美德少年颁奖领导讲话(优质20篇)

时间:2023-12-09 20:23:20 作者:书香墨

演讲稿需要经过反复修改和完善,才能使演讲者的意图更加清晰、准确地传达给观众。演讲稿范文的撰写可以参考以下几篇优秀的示例,它们在结构和语言运用方面都表现出色。

美德好少年颁奖词

中国是个古老而神秘的国度,五千年的历史源远流长,在历史长河中,中国向来以“礼仪之邦”着称,而我们青少年是祖国的花朵,我们是民族的希望,我们更有责任传承和发扬我们优秀的民族文化。

其实,每个人都是文化的传承者,我们不需要做什么惊天动地的大事,我们只需要从生活中的点点滴滴小事做起,认真对待每件小事,做好每件小事。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”是啊,美德就是藏在在点点滴滴的小事里。在生活中我们应树立起我们的榜样,树立自己的理想,积极学习,用我们的实际行动来传承中华民族的优秀文化,诠释美德,让中国文化走向世界,让我们的美德感染更多的人。

每个人都是美德的化身,青少年时期是我们生中的黄金阶段,也是我们性格形成的阶段,我们更要挖掘自身的潜能,开发自己的优点,让自己的优点变成种美德。

美德好少年颁奖词

我们从一诞生,就注定是一个独一无二的人,拥有不同的性格。

我喜欢发呆,喜欢胡思乱想,喜欢在本子上记下自己喜欢的字句。我从小就爱哭,倔强,但却也不是不坚强。我开始渐渐地从大哭大闹变成哭的时候只流泪不说话,再变到喜欢一个人在晚上躲在被子里哭或是在卫生间里大声放纵自己哭让流下来的水掩饰自己的哭声。

我是个早熟的孩子。多愁善感,杞人忧天。我会帮比自己大的人解愁解惑。我并非典型天秤座,我会很记仇,但又处处做着和事佬。我喜欢夏天的骄阳和冬日的冰雪。

我是班里人缘最好的孩子,但并不代表我有着深交。班里女生的人数是单数,所以注定若是要二人一组分的话会有一个人多出来。我觉得,那个多出来的,应该是我。尽管我朋友那么多,可也却没有闺蜜。我把自己当作自己的朋友,所有的事情都藏在自己的心里,从不告诉任何人。

我和一个朋友闹过绝交。我们的性格简直是一个天一个地,就是两个极端。在一起并不会聊到多少句,很快就会不欢而散。而现在,我们依旧又是朋友。这可能是少年时光应该有的一个朋友吧,尽管我们的友情注定不会长久。

美德好少年颁奖词

我是周松松,我很荣幸。从小学开始,我就是一名品学兼优的学生,一直担任班干部,我自认为我可以很好的协助老师的工作,管理学生并在学习上起表率作用。我曾多次在各种竞赛中取得优异的成绩。我的学习十分刻苦,成绩优异。我上课认真听讲,善于动脑,积极发言。善于思考,对许多问题都有自己独到的见解,并能举一反三。我爱看书,知道很多课外知识。我的各科成绩始终在年级名列前茅,这次期中考试,在统考的八门学科中,我有七门学科获得年级第一。连年被评为“优秀学生”或“优秀学生干部”。

我有一颗感恩的心。生活的路处处充满棘刺。在我十二岁的时候,我的父亲就因病去世了,从那时起我就懂得了生活的艰辛,所以我经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活,让她干涸的心得到一丝慰藉。对待邻里,我文明礼貌、与人为善,邻居的奶奶经常夸我是一个懂事的孩子。对老师,我发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。

我的理想是成为一名大学教授,我认为21世纪的中国更需要许多优秀的接班人,我会在将来学业有成后,投身于祖国的教育事业中,我会努力向自己的理想一步步迈进。

美德少年颁奖领导讲话

亲爱的老师们、回龙中心小学的同学们:

49年前的3月5日,伟大领袖毛主席为一个普通战士挥毫写下了“向雷锋同志学习”的题词,从此“雷锋”成为让中国人最熟悉也是最温暖的名字之一,“雷锋精神”也成了我们这个民族代代相传的的精神瑰宝。今天我们相聚在一起,隆重召开“美德少年”表彰大会,就是要把“雷锋精神”这种宝贵品质不断传承和发扬下去。首先我要对刚才获得“美德少年”的13名同学表示祝贺,愿这些同学再接再厉,当好示范标兵。对在校内外经常助人为乐、拾金不昧、诚实守信尊老敬长、团结友爱、文明有礼、积极向上的各位同学们表示赞赏和敬佩,你们不愧是雷锋式的少年,不愧是雷锋精神的新传人。

学习雷锋,始于了解。学习雷锋事迹、领悟雷锋精神是学习雷锋的第一步,我校在这一点上走在了前列、做出了特色、学出了实效,精彩的的开学第一课、印发雷锋日记摘录、班级板报墙报、宣传专栏、巍峰敬老院敬老等活动,让雷锋精神如春风般吹遍了校园,在老师、同学们心中生根、发芽。

学习雷锋,重在行动。学雷锋活动绝不能仅仅停留于脑袋想想,嘴巴讲讲,心动不如行动,只有投身于为他人的服务中去,才能使学雷锋活动常学常新,体现其意义和价值。我校以“学雷锋精神,做雷锋式的美德少年”主题活动为契机,鼓励同学坚持“从我做起,从身边小事做起”,以各种方式投身到学雷锋活动的热潮中,涌现出一大批好人好事,本次评选出来的“美德少年”就是其中的优秀分子,他们的活动也正是学雷锋的具体行动。

学习雷锋,贵在常态。毛主席说“人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事”,保持常态也恰恰是雷锋精神的可贵之处。学校作为学雷锋活动的前沿阵地,要构建起长效机制,把学雷锋活动和校园文化建设相结合,与教育教学相结合,与未成年人思想道德建设结合,将学雷锋活动由“每年三月五”变成“一年三六五”,营造起“天天学雷锋、人人当雷锋”的良好校园氛围。

老师们,同学们,赠人玫瑰,手有余香,在你帮助他人的同时,其实也是在完善你自己,帮助你自己。让我们积极争当“美德少年”,努力成为一名助人为乐、拾金不昧、诚实守信、尊老敬长、团结友爱、文明有礼、积极向上的学生,把雷锋精神变成我们雨花教育发展强大而持久的精神动力!

谢谢!

美德好少年颁奖词

安婧妍,一个活泼、开朗的女孩儿,今年12岁,现在丰南区大齐学校六年级学习,担任六(2)班班长,我是一位品学兼优的好学生。在家中,我乖巧听话,总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,我勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,我乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。我由衷地希望,因为有我,家庭充满欢笑,班级更加团结,社会更加和谐!

我具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。平时我严以律己,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。我担任班级干部,经常组织同学出黑板报。

美德好少年颁奖词

美德有许多种,每个不同年龄、身份的人都有不同的美德。美德是种修养,是种内在的品质。

美德,像滴甘露,滋润我们内心的荒芜,让我们无所畏惧;美德,犹如缕陽光,驱散我们心中的黑暗,给我们力量;美德,犹如盏明灯,照亮我们前进的方向,远离歧途。

但是要怎样才能成为个优秀的'美德少年呢?其实这个并不是很困难,人人身上都有助人为乐的精神和品质。当我们看到有人摔倒时,应该及时伸出援助之手,过去搀扶把;当我们看到有老爷爷老奶奶要过马路时,做为青少年的我们应该去帮助他们,扶他们过马路;当我们看到有人掉钱了或是其他东西时,不应该想着把东西私自拿走,应该要马上还给失主,如果找不到物主,也可以交给警察叔叔,做到拾金不昧。

雷锋叔叔被称为“傻子”,因为他的精神和现下的主流精神相悖。可是古语有云“出淤泥而不染”,这是别人的问题,我们还是要端正自我的心态,向雷锋叔叔学习,全心全意为国家服务。雷锋叔叔的生都在光荣的,他为我们付出了太多,甚至把命也搭上了。我们要学习雷锋叔叔敢于奉献的精神。我们现在太小了,不能像雷锋叔叔那样为国家打战,奋斗,但是我们可以做好自己的事,现在可以好好学习,以取得优异的成绩来报答我们的母亲——中国,为祖国争光!

我们的人生才刚刚开始,失败并不可怕。在这个花样的年华,让我们起努力,从我做起,从小事做起,为班级争光,为自己的人生添彩,力争做个为社会奉献自己的份力量的美德少年,不辜负老师和家长的期望和厚爱。

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美德少年颁奖领导讲话

同志们、老师们、同学们:

今天,我们在这里隆重举行“美德少年”表彰大会。在此,我代表教育局向获得“美德少年”荣誉称号的同学们表示热烈地祝贺!向辛勤工作在教育一线的老师们表示亲切地慰问和衷心地感谢!

^^^^^是爱心的发源地,早在二千多年前,漂母的无私奉献让爱心文化在昌邑生根发芽,源远流长。当前,建设爱心^^^^已经成为市委市政府重要工作之一,争做美德少年正是策应爱心^^^建设的生动实践。因此,全市广大少年朋友要以“美德少年”为榜样,争当提出的热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体格强健、活泼开朗的四好好少年。今天,借此机会首先向少年朋友们提三点期望:

一是希望广大少年志存高远。

理想是人生前进的方向,信念是成长成才的动力。当前,我们国家正站在一个新的历史起点上,朝着全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的目标阔步迈进,努力在本世纪中叶基本实现现代化,实现经济社会的全面进步。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,当代少年身逢其时、肩负重任,你们一定要牢固树立为建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴作贡献的伟大志向,为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗,为实现国家繁荣和社会进步奋斗终身。

二是希望广大少年刻苦学习。

广大少年是未来推动国家发展、参与国际竞争的主力军,更应当从现在起,以面向现代化、面向世界、面向未来的姿态,勤于学习,勇于实践,练就过硬本领,争做栋梁之才。同学们一定要珍惜时光,把认真学习作为第一位要务,刻苦钻研科学文化知识,在不断学习中汲取营养,在不断实践中增强能力。在努力学习的同时,你们还要主动适应知识更新不断加快的趋势,把学习内化为一种人生态度、生活方式和毕生追求,不断拓宽自己的学习领域,完善知识结构,学习新知识,掌握新技能,为报效祖国做好知识准备。

三是希望广大少年加强品德修养。

希望同学们能够将“美德少年”的标准内化为自己内心深处的道德准则,孝敬长辈,关心同学,关爱他人,做一名有道德的少年(诚实善良、有责任心、有包容友爱之心、热爱祖国、热爱家乡、爱家、爱朋友、爱社会)。同时,希望广大少年树立强烈的民族自尊心、自信心和自豪感,加强个人修养,认真学习,奋发向上,自觉把个人的成长进步同民族复兴和富民强市的宏伟目标紧密联系在一起,努力成长为祖国需要的栋梁之才。

青少年是祖国的未来和希望,希望全社会共同为他们营造健康成长的良好环境。文明办、关工委、共青团、妇联及少工委等部门要始终把思想道德建设放在首要位置,坚持以少年为本,尊重少年的主体地位,把握少年的成长规律,充分发挥实践育人、文化育人的作用,着力营造快乐和谐的氛围,竭诚服务少年的健康成长。全市各级新闻媒体要广泛宣传“美德少年”,使他们的先进事迹广为传播,让他们的优秀品德广为弘扬,切实转化为我市未成年人思想道德建设的宝贵财富,在广大未成年人中形成学习、关爱、崇尚和争当美德少年的浓厚氛围。各中小学校要广泛开展未成年人“学雷锋在行动”道德实践活动,开展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活动,结合网上签名寄语活动,大力推进美德少年评选表彰和学习活动,引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,真正把学雷锋活动落实到学习生活之中。广大教育工作者要主动适应教育改革和时代发展的需要,认真研究少年的新特点、新变化,不断提高思想政治素质和业务能力,努力做广大少年人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者和良好发展环境的营造者。

同志们、老师们、同学们,让我们共同携起手来,以身边可亲可信可敬可学的先进典型为榜样,自觉践行孝老爱亲、助人为乐、诚实守信的中华传统美德,为实现^^^^的跨越发展贡献自己的智慧和力量。

美德好少年颁奖词

张子翼是东联乡永丰中学初一(2)班的数学科代表,学习勤奋,成绩优秀,活泼开朗。不仅努力学习,还在课余的时间参加了各项课外活动,是老师和同学们都喜欢的品学兼优的好学生。

一、学生勤奋,关心集体。

他上课时爱开动脑筋,积极举手发言,勤于练习,得到各位老师的好评。同学们学习上有困难,他会主动帮助,作为班干部,能协助辅导员开展学校的各项班级活动,努力做好老师的`小助手,同学们的好朋友。

二、孝敬父母,尊重师长。

在家,他尊敬父母,孝敬长辈,每天家里做力所能及的家务事,减轻父母的负担,听从父母的教导。是家长心中的好孩子,老师心中的好学生。

三、关心社会,奉献爱心。

四、曾获得主要奖励:

美德青少年颁奖词

前几天,我得到了一本《青少年美德书》。一翻开书本,卷首那一段话就深深地吸引了我:“美德是石,敲出希望之火;美德是火,点燃希望之灯;美德是灯,照亮人生之路;美德是路,引领我们走向灿烂的明天。”

如果你有机会的话,去读读这本书吧!当你用心去读的时候,你就会发现美德是你需要的,也是我需要的,就像康德说的那样:“在这个世界上,有两样东西值得我们仰望终生:一是我们头顶上璀璨的星空,二是人们心中高尚的道德律。”当美德已经成为你、我的一种习惯,我们这个世界将会变得更加美好!

美德青少年颁奖词

今天,我看了《青少年美德书》一书,很受教育。这是一本劝勉青少年拥有诚信、责任、孝顺等做人美德的励志书,它由一百余篇鼓舞人心的小说和民间故事组成。

《智慧和它的两位老友》这篇文章是智慧系列里的其中一篇,它主要讲了智慧的两位老友财富和幸福在比谁更重要,于是他们找了一位农夫做实验,通过实验,最后让他们证明了一个人只有有了智慧,才能拥有财富与幸福,才是最完整的人。这让我想起了我以前的一个同学,他家是开超市的,虽然经济条件是不错,可是因为学习成绩不太好,因此退学了。在身边,我时时感觉到有不同品格的人存在,如果三样中缺少了智慧,还有什么幸福可言?所以我们要用智慧去赢得财富,获得幸福。读了这篇文章,让我懂得了财富的源泉是要靠我们自己去创造的。

《青少年美德书》的确是一本好书,我建议大家都能去读这本书!我以后也要严格要求自己,努力做一个拥有良好的思想素质和道德品质的人!

美德少年颁奖词

每个人都在生活中会需要帮助,许多时候,当你无能为力的时候,如果能接受到他人的帮助,或者在别人遇到困难时,我们及时地伸出手去给予热情的帮助,那么,我们就可以取得圆满的成功。

互相帮助和取长补短是我们每个人工作与生活中所必不可少的。你不要部是那样保守,自私,在别人请求帮助时,不予理睬,那么,当你需要帮助时别人也同样不会帮助你。

一个人能力虽然不大,但只要有乐于助人的精神,他将受到人们广泛的欢迎和尊敬,或许还有另一个结果,那就是在你意想不到之时,帮助往往无声来到你的身边。这样,我们都会觉得很温暖。

所以,在生活中,我们应记住:帮助别人是快乐的,而帮助别人就是帮助自己!

美德少年颁奖典礼观后感参考范文

今天是3月5日,是学雷锋纪念日。我观看了《x省美德少年的颁奖晚会》,我被这些新时代的“雷锋”事迹深深感动了。从他们身上,我看到了尊师孝亲、勤学创新、自强励志、团结助人和诚实正义的高尚道德情操,他们不愧是x1700万未成年人的优秀代表!

其中,有我们x市特教中心的施颖姐姐,她被授予自强励志美德少年,她是我们x人的骄傲。施颖姐姐是一个懂得感恩和回报的孩子,曾经获得第四届全国职业技能大赛美甲组铜奖,得到6万元奖金时,她毅然决定把奖金的三分之二捐给学校,用于学校美甲设备的添置。其余三分之一全部交给了爸爸妈妈,用于她和妹妹今后的学习和生活。

这些哥哥姐姐的故事告诉我们:我们是祖国的未来和希望,是社会主义事业的建设者和接班人。要做合格的建设者和可靠的接班人,最重要的是要做一个有道德的人。我们要努力做思想好、学习好、身体好,有理想、有道德、有闯劲、有活力的新一代x人。

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美德青少年颁奖词

前几天,我得到了一本《青少年美德书》。一翻开书本,卷首那一段话就深深地吸引了我:“美德是石,敲出希望之火;美德是火,点燃希望之灯;美德是灯,照亮人生之路;美德是路,引领我们走向灿烂的明天。”

如果你有机会的话,去读读这本书吧!当你用心去读的`时候,你就会发现美德是你需要的,也是我需要的,就像康德说的那样:“在这个世界上,有两样东西值得我们仰望终生:一是我们头顶上璀璨的星空,二是人们心中高尚的道德律。”当美德已经成为你、我的一种习惯,我们这个世界将会变得更加美好!

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美德少年颁奖词

他,生的小男孩,阳光开朗,聪慧沉稳。他,申请了学校第一个学生社团“安东讲坛”,在老师同学面前登坛开讲雷锋故事上百次;他,申请成立全校第二个学生社团“安东漫画社团”,培训了上百名“弟子”。

【2】。

于中榜,今年12岁,毕业于兴文县大河苗族乡金鹅民族小学,是一名即将上初中的学生。于中榜年幼丧父,母亲在外务工,作为一个单亲留守儿童,他从小就和外公外婆生活在一起,并用自己一点一滴的行动尽孝。,于中榜获得“宜宾市美德少年”称号。

【3】。

【4】。

在福建省永安市第五中学,有着一位叫“小燕”的女孩。在如暴风雨般袭来的苦难面前,小燕用坚强和勇气,走过一道道难关,唱响属于自己的《海燕之歌》。

【5】。

在长沙市开福区长雅中学就有一位学生,追求着自身学习不断提升的同时,从小坚持做公益,他身体力行地完美诠释着美德的含义。他就是长沙市学习雷锋美德少年何好。

【6】。

如果你是一个女孩,有一天,上帝给你开了一个玩笑,当你还是一个嗷嗷待哺的婴儿时,让你遭受剧烈疼痛,失去美丽的脸庞,以及原本灵活的手指。逐渐长大的你,会如何面对今后的生活?会因毁容和残疾而痛苦不堪?还是积极面对,珍惜目前所拥有的一切?在贵州遵义市红花岗区名城小学校园里,就有这样的一个女孩,可是她的脸上总是挂着天使般的微笑,她能用左手写出一手漂亮的字。她就是遵义市红花岗区美德少年黎婷。

【7】。

在内蒙古自治区阿拉善盟阿右旗直属完全小学的校园里,你总能看见一个瘦弱的小女孩搀扶着一名走路不太灵活的偏瘫小男孩的场景。不管是上学路上,还是课间休息,小女孩总是不厌其烦,一次又一次地搀扶着小男孩,这样的搀扶持续了四年,她的爱心感动了身边每一个老师和同学。12月,她被评为了内蒙古自治区的“文明友善”美德少年。她就是“善心女孩”郭欣灵。

【8】。

快乐其实很简单,只要你关心别人,帮助别人,快乐就会伴随你一生。“卿浩洋6年如一日,陪小宇(化名)学习、玩耍,成了卿浩洋的日常“工作”,两个好朋友生活中互相鼓励,学习上互相鞭策,成为班里的佼佼者。

【9】。

他们虽然外表平凡,却待人诚恳热情;他们虽然没有惊人的言论,却让人倍感亲切;他们虽然是当代平凡的中学生,却有一颗金子般的心。他们就是哈尔滨市第一二四中学二年四班的张家赫与二年七班的王之雨同学,是他们用自己全部的爱关怀温暖了一颗流浪多年、漂泊在外的迷茫少年的心。

美德青少年颁奖词

“尊师孝亲”是中华民族的传统美德,是中华儿女的情感基础和价值动源,是一种高尚的情操,是为人之本,立志之石。在中国的历史长河中,有着数不尽的家传美谈,像乌鸦反哺、羔羊跪乳、程门立雪,这些故事都教育我们要尊师重学,孝亲敬老。

南十秉承“以人为本,人在中央,面向全体,全面发展”的办学理念,树立学生“十自”品格,发扬学生“十爱”情怀,培养“十好”少年,“好习惯”“好品质”就是其中的重要内容。学校规范而有温度的培养策略和氛围让学生们终身受益,李柏言就是其中一位。课堂上,他坐姿规范、积极发言;遇到老师,站定、鞠躬问好;不仅认真完成老师交给的任务,还能眼中有活,主动默默地为班级做力所能及的事;当与同学发生小摩擦时,从不计较;当看到老师生病不舒服时,他为老师接好温水,像个小大人儿一样嘱咐老师“老师,您得多喝点儿水!”放学的时候,还走到老师旁边,用小手扶着老师。小小的行动为周围的老师和同学带来了很多温暖。

对于小学生来说,尊师孝亲,要从身边的小事做起,从一点一滴做起。李柏言同学落落大方,彬彬有礼,热情阳光,细心谦逊,“尊师孝亲”的美德已融入学习和生活的细节。当父母累了的时候,他会为父母揉揉肩膀;当奶奶口渴的时候,会端上一杯温暖的热茶;当长辈过生日的时候,会记在心里,为他们亲手制作生日贺卡;放学后,他经常与父母聊聊学校里有趣的事;长辈教导时,他总是认真聆听,虚心接受。

有一天,妈妈下班晚了,回来时很疲惫,李柏言要给妈妈洗脚。他用手试了试水温,正合适。接着,他拿来一个小板凳恭恭敬敬的请妈妈坐下来,小手轻轻的帮妈妈脱袜子,然后卷起衣袖,把妈妈两只脚放进了水里。当搓到脚底时,那一层老茧让他眼前浮现出妈妈忙碌的身影,做家务、给他烧饭吃,为他奔波,就是这双脚接送他上学,也是这双脚在他生病住院时忙前忙后,细心呵护,也正是这双脚让他懂得了生活的不易。妈妈总是把舒适带给他,把疲惫留给自己,无怨无悔的操劳着。那一刻,他想了很多,决定以后一定要比现在做得更好。

“白云奉献给蓝天,江湖奉献给海洋,小草奉献给大地,我拿什么奉献给你,我最爱的人?”饮水思源,常怀感恩,新时代少年会用勤奋和勇气化作礼物回报亲人和老师;用爱心和责任化作翅膀拥抱温暖和谐的社会;用青春和热血化作无尽的力量建设伟大的祖国!

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美德少年颁奖词

在学校,我勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,我是一个快乐的畅游者,我尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护,只要是集体活动都会有我快乐的身影,同学之间的友谊我会特别珍惜。

我诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。经常向365晨光宝贝之家的脑瘫儿童捐献衣物,并和他们聊天,也向打工子弟学校的孩子捐书,希望他们和我一样感受读书的快乐。争当美德好少年一直是我追求的目标,我会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

美德少年颁奖词

在我眼里,每个人都应该学会美德,特别是应该学会尊老爱幼,帮助他人。在我生活里,也有这样的故事:

有次,我放学乘公共汽车回家,车上非常拥挤,站了好几站才等到一个座位,刚想坐下,就看到一位白发苍苍的老爷爷艰难地登上车并站在车的门口,双手紧紧地拉着扶手。这时,公共汽车司机在广播上说了:“请您主动给为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座,谢谢配合!”我马上站起来,“老爷爷,您坐这儿吧。”老爷爷急忙回答:“不用了、不用了,还是你坐吧。”“老爷爷您座吧,人家都是给为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座嘛,我站着就行。”我坚持着,我和老爷爷互相推让,最终还是老爷爷坐下了,还夸我是个尊老爱幼懂事的好孩子呢。还有一次是一位老奶奶乘车,我刚要让座,却被别的同学“抢”先了,我觉得很不爽。

一次上学,天气预报说有小雨,我早早得就准备好了雨伞。很多同学都以为只是小雨,而且早上天气很好而没带雨具。快到下课的时候,小雨变成了大雨。课间十分钟的时候只有我一个人下去玩耍,有个同学也很着急,也想下去玩耍。我想起上次下雨别的同学也帮我撑伞,同学之间应该互相帮助。于是,我拿起雨伞就撑到他的身上,我俩共撑一把伞,一起做游戏。

我就是这样尊老爱幼、帮助同学的男孩,以后,我一定要把这种精神发扬下去,争做一个美德少年。

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美德青少年颁奖词

在家里做个好孩子,平时我在家里帮妈妈做些力所能及的家务,例如:帮妈妈扫地,拖地。妈妈烧菜忙的时候,我帮妈妈剥豌豆,摘豆角等等。爸爸下班回来的时候,有时很累,我就帮爸爸捶背,爸爸经常对妈妈说:“就儿子那小捶子捶的真舒服”。妈妈笑笑,我心里比吃了蜜糖还甜呢!记得有一次妈妈生病躺在床上,爸爸不在家。快到中午了,我想妈妈肯定不能起来烧饭了,我到厨房,打了两碗米放在电饭锅里,用水把米洗干净。把锅放好,然后把电源插上。之后我到冰箱里拿个鸡蛋,学着妈妈的样子,把水烧开,蛋打碎放到锅里,煮熟。一切准备好之后,我倒杯温热的白开水递给妈妈喝,并告诉妈妈起来吃饭了,桌上虽然只有米饭和仅有的一个菜--蛋汤,但我看出来妈妈很高兴,她夸我真是个懂事的好孩子。

在学校做个好学生,记得一次在学校操场上我捡到了五元钱,我的几个好伙伴说走我们去到小店卖好玩的,再买点吃的,我想都没有想就交给了老师,老师夸我是个好学生,回家我把这件事告诉了妈妈,妈妈说我做的对。我喜欢书法,曾经在书法班拿过三等奖,我喜欢看课外书,尤其是《人与自然》、《动物世界》、《故事会》等,在课外书上我学到了许多关于天文、地理、科学的知识。记得在二年级的时候我的学习成绩名列前茅,我懂得“学习如逆水行舟,不进则退。”现在我上课认真听讲,按时完成老师布置的作业,我的成绩并不是很突出,但我知道成绩只代表过去,未来是靠自己的努力去实现的。

在社会上做个好公民,5.12纹川大地震的时候,我看到灾去那么的小朋友失去了家园,失去了校园、失去了亲人……,我的眼泪终于流出来了,我走进我的小房间,拿出了我心爱的存了两年的存钱罐,全部捐了出去。钱虽然不多,但表思我的心意,希望四川的小朋友们能早日重建家园、重返校园。我们楼下有位八十多岁的老奶奶,她的眼睛不太好,腿脚有些不方便,她经常拄着拐棍上厕所,只要我碰见了,我都会扶着她做她的眼睛,帮她走在路上,边走边说着话,这样她就不会由于眼睛不看见而走到草丛中了。当我把老奶奶牵回家时,她说一声谢谢的时候,我感到心底有一股暖流涌上我的心田。这时候我明白了:帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手留余香的道理。

如果没有那场意外,徐煜岑会和同龄人一样,每天享受着妈妈无微不至的爱。但如今,徐煜岑却用自己的小手,牵起妈妈那双失去活力的大手,带着妈妈找回失落的生活。

10岁的徐煜岑是浙江省湖州市德清县实验学校305班的学生。两年前,一场意外,小煜岑的妈妈大脑受伤,丧失了基本的说话能力。看着躺在病床上的妈妈,小煜岑下定决心不让妈妈变成哑巴。

小煜岑找来识字图片,贴在家中最显眼的位置,让爸爸买来看图识字卡,从最简单的拼音开始教妈妈发声。从一个“我”字到一句“我想吃饭”,徐煜岑教了一个多月。小煜岑坚持不懈的努力,把妈妈从失语状态中慢慢唤醒。现在,妈妈已经会说“我想吃饭”、“我要睡觉”等简单的句子。徐煜岑的孝心感动了社会,也因此成为浙江省的孝老爱亲“美德少年”。

团浙江省委、少工委联合省文明办、教育厅共同开展争做浙江“美德少年”活动两年间近4200所中小学的400多万名少先队员参与评选出各级“美德少年”4.8万余名。这些评选出的“美德少年”既有集体榜样也有个人榜样;有的来自城市有的来自农村;他们或勤奋学习或乐于劳动;有孝老爱亲的榜样也有诚实守信、团结友爱的典型。

团浙江省委副书记、省少工委主任朱斌说,这些评出的浙江“美德少年”都是孩子们身边可敬、可信、可亲、可学的典型,他们身上体现了浙江少年的美好品德,他们用稚嫩的双手、朴实的行动谱写了一个个美丽感人的童年故事,同时也向全社会传递了当代浙江少年的正能量。“希望通过他们,引导浙江少年在家做好孩子、在校做好学生、在社会上做好少年。”

迪丽娜尔·阿不力克木是新疆阿勒泰地区青河学校八年级(8)班的维吾尔族学生,今年15岁。她的奶奶阿尼帕是“全国道德模范”和“自治区道德模范”,一共养育了19个孩子,其中10个孩子是收养的汉族、回族和哈萨克族的孤儿。

奶奶博大的爱在迪丽娜尔幼小的心灵里种下了种子,这个多民族的家庭环境深深影响着她,由此她还熟练地掌握了汉语、维语和哈萨克语。青河学校的学生,包括汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族、蒙古族等16个民族。在学校里,迪丽娜尔与各族同学都和睦相处,当同学们在学习和生活中遇到困难时,她总是热情地帮助,不厌其烦地为他们讲解难题,共同分享学习心得。

在学校组织的“手拉手”活动中,迪丽娜尔与一名哈萨克族小姑娘阿依古丽结成了手拉手小伙伴。阿依古丽的父母都是牧民,听不懂汉语,家庭生活比较困难。迪丽娜尔主动帮阿依古丽辅导功课,耐心地教她汉语,鼓励她大胆地用汉语和别人交谈,并且用自己的零花钱给她买铅笔盒等学习用具。在迪丽娜尔的帮助下,阿依古丽的学习和汉语水平都有了很大提高,还当上了班长。

在青河学校这个多民族的集体,迪丽娜尔如同一名民族团结的小天使,看见同学产生误会,她总会主动做他们的`翻译,帮助大家沟通和化解矛盾,为促进各族同学的团结默默地奉献着自己的力量。,迪丽娜尔·阿不力克木荣获新疆第二届“民族团结好少年”称号。

李琳慧,12岁,松溪县渭田小学六年级(3)班班长。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。

打小起,琳慧就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。还是琳慧3岁时,她就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。

上小学后,她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶;还要辅导琳慧的功课,很是辛苦。懂事的琳慧每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带妹妹玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,琳慧做完了作业后才安心去睡觉。

琳慧不仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。

琳慧的爷爷,奶奶年事已高,生活起居很不便,琳慧又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,琳慧都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间,爷爷卧病不起,琳慧又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。琳慧的外公外婆住在另一个村,离琳慧家步行要一个小时。但这不影响琳慧每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆,琳慧也就如同对爷爷奶奶一般,所以每当琳慧一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶,外公外婆婆,爸妈妈过生日时,琳慧都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

离琳慧家不远有个老人活动中心,平日里,爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩,琳慧也常跟着爷爷一起去。但琳慧却与众不同,其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏,大声吵闹,而琳慧总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件,等很多老人来玩时,他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋,玩牌,或取出随身带来的课外书,认认真真的看。

不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。

琳慧同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间,被评为三好生三次,被评为优干二次。学校评的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但这一切都不重要,重要的是在琳慧同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德,才是我们每个人都要学习和推崇的。

美德少年颁奖典礼观后感参考范文

看了《美德少年颁奖典礼》后,那些美德少年们孝敬父母、孝敬长辈;他们为父母排忧解难、帮父母照顾弟妹、代父母担当家庭责任;他们自强不息、阳光向上、奋发有为。通过树立新时期孝心好少年的榜样,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,弘扬尊老爱老敬老的社会风尚,弘扬社会主义的道德观和价值观,弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。

其中,最令我印象深刻的是周天宇和曹俊安。

周天宇在别人享受无忧无虑的童年时,他却用稚嫩的双手照顾患有疾病的父母,用坚毅的脚步丈量成长的道路。年仅12岁的周天宇,却早早地支撑起了家的整片天空!我不禁潸然泪下。我再转念一想:自己呢?是不是也有一颗炽热的,坚强的心。可是,我没有。虽然面对种种的不幸,一次又一次的打击,但是没有将他的信心摧毁,而是让他更坚强的去面对一切。我呢,有一个温暖的家庭。有父母给我的爱。母亲每天都为我们做了美味可口的饭菜,给我们洗衣服。父亲养家糊口,撑起一个完整的家庭。我们是他们的心头肉“小皇帝”、“小公主”,在他们的精心呵护下幸福的成长。

曹俊安今年10岁,是一名埠河小学四年级的学生。平时,我们都是顺手把空饮料瓶就丢进垃圾桶。可是,有这样一位小男孩,他却会把这些空饮料瓶当宝贝一样捡起来。就靠收拾这些瓶瓶罐罐,这个十岁的小男孩,撑起了一个失去大树的家,撑起了一个少年的担当!哪像我们,这些饮料瓶对于我们来说简直是没有任何价值。

这些美德少年的命运对他们来说是残忍的,无情的,而他们却从来没有抱怨过命运的不公,以灿烂如花的微笑回报这个世界。面对逆境,他们任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸,硬是打败了厄运的痛苦。

现在好多孩子常常抱怨作业太多,考试太多,学习累人,玩得太少;我又常常和父母顶嘴,父母因为你们长出几根的白发,是那么的刺眼。今后,你们也应该做个恪守孝道的好孩子,不让父母生气,好好学习,不辜负父母的期望!

十位获奖少年的故事感人至深,平凡而美丽。他们面对苦难时坚强地撑起整个家,用实际行动孝敬长辈,孝敬父母,给我们上了一堂生动的教育课。当同龄人心安理得地享受着来自父母的宠爱时,有一群孩子早早地担起了家庭重担。孝心少年的故事让我们动容落泪。他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情。这才是这个时代真正的正能量!

美德少年

各位老师、同学们:

大家好!

今天,我校在这里开展“美德少年”主题演讲比赛活动,我想,这不仅是对中华传统文化的继承与发展,还是对每一个少先队员的鞭策与鼓励。

中华民族在几千年的文明进程中,创造了光辉灿烂的传统文化,形成了代代传承的传统美德,争做美德少年也显得尤为重要,因为当今青少年要继承我国古老的优良传统。

一个美德好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在公共场所,要爱护公物,讲究卫生,不随地吐痰,不乱丢果皮、纸屑,保护环境,遵守秩序;在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,每时每刻锻炼自己,发挥特长。 我相信只要我们从小事做起,从我们自身做起,就一定能成为美德少年!在此我倡议所有的同学们,让我们一起来向美德少年迈步,向自己的理想迈步,向自己丰富多彩的人生迈步。

最后预祝演讲比赛活动圆满成功!

谢谢!

2015年12月25日

老师们、同学们大家下午好:

今天我们在这里举行流河中学“争做美德少年”演讲比赛,是响应国家号召和教育局精神的一项活动。我们大家都知道“少年智则国智,少年强则国强”的道理,因此我们青少年不仅是家庭的未来、家人的希望,也是祖国的未来和希望,将来国家的发展和立足于世界就将寄托在你们身上。

今天举办本次演讲比赛,不仅仅是为了提高同学们的写作能力和演讲水平,更希望能通过本次活动的`聆听,对我们每一个人有所触动。明确今后的努力方向,最大限度的弘扬正能量。

弯下腰捡起一张纸片;张开嘴向老师问声好;向有困难的同学伸出援助之手;以及感恩我们的父母和家人;珍惜每一粒粮食等等,虽然是小事,但都是我们中华民族传统美德的体现。古语讲:物以善小而不为,勿以恶小而为之。当我们在各种放纵中迷失了自己的时候,当我们为自己的不良言行付出代价的时候,我们是否认真地自省过?思考过?怎样做一个对社会有用的人,怎样做一个对社会负责任的人。

当我们步入流河中学校园时,你是否醒悟:制约我们行为的不只是校规校纪,更多的应该是约束自己和管理自我的内心力量。是习惯,是道德,是心灵守护。走向社会你是否会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人。“个人文明一小步 社会进步一大步”,我相信只要我们从小事做起,从我们自身做起,就一定能成为美德少年!

同学们,“不知礼仪乃不能成人”,我们要以讲文明懂礼仪为荣,以不讲文明违规违纪为耻。我们要做新时代的“美德少年”。我们开展本次活动的目的就是要培养你们良好的行为习惯。因为播下一个行动,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运。让我们去演讲比赛中寻求自己的答案,明确努力地方向。让文明礼仪融入我们的心灵、渗入我们的大脑,展现在我们校园的每一寸土地。

我希望我们每一名学生都能成为“美德少年”,为我们共同的家园流河中学添光加彩!

最后预祝本次活动圆满成功,祝参赛选手能取得优异成绩。

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