我们的课室小学(优秀12篇)

时间:2023-12-08 22:06:06 作者:LZ文人

优秀作文虽然篇幅不一定长,但能用简练的文字,凝练出思想的精华和情感的力量。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀作文的范例,看看他们是如何运用语言表达自己的思想的。

我们小学作文

许多同学崇拜那些著名的影视明星:令狐大李亚鹏,国际巨星巩俐;体育名星:拳王阿里,球王贝利,飞人乔丹......其实在自己的生活周围也活跃着这样的一些“星“级人物.我今天就给你们介绍我们班的“球星“.他同拳王阿里,球王贝利,飞人乔丹一起登上了“体育之颠“,他就是康斧.

他圆圆的脑袋,水灵灵的眼睛,不大不小的鼻子,不是很大的嘴巴,那矫健的身影,给人一种难以磨灭的印象.

球又到手了,“球星“饭飞疾进,令人眼花缭乱的运球,到拦板面前,他凌空飞起,,准确无误地投进了栏框.

对方也不甘势弱,你看那前锋,像闪电一样绕过我们一名防守员,双手把球举起,向上一跃,球像施了魔法似的,调皮的在拦框边缘转了几圈,进去了.

最后终于以8比32的比分赢得了比赛.

这就是我们班的“球星“,他可是我们班的不败前锋哟!

许多同学崇拜那些著名的影视明星:令狐大李亚鹏,国际巨星巩俐;体育名星:拳王阿里,球王贝利,飞人乔丹......其实在自己的生活周围也活跃着这样的一些“星“级人物.我今天就给你们介绍我们班的“球星“.他同拳王阿里,球王贝利,飞人乔丹一起登上了“体育之颠“,他就是康斧.

他圆圆的脑袋,水灵灵的眼睛,不大不小的鼻子,不是很大的嘴巴,那矫健的身影,给人一种难以磨灭的印象.

球又到手了,“球星“饭飞疾进,令人眼花缭乱的运球,到拦板面前,他凌空飞起,,准确无误地投进了栏框.

对方也不甘势弱,你看那前锋,像闪电一样绕过我们一名防守员,双手把球举起,向上一跃,球像施了魔法似的,调皮的在拦框边缘转了几圈,进去了.

最后终于以8比32的比分赢得了比赛.

这就是我们班的“球星“,他可是我们班的不败前锋哟!

我们小学作文

“哇,真好看!”“是谁画的呀?太漂亮了!”“六一”儿童节这天,同学们都被黑板上美妙绝伦的画惊得目瞪口呆,纷纷交头接耳起来。我得意地说:“这是谁画的?那还用说?!当然是我们班的文艺委——多才多艺的杨彤彤画的喽!”

我们班的文艺委杨彤彤长得可漂亮了。一头乌黑发亮的长发,常常挽成一个马尾巴,小辫在空中飞舞;一对细细的柳叶眉,一双水灵灵的大眼睛,长长的睫毛像蝴蝶翅膀一样轻轻扑扇着,挺拔的鼻梁衬托着可爱的樱桃小嘴。她的眼睛总是那么清纯可人,嘴角总是挂着笑。她能用笑容把快乐送给每一位同学,我可喜欢她了!

杨彤彤不仅长得漂亮,而且美术、音乐样样拔尖。记得有一次音乐课上,老师抽考竖笛曲《丰收之歌》。她一点儿也不紧张,把那支粉色竖笛含在口中,流畅地吹动起来。一个个熟悉的音符回荡在教室里。笛声清脆悦耳,音符们仿佛一个个活泼的小精灵,将我带进了丰收的田之中,看见了老农们围成了个大圆圈,跳舞唱歌的场景。我也情不自禁地哼了起来:“……”再看杨彤彤,她十指翻飞,沉醉在自己的音乐世界中了。一曲吹毕,教室中一片掌声夹杂着赞叹声不绝于耳,老师也朝她竖起了大拇指。怎么样,棒吧?!

还有一次,我看见她将一张粉红色纸平铺在桌面上,用铅笔敲着头,构思了一会儿,便“刷刷”画起来。不一会儿,几个可爱的小仙女就出现在我的眼前。瞧,她们一个扑扇着翅膀,飞上飞下;一个闭着双眼,踮着脚美美地跳芭蕾……太美了!我对杨彤彤说:“画得真漂亮!”她微微一笑,剪下那个跳芭蕾的小仙女,说:“喜欢就送给你。”

我认为这名多才多艺的女孩理应得到“文艺章”,她当之无愧。怎么样,你们觉得呢?

我们小学作文

孩子:“爸爸,我考了117”

爸爸:“多少分的卷子?”

孩子:“120的”

孩子满心欢喜的等着父亲的表扬,却听见父亲说:

“才117?为什么不考120回来?”爸爸转身离开,没看到孩子落寞的眼神。为了这个117,孩子熬夜看书一直到12点。

孩子:“妈妈对不起,我才考了88.5”

妈妈:“怎么才考这么点?这你就满足了?”

孩子:“不是的我……”

妈妈:“好了别说了。”

孩子张了张嘴,没再说什么,只是在转身后,眼泪,掉下来了。即使是88.5,他也是看书看到12点的。他真的`已经努力了。

爸爸:“说你几句就不行了?哭什么?”

妈妈:“哭也没用,下次努力吧。”

我们小学作文

团结小学位于甘肃省庆阳市西峰区桐树街中段,这是一座干净、整洁、美丽、文明的学校。

早晨,从井然有序的小区里,从一条条清爽、整洁、充满绿色气息的巷道里,走来了许多小学生。同学们走到学校门口,首先看到高高飘扬的五星红旗,每周星期一我们会穿着可爱整齐的校服,举行庄严的升旗仪式。

走进学校大门,“团结小学”四个金光闪闪的大字镶嵌在教学楼上,仿佛在向同学们召唤“加油吧!同学们”。”叮铃铃,叮铃铃!”上课的铃声响了,同学们飞快的跑进教室,接着传出有韵味的古诗朗读声,流畅的英语对话声,悠扬欢快的歌声,激烈的讨论声和老师抑扬顿挫的讲课声,同学们睁着明亮的眼睛认真听讲,如饥似渴的学习知识。这时候校园里挺拔的大树,盛开的花朵,飞翔的小鸟,美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂都在努力的汲取知识。

最美丽的要数花园了,里面多姿多彩的鲜花把学校打扮得缤纷绚丽,四周围着郁郁葱葱的绿化带,松树四季苍翠,杨树高大挺拔,柳树婀娜多姿。

教学楼后面是操场,下课了,同学们像潮水一样涌出教室,来到操场上嬉戏,这时操场立刻就成了欢乐的“海洋”,同学们有的踢毽子,有的踢足球,有的打乒乓球,有的跳绳,有的打沙包……我最喜欢玩捉迷藏,无拘无束大家玩得不亦乐乎!

这就是我们的团结小学,一所历史悠久,颇负盛名,桃李满天下的学校,我喜欢我的学校,我为在这所学校学习而感到自豪。

我们小学作文

依稀记得你说,和你在一起时我才如此疯狂。

一句话让我快乐了好久好久。

关于友谊我认为那是一辈子的事情。

那时我们青春年少。

日子就那么一天天地过去,年龄就那么以年年地增长。电话少了,感情也淡了,曾经连上厕所都在一起的两个人,再遇见,只不过是回眸是轻轻的问候。如今一个人走,一个人孤孤单单地成长,很累也要装的很昂。

溜不去的,是那时间的印痕,拗不过的是那生活的残忍。

人嘛,就是一种及其怪异的高等动物,现行的不懂得珍惜,失去后方才知晓拥有是的可贵。

纠缠于过往的漩涡里,哭泣。也曾幻想现在如过去般延续。梦醒时分方悟尽——-―切似乎还在昨天,一切却早已走远。

天空是透明伤感的蓝,像裸露着伤口的孩子,没心没肺的痛。偶尔有几朵云彩缓缓走过,无声无息。

是呵,我们曾经那么天真,曾经是那么的幼稚,一起幻想过,迷茫过,希望过,也曾失望过。成长是一条忧伤的河,河的两岸风景很明媚,漫漫岁月里,花开过,花落过,风来过,风去过。当时光一去不返,梦想支离破碎,希望灰飞烟灭。过去在被淡忘的角落里凋零了,誓言也随日渐搁浅的思念,化作一串串阳光下飞舞的肥皂泡,绚烂后瞬息幻灭,只剩下往日在轻轻呢喃,轻轻呢喃。时间是熟人变成了陌生人,又使陌生人变成了熟人。倘若有一天,我们偶然重逢,是否会停下脚步仔细思量?或许我们都将彼此遗忘,不过是擦肩而过的陌生人罢了。

曾经拥有过瞬息的美丽与短暂的贲放,只因那时我们青春年少。

最是爱朴树的《那些花儿》:

有些故事還沒講完那就算了吧。

那些心情在歲月中已經難辨真假。

如今這里荒草丛生沒有了鮮花。

好在曾經擁有你们的春秋和冬夏。

我们的课室作文

“火星上真没趣啊!”在火星站当站长的我无依无靠,面对的只有一台台电脑。“好久没有人来火星了,”我抱怨着说。于是,我躺在火星站的床上,睡起觉来。

“叮叮,来自地球――中国――陕西的'飞船来到火星。”火星站台的守卫机器人叫醒了我。我“整装待发”前去迎接这艘飞船。一位美丽的女子从飞船上走了下来,头上扎着一根马尾,身穿漂亮拖尾裙,怎么看都不像是地球人的打扮。

我们小学作文

“从即日起,所有六年级同学不得去二楼食堂吃面!否则扣班级分数!”校长一声令下断送了不知多少二外六年级莘莘学子早餐吃面的梦想。对于校长这家伙,我真是既无奈又喜欢。

校长个子不高,戴一副眼镜,表情严肃,连穿的衣服也是一身黑到底,令人望而生畏;左手通常拿着一个公文包,右手一把遮阳伞,有点像撒切尔夫人。

我们的安全教育课由校长亲自挂帅,这节课真是那些吊儿郎当之徒的恶梦。上第一节课,就严格规定随堂检测分数不到43分(满分50分)者,期末成绩至多为p。那次,校长在讲台上口水星儿乱飞,号称“书虫”的刘易飞同学手如猛龙出洞般一闪,抽屉里抽出一本打开的书,眼睛一瞄,一页书内容尽收眼底。其动作之迅速,就连5度荣获“最佳看书高手”的我,也不得不竖起大拇指。刘易飞一度得手,便忘记讲台上的校长,全神贯注地看起来,不料校长悄然走近,一招“空手夺白刃”,转眼间,书便如雪花飘撒在教室上空。尔后幽幽地道:“世界上最毒的蛇叫什么?答不出来扣30分!”便信步走开,只留得刘易飞怔怔地站在那儿发呆。讲台上又传来一声:“今后如有上课看课外书者,亦当此论!”吓得我两股瑟瑟,着了寒一般不住地抖,冷汗不断。

校长啊校长,您这招也太狠了点吧。但还别说,其他副科上成片的“书林”唯独在安全教育课上绝迹了。

可畏的校长,也有可亲的一面。那次我们玩纸飞机,玩得可热乎了,头顶蓝天上几十架纸飞机“嗖嗖”地穿梭。突然传来高跟鞋敲击地面的声音,“噔噔!噔噔!”完了!我们脚底下抹油正欲树倒猴狲散,还是被校长叫住,这下可好,原本贪图课间十分钟放松一下,现在得上政教处放松了,再记个过什么的,这学期也。不过校长居然没发火,弯腰轻轻拾起纸飞机,学着我们的样子,使劲一扔,飞机可不买校长的帐,笔直坠地,惹得我们前俯后仰笑得不成体统。她还好面子地说:“要不是穿高跟鞋,一定比你们更灵活。”同学们乐了,又是矫正动作,又是改进飞机,终于,校长把飞机扔上天了,虽然有些笨拙,但是最终还是掠过我们头顶。她像小孩一样拍手,洋溢着满脸的得意与兴奋。越来越多的人加入飞行的行列,校园里,阳光下,一阵阵欢笑,一只只纸飞机……原来校长也童心未泯,也有天真活泼的一面。

我们的校长,既令我们闻风丧胆,又和我们打成一片,真令人又无奈又喜欢,瞧!那边和同学玩得正欢的是谁?准是这家伙——我们的校长大人!

我们小学作文

哎!小学毕业了,上中学了。心里不免有些难过。还记得,小学时老师和我们一起去春游;还记得,朋友们整天嘻嘻哈哈地傻笑着;还记得,运动会上我们班团结互助的场面;还记得,老师在课堂上侃侃而谈地话语和专注和蔼地神情;还记得,毕业时同学们痛楚的脸上露出的不舍的表情;还记得……每当想起我们小学六年,在一起笑过、哭过、感动过时,,夹杂着这些感情的泪水涌出眼眶,心里很不是滋味儿。我承认,这些泪水中含着一丝虚伪,但是,坦诚也好,虚伪也罢,因为这些都不重要,重要的是留恋这些美好的记忆,把这些美好的回忆装在我们的记忆深处。

闭上眼,耳旁再一次那一句话:我们永远是六(2)班的人!时间过得真得很快,六年的时间,为什么一眨眼就过去了呢?我后悔,没能好好地对待我的同学,甚至打了他们。我还后悔,没能好好地对待我的老师,甚至跟他们顶嘴。我更后悔,没能在最后一刻向他们道歉。

上初中了。

我的一些好朋友分到了(1)班。上个星期四的时候,她们过来找我们玩。黄佳友看到她们过来了,就大吼:“走开!你们(1)的,不准超过这条线!”我听后,一股火气莫名地油然而生。于是,便大声尖叫道:“你以为你是谁啊!你既不是老师又不是班长,你凭什么管啊!还有,你吼什么吼呀当初没分班的时候你怎么没吼?现在分班了,你就吼!你还是不是我们六(2)班的人啊?!怎么会有你这种人啊!”他,无言以对。

我又一次潸然泪下。六(2),不应该就这样散了!

今天醒来,以为是一场梦。可是,这个梦,时间太长了。于是,这个梦,是真的!

走到窗前,忽然看到窗前有一只闪光的蝴蝶,正对着朝阳,闪动着翅膀。明天又是崭新的一天!

我们小学作文

“花枝乱颤”,顾名思义,就是花朵在微风中轻轻摇,仿佛少女在微微的风中翩然起舞,露出柔美的身段。那美妙的意境足以让董得赏花的人陶醉。

但是,在这个拥有许多“新新人类”的21世纪,“花枝乱颤”这个词可有最新、最妙的两种含义,不过,这些含义会让你忍俊不禁,捧腹大笑的。所以,请各位同学做好一定的心理准备,否则会被我发出的“笑弹”击中的哦!

在这个世界中,许多人都染上了千奇百怪的发色。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……更有甚者,居然在正值青春年少之时将发丝染成白色!我的天,是不是是想“英年早逝”呀!染发可以,也用不着如此离谱!走在大街上,如果你站在路边,正眼瞧这些头发如同鸡窝似的“俊男靓女”们的样子。弄不好就会遭来两个白眼:“看什么?没有见过人吗?只不过把头发染了色!不懂流行的白痴!”

如果偶遇一位朋友,他(她)的发丝也染上了色,千万不能露出一副惊讶的神情。一定要故作镇定,面不改色地说:“哎呀,你今天可真漂亮,特别是头发,颜色那么艳丽,youareverysmart!”你的朋友一定会笑。这时,你务必盯着他(她)看,这头发像朵花,笑时身子必定发抖,“花枝乱颤”的含义便就此诞生了!这时的他(她)绝对笑容如花!

其实我非常反对他(她)们的这种做法,因为这样让自己变得像所谓的特殊,另类。其实是破坏了自己的本性,对于外国人而言,更是因为这种轻薄,不尊重自己的品性而瞧不起中国人,那么中国人的尊严何在!

所以,请这些人们不要让自己特别,踏踏实实地工作,做个有用的人。

我们小学作文

同伴们该走的也走了,去奔赴自己的未来,走在追梦的路上,无忧无怨也无悔。我们的人生就这样匆匆地流逝了,似乎什么都没有感觉到,时光就丢失在了去年的荒野中。

最近在看毛路的书,句句真话。我想,再忙碌的时间里,都不能忘了精神的食粮。在这座山上,我不能到达顶峰,但沿途的风景给我的足以够用。人生的追求是什么,因人而异,所以,不要用自己的价值观去评论别人的行为得失。

影子是唯一一个与我分开再久都不会疏远的朋友。我们在一起,什么都能聊,说出来的也都是真心话,我们互相给彼此一双臂膀,可以相互依靠。

在外面已经足够累了,无论什么时候,我们都要有自己的朋友。而对于个人而言,都要有自己的兴趣爱好,更重要的是一个独立的人格。

我们小学作文

我特别爱看杨红樱阿姨写的《笑猫日记》,一个个故事让人开心、感动,也让人思考。特别是《那个黑色的下午》这本书,我读了一遍又一遍,感动之情油然而生。

书中的人物和他们的事迹一次又一次打动我的心。那是20xx年5月12日的下午,一场震惊世界的大地震发生了。一瞬间眼前成了一片废墟,笑猫和他的妻子、孩子和朋友都走散了。笑猫想:不论你们在哪里,我都要找到你们!生死不离!笑猫踏上寻找他们的路程。一路上他看到了、听到了许多感人的故事。

书中有一位母亲用自己的身躯顶住砖块弓着身子,将一个七八月的婴儿抱在怀里,手中握着一部银色的手机,当孩子的哭声引来了搜救人员,把他找出来后她已经死亡了,可孩子却安然无恙,搜救人员从年轻母亲手中取出银色手机,上面有一条短信写着“亲爱的孩子,如果你能活着,一定要记住:我爱你!”这不由得想起了我的妈妈她每天准时接送我上学,做我喜欢吃的饭菜,辅导我写作业。记得有一次篮球课刚结束,妈妈接我回家。途中突然下起了大雨,妈妈为了不让我淋雨,她脱下了外套给我当雨披挡雨,到家后,她全身湿漉漉,后来妈妈感冒了。我感动得流泪了,为了我不被雨淋着,她却发病了。妈妈的爱,血浓于水,妈妈是天底下最爱我的人。

书中有一位漂亮又善良的老师在给同学们上课,大家正听得津津有味的时候,突如其来的地震,使她用身体支撑着已经变形的门框,指挥学生们离开教室,为了保护最后两名学生逃生,他却无私的'将生存的机会让给了学生,将死亡留给了自己。然而这位长发飘飘的女老师却倒在废墟之中,她是多么无私,多么伟大。我们的老师在学习生活中也处处充满爱,有时是严厉的,有时是温柔的。这两个意思相反的词却有一个共同的出发点--爱在爱的鼓舞下我健康地成长着。

这本书让我颇受感动,让我体会到了血溶于水的亲情,无私伟大的师生情。但愿我们每个人心中都充满爱,让世界变得更美好!

我们小学作文

周六,我跟着妈妈去恐龙谷漂流,同去的还有洛阳作协的叔叔阿姨们。

一路欢声笑语,我们很快就到到了目的地。排队检票的过程,我感觉好漫长。好不容易检完票,我一路小跑地来到岸边,急不可待地穿好了救生衣。

启程了!我的内心澎湃不已。这里的水流时而湍急,时而平缓,激流急弯也不少。船头是作协的徐叔叔,我后面是妈妈和丽萍阿姨,而我坐在船中间最安全的地方,感到满满的关怀,也非常安心。

皮筏晃晃荡荡地“走”在漂流路上,微风伴随我们前行,浪花为我们指路,尖叫声和欢笑声在我耳边此起彼伏。当我们正“普普通通”的前行时,因为翻船而落队的乔叔叔拦住我们求搭载。我真没想到,乔叔叔竟是这次漂流的“翻船王”。他上到我们的船上没多久,我们就遭遇了两次风险,后来他上了别人的船,竟又翻了一次。

当我们的船失去平衡侧翻后,我的心中充满恐惧,眼前一片漆黑,冰凉的水一下子灌满全身。我想使劲儿往水外钻,却发现自己一点力气也使不上,只感觉有人紧紧地抱住我。突然,我眼前明亮起来。睁开眼,原来是妈妈紧紧地拽着我,但她脸上的眼镜已经不见了。

我呛了几口水,内心好害怕,感觉漂流太危险了。徐叔叔似乎看透了我的心事,他问我听过《水手》这支歌没。看我摇头,他对着我唱了起来:“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦……”接着,徐叔叔语重心长地感慨道:“你不要觉得船翻了就胆怯,甚至认为是不幸,要是换一种想法,你就会发现你比别人多了一种经历,还多了许多感受。这漂流啊,就像人生。你永远不知道前方是一帆风顺还是急流险滩,但就算是困难重重,我们也要勇敢向前进,不能畏惧,因为坚持就是胜利!……”

听了这段慷慨激昂的话,我的心情慢慢平静下来。是呀,人生不可能永远一帆风顺,我们应该在困难挫折中磨练自己,让生活更精彩!

重新登上小船,我随着徐叔叔轻轻地唱了起来:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”岸上摇曳的格桑花,似乎也在轻声附和:“小船儿轻轻,飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风……”

这次漂流让我感悟很多,那亲切的旋律时时在我的脑海中环绕,“让我们荡起双桨……”

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