优秀大学生职业生涯规划的心得范文(19篇)

时间:2023-11-02 20:48:13 作者:念青松 优秀大学生职业生涯规划的心得范文(19篇)

优秀学生善于合作与团队,能很好地与同学和老师合作完成各种任务。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀学生的学习心得和经验分享,希望对大家有所帮助。

大学生职业生涯规划课心得

职业规划的首要环节是“职业方向定位”,请记住它是“最重要的”,它是你职业生涯的“镜子和尺子”,用于看清你的职业特质,指导你5-10年的职业积累和发展。尤其是对于一名大学生而言非常重要。如果你还不知道怎么写的话,赶紧来学习一下这篇由中国人才网小编分享给大家的舞蹈编导专业大学生职业生涯规划书,然后举一反三,写出你心目中的职业规划书哦。

自我分析:

有的书上说舞蹈时早出现的一门艺术,我不敢确定。所以只能凭感觉分析一下。起初我想这种表现无所谓美与丑,不过时表达情感而已。这可能只是自我表现,表现给自己看,发泄一下而已。而人么觉得某一种表现很有味道,想以一种欣赏地兴味再看看,那么表现者再重复一遍,这就成了表演者,这种表现也成了表演艺术。可是那看的或是俗气的表演总是长久不了的,因此需要将其表现得优雅一点,完美一点,这肯定也是艺术追求美感的一种原因。

我的兴趣爱好非常广泛。读书,从书中悟道理;上网,从网中览世界。还有其它一些例如弹吉它、骑车等。兴趣虽广,但没有特专长的一面;有点内向,不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃,不主动参加积极性高的活动,比如晚会等。

我的优势在于我能够经常反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的.人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。

“天生我材必有用”,做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭尽全力,朝着切合自己的目标迈进吧!虽说我人生的开始并不顺利,但我相信经历苦难后便是福!而一帆风顺的人生并不是完整的人生,因为它缺少了份苦难!只有从困苦中挺过来后的人才是有意志,才懂得事情的来之不易!所以我觉得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!

就业方向:

演员、舞蹈教师、舞蹈编导、企/单位事业的文化办、宣传办、公关部、做些幕后也行,后就是舞蹈家了。

就业前景分析:

目前西北地区仅我校一所开设编导专业方向,在人才培养方面具有9年的发展经验和一定优势。现有的导、表、教为一体的课程体系,比较适合我系大部分一般舞蹈基础的生源实际,对于不同层次学生的培养呈现笼统的局面,专业教学层次模糊。因此会出现20%至30%的,在编导及表演方面具有可塑性的学生有“吃不饱”现象。编导、中国舞、外国舞三个学科的课程设置相对均衡,使学生具备较宽知识面,但课程间也形成的掣肘,使对编导和表演“塔尖”型人才培养力度呈现不足。

舞蹈毕竟是舞台艺术、的作品也离不开的演员,因此现有技术性课程设置,不足以满足表演型人才培养的需要,也未能与编导人才培养形成互补。

由于编导人才的显现周期较长,“塔尖”型编导人才在学校学习阶段较难有其大的作为,只属于“小荷才露尖尖角”,还需经历一个较长的社会编创实践的磨炼才会显现。学校阶段要推出专业拔尖人才,我们的目光还需作微调。

职业选择分析:

从个人实际出发,我对演员、舞蹈编导和舞蹈教师都比较感兴趣。

不过我个人更倾向于舞蹈编导。目前舞蹈编导比较吃香,也应算上高薪职业吧。相较于其他舞蹈职业,编导具有更高的赢利率和赢利潜质,竞争优势更为突出。在北京举行的第八届全国"桃李杯"舞蹈比赛中获悉,这次的参赛剧目除了芭蕾部分之外,全部要求是两年之内的原创新作,而编这样一段舞蹈得到的报酬,达1分钟1万多元。首先是国内舞蹈编导的数量不多,所以"物以稀为贵";其次就要由其所编排舞蹈的市场效应和艺术水平来决定了。一个好编导的舞蹈作品不仅要有艺术性,也要有商业性,观众爱看了,有了市场,花再高的编导费用也会有回报。

当下,从事这方面工作的专业舞者并不多,在这资源匮乏的市场,异军突起的舞蹈编导是前路璀璨。从我的专业和个人特质来看,舞蹈编导无疑是我比较擅长的,且又有广阔的发展前景。所以,编导的出路比较可观。

未来三学年的行动计划:

大一:

(1)构建合理的知识结构,并参与一些社会实践,如“三下乡”等活动。

(2)拼了命也要把英语四级过了,争取一次性通过。这学期实在过不了,下学期再给多一次机会,当然这不不优先考虑。

(3)尝试着考计算机二级。一级证书有了,但那是将来地球大学生都会有的证书,摆出来会让人笑掉大牙的,它基本上没什么用处可言。“物以稀为贵”,考计算机二级是形势所迫、势在必行,即使过不了也要考。据前人(学长学姐)所述,没考和没过并不能划等号,没报名参加考试就有了不去学习的借口,让自己变得懒惰、无所事事,处于零成功阶段,而参加考了没过效果是不一样的,虽然不能把梦想中的证书握在手中,但在用心去学习的过程中自己的能力已经得到很大的提高。证书和能力如果我不能兼得,那么我认为自己会选择后者,因为它具有长远的利益。考计算机二级,我的原则是重在参与。

大二:将精力放在专业课程的学习。实行证书大攻破。到那个时候已经没有太多课程了,可以准备考一些相关的证书,但是千万杜绝盲目考证,要积极咨询就业方面较有经验的专家、老师,获取对自己有效的信息,然后对症下药。

大三:前期进入实习阶段,寻求各个有意向招聘舞蹈编导或是教师的单位,并在面试成功后好好实习一段时间,这样我的努力就算达到了目的,也为毕业后四处奔波找工作省下心。后期,准备毕业论文,参加毕业论文答辩,终能顺利毕业。

结束语:

职业生涯规划不是纸上谈兵,否则只会是空中楼阁。我会努力在大学期间学到更多的知识来丰富自己。我相信只要我不随意放松自己,严格要求自己,我一定可以在不久的将来找到自己的立足点,并继续努力下去!

大学生职业生涯规划心得

1、激发学生的学习兴趣,潜移默化地影响学生的学识修养和人格修养。

爱因斯坦说“兴趣是最好的老师”。于漪老师也曾说:“教师如果有本领把学生学习的兴趣与求知欲激发出来,教学就成功了大半,学生学习就有了良好的起点,就不以为苦,从中获得乐趣”。由此可见,教学活动中只有激发了学生的兴趣,才能使其自然而愉快的接受知识,道德修养、审美情趣才能得以提升。

2、注重数学课堂教学活动,调动起学生的积极性,培养学生的数学素养。

数学素养是指当前或未来的生活中为满足个人成为一个会关心、会思考的'市民的需要而具备的认识、理解数学在自然、社会生活中的地位和能力,做出数学判断的能力,以及参与数学活动的能力。数学素养是人们通过数学的学习建立起来的认识、理解和处理周围事物时所具备的品质,通常是在人们与周围环境产生相互作用时所表现出来的思考方式和解决问题的策略。

调动起学生的积极性,只是代表着学生愿意去学,这是远远不够的,教师要采用各种行之有效的办法来帮助学生更好地走进文本、广泛阅读、积累,最终达到培养学生核心素养的目的。

3、读名家名著,写读书笔记。一个人的素养的高低,关键在于个人对文化主动积淀的厚实程度。“腹有诗书气自华”,当知识积淀达到一定程度时,就会在人身上形成一种富有特别的文化底蕴。

培养学生核心素养是一项长期的过程,而且还有待于我们去实践和研究。借助互联网资源等在内的多种手段调动学生的学习,培养学生的素养。我将不断学习新理念,并付诸于教育教学实践中,在学习中进步,在进步中学习。

大学生职业生涯规划心得体会

所谓职业规划,是职业生涯规划的简称,就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程,它包括职业定位、目标设定、通道设计三部份内容。通常所说的职业生涯设计实际上是指对职业通道的设计。

我们都知道职业规划包括职业定位、目标设定、通道设计三部份内容,下面我就详细解释一下,这些理论如何具体应用在个人职业规划中:。

1.职业定位。

首先你先要明确目标:你希望做什么?例如:你喜欢销售行业,还是喜欢做什么?职业定位是进行职业规划的最关键步骤,它会影响你的整个职业规划进程。

2.目标设定。

在完成了大体的职业定位后,要先制定一个短期的计划。例如:3年规划,由于一开始进入工作的时间相对较短,如果去应聘的话,估计基层员工的概率会比较大,但是如果你有计划,那么你朝一个目标去努力,就像是愚公移山一样,只要你朝一个目标去努力就会有积累,当积累到一定程度大家就看到了。

3.通道设计。

所谓通道设计也就是计划的执行,你要通过什么样的途径来实现你的规划。重点是制定好计划后一定要认真的执行,不要朝令夕改,也不要制定了就放在哪里,要认真落实,贵在坚持!

大学生职业生涯规划心得

俗话说“计划赶不上变化”,影响生涯规划的因素诸多,有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,要使生涯规划行之有效,就须不断地对生涯规划进行评估与修订,及时对自己的职业生涯规划进行评估反馈,在不断地调整完善过程中进步。确定适合自己的职业生涯规划,树立主体意识,化压力为动力,主动迎接变化与挑战,你走的弯路也就越好,你的机会也就越多。

大学生职业生涯规划心得

职业对社会发展和个人存在有着重要的意义。对社会的大了去了就不说它了,仅对自我来说,职业对于一个人来说,既是谋生的手段,同时也是一个人实现人生价值的舞台。诚然,职业是我们生活十分重要的一部分,且很可能伴随我们生活很长时间。

职业生涯规划可以说是一个复杂的,系统的,拥有压力和挑战、更要切合实际的对未来工作和生活的一种设想。它是对一生的工作、生活的一个规划。它是为以后作准备的,我们必须要考虑到职业竞争、生活等各方面的压力。由此我们在规划我们的职业生涯时,通常会感到有压力,最明显的是,不敢随意的给自己定目标。除了压力外,我们还面临各种挑战,即便慎重定下的目标,但仍然充满挑战。职业生涯规划,存在压力和挑战,所以我们更要尽力做到切合实际。在规划前,要去了解社会、了解自己,把现实的同自己的情况相结合起来。不仅要有对工作的规划,也要有对生活的规划,因为职业活动也是一种生活,所以职业生涯规划中不能缺少生活规划。而说到生活规划,却又不是个简单的事。一般来说,我们的生活会受到工作、职业的的影响,所以职业生涯规划中生活得那一部分,得参照职业来规划。这一部分规划中,我们还要清楚自己要一个什么样的生活方式、要扮演的社会角色、如何处理生活与工作间的关系等,而这些,又同样影响到我们的工作。就所列举出的这些来看,我觉得做好一份职业生涯规划,不亚于完成一件大的工程项目。同时,重要的是,职业生涯规划,也是影响到一个人一辈子工作、生活的。所以,我觉得职业生涯规划,它是复杂的。我觉得职业生涯规划对个人来说,应该有以下几个作用:

一、能够评估目前的成绩,也可以说是对目前的自我评价。

二、帮助确定职业发展目标,我们通过自我评价、分析,确定自己的职业路线,正确制定自己的职业发展目标。

三、有助于帮助抓住重点,职业生涯规划能让我们区分工作的轻重缓急,紧紧抓住重点,增加我们成功的可能性。

四、能让我们努力奋斗,很多时候,当规划具体时,我们每做出一份努力,都能看到成绩。所以,职业生涯规划,有助于我们为目标而努力奋斗。五、有助于个人潜能的发挥,当我们拥有一个规划后,就会把主要精力放在实现规划的努力上。这个时候,我们会逐渐发挥出一些潜力,在不断努力下,越来越多的潜力会发挥出来。

我们的职业生涯规划,它是一个漫长的过程,其成功与否也是以其一生的标度来考量的。我们生活在一个变革的时代,一切都在变化,唯有变化是不变的。我们的职业生涯规划,就是用未来的目标来预示自己的变化。只有我们善于对未来规划,才能有正确的前进方向和有效的行动措施,才能充分发挥自我管理的主动性,充分开发自身潜能,取得事业的成功。

学习了就业指导课后,了解到了职业生涯规划和它对我们的重要性,所以我很认真的为我自己的职业生涯做了规划。

没有目标的人,不可能找到人生的方向,有的人适合做学者。有的人适合做工程师,有的人适合做老师,这些都是根据个人的兴趣来选择的,最好的不一定是最适合自己的。同样我们制定目标的时候同样要根据实际情况,即时调整,让自己保持最旺盛的激情,去实现目标。

人生的路程是曲折螺旋线的,一定有风回路转的时候。我们在实现目标的过程中,总会有失败的时候,但是只要没有失去希望,就要勇敢的向着目标一步步迈进,始终坚信总有峰回路转的时候,今天我们很迷茫,明天我们会很坚强。用坚强的心去学习目标所需要的各种技能素质。

“光说不练假把式”。所以呢,朝着做下的规划,做起来吧!

大学生职业生涯规划心得体会

在上大学之前,很少认真地去想以后要做什么职业。但是自从开了职业生涯规划课后,我就开始思考自己的人生,上职业生涯规划课的时间虽不长,只有这半个学期,我却感到受益匪浅。听老师说,职业生涯规划课程在国外是很重要的一门课程,所以在课外除了完成老师要求的作业之外,我还在网上涉猎这方面的知识。在课上,老师先是给我们教授了职业生涯规划的一些根本知识,之后给我们播放了一些乐于奉献的人所做出的职业选择的纪录片——卢安克,对我的影响很深。正是有了课后在作业中的反思,我对于我的职业规划有了更深的领悟。在一次次的作业中,看出老师对我们的引导——先认识我们自己,了解什么是职业规划,做出属于自己的职业规划,最后完善并从多方面为了实现自己的目标而做出的努力。

学了这门课后我有以下一些感受:

首先,为自己制定目标。如果没有目标的话,一个人就会活得很忙迷茫。只有有了目标我们才能在为到达目标的同时完善自己发现自己的缺乏和优点,可以更加的了解提升自己。同时,要学会管理时间,把握时机。我们可用的时间是很短暂的,就会觉得我们现在的浪费时间是件多么奢侈的事情。我们还有多少时间可以去为我们的事业目标去奋斗呢?因此,我们要合理的利用安排时间,把握时机到达自己的目标。

更重要的是,我们要肩负起我们的社会责任。看完这个卢安克的纪录片后,除了对卢安克的奉献精神的仁爱之心深深叹服之外,我对于人在这个社会中的价值和职业也有了更深层次的认识。我们大学生承受着最新的知识,文化熏陶着。我们一定要认清自己的责任和摆好自己的位置,在职业中实现自己的价值的同时也要想着回报和奉献社会。

职业生涯规划课让我认识到了自己的缺乏,也开始思考自己的人生,为我解释、指点了许多的迷津,大学是我们走向社会舞台之前的最后几个阶段之一,此时假设抓紧时间,提升素质,一定可以在经历风雨后看到最美丽的彩虹。

刚进入大学,我很多同学对自己的学校和所学习的专业是不太满意,都在报怨。现在知道,你现在在哪里并不重要,重要的是下一步要走向哪里而充满希望!我们要选择好方向,为自己的未来设计一个充满渴望的蓝图,给自己的生活勾勒出一幅充满活力的谱稿。成功需要合理的规划,合理的规划自己的职业生涯,是迈向成功的第一步。

老师开始给我讲施瓦辛格做总统梦的职业生涯规划,一步一步的向它逼近,从中我明白很多。

首先,了解自己,我是怎么样的一个人,我的兴趣爱好更适合什么工作,老师进展了很多科学的测试。我该如何面对,我终究要怎样面对职业生涯规划的学习,我的内心深处受到了强烈震撼,无论是从思想、知识还是工作方面均受益匪浅。对职业的理解与对职业的目标,我都从一种模糊状态到达一种茅塞顿开的状态。在此,我想说的是,如果想把职业当成是事业去开展,责任使命是动力源泉,一个没有责任感的人,是不可能有事业心的,没有事业心就没有事业的开展!机遇属于时刻准备着的人。施瓦辛格为此锻炼自己的身体,让自己有能力,打好根底。职业生涯规划,指的是一个人对其一生中所承当职务的相继历程的预期和方案,这个方案包括一个人的学习与成长目标,及对一项职业和组织的生产性奉献和成就期望。

其次,了解世界工作。现在社会是怎么样的?现在需要什么样的人才?刚刚入校时我是多么的'幼稚与可爱,还沉浸在高中的美好岁月中,我深刻的认识到,在这样一个较高的职业开展乃至人生开展平台上,我们把握当前毕就业形势与趋势,深入理解社会对人才的需求,主动参与职业开展的学习和实践活动,充分认识大学学业、生活与未来职业开展的关系,树立科学的事业观,以谋求在职业和就业中,找到自己事业的支撑点,为自己的精彩生涯铸就坚实根底。

我们的职业生涯规划简单的说也就是对一生的工作、生活的一个规划,这其实是一个设想。因为我们在设想我们今后的工作和生活,所以,我们在职业生涯规划中所提到的,根本是我们今后要去做的。正是如此,所以职业生涯规划充满了工作、生活等方面的挑战。职业生涯规划,是为我们今后工作、生活等的准备的,那我们应该要感觉到压力。

我们在规划我们的职业生涯时,要考虑到职业竞争、工作、生活等各方面的压力。在认真考虑到这些方面后,我们会感到,在规划自己的职业生涯的时候,也会有压力,就不敢随意的给自己定目标。因为有挑战和压力的存在,所以,我们的职业生涯规划就必须要切合实际。在规划时,要去了解社会、了解自己,把现实的同自己的情况相结合起来。除了这些,还因为职业生涯规划毕竟是对未来的设想,而未来有很多不确定性,所以我们的职业生涯规划也需要确立适当的变通性。虽然是规划,但也不是一成不变的,这样我们才能说切合实际。

我的传记,让我更深刻的了解自己的角色。这是第一次系统的回忆自己这么多年来所扮演的各种角色。一天天的成长中对职业的认识也逐渐加深,我更坚决自己去兼职是必要的,为将来积累更多的经历,我也会在进展科学的自我测试后进展以后的职业生涯规划,就像老师给我们看的那部电影《三个白痴》一样,我喜欢什么就应该去做什么,走适合自己的路。也不要因为生活中的压力而喘不过气来。说职业生涯复杂,是因为职业生涯不仅仅是一个单纯的概念,我们的职业生涯跟家庭、社会存在这很密切的关系。

在我们的职业生涯中,不仅要有对工作的规划,也要有对生活的规划,因为职业活动也是一种生活,所以职业生涯规划中不能缺少生活规划。而说到生活规划,却又不是个简单的事。因为有非常明确的职业目标,所以就不会去漫天撒网。因为有对工作的认同,对所从事的职业的认同以及兴趣所在,所以,会更加地投入到学习中。虽然只有几次课,但是明灯似的,指引我今后的生活。

学习了这门课我想我至少学到了以下的几点:

1、定立目标,借助目标不断的修正完善自己。

没有目标的人,不可能找到人生的方向,有的人适合做学者。有的人适合做工程师,有的人适合做老师,这些都是根据个人的兴趣来选择的,最好的不一定是最适合自己的。同样我们制定目标的时候同样要根据实际情况,即时调整,让自己保持最旺盛的激情,去实现目标。

2、人生的路程是曲折螺旋线的,一定有风回路转的时候。

我们在实现目标的过程中,总会有失败的时候,但是只要没有失去希望,就要勇敢的向着目标一步步迈进,始终坚信总有峰回路转的时候,今天我们很迷茫,明天我们会很坚强。用坚强的心去学习目标所需要的各种技能素质,“永不言弃”

3包容:沉着维护尊严。

面对的未来,面对社会,我们想必会碰到一些委屈的,难过的,感到不可理喻的,愤懑的,等等的。在这其中我们可能会被挤兑看到那些所谓社会的另一面,或者现在我们不能说出个一二的单我相信以后会懂的东西。

“光说不练假把式”。所以呢,朝着做下的规划,做起来吧。

大学生职业生涯规划心得

通过职业生涯规划,我学到了许多,也懂得了许多,还记得刚刚入校时我是多么的幼稚与可爱,还沉浸在高中的美好岁月中,转眼间,我们便开始了职业生涯规划,使我深刻的认识到,进入大学学习是我们树立人生志向,扬起理想风帆的关键一步,是进行职业发展准备的重要阶段。在这样一个较高的职业发展乃至人生发展平台上,我们应正确把握当前毕就业形势与趋势,深入理解社会对人才的需求,主动参与职业发展的学习和实践活动,充分认识大学学业、生活与未来职业发展的关系,树立科学的事业观,以谋求在职业和就业中,找到发展自己事业的支撑点,为自己的精彩生涯铸就坚实基础。

岁月轮回,我该如何面对,我究竟要怎样面对职业生涯规划的学习,我的内心深处受到了强烈震撼,无论是从思想、知识还是工作方面均受益匪浅。对职业的理解与对职业的目标,我都从一种模糊状态达到一种茅塞顿开的状态。在此,我想说的是,如果想把职业当成是事业去发展,责任使命是动力源泉,一个没有责任感的人,是不可能有事业心的,没有事业心就没有事业的发展!

努力的人。同时,我们要有团队协作精神,一个团队,它如果有高度的凝聚力,有生机的活力,将带动个人实现自我价值。因为要实现自我价值,光靠个人的摸爬滚打是远远不够的,还需要依靠他人、集体、乃至整个社会的帮助,团结进取,共同进步。

成功的人生需要正确的规划,合理规划自己的职业生涯,是每一个人迈向成功人生的第一步。

在职业发展的道路上,重要的不是你现在所处的位置,而是你迈出下一步的方向。

细节决定成败!

态度决定一切!

职业决定人生!

相信我们会在未来的就业选择和职业发展道路上披荆斩棘,勇往直前,实现自己的人生价值。

大学生职业生涯规划心得

似乎是昨天,我们还在考场中,挥汗如雨,如今,我们已经踏上中南林这片沃土,在这里,我们学习了大学生职业发展与就业指导教程。

通过职业生涯规划,我学到了许多,也懂得了许多,还记得刚刚入校时我是多么的幼稚与可爱,还沉浸在高中的美好岁月中,转眼间,我们便开始了职业生涯规划,使我深刻的认识到,进入大学学习是我们树立人生志向,扬起理想风帆的关键一步,是进行职业发展准备的重要阶段。在这样一个较高的职业发展乃至人生发展平台上,我们应正确把握当前毕就业形势与趋势,深入理解社会对人才的需求,主动参与职业发展的学习和实践活动,充分认识大学学业、生活与未来职业发展的关系,树立科学的事业观,以谋求在职业和就业中,找到发展自己事业的支撑点,为自己的精彩生涯铸就坚实基础。

岁月轮回,我该如何面对,我究竟要怎样面对职业生涯规划的学习,我的内心深处受到了强烈震撼,无论是从思想、知识还是工作方面均受益匪浅。对职业的理解与对职业的目标,我都从一种模糊状态达到一种茅塞顿开的状态。在此,我想说的是,如果想把职业当成是事业去发展,责任使命是动力源泉,一个没有责任感的人,是不可能有事业心的,没有事业心就没有事业的发展!

机遇属于时刻准备着的人。因此,我们要时刻准备着,来面对新的机遇,勇于挑战,敢于创新,请相信我,天道酬勤,上天不会辜负努力的人。同时,我们要有团队协作精神,一个团队,它如果有高度的凝聚力,有生机的活力,将带动个人实现自我价值。因为要实现自我价值,光靠个人的摸爬滚打是远远不够的,还需要依靠他人、集体、乃至整个社会的帮助,团结进取,共同进步。

成功的人生需要正确的规划,合理规划自己的职业生涯,是每一个人迈向成功人生的第一步。

在职业发展的道路上,重要的不是你现在所处的位置,而是你迈出下一步的方向。

细节决定成败!

态度决定一切!

职业决定人生!

相信我们会在未来的就业选择和职业发展道路上披荆斩棘,勇往直前,实现自己的人生价值。

大学生职业生涯规划心得体会

正如我们听讲的这门课程一开始第一局话介绍的,职业对社会发展和个人存在有着重要的意义。对社会的大了去了就不说它了,仅对自我来说,职业对于一个人来说,既是谋生的手段,同时也是一个人实现人生价值的舞台。诚然,职业是我们生活十分重要的一部分,且很可能伴随我们生活很长时间。

我想,所谓职业生涯,就是是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单的说,职业生涯就是一个人终生的工作经历。职业生涯开始于工作前的职业学习和培训,终止于退休。在学习这门课后,我觉得,一个人的职业生涯,跟他个人的职业生涯规划有着密切关系。

在网上看到过,职业生涯规划现在在国外很流行,很多人在自己很小的时候或者即将踏上社会的时候都会接受职业生涯的培训,选择一条适合自己的道路。但是在国内,这些目前还不是很重视,我们传统的思维抑制了我们选择自己将来人生道路的想法,被动的去接受喜欢或者不喜欢的职业,直到有一天或许我们会发现我们在这个岗位上一无是处、毫无兴趣的时候,我们可能已经失去了选择职业的激情,这就是中国的职业生涯现状,更多的是自由式的自主选择职业。系统的科学的职业生涯的规划目前还不是很普遍的被大家接受,但是不管是传统的职业生涯选择,还是现代的职业生涯规划,我想都不能脱离个人本身的一些特性。而开设的这门课,让我可以学习着认识自我,从而对自己的未来,自己的职业做下个准备,规划,进而去实施。

它是对一生的工作、生活的一个规划。它是为以后作准备的,我们必须要考虑到职业竞争、生活等各方面的压力。由此我们在规划我们的职业生涯时,通常会感到有压力,最明显的是,不敢随意的给自己定目标。除了压力外,我们还面临各种挑战,即便慎重定下的目标,但仍然充满挑战。职业生涯规划,存在压力和挑战,所以我们更要尽力做到切合实际。在规划前,要去了解社会、了解自己,把现实的同自己的情况相结合起来。

学习了这门课我想我至少学到了以下的几点:

1、定立目标,借助目标不断的修正完善自己。

没有目标的人,不可能找到人生的方向,有的人适合做学者。有的人适合做工程师,有的人适合做老师,这些都是根据个人的兴趣来选择的,最好的不一定是最适合自己的。同样我们制定目标的时候同样要根据实际情况,即时调整,让自己保持最旺盛的激情,去实现目标。

2、人生的路程是曲折螺旋线的,一定有风回路转的时候。我们在实现目标的过程中,总会有失败的时候,但是只要没有失去希望,就要勇敢的向着目标一步步迈进,始终坚信总有峰回路转的时候,今天我们很迷茫,明天我们会很坚强。用坚强的心去学习目标所需要的各种技能素质,"永不言弃"。

3、包容:从容维护尊严。

面对未知的未来,面对社会,我们想必会碰到一些委屈的,难过的,感到不可理喻的,愤懑的,等等的。在这其中我们可能会被挤兑看到那些所谓社会的另一面,或者现在我们不能说出个一二的单我相信以后会懂的东西。

"光说不练假把式"。所以呢,朝着做下的规划,做起来吧!

大学生职业生涯规划

我省是三大集团在华南地区的投资重点。中石化在茂名和广州建有集炼油、乙烯和下游加工一体化的特大型石化企业,其中茂名炼油1350万吨/年、乙烯38万吨/年,广州炼油770万吨/年、乙烯20万吨/年,湛江东兴炼油200万吨/年,建设茂名至昆明西南成品油管线和湛江至茂名至珠江三角洲成品油管道工程;中海油开发珠江口和南海原油、天然气,投资惠州南海石化80万吨乙烯项目,独资建设惠州1200万吨/年炼油项目,参与广东lng项目;中石油在珠海建有总容积50万立5方米的大型油品储运基地,重组收购佛山高明燃料油厂,在湛江建设90万立方米奥里油储库及奥里油发电厂。

过去国家大型石化企业走大而全的道路,产品结构和工艺路线趋向于企业内部自成体系,通过产业链带动地方石化工业发展不够。地方石化企业的发展面临原料、技术和资金等多方面约束,汕头海洋集团、广州化工集团、广州橡胶集团、广州金发科技、华南轮胎集团、中成化工、揭阳榕泰等地方企业拥有一定技术和品牌, 年销售收入也仅处于10-30 亿元的规模水平,尚未形成一批规模较大、具有较强综合竞争力的地方石化企业,产业的龙头带动作用不显著。

我省石化工业主要集中在茂名、广州、佛山、珠海、江门、东莞、汕头等地。茂名、广州依托中石化集团茂名石化、广州石化的炼油化工一体化大型装置形成了两大石化基地。精细化工、专用化学品、橡胶加工和塑料加工等行业主要分布在珠江三角洲地区。珠海正在成为石化下游深加工和基本有机原料生产基地,汕头是我国聚苯乙烯主要产地。

我省拥有较完善的发展石化工业所必须的基础设施条件,沿海深水港口、石化仓储、海运条件、内河运输、陆路交通和管道输送等都较发达,在物流费用和运输效率方面具有较强竞争力,工业用水和电力资源也较充足,但这些优势还没有充分发挥。

在确定了职业生涯的终极目标并选定职业发展的路线后,行动便成了关键的环节。对应自己行动计划可将职业目标进行分解,即分解为短期目标、中期目标和长期目标,分解后的目标有利于跟踪检查,同时可以根据环境变化制定和调整短期行动计划,并针对具体计划目标采取有效措施。

行动计划要对应相应的措施,要层层分解、具体落实,细致的计划与措施便于进行定时检查和及时调整。

年龄段计划内容

被选:考研失败,到珠三角地区从事石油类工作

六、60岁左右成立一个慈善机构,为社会作贡献

七、晚年继续慈善事业,终身学习

大学生职业生涯规划字大学生职业生涯规划书

合理的职业生涯规划可以使你更加了解自己,也是用人公司了解你的一种有效手段。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。

职业生涯规划是每个大学生必须涉及的重要问题。这一方面是我国现今就业形势和就业制度所提出的要求,另一方面也是大学生根据市场经济社会对劳动者的素质要求,有目的、有计划地塑造自己的客观要求。成功的人生,从职业生涯规划开始。所以,我为自己拟定了一份职业生涯规划,合理的规划自己的未来。在大学期间向着自己规划的未来前进。有了明确的目标我相信我会更加努力。

动画行业前景无限。动画行业也是年会关注的问题之一。目前,全球动画产业的产值为2000亿-6000亿美元,已成为21世纪的朝阳产业。中国数字艺术虽刚刚起步,但据调查,“动画游戏产品”未来市场产值将超过20亿美元。我国已把游戏引擎开发纳入863计划。湖南电视台和北京电视台也正在筹划动画公司,央视动画公司将于年底挂牌,5到之后还将成立若干个动画企业集团,动画业前景无可限量。我认为中国有关动画方面的市场还是有相当大的潜力的,因此我在认识的同时就需要做到术业有专攻、并且要博学。因此,动画专业市场非常广阔。

其实在我上大学之前,确切地说没有什么十分明确的目标与方向,都是走一步看一步,就是抱着这种心态,来到大学之后我曾出现过迷茫,听着师兄师姐们不尽如人意的求职经历,我愈发感到未来的艰辛却又不知所措。但是,在听了老师一个学期的选修课后,我茅塞顿开,仿佛一直在黑暗中摸索突然出现了一盏明灯为我指明了前进的方向!老师让我知道了机会永远是留给有准备的人,他的一句口头禅是“我的未来我决策”。短短的几个字包含的意义是非常深远的,是啊,每个人的未来都掌握在自己手中,别人无法替你设计未来,只有自己提早分析与作出决策,才能找准方向从而努力奋斗!以下是我的职业生涯规划:

1.职业目标:(2009-)。

(1)职务目标:先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。

(2)能力目标:掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识。

(3)经济目标:在校期间兼职及奖学金。

一年级:为试探期和定向期。

首先要适应由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;其次,要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语.计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。

二,三年级:为准备期。

加强专业知识学习的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信等求职技巧,了解搜集就业信息的渠道,并确定自己是否要考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极尝试并加入校友网络,了解往年的求职情况。

四年级:为分化期(冲刺就业)。

目标应锁定在工作申请及成功就业上.

这时可先对前三年的准备做一个总结:。

首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;。

然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;。

最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时,可大胆提自己的见解,锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。

另外,要重视实习机会,通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程,从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范,为正式走上工作岗位奠定良好的基础。

二.目标分解与目标组合(大学四年)。

1.目标分解:目标可分解成两个大的目标――一个是顺利毕业,一个是成为一个有一家公司的动画方面的技术人员。

对于第一个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,以便修完足够的学分,顺利毕业。接下来,还可以细分:在专业课程中选修课程中,需要选择哪些课程,如何学好…….

对于第二目标,又可分解为接触社会阶段,了解市场阶段、熟悉公司运营阶段。接下来,如何学好每一门课程(精通一两门自己喜欢的课);在,还可以细分:在接触社会阶段,要采用什么办法,和哪些公司保持联系.如何锻炼自己…….

2.目标组合:顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标(成为一家公司的动画方面的技术人员)有促进作用。

三.个人分析。

一,自身现状以及希望达到的。

动画专业不是很扎实,但是希望在接下的学习阶段能够认真对待每一件事情。略通设计知识,可以为自己在设计方面找到一些适合自己的工作。思维敏捷,表达较流畅。有较强的组织协调能力,有很强的学习能力,很有热情为自己的将来奋斗。

二,自我评估。

(一)自己的兴趣、爱好。

一直以来,我都生活得无忧无虑,家庭条件谈不上十分宽裕,但是也可以让我衣食无忧,过去的我几乎从不为自己的未来过于担忧,总是觉得就业距离自己太遥远,如今,我已是一个即将步入大二的学生,看到前辈们辛苦的求职经历后,我才知道,未来并非自己想象中的那么一片光明,我需要对自己来一次好好的分析。以便于更好的进行自己的职业生涯规划。通过仔细的自我分析,我发现自己爱好广泛,喜欢唱歌,与人交流,自己对电脑、体育活动以及音乐方面比较感兴趣,同时还比较关心政治方面的新闻。是一个活泼开朗的女孩,性格乐观向上,责任心强,喜欢探索与创新,很多事情都有新奇的想法,与人交往时热情大方是我的优点,所以我的人际关系良好。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑,喜欢看书,喜欢听音乐,喜欢交朋友。

(二)我的价值观。

我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰共产主义,而且一直坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的快乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。

(三)认识自己的职业性格。

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1、研究指定电力系统的规划立项,进行投资概算。

2、负责电力设备的设计工作。

3、研究开发电力设备安装施工技术。

4、负责相关发电设备运行的技术督导工作。

5、分析和处理电力设备安装、调试、检修和改造中的技术问题。

职业概述:电力工程师是从事电站与电力系统的勘测、规划、设计、安装、调试、运行、检修、电网调度、用电管理、电力环保、电力自动化、技术管理等工作的电力专业工程技术人员。

胜任条件:我学习的专业和本职业的要求相关,如果研究生毕业后参与此工作,在专业上的知识应该就够用了。我比较认真,在技术工作中可以很好的完成任务。我的合作能力比较强,可以建立一个很好的合作团队。

6、与职业选择目标的差距:主要是在专业知识上,还有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程师,以后的工作很可能会比较枯燥,比较复杂,这就需要我有很强的耐心,和对工作的热爱。这也需要我在今后的学习中不断努力提高。

四、未来三年的行动计划:

大学生职业生涯规划

(一)独立学院改革是就业发展的必经之路。20xx年全国高校毕业生高达749万,比20xx年727万增加了22万,创下历史新高,各高校面临着激烈的市场竞争。据相关教育法明文规定:高校有义务为其毕业生提供就业岗位和实习企业,使学生找到自身存在的特性,将其特性与专业相结合,尽快可以找到一条与自己职业规划相符合的岗位,为社会作出贡献。但据目前形势分析,大学生就业率低和企业招人难的现象尤为突出,所以,独立学院的大学生职业生涯规划的改革具有教育性意义。

(二)独立学院改革是就业发展的必然要求。独立学院的学生相比于母体学校学生来说,他们志向高远,但文化课基础水平薄弱,意志力差;有坚强的自立认识,但自我控制能力差;个性张扬,但缺乏自信心。因此独立学院的学生不仅以职业生涯规划为主,更要重视学生的自身性格特点,大学生职业生涯规划改革,既能够帮助学生掌握自己的社会价值,又能激发学生的学习兴趣,挖掘自身潜力,增强核心竞争力,使学生全面发展。

(三)独立学院改革是独立学院政治教育的需要。职业生涯规划课程改革,能够帮助学生思想政治理念符合独立学院学生的自身发展,使学生对自己的价值有更深层次的社会定位,充分掌握社会环境的变化,合理进行职业规划,适当调节知识结构使之与新时代的发展相吻合,实现自己的人生理想。

(四)师资团队没有专业能力技巧。大学生职业生涯规划具有综合性较高的特点,其需要教师的专业能力技巧较高,专业程度涉及范围广。根据我国就业形势的发展,社会上对大学生个人能力的要求较高,这对教师专业知识、社会经验、逻辑思维等提出了挑战,实质上,独立学院的职业生涯规划课程应由专项的部门来做,而事实上,大多院校只是由院级或系级导员来做,使之没有较强的专业能力,更缺少时间和精力来学习,使得在授课的过程中能力有限,教学效果参差不齐。

(一)职业生涯规划教师团队的创建。职业生涯规划中一个技能型强、专业化程度较高的教师团队是职业规划中的主体力量。独立学院需要根据自身院校的办学特点,从社会上召集大批人才,并使其成为重点发展对象,增强技能培训,巩固专业知识,为其师资团队的创建提供有力条件,在培训中,教师可以通过多种形式提高自身能力,如自主学习,课题研究或咨询专业人士等,以此增强教师专业技能,通过专业人士的点评,或参与竞赛的方式,教师增强课堂积极性,使教师在擅长的方面无限地发挥其潜力;通过教师不同的能力特点,可以将教师划分在不同的小组学习,通过一起探讨、分析、研究,根据每位学生的特点,教师进行手把手的教学,让教师在每位学生的职业生涯规划的道路上起到辅助作用。

(二)完善职业生涯规划教育制度。根据不同时期的社会需求,独立学院应从自身的特点出发,对其学生进行调查分析,建立一个与大学生的职业生涯规划相符合的教育制度。在内容上,根据当前形势,由教师为主体,帮助学生分析就业导向,让学生能够从自身的角度出发,尽快提高自身的能力和综合素质;在形式上,打破传统形势的课堂教学,通过社会调查、研究报告、名人事迹等不同形式,提供给学生多元化的实践机会。独立学院也可以通过自身的发展与社会上的相关企业合作,提供给学生一个就业的平台,从而使学生的能力在实践中得到提升,在实践中让学生对社会有一个全面的认识。

(三)树立正确的择业观。树立正确的择业观,能够帮助学生规划出属于自己正确的人生职业目标,这成为独立学院大学生职业规划课程教学改革的主要任务,使之在职业规划教学里学生有正确的认识,可以根据当前的就业形势进行分析,通过观看相关视频等进行言传身教,使大学生对专业技能与职业规划之间的关系有一个明确的认识,就业观念的认识,不仅要有理论知识的影响,更需要学生的实践体验,最后,独立学院可以通过招聘会的形式,让学生自主选择职业。

(一)进行社会调研,培养职业目标。近些年来,大学生职业生涯规划在独立学院相继开展,大学生职业生涯规划建设就成为重要的.研究课题,那么要构建合理的大学生职业生涯规划首要任务就是根据独立学院的发展形势,以学生综合素质和学生成长为落脚点,展开调研活动,以培养学生成才的观念,将大学生的课堂理论知识转变成在实践中应用,以此提高学生就业创业热情,找到属于自己在社会中的就业岗位,以此培养大学生在心中形成正确的职业观念。

(二)创新教学模式,提高改革效果。大学生职业生涯规划具有实践性较强的特点,但由于受传统教学观念的冲击,更重视学生的理论知识,从而忽视了学生实践能力的培养,使学生被动学习,导致教学改革不能达到较好的效果。所以,各院校需要创新教学模式,适应时代的发展,根据学生的能力特点,实施多样化的教学方法,通过不断创新,使职业生涯这门课程更具有实践性。发展应用性教学,使学生通过应用性教学从中能够有所收获,而这种收获便于学生改变自身的不足。

(三)完善实践教学内容。在原来理论课程教学的基础上增加教学时间,完善教学内容,重视实践教育环节,以职业生涯计划为题进行竞赛,以此提高学生的积极性和动手能力,通过竞赛评价、就业调查、模拟考试等方式引导学生自主学习、专项研究,将课堂学习的知识技能与自身职业规划相结合,进行调研活动,在实践中发现自身的特点,制定一条适合自己的职业道路。

大学生职业生涯规划课程是一项系统的过程,需要学院相关部门的配合,实现共同发展。职业生涯规划改革的成功与否可以直接影响学生的学习效果和思想意识。目前,大学生职业生涯规划在各学院已经被普及,那么我们就要把握住机会,制定出一条符合自身院校的改革计划,尽快完成职业生涯的改革,目前,这项工作成为了新时期下独立学院的首要任务。

大学生职业生涯规划

职业生涯规划是对一个人职业生涯的主观条件和客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定自己最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标作出行之有效的安排。选择了这一目标职业,就要制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排,为自己定下事业大计,筹划未来,制定出合理的、可行的职业生涯规划。从现在就要开始为自己的职业做好规划,并从规划后的那一刻开始努力,去实现这一目标。

"职业"在我看来,是将来人们从事的工作,需要一定的知识、能力以及与人沟通的技巧。对我来说,已经不远了,将来肯定回去从事一定的工作,也许是在假期期间,也许是在毕业以后,现在就应该好好地认识它,通过"职业生涯规划"去更好的认识"职业",为以后奠定基础。

要实现这一目标不是光说说就可以的,要去做。

第一,现在还是在大学期间,每时每刻都要想着自己的目标,要认真的学习来增加自己的知识储备和能力。现在是打好基础的时候,没有了基础,以后的学习就更加不容易了,所以要上好基础课。快要期末考试了,利用这一时间来复习自己所学的知识。

第二,现在的信息技术如此的发达,要认真学好信息技术,通过它可以多了解一些关于本专业的信息和发展前景,多了解一些国家的政策尤其是关于本专业方面的政策,多了解一些各地的人才需求,通过这些,来完善自己。要多去图书馆,多看看各个方面的书,增强自己的文化修养,能更好的为自己的以后作好准备,更好的从事自己喜欢的职业。

第三,要利用好自己的人际关系,尤其是自己的初中和高中的同学,对我来说,这种关系是一笔宝贵的财富,他们分散在各个地方,能帮助我找到更好的信息或是自己所需的东西,能更好的为自己服务。

大学毕业以后,职业生涯就开始了,我的目标能否实现,就要看我能否努力,但是努力也要讲究,技巧和方法。

首先,要摆正心态,自己刚刚毕业,一切都从零开始,要从学生到工作者的转变中适应过来,要做到心态平和,要从点滴做起,从小事做起,这样更会得到别人的信任,也能得到领导的赏识,也许就会得到晋升。

其次,要少说多做,自己作为一个新人,过多地对自己的工作指手画脚,我认为不合适。我想我不会那样做。我觉得应该踏踏实实的作好每一件事,要用自己的真诚和行动来打动别人,得到别人的称赞和信任。

然后,要保持与众不同,现在的竞争如此的激烈,一无所长的人便不会有更好的发展,如果做到与众不同也许会帮助你战胜别人,得到工作或晋升。但往往过于与众不同,有时人际关系会不好,这时,应该想想怎样处理人际关系,有一个好的人际关系。

现在正是学习的大好时机,也是提高自己能力和知识的最佳时间,要好好地利用,过了这个时间后,想回头已来不及了。我有很多需要提高的地方。

首先是性格问题,每个人可能或多或少地存在着人无法避免的与生俱来的弱点,这就意味着,我也有一些先天不足,是力不能及的。我觉得我比较内向,不愿和别人说话,交际能力不强。以后,着重注意在这一方面的问题,主动参加一些课外活动,多与同学、老师交流,更好的提高自己的交际能力。但是内向的性格也不是一无是处的,性格内向,可能喜欢独立思考,做事谨慎细致。我想以后要完善自己的性格的强势,提高自己的弱势。

其次,要搞好的就是人际关系了,每个人生活在这个社会大家庭中,每个人都有自己独特的人际关系,如果关系良好,做起事情来会更容易。比如在学习、生活上遇到了什么困难,你的同学和朋友一定会来帮助你。我想我也会去帮助别人。俗话说“在家靠父母,再外靠朋友”。这就足以说明朋友对每个人都很重要,将来如果遇到了困难,第一来帮助你的也许是你的朋友。要想处理好人际关系,应该学会站在别人的立场,从别人的角度来思考问题,替别人着想,这样才能理解朋友的地行为,更好地保持人际关系。

大学生职业生涯规划

时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,我们的工作又迈入新的台阶,为了今后在工作中取得更大的进步,我想我们需要好好地做个职业规划了。那么一份好的职业规划是怎么样的呢?以下是小编帮大家整理的大学生职业生涯规划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大学生职业生涯规划依然还清晰记得爸爸妈妈对我说的话“一定要好好学习,考上大学以后就有出息了”。那是带着爸妈殷切的希望,带着对大学的五笔憧憬之情我努力的读着书,从小学到初中用了6年,从初中到高中用了三年,再从高中到大学用了三年,我整整用了12年的时间完成了父母的期望,可是似乎那期望已经不殷切了,那期望已不再是期望了。

现在我是大学生了,可是当我是个大学生的时候很多人也都是了。分配没有了,工作难找了,父母的期望变成了能让我找到一份好工作随着社会的发展和进步,我们的目标也将随之不断提高,以前大学生很少读个专科都是件非常了不起的事,还有工作分配。

就是我们现在耳熟能详的两个字“文凭”,有高的文凭就有一个好的机会,证明自己的机会,这也就是大多数人所为之奋斗的。所以我们的目标不再是考个大学而是考个好大学或是考个研究生。

说了那么多就是想要说明我会考研,考研就是我目前的职业规划。我认识到我现在所在的院校以前是个专科院校,也就是说招以前父母对我要考大学的期望还没实现,所以我会努力想更高学位奋斗,而且对于想我这样在师院读经济专业的人来说出去找工作是很难的,与其在外瞎混三年倒不如抓住这个考研的机会,让自己爬的更高,争取更多的机会。

我现在是大一,我会放松一点,该玩的玩,该做事时就做,不要挂科,数学和专业课好好学,到了大二把该考的证给考了,大三安心准备考研,考上了边打工挣钱,积累工作经验边读研究生。我很可能在读研的这三年能碰到自己的王子,那我就会和他在一起生活,毕竟到那是我已经是二十七八的大姑娘了。

读完研究生就可以安安心心工作,不用因为女大愁嫁,生孩子而影响工作,至于我想要什么样工作我就不知道了,比如某某公司的经济分析员啊什么的,只要有份薪水不错的工作就可以了,不想去创业,向往稳定的生活我的规划就是考研,我不会去想我没有考上会怎么样,我考上了找不到工作会怎样,我相信船到桥头自然直,车到山前必有路。或许以后有什么改变那是以后的事,我的规划就是这样,我也会努力按这个规划走下去,途中在那里改变了道路就再继续按照当时的情形按照自己的意愿再开始规划,走自己想走的路。

大学生职业生涯规划心得体会

这次能有机会与国新利用有限公司人力资源部焦英经理,共同培训学习,我感到非常荣幸。首先我要感谢国新利用相关领导,是你们给了我这个机会、给了我零距离接近、了解、认识{国新天然气利用有限公司}的一个平台。虽然只有短短的几个小时学习时间,但是在这段时间里,对于一些平常的东西,有了感性的认识,感觉到受益匪浅。

现培训已经结束,静下心来回想这次学习感触颇深。通过这次培训学习,培养和锻炼我把理论和实践结合起来提高了自身实际能力,以下是我总结的几点:

第一,善于沟通,团结协作。

第二,要有坚持不懈的精神。

第三,要虚心学习,不耻下问。

第四,要明确目标,并端正自己的态度。

经过这次培训学习,我从中学到了很多以前没有学到的东西,在转型就业心态上我也有了很大的改变。所以我不能在像以前一样等待更美好机会的到来,在国新天然气利用有限公司这样一个新环境中,有我们很多值得学习的地方,值得思考的地方,这就需要保持一颗学习,思考的心。首先在技术方面,要刻苦的补充自己的不足之处,认真地对待工作,时时刻刻的思考和学习,同时在国新天然气利用有限公司的环境中,更注重学习企业现代化的管理和企业文化,以丰富自己的社会知识和管理文化知识。这样,可以为自己日后的职业生涯打下良好的基础。

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机会因素(o)。

1.所学专业很好。获得工作机会不错。

2.工科专业缺口,需求量较大。

3.我们毕业时,金融危机逐渐减轻。

威胁因素(t)。

1.女生工作不好找。

2.全国开设此专业的学校很多,竞争压力较大。

3.大学生就业形势紧张。

swot分析:我的性格的严谨等方面都很适合这个职业,而且综合素质比较高,比较有竞争力,而且现在大环境上此专业有一定的缺口,因此就业相对比较容易。但是作为女生有一定的劣势,就需要我去学好专业知识,在其他方面超出男生,才能找到一份满意的工作。

5、我的职业目标选择的工作内容和胜任条件。

大学生职业生涯规划

职业生涯:是指一个人一生工作经历中所包括的一系列活动和行为。职业生涯规划分为个人职业生涯规划和组织的职业生涯规划,个人的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上,通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效规划,以实现个人发展的成就最大化为目的的而做出的行之有效的安排。

由此可见,大学生的职业选择不是个人面临就业时的某个单独事件,而是贯穿于整个教育的全过程。许多大学生在当初高考填报志愿时,混淆职业与专业的区别,选择专业时带有一定的盲目性,因此在学生在进入大学时,高校应该指导大学生树立正确的就业观,指导他们逐步完成对自己职业生涯的规划。但从现状来看,此项工作开展的并不容乐观,据一项对北京人文经济类综合性重点大学大学生的调查中显示,大部分学生对自己将来的职业没有规划:对自己将来如何一步步晋升、发展没有设计的占62.2%;有设计的占32.8%,而其中有明确设计的仅占4.9%。在大学期间,大学生对自己的发展规划不明确,不能运用职业设计理论,规划未来的工作与人生发展方向,这种情况严重影响了学生对就业的提前准备和准确职业定位,甚至影响对工作的适应性。

作为一项系统工程,职业生涯规划虽受社会发展的需求的制约,但更多的是受大学生个人自身素质影响,因为职业生涯规划不是社会或学校强加个人身上的`实施方案,而是当事人在内心动力的驱使下,结合社会职业的要求和社会发展利益,依据现实条件和机会所制定的个人化的实施方案。但由于我国长期受“包分配”思想的影响,高校对大学生的就业指导手段落后,更谈不上对大学生进行个性化的职业生涯规划和设计。随着社会形式、生活方式、就业方式、利益主体等方面的多样化,高校应建立相应的职业生涯规划咨询机构,按照职业生涯规划理论,从多方面对大学生将来的职业规划提供科学的指导。

二、职业生涯规划应成为高校就业指导工作的重要手段和核心内容

由于缺乏科学的指导,许多毕业生在择业的时候存在很强的盲目性、随机性和从众性。虽然许多学生在毕业前拥有许多“证书”,但却得不到用人单位的青睐,原因是用人单位认为应届毕业的大学生们只学到书本知识而没有掌握学习方法、实际解决问题的能力弱、缺乏团队精神、人际沟通能力和自我认识,而且对未来的发展盲目,没有规划。大学作为大学生职业生涯规划的第一站,高校生对他们的职业生涯如何规划呢?笔者认为可以考虑以下几个步骤:

1、评估自我。评估自我是为了更好的认识自我、了解自我。要通过科学认知的方法和手段,如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对你的评价等,对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识,清楚自己的优势与特长、劣势与不足。评估自我时要客观、冷静,不能以点代面,既要看到自己的优点,又要面对自己的缺点。只有这样,才能避免设计中的盲目性,达到设计高度适宜。

2、正确进行职业分析。现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特性。职业区域可能是城市,也可能是农村,可能是经济发达的特区,也可能是经济一般或贫困落后地区。职业生涯规划设计时要考虑到职业区域的具体特点,比如该地区的特殊政策、环境特征;职业角色的发展与职业所在的行业的发展有着密切的关系,职业生涯规划时,不能仅看重单位的大小、名气,而要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解,比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等;不同的职业岗位对求业者的自身素质和能力有着不同的要求,在职业生涯规划时,除了解所需要的非职业素质要求外,还要了解所需要的职业素质要求,除了解所需要的一般能力外,还要了解所需要的特殊职业能力。

大二:要让大学生了解应具备的各种素质,鼓励学生通过参加各项活动,锻炼自己的各种能力,如鼓励学生参加兼职工作、社会实践活动,并要求具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,如参与学生科研工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力;同时增强英语口语能力和计算机应用能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己;同时检验自己的知识技能,并要根据个人兴趣与能力修订个人职业生涯规划设计。

大三:由于临近毕业,在指导学生加强专业学习,准备考研的同时,要指导学生开始把目标锁定在提高求职技能上,培养学生独立创业能力。如高校可以通过大学生素质拓展活动来锻炼学生的独立解决问题的能力和创造性;鼓励学生参加和专业有关的暑期实践工作;加强和已毕业的校友联系,交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,加大了解搜集工作信息的渠道等。

大四:是一个分化期,大部分学生对自己的出路应该都有了规划,这时可指导学生对前三年的准备做一个总结:首先检验已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,有针对性的对学生进行专项指导,除了常规的就业指导课,比如可以聘请人力资源方面的专业人士为学生介绍各行业人才要求,让学生接受择业技巧培训、组织参加招聘活动,让学生在实践中校验自己的积累和准备等。最后,指导学生充分利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地让学生在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

在指导大学生进行职业生涯规划设计时,要充分发动各有效力量,如二级学院、辅导员等人员;同时要发挥学生宣传工作的有效阵地,如素质拓展实施中心,各类就业导报等,加强就业信息的交流。

职业生涯规划是一项长期的工程,大学阶段的规划只是一个起步,高校应把此项工作作为高校教育的核心内容和重要手段,在各职能部门的配合下,共同探索,以提升学生就业的科学性和实效性。

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1.家庭环境分析:。

家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。

2.学校环境分析:

我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。

3.社会环境分析:

我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性就业前景不是很好。不过,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。

4.职业环境分析:

在我国,由于预防医学为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会分工还行,前景不错,但也因此,专业知识技能不够发达,(要干实事最好去国外进修发展),报酬也不高。

5.行业环境分析:

将来我希望进cdc工作。预防医学目前还处于幼童期,不够壮大;但就业范围比较广,现在的医药、食品、卫生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且国内此类高端人才及技术缺乏;不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,国家越来越重视预防,正提倡培养该方面人才,全国各地都逐渐设立有cdc;现在自己多考些证,以更易游刃于上述就业范围。

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