教师的家长会主持稿范文分享大全(18篇)

时间:2024-05-22 20:56:03 作者:XY字客

家长会可以为家长们提供与其他家庭互动和交流的机会,分享育儿经验和教育资源。以下是小编为大家整理的家长会议程安排,希望能为大家的家长会筹备提供一些参考和指导。

家长会教师主持词

尊敬各位叔叔、阿姨:

你们好!

首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会!希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

当我们刚刚在母体中孕育成为生命,

这生命就倾注着父母的无限深情。

当生命坠地发出了第一声啼哭,

就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。

人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴。

人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光。

的确,在我们童年的记忆里。

凝聚着老师和父母的`无限期望。

此时正是收获的季节,在我们把半学期的学习成绩呈现。

给您之后,我们还想把反映我们能力的果实采摘给您!(曹志豪、江泳辉、陈晓欣汇报、表演节目)爸爸、妈妈:

我们深知我们的表演还很一般很一般但在您看来却很精彩很精彩。

倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤,同我们共同畅谈我们的向往。

让我们的手与手相牵。

让这次家长会成为我们沟通的桥梁愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!

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家长会教师代表主持词

尊敬的各位家长:

大家下午好!首先我谨代表xx中学全体初三教师对各位的光临表示热忱的欢迎和衷心的感谢。

还记得中考80天誓师大会时,我们曾满怀着激动地心情聆听孩子们的壮志豪情;我们老师曾满怀着对孩子的期望表达着祝愿和鼓励;孩子们曾抱着对理想的追求激情宣誓。今天,我们又一次地相聚在一起。因为过去的40天,孩子们为梦想在努力、在付出,因为过去的40天,孩子们又成熟了些、懂事了些。我们不仅要陪伴孩子们成长,更要和孩子们分享成功和进步。

今天的家长会有四个内容:

2、学生代表发言;

3、石主任为学生颁奖;

4、张校长为我们讲话。

现在我们进行第一个议程由教师代表——戴老师、张老师发言。

刚才我们的教师代表就孩子们在最后的冲刺阶段的表现和不足提出了要求和期望。同学们要认真反省自己在学习过程中的不足,尤其要端正学习态度,调整适合文秘杂烩网自己的学习方法,要事半功倍地完成冲刺阶段的学习任务,为中考做好充分的准备。

我想同学们在自己的冲刺阶段会有疲惫、会有困惑、会有意志不坚定地时候,会有被外界事物诱惑控制不住的时候,但是只要我们看到对手、朋友在努力、在拼搏,我们就没有放松的理由和借口。所谓“三人行,必有我师”,让我们从其他同学身上看到优点,改正自身的不足。下面有请学生代表——丁文佳、宋彬烨来谈谈她们的收获和心得,希望给大家带来启示和帮助。

刚才学生代表的发言,可以说是他们在学习过程中真实的感受。孔子说“择其善者而从之,其不善者而改之”,只有不断地完善自我,才能为我们实现我们的梦想做好充分的准备,我们才能在中考的战场上打个漂亮的攻坚战。

当然,我们的同学们在各方面都取得了巨大进步。尤其是在已经完成的中考相关测试中,我们取得了巨大的成绩。在已经结束的初三第一次模拟考试中,涌现了一大批成绩优异,学习进步的`同学。下面有请文秘杂烩网中学教导处主任石凯峰先生为取得优异成绩、学习进步的班级与同学进行表彰。

在这个世界上,每个人都有不同的人生,而幸福的人生必定是有目标、有奋斗、有成长、有自豪的人生。这样的人生必定以努力作基石。让我们再一次用热烈的掌声祝贺取得进步、成绩突出的同学们!希望有更多的同学不断超越自我,创造奇迹。

在中考冲刺的阶段,不仅我们的初三教师心系同学们的学习进展情况,我们的校领导也从未放松过对我们的关怀和期望。下面有请张校长为我们讲话,大家欢迎!

张校长的讲话句句是真诚,字字是关怀。他激励我们要为梦想去拼搏、去努力。他对我们提出的要求是希望我们能收获成功,他给予我们建议是鼓励我们创造佳绩。让我们再次感谢张校长!

同学们:“春风得意马蹄疾,不需扬鞭自奋蹄。”在校领导的真诚鼓励和期待中,在老师们的悉心指导和关怀下,有同学们的勤奋努力、拼搏进取,我们相信文秘杂烩网中学必将再创辉煌。

接下来,请同学们回到教室自习,班主任负责带家长们到相应教室分班级召开家长会。

学校家长会教师主持词

亲爱的各位家长,大家上午好!

我是今天的主持人徐亚平,是您对孩子的爱挡住了炎炎的暑气,也是您的爱,让您穿过了风雨踏过了泥泞,今天来到这里的家长都是伟大的,请允许我代表津桥教育集团的全体教职员工对您的到来表示中心的感谢。

刚才那位优雅博学的女士是我们津桥教育集团南校区小学部的徐校长,她曾被评为商丘市优秀班主任,商丘市优质课教师,国家二级心里咨询师,正是因为如此丰富的阅历,我们的徐校长才会对我们津桥的赏识教育理念理解的如此透彻。在我们津桥教育集团,无论哪个岗位上的老师都把赏识做到最彻底,最详细。今天大家来到我们津桥学校,为了更好的了解这是怎样的一所学校,现在就让我们一起来见证津桥教育集团的成长。

播放专题片。

亲爱的家长朋友们,我们的学校之所以能发展的如此迅速,在社会上获得如此多的好评是因为我们有一位高瞻远瞩的领头人,她就是我们津桥教育集团的董事长李青志女士,李总远赴德国韩国日本等国家去考察先进的教学理念,引进高端的教学方法,因为李总有一个坚定的目标,那就是让孩子即使出生在小县城也能接受国际上最高端的教育。前不久,李总听说有一套健康拍打操可以让孩子们通过经络的拍打强身健体,就在百忙之中开车找到了这位发明拍打操的国家级养生专家王洪利老师,并把王洪利老师请到我们的校园里,给孩子们送来健康,同时还请来了79岁高龄的国家地质学家,水文化研究专家,党书房老师,为大家讲解喝水的重要,并在学校大搞基础建设的条件下,重金引进了上海世博会标准的活性水体系,让津桥的孩子们都能喝到有助于健康的活性水,王洪利老师被李总的这种一切为了孩子的真诚所感动,授予津桥学校洪利健康大讲堂,健康进校园的培训基地。我们也很荣幸的聘请王洪利老师和党淑芳老师为终生名誉校长,党老师为我们津桥教育集团的营养搭配指导老师,让孩子们远离疾病吃出健康。今天,在我们家长会的现场就让我们的家长一起来感受一下孩子们每天早晨六点钟做的健康拍打操。

做拍打操。

家长会教师主持词

下午好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,下面,由我来讲一下我班情况:

本学期由我李老师两位老师担任我们小班的教育教学及保育工作,我们班共有30名幼儿,其中男孩19人,女孩11人,这30名孩子都是新入园的孩子。

幼儿从父母身边离开家庭,到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活,很自然的会产生不安全感及不适应的反映,也会有很大的变化,从不认识老师到喜欢老师及喜欢幼儿园是要有一个过程的。

这一个多月以来,我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上,用各种各样的方法和形式,帮助幼儿熟悉环境,尽力降低孩子们的焦虑程度。如唱歌、讲故事、做游戏、看图书、玩玩具、去中心小学操场玩等,让幼儿喜欢幼儿园的生活,喜欢来幼儿园,喜欢与老师、小朋友一起玩儿,现在孩子们适应的很快,情绪基本稳定了。

通过开学这段时间观察,我们发现我班的孩子聪明、好学、接受能力强,动手操作能力强。如:孩子都能记住自己的号,大部分孩子会自己主动去喝水,上厕所;会自己吃饭等等。特别是在动手操作方面,比我想象的要强的多,穿珠珠,涂色等都非常有耐心,认真仔细。

我也从不同渠道了解到,大部分家长提到了幼儿的自理能力的培养和胆小不会交往等问题,还有孩子的学习问题。本学期我们将在孩子们的能力和习惯方面进行重点培养。下面我一一谈一下:

(一)、常规方面:本学期我们要教会幼儿饭前便后正确洗手,并用自己的毛巾擦手,能愉快地自己午睡,自己愉快的进餐,正确使用小勺、收拾碗勺,让幼儿知道自己的事情自己做,让幼儿知道主动喝水,并用自己的杯子等。增强孩子们的.上课意识,规范坐姿,学习认真听讲和回答问题,练习站队,知道外出时要一个跟着一个走等等。通过各种教学活动,使孩子们学习有秩序的按规则做各种活动。

(二)、交往合作方面:现在部分孩子能友好交往,分享食物、物品,有事能主动请老师帮助解决,个别孩子做不到。本学期我们利用游戏和区域活动等,让幼儿通过微笑、请求、邀请等交往行为,尝试、练习社会交往技能和策略,使幼儿保持活泼愉快的情绪,在日常生活中逐渐学会使用礼貌用语,见到老师要问好,走时要说再见,不打人,不骂人,学会说对不起、没关系等礼貌用语。能分清自己和别人的东西,逐步克服以自我为中心,提高孩子交往合作方面的能力。

(三)、语言表达:个别幼儿发音不清楚,我们会单独纠正。许多家长曾经给我们说孩子性格内向,希望锻炼孩子敢于在集体面前表现自己。针对这个问题我们将采取了一系列的活动让孩子开口说话,如:早餐后、午餐和晚餐前跟同伴讲讲喜欢的话题,鼓励胆小的幼儿在小朋友面前大胆表演,鼓励全班小朋友在大家面前讲故事,表演等。个别幼儿对于老师的问话不回答,也不作出反应,我觉得这是个习惯问题,我们应该告诉他学会尊重别人。

(四)、自我服务方面:小班的孩子自理能力差,孩子吃饭、入厕、穿鞋等还需要老师的帮助。本学期我们教育幼儿学会做一些力所能及的事情(如:洗手,吃饭,上厕所,安静的入睡,自己穿脱鞋子等),让幼儿知道自己的事情自己做,在这些方面我们也希望家长朋友能够密切配合,在家中的时候,也让孩子自己的事情自己做。

(五)、动手操作方面:俗话说“心灵手巧”,幼儿的认识和能力都是在动手操作过程中建构的,孩子们的动手能力有待逐步提高,我们通过开展区域活动,结构游戏和穿鞋比赛活动,进一步提高孩子们的动手操作能力。请家长在家中为幼儿准备一把小剪刀。

本学期我们使用的是新版的教材,新版教材吸收了国内课程研究的最新成果,突出了“因地制宜实施素质教育,为幼儿一生发展打好基础”的教育思想,注重家庭及社区丰富的教育资源。以主题活动的形式整合幼儿发展的五大领域,并配有幼儿用书。符合幼儿身心发展特点和学习特点。

如:“我爱幼儿园”主要是老师带幼儿参观幼儿园,让孩子们知道幼儿园是小朋友的乐园等。我们班每天每周上什么课,都贴在门口每个主题都有家长配合的内容,请家长关注。

1、教幼儿广播操及律动。

2、结合秋季组织幼儿秋游活动。带领幼儿感知秋天、认识秋天。

3、十一月组织穿鞋比赛。

4、加强体育锻炼,开展玩沙包的活动。

5、学期末开展家长开放日活动。

我们的工作离不开家长的支持和配合,为了孩子能健康成长,希望家长们对孩子出现的问题及时与我们联系沟通,使家园教育一致,本学期需家长协助的工作有:

1、接送孩子的问题。安全问题是幼儿园的头等大事。早上按时送幼儿来园(8:00前);家长一定要亲自接送孩子,将孩子交到老师手中,晚上接孩子如果确实有事来不了,一定要提前给班上老师打招呼,没有通知,我们不能让孩子离园。

2、如果幼儿有特殊病史或生病(手术),请提前通知班上老师。另外,现在正是秋季传染病流行季节,为了孩子的健康,请家长带孩子少去公共场合。

3、及时疏导孩子的不良情绪。家长的评价标准应该从“今天吃的什么”到“今天学了什么”最后转变为“你今天在园高兴吗?你为什么事情高兴?”等。

4、请家长给孩子做一个沙包、毽子,拿几个旺旺瓶做成高跷,以备开展丰富多彩的体育活动。

如对教师或者幼儿园有什么意见当面提出来,我们会尽努力满足家长的需求。

学校家长会教师主持词

尊敬的各位家长:

您好!

首先,感谢各位家长的到来,其次感谢在这两年半的时间里,您对我工作的理解、支持和信任。我们将继续携手同行,共同做好孩子的教育事业。

往年的每一次家长会我们都会有一个侧重点,今年根据学生的年级特点,本次家长会的侧重点则是中小衔接。

非常幸运的请到舜耕中学的两位资深教师,房晨雪和藏一辰的妈妈,作为老师和家长双重身份谈一谈孩子学科学习。掌声有请。高老师(英语),刘老师(数学)。

感谢两位老师的精彩发言!我想我们的家长会一定会从中有所收获。

接下来,有请数学马老师介绍学科情况。

英语梦老师介绍学科情况。

作为班主任,针对六年级学生特点,结合学校的家长会材料,我将做以下补充。(请看屏幕)需要家长们格外注意的是第二条。

一、学生安全教育不容忽视。

安全是最重要的事情,平时我们要不厌其烦的多给孩子讲。是能结合具体的事例讲给学生听,让他们知道做事不能不计后果。其实作为毕业班,我们班大部分同学都很珍惜这最后一年和朋友老师相处的时光,有些调皮的男生也越来越懂事了,经常做出让老师同学都非常感动的事情。但小小的摩擦也是不可避免的。尤其是处于青春期的高年级男生,他们的破坏力是非常强的,而且容易冲动。比如,几句话不和就同学动手打架,带球来学校玩不小心把玻璃砸碎导致自己或别人受伤等等。这些事情一但发生处理起来就非常麻烦,不管是打人的还是被打的,一个巴掌拍不响,一定都是事出有因的。家长不能只听孩子的一面之词,要找老师全面了解情况之后再做决定,凡是讲理,大事化小,小事化无。

作为女生,家长更要教育好女生做到学会保护自己,比如:不能单独去别人家里,去哪里和谁玩都要告诉家长,也不能去没有人的地方。作到自尊自重自爱,不和男生动手动脚打打闹闹。

二、学生常规教育(请看屏幕)。

我们班带手机现象比较严重,如果只是为了家长不放心,我觉得可以理解。但是现在个别学生上课玩手机游戏,上课手机零声响了,对课堂都造成了一些不良的影响。每当这种情况,我们会没收学生的手机,也请家长们能够谅解。

三、博客、报。

1、班级博客:新地址:学生用户名:默认密码:

2、班主任博客:

3、舜韵报小明星:王思畅。

四、班级活动掠影(总结获奖名单)。

1、素质教育基地。

2、运动会。

3、第二届舜文化艺术节。

4、蒲公英爱心捐助(50人参与捐助,博客上有名单)。

5、家长进课堂(感谢任恩泽家长带来的法律知识讲座)。

五、学习方面:

1、我们先来看看本学期都有哪些作业项。

2、作业情况。全班都能按时完成并上交语文作业,做到及时改错。

每项作业的情况看教师个人博客。

汇总情况。表扬:20人。10人还应家长多费心。

3、课堂发言情况,在我不点名的情况下,发言特别积极主动的同学有:

4、其中检测:全班共55人。优秀47人良好8人。平均分89。3。

试卷题量大,分值小,想考高分不容易,想考太差也很难。

公布统计情况。

家长会教师主持稿

尊敬的各位家长:

你们好!

今天,你们带着对子女成长的殷切期望和对学校工作的极大支持,来参加我校组织召开的毕业班家长会。首先,请允许我代表学校全体教职工,对各位在百忙中抽出时间,来我校参加家长会表示热烈地欢迎,对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢。

(在家长会开始之前,我恳请各位家长将手机置于静音或关机状态,不要在室内吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。)。

今天参加这次会议的除了各位毕业班的同学、各位家长,还有毕业班的老师们,莅临大会的领导有x中学的x校长、x校长,我校的x校长、x校长、x主任。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导莅临我们家长会的现场指导工作。

今天的家长会共分两部分进行:第一部分,各位家长分别到孩子所在的班级召开班级分会,由家长和课任教师交流孩子在学校的各种表现。刚才已经进行过了,相信大家已经与老师做了充分的沟通,对孩子的学习情况也有了全面的了解;第二部分,全体家长在此开会,听取各位领导的报告。会议的主要议程有:

1、x主任就如何加强毕业班教学工作讲话。

2、x校长宣读县局《致家长的一封信》和相关文件。

3、x中学x校长介绍x中学基本情况。

4、x校长传达县局有关义务教育阶段招生工作文件精神,并简介x小学发展情况。

下面有请x主任就如何加强毕业班教学工作讲话。

学生到学校就是要努力学习好各门功课,全面发展自己,为将来打好基础,刚才x主任对我校毕业班老师的配备、取得的各项教学成绩和如何加强毕业班工作作了介绍,并对各位家长提出了希望。

下面请x校长宣读县局致家长的一封信和相关文件。

项校长给大家详细解读了县局关于招生工作的文件、制度,可见学习是非常重要的,好的学习成绩是要有好的纪律保驾护航。

接下来请x中学孙校长和x校长介绍x中学基本情况。

x校长和x校长从师资力量、教学管理、教学成绩、后勤保障和相关工作对公办学校和私立学校作了对比,其结果不言自明。在学校,请大家要相信我们的班主任,我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。

请x校长传达县局有关义务教育阶段招生工作文件精神,并简介x小学发展情况。

刚才x校长的讲话,让大家进一步了解了我们的学校,了解了我校的老师,并对当前的热点问题——招生工作进行了详细的解读、说明。

从x校长的发言中我得出一个结论:优秀的孩子不光靠学校老师教育,他也离不开优秀的家长培养。就让我们家校结合,齐心协力,从关注孩子的言行举止做起,从培养孩子良好的生活和学习习惯做起,从遵守日常的各项规范做起,使孩子们播种好习惯,收获好性格,享受好人生!

各位家长同志们,我们清醒自己的不足,我们的工作离家长、学生的要求还有一定的差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对于一个孩子来说,将导致整个家庭的失望。因此,我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,把自己满腔的热情倾注到工作中去。但是家长们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。在社会飞速发展的今天,教育不仅是学校、社会的责任,更是每一位家长的责任。只有学校、家庭互相沟通、相互合作,用科学的方法教育,我们的孩子才能成为社会的有用之人。我坚信,通过今天的会议,您一定会更好地配合、支持我校的工作,会更加关注孩子的健康成长,再加上有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。

“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”,让我们携起手来共同托起孩子的未来!x学区中心学校全体教师衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步!

再次感谢各位参加今天的会议。今天的会议到此结束!谢谢大家!

家长会教师主持稿

乙:亲爱的爸爸、妈妈们!

合:大家好!(鞠躬)。

甲:我是。

乙:我是。

甲:首先,我代表二。5班的全体同学欢迎您的到来。

乙:感谢您的大力支持。

合:欢迎大家来到蒲东实验小学。

甲:我们是祖国的未来。

乙:我们是你们的希望。

甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、

乙:为了我们的成长,老师无私奉献,

甲:有了你们的精心嗬护。

乙:有了你们的悉心培养。

合:才有了我们的健康成长!二(5)班家长会现在开始!

甲:下面进行:【第一项学生代表发言】。

甲:成绩来源努力。

乙:在我们班就有一位成绩优异,字体也特别漂亮的同学。

甲:掌声有请蔡宇妍同学为大家发言。

乙:谢谢蔡宇妍同学的精彩发言。

乙:下面进行:【第二项学生家长发言】。

甲:每当我写作业时,妈妈总在我身边;。

乙:每当我考试不理想时,妈妈总及时鼓励;。

甲:我们成长过程中,父母付出了多少心血;。

乙:我们的成败得失,你们最有发言权,。

甲:接下来,我们有请段尊尚家长发言,大家欢迎。

乙:非常感谢,掌声有请高上家长为大家发言。

乙:感谢优秀家长,下面进行:

【第叁项优秀家长领奖】。

甲:他们是高上家长、段尊尚家长、吕佳琦家长、冯浩宇家长高浩洋家长,有请。(掌声响起来)。

乙:下面进行:

【第四项语文老师、班主任发言】。

甲:有一个人,目光是那样的亲切,

乙:有一个人,鞭策是那样的有力。

甲:她无时无刻不在关心我们。

乙:为了我们,她默默地奉献.

甲:她就是我们可亲可敬的——王老师、焦老师,

乙:借此我们要对您说一声合:“老师,您辛苦了!”

乙:下面有请王老师发言,大家欢迎!

(最后)甲:让我们用成绩去见证父母的辛劳!

乙:让我们用荣誉见证老师的奉献!

甲;我们会永远记住这特殊的时刻,因为它使我们开心、快乐!

乙;我们会永远记住这次家长会,因为它使我们得到锻炼、成长!

合:让这次家长会成为沟通的心桥,愿我们能像小苗一样健康成长!二(5)班家长会到此结束,谢谢大家!

家长会教师主持词

老师们,同学们:

下午好!

在丹桂飘香,秋风送爽的九月,我们满怀成功的喜悦,迎来了新学期、新同学。在刚刚过去的08——,在上级领导和社会各界的关心支持下,全体渤海人高举绿色教育旗帜,以创新、发展为动力,发扬“追求卓越,崇尚一流,敢为人先”的精神,团结拼搏,锐意进取,各项工作取得了辉煌的成绩。中考连续四年位居全县第一,中考状元的桂冠又一次被我校摘得,实现了中考状元的“三连冠”;“才艺之星”走进渤海中学展示了渤海学子的才艺;承办庆云县“国税杯”第十一届中学生春季田径运动会彰显了渤海的特色;中学生“经典诵读”,“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛的好名次提振了渤海人的信心,学校的社会影响力和知名度进一步扩大。这些成绩的取得是学校领导班子坚强领导的结果,是全体教师不懈奋斗的结果,是渤海学子刻苦努力的结果。今天,我们全校1200余名师生在这里集会,总结上学年的工作,隆重表彰在教育教学,学生管理、学习成绩、思想品德方面成绩突出的先进集体和先进个人,安排部署下学年的工作,实现学校又好又快地发展。今天的大会共有七项议程。

一、新学年致辞(副校长马xx)。

二、宣读《关于表彰xx学年先进集体、先进个人的决定》(德育处副主任马荣挺)。

三、举行颁奖仪式:、

老师们、同学们:我们知道,教学质量是学校的'生命线,是学校的核心竞争力。我们评价一所学校办学质量的高低,首先看这所学校的教学成绩。教学的高质量源于教师的高水平,学生的高素质。渤海中学就是有这样一支爱岗敬业、勤奋刻苦的教师团队和学生团队。正是他们才实现了我校中考的“四连冠”,创造了渤海一个又一个的辉煌。下面请xx年庆云县中考状元06级3班的刘凤仪同学发言。

刘风仪同学的发言,讲述了一个成功者走过的路:学习要有目标,有动力,学习要讲方法,讲效率,学习要有战胜困难的决心和勇气,这些对同学们具有很强的借鉴指导意义,刘凤仪同学的发言字里行间流露出对老师的谢意和对母校的热爱。我们再次用掌声祝贺她!

五、常校长向x级教师代表颁发中考特别贡献奖,向优秀毕业生代表刘凤仪赠送纪念品。

老师们,同学们:今年我校有五名教师的子女参加高考,均榜上有名,其中3人被国家211工程大学录取,这也是我校的光荣。为表彰这些教师在教育子女方面做出的贡献,学校特意制作了“教子有方,为师光荣”牌匾。下面,有请常校长为这五名教师颁奖。

六、教师代表王景燕发言。

七、常校长讲话。

老师们、同学们:

今天的大会,马校长首先做了热情洋溢的新年致辞,向同学们提出了新希望、新要求,常校长最后做了总结讲话。常校长客观地总结了上学年的工作,肯定了成绩,分析了我们前进中存在的问题,结合学校实际,提出了新学年的工作思路和目标:就是高举绿色教育旗帜,突出教学这个中心,确保安全和质量这两项重点,建好学校领导集体、班主任和名师。

家长会教师主持词

各位家长朋友:

大家上午好!

首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级学生家长会,我代表泗水县卞桥小学各位领导及一年级的全体老师对您的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎!今天我们能坐在一起,是为了1个共同目的:为了孩子的学习,为了孩子的进步。为了培养孩子,我们有缘走在一起。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任,让孩子度过六年的美好时光。

渴望儿女成才,天下父母同心。在这里,我真心地祝贺每一位家长,祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从进入小学第一天起,您的孩子将接受系统的'学校教育,在各科老师的带领下遨游于知识的海洋,一天天成长起来。俗话说“良好的开始是成功的一半”,现在您的孩子正处于1个崭新的起点,作为家长和老师就有义务帮助他们走好第1步,不让孩子输在起跑线上。

其实,低年级教育的重点浓缩起来就是4个字——培养习惯,或者说是养成教育。孔子说:少成若天性,习惯成自然。所以今天家长会的主题是:播种好习惯为孩子导航。教育归根结底是培养习惯,行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。这句话生动说明了习惯的重要性。那么,习惯到底是什么?习惯不是一般的行为,而是1种定型性行为,是1种省时、省力的自然动作,良好的习惯是行为的层次。习惯的力量是1种顽强而巨大的力量,习惯一旦形成之后,没有十倍百倍力量,很难加以改变。所以,我们应该给孩子养成各种良好的习惯。专家研究认为:良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段,初中为辅助,关键之关键是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。我想这也就是“三岁看大,七岁看老”这句俗话的含义。

今天家长的主题定为播种好习惯为孩子导航。家长朋友们也看到了屏幕,刚入学的孩子,经过一星期的训练,在老师们的耐心、努力、引导下,已经有巨大的变化。你在家是一对一的教育,可能感觉力不从心呢,可想而知老师的压力有多大……,所以成就孩子的未来,你的责任是巨大的。

教师读书分享会主持词

(全体)敬爱的老师,亲爱的同学们,大家午好!

(男)书是人类进步的阶梯。

(女)书是我们的好朋友。

(男)读一本好书让我们受益。

(女)读一本好书让我们成长。

(男)这学期我们读了很多的书。相信大家一定有很多的收获。今天我们就围绕《狼王梦》这本书进行读书交流会。期待同学们的踊跃发言与精彩分享。

(男女)这期的读书会由我们为大家主持,希望大家喜欢!

(男)《狼王梦》是中国动物小说沈石溪的具有代表性的一部作品。

(女)母狼紫岚一直有一个梦想,希望把自己的后代培养成狼王。(男)在残酷的现实面前,她一次次失败,四只小公狼也相继死去,最后,她只能把希望寄托在狼孙身上。

(女)为了狼孙的安全,她与金雕同归于荆故事情节一环扣一环,引人入胜。

生1:我认为《狼王梦》是血与爱交织的梦想。文中母狼紫岚为了四个孩子中有一只成为狼王的这个梦想,为之倾注出了自己搜有的心血、希望和母爱。紫岚的艰辛、困苦和不懈的努力全部都融入了这个血与爱交织的梦想。紫岚那颗坚忍的心灵,让我看到它为梦想而洒热血,它为梦想而献青春,它为梦想而奋斗……我看到了它比人类还顽强的身影,让我不禁为之感动。没错,紫岚那血与爱交织的梦想是感天动地的!

生2:我认为《狼王梦》这本书非常精彩,全文以梦贯通。因为狼群为狼王位争夺,而狼王是统治狼族的,所以狼王权力很大,每只狼都对王位虎视眈眈。主角母狼紫岚因为期待孩子们能够成为狼王,所以不惜辛苦,不惜自己变得丑陋,也不洗孩子对它的种种看法。只可惜公狼都死去,紫兰只好把希望寄托在狼孙身上。全文扣人心弦,精彩无比,细细地描绘了狼的世界的情感变化。

生3:我认为《狼王梦》阐述了一个主题——梦想,母狼紫岚为了孩子成为新一代狼王,舍弃了自己的美貌,才会支撑自己继续培养孩子,渴望培养出下一代狼王。梦想,如果一个人没有梦想,那岂不是连一匹狼都不如?紫岚之所以会付出生命,是因为为了自己的梦想。一个人有了梦想就要去奋斗,在奋斗途中,必须懂得舍得、舍弃一些东西,也要学会争夺我们做事一定要坚持到底,绝不能半途而废。为自己立下一个目标,我们一定要向这个目标奋斗!没达到目标,决不罢休,直到做到为止!

生4:看了《狼王梦》这本书,我知道了紫岚非常爱她的孩子。因为爱,紫岚才会支撑自己培养孩子;因为梦,紫岚才会带领着自己的孩子抄狼王的位置一步步迈进。我感悟到:不管是做什么,总会有争夺,自己要把握机会,必须拿得起放得下,必要时要懂得舍弃,有舍才有得。我们不管做什么事都要坚持到底,不能半途而废。输赢不重要,重要的是过程,那是一次历练的机会。立下的目标,要想方设法的完成它。目标是终点线,不管中途遇到了什么,我们都要尽力跑下去,直到越过终点线,那时的我们,才是成功的!

生5:读了《狼王梦》这本书,我觉得可以用一个字来概括这个主题——梦。为什么?因为有了梦才有目标,有了目标才能奋斗,向目标出发。如果一个人没有梦,他便不知如何发展。这本书中的狼与众不同,不是其书中十恶不赦的狼,不是《小红帽》中的狼外婆,也不是现实中残忍的狼。它们是一种有智慧的动物。那一声声狼嚎,一次次训练,一次次争斗,都是生命的象征。

生6:我认为,《狼王梦》还有一个主题是“残酷”。因为在狼群争夺王位时,输的一方将要被吃掉,这很残酷。而且,紫岚把洞穴让给了媚媚,它就居无定所,这也很残酷。文中的狼大多是冷血的,比如受狼王宠爱的母狼,它认为谁大,就袒护谁。所以我认为《狼王梦》的主题是残酷。

(男女):展示动物世界的神奇,描写动物的情感世界,是动物文学的迷人之处。大家可以读一读沈石溪的《第七条猎狗》、加拿大作家西顿的《小战马》、《红脖子》、美国作家杰克的《荒野的呼唤》、《海狼》等。祝愿让读书相伴我们一生!

教师读书分享交流会主持稿

开场:各位领导、各位老师、大家上午好!古人云:“腹有诗书气自华。”由于只有读书,才能充盈我们的精神世界;只有读书,才能进步我们的学识和品位;为了促进学校的持续发展和教师的专业长大。大力倡导“让读书成为习惯”。今天,镇教委办在邵厝小学举行“教师读书经验交流”活动。

参加今天活动的有教委办副主任陈昌英、各小学校长、教师代表。欢迎大家的到来。

(一)读书活动经验交流会(8:50—10:30)。

1、个人读书经验交流:观头小学张天补校长;启蒙小学王金龙老师、邵厝小学雷国山老师与大家一起交流。

2、邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动经验先容:。

3、教委办副主任布置读书活动的相关工作。

首先进行读书经验交流活动,交流活动安排3个程序,……首先进行经验交流的第一程序:

读书经验交流:首先与大家作经验交流的是观头小学的张天补校长。张校长在20xx及20xx年,连续两次代表永和镇参加晋江市中小学教师现场教育名著写作大赛,分别获得一、中华达人妆网三等奖的好成绩。20xx年秋,被评为“泉州书香教师”。有多篇教育教学论文发表于cn教育刊物。其撰写的教育教学随笔、案例多次荣获市级以上奖次。近一两年来,勤于笔耕,有二十几篇教育教学、随笔反思发表于永和教育网。让我们以热烈的掌声欢迎他与我们分享他的读书经验。

接下来要与大家交流的是邵厝小学雷国山老师,雷老师是晋江市合同治理教师,现在邵厝小学任教。从事教育教学工作二十多年,曾被评为晋江市“优秀教师”,“师德先进个人”,荣获晋江市首届‘我最喜欢的老师’进围奖。

研究撰写的教育随笔、教学论文获国家、盛市、区各级奖励共160余篇,其中110多篇发表于cn杂志《广东教育》、《师道》、《教师报》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等杂志或报纸上;多次参加镇课堂教学评选荣获二等奖;辅导学生100多人次在盛市、镇各级各类比赛中获奖。

刚才三位老师出色纷呈的发言,与我们分享了读书的乐趣、收获与感动,让我们深信读书使人的思想升华,得以修身养性。

接下来进行读书经验交流活动的第二项程序:学校作读书经验先容。邵厝小学一年来教师读书活动开展得有声有色,让我们以热烈的掌声欢迎邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动经验先容。

过渡:刚才杨校长与我们分享了他们学校循序渐进、有计划、有步骤地开展教师读书活动的经验,可以让我们兄弟学校借以鉴戒。

最后进行读读书经验交流活动的第三个程序:教委办副主任布置读书活动的相关工作。

刚才主任对我们全镇各小学读书活动提出了要求与建议,请各校会后要认真领会与落实。

古人云:一日不读书,言语无味,三日不读书,言语无味,在座的各位老师,假如你想永葆青春,魅力四射,那一定要常读书,由于读书与化妆品比较有三大上风,一物美价廉,二可重复使用,三永不磨损。希看在今后长大的道路上,把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:最是书香能致远!再一次以热烈的掌声再一次感谢张校长、杨校长、雷老师与王老师。中文网感谢邵厝小学对我们这次活动的大力支持。今天读书经验交流活动到此结束。

家长会教师主持词

a:踏着悠长的钟声,我们又将迎来一个祥和的新年。

b:满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20--年。

合:让我们纵声歌唱。

c:歌唱辉煌的20--。

d:歌唱希望的20--。

a:尊敬的老师。

b:亲爱的同学们。

合:大家好。

c:台历悄悄的翻去最后一页,20--年已经成为历史。

d:回首岁月年轮上又一度春夏秋冬,我们不禁思绪万千。

a:刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史上。

b:挫折,曾让我们心痛;喜悦,我们当然洋溢在胸中,

c:春已归来,让我们打开蜂箱吧,那里有储存了一冬的甜蜜,

d:用我们的行动,

a:用我们的真诚,

b:用我们的奉献,

c:用我们的歌声,

d:共同迎接充满希望的--年!

合:今天,就让我们踏着歌声的翅膀,向着成功飞翔!

小主持人班结课汇报演出现在开始!

【节目串词】。

1.朗诵《再别康桥》表演者:唐-。

2.贯口《报花名》表演者:于-。

3.快板《十二月歌》表演者:全体同学。

于方圆:转眼新的一年开始了,十二月中我们又开始了新的一轮,听完了前面的报花名,我们知道了许多花的名字,我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧,让我们听一下下面的《十二月歌》。

4.双簧《天上的太阳》表演者:刘-于-。

5.三句半《我们在小海豚成长》表演者:全体同学。

于方圆:学校是我们的第二家庭,给与我们知识与关爱。

于文信:学校是我们的生活地带,给与我们健康与活力。

于方圆:在小海豚学习已经几个月了,我们每个人都有不同的成长!

于文信:下面请欣赏三句半《我们在小海豚成长》。

6.《感恩的心》表演者:全体同学。

唐静冉:感恩是对生命恩赐的领略,感恩是对生存状态的释然;。

刘聪煜:感恩是对赐予我们生命的人的牵挂,感恩是对陌路关爱的震颤。

刘聪煜:“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。

唐静冉:感恩的心,永远年轻!感恩的人,永远快乐!

刘聪煜:请欣赏手语舞蹈《感恩的心》。

【结束语】。

a:在歌声中,我们结束了这次的汇报演出。

b:在舞蹈中,我们也结束了这学期的学习。

c:在感恩的心中,我们感谢爸爸妈妈。

d:在感恩的心中,我们祝福爸爸妈妈。

a:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰。

b:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天。

c:有一场梦,说的是少年强则国强。

d:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

a:不管怎样,春天孕育着未来。

b:无论如何,少年憧憬着希望。

c:新世纪的太阳正照耀着我们前进。

d:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

a:我们的心正和时代的脉搏一起跳动。

b:我们将用行动迎接成长中的每一次挑战。

c:我们将以一颗感恩的心。

d:回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。

合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明--我们能做得更好!

小海豚汇报表演到此结束,感谢大家的参与,再见!

家长会教师主持词

快乐的寒假已经过去,充满希望的春天来到了,经过一个寒假的休息,相信小朋友们又长高长胖了,到幼儿园也更懂事、更认真了。

同时我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和协助,让我们共同努力,使孩子们的明天更美好!相信在我们的共同努力下,孩子们一定会健康快乐地成长,度过他们黄金般的童年。

开学了,我们又相会在这美丽的幼儿园,共同迎接又一个新的开始。我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展、健康成长。让我们的笑脸愈加灿烂,我们的小家愈加温馨,我们生活的色彩将变得更加绚丽!

新学期伊始,进入大班下学期的我们,那是一个崭新的阶段。在幼小衔接期,对于生活自理能力的培养、知识面的涉及范围等都有了新的要求,不过,老师相信你们会变得更积极、快乐与自信,会获得更多的进步与荣誉。

新学期里,我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和帮助,让我们共同努力,使孩子们的明天更美好!

树林是小鸟的乐园,大海是鱼儿的乐园,夜空是星星的乐园,大一班是我们小朋友的乐园。快乐的假期结束了,欢迎你们重新回到幼儿园这个大家庭。

祝愿孩子们、家长们、以及我们自己在新的学期里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

新宝宝们,上幼儿园啦!你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝,今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了,也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。

但是你们会发现,幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师,有可爱的小伙伴们,还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到幼儿园的快乐。

教师读书分享交流会主持稿

教师是火种,点燃了孩子的心灵之火;教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。爱如百合,悄然绽放。杜英老师的偶像是王文丽老师,有请杜英老师和大家交流。

王老师的粉丝被称为松针,付芝云老师就是一根松针。她观摩了王老师的一节作文课《亲情测试》,感触很深,不吐不快,这会儿已经是迫不及待了。有请付老师。

毛老师英语转型语文已经两年半了,可是,她还是如初转型时那般谦虚好学。在自主研修中,毛老师不知不觉就成了xx的铁杆粉丝,且听她学习窦桂梅后,对xx的'认识――《激情+引导+魅力=xx》。

一千个人心目中有一千个哈姆雷特,一个个人的心目中也有一千个窦桂梅。我也是一颗桂圆,是xx的粉丝。

亲爱的老师们,“最是书香能致远,学习之乐乐无穷”。今天我们这些追星族齐聚一堂,追随xx的脚步,分享xx的成长故事,思绪万千。让我们响应的号召,在工作生活中不忘阅读、学习,在读书学习中不断实践和创新。

今天的读书交流活动到此结束,再次感谢大家奉献的精彩。

一千个人心目中有一千个哈姆雷特,一个个人的心目中也有一千个窦桂梅。

教师读书分享交流会主持词

各位老师:

大家好!

首先,非常感谢学校给我这次机会。对我来说,担当教师论坛的主持人,不仅仅是对自己的锻炼提升,更重要的是,能与我的同仁们、朋友们一同学习,一同成长,一同感受那份激动与快乐,是最开心的事。我想,在学校领导的带领下,在全校教师的共同努力下,以我们的诚恳与热心,一定会把我校的教师论坛活动开展的有声有色,红红火火。

教师论坛于我们这个偏僻的xx小镇的教师来说的确是一个新生事物,但新生事物往往有其顽强的生命力,会彰显出意想不到的勃勃生机。新课程改革以来,教师论坛以其宽松、自由、开放、和谐的交流方式,为教师们展示自我、平等交流、相互学习搭设了一方平台,提供了广阔的发展空间。在这里,我诚挚的希望我们第一小学的老师们拿出勇气,勇敢地走上台来,畅谈教育理想,抒发心灵感言,让我们在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长。

俗话说:“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者内心情怀的写真,字字句句凝聚着点点心血。在交流之时,我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫,充满激情,声音洪亮,语速适中,给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候,我们听者应报以热烈的掌声。

好,下面,就请xxx上台。大家欢迎。

现在请郝校长做总结。掌声欢迎!

结束语:

读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;

读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。

各位老师,本期教师论坛到这里就结束了,让我们下周五再见!

教师读书分享交流会主持稿

各位老师、各位朋友:

大家好!

欢迎参加今天的读书交流会。今天交流会的主题是:我读书,我快乐,我成长。读书,是一个古老而熟悉的话题。说古老,为什么还常提常说呢?因为它有生命力,有魅力,有吸引力;说熟悉呢,学生时代,读书作为我们求职谋生的敲门砖,现在作为人师,我们又当算是文化人啦,所以今天论坛的主题对于每一个人而言应该是亲切的、贴身的。

提到读书,在座的每一个人脑海里现在肯定会浮现出一个情境或定格出一个画面,可以是一个人,一本书,一句话,一次活动,一个场面等等。首先我们来做个热身活动,三言两语地把你此时脑海中定格的情境或画面用语言来表述一下。

各位老师,中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”

是啊,有时,一句话,一本书,一个人,一件事或许能改变我们的一生,今天论坛第一个话题就是“讲述我的书缘”。请出四位语文老师谈谈他们最喜爱的一名读书感言,一本书或一个作家以及理由。

今天在座的有两个人,有点特殊。都是教师,但一个兼任校图书室管理员,图书室作为学生的第二课堂,师生精神食粮的中油站,他的工作虽繁琐但非常神圣,且不可替代,他就是xxx老师。还有一个呢,身患重病,十多年来坚持写作,笔耕不辍,卖文换肾。一部自传励志小说《选择坚强》让他闻名全省,第二部心理记实作品《生命的支撑》也即将出版,他就是我校xx老师。

在高尔基眼中,读书是求知者的面包;在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?”

读书使我们积累知识,扩大视野;读书使我网们加速成长,助推成功;读书使我们远离庸俗,走向文明;读书使我们陶冶性情,美化心灵;读书使我们选择坚强,笑对死神。

书籍的力量是巨大的,读书是高雅的,读书是美丽的,读书是快乐。进入今天论坛第二个话题“分享读书快乐”。

有这样一句话,感同深受:“时光悠悠,岁月匆匆。好读书,乐此不疲,不好读书,亦无所谓。”读书只是人所选择的一种生活方式罢了。这就跟有人喜爱打牌,有人喝酒,有人乐于钓鱼,有人养鸟一样。

最后,我们进入读书感言交流。一句话谈谈你对读书的感悟。

教师分享交流会主持词

时光如梭,转眼来已过去了大半个学期了。学校要我在这里谈一下教学经验,本人实感惭愧,经验谈不上,凡事尽力而为,但求问心无愧!下面,我就如何提高数学的教学质量问题,谈谈个人的肤浅看法,不当之处,还请大家批评指正。

我认为要保证教学质量,上课的纪律是关键中的关键。一个老师讲的再好,如果孩子们的纪律不好,那都是白讲。

敢于嬉笑怒骂,树立教师威信

刚任课时,就有一些勇敢者出来挑战新教师的权威,这时新教师一定要冷静处理,因为其他的学生都在看老师会如何处理。处理得好,虽然不能一劳永逸,但对于树立威信很有帮助。处理不好,学生可能群起围攻,新教师就要疲于应付。

对待老师,学生的'趋向是欺弱怕强,所以新教师在课堂上应该扮演硬朗的角色。这可从细节作起,例如声音要响亮,表情比较严肃等。

对于公然挑战权威者,新教师不可软弱、逃避,并且一开始就要敢于正视、教育,体现自己的原则。否则等到学生都欺到头上才发难,已经很难再扭转不利局势了。但是这要求新教师要尽快了解学生的情况。所谓“知己知彼,百战百胜”。

教师读书分享交流会主持稿

教师是火种,点燃了孩子的心灵之火;教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。爱如百合,悄然绽放。杜英老师的偶像是王文丽老师,有请杜英老师和大家交流。

王老师的粉丝被称为松针,付芝云老师就是一根松针。她观摩了王老师的一节作文课《亲情测试》,感触很深,不吐不快,这会儿已经是迫不及待了。有请付老师。

毛老师英语转型语文已经两年半了,可是,她还是如初转型时那般谦虚好学。在自主研修中,毛老师不知不觉就成了xx的铁杆粉丝,且听她学习窦桂梅后,对xx的认识――《激情+引导+魅力=xx》。

一千个人心目中有一千个哈姆雷特,一个个人的心目中也有一千个窦桂梅。我也是一颗桂圆,是xx的粉丝。

亲爱的老师们,“最是书香能致远,学习之乐乐无穷”。今天我们这些追星族齐聚一堂,追随xx的脚步,分享xx的成长故事,思绪万千。让我们响应的号召,在工作生活中不忘阅读、学习,在读书学习中不断实践和创新。

今天的读书交流活动到此结束,再次感谢大家奉献的精彩。

一千个人心目中有一千个哈姆雷特,一个个人的心目中也有一千个窦桂梅。

每个人心中的榜样都不一样,但是,每一个榜样都给了我们无限的力量,指给了我们前进的方向,让我们在自己的教育教学道路上不至于迷失方向,困惑茫然。

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