优秀作文需要经过反复推敲和修改，以求达到最佳的表达效果和文学价值。如果你想了解优秀作文是什么样子的，下面是一些范文供你参考。
谭老师小学作文
炎炎夏日，我告别了过去两年的初中的学习的教导我们两年的班主任；金秋九月，我迎来了崭新的九年级，同时也迎来了初中学习阶段的第二位班主任——谭老师。今天在属于老师你的节日了，特意书写一封对你的感情的书信。在此祝老师节日快乐，可以天天开心，快乐。
老师你还记得我们的第一次见面吗？是在晨露培训中心，那年的夏天很热，大地就像一个大蒸笼，让人觉得快窒息。全班同学都在那怨天尤人，不认真听讲。然而你却全然忘却天气的炎热，任额上的汗水流淌，一心一意的为我们讲解一道道题。正是因为你的那个暑假的.悉心教导，才使得我的地理成绩飞速上升。为我的生地会考打下了坚实的基础。如今回想起那个暑假，我依然沉醉你那动人的地理课。
如今我上九年级了在不就便会迎来人生的第一个转折点——中考。刚刚开始我有些许紧张和不安，因为以前的班主任刘老师要走了。但我知道我的新班主是你时，心中的不安与紧张也消除了不少。俗话说：“经验是人最宝贵的财富。”然而你却正好拥有这笔财富，你从事教育工作十多年，并且连续八年担任毕业班的班主任，每年的成绩在全镇遥遥领先。你的认真负责在之后的学习过程中我也是深有体会的，甚至在我幼小的心灵中萌生了一个美丽的文学梦。
老师在接下来的日子里让我们奋力一搏，直击中考吧！
至此。
敬礼！
我印象最深的老师谭老师小学作文
随风潜入夜，润物细无声。老师像园丁一样培养我们。从一年级到四年级，我认识了很多老师，其中给我印象最深的是我们的语文老师蔡。
老师对我们尽心尽力。蔡小姐有一头黑色的头发，像一个黑色的瀑布，一双眼睛，像一个监视器，一直在看着我们。如果我们走神了，老师的班长会告诉我们：坐下，不要走神。一对小耳朵就像一对讨人喜欢的耳朵。如果我们在下面说一些小字，即使隔了十万里，老师也能听得很清楚。老师这么严格，我们绝对不敢掉以轻心。
我记得有一次。上语文课的时候发现没带语文书，心想：“完了。昨晚复习的时候忘了把课本放在书包里。千万别这么说。如果我做了，我会被骂的。”。老师对我们说：昨晚抄的句子，今天就默写吧。默写的时候老师以为我把课本放抽屉里了，以为我终于对过去撒了谎，但是我们默写完的时候老师说了一句话，让我当时傻眼了。老师说：我默写完了，请翻开书对比一下！老师见我没改，就说：“你怎么不改改书？”我的嘴突然不听我说话了。我没带书。我以为老师会给我一顿臭骂，但是老师温柔的对我说：你先和同桌读一本书！下次别忘了！老师的话温暖了我的心。
老师像红蜡烛一样照亮我的生活。老师像冬天的阳光一样温暖我的心。我爱我的老师。
我印象最深的老师谭老师小学作文
人们都说老师是一个火种，点燃了我们的心灵之火;老师是石阶，承受着我们一步一步踏实地向上攀登。老师像一支蜡烛，虽然细弱，但是有一分热，发出一分光，照亮别人，却耗尽了自己。
老师的爱，比太阳更温暖，比春风更加和煦，比清泉更加甘甜。我心中有一位和蔼可亲的老师。
她姓y，y字就像一间小小的房间，里面却装着永远也学不完的`知识。y教师是我们的语文老师，她非常和蔼，从不乱发脾气。上课时，y老师用一张微笑的面孔和我们说话，下课时，同学们总喜欢和老师说说笑笑，我渐渐地认识了这位老师，她的印象在我的脑海里越来越深。
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谭老师小学作文
谭老师是我们的美术老师。他个子很高，头发总是梳得很整齐，高高的鼻梁上戴着一副黑木框眼镜，走起路来很潇酒，有很独特的艺术气质。
谭老师很聪明，还会随机应变，尴尬的时候，会“解嘲”，尤其是在课堂上还很幽默。那次上课的时候，谭老师忘了穿围裙，就给我们做示范画，一不小心把水粉溅在了白衬衫上，没等他反应过来，全班就哄堂大笑。谭老师看了看白衬衫，微微地皱了一下眉头，眼睛猛然一亮，兴奋地说:“我考你们一个问题。”同学们的笑声戛然而止,都把眼特瞪得溜圆，目不转睛，满脸疑惑的盯着谭老师，都在想：谭老师的葫芦里卖的是什么药呢?只见谭老师笑着走到了教室里白色光的地方,让同学们用水彩调出自已衣服上斑点的颜色，又走到黄光下，让同学们再调出自己衣服上斑点的颜色，对比这两种颜色有什么区别……。然后他告诉我们：“画画要在合适的光线下，才能画出好的作品。”这时我们才明白他的用意。
下课了，他还自言自语地说:“幸好昨天我没洗这件衣服,今天可以一起洗了。”
作者：四年十班张馨玥。
公众号：二十小学语文天地。
谭老师小学作文
敬爱的谭老师由于我最近功课特别的多所以我很久没有给您写信了,不知道你现在怎么样了?时间也过得真快,不知不觉的我离开母校已经一年多了,我也有一年没见到谭老师您了.我想母校现在已改变了,而您肯定又在接任新的班级吧!不知道您现在教的学生是否像以前淘气的我们呢?回想起以前我是一个不懂事,又不爱学习,而天天惹您生气的孩子.可您却是不怕劳累,还经常教导我,帮我补课.工夫不负有心人在您的帮助下我的成绩慢慢的提高了,那是我还当上了学习委员.而且在那一年里我被评为了三好学生.那是我的第一次,是您的帮助您的辛苦换来的,如果没有您的帮帮助助我想我也没有今天的成功.
谭老师现在我也没有辜负您对我的期望,我虽然来到了这里但是我的成绩还不错.特别是语文,每次考试我都是前五名的.可是也有失败的一次,那一次我只考了88分这使我很伤心.但是我想起了您对我说过的一句话:从哪跌到就从哪爬起来.我要听您的话我不能被困难打倒,我要战胜困难努力奋斗!谭老师您知道吗我现在的英语成绩很差,就因为我们学校都没学过英语都在初中学,而这里一年级就开始学了,所以我在英语测验中我只撞对了十几分.但是后来在老师和我爸爸妈妈的帮助下我的英语也提高了,经常考八,九十多分.谭老师我是不会令你失望的,您说过失败乃成功之母我想只要我努力我定会成功的.
好了,谭老师我还前言万语想对您说,但是由于时间有限下次再说吧！
祝您;工作顺利！
您的学生:谢燕燕20xx年7月1日。
我印象最深的老师谭老师小学作文
在我的印象中，我记得最深的还是那全老师，她是一位英语老师，她也是朝鲜人（其实我也是朝鲜人）好啦，不多说了。
在那次英语默写，我因昨天晚上没有复习英语单词，在那天，老师突然来了个默写，我差点晕菜了。谁能了解我的苦衷，我没复习单词啊！结果考了20分，看到这个分数，我落泪了，这是我嘛？这还是经常考100分的我吗？这时全老师走过我身边，说：“不要灰心，下次再努力被！”…….
虽然全老师不教我了，但我会永远把她印在心中！作文。
洁白的雪花，悄然无声地飘落下来，我家前面那空阔的小广场披上了淡雅的素装，显得格外美丽。
我的故乡在广东省清远市鱼坝，我的邻居是一名十六岁的小男孩，他名叫杨华杰。杨华杰他家很贫穷，父亲死了,父母在外地打工，两三年才回一次家，家中还有一位年迈的老奶奶，所以崔超从小就担起了家庭的重担。
每天，杨华杰早早起床，给他那年迈的奶奶打好洗脸水，伺候他奶奶洗漱完毕后，还要烧水做饭，在做饭的空隙，他抓紧时间看书。匆匆吃完饭后，就出门上学了。放学后，他还要上山砍柴、放牛，回到家后，他还要挑水、洗衣做饭，照顾他那年迈的奶奶。晚上，本来他可以好好休息的，然而他却在灯光下复习功课，把老师讲的内容再回顾一遍。农活对杨华杰来说无疑是一个残酷的考验。每到农忙时，他总是一个人，扛着锄头，走过凹凸不平的小路，来到田头地边……。育种、插秧、施肥、收割、晒谷，这些繁重的活连壮劳力都感到辛苦，而杨华杰却做得一丝不苟。
母亲一天总是忙碌着，总有干不完的事。母亲从来不抱怨什么，总是默默地做着她该做的事。
有一次，老师让我们回家给父母做一件有意义的事。我准备给母亲洗脚。因为，小时候，母亲总会在干完活后先给我洗脚，所以我决定给母亲洗脚。我回到家后，要给母亲洗脚，母亲却拒绝了。
母亲说：“一双脚，有什么好洗的，我自己洗就好了。”作文。
我对母亲说：“那不一样。”
最后，母亲在我苦苦哀求下答应了。作文。
晚上的时候，我给水盆中倒好水，母亲将她那双劳累了多年的脚放到水盆中。我把头低下去，突然闻到一股很臭的味道，我赶快把头缩了回来。
母亲看见我的样子，关切地说：“是不是很臭？要是臭的话我自己洗。”
我连忙回答说：“不臭不臭，真的不臭！”
我又把头低下去继续给母亲洗脚，而思绪又回到了从前――我又想起了从前母亲给我洗脚。母亲干了一天的活，晚上已经很累了，可还要给我洗脚。那时候我还很小，总是很顽皮、不听话，害得母亲每次给我洗脚都花费了好长时间。而她自己总是用我洗过的洗脚水粗略地将自己的脚洗一下。母亲并没有像洗我脚那样认真地洗她的脚。
想到这里，我的鼻子酸酸的，有种想哭的感觉。我克制自己不使眼泪流出来，因为我不想让母亲看到我哭的样子。
母亲的脚上有很多茧子，这都是母亲在田地里干活磨出来的。母亲是我们家的支柱，父亲长期在外打工，这个家是母亲整日操劳支撑着的。而我却不理解母亲，总觉得她太爱唠叨。我怎么就这么不懂事呢？现在想起来，我以前真是太愚了。
母亲，千言万语我只有一句话-――我永远爱你！
在上六年级来的一学期里我遇到过形形色色的人，有诚实的、有虚伪的、有坚强的、有爱哭的、有蛮横不讲理的、也有讲起来道理头头是道的，但给我印象最深的不是别人，他是――张林飞。
他有看起来很健壮的身体，可头发却很稀疏，脸有些苍白，给人的感觉就像大病初愈的人一样。
我刚见到他以为他学习不好，又爱捣乱。而他却和我想的恰恰相反，他学习很努力，而且不爱惹祸，也不爱打架。这样的他居然屡次被别人欺负，这是为什么呢？请听我一一道来。
记得那一次，我们大家都在餐厅吃饭，他吃完饭后先走了。坐在他右边的那个同学想捉弄他，就把自己的馍扔到了张林飞的碗里。生活老师问是谁把馍扔到碗里时，这个同学说是张林飞扔的。生活老师就让毫不知情的.张林飞扫了一天的地，收了一天的碗。他却没向老师诉苦，而是坐在自己的位子上低下头，伤心地哭了起来，捉弄他的同学在一旁哈哈大笑。
杭州市下城区胜蓝实验学校六。
“六一”儿童节到了，我非常高兴，因为这是我们儿童自己的节日，下午便开始庆祝。
到了下午，同学们拿了各种好吃的和好玩的。好吃的有巧克力、方便面、瓜子等，好玩的有美羊羊、喜羊羊等。
首先我们把课桌椅子搬到墙边，中间留出一个表演的空间。庆祝开始了，同学们有的唱歌，有的讲笑话，有的香蕉皮大战，还有的pk，好玩极了。一会儿，班长拿了一块糖走向讲台说：“我扔出去，谁接着就是谁的。”同学们听后，准备大显身手。班长一扔被一个同学接住了，扔了许多糖，其中我也接住不少呢。我们玩得可开心了，我们还玩了许多非常有趣的游戏，每个同学都玩得非常开心。
山东省即墨市大信镇司家疃小学四。
罗若峰是我的表弟，他比我小半岁，我们是同班同学。罗若峰很胖，圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头，连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼，特别喜欢笑，对一切事物都充满好奇心。
我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友，我们从小在一起玩，照理说我应该对他早就非常了解了，其实不然，我是经过了很长的时间，经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。
除此之外，罗若峰给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。罗若峰很喜欢帮助同学，只要有同学找他帮忙，他都来者不拒，尽力而为，所以现在我们班的同学有困难，通常都会去向他求助。班里搞什么活动，罗若峰也很积极。有一次，詹老师来我们班选几个人去打扫实验室，罗若峰一听，连忙举起手来，嘴里不停地喊着：“我！我！我来……”唯恐请不到他，而与此同时，我却在一旁做我的事，完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好惭愧。
随着我对罗若峰了解的逐步加深，他在我心里的印象也越来越深刻。作文。
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谭老师小学作文
我一直珍藏着一个文具盒，虽然已经旧了，但我一直没舍得扔，因为看到它，我就会想谭老师对我的关爱。
二年级时，我转学了。离开了白老师，还有我以前的.同学们，来到了一个新班级。新的班级人太多了，人挤人的，班主任谭老师是位年轻漂亮的女老师，看上去挺和蔼的。因为是转学生，谭老师对我特别关心，还要求同学们帮助我。可我就是不喜欢这个班。
一天上课，全班同学起立，我故意钻桌子底下去了，谭老师走过来，轻轻地对我说：“请站起来，这是一种礼貌。”我一生气，坐在位置上就是不起，谭老师表情严肃起来：“请站起来！”我一赌气站起来，一不小心把文具盒摔在地上，文具盒坏了！我更加蛮横了，对着老师就吵起来了！
放学后，谭老师叫住我，拿出一个崭新的文具盒对我说：“我希望你能认识今天的错误，也希望你能和同学们成为好朋友，和老师成为好朋友！”回家路上听同学说谭老师一年级的时候因为讲课嗓子坏了，还住进了医院，多好的老师啊，都怪我糊涂，还和这么的好老师大声吵架！
后来，每当我管不住自己时，只要看到这个文具盒，我就会鼓励自己一定要听老师的话。渐渐地，我融入了这个新集体，为我们班级取得每一份成绩而努力，为我们班级获得的每一份荣誉而自豪。
初见谭老师作文
新的学期到了，我们又翻开崭新的一页，随着，我们的班主任也换了一张新面孔。
第一天报道的时候，看见椅子上坐着一位老师，她穿着一件旗袍，棕色的头发扎着小麻花辫，戴着一副眼镜，像一位小同学一样坐在座位上。
我初次见到谭老师的时候她很温柔，家长和老师谈话的时候她声音小小的，我刚想象完，老师就站到讲台上说说：“大家好，我姓谭叫谭惠英，你们可以叫我谭老师，是你们的新班主任老师。”
我猜，老师会很温柔，教学方法也会和以前有所不同。果然，上语文课的时候，老师说：“你们不要坐得那么一本正经，你们可以轻松点，可以靠在椅子上，只有听了课就好了！”这是我想老师真好，竟然可以让我们靠在椅子上，太不可思议了。
这就是我们的新班主任，她很温柔也很严肃，温柔是在下课，严肃是在下课。
我的谭老师作文
我的印象最深刻的人就是谭老师，可惜她已经转走了，我很怀念她。谭老师有一张细长的脸。她有乌黑发亮的头发，高高的额头和鼻梁。脸上长了一点点雀斑。她还有红润的嘴唇。更令我佩服的`是，她有一双会说话的眼睛，上课时，我在下面玩小东西，正好让谭老师的眼睛发现了，她的眼睛好像在对我说：李佳怡，你在干啥？快看黑板呀！我连忙扔下东西，继续专心志致地学习。因为爸爸在西藏边防部队工作，在进入天华学校读书前，我在西藏的幼儿园学习。那里的教学条件很差，没有学到多少知识，造成我入学时成绩跟不上班。谭老师知道这些情况后，经常利用晚自习和休息时间给我补课，遇到我不懂的难题，她总是耐心细致的给我讲解。上课时我爱分心走神，她经常用眼神提示我要认真听讲。那时我不敢举手发言，她就鼓励我积极发言，并经常让我在课堂上发言。在她的尽心帮助下，我慢慢地跟上来啦！谭老师！我非常怀念您，您一定要回来看看我们呀！我怀念的谭老师作文350字。
小学生作文（中国大学网）。
谭老师作文
四年来,给我印象最深的就是我们现在的班主任——谭老师。他中等个子，黑发中夹杂着银发。他四十多岁。他有一双灵巧的手，不仅写得一手漂亮的粉笔字，而且出的黑板报也很美丽，他的.普通话也说的很好，朗读课文很有感情。他最大的特点是对同学们既严厉又关心体贴。记得有一天，出早操时，体育老师要我们跑步，没跑一会儿，我一不小心，重重的摔倒在地上，头上出血了。谭老师看见了，马上把我扶起来，还背我去医院，在去医院的路上，我紧靠在老师的背上，此刻，我感到我是世界上最快乐最幸福的人。
到了医院，医生帮我包扎后说：“好好在家养几天。”说完就走了！谭老师亲切的问：“陈悦洪，还疼不疼？”当时我激动得一边流泪一边回答：“还疼。”“孩子，忍着点，休息一会儿就没事了！”当我听到这亲切的话时，我感到老师就是我的“父母”。谭老师，我想对您说：“老师，我爱您。”教师点评：话儿不多，文章不长，但字里行间充满对老师的爱。一件小事，写出了老师关爱学生的天性。努力吧，让老师的爱浇灌的花儿朵朵绽放。
谭老师作文
“谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。”这是谭老师临死前做的最后地动作，也是我永远也忘不了的动作。
“张开双臂，护住学生”是谭老师逝世时的自然姿势，但正是这一姿势，挽救了四个学生，把死亡留给自己，他把自己的`生死置之度外，以学生的安危为重，可真是爱生如己啊！人生的价值是什么？人生的价值就像谭老师一样为他人着想，为集体着想，人生的价值就是为他人付出，不向他人索取。谭老师就是这样的人。如果人人都跟谭老师一样，世界怎能不美好？学生们，我想对你说：“你们是因为幸福而活着！”
谭老师，我敬佩你，你的勇敢，令我感到，你的名字——谭千秋，永远记在我心里。
文档为doc格式。
我们的谭老师作文
从一到五年级，换过许多老师，最让我印象深刻的，还是二年级的班主任——倪老师。
她是一位女老师，长着一张瓜子脸，一双有神的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张能说会道嘴巴和一头染烫过的头发。她打扮得很时尚，虽然有化妆，但却清新又自然。我们班不少同学都暗地里叫她“美女老师”。
“美女老师”很温柔，就连上课也是这样。“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃如期而至。倪老师满脸笑容的站在门口，顿时，吵闹的班级安静了下来。如果换做其他女老师这样满面笑容地站在门口，班级里肯定不会安静下来。可倪老师身上好像有一种魅力，或许是一种“魔力”，让我们自然而然地就安静了下来。开始上课了，倪老师念了一遍课文，然后提出几个问题，让大家回答。回答对了，她会表扬你。回答错了，她也不会责怪你，而会鼓励你，夸你有勇气站起来就是最棒的！
倪老师有温柔的时候，自然也有严厉的一面。记得有一次，一个男同学作业没做，老师原谅了他，让他回去补。第二次检查，那个男生依旧没有写。倪老师本想惩罚他，可又心软了，让他下一次一定要补。第三次，那个男生居然还没做！倪老师生气了，当着全班同学的面，严厉批评了那个男生，并且让她罚抄了三遍课文。
看来，“美女老师”有温柔的时候，但也不是没有严厉的时候呀！
谭老师
新的学期到来了，我们四（3）班的全体同学迎来了一位新的班主任老师—。
我们的是一个严格的老师。只要她宣布过的纪律就要求我们做到。第一次犯错误原谅你；第二再犯，就不客气了，她要单独找你“谈谈”。她不仅严格要求同学，而且也严格要求自己。她自己偶尔犯错，如忘记通知某一件事，她也敢于承担责任。
我们的还是一个漂亮的老师。她那双水淋淋的大眼睛，不仅漂亮，而且还会说话呢！在上课的时候，只要一看到有同学在搞小动作，她就会停下来，用眼睛看一看那个同学，好像在说：“现在是上课时间，不应该讲话，搞小动作，赶快改正哦！”
我们的更是一个非常有耐心的老师。有的同学上课时没弄懂，她就不厌其烦地教他，一遍不够再教一遍，直到那个同学会了为止。还有的同学作业没交，她会监督他做作业，直到那位同学把作业交给她批过以后，她才放心。
我们的真是一个好老师，值得我们学习和尊敬。
我的谭老师作文
上海市嘉定南翔怀少学校三（1）班黄炜骋在我的生活中，让我敬佩的人有许许多多，其中最让我感到敬佩的是我的班主任――谭老师，大人们常常这样说：“这样的老师提着灯笼也难找。”
谭老师,她30出头，中等身材，明亮的大眼睛上架着金丝边眼镜，一副斯文模样，你可别小看她，对于教育教学她可有一套呢！
曾记得，新学期的小学生作文大全。
不料，第二天课间时，谭老师却叫我到她办公室去。我本来就很胆小，听她这么一叫，心跳顿时加快，脸夹一阵发热。难道我犯了什么。
纪律。那会是什么事呢？正当我胡思乱想时，已不知不觉进了老师的办公室。
谭老师见我进来了，亲切地说：“黄炜骋，坐吧！”我怯生生坐在椅子上，“你在作文里说自己很胆小，上课不敢发言，就是家里来了客人，也总是一笑置之，真的是这样的吗？”我不好意思地点了点头。谭老师发现了我的窘态，笑着说：“没关系，这个缺点你可以慢慢改掉。你知道吗，自从改革开放以来，我国的经济飞速发展，二十一世纪的祖国需要的是全面人才，不仅要有学问，而且还要有胆识，有口才……”
那天，谭老师给我讲了好多好多，使得我的心情豁然开朗。同时我也明白了谭老师第一天就写这样一篇作文的良苦用心：她是想通过作文来了解每个同学，根据每个人的特点来对我们进行教育和指导啊！
从那以后，每次上课时老师都鼓励我大胆发言，慢慢地，我也敢在课堂上发言了，家里来了客人，也能主动热情地招待。家里的人都说我变得开朗了，同学们也说我爱笑了。这多亏了我的老师，她对我的启发多大呀！你们说，我怎能不从心眼儿里感谢她、敬佩她呢！
指导教师：谭秀敏。
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谭老师作文
我们的谭老师特别可爱，为什么说他可爱呢？因为他有一个别人不具备的脾气——开学的时候满脸笑容，一到期末考试的前期就暴跳如雷。我们就觉得他这个脾气很可爱，教导主任嘛，教学的方式肯定和别的老师不一样，或许这样教学生还会比别的方式好呢！
一到这个时候，我们便洒笑一团，就连谭老师自己也在咯咯的傻笑，每当这个时候我都强忍着不笑，因为过一会儿老师就会立刻翻脸，喝问道：“刚才谁说话了！”果然，同学们笑了一会儿，老师说了一声“安静”，看了看四周没有笑的了，便开始继续讲课“‘松下问童子’的意思是……”真险啊！幸好我没有被老师的迷魂圈迷倒。
我喜欢我的谭老师，因为他的脾气很出乎人的意料，还很可爱，平时也很幽默，让我们很高兴，我最喜欢他上的课。因为他上课我们就可以积极发言，不像裹着一个“金项圈”一样。
谭老师作文
在五月十三日二十三时五十分，救援人员在倒塌的教学楼中连续救出了四个被谭老师保护的孩子；而谭老师的后脑却因为被巨大的.石块砸中，而导致整个脑颅凹了下去，永远的离开了我们。
救援工作人员说：“我们发现他的时候，他双臂展开着趴在桌子上，身下死死的护着四个孩子，要不是有他，这四个孩子一个也活不了。”
因此，我想对所有因为救同学，离我们而去的老师说：“您曾经用辛勤的劳动给学生们知识和希望，带去改变学生自己命运的可能性；现在，您用生命让学生们获取了重生的希望，但您却又让孩子们最最稚嫩的眼神失去您的庇护。”
我们的谭老师作文
四年来,给我印象最深的就是我们现在的班主任——谭老师。
他中等个子，黑发中夹杂着银发。他四十多岁。他有一双灵巧的手，不仅写得一手漂亮的粉笔字，而且出的黑板报也很美丽，他的普通话也说的很好，朗读课文很有感情。他最大的特点是对同学们既严厉又关心体贴。记得有一天，出早操时，体育老师要我们跑步，没跑一会儿，我一不小心，重重的摔倒在地上，头上出血了。谭老师看见了，马上把我扶起来，还背我去医院，在去医院的路上，我紧靠在老师的背上，此刻，我感到我是世界上最快乐最幸福的人。到了医院，医生帮我包扎后说：“好好在家养几天。”说完就走了！谭老师亲切的问：“陈悦洪，还疼不疼？”当时我激动得一边流泪一边回答：“还疼。”“孩子，忍着点，休息一会儿就没事了！”
当我听到这亲切的话时，我感到老师就是我的“父母”。谭老师，我想对您说：“老师，我爱您。”
谭老师心得体会
谭老师是我所在学校的一位经验丰富的教师，他在多年的教学生涯中积累了丰富的教学经验和心得体会。通过近期与谭老师的交流和观摩他的课堂教学，我深深感受到了他的教育智慧和对学生的关爱。下面将分别从谭老师积极上进、善于总结反思、言传身教、尊重学生和鼓励创新这五个方面谈谭老师的心得体会。
首先，谭老师一直以来都保持着积极上进的态度。他非常善于主动学习新知识和运用新的教育理念。不论是在新课程的教学理念上，还是在教学方法和技巧上，谭老师都始终不断地进行学习和改进。他会通过参加教育培训、阅读教育相关书籍以及与其他老师的交流来不断提高自己的教学水平。这种积极上进的态度使得谭老师的教学更加有活力和创新性。
其次，谭老师善于总结反思，并及时调整自己的教学方法。每节课结束后，谭老师都会仔细回顾这节课的教学过程，并思考学生的反应和学习效果。如果发现有哪些地方可以改进，他会及时进行调整，使得下一节课能够更好地适应学生的学习需求。这种持续的总结和反思使得谭老师的教学不断进步，更贴近学生，更具有效性。
第三，谭老师通过言传身教来影响学生。他始终以身作则，做到言行一致。他对待学生和蔼可亲，尊重每个学生的个性和特点，从不轻易批评和责备学生。他用自己的言行以及真实的情感表达来向学生传递正能量，让学生从他的身上感受到关怀和温暖。谭老师懂得要成为学生的榜样，让学生从自身的行为中学到做人的道理。
第四，谭老师非常尊重学生，充分尊重他们的个人权利和自由选择。他会给学生足够的空间来展示自己的想法和能力，鼓励学生提出自己的观点和疑问。在班级中，他不会把学生当作听众，而是激发学生的学习兴趣和潜能。他相信每个学生都是独一无二的，有着自己的特长和优势，所以他会耐心引导学生发现自己的潜力，并帮助他们实现自己的目标。
最后，谭老师鼓励学生的创新能力。他认为课堂不应该只是知识的桶装，而应该是激发学生创新思维和实践能力的平台。在他的课堂上，学生会有很多机会去参与讨论、分享自己的观点，并进行小组活动和实践操作。通过这些方式，学生可以不断锻炼自己的团队合作能力、解决问题的能力和创新思维。
总之，谭老师凭借着积极上进、善于总结反思、言传身教、尊重学生和鼓励创新这五个方面的心得体会，为学生树立了榜样，为他们提供了一个成长的平台。我相信，在谭老师的教育引导下，学生们一定能够茁壮成长，成为有理想、有能力、有担当的社会栋梁之材。