优秀作文通常能够引起读者的共鸣，让读者感受到作者深入思考的力量。读完这些作文后，相信你会有更多的灵感和动力写出优秀的作品。
四季作文六年级
自古以来就有“五岳归来不看山，黄山归来不看”之说。的确，黄山一年四季皆胜景，春夏秋冬各不相同。
黄山春光无限好。一到春天，黄山全身着绿，青翠欲滴；万花盛开，娇艳无比；百鸟欢唱，悦耳动听。在通往黄山的公路两旁，田野里一片片金黄的油菜花，山岭上点点的映山红，让我们还没有到黄山，就已经陶醉于这自然的美景中了。
黄山夏凉。满山苍翠欲滴，林间百鸟争鸣，别有一派盛夏的风采。在我们登山的路上，绿树与青藤互相缠绕，搭成了一个个天然的“大凉棚”。坐在“凉棚”下休息时，阵阵凉风袭来，我们登高的疲劳顿时消失得无影无踪。
黄山秋色，也别有种种胜景。秋高气爽，丹枫似火，草黄果熟。山下已经是浓浓的秋意，而黄山上的秋天还是那样林茂色鲜，鸟语花香，就像是“秋天里的春天”。
黄山冬雪尤为壮观。我们如果冬天去黄山，或许在某一个早晨推窗遥望时，会突然发现窗外已经成了一片银色的世界。茫茫群峰是座座冰山，棵棵树木像丛丛白色的珊瑚，就像诗人所说的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。这时的黄山一改往日葱茏苍翠的面貌，到处一片洁白。无暇的晶体，就像披着无数晶莹剔透的“珍珠”，美丽极了。此时的黄山，就像是一个梦幻般的童话世界。
四季六年级作文
大自然中的声音无穷无尽，奥妙无穷，每一种声音都蕴含着深刻的哲理。但留给我印象最深刻的是四季雨声，它们教会了我做人要谦虚、坚强、宽容。
春天的雨丝细如牛毛。坐在家中，凝神静听，沙沙的小雨轻巧巧地蹦跳于地面之上，随即便钻入泥土中不见了。沙沙的雨点落在麦苗上，麦苗张开了双臂欢迎它；沙沙的雨点落在松软的泥土上，泥土迫不及待地将它纳入自己的怀抱；沙沙的雨点一如既往地浇灌着一切渴求它的生命，从不张扬，从不夸耀，春雨在无声之中孕育着万物，从它沙沙的脚步声中，我听出了它对我的教诲：做人要本本份份，谦虚为本。
夏天的雨强劲有力。从那乌黑浓厚的云层中，夏天的雨就那样率直地冲了下来。听吧！它有力地冲击着地面，气势犹如千军万马从天而降，它呼啸，它号叫，它怒吼，它凝聚了全身的力量，奋力冲向地面。狂风夹杂着雨水，摔在玻璃上，玻璃呻吟着叫痛；狂风夹杂着雨水冲击在房瓦上，房瓦发出哇哇的哭泣声夏雨奋不顾身地冲向地面，它努力冲洗着污浊的世界，前面的没有成功，后面的勇往直前，一波又一波，坚不可摧，锐不可当，声音犹如铿锵有力的击鼓声，令人不禁热血沸腾。从这振奋的声音中，我听出了夏雨的坚强。
秋天的雨冰冷无情。它直刷刷地从天而降，即使被风吹斜，却仍是并排的一道道，不乱一丝。闭上眼睛，听秋雨阴冷地洗刷房顶，洗刷落叶，听它整齐有序的脚步声——唰唰。秋雨如同一位庄重的长者，从它的声音中，我听出了秋雨的正直。
听四季雨声给我带来了无穷的乐趣，在这乐趣中，我也深刻地领悟到做人的真谛：谦虚、坚强、正直、宽容。
四季六年级作文
时光的轮子飞快地转着，带走了春的风、夏的花、秋的落叶与冬的飞雪，而我也在慢慢改变着。
四季，让我不断认识自己，不断改变自己。四季的韵便是一年的全部，我爱每个季节，爱它们的美丽与生机。
沉睡了一冬的大地终于伸了伸懒腰，田野上泛起点点绿色的生机。春天是一个重生的季节，它代表着“新”，春天是一年中新的起点，是每一年清洗我们头脑的过程：我们积累了一年的烦恼与快乐，不管是失败或辉煌，当春天来临，这所有的一切都只是过去，要的就是现在。“一年之计在于春，”春的新生告诉我们——有些事不一定只能做一次，有些东西不一定非得一成不变，我们要懂的改变，追求新鲜，做个与众不同的人。
像一条霓彩七色虹，夏天的美总是尽收眼底，夏天的性格也总是变化多端。时而像天的蓝，奔放自由；时而像草的绿，清新宜人；时而像鸟的歌，悦耳动听；时而又像花的色，绚丽夺目。夏是一个过渡的季节，热情的夏告诉我们——不管遇到多大困难，不管有多烦躁，都要静下心来去考虑每一件事，做一个办事有条理、从容不迫的人。
金黄的庄稼遍布田野，偶有几棵松柏“鹤立鸡群”。迎面吹来阵阵凉爽的秋风，秋高气爽的收获季节秋天来临。收获过后田野格外辽阔，显得天更高了，地更广了。置身其中，舒适的心情无与伦比，凉爽的秋天告诉我们——要学会享受生活中的苦与乐，做一个心胸宽阔的人。
漫天的飞雪布满天际，世界都是白色，已经融为一体，凛冽的北风呼呼吹来，把人冻得更清醒。房子、树、大地都穿上了一层白纱，显得那么纯洁，那么唯美。洁白的冬天告诉我们——要做一个纯洁、严谨的人。
四季都有各自的美，这份美景是永恒的，并时刻都陪伴在我们身边，它们蕴含的道理会让我们终身受益，慢慢改变。
四季之歌_小学生六年级作文
一年四季，景色都非常迷人，非常美丽。
春姑娘踏着轻盈的步子来了。阳光暖洋样地照射着大地，金光闪闪，使人备感温暖。春天的白云也格外妩媚多资，有的像奔腾的小马，有的像鲜艳的花朵，有的像春姑娘净白美丽面庞……顽皮的春姑娘在大地上奔跑着，她跑过大地，大地变绿了；她跑花丛，花儿为她绽放了；她跑过大树，大树发芽了；她跑过湖面，湖面荡起微微的波浪……春天的空气格外清新，因为它带着春姑娘的祝福。它能使你忘掉烦恼，它能使你消除疲劳。
夏日，阳光洒在荡漾的河面上，泛起万点金光，像一颗颗晶莹的小星，顽皮地向人们眨着眼睛。烈日当空，太阳的热度似乎要把白云烧化了，白云躲得无影无踪。而这阳光却小树以充足的营养，它们茁壮地成长起来，现在已经枝繁叶茂了。看那知了，似乎对太阳公工发出的热度很是不满，在枝头拼命地叫着：“知了！知了！”以示对它的不满。
秋天来了，秋妈妈赶紧给大地披上了金色的新装。登高望去，犹如一片茫茫的金海，农民伯伯们正在这片金海里“遨游”呢！秋风吹过，树上的叶子缓缓飘落下来，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔……地上落满了金灿灿的叶子，好像铺上了一张厚后的金色地毯，别提有多美了！
当时间老人的脚步跨入冬天时，冬雪覆盖了大地，万物都披上了厚厚的银装，漫长而寂寞的冬天来临了！当大地银装素裹的时候，大地便充满了欢声与笑语，那是孩子们的，孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，欢声笑语伴随着他们度过这漫长的冬天！
保护环境，爱护家园，用四季之歌唱响这个美丽又充满活力的家园吧！
四季六年级作文
春天，万物复苏。柳树吐出嫩绿的枝条，杏花露出红红的脸颊，迎春花用嫩叶与黄花扎出无数根小辫子，梨花穿着雪白的衣裳含笑站在枝头。一阵风吹来，小花们就跳起了舞蹈。一场春雨过后，万物吸足了水分，变得更加娇艳了。
夏天，生机盎然。树木长得郁郁葱葱，绿草变得又深又密，池塘里的荷花像一个个碧绿的大圆盘。荷花在大圆盘中冒出来，有的展开了一半的花瓣，有的花瓣欣然怒放露出小莲蓬，有的还是花骨朵儿，好像睡在襁褓里的小娃娃。
秋天，收获希望。山野里，柿子、苹果、梨子都成熟了，像一个个彩色的灯笼挂满枝头。田地里，五谷飘香，玉米裂开了嘴，稻子笑弯了腰。再看看小动物们，小松鼠正在储存粮食，小青蛙正在挖洞，它们都在准备过冬了。
冬天，写满记忆。家乡的冬天有时会下雪，雪花飘飘洒洒漫天飞舞，舞姿是那样轻盈，心地是那样纯洁。孩子们三五成群，有的打雪仗，有的堆雪人，嘴里吐着雾，脸上含着笑，快得忘记了寒冷。周末若遇好天气，人们会相继来到运动公园的草坪上，望着深远的蓝天，晒着醉人的暖阳，简直是一种无以言表的享受。
这就是我家乡的四季景象。我爱安康，我爱我的家乡。
每天早上，这里都会传出悦耳的鸟叫声？我就提着饭盒，向变电所走去。是妈妈辛辛苦苦怀胎十月，把我带到这个美丽的人间天堂，是您用甘甜的乳汁哺育我成长，又是您把我送进幼儿园，领进学校，还是您日夜操劳陪伴我读书写字，正如《游子吟》中“慈母手中线，游子身上衣。
四季之歌作文六年级
一年有四个季节，每一个季节都是一支乐曲，四支曲子合在一起，汇成了一支《四季之歌》。
春姑娘拉着小提琴来了，那温柔的旋律一响起，寂静的世界好像是被谁唤醒了似的，一瞬间变得生机盎然起来。你看，一朵朵雨云好像得到了召唤，“哗哗，哗哗！”一场春雨从天而降，落到地上、树上。大树和花苗被春雨唤醒，一下子，大树生出了绿芽，花儿又绽开了笑脸。山泉听到了琴声，欢快地唱起了歌儿；小燕子听到了琴声，“叽叽喳喳”地从南方飞回来了。春是一片生机勃勃。
夏姐姐弹着吉他来了，那激情的摇滚乐，唤醒了在泥土里沉睡多年的蝉宝宝，它伸了伸懒腰，便破土而出，爬到了树上，唱响属于它的歌声。荷花呢？它们正忙着打扮自己，打扮好了就绽放出美丽的面孔，一阵风吹过，它们就随风飘动，原来它们是夏天的舞者呀！
秋妹妹弹着古筝来了，那声音是丰收的乐曲。秋妹妹喜欢晚上举办个人音乐会。高粱举起燃烧的火把，为秋妹妹照亮。水稻们边听边摇晃身子，掀起了金色的波浪。苹果弟弟听了，好奇地探出头来，好像要看看是谁在演奏。石榴边听边笑，笑着笑着就把肚子笑破了。
冬弟弟弹着钢琴来了，那是浪漫的钢琴曲，小雪花陶醉在这优美的乐曲中，一不小心从云端里掉了下来，越掉越多。瞬间，眼前就是一片白茫茫的世界。梅花听了，高兴地绽开了笑脸，给冬天来了个“锦上添花”。
四支曲子合在一起，变成了一首《四季之歌》。它是温柔的，是激情的，是丰收的，是浪漫的，这就是《四季之歌》。
四季六年级作文
春天拂面的清风，夏日火热的阳光，秋天飘零的落叶，冬日纷飞的白雪。这一切让我感觉到世界上的万物是这么美好，然而它们也让我感受到了世上最伟大的东西。
万物复苏的春季里，一片欣欣向荣的景象。可是每当春天的时候，爱说爱唱的我总是用舌头舔自己的嘴唇，弄得嘴唇红红的，一碰还有点疼。姥姥常常对我说：“春天火气大，嘴唇可伤不得。”可我从来不当回事。看着每天因为嘴疼不想吃饭的我，妈妈急了，本来根本不会做饭的她经常买来一些百合片和莲子放在一起煮成粥让我喝。每当这时，我端着碗，一勺一勺地将粥送进嘴里时，我仿佛感觉到那白色的百合片，是妈妈的爱凝成的。
六月的阳光火辣辣的，我的心情像知了一样快乐，因为假期过后，我就是一名中学生了。可妈妈却像天气一样闷闷地，因为她正在为我的择校问题担心。她每天不停地打电话询问，不停地东跑西跑，为的就是我能上一所好的中学。晚饭时妈妈提起这事，我总是装着漠不关心，其实我已经暗暗发誓：妈，我一定不再让你为我担心！我一定学出个样来！
天气逐渐转凉，我的衣服也渐渐越穿越厚，妈妈总是找出一些较厚的毛衣给我穿，并语重心长地对我说：“小心，别着凉！”秋风依然萧瑟，可我的心里永远是那么温暖。
春风依然拂面，阳光依然火热，落叶依然飘零，雪花依然飞舞。走过了四季，我懂得了母爱；走过了四季，我感受到了世上最伟大的东西；走过四季，生活中的点点滴滴让我温暖！
四季之歌六年级作文
一年有四季，在这大自然的舞台中每个季节都有不同的性格，也会衍生出不同的歌曲。
春
春，一名优雅年轻的音乐老师为了给属于她的季节开个好头，她正在忙活着办演出呢！一声响亮却不失轻快的春雷，使春的舞台拉开了序幕，春雨也淅淅沥沥地落了下来，为大家伴奏。你听，雨丝叮叮咚咚的落到积水中，敲打出轻快的琴声。这琴声是多么动听、多么美妙呀！微风舞蹈家也出场了，领一些不知名的小花，在空中跳着专属于春天的舞蹈。
夏
秋
秋实在忍不住了，带着落叶款款走来，用她那舒缓的音律送走了夏那激烈的摇滚乐。夏走后，秋开始唱起歌来，歌颂着成熟的果实、劳动的农民、金灿灿的稻子……当传来秋风的召唤时，落叶们告别了树枝，穿着红色、黄色的舞衣从枝上跃下，跳起她们生命中的最后一支舞蹈，她们在跳什么？跳着生命轮回，还是跳着今生无悔？跳着跳着，跳到了生命的结束，化为一小部分泥土。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
冬
冬终于降临了，她每前进一步，就多一丝寒意。雪，掩盖了生机，留下的只有那寒风呼呼的声音。如果说，秋是舒缓的音律，那么，冬就是清冷的悲伤。大雪纷飞，寒风呼啸，整个世界回荡着冬那悲伤的歌谣，没有生机，没有欢乐。但，上帝是公平的。在这洁白的世界，总能看见一抹艳丽的红色——梅，始终陪伴着冬。
一个季节，一首歌。倾听这大自然的'歌声吧！
四季作文六年级
我爱大自然，也爱迷人的四季。它在我心中，就像一幅幅妙不可言的图画。
首先，是春季勃勃的春天。春姑娘仿佛用了一种复苏魔法唤醒了大地。大地呼吸了一口暖气，瞬间，所有的小树都发出了嫩芽。小草也慢吞吞地探出脑袋来，花儿们也从梦中苏醒过来，动物们也出来举行了个春季生机大会，看，猴子在表演套圈圈，小鸟又跳了个天露舞，老虎又在那里展示它的肌肉和那粗壮的身材哩！
夏天，热死了！于是那些高大挺拔的玉兰花树成了人们的避暑胜地呢！采一朵荷花，轻轻抚摸，闻一闻，闻到了一股芳香，流进了每个采荷花者的心田里。摘一朵荷叶，药师拿它来做药，还可以拿荷叶来泡茶。夏天热情似火啊！吃一根冰棍，坐在石凳上，细细品味着，好像把自己融化在那个世界里，慢慢地沉入在那里……。
秋天来了！把秋分开一下吧，是一个禾字和火字，没错！就是田里，仔细一瞅，田里的禾苗如火一般！再来看看果园里吧，好像在开水果狂欢会呢！看到了黄澄澄的鸭梨、红彤彤的苹果、灯笼似的柿子、大大的石榴，这些好吃的东西，忍不住就流口水啦！转头一看，我看到了花园里的菊花，就联想到古代诗人元稹的诗句了，不是花中偏爱菊，此花开尽更无花哈哈！秋天，到处都充满喜气，就这样，秋天过了。
冬天，满天鹅毛般的雪飘落了下来。给大地妈妈盖上了一件棉袄，白雪姑娘出来冻住了一切。熊躲进了山洞，开始了梦的旅行。一切的一切都是那么美。远处，一棵松树，望一望，哇！一个亮点耶！引得很多人们痴望。风呼呼地叫着，动植物们沉入在美好的睡梦中。
这就是我心中迷人的四季！这就是我爱的四季，你爱吗？
四季之歌_小学生六年级作文
春，一个充满希望的名字。春回大地，万物复苏。柳绿花红，莺歌燕舞。春天来了，百花齐放，竹林生机勃勃，阵阵竹香引来了翩翩飞舞的彩蝶，青翠欲滴的竹林构了异彩纷呈的图画。春在大地跳啊跳，草儿探出了脑袋。春抱住花枝摇啊摇，花苞绽开了脸。春在天上撒下五颜六色的颜料，桃灼灼，柳青青，山抹黛，水漾绿，一派生机。春光明媚，春风和煦，春雨蒙蒙，春色无边！真是五彩缤纷，美不胜收。春天像是一个美丽又温柔的小姑娘。
夏，一个热闹的名字。夏披着一身的绿衣裳在暖风里走来了。初夏时节，各种各样的野花争奇斗艳：红的、白的、黄的、紫的……给大地增添了五光十色的光彩。成群的蜜蜂在花丛中辛勤地忙碌着，吮吸着花蕾。竹林显得格外生机勃勃，早晨，一颗颗露珠在竹叶上香甜地做着美梦。阳光透过竹林，照射在露珠上，闪闪发光。盛夏，万里无云，太阳把大地烤得滚烫滚烫的。一阵风刮来，地上卷起了一层沙土。那风热热的，烫烫的。夏天，就是那样，热得使人感觉快要窒息了。杂草抵不住阳光的暴晒，叶子都快要卷成跟柳叶那样的“细”了。夏，有时晴，有时雨，真是变化多端，像一个顽皮的孩子。
秋，一个满载丰收的名字。秋天的美是成熟的，不像春那么羞涩，夏那么坦荡，冬那么内向。秋天的美是理智的，它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么坚硬。秋是收获的季节，黄金的季节。秋来到了田野里，玉米可高兴了，特意换上了金色的衣服，咧开嘴笑了，露出整齐又洁白的牙齿。稻谷特别有礼貌，弯着腰，向秋礼貌地鞠躬，欢迎秋的到来瞧，秋又来到了果园里。柿子看见了秋，脸害羞得通红，像抹上了胭脂。梨子为了迎接秋这位故友，特意穿上了金黄的衣裳。橘子也许太兴奋了，竟然笑破了衣裳，露出了黄嫩的果肉。秋真是个五谷丰登的季节。
冬，一个安静无声的名字。冬披着一件雪白的衣裳走来了。冬季别有一番风景。看，梅花开了，它在冬天里可是一枝独秀。它不怕严寒，亭亭玉立。吐露芬芳。从远远望去，一些梅花从树上飘落下来，像一只只蝴蝶翩翩起舞，美丽极了！有的孩子们摘了几朵梅花，插在头上，可好看了。松树和柏树顶着风霜，愈发青翠挺拔，生机勃勃。冬天是威严的，就像一位沉默寡言的老爷爷。
春，是希望的到来，是一个美丽的小姑娘。夏，是热闹的时刻，是一个顽皮的孩子。秋，是丰收的时节，是一位慈祥的老奶奶。冬，是安静的季节，是一位沉默寡言的老爷爷。四个季节各有各的风采，各有各独特的地方，它们给了我不同的乐趣！
四季作文六年级
我的校园一年四季都是绿色的，美丽极了。
春天，校园里生机勃勃，小草绿了，小花也开了。李树枝上开满了雪白色的小花，花儿就像天使的翅膀。风一吹过，雪白的花瓣纷纷飘落，它们在风姑娘的指挥下，在空中跳起了优美的舞蹈，令人陶醉其中。花瓣落地后，又把嫩绿的草地铺成了地毯，绿中带点白，非常好看。桃花也开满枝头，有的已完全展开了，露出粉红色的小脸蛋；有的含苞待放，好像很不情愿似的，还想继续呼呼大睡；还有的只是个花骨朵儿，似乎很想出来看看外面的世界，于是就使劲挤着花苞，好像花苞都快要被挤破了似的。教学楼前的榕树也抽出了嫩芽，吊钟花们垂着头，好像在思考如何开放才够美。墙边的三角梅把枝头都伸出栏杆了，好像在为路人展示自己的美，不让桃树、李树抢尽风头。
夏天，校园里枝繁叶傲，如一片绿色的还有。教学楼前的大榕树好像涂上了生发剂似的，枝上长满了叶子。站在树下抬头往上看，阳光都被绿叶给挡住了，就像站在一把大绿伞下。下午，火辣辣的太阳“烤”着大地，如果你躲在树下，不但不觉得热，还觉得凉快呢。桃树、李树虽然不像春天有花儿的装扮，但也长出了深绿色的叶子，像换了一件衣服一样，在这炎热的夏天，使人眼前一亮。夜晚，校园里知了不停地叫着，像在开演唱会。萤火虫也打着“手电筒”开始巡逻。
虽说到了秋天，但很多植物的叶子还是绿色的，大多数都没变黄。只是教学楼前地榕树开始“脱发”了，地上落了不少的叶子。落叶像为大地换了一件衣服一样，有些落叶在空中飞舞，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美极了。
南宁的冬天不太冷，所以校园里的植物还是那么的“活跃”，只是少了春天时的勃勃生机。
校园里一年四季都是美丽的。我喜欢我的校园。
四季六年级作文
不知不觉，我已经在这个校园中度过了五年的快乐时光。我对这里的一草一木，都倍感亲切。校园如同一位变脸大师，变化出四季的魅力。
春天，校园如同从死一般的寂静中活了过来，万物复苏。草坪上的枯草如今已经全部焕然一新，个个生机勃勃，那嫩绿的颜色让每个人都为之赞叹。桃花开得正烂漫，一个个露出了粉红色的笑脸，也有些含苞欲放的，更像是一位害羞的小姑娘。火红的杏花，雪白的梨花，还有这粉红的桃花，组成了一副五彩缤纷的油画。
夏天，骄阳似火，大家纷纷跑到教学楼前的樟树底下乘凉，有两棵樟树枝繁叶茂，枝干一直能顶到三楼，那些叶子如同无数把扇子，为大家带来了一丝丝凉意，整个人顿时神清气爽。同学们在这些樟树下，度过了一个又一个愉快的夏天。那四季常青的樟树在夏日里，不知为我们送来了多少清凉。
秋天，杉树在秋姑娘的吹拂下开始打哆嗦了，身上的叶子也纷纷飘落下来。小草们的头上纷纷戴起了黄帽子，像是在向大家报告：秋天来了。食堂边的银杏树此时已被沉重的白果压低了头，如同一位绅士在鞠躬，一阵风吹来，就会有几片银杏树叶飘落下来。它们似乎还没玩够，于是飘得很慢，半天才落下来。枫树才是秋天的象征，那火红的枫叶老远望去，还以为是一团熊熊燃烧的火焰。
冬天，是我最喜欢的季节。冬天里，其他的树木都光秃秃的，惟独腊梅、松树、樟树依旧充满生机。最让我佩服的还是那腊梅。刺骨的寒风丝毫没有阻止腊梅的开放，它那旺盛的生命力，不仅让人想起了“宝刀锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句千古名句。
校园的四季，展现了大自然的鬼斧神工，我怎能不爱这片土地呢？
四季六年级作文
有一种人，是除了父母外最想让我们学习成绩好的。有一种人，是对你严加批评后，还要顶着一张凶凶的脸问你有事没。……这种人，就是老师。
在我该读四年级时，我到了这，来到了这个是我永生都不能忘记的地方，我的二班。
开学那天，是您领着我在同学们惊奇的眼光下走进了这个校园，您那温柔，和蔼，贤淑的`样子，在我心中留下了不可磨灭的印象。
是您，完完全全的改变了我，让我从一个写作白痴到了作文可以获奖的地步，让我从语文通常考不上90分的人，而现在轻轻松松取得优异成绩。
是您，在我遇到困难，遇到挫折的时候，间接性的鼓励我，让我重拾勇气，重拾信心。
是您，把我推荐上了班上的讲台，甚至是学校的主席台。
您在我身上寄托了无限的希望，把我从一个“小白痴”变成了一个班上的佼佼者。
您的一生中，没有硕大的舞台，没有鲜艳的花朵拥簇着，您也就是靠着一截截粉笔，毫无保留地把自己的知识传授给我们。
您从一个妙龄的少女，慢慢转化到了一个中年人。您把人一生中最为美丽，最青春的年华都奉献给了教学，给了我们这一群无知的学生。
您从无怨言，虽在口头说过，但我知道，那不是真的。看着你因听我们全班同学的歌声而沉思的样子，我知道，您是在怀念教我们的那一段时光。
您常说自己的记忆力不好，但在一个个无意间您透了对我们的爱。您什么都记不到，却还记得我们六年的点点小事情。
就算用千言万语也表达不出我的心。感谢您，对我们做的一切，感谢您，把我引进知识“殿堂”。感谢您我的冯老师!
四季六年级作文
我爱春天，她带着生命和希望向我们走来。小草钻出地面，小鸟飞上枝头；春水轻轻流动，春光在碧波里荡漾；垂柳吐出了嫩芽，桃树开满了红花；人们纷纷脱下棉衣，换上了春装；满世界到处都是画中有画，一派生机勃勃的景象。
我爱夏天，她在知了的鸣叫声中到来。天气开始炎热，树木更加葱茏。骄阳下，粗壮的树干，层层叠叠的枝叶，紧紧簇拥在一起，就像一把巨伞，给人们带来荫凉。大地像蒸笼一样闷热，马路也被晒得流油。人们开着空调，在家里避暑；而我们小朋友，却跳进游泳池里，尽情地玩，尽情地游，真是酣畅淋漓。
我爱秋天，她在不知不觉中来到。秋风轻轻地吹着，树叶由青变黄，纷纷飘落，落在我们的身上，一点感觉也没有；落在地上的被风一吹，又开始在空中旋转飞舞；金风送爽，吹来了丰收景象。田野里稻谷金黄，果园里果实累累，瓜果飘香。丰收的喜悦挂在了农民伯伯的脸上。
我爱冬天，她随着狂风呼啸而来，真是威风凛冽。树叶凋谢了，万花枯萎了，而梅花却绽开花蕾，挺立在大风中。竹子和松柏更加苍翠了。白雪就像巨大的羊毛地毯，覆盖在广袤的大地，到处都是阳春白雪的精美画卷，到处都是白雪皑皑的壮丽景色。
啊！我爱一年四季，我爱春夏秋冬。是她们给大地赋予了新的生命，孕育了成熟的果实，丰富了我们的想象，装点了我们的生活。是她们一年四季的不断更替，绵延了这个世界，丰富了我们的生活，同时也使我由一个牙牙学语的幼童，变成了一个风华正茂的少年。
四季六年级作文
有趣，是一股力量;是一颗璀璨的珍珠;是童年抹不去的一段回忆。我的有趣在于思考。
阳春三月，春姑娘带着风娃娃来喽。瞧，花儿妹妹迎着风，高兴地向我招手呢;柳姑娘在微风中炫耀看她的舞姿;山峦哥哥朝气澎勃，精心的打扮自己。春姑娘的气息让小朋友们给知道了，几个小朋友一起去野外寻找春姑娘，可是他们并没有找到。
骄阳似火，夏哥哥在春姑娘的衣角边来了。看那，一缕缕阳光在农民伯伯的头上打着转，搞得汗珠小妹妹出来了。夏哥哥可真淘气;绿油油的西瓜小王子露出骄傲的姿态向大家问好;夏哥哥在秋风的伴奏下离开了。
秋风习习，瓜果飘香。农民伯伯干得正起劲呢。看那里，红彤彤的苹果像灯笼一样挂在树上，黄澄澄的梨子露出崭新的面貌。“哎呀”。一阵惊叫声。原来是树叶掉下来了，冬姐姐真的是个小淘气，这么快就赶走了秋姐姐。
鹅毛般的大雪在天空中手拉着手，肩并肩，一起来到我们的世界。孩子们可开心了，因为他们可爱的冬姐姐带来了好多好多的新玩具。
四季一大家都太淘气了，搞得我眼花缭乱，他们一大家可真有趣!
四季六年级作文
春暖花开的春天，绿树成荫的夏天，秋高气爽的秋天，雪花飘飘的冬天，我喜欢这景色怡人的四季美景。
首先是春姑娘最先拜访人间。金灿灿的迎春花，听从花娘娘的命令来迎接春姑娘，迎春花张开笑脸，远远望去，一片片金黄色的迎春花，好像一座座金灿灿的阳光照在金山上，迎春花更加光彩照人了。我禁不住向前走去，一阵微风拂过，花瓣儿发出了“沙沙”的响声，好像在给春姑娘吹起了一首美妙的赞歌；花瓣儿轻轻地拂过我的脸颊，那么柔软，那么清凉湿滑，好像婴儿的皮肤一样娇嫩。我走近迎春花，一股香气扑鼻而来，让人感到神清气爽，嫩绿的枝条，好像迎春花柔顺的秀发，给人一种美丽端庄的感觉。
春天让我迟迟不肯离开，但蝉鸣让我惊醒于此。我正吃着清爽可口的冰激凌，炎热的手触到冰凉的冰淇淋瞬间冰麻了，再吃进口中，就有一股寒气向我扑来，我变得非常的清爽。我轻轻的咬了一口牙齿，立马冰冻了，但是一股浓郁的奶油香气缓缓融化，滋润着我的味蕾。可那淘气的蝉却一直“知了知了”的叫着，好像在诉说夏天的炎热，真是恨不得把她们塞进冰箱里冰封起来。
夏去秋来，转眼间秋婆婆就接踵而至，让人毫无防备，可是那红彤彤的石榴，却一个个张开了笑脸，从那绿中带黄的衣服外露出了红色的小舌头，好像一颗颗晶莹剔透的红宝石，让人看了忍不住流出了口水。树上的枫叶把青春留给了大树，自己却穿上陈旧的衣裳悄悄的、极不情愿地离去。
我爱美妙的四季，四季是世界的赞歌！
四季六年级作文
享受着春雨带来的丝丝滋润，漫步于夏日的星空，拾取秋日丰收的果实，欣赏皑皑白雪的浪漫，四季中蕴藏着我与书的故事。
当春雨绵绵的时候，我正坐在飘窗前津津有味地读着《淘气包马小跳》，读完《淘气包马小跳》系列，我突然想起了一句话：跟着马小跳不跳也会笑。
繁星点点，夜色安静，我读着《安徒生童话》，读到觉得美的地方，常喜欢仰望星空，仿佛看到灰姑娘与王子在跳舞，看着故事中的一个个人物去追寻自己梦，没有烦恼，没有忧愁，一切都那么美好，突然回忆起，依偎在妈妈怀里听书的日子，就觉得还怀念。
冬雪飞舞，大地银装素裹，我沉浸于《查理和巧克力工厂》，充满着神秘的旅程，爱吃巧克力的男孩和想要测试人心的工厂主人；《爱德华的奇妙之旅》则把我带入到一段爱之旅程，随着爱德华，我知道了“没有爱，一个人怎么才会有幸福的结局”，也懂得了如何去爱别人。
我与书一起走过10个春秋，也在书中找到了属于我的四季。
四季六年级作文
在温暖的春天里，万物复苏、鸟语花香、春回大地、流水潺潺，各种各样的景色。看到那轻拂的垂柳，让我不禁想起美丽的家乡，让我不断想起小时候的时光和父母的怀抱与亲人的思念。那嫩绿的小草，幽美的花朵，让人们感到心情非常的美好。枝头的鸟儿在不断欢快的啼叫，清脆的歌声，感受美好的心情。河里的鱼儿在嬉戏玩耍，好像在与同伴捉迷藏似的。在海洋里，鲸鱼不断喷着水花，海豚在自由的潜艇，许多七彩的水母在游戏，海草随着海浪的波打，缓缓飘浮着。
夏天，那么骄阳似火、夏日炎炎。浪平沙细，那火球似的太阳，在空中照耀着，把大地装点得格外精神，格外明亮，许多人们在树荫下乘凉，清风吹过，感到无比凉爽。荷塘里，粉嫩的荷花绽放十里飘香，许多人弯下腰，感受荷花出淤泥而不染的淡淡香气。碧绿的荷叶陪伴着含苞待放的荷花，像一把把撑起的花伞。在凉爽的大海边，海风呼啸，浪涛拍岸，沙滩上的人群，自由的吹着海风，享受着美好的时光，许许多多的小朋友，在欢快的捡着贝壳，欢声笑语连成一片。
金风送爽、雁过留声、瓜果飘香是对秋美好的表达。枝头火红的枫叶，不断的吹落，不由得回忆起那些哀伤悲痛的事情。空中，一群大雁排着整齐的队伍，飞去南方过冬。在金色的麦田里，瓜果成熟，辛劳的农民伯伯，流着汗水，带着笑容，在烈日的照耀下，在收割成熟的庄稼。公园里黄色的、白色的菊花，竞相开放，散发着香味，吸引了许多蝴蝶，它们翩翩起舞。
寒冬腊月，白雪皑皑、寒风刺骨，雪花缓慢的飘落，漫天飞舞。地面、房屋都盖满了厚厚的积雪，白茫的一片。皎洁的月光照射在雪地中央，似朵朵云雾，轻纱般的缭绕着，缓缓向我飘来。葱郁的松柏在雪地里挺拔而生，不畏风雪严寒，积雪压满枝头摇摇欲坠。腊梅在风雪中独自开放，红色的花瓣傲然挺立在枝头，幽幽的香气，随风扑鼻而来，为整个冬景增添了一丝丝的生机。
每个季节都有不同的景色，还有不同的特点，四季向我们展现着各种美景，而我最喜欢的季节是冬天，虽然冬天寒冷，可是能感到无以伦比的温暖与欢乐。
四季六年级作文
大地妈妈有四个四季娃娃，他们分别是春娃娃，夏娃娃，秋娃娃和冬娃娃。大地妈妈让他们轮流到人间去玩。
春娃娃先到了人间。春娃娃伴随的春风让人们都脱下了厚厚的棉袄，穿上了薄薄的衬衫。春姑娘所经过的地方，万物都复苏了：柳树长出了绿绿的嫩芽；桃树开出了粉红的桃花；小草从土地里弹出了它那绿绿的小脑袋；冬眠的动物都苏醒了。大地显示出一派百花齐放，勃勃生机的景象。大家都十分欢迎春娃娃的到来。
淘气的夏娃娃急着来到人间，他把春娃娃赶回了家。最疼爱夏娃娃的太阳公公也跟着来到了人间。夏娃娃的到来让人们换上短袖。小昆虫们和动物们也更活跃了。大树的叶子更绿了，荷花显示出了她那亭亭玉立，婀娜多姿的身姿。小孩子们可快乐了，他们在水中尽情的嬉戏，还可以快乐地吃棒冰。正在孩子们玩的快乐的时候，夏娃娃不知不觉中已经回到了大地妈妈的怀抱中去了。
秋娃娃随着夏娃娃离去的脚步，来到了人们的身边。秋娃娃了田地，庄稼都成熟了，收割稻子的农民脸上满是丰收的喜悦；秋娃娃来到了果园，果树上结满了大果子，压得枝头都弯了，摘水果的果农笑得嘴都合不拢了；秋娃娃来到了树林，小草都变黄了，树叶也变得金灿灿的，枫叶班的火红火红的。一阵秋风吹过，金色的树叶离开了大树妈妈的怀抱，整片树林诉说着一个个感人的分离故事。秋娃娃想大地妈妈了，就回家去了。
最后一个是冬娃娃登场了。他的到来让人们重新穿上棉袄。小草冷的躲进了土里，树枝上的叶子都掉光了。花儿都谢了，唯有腊梅在盛开着。有些动物忙活了一年，已经进入了冬眠了。冬娃娃所到之处，都下起了鹅毛大雪，整个世界像是被冬娃娃盖上了一层厚厚的棉被。小孩子们在雪地里玩起了打雪仗，堆雪人，他们在雪地里留下了一个个小脚印，冬娃娃也跟着孩子们玩了起来，孩子们的脸上被风吹得红红的。冬娃娃心疼极了，就回家去了。