优秀的作文要遵循逻辑、通顺和有条理的结构，使读者在阅读中能够理解和领悟。天上的星星：星星在天上闪烁，它们就像是上天给我们的小小的祝福。
热爱生活热爱写作教学设计
1、学会观察、感受生活。
2、提炼有意义的素材，写最熟悉的生活。
如何将感受转化为具体的真情文字。结合课文相关内容予以指导。
第一课时。
一、话题导入。
中学时代是人生旅途中一个新的时期。你可曾想过，你的生活正在悄然发生变化？（由“变化”来引谈感受）。
二、认识生活？
什么是生活？（可能无法回答，但激发一下思维。）。
生活是丰富多彩的，既简单又复杂，既平常又伟大。生活分类？
屏幕出示相关课件————（生活分类）。
1、说说家庭生活。
（第3段的交待？第4段的景物描写？第7段的景物描写？第8段的最后一句？）。
屏幕展示课件——（第4段内容）。
学会观察生活，就要保持敏感和好奇心，时时捕捉生活素材。
2、说说学校生活。
你来到光明中学的'第一印象是什么？这段时间，你最大的感受是什么？
屏幕展示课件。
观察生活，不只是用眼睛看，更重要的是用心去思考。
3、说说社会生活。
回顾自己的假期生活经历，自己最熟悉、最动情的那一幕是什么？
三、写自己熟悉的生活。
1、要从自己最熟悉、最动情的东西写起。
因为有内容可写，而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验，真感受，能写得见人见物见精神，能绘声绘色，生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的，即使是作家，也只有写他们最熟悉的事物，才能写出好作品来，我们写文章也是如此。
2、怎样写好最熟悉、最动情的东西?
难点突破：a语言描写b心理描写c环境描写。
回顾史铁生《秋天的怀念》。凡是优秀作品，都是感于物而动于情的。
四、乐莫乐兮新相知——实战演练。
相识是人生的缘份，是彼此交往的开始。选取一个最难忘的相识瞬间，拟个题目写一写。
1、最深的印象、最难忘的对话、最难忘的情景。
2、可以在“瞬间”基础上前后延伸一下。
《热爱生活,热爱写作》教学设计
生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不息。叶圣陶说：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文章。”可见，要写好文章，就要热爱生活，从生活中找到写作素材，发掘生活之真善美。
1.引导学生观察生活，培养学生对生活的敏感性和好奇心。
2.引导学生感受生活，不仅用眼睛看，更要用心去思考。
3.引导学生写自己熟悉的生活，选择富有真情实感的材料写作。
一、文题展示。
在你成长的过程中，有什么经历让你一直难以忘怀？或是有什么印象深刻的故事想和大家分享呢？回忆一下，把它写下来。题目自拟，不少于500字。
二、写作导航。
1.仔细观察生活，保持敏感和好奇心，时时捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校园的一草一木、家庭的平凡琐事、社会的点滴见闻……都是我们的写作素材。
2.积累到的生活素材，不仅用眼睛看，更重要的是用心去思考、感悟，以此来表达我们阳光向上的人生志向和情趣。
3.选择自己最熟悉、最动情的生活来写，有真体验、真感受的材料，写时才能得心应手，情感自然而真挚地流露。同时，也要善于抓住人物的外貌、动作、神态、语言、心理、环境进行描写，才能塑造典型的人物形象。
三、例文引路。
我发现枕头里有个世界。
从小，我就有落枕的毛病，早晨起来，常常是歪着脖子，疼得哭爹喊娘。母亲自然是小心地替我揉来揉去，可这毕竟不是个长久之计。
市场上卖的枕头对我不适合，母亲决定自己动手做。棉花是最如意的材料，可是太软了不行，太硬了也不行，母亲就一把把地挑过去，感觉适中才放进枕袋。两天后，我感激地接过妈妈的这只花枕头，它那么轻，却又那么重。把头放上去，花枕的中间正好凹下去，将我的头包在里面。棉籽轻轻按摩着我的头部，让人感觉舒适极了，就像是静静的深夜，躺在海边沙地上，看满天繁星，呼吸清新空气，呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。
可是夏天来了，棉花被汗水一浸，就会发出霉味。于是，我索性撇开枕头，仰着头睡觉，结果自然是我又歪了脖子，母亲又有了心事。
没办法，只好托人从外地带回一大包绿豆壳，母亲用它又缝制了一只新枕头，这只枕头可比棉花的好多了，睡在上面，只要我轻轻一动，就会有一种“沙沙”的声音，像没有歌词的童谣，在静静的夜空弥散，连夜的精灵都会因此止住脚步，我当然睡得格外香。后来才知道，这些绿豆壳花了父亲近半个月的薪水，或许是因为太喜欢这绿豆枕了，我做作业时都会捧着它。终于有一天，枕布破了，看到满枕的绿豆壳飘然落地，我的眼泪也一下子落了下来：这可是母亲第二次为我做的枕头啊！
上初中了，离家那天，母亲塞给我一只新枕头，新枕头溢着一股药香，沁人心脾。母亲说，这是父亲特地上南通买的。在学校的每一夜，枕着药枕，听枕中药材的声音，那简直是在欣赏人间最美妙的音乐，我仿佛又找到了家的感觉，每一次闭上眼睛，就像是一手牵着父亲，一手牵着母亲，来到了落叶林，看一地金黄，满是温馨。
岁月流逝，我渐渐明白，在这变化的枕头里有个不变的世界，在这个世界里，有一种情感无时无刻不在延续。也许，关于这个世界的故事并不精彩，可它会伴我一生一世！
【名师点评】本文选择了生活中的小事——父母为“我”准备枕头一事，以极为普通的枕头为线索，由小见大，感悟到父母对子女的一片爱意，感情真挚，令人动容。文章三写枕头，让这一小物件成为感情的触发点和凝聚点，且由此构成层层递进的结构，构思新颖，不落俗套。
四、板书设计。
观察生活，捕捉素材。
思考生活，感悟生活写作源于生活。
写最熟悉、最动情的生活。
热爱生活热爱写作作文
写作文要言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。今天小编在这给大家整理了一些热爱生活热爱写作作文600字【10篇】，我们一起来看看吧!
我从小就对科学十分感兴趣，也爱看科学书籍，从五年级开始读一些“轻科幻”，有点类似悬幻的小说，直到六年级，我开始转战“硬科幻”，是那种有比较多科技的概念，而且是爱看比较著名的那种。
我常看的是刘慈欣的科幻小说，他的硬科幻小说都是有名的，他的“三体”三部曲更获得科幻最高项奖雨果奖，中国科幻最高奖银河奖。最近的《流浪地球》电影也是他的小说改编的。他的中篇小说不仅画面炫烂，有艺术的美感，爱国的情怀，生动的故事。时常带着浪漫主义的写法，如《流浪地球》中的带着家园逃亡，《微纪元》中的和平向往，《诗云》中的艺术美感，《带上他的眼睛》中的感动人心，虽然是硬科幻作品，内容却远超了科幻，三体中的“四观”（人生、价值、社会、宇宙观）更是讽刺了现代人性心的软弱，和平不复存在。
对他的小说我是爱不释手，有我追求的脑洞，也改变了我的观点。我开始想一些故事，每天加以改正，最后实在忍不住动笔写了起来。我越写越有成就感，虽写的只有模糊的剧情，但也天天给同学看，我慢慢地把写作当作乐趣。大概写了4000字，我停写的。初中时，我又看到了我那篇未完成的作文，看到我开怀大笑，现在看真是十分的幼稚，但我发现当时在写作的过程中，却丝毫没有感觉到。我明白了，那时的我是热爱写作，沉浸在热爱中，写出东西当然是热爱。我开始后悔了，怀念那种美妙的感觉，这种只有写作人才有的享受。现在开始，我又重拾了自己的热爱。我知道了，热爱是最好的老师。
早就听说我们学校的竖笛在县里甚至在省里都是数一数二的。这不，在刚入学没多久的音乐课上，老师就给我们每人发了“新装备”——八孔竖笛，对于这支竖笛，我可宝贝了。
在刚发下竖笛时，我就迫不及待地想拿它吹一首曲子，可是最关键问题是我连指法都还没学会，无奈，只好先跟老师把指法学好。
正当我满怀信心想把指法学得滚瓜烂熟时，问题来了。
每当我吹中音“哆”时，明明已经把手指在孔上按得非常紧了，可还是吹出尖锐又刺耳的声音。当我把手从竖笛上拿下来时，每一根手指上便多出一个小孔印，我是得按得多用劲才能这样啊。这时，我总会乐观地想：这就是我努力训练的结果了吧。
秉着“不抛弃，不放弃”的信念，每天我都会抽出一点时间练一练竖笛。终于，功夫不负有心人，我把竖笛的两套指法都学会了，而且吹出来的音准，那可都是“杠杠的”。
学好了指法，我便“雄赳赳、气昂昂”地向着歌谱“进军”了。
吹竖笛，选一首好歌是关键。通过日复一日、年复一年、昼夜不停地寻找，我终于找到了一首堪称经典，举世闻名，妇孺皆知的歌曲——《两只老虎》。在我的不懈努力下，不看谱子我都能把这首“名曲”给完整地吹下来，牛吧！
骄傲归骄傲，在关键时刻我可不掉链子。
每次上音乐课，我都会拿出最好的状态来面对。因为我知道，每一个音符都代表着演奏者的那份激情与热爱，它们都有灵魂，它们都有生命。而我所希望的，就是从我和我手中的那根笛子里，演奏出来的每一个音符都是一个精灵，活泼而有灵气。
笛子，只是演奏出音乐的一个工具，最重要的，还是心。心里有那份热爱，无论是什么音乐，在你的耳里都是动听的。
试着去热爱音乐吧，你会学会热爱生活的。
在这个奇妙又美丽的世界上，拥有着许多生命、许多生物，而这每一条生命都拥有自己的生活，我们要热爱丰富多彩的生活，更要珍惜来之不易的生命。生活顾名思义就是生下来并活下去，当然，你若只是简简单单的这样活下去，那么必定是毫无意义并且枯燥乏味。你要懂得去让它变得丰富多彩，就像一杯咖啡，你加上一杯奶才能体现它的可口；一碗白粥，只有加上一点白糖才能体现它的清香；一碗蛋羹，只有加上一些香油才能体现它的美味。有些人觉得生活枯燥无味，那是因为他并没有去细细品尝、慢慢品尝，没有将自己的快乐情绪和欢乐的一些事情添加到里面。就如你在做菜时忘记放盐一样，菜的味道必然会变，生活也是如此，这样你的生活当然会变了滋味。你要学会自己把生活变得丰富多彩。
生命更是珍贵，没有生命就没有生活。但是现在许多人都开始不把生命当做一回事，过马路看手机、开车发信息、打电话，随意乱闯红灯等等，这些现象带来的后果还不算惨吗？有些人把生命当成了什么？生命不是儿戏，每个人只有一条生命，失去就不会再拥有了。就算这样，也有许多人失去后才懂得珍惜。我们不能这样，更不能把生命当儿戏，因为若失去它，就没有人会再给予你更多。
生命来之不易也是短暂的，生活快乐美好更是短暂的，正因为这样，我们才更应该珍惜它、热爱它，在短暂的生命中活的精彩、活的快乐，而不是抱怨生活带来的苦恼和烦恼，活出一个精彩、欢乐、快活、与众不同的自己，让我们一起热爱生活，珍惜生命。
我见过一个姐姐，她勤劳朴实而又求知若渴。
这个姐姐，她的着装很平常，一身掉了色的棉格子裙，一双大得不能再大的鞋，一张脏乎乎的脸，一头零乱的头发，却透出骨子里的坚韧朴实。
她家境贫寒，一个卧病在床的母亲，一个下肢瘫痪的父亲，几个幼小的弟弟。为了一家的生计，她不得不提起重任，去打工。打工的时候她受尽欺凌，做着猪狗不如的活。每天早出晚归，她的身子骨瘦弱的不成样，好像风一吹，她就能飞走了似的。可回家后，还要照顾弟弟和父母，好在弟弟们很听话。过着如此坚强的生活，可她却不喊一声苦。
一个弱小的肩膀，担起了整个家的责任。她虽然为弟弟们攒够了学费，可她呢？
她也是孩子啊！每个孩子对知识都有一种渴求的欲望，她也不例外。可是她去上学，谁来挣钱呢？总不能让父母和弟弟们去干活吧！这了这个家庭，她牺牲了自己的未来。可她不甘心！于是，她每天打完工回来后，便拿着弟弟的书学了起来。可自学并不容易，尤其是她。有几处不懂的，她很想问一问弟弟们，可看到弟弟们熟睡的样子，便想：“再不会也不能打扰弟弟们睡觉。”她的脸上露出了慈爱。她也曾困倒，困了便打一点凉水倒脸上，让自己清醒一点。她并不笨，掌握知识很容易，可命运却摧残了一个热爱学习，热爱知识的人啊！
身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多。
——题记。
但清晨的曙光射进你的眸中时，生活便开始了。记得有人说过一句很有哲理的话：生活像一杯白开水，加点糖它是甜的，放点盐它是咸的。我喜欢生活。
我喜欢，一个人停留在清晨的和煦中，一缕阳光，一滴露水，仔细地，体会生机；我喜欢，一个人陶醉在午后的静谧中，一杯香茗，一把藤椅，认真地，学习宁静；我喜欢，一个人伫立在夜晚的清凉下，一丝和风，一束星光，安详地，揣摩思念。
我曾把一滴墨，滴到盛满清水的玻璃杯中，任由它在水的世界里演绎着不羁的释放，最后，使整杯水变成了淡蓝色。透过杯中的谁看周边的一切，整个世界都被纯洁了，变成淡蓝的世界，温馨而舒适。我也曾想过做一滴墨，净化世界，纯洁生活。
早晨，我在雨点的滴答声中醒来。天气并没有我想象的那么好，但也不是足够坏。我收拾衣装，将每一天都看成全新的一天，这让我对生活始终充满期待。
听着窗外淅淅沥沥的小雨，我在想，窗外的世界怎么样。雨水是个奇怪的东西，它从天而落，最终回归江河大地，这种其妙的旅程，或许只有雨才能无孔不入地做到。我拉开窗帘，将窗户稍微打开，一股清新扑面而来。雨后的空气真是格外的自在，渗透着生长的力量。
不知什么时候，雨停了。而遗落世上的雨水像透明的珍珠，一颗颗晶莹剔透，在叶片上，车窗上，栏杆上，伞面上，还有屋后的晾衣绳上滚动着，在阳光的反射下透着美丽光芒，好似一颗颗钻石。风一吹，那一滴挂在绳上的雨珠不自觉地脱落下来，在一落一滑之间，完成了生命过程的有一次蜕变。
还是到外面看看吧，披上衣服，推门而出，我绕到了种满植物的后花园。
才两个星期没来，这后花园的变化可真大！原本这块空地生长着三叶草和滴水观音，只不过三叶草是稀稀疏疏的，几天不见，那一片土地已被盈盈绿色盖满。这一场雨，让它们可劲地长，枝叶舒展着，风一吹，摇头晃脑的。看着旁边的滴水观音，似乎不服不忿，要一竞高低似的，院子里生机勃勃。
清晨，打开半掩的窗户，透入清晨第一缕阳光，照亮屋内，点亮惺忪的睡眼。盯着那一束触手可及却又望尘莫及的阳光，它穿过的尘埃粒粒分明，时刻在滚动，宁静而热闹。就这样可以静静地看上一刻钟。
移开玻璃窗，沁入混有青草泥土气息的空气，夏季深夜的雨总会给土壤带来滋润，似乎可以想象蚯蚓在土壤中快活地蠕动着身躯。
远离城市的喧闹，偶尔去乡下的外婆家总会有这样的体会。没有嘈杂的汽笛声，没有浑沌的空气，自己仿佛置于世外桃源，前面是望不到头的绿树，两边是各种叫不出名字的野花，还有从未见过的昆虫，无忧无虑地爬着飞着。尽管寂寞常与大自然为伴，驻足于一朵沾有露珠的叶子前，蹲下近距离观察，露珠如放大镜般透映着叶子的纹路，一阵风擦过脸颊，连烦恼也一并吹走。不禁感叹：生活如此恬静美好。
人们生活在物欲横流而又喧闹的世界里，那些自然的声音总是被掩盖，充斥着生活的烦忧。中学生为升学担忧，大学生为找工作担忧，员工为薪水担忧，老板为公司盈利担忧，因此总要面临着各种压力，有人就因此逃避甚至选择放弃生命，以为这样就是一种解脱是生活唯一的退路，却不知道通往人生的路不止一条。当我们忠于自己坚持的初心，正视人生，改变对生活的看法和生活态度，将抱怨不满换个角度，也许就能将这种不快转变为对生活的热情。就好比我们被刺划伤，以为那是荆棘，当低下头才错愕的发现那是玫瑰。
当那位70多岁的清洁工老爷爷用扫帚蘸水写得一手好字时，感叹的不仅是他的兴趣爱好或才艺，毕竟没有人在当清洁工前就喜欢用扫把写字。对于从未学过写字的老爷爷，靠每天的琢磨，到后来写毛笔字帖卖钱，这是热爱生活的真实写照，是这种心态使得老爷爷把枯燥乏味的工作变得有意义。
当二十一岁的史铁生在这个最美的年纪因病双腿瘫痪时，他的心魂陷入一个无疆之域，思考着生与死，苦难与信仰，在地坛中感悟人生，用执念代替逃避，最后走上文学创作之路，活出了自己的尊严。在这尊严的背后，是他深怀虔诚的敬畏之心，热爱生活敬畏生命。
当最美妈妈吴菊萍在千钧一发之际用双手托举坠楼孩子；当最美女孩何玥得知生命只剩三个月时毅然决定捐献自己的器官；当高考少年面对持刀男子凛然夺刀这不仅仅是人对自己生命的敬畏，更是对他人生命的敬畏。
每个人的生命只有一次，死对于我们是必然的，人活着要历经沧桑，但一个伟大的灵魂会强化思想和生命，而这种伟大的灵魂源于对生活的热爱和对生命的敬畏。
去找一件你热爱的事情吧，那种不管怎么样，都不会放弃，无论如何都想要去做的事情。
找到自己喜欢做的事情，是一件难得的事情。我们常常能够看到这样一种情景，就是当孩子的想法不被父母所认同，往往会受到很多阻碍，甚至产生家庭内的矛盾。越是想要做的事情，越是被阻挡的事情，我就越是喜欢，越是要做到。这样的态度，我过去常常不明白，但这并不说我是一个乖宝宝，而是我往往，是没有那种让我需要去做这个斗争的事情。
当你对一些事情都感到无所谓的时候，是一种豁达，但是当你对所有事情都无所谓的时候，却更像是一种悲伤。我觉得生活是需要热情的。
有一件自己真心喜欢的事情，哪怕是在无比难过的时候，我都愿意去做的事情。在生活中的某些瞬间，在我悲伤的时刻，我习惯做做自己喜欢的事情。也许这样，在那个时刻，我似乎就忘记了悲伤。不过现实中，似乎也只是似乎，我明白这并不能让悲伤的事情变得好起来，却能够让我在悲伤的时刻脱离出来，等到冷静一些的时候，能够更加清楚的去思考。就像别人说的，永远别在流泪的时候，做任何决定。
并不是所有时候，我们都有精力去做一些有趣的事情。也许我们还小，会感到力不从心，所以这是一件需要去付出努力，并且要坚持下去的事情。然而，真正想要做的事情，就是内心挣扎着的事情吧，就是那种努力的汗水，维持着梦想的热情。
我不知道别人怎么想，至少我羡慕那些知道自己要做什么的人。我从小就迷茫，不知道自己未来要做什么。也有人说，未必要有梦想，有个暂时想要的东西就好了，为此努力去做，就可以了。
我想，是这样的吧，就算是没有热情，也要好好的对待生活，让生活变好，为生活增添热情，没有喜欢的事情，可以做那些不讨厌的事情。至少，去尝试任何事情好坏，似乎都比在原地纠结，始终没有结果，要来的好多了。
做一个热爱生活的人，找一件令自己快乐的事情。永远永远不要放弃，去爱生活，爱自己，爱某件事情，成为一个更好的人，对自己，对家庭，对社会，对国家。
我骄傲，我是一个热爱生活的人。
人生如画，每个人的生治都应多受多彩，每个人都应热爱生活。
人生如诗如画，多姿多彩，我热爱学习，热爱父母，热爱每一个旋放笑容的人，亦也是热爱生活。
爱学习亦是爱生活。
每一个学生的生活都应是在孜孜不倦的求知路上不断探索，我也不例外。白天，我与同学们共同遨游于知识的海洋中，你也许总能看见一个女孩在全神贯注的听老师讲课，夜晚，昏黄的灯光下总是坐着一个单薄的身影，埋没在书的浪朝中，尽管，每日过着起的比鸡早，睡的比狗晚的生话，我也仍然感受到了自己自身的进步。所以，对于初三的拼搏生活，我并不畏俱，相反，我乐亦在其中，我会拿出愈挫愈勇的钉子精神享受我初三的学习时光，在努力中提升。换句话讲，在初三生活中，爱学习亦是爱生活。
爱父母亦是爱生活。
大多数人从呱呱坠地起，就会有两个天使陪伴着他，其中一个名为父亲，另一位则是母亲。
小时的我，总不懂父亲，不懂他为何总是不在家中，为什么总不带我去游乐园，为什么总也不和我们一起吃饭……而一天天的长大的`我，似乎也开始不在乎这些问题，因为在我的视角里，他总是面对着电脑码字，只有在我拿着优异的成绩单回家时，脸上才会露出那鲜有的笑容。而陪伴我经历喜怒哀乐的母亲，脸上似乎也平添了几道岁月留下的痕迹，她总是在家中大大小小的地方忙碌着，关心我的一举一动。他们二人内外分工，给我撑起了一片安全的天。他们陪伴我过从前、现在和未来的生活。我感恩他们给我的一切生活，也会用更大的孝爱来回报。爱父母亦是爱生活。
爱微笑亦是爱生活。
微笑是一种富有感染力的神奇力量。有了微笑，这个社会就会变得美好。不信你来瞧！
六点钟的城市，已经开始散发出勃勃的生机。早餐店的老奶奶，脸上总是带着快乐的微笑。每一位去早餐店的人，都会被微笑的力量感染，从而一直传递下去。我同样也是被微笑力量感染的一员，我会成为一个快乐的源泉，给身边的人带来快乐，让微笑一直传递下去，让生活充满阳光。爱微笑亦是爱生活。
热爱生活，就会学会热爱身边的一切。不论好坏，都会以乐观向上的精神勇往直前，我热爱学习，热爱父母，热爱微笑，亦都是热爱生活。因为我热爱生活，所以我为自己感到骄傲！
当我们出生那一刻，身上便肩负着一个责任，一个好好生存，活下去的责任。因为我们都是父母生命的延续，是他们的希望。
在成长的路程中，会有喜悦的时候当然也会有悲伤的时候。人生得意，可喜可贺;人生失意，则需善待。人生难免不如意，每个人的一生中，随时都会碰上一些不幸运的事。如果我们以一种消极的状态去面对，那看到的只会是险恶和绝望，在晕眩之中便失去了生命的斗志。使自己堕入地狱里。而我们若能抬头，看到的则是一片辽远的天空，那是一个充满了希望的并让我们飞翔的天地。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这些李白的诗句又岂不是在告诉我们，在遇到人生不如意的时刻需要用这种乐观的精神去面对！
从古至今，人生像是一条水流，而历史就像是融合了许多水流的大江。你无法离开大江，但你又发现大江里遍布礁石，江面上或者还有狂风，江水流着流着会出现急剧的弯路，跌荡起伏。
在成长，学习，工作，生活等诸事中，我们不可能总是花好月圆，一帆风顺。而没有失意的时候，我们总是会遇到这样那样或多或少的失意。例如，考试失利，仕途无望，商海折兵等。倘若我们在失意时浑浑噩噩，一蹶不振，只会失意又丧志，最后亲手葬送自己的前程。而失意又丧志同时也是获得真知的过程，如果我们从中分析原因，吸取教训，完善自己，避免今后再走相同的或相似的弯路，那你已实实在在地踏上了通往成功的路。
其实，失意不是人的必需，而是人的必经。因为不经风雨怎见彩虹。没经受过风浪的冲击，你的意志就得不到磨练，心灵就经受不起艰难困苦的洗礼。俗话说：“大树下长不出好草。”任何一个人若想成就一番事业，都必须迎接生活的风浪，笑傲风云之间。因为有挫折才能重新站起，也不要为一次挫折而折断人生奋进的脊梁，也不要为一次的失意而放弃人生的追求，而应“吃一堑，长一智”，在痛苦的磨难和调整中向新目标冲刺。
面对失意，不能丧志。燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再绿的时候‘桃花谢了，有再开的时候……调整自己的心态和情绪，扬起前进的风帆，校正人生的坐标和航线，重新寻找和把握机会，找到自己的位置，自己的光源，自己的声音在……创伤就是前进的动力，挫折就是生命的财富。
所以让我们勇敢面对失意去热爱我们的“生活”！
热爱生活热爱写作作文
盼望着，盼望着，秋日如约而至，在金色的九月，恬适的河滨公园也展现出一派特别的气象，使人着迷，令人陶醉。
进入公园，映入眼帘的便是一副花景图，小路边，树根下，花坛中，各式各样的花儿将公园打扮得分外妖娆，为秋天增添了不少生机。金灿灿的菊花如同一只雏鸡，探着毛茸茸的小脑袋好奇地张望着公园一角；有的菊花则充溢着阳光与活力，颜色是那样鲜亮，由绯红自然地过渡到淡黄，毫不吝啬的向游客展示自己优美的身姿，使人不禁驻足多看几眼，原来，秋季的菊花可以绽放得如此绚丽多姿，真不愧：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
沿着一路竹林走去，眼前出现了一面湖泊。小湖东面有一座石头砌成的“小山”，山与湖之间有一排高大的银杏树。一夜之间竟变成一座金黄屏障，遮住了山，映进了水，扇形叶子撒了一地。一阵秋风拂过，卷着几片黄叶在上空翩翩起舞，几个小孩子拍手叫道：“瞧！一群黄蝴蝶向我们飞来啦！”在秋的行囊中，满载的都是单纯的快乐与纯粹的幸福，多么心旷神怡的境界！
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝！”很难想象，九月的河滨公园能将秋天的惬意展现得如此淋漓尽致。如果有空，请来河滨公园，远离城市的聒噪，让心灵沐浴在这迷人的景致——九月的河滨公园。
《热爱生活热爱写作》初一作文【】
九月的河滨公园是什么样子的？带着疑惑，我走进了河滨公园。
步入公园，首先映入眼帘的是各色的花儿。红的、紫的、橘的、黄的……还有些不知名的小花。再往前走，细长的柳枝如少女的长发，低垂在湖面上。微风拂来，柳枝摆动，湖面上泛起一圈圈的涟漪，向外散去。湖面倒映着路旁的小亭子，亭子里坐着些休息的人。躺着、坐着、靠着的……各样的姿势。再细看，秋天的湖面竟飘着几朵白色的小莲花。
公园里的树真多呀！针叶状的，片状的，叶子上的纹路清晰而整齐。树叶太茂盛了，挡住了阳光，抬头看，被阳光照到的树叶又亮又绿，而竹子的叶子却已开始泛黄。树上的知了不停地叫着，好像是夏天，而不是秋天。
迈上台阶，两边满是绿色的草，草上散落着一些黄色的落叶，白，翠。阶旁还有大大小小的石头，石头上布满了苔藓。石头旁散落着一簇簇的粉白相间的绣球花。深处还有一只猫，身上黄色的斑点甚是引人注目，它弓着背，似乎要向我们发起进攻。
围栏里有着一棵棵的大树。地上有着些圆圆的影子，抬头一看，原来是柿子，有的泛着青色，有的却已如同红灯笼一般了。一阵清香飘了过来，循着香味找去，我看见了一簇簇黄色的花，是桂花！往前走，还有锻炼的人们，他们也是满面笑容。
这就是九月的河滨公园。
热爱生活热爱写作的作文
今天，老师带我们去了河滨公园，让我们欣赏到了秋天独特的美。
一场秋雨过后，整个河滨公园都仿佛蒙上了一层水汽，清新而滋润。
走进公园，首先映入眼帘的便是一个大花坛。坛中种着万寿菊和串串红，那串串红还真像把一块块的红色串起来，既美丽小巧，又不失可爱。花朵上还有些未干的雨露，在阳光下，饱含了雨水的花朵显得越发的娇艳欲滴。
向里走，便到了荷花池。放眼望去，整个水面就像一块绿色的水晶，碧绿而透亮。水中荷花花期已过，没有了往日的光彩，而水中倒映着的垂柳此时仍充满生机。一大片一大片的绿连成一片，倒映在水中，使池水显得更加翠绿。一阵清风吹来，吹落几片绿叶，水面上立时泛起点点涟漪，池边柳树的枝条也像姑娘的手般轻轻拂过水面。这样的景色，就是坐在长椅上看上几个钟头，也不会觉得腻，不会觉得烦吧！
再向前行进，便是竹林了，幽深的竹林仿佛有种天然的诱惑，叫我想要进去一探究竟。走进竹林，光线一下子暗了下来，茂密的修竹遮住了天光，只有些许缝隙透出点亮光。小道两旁，青翠挺拔的竹子交错着，显得更加密，更加清凉而宁静。
走出竹林，眼前豁然开朗，一条平坦的小路延伸向前，弯弯曲曲。小道两旁，花儿们正开得茂盛：红的、黄的、粉的。白的，都散在草丛中。红的鲜艳，白的淡雅，粉的可爱，黄的明亮。转过几个弯，有棵造型奇特的大树，它的枝干盘根错节，让人不禁感叹大自然的鬼斧神工。
走过一个池塘，走上一条小桥，桥上布满苔藓，桥下流水潺潺，若再有点儿房屋，就真有些“小桥流水人家”的意境了。桥边几株小草，布了些蜘蛛网，经历了一场秋雨的洗礼后，粘在蛛网上的水珠像一块块小钻石，镶在草叶上，还闪闪发光的。松柏上也带着雨珠，深深浅浅的绿与雨露结合，还真像哪个名家画的水墨画呢！
步出公园，忆起园中景色，不得不说，秋雨后的河滨公园虽处秋天，却并无萧索之态，而是处处风景，美不胜收。
这，难道不是一幅绝美的画卷吗？
热爱生活热爱写作教学设计
这是七年级上册第一单元的写作，也就是学生进入初中以来的作文第一课。从题目上看，“热爱”是关键词。你是否听过这样的故事，明明父母深爱着孩子，而孩子却感受不到爱。其实，在生活中我们从不缺少爱，缺的是感受爱的能力。让我们用写作引导学生，到生活中去感受爱吧。
这个单元的写作实践有三个：秋日风景、校园新生活，成长经历。这三个训练题目，都是突出一个“变”字，让学生在对比辨析中感知生活，发现生活之美。我的设计从具体的写作任务入手，包含情境任务、任务分析、提取经验、提供支架和构造语篇等五个环节。
第一个写作实践是片段写作秋日风景。我们帮学生一起来分析任务，找找关键词，看看题目中给我们提示了哪些内容。
1，由夏入秋：提示季节时段。
2，自然景物、人们穿戴等方面：提示观察对象。
3，一个场景：提示景物之间的关联。
4，写得具体明确：提示写出特点。
5，变化：提示角度。
看得出，“变化”是关键词，有对比更容易激活思维。我们可以提前一周让学生写日记，把观察、感受到的点点滴滴，先都记下来。再借助这个对称布局的思维导图，帮助学生提取生活经验，说一说由夏入秋有哪些变化，是哪些方面的变化。
本单元课文《雨的四季》中有描写夏雨和秋雨的文字，给学生做例文非常合适。这两段文字，都是先对景物特点做了凝练的概括，接着从视觉和听觉等角度描写了自然景物，最后写出了作者自己的感受。这样，学生既可以获得“写什么”的积累和触发，又对“怎么写”的结构框架有了一个直观的认识。
秋日风景这个写作训练，既要求学生把握景物特点，又要注意安排好写景顺序。《春》里面的写景模型就更多了，春草图的由物及人，春花图的从上到下，春风图的五感分析，春雨图更是综合了各种顺序。把这些写景模型用思维导图可视化，可以帮助学生写好作文，也引导学生调动各种感官，与自然建立联结，进而感受到爱。
这个写作任务中，出现频率最高的词是“新”。“新”字包含着与以往生活的对比，所以我安排了“换词游戏”，就是把“新”这个高度概括的词语，替换成针对不同事物的具体的形容词，并且要求学生写出三条理由。这个头脑风暴活动，可以帮助学生调取生活经验，说出那些和原来不一样的见闻、感受和想法。
说到校园新生活，《从百草园到三味书屋》特别适合给学生做例文。作者离开百草园，来到新学校“三味书屋”，见到新老师寿镜吾老先生，开启了他的校园新生活。
阅读“三味书屋”这两段文字，会发现第二段是写作者到新学校的见闻，行走的路线、教室里的布置、向老师行礼，这些描写仿佛历历在目。原文的第一段也可以稍作改动放到后面。这两段就组成了“见闻+感受”的微型结构。最后，让学生给三味书屋加一个形容词，来概括其特点。
写寿镜吾老先生的片段，结构就完全不同了。作者先写对先生的总体印象，然后选取了几件小事，写出了先生严爱兼有、方正博学的特点。这个片段，可以给学生写老师、写同学做例文。在梳理了生活经验，并学习了例文模型之后，学生可以按照要求完成写作。
这个写作训练，在指导学生学会写人叙事的同时，也把学生的目光引向自己的生活，努力在初中这个新起点上，与校园新生活建立联结，开启人生新的旅程。
在前两个写作训练中，可以总结出以下方法：
1，找关键词法。
2，头脑风暴法。
3，链接课文法。
4，多向比较法。
我们比较了夏秋风景之不同，比较了学校新旧生活之不同，我们还可以尝试比较自己对往事的理解，是否也会有新的发现呢？学生运用前面学过的知识，自主完成写作实践三。
《热爱生活热爱写作》初一作文【】
我注视着万物被雨水洗淋，跳脱的心早已跃跃欲试，去追寻夏的美好。
清晨的露水带着空气的甜香，还充满了初夏娇嫩迷人的气息，应和着迷雾般的天。
湖水还在缓慢地涨，碧蓝的湖水映照着碧蓝的天，宛如天作之合。杨柳在微风中微微摇曳，对昨夜的雨感到幸福又兴奋。
太阳洒下光，投下影，神圣又轻快，街边的大爷，河边的青年，摇着蒲扇，翻着书卷，都同样沉浸在梦的实境里，感受夏，感受夏带来的一切。
太阳逐渐沿着天，一路向上走去，终于他停留在天幕中，火热的气氛漫了出来，却没有那么强烈，适度适中，令人愉悦。
许多人选择留在家中，少部分的人，则是忙碌的开始平凡却又新生的一天。
小路上，街路中，商场里，人潮涌动，像极了波涛汹涌的海，一股又一股。
太阳也不知停了多久，守望了多久，直着腰，迈着步，缓慢下山。天空此时，像一块被撕过、即将支离破碎的纸，透露出淡淡的光圈，斑斓地与地面相衬托。
橘红的色彩染着暮气，勾勒涂色，像极了一幅色彩交织又极度融合的画作，被晕染出的中国画。
夕阳无限好，只是近黄昏。便是等待了许久，隐约的黑，也浮现出来。
天空，地面，水中，变得静了，美了。
伴随着人们的呼息声，蝉低低的叫喊声，青蛙生动的歌声，仲夏夜之梦，也被点燃，包着野火，连着天。
热爱生活热爱写作教学设计
1、通过教学，使学生真诚地热爱生活、细细地品味生活、深入地思考生活，在纷繁的生活找到新颖的角度和视点，写出富有生活气息的文章。
2、培养学生细心观察、勤于思考的习惯。
1、通过教学，使学生真诚地热爱生活、细细地品味生活、深入地思考生活，在纷繁的生活找到新颖的角度和视点，写出富有生活气息的文章。
2、培养学生细心观察、勤于思考的习惯。
一、创设情境，导入新课。
中学时代是人生旅途中一个新的时期。你可曾想过，你的生活正在悄然发生变化？情感的丰富，心智的成熟，认知能力的提高，都会给你的生活增添光彩和活力。
生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不息。可见，要写好文章，就要做生活的有心人，热爱生活，热爱写作。
二、写法指导：
1、仔细观察生活，保持敏感和好奇心，时时捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校园的一草一木、家庭的平凡琐事、社会的点滴见闻等都是我们的写作素材。如《春》一文，作者描写的就是春天的花草风雨。
2、积累生活素材，不仅用眼睛看，更重要的是用心去思考生活、感悟生活。表达我们阳光向上的人生志向和情趣。宋朝大诗人陆游说，写诗“功在诗外”，生活才是最好的老师。积累生活素材，不仅用眼睛看，更重要的是用心去思考生活、感悟生活。表达我们阳光向上的人生志向和情趣。多角度感受生活，表达自己独特的体验。将观察对象与自己的情感联系起来，产生鲜明生动、印象深刻的感受、体验。如看到燃烧的蜡烛，就想起自己默默奉献的老师，产生赞美老师的冲动。
3、选择自己最熟悉、最动情的生活写。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验、真感受。要善于抓住人物的语言、心理、环境进行描写，才能写得见人见物见精神，才能绘声绘色，描述生动。
三、实战说练：
从学生随笔中选取以下几方面的优秀随笔或片段，示范给学生，并进行交流研讨。
1、9月份，季节更替，渐入秋天，气候不同了，自然景物也相应发生了许多变化。选读学生随笔、交流研讨。
2、刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，这其中一定有难忘的相识瞬间，同学们的随笔中也关注到了，下面欣赏随笔并交流研讨。
3、回忆成长经历，一定有难以忘怀的人和事，父母的无微不至的关怀，同学亲密无间的友谊，都值得回忆记录下来。欣赏有关随笔。
4、总结：
罗丹曾经说过，对于我们的眼睛来说，生活中并不是缺少美，而是缺少发现；
只要你真诚的热爱生活，细细的品味生活，冷静的思考生活，你就会发现，你原来觉得单调的生活竟然如此丰富多彩；只要我们真诚的感悟生活，才能在纷繁的生活找到新颖的角度和视点，写出让人耳目一新，回味无穷的文章。
生活很丰富，世界很精彩。你一定有想记录下来的内容。请参考课本p18页“写作实践”的三个题目，任选一个，写作一篇文章。
要求：
1、写作自己的见闻感受。写真事，抒真情；
2、题目自拟，不少于500字。
热爱生活名言
8、应该相信，自己是生活的战胜者。——雨果。
9、无目标而生活，犹如没有罗盘而行。——拉斯金。
10、幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。——列夫·托尔斯泰。
15、遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德。
热爱生活教案
多媒体。软件制作：powerpoint幻灯片背景：春(杏树、草原)—代表学生的青春活力。
采用“实话实说”，自由交流、发言的构思形式。
以学生畅谈生活、理想为主线，通过学生对教师提供的一些典型素材的分析、讨论，来阐述他们对生活的态度和对理想的追求，从而在探讨中提升对生活和理想的看法。通过本堂班会对学生进行一次人生观、价值观的教育。
(一)理论原则：
1、突出素质教育2、面向全体学生3、因材施教4、师生双边交流5、注重德育教育。
(二)思路：本节班会采用了中央电视台“实话实说”，自由、畅谈心声、加强交流的活动情景，以“生活、理想”为主线，突出主旋律。
班会由五部分组成：
1、第一部分——入题：引用生动活泼的句子，导入主题。
2、第二部分——结合素材与学生谈他们的理想和生活，以及父母的期待。
3、第三部分——观看电影剪辑和战地家书，用真实的画面，真实的历史，讲述不同时期人们对待生活的态度和对理想的不同追求。联系现在学生的一些想法和做法，给予他们正确的价值取向。
4、第四部分——用西部孩子对待生活和理想(读书)的真实故事，通过比较，展开如何实现理想、的讨论。
5、第五部分——尾声：在师生讨论意犹未尽的时候，及时做出总结，发布我们的青春誓言，给同学留下一个想象的广阔空间。
运用这种手法，加大了班会的密度，使用各种资料展现给同学真实感人的一面，极易引人入境，便于激发学生激情，消除拘谨从而达到对人生观、价值观最佳的教育效果。
(一)前期准备——体现全员参与、认真团结的态度，其实就是对的最好诠释。
热爱生活作文
让我们热爱生活，不论从生活中得到多少。让我们因热爱而创造生活，不论自己还是他人享受。让我们试着理解弗里德里希尼采的这句话：“生活的收获是生活。”
题记。
7岁那年，我不懂得钱的概念。一小堆沙土、几块石头、几棵花草，就可以伴随我度过整个夏天。只要和小伙伴们一起玩耍，生活就充满了快乐。金钱、利益等外物，不会成为阻碍我热爱生活的条件。
17岁那年，繁忙沉重的课业负担让我心力交瘁，枯燥乏味的高中生活令我郁郁寡欢，但忙里偷闲，偶尔畅想一下高考过后美好的假期生活，或是叠一朵色彩亮丽的小花摆在桌角犒劳一下自己，心情就会明朗起来。时间紧、压力大等因素，不会成为我不热爱生活的借口。
27岁那年，刚刚有了一份稳定的工作，虽然只是打打杂、跑跑腿，但我感觉很幸福，因为可以开阔自己的眼界，可以开启自己独立生活的时代。即使地位底下、人微言轻，我也不会忘记热爱生活。
37岁那年，正是人们常说的“上有老，下有小”、背负着巨大压力的时候，每天的生活都围绕工作、孩子、老人，忙得连轴转。工作不顺心，孩子学习成绩不好，老人身体不太健康……压力大得令人愁眉不展。但如果换个角度想，我还没有失业，孩子健康快乐，老人依旧在世，或是偶尔逛逛街、看看电视剧，都可以使自己的心情放松下来，暂时忘记烦心事。即使压力再大，也压不倒我心中热爱生活的信念。
47岁那年，感慨于岁月蹉跎，青春不再，皱纹、色斑接踵而至，但我依旧舍得花钱买书，用知识来装点人生、塑造气质。虽然时光流逝、容颜渐老，但都不会成为阻止我热爱生活的鸿沟。
57岁那年，刚刚办了退休手续，忽然涌出一种怅然若失的感觉，但我不能每天坐在沙发上胡思乱想或者发呆，而应该找寻遗失多年的爱好，参加一个像“俏夕阳”那样的舞蹈班，或是养一条多年前就想养但因种种原因未能养成的狗。年事已高永远不能成为拖慢我热爱生活的脚步的因素。
67岁那年，身边的同学、朋友相继去世，我虽然会感到孤独寂寞，但可以多陪陪孙子孙女，给他们讲我小时候的事情，哄他们开心。尤其在午饭、晚饭时分，一大家子人聚在一起，其乐融融，共享天伦之乐。即使孑然一身、孤独无依，仍抹不掉我对生活的热爱。
77岁那年，活到了这个年龄段，我领悟了：“真正懂得生活的人，是那些对生活充满爱意的人；是那些深知生活在世上，有快乐就有悲伤，有成功就有失败，有苦涩就有甘甜的人；是那些对生活没有过多奢求而认认真真生活的人；是那些把生活本身当作幸福的人。”
我想，如果有下辈子，我还要继续做一个热爱生活的人。
热爱生活作文
我的爷爷是位退休教师，皱纹铺满了额头，两鬓斑白，却从不服老，他的身板挺得特别笔直。从背影看去，谁也想不到他是一位将近70岁的老人。
爷爷特别注重锻炼。每天早上七点起床，在我们村走一圈，或是跑一圈。早上我和爷爷一起起床，爷爷说他要去锻炼。我说我也要去。走了两圈了，我已经累得上气不接下气，可是爷爷却不觉得累，他说：“我们回家吧。”回到家，奶奶说，谁去买点菜，爷爷说让他去。走路成了爷爷不可缺少的运动。
爷爷虽然上了年纪，但他很爱学习。每次我到爷爷家，不是中午就是下午，爷爷总要戴着老花镜看一本书。爷爷还要练一会书法。每到傍晚的时候，爷爷要认真地听新闻，看天气预报，有时奶奶叫他吃饭他都听不到。我感到特别奇怪，便问爷爷：“您都这么大岁数了，还要学习？”爷爷笑着说：“傻孩子，活到老学到老，学到七十还嫌少。”
爷爷还是一位有耐心的人。我有不会的题，爷爷就耐心地给我讲，给我讲一遍，我还没听懂，他就继续给我讲，直到我会了为止。他一心希望我努力学习，长大成为一个有出息的人。
爷爷是一个热爱运动、热爱学习、充满耐心的人，更是我十分敬佩的老人。
文档为doc格式。
热爱生活随笔
我不知道性格是不是真的会遗传，但在我身上却印证了性格会遗传这一说法。妈妈是个特别内向的人，内向到从懂事起就没叫过爸爸妈妈，内向到从结婚起就没叫过奶奶一声“妈”。她做事情总是埋头苦干，以致于很多认识妈妈的人都是说她勤劳能干，但嘴巴总是闭着的。
后来我来到了这纷纷沉沉的世界，妈妈的性格特点也一一在我身上实现着。事实上，我讨厌这样的性格，可是我又无从改变，这样的性格伴随我走过了二十多个春秋。我曾无数次望着天空呐喊，改变吧，改变吧。可是每次我尝试去改变时，内心便涌起尴尬难受的感觉，让我不得不打退堂鼓。
因为性格原因，已经与很多自己喜欢的东西擦肩而过，初中时期就已经很喜欢电台，但因为“不会说话”，所以只能在每天放学后，偷偷的去望望那充满神秘的广播站，也就是望望而已。
高考完，填报志愿学新闻专业，大学那几年也从没辜负过自己选的新闻专业，以为毕业后不会成为记者，也会成为一名播音员。可是实习时，不善言谈的自己难以完成采访，采访别人的时候，自己却别人还紧张，一紧张都不知道自己问了什么，又或者总是找不到话题，总是很木讷的被动着。至此，我对记者算是放弃了。
正式毕业后，应聘了网络电台兼编辑，谁知道性格的弱点让我工作起来并不是那么顺心，只要是公司聚会，我都会找机会偷偷溜掉。后来人家总说，小姚都不和公司的人交流的。
因为这样的性格造就了自己的独立，平时就算遇到困难，也总是开不了口请别人帮忙，哪怕是面对自己的亲人。记得上大学那会，生活费特别紧张，爸爸妈妈从不会固定给我打生活费，他们总说我需要的时候就打电话给他们。可是我觉得我难以开口，所以我经常是五百块钱用两个月，用完了就去兼职赚钱。有时候没办法，兼职找不到，又等着钱开饭，就只能一次又一次的拿起手机看着那个熟悉的号码，到底要不要打。最后纠结了几十遍还是没打过去，只是很婉转的发信息：爸爸，请问你现在有空吗?有空的话就给我打点生活费吧。
如今步入了社会，一个在一座城市，没有什么朋友，就这样倔强的活着，性格里的弱点还是没能改掉。所以很多时候都是一个人独处着，但事实上，我喜欢自己一个人待着。每次坐公交时，看到那些能言会道的女人男人们，内心里总是特别佩服，同时也会有一种安全感，因为我知道这会肯定不会有人注意到自己，人们的.眼光都是放在那些说话人的身上，没人注意自己，我内心是愉悦的，那种愉悦就像张爱玲说的：在没有人与人交接的场合，我内心充满愉悦。每次看到这句话，我总是会心莞尔，连连点头，确实是这样的。
尽管不善言谈，但我仍然热爱着我这平凡而有趣的生活。周末的时候去花店买几棵富贵竹和几枝塑料花插在屋里的每一个角落，或者在早晨做一顿可口的早餐。
要知道这世界不止一种颜色，那些素未抹面的陌生人啊，让我们互相包容各自性格里面的缺点和优点吧。我们都在努力用自己的性格活出一个满意的自己，所以，不管怎样，都请不要笑话彼此，好吗?让我们一起携手，用不同的颜色去装亮这个世界吧。
热爱生活
人生如画，每个人的生治都应多受多彩，每个人都应热爱生活。---题记。
人生如诗如画，多姿多彩，我热爱学习，热爱父母，热爱每一个旋放笑容的人，亦也是热爱生活。
每一个学生的生活都应是在孜孜不倦的求知路上不断探索，我也不例外。白天，我与同学们共同遨游于知识的海洋中，你也许总能看见一个女孩在全神贯注的听老师讲课，夜晚，昏黄的灯光下总是坐着一个单薄的身影，埋没在书的浪朝中，尽管，每日过着起的比鸡早，睡的比狗晚的生话，我也仍然感受到了自己自身的进步。所以，对于初三的拼搏生活，我并不畏俱，相反，我乐亦在其中，我会拿出愈挫愈勇的钉子精神享受我初三的学习时光，在努力中提升。换句话讲，在初三生活中，爱学习亦是爱生活。
大多数人从呱呱坠地起，就会有两个天使陪伴着他，其中一个名为父亲，另一位则是母亲。
小时的我，总不懂父亲，不懂他为何总是不在家中，为什么总不带我去游乐园，为什么总也不和我们一起吃饭……而一天天的长大的我，似乎也开始不在乎这些问题，因为在我的视角里，他总是面对着电脑码字，只有在我拿着优异的成绩单回家时，脸上才会露出那鲜有的笑容。而陪伴我经历喜怒哀乐的母亲，脸上似乎也平添了几道岁月留下的痕迹，她总是在家中大大小小的地方忙碌着，关心我的一举一动。他们二人内外分工，给我撑起了一片安全的天。他们陪伴我过从前、现在和未来的生活。我感恩他们给我的一切生活，也会用更大的孝爱来回报。爱父母亦是爱生活。
微笑是一种富有感染力的神奇力量。有了微笑，这个社会就会变得美好。不信你来瞧！
六点钟的城市，已经开始散发出勃勃的生机。早餐店的老奶奶，脸上总是带着快乐的微笑。每一位去早餐店的人，都会被微笑的力量感染，从而一直传递下去。我同样也是被微笑力量感染的一员，我会成为一个快乐的源泉，给身边的人带来快乐，让微笑一直传递下去，让生活充满阳光。爱微笑亦是爱生活。
热爱生活，就会学会热爱身边的一切。不论好坏，都会以乐观向上的精神勇往直前，我热爱学习，热爱父母，热爱微笑，亦都是热爱生活。因为我热爱生活，所以我为自己感到骄傲！
热爱生活作文
有一句名言说：“酸甜苦辣都是营养，成功失败都是经验。”这句话仿佛说出了我成长的无尽滋味。
苦
随着年级升高，作业多得让我苦不堪言。马上就升初中了，老师就作业说了一句：“没有压力就没有动力。”于是作业比往常多了三四倍。在家只能挤出很少的时间休息。想想我的同学，在家也是一个个有苦说不出哇！
辣
上课回答问题时心里也是火辣辣的。有一节数学课上，不知道为什么我走神了，可能老师发现了，偏偏挑我站起来回答问题，我回答不上来，嘴里结结巴巴，老师认真地说：“如果以后再走神，就站一节课吧。”顿时我就像吃了辣椒似的，心里火辣辣的，不是滋味。
酸
玩游戏也是酸溜溜。有一天我和几个同学在一起玩游戏，本来抱着必胜信心的我们却被敌人打得溃不成军，败下阵来。顿时我像吃了一串糖葫芦，酸溜溜的。
甜
得奖了心里甜滋滋的。我在家经常看书，所以文笔还算不错，去年参加了一次作文比赛，我最终以86分的成绩获得了二等奖。站上领奖台的时候，我像吃了一颗糖，心里甜滋滋的。
是啊，成长不禁让我品出了苦辣酸甜个中滋味，还让我长了些见识，我觉得我更热爱生活了。
热爱生活作文
清代袁枚有诗《苔》，诗曰：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。青苔所生之处，阴、湿、暗、潮，正是人们难以看到的角落，然而角落之青苔，虽然如米粒大小，却仍然努力绽放着生命的光芒。
人生在世十有八九不如意，但是我仍旧热爱生命和现在的生活，因为不完美才是这个世界存在的最佳准测。去年的时候我看了《对白》这个演讲类的节目，白岩松的百分之九十理论深深触动我的心。我们一味的在追求着完美，但是这个是永远达不到结果，这次考试考98分，但是爸妈的注意去会是注意在为什么那两分不见了，而不是认为你很优秀，考了98分。哪怕是考了一百分，也会觉得才考了一次一百分，你看隔壁家的某某考了三次或者四次一百分了。我们不可否认就是这些不满足推动了社会的发展，但是这样的我们未免会觉得太累了，反而会适得其反。葡萄又酸又甜，烟火很不一般，我们好好的生活下去，历遍人间山河。这才是我们应该追求的。
疲劳感是这个社会带给我们的主观感受，生活本来不容易，在我们精疲力尽的时候就不要试图往前面走，我们应该试图停下来看看这一路的风景，都是自己一路走来印记，心中自豪，幸福感油然而生，消除了疲劳感我们再次上路。
朱自清曾说：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的,你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？的确，生命对每个人只有一次。世间万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切。失去生命就失去自我，失去生活的权利。我们见过很多因为不如意选择轻生的人很多，他们的可能只是以为一些小事情，其实并不是那么重要，甚至可以说是对于他们的人生微不足道。这时不禁让我想起了这句话“选择死亡很简单，但是选择活下去才是最难的。”可是活下去才是最伟大的呀！很多人活得不如你，但是他们都在认真的活着。
人的一生不可能一帆风顺，我们难免会遇到瓶颈，这时不要慌张，积极寻找出口，抓住那一丝丝的微光，我们终极会走出困境。
活在着珍贵的人间，太阳强烈，水波温柔。
热爱生活作文
生活还像一杯红酒，热爱生活的人会从中品出无穷无尽的美妙，将它握在手中仔细观察，它的暗红色中有血的感觉，那正是生命的痕迹；抿一口留在口中回味，它的甘甜中有一丝苦涩，如人生一般复杂迷离；喝一口下肚，余香沁人心脾，让人终生受益。
人要高瞻远瞩，应走出生活里的山谷与阴影，进入一望无际的高原，然后沉浸在那阳光里，让灵魂翱翔，让内心充满伟大的梦想，让生命、生活和热情恣意奔放。
生命不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩，她是一个完整的过程，是一个连载，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
热爱生活作文
无意间，读到无门禅师的一首禅诗：春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。
读完，顿觉一片光明，原来生活如此简单，也如此美好。
前几天，网上传来余光中老先生去世的消息，许多人都以转发、阅读老先生的作品来缅怀他，我也不例外。我想起了老先生《听听那冷雨》中的“前尘隔海，古屋不再”和《乡愁》，我读出了浓浓的思乡之愁和不能与亲人团聚的悲伤。再想想我自己，便觉得，能生活在如此美丽的家乡，不必苦苦遥望，我真是幸运，亲人都在身边，也时常能在一起聚聚，也是一种幸福。我当珍惜这一切，更当热爱。
一天读书，读到杨丽萍的故事，她在洱海边，种下满屋的花。我想，虽然我没有她那样翩跹的舞姿，我也不住在洱海，但我也可以像她一样，生活在芬芳之中。于是我去花店里买了种子，向邻居讨了营养土，小心翼翼地种下，怀着忐忑的心情，为它浇水，害怕它不发芽。一天，当它终于发芽时，我开心地捧着花盆给爸妈看。日复一日，绿色的小芽渐渐长大。一个阳光灿烂的日子，它终于开出了黄色的小花，我多日的期待最终也没有失望，这朵朵明亮的黄色小花，让我开心了好久好久。
看，生活不一定要远方，却一定要有诗与书。怀着美好的心情静享阅读生活，也是生活的一种美好模样。
热爱生活作文
生活，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为生活是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中。我们不断的发现生活中的乐趣，获得一种全身的感受和体验。
生活，这简单的两个字，有谁明白其中的奥秘。我们应该团结互助，共同分享生活的苦与乐。当别人，有困难我们应该毫不犹豫的伸出自己的援助之手来帮助他们。
当我们看见小草翠绿，树影婆娑，听到虫鸣鸟叫，人群喧闹，闻到清新空气，百花芳香时，我们感到万物欣欣向荣，生活中充满了生命的存在而变得如此生动和精彩。生命是顽强的，也是脆弱的有时，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突如其来的不幸事件，伤害了无数生命。如国我们想，生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命。这样我门才能体验到生活中的五彩缤纷。
当我们在作公交车时，我们应该主动给老人，和带小孩的妇女让作左。这样才能体现出，我们这个社会的和谐。这样才能体现我们的外在美的和谐统一，才能使自己变得更完美。从而体现出一种和谐氛围。
我们取得了巨大的成就时，我们要不忘社会给我们的恩惠。我们要为社会贡献出自己的一份价值，让我门的生命价值得以延伸。其生命价值获得更长的延伸，更充分的体现。我们要热爱生活，让有限的生命焕发光彩，并为之不屑努力，不断延伸生命的价值。让社会最好的一面体现给大家看。
生活，别看这两字其中蕴涵的奥秘却很深刻。需要我们每个人用心去体会，才能感受得到其中的奥秘。让我们一起热爱生活，热爱自己美好的家园吧！