作文是学生语文学习的重要内容,通过写作可以培养学生的思维和观察力,促进自我成长和品德的培养。在这里,小编为大家精选了一些优秀作文范文,希望能给大家指导写作的方向。
好朋友拒说随便小学六年级作文
就在不久前,音乐老师宣布要让同学们自由组团,在班级表演音乐节目,吹拉弹唱都可以,必须全员参与。
此时的我,无比迫切地希望自己能加入能力最强的一个小组,她们正在学校附近的小公园排练。
尽管天气并不寒冷,我依然感觉脚尖冰凉,每走一步都如履薄冰,额头也是冷汗涔涔,刘海湿嗒嗒地覆在上面。我的出现,并不影响她们排练,清脆的歌声在林海间徘徊,舞者裙袂飘飘,舞姿优美得像只优雅的天鹅。
终于,音乐轻柔地结束,七八束目光齐刷刷地盯着我这个外来人,好像在打量一个不速之客。
一定要说!不管她们现在怎么看我。我终于鼓起勇气,哆嗦着说:“呃…..那个……”
她们的组长用烦躁的、不友善的口气说道:“有什么话快说!”她瞥了眼手表,语速明显加快:“我们没时间让你浪费!”
“我想加入你们!”我几乎是用尽全力喊出这句话。
“你?我可没听说过你唱歌唱得好,”她轻蔑地说,“你估计是对音乐一窍不通吧?”
我被她的蔑视激怒了:“你怎么知道我什么都不会?我可以弹钢琴,可以吹口风琴!”
“哦,这种伴奏就不必了。网络伴奏比你好多了。走吧,找个愿意接受你的小组!我们这儿,不缺你一个。”她仍旧不改轻蔑的口气。说完,挥挥手,示意让我走开。我颤抖着双腿,离开小公园。
太阳光黯淡了一些,突然起风了,风把树刮得飒飒响,地面上灰暗的光斑乱舞,一片树叶打着旋儿,落在地上。我感觉自己也像这叶子一样,被其他万千树叶抛弃,我悄然泪下。
“你估计是对音乐一窍不通吧!”“我们这不缺你一个!”这声音在我耳畔回响,渐渐以排山倒海之势,一点一点击垮我。她讥讽的嘴脸不断在我脑海浮现。我用力捂住耳朵,狠狠闭上眼,努力驱逐幻听和幻影。但这无济于事,我心中的痛苦依旧没有减轻,它仿佛一块巨石,压着我的心,我感到透不过气。
我努力呼吸,想平复自己的心境,但每呼吸一次,心就抽搐一次,眼眶不经意间盛满了眼泪,像一汪湖水,马上就溢了出来。
朦朦胧胧中,天边已隐隐能看见月亮的轮廓,我缓步向家走去。
作者:六年级(3)班江宇晴。
公众号:九五学堂儿童阅读。
我的好朋友小学六年级作文
我有一个好朋友,她的名字叫刘鑫语。她的头发有些发黄,但是扎了个非常可爱的马尾辫;眼睛大大的,似乎可以看到远处的东西;嘴巴很小很小,总是沉默不语。
我们的爱好相同,我喜欢唱歌,她也是。有时,我们会在一起唱唱歌。她对音乐非常了解,比如有一次,我们在练习《起风了》这首歌,到了调很高的地方,我就停住了。她看见我这般气馁的模样,拍了拍我的肩,对我说:“不要轻易的就放弃了,我告诉你个窍门,在唱高音的时候,用虚音,比如说这句吧,‘我曾难自拔于世界之大’,应该这样唱……”说着她就给我做了示范。我不禁竖起大拇指:“你真厉害!”
她还很爱小动物。一个阳光明媚的周六,刘鑫语到我家来玩。她看到我家的小猫,立即蹲下身来,抚摸着它的头。“原来你也很喜欢小动物啊!”刘鑫语听了,笑了笑说:“对啊,我每周六都会去宠物救助站的,今天你和我一起去吗?”“好啊!”到了宠物救助站,刘鑫语说她要做很多事情:喂猫猫吃饭,给狗狗洗澡,帮宠物们买粮食……刘鑫语真是个有爱心的人啊!
这就是我的好朋友——刘鑫语,一个既热爱音乐又热爱小动物的小女孩。
好朋友拒说随便小学六年级作文
又到周末了,早上起来阳光明媚。昨天和小云约好要去逛街,刚打扮完,小云就来敲门了,催我快点儿。之后,我俩就如刚出笼的小鸟,飞出家门,看什么都觉得新鲜,俩人叽叽喳喳的洒下一路欢声笑语。玩闹间瞥见一个捏。
又到周末了,早上起来阳光明媚。昨天和小云约好要去逛街,刚打扮完,小云就来敲门了,催我快点儿。之后,我俩就如刚出笼的小鸟,飞出家门,看什么都觉得新鲜,俩人叽叽喳喳的洒下一路欢声笑语。
玩闹间瞥见一个捏糖人的小摊,上面摆着五颜六色、形态各异的糖人,在阳光下显得异常好看。小云赶紧拉着我向糖人奔去,到了跟前便嚷嚷道:“欢欢,怎么样,要不要来两个?”“随便呀”我随口回答,这时我正忙着看这些憨态可掬的小糖人。“那要哪两个呢?”小云接着问。“随便啦!哪个都行?”我漫不经心的说着。“那就买这两个吧!”“随便!”就这样,大街上多了两个拿着糖人的'疯丫头。
直到小云看见街边一家新开的精品店,问我要不要去看一下。“随便呀!”我一如既往的回答道。这时我仿佛看见她的眼神暗了下来,可我正被路边的各种叫卖声所吸引着,便不加注意。我正好看到精品店,就和小云一起进去了,里面有各式各样的发夹、项链、帽子等等。真是美不胜收啊!
“欢欢,这两条手链好漂亮,你帮我看看哪一条更好看。”小米非常激动的问我。“都好看,随便哪一条呗!”我看了看说。“随便随便,我就知道你会这么说,真没劲,难道你就没别的话说吗?”她一说完,转身就离开了,只留下一脸迷茫的我。
可我不想就这样失去一个好朋友,带着困惑我找到了姐姐。她摸摸我委屈的小脸说:“欢欢,你不觉得你说随便的次数太多了吗?别人和你说话,你总是一句随便就把人打发了,显得非常没有诚意,可能你是无心的,可在别人看来,只会觉得你很无礼,长期下去,他人就不愿和你交朋友了。你想想看,如果小云也经常那样说话,你会有什么样的感想,会不会觉得很沮丧,所以试着用喜欢代替随便,看看会不会受到其他意想不到的效果。”
听了姐姐的话,找到了症结所在,我高兴的在姐姐脸上亲了一口,期待着下一次和小云的约会。
教师评语:“随便”二字反映的是礼貌礼节,只有尊重他人,自己也才能得到别人的尊重。让我们都做礼仪之人吧!
我的好朋友的小学六年级作文
我有一个好朋友,她长着一张圆圆的脸蛋,扎着一根马尾辫,圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛。她非常热爱集体,也喜欢帮助别人。
我的好朋友不但热爱集体,还喜欢帮助人。
有一次,我们在小区里玩,看见在步行道上有一个老奶奶,她拎着菜,可能是由于菜太重了,老奶奶被压得腰都弯了,我的好朋友看见了,二话不说,立马跑过去对老奶奶说:“奶奶,我帮您拎菜吧!”老奶奶听了,笑着点点头。我边拎着菜边问她:“你为什么要帮老奶奶拎菜呀?”她听了,说:“我们都是少先队员,做这点小事,没啥!”
好朋友拒说随便小学六年级作文
我和陈明是一对形影不离的好朋友。
我眼睁睁的看着我的小木船四分五裂,我十分愤怒,心里的怒火油然而生,我一把夺过他的小木船,朝地上用力摔去,又用脚奋力踩去,他的小木船也裂的成了四五块,一场没有硝烟只有唾沫星子的战争又开始了,过了一会,这场口斗变成了一个打斗,我打他一拳,他打我一拳,幸好同学们及时阻拦,要不然就打得不可开交,我们俩原来是放学一块走的,现在放学我们俩都互相回避,尽量不见面。
后来,我们在一次学校运动会上我们和好了,在那时我们在操场上训练,我们俩在一起训练跳远,四周没有旁人,他对我说:”对不起!我上次不小心把你的小木船弄碎了,希望你能原谅我!"我又对他说:”没事再说这事我也有罪在先,我把你的木船也踩碎了,在说我又先出手打了你。要不然我们再做朋友吧!”他也毫不犹豫地说道:“好!我们还是好朋友!永远都是!
从这件事之后我们又回到原来的好朋友关系!永远都是好朋友!
我的好朋友_小学生六年级作文
世界上所有的动物都是有灵性的,所以很多人喜欢小动物。我也非常喜欢小动物,如灵敏机智的小狗,活泼可爱的兔子,叽叽喳喳的小鸟……我最喜欢的还是我家的“慢慢”和“胖胖”。
“慢慢”是一只淘气而胆小的乌龟。它有一个小巧玲珑的脑袋,小黑豆一样的眼睛滴溜溜地转不停,总是向四处张望着,一有风吹草动,它的头就缩进坚硬的.龟壳里,你怎么逗它,它都不会出来。它的四只脚短胖短胖的,脚趾之间还长着像蹼一样的膜,可以更好的保护它行走。它非常喜欢晒太阳,经常坐在石头上面一动不动,好像在闭目养神。
听说乌龟非常长寿,我家的小乌龟已经养了7年了,但它还是和以前一模一样,也没有长大。夏天的时候,爸爸妈妈经常带我去捉小鱼小虾给他吃,它每次都吃的津津有味。
“胖胖”是一只看上去肥胖,但是它身手敏捷矫健,飞檐走壁,爬上爬下,无所不能的小猫咪。它喜欢坐在窗台前眺望远方,看看外面的世界,从背影看像一位侠客,随时准备闯荡江湖。
它跑步很快,像离弦的箭一样,时常把客厅弄得乱七八糟。同时它也给我们带来了许多欢乐。它经常追着自己的尾巴跑,一追可以追上一整天。它也酷爱睡觉,自己的窝里睡不够,还经常跑我床上睡。
我非常爱我家的小动物,它们是我的好朋友,希望他俩可以更长长久久地陪着我。
我的好朋友_小学生六年级作文
我有一个好朋友,从一年级开始就在我班,叫卢娟。她是我最好的朋友。虽然四年级后她不能和我在一个班,但是下课后我们还是会在一起玩。
高一的时候,性格怕说话,怕和陌生人相处。虽然进入小学应该很刺激,但兴奋中还是有点害怕。吕娟是第一个和我说话的人。从那天起,我们成为了无话不说的最好的朋友。我们经常一起散步,一起玩耍,分享心中的'快乐。遇到开心的事我就笑她,有时候遇到伤心的事我哭她就哭。就在哭和笑之间,我们的情绪上升到一个更高的层次。
当然,有时候在一起玩的时候,还是会因为想法不同而吵架,但事后总能和平收场,解释和解决纠纷。她有很多有趣的事情,她经常和我分享。我不是酒肉朋友!因为我是第一个告诉她好的东西并和她分享的人,我记得有一句名言,好的东西应该和好朋友分享。
直到初三,她因为某种原因不理我,慢慢不跟我玩了。有时候遇到我,她会轻轻的跑开。我不知道为什么,但我不怪她。我就是觉得奇怪。好朋友不能互相指责。她无视我一定有她的理由。也许她生我的气是因为什么。看来我应该进行自我批评了。
现在我们自然又和好了,她不把我当空气,好朋友也不会因为其他不愉快的事情分开。所以,她真的是我最好的朋友。我会一直和她好好相处,互相玩耍,互相学习,互相慷慨相待,做一个真正的好朋友。
我的好朋友小学六年级作文
·友谊才刚刚开始,渐渐地变成朋友,好朋友,就要变成知己时,我们却要离别了,六年了,我们都已经长大,从无知的孩童,变成了一个个“小大人”,一场考试,就要把我们拆散,在这里,我们只剩下七天的欢笑了,时间在一点点的过去,我们在一起欢笑的日子也越来越少。
操场上,还留着我们奔跑的声影,花园里,还留着我们过“泼水节”的痕迹,教室里,还有我们的朗朗读书声,就像他们说的,以后有缘再见。
再见了,我的好朋友,赵梦圆、杨仁祥、李欣怡、吴是佩、侬子瑾,再见了,我的母校,再见了,我在这里的回忆,再见了,我永远的六一,再见了,我的好朋友们,以后,我们有缘再见!!
我人生中最快乐的时光再见!唉~现在想想,真心觉得难受,六年啊,我的朋友们,再见!以前不觉得时间有那么珍贵,现在将离别了,在一起读书的时间也不过那么几天,我多希望时间多停留一会,以前,时间多的时候不会珍惜,现在,要离别了,才会来珍惜,时间啊,多停留一会吧,让我多和他们上一节课玩一个课间,不要多,就一节课,一个课间就行,再见了赵梦圆,再见了杨仁祥,再见了李欣怡,再见了吴是佩,再见了侬子瑾,再见了我的你,我们会再见的!
我的好朋友小学六年级作文
没一个颗心生来就喜欢孤僻,每个人都需要朋友。整天和你形影不离的同学可能是你最好的朋友;你竞赛的对手可能是你最好的朋友;你的童心老爸可能是你最好的朋友;与你从小玩到大的他可能是你最好的朋友……而我那最好的朋友不是同学,不是老师,而是我那亲爱的姐姐。
她是我最好的朋友,因为她热情开朗,而且大胆,顽皮。据她自己介绍,她是一个爱做梦,爱幻想的女孩。有时候会独自坐在待一个角落,去想一些稀奇古怪的事。一会儿想自己飞到了法国的巴黎,去看埃菲尔铁塔;一会儿又想飞到埃及,去调查那神秘的金字塔;一会儿又想自己飞到了月球,去寻找一下玉兔和嫦娥……她还是我爸妈眼中的冒失鬼,动不动就摔破杯子,和我吵架,摔坏我的玩具。总之她永远像样一个出轨的火车头似的,长不大。虽然她才14岁,但是有了自己的王朝。她又有一些不为人知的小秘密,有时也会为一些琐事而发愁。当然啦,一杯水也可以起浪嘛。她还是天生的“刀子嘴”,和我唇枪舌战简直成了家常便饭,而且不分出胜付绝不罢休,但是因为妈妈护着我,所以每次都是曹操南下——来得凶败得惨。不过有时“刀子”也会变“狮子”,所以些“动物”(小零食)也就难逃狮口了,三下五除二就掉到了她的胃里。但是当我生病的时候,她对我的态度就完全变成了另一个样子,那个时候我才真正感觉到她是世界上最亲我,最疼我的人。
每当我生病的那段时间,她也变得和蔼多了,经常过来摸摸我的头,亲亲我的脸,还给我买许多好吃的东西,让我使我感觉到了活泼的姐姐少有的温柔。但是一旦我病好了,她就又成了那个动不动就和我吵架,文静、爱幻想与冒失鬼相结合的姐姐。我姐姐啊还爱看书呢。有于视力一天天下降,爸爸妈妈对她看书总是加以限制,这个时候姐姐总会装出一本正经的样子说:“想当年我统一武林时,左手拿着尚方宝剑,右手拿着免死金牌,好不威风。没想到如今,像我这样的大英雄就连看本书都要受到限制。唉,真是今不如昔呀!”爸妈听后,又好气又好笑,她还出口狂言说要“读万卷书,行万里路。”虽然她并不比别人聪明,但是她争强好胜,凡事不甘落后。
对了,她的座右铭是“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这就是我的好朋友,这就是我的姐姐,优劣“和平共处”的姐姐。
一对好朋友小学六年级作文
教学目标:
1、指导学生用亲切柔和的声音演唱歌曲,开发学生对音乐的感知力。
2、通过体验音乐的美感,感受生活中的乐趣。
3、通过一系列的讨论,创编,表演等活动,引导学生体会同学之间合作的快乐。
教学重点:准确、有感情的演唱。
教学难点:在歌唱中,体会友情的珍贵及生活的乐趣。
教具准备:多媒体课件、电子琴、
教学过程:
一:组织问好,快乐有序。
1、师生问好歌。
2、节奏游戏。
二:创设情境,激发情感。
初听:听完音乐你的心情怎么样?
复听:歌曲中演唱了什么内容?他们在干什么?
再听:大家听到了什么?能不能来进行模唱一下。
三:新歌教学。
2、学唱歌曲。
a、听录音范唱,体验音乐情绪。(两遍)。
b、师范唱,生小声跟唱,可随音乐节奏拍手,或是摇晃身体。
c、老师弹琴,学生分用“li”模唱旋律两遍.
d、巩固歌曲,完整演唱。
师生接唱,男女生对唱。教师指导学生用正确的唱歌姿势和亲切柔和的声音演唱歌曲。
四:创编创作,体验乐趣。
1、小伢伢和小妞妞真是一对好朋友,你们看,小鸡和小鸭,小狗小猪等,也都是好朋友,我们也来编一编吧。
2、学生分组创编歌词。
3、找学生演唱创编的歌曲。
五:拓展延伸。
六:师总结。
今天我们学习了一对好朋友,能找到自己的好朋友很难得,希望我们好朋友之间一定要互相帮助,互相关心,互相信任,互相学习!
好,今天的课就到这里,同学们再见!
一对好朋友小学六年级作文
小河边有一棵大树壮壮,大树的旁边长着一丛玫瑰花美美,他们朝夕相处成了一对好朋友。
一个阳光明媚的早晨,天空中飘着朵朵白云。玫瑰花美美打着哈欠,伸着懒腰,把眼睛打开了,她向大树打招呼:“大树哥哥,早上好!”她没听到大树哥哥的回答,却听到了一阵阵痛苦的呻吟声。她抬起头,只看到了大树哥哥闭着眼睛,皱着眉头,看起来很难受的样子,好像生病了。玫瑰花美美着急地问道:“大树哥哥,你怎么了?生病了吗?”大树哥哥有气无力地说:“我的肚子好痛……生病了……”美美想了想说:“森林里不是有啄木鸟医生吗?我可以叫他来帮忙呀!”她又想了想,小声嘀咕:“对了,我没有脚啊,那怎么办呀?可是,我也不能眼睁睁地看大树哥哥受苦遭罪呀。”这话被正在采蜜的小蜜蜂帅帅听见了,他说:“玫瑰姐姐,这有多难,我帮你去叫啄木鸟医生来!”“真的?”玫瑰花美美说道。“真的!不骗你!”小蜜蜂帅帅说。帅帅说完,就急匆匆地飞到森林里去找啄木鸟医生。
小蜜蜂来到了啄木鸟的家门口,喊道:“啄木鸟医生!啄木鸟医生!”可是,啄木鸟医生还在睡大觉呢!帅帅又喊:“啄木鸟医生!啄木鸟医生,你快醒来呀!”总算把啄木鸟医生吵醒了,“谁呀?吵死了!”他打开门,看到是小蜜蜂帅帅,就热情地说:“原来是帅帅呀!这么早有什么事吗?”帅帅说:“大树哥哥生病了,请你去帮帮他治治病!”“不行啊,我没空呀。明天袁猴大叔水果店开业,我要去庆祝庆祝,今天赶着采玫瑰花做礼品呢。”帅帅说:“玫瑰花呀,我问美美姐姐姐要,你先帮大树壮壮治治病吧,总不能见死不救呀!”啄木鸟医生听后爽快答应了,“那好吧,走。”
他们飞到小河边,啄木鸟医生使出看家本领,一会儿就把大树壮壮的病治好了。大树又精神焕发,连连向热心的玫瑰花美美道谢:“谢谢你美美!”美美说:“不客气!不客气!”
他们相互关心,相互照顾,成为了大家羡慕的好伙伴。
一对好朋友小学六年级作文
小兔果果和小马飞飞是好朋友,不过,果果很骄傲。
有一次考试,果果考了一百分,它一下课就跳到了桌子上,大声说:“看看我,多厉害,第一次考试就这么好。”大家听完它的话,就纷纷摇着头走开了。从那以后,只要有人碰它一下,它就抖抖衣服,像被人弄脏了一样。
一天中午,小猫摔倒了,小马赶紧把它扶起来,可小兔呢,连看都不看就走开了;吃饭的时候,小猴没带饭,小马就把自己的饭分给了它一大半。山羊老师知道了这件事,在班会课上表扬了飞飞,果果见了问:“老师,我考试考了一百分,为什么不表扬我呀?”老师说:“因为小马乐于助人呀!”
果果这次明白了,从此以后它也像飞飞一样开始帮助别人,多次受到老师的表扬。
我的好朋友小学六年级作文
我有一个好朋友,他叫薛鹏飞。他是我们班的副班长。薛鹏飞有一头乌黑发亮的头发,雪白的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,眼睛上有一对浓浓的眉毛,他右边的太阳穴上还有一颗黑黑的痣。薛鹏飞非常爱看书。他一看见书就迫不及待地跑了过去,想看一看,仿佛是游到书的海洋里一样。怪不得我们班同学都叫薛飞是个正宗的“小书虫”。下课铃声一响,我们就一溜烟地冲出了教室,来到操场上,有的玩戏,有的比赛跑步,还有的跳绳……。唯独薛鹏飞一个人在教室里认认真真地看书。外面的沙闹声根本没有打断他看书。我发现后,跑到教室里故意制造一些杂音来,但丝毫没有打乱薛鹏飞看书。这时,我瞪大了眼睛,跑到薛鹏飞身边,问他:“你为什么看书这么入迷呢?”薛鹏飞自信地回答道:“只有静下心来,书中的知识才会进入到我们的脑子里。”听了薛鹏飞的话,我挺佩服他的。过了一会儿,上课铃响了,杨老师走进了教室,问了我们一个课外知识,全班顿时鸦雀无声,只有薛鹏飞高高地把手举了起来,杨老师请薛鹏飞发言,只听薛鹏飞把题目讲得绘声绘色,这时,同学们个个张大了嘴巴,发出了啧啧称赞。这都是看课外书的好处。看,这就是我的`好朋友——薛鹏飞。
我的好朋友_小学生六年级作文
张翌秋是一个爱看书的孩子。她只要瞄到一本好书,就两眼发光,像捡到宝贝一样,赶紧把书打开,不管周围的环境怎么吵闹,都影响不了她。她只管沉浸在书的海洋里,如同干涸的`鱼儿遇到了水一样。有一次,她借了一本书带去学校看,预备铃响了她也舍不得放下,直到老师走进教室,她也没发现。我轻轻地碰了碰她的胳膊,小声地提醒她:“要上课了。”她才恋恋不舍地把书放到抽屉里,待下课后,她又如饥似渴地看起来,书仿佛是她最亲密的朋友。
张翌秋是一个爱学习的孩子。上课时,她的眼睛紧紧盯着黑板,生怕漏掉一个字;下课后,围在老师身边问问题的一群人中,一定会有张翌秋的身影。在她坚持不懈的努力下,她的成绩一直名列前茅。很多人都很羡慕她,可是,在老师的夸奖中,在同学们的敬佩的目光中,她只是微微一笑,从没有飘飘然过,反而更低调,更谦虚了。
张翌秋还是个多才多艺的孩子。她的毛笔字写得很好。还记得那次在“五一国学经典”比赛中,她的书法展示获得了评委老师的一致好评。她的小提琴也拉得很好。上次,我们去福利院献爱心时,张翌秋不但和我们一起买了糕点、水果送到福利院,还带去了她心爱的小提琴。只见她把琴轻轻靠在左肩上,右手缓缓拉动琴弦,一首首欢快的曲子在福利院上空久久回荡,为福利院的爷爷奶奶们带来快乐。
我的好朋友_小学生六年级作文
应珊是个性格内向的女孩子,那白白的脸上长着一双小小的眼睛,她喜欢戴一副有着蓝色边框的眼镜,使她看起来很文静。也许是因为我和她都有戴眼镜,也许是因为我们互相了解,我和她成了最要好的'朋友。
我以前很粗心大意,是应珊教会了我办事认真。有一次,老师叫我们找一个搭档进行口语交际。我自然而然找到应珊搭档。可到了晚上八点多钟,我才想起了我和应珊还没有准备如何交际。我自己安慰自己说:“算了吧,没准明天老师不会叫到我们呢!”,正在这时,电话铃声响了,是应珊打来的。应珊说:“你不是说会打电话来讨论吗?我在家里一直等你的电话,急死我了”。我不好意思地说:“对不起啊,我给忘记了”。应珊又接着说:“少废话,现在开始讨论!”,我说:“不会吧,在电话里口语交际,很浪费电话费的。再说那么晚了,明天随机应变吧,没准儿老师还叫不到我们呢!”,“不行,浪费也不是浪费你的钱,现在我先说……”。她的“倔”劲又上来了,自顾自地说了起来。最后在应珊的“劝说”下,我们在电话里完成了口语交际。结果被应珊说中,第二天老师第一个叫的就是我,我心里暗暗感谢应珊。
还有一次,应珊在搞卫生,而我也正在继续我“未完工”的作文。只见她在检查卫生的时候一丝不苟,就连一个指甲盖那么大的纸张,她也要搞干净。我笑着说:“做那么认真干什么?第二天还会有人扔。再说,这点小事情,又不重要,随便搞一下就行了”。“这可不行”,应珊脸色严肃地说:“如果每个值日班长都不认真,那我们班不就成了垃圾城吗?”。听了这话之后,我不再说话了。是啊,做什么事情不能马马虎虎,否则是做不好的,只有认真做,才能做好。
应珊,谢谢你教会了我“认真”这个道理,我相信我们的友谊是永恒的。
我的好朋友_小学生六年级作文
她,戴着一副眼镜,厚厚的嘴唇,长长的头发,皮肤有点黑,一张瓜子脸,看上去有点傻傻的,很可爱。她有很多缺点,也有很多优点,她有着很大的力气,可是运动细胞却差的很。
她的缺点有两个,一个是她动不动就生气,只要我说一下她,她就找一大堆理由来说我,把我骂够了就说:“以后都不理你了。”可是,过了一会儿,有跟以前一样,所以啊,她每次说这句话的时侯我都不用担心。而且,你知道吗?从五年级到现在,这句话他已经说了好几十边了。
另一个缺点就是他不爱学习,成绩不好,这是因为她上课的`时侯不听讲,总是做与课堂无关的事情。前面一个缺点道无所谓,但这个缺点她一定要改正。
她的优点就是喜欢帮助人,关心同学。记得上次,我发烧了,扒在课桌上,没力气。一下课,她就来不停的问我怎么样。到了吃饭的时间,可是我没胃口,我就有气无力的说:“你去吃吧,我不想吃。”她说;“不行,一定要吃,这样对身体不好。”我没理她,闭上眼睛睡觉了。“醒醒,醒醒。”我睁开眼睛,原来是她啊,“我用我的钱给你买了面包,快点起来吃,吃完了我去给你妈打个点话,叫她来接你。”听到这里,我就有点想流泪,但我忍住了。
看,这就是她的缺点优点,在班上,很多人讨厌她,嫌她烦,这些,你们都想错了,只要你去认真的观察她,你就一定会觉得她就是你的好朋友,希望你们能够去发现她的好。还有,这个人就是史晓霞。
一对好朋友小学六年级作文
一天,太阳像一个大火球似的,火辣辣的烘烤着大地。知了在树上叫个不停,好像在说:“好热呀!好热呀!”平时生机勃勃的小草也被晒得弯下了腰。这时,人们都在家里乘凉呢!而小明却顶着烈日,在放牛。他牵着牛,慢慢地走着,他累得气喘吁吁,豆大的汗珠流过他的脸颊,而他却顾不上擦头上的汗水,一心想帮牛找一条小溪,让它喝水。因为老牛也热得受不了了。突然,他看到了一个小男孩,正躺在地上,昏了过去,小明心想:这么大热天,怎么会有人在这儿?他定睛一看,咦?这不是邻居家的好朋友小乐吗?他怎么了?小明赶忙从牛背上下来,给小乐喝了一点水,又把他抬到树荫下,不一会儿,小乐醒了。他看到小明正站在自己身边,像丈二和尚摸不着头脑一样,奇怪地问:“小明,你怎么在这儿?”小明笑眯眯地说:“我今天出来放牛,突然看到你躺在地上,不知道你怎么了?”小乐听了,便把他为什么躺在这里的原因一五一十地告诉了小明,小明听了恍然大悟,就像拨开云雾见到了青天。原来,小乐的妈妈生病了,所以小乐出来采草药,结果迷路了,水壶里的水也喝光了,小乐就不知不觉的昏了过去。于是,小明让小乐坐在牛背上,他们一起采草药。小明一个健步,便跨上了牛背,可是小乐有点矮,并且又刚刚恢复,怎么也上不来。牛见了,似乎也明白了什么,便弯下四腿,让小乐上去,终于,小乐上来了。他们俩可开心了!不仅给牛找了一条清澈的小溪,还帮小乐找到了很多的草药。后来,小乐妈妈的病好了,小明和小乐也成为了更亲密的好朋友。所以,剪纸上还特意在老牛旁边剪了“好朋友”三个字。似乎是老牛也觉得,他们俩是很好的朋友呢!
“吃饭了”这一句话,打破了我的`思想,原来是要吃饭了。但这一幅剪纸中的故事却告诉我:在生活中,一定要乐于助人呀!