一个好的活动方案不仅要有清晰的目标和明确的步骤,还要注重细节的把控和风险的评估。以下是小编为大家收集的活动方案范文,希望能给大家提供一些参考和启发。
幼儿消防演习活动方案
副组长:李雪梅。
成员:沈燕郭群童俊英陈金容于秀梅罗玉霞李文明罗菊容高菊华。
(二)后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作;
(三)各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;
(四)保健大夫协助医疗人员负责救护工作。
(二)幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通;
(三)食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢;
(四)要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工。
作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。
(二)报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志;
(三)在消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延;
(七)无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入;
(九)不得组织幼儿灭火;
(十)及时报告主管单位领导;
2013.08.25。
消防演习活动方案模板
一、活动目的:
根据区教育局关于开展“防灾减灾日”活动的通知要求,和我校这次活动的具体安排定于20__年10月31日(周一)上午9:10(大课间)全校进行一次紧急避险疏散逃生演练,旨在一旦发生灾害时,全校师生能安全、有序快速地进行紧急疏散与逃生,同时让全校师生在演练中提高认识,掌握逃生技能,提高自救、互救能力。
二、活动领导小组:
总指挥:
副总指挥:
小组成员及分工:
通道秩序:
操场指挥:
信号、标语及摄像:
三、活动要求:
1、上午第二节课一下课,班主任迅速下班,学生坐在座位上,听到警报,不要慌张,保持镇静,在班主任的指挥下,座位第一、第二排的学生走教室前门,第三、第四排的学生走教室后门,并按拟定的路线迅速撤离。
2、为模拟活动的真实性,参加演习的学生尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、餐巾纸等捂住口鼻,猫腰从楼道撤离。如果出现停电等情况,因为视线不清,则要手摸墙壁徐徐撤离。
3、在撤离过程中,注意根据楼层护导教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
4、从楼内撤离出的学生以班级为单位,二路纵队按做操顺序、线路快速到操场集合。
5、全校学生要求在三到五分钟内撤离到大操场,对紧急疏散活动进行检查评比。
6、组织学生进行消防灭火演练。
四、疏散顺序及人员安排:
1、楼层秩序指挥及班级:
初一年级。
一(1)、一(2)从西楼梯靠右侧走。指挥:
一(4)、一(5)、一(6)从东楼梯靠右侧走。指挥:
初二年级。
二(1)、二(3)从学生公寓楼东出口走。指挥:
二(4)、二(5)、二(6)从学生公寓楼西出口走。指挥:
初三年级。
三(1)、三(2)、三(4)从东楼梯靠右侧走。指挥:
三(3)、三(5)从西楼梯靠右侧走。指挥:
2.操场秩序及指挥:(负责人:)。
由体育组负责学生到大操场秩序,学生到达大操场指定地点后,各班整队清点人数并汇报。
然后组织学生进行消防灭火演练。
消防演习活动方案
1按照国家《消防法》和公司《应急控制管理程序》要求,体现“安全第一、预防为主“的管理方针,确保在发生重大安全事故时,指挥得当,把损失降到最少。
2检验我公司应急预案的有效性.3提高员工对突发事故的应急能力。4每半年演习一次。
安全第一,预防为主,统一指挥,高效协调;保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。
人员集合
消防知识讲解
分组分工消防演习
开始演习
结束清理现场
本次演习是公司成立以来首次演习,为达到持续改进要求,依据公司《应急预案》文件内容编制完成本预案。
为使演习更加逼真,真正检验员工的安全意识,本消防演习时间随时宣布。
1、危险分析:公司为中型制造型企业,在人员疏忽,操作失误,监管不力的情况下,发生火灾的危险性很大。
由于公司投产以来,环境的改变,加上人员的增加,急需一次演练,否则,危险来临时,不免会发生难以控制的局面以及严重的经济损失。
安全管理体系的编写在人员安排上不尽合理,而且一旦出现紧急情况后的人员安排和行动响应上是否有效,急需在组织上和制度上得到验证。
2、资源分析:我公司新厂房按照有关消防法规定设计施工,安装由灭火器,消防栓等并配备了义务消防员。消防演习准备物资:灭火器17具。消防水带9条、直流枪9个。废手套1包(6公斤)、废油1桶(2公斤)。参加人员:所有员工。
3、过程控制:
1)消防演练时注意事项:
(1)消防演练时由专人统一指挥,总经理为总指挥
(2)共分5个小组:救护小组(主要负责伤员救治9人)、灭火小组(负责救火18人)、疏散小组(负责人员和物资的疏散9人)、引路小组(负责打119及接应工作、4人)、备用小组(原地待命、负责清点人数、4人)。各小组组长由其指定部长担任。各小组根据各自职责实施行动。
(3)各小组组员职责有其组长具体分配。
(4)演习结束后清理现场,检查无误后各小组方可离开。
2)消防演练细则:为保证这次演习的效果和安全顺利的进行。
分两步进行,
第一步:演习灭初起火灾;
第二步:演习发生比较大的火灾如何处理。
(1)一人把事先准备好的希料点燃,并大声呼喊“起火了”。
(2)一人拿灭火器进入现场进行灭火
(3)一人准备消防带灭火。
(4)一人通知领导和安全员
(5)一人转移可燃物
(6)火被扑灭,清理现场。比较大的火灾演习:
(1)开启消火栓,员工对消火栓的连接后开启阀门,正式启动公司应急预案。
模拟现场:
(1)接警和通知:一员工发现火情,火势正快速蔓延,伴有浓烟。立即报告相关人员和安全员,也可直接报告经理。领导接到通知后立即赶到现场。
(2)指挥
接报后,确认火情严重,宣布紧急启动公司应急预案,各应急小组到场听从现场指挥,总指挥按照现场情况决定是否向消防局报警。
(3)疏散
目标:全体人员5分钟全部撤离,疏散到办公楼前面空地上;10分钟清点人数,上报总指挥,发现有人失踪立即抢救。对重要物资进行转移。检验:是否在规定时间内撤离,是否在规定时间内上报人数,是否有人员伤亡;是否关闭车间动力和电源;是否转移重大危险源。
(4)灭火作战
目标:义务消防员分批进行灭火;检验:是否熟练操作各种消防器材;是否有组织救火;是否进行自我保护。
(5)伤员救助
目标:避免人员受到第二次伤害;验证:是否懂得急救。
(6)后勤保障为避免发生二次事故必须做好断电、断水的处理工作。
(7)现场恢复
演习完毕后,必须有后备小组负责清理现场,确定无误后才可离开。
确定演习评价人员并提出宝贵意见,如:不足项、整改项、整改项。
防恐演习活动方案
为吸取坏人对幼儿造成重大伤亡事故的教训,提高全校师生应急能力,特制定本次防恐演练活动方案。
总指挥:xx。
副指挥:xx。
成员:许阿姨及幼儿。
医务救助:肖医生。
本班师生。
20xx年5月7日(星期五)9:00-9:30。
小六班内。
1、遇到坏人时,有初步的自我保护意识。
2、遇到突发事件时,幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。
面具、刀、电话。
开始部分:说一说。
1、幼儿看挂图,说出图片里发生了什么事情、
(1)有蒙面人手里有刀、
(2)有的小朋友哭了、在叫……。
(3)老师手里有东西……。
2、蒙面人是坏人,把小朋友都吓哭了、如果你是他们你会怎么做?
(1)跑、躲起来、
(2)打他。
(3)拨达110,找警察叔叔、
3、如果坏人现在从门口进来,你们躲在哪里?(卧房)。
进入卧房你们做什么?(把门窗锁起来、安静、拨打110)。
4、基本部分演习。
(通过前面的.讲解,看一看幼儿的表现)。
这时一名头戴面具,手拿刀的坏人来到教室门口、幼儿和阿姨请立即躲到卧房锁好、两位教师应与坏人拼搏、阿姨即时拨打110、幼儿把窗户锁好、阿姨再次拨打内线请求支援、(重点看幼儿反应程度,给予一定安抚)听到老师口令才能出来。
5、结束部分总结。
通过这次演习,让幼儿有一定的自我保护意识和警惕。
幼儿消防演习活动方案
1、通过参观消防中队,激发幼儿对消防队员的喜爱和尊敬。
2、通过活动让幼儿了解一些简单的消防知识,知道消防安全很重要。
xx年6月20日。
1、外出前的有过关于安全的谈话活动。
2、外出参观线路提前公布并让教师与幼儿熟悉。
3、安全教育的宣传画报。
活动过程:
1、各班组织整队,步行到达消防中队,提醒幼儿在参观过程中要注意的问题。
2、组织幼儿参观消防叔叔休息和学习的地方(寝室、洗手间等)。
3、组织参观消防设施,和消防车辆的器材装备等。
4、观看消防叔叔的.快速穿衣、快速出动表演。
5、观看消防队员的消防演习,了解消防器材的使用方法以及在火灾中如何逃生。
6、师幼步行回幼儿园。
7、参观后的谈话,进一步巩固消防知识,提高幼儿的自我保护能力。
消防演习活动方案
关注消防,珍爱生命。
二、
三、
通过普及消防安全知识、增强师生消防意识和提高消防技能,让火灾远离校园,营造更加安全舒适的校园学习环境,为构建和谐社会、和谐校园贡献一份力量。
1、宣传时间:20xx年5月6日——5月10日;
2、准备时间:20xx年5月6日——5月14日;
3、举行时间:20xx年5月15日。
马坡岭学生公寓三栋前坪。
生物机电马坡岭校区全体学生;
学生处、保卫处、学生处宿管中心、
院自管会丶院纪保部。
1、特色展板宣传,推出两个特色展板,一个介绍具体活动,以及开展消防安全教育的必要性。另一个介绍消防安全内容包括消防的定义、意义;火灾现场的照片、以及简单事例、简单的逃生技巧及防火标志。通过特色展板使同学们对消防有个系统认识,了解消防基本知识,认识到消防与生命息息相关。
2、关注消防安全共建和谐校园”号召签名活动。为了使同学们切实感受到并响应消防演习活动,在消防演练活动即将结束之际,特组织此次签名活动,使同学们能够巩固消防演习活动所取得的成果。
3、操场及学生公寓大型消防演练,初定于5月15日下午,包括“消防器具的使用”、“火灾现场逃生模拟演练”、“初级火的扑灭”三个部分。
1、由院院自管会宣传部做好此项活动的宣传工作。
2、在活动准备期间内,联系院纪保部,商讨关于举行此项活动时的安全工作。
3、邀请各学院系部推荐两名学生参加此次消防演习,并以学院为单位进行消防演习比赛。
4、活动结束后由院自管会清理现场,并归还各种消防器械。
5、活动结束当周把消防演习结果在全院进行宣传,并做好此次活动的总结工作。
1、参加演习的同学到位,所需物品全部准备就绪。
2、相关人员介绍消防逃生技巧及灭火器的使用操作并现场演示灭火器的使用。
3、学生亲自体验灭火器具的使用。
4、活动结束后,自管会人员清理现场,将所用物品及时归位。
5、演习结束,所有人员退场。
6、进行消防安全演练总结大会。
1.参加演习的同学必须遵守演习的规定,服从管理安排,有序进行,不得擅用乱用灭火器具。
2.严禁非演习人员进入演习场地。
3.参观演习的同学不准随意走动严禁进入火源区。
干粉灭火器10瓶。
防毒面具4个。
铁皮桶1个。
废柴火若干。
汽油若干。
宣传展板2块。
横幅一副。
矿泉水2件。
消防演习活动方案
1、通过参观消防中队,激发幼儿对消防队员的喜爱和尊敬。
2、通过活动让幼儿了解一些简单的消防知识,知道消防安全很重要。
xx年6月20日。
1、外出前的有过关于安全的谈话活动。
2、外出参观线路提前公布并让教师与幼儿熟悉。
3、安全教育的宣传画报。
1、各班组织整队,步行到达消防中队,提醒幼儿在参观过程中要注意的问题。
2、组织幼儿参观消防叔叔休息和学习的地方(寝室、洗手间等)。
3、组织参观消防设施,和消防车辆的器材装备等。
4、观看消防叔叔的快速穿衣、快速出动表演。
5、观看消防队员的`消防演习,了解消防器材的使用方法以及在火灾中如何逃生。
6、师幼步行回幼儿园。
7、参观后的谈话,进一步巩固消防知识,提高幼儿的自己保护能力。
防恐演习活动方案
为吸取坏人对幼儿造成重大伤亡事故的教训,提高全校师生应急能力,特制定本次防恐演练活动方案。
一、成立突发事件应急指挥领导小组。
总指挥:xx。
副指挥:xx。
成员:许阿姨及幼儿。
医务救助:肖医生。
三、活动时间:20xx年5月7日(星期五)9:00-9:30。
四、活动地点:小六班内。
五、活动目标:
1、遇到坏人时,有初步的自我保护意识。
2、遇到突发事件时,幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。
六、活动准备:面具、刀、电话。
七、活动过程:
开始部分:xx说一说。
1.幼儿看挂图,说出图片里发生了什么事情.
(1)有蒙面人手里有刀.
(2)有的`小朋友哭了.在叫……。
(3)老师手里有东西……。
2.蒙面人是坏人,把小朋友都吓哭了.如果你是他们你会怎么做?
(1)跑.躲起来.
(2)打他。
(3)拨达110,找警察叔叔.
3.如果坏人现在从门口进来,你们躲在哪里?(卧房)。
进入卧房你们做什么?(把门窗锁起来.安静.拨打110)。
基本部分xx演习。
(通过前面的讲解,看一看幼儿的表现)。
这时一名头戴面具,手拿刀的坏人来到教室门口.幼儿和阿姨请立即躲到卧房锁好.两位教师应与坏人拼搏.阿姨即时拨打110.幼儿把窗户锁好.阿姨再次拨打内线请求支援.(重点看幼儿反应程度,给予一定安抚)听到老师口令才能出来.
结束部分xx总结。
通过这次演习,让幼儿有一定的自我保护意识和警惕.
防恐演习活动方案
副指挥:xx。
成员:许阿姨及幼儿。
医务救助:肖医生。
本班师生。
小六班内。
1、遇到坏人时,有初步的自我保护意识。
2、遇到突发事件时,幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。
面具、刀、电话。
开始部分:_说一说。
1.幼儿看挂图,说出图片里发生了什么事情.
(1)有蒙面人手里有刀.
(2)有的小朋友哭了.在叫……。
(3)老师手里有东西……。
2.蒙面人是坏人,把小朋友都吓哭了.如果你是他们你会怎么做?
(1)跑.躲起来.
(2)打他。
(3)拨达110,找警察叔叔.
3.如果坏人现在从门口进来,你们躲在哪里?(卧房)。
进入卧房你们做什么?(把门窗锁起来.安静.拨打110)。
基本部分_演习。
(通过前面的'讲解,看一看幼儿的表现)。
这时一名头戴面具,手拿刀的坏人来到教室门口.幼儿和阿姨请立即躲到卧房锁好.两位教师应与坏人拼搏.阿姨即时拨打110.幼儿把窗户锁好.阿姨再次拨打内线请求支援.(重点看幼儿反应程度,给予一定安抚)听到老师口令才能出来.
通过这次演习,让幼儿有一定的自我保护意识和警惕.
消防演习活动方案
火场总指挥:(单位负责人)。
灭火行动组:负责现场扑救。
疏散引导组:xx。
(指定的组长和各区域主要负责人)协调人员疏散、现场秩序维持、警戒工作。
安全救护组:xx。
(有一定救护知识的人员组成)携带急救箱急救设施,在生命安全得到保证的前提下,负责火场现场人员与物资的抢救。
通讯联络组:xx。
(消控室或值班室人员)处理公司内部报警,通知主要领导和各小组成员,了解各区域火势和人员疏散情况,传达灭火和疏散指令。
各小组依照上述要求,合理安排轮班同事,确保24小时均有符合规定的相关人员当班,并切实做到“召之即来,来之能战”。
火警电话:119。
公司报警电话:(值班室电话)。
1、严禁乱发警报或报警信号,避免不必要的恐慌。
2、所有报警信号无论真假,均以真火警处理。
3、确认是误报的信号时,应立即解除警报并报相关部门与人员。
报警:
1、任何同事发现火灾都必须立即报警。
2、火灾发现者应根据火势判断采取适当的报警方式,如未发现浓烟应立即拨打公司内部报警电话,如火势已经较大应立即打破报警器或拨打119火警电话同时通知公司值班室人员。
3、报警时应沉着冷静,向接警人详细提供火灾的准确位置、什么物质着火、有无人员受困、目前火情火势情况等相关信息。如果是向部门报警还应报告起火单位的准确地址并按照部门的指示通知人员到主要道路上去引导车进入。
接警:
1、接警的同事应保持清醒的头脑,详细记录报警人的姓名、联系方式、所属部门、接警时间、火灾准确位置、目前的火情、火势与现场情况等相关信息。
2、当报警器峰鸣或自动报警显示板上出现报警部位,应立即通知保安值班员并报告确切位置。
3、报警被确认证实后,应立即向值班领导报告详细情况并在其授权下向当地部门报警,与此同时联络灭火、疏散、救护等各小组。
1、火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务对受火势威胁并有可能导致火势进一步扩大或爆炸的物品、重要的文件档案、受困人员进行紧急疏散。
2、着火区域疏散小组人员应根据火场情况,迅速作出立即进行应急疏散或等待值班领导的疏散命令的决定。
3、单位负责人在得知火场的情况以后,必须立即作出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的命令,并尽快传达给疏散区域疏散小组人员。
4、消控室或值班室通过广播向疏散区域人员发出应急疏散命令,宣布疏散顺序:着火房间、着火层、着火上层、着火逐上层、着火层下层(如火灾有向下蔓延趋势再考虑疏散着火层下层,逐下层,并指导疏散区域人员疏散路线方向、安全出口位置、疏散方法和注意事项等,并让不需疏散或未到疏散顺序的'区域人员保持镇定。
5、接到疏散命令后,各区域疏散小组成员应立即携带安全出口备用钥匙、手电筒或应急照明灯,打开每个房间的门,引导、帮组区域人员撤离到疏散集结地集中,而后对每个房间认真检查,确认无人后,锁上房门,并做好记号。
6、各区域疏散小组成员沉着冷静,按照广播指示的疏散次序引导区域人员有序的从安全出口疏散,对受伤和情绪不稳定的人提供帮助,到达安全地点时要注意清点人数。
7、疏散区域外部疏散小组成员应打开安全出口,清理疏散通道上的障碍物,携带应急照明设备指引疏散方向。
1、火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务就近使用设施、器材展开初起火灾的扑救工作,尽力控制火灾的蔓延,保持同消控中心或值班室的联系,等待相关人员的到来。
2、灭火行动组接到值班室的联络电话后应立即携带所配备的灭火设施赶赴火场,了解事故的详细情况,在事故发生区域同事的协助下有计划的展开灭火自救工作,同时迅速关闭该防火分区的防火隔离设施。
3、灭火行动组应有供应水及其它所需灭火剂的专门人员,火灾发生后按照平时训练迅速启动水泵、铺好水带、准备其它装备,并组织现场群众供水、灭火,确保灭火所需。
4、当接到撤离的命令后,灭火行动小组应协助疏散小组进行人员的疏散,并一起撤离出火灾现场。
5、部队赶到火场后,灭火行动组应配合队进行供水、灭火。
1、通讯联络人员要做好接警的处理,同时与报警人保持联系。
2、通讯联络人员在证实发生火灾后应立即报告值班领导,并在他的授权下报火警,同时通知各行动小组进入火场。
3、通讯联络人员应通过广播传达疏散或撤离命令,与各区域保持联系,指引各个区域进行紧急疏散。
4、详细了解火场发展形势,传达作战力量部署命令。
5、安全救护人员应尽力对受伤人员进行一定的治疗。
6、协助领导维持现场秩序。
7、到主要路口去引导车进入火场。
1、火灾发生时,所有同事必须保持镇定,听从指挥,依照公司紧急处理程序处理。
2、火灾发生时电话仅供应急使用,无关人员未经授权,不得擅自使用。
3、一切自救必须本着先救人后救物的原则切勿作个人冒险。
4、在生命安全未受到威胁时,应坚守各自的岗位,尽力控制火灾的蔓延直到相关部门人员地道,并详细汇报最新的进展情况。
5、进行紧急疏散时,存放现金的办公室应随手关门,收银台应随手关闭钱箱。
6、火灾伴随有浓烟时应采取低姿势行走或匍匐穿过浓烟区,或以湿布等捂住口鼻。
7、疏散时身上着火时,切记不可奔跑,应立即脱掉着火衣物或就地翻滚,或由身边的同事以湿衣物包住或扑打或泼水浇灭。
消防演习活动方案【】
为提高公司员工的消防安全意识和处事能力,决定在元月16日开展一次消防安全演习,现将有关事项通知如下:
增强公司全体人员的消防意识,提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,培养员工掌握消防灭火技能,更好地了解防火区域及所在部位的消防逃生路径,提高自防自救能力,减少和避免火灾事故损失。
以“预防为主、防消结合”的消防工作方针为指导,坚持“谁主管、谁负责”的原则,认真贯彻“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的思想,严格落实《关于开展公众聚集场所消防安全专项治理的实施意见》的通知要求,理论联系实际,从而达到群防群治的目的。
公司各职能部门及各分公司负责消防工作的领导、主管、义务消防员。
区公安消防队、安全生产监督管理办公室人员前来观摩指导。
x年元月16日下午14:30----15:30分。
员工宿舍9号楼前空地(元月16日上午8:00清理场地,所有车辆必须在早上10:00前离开,宿舍早班保安负责具体清理工作)。
1、备齐所需器材:(烟感探头、喷林探头、应急灯、安全出口标志、疏散指示标志、4kg手提式干粉abc灭火器15支、消防斧、消防扳手、消防警铃、消防水带、水枪、防毒面具、灭火战斗服、手电、相机、消防专用水鞋)。
2、所需物品:大铁桶、汽油15升、柴油20升、旧布料一堆、干柴少许、打火机、喊话器、煤气瓶、煤气阀门接口、灭火毯6张(演习结束后配置2个食堂)。
(x总任总指挥、x总监任副总指挥、任指挥员、任指挥员---具体负责现场指挥救援工作)。
1、警戒组:由负责。任务是负责清除路障,指导车辆离开现场,劝导过路行人及无关人员离开现场,严防有人趁火打劫;负责引导消防车的到来,维护好演习秩序,人员具体安排(员工超市与饭堂之间2人、6号与7号楼之间2人、9号与10号楼之间2人、9号楼一楼宿管办门楼2人)。
2、灭火战斗组:由负责。组织现场义务消防员利用消火栓、灭火器立即赶往着火地点扑救(着火地点设置9号楼),并负责将火场受伤人员抬离至安全疏散地点(2名伤员、2名抢救人员),争取在消防队到达之前将火势控制在最小状态。人员编排8人()。
3、安全疏散组:由负责。负责组织疏散着火地点(9号楼)周围人员,各楼层安全出口处安排2人(其中)指引群众有序疏散,并大声喊让大家手拉手,一个接一个有秩序撤离,不要慌乱,保持队形迅速撤离火灾现场。
4、医疗救护组:由负责。负责对火灾现场受伤人员的紧急医疗救护,情况严重的并负责将受伤人员及时送往医院抢救。位置定于员工超市门口即安全疏散地(放置1张办公桌、担架、医用器材)。人员编排4人(医生2名、保安2名协助并做出人工呼吸的详细动作)。(医生须相关部门安排)。
5、后勤保障组:由负责。负责消防泵、水电的安全后勤保障工作。
1、介绍消防器材、器材的名称、性能、用途,约15分钟。
2、讲述利用灭火器、灭火毯灭油火的方法(负责示范),动员各分公司员工积极参与示范灭火,时间约15分钟。
3、利用消防斧作出砸锁揣门的动作(负责)煤气灭火示范(负责示范),时间约15分钟。
4、救火疏散,按第八项要求严密组织,接到巡查队员(负责)向指挥中心报告:员工宿舍9号楼房间发生火情,临时指挥中心立即按预定方案执行,命各行动小组分头行动抢救火灾(灭火战斗组带领8人赶往三楼救火,带领5人抛开消防水带接好室内消火栓放水实验),同时指挥中心及时报119请求支援。过程约时间约15分钟。
宿舍员工超市门前空地(安全疏散完毕后,各部门清点人数)。
讲评本次演习的效果,并对所有参与演习的全体保安员表示衷心感谢!
消防应急演习活动方案
为了提高师生防范自救能力,应对各种突发事件,使全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高全体师生抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和地点。
20__年5月11日星期一下午第三节由各班级到知书、明德楼空地。
三、演练领导小组。
__。
四、演练工作小组及职责安排:
1、协助指挥小组:各班班主任老师。
一年级:谢__。
二年级:杨__。
三年级:林__。
四年级:张__。
五年级:李__。
六年级:吴__。
职责:班主任是第一责任人,要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行编排,做到安全、有序、快捷。撤离时做到:
(1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数;。
(2)带领学生撤退;。
(4)到达操场后对学生的安全管理。
2、楼道护导安排:
明德楼东楼道:何__。
明德楼西楼道:陈__。
知书楼东楼道:李__。
知书楼西楼道:陈__。
职责:以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
3、救护小组:董__。
职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
4、宣传小组:何__。
5、报警小组:林__。
6、计时人员:董__。
7、后勤组人员:林__负责后勤保障工作(准备报警器、烟雾弹、灭火器、燃烧桶、柴油等)。
五、演练步骤:
1、明德楼三楼和知书楼二楼因有人使用电器不当,易燃物被引燃,引起火灾,火势迅速蔓延(投掷烟雾弹)。老师进行初级灭火,火势不能控制。情况紧急,立即切断总电源,拨打火警119,并向现场指挥何升钻老师汇报。(由林为杰老师负责)。
2、指挥部接到火情报告后,通过校园广播指挥师生疏散。疏散广播:“请全体师生注意,学校发生火情,下面马上要进行紧急疏散。同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,由班主任老师带领下,有序撤离教室,按规定路线疏散。”(警报拉响)。
3、疏散路线:学生听到警报后成二路纵队快速有序地出教室。楼上学生逃生过程中,同时用红领巾、手帕捂住口鼻,一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿势,在教师的引导下迅速疏散到明德楼及知书楼空地集中。一楼所有班级听到紧急疏散信号后,立即边排队边有序撤离到所在教室的前方空地,【明德楼:一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知书楼:二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)】的先后顺序到明德楼、知书楼前空地。避免队伍交叉冲突。
4、到达操场后各班清点学生人数,向指挥部汇报。
六、注意事项:
1、全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定时间、计划和方案要求,开展逃生演练活动,不得延误。
3、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,班主任提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱,保证每位学生安全、有序地疏散逃生。
4、楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。
5、各工作小组本着对学生高度负责的态度,及时发现、处理演练时出现的问题,确保演练不出现师生伤害事故。
七、总结:
1、由王彬老师总结活动过程中出现的问题,对此次安全演练做出点评。
2、演练结束后,各班主任在班内再次进行安全教育,并组织学生以作文、日记、等形式写出感受。
消防演习的活动方案
为认真做好一年一度的“119”消防日宣传活动,切实增强广大员工的消防安全意识,有效预防火灾事故,尤其是重大火灾事故的发生,根据集团hse委员会秘书处的要求,结合我公司冬季防火工作特点,特制定本方案。
为加强对“119”消防日宣传活动的领导,公司成立以副总裁赵晖为组长,助理总裁闫永军、海阳基地总经理郑国秋、龙口基地总经理郭福元为副组长,三地各部门经理为成员的领导小组。领导小组三地下设办公室,由各基地hse部经理担任主任,hse部管理人员为成员,主要负责制定工作方案,联系相关部门,指导公司“119消防安全日”宣传活动,收集、上报各类信息。
找火灾隐患、保企业平安。
为不断增强“消防安全日”宣传活动的影响,公司决定结合实际,将“119”消防日活动扩展为“消防宣传月”活动(活动时间为20xx年11月9日至20xx年12月9日)。
1、动员全体员工学习消防安全知识,提高消防意识。
在内网、一线快报、每周hse例会学习资料、“中集海工安全之家”公众号进行宣传贯彻。活动期间,公众号每周推送一次消防知识。
2、11月9日开展一次消防安全大检查。
11月9日下午,“一院三地”分别开展消防安全专项检查,由总经理带队,重点检查消防设施的效用情况;消防逃生通道是否畅通;是否存在火灾隐患;员工是否懂得自救报警和扑灭初起火灾的知识。
3、开展为期一月的消防技能培训。
对热工作业看火人员进行复训、实操演练。
4、根据项目进度情况开展应急疏散演练。
11月13日前,烟台基地将进行h1305项目疏散演练。海阳基地和龙口基地根据各自情况具体安排。
5、开展危化品使用、存放专项自查自纠活动。
各部门、各单位对危化品的.使用、存放进行专项自查自纠活动,消除火灾隐患。
6、开展项目动火作业、涂装作业突击检查。
由三地hse部突击检查各项目的气带、割炬的管理和使用情况,突击检查项目上涂装作业的安全措施落实情况,并对检查结果进行通报。
7、人员密集场所和重要物资存放地点专项消防安全检查。
开展对饭堂、宿舍、仓库等人员密集场所和重要物资存放地点的专项消防安全检查。
8、火灾事故横展学习与防范。
将近两年的火灾事故案例通过周五会资料、一线快报和“中集海工安全之家”公众号的形式进行分流横展,组织学习吸取事故教训,防范重复火灾事故的发生。
1、对检查发现的问题和隐患,及时组织责任部门落实整改。
2、领导带头,各部门共同参与消防隐患排查与整改。
3、各部门、各项目要持续关注消防安全,及时消除火灾隐患,防止火灾事故发生。
4、12月15日前,各部门将活动开展情况反馈给所在基地hse部。
消防演习活动方案
为进一步维护学校安全稳定,构建平安和谐的校园环境,10月15日中午,我校在学生宿舍区组织开展20xx年消防应急疏散演练。学工部、后勤处、保卫处负责人,各学院新生代表、消防安全志愿者等共计400余人参加活动。
本次消防应急疏散演练在学生宿舍c区16号楼举行,演练模拟学生宿舍着火及处置场景。演练开始后,正在该楼栋内午休的学生均能按照应急疏散演练预案要求,用毛巾等物品捂住口鼻,弯腰,迅速、有序地从最近的出口撤离至室外安全地点,演练过程反映快速、行动有序,达到预期目标。学校微型消防站消防员及时赶到并组织开展搜救和灭火工作。
演练结束后,演练活动指挥长对演练情况进行总结讲评,要求师生要提高消防安全意识和自救自护能力,共同维护校园安全稳定。
我校历来高度重视学校安全工作,定期组织开展包括消防安全在内的各项安全宣传教育和培训演练,不断夯实校园安全工作基础,牢牢构筑生命安全防线,创建了安全稳定的校园环境。
消防演习的活动方案
为了深入贯彻《__学院20xx年春夏期间学校安全教育计划》、《__学院“平安校园”建设活动工作实施方案》以及学校20xx年度安全稳定工作会议的精神和要求,提高全体师生消防安全意识以及对发生火灾等突发事件的应变能力,初步掌握火场逃生、自救的方法,学习了解灭火基本常识,学校决定由学生处、校团委、保卫处牵头组织,各二级学院、图书馆、后勤总公司等相关单位配合,定于20xx年5月30日(周三)下午3:30举行消防演练活动。望各相关单位接此通知后,认真组织,周密部署,协调配合,抓好落实。现就此次消防演练活动制定以下预案:
为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,了解并掌握初起火灾扑救的措施,即:发现火灾后,起火部位工作人员一分钟内形成第一灭火力量;火灾确认后,单位3分钟内形成第二灭火力量。
时间:20xx年5月30日下午3:30。
地点:东区教学楼报告厅。
主讲人:武警__市消防支队防火处参谋胡启利。
参加人员:化生学院、地科学院部分师生、大学生创业园学生、各二级学院实验员和安全责任人、图书馆和后勤总公司安全责任人、保卫处全体人员等。
时间:20xx年5月30日下午4:50。
地点:东区图书馆楼前广场。
参加人员:各二级学院实验员和安全责任人、图书馆图书管理员、后勤总公司公寓管理中心、饮食管理中心相关人员、保卫处全体人员。
演练内容:
(1)由市消防支队教官进行讲解、操作。
(2)组织现场相关人员进行灭火演练。
总指挥:孙增响刘文波宋红军。
指挥部下设以下工作组:
1.组织协调组:__负责。
职责:负责演练方案的制定,演练实施期间协调指挥,相关信息和报告的'上传下达等。
2.宣传报道组:
职责:负责演练的宣传、教育、演练摄影、记录、演练总结等。
3.医疗救护组:
职责:负责对“受伤人员”的抢救,并配合消防队抢救被困人员。
4.灭火行动组:
职责:负责灭火演练现场灭火器具的准备。
5.后勤保障组:
职责:负责通讯标识,广播、救助等演练所需物资的准备,布置演练场所,维持演练现场秩序,保障观摩及参演人员的现场需要等。
1、参演人员演练结束后在现场集合。
2、总指挥宋红军处长对演练进行现场总结讲评,内容主要包括演练组织情况、目标及效果、参演人员的动作等是否规范、态度是否认真、演练中暴露的问题及解决办法等。
3、后勤保障组对演练的场地进行清理恢复,回收整理演练物资装备。
4、宣传报道组及时做好宣传报道,并将演练资料文档及时整理保存。
中班消防活动演习方案
为了加强中班幼儿对于意外伤害事故的一个防范意识,并且更深的巩固简单的自救逃生措施,培养基本的自我保护能力。因此,针对近几日高发的“火灾”事故,我园开展了消防安全演习活动。
xx年11月17日。
xx幼儿园。
全体中四班幼儿及教师。
一盆水、若干块小毛巾、手机或电话机一部(仿真模型亦可)。
1、出示视频,让幼儿自行讨论发生了什么事。
2、教师讲述事件大致经过,重点讲一下视频里的逃生要点。
1、火灾发生时,火势小可以先打“119”报警。
2、观察烟是朝上飘的,所以逃的时候要蹲着低点,还要用毛巾捂好口鼻。
3、用湿毛巾一只手捂好口和鼻,一定要都捂住了,但不要用力去捂,保证自己可以呼吸。
1、听到警报响起时,根据老师的指令做好准备工作。
2、低下身体,半蹲逃行,跟在老师身后,由西大门逃离。
3、注意不要拥挤,不要推小朋友,一个跟好一个,有秩序的逃离。
4、逃离到空地上后,千万要告知每个孩子,不可以随便跑进去去拿遗落的.东西。
1、带班教师清点班中实到现场幼儿人数,并向负责人汇报,确认无人员伤亡。
2、全部确认完毕无误后,演习结束。
教师出示手机或电话机,讲解拨打“119”的步骤,并重点拓展说什么的内容,要求每个孩子回家都去记一下自己家的确切地址。
消防演习活动方案
尊敬的业主:
您好!
为了贯彻”预防为主.防消结合“的消防方针,促进防火安全工作,培养物业公司全体员工的消防意识,提高义务消防员的消防作战能力,物业公司定于近日在园区进行消防演习。
一、演习的时间:年月日15:00。
二、演习的地点:园区南门信报箱前。
三、参加人员:全体秩序维护人员、监控员、各部门代表。
四、演习负责人:
五、演习的内容:
1.消防预案的学习(室内会议室);。
2.灭火器的使用及实际灭火演习(室外);。
3.消防水带的连接及实际灭火喷水(室外)。
六、演习分工。
1.监控领班讲解消防灭火预案(会议室),明确如何报警.查明火情及各部门分工。
2.讲解灭火器的使用方法及实际灭火演练(事前做好物资准备)找两名秩序维护员及两名员工进行实际操作。
3.秩序维护部长负责消防水带的连接,向全体人员讲解如何连接使用并进行实际喷水演习。
4.消防井的开启及控制请工程部配合。
欢迎广大业主届时到场进行参观.监督,并提出宝贵意见,如需了解更多详情,请致电物业客服:。
物业管理有限公司。
第四步:演习前的培训与宣传。
对物业公司全体员工进行关于消防演习的培训,使各个部门的员工了解自己的工作范围.运行程序和注意事项。在演习前采用挂图.录像.板报.条幅等形式开展对业主的消防安全知识宣传。
第五步:准备好消防设备。
在消防前一周时间,消防涉笔设施和消防器材进入准备状态。检查消防播放设备.电梯设备.供水设备.机电设备的运行状况;准备各种灭火器和消防带等工具;准备通讯设备;选定“火场”并准备制造火源用品及预防意外发生的设备和器材;准备抢救设备.工具和用品等。确保所有消防设备.器材处于良好状态,准备齐全。
第六步:准备工作落实检查。
演习前三天,由消防总指挥带领相关负责人对消防演习准备工作进行最后综合检查,确保演习顺利进行,避免发生混乱。检查包括人员配备.责任考核.消防设备和器材准备,运输工具以及疏散路径等内容。
物业经理做好了以上所有工作以后,就可以按照预定的演习方案开展消防演习,演习中要注意以下事项。
(1)消防演习应选择在白天进行,安排在对业主生活和工作影响小的时间段,以便能有更多的人参加。
(2)消防演习“火场”应选择在相对安全的位置,尽量减少对业主的影响并保证安全。
(3)消防演习时,要避免长时期断电(停电),可以象征性地停电数秒钟。
(4)消防演习过程中,采取各种形式做好参加演习业主情况的记录工作。对不理解的业主做好解释工作,加强消防知识宣传.讲解工作,并做好参与演习业主的安全保护工作。
消防演习活动方案
一、发生火警时应如何处理。
1、了解火灾情况。
检查火场是否有人被困,了解燃烧的是什么物质,从什么地方到火场最近。同时,观察火烟方向,火势以及火场周围环境等情况。
2、确定灭火策略有以下几种:
(1)室内火灾,内攻近战——扑救楼层火灾要深入内。
主要是为防止火势在垂直和水平方向蔓延。在起。
火的楼层部署灭火力量的同时,要在受火势威胁。
较大的上面楼层部署灭火力量堵截火势;在起火。
部分要把主力用于直接灭火上,同时以小部分力。
量布置在火势可能蔓延的地方,防止火势乘隙扩。
大。
二、消防分解演练实地消防灭火演练:灭火的基本方法:
冷却灭火法——降低燃烧物质的温度。隔离灭火法——隔离与火源相近的可燃物质。窒息灭火法——减少空气中氧的含量。手提式灭火器、灭火操作:
1.手提灭火器,先将灭火器上下翻转几次,将干粉筒内干粉抖松。2.掷去铝封,拔出保险销,立于离着火点的有效距离处。
3.手握胶管,将喷嘴对准火焰根部。按压使干粉喷出,适当摆动喷嘴,使喷嘴雾横扫整个火焰根部并逐渐向前推移。
4.如遇多处明火,可移动位置射施火点,直到火焰安全熄灭,不留明火为止,以免复燃。5.灭火后,抬起灭火器压把,即停止喷射。
五、火灾现场人员救护演练:1、1人救人法。
4、火灾自救法。
救生绳、缓降器、救生袋、管道自救。
六、火灾现场、交通、治安、秩序演练。
1、警戒工作。
火灾现场由15名人员进行警戒,人员安排具体由警戒组组长负责。
2、如何拨打“119”及警车接应、拿起话筒拨“119”号键,直到听到对方回话。
准确告知起火单位名称、所在位置,要详细讲明什么小区(大厦)、栋号、楼号,不易寻找的地方要说明周围有什么标志性建筑。
讲清起火部位、燃烧物品、火势情况。
讲清报警人的姓名、联系电话,以便随时联系。
3、交通指挥。
七、火灾现场人员疏散。
1、发生火灾时如何疏散和抢救被困人员。
积极抢救受火灾威胁的人员,是灭火的首要任务,当有人员受到火势威胁时,应根据救人任务的大小和现有灭火力量,首先组织参战人员救人,同时部署组织一定力量灭火,在力量不足的情况下,应将主要力量投入救人工作。疏散救人的方法:
1、由指挥部发出疏散命令,消防中心利用广播引导人们从消防梯疏散到安全地带,物业部负责安排疏散工作。
2、疏散的顺序:首先为着火层人员,其次是火层上一层人员,再次为着火层上二层人员,并依次往上。当火灾层以上很可能受火灾影响的人员全部疏散后,开始依次疏散火灾下一层,下二层人员。
3、疏散搬走的物资时,对贵重和爆炸的物品要较轻放,防止损坏或因碰撞引起事故。
4、疏散出来的物资不得堵塞道路,应放在免受火、水等威胁的安全地方,并派人保护,防止丢失和损坏。
小区楼内业户被疏散到安全地带由物业管理进行现场安慰消防服着装演练。
由4名队员进行现场实际操作火灾现场演练结束。
下面进行火灾现场综合演练各组人员就位由管理处演习总指挥下达演习命令。
3、保护现场,配合公安消防部门调查火灾原因;
4、车按正确路线到达火灾现场,进行灭火;
5、照总指挥命令随时赶赴火场配合进行灭火工作。
二、客服部疏散组:
1、收到报警后,携带对讲机、照明器材、防毒面具迅速赶到火警现场进行人员疏散;
2、维持秩序、疏导业主由走火道撤离到楼外安全区域;
3、安慰住户,进行正确引导,避免造成业主拥堵、挤压、踩踏等伤亡事件发生;
4、疏散时,分两组:一组引导着火层下一层业主,1名管理员在9层走火道口引导业主由走火道撤离,1名管理员逐户通知业主立即撤离。另一组引导着火层上一层业主,1名管理员在11层走火道口引导业主由走火道撤离,1名管理员逐户通知业主立即撤离,在着火层火势较大,不能通过时,应组织业主向楼上到天台避火。
5、在业主全部撤离后,管理员应逐户检查确认没有人员遗留后,方可撤离。
三、保洁部救护组:
1、赶到现场后,将受伤人员抢救出火场,撤离到b9楼外急救区;
2、协助将疏散出来的伤员进行简单救护包扎;
3、将重伤人员轻伤人员送往医院救治;
4、配合做好楼层疏散人员、抢救物资工作;
5、配合做好火灾扑灭后现场的清洁整理工作;
6、做好被疏散出来人员及被救护伤员的统计工作。
四、工程部设备组:
2、电梯工立即赶到b9大堂将电梯迫降到首层;
4、火灾扑灭后,对受影响的各项设备进行清点、检查、恢复。
演练人员组成和配置器材。
一、灭火组:
(一)、器材:对讲机1台、消防斧1把、防毒面具5副、灭火器2具。
(二)、成员:5名成员1、1名现场指挥、面具1副2、1名持消防斧、面具1副。
(三)、救护组到达指定位置:
1、第1、2名人员赶到b9楼3层将伤员用担架抬走;
2、第3、4名人员在b9楼外急救区对受伤人员实行紧急包扎,并及时送往医院医治;
3、第5名扮演伤员人员,扮演时应表情认真,禁止东张西望,嬉笑、聊天行为。
六、设备组:
(一)、器材:对讲机5部、维修工具、防毒面具3副、手电3只。
(三)、设备维修到达指定位置:立即监督设备运行情况,保证设备正常运行。1、1名在b9楼大堂保证电梯迫降首层,同时作好电梯困人的急救准备工作;2、1名将b9楼燃气阀门切断,防止燃气泄露;3、1名b9楼切断电源,同时保证消防应急电源的正常工作;4、1名到商3水泵房开启消防泵并密切监视水泵的运行情况、水压的稳定情况;5、1名到消防监控室保证消防主机正常运行。
共需配备器材对讲机11部、消防斧1把、防毒面具8副、灭火器2具、消防水带1条、消防水枪1只、警戒带1盘、手电6把、纱布2卷、药箱1个、担架1副。
接应组回复:接应组明白。
总指挥询问疏散组:疏散组现场人员疏散情况如何。
总指挥命令:接应组立即迎接“119”消防车、“120”急救车到火场接应组回复:接应组明白1分钟后:
总指挥命令:疏散组做好业主返回引导工作疏散组回复:疏散组明白。
总指挥命令:救护组负责将火灾现场进行清理。保洁组回复:救护组明白。
总指挥命令:设备组恢复相应设备,保证楼宇设备正常使用。设备组回复:设备组明白。
总指挥命令:监控中心做好火灾记录工作监控中心回复:监控中心明白。
总指挥指示:各组现在报告灭火时使用消耗器材情况。
总指挥指示:灭火演练结束,全体参演人员到b9楼前集合进行总结讲评。
富力又一城b管理处。
2011年11月3日。
消防演习活动方案【】
近几年来,火灾频频发生,给人民生命安全和财产带来了损失。学校为了提高我们小学生的防火意识,特地举行消防大演练。下午第三节课铃声一响,我们全体同学就排着整齐的`队伍,有秩序地来到操场。
演练开始了,我看见操场中央放着一个火炉子,消防员叔叔把油倒了下去,再把它燃烧得很旺,顿时操场上浓烟滚滚,连对面的同学都看不清。
消防员叔叔拿出灭火器,开始给我们讲解怎样使用灭火器,我们都听得津津有味,王鹏淇还被请上去进行灭火演习,我们都为他鼓掌加油。后来消防员叔叔又给我们讲解自我逃生。从这节课上我们学到了许多火灾自救的方法,增长了许多知识。以后如果碰到这种突发情况再也不会手忙脚乱。
消防演习活动方案
为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散,我校特制定本应急疏散演练方案,并进行实际演练。
一、演练目的。
通过消防应急疏散演练,使全校师生掌握应急避火灾的正确方法,熟悉火灾时我校紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的非火灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排。
1.内容:应急疏散演练。
2.对象:全校师生、教职工。
3.时间:20__年11月9(周一)课间操。
4、演练地点:教学楼、操场。
三、演练准备:
(1)演练前班主任动员,让学生熟悉应急消防的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域。各班周一要召开一次主题班会。
(2)演练前班主任对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行上报整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
(3)组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
(4)学生自备一块小手娟。
四、演练要求:
1、参与演习的师生在疏散演习过程中必须注意安全,保证有序进行,不要着急,不要乱跑,避免发生推挤嬉闹等现象,确保安全,演练前班主任让学生检查好鞋子,避免鞋带绊倒。
2、参与演习的师生在演习过程中遇到问题,要及时向校方演习活动指挥小组报告,及时解决,确保整个演习过程安全有序,顺利进行。
3、每个班级排成2列队伍,班主任在前面,配班老师在后面,不要在教室里整队,直接从教室的安全出口(门),沿着右墙角边有秩序的进行撤离,不抢道,不惊慌,听从老师的指挥。