优秀作文是通过精辟的见解和精彩的语言描绘出作者丰富的内心世界和对生活的感悟，给读者带来共鸣和思考。这些作文范文可以帮助我们发现自己写作中的不足之处，并且提供了很好的改进思路。
小学二年级作文我的未来
我未来想当一名设计师，把我们的学校设计成一所现代化、多功能、花园似的学校。
一进我们的校园，一个彩色的大屏幕出现在你的眼前，当你还没有弄明白它是什么东西时，里面就会出现一个又帅气、又漂亮、还戴着一副黑墨镜的人，他就是这所学校的校长，热情的说：“郝仕钊，你好”。你还会看见我设计的锻炼身体场地，有足球场、篮球场、乒乓球场，赛跑场……，校园的周围有色彩缤纷的鲜花四季常开，欢快的小鱼无忧无虑游的着。
走进教室，你会发现我设计的桌椅与现在的桌椅是截然不同，按照你的身高来调换，如果你太高，他就会把你放到后面，如果你太矮，他就会把你放到前面。而且，教室的东南西北面都有一个黑板，每节课都变换黑板讲课，这样的话，同学们就不用总是调换座位了。黑板也不用擦，会自动变得干干净净。老师的工作室也是多功能的，老师批改作业累了，坐椅子会自动伸出两只手给老师按摩。
从今以后，我一定要好好学习，为我的理想而努力。
未来20年后的我小学作文
我的未来高中英语作文
未来的马小学五年级作文
在27世纪，博士们决定把污染空气的汽车换成机器马，他们研究发明了一种液体，把它注射到普通马上就会变成机器马。
机器马是节能高手，它们无需用电和油的，而是用太阳能干电池，它是由马尾巴上的太阳能吸收器吸收太阳光变成电传输到干电池上的。机器马还能穿越时空和飞向月球。如果你想去看看月球和地球的什么不同，你可以按一下马背上的飞向月球键，机器马就会带你穿越浩瀚的宇宙到达你要去的月球。
机器马还有很多功能。如果下雨时，你可以按一下马背上的房子键，你就会从马背上到马的肚子里，马的肚子其实是一个应急房，里面设施齐全，如果雨停了，就会有个声音对你说：“雨停了！雨停了！”你按一下收回键，你立刻会回到马的背上。
机器马还是一个可以帮你做饭的特级厨师。比如说你要一个汉堡，顿时马背上出现一个托盘，你把做汉堡的原料放进去，马上，马前上会出现一个美味可口的汉堡。
未来的机器马还是一个环保高手，它能把人类丢弃的各类垃圾吃下去，随后马就会拉出对人类有用的东西。在27世纪，你可要注意了。
未来的马小学五年级作文
“嗒，嗒嗒...”马蹄声越来越近，转眼间，一匹粉红色的'，浑身散发着光芒和香味的大马停在我的身边。它蹲下来，长鸣着让我到它背上去。（马太高，它站着我爬不上去。）这就是66世纪的马。
大家一定会问，66世纪，那高科技时代，还骑马吗？呵呵，先不讲马，我们先讲讲时尚。66世纪，服装讲究服装时尚，房子家具讲究家居时尚，梳妆打扮也得讲究时尚，当然，交通工具更得讲究时尚了！马，就是时尚亮点之一！我的这匹马，是从郊外牧马场里买回来的。牧马场使用的是自动线，喂马养马给马接生，全用机器人，整个牧马场，只有老板一人，但养出来的马非常棒！
我骑上马，朝马张张口，马立刻飞奔起来。马读得懂我的心思，我要去哪儿，只要做做口型，它就知道了。这次，我要去草原。
马跑得太快了，好象更谁在比赛似的，骑在它背上，什么也没感觉到，只是看到两边的景物在飞快的移动。我第一次骑它时，吓得紧紧伏在马背上，差点摔下去！
“嗒，嗒嗒...”马蹄声越来越近，转眼间，一匹粉红色的，浑身散发着光芒和香味的大马停在我的身边。它蹲下来，长鸣着让我到它背上去。（马太高，它站着我爬不上去。）这就是66世纪的马。
大家一定会问，66世纪，那高科技时代，还骑马吗？呵呵，先不讲马，我们先讲讲时尚。66世纪，服装讲究服装时尚，房子家具讲究家居时尚，梳妆打扮也得讲究时尚，当然，交通工具更得讲究时尚了！马，就是时尚亮点之一！我的这匹马，是从郊外牧马场里买回来的。牧马场使用的是自动线，喂马养马给马接生，全用机器人，整个牧马场，只有老板一人，但养出来的马非常棒！
我骑上马，朝马张张口，马立刻飞奔起来。马读得懂我的心思，我要去哪儿，只要做做口型，它就知道了。这次，我要去草原。
马跑得太快了，好象更谁在比赛似的，骑在它背上，什么也没感觉到，只是看到两边的景物在飞快的移动。我第一次骑它时，吓得紧紧伏在马背上，差点摔下去！
突然，眼前的景物停下来了，这么快，就到草原了！草原像绿色的大海一样，无边无际。
未来的马小学五年级作文
23世纪，科技发达，科学家们把各种动物的基因，还有各种神兽的基因以及高科技武器72变;都准备植入马的体内，使马变异。一位科学家正要把这一小瓶药水植入马的体内时，可是他一失手把它给落进了时空遂道里，掉进了我家的马棚里。
此时我正从马棚经过，这马一口就把这小瓶药水给吃掉了，顿时身体发光，金光万道，接着马背上长出了一对金色的翅膀，马头变成了龙头。更让我惊奇的是，几秒钟之后，它竟然变成了一支水晶笔。我好奇地把它拿起带进我的房间，我给它取名叫“小飞马”。我试着对它说：“小飞马，你带我去汶川大地震的前一个小时吧!”小飞马竟然说：“好!你骑到我的背上吧!”我骑上马背，小飞马呼地一下就飞到了时空遂道，呼呼的风从我耳边划过，可是小飞马太让我失望了，一失足我们掉到了第二次世界大战的时候。这时候俄国正在和美国打仗，此时俄国打了一场败仗，美军就此大开杀戒，疯狂地杀本地居民，我们看到非常愤怒!小飞马摇身一变，变成了一条龙腾空飞去，口吐怒火，烧得这群凶残的'美军抱头鼠窜，死的死伤的伤!但是小飞马的一只前脚被刺刀刺到了，鲜血直流!正好战场旁有一座山，小飞马告诉我哪些草药可以治伤，我立刻采下草药捣碎敷在小飞马的伤口上，鲜血止住了，似乎伤口已经不痛了。休息片刻，小飞马又载着我飞向汶川大地震的前一小时，一到汶川我们就马上飞到当地电视台，让电视台管理者在电视上播报：“50分钟之后这里将发生8级特大地震，请大家赶快撒离”于是所有的人都跑到了开阔地，躲过了这场灾难!
后来我和小飞马飞回了家，我一看手机，我们出发的时候与回家的时间只相差一秒钟，真神奇呀!
闹钟响了，我从睡梦中惊醒。
我决心努力学习，实现我这个美妙神奇的梦。
未来的马_小学生五年级作文
我家正有一匹这样的马，它全身雪白的，像白雪公主那样。它的颈上有一个东西叫作语言“翻译机”，马说的话就会翻译出来的。还有它的背上有一个袋子；专门用来装东西的，就算有多重它都能顶得上。
记得那一次，我十分忙，妈妈又叫我去市场买一些菜回来，我很生气。这时候，马突然走过来，好像知道了我的烦恼，就说：“你那么忙，等我去帮你买菜吧！”我又发怒地说：“你都不会去，怎么帮得我呢？”马接着说：“你不用担心，我的脑袋里不是装了一个万里地图吗？”我兴奋地说：“对啊，你照着我写的菜单去买吧！”马听到这句话，就伸出自己的一双金翅膀，一眨眼，马不见了。十分钟过去了，马拿着菜回来，它用自己的左腿伸一伸自己背上的袋子，就把菜递给我，没想到这匹马真的把我给它的菜单的内容全都买回来了。
到了第二天，我听到邻居们说：“昨天，在市场里有一匹马在买菜。”我立刻害羞的对邻居们说：“其实，昨天市场的那匹马是我们家养的。”邻居们们接着说：“那匹马是你养的？我觉得那匹马特别有灵性。它去蔬菜区那里跟买菜的那个人说：“我要一斤菜，多少元？”买菜的那个人说：“4元，”它立刻把手伸到自己的口袋里，摸出4元钱，右手一伸，就给了那位买菜的叔叔了。后来，它又去鱼档买鱼，它把自己的左手伸伸那条鱼说：“我要这一条鱼。”买鱼人说：“好的”，……就这样买了。
我相信到了2130年一定会发明这种马的!
小学二年级作文我的未来
我未来想当一名设计师，把我们的学校设计成一所现代化、多功能、花园似的学校。
一进我们的校园，一个彩色的大屏幕出现在你的眼前，当你还没有弄明白它是什么东西时，里面就会出现一个又帅气、又漂亮、还戴着一副黑墨镜的人，他就是这所学校的校长，热情的说：“郝仕钊，你好”。你还会看见我设计的锻炼身体场地，有足球场、篮球场、乒乓球场，赛跑场……，校园的周围有色彩缤纷的鲜花四季常开，欢快的小鱼无忧无虑游的着。
走进教室，你会发现我设计的桌椅与现在的桌椅是截然不同，按照你的身高来调换，如果你太高，他就会把你放到后面，如果你太矮，他就会把你放到前面。而且，教室的东南西北面都有一个黑板，每节课都变换黑板讲课，这样的话，同学们就不用总是调换座位了。黑板也不用擦，会自动变得干干净净。老师的工作室也是多功能的，老师批改作业累了，坐椅子会自动伸出两只手给老师按摩。
从今以后，我一定要好好学习，为我的理想而努力。
未来的马_小学生五年级作文
我乘坐‘世纪号’列车从21世纪来到了22世纪，哇，这里的人用的交通工具都是马！
奇怪的是，这里的交通工具不是汽车，而是马。我问过路的阿姨，阿姨说：“汽车排出的气污染了大地，所以交通工具换成了马这儿的马只有两种颜色，一种是白色的，另一种是红色的。颜色不同功能自然也不同。白色的马可以在天上飞；红色马可以听得懂人的说话，能和人们一块玩耍”。
一位老人牵着一匹白色的马朝我走来，说：“小朋友，欢迎你来到马的天地。”“什么？‘马的天地’？”我问。老人说：“是的，就是‘马的天地’。我给你牵来了一匹飞马，你可以给它起一个名字，它就是你的了。”说完老人说骑着另一匹马走了。
我给它起了个名字叫妮妮，与是我就骑着妮妮飞上了天空。往下一看，啊！太美了。到处都是绿树，红花，马路不是柏油马路而是草坪，草坪宽5米，两边有半米宽清撤的小河。
叮…叮叮闹钟响了，原来是一场美好，让我向往的梦！
未来的家乡小学二年级作文
现在人们很会破坏环境，人们把大量的树木造成了纸张，走进森林，看到六分之二的树木被砍掉。小河里面什么都有，比如说垃圾、菜叶、鸡毛、鸭毛看起来死气沉沉，走进山里，看见大量的树木被烧成黑色的了。
晚上，我梦见我穿越时光隧道来到了未来的家乡。
来到河边，我看见河水清澈见底，有很多鸭子在河里游来游去，一边游着，一边呱呱地叫着，好像在说：好快活，好快活！
走进森林，我看见了许多不同颜色的花，有红的、黄的、蓝的、紫的、粉的看见了很多大树，大树茂密的枝叶像一把把大伞似的，给人们乘凉。
走进山里，我听见了小鸟的叫声，看见许多小鸟飞来飞去，那些小鸟羽毛五颜六色，好看极了。
我希望这个梦可以成为现实。
未来的马小学五年级作文
晚上，我独自一人散步，看见天空一片漆黑，幽幽的叹了口气，何时才能又看见满天星辰呢！心中正好想着，眼睛却被蒙住了，我有点生气地说：“是谁呀？别开玩笑了！”对方的手松开了，我转头一看，是星。
星是x星球的人，说起跟她的相识，还有一段来历呢！
星说：“灵，我们去看看未来的马好不好？”我一愣，问：“真的？”“嗯。”星说。于是我们到了21。
到了，我一看，蓝天白云，绿树红花。“星，又来玩吗？”一个小女孩说道。“是啊，又要麻烦你了。”星甜甜一笑，说道。我反而成了空气，没有人注意。
从星和小女孩雨的谈话中知道，原来在20xx年，马速度减少，树也一样，到处乌烟瘴气，民不聊生。地球变相x星球救助，x星球让人们种树，增加马的数量，以树代屋，以马代车。地球成功了，而且还在x星球给的基因，让马可以代替飞机，比飞机还快：让马可以代替车，比车还快；让马可以代替船，比船还快。
人们给这种马取名为全能马，这种马可以带人观光、旅游、兜风等作用，地球上的居民每人各有一匹，包括小孩子，因为它的翅膀上有一层隐形的保护墙，可以让人不摔倒，十分安全。
未来的学校小学二年级作文
转眼间，飞速逝去，到了20xx年。
那时的我，已经是一个小有名气的科学家，由于现在的学校的设备太陈旧，教学方法也不新颖，校园里还经常乌烟瘴气的，所以我决定建设个学校，那里的空气非常清新，一眼望去，那葱茏的树木，那盛开的花儿，显示出一片生机勃勃！
学校的设备变了，学习只要打开电脑，就可以出现老师的面孔。当然啦，并不是真人老师，而是——机器人老师！每个人都有自己的机器老师，而真人老师是教给学生们一些做人的道理。
好了，不说啦，我要去建设学校去啦！
未来的房子小学二年级作文
每一个人都想有一个自己的世界，而我最想有一幢属于自己的小房子。一天晚上，我梦见我已经有了自己的房子，不，他简直就是一座大城堡，我欢喜的跑过去抱住大城堡。城堡里有红黄蓝绿粉紫六种颜色的按钮，红色按钮是打开大门，按两下红色按钮是关上大门。按黄色按钮它就会把我要的东西拿过来。当蓝色按钮亮起时，就说明有人来了。按绿色按钮城堡就会飞起来，粉色按钮会帮你整理，紫色按钮会帮你梳理头发。
那里的空气很清新，门口有美丽的蝴蝶和蜻蜓，还有玫瑰花、桃花、兰花……别忘了还有可口的水果，只要你说一下你要什么水果，水果就会自动飞过来。
我的大城堡真是多姿多彩。
未来的房子小学二年级作文
未来的房子的`形状各式各样：有莲花形的，有圆形的，还有树叶形的……。
未来的房子还有飞行功能。每当到了周末，我们全家人想去哪里，我就可以开着房子飞到我想去的地方，比如说：去郁郁葱葱的树林，去清澈见底的小溪边，或者是去其他国家的某个景色优美的地方……等过了周末，我们在开着房子回来。
未来的房子的门也很神奇，它具有自动识别功能，当主人或者是熟悉的客人来到时，它就会自动开门，说一声“欢迎光临”。如果陌生人来到时，它会拒绝开门，如果小偷来撬门，他还会报警，并发出警报声。未来的房子还有许多各种各样功能，比如：语音功能，灭火功能，跟现在的房子不一样。
未来的学校小学二年级作文
校园里，到处是漂亮的花和粗壮的'大树，蝴蝶在花丛中起舞，小鸟在树枝上歌唱，校园如同小树林，同学们在探索着大自然的奥妙，感受着大自然的勃勃生机。
看，树木中那一栋颜色艳丽的教学楼，是我们学习的天地。教学楼梯被“卡通电梯”取代了，下课时，教学楼里传来了欢声笑语，同学们乘坐“卡通电梯”时都被电梯上的卡通图案逗笑了。原来，这种电梯不但很安全，而且屏幕上不停地更换着消除同学们上课疲劳的逗笑图案。它们都成了同学们的好朋友！每间教室的布置都各有特色：低年级的像童话王国，中年级的像海底世界，高年级的像银河系，真令人大开眼界。美妙的上课音乐响起，同学们纷纷回到教室。上课了，同学们都全神贯注地看着自己桌子上的一台外型像液晶电脑的机器。
未来的学校真是同学们的“天堂”呀！同学们脸上总是挂着阳光般的笑脸。
未来的马小学生作文
22世纪，世界将有一群有翅膀的马，并且马拉的马粪会变成肥料。
未来的马瘦骨嶙峋，耳根尖尖，如被刀削一般，四蹄腾空，随时可以腾飞，头上有辔头，鞍镫，缰绳，头上有踢穗迎飞飘动的璎珞，尾巴末梢还打了一个结，人骑在马上说：“跑，马就飞快的跑，刚一眨眼，它就能跑100公里，真快!
未来的马饲养时只需放一些草和有维生素a的食物就行了，再准备一桶水或牛奶就能让马飞速前进。
刚生的小马体弱多病，饲养员将刚生的小马放进保暖箱，如果母马想小马，只需按圈里的黄色按钮，母马就可以看到小马了。
未来的马可以代替汽车，不用污染环境，如果马走着想拉粪，只管拉，拉完可以按辔头上的红色按钮，马拉的粪就变成了肥料。
现在的马，胖胖的，走不动，走得慢，头上没有一穗迎风飘动的璎珞，尾巴末梢没有打结，半小时才能跑100公里，一眼望去非常不好看。
还有，现在的马在草地上随地大小便，是一种很不文明的行为，给游客不好的印象。
说来说去，我还是觉的未来的马漂亮，跑的快，不喜欢现在的马。
未来的马小学作文
今天我经过时空隧道来到了九十九世纪，我发现在这里没有一辆汽车，而代替汽车的竟然是万能天马。
天马有三米长，两米高，外型跟真马一模一样。最奇特的是它还有一双翅膀，我还从来没有见过这样奇特、高大、长翅膀的马呢！
天马昂首杨尾，四蹄腾空，自由奔放，绝对令人叹服叫绝。
别看它跟真马一样，那你就错了，骑上它绝对安全，不管小孩还是老人都能骑，而且坐上后就像是坐在海绵上一样，速度非常快，快的都能飞起来了，操作起来非常简单，只要把指纹记住，用指纹点一下马的头，就变成声控指了。这匹天马不但能骑还能像鸟儿一样在天空中飞起来，还能像鱼儿一样游来游去。还很环保，吃的是垃圾，喝的是浑浊的空气，还不用修马棚来养马，还不用清洁马便。因为发明者想到修马棚还不环保，就把它设计成了可变大变小的马，还把它变成了一个空气清新的小卫兵。
这种马在九十九世纪是那么频繁，但在二十一世纪却一匹也没有，希望科学家能尽早做出这样的马来，是我们的空气更新鲜。
未来的学校小学二年级作文
我们的学校可美了，刚下车就能让你眼前一亮，南面是美丽的花坛，花坛里有五颜六色的花，有红红的鸡冠花。有漂亮的蝴蝶兰。美丽的月季花，还有许许多多。数不胜数的花。
北面是健身房，健身房很大，里面有许多的健身器材。
东面是教学楼，教学楼里有空调，能让同学们冬暖夏凉，教室里有舒服的桌子和椅子，老师的教学质量也高，能让同学们考上理想的大学。
我们的学校真大啊！我爱我未来的学校。
未来的学校小学二年级作文
20xx年早上我来到以前的学校，发现学校已经变了样子，大门旁边站着一个机器人。迎接老师们和同学们，因为校长早就把每一个学生和老师的资料输进了机器人的大脑里，所以他认识每一个老师和同学，如果是陌生人，它就会阻止你进去学校。并且会帮你联系老师，等老师同意了以后，陌生人才可以进入。
学校的墙上分别有红黄蓝绿四种颜色的按钮，只要你按一下红色的按钮，你就来到了地下操场地下操场是花形的，周围种满了花草树木，没有个圆形的讲台，向花心，只要站在上面就可以领操啦。按一下黄色的按钮，操场就变成了游乐园，有过山车，摩天轮，海盗船，激流勇进，丛林漂流，水上碰碰车，森林吉普车，泡泡大战。好多好玩的在等你玩儿。按一下绿色按钮，游乐场就变成了公园，同学们可以在公园里散步，欣赏大自然的风景。按一下蓝色的按钮，就回到了原来的地方，从学校的教室没有黑板，每个学生的桌子上都会把课本和笔记本电脑摆放整齐，老师说的话和重点知识都会出现在笔记本电脑上。
这样是每一个学生都喜欢上了学习，我们应该感谢细心的校长和老师。