我校全体教职工审时度势,与时俱进,大胆改革,开拓创新,全面实施学校科学发展战略,全面推进学校职业教育的发展,出色完成了既定的工作目标,取得可喜的办学业绩。回顾一学期来的工作,主要可归纳为以下几个方面:
(一)注重党支部建设,辐射组织力量。
队伍的作风建设。同时,在规划我校的发展前景过程中,都能作出富有科学性前瞻性的探讨,为学校的重大决策起了很好的作用。
(二)重科研、抓常规,健全学校教学管理,全面推进教学改革。
学校始终坚持“倡导教育科研,提高师资素质”的原则,把教育教学科研作为学校办学的生命线及培养和提高教师业务水平的重要途径。学校积极开展各种教科研活动,营造浓厚的学术氛围,鼓励教师积极参与教科研活动。本学期举办了两场校性说课比赛,取得良好效果。我校注重开展具有针对性的科研和实践活动,组织广大教师加强理论学习,探讨科研信息,鼓励青年专业教师积极撰写教育教研论文。本学期,有庄奕莲、谢纯等12位老师的教学论文获县级奖励。
常规是基础,狠抓教学常规是维护学校正常教学秩序,提高教学质量的主要手段和保证。具体做法为:要求教师高度自觉地认真做好备课、上课、批作与辅导等工作环节,通过听随堂课,教案检查,老师考勤,学生作业检查,学生调查等措施,以加强专项管理,达到督促的目的。组织全体任课教师认真学习新课程教学大纲和计划,鼓励他们积极参与课程的开发。进一步完善各项考评制度,对全校教师实行教学评优激励机制,表彰先进,大大调动了广大教师积极性,既促使良好教风的形成,又使教学常规落到实处。
本学期,我们与兄弟学校加强联系、相互学习交流。派员到潮安县宝山中学学习、交流,到潮州市职业技术学校学习取经等。
(三)德育为先,实施全员德育工程
学校认真学习和贯彻《中共中央关于加强和改进学校德育工作的若干意见》、《爱国主义实施纲要》及第三次全国教育工作会议精神,政教处进一步加强德育常规管理,加强德育队伍建设,在提高德育实效性上下功夫。充分发挥德育工作在素质教育中的导向和保证作用,确立德育工作在全面推进教育过程中的核心地位,努力关注新形势下学生的思想动向,分析把握学生思想道德品质行为表现,重视学生心理健康教育。坚持贯彻“全员育人”的工作方针,以德育人,人人参与。开展丰富多彩的活动,努力营造浓厚的校园文化教育氛围,让学生在学校这片净土中获得心灵洗礼,以达到净化舆论重塑职校形象的目的。本学期,学校通过了潮安县德育达标学校的评估。
为了加强学校管理,本学期学校专门修订了《学生违纪处罚办法》,并予以严格执行。对学生中严重违纪现象予以重拳出击,有效地震慑了严重违纪学生,确保了学校教学程序稳定。
努力扶持贫困学生,培养学生的“爱心”意识。本学校团委会、学生会组织了全校师生捐款、捐物、捐书等爱心活动,通过活动,培养学生的爱心和社会责任感。
(四)改革招生制度,寻求我校发展之路
近几年来,一直受持续升温的“普高热”的困扰,我校的招生形势非常严峻。为了迅速有效地扭转这不利于职校生存的不利局面,学校对招生工作予以足够的重视,加大招生力度,通过宣传树立学校新形象,中考之前,我校的行政领导分片到全县各乡镇初中学校进行宣传,让初中毕业生增进对我校的了解,提高我校的知名度,扩大学校的影响力。降低入学“门槛”,以吸引更多的中考成绩不甚理想、家境相对较差的应届初中毕业生报考我校。
我校还凭借现代化硬件设施和专业师资的优势,与劳动部门合作,以积极的态度办好农村劳动力双转移的培训考核工作。为广大再就业人员提供培训服务。此项工作的开展,服务了社会,取得了不可低估的社会效益。
本学期,学校继续做好我校毕业生升学、就业的工作,与各用人单位加强联系,深入市场,努力为学生创造就业机会。想方设法打通“出口”,以求用就业需求来牵引入学需求,使得有一技之长的学生能如愿地谋取了他们的工作出路,也为学校今后的发展寻觅到一条可以借鉴的宝贵经验。今年,通过积极争取,我校与潮州市三环集团和潮州市创佳集团合作,让毕业生到这两个公司实习。
打细算,腾出资金改造学生宿舍、会议室、安装电脑室等,改善办学条件,增强学校基础建设。
(六)“一切为了教工”,发挥工会特有功能
学校工会努力实践“三个代表”重要思想,学习实践科学发展观,履行“一切为了教工”,“为了教工的一切”的职责,校工会全体成员深入群众,倾听教职工的呼声,协助学校领导做好教师的思想工作,使全体教师以主人翁的姿态,主动参与教改,并能积极参政议政。开展丰富多彩的文体活动,成功举办了与广电局浮洋支局的篮球赛,定期组织女教师参加体检,组织“三〃八”女教职工外出学习,整个工会工作开展的有声有色,工会成了广大教职工值得信赖的组织,极大的增强了教工的凝聚力。
(七)营造时尚新风,弘扬共青团员的风采
我校团组织,紧紧围绕学校的中心工作,大力加强团组织建设,全面整顿全体团员的思想作风,也取得了令人满意的成果。
本学期来,校团委共出版校刊《草根》3期,以此作为团组织的宣传阵地,紧密围绕党团中心工作,“讲学习、讲政治、讲正气”,用正确的舆论引导人,用优秀的作品鼓舞人,用以体现我校精神文明良好风貌。校团委以重要纪念日为载体,开展思想教育活动,提高团员学生的思想政治素质。配合县团委组织清明节扫墓活动,让广大团员深刻感受革命先烈的丰功伟绩,发奋图强,报效祖国。进一步开展“青年志愿者活动”,以“燃烧青春,奉献爱心”为号召,坚持不懈地开展清洁卫生服务、献爱心活动等。
通过工作,我们为学校取得了可喜的成绩而感到欣慰,但本着一分为二的观点,我们也必须清醒地看到,我们的工作仍因诸多的客观因素而出现许多不尽人意的地方,在具体的实践中,还暴露出一些实际的问题,很值得我们深思,以期把今后的工作开展得更为出色。
1、我校是一所经济欠发达地区的职业技术学校。由于受地方经济不太景气的大气候影响,学校基础建设发展较慢,这就困扰了我校的继续发展,束缚了我们加快教育现代化建设的步伐。
2、因我县地处经济欠发达地区,导致我校的教学信息长期处于较为闭塞的状态,很难与先进地区的职教名校的科学办学理念接轨,学校教学科研相对较为落后。
3、学校师资力量除为数不多的专业外,仍显薄弱,特别是“双师型”教师的缺乏。教师的教科研能力、活力也需进一步加强。
4、过多的双差生进入我校就读,给我校的教学和管理带来诸多的不利因素,增加学校管理难度。
四顾过去,我们激情奋发,展望未来,我们信心倍增。我们坚信:只要大家齐心协力,与时俱进,团结拼搏,自加压力,负重前进,学校的未来会更美好!
职业技术学校德育工作总结
xx县职业技术学校是xx县唯一一所公办职业技术学校,同其他职校一样社会认可度普遍较低,每年划线,四所普高最低录取分数线就是我们的最高线,而且划定后是一降再降,导致我们的生源只有最高线,没有最低线。来我校就读的学生分数基本都在200分左右,甚至有些学生根本就无分数。这样的一些学生在学校,人们习惯称他们为“三困生”(即贫困生、学困生、德困生),他们当中较普遍的心理是“破罐子破摔”,更不用说自控能力了。因此,中职学校不仅要培养他们过硬的操作技能,更要使得他们具备良好的品德和修养。而要达到这个目的就需要德育工作者拓宽德育思路,丰富德育形式,充实德育内容,让学生在厌倦了传统德育中的说教方式之后,接受新的德育模式,这种模式应该就是校园文化建设,通过抓好校园文化建设,促进中职学校的德育工作。
近年来,我校把德育工作提高到培养具有较高职业道德的新型技能型人才的高度来认识,以校园文化建设为载体,以日常行为规范教育为突破口,以人为本,构建和谐校园,走出了一条成功的德育工作之路。
下面,我从四个方面向各位汇报我们的具体认作法。
倡导什么样的主流文化,树立什么样的主流意识,对学生的发展尤为关键,更关系到学校的社会责任能不能得到落实,因此在校园文化建设上,我们要求每个班都要有班主任寄语和班级口号,每个学生都要有座右铭,并把班主任寄语张贴在各班的教室门上,让每个学生时时都能看到,把每个学生的座右铭刻制成励志小卡片,贴在课桌上,让学生时时记在心里,同时我们还通过校训、校歌、国旗下的讲话、班训、文化长廊、报栏、宣传专栏等形式,以及在平时的主题教育活动中积极倡导一种遵规守纪、技精敬业、勇于担当、乐观向上的校园主流文化,积极向学生传递正能量。
学校的环境文化,是学校文化的重要组成部分。我校努力使校园春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿,静态物质环境文化实现了净化、绿化。通过合理规划,我校的各种标牌设置都注重了美观、精致,走廊、花坛、墙壁均饰以与环境相协调的体现公民道德规范、职业道德要求、人文精神培养、终身发展需要等内容的名人画像、名人名言、温馨提示语等,做到“面面墙壁会说话、一草一木能育人”,学校的动态人文环境文化体现了人性化。
教育专家苏霍姆林斯基说过:“要努力使学校的墙壁也会说话,让教室成为一个能够耕出春天的村庄。”班集体是学生健康成长的一方沃土,教室是师生开展教育教学活动的主阵地。我校教室文化一是做到了“五无”,即地面无杂物、痰迹,墙面无污渍,桌椅无刻印,门窗无积尘,卫生无死角;二是提出了“四化”,即日常管理制度化、行为语言规范化、学习用品摆放定位化、卫生打扫用具隐蔽化。造就了一个更为安全、舒适、明亮的学习和生活环境,使学生进一步养成了“文明守序,按规定行事”的习惯,从而提升了学生真、善、美的品质,培养了学生认真做事的习惯和团队精神;三是设计了文化情境,创建了文化氛围,教室的墙壁也应尽可能体现出积极的精神和理想;四是结合我县自主教育实际实现了教室摆布科学化、师生互动特色化,每面墙壁都悬持了小黑板,教室后方开辟了学习专栏,给学生提供了更为广阔的展示平台,自主教育的课堂考核,更加激发了学生积极主动学习的热情。
积极健康向上的宿舍文化对中职学生成长成才有着举足轻重的作用,我们通过文明宿舍评比活动来促进宿舍的文化建设,实行一月一评比,一学期一汇总,通过评比、表彰实现了学生宿舍的整齐、干净、统一、温馨。一是政教处利用入学教育军训的契机,由教官指导学生搞好内务整理,做到被褥整理规范化;二是值周教带领学生会干部落实一日三查,确保地面无垃圾,墙壁无蛛网,并随时抽查,发现问题及时通报并责令其整改,确保宿舍二十四小时整洁;三是由学生自发拟定宿舍管理制度,包括宿舍管理制度、卫生管理制度、寝室长管理职责、文明宿舍评比办法、住宿学生信息表、值日表等,通过自发拟定管理制度,激发了学生自主管理的热情,培养了它们包容、互助、团结、自律的优良品质;四是由各宿舍住宿学生集思广益,搞好宿舍的美化布置,营造温馨的氛围,培养学生对宿舍文化的认同感和归属感。
积极搭建活动平台,让学生在活动中得到潜移默化的教育,是我们校园文化建设的又一大特色:一是大力开展主题意识教育活动。由于信息来源渠道和信息导向的多元化,导致价值观的多元化。信仰的缺失、团队意识的弱化是当前中学生的典型特征,特别是我们中等职业学校,我们面对的大多是被应试教育淘汰,且家庭困难,学习基础差、厌学,甚至有着旷课、上网、打架等不良习气的学生。面对这样一个群体,我们通过开办业余党校和业余团校,组织他们学习老一靠无产阶级革命家的革命事迹和党的性质、纲领等基本知识,引导学生树立正确的人生观和价值观;二是利用传统节日,开展丰富多彩的文体活动,引领学生在活动中锻炼成长。如我们开展的元旦联欢、学雷锋活动、演讲赛、歌唱赛、经典诵读比赛及师生运动会等,通过这些活动既丰富了广大青年学生的课余生活,又达到了以活动促成长的潜移默化的效果;三是积极开展适合中职生个性特点的特色活动,针对学生爱唱歌、喜欢展示自我的特点,我们开展了“校园歌手大赛”和“播音主持大赛”两项特色活动,目前这两项活动已成为我校的品牌活动。通过这两项大赛涌现出一大批“小歌手”、“小主持”,这对于应试教育下完败于考场的中职生来说不仅是一次极大的激励,而且为他们实现人生的华丽转身增强了信心;四是积极开展志愿服务活动,培育青年学生的公共服务意识,增强青年学生的社会责任感。几年来,县内各项重大活动中均有我校志愿者的身影:xx解放六十周年县庆、湖北口回族乡建乡二十周年乡庆、上津古城旅游文化节、五龙河风景区首游式、天河七夕文化节等等,可以说,我县举办的各类大型活动中,我校学生都是主角。我校的学生用实际行动打造了高品质的志愿者服务品牌。五是将地方特色的“七夕”文化引进校园,传播“七夕”文化,深化“七夕”文化内涵,为当地旅游文化的发展服务。比如:xx三弦,原来只一个人唱演,引入校园后一下子增加了六十名学员,使这一非物质文化遗产得以传承光大。六是对学生进行生命安全教育,学校开展了一系列生命安全教育的活动,教育学生敬畏生命,珍爱生命,学会保护自己。总之,通过丰富多彩的德育主题活动,让同学们在活动中成长、在活动中提高,从而开始人生的第二次起跑。
我校设置了设计独特、富于创意、内涵丰富、昂扬向上的文化墙,激发学生不断进取,奋发向上,并通过文化墙给学生以美的享受,让浓郁的'校园文化气息破“墙”而出,设计制作学校各种宣传栏、特色主题文化墙等宣传系统,结合中专学生特点,将激励的语言故事化,精练的语句通俗化,培养学生克难奋进的精神。
由于中专学生基础普遍较低,对前途感到迷茫,我校每学期都举办理想教育报告会和就业指导报告会,指导学生对自己的人生进行规划,培养高尚的职业道德,学好扎实的文化基础和专业知识,形成过硬的职业技能和良好的身心素质。
充分发挥榜样的示范作用,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。我校通过每月的评比活动激励学生学习先进、赶超先进的精神风貌,具体评比活动有周一期的的班级之星,每月一期的三好学生、文明班级、文明宿舍、文明清洁区、文明先锋评比和每年度一期的“明星学生“评比。
一个单位或一个人的发展需要有自己的精、气、神,那么校园文化就是学校的精、气、神,能够产生巨大的凝聚力和向心力。我们通过打造积极向上的校园主流文化、营造清新怡人的校园环境文化、开展丰富多彩的德育主题活动、倡导克难奋进的青春励志文化,加强校园文化建设,用文化的力量来感染学生、影响学生,春风化雨,润物无声,搭好文化台,唱好育人戏,作好内涵发展文章,实现了中职生人生道路上的华丽转身。
他山之石,可以攻玉,以上仅仅是我们在校园文化建设中的一些粗浅做法,希望这块校园文化建设之砖引来校园文化繁荣之玉,不妥之处恳请各位专家批评指正。
谢谢
职业技术学校工作总结
在学校各级领导关心、指导下和同事们的帮助配合下,我按质按量地完成了这一学期的工作,在教学工作中,我坚持为人师表,确立以学生为主体,教师为主导,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生的全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
努力提高教学质量,争取每天都上好课。为了上好课,我努力做到:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好上机任务,项目少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
经常在课外与学生联系,时时关心他们。
根据一学期的任课情况来看,学生们上课纪律很好,上课很认真,上机也积极的去做给他们安排的任务,但是也有极个别的同学上课精神不太好,容易开小差,经过提醒之后还是能改正。
在作业方面,都能独立的完成作业,在制作的过程当中总体还是做的很不错,只是在处理细节方面还不够,整体美感不错。只是在要求他们记代码的时候,少部分的人有些容易记错,记混,导致上机课的时候做的稍慢,不能在规定的时间内完成项目,有时候在操作的时候,思路不清醒,容易做一些多余的步骤,这就增加了他们制作的时间,这也是他们做的慢的原因,希望他们以后能好好的学习,多去记,多去操作。在教学工作中我也存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。
南溪职校×××根据学校工作安排,本学期我担任了高二年级数控1班、高二年级计算机四班和高二年级汽修3班的语文教学工作。
时间在不知不觉和忙忙碌碌中悄悄逝去,转眼间一个学期已经结束,回顾这一学期的工作情况,可谓有得也有失。为总结经验教训,以促进今后的教学工作,现将本期工作情况作作一简要总结:
一、思想道德方面。
坚持认真学习马列主义毛泽东思想,积极参与到学校争优创先的活动中,处处以身作则,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折。平时,严格遵守学校的各项规章制度,按时上下班,积极参加学校组织的各项政治学习和各种培训活动,并认真做好笔记,认真学习课程教学标准,学习新的教学理念,并刻苦钻研教材,使自己能适应不断发展的教育新形势。在教学中,我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生,不对学生体罚或变相体罚,使他们在一个充满爱的环境下学习成长。
二、教育教学能力方面。
注重学生素质的全面提高。平时,我认真备课,努力钻研教材,明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点,精心设计教学过程,采用生动活泼的教学手段,提高学生的学习兴趣。针对各个教学班的具体情况,采取不同的教学方法,因材施教。对于班级中成绩较好的学生,我尽量出一些思考题,以便他们积极思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题能力,对于差生,我从不气馁,总是及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮助他们,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其学习态度,努力提高学生学习成绩。在教学中,我总是及时的向经验丰富的教师请教,学习其优秀的教学经验,取长补短,努力提高自身的业务水平。
三、
创新评价,激励促进学生全面发展。
我始终把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。
四、抓实常规,保证教育教学任务全面完成。
坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给学生知识,培养了学生正确的学习态度,形成良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,向40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测。
我校成立于2011年,于2012年秋季首次招生,招生专业为客户信息服务。2013年增设学前教育专业,共招收上述两专业新生197名。我校在今年的工作中,紧紧围绕部门工作重心和发展目标的需求,以提高教育教学质量为抓手,以加强教学常规管理为推手,以推进专业内涵建设为纽带,经过一年来的不断探索与尝试,在部门职工的共同努力下,较为圆满地完成了本学年的各项工作。现将本学年的工作情况总结如下:
(一)中职校2013年招生宣传工作。
我校对2013年招生工作高度重视,认真总结2012年首届招生的经验教训,早下手,早布置,成立了由具体负责管理中职校的继续教育部副主任任组长的招生宣传小组,制定切实可行的的招生宣传方案,具体措施如下:
1、由副主任亲自带队到铜仁各区县进行招生宣传,尤其是加大初中生源丰富的沿河、松桃、思南三县的宣传力度,宣传效果较好。
2、多种举措并行,利用校内外一切资源和手段、形式,如在市教育局制作并印刷面向全市初中生的《2013年铜仁市中职校招生学校简章》,利用网络公司发送短信形式进行招生宣传,发送短信30余万条,初步宣传了我校,为今后招生工作拓宽了思路和办法。同时,还注意充分依托学院内部资源,利用学院oa系统、学院网站、在三个校区悬挂招生横幅,散发招生简章,制作宣传板宣传中职国家免学费、助学金政策等形式,在学院广大师生中积极展开各种招生宣传活动,全力完成市政府下达我校的中职招生任务。
3、中职校全体职工,放弃暑假休息时间,坚守工作岗位,全力接待家长、学生咨询和2013年秋季报名咨询工作。但由于自身宿舍、教室条件所限,学校在2013年秋季共招生200人,但比去年招生人数仍增加一倍,这为中职校今后的生存初步奠定了生源基础。
(二)中职学校2013年学籍、资助工作2013年,我校认真贯彻省市各级资助中心文件精神,努力做好学生学籍、资助工作,较好地完成了学生学籍注册和助学金、免学费和雨露计划等资助工作。
1、按时认真完成2013年的学籍注册工作。为确保2013年秋季新生学籍注册工作的正常开展,经培训和系统学习,我校安排1名同志管理中职校学籍系统、中职专业申报系统、招生系统。本年度共注册新生197人,经与学籍重复查询,有14人未通过,经过多方努力协调,现仅3位学生未通过。对于3位学生未通过的情况,我校都及时在国家学籍系统上提出申诉,同时,报送市教育局职教科,积极协调,争取尽快落实上述学生的学籍问题。
2、认真做好免学费宣传和上报工作,做好国家助学金报批和公示工作。按照贵州省相关政策,我省中职自2013年秋季实行三年免学费,我校利用招生展板和部门网站在校内外做好这一惠民政策的宣传,新生入学后,按照要求,按时保质的做好了免学费上报工作,共有新老生307人享受了这一政策,同时,我们在2012—2013第一学期、第二学期免学费到账后,及时将由于政策调整,我校预收的(2012—2013第一学期、第二学期)2012级学生学费13.44万元于2013年秋季退还学生,大大减轻了学生及其家庭负担。在做好免学费上报工作的同时,我们为了确保国家助学金准确无误的能够补贴学生,在新生入校后就按照上级教育部门的要求办理了中国银行中职资助卡,并上传到学籍系统,同时,我们还认真做好2013年秋季中职国家助学金评定和公示工作,由于资助工作和学籍工作密切相关,学籍管理员和资助管理员相互协调沟通,为学籍重复人员尽快取得学籍,向市教育局打报告,说明情况,确保能够享受这一政策的所有学生都能享受这一政策,同时,在助学金审核中,一是确保农村学生完全享受,二是在城市户口的学生中,遴选贫困生或者品行兼优者享受这一惠民政策,2013年秋季共上报新老生298人,同时予以公示,接受广泛监督。
同时,我们好做好每月的学籍异动的正常处理,学籍管理员和资助信息管理员保持联系,清查退学(休学)人员的学籍处理联单,认真做好系统维护工作。每月初清查学生人数,做好助学金人数变动工作,准确上报免学费和助学金人数。
3、积极争取落实省市“雨露计划〃助学工程”项目。2012年,省扶贫办下达我校“雨露计划·助学工程”名额50人,由于多种原因,该项资金一直没有下达,且我校学生多来自铜仁各县贫困农村地区,生活困难,为此,经我们多次与省地扶贫办沟通联系,2013年终于下达雨露资金8万元,上述款项全部及时发放到中职生生资助卡中。2013年,下达我校2013级学前教育新生“雨露计划·助学工程”名额50人,我们认真做好上报工作,遴选家庭困难和品学兼优学生50人,使得他们的家庭能够享受该项政策的实惠,从而为我校学生安心校园学习尽量创造力所能及的物质条件。同时,我们还按照要求,予以公示,积极接受校内外监督。
(三)完善落实学校规章制度建设,抓机构建设,完善人员配置,培训师资。
1、进一步完善落实学校制度建设并制度上墙。我校是新成立学校,各项规章制度亟需完善,为了规范和管理学生,我们先后建立和完善了学生管理规章制度、教室管理、自习管理、寝室管理制度、处分条例、学籍登记、考试制度等,初步形成了管理学校和学生的相关规章制度,制度上墙。
2、抓中职校的机构架构,完善人员配置。争取学院相关部门支持,调进4位同志到中职校工作,同时,明确分工,教学、学生管理、后勤和资助、学籍工作均基本明确,确保学校正常运转所需的人员问题得到改善。
3、派遣教师到外地不断取经学习,为新专业的开设积累师资力量。2012年我校在全省三所有资格开设客户信息服务专业的中职学校中首次开展招生,我们积极抢抓机遇,针对这一富有活力和生机的新产业,开展新教师的培训活动,派遣部门桑丽华、李霁薪等到重庆西部声谷、苏州苏可来客服有限公司学习,蓄积师资力量。
4、2013年10月,派遣同志参加贵州省“信合情·同心梦”中职校长培训,提升了对于政策的了解,加深了对于开展中职教育的信心和能力。
(四)抓教学和考试等常规工作。
1、由于我校使用师资均来自学院各系部,为检验教学效果,中职校主持召开了铜仁学院中职校2013年教务工作会,副院长参会,加强教学监控。总结教学过程中的不足,听取任课教师和班主任意见,发现问题,及时解决问题。掌握教师的真实上课情况和学生近况。
2、抓学生监控体系的构建,每班由学习委员监控课堂教学情况,及时向学校反映,由系部进行协调处理。
3、完成2012——2013学年度第二学期、2013——2014学年度第一学期教学任务书、教材征订和教学任务、考试、补考工作,做好了上报了2013——2014学年度第二学期,课表目前正在编制。
4、完成了2012级客服专业实习任务、2013级学前教育专业新生的见习活。
动。上述活动制定了较为完备的实习方案、展开动员大会。与苏州苏可来贸易有限公司签订实训协议,为中职校师生积极探索实训基地建设模式和可行性分析,目前,选派教师蹲点,学生在苏州实训正稳步开展,同时,广泛开展中职校的外联合作,积极接洽相关企业在铜仁建立集实训教学和业务营销一体的基地建设事宜,初步“试水”实习基地建设。明年开学将及时召开实习、见习工作总结会。
(五)学生管理工作。
1、班主任根据不同阶段的工作侧重点,及时辅导学生开展丰富多彩的教育活动。组织生活活泼,寓意深刻的主题班会。组织新生学习学生处罚条例、学生礼仪、食堂就餐、就寝、节假日放假、校外住宿等文件。
2、开展形式多样的文娱活动,开展2013级迎新杯篮球比赛活动、中秋晚会、雨露计划暨2013年防艾活动等活动,调动学生积极性。
4、按照中职校学校相关文件,对于本学期违纪学生进行了相应处理,下发文件(校发【2013】5号,要求班主任做好相关材料的搜集和归档。
5、进入冬季,检查督促后勤管理人员加大查寝力度,进行寝室卫生检查暨隐患排查活动,完善了后勤管理人员和制度建设。
6、中职学校团委和社团的初步组建。和学院团委联系,将中职生团组织关系从学校结转。
(六)学生获得各种奖励。
1、我校2013级新生在学院运动会中,表现优异,获得集体参与奖。
2、在院关工委开展的2012——2013学年度“学习奋进奖”评选活动中,我校2012级客服生共获奖9人,其中一等奖1人,三等奖8人,2012级客服2班获得先进班班级,班主任获得先进班班主任。
二、目前存在的主要问题。
(一)学校专任师资力量薄弱,目前任课教师多为学院各系部教师,管理和教学监控存在不少困难。对如何结合我校目前教学和师资实际,开展切实有效的教学研讨和教研活动仍是今后面临的重要问题。
(二)学生基础水平差,学习习惯差,学习目标不明确,学习气氛不够浓厚,纪律意识差,学生管理难度大。
(三)实训平台建设。目前由于种种原因,实训平台一直未能建设。
(四)人手问题。目前学校岗位配置不足,导致管理难度加大。
(五)学校规模较小,专业建设及较弱,专业设置量小,形不成拳头效益。
(六)由于本校是新成立学校,在学籍、资助管理及日常管理上还存在若干问题,如:学籍和资助管理员业务程序不熟悉、档案管理不规范等。
(一)继续完善常规制度,提升管理质量。引入竞争机制,激发教师工作热情,推动教学质量的提高。
(二)加强教学管理,抓教风和学风,抓教学质量,促进学生学习习惯和学习习惯的培养。
(三)加快建设职业技术学校暨实验实训基地步伐,为师生提供实训平台,为扩大中等职业教育规模奠定坚实基础。
(四)扩大职业教育规模,质量是根本,专业是基础。在今年精心论证和调研的基础上,结合我市经济社会发展需求,明年准备积极申报汽车运用与维修和旅游管理两个专业,增加专业建设内涵,同时,进一步加强学校和招生宣传工作,努力扩大招生规模。
(五)积极报请市编办同意,为我校增加编制名额,招聘专职教师和管理人员,促进学校建设的专业化队伍建设,为进一步充实学校专业课教师队伍,扩大中职招生规模,提高职业教育办学质量和效益奠定坚实的人才和队伍基础。明年准备选派部分教师参加相关专业的课程培训,提高现有教师工作技能和素质。
(六)尽快熟悉和固定学籍、资助和档案管理工作,尽量固定以上岗位,促进工作的规范化和专业化管理队伍建设。
1、努力为毕业生创造优越的就业条件。通过一把手对各项就业工作的常抓不懈,相关科室务实开展工作。选派优秀教师为毕业生讲授就业指导课,首次邀请周边知名企业来校参加“校企对接洽谈会”,并与多家用人单位建立了长久稳固的培养合作关系(与×××省农垦北星粮油企业集团、。。有限公司、。。制造有限公司等企业共建实习实训基地,签订培养安置协议),强化了学校实习实训的功能,全面提升学生就业技能和就业机会,从根本上提高了学生就业的竞争力,标志着学校成功地走出了一条“校企合作、订单培养”的办学之路。通过校企对接,xx级电工电子专业20名学生到×××省农垦北星粮油企业集团就业,8名学生在。有限公司就业。同时,加强往届毕业就业安置工作,为8名05级毕业生在威海重新安置工作,并派专人护送到企业,保证学生就业稳定,对就业岗位满意。
为弥补我校师资力量、就业安置等方面的局限性,经校领导班子研究决定,并特请市政府刘丽副市长亲赴大连考察把关,确定了与实力雄厚的国家级重点公办学校----大连市房地产学校联合办学,形成了“第一年在×××学基础知识、第二年在联办院校学技能、第三年到企业顶岗实习”的“1+2培养模式”,联合开设了电梯安装与维修、供热通风与空调、电焊技术等市场用工热门专业,该学校在保证学生掌握熟练的操作技能同时,还确保毕业生就业质量高标准。
关,不辜负市委市政府的期望,我校在开学之初便抢前开展宣传工作,通过制作宣传板、车体广告,充分利用广播电视媒介等途径在社会上广泛宣传,对当前职业教育的大好形势和国家的助学政策和企业的用工需求进行了全面有力的宣传。
经过近一个月的筹备,5月中旬在我校成功地召开“xx年全市中职招生工作会议”,全市13所中学校长、各镇主管教育领导、团市委、市农委、劳动局、就业局、城市社区等有关部门领导,共计50多人参加会议。刘丽副市长作了重要讲话,教育局韩欣呈局长在会上亲自宣读了《×××市教育局xx年中职招生工作实施方案》,布置了各个初级中学配合我校招生的具体事宜,为学校日后大力开展招生工作排除不必要阻碍,是学校成立以来招生工作会规模最大、力度最大、效果最明显的一次会议。
截止到目前,我校招生工作人员已经深入到我市6个镇60多个村屯,走家串户地对初中应(往)届学生和社会青年开展招生宣传,同时在中考期间组织人员到同江、建三江、绥滨、二九一农场等周边县市考点进行招生宣传,并收到了良好的效果,按照现在的报名形势,预计今年招生将超过300人,实现历史新突破。
二、教育教学工作全面推进,出现了健康向上的态势。
1、学生管理效果显著,学生活动丰富多彩。一是科学合理调配学管领导,完善各项规章制度,努力加大学生管理力度。选派年富力强的教师出任学生科科长,调任经验丰富的学管干部负责舍务管理工作,并抽调敬业爱岗的教师充实到舍务管理队伍。对学生贯彻《一日常规》、《职业学校学生守则》、《学生操行量化考核细则》教育学生勤奋学习,文明守信,自觉遵守纪律。同时完善了《班主任管理细则》、《学生管理细则》,重新制定了《优秀班主任和三好学生评比办法》。人员管理和制度约束使学管工作取得了新成效,学生逃课、逃寝、打架等违纪行为明显减少,向文明校园的建设目标迈近了一大步。[page]充分发挥学生科、团委、班主任的主体作用,努力开展文体竞赛活动,增强学生的向心力和凝聚力。组织学生开展了春季环城赛,祭扫烈士墓,植树节义务植树,适时召开了“庆五四,迎奥运文艺汇演”和“情系---5.12诗歌朗诵会”等活动,其中“庆五四,迎奥运文艺汇演”得到了×××团市委领导的一致好评,还在×××日报发表了此次活动的报道。并在开学之初组建了青年志愿者服务队,通过组织学生为老年公寓打扫卫生,到江边拣拾白色垃圾等活动,使学生们通过实践活动来提高自身素质。
2、紧抓职教特点,深化教学教研改革。一是展开课改教研活动,探索具有我校特色的创新课,以课改激发学生的学习兴趣为目的,以多种教学方法相互结合为原则,以提升学生实用训练为中心,目前已经取得了阶段性的成果。二是推行互听互评的教学活动和举办“创新杯”教学大赛,来不断提高教师授课的基本功,营造全校上下重视教学教研工作的良好氛围。三是强化教育教学常规管理,严肃教风学风,加强师德师风建设。重点对教师业务学习和教学工作实行民主测评和考核,从而促进了教学环节的落实,使教学质量不断提高。
三、加强部门间配合,充分发挥社会培训功能。
1、学校在抓好全日制学历教育的同时,充分发挥学校的师资和设备优势,与各相关部门密切配合,广泛开展社会培训工作。半年来举办了六期驾驶员培训班,培训人数1100人,其中初训驾驶员500人,复训驾驶员600人,已有98%的驾驶员获得了驾驶执照,有效地减少了我市农机安全事故,同时大大地提高了驾驶员的维修技能。
2、配合市劳动局、就业局、农委等相关部门,抢前筹备培训工作的各项事宜,使所举办的五期培训班都能顺利开展,妥善安置就业,其中农村驾驶员劳务输出培训300人、城区公益事业培训300人、城区下岗职工培训40人、农村劳动力转移培训377人、农村青年劳动技能培训400人,共计培训学员1410人次,使培训学员掌握了一技之长,增强了就业能力,为其早日脱贫致富提供了有力的支持。
四、积极争取项目建设,基础设施逐步完善。
学校紧紧抓住国家和地方对职业教育加大投入的有利时机,积极向上争取资金进行实训基地和基础设施建设。今年市财政划拨57万元基础建设资金,在校园内建设了两个永久性篮球场,并在周围全部铺设彩色步道板,预计7月中旬竣工。国家扶优支持的300万元汽修实训基地建设项目,已经处于设备采购阶段;制定了30万元的电子电工和汽车检测基地建设项目书,并成功地完成了报请计划和项目申请工作。
存在的问题:
1、师资力量严重不足。目前学校仅有34名教师能够任课,其中专业课教师只有8人,并且知识结构老化,严重影响教学质量,因此一些市场热门专业无法开设,严重阻碍了学校正常发展。
2、基础设施需进一步完善。国家扶优支持的300万元汽修实训设备正在采购中,目前我校没有场所进行安放,急需资金对现在平房进行改选,或新建实训综合楼。
在县教育行政部门的正确领导、关心、支持下,我校领导班子带领全体教职员工紧紧围绕学校工作目标,遵循“服务为宗旨、就业为导向”的职业教育方针,积极工作,改革创新,开拓进取,不断加强师资队伍建设,强化学校内部管理,加快专业调整步伐,提高学校的办学水平和办学效益。各方面工作得到健康和谐地发展,圆满完成了本年度的各项工作。现对我校本学期工作总结如下:
一、领导班子思想作风建设,扎实有效开学初,结合学校实情深入开展了作风建设。一是加强领导班子思想作风建设,进一步端正了领导班子的工作态度,规范了领导班子的言行、仪表,层层签订工作目标责任书,强化了岗位职责;二是班子建设更趋合理科学,在作风建设中班子成员能以身作则,在日常工作中能相互沟通,在中心工作上能协调配合,做到了勤政务实,讲合理求高效。三是加强了考勤管理,广大教职工的纪律意识明显增强,敬业精神显著提高;四班子团结务实、廉洁勤政、开拓进取、群众信赖、有坚强的战斗力、凝聚力。
二、教师队伍建设,循序渐进。
(一)认真学习,加强师德建设。
政治学习。依托全国中小学教师网、教工会议等宣传阵地广泛开展宣传,不断强化教师思想素质教育,树立良好的教师形象活动,进一步加强我校干部、教师的作风建设。
通过公开课、教学竞赛、常规检查、各种教学研讨活动等方式,了解教育教学的实际情况,有针对性地指导教师的教育教学,从而促进教学的发展。3月份,教务处组织举行课件大赛,共有19名教师精心准备制作课件。3月份,电工电子专业教研室举行了贺芳廷老师的公开课,在评课时何校长就如何根据新课改要求备课进行了座谈,效果良好这次公开课教学,提供了一个发展方向,达到了示范引领的目的。4月16日,学前教研室朱锦明老师开展了组内公开课,以独到的美术教学方法,给青年教师起了很好的引导作用。4月19日,教务处与学前教研室组织在西楼大厅进行主题为“感恩、自信”?的作文比赛。
学校发展需要有名师。我校一直重视以培养中青年专业学科带头人和骨干教师为重点的教师队伍建设,学校采取“请进来,走出去”的办法,组织教师加强学习。2月份对大通县新招60名教师进行上网前教育教学理论及专业能力培训。5月份,教务处推荐我校丁晓红老师参加《青海省中小学骨干教师》教育局复评。5月份,教务处确定参加2011年国家级培训人员:机械加工专业刘成海、学前教育专业柴文孝;确定信息化建设培训人员:郭海威、曹华斌。4月14日至5月27日,教务处完成一期2012年度的第一期专业技术人员计算机应用能力培训,共计86人。
玉、马春君、马玉琴、张秀红6位教师参加了西宁市教育局主办,广东技术师范学校承办的首届西宁地区中职学校骨干教师培训。提高教师拓课堂教学执教能力和专业引领能力,加强了教师队伍建设。同时积极鼓励教师不断积累经验,积极开发校本课程。
三、教育教学改革,深入展开。
1、转变观念,重修教学计划。
进一步深化教学改革,强化技能教学,提高学生就业综合竞争力,真正落实职业教育“以就业为导向”的办学理念,确立“以人为本”的教学意识,一切从学生的实际出发,在已进行探索与实验性改革的基础上,大刀阔斧地进行教学改革,本学期所有专业重新修订了教学计划。本次教学计划的修订,以适应社会需求为目标,以培养职业能力为主线,积极转变教学观念,以实用、够用为原则建立课程体系,合理设置文化课、专业基础课和专业技能课程。
2、教学常规管理,常抓不懈。
要工作进行了布置和要求,调整了部分学生会成员,补充了2012春新生班的新成员,学生会各部长分别就各自工作作了发言.(2)、每月定期检查教案和作业批改。
(3)、坚持不打招呼听课及教学纪律巡查,发现问题、及时解决。
(4)、坚持晚自习辅导到位及签到制度和校级领导值班制度,强化晚自习管理力度。
(5)、做好学生成绩的考核和记载工作,继续执行《学生成绩评价方案》加强对教师落实情况的督促检查和处理。
(6)、根据教学六环节(计划、备课、上课、作业批改、辅导、成绩、考核)的督促、检查情况,结合召开两次学生座谈会和四次学生对任课教师教师评价表,进一步加强教学教学信息反馈,采取大会强调和个别谈话的方式,分析存在的问题,提出改进意见,以帮助教师改进教学方法,提高教学水平。
3、技能培养模式,精简实用。
首先,加强课程体系及内容的建设,实施教学计划、教材、具体内容的三统一。“三统一”以技能培养模式为纲,坚持以就业为导向。体现科学性、实用性、针对性,具体内容要以精简实用原则。其次,积极推动教学方法改革,采用任务驱动法,实践教学法,并逐步形成一套行之有效的教学方法,同时,加大专业教学实践力度,把课堂教学搬进实践室,重点培养学生的动手操能力。
职业技术学校工作总结
xx县职业技术学校是xx县唯一一所公办职业技术学校,同其他职校一样社会认可度普遍较低,每年划线,四所普高最低录取分数线就是我们的最高线,而且划定后是一降再降,导致我们的生源只有最高线,没有最低线。来我校就读的学生分数基本都在200分左右,甚至有些学生根本就无分数。这样的一些学生在学校,人们习惯称他们为“三困生”(即贫困生、学困生、德困生),他们当中较普遍的心理是“破罐子破摔”,更不用说自控能力了。因此,中职学校不仅要培养他们过硬的操作技能,更要使得他们具备良好的品德和修养。而要达到这个目的就需要德育工作者拓宽德育思路,丰富德育形式,充实德育内容,让学生在厌倦了传统德育中的说教方式之后,接受新的德育模式,这种模式应该就是校园文化建设,通过抓好校园文化建设,促进中职学校的德育工作。
近年来,我校把德育工作提高到培养具有较高职业道德的新型技能型人才的高度来认识,以校园文化建设为载体,以日常行为规范教育为突破口,以人为本,构建和谐校园,走出了一条成功的德育工作之路。
下面,我从四个方面向各位汇报我们的具体认作法。
倡导什么样的主流文化,树立什么样的主流意识,对学生的发展尤为关键,更关系到学校的社会责任能不能得到落实,因此在校园文化建设上,我们要求每个班都要有班主任寄语和班级口号,每个学生都要有座右铭,并把班主任寄语张贴在各班的教室门上,让每个学生时时都能看到,把每个学生的座右铭刻制成励志小卡片,贴在课桌上,让学生时时记在心里,同时我们还通过校训、校歌、国旗下的讲话、班训、文化长廊、报栏、宣传专栏等形式,以及在平时的主题教育活动中积极倡导一种遵规守纪、技精敬业、勇于担当、乐观向上的校园主流文化,积极向学生传递正能量。
提示语等,做到“面面墙壁会说话、一草一木能育人”,学校的动态人文环境文化体现了人性化。
教育专家苏霍姆林斯基说过:“要努力使学校的墙壁也会说话,让教室成为一个能够耕出春天的村庄。”班集体是学生健康成长的一方沃土,教室是师生开展教育教学活动的主阵地。我校教室文化一是做到了“五无”,即地面无杂物、痰迹,墙面无污渍,桌椅无刻印,门窗无积尘,卫生无死角;二是提出了“四化”,即日常管理制度化、行为语言规范化、学习用品摆放定位化、卫生打扫用具隐蔽化。造就了一个更为安全、舒适、明亮的学习和生活环境,使学生进一步养成了“文明守序,按规定行事”的习惯,从而提升了学生真、善、美的品质,培养了学生认真做事的习惯和团队精神;三是设计了文化情境,创建了文化氛围,教室的墙壁也应尽可能体现出积极的精神和理想;四是结合我县自主教育实际实现了教室摆布科学化、师生互动特色化,每面墙壁都悬持了小黑板,教室后方开辟了学习专栏,给学生提供了更为广阔的展示平台,自主教育的课堂考核,更加激发了学生积极主动学习的热情。
积极健康向上的宿舍文化对中职学生成长成才有着举足轻重的作用,我们通过文明宿舍评比活动来促进宿舍的文化建设,实行一月一评比,一学期一汇总,通过评比、表彰实现了学生宿舍的整齐、干净、统一、温馨。一是政教处利用入学教育军训的契机,由教官指导学生搞好内务整理,做到被褥整理规范化;二是值周教带领学生会干部落实一日三查,确保地面无垃圾,墙壁无蛛网,并随时抽查,发现问题及时通报并责令其整改,确保宿舍二十四小时整洁;三是由学生自发拟定宿舍管理制度,包括宿舍管理制度、卫生管理制度、寝室长管理职责、文明宿舍评比办法、住宿学生信息表、值日表等,通过自发拟定管理制度,激发了学生自主管理的热情,培养了它们包容、互助、团结、自律的优良品质;四是由各宿舍住宿学生集思广益,搞好宿舍的美化布置,营造温馨的氛围,培养学生对宿舍文化的认同感和归属感。
他山之石,可以攻玉,以上仅仅是我们在校园文化建设中的一些粗浅做法,希望这块校园文化建设之砖引来校园文化繁荣之玉,不妥之处恳请各位专家批评指正。
谢谢
职业技术学校教学工作总结
今年我校与xx钢铁集团有限公司签订了安全培训合作协议,确定我校为xx钢铁集团有限公司安全培训中心,承担西钢集团员工全部入厂、转岗前的安全培训,校企合作培训迈出了规范化、实质性的一步。根据xx钢铁集团、xx精神康复中心的需求,为西钢集团提供焊工、钳工等特殊工种培训100名在岗员工,新员工上岗前一级安全培训53人。在培训教学的过程中教师精心研究,运用多中教学方法和手段如模拟动画、视频资料等创设出一个生动有趣的教学情境,让学生觉得既轻松又新颖,激发了学生学习、探究的浓厚兴趣,取得较好的教学效果。学员的考试成绩大部分优良,尤其值得赞扬的是西钢集团一级安全培训成绩优秀率达100%,这将促使西钢集团的员工安全意识得到进一步的增强,降低企业的安全事故率。校企合作培训,助力企业的发展,深受企业的好评。推动企业效益提升和xx区域经济的发展,造福于社会。
职业技术学校总务后勤工作总结
2010又一学年即将过去,回顾我校这一年来的后勤奋动,算是有筹划、有程序、有重点地结束了各项工作,特别是在欢迎市教诲局专家组对我校进行传授评估进程中,我校后勤部分竭尽所能拼尽尽力互助,为我校传授评估获得好的成绩供给了保险。现将本年度总务后勤奋动总结以下:
1、 大力大举展开节省型校园构筑,为黉舍节减了大量开支。
一年来,我校后勤在黉舍经费紧张不敷的环境下,大力大举展开资本节省型校园构筑,自动追求进步资本利用效果的路子。珍视黉舍办法配置资产的公道利用,包管了我校教诲传授的平常进行。比如我校部分废旧电扇的补缀轮回利用,饮水机的补缀轮回利用,废旧电脑的补缀轮回利用,打印机的补缀轮回利用,以及课桌椅的补缀轮回利用等。同时还对黉舍巩固资产履行了高雅化办理,严厉履行校产办理轨制,履行“谁主管谁当真谁利用谁当真”的原则,做到了责任到人。别的,在有限的资金利用上,我校后勤严厉履行审批轨制,坚定按筹划行事,公道利用资金,坚定专款专用,以“少花钱,多办事,办功德”为原则,进步了资金的利用效果,为我校大大裁减了办学本钱,裁减了财务负担。
2、 狠抓办事和办理,力图黉舍教诲传授和师生糊口生涯一切保险到位。
一年来,我校后勤坚定以“后勤为教诲传授办事为主旨”,始终以黉舍的教诲传授为中间展开工作,尽力互助黉舍教诲传授履行性筹划,做到了黉舍教诲传授和师生糊口生涯的一切保险到位。比方,师生的住房、留宿配置设备摆设到位;教师的办公桌椅配置设备摆设到位;门生的课桌椅配置设备摆设到位;黉舍传授利用的办法配置配置设备摆设到位;饮食办事到位;饮用水和热水的供给到位;物品补缀办事到位;以及黉舍办法配置补缀保养到位等等。
3、 狠抓校园安定不放松一年来结果明显。
一年来,我校后勤部分根据市教诲局要求,从头增定和美满了黉舍扫数安定工作轨制、安定预案,从头层层签订了安定责任书,构造全校师生展开安定教诲,落实各项职责;安排防流感、防甲流、防雷雨大风、防地动灾祸、防溺水、防践踏、防火等各项安定防备工作;构造每一年展开一次的“安定出产月活动”和应急逃生练习练习;构造安定隐患的排查和整改;构造对黉舍食堂和实训市集食物卫生的监禁和督查;构造欢迎市教诲局的安定大查抄以及欢迎市教诲局对我校的传授评估等等。确保了我校一年来无安定变乱,无传染性疾病产生,担当住了数次雷雨大风等天然灾祸的考验,获得了很好的`成绩。比如我校2、3月间的防甲流,4、5月间的防雷雨,9、10月间的防台风,11、12月间的防火警等,我校都订定了相干的应急预案,当真落实了相干职责,做到了筹办富裕,构造到位,冷静应对,包管了我校一年来校园安定的安稳过渡。
固然,成绩背面也存在着不敷。一年来,我校后勤奋动所存在的不敷也很明显,紧张是社会化程度欠缺,异国构成自力的经济实体,后勤办理关键噜苏,操纵坚苦等。
职业技术学校教学工作总结
随着社会经济的不断发展,市场对劳动力人才择优的标准转向操作技能优秀的实用型人才。这就要求职业学校注重实训教学,培养学生的实际动手能力,有针对性地将实践技能训练作为学生学习的十分重要的组成部分,加强技能和综合应用能力的培训,以适应市场和企业对新型人才的需求。
我校十分注重实训教学,把实操指导作为培养学生动手能力、技能提升的重要环节。在培训教学的过程中,把传统的课堂变成“教、学、做互动,听、看、动结合”的特殊课堂;把传统教学中教师唱“独角戏”变成师生“同台演出”的新型教学模式,从而推动我校的教学改革不断深化。实操互动的过程中,学生学到了课堂里、书本上许多学不到的经验,极大地增强学生的学习情趣,在不间断的实践中学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,使学生综合运用所学知识动手解决实际问题的能力得以加强,不断提高学员的实际操作潜力,增强了实训的效能,提高了培训的质量。
职业技术学校教学工作总结
本学期我校的校本研修,是基于“因为教师,为了教师,发展教师”的目的,确定每周三为“集体教研日”。领导参与:确定中心发言人,确定主题;一个确保:确保效果。结合教学实际中出现的问题进行教学研讨活动,每位教师在对自己重新定位、思考的同时,教育教学行为也在迅速地转变着。
1、读书明理感悟升华。苏霍姆林斯基说过:“当读书成为生活,才具备当教师的资格。”在信息化时代的今天,教师的学习尤为重要。为此我结合“书香进校园”读书活动落实以校为本的自主读书规划。让教师们读苏霍姆林斯基等中外教育家的教育论著,研究全国优秀教师的教学案例等。利用业余时间阅读,并写下学习心得,让教师亲近书籍,在阅读中与大师对话,在交流中与同伴沟通。阅读使教师的精神亮丽了起来,内涵丰富了起来。
2、教师自主研修更新知识体系。在我校转型发展的特殊阶段,每位教师都面临着知识的更新和教育教学方式方法的转变,教师自主研修十分重要。学校要求每位教师都要自修学习,学期初根据自己的实际制定好个人自主学习研修计划,期末上交自修内容汇报,促进教师更新知识体系。
3、教学基本功大赛提升教师的底蕴。教务处主导与“书香进校园”读书活动相结合,举办教职工书法、朗诵、讲故事等比赛。参赛教师用钢笔尽情书写、深情朗诵自己对党、对祖国的热爱,讲故事比赛又一次彰显教师的个人风采和扎实的教学基本功,竞赛促进教学活动与教研有机的结合起来,即改进课堂教学,也提高教师教学能力。
4、积极组织校内外教师培训,利用教研实践进行校内教育教学讲座;选派一部分骨干教师参加省、市级培训,与专家进行面对面的交流,在交流中感悟,在感悟中升华,提升教师的专业化素质。
职业技术学校工作总结
在学校各级领导关心、指导下和同事们的帮助配合下,我按质按量地完成了这一学期的工作,在。
教学。
工作中,我坚持为人师表,确立以学生为主体,教师为主导,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生的全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
努力提高教学质量,争取每天都上好课。为了上好课,我努力做到:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好上机任务,项目少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
经常在课外与学生联系,时时关心他们。
根据一学期的任课情况来看,学生们上课纪律很好,上课很认真,上机也积极的去做给他们安排的任务,但是也有极个别的同学上课精神不太好,容易开小差,经过提醒之后还是能改正。
在作业方面,都能独立的完成作业,在制作的过程当中总体还是做的很不错,只是在处理细节方面还不够,整体美感不错。只是在要求他们记代码的时候,少部分的人有些容易记错,记混,导致上机课的时候做的稍慢,不能在规定的时间内完成项目,有时候在操作的时候,思路不清醒,容易做一些多余的步骤,这就增加了他们制作的时间,这也是他们做的慢的原因,希望他们以后能好好的学习,多去记,多去操作。
在教学工作中我也存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。
梁蓉。
2013.1.20。
职业技术学校总务后勤工作总结
后勤工作是学校整体工作的一个重要组成部分,承担着当家理财,营造良好校园环境,为学校教育教学工作的顺利开展提供重要保障的重任。我校的总务工作遵循学校总体工作思路和后勤工作计划,以校风校训为一切工作的指导思想,以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点,在工作中坚持以“双服务”为宗旨,服务于教育教学,服务于教职工生活,强化后勤工作人员素质,切实提高后勤管理的质量和效率,以“能否保障教育教学的顺利进行和能否方便广大师生的工作、学习、生活”为衡量总务工作好坏的唯一标准。。一年来,在校领导的正确领导和指导下,后勤处全体人员团结一心,同心同德,体现了良好的集体协作精神,敬业、爱岗、奉献,为教学服务思想明确,主动服务意识不断加强,快节奏,高效率,高质量,创造性地开展工作,圆满完成了学校布置的其它各项工作。具体工作如下:
一、加强政治理论学习,提高思想政治觉悟。
总务后勤人员本学期认真学习了邓小平理论、“”重要思想和科学发展观,通过学习,全体后勤人员进一步明确了后勤工作是学校工作的重要组成部分,与教学一样,是学校的两大支柱之一,具有鲜明的服务保障性、经济性和教育性相统一的特征,在贯彻党的教育方针,落实学生培养目标方面同样起着举足轻重的作用。全体后勤人员在学习中进一步增强了做好本职工作的自豪感、责任感和使命感。全体后勤人员充分认识到:后勤工作虽不直接参与教学,但所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教育中必不可少的,而且是十分重要的部分,在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。全体同志树立了为教学一线服务的思想,甘为后勤战线上的无名英雄,处处严格要求自己,吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务工作。
二、明确责任目标,积极做好后勤服务工作。
我校后勤工作量大面广,头绪多,层次多,而人员少。工作内容上对设施、财务、基建、维修、水电、绿化、师生生活等样样要管,服务对象上有50多位教师和400余名学生。我们根据总务处临时性任务多的特点,尽力地做好服务工作。
首先对后勤工作进行规范化管理,加强后勤制度建设,完善了各项管理制度,实行了购物、领物、收费登记制度,实物台帐制度,校产校具管理制度,图书、教学器具、电教器材、文体器具专人负责,专人保管。为了确保教学工作按时正常开展,为了节省经费,假日期间,后勤人员放弃休息,不畏酷暑和严寒,做好教室门窗、教学教具等各方面的维修工作。开学前,订购和发放教师办公用品,教学用品和学生的课本、簿本及卫生用品,按时无误地分发到每个班,每个师生手中,保证了开学工作顺利进行。做好校产校具清点、核实和登记工作并签订责任书。
职业技术学校教学质量调研报告
为了解云和县职业学校,在高中新课程改革实施后课堂教学的现状。3月17日至19日,体艺科、职教科在云和职业技术学校调研三天。美术学科、通用技术学科调研的主要内容是随堂听课、教师座谈与交流两项。以下是对18日上午半天调研活动后的总体情况简要分析汇报。
一、调研对象的基本情况。
云和职业技术学校是一所国家级中等职业技术学校。由于职业技术学校的特点,云和职业技术学校现有美术专业班4个,其中高二年级2个,高一年级和高三年级各1个。现有美术专业专任老师7名,平均年龄在30岁左右,基本为美术专业学校毕业,学历合格。通用技术专职教师1人。
二、课堂教学的现状。
本次活动听课3节,其中美术专业课2节,通用技术课1节。美术专业课一节是电脑平面设计《文字效果制作》由吴莲老师执教,另外一节是素描《石膏圆柱体临摹》由陈峰老师执教。通用技术学科是技术与设计1中《流程与设计》一课,由刘伟林老师执教。
由于职业技术学校的特点,除通用技术学科教材统一使用江苏凤凰教育出版社《技术与设计》教材外,美术学科的教材由任教美术专业班的老师自编内容供学生们选学,教学内容选取上有一定的局限性。美术学科和通用技术学科在课堂教学形式上,以“讲授——练习”的模式为主,先由老师介绍或讲解,学生自由练习或是上讲台演示。个别学生上讲台演示,其他学生观看演示,不少学生则自由交谈。
三、课堂教学中的问题。
1、课堂教学中教师的教育观念一时难以转变。
几节课同时反映出的问题是教育观念问题,教育观念的更新是一个长期艰苦的过程,况且职业学校的专业课老师,少有参加高中新课程实验培训。教师在课堂教学中,用传统的讲练结合的方法也在情理之中。另外,传统的教学方法对于老师,已经根深蒂固,运用起来驾轻就熟。
2、课堂教学内容生活化的问题有待尽一步加强。
学科教师自主选择教学内容,虽有助于教师的专业发展。但教学内容的选择应该贴近学生的生活,为学生的就业服务。老师应更多考虑,选择适合学生就业须掌握的知识与技能。在此基础上,还可以选择能体现本校的办学特色,或是体现云和县是中国木制玩具之乡的特色内容进行课堂教学。通用技术是动手实践性较强的学科,应在课堂讲授的基础上,多让学生在实验室(实验室的配置根据浙江省教育厅的要求配置)里操作实践。
3、课堂教学的评价机制应逐步建立。
在调研中,几个老师的课堂教学都以下课的铃声为终结,学生对自己的作业或设计的作品,缺少生生之间、师生之间的评价。教师对学科知识与技能的'讲解后,学生真正落实情况缺乏了解,不利于开展后续的教学。
四、研究与对策。
1、呼唤职高教师也应更新教育观念。
传统教育观念下形成的教学模式是根深蒂固的,即使有意识地去改变,在教学中也会自觉不自觉地回到原先的教学模式和方法上去。普通高中进行的课程改革实验,老师们都通过学习培训来转变教育观念,通过转变教育观念转变教学行为。职高老师也应该不断学习,将高中新课程改革的理念、课程标准、教学指导纲要的精神转变成老师的教学观念,进一步将教学观念转化成教师课堂教学的自觉行为。
2、加强学科老师的集体备课,发挥群体作用。
集体备课意义在于老师之间通过探讨与交流,取长补短,发挥每个人的教学特色。云和职高美术组有别于其他普通高中,美术组教师个体数量较多,在没有经验可借鉴的情况下,强化做好集体备课工作,发挥群体优势,选择教学内容,更好地挖掘教材,探讨教学方法,不失为一条提高教学质量的捷径。
3、加强教学策略的研究。
教学是否有效,并不是教师是否完成教学任务或讲完教学内容,而应该是观察学生在单位时间里想不想参与课堂教学,有没有掌握知识与技能,或者是专业技能有没有得到新的发展。如果学生不想学习或者学习没有什么收获,即使教师再辛苦地教也是低效或是无效的教学。
要保证教师的教学有效,教学策略是非常重要和关键的。教学采用讲授式的教学方法,有便于操作时间省等优点,而采用讨论或是自主学习的方法,更有利于培养学生的良好学习方式和研究精神,老师应该在平时的教学中逐步开展和落实。
4、倡导评价方式的多元化。
评价的目的在于帮助教师改变教学方式,提高教学水平,促进老师不断提高和发展。同时,也通过评价了解学生对知识与技能的掌握情况。没有评价的教学肯定是不全面和深刻的。两个学科的教师应该在完成教学任务,学生练习后对学生作业或设计作品进行评价。评价的方法可以多元,可以由老师进行评价,也可以由学生自己评或是学生互评。开展多元评价,能让任课教师明白教学任务是否圆满完成,是否有效,让学生知道是否达到了教学目标。
职业技术学校年终工作总结
200*年,在县文教局的领导下,在各级领导,部门的关心和支持下,全校教职员工同心同德,忘我工作,与时俱进,开拓进取,以”三个代表”重要思想和十六届。
四中全会。
精神为指导,根据《中国职业教育改革和发展纲要》的有关精神,紧紧围绕培养”一专多能”,适应社会需要的各类人才的办学宗旨,积极推进学校改革,大力加强师资队伍建设,全面推进素质教育,在教育,教学,管理改革等方面取得了一定的成绩.今年,完成2001,2002届96名职高生毕业推荐工作;招收200*级全日制职高生184,(其中春季招生91人,秋季招生93人),举办两期电工培训班,招收学员83人;学校综合治理,计划生育等工作均受到有关部门的好评.现将学校一年来的工作总结如下:。
一,重视师德建设,切实抓好学校思想政治工作.
1,以庆祝建党83周年为契机,组织开展全校思想政治学习和有关活动.继续坚持学校党支部中心组学习制度,坚持每月一次的政治学习,从提高教职工思想政治素质入手,结合国内外时事,先后组织大家学习了中共十六大和十六届。
四中全会。
精神,《公民道德建设实施纲要》,《进一步加强未成年人思想道德建设的实施意见》等重要文件精神.
2,以十六大及十六届四中全会精神为指导,全体教师面对新形势新情况,德育工作能与时俱进.学校能准确把握德育工作内容,把思想政治教育,品德教育,纪律教育,养成教育,法制教育作为学校德育工作长期坚持并作为重点,遵循由浅入深,循序渐进的原则,确定不同教育阶段的内容和要求.加强学校德育课程建设,从实际出发,深入研究当前学生思想品德特点,进一步充实和完善教学内容.全面贯彻《公民道德建设实施纲要》及《意见》,着眼于提高学生的综合素质,积极培养未来社会的合格公民.
3,积极灌输服务理念,有效增强教职工服务意识.在办学实践中,反复向全校教职工灌输”教书育人,服务学生”的理论,并以此作为学校工作的出发点和落脚点,端正我们的教学思想,树立科学的,符合时代要求教育观,质量观和人才观.在实践中学校对教职工提出了四点要求:一是要为学生提供优质的教学服务,在学校管理实践中始终坚持教学第一的原则;二是要为学生创造良好的学习条件,不断改善办学条件,美化校园环境;三是要为学生营造浓厚的学习氛围,开展丰富多彩的学习活动和社会实践,全面提高学生的综合素质;四是要为学生指引光明的成长之路,教育和引导学生树立正确的世界观,人生观和价值观.
4,重视党风廉政建设,抓好校务公开工作.学校制定并公布了《学校领导班子成员实行党风廉政建设责任制的责任范围及主要任务分工》,进一步明确了党员领导干部的职责,强化了责任.为了加强学校内容管理与监督,进一步完善各项制度,规范运作行为,促进我校党风廉政建设.今年还专门组织了一次全校性的自查整改工作,对学校一年来在招生,收费,用人,大额资金运作,大宗物资采购等方面的情况作了全面细致的检查,了解情况,发现问题,找出薄弱环节并及时加以整改.继续推进校务公开工作,进一步增加了学校财务收支状况,资金管理使用,大宗仪器设备采购,招生工作,学生管理,人员招聘,职称评定,资金分配等重大事项的透明度.
5,坚持以业余党校和团校为主要阵地,大力培养优秀青年.在学校党支部的指导下,组织52名团员青年参加了业余党校的学习,通过上党课,参观学习,观看录相,讨论交流等多种形式,对入党积极分子进行教育和培养,有4名团员青年通过宣教卫党委组织的考试顺利结业.今年又有2名团员青年向党组织递交了入党申请书,向党支部推优2名并确定为建党对象,确定重点培养对象2名,.此外,今年还组织65名同学参加了业余团校的学习,并将考核合格的62名同学发展为新团员.
二,加强学校管理,稳步推进各项改革.
1,总结管理经验,推动学校各项制度改革.自去年11月在全校开展积极创建省级示范职中以来,学校各项工作顺利开展,广大教职工工作积极性和工作效率明显提高,精神面貌焕然一新.为了建立和实施有效的激励机制,并把其作为一项经常性的工作来抓,学校加大了对教职工的考核力度,对工作成绩突出,工作表现优秀的及时给予相应的奖励.
2,全体教师轮流值班(每天有3位教师和一位保安负责),上学提前二十分钟到校,放学推迟半小时离校,督促学生日常行为规范.经过齐抓共管学生逐步养成各方面的良好习惯.如:文明礼貌习惯,学习风气,卫生习惯,组织纪律,勤俭节约习惯等都有很大进步,整个校园有个向上的良好氛围.
3,实行佩戴胸卡出入校园制度,要求学生在校必须佩戴胸卡,凭胸卡和假单办理请假外出手续,回来时由门卫登记回校时间,领回胸卡.下午课外活动时间允许学生外出活动或购买生活用品,其他时间需向班主任请假外出.该制度实行以来,取得良好的效果.
为了进一步加强学生的作息纪律,减少及杜绝晚归,不归现象,防止学生在作息时间外出上网,督促学生按时就寝,每天安排3位老师进行轮值,督促,制止学生在规定的休息时间内喧哗,吵闹,及时处理各种突发事件,并检查内宿生人数,然后锁上宿舍楼梯铁门.
为了树立先进典型,带动后进,真正做到奖惩分明,我们推行操行评定的综合测评制度.学生的学习态度,生活作风,遵纪守法,道德品质情况通过量化的操行分体现出来.违纪,迟到,旷课,不文明行为,晚归或不归,根据情节轻重给予不同的扣分.好人好事,担任学生干部,参加义务劳动,敢于检举揭发不良行为,积极起模范带头作用,被评为校级或市县级三好学生,优秀学生干部,优秀团员,团干等,也通过加分的形式予以表彰.操行的得分直接与评奖,评优挂钩.受处分,被扣分的同学也可以通过做好事,争取积极表现为学校排忧解难加分得以将功补过.该制度为学生改正错误,争取进步提供了量化的途径.
4,深化教育教学改革,推进教育工作发展.学校及时根据国家对教育观念,教育体制,教育结构,人材培养模式,教学内容和教学方法所提出的新要求,组织教师学习贯彻新计划,新大纲,加强对教学计划,课程设置,教学方法的研究,并着手重新制定实施性教学计划.在今年5月中小学校德育督导检查后召开全校性讨论会,大会围绕学校教育教学管理展开讨论,并就当前教师转变教育观念,适应新的要求进行了研讨.会议的召开对学校进一步深化教学改革,推行德育督导管理提供了巨大的帮助,起到了一定的促进作用.
与时同时,教学中积极引进先进的教学手段,鼓励教师改进教学方法;坚持校,科,教研组三级听课制度.全年共组织全校性教育教学公开课30次,听课122人次,并及时组织教评,将收集到的意见和建议反馈给授课教师,取得了良好的教学促进效果.上半年完成8个班级的教学,实习组织安排工作,其中上课班级7个,进入专业实习班级1个,共设制课程25门次;下半年完成9个班级的教学,实习组织安排工作,其中上课班级6个,进入专业实习班级3个,设制课程22门.
5,今年上半年,大力推动学校精神文明活动,暑期,学校组织了以”春种秋实”为主题的学生社会实践活动,根据”因地制宜”的原则,并要求在家中进行为期三周的实践(包括干农活,到工厂进行勤工俭学等),让学生经受锻炼,增长才干,提高素质,今年暑假,我校共有74位同学到平远健峰厂,梅县,东莞,惠州等地进行勤工俭学活动,社会反响良好;10月,组织160名2003,200*级新生进行军训,接受严格的国防教育和组织纪律教育.
一年来,学校坚持”立足校园,面向社会”原则,鼓励和支持学生开展形式多样的青年志愿者服务活动,今年4,5月间组织学生利用假日时间到大柘,东石,八尺,石正,仁居等地参加”便民,为民,利民”家电维修义务活动,提供义务服务,接受咨询的群众达1300多人次,义务修理各类家用电器500多台件,在社会各界引起强烈反响.组织师生参加义务献血,参加献血人数2人;开展”扶困助残,从我做起”志愿者爱心捐赠活动,为城南中学凌巧同学和我校卓凯旋老师捐款2000多元.根据青年学生的特点和要求,积极开展第二课堂和文体活动,举办文娱活动和技能竞赛(如:普通话朗诵比赛,歌唱祖国歌咏比赛,书法竞赛,计算机动手能力竞赛,篮球比赛等),鼓励学生组织开展兴趣小组活动,在时间,地点,经费上给予大力支持;加大表彰和奖励力度,通过”学先进,评先进”,在全校构筑”积极向上,健康活泼”的育人环境.今年共有9人被评为市,县级”三好学生”,”优秀学生干部”和”优秀团员”.
今年学校还针对目前不少学生心理承受能力差,部分学生存在心理障碍等问题,成立了学生心理健康工作辅导小组,积极开展心理健康教育,开展心理健康咨询,普及心理健康知识,帮助学生塑造健康人格,解除心理上的障碍和困惑,养成健康,良好的学习和生活习惯,受到学生们的普遍.
6,以学生为中心,推进素质教育.为了加强学生的实践创新能力,完善激励机制,树立学生学习的榜样和楷模,学校实行奖学金制度,促进学生良性竞争,全面提高教学质量和学生的素质.通过每学期对学生的专业考核,加上学生的文化成绩,结合操行的评定,选拔专业上出类拔萃,学习优良,品德优秀的学生予以重点培养,给予奖学金,对于在某一科目或某一方面特别突出的学生,予以适当的奖励.为了培养和帮助学生提高各方面能力,学校竭力创造,提供良好的学习环境和各项便利措施.学校计算机房每周四天下午向学生开放,全年累计向学生开放136次,上机人数达4700人次;上半年组织23名学生参加省高校计算机等级考试,通过18人,为78.3%,下半年已组织49名学生准备参加2005年4月2日的省高校计算机等级考试.
三,扩大宣传交流,加快学校发展步伐.
1,开辟对外宣传窗口.为加大学校对外宣传交流力度,促进学校教学,管理工作的现代化,网络化进程,出资派出2名教师外出学习培训,借此机会还进一步完善了校园网络建设,并通过学校60余台586计算机全部接入了国际互联网,方便了师生上网浏览,搜索资料信息.此后,学校还组织教职工参加了网络培训,提高了办公现代化水平.
2,促进校际间的交流合作.今年5月中旬和11月中旬,学校校长前往五华,广州参观学习,带回不少好的办学管理经验.8月中旬,与广州天河职中就学校教学,行政,后勤等方面工作进行了深入了解和交流;双方就学校管理,班主任工作经验,学生管理与素质教育举措以及学生社团活动开展等方面工作展开交流,并就联合办学初步达成协议,从明年春季开始联合招生,采取21的办法(平远读两年,第三年到天河职中就读),由天河职中发毕业文凭并推荐就业.
3,制定师资队伍建设规划,加快师资队伍建设.为适应学校发展要求,着眼高层次的办学需要,今年学校针对如何加快师资队伍建设组织了调研,明确提出了学校师资队伍建设五年奋斗目标,即到2006年学校专兼职教师发展到46人,到2010年发展到90人(其中专任教师占教师总数的60%以上,具有本科以上学历的占95%以上,硕士以上学历的占5%,具有副高以上专业技术职务的占25%以上,双师型教师占30%以上,每个主干专业都有1—2名学科带头人或骨干教师).为此,力争通过采取各项激励措施和优惠政策,实行在职培养和招聘引进并重的办法,确保这一规划目标的顺利实现.
为配合国家开展教师资格认定工作,今年学校组织3名教师参加普通话培训,有3名教师取得三级甲等证书;同时,认真做好新教师的带教培养和在聘教师的继续教育工作,今年共引进新教师9名,派出2名教师进修学习,有3名教师正在就读本科.今年还推荐申报审高级职称2人,中级职称1人.
重视教师参加,开展教研和学术活动,并在时间,经费等方面予以保证,提高教研活动质量.
4,积极争取上级有关领导,部门支持,向省申报建设省级示范职中.为贯彻落实广东省人民政府《关于大力推进职业教育改革与发展的意见》和《梅州市职业教育发展规划及实施方案》文件精神,促进我县教育结构调整和教育布局结构调整,我校积极组织调研,就学校迁址并筹建情况进行可行性论证,并及时组织起草了规划申报书,完成并上报了申请迁址并筹建省级示范职中的可行性论证。
报告。
在学校的不懈努力下,在上级领导,部门的大力支持下,目前申报工作已在8月份由省教厅批复同意立项。
四,改善办学条件,切实关心师生学习生活.
1,筹集并投入资金,保障设备器材添置和基建维修.200*年,为满足教学需要,投入4万元建新电脑室等,使学校电脑室增加到2间,其他日常基本维修费用投入近2.5万元.以上各项投入总计近7万元.
2,通过减免费用扶助特困生.来我校就读的学生中不少来自贫困家庭,贫困生约占在校生总数的15%.为了确保不让一名学生因为家庭贫困而辍学,今年学校对特困生入学报到开通”绿色通道”:对提出申请学费减,免,缓和生活困难补助的74名学生做了认真调查和审核,对其中符合特困条件的62名学生给予了相应的学费减免和生活困难补助(平均每生减免,补助达300元),总计金额达23000元;同时继续争取社会各界资助学校特困生.
3,提高教职工福利待遇,为教职工办实事.今年,学校继续拿出一部分资金,改善教职工的福利,在资金极为困难的情况下,补发了前几年的年终一次性奖金及教师的山区岗位津贴.同时重视做好老教师,离退休女教职工的慰问工作,全年共慰问看望离退休老同志和生病住院以及家庭困难的教职工10余人次.6月10日,我校教师卓凯旋,因上班途中遭意外伤害,学校及时对其送去1000多元的慰问金.
五,做好毕业生的职业教育.
1,做好毕业生的就业指导.为了加强毕业生的就业指导,提高职业道德,学习求职的技巧和方法,我们以授课的形式加强对毕业生的就业辅导.同时,我们通过邀请部分毕业生代表谈感想,讲体会的方式使学生对目前的就业观念,择业技巧有较好的了解和把握,使学生在择业时少走弯路,我校近几年的毕业生就业率达100%.
2,组织毕业生就业供需见面.为了更好地供企业用人和学生选择好的企业,我校组织毕业生与企业见面,实行双向选择,第一次推荐就业不满意,还可以有第二次,第三次的机会.
六,存在的问题和明年工作初步设想.
一年来,学校工作进展顺利,较好地完成了200*年各项工作任务,但还存在一些问题和不足,需要我们在明年的工作中加以改进和解决.
1,学校办学面临严峻的挑战.高校扩招,普高热,引起中等职业学校招生难,我校同样受到冲击.近年来,新生报到率降低,生源质量下降.面对这一形势,学校积极扩展办学的路子,争取申办省级示范职中,建立灵活的办学机制,争取明年再上一个新台阶,力求在激烈的教育市场竞争中,始终立于不败之地.
2,学校师资队伍现状难以适应教育改革与发展的需要,更难适应创办省级示范职中的需要.要本着”人才是第一资源”的观念,努力加快学校师资队伍建设的步伐.
3,现有校址狭小,校舍紧张,不能适应学校办学发展的需要.随着办学规模的扩大,校舍等基础设施已严重不足,应积极寻求解决办法.我们将加快征地的工作步伐,或采取联合办学等形式,进一步提高办学效益.
4,生源质量下滑,学校教学,学生管理难度加大.如何将这些学生培养成具有较高文化素养,掌握一定理论知识和较强实践技能,既能就业也能继续升学的高素质劳动者,是一个重大的社会课题,难题,应积极组织研讨,寻求有关对策.
明年工作。
计划。
:
1,展望新的一年,任重而道远,我们将继续更新观念,提高认识,在上级领导部门的支持下,团结并带领全校教职员工,继续保持艰苦奋斗,顽强拼搏的优良传统;坚持以教学为中心,以育人为根本,集中精力,突出重点,始终抓好教育改革,教学管理,队伍建设这三项工作.
2,争取明年学校完成迁址并加快建成省级示范职中.
3,大力推动师资队伍建设,认真抓好新一轮中层干部聘任和教职工聘任工作.4,进一步深化教育教学改革,全面提高教育教学质量和办学效益;真正做到向管理要效益,向教师要质量,向教改要活力,为早日实现把学校做大做强奋斗目标而努力.
职业技术学校工作总结
在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。新的一学期开始了,我们回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要带着新的希望,踏上了新的征程。因此,我们会更多地在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。我发现今天的老师,同学们都把自己打扮得漂漂亮亮,把自己的办公室、教室打扫得干干净净,营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我们全体师生必定会在新学期取得新进步。
为了实现我们的新进步:
首先,我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生大目标下,都会有着符合自己实际的更高、更具体的目标,这个目标应当是各不相同的。因此,我们必须对自己作一番具体的分析,找出实现目标的途径和方法,抓住关键,持之以恒,在目标的引领和激励下,必定会取得新的进步。
其次,我们更要有三个新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己发展、进步的内因,付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事,为自己、为所有关心我们的人、更是为期盼我们成材并作出贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的、累的过程,就不会有我们的进步和提升,无论是今天的学习,还是明天的工作都是如此。第二是老师的努力。老师是我们的指导者,他们的教育帮助、引导和鼓舞都会促使我们的进步。因此,千万要虚心接受老师们每一天的教育和帮助,同时还要心存感激,感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育,就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激,我们就会越努力,就会越进步,就会像我们的老师一样,一样的优秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我们的`父母、老师、同学等等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们,他们就会成为我们的好朋友。好朋友是知心者。我们把自己的目标、困难、喜悦、悲伤、所思所行都告诉他们,他们就会给我们很多的帮助和监督,而每一份帮助和监督,都是我们前进的助力和动力,我们就会因此不断克服困难取得新进步。
同学们,老师们,祝愿我们实中每一位师生在新学期里,以新的气象,新的努力,取得新的进步!
职业技术学校工作总结
大家好,我是20xx年新教师于航。很荣幸能有机会对我一年来的工作做一下总结。本次报告的主题是:忆往昔峥嵘,续书写华章。
首先要感谢我们的李校长和江副校长当初对我的赏识,不远万里千辛万苦数九寒天去东北招聘,给了我在职技校任教的机会。
其次要感谢实验学部的领导,刚来的时候真的是一脸懵,但各位领导在过去的一年里对我们这些外地老师格外照顾,让我们体会到家的感觉。
还要感谢王玲姐姐。在班主任工作方面帮助了我很多。从一开始的一无所知,到后来的初出茅庐指导我解决一些棘手的问题,感谢一路相伴。
最后要感谢的就是我的师傅——杨晨响老师。就像我生命中的贵人一样,从零教起,一步一步,很有耐心。尤其是每次公开课的时候,下班时间都还在指导。杨老师对待工作严肃认真,一丝不苟,对待教学力求精致完美,班级管理经验丰富。生活上更是和蔼可亲、待人宽厚、关心同事。特别幸运能遇到这样一位颜值、能力与身高并存的师傅。
本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我认真遵守学校各项规章制度,自觉遵守教师职业道德,外树形象,内强素质。坚决服从学校和领导的工作安排,积极参加各项会议与活动。自觉地向同事学习,努力纠正自己的错误,弥补自己的不足。
我认真备课,上课,听课,辅导,批改作业,考练讲评。充分落实高效课堂理念,大力发挥高效课堂优势,转变课堂角色,激发课堂活力,既培养了学生的创新思维和创造能力,又提高了学生分析问题和解决问题的能力。
为了提高教学能力,每周都会去听师父的课,从中得到学习。师父也会来听我的课,予以指导。每学期都出至少一节公开课,从中得到锻炼。*时自己也注重多看成功课例,多听示范课,然后具体分析,深入探讨。不管是新课还是复习课,我从不上无准备的课,每一份教案,如果写得不好,都要再重新写一个,直到合格为止。
特别是像我们要教两头的人,写教案真的是一个大工程。每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西试讲一遍,不好的地方及时改正,做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务。我觉得这些努力都是值得的,在这一年中自己成长了许多。从一开始的无从下笔到现在的文思泉涌,从一开始站在讲台上的忐忑到现在的从容,一切都在变好。
在17财会实验的班主任工作中,我做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施分数考核制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。
我以前是一个不太爱说话的人,有事说事。但直到有一件事改变了我。我们班有一个比较厌学的女生,有一次她请了一周的假,不想来上学。可能是叛逆期吧,她和她妈妈的关系也不太好,她妈妈也劝不动她。于是我就决定去家访,做一下最后的努力。到了她家之后,只有我们两个人谈话,她可能觉得比较放松,就和我说了很多想法,我第一次觉得和学生的心离得那么近,也第一次觉得原来学生的世界是这样的。我恍然大悟,原来交谈很重要,一定要挖掘到她们的内心。那一天的谈话,是我活到那天为止,与一个人说话说的字数最多的一次。当她答应我回来上学的时候,第一次感受到了作为一名教师的成就感。不知道她以后的人生会怎样,但是希望她高中这段时间的路不会走偏。
这一年,我与17财会实验班的32位小可爱们一起经历了很多。与君初相识。第一次劳动,她们刚开始的时候还不是很会干活,擦玻璃还要人教,不过后来就很熟练了。第一次做板报,让我看到了她们古灵精怪的小点子。第一次收到学生的祝福,甚是感动。第一次一起包饺子,当然了,我主要是去吃,她们比我贤惠得多。第一次复训,军训的时候没机会参与,复训一陪到底。第一次学习打小键盘,第一次学习点钞,大家都很兴奋。第一次参加运动会,大家把热血和青春都挥洒在了跑道上。第一次去家访,了解到了每一位学生的家庭情况。第一次参加元旦汇演,原来计算器也能弹奏歌曲。第一次开家长会,面对着比我大很多的家长,全身的每个细胞都在抖。第一次跑操比赛,第一次篮球比赛,输给了幼师班,虽败犹荣了。
由于我刚参加工作,在许多方面还处在摸索阶段,在班主任工作方面还有不足之处,但我会以谦虚的态度来进行我的工作,以此来完善我工作中的不足,让自己在不断的实践中茁壮的成长,也让自己无愧于教师这一神圣的称号。
余生很长,在职技校的日子很难忘。从今以后,不忘初心,砥砺前行。秉承东师人勤奋创新为人师表的校训,为职技校的未来贡献自己的绵薄之力。
职业技术学校工作总结
第一条为推进依法治校,规范学校管理,根据《^v^宪法》、《^v^教育法》、《^v^职业教育法》等法律法规,结合学校实际,制定本章程。
第二条学校全称:xx市信息职业技术学校,英文表述为xxxx。
第三条学校是由xx市人民*举办、主要实施中等职业教育、经登记机关批准的非营利性事业单位法人。学校依法自主办学,接受国家监管和社会监督。xx市教育局为学校的主管部门。
校长为学校的法定代表人。
第四条xx市人民*依法对本校进行监管:核准学校章程、任免学校负责人、提供办学资源、保障稳定的经费投入、尊重学校的独立法人地位和办学自*,保障学校办学活动不受校外任何组织、机构和个人的非法干涉;治理学校周边环境,为学校营造一种良好的育人环境;对学校资产设备使用进行监督,对学校办学质量进行督查。
第五条学校坚持社会主义办学方向,贯彻国家教育方针,培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有综合职业能力和阳光自信、自强自立人格,在生产、服务、技术、管理等一线工作的技术技能型人才。
第六条学校根据xx市社会经济发展需要和本校实际,依法依规自主设置专业,主要开设师范类、信息技术类和现代服务类三大类专业。
第七条学校以举办中等职业学历教育为主,同时承担xx市幼儿园教师培训,开展职业技术培训。
第八条学校实行校长负责制,**学校委员会(以下简称“学校党委”)发挥政治核心与监督保障作用,教职工通过教职工*参与学校的民主管理。
第九条学校实行信息公开制度。学校实行校务公开、党务公开,切实保障教职工的知情权、参与权和监督权;同时向社会公开学校相关信息,以适当方式为学生及其家长了解学生的有关情况提供便利,主动接受上级主管部门、本校师生和社会的监督。
第十条学校建立健全档案管理制度。学校建立档案室,加强档案资料的建设和管理,负责做好各类资料的收集、整理和归档工作。
第十一条学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求,定期制定中长期事业发展规划,并形成和健全自评机制,促进学校可持续发展。
职业技术学校工作总结
近年来,我校把德育工作提高到培养具有较高职业道德的新型技能型人才的高度来认识,以校园文化建设为载体,以日常行为规范教育为突破口,以人为本,构建和谐校园,走出了一条成功的德育工作之路。
下面,我从四个方面向各位汇报我们的具体认作法。
倡导什么样的主流文化,树立什么样的主流意识,对学生的发展尤为关键,更关系到学校的社会责任能不能得到落实,因此在校园文化建设上,我们要求每个班都要有班主任寄语和班级口号,每个学生都要有座右铭,并把班主任寄语张贴在各班的教室门上,让每个学生时时都能看到,把每个学生的座右铭刻制成励志小卡片,贴在课桌上,让学生时时记在心里,同时我们还通过校训、校歌、*下的讲话、班训、文化长廊、报栏、宣传专栏等形式,以及在*时的主题教育活动中积极倡导一种遵规守纪、技精敬业、勇于担当、乐观向上的校园主流文化,积极向学生传递正能量。
学校的环境文化,是学校文化的重要组成部分。我校努力使校园春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿,静态物质环境文化实现了净化、绿化。通过合理规划,我校的各种标牌设置都注重了美观、精致,走廊、花坛、墙壁均饰以与环境相协调的体现公民道德规范、职业道德要求、人文精神培养、终身发展需要等内容的名人画像、名人名言、温馨提示语等,做到“面面墙壁会说话、一草一木能育人”,学校的动态人文环境文化体现了人性化。
教育专家苏霍姆林斯基说过:“要努力使学校的墙壁也会说话,让教室成为一个能够耕出春天的村庄。”班集体是学生健康成长的一方沃土,教室是师生开展教育教学活动的主阵地。我校教室文化一是做到了“五无”,即地面无杂物、痰迹,墙面无污渍,桌椅无刻印,门窗无积尘,卫生无死角;二是提出了“四化”,即日常管理制度化、行为语言规范化、学习用品摆放定位化、卫生打扫用具隐蔽化。造就了一个更为安全、舒适、明亮的学习和生活环境,使学生进一步养成了“文明守序,按规定行事”的习惯,从而提升了学生真、善、美的品质,培养了学生认真做事的习惯和团队精神;三是设计了文化情境,创建了文化氛围,教室的墙壁也应尽可能体现出积极的精神和理想;四是结合我县自主教育实际实现了教室摆布科学化、师生互动特色化,每面墙壁都悬持了小黑板,教室后方开辟了学习专栏,给学生提供了更为广阔的展示*台,自主教育的课堂考核,更加激发了学生积极主动学习的热情。
四、倡导克难奋进的青春励志文化。
我校设置了设计独特、富于创意、内涵丰富、昂扬向上的文化墙,激发学生不断进取,奋发向上,并通过文化墙给学生以美的享受,让浓郁的校园文化气息破“墙”而出,设计制作学校各种宣传栏、特色主题文化墙等宣传系统,结合中专学生特点,将激励的语言故事化,精练的语句通俗化,培养学生克难奋进的精神。
由于中专学生基础普遍较低,对前途感到迷茫,我校每学期都举办理想教育报告会和就业指导报告会,指导学生对自己的人生进行规划,培养高尚的职业道德,学好扎实的文化基础和专业知识,形成过硬的职业技能和良好的身心素质。
充分发挥榜样的示范作用,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。我校通过每月的评比活动激励学生学习先进、赶超先进的精神风貌,具体评比活动有周一期的的班级之星,每月一期的三好学生、文明班级、文明宿舍、文明清洁区、文明先锋评比和每年度一期的“明星学生“评比。
一个单位或一个人的发展需要有自己的精、气、神,那么校园文化就是学校的精、气、神,能够产生巨大的凝聚力和向心力。我们通过打造积极向上的校园主流文化、营造清新怡人的校园环境文化、开展丰富多彩的德育主题活动、倡导克难奋进的青春励志文化,加强校园文化建设,用文化的力量来感染学生、影响学生,春风化雨,润物无声,搭好文化台,唱好育人戏,作好内涵发展文章,实现了中职生人生道路上的华丽转身。
他山之石,可以攻玉,以上仅仅是我们在校园文化建设中的一些粗浅做法,希望这块校园文化建设之砖引来校园文化繁荣之玉,不妥之处恳请各位专家批评指正。
职业技术学校教学质量调研报告
为了解云和县职业学校,在高中新课程改革实施后课堂教学的现状。20xx年3月17日至19日,体艺科、职教科在云和职业技术学校调研三天。美术学科、通用技术学科调研的主要内容是随堂听课、教师座谈与交流两项。以下是对18日上午半天调研活动后的总体情况简要分析汇报。
一、调研对象的基本情况。
云和职业技术学校是一所国家级中等职业技术学校。由于职业技术学校的特点,云和职业技术学校现有美术专业班4个,其中高二年级2个,高一年级和高三年级各1个。现有美术专业专任老师7名,平均年龄在30岁左右,基本为美术专业学校毕业,学历合格。通用技术专职教师1人。
二、课堂教学的现状。
本次活动听课3节,其中美术专业课2节,通用技术课1节。美术专业课一节是电脑平面设计《文字效果制作》由吴莲老师执教,另外一节是素描《石膏圆柱体临摹》由陈峰老师执教。通用技术学科是技术与设计1中《流程与设计》一课,由刘伟林老师执教。
由于职业技术学校的特点,除通用技术学科教材统一使用江苏凤凰教育出版社《技术与设计》教材外,美术学科的教材由任教美术专业班的老师自编内容供学生们选学,教学内容选取上有一定的局限性。美术学科和通用技术学科在课堂教学形式上,以“讲授——练习”的模式为主,先由老师介绍或讲解,学生自由练习或是上讲台演示。个别学生上讲台演示,其他学生观看演示,不少学生则自由交谈。
三、课堂教学中的问题。
1、课堂教学中教师的教育观念一时难以转变。
几节课同时反映出的问题是教育观念问题,教育观念的更新是一个长期艰苦的过程,况且职业学校的'专业课老师,少有参加高中新课程实验培训。教师在课堂教学中,用传统的讲练结合的方法也在情理之中。另外,传统的教学方法对于老师,已经根深蒂固,运用起来驾轻就熟。
2、课堂教学内容生活化的问题有待尽一步加强。
学科教师自主选择教学内容,虽有助于教师的专业发展。但教学内容的选择应该贴近学生的生活,为学生的就业服务。老师应更多考虑,选择适合学生就业须掌握的知识与技能。在此基础上,还可以选择能体现本校的办学特色,或是体现云和县是中国木制玩具之乡的特色内容进行课堂教学。通用技术是动手实践性较强的学科,应在课堂讲授的基础上,多让学生在实验室(实验室的配置根据浙江省教育厅的要求配置)里操作实践。
3、课堂教学的评价机制应逐步建立。
在调研中,几个老师的课堂教学都以下课的铃声为终结,学生对自己的作业或设计的作品,缺少生生之间、师生之间的评价。教师对学科知识与技能的讲解后,学生真正落实情况缺乏了解,不利于开展后续的教学。
四、研究与对策。
1、呼唤职高教师也应更新教育观念。
传统教育观念下形成的教学模式是根深蒂固的,即使有意识地去改变,在教学中也会自觉不自觉地回到原先的教学模式和方法上去。普通高中进行的课程改革实验,老师们都通过学习培训来转变教育观念,通过转变教育观念转变教学行为。职高老师也应该不断学习,将高中新课程改革的理念、课程标准、教学指导纲要的精神转变成老师的教学观念,进一步将教学观念转化成教师课堂教学的自觉行为。
2、加强学科老师的集体备课,发挥群体作用。
集体备课意义在于老师之间通过探讨与交流,取长补短,发挥每个人的教学特色。云和职高美术组有别于其他普通高中,美术组教师个体数量较多,在没有经验可借鉴的情况下,强化做好集体备课工作,发挥群体优势,选择教学内容,更好地挖掘教材,探讨教学方法,不失为一条提高教学质量的捷径。
职业技术学校工作总结
第二十条校长是学校行政主要负责人,是学校安全工作的第一责任人,全面负责学校的教育教学、科学研究和行政管理工作,依法履行下列主要职权:
(一)全面贯彻党和国家的教育方针,认真执行上级领导机关的指示和决定,努力按教育规律办学,完成教育任务。
(二)领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产等行政工作。
(三)主持制定和组织实施学校章程、发展规划、任期责任目标和学年学期计划,定期检查执行情况,认真总结经验教训,不断改进工作。
(四)主持学校校务会议及行政会议,统筹安排学校的教育教学和行政工作,结合学校实际,积极开展教育教学等改革活动。
(五)依靠学校党委,积极做好教职工的思想政治工作。组织安排教职工的政治、业务学习及教职工的调配管理,提高教职工的思想文化、业务水*,发挥教职工的主动性、积极性和创造性。
(六)负责教职工的聘任、考核、奖惩等工作,对学校中层干部提出使用和奖惩建议。
(七)坚持勤俭办学方针,努力改善办学条件,审批学校财务开支,管好用好校舍、设备和经费。
(八)保障学校教职工行使其职权,在决定同广大教职工切身利益有关的重大问题时应广泛征求意见,坚持民主管理和民主监督。
(九)发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的育人环境。
(十)执行法律法规及上级教育行政部门规定的其他职权。
学校设副校长若干名,在校长领导下开展工作。
第二十一条校务委员会是在校长领导下的对学校重大问题进行决策的组织机构,由校级领导、工会*和中层干部代表组成。校务会议由校长主持,负责审议学校章程、发展规划、规章制度、人事财务等校内重大事项。学校重大问题决策要贯彻民主集中制原则,根据有关决策程序,会前个别酝酿,会上充分讨论,民主集中,校长决策。根据管理权限,须报上级有关部门批准的重大问题应按规定程序报批后方可实施。
校长办公会是校长处理教学、科研和行政管理事务的工作机构。
第二十二条学校实行行政办公会议制度。行政办公会议是学校管理的日常工作机构,贯彻落实执行校务会议决定,校级领导和行政职能部门及工会、团委主要负责人参加,由校长主持。行政办公会议原则上每周召开一次。
第二十三条学校党委是党在学校中全部工作和战斗力的基础,全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,把握学校发展方向,参与决定重大问题并监督实施,支持和保证校长依法行使职权,领导学校德育和思想政治工作,培育和践行社会主义核心价值观,维护各方合法权益,推动学校健康发展。主要职责是:
(一)全面贯彻执行党的理论和路线方针政策,贯彻执行。
党的教育方针,引导监督学校遵守国家法律法规,依法治校、规范管理,确保正确办学方向。
(二)参与讨论决定学校发展规划、重要改革、财务预决。
算和教学科研、招生录取、基本建设等方面的重大事项,以及涉及师生员工切身利益的重要问题。
(三)坚持党管干部原则,在选人用人中发挥主导作用,
负责学校内设机构负责人的教育培养和选拔工作,协助上级党组织做好学校领导人员的教育管理监督等工作。
(四)坚持党管人才原则,参与讨论决定人才工作政策措。
施,会同有关方面做好各类人才培养、引进、使用、管理、服务和奖惩工作,对教职工聘用考评、职称评审等提出意见。
(五)坚持立德树人、德育为先,做好思想政治工作和意。
识形态工作,开展社会主义核心价值观教育,加强学校文化和精神文明建设,推动形成良好校风教风学风。
(六)建立党组织参与决策和监督、有效发挥作用的制度机制。健全议事决策制度,明确党组织参与决策具体内容和程序,规范党组织会议、党政联席会议制度,按照民主集中制原则集体讨论决定重要事项。健全沟通协调机制,对重大议题和事项,党组织与行政领导班子成员要充分沟通酝酿、形成共识。定期组织党员、教职工代表等听取校长工作报告和重大事项情况通报,保证对决策实施的监督。对不符合党的路线方针政策、国家法律法规或不按程序决策的做法,党组织要及时提出意见或向上级党组织报告。
(七)完善学校党组织设置和工作机制,创建学习型服务型创新型党组织,扩大党内基层民主,严格党内组织生活,做好发展党员和党员教育管理服务工作。
(八)领导学校党的纪律检查工作,落实党风廉政建设责。
任制,严格执行《**廉洁自律准则》《**纪律处分条例》等规定,加强对违纪违法问题的预防、监督和查处。
(九)领导学校工会、共青团等群团组织和教职工*。
(十)领导统一战线工作,对学校内各*的基层组织实行政治领导,支持其依照各自章程开展活动,支持无党派人士参加统一战线相关活动,发挥积极作用。
第二十四条**学校纪律检查委员会是学校的党内监督机构,依据党的章程和党内法规履行职责,协助学校党委做好党风廉政建设工作,保障学校事业健康发展。
第二十五条学校建立以教师为主体的教职工*制度(以下简称“教代会”),保障教职工参与学校民主管理和监督。教代会在学校党委领导下,行使以下职权:
(一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议;。
(五)审议学校上一届(次)教代会提案的办理情况报告;。
(六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部;。
(八)讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。
教代会代表依照有关规定产生和开展工作;教代会每三年为一届,期满应当进行换届选举;每年至少召开一次会议,每次会议至少有三分之二以上代表出席;教代会意见和建议以会议决议的.方式做出;教职工*的选举和表决,须经教职工*代表总数半数以上通过方为有效。在教代会代表中推选人员组成*团主持会议;*团人员组成应当包括学校党政工主要领导,教师代表应占多数。
第二十六条学校依法建立工会组织。学校工会是学校教职工自愿参加的群众性组织,是教职工*的工作机构,是党联系教职工的桥梁和纽带,在学校党委和上级工会组织领导下,依法行使职权,开展工作。
学校应当为学校工会承担教职工*工作机构的职责提供必要的工作条件和经费保障。
工会委员会委员根据民主原则,由工会成员选举产生。
学校工会其主要职责是:
(一)依法维护教职工的经济利益和民*益;。
(二)吸引和组织教职工参加学校建设和改革,努力完成教育教学等任务;。
(三)发挥教职工参政议政作用,组织教职工参与学校民主管理和监督;。
(四)帮助教职工不断提高思想政治觉悟和文化素质;。
(五)承担与教职工*相关的工作:做好教职工*的筹备工作和会务工作,组织选举教职工*代表,征集和整理提案,提出会议议题、方案和*团建议人选;教职工*闭会期间,组织传达贯彻教职工*精神,督促检查教职工*决议的落实;组织教职工*代表的培训,接受和处理教职工*代表的建议和申诉;就学校民主管理工作向学校党委汇报,与学校沟通;完成教职工*委托的其他任务。
(六)法律法规规定的其他职能。
第二十七条学校团委是**青年团的校级基层组织,在学校党委与上级团委领导下开展工作。学校共青团组织的主要职责是:
(二)参与协商对话、民主管理和监督,指导和帮助学生会等青少年组织开展工作;。
(四)开展适合青少年特点的活动,在推进素质教育中发挥积极作用;。
(五)完成上级团组织及学校交办的其他任务。
第二十八条学生会是全体在校学生的群众组织,是学生实现自我教育、自我管理、自我服务、自我监督,行使民*利和参与学校民主管理的基本形式。
学校鼓励学生参与校园民主管理,培养现代公民素养。
学生会干部由学生*选举产生。
第二十九条学校设立学术委员会,并制定《学术委员会章程》。学术委员会作为校内最高学术机构,统筹行使学校学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权,维护学校学术自由、学术*等,鼓励学术创新,促进学术发展和人才培养,提高学术质量。
学术委员会由学校思想素质高、学术道德端正、业务水*突出的各专业和学科骨干组成,其中专任教师不少于总人数的一半。
学术委员会委员经自下而上民主推荐或校长提名,通过公开公正的方式遴选产生。学术委员会委员由校长聘任,每届任期三年,可连选连任。学术委员会设主任委员一名、副主任委员2名,由校长办公会议提名,全体委员选举产生。
学术委员会的主要职责:
(一)对学校中长期发展规划、专业建设计划、课程建设计划、教师成长计划等进行研究与论证,并提供指导性意见。
(二)审议学校人才培养方案、课程标准、考核标准、专业技术职务调整评审标准、骨干教师和专业带头人遴选标准。
(三)审议学校重大学术相关政策和措施。
(四)审议课程教学计划。
(五)评定学校论文、课题、教改项目、校本教材等学术项目。
(六)对学校专业技术职务调整进行预评审,评定专业带头人、骨干教师。
(七)审定学校学术道德规范,对学术不端行为提出处理意见,裁决学术纠纷。
第三十条学校重大事项决策、重要人事任免、重要项目安排和大额资金的使用等重大事项实行集体决策制度,按“集体领导,民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求,主要采取党委会、校务委员会等会议形式决定。
凡属教职工*职权范围的事项,应提交教职工*审议。
第三十一条根据工作需要和上级有关规定,学校设立若干职能部门,分别承担相应的学校管理职能,实行分级管理。职能部门负责人按照干部选拔任用工作条例有关规定和干部管理权限选拔任用。
职业教学工作总结
在县委、县人民政府的领导下,在县教育和科学技术局的指导、关心、支持下,我校领导班子凭着对学校的热爱和对工作的热情,坚持“真诚为校”的不变信念,遵循“服务为宗旨、就业为导向”的职业教育方针,在艰辛和执著中尽职尽责地工作。积极工作,改革创新,开拓进取,不断加强师资队伍建设,强化学校内部管理,加快专业调整步伐,提高学校的办学水平和办学效益。各方面工作得到健康和谐地发展,圆满完成了本年度的各项工作。现对我校本学年工作总结如下:
开学初,结合学校实情深入开展了作风建设。一是加强领导班子思想作风建设,进一步端正了领导班子的工作态度,规范了领导班子的言行、仪表,层层签订工作目标责任书,强化了岗位职责;二是班子建设更趋合理科学,在作风建设中班子成员能以身作则,在日常工作中能相互沟通,在中心工作上能协调配合,做到了勤政务实,讲合理求高效。三是加强了考勤管理,广大教职工的纪律意识明显增强,敬业精神显著提高;四是班子团结务实、廉洁勤政、开拓进取、群众信赖、有坚强的战斗力、凝聚力。
(一)认真学习,加强师德建设。
学校发展需要有名师。我校一直重视以培养中青年专业学科带头人和骨干教师为重点的教师队伍建设,学校采取“请进来,走出去”的办法,组织教师加强学习。利用劳动部门、职业院校和国家骨干教师培训等渠道,结合我校教学工作的实际,针对职业教育发展的形势要求,着眼于提高教师综合素质和专业水平,20xx年5月至8月,选派张诚乌鲁木齐参加国培——电工电器专业的学习,苏友来参加深圳旅游服务管理专业的学习,李小虎参加浙江工业大学维修电工专业培训项目,通过培训,3名教师既开拓了视野,又更新了观念。
(三)加强师资队伍建设。
欧优图带特岗教师叶波,使一线教师尤其是年青教师能够有更多机会领略到师傅的教学思想和教学艺术风采,尤其使河北援疆教师资源得以共享;开展“教师到企业实践活动”,安排李翠玲教师到企业顶岗锻炼;加强教师学年度的考核,通过学生测评、教师民主测评、基础课和专业课考核组测评、教务评价等几个环节完成考核,考核结果作为评选优秀教师的依据。同时加强了兼职专业教师聘用工作,来自企业二线、退休人员来校参加应聘,聘用兼职教师9名。
一是教学常规管理更加规范。学校进一步健全教学质量保障体系,严格落实教学检查制度、听课制度等日常教学管理制度,合理编排教学计划、大纲、课程,严格教风、学风、考风,日常教学管理进一步规范化、制度化、科学化。二是大力推进教学精品工程建设。深化“导师制”培养、案例教学、分层教学等教学改革,加强校企合作,设立了“钢铁班”、“旅游班”、“会计班”等开展订单人才培养模式。三是专业、师资、教材建设成果丰硕。新增钢铁装备运行与维护、电子电器应用与维修、旅游服务与管理、民族音乐与表演等4个专业。组织开展了基础课、专业课教学观摩课、新教师汇报课,鼓励教师进修深造。四是人才培养质量不断提高。围绕促进实践技能教学。
2、积极开展招生宣传工作。
中等医药学校英语职业模块教学。
职业教学工作总结
大学生职业生涯规划,一听这个名字,就感觉与我们的生活息息相关。现在对于大学生毕业找工作难的问题,上这个课无疑对自己有很大的帮助。对于现在的有些大学生来说,上了大学仿佛就逃出了监狱,不用整天面对父母亲的唠叨。进入大学后,放纵自己。整天与电脑,游戏,逃课,睡觉这些名词相伴。失去了方向与梦想。最后毕业找工作时变得茫然。
职业生涯规划,首先,得先给自己定一个目标。最基本的,我们应该从短期目标开始制定,例如一个星期,一个月,一个学期。我们在这些短时间内,都应该大概制定一个规划。这样,我们的生活才会过的有计划,面对大学大把的课余时间,我们才不会手足无措。记得上大学生职业生涯规划课,课堂上老师给我们做了很多小游戏很小测试。有些是关于性格的测试,有些则隐含了一个人的价值观。
记得有一次上课,老师和我们做了一个游戏。叫了五个男生和五个女生上去。黑板上列的,是十二个和我们生活一些有关的东西。然后老师说,给我们每人一万元,然后来竞拍这些东西,只要钱够,任意我们买多少东西。然后,竞拍开始了,第一个是一张永远用不完的信用卡,随着叫价的升高,最后有一个男生买到了。记得其余的,有图书馆,孤儿院,几个真心朋友,一个明星,一些商业好友,官场关系等等。最后,每人都得到了一到两个东西。然后,老师叫我们每人讲了一下感想。各有各的想法,每个人说的都不一样。
这个游戏,我觉得蛮有意义的,首先,在看到这些东西时,我们就应该全部看一遍。这些东西中,有些东西可能对我们是很有意义的,有些却可有可无。所以,大概花多少钱买,买什么,这些在叫价之前我们都要思考。并且在做游戏的过程中,既玩又学。也看出了我们性格的不同。
上完大学生职业生涯规划课,我思考了很多,我认为,对自己的未来做规划之前,我们首先得真正的认识自我。只有认识自我才能对未来的职业做出选择,然后确定正确的路线,最后做出抉择。每个人适合的职业有多种,也许有些我们从未想到过,也未了解过。上完这个课,认识了自我,对未来才有更大的帮助。最后,我坚信也确信自己在未来的职业生涯中,能够越挫越勇,努力找到适合自己的职业,并找到自己的人生目标!
高教版的《职业生涯规划》教材图文并茂、体例活泼、语言通俗、内容浅显,是一本适合中职生的教材。在教学中,我始终以教材为依据开展教学活动,但是,又不拘泥于教材。由于专业不同,所以教材中所举的有些案例并不适用。为此,在课堂中,我结合酒店管理专业的专业特点来安排案例。这样一来,学生对案例更感亲切,对话题更感兴趣,对学科更充满求知欲。这种“因材施教、因专业制宜”的教学方法,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果。
《职业生涯规划》的教学,要避免一言堂的发生。空洞的说教,只会削弱学生的学习兴趣;况且,《职业生涯规划》这门课程的开设,其初衷就是要对学生今后的`就业有一个比较系统的指导,而不是直接教学生如何去就业。所以,在课堂教学中,我始终以学生为中心,充分调动每一个学生的积极主动性,挖掘学生的潜力。学生在课堂中毫不拘谨,他们都能大胆地谈自己的想法和感受。这样一来,教师就能了解学生内心的真实想法以及学生掌握就业规划方式方法的具体情况,便于开展指导活动。
教材中安排了一系列的互动练习(如:“议一议”、“比一比”),以及结尾的活动设计(“学以致用”)等,便于教师在课题中采用案例教学、角色扮演、主题辩论、小组讨论、调查研究、社会实践等调动学生参与的方法来实施教学。通过互动式的分析与讨论,既提高了学生分析问题、解决问题的能力,又培养了学生的语言表达、书面表达能力,还进一步深化了学生的团结协作意识,达到了一举多得的目的。
在《职业生涯规划》的教学中,我将传统的黑板式教学模式与多媒体教学模式有机地结合起来,将课堂教学与课后实践联系起来。比如,安排学生利用晚上上机时间自行上网查找资料,整理后分析问题,最终得出解决方案;走出课堂,走进社会,开展区域经济发展情况调查等实践活动。这些活动的开展,打破了传统教学方式,提高了学生的社会交际能力和社会实践能力。
由于学生的文化专业知识掌握不牢固、基础差、底子薄,导致在表述问题时语意含混不清,特别是书面表达能力较差;另外,有一部分同学认为《职业生涯规划》这门课程不重要,学习不感兴趣;第三,学生的社会交际能力有限,实施调查研究时更显“幼稚”。
一是让学生认识到学习《职业生涯规划》的重要性;二是提高学生的书面、口头表达能力;三是继续摸索行之有效的教学方法,提高学生学习兴趣;四是开展丰富多彩的社会实践活动,提高学生的社会交际能力。
职业教学工作总结
20xx年,本人担任xx级护理专业妇产科护理课,在学校各级领导的带动影响下,本照“教育就是服务”的思想,廉洁自律,与时俱进,积极参加各类政治学习,端正思想,认清形势,时时处处维护学校形象,服从大局,团结协作,严格遵守各项规章制度,切实贯彻党的教育方针,认真落实新课改精神,不计个人得失,以高质量高标准对待自己的工作,遵照“不为失误找借口,只为成功找方法”的原则,转变观念,兢兢业业,为人师表,为学生提供全方位,高水准的服务,以高度的责任感尽到自己的岗位职责,培养适合经济社会发展的高素质人才。
本人能够严格遵守学校的“备、讲、批、辅、考”制度,做到心中有制度,手中有行动。在备课方面,做到每一节课都“有备而来”用“预设打造精彩课堂”。本人能够深入钻研研教材,对教材的结构、重点与难点,掌握知识的逻辑,烂熟于心,设想他们在学习新知识时,可能会出现哪些困难,做好相应的预防措施。在学习借鉴名师教案的基础上,设计出富有自身特色的教学全程。
上课时,本人能够根据学生的实际情况灵活变通,不拘形式地开展多种多样的教学活动,重视积淀和熏陶,针对中职学生的特点,凸显实用性。通过模拟实验,开展学习竞赛或者创设生活中可能遇到的种种情景,使她们在“玩中学,学中玩”,逐步提高她们的专业素养,为她们三年以后走上工作岗位,成为一名合格的医护人员奠定基础。在课堂上,本人能够恰当地运用现代教学媒体,为学生展示图片资料,链接相关影视片断以降低理解的难度。课后,我能及时回顾自己的教学过程,再现其中的某个环节,总结成败得失,写出案例和教学反思,以促进自己的专业成长。
课下布置作业,我能遵循“精讲精练”的原则,及时批改,及时反馈,及时总结,用评语与学生交流。
交给学生一滴水,教师须有一江水,本人能够不断学习,坚持到图书室、阅览室借阅,阅读教育名著、期刊杂志,摘抄学习卡片,撰写教学札记、心得体会,也利能用网络视频坚持听课,并向本教研组老师虚心请教,积极交流,参与研讨。上课之余,在教学基本功的练习方面,本人也毫不含糊,坚持钢笔字,粉笔字练习,力求日渐长进。
1专业知识不够宽泛,渊博,在课堂中不能做到左右逢源,挥洒自如。
2.教育理论与实践相脱节,在教学中仍然存在机械分析和被动灌输的现象,课堂模式化,缺少吸引力,没有使学生的自主学习落到实处,没有使她们把一些方法和技巧内化为自己的能力。
3.心态浮躁,学习一些东西,总是浮于表面,没有真正内化吸收,转变为自身的教育技能。
4.深入学生不够,对学生要求不够严格,使部分学生存在侥幸心理,在背书,交作业的时候钻空子。
下一学期我将沉下心来,刻苦学习,拓宽自己的知识面,在课堂上厚积薄发,深入浅出,化繁为简,使自己的课堂能够充分吸引学生,强化记忆积累环节,注重学生实践技能方面的指导,注重课堂实效,减少形式主义的东西,争取教学质量和自身能力更进一步。
中等医药学校英语职业模块教学。
职业学院计算机实践课程教学。
职业技术学校个人工作总结
(乙)各位来宾。
(丙)敬爱的老师。
(丁)亲爱的同学们。
(合)大家晚上好!
(甲)我是今晚主持人陈春叶。
(乙)我是主持人谢夏扬。
(丙)我是主持人冯海艳。
(丁)我是主持人陈银宾。
(甲)日月如梭,时光从身边悄然而逝,面对逝去的年华,绚丽的梦在心中沉淀。
(乙)七彩的故事划过心田,成长留下最清晰的印记。
(丙)回眸年华的飞逝与青春季节的轮回,几多思索,几多回忆。
(丁)在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,慢慢感悟。
(丙)昨夜西风凋碧树,凋不了我们胸中希望的火焰。
(丁)满地余寒凝露香,凝不住我们心中坚定的信念。
(甲)在这歌声与微笑编织的舞台,在这充溢着温馨与和谐的大家庭,
让我们一起祝福:
(乙)祝我们的母校在新的一年里再创辉煌。
(丙)愿我们敬爱的老师在新的一年里青山不老;
(丁)祝愿我们的学子们在新的一年里硕果满枝!
(甲)老师们,同学们,海南医药职业技术学校2014年元旦文艺晚会。
(合)现在开始。
(甲)晚会开始之前,首先介绍光临本次晚会现场的嘉宾及评委:
(丁)海南医药职业技术学校林昌副校长、陈莹老师、陈兰老师、郑冠人老师、冯东惠老师。
(丁)让我们用热烈的掌声向他们表示欢迎。下面有请海南医药职业技术学校钟时福校长为元旦晚会致辞,大家掌声欢迎!
(甲)在比赛开始之前,我向大家介绍一下比赛的评分标准。此次演讲比赛采用100分制,去掉5位评委的一个最高分和一个最低分,其平均分为选手的最后得分。具体评分标准为:
1、主题内容(10分):主题鲜明,内容健康向上。
2、表演形式(30分):节目的选择编排富有创新和个性。
3、表演艺术(40分):表演娴熟自如,动作优美,富有技巧,队形整齐多样。表情自然,仪表大方、精神饱满。
4、服装化妆(10分):服饰整齐大方,化妆自然得体。
5、总体印象(10分):参与面大小,上台退台紧凑有秩序,演出时间,服装、道具选择及使用。
(乙)生活就像火车一样,需要衔接,生活更像是飞机,一旦起飞,便只能飞往目的地。
(甲)人生需要精彩,生活需要缤纷,每个人的角度,不一样的天空。
(甲)接下来,就是不可思议的时刻,下面就是见证奇迹的时刻。
(乙)让我们一起见证奇迹,有请13药品班陈银宾带来的魔术表演。
(甲)用美丽的心情观赏风景,用创造的激情书写人生,谁的青春不美丽?
(乙)下面请欣赏12药品班给我们带来环保时装秀--谁的青春不美丽,掌声有请。
(丙)人生到处充满了选择,不同的选择有不同的应聘方式。
(丁)下面请欣赏由12药剂1班给我们带来的小品《应聘》,掌声欢迎。
(甲)黎明前,是最黑暗的;阳光前,是有风雨的,经历过风雨,才能有美丽的彩虹。
(乙)下面请欣赏13药剂2班谢秀文、邹立梅给我们带来的歌曲《阳光总在风雨后》。
(丁)朴实的语言写出了每一个人的梦想,写出了每个人的未来,下面有请12药剂2班王艳、林春伶给我们带来歌曲《最好的未来》,掌声欢迎。
(甲)在现实生活中,有这样一群女性,她们有气节、有想法,但不嚣张。
(乙)下面请欣赏由12药品班带来的舞蹈《别嚣张》,掌声欢迎。
(丙)我们没有什么不同天黑时我们仰望同一片星空没有追求和付出哪来的成功因为我们没有什么不同。
(丁)下面请欣赏由12药品班羊彩姬等三人组合带来的歌曲《没有什么不同》,掌声有请。
(甲)她们的歌有着十分吸引人的节奏感,她们的舞蹈也很百变。能可爱也能帅气。
(乙)下面请欣赏12制药班带来的韩国动感现代舞《crycry》,掌声欢迎。
(丙)总会有那么一本书令人揪心,总会有那么一缕夕阳令人心醉。
(丁)下面请欣赏郑冠人老师给我们带来的歌曲《夕阳醉了》,掌声有请。
(甲)谢谢郑老师美妙的歌声。生命诚可贵,爱情价更高。
(乙)若为取经故,两者皆可抛!下面请欣赏13药品班给我们带来的小品《西游记》,掌声有请。
(丙)把爱融入美妙的音符,把感情放入动人的文字。
(丁)因为有爱,我们相逢,用音乐挽手,我们不再孤单,下面请欣赏12药剂2班带来的手语操《爱因为在心中》,掌声欢迎。
(乙)你是一只蝶破茧而出的美丽让人怦然心动你是一只蝶轻舞,纯净,灵动,飘逸,下面请欣赏13药品班王莹带来的舞蹈《花蝴蝶》,掌声欢迎。
(丙)默默奉献是军人的天职,为了大地百花盛开,为了原野绿水长流,为了婴儿甜蜜欢笑,为了妈妈不再担忧,我把青春献祖国。
(丁)下面请欣赏12药剂1班石雪玉带来歌曲《为了谁》,掌声有请。
(甲)有一天我老去你还在不在,我的身边赞美我为你煮的每道菜。
(乙)带我去看世界杯足球赛,不知道那一天我老去你还在不在,下面请欣赏12药剂2班林春伶带来歌曲《你还在不在》,掌声有请。
(丙)在大年夜里,火柴的温暖给她许多美好的幻象:
(丁)温暖的火炉、喷香的烤鸭、美丽的圣诞树和和蔼可亲的奶奶,使她感到很幸福,下面请欣赏12药剂2班带来的小品《卖火柴的小女孩》,掌声欢迎。
(甲)他一会和众爱妃斗智斗勇,一会又要和兄弟们抢皇位,时而风流倜傥,时而又英勇果敢,四爷确实很忙。
(乙)下面请欣赏教师组合带来的小品《四爷很忙》,掌声有请。
(丁)人生有太多喜喜悲悲,走过路过,我们看着窗外风景闪过。静触身边那双温暖的双手,至少还有你。下面请欣赏13药剂2班符国铃带来歌曲《至少还有你》,掌声有请。
(甲)青春的旋律是舞动的音符,年轻的节拍诠释了澎湃的活力。
(乙)跟随节奏,舞动青春,唱响最美年华,展现帅气、活泼的个性,下面请欣赏13护理班张妞妞带来独舞独唱《baby》,掌声欢迎。
(丙)在化妆、整容泛滥的年代,想找个丑女都难呀!
(丁)但是只要丑的自信、丑的疯狂,那成为巨星将不是梦,下面请欣赏13药剂1班带来小品《丑女也疯狂》,掌声有请。
(甲)都说孩子是祖国的未来,是祖国的花朵。
(丙)你还记得小时候的梦想吗?你完成了吗?
(丁)你现在的梦想未来还会记得吗?给未来的自己一首歌,告诫曾经的自己。下面请欣赏12制药班冯琴、张欣玉带来歌曲《给未来的自己》,掌声有请。
(乙)坚持自己所爱,像不倒翁一样坚韧不拔,永不倒下,下面请欣赏13药剂1班带来舞蹈《rolypoly》,掌声有请。
(丙)什么是母校?就是那个你刚来的时候巴不得早点走,可真当你要走的时候又急切的希望能多留一两天的地方。什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方。
(丁)下面请欣赏13药剂2班王海贝、谢秀文带来的诗歌朗诵《医药,我亲爱的母校》,掌声有请。
(甲)我们用滚烫的赤子之心,热爱着祖国慈祥的母亲。此时此刻,带着向往,带着憧憬,我们走进祖国希望的明天。
(乙)我们衷心地祝愿伟大祖国蒸蒸日上,灿烂辉煌!下面请欣赏12药剂1班带来舞蹈《今天是你的生日》,掌声有请。
(丙)拥有一颗感恩的心。感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长。感恩所有进入过我们生命中的人,因为是他们装饰了我们的人生。
(丁)下面请欣赏13药剂2班带来手语舞《感恩的心》,掌声有请。
(甲)找点空闲,找点时间领着孩子常回家看看带上笑容,带上祝愿陪同爱人常回家看看。
(乙)下面请欣赏12药剂1班韩桂、陈贤妙带来歌曲《常回家看看》,大家欢迎。
(丙)一生要走多远的路程,经过多少年才能走到终点,梦想需要多久的时间,多少血和泪,才能慢慢实现,每次听到这几句歌词时,我们都会想起beyond乐队,中国殿堂级摇滚乐队带给我们曾经的'那些美好。
(丁)下面请欣赏林昌副校长带来歌曲《光辉岁月》,大家掌声欢迎。
(甲)常言说:退一步海阔天空,海阔天空是什么?海阔天空是回忆,是过去,是梦想,是一首歌。
(乙)下面请欣赏13药品班刘清带来歌曲《海阔天空》,掌声欢迎。
(丙)父爱如山,父爱深沉。我们渐渐长大,而父亲却在老去,深藏在心底里的那份爱,我们要大声唱出来,用真情与感恩,唱暖这个冬季。
(丁)下面请欣赏13护理班苏曲等4位同学带来歌曲《父亲》,掌声欢迎。
(乙)还记得背井离乡独自上学,还记得新生报到那天吗?下面请欣赏13制药班带来小品《新生报到》,掌声欢迎。
(丙)异国民俗亮丽秀,摇曳天竺女儿姿。她们天真烂漫、能歌善舞,她们是一群来自遥远国度的天竺少女。
(丁)下面请欣赏13护理班带来舞蹈《天竺少女》,掌声欢迎。
(乙)下面请欣赏12药剂1班杨翠带来歌曲《希望》,掌声欢迎。
(丙)青春是冉冉升起的太阳,积极,向上,青春是潮起时的浪花,乐观,豪迈,舞动青春,放飞梦想。
(丁)下面请欣赏12药剂2班带来运动操《舞动青春》,掌声欢迎。
(甲)在未来,在茫茫未知的人生旅途中,无论遇到多大的风雨,无论遇到多大的困难,请你记得,你还有我们和你一样。
(乙)下面请欣赏学生会文艺部带来舞蹈《和你一样》,掌声欢迎。
(丁)经过激烈的比赛,各个节目的评分已经出来了。下面有请教务处羊玉燕主任宣读2014年元旦文艺晚会获奖名单。
(甲)请获得优秀组织奖的老师上台领奖(放音乐),有请林昌副校长为获奖老师颁奖,谢谢林昌副校长,让我们再一次用热烈的掌声对获奖老师表示祝贺。
(乙)请获得优秀奖的同学上台领奖(放音乐),有请就业办钟向真老师为获奖同学颁奖,谢谢钟向真老师,让我们再一次用热烈的掌声对获奖选手表示祝贺。
(丙)请获得三等奖的同学到上台领奖(放音乐),有请教务处羊玉燕老师为获奖同学颁奖,谢谢羊玉燕老师,让我们再一次用热烈的掌声对获奖选手表示祝贺。
(丁)请获得二等奖的同学到上台领奖(放音乐),有请林昌副校长为获奖同学颁奖,谢谢林昌副校长,让我们再一次用热烈的掌声对获奖选手表示祝贺。
(甲)请获得一等奖的同学到上台领奖(放音乐),有请海南医药职业技术学校钟时福校长为获奖同学颁奖,谢谢钟校长,让我们再一次用热烈的掌声对获奖选手表示祝贺。
(乙)让我们以热烈的掌声祝贺获奖选手,也要感谢各位评委老师辛勤的工作。谢谢你们。
(丙)踏着青春的节拍,我们向新年走来,一路欢歌,万物在漫天风雨中欣然等待。
(丁)激扬着青春的风采,我们向新年走来,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
(甲)回首过去,我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。
(乙)让我们今天再一次种下成功与希望,再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!
(丁)我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹,我们的人生将在这个时代抒写壮阔篇章!
(合)2014年元旦文艺晚会到此结束,再次衷心的祝福老师们心情愉快,工作顺利!祝同学们学百尺竿头,更上一层楼!