优秀作文不仅可以展现个人的思考和观点，还可以改善写作技巧和提高语言的运用能力。想要写出一篇优秀的作文，不妨参考一些优秀作文的范文，下面是我为大家整理的一些。
小学生互相帮助的看图作文
星期六来了，小毛和老师又见面了。小毛看见老师在推车，就说：“老师，我来帮你推车吧。”老师说：“不用了，我买完菜就回家了，而且你的作业做完没？”小毛说：“我的作业已经做完了，老师你就让我帮助你吧，老师您的家在哪里呀？”老师说：“我家在龙湾上城，你呢？”小毛笑着说：“我也是，那我们就一起回家吧！”老师说：“好呀！”于是他们就一起回家了。
互相帮助的小学生五年级作文
今天晚上，我。张鑫。唐梦伟在帮李铮学骑大人的车子。
一次偶然的机会，我看到了李铮在化工达到上练习骑车。碰巧，在我身边的。唐梦伟。张鑫也看到了。我们一起向李铮跑去。
哦，原来李铮在练骑自行车。我们三个也做个好心人。帮李铮掌握平衡，说掌握平衡，还不如说我们帮李铮推车，为什么呢？李铮在车上脚根本不动，就是我们在那里推车。
我们帮李铮从灯光球场推到运动器材那，又从那推了回来。（环绕）回来时，那写＂溜溜狂＂也跟了过来。（开始玩的时候打溜溜的人）。我们合力帮李铮掌握＂平衡＂。一试，觉得多了许多累赘。后面又改为我和张鑫推。我们推的可好了。过了一会儿，我们一致同意李铮的车太高了。
后来，李铮和妈回家了……。
今天是星期天，我独自一人在街上溜达，突然看见一个老奶奶拄着拐杖想过马路，一个系着红领巾的少先队员走了过来，搀着老奶奶的腰，扶着老奶奶过了马路，慢慢向我这边走来，我隐约听见老奶奶感激地说；“哦，谢谢！”。少年队员连忙说；“没关系，没关系，这是我们应该做的。”
我被眼前的景象感动了，鼻子有点发酸。心想，我一定要向那位少先队员学习，学习他的助人为乐的精神。接着我上了一辆公共汽车，车里本来还是空空的，没过几站，车上便拥满了乘客，其中有一位上了年纪的老大爷最后一个上了车，因为人太多，他没了座位，我想起刚才那位少先队员的行动，我顿时知道了自己该怎么做。我立刻起身，把老大爷扶到了自己的座位上，老大爷满面堆笑着说：“谢谢、谢谢！”我学前刚才那位少先队员的样子说：“别关系，这是我们应该做的。”
我心情愉悦的下了车，看来帮助别人也是一件快乐的事。
在生活中，别人给予我的帮助太多太多，可是那一次的帮助，真的特别。
那时的我坐在二·一班的教室里，我的同桌是一个特别固执的女生，成绩也差。姜老师发下了半期卷，我得了满分。我瞟了一眼同桌的卷子，才80多分，我又开始了往常的教育法：“你错的题也太荒.唐了吧，我说了无数回，叫你认真记字，该背的就要背，你就是不听！”她听了，哇哇大哭，一下子跑出了教室，我可是一肚子的火。
“我就是不听你的！”远处传来一阵喊声。我心想：也许我们永远也成不了好朋友。就坐下来看起了书。可是，过了一会儿，她又跑了回来对我说：“对不起，我不应该这样，你是在帮我。”我听了，有些吃惊，那一刻，我没有了往日的针尖对麦芒，反倒站起来，说到：“也许，是你帮助了我学会了宽容和尊重同学。”她向我笑了笑，“那我们以后是不是好朋友呢？”“当然!”我不假思索的回答到。
每当我想起这件事，心里就觉得很欣慰，第一：我让她改掉了固执这个毛病。第二：她让我学会了宽容和共处。
互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！
我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。
有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事？我说：我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。
还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。
正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！
同学之间要友好相处，但是今天下午，还没有上课，我的同学蔡少尊和薛维帅之间发生了一件不愉快的事。
薛维帅站在窗户前看风景，离桌子很近。后来他想出去一下，可是蔡少尊在桌子旁写字，看到薛维帅想出去，便站起来，侧着身子让他出去。薛维帅，也侧着身子出去。一不小心，碰到了蔡少尊。蔡少尊以为薛维帅是故意撞他的，便吼道：“你干什么撞我啊！”薛维帅觉得委屈，便说：“我没有！”
蔡少尊不满的说：“就是有！就是有！”说完，就打了一下薛维帅。薛维帅觉得吃亏了，然后也打了一下蔡少尊。就这样，他们俩，你打我一下，我打你一下，谁也不让谁。最后，还是英语老师和金震宇的妈妈来了，制止了他们俩，还不知道，要打到什么时候呢！
作为一个旁观者，我觉得他们俩都有错。薛维帅碰到蔡少尊的时候，应该说声“对不起”。蔡少尊呢，应该谦让一下，碰就碰到了呗，也不伤一根汗毛。也许，这样，这件“打架”事件就不会发生了。
从这件事情中，我懂得了同学之间应该互相帮助，互相谦让才行，不要为了一件小事，就斤斤计较，上了同学之间的友谊，只要谦让，每件事情都会解决。而且，也要为别人着想，不要自私自利的。
互相帮助的小学生作文
今天在小河边，和几个小伙伴玩着捉人游戏，我和严天明是捉人的，其他几个人是逃的。规则是“如果捉人的人捉到了逃的人，就可以有一个信息，因为在逃的人里面有一个内奸，只有逃的人才知道”。
“预备开始”！游戏开始了！严天犹如闪电般地冲向落到最后的小藏，眼看小藏要被捉住了，排在最前面的科税，一个箭步冲上去，挡住了严天明的去路。把严天明给吓了一大跳，我一看快速地跑过去把科悦给捉住了，放到了安全指定位置，去获得了线索。线索是“那个人穿着红色衣服”。可是，王莲莲和小藏穿的都是鲜艳的大红色，这可怎么办？我和严天明商量分头去捉，但要偷袭。我小心翼翼地躲在树旁，王莲莲一不流神，看到了我的眼睛，然后对身旁的小藏小声说了几句话，小藏一听马上跑到了其他地方，王莲莲就被我和严天明秒杀了，我们这次的线索分明是小藏。我们东张西望，这儿找找，那儿找找，突然发现有个人正在看报纸，走近一看竟是小藏，我偷偷摸摸地跑到面前把她给捉住了。
我们玩得兴致勃勃，充满了欢声笑语，这真是一次有趣的游戏，体现了伙伴之间团结合作，互相帮助！
互相帮助的小学生作文
在丰富多彩的生活经历中，相信大家一定有过感觉真好的体验感受。比如：受到表扬的感觉真好，帮助他人的感觉真好，等等。我也有，是互相帮助的感觉真好。
今天，阳光明媚，风和日丽，我兴冲冲地来到学校，津津有味地看着课外书。
砰地一声哎呀。好像谁摔倒了？我急忙放下书，跑出去一看，原来是我的好朋友高雪莲摔倒了。膝盖上破了，露出了血痕。我连忙把她扶起来，带她去卫生间给她擦洗伤口。搀扶她往回走。高雪莲对我说：谢谢你，王淼，要不是你，我都不知道怎么站起来，更别说擦洗伤口了。别客气，任何人摔倒了都应该去扶。何况我们是好朋友呢。好朋友应该互相帮助才行。些许小事，何必卦齿。说到这，高雪莲一语未发，但双手搂着我的肩膀更紧了。
有一天的手工课，我没带彩纸，心急如焚。这时，一只手拍了我一下，我回头一看，是高雪莲。给你王淼。雪中送炭，急我之所急，我情不自禁地连声说了谢谢，谢谢。不客气，我们是好朋友，这是你说的哦我们俩会心地笑了。
记得我看过一本书，至今还记忆犹新。里面的一个故事是这样的。
这天刚发过洪水，路上到处是泥泞，河上的桥被大水给冲毁了。一个瘸子和一个盲人来到河边要过河。盲人拿一根竹竿在试探水的深浅，瘸子也用自己的拐棍在试河水的深浅，两个人都不理会对方。
盲人先过河了，只见他慢慢腾腾地挪动自己的步伐。刚走了几步，就被一块大石头绊倒在河水中。
瘸子也很惨。拖着一条瘸腿在过河。走着走着，一个大浪把他打翻在河水中，又被冲回到岸上。
这时两个人在岸上开始商量过河的方法。瘸子说：我们可以互相帮助，弥补对方的不足。我用我的眼睛帮助你看着前方的路，你用你灵活的下肢来扶着我。盲人说：好！
瘸子和盲人开始过河了。瘸子感觉下肢灵活了不少，盲人也感到自己有了眼睛。他们两个顺利地通过了这条河。
到了河对岸，太阳从乌云里露出了笑脸，照在他们湿漉漉的衣服上。他们都开心地笑了。
人的一生总不是一帆风顺的，都会遇到一些困难，只有互相帮助，互相团结，才能战胜人生中的困难。
互相帮助的小学生五年级作文
又是一个忙碌的周末，我背着满书包的“知识”离开校园。天空中灰蒙蒙的，秋天干冷的空气让人失去了夏天的活力。我努力把手塞进口袋最深处，快步向家走去。不一会那空中的云朵像是被墨汁洒过的棉花，紧接着豆大的雨点就砸在我脸上，凉凉的。心中无比后悔没有听母亲的话，倔强的把伞留在家里。
雨浸湿了我的校服和书包，冰冷的衣服贴在身上使我不禁打了个寒颤，于是我飞快地跑了起来，在成为落汤鸡前尽快赶回家!可心中又是多么渴望和路人借一把伞，或者与之同行。走到下一个街口转弯处，行人越来越少。忽然看到远处有一把椅子似得东西，向前走几步才看得清，原来是个坐在轮椅上的老人，白花花的头发在和黑色的轮椅对比起来显得格外清晰，那黝黑而又细长的胳膊吃力的转动着轮子，我没敢停下脚步，继续往前跑着。近了，我甚至可以看见他胳膊在微微颤抖，不知是冷还是转动得很费力，他由于需要双手来转动轮子，索性将伞把斜靠在胸前，伞在他背后左右滚动，随时都有可能会掉落，我猜他胸前已经被雨淋湿了，这个老人还不时迅速抽出手扶一下雨伞，我放慢了脚步，跟着他，心中逐渐有了一丝安慰。
雨丝在我和他之间成了一层薄纱，但我们的处境却截然相反，在他青筋暴起的胳膊上，留有许多岁月的痕迹，不知道他是否也曾恐惧过，害怕过，甚至想要放弃。可他今天，现在还在这里，即使他行走不便，即使他孤身一人在雨中。他还是坚强的转动着轮椅，胸前遮不住多少雨的伞把是他对生活的希望。我快步走上前去，对他说：“爷爷!我来帮您吧!”他艰难地转动着身板，脖子只扭动了很小的幅度，看到了我，他咧开嘴笑了。那么慈祥，自然。给我以勇气。“呵呵呵，小伙子!真是好样的!来!你来给我推轮椅，让我这老头子给咱们撑伞!”他双手握着伞把，努力举过我的头顶，就像奥运火炬手那样!
“小伙子!你是个好人呐，愿意来帮我这老头子，真是谢谢你啊!我们人!就是要互帮互助，想想看，如果你今天径直走开，我因为自卑不敢开口，那咱俩想必都成了落汤鸡了吧哈哈哈”
人们总是想要独自对抗暴风雨，往往忽略了他人的关怀，但其实这才是最强大的力量，因为别人此时可能也和你一样在内心呼唤着：“给我一个帮助就好。”
互相帮助的小学生作文
一天，万里无云，一个胖子和一个瘦子到森林里玩耍。
胖子吃力地爬上大树，瘦子一下子就上了树。他们在树上吃着酸甜的果子。正当他们玩得高兴的时候，听见“咚、咚、咚……”的声音。他们觉得惊奇，就“沙、沙、沙”地下了树，走近一看，“是熊！”瘦子顿时反应过来。胖子爬上大树，焦急地看着瘦子，大喊：“兄弟，不管了，快爬上来呀！”瘦子马上往树那边跑，可是瘦子被树枝绊倒了，到树上已经来不及了！瘦子吓得脸色苍白，像一张白纸一样。熊正在向瘦子逼近，瘦子连连后退，就在此时，瘦子吓昏了。胖子再也看不下去了，跳下了树，准备应战。只见胖子挡住瘦子，熊明白了胖子的用意，眼睛里充满了愤怒。熊冲向胖子，胖子立刻捡起石头朝熊扔过去，熊似乎没被石头扔中，还是非常有力。正当胖子和熊只有一点距离的时候，胖子鼓起勇气腾空一跃，就跃到了熊的身上。胖子突然想到：自己身上还有一把割果子用的水果刀。胖子抽出刀，往熊的头部一戳，只见熊全身无力，立刻奄奄一息了。后来胖子背着瘦子到医院，瘦子醒来的时候非常感谢胖子。
一次，胖子受伤的时候，瘦子也陪着胖子去医院，连费用都是瘦子出。
这篇文章告诉我们，朋友之间，就得互相帮助，真正的朋友患难见真情。
小学生互相帮助的作文
一天，阳光灿烂，暖和的阳光照遍高山、树林和枯井边的空地。小母鸡美美、松鼠欢欢、小白兔白白、小鸭黄黄一起在枯井边的空地上玩捉人的游戏。游戏规则：石头剪子布，谁输了谁就捂上眼睛捉人。黄黄和白白捂上了眼睛，可是玩着玩着，黄黄一不小心掉入了枯井中。小鸭捂着眼睛左顶右撞怎么也出不去，他睁开眼睛一看呜呜的哭了起来。大伙听见了，随着哭声走到了枯井边，然而美美却说：“别管他了，我们玩我们的。”大伙没有听她的，把黄黄用绳子拉了上来。
过了几天，小鸡美美自己在小河边玩。发现水里有小虫正要吃，不小心一头掉入了水中，救命、救命……小鸡大声的叫了起来，她的朋友立刻跑来了，大家心急如焚。大家在想办法，小鸭黄黄一声不响的跳入小河中，把美美顶到了河岸上，又给美美擦干羽毛。欢欢说：“以后我们要团结有爱，互相帮助。”美美听了脸渐渐的变红了。
互相帮助的小学生五年级作文
有一天，一群小蚂蚁在河边玩，忽然，一只小蚂蚁不小心掉到了河里，小蚂蚁边挣扎边呼救：“救命啊！救命啊！”一只路过的小鸟听到了小蚂蚁的呼救声，想：我该怎么办呢？我该怎么办呢？一边焦急地四处看，当它看到河边的大树时，想到了一个好办法，只见它从大树上叼下一片大大的树叶放进河里小蚂蚁的身旁，小蚂蚁爬上树叶浊船，激动地说：“谢谢你，小鸟，谢谢你，小鸟！”
过了几天，小蚂蚁出来散步，看见一个猎人举着枪，正瞄准小鸟，小蚂蚁惊惶失措地朝小鸟大声喊：“小鸟，你快飞啊！快飞啊！”小鸟听到后，马上扑闪着翅膀朝天空飞走了。小鸟感激地对小蚂蚁说：“太感谢你了，小蚂蚁。”小蚂蚁说：“没什么，我们就是应该互相帮助。”
小学生互相帮助的作文
上午第二节是美术课，今天要用水粉颜料来画画，所以我的桌上横七竖八地摊满了绘画工具，可是好多同学都忘带了，我把多余的借给了同学。
上课了，袁老师讲得很仔细、我们听得很认真、画得也很认真，最后看着自己辛辛苦苦画好的美丽的夕阳，大家都满意地笑了。
画完了要去洗工具了，我手忙脚乱地拿着我的水桶、调色盘、画笔……一大堆东西，准备去厕所洗。高罗兰看见我这副狼狈的样子，便问：“需要我帮你去洗吗？”“谢谢，不用了！”我回答道。“反正我也要洗，顺便帮你一下，而且你东西这么多，不好拿。”高罗兰笑着说。我高兴地说：“好吧。”他立刻拿着我的东西跑向了厕所，洗干净还给了我。
我感激地对高罗兰说：“谢谢你！”他又笑着说：“不客气，我们互相帮助嘛，没什么大不了的！”我们俩笑了，笑得很甜、很美。
小学生看图作文
从前有一只小猴子，每学期期末都没有得奖。这一次，小猴子打算学习技能。
一天，小猴子让小兔子教他写日记。小兔子说:“要想写好日记，一定要写得清晰流畅。”兔子边说边写。小猴子一听，马上就写了，但是一天又一天，小猴子对他的写作变得不耐烦了，于是他放弃了写日记。
又有一天，他去喜鹊那里学唱歌。唱歌不容易。他必须发音正确，唱得好。当他到达歌唱站时，喜鹊对小猴子说:“如果你想唱得好，你必须像我一样。”它边说边唱，唱完了。它让小猴子跟着唱，小猴子跟着音乐唱。然而，唱了一会儿后，小猴子想:“唱歌太难了！”于是，它放弃了歌唱。
然后，小猴子去找羚羊学跑。羚羊说:“要想学好跑步，就必须每天跑半小时！”猴子听了，坚持每天跑半小时。有一天，猴子对羚羊说:“跑步，跑步太累了！”然后，猴子又放弃了跑步。
学期结束时，另一只兔子、喜鹊和羚羊获奖，但小猴子没有获奖。很难过。
互相帮助的小学生五年级作文
今天早上，阳光明媚，鸟儿在枝头歌唱，白云在天空上浮动，我哼着歌儿走进学校。
我走进教室，准备像往日一样把《英才教程》拿出来读，可是它却不翼而飞了。我连忙把脑袋低下在书包里仔细翻找，可是每个角落我都找遍了，还是不见它的身影。我心里怦怦直跳，像十五只水桶——七上八下的：咦！我的《英才教程》怎么不见了？昨天我明明装进书包里面了的。我又仔细地在书包里翻了翻，连每本书都翻开来找了，还是不见它的踪影。这时，钟老师已经来了，我的同桌向洪钛连忙把他的《英才教程》推到中间，让我和他供着看。我感激地望了他一眼，和他一起读起书来。
上课时，我的同桌向洪钛写错了一道题，可是他却忘了带橡皮擦，正着急呢。我看他愁眉苦脸的样子，赶紧把橡皮擦递了过去，他看了我一眼，开心地笑了。
今天我才真正懂得了：只要同学之间互相帮助，什么困难也难不倒我们。
小学生互相帮助的作文
帮助是一种关爱，帮助更是一种美德，老师经常教育我们要互相帮助，但帮助到底是什么呢？通过那件事，我终于体会到了它的意义。
记得那是上学期的时候，有一天，放晚学，我和好朋友一起乘公交车去上课，当时，车上的人还不算多，大家都有座位坐，但是，经过了两站以后，车上的人变多了，已经没有空位子了，这时，公交车又靠站了，陆陆续续又上来了许多人，最后，上来了一位白发苍苍的老爷爷，他环顾了一下车内，很失望的摇了摇头，我看了，心里很不是滋味，于是，我便不由自主地走到了他的身旁，说：“爷爷，您到我的座位上去坐吧！”爷爷高兴的点了点头，说着我就把爷爷小心翼翼的扶到我的座位上，爷爷摸着我的头说：“谢谢你，小朋友，你真是个好孩子。”随后我又听到其它人对我的表扬，我心里美滋滋的！
原来，帮助别人也是一件幸福的事呀！我一定要像雷锋叔叔学习，一如既往的去帮助别人，做一名优秀的好学生。