作文是学生语文学习的重要内容，通过写作可以培养学生的思维和观察力，促进自我成长和品德的培养。在这里，小编为大家精选了一些优秀作文范文，希望能给大家指导写作的方向。
好朋友拒说随便小学六年级作文
就在不久前，音乐老师宣布要让同学们自由组团，在班级表演音乐节目，吹拉弹唱都可以，必须全员参与。
此时的我，无比迫切地希望自己能加入能力最强的一个小组，她们正在学校附近的小公园排练。
尽管天气并不寒冷，我依然感觉脚尖冰凉，每走一步都如履薄冰，额头也是冷汗涔涔，刘海湿嗒嗒地覆在上面。我的出现，并不影响她们排练，清脆的歌声在林海间徘徊，舞者裙袂飘飘，舞姿优美得像只优雅的天鹅。
终于，音乐轻柔地结束，七八束目光齐刷刷地盯着我这个外来人，好像在打量一个不速之客。
一定要说!不管她们现在怎么看我。我终于鼓起勇气，哆嗦着说：“呃…..那个……”
她们的组长用烦躁的、不友善的口气说道：“有什么话快说!”她瞥了眼手表，语速明显加快：“我们没时间让你浪费!”
“我想加入你们!”我几乎是用尽全力喊出这句话。
“你?我可没听说过你唱歌唱得好，”她轻蔑地说，“你估计是对音乐一窍不通吧?”
我被她的蔑视激怒了：“你怎么知道我什么都不会?我可以弹钢琴，可以吹口风琴!”
“哦，这种伴奏就不必了。网络伴奏比你好多了。走吧，找个愿意接受你的小组!我们这儿，不缺你一个。”她仍旧不改轻蔑的口气。说完，挥挥手，示意让我走开。我颤抖着双腿，离开小公园。
太阳光黯淡了一些，突然起风了，风把树刮得飒飒响，地面上灰暗的光斑乱舞，一片树叶打着旋儿，落在地上。我感觉自己也像这叶子一样，被其他万千树叶抛弃，我悄然泪下。
“你估计是对音乐一窍不通吧!”“我们这不缺你一个!”这声音在我耳畔回响，渐渐以排山倒海之势，一点一点击垮我。她讥讽的嘴脸不断在我脑海浮现。我用力捂住耳朵，狠狠闭上眼，努力驱逐幻听和幻影。但这无济于事，我心中的痛苦依旧没有减轻，它仿佛一块巨石，压着我的心，我感到透不过气。
我努力呼吸，想平复自己的心境，但每呼吸一次，心就抽搐一次，眼眶不经意间盛满了眼泪，像一汪湖水，马上就溢了出来。
朦朦胧胧中，天边已隐隐能看见月亮的轮廓，我缓步向家走去。
作者：六年级(3)班江宇晴。
公众号：九五学堂儿童阅读。
我的好朋友小学六年级作文
我有一个好朋友，她的名字叫刘鑫语。她的头发有些发黄，但是扎了个非常可爱的马尾辫；眼睛大大的，似乎可以看到远处的东西；嘴巴很小很小，总是沉默不语。
我们的爱好相同，我喜欢唱歌，她也是。有时，我们会在一起唱唱歌。她对音乐非常了解，比如有一次，我们在练习《起风了》这首歌，到了调很高的地方，我就停住了。她看见我这般气馁的模样，拍了拍我的肩，对我说：“不要轻易的就放弃了，我告诉你个窍门，在唱高音的时候，用虚音，比如说这句吧，‘我曾难自拔于世界之大’，应该这样唱……”说着她就给我做了示范。我不禁竖起大拇指：“你真厉害！”
她还很爱小动物。一个阳光明媚的周六，刘鑫语到我家来玩。她看到我家的小猫，立即蹲下身来，抚摸着它的头。“原来你也很喜欢小动物啊！”刘鑫语听了，笑了笑说：“对啊，我每周六都会去宠物救助站的，今天你和我一起去吗？”“好啊！”到了宠物救助站，刘鑫语说她要做很多事情：喂猫猫吃饭，给狗狗洗澡，帮宠物们买粮食……刘鑫语真是个有爱心的人啊！
这就是我的好朋友——刘鑫语，一个既热爱音乐又热爱小动物的小女孩。
好朋友拒说随便小学六年级作文
又到周末了，早上起来阳光明媚。昨天和小云约好要去逛街，刚打扮完，小云就来敲门了，催我快点儿。之后，我俩就如刚出笼的小鸟，飞出家门，看什么都觉得新鲜，俩人叽叽喳喳的洒下一路欢声笑语。玩闹间瞥见一个捏。
又到周末了，早上起来阳光明媚。昨天和小云约好要去逛街，刚打扮完，小云就来敲门了，催我快点儿。之后，我俩就如刚出笼的小鸟，飞出家门，看什么都觉得新鲜，俩人叽叽喳喳的洒下一路欢声笑语。
玩闹间瞥见一个捏糖人的小摊，上面摆着五颜六色、形态各异的糖人，在阳光下显得异常好看。小云赶紧拉着我向糖人奔去，到了跟前便嚷嚷道：“欢欢，怎么样，要不要来两个?”“随便呀”我随口回答，这时我正忙着看这些憨态可掬的小糖人。“那要哪两个呢?”小云接着问。“随便啦!哪个都行?”我漫不经心的说着。“那就买这两个吧!”“随便!”就这样，大街上多了两个拿着糖人的'疯丫头。
直到小云看见街边一家新开的精品店，问我要不要去看一下。“随便呀!”我一如既往的回答道。这时我仿佛看见她的眼神暗了下来，可我正被路边的各种叫卖声所吸引着，便不加注意。我正好看到精品店，就和小云一起进去了，里面有各式各样的发夹、项链、帽子等等。真是美不胜收啊!
“欢欢,这两条手链好漂亮，你帮我看看哪一条更好看。”小米非常激动的问我。“都好看，随便哪一条呗!”我看了看说。“随便随便，我就知道你会这么说，真没劲，难道你就没别的话说吗?”她一说完，转身就离开了，只留下一脸迷茫的我。
可我不想就这样失去一个好朋友，带着困惑我找到了姐姐。她摸摸我委屈的小脸说：“欢欢，你不觉得你说随便的次数太多了吗?别人和你说话，你总是一句随便就把人打发了，显得非常没有诚意，可能你是无心的，可在别人看来，只会觉得你很无礼，长期下去，他人就不愿和你交朋友了。你想想看，如果小云也经常那样说话，你会有什么样的感想，会不会觉得很沮丧，所以试着用喜欢代替随便，看看会不会受到其他意想不到的效果。”
听了姐姐的话，找到了症结所在，我高兴的在姐姐脸上亲了一口，期待着下一次和小云的约会。
教师评语：“随便”二字反映的是礼貌礼节，只有尊重他人，自己也才能得到别人的尊重。让我们都做礼仪之人吧!
我的好朋友的小学六年级作文
我有一个好朋友，她长着一张圆圆的脸蛋，扎着一根马尾辫，圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛。她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。
我的好朋友不但热爱集体，还喜欢帮助人。
有一次，我们在小区里玩，看见在步行道上有一个老奶奶，她拎着菜，可能是由于菜太重了，老奶奶被压得腰都弯了，我的好朋友看见了，二话不说，立马跑过去对老奶奶说：“奶奶，我帮您拎菜吧!”老奶奶听了，笑着点点头。我边拎着菜边问她：“你为什么要帮老奶奶拎菜呀?”她听了，说：“我们都是少先队员，做这点小事，没啥!”
好朋友拒说随便小学六年级作文
我和陈明是一对形影不离的好朋友。
我眼睁睁的看着我的小木船四分五裂，我十分愤怒，心里的怒火油然而生，我一把夺过他的小木船，朝地上用力摔去，又用脚奋力踩去，他的小木船也裂的成了四五块，一场没有硝烟只有唾沫星子的战争又开始了，过了一会，这场口斗变成了一个打斗，我打他一拳，他打我一拳，幸好同学们及时阻拦，要不然就打得不可开交，我们俩原来是放学一块走的，现在放学我们俩都互相回避，尽量不见面。
后来，我们在一次学校运动会上我们和好了，在那时我们在操场上训练，我们俩在一起训练跳远，四周没有旁人，他对我说：”对不起！我上次不小心把你的小木船弄碎了，希望你能原谅我！"我又对他说：”没事再说这事我也有罪在先，我把你的木船也踩碎了,在说我又先出手打了你。要不然我们再做朋友吧！”他也毫不犹豫地说道：“好！我们还是好朋友！永远都是！
从这件事之后我们又回到原来的好朋友关系！永远都是好朋友！
我的好朋友_小学生六年级作文
世界上所有的动物都是有灵性的，所以很多人喜欢小动物。我也非常喜欢小动物，如灵敏机智的小狗，活泼可爱的兔子，叽叽喳喳的小鸟……我最喜欢的还是我家的“慢慢”和“胖胖”。
“慢慢”是一只淘气而胆小的乌龟。它有一个小巧玲珑的脑袋，小黑豆一样的眼睛滴溜溜地转不停，总是向四处张望着，一有风吹草动，它的头就缩进坚硬的.龟壳里，你怎么逗它，它都不会出来。它的四只脚短胖短胖的，脚趾之间还长着像蹼一样的膜，可以更好的保护它行走。它非常喜欢晒太阳，经常坐在石头上面一动不动，好像在闭目养神。
听说乌龟非常长寿，我家的小乌龟已经养了7年了，但它还是和以前一模一样，也没有长大。夏天的时候，爸爸妈妈经常带我去捉小鱼小虾给他吃，它每次都吃的津津有味。
“胖胖”是一只看上去肥胖，但是它身手敏捷矫健，飞檐走壁，爬上爬下，无所不能的小猫咪。它喜欢坐在窗台前眺望远方，看看外面的世界，从背影看像一位侠客，随时准备闯荡江湖。
它跑步很快，像离弦的箭一样，时常把客厅弄得乱七八糟。同时它也给我们带来了许多欢乐。它经常追着自己的尾巴跑，一追可以追上一整天。它也酷爱睡觉，自己的窝里睡不够，还经常跑我床上睡。
我非常爱我家的小动物，它们是我的好朋友，希望他俩可以更长长久久地陪着我。
我的好朋友_小学生六年级作文
我有一个好朋友，从一年级开始就在我班，叫卢娟。她是我最好的朋友。虽然四年级后她不能和我在一个班，但是下课后我们还是会在一起玩。
高一的时候，性格怕说话，怕和陌生人相处。虽然进入小学应该很刺激，但兴奋中还是有点害怕。吕娟是第一个和我说话的人。从那天起，我们成为了无话不说的最好的朋友。我们经常一起散步，一起玩耍，分享心中的'快乐。遇到开心的事我就笑她，有时候遇到伤心的事我哭她就哭。就在哭和笑之间，我们的情绪上升到一个更高的层次。
当然，有时候在一起玩的时候，还是会因为想法不同而吵架，但事后总能和平收场，解释和解决纠纷。她有很多有趣的事情，她经常和我分享。我不是酒肉朋友！因为我是第一个告诉她好的东西并和她分享的人，我记得有一句名言，好的东西应该和好朋友分享。
直到初三，她因为某种原因不理我，慢慢不跟我玩了。有时候遇到我，她会轻轻的跑开。我不知道为什么，但我不怪她。我就是觉得奇怪。好朋友不能互相指责。她无视我一定有她的理由。也许她生我的气是因为什么。看来我应该进行自我批评了。
现在我们自然又和好了，她不把我当空气，好朋友也不会因为其他不愉快的事情分开。所以，她真的是我最好的朋友。我会一直和她好好相处，互相玩耍，互相学习，互相慷慨相待，做一个真正的好朋友。
我的好朋友小学六年级作文
·友谊才刚刚开始，渐渐地变成朋友，好朋友，就要变成知己时，我们却要离别了，六年了，我们都已经长大，从无知的孩童，变成了一个个“小大人”，一场考试，就要把我们拆散，在这里，我们只剩下七天的欢笑了，时间在一点点的过去，我们在一起欢笑的日子也越来越少。
操场上，还留着我们奔跑的声影，花园里，还留着我们过“泼水节”的痕迹，教室里，还有我们的朗朗读书声，就像他们说的，以后有缘再见。
再见了，我的好朋友，赵梦圆、杨仁祥、李欣怡、吴是佩、侬子瑾，再见了，我的母校，再见了，我在这里的回忆，再见了，我永远的六一，再见了，我的好朋友们，以后，我们有缘再见！！
我人生中最快乐的时光再见！唉~现在想想，真心觉得难受，六年啊，我的朋友们，再见！以前不觉得时间有那么珍贵，现在将离别了，在一起读书的时间也不过那么几天，我多希望时间多停留一会，以前，时间多的时候不会珍惜，现在，要离别了，才会来珍惜，时间啊，多停留一会吧，让我多和他们上一节课玩一个课间，不要多，就一节课，一个课间就行，再见了赵梦圆，再见了杨仁祥，再见了李欣怡，再见了吴是佩，再见了侬子瑾，再见了我的你，我们会再见的！
我的好朋友小学六年级作文
没一个颗心生来就喜欢孤僻，每个人都需要朋友。整天和你形影不离的同学可能是你最好的朋友；你竞赛的对手可能是你最好的朋友；你的童心老爸可能是你最好的朋友；与你从小玩到大的他可能是你最好的朋友……而我那最好的朋友不是同学，不是老师，而是我那亲爱的姐姐。
她是我最好的朋友，因为她热情开朗，而且大胆，顽皮。据她自己介绍，她是一个爱做梦，爱幻想的女孩。有时候会独自坐在待一个角落，去想一些稀奇古怪的事。一会儿想自己飞到了法国的巴黎，去看埃菲尔铁塔；一会儿又想飞到埃及，去调查那神秘的金字塔；一会儿又想自己飞到了月球，去寻找一下玉兔和嫦娥……她还是我爸妈眼中的冒失鬼，动不动就摔破杯子，和我吵架，摔坏我的玩具。总之她永远像样一个出轨的火车头似的，长不大。虽然她才14岁，但是有了自己的王朝。她又有一些不为人知的小秘密，有时也会为一些琐事而发愁。当然啦，一杯水也可以起浪嘛。她还是天生的“刀子嘴”，和我唇枪舌战简直成了家常便饭，而且不分出胜付绝不罢休，但是因为妈妈护着我，所以每次都是曹操南下——来得凶败得惨。不过有时“刀子”也会变“狮子”，所以些“动物”（小零食）也就难逃狮口了，三下五除二就掉到了她的胃里。但是当我生病的时候，她对我的态度就完全变成了另一个样子，那个时候我才真正感觉到她是世界上最亲我，最疼我的人。
每当我生病的那段时间，她也变得和蔼多了，经常过来摸摸我的头，亲亲我的脸，还给我买许多好吃的东西，让我使我感觉到了活泼的姐姐少有的温柔。但是一旦我病好了，她就又成了那个动不动就和我吵架，文静、爱幻想与冒失鬼相结合的姐姐。我姐姐啊还爱看书呢。有于视力一天天下降，爸爸妈妈对她看书总是加以限制，这个时候姐姐总会装出一本正经的样子说：“想当年我统一武林时，左手拿着尚方宝剑，右手拿着免死金牌，好不威风。没想到如今，像我这样的大英雄就连看本书都要受到限制。唉，真是今不如昔呀！”爸妈听后，又好气又好笑，她还出口狂言说要“读万卷书，行万里路。”虽然她并不比别人聪明，但是她争强好胜，凡事不甘落后。
对了，她的座右铭是“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这就是我的好朋友，这就是我的姐姐，优劣“和平共处”的姐姐。
一对好朋友小学六年级作文
教学目标：
1、指导学生用亲切柔和的声音演唱歌曲，开发学生对音乐的感知力。
2、通过体验音乐的美感，感受生活中的乐趣。
3、通过一系列的讨论，创编，表演等活动，引导学生体会同学之间合作的快乐。
教学重点：准确、有感情的演唱。
教学难点：在歌唱中，体会友情的珍贵及生活的乐趣。
教具准备：多媒体课件、电子琴、
教学过程：
一：组织问好，快乐有序。
1、师生问好歌。
2、节奏游戏。
二：创设情境，激发情感。
初听：听完音乐你的心情怎么样？
复听：歌曲中演唱了什么内容？他们在干什么？
再听：大家听到了什么？能不能来进行模唱一下。
三：新歌教学。
2、学唱歌曲。
a、听录音范唱，体验音乐情绪。（两遍）。
b、师范唱，生小声跟唱，可随音乐节奏拍手，或是摇晃身体。
c、老师弹琴，学生分用“li”模唱旋律两遍.
d、巩固歌曲，完整演唱。
师生接唱，男女生对唱。教师指导学生用正确的唱歌姿势和亲切柔和的声音演唱歌曲。
四：创编创作，体验乐趣。
1、小伢伢和小妞妞真是一对好朋友，你们看，小鸡和小鸭，小狗小猪等，也都是好朋友，我们也来编一编吧。
2、学生分组创编歌词。
3、找学生演唱创编的歌曲。
五：拓展延伸。
六：师总结。
今天我们学习了一对好朋友，能找到自己的好朋友很难得，希望我们好朋友之间一定要互相帮助，互相关心，互相信任，互相学习!
好，今天的课就到这里，同学们再见！
一对好朋友小学六年级作文
小河边有一棵大树壮壮，大树的旁边长着一丛玫瑰花美美，他们朝夕相处成了一对好朋友。
一个阳光明媚的早晨，天空中飘着朵朵白云。玫瑰花美美打着哈欠，伸着懒腰，把眼睛打开了，她向大树打招呼:“大树哥哥，早上好！”她没听到大树哥哥的回答，却听到了一阵阵痛苦的呻吟声。她抬起头，只看到了大树哥哥闭着眼睛，皱着眉头，看起来很难受的样子，好像生病了。玫瑰花美美着急地问道：“大树哥哥，你怎么了？生病了吗？”大树哥哥有气无力地说：“我的肚子好痛……生病了……”美美想了想说：“森林里不是有啄木鸟医生吗？我可以叫他来帮忙呀！”她又想了想，小声嘀咕：“对了，我没有脚啊，那怎么办呀？可是，我也不能眼睁睁地看大树哥哥受苦遭罪呀。”这话被正在采蜜的小蜜蜂帅帅听见了，他说:“玫瑰姐姐，这有多难，我帮你去叫啄木鸟医生来！”“真的？”玫瑰花美美说道。“真的！不骗你！”小蜜蜂帅帅说。帅帅说完，就急匆匆地飞到森林里去找啄木鸟医生。
小蜜蜂来到了啄木鸟的家门口，喊道：“啄木鸟医生！啄木鸟医生！”可是，啄木鸟医生还在睡大觉呢！帅帅又喊：“啄木鸟医生！啄木鸟医生，你快醒来呀！”总算把啄木鸟医生吵醒了，“谁呀？吵死了！”他打开门，看到是小蜜蜂帅帅，就热情地说：“原来是帅帅呀！这么早有什么事吗？”帅帅说：“大树哥哥生病了，请你去帮帮他治治病！”“不行啊，我没空呀。明天袁猴大叔水果店开业，我要去庆祝庆祝，今天赶着采玫瑰花做礼品呢。”帅帅说：“玫瑰花呀，我问美美姐姐姐要，你先帮大树壮壮治治病吧，总不能见死不救呀！”啄木鸟医生听后爽快答应了，“那好吧，走。”
他们飞到小河边，啄木鸟医生使出看家本领，一会儿就把大树壮壮的病治好了。大树又精神焕发，连连向热心的玫瑰花美美道谢：“谢谢你美美！”美美说：“不客气！不客气！”
他们相互关心，相互照顾，成为了大家羡慕的好伙伴。
一对好朋友小学六年级作文
小兔果果和小马飞飞是好朋友，不过，果果很骄傲。
有一次考试，果果考了一百分，它一下课就跳到了桌子上，大声说：“看看我，多厉害，第一次考试就这么好。”大家听完它的话，就纷纷摇着头走开了。从那以后，只要有人碰它一下，它就抖抖衣服，像被人弄脏了一样。
一天中午，小猫摔倒了，小马赶紧把它扶起来，可小兔呢，连看都不看就走开了；吃饭的时候，小猴没带饭，小马就把自己的饭分给了它一大半。山羊老师知道了这件事，在班会课上表扬了飞飞，果果见了问：“老师，我考试考了一百分，为什么不表扬我呀？”老师说：“因为小马乐于助人呀！”
果果这次明白了，从此以后它也像飞飞一样开始帮助别人，多次受到老师的表扬。
我的好朋友小学六年级作文
我有一个好朋友，他叫薛鹏飞。他是我们班的副班长。薛鹏飞有一头乌黑发亮的头发，雪白的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上有一对浓浓的眉毛，他右边的太阳穴上还有一颗黑黑的痣。薛鹏飞非常爱看书。他一看见书就迫不及待地跑了过去，想看一看，仿佛是游到书的海洋里一样。怪不得我们班同学都叫薛飞是个正宗的“小书虫”。下课铃声一响，我们就一溜烟地冲出了教室，来到操场上，有的玩戏，有的比赛跑步，还有的跳绳……。唯独薛鹏飞一个人在教室里认认真真地看书。外面的沙闹声根本没有打断他看书。我发现后，跑到教室里故意制造一些杂音来，但丝毫没有打乱薛鹏飞看书。这时，我瞪大了眼睛，跑到薛鹏飞身边，问他：“你为什么看书这么入迷呢？”薛鹏飞自信地回答道：“只有静下心来，书中的知识才会进入到我们的脑子里。”听了薛鹏飞的话，我挺佩服他的。过了一会儿，上课铃响了，杨老师走进了教室，问了我们一个课外知识，全班顿时鸦雀无声，只有薛鹏飞高高地把手举了起来，杨老师请薛鹏飞发言，只听薛鹏飞把题目讲得绘声绘色，这时，同学们个个张大了嘴巴，发出了啧啧称赞。这都是看课外书的好处。看，这就是我的`好朋友——薛鹏飞。
我的好朋友_小学生六年级作文
张翌秋是一个爱看书的孩子。她只要瞄到一本好书，就两眼发光，像捡到宝贝一样，赶紧把书打开，不管周围的环境怎么吵闹，都影响不了她。她只管沉浸在书的海洋里，如同干涸的`鱼儿遇到了水一样。有一次，她借了一本书带去学校看，预备铃响了她也舍不得放下，直到老师走进教室，她也没发现。我轻轻地碰了碰她的胳膊，小声地提醒她：“要上课了。”她才恋恋不舍地把书放到抽屉里，待下课后，她又如饥似渴地看起来，书仿佛是她最亲密的朋友。
张翌秋是一个爱学习的孩子。上课时，她的眼睛紧紧盯着黑板，生怕漏掉一个字；下课后，围在老师身边问问题的一群人中，一定会有张翌秋的身影。在她坚持不懈的努力下，她的成绩一直名列前茅。很多人都很羡慕她，可是，在老师的夸奖中，在同学们的敬佩的目光中，她只是微微一笑，从没有飘飘然过，反而更低调，更谦虚了。
张翌秋还是个多才多艺的孩子。她的毛笔字写得很好。还记得那次在“五一国学经典”比赛中，她的书法展示获得了评委老师的一致好评。她的小提琴也拉得很好。上次，我们去福利院献爱心时，张翌秋不但和我们一起买了糕点、水果送到福利院，还带去了她心爱的小提琴。只见她把琴轻轻靠在左肩上，右手缓缓拉动琴弦，一首首欢快的曲子在福利院上空久久回荡，为福利院的爷爷奶奶们带来快乐。
我的好朋友_小学生六年级作文
应珊是个性格内向的女孩子，那白白的脸上长着一双小小的眼睛，她喜欢戴一副有着蓝色边框的眼镜，使她看起来很文静。也许是因为我和她都有戴眼镜，也许是因为我们互相了解，我和她成了最要好的'朋友。
我以前很粗心大意，是应珊教会了我办事认真。有一次，老师叫我们找一个搭档进行口语交际。我自然而然找到应珊搭档。可到了晚上八点多钟，我才想起了我和应珊还没有准备如何交际。我自己安慰自己说：“算了吧，没准明天老师不会叫到我们呢！”，正在这时，电话铃声响了，是应珊打来的。应珊说：“你不是说会打电话来讨论吗？我在家里一直等你的电话，急死我了”。我不好意思地说：“对不起啊，我给忘记了”。应珊又接着说：“少废话，现在开始讨论！”，我说：“不会吧，在电话里口语交际，很浪费电话费的。再说那么晚了，明天随机应变吧，没准儿老师还叫不到我们呢！”，“不行，浪费也不是浪费你的钱，现在我先说……”。她的“倔”劲又上来了，自顾自地说了起来。最后在应珊的“劝说”下，我们在电话里完成了口语交际。结果被应珊说中，第二天老师第一个叫的就是我，我心里暗暗感谢应珊。
还有一次，应珊在搞卫生，而我也正在继续我“未完工”的作文。只见她在检查卫生的时候一丝不苟，就连一个指甲盖那么大的纸张，她也要搞干净。我笑着说：“做那么认真干什么？第二天还会有人扔。再说，这点小事情，又不重要，随便搞一下就行了”。“这可不行”，应珊脸色严肃地说：“如果每个值日班长都不认真，那我们班不就成了垃圾城吗？”。听了这话之后，我不再说话了。是啊，做什么事情不能马马虎虎，否则是做不好的，只有认真做，才能做好。
应珊，谢谢你教会了我“认真”这个道理，我相信我们的友谊是永恒的。
我的好朋友_小学生六年级作文
她，戴着一副眼镜，厚厚的嘴唇，长长的头发，皮肤有点黑，一张瓜子脸，看上去有点傻傻的，很可爱。她有很多缺点，也有很多优点，她有着很大的力气，可是运动细胞却差的很。
她的缺点有两个，一个是她动不动就生气，只要我说一下她，她就找一大堆理由来说我，把我骂够了就说：“以后都不理你了。”可是，过了一会儿，有跟以前一样，所以啊，她每次说这句话的时侯我都不用担心。而且，你知道吗？从五年级到现在，这句话他已经说了好几十边了。
另一个缺点就是他不爱学习，成绩不好，这是因为她上课的`时侯不听讲，总是做与课堂无关的事情。前面一个缺点道无所谓，但这个缺点她一定要改正。
她的优点就是喜欢帮助人，关心同学。记得上次，我发烧了，扒在课桌上，没力气。一下课，她就来不停的问我怎么样。到了吃饭的时间，可是我没胃口，我就有气无力的说：“你去吃吧，我不想吃。”她说；“不行，一定要吃，这样对身体不好。”我没理她，闭上眼睛睡觉了。“醒醒，醒醒。”我睁开眼睛，原来是她啊，“我用我的钱给你买了面包，快点起来吃，吃完了我去给你妈打个点话，叫她来接你。”听到这里，我就有点想流泪，但我忍住了。
看，这就是她的缺点优点，在班上，很多人讨厌她，嫌她烦，这些，你们都想错了，只要你去认真的观察她，你就一定会觉得她就是你的好朋友，希望你们能够去发现她的好。还有，这个人就是史晓霞。
一对好朋友小学六年级作文
一天，太阳像一个大火球似的，火辣辣的烘烤着大地。知了在树上叫个不停，好像在说：“好热呀！好热呀！”平时生机勃勃的小草也被晒得弯下了腰。这时，人们都在家里乘凉呢！而小明却顶着烈日，在放牛。他牵着牛，慢慢地走着，他累得气喘吁吁，豆大的汗珠流过他的脸颊，而他却顾不上擦头上的汗水，一心想帮牛找一条小溪，让它喝水。因为老牛也热得受不了了。突然，他看到了一个小男孩，正躺在地上，昏了过去，小明心想：这么大热天，怎么会有人在这儿？他定睛一看，咦？这不是邻居家的好朋友小乐吗？他怎么了？小明赶忙从牛背上下来，给小乐喝了一点水，又把他抬到树荫下，不一会儿，小乐醒了。他看到小明正站在自己身边，像丈二和尚摸不着头脑一样，奇怪地问：“小明，你怎么在这儿？”小明笑眯眯地说：“我今天出来放牛，突然看到你躺在地上，不知道你怎么了？”小乐听了，便把他为什么躺在这里的原因一五一十地告诉了小明，小明听了恍然大悟，就像拨开云雾见到了青天。原来，小乐的妈妈生病了，所以小乐出来采草药，结果迷路了，水壶里的水也喝光了，小乐就不知不觉的昏了过去。于是，小明让小乐坐在牛背上，他们一起采草药。小明一个健步，便跨上了牛背，可是小乐有点矮，并且又刚刚恢复，怎么也上不来。牛见了，似乎也明白了什么，便弯下四腿，让小乐上去，终于，小乐上来了。他们俩可开心了！不仅给牛找了一条清澈的小溪，还帮小乐找到了很多的草药。后来，小乐妈妈的病好了，小明和小乐也成为了更亲密的好朋友。所以，剪纸上还特意在老牛旁边剪了“好朋友”三个字。似乎是老牛也觉得，他们俩是很好的朋友呢！
“吃饭了”这一句话，打破了我的`思想，原来是要吃饭了。但这一幅剪纸中的故事却告诉我：在生活中，一定要乐于助人呀！