热爱生活热爱写作(优质13篇)

时间:2023-11-26 18:23:04 作者:梦幻泡

优秀作文能够激发读者的阅读兴趣,引发共鸣,对读者的情感和思维产生积极影响。让我们一起来品味、欣赏这些优秀作文,感受到文字的魅力和力量。

热爱生活热爱写作的作文

秋雨之后,凉爽宜人。值此佳季,闲来无事,便去河滨公园走走吧!

一进门,国旗飘飘迎庆祖国诞辰。视角下移……嗬!好美的花呀!一串红,万寿菊一簇簇的竞相开放。你不让我,我不让你。好奇的蜜蜂嗡嗡地闹着,好不热闹!右拐,抬眼望见了一顷荷花池。些许荷叶一团一团的分布在各个角落。三两朵娇小的睡莲被荷叶簇拥着,安静地骄傲地卧在中央,接受过往游人的赞誉。几滴树梢上未干而滴落的雨让平静的池塘泛起一阵阵涟漪。

再往前走几步,瞧!几块突兀的假石好似门神一般守卫着这片茂密的竹林;进入其中,真个好似恍若仙境,约有三四米高的竹子插向天空,让人触不可及。忽然,一个石雕吸引了我的眼球。那是一个熊猫,憨态可掬的趴在一个打磨光滑的圆石上,朝过往的人们笑着,瞧着。

折回原路,向西行。须臾,一座小木桥由映入了我的眼帘。那桥有些腐朽,走起来人多时,吱吱作响,却不让人心惊。若是夏天,还有些流水呢。真是一派“小桥流水人家”图呢。

向深处走去,那是更妙。好长时间,没来此走走还真是变了样!又是小花,有名字的,没名字的;紫的,白的,粉的。看的真让人眼花缭乱,它们都是争着望你眼帘立挤的。

累了,坐在石头上歇歇脚,再静下来细看时,不觉猛地想起儿时曾玩过的枇杷树。站起来,加快脚步朝那地儿赶去。再看时,早已没了果儿,只剩些微黄的叶,沧桑的如一位老人般矗立着,不觉一股萧索之感涌上了心头。秋天,一个丰富的季节,没想到此处却是这般景象!他有生机,有悲凉,丰富多彩。

秋天,是一位健壮的中年人,生机勃勃。

秋天,是一位慈善家,将自己的美好景象贡献给了他人。

这就是秋天!这就是秋雨后的河滨公园!

七年级热爱生活热爱写作作文

我热爱奔跑,不管风的冲击多大,扬起的发丝多高,我也总是迈足步子,尽情的让脚与地面接触,等到气喘吁吁时,再享受当时的快乐。

当然在奔跑的途中,我也曾微笑过,也曾摔倒过,也曾迷茫过,因为前方的路,仿佛深不可测,一眼望不到头。

“预备,跑!”干净利落的一声哨响,我一个箭步冲上去,但还是慢了一拍,于是就拉下了差距。我奋力的向前赶着,想弥补刚才的失误,但气喘吁吁的我却无可奈何了。“曹琳!”我听见了朋友满怀着焦急与担心的呐喊声。我奋力向前,但结果还是倒数第二,一向不服输的我决定鼓足勇气,下次努力。迎着风深吸一口,我时刻做好奔跑的准备。

90分!当我得知眼前这个数字竟是我的期末成绩时,宛如晴天霹雳。同学欢笑的声音在耳旁萦绕,我的鼻子陡然一阵辛酸,我忍不住想哭!满脑子莫名其妙的滋味聚集在心头,难道以往的努力都将成为泡影吗?“强者容易坚强,正如弱者容易软弱。”我想起爱默生说过的话。哭有什么用呢?我安慰自己,并下决心要努力!

当下课铃催起我的贪玩心时,我努力克制住自己。当同学都热衷于游戏中时,我想起那次刻骨铭心的教训,于是便咬咬牙,让那笔头又开始在纸上龙飞凤舞的跳动。我不再沉迷于看动漫的乐趣,放学回家专心致志地捧起书阅读,当我的眼睛疲倦时,我打开电脑,用耳朵去倾听那些生动的文字。遇到不懂的问题,我敢于我走向讲台去询问老师。一次次的努力,我不仅得到了快乐,也有了收获。三好学生,征文比赛二等奖,阅读之星等等,当我捧着沉甸甸的奖状时,我要感谢奔跑,是奔跑让我知道生命在于运动。

从开始到现在,简短的小学时光即将结束,我一次次的在奔跑中跌倒又爬起,我明白不停奔跑就一定有质的飞跃。

热爱生活热爱写作的作文

在九月里,大地各处都铺上一层厚厚的落叶,红色和黄色手挽手来到人间,为人间处处撒下秋的种子。不久便破土而出,这便迎来金黄的秋天。今天漫游河滨公园,我才深切的感受到了秋天的魅力。原来,一年中貌似不起眼的九月,也能有如此美丽的景象。

刚到公园,咉入眼帘的便是一大片的万寿菊和舞动着的一串红。金黄的万寿菊在九月阳光的照耀下,格外耀眼;一串红散发出阵阵迷人的清香。原来,秋天是以这种形式陪伴在我们身边啊。万寿菊和一串红站得笔直,就好像是士兵一般保护着石狮子。在这一片花旁边,有几棵银杏树,银态树上的叶子随风舞动,一阵风吹过,一阵沙沙的声音,好像在热烈地欢迎秋的归来。秋为银杏树带来了一件新衣,叶子已经微微泛黄,勾勒出它们美妙的身姿。

公园大门旁有一片小小的池塘,虽然渐入秋天,荷叶慢慢干枯、调零,但这样也另有一番风味,一种萧瑟的美。池塘表面上浮出绿萍,偶尔跃过一两条小鱼,让人们惊喜不已。

公园里一片我最爱的地方——竹林,竹子没有随着秋的到来,而放弃自己的颜色,反而越发青翠,为秋日平添了一抹生机。竹叶虽小,但也遮去了阳光,在竹林里,就是稀稀疏疏的光点撒落下来,人们也不会嫌弃,反而更加欣喜,更加饶有兴趣地继续观赏。竹园,既有秋天的影子,又展现出生机勃勃,原来,秋也不是萧索无情的啊。

刚出竹林,小路旁就有一块花田。多姿多彩的花儿们成团成簇,其中几个绣球花更是美丽大方,仿佛是一个个身着淡紫色裙子的淑女,亭亭玉立地站在花丛中。原来,秋也不是冷酷,它为人们留下温暖呀。

一堆石头砌成的一条长长小路,小路的尽头是一座古色古香的亭子。站在台阶上,秋风从指尖吹过,更是从我们的心头吹过。为整个公园添一抹来自秋天的气息。原来,秋也不是无迹可寻啊。

从公园里出来,我才更加深刻的意识到,秋天,是多么美好,多么生机勃勃。它不是萧索、冷酷的呀。毕竟,秋天是来自明年春天的使者,它会让人们一直留恋它。

秋天,是美丽的!秋天是令人欣愉的!

热爱生活热爱写作教学设计

1、学会观察、感受生活。

2、提炼有意义的素材,写最熟悉的生活。

如何将感受转化为具体的真情文字。结合课文相关内容予以指导。

第一课时。

一、话题导入。

中学时代是人生旅途中一个新的时期。你可曾想过,你的生活正在悄然发生变化?(由“变化”来引谈感受)。

二、认识生活?

什么是生活?(可能无法回答,但激发一下思维。)。

生活是丰富多彩的,既简单又复杂,既平常又伟大。生活分类?

屏幕出示相关课件————(生活分类)。

1、说说家庭生活。

(第3段的交待?第4段的景物描写?第7段的景物描写?第8段的最后一句?)。

屏幕展示课件——(第4段内容)。

学会观察生活,就要保持敏感和好奇心,时时捕捉生活素材。

2、说说学校生活。

你来到光明中学的'第一印象是什么?这段时间,你最大的感受是什么?

屏幕展示课件。

观察生活,不只是用眼睛看,更重要的是用心去思考。

3、说说社会生活。

回顾自己的假期生活经历,自己最熟悉、最动情的那一幕是什么?

三、写自己熟悉的生活。

1、要从自己最熟悉、最动情的东西写起。

因为有内容可写,而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的,有真体验,真感受,能写得见人见物见精神,能绘声绘色,生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的,即使是作家,也只有写他们最熟悉的事物,才能写出好作品来,我们写文章也是如此。

2、怎样写好最熟悉、最动情的东西?

难点突破:a语言描写b心理描写c环境描写。

回顾史铁生《秋天的怀念》。凡是优秀作品,都是感于物而动于情的。

四、乐莫乐兮新相知——实战演练。

相识是人生的缘份,是彼此交往的开始。选取一个最难忘的相识瞬间,拟个题目写一写。

1、最深的印象、最难忘的对话、最难忘的情景。

2、可以在“瞬间”基础上前后延伸一下。

热爱生活热爱写作作文

生命是什么?我们是应该珍惜生命,还是白白浪费呢?今天我学习了课文《生命生命》,讲了三个小故事,“飞蛾险境求生”,“瓜子砖缝生长”,“倾听沉稳心跳”,让我懂得要珍惜生命,让有限的生命体现无限的价值。

这三个小故事都深深地感动着我。一只小小的飞蛾,能在它快要死亡的时候,极力鼓动双翅,因为它想活着。一颗小小的香瓜子,竟然能在没有阳光,没有泥土的砖缝,不屈向上,诉说着生命的顽强。人只有心脏一直跳动才能生存,如果没有心跳,人就不能生存。可见生命是多么宝贵,我们一定要珍惜生命!

作者之所以对生命有如此深刻的认识,是因为她经历过常人无法想象的挫折和磨难。在她12岁的时候得了类风湿关节炎,五年级的时候不得不辍学在家自休,自休过后又笔耕不止的写作,出版了四十多本书,在台湾获得最有影响力的青年女作家。

看看杏林子,再看看我们的现在,其实有很多可比的地方,比如:我们有健全的身体,而杏林子没有健全的身体;我们能够在学校学习很多知识,而杏林子只能独自在家自学;我们可以和小伙伴们快乐玩耍,而杏林子只能独自承受孤独和寂寞。如果我们没有健全的身体,肯定会怨天尤人,过着衣来伸手,饭来张口的生活;如果我们独自在家可能会天天玩耍、看电视,不会主动去学习。看看杏林子,再想想我们自己,我们之间的差距真的是太大了。从现在开始,我们不要再虚度光阴,浪费时间,每天随便听听课,回来写写作业,就赶紧去玩耍;而是要学习杏林子身残志坚、不怕挫折、坚持写作的优秀品质。

我们拥有幸福的生活,有关爱自己的爸爸妈妈,有亲切的老师和亲如兄弟的好友,我们更要珍惜生命,热爱生活,让有限的生命体现无限的价值,这样的生活才会充实而快乐!

《热爱生活热爱写作》初一作文【】

“一场秋雨一场寒”,秋雨冲刷过的一切,都将焕然一新,而河滨公园也不例外。

刚到公园,映入眼帘的是一片片红花,一簇簇黄花。她们有的娇嫩欲滴,有的含苞待放。给那单调的绿色点缀了一抹艳丽,同时还相互辉映着。不论是草还是花,上面都铺满了点点露水,晶莹剔透。

虽已入秋,但池上还依稀可见几朵荷花,还有雨伞似的荷叶为她们遮风挡雨。这种粉不同于别的粉,这种粉是天然形成的,更让人心旷神怡。那种清新脱俗的粉,更给这一汪碧水平添几分生机。

移步竹林间的小路,四周全是高大挺拔的青竹,它们挺直腰杆,好像一个个卫士守护着这里的静谧。看着这些竹子,我的思绪仿佛回到了魏晋时期,看到了竹林七贤,见到了他们的小屋——在竹林里若隐若现。

我久久回不过神来,直到听见几声清脆的鸟鸣。那里简直就是世外桃源,有山有水,满山是竹。在那里,我仿佛忘记了一切,不问世事,独享此幽。

要说那竹林是世外桃源,那么漫山遍野的小草就是另一番韵味了。

满山的小草,丝毫没有入秋后颓废的样子,反而更加清秀了。草坪上,还隐隐约约能见到几只蝴蝶跳着欢快的舞蹈,真是“蝶飞青草地,情惜两相依。”直到现在,我才明白了什么叫做“秋日胜春朝”。公园里还有几个行人啊,有的在锻炼身体,有的在练习音乐,每个人都静悄悄的,生怕破坏了这片刻的宁静。

秋雨后的河滨公园,多么的有生机,多么的美丽。草,花,竹,勾画出一个多么美好的境界。

热爱生活热爱写作教学设计

1、通过教学,使学生真诚地热爱生活、细细地品味生活、深入地思考生活,在纷繁的生活找到新颖的角度和视点,写出富有生活气息的文章。

2、培养学生细心观察、勤于思考的习惯。

1、通过教学,使学生真诚地热爱生活、细细地品味生活、深入地思考生活,在纷繁的生活找到新颖的角度和视点,写出富有生活气息的文章。

2、培养学生细心观察、勤于思考的习惯。

一、创设情境,导入新课。

中学时代是人生旅途中一个新的时期。你可曾想过,你的生活正在悄然发生变化?情感的丰富,心智的成熟,认知能力的提高,都会给你的生活增添光彩和活力。

生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不息。可见,要写好文章,就要做生活的有心人,热爱生活,热爱写作。

二、写法指导:

1、仔细观察生活,保持敏感和好奇心,时时捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校园的一草一木、家庭的平凡琐事、社会的点滴见闻等都是我们的写作素材。如《春》一文,作者描写的就是春天的花草风雨。

2、积累生活素材,不仅用眼睛看,更重要的是用心去思考生活、感悟生活。表达我们阳光向上的人生志向和情趣。宋朝大诗人陆游说,写诗“功在诗外”,生活才是最好的老师。积累生活素材,不仅用眼睛看,更重要的是用心去思考生活、感悟生活。表达我们阳光向上的人生志向和情趣。多角度感受生活,表达自己独特的体验。将观察对象与自己的情感联系起来,产生鲜明生动、印象深刻的感受、体验。如看到燃烧的蜡烛,就想起自己默默奉献的老师,产生赞美老师的冲动。

3、选择自己最熟悉、最动情的生活写。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的,有真体验、真感受。要善于抓住人物的语言、心理、环境进行描写,才能写得见人见物见精神,才能绘声绘色,描述生动。

三、实战说练:

从学生随笔中选取以下几方面的优秀随笔或片段,示范给学生,并进行交流研讨。

1、9月份,季节更替,渐入秋天,气候不同了,自然景物也相应发生了许多变化。选读学生随笔、交流研讨。

2、刚上初中,来到新校园,走进新教室,见到新老师,结识新同学,这其中一定有难忘的相识瞬间,同学们的随笔中也关注到了,下面欣赏随笔并交流研讨。

3、回忆成长经历,一定有难以忘怀的人和事,父母的无微不至的关怀,同学亲密无间的友谊,都值得回忆记录下来。欣赏有关随笔。

4、总结:

罗丹曾经说过,对于我们的眼睛来说,生活中并不是缺少美,而是缺少发现;

只要你真诚的热爱生活,细细的品味生活,冷静的思考生活,你就会发现,你原来觉得单调的生活竟然如此丰富多彩;只要我们真诚的感悟生活,才能在纷繁的生活找到新颖的角度和视点,写出让人耳目一新,回味无穷的文章。

生活很丰富,世界很精彩。你一定有想记录下来的内容。请参考课本p18页“写作实践”的三个题目,任选一个,写作一篇文章。

要求:

1、写作自己的见闻感受。写真事,抒真情;

2、题目自拟,不少于500字。

热爱生活名言

8、应该相信,自己是生活的战胜者。——雨果。

9、无目标而生活,犹如没有罗盘而行。——拉斯金。

10、幸福存在于生活之中,而生活存在于劳动之中。——列夫·托尔斯泰。

15、遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德。

热爱生活作文

我的爷爷是位退休教师,皱纹铺满了额头,两鬓斑白,却从不服老,他的身板挺得特别笔直。从背影看去,谁也想不到他是一位将近70岁的老人。

爷爷特别注重锻炼。每天早上七点起床,在我们村走一圈,或是跑一圈。早上我和爷爷一起起床,爷爷说他要去锻炼。我说我也要去。走了两圈了,我已经累得上气不接下气,可是爷爷却不觉得累,他说:“我们回家吧。”回到家,奶奶说,谁去买点菜,爷爷说让他去。走路成了爷爷不可缺少的运动。

爷爷虽然上了年纪,但他很爱学习。每次我到爷爷家,不是中午就是下午,爷爷总要戴着老花镜看一本书。爷爷还要练一会书法。每到傍晚的时候,爷爷要认真地听新闻,看天气预报,有时奶奶叫他吃饭他都听不到。我感到特别奇怪,便问爷爷:“您都这么大岁数了,还要学习?”爷爷笑着说:“傻孩子,活到老学到老,学到七十还嫌少。”

爷爷还是一位有耐心的人。我有不会的题,爷爷就耐心地给我讲,给我讲一遍,我还没听懂,他就继续给我讲,直到我会了为止。他一心希望我努力学习,长大成为一个有出息的人。

爷爷是一个热爱运动、热爱学习、充满耐心的人,更是我十分敬佩的老人。

文档为doc格式。

热爱生活

生活,本身应当是丰富多彩的,只是,我们为了图个方便、快捷,把原本丰富多彩的生活变得单调、乏味了。但是今天,我将会前往三岔湖,去体验一种全新的生活——露营。

经过长达两个小时的车程,我们终于来到了湖边,阳光射在水面,好似金鲤鱼的鳞片在水中若隐若现,微风拂过湖面,带到我的面颊。这一切的一切,都那么令人心旷神怡。

搭好帐篷,架上烤架,铺上野餐垫,当一切料理妥当以后,天色也逐渐暗了下来。我们生起了一堆火,看着火舌舔着干枯的树枝,又燃起一堆新的火焰。火焰舞动着,“噼里啪啦”地唱着歌。在野餐垫上,刚出炉的烤肉飘着微香。这一切,令我感受到了两个字——温馨。

在享用完烤肉大餐后,大家又休息了一小会儿,便纷纷回到了帐篷。

第二天,我打开帐篷时,一阵凉风吹走了我残余的睡意,天空还有些朦胧,似乎也是还没有睡醒。三岔湖也是一副刚刚醒来的模样,湖面柔柔的泛着微波。早晨的三岔湖,是清新的,又是朦胧的。

当我们挂上鱼钩,钓起一条小鱼时,见它拼命翻腾的样子,见它再水桶里乱窜的样子,又有些于心不忍,便将它又放了回去。见鱼儿很快的消失在水中,我心里除了一些小失落,更多的是快乐。

时间很快便流走了,在这个三岔湖,我又一次感受到了生活的美好、多彩,无论是黄昏时烤肉的温馨,还是清晨在湖边漫步的清新,或是正午放走小鱼的快乐,都是令我难忘的。

亲近大自然,放飞自己的心灵,享受生活的五彩缤纷吧。

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热爱生活作文

听说朋友的一位同学得了肝癌,今天去徐州再次确诊,又一个鲜活的生命进入了倒计时!作为她的同龄人我感到深深的惋惜和痛心!

人类的科技和医学是在发展,你们不是一直在进步吗?为什么对一些绝症依然束手无策?!当然我无权去谴责他们,有些病症在世界来说都是没有办法的事情,面对那些脆弱的生命人们都一样的难过。

虽然内心洋溢着对生活如火般的热情,却也无数次陷入深思,如果是我,如果我面临不幸的时候我该何去何从呢?我想我不会哭!我会更加珍惜每一天,我会很快乐,去想去的地方,见想见的人,当然还有奔跑_和生命一起奔跑!或许,挎着背包贫困潦倒的去看世界,倒也可以享受最后的自由。最后,趁着姣好的面容依然存在,我会选择大海,我会把自己慢慢的放进蔚蓝色的海里,没有痛苦和悲伤,没有喜悦和快乐,也没有人会知道一个生命正超然而去……经历的多了想的自然也多,无论我的生命是归来还是离去,我都是如此浪漫的女人,生活教会了我热爱,也教会我如何从容和安静。

人类的生命是如此的脆弱和渺小!每天都有人离开这个世界,他们多么渴望活着啊!地震。洪涝。风暴自然灾害,还有人类自己制造的譬如矿难和交通等等这些都是生命的隐患!我感概万分却也无能为力,我多想告诉人们:活着就是幸福!不要再斤斤计较,不要再勾心斗角,不要再怨天尤人。失恋和爱情,失业和升职,贫穷和财富,在生命面前这些都是无足轻重的啊!当你在为一些事情烦恼的时候,可以骄傲的说,我还活着!活着就好!让生命昂首走过,就是无悔的人生。

珍惜生命!让生命之花怒放!

热爱生活作文

我在上学的路上,常常会看到一位年过花甲的老人,吃力地蹬着三轮车,车上总是堆满了货物,有时在过马路或上坡的时候,不得不停下车来推着走,还不时用毛巾擦擦汗。他应是颐养天年的时候,可是他还在努力地工作。他很累,很辛苦,却还是神采奕奕,路上遇到熟识的人他会笑着打招呼。因为他热爱生活,生活也赋予了他快乐和希望。

抬头看看天空吧,看那飘着白云的蔚蓝的天空,它们是那样令人心胸舒展。

在你以为自己不幸的时候,是否忘记了那些比你更不幸的人?有一次,我在电视上看到一个大约二十的男孩,他在舞台上表演武术片段,一把刀要得虎虎生威,据说还拿过大奖,可是他却是一个唐氏综合症患者,说话的样子看起来都有些奇怪。然而他热爱武术!他从小就在妈妈的支持下练武术,他练啊,练啊,终于让我们看到另一个他,一个拿着大刀,舞得生龙活虎的他,一个在舞台闪闪发光的他,他热爱武术,也热爱生活,生活赋予他荣誉和希望。

热爱生活随笔

《在薄情的世界里深情的活着》搁在书柜上快一个月了。今天的午后,洗完头发,搬来椅子,坐在阳台上,阳光包围全身,静静沉浸在雪小禅的文字里。

去年在雪小禅的微博下看到这本书,完全没有了解书的内容,单是看到书的名字“在薄情的世界里深情的活着”,悲伤与感动的情绪夹杂而来,就想着一定要去读这样的一本书。

3月初,文友勒寄来这本我心念了很久,却一直迟疑购买。我一直有这样的强迫症状,买来一批书,没有读完,坚决不买下一批,看书时,更没有规律的时间,只是突然想看了,突然不想面对接下来的生活,所以看完一本书不知道要多久,像散文类,前后没有故事性联系,总习惯从头看。

在这里,很感谢勒的赠书。

其实,应该很早写我最喜欢的现代作家之一——雪小禅,在读完她的第一本书《那禅那莲那光阴》时,就该下笔写些读完之后零碎的思绪。而现在读她的第二本书才读一两章,就这样以偏概全,急迫想表达自己的思考,似乎有点草率。再一想,她写了很多书,却读了这么点,感觉对她文字的欢喜之情不足以体现。

但我总觉得,看一本书就像听一首歌,歌不是知名歌手演唱,或者那首歌你早就听了很多遍,却在有那么一个时刻,你插上耳机播放,发现自己听完会沉浸其间很久,甚至会热泪盈眶,那就代表那个阶段的你,感情的反应在一首歌里找到了共鸣。

读雪小禅的第一本书《那禅那莲那光阴》,初始几章对孤独与敏感的描写,恍如自己就这样赤裸裸站在她的面前,任由她尽情的将笔墨写进我的心里,那种20岁的年纪里关于爱情、友情与未来的迷惘、创伤、转瞬的悲喜,在她的文字里总会感同身受。

那时是大一。

和她文字相遇还要更早些,初遇她的第一篇文章是在《读者》或者《最美文》杂志上,于是便记得这样如她生活般淡雅娴静的名字“雪小禅”,再到每次买回杂志都会先看目录,寻找她的名字。

这位人到中年,却仍然生活的温润如少年的女子。她的文字总是充满孤独,而这样的孤独有别于消极里的自我排解,她的孤独是清冷,宁静,与心和之人却可以小酌到天亮。她敏感,她在乎生活里的每一个细节,墙纸上淡粉的小花,桌上古旧的方格布,地摊淘来的陶器上的花纹,在她的眼里都是生活的气息,简单质朴。

但她的生活也过成了诗。

“每日早晨必喝茶,老白茶和普洱茶居多,喝透了方才去写作画画,什么都不干,就喝茶听戏,看着日光的影子照进来……日子是这么美,这么老。”

在她的生活里没有物质,只有真正的精神享受,即使是做这些事情的时候是一个人。她说,我已经有五年没有看过电视,碰过电脑,甚至一个星期都不会出门,衣服也有几十块钱一件,最高也就几百。

内心丰盈的人,从来不会觉得一个人叫做孤独,因为他们懂得享受敏感的小细节里带来的欣喜,他们热爱自我构建的世界。

但同样,因为这样的人轻而易举的被细节温暖,他们也因为一瞬间被忧愁。

记得很早之前,微信里一个好友说,他不太喜欢雪小禅的文字,总感觉有些矫情,没有大的情怀,多是些少女的心思,没有内涵深度。太过于文艺。

我没有回答。个人处于成长的.阶段不同,对事物的感受自然不同。而我却很幸运读到她的文字,在孤独敏感里可以遇见这样的“一个人”。

另外关于文艺。我想说它不是矫情做作,也不是不食人间烟火,它往往是痛苦的、抑郁的,渴望在幻想的文字里找到某些不存在于自身的温暖。

就像雪小禅在《在薄情的世界里深情地活着》说的。

“我们像野草、野花一样活着,不是人们想象中的小资、文艺、优雅,我们都能吃苦,担得起风雨,也享得了彩虹,这是一个人的精神强度与内核。它是岁月所赠,并无多少意味。”

“我们都能吃苦,担得起风雨”,所以我们更会珍惜那转瞬的温柔,我们更会表达更多的情感。我们是如此感性。

现在,发现“岁月”正将“灰色”慢慢消淡。孤独与敏感,也可以深情的爱着生活。

一个人的路上恬静淡雅;迎面走来另一个人,莞尔一笑;若是可以停留攀谈,我们便点一盏灯共坐天明。

一首情歌,让你热泪盈眶;一篇青春文,让你思考良久;一个背影,让你心跳加速。别人带刺的话,你会留在心间,时不时垂头丧气;别人一个不经意的帮助,你会觉得一整天都是阳光普照。

孤独,让你更会珍惜生活里遇到的每一个人。

敏感,让你更能感受到生活的温度与冰冷。

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